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7-19-C语言上机考试试题14

C 语言上机考试试题-14

1. 选择题（评分标准20 分，每小题2分）

1．若有以下定义和语句，且0≤i＜10，则对数组元素的错误引用是________。

int a[]=｛0,1,2,3,4,5,6,7,8,9｝;

int *p,i;

p=a;

(A) *(a+i) (B) *p+i (C) *(p+i) (D) *(&a[i])

2. 若有下列定义，则对a数组元素地址的正确引用是________。

int a[5],*p=a;

(A) &a[5] (B) *(p+3) (C) a++ (D) &a

3. 若有以下定义和语句，则输出结果是________。

char s[12]="book!"; printf("％d",strlen(s));

(A) 12 (B) 8 (C) 5 (D) 6

4. 以下叙述中不正确的是________。

(A) 在C函数中，只能通过return语句传回函数值。

(B) 在C函数中，可以有多条return语句。

(D) 在C中，调用函数可以用一条独立的函数语句完成。

5. 以下叙述中正确的是________。

(A) 一个源程序只能含有一个函数。

(B) C函数可以嵌套定义。

(D) C程序是以函数为单位编译的。

6. 以下叙述中不正确的是________。

(A) 在C函数中，可以没有形式参数。

(B) 在C函数中，实际参数和形式参数一般应该一一对应。

(D) 在C中，指针不可以作为函数参数。

7、全局变量的作用范围是：________。

(A) 整个源文件(B) 主函数内部(C) 整个程序(D) 从定义位置开始到本源文件结束

8、局部变量的作用范围是：________。

(A) 整个本源文件(B) 定义该变量的函数内部

9、以下程序的结果是________。

#include

main()

{ unsigned int a=3, b=20;

printf("%d ",a<<3|b );

}

(A) 26 (B) 8 (C) 28 (D) 18

10、已知字母a的ASCII码为97，字母A的ASCII码为65。以下程序的结果为________。

#include

main()

{ unsigned int a=33,b=66;

printf("%c ",a|b );

}

2. 判断题（评分标准20 分，每小题2分）

1. int是合法的标识符。

2.函数的定义在main()之后，必须先声明后使用。

3.按位“异或”的特点是参与运算的两个二进制同号，则结果为假。

4.若文件型指针FP已指向某文件的末尾，则函数FEOF（FP）的返回值是0。

5.不能用“r”方式打开一个并不存在的文件。

6.在C语言的while语句中，当用于判断循环结束条件的表达式的值为非0时，将不执行while语句中的内嵌语句。

7. 3.2E1.5是合法的C表达式。

8. C语言中，注释语句不可以出现在程序中任意的地方。

9. C语言的源程序中至少有一个也只有一个main函数。

10.若有int a[5],b[5]={1,2,3,4,5}; 则a=b; 是合法的。

3. 填空题（4）（评分标准10 分，每小题2分）

1.无符号基本整型的数据类型符为________（用字母表示）。

2.右边二个式子3<0<1 、3||2的值分别为________、________。

3. 在C语言中十六进制数100转换为十进制数为________。

4.编写程序语句：以只读方式打开文件名为file.c的文件(路径不要求)________。

5.定义：int x=13,y=5; 执行语句：x-=x++-y ; 后x的值为________。

参考答案：

4. 程序改错题（评分标准20 分，每小题5分）

1. 下列程序实现：对输入的10个整数，找出其中的最小值并指出其是第几个数。

#include

void main()

{ int a[10];

int i,n,min;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d",&a[i]);

min= a[0]; n=0;

for(i=0;i<10;i++)

if(a[i]

{ min=a[i] ; n=i;

}

printf("%d, %d ",min,n); /* $1 */

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行中的语句printf("%d, %d ",min,n);有

错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。该程序功能：在程序中输入n位整型数值，得到输入数值的位数。例如：在程序中输入：15 4 3 2 -1 20 8 7 5 10 结果：-1 5

答案：printf("%d, %d ",min,n+1);

运行样例1行

运行样例1：15 4 3 2 -1 20 8 7 5 10 结果：-1 5

2. 以下程序计算数组a[5]中的奇数之和，例如输入：2 3 4 5 11，运行程序后输出结果：19。

#include

int main()

{ int a[];

int i,sum=0;

for(i=0;i<;i++)

scanf("%d",&a[i]);

for(i=0;i<5;i++)

if(a[i]/2!=0) /* $1 */

{ sum+=a[i];

}

printf("%d ",sum);

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行中的语句if(a[i]/2!=0) 有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。该程序功能：计算数组a[5]中的奇数之和，例如输入：2 3 4 5 11，运行程序后输出结果：19。

答案：if(a[i]%2!=0)

运行样例1行

运行样例1：3 4 5 6 11 结果：19

3. 以下程序的功能是把输入的数据按降序排序，并输出。设输入5个数字：1 5 -1 4 7，程序运行后输出：7 5 4 1 -1。

#include

int main()

{ int temp,a[5];

int i,j;

for(i=0;i<5;i++)

scanf("%d",&a[i]);

for(i=1;i<5;i++)

for(j=0;j<5-i;j++)

if(a[j]>a[j-1]) /* $1 */

{

temp=a[j];

a[j]=a[j+1];

a[j+1]=temp;

}

for(i=0;i<5;i++)

printf("%d ",a[i]);

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1 * /”行中的语句if(a[j]>a[j-1]) 有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。该程序功能：对输入的数字按照降序排序并输出。例如输入：1 5 -1 4 7 输出：7 5 4 1 -1

答案：if(a[j]

运行样例1行

运行样例1：1 5 -1 4 7 输出：7 5 4 1 -1

4. 以下程序的功能是实现输入数值的两两交换，例如输入：1 2 3 4 ，输出结果为：2 1 4 3。

#include

void swap1(int a[]);

void swap2(int b0,int b1);

void main()

{ int a[2],b[2];

scanf("%d%d%d%d",&a[0],&a[1],&b[0],&b[1]);

swap1(a);

swap2(b[0],b[1]); /*$1*/

printf("%d %d %d %d ",a[0],a[1],b[0],b[1]);

}

void swap1(int a[])

{ int temp;

temp=a[0];

a[0]=a[1];

a[1]=temp;

void swap2(int c0,int c1)

{ int temp;

temp=c0;

c0=c1;

c1=temp;

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行中的语句swap2(b[0],b[1]); 有错误，请改正（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。该程序功能：实现输入数值的两两交换，例如输入：1 2 3 4 ，输出结果为：2 1 4 3。

答案：swap1(b);

运行样例1行

运行样例1：1 2 3 4 输出结果：2 1 4 3

5. 程序填空（评分标准10 分，每小题5分）

1. 下列函数scmp()的功能是返回两个形参指针中所指向字符串中较小字符串的首地址，当程序输入字符串：abc 、abb、acc 时候，程序输出：abb。

#include

char *scmp(char *s1,char *s2);

void main()

{ char str[10]="";

char a[3][10]={"abc","abb","acc"};

strcpy(str,scmp(a[0],a[1]));

/* $1 */

printf("%s",str);

}

char *scmp(char *s1,char *s2)

{ if(strcmp(s1,s2)<0)

return(s1);

else

return(s2);

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。该程序功能：对输入程序的三个字符串进行判断，找出它们中最小的字符串并输出。输入：abc 、abb、acc 结果：abb

答案：strcpy(str,scmp(str,a[2]));

运行样例1行

运行样例1：输出结果：abb

2. 以下程序中f( )函数功能为：计算一个二维数组各个元素的和，程序运行结果为：16。

#include

int f(int *b,int m,int n);

main()

{ int i;

int a[3][4]={{0,1,2,1},{1,2,0,3},{0,1,0,5}};

i=f(a,3,4);

printf("%d ",i);

}

int f(int *b,int m,int n )

{ int sum=0;

int i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j

/* $1 */

return sum;

}

操作说明：

在考生目录的**子目录下，有*.c文件，该文件中“/*$1*/”行是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句，否则后果自负）。该程序功能：计算一个二维数组各个元素的和，程序运行结果为：16。

参考答案：sum=sum+*b++;

运行样例1行

运行样例1：输出结果：16

6. 程序设计（评分标准20 分，每小题10分）

1. 操作说明：

设计程序：从键盘上输入一串字符：2008beijing#，统计出该字符串中大写字母、小写字母、数字和其他字符各出现了多少个（规定输出格式为：大写字母数小写字母数数字数其他字符数）。参考答案：

#include

void main()

{

char c;

int cUchar=0,cLchar=0,cDigit=0,cOthers=0;

while ((c=getchar())!='\n')

{ if (c>='A' && c<='Z') cUchar++;

else

if (c>='a' && c<='z') cLchar++;

else if (c>='0' && c<='9') cDigit++;

else cOthers++;

}

printf("%d %d %d %d ",cUchar,cLchar,cDigit,cOthers);

}

运行样例1行

运行样例1：运行结果：0 7 4 1

2. 操作说明：

设计程序：设现在有3位学生，他们的信息用一条记录来表示。现在要求在程序中输入这3位学生的信息(规定在定义时赋值：{"david",52.6,"jim",85.4,"victor",100};)，并对3位学生信息按照他们的成绩score降序排序来输出（规定分行输出每位同学的姓名成绩）。

学生信息记录结构如下：

struct student

{ char name[20];

float score;

};

降序排序输出为：victor 100

jim 85.4

david 52.6

参考答案：

#include

struct student

{ char name[20];

float score;

};

void sort(struct student *s);

int main()

{ int i;

struct student stu[3]={"david",52.6,"jim",85.4,"victor",100};

struct student *s;

s=stu;

sort(stu);

for(i=0;i<3;i++)

printf("%s %.2f\n",(s+i)->name,(s+i)->score);

}

void sort(struct student *s)

{ struct student stud;

if((s+1)->score>s->score)

{ stud=*s;

*s=*(s+1);

*(s+1)=stud;

}

if((s+2)->score>s->score)

{ stud=*s;

*s=*(s+2);

*(s+2)=stud;

}

if((s+2)->score>(s+1)->score)

{ stud=*(s+1);

*(s+1)=*(s+2);

*(s+2)=stud;

}

运行样例3行

运行样例1：

结果：victor 100

jim 85.4

david 52.6

00541语言学概论复习题及答案

语言学概论复习题（课程代码 00541）、单项选择题 1．主张把语言和言语分开的代表学者是【】 A ．乔姆斯基 B ．索绪尔 C ．布隆菲尔德 D ．洪堡特 2．中国将传统的音韵、文字、训诂、虚词等研究统称为【】 A ．小学 B ．经学 C .语言学 D . 文字学 3．音高主要决定于【】 A ．发音体振动的振幅 B ?发音体振动的频率 C ?发音体振动的时间 D .发音体振动的声波形式 4．汉语普通话的j 1 su cn j 1（计算机）可以切分岀的音素数量为【】 A ? 3 个 B ? 6个 C ．7 个 D ． 8个 5．汉语普通话语音系统中，可以将拼音 b 和p 区分开来的区别特征是 [ 】 A ．送气与不送气 B ．清音与浊音 C ．双唇音与舌面音 D ．塞音与塞擦音 6．北京话中将“慢” [man]+ “慢儿” [mar] 读作“慢慢儿” [mai mar] 属于语流音变中的【】 A ．同化 B 异化 C ．弱化 D ．脱落 7．下列不是成语的是【】 A ．过河拆桥 B ．风风火火 C ．醉翁之意不在酒 D ．爱屋及乌 8．在汉语中管某种东西叫“书 sh u” 英语中叫“ book ”，这反应了语汇在产生时的【】 A ．理据性 B 普遍性 C ．任意性 D ．民族性 9．下列属于借词的是【】 A ．尴尬 B 看好 C ．拜会 D ．袈裟 10 ．下列属于体词属性范畴的是【】 A .体 B .态 C ?数 D ?时 11 ．“三人行必有我师”是《论语》中的名句，它至今仍被人广泛引用，且理解起来不大费力，这是由于语言的【】 A ．抽象性 B ．递归性 C .系统性 D .稳定性 12 ．词义最基本和最核心的部分是【】 A ．通俗意义 B 非通俗意义 C .理性意义 D 非理性意义 13. 把句子分成“单句”和“复句” ，这种分类是【】 A ．句子的句型类 B .句子的句式类 C .句子的功能类 D ?句子的繁简类 14. “天气凉了”和“这汤太热，把它凉一凉”中的“凉”是【】 A ?冋音关系 B ．多义关系 C .同形关系 D ?同义关系 15. 文字起源于【】

语言学试卷1

1. We shall know a word by the company it keeps.” This statement represents _______. A. the conceptualist view意念论 B. contextualism语境主义 C. the naming theory命名论 D. behaviorism行为主义 2. Which of the following is NOT true? A. Sense is concerned with the inherent meaning of the linguistic form. B. Sense is the collection of all the features of the linguistic form. C. Sense is abstract and decontextualized.脱离语境的 D. Sense is the aspect of meaning dictionary compilers are not interested in. 3. ___________ is a way in which the meaning of a word can be dissected into meaning components called semantic features. A. Predication analysis述谓结构分析 B. Componential analysis成分分析 C. Phonemic analysis 音位分析 D. Grammatical analysis语法分析 4.Alive” and“dead” are ___________. A. gradable antonyms B. relational antonyms C. complementary antonyms 互补反义词 D. None of the above 5. ________ deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience. A. Reference B. Concept C. Semantics D. Sense 6. _________ refers to the phenomenon that words having different meanings have the same form. A. Polysemy一词多义 B. Synonymy同义词 C. Homonymy同音异义 D. Hyponymy下义关系 7. Words that are close in meaning are called ___________. A. homonyms同音异义词 B. polysemies一词多义 C. hyponyms下义词 D. synonyms同义词 8. The grammaticality of a sentence is governed by _______. A. grammatical rules B. selectional restrictions选择限制，选限结构 C. semantic rules D. semantic features 9. The pai r of words “lend” and “borrow” are ___ A. gradable opposites B. relational opposites关系反义词 C. co-hyponyms并列下义词 D. synonyms同义词 10.The semantic components of the word “gentleman” can be expressed as __. A. +animate，+male，+human，-adult B. +animate，+male，+human，+adult C. +animate，-male，+human，-adult D. +animate，-male，+human，+adult 11. Cold and hot are called ____ antonyms. A. complementary B. gradable 可分类的 C. reversal D. converse 12. “I bought some roses” ____ “I bought some flowers”. A. entails B. presupposes假定，预料，以…为先决条件 C. is inconsistent with与…不一致 D. is synonymous with和…同义 13. Of the following linguists, ____ should be grouped into Prague School.布拉格学派 A. Bloomfield布罗姆菲尔德 B. Saussure索绪尔

语言学概论期末考试题

语言学概论一、单项选择题（每小题2分，共20分} 1．下列说法只有是正确的。 A．语言是人类最重要的辅助性交际工具。 B．语言就是说话，说话就是语言。 C．语言是一种特殊的社会现象。 D．语言具有地方色彩，说明语言不具有社会性。 2．下列说法只有是错误的。 A．汉语的声调是由音高变化形成的。 B．语言中的轻重音是由音重变化形成的。 C．音位具有区别词形的作用。 I)．音素具有区别词形的作用。 3．下列说法只有是正确的。 A．“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词。 B．“大”和“小”是绝对对立的反义词。 C．“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系。 D．反义词“冷”和“热”具有相对性。 4．下列说法只有____正确。 A．意译词如“激光”、“电话”都是借词。 B．仿译词如“机关枪”、“铁路”都是借词。 C．“尼姑”、“和尚”、“玻璃”是借词。 D．“爱神”、“北极熊”、“超人”都是借词。 5．下列词义的变化，属于词义的缩小。 A．“meat”原指菜肴，现在指荤菜。 B．“走”本义是跑，现在指步行。 C．“江”原指长江，今泛指江河。 D．“book”原指一种树木，今指成本的著作。 1．C 2．D 3．D 4．C 5．A 3．下列说法只有( )是正确的。 A.语言是人类最重要的交际工具，文字也是人类最重要的交际工具 B．不同的阶级使用语言具有不同的特点，说明语言具有阶级性 C．人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D．语言是一种纯自然的现象 4.下列说法只有( )是正确的。 A.语法的组合规则是潜在的 B．语法的聚合规则是潜在的 C．语法的组合规则存在于书面语言中 I)．语法的聚合规则存在”ji【j头沿吉中 5．单纯阋就是由一个( )构成的词。 A．词根 B．词干【！．词缀

语言学教程测试题及答案

Chapter 1 Introductions to Linguistics I. Choose the best answer. (20%) 1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human __________ A. contact B. communication C. relation D. community 2. Which of the following words is entirely arbitrary？ A. tree B. typewriter C. crash D. bang 3. The function of the sentence “Water boils at 100 degrees Centigrade.” is __________. A. interrogative（疑问） B. directive C. informative D. performative 4. In Chinese when someone breaks a bowl or a plate the host or the people present are likely to say“碎碎（岁岁）平安”as a means of controlling the forces which they believes feel might affect their lives. Which functions does it perform？ A. Interpersonal B. Emotive C. Performative√ D. Recreational 5. Which of the following property of language enables language users to overcome the barriers caused by time and place, due to this feature of language, speakers of a language are free to talk about anything in any situation？ A. Transferability B. Duality C. Displacement D. Arbitrariness 6. Study the following dialogue. What function does it play according to the functions of language？ —A nice day, isn’t it？ — Right! I really enjoy the sunlight. A. Emotive B. Phatic C. Performative D. Interpersonal 7. __________ refers to the actual realization of the ideal language user’s knowledge of the rules of his language in utterances. A. Performance B. Competence C. Langue D. Parole 8. When a dog is barking, you assume it is barking for something or at someone that exists hear and now. It couldn’t be sorrowful for some lost love or lost bone. This indicates the design feature of __________. A. cultural transmission B. productivity C. displacement D. duality 9. __________ answers such questions as how we as infants acquire our first language. A. Psycholinguistics linguistics C. Sociolinguistics D. Applied linguistics 10. __________ deals with language application to other fields, particularly education. A. Linguistic theory B. Practical linguistics C. Applied linguistics D. Comparative linguistics II. Decide whether the following statements are true or false. (10%) 11. Language is a means of verbal communication. Therefore, the communication way used by the deaf-mute is not 12. Language change is universal, ongoing and ？ 13. Speaking is the quickest and most efficient way of the human communication ？ 14. Language is written because writing is the primary medium for all

C语言上机考试题

考试时间120分钟题目中所有要求统计或输出的地方都要用printf函数输出相关内容要求：新建一个以自己中文姓名命名的文件夹，将如下题目的答案保存在该文件夹中，各题命名要求Exam1.c，Exam2.c，Exam3.c，Exam4.c，Exam5.c 只需提交每个题目的源文件 1.定义一个字符数组s[50]，从键盘输入如下字符串给s数组中，统计其中数字字符的个数和英文字母的个数以及特殊字符的个数。（要求：输入的字符为：“123ABCDhijkop#&%*&!”）（本题5分）输入功能，3个统计 2.从键盘输入10个元素给数组a，然后将这些元素逆向复制到数组b中（要求：输入的这10个数为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10）。（本题5分）输入，逆序2个功能，错一个扣2分 3.使用循环嵌套，打印输出如下图形结果（提示使用两次循环嵌套）。（本题5分）没有中文后面扣1分实现一半扣2分 4.从键盘上输入一个字符，如果是’M’，输出Mondey，’T’输出Tuesday，’W’输出Wednesday，’R’输出Tursday，’F’输出Friday，’S’输出Saturday，’U’输出Sunday，否则输出Error（本题5分）输入字符，switch语句，细节有错扣0.5 5.从键盘上输入10个学生的数学成绩，使用冒泡排序实现对成绩的排序功能（排序后的成绩按从低到高排列，效果如下），输出排序后的学生成绩，输出最高成绩，输出最低成绩，将55-60之间的成绩（含55，不含60）修改为60，并统计被修改的成绩个数，统计及格人数，统计95（含95，优秀）分以上的学生成绩人数，输出及格率和优秀率（>=60,及格,>=95优秀）。（要求：输入的10个

完整word版,汇编语言期末考试试题及

汇编语言模拟试题及答案一，单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内，每小题1分，共20分） 1．指令JMP FAR PTR DONE属于参考答案为:C A．段内转移直接寻址 B．段内转移间接寻址 C．段间转移直接寻址 D．段间转移间接寻址 [解析]略 2．下列叙述正确的是参考答案为:C A．对两个无符号数进行比较采用CMP指令，对两个有符号数比较用CMPS 指令 B．对两个无符号数进行比较采用CMPS指令，对两个有符号数比较用CMP 指令 C．对无符号数条件转移采用JAE/JNB指令，对有符号数条件转移用JGE/JNL 指令 D．对无符号数条件转移采用JGE/JNL指令，对有符号数条件转移用 JAE/JNB指令 [解析]对于无符号数和有符号数的比较都采用CMP指令； CMPS指令是串比较指令；对两个无符号数的条件转移指令应是：JAE、JNB、JBE、JNA；对两个有符号数的条件转移指令应是：JGE、JNL、JLE、JNG。

3．一个有128个字的数据区，它的起始地址为12ABH：00ABH，请给出这个数据区最末一个字单元的物理地址是参考答案为:C A．12CSBH B．12B6BH C．12C59H D．12BFEH [解析]末字与首字相隔（128－1＝）127个字，且每个字占用2个字节，因此末字单元的物理地址应为：首字单元的物理地址＋（128－1）×2 即12ABH×10H＋00ABH＋（128－1）×2＝12C59H。 4．在下列指令的表示中，不正确的是参考答案为:C A．MOV AL，[BX+SI] B．JMP SHORT DONI C．DEC [BX] D．MUL CL [解析]当只有一个存储器操作数时，这个操作数的类型不明确，例如选项C 中的[BX]，没有明确的说明访问该存储单元的类型，此时存储器操作数就必须需用类型说明，如 DEC BYTE PTR [BX]或DEC WORD PTR [BX] 但是在题目的选项C中，没有指出存储器操作数类型，所以该指令是不正确的；而其它选项中的指令均是正确的。5．在进行二重循环程序设计时，下列描述正确的是参考答案为:AA．外循环初值应置外循环之外；内循环初值应置内

语言学概论试题及参考答案

语言学概论试题及参考答案一、填空题（每空1分，共15分） 1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。 2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（） 3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。 4、方言词是诣（）。 5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。 6、交际的基本单位是（）。 7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。 8、语言发展有两个特点：（）和（）。 9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。 10、文字起源于（）。二、单选题（每题1分，共15分） 1、社会语言学属于（） ①理论语言学②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学 2、元音［］的名称是（） ①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音 3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（） ①邮②欧③玩④农 4、汉语普通话音节结构（） ①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成 5、下列词中，属于单纯词的是（） ①玻璃②黑扳③语言④红旗 6、下列词中，属于复台词的是（） ①傻子②席子③天子④椅子 7、下列词组中，属于多义的是（） ①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。④两个学生送的花篮 8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（） ①杜鲁门——杜绝②负荆一负担 ③忽然－－突然④花朵——浪花 9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（） ①附加②异根③内部屈折④重叠 10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（） ①语素②音节③前缀④词 11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）

西工大C语言上机考试题库

1:2:3 #include #include int main() { int i=0,j=0,k=0,a=0,b=0,c=0,l=0,m=0,n=0,d=0,p=0,q=0; for(i=1;i<=3;i++) { for(j=1;j<=9;j++) { if(i!=j) { for(k=1;k<=9;k++) { if(k!=j&&i!=k) { a=i*100+j*10+k; b=a*2; c=a*3; l=b%10,d=c%10; m=(b%100)/10,p=(c%100)/10; n=b/100,q=c/100; if(l!=0&&m!=0&&n!=0&&d!=0&&p!=0&&q!=0) if(i!=l&&i!=m&&i!=n&&j!=l&&j!=m&&j!=n&&k!=l&&k!=m&&k!=n) if(i!=d&&i!=p&&i!=q&&j!=d&&j!=p&&j!=q&&k!=d&&k!=p&&k!=q) if(l!=d&&l!=p&&l!=q&&m!=d&&m!=p&&m!=q&&n!=d&&n!=p&&n!=q) printf("%d %d %d\n",a,b,c); } }

} } } return 0; } 8 #include"stdio.h" int main() { int a,b[10],m=0,n=0,p; int i,j,k; scanf("%d",&a); for(i=1;i<=a;i++) { m=0; n=0; p=i; for(j=0;p!=0;j++) { b[j]=p%10; p=p/10; } for(k=0;k

语言学概论试题

2.最小的言语交际单位是( ) A.语篇 B.句子 C.词组 D.词 3.下列各组元音中，都是前元音的一组是( ) A.[i, u] B.[a, ] C.[e，?] D.[ε, o] 4.下列各组辅音中，发音方法相同的一组是( ) A.[f, s] B.[p, m] C.[n, l] D.[t,?] 5.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是( ) A.有些语言只有语调而没有声调 B.有些语言只有声调而没有语调 C.有些语言既没语调也没有声调 D.所有语言都既有声调也有语调 6.下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是( ) A.语汇是最小的有意义的语言单位 B.语汇是一种语言中词的总汇 C.语汇是一种语言中词和语的总汇 D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇 7.下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是( ) A.构词能力强 B.使用范围窄 C.产生历史长 D.大多很稳定 8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是( ) A.词的音节数量 B.词的语素数量 C.词的音形关系 D.词的地位用途

9.下列各组复合词中，构词方式相同的一组是( ) A.热情热烈 B.证明光明 C.口吃胆怯 D.悦耳柔和 10.语法规则的“系统性”是指( ) A.对语言的结构和成分进行类的概括 B.相同规则可在一个结构里重复使用 C.语法规则之间可以相互推导和解释 D.语法规则的发展变化过程十分缓慢 11.下列各项中，不属于印欧语冠词可能的语法作用的是( ) A.区别名词的有定形式和无定形式 B.区别词语的名词形式和动词形式 C.区别名词的性的形式和数的形式 D.区别动词的限定形式和非限定形式 12.英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于( ) A.性 B.数 C.格 D.态 13.下列词组不属于“向心词组”的是( ) A.参加比赛 B.田径比赛 C.认真比赛 D.比赛结束 14.下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是( ) A.词义上的民族特点并不明显 B.词的多义化不受民族特点的制约 C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异

语言学考试试题

Model 1 I. Define the following terms, giving examples for illustration if it is necessary. 1. macrolinguistics::_______________________ 2. compound:_____________________________ 3. Reference: _____________________________ 4. Idiolect:________________________________ 5. Minimal pair:___________________________ 6. Competence:___________________________ 7. Diglossia: _____________________________ 8. Sound assimilation:______________________ 9. Arbitrariness:___________________________ 10. Semantic shift:_________________________ II. Indicate the following statements true or false. 1. Language use is both systematic and non-systematic, subject to external as well as to internal variation. 2. Corpus is a collection of texts input into a computer. Language corpora make it possible for material developers to select authentic, natural and typical language. 3. Mistakes often occur when learners fail to perform their competence. 4. Root is understood in terms of meanings while syem is understood with emphasis on affix. Sometimes a linguistic element is both a root and stem. 5. All instances of NP--movement are related to changing a sentence from the active voice to the passive voice. 6. Word lays in the central position in language comprehension because of its extremely important role in transmitting the meaning.

语言学概论复习题

《语言学概论》复习题一、名词解释言语：言语是利用语言进行交际的行为和结果。征候：音位变体：音位变体是指处于互补关系中的各个音素被看成同一音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式。音步：语流中大致等距离出现的若干（北京话和英语为两个）音节的节奏单元。词法：指的是包括词类和各类词的构成、词形变化的规律和类型。句法：指的是短语、句子的结构规律和类型。语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词性变化（形态）。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。词缀又分为屈折词缀和派生词缀两类。派生词缀：派生词缀是加在词干上构成新词的词缀。这种构成新词的方法叫派生法，所构成的词叫派生词。派生词缀又根据在单词中的位置分为前缀和后缀两类。屈折词缀：屈折词缀加在词干的后边，不构成新词，传递不同的语法关系或语法范畴，如数、时、格等。如books中的-s是屈折词缀，传递复数；wiser中的-er是屈折词缀，传递比较级概念，等。孤立语：又称分析语或词根语，这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化（又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化。汉语、彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语。需要注意的是，"孤立语言"与"孤立语"是不相同的，"孤立语言"指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。屈折语：是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。黏着语：一种语言的语法类型，通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。日语、土耳其语是典型的黏着语。复综语：按类型分类法分类的语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上，以构成一个单独的词，但表达一个句子的意思。词义：是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观事物各种特点的认识。词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点．特点：概括性--一般性、模糊性、全民性。上下位义：词义的上下位关系指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系：上位义更具概括性，所反映的现实现象比下位义多。语义角色：语义角色是根据句中名词与动词的语义关系而抽象出来的，它们反映了人们对古往今来变动不居的人类经验中"物体"与"动程"多种多样具体关系的模式化抽象。基本语义角色有：施事、受事、与事、主事、致事。外围语义角色主要有：工具、方所、时间。真值：从语言和思维的关系看，词义表达的是"概念"，句义表达的则是说话者对现实世界中某个现象或事件的"判断"。句子所表达的"判断"是否真实地反映了现实世界中真实的现象或事件，语义学中看作是"句子真假"或"句子的真值"问题。蕴涵：通俗的说，句子真值的蕴涵关系就是，从一个句子的句义一定可以推导出另一个句子的句义，反向推导却不成立。句义间的蕴涵关系直接与词义的上下位关系相关。（例：a、

语言学试卷

语言学概论 A 一、填空题（20分） 1、每个人说话时选择什么样的材料，遵循什么样的规则是不自由的，必须服从（社会习惯）。 2、符号是社会成员共同约定用来表示某种意义的标记包含（形式）和（意义）两个方面。 3、语言系统的单位是从小到大组合起来的，具有（层次性）特点。 4、（音高）是由发音体振动的快慢决定的。 5、口腔中最为灵活的发音器官是（舌头）。 6、语流音变有多种情况，例如普通话“老虎”，前两个音节要念成阳平，这是（异化）。 7、语素的主要作用是构词，根据其构词作用可分（词根）、（词缀）、（词尾）三部分。 8、动词“是”在英语中有be、is、am、are、was、were、（being ）、（been ）八种形式。 12、词义的发展可分(扩大) 、(缩小) 、(转移)三种情况。二、选择题（（20分） 1、下列说法是正确的。（ C ） A.具有对立关系的几个音素，是同一个音位。

B.处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。 C.处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。 D.具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。 2、下列各组词语只有一组可以构成语义场。（D ） A.机场商场汽车； B.父亲儿童鸽子； C.草场凳子手机； D.火车轮船飞机 3、下列各种说法只有一个选项不正确。（C ） A.语言是随着社会的发展而发展变化的。 B.英语、德丹麦语都是亲属语。 C.社会的变化，立刻引起语法和语音的变化。 D.“啤酒”、“卡车”、“卡片”都是借词。 4、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是。（A ） A.音素 B.辅音 C.元音 D.音位 5、汉语拼音方案是以什么字母为基础制订的。（ D ） A.英语 B.法语 C.希腊 D.拉丁 6、下列说法，哪个是正确的。（A ） A.音高具有区别意义的作用。 B.妇女的声带比男子要厚。 C.汉语中音长具有区别意义的作用 D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。

C语言期末上机考试题及答案

C语言上机考试题—01 1. //#include #include double fun( int n ) { double sum=0,a=1; for(;n>0;n--,a++) sum=sum+1/(a*(a+1)); return sum; } main() { // clrscr(); printf("%f\n", fun(10)); } 2. #include main() { int k,m,s=0,i,b=0; for(k=10000;k<=20000;k++ ) { if(k%10==7) { for(i=2,b=0;i main() { int a; printf("请输入一个需要判断的年份：\n"); scanf("%d",&a); if(a%4==0&&a%100!=0) printf("是闰年\n"); else if(a%400==0) printf("是闰年 \n"); else printf("不是闰年\n"); } C语言上机考试题—02 1. //#include #include double fun( int n ) { double sum=0,a=1; for(;n>0;n--,a++) sum=sum+1/(a*(a+1)); return sum; } main() { // clrscr(); printf("%f\n", fun(10)); } 2. #include fun(int n) { int i,j=0; for(i=2;i #include main() { char str[81]; int i,j=0,w=1,s=0; printf("请输入一串字符： \n"); gets(str); for(i=0;i

汇编语言期末考试试题及答案

汇编语言模拟试题及答案一，单项选择题 (在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内，每小题1分，共20 分) 1．指令JMP FAR PTR DONE 属于参考答案为:C A ．段内转移直接寻址 B ?段内转移间接寻址 C .段间转移直接寻址 D ?段间转移间接寻址 [解析]略 2.下列叙述正确的是参考答案为:C A ?对两个无符号数进行比较采用CMP 指令，对两个有符号数比较用CMPS 指令 B ?对两个无符号数进行比较采用CMPS 指令，对两个有符号数比较用CMP 指令 C .对无符号数条件转移采用JAE/JNB指令，对有符号数条件转移用JGE/JNL 指令 D .对无符号数条件转移采用JGE/JNL 指令，对有符号数条件转移用JAE/JNB 指令 [解析]对于无符号数和有符号数的比较都采用CMP 指令； CMPS 指令是串比较指令；对两个无符号数的条件转移指令应是：JAE、JNB、JBE、JNA；对两个有符号数的条件转移指令应是：JGE、JNL、JLE、JNG。 3.一个有128个字的数据区，它的起始地址为12ABH：00ABH ，请给出这个数据区最末一个字单元的物理地址是参考答案为:C A . 12CSBH B . 12B6BH C. 12C59H D . 12BFEH [解析]末字与首字相隔(128- 1 =) 127个字，且每个字占用2个字节，因此末字单元的物理地址应为：首字单元的物理地址+( 128 —1) >2 即12ABHX 10H + OOABH +( 128 —1) X2 = 12C59H。 4.在下列指令的表示中，不正确的是参考答案为:C A . MOV AL ，[BX+SI] B.JMP SHORT DONI C.DEC [BX] D . MUL CL [解析]当只有一个存储器操作数时，这个操作数的类型不明确，例如选项C中的 [BX] ，没有明确的说明访问该存储单元的类型，此时存储器操作数就必须需用类型说明，如DEC BYTE PTR [BX] 或DEC WORD PTR [BX] 但是在题目的选项C 中，没有指出存储器操作数类型，所以该指令是不正确的；而其它选项中的指令均是正确的。 5．在进行二重循环程序设计时，下列描述正确的是参考答案为:A A ．外循环初值应置外循环之外；内循环初值应置内循环之外，外循环之内 B ?外循环初值应置外循环之内；内循环初值应置内循环之内 C ?内、外循环初值都应置外循环之外

语言学概论复习题

语言学概论复习题 1. Which of the following statements about language is NOT true? A. Language is a system. B. Language is symbolic. C. Animals also have language. D. Language is arbitrary. 2. Which of the following features is NOT one of the design features of language? A. Symbolic. B. Dual. C. Productive. D. Arbitrary. 3. What are the dual structures of language? A. Sounds and letters. B. Sounds and meaning. C. Letters and meaning. D. Sounds and symbols. 4. Which of the following statements can be used to describe 'displacement', one of the unique properties of language? A. We can easily teach our children to learn a certain language. B. We can use both 'shu' and 'tree' to describe the same thing. C. We can use language to refer to something not present. D. We can produce sentences that have never been heard before. 5. What is the most important function of language? A. Interpersonal B. Phatic C. Informative. D. Metalingual 6. Which of the following is one of the core branches of linguistics? A. Phonology B. Psycholinguistics C. Socio-linguistics. D. Anthropology. 7. Which of the following branches of linguistics takes the inner Structure of word as its main object of study? A. Phonetics. B. Semantics. C. Morphology. D. Syntax. 8. Which of the following modes of study emphasizes on the "standards" of language? A. Prescriptive. B. Descriptive. C. Synchronic. D. Diachronic. 9. Who put forward the distinction between Langue and Parole? A. Saussure B. Chomsky C. Halliday D. Anonymous 10. The distinction between competence and performance is proposed by __ . A. Saussure B. Halliday C. Chomsky D. the Prague School 11. According to Chomsky, is the ideal user's internalized knowledge of his language. A. competence B. parole C. performance D. langue 12. is a design feature of human language that enables speakers to talk about a wide range of things, free from barriers caused by separation in time and space. A. Displacement B. Arbitrariness C. Duality D. Productivity 13. The function of the sentence "A nice day, isn't it?" is A. informative B. phatic C. directive D. performative 14. General linguistics is the scientific study of A. language of a certain individual

7-19-C语言上机考试试题14

00541语言学概论复习题及答案

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