我为公司建言献策活动通知

关于开展“我为公司发展建言献策”活动的

通知

为进一步规范公司管理体制，切实推进公司又好又快发展，着力在更新观念、寻求发展、规范管理、明晰职责、提高效率、提升实力、树立形象等方面，充分调动全体员工的积极性、主动性和创造力，公司决定开展“我为公司发展建言献策”活动。公司全体员工应从实际出发，重新审视本职工作，拓展新思路、新方法，增强工作和学习的主动性和责任感，适应新形势下的发展要求，集思广益，群策群力，为公司的持续稳健发展多做贡献。现将活动的具体事项通知如下：

一、活动时间：年月日至年月日

二、内容要求：1、主题明确。围绕公司发展的中心任务，从公司发展和员工工作的实际出发，就有关业务发展方向、市场开拓、服务水平、生产经营管理、工作效率、成本控制及企业文化建设、员工培训、应对市场竞争等方面提出操作性较强的意见和建议。 2、内容充实，文字流畅，可操作性强。题目、体裁、字数不限。

三、提交方式：

1、发送电子邮件至公司邮箱；

2、以纸质文本提交公司办公室。

三、奖励：本次活动设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名和优秀奖若干名。将分别予以奖励。

特此通知。

年月日

兴趣小组活动方案计划

兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，我校在广泛争取广大师生意见的基础上，决定成立兴趣小组，以此来充分发展学生的兴趣，为保证兴趣小组取得扎实有效的效果，各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下： 一、活动领导小组 组长：苏军 副组长：张秋吴臻 成员：全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组（辅导教师：张选志） 1、读书姿势正确，能做到不动笔墨不读书，在读书时能边读边想，质疑问难，并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多：喜欢读书，阅读面广，内容丰富，积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后，能用自己的话复述文章内容，对课文有自己的见解，把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组（辅导教师：蔡海星；集中活动地点乒乓球室） 1、学生掌握打乒乓球的基本知识，熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛，并争取的好成绩。 田径小组（辅导教师:牛昌盛；集中活动地点学校操场） 1、学生能对自己感兴趣的跳高，跳远，短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练，最大限度地发挥各自的特长，全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一，动作规范到位，姿势优美、舒展大方，并能积极争取担任班级、校级领操员；跑操时，步伐整齐，精神饱满，口号响亮；出操、退操，均能做到“快、静、齐”。 书法小组（辅导教师：张秋活动地点美术室） 1、养成良好的写字习惯，执笔正确，姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写，笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方，，无错别字；书面整洁，不乱涂乱画。 歌咏小组（辅导教师：李小莹；集中活动地点音乐室） 1、能以良好的唱歌姿势，正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱，唱歌时要求音高，节奏准确，音色统一。 2、面部表情丰富，动作舒展大方，有感情地熟练视唱教材中的歌曲，并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识，并能在歌曲演唱时正确运用，能视唱简单的曲谱，并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱，听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺，积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动，每周二、周四下午

幼儿园感恩节绘画

竭诚为您提供优质文档/双击可除 幼儿园感恩节绘画 篇一：感恩节幼儿园亲子画展方案 感恩节亲子画展方案 一、主题说明： 自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。 二、活动目的： 1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。

2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。 三、作品要求： 1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。 2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)3：作品要附上文字说明。 四、奖项设置： 在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等 五、作品展示阶段： 1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示 2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）。 六、活动时间： 20XX年11月7日——20XX年11月11日 七、活动流程 （一）宣传发动阶段： 1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。

感恩节活动方案(4个期版)

感恩节活动方案 一、活动主题：“心怀感恩，情暖初冬”感恩节主题活动 二、活动目的：为了培养孩子的感恩情怀，让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围，丰富业主的业余生活，拉近社区邻里关系，提升客户满意度，同时让业主感受到物业的关怀。 三、活动时间：2017年11月**日（15:30-17:30） 四、活动地点：1到4期 五、活动邀约人数：不少于100组（1个家长+1个孩子为1组，可多邀约老人） 六、活动流程： 1、入场分发黄丝带； 2、主持人开场白； 3、游戏环节； 4、温馨互动环节； 5、结束语； 6、分发礼品并合影； 7、活动结束。 七、具体活动方案（见附件） 八、活动总结。 注： 1、提前确定人员分工（主持人、互动游戏负责人、影音负责人等）； 2、提前准备物料（活动宣传横幅、黄丝带、小红桶、乒乓球、气球、

假花、明信片、信纸、、彩笔、礼品等），列明清单和费用预算； 3、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。 附件（活动方案示例）： 感恩节活动策划方案 一、入场：设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主，入场的业主每人分发一条黄丝带，系到左手腕。 二、主持人开场白： 世上有一种情怀、一种处世哲学、一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。它的名字叫“感恩”。 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想；对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我；对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光；感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 感谢天地，化育之恩。 感谢祖国，保护之恩。

学校兴趣小组活动方案

罗田中心小学兴趣小组活动方案兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。为此，为进一步规范我校兴趣小组教学活动，结合我校实际，现拟定本实施方案 一、指导思想 巩固和完善我校“尊重个性，全面发展，培养特长”的办学特色。 二、领导机构 组长：高金生 副组长：陈安安袁慧敏 成员：全体教师 三、活动安排: 本学期我校兴趣小组主要分为舞蹈、唱歌、器乐、绘画、书法、手工制作、乒乓球、跳绳、朗诵九个兴趣小组，每个小组1名辅导教师。 1、辅导老师安排舞蹈——曹梅 唱歌——张飞燕

器乐——龙钰 绘画——闻雯 书法——陈懿玉 手工制作——邹晓琼 乒乓球——徐燕如 跳绳——江国华 朗诵——袁婷 一年级辅导教师：一（1）班：邹颖洁、周玉玲一（2）班：袁媛、边星星 2、活动时间：每周三下午第二、三节课 3、活动地点舞蹈——音乐教室 唱歌——三（1)班教室 器乐——五（2）班教室 绘画——二（2）班教室 书法——二（1）班教室 手工制作——三（2）班教室 乒乓球——乒乓球台处雨天：五（1）班教室 跳绳——综合楼前花坛雨天：四（1）班教室 朗诵——四（2）班教室 四、评价

1、每次上课时进行点名，下课后，将自觉打扫卫生的学生 名字记录下来，在学期结束时，对表现积极的学生进行表扬。 2、举行成果展示，表彰优秀学生。 五、注意事项 1、自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。 2、积极参与学校各项学习活动，有秩序，有热情。 3、自觉维护各个兴趣小组活动场地的环境和卫生。 罗田中心小学 2017年9月 本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！

幼儿园感恩节主题活动方案【三套】

幼儿园感恩节主题活动方案【三套】 一、感恩氛围巧创造 1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱 妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。 2、学习"感恩的心"手语歌，让学生观看"感恩的心"手语片。 3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。 师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在 舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细 节都充分体现了感恩与感动。 二、活动异彩纷呈 1、"感恩信"汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参 与热度高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们理解到孩子长大了，懂事了，知道 关心父母了。有的还理解到自己教育方法上有缺欠，即时与教室领导 取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。 2、爱心家庭作业传真情 (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过 生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件 家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3、举行中队主题队会："算算亲情账，感知父母恩" (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加 起来，算出父母为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报 父母。 4、感激他人的协助之恩 学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对以前 协助过自己的感激心情。让学生懂得了别人协助了我们，我们应该知 恩图报的道理。 感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议 各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长 期做，让学生在快乐参与中感悟体验，学会学习和做人。 【篇二】 1.爱的抱抱（全园）：11月27日当天孩子入园时，倡导孩子拥 抱家人或者老师，说上一句“I Love You!”或者“Thank you， Daddy/Mummy/teachers”。 2.爱心小贺卡(全园)：11月24日开始，孩子与家长在家制*心小贺卡，将要感谢的人或者话写在爱心贺卡上，如：I love you， Daddy/Mummy/teachers…等，交给教师悬挂在幼儿园大堂的爱心树上。（各班教师准备红色心形卡纸发给孩子） 3.照顾蛋宝宝的活动（中、大班）：通知中、大班的幼儿带一个 熟的鸡蛋并写上名字来园，让孩子想办法在一天中，照顾好自己的蛋 宝宝，要随时带着，不让它打碎掉。通过一天的活动，体验父母照顾 的辛苦与不易，知道感谢父母。活动结束后能够让孩子检查自己的蛋 宝宝是否完整，说说自己的感受，并让孩子将最想和爸爸妈妈说的感 谢的话写在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。 4.感恩茶话会活动：请家长自制小点心带来园，园内配合准备一 些糕点，各班组织孩子在班上实行茶话会活动。各班拍照到最后做集 中的展示。

商场感恩节活动方案

商场感恩节活动方案 商场感恩节活动方案【一】 一.促销背景： 公司的品牌文化一直遵循着感恩，在即将到来的感恩节，一个专门为感恩顾客或家人的节日，让我们在如此温情的节日推出鸡蛋里的生命只因有你感恩送温暖的的概念，给顾客我们超市每逢节假日，都要感谢他们的回馈活动，把感恩的温暖滴滴滴滴的送到他们的心理，打造感性的促销模式来获得消费者对我们的关注和支持。 二.促销目标： 加大客户群体，锁定我们超市购物的消费者，岁数在20-45岁之间的核心人群，和50-65岁之间的老年消费者，他们一般居住在超市的商圈范围内，就近购物的的方便，也是我们促销目标的群体之一。 三.活动时间： xxxx年11月24日至xxxx年11月30日周期为7天 四.促销主题： 朋友!我们几年了 鸡蛋里的生命只因有你 五.活动内容： 活动一、鸡蛋里的生命只因有你

xxxx年11月24日-30日凡我商场一次性购物满58元以上， 送感恩蛋3个，满78元送感恩蛋6个;满98元送松花蛋礼盒一套 价值30元，数量有限，送完为止! 活动亮点： 鸡蛋里的生命只因有你 文案包装： 一个鸡蛋一个生命，我们把生命送给顾客，让你们为我们孵化......这一切取决于你。我的生命在你的手中!!!! 活动场景： 消费者到服务台领取鸡蛋，我们在现场把所有的鸡蛋外边都 包成一个圆形的卡通套内，外面印上孵化生命画面，在鸡蛋旁边，制作一个规格1米*1米的巨型黄金蛋4个，分2排摆放，鸡蛋内 分别站着2个金童玉女(招人扮演，床上金童玉女的服装)服务台 上方喇叭播放着感恩节文案内容，嘘嘘之声，感恩之情，让所有 的消费者都被这眼前的感恩场面的所震惊，让理性的购物变成感 性的冲动，真正的认识到我们是在用心服务每一个顾客。 活动细则： 1.金蛋的包装要提前3天把外表全部装好(联系厂商帮忙) 2.鸡蛋的订购直接从供应商渠道，取得和他们的合作，减免3个点的资金费用。 3.招4名身材，面容姣好的人员扮演金童玉女，衣服在淘宝 网订购4套。

各种兴趣小组活动方案说明

河北小学美术特长生辅导方案 美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程，组建美术特长班是为了适应当前素质教育改革的需要。小学美术特长生的培养，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性，还要以“美”育“德”，以“美”育“智”，以“特色”促“全面”，教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨，在课标的指引下以适应不同的需要，采用不同的教学组织方式，不同的能力评价标准，与社会与时代与周围生活结合起来，充分利用社会资源，加深对艺术的社会价值的理解，真正地提高到素质教育的高度。 作为一名小学美术老师，我在做好全体学生美术教育的同时，积极发现并培养了一批美术特长生，在此谈几点做法。 1、分年段实施有效常规教学： 一二年级：1、培养学生正确的绘画姿势和良好的绘画习惯、认识颜色、如何使用颜色、掌握儿童绘画的基本程序（先用铅笔构型、用勾线笔勾线、橡皮擦擦掉没有重合的铅笔痕迹、涂色）如何涂色、重视手工课训练学生的手肌肉群体。 三四年级：如何勾线（讲究的是形体准确，线条流畅）如何丰富画面、如何使用渐变色、了解色彩的色相、明白简单的透视关系、加强学生的临摹训练提高形体的准确度。 五六年级：提高学生的线描、素描或写生水平、以启迪、发散、

想象来丰富学生的绘画、设计，能用鉴赏的眼光感受作品的风格和所表达的意境。 2、营造氛围，培养兴趣。 我国古代大教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是指一个人力求认识，掌握某种事物，并经常参与该活动的心理倾向。每个人都会对其感兴趣的事物给予优先关注和积极探索，并表现出心驰神往的状态。正所谓“兴趣是最好的老师。”小学美术特长生一般对美术有一定的兴趣，但因年龄、心理等原因，仍不够稳定，辅导老师的一个任务就是如何引导、营造氛围，使其对美术的兴趣越来越浓厚，成为他们在美术方面不断刻苦学习、自主探究的不竭源泉与动力。 3、充分发挥教师的主导作用。 各项美术活动中，教师必须有意识地使学生产生正确的活动动机，认识到活动的意义，才能培养和发展学生正确的、有积极意义的兴趣。而教师本身的兴趣品质，对培养学生的兴趣也有着不可忽视的作用。要想激发学生的兴趣，教师必须有熟练的绘画技术和语言艺术，从多种途径影响和激发学生美术兴趣的产生。所谓“亲其师，信其道”，学生一旦认可了老师了，那么教学起来就会事半功倍。小学美术特长生的培养当然也不例外。 4、如何构图着色 在下笔前先让孩子想想，把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主体部分，哪些地方画背景，构图不

感恩节活动方案【可编辑版】

感恩节活动方案 感恩节活动方案 活动时间: 11月17日~11月30日活动主题:第一期活动主题:5 折购物行来xx不花钱第二期活动主题:感恩豪送进店迎钱活动内容: 1、全场5折 2、xx感恩日购物不花钱:11月17日~26日期间累计购物满200 元送50元礼金券一张,满400元送50元礼金券两张,依此类推 .礼券 使用规则:顾客可将副券及购物水单一块投入抽奖箱内,参加11月27 日16:00举行的国泰感恩日购物不花钱抽奖活动，未中奖的顾客可将本券用于11月27日~30日期间购买满200元以上的商品时使用一张.满400元可使用两张，依此类推 .,一等奖： 100%返还购物款二等奖： 50%返还购物款三等奖： 30%返还购物款奖项领取方法:顾客需持与中奖商品相对应的购物 小票至本店领取,有效期至开奖日的第二日闭店前,逾期不领者视为自 动放弃.备注： 在礼金券上设计上需有抽奖券副券,顾客在购物的同时将抽奖联及所购商品水单由工作人员订好投入抽奖箱内,参加抽奖。 3、感恩豪送,进店迎钱:11月27日~30日顾客进店即送50元礼金券一张.礼券使用规则:即50元礼券可用由购买满200元以上的商品使用一张.满400元可使用两张，依此类推 . 4、感恩蜂抢价：

各厅位自行推出限时限量销售活动.备注： 各品牌的限时限量商品在报纸广告上体现其价位，报纸上做限时限量区域以吸引顾客。 5、感恩迎新友:活动期间无费购物办理会员卡一张，并送500积分.注:大批量办理会员卡可让我们拥有更多的忠诚顾客群体.各品牌销售人员做好各厅位内顾客的宣传工作. 6、感恩掷幸运,欢乐对对碰:感恩当日16:00开始购买200元以上商品可投骰子一次,按相同点数换取礼品一份.注:此活动为感恩夜延时的时用,为了拉动晚间客流,一次投两个骰子,最大为12点,设为一等奖,此活动为拉动晚上销售,吸引客流;奖项设置:掷2点、12点送10元礼品一份掷5点~10点送纸抽一盒3点、4点、11点没有中奖

“转作风提效能促发展建言献策活动”的几点意见和建议

“转作风、提效能、促发展建言献策活动” 的几点意见和建议 按照市“转作风、提效能、促发展”主题活动领导小组办公室《关于在全市开展“转作风、提效能、促发展”建言献策活动的通知》要求,结合“转作风、提效能、促发展”工作的实践，广泛了解和征求热线干部职工对加强机关作风建设的意见和建议，结合热线工作的对照和反思，现将有关意见归纳整理如下： 一、要狠抓队伍建设，提高机关人员的从业素质。 狠抓队伍建设，提高机关工作人员职业素质,是提高机关效能的关键所在。如何提高人员素质,建设一支强而有力的队伍？要在以下几方面下功夫: (一)在群众意识上下功夫。“金杯银杯不如群众口碑,金奖银奖不如群众夸奖”。加强效能建设的最终目标是让人民满意。要想让人民群众满意,就必须树立群众意识，真心实意为人民群众办好事、办实事。 (二）在学习意识上下功夫。在干部职工中树立起“为民服务,默默奉献”的职业精神,倡导“只求耕耘，不问收获”的道德境界。热线中心工作人员不仅要有为人民服务的思想,更要

有为人民服务的本领。学习是增强人员素质的重要途径，是提高行政效能的基础。一方面要加强为民服务热线工作人员的群众感情教育,树立“群众利益无小事”的服务理念，始终把群众的安危冷暖和困难疾苦放在第一位，关注群众呼声,亲民为民,对每一个来件，做到热情接听,认真记录，耐心解答,及时交办、反馈,实实在在为民排忧解难。另一方面，要采取“请进来,走出去”多种方式积极对工作人员进行培训，提高工作人员业务水平，邀请相关职能部门业务骨干针对群众反映的热点问题，介绍相关法律、法规及处理措施,使工作人员熟悉各项政策规定，提高依法办事的水平和处理问题的能力。切实增强中心工作人员的责任意识、大局意识、服务意识和业务，真正做到“民有所呼,我有所应”,确保中心工作的渠道畅通和有效运转,自觉维护为民服务热线的良好形象。 （三）在考评机制上下功夫。机关效能建设目标在效，功夫在能,关键在人。用什么人,用工作效能怎么样的人，对加强机关效能建设具有导向作用。一要建立健全一整套科学合理的制度、标准和方法,形成科学的评价体系,全面、客观、公正、准确地评价干部的工作成绩，为选拔任用干部提供科学依据。二要建立激励保障制度,严格考核奖惩，对经过考评确认在工作中为民、务实的干部要进行褒奖，对惰性强，大局意识差的干部，要加强教育,提高干部工作的积极性和主动

兴趣小组活动实施方案

兴趣小组活动实施方案 Prepared on 22 November 2020

凤庆县第一完全小学2016学年兴趣小组活动实施方案兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。为抓好兴趣小组建设，积极准备参加上级组织的各种比赛，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位，特制定此方案： 一、活动原则 1.自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。 2.与素质教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个学生能够掌握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步形成2-3项能体现本校体育、艺术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。 3.活动项目确定的“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的

开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。结合我校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 二、活动要求 为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1.每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并认真填写相关记录； 2.辅导老师要准时到岗，不早退，上课铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 3.兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流； 4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 三、兴趣小组设置情况 第一大块：学校兴趣组

通知书之幼儿园早教活动通知

幼儿园早教活动通知 【篇一：幼儿园早教活动方案】 幼儿园早教活动具体内容与安排 2013.10．19 时间： 2013年10月19日（周六）上午9：00——11：00 宗旨： 新学期开始，这是本学期的第一次早教活动，让宝宝沐浴在秋风里，体验早教活动的快乐，让社区内更多的儿童能享受到优质的早教服务。 开心的天地 儿童在父母的监护下，自由选择喜欢的区域、材料进行摆弄与操作。好玩的游戏 游戏场所门口，有建议儿童参与的月龄提示；游戏进行前，教师会 简单介绍游戏对幼儿发展的意义，家长在游戏时的教育作用和指导 要领等。 活动留言版 在形状可爱的留言纸上，家长可以随意写下参与此次早教活动的体 会及感想。 提示：家长将每次宝贝收到的邀请函好好珍藏，因为它寓意着宝贝 的成长！具体活动安排 课程内容与目标： ?穿项链 目标：训练宝宝手眼协调，培养专注的习惯。 材料：30厘米左右长的彩带（人手一根），不同颜色的串珠若干。 玩法：1、家长引导幼儿学做项链。（将几个珠子穿在一根彩带上）2、宝宝，我们一起来做美丽的项链吧！开始家长可协助幼儿。温馨提示： 1、先由家长拿起珠子让宝宝用绳子穿，再让他用另一只手把绳头拉过来。 2、鼓励家长在家也准备这样的游戏，多次练习后孩子就学会两手配合了。 ?手指爬爬 目标：让宝宝通过感受有节奏的触摸，增强音乐感知能力和皮肤敏 感度。材料：歌曲《手指爬爬》 玩法：1、爸爸妈妈把食指和中指轻轻地点在宝宝的手臂上，然后在宝宝的手臂上爬。

2、爸爸妈妈边唱歌曲《手指爬爬》，边根据歌曲的节拍在宝宝手臂 上移动手指。温馨提示： 1、如果宝宝有兴趣，也可让宝宝尝试在自己或他人的手臂上爬。 ?蚂蚁建筑师 目标：锻炼幼儿爬行能力，促进大肌肉的动作发展和身体的协调性。材料：蚂蚁头饰若干 玩法：1、家长带宝宝面对教师围坐成半圆。 2、请家长帮助宝宝带上头饰，同时家长也戴蚂蚁的头饰。小蚂蚁们 一起来运动。 3、小蚂蚁是怎样走路的呢?（爬、爬、爬）指导宝宝要手膝着地爬。 4、小蚂蚁赶快出发，并进行垒高游戏。温馨提示： 1、这个游戏主要是发展宝宝手膝着地的向指定方向爬，从而进一步 提高宝宝爬的能力。家长可以根据宝宝的实际情况，指导宝宝垒高 的高度。 ?棒棒糖 目标：提高宝宝手眼协调能力，让宝宝体验动手摆弄的快乐。材料：橡皮泥若干、小细棒 玩法：1、家长把面团进行分团，宝宝学着搓圆。 2、家长指导宝宝一手拿彩泥，一手拿小棒，把小棒穿进圆球。温 馨提示： 1、对有困难的宝宝，先由家长拿葫芦，宝宝穿葫芦。 2、在活动的过程中，提醒宝宝拿竹签要注意安全，不要扎到手。 采购与准备提示：需准备： ? 后勤准备：大厅签到桌、饮水桶、不锈钢水杯。 ? 教师准备：游 戏环境、材料、游戏介绍（各负责教师）。 ? 海报（小班）10.18之前完成。 ? 摄影请带好相机，事先充足电源。 ? 周五（10/18）离 园前做好所有准备。 ? 周六活动（10/19）当天，全体工作人员8：30准时到岗。 【篇二：社区免费早教活动通知】 “快乐家庭、和谐社区” 活动通知 ——航天幼儿园亲子中心免费亲子早教尊敬的社区居民： 你想与孩子一起进行快乐、有趣的亲子游戏吗？你想在游戏中拉近 亲子的距离吗？航天幼儿园亲子中心将举办一次免费社区家庭亲子 活动，诚邀社区有0~3岁宝宝家庭参加。 一、活动目的：

感恩节活动方案

一、指导思想 为贯彻落实加强对学生的心理健康教育。根据我校的安排，结合我校抓养成教育、主题教育月活动，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。 二、活动主题： “理解、感恩、博爱” 三、主要活动： x、以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。 x、以班级为单位，召开“感恩教育”主题班会，各年级组必须推荐一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。 x、回报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及的事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会父母的艰辛和不易，感激父母的养育之情。 x、感激老师的教诲之恩。提倡开展学生向老师献真情活动，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。 开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。 四、活动时间 本次活动将xx月定为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。 五、活动总结及成果上报 “感恩教育”重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好于xx月xx日上报到教导处。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生x名（各年级组推荐x名学生），“尊师重教”班x个（各年级组x个），“感恩教育”活动优秀组织班x个，优秀主题班会一个，在学期结业典礼上表彰奖励，使“感恩教育”长期化、主动化。

关于开展全校大学生建言献策提案大赛活动的通知

关于开展全校大学生建言献策提案大赛活动的通知 为深入推进学校党的群众路线教育实践活动，引导全校学生自觉地把个人的成长成才与学校的发展紧密地联系在一起，结合党的十八大精神和我校党的群众路线教育实践活动实施方案，拟定于四月中旬至六月中旬在全校范围内开展建言献策学生提案大赛活动。活动具体内容如下： 一、活动安排： 活动时间：4月中旬—6月中旬 参与对象：全校学生（个人或集体）、校院学生会和其他学生组织，均可参与提案。 参与方法：要求13、12、11级各班，以集体或个人的名义自行组织至少一个代表队参赛；建议10级各班，以集体或个 人的名义自愿组队参加，校院学生会、其他学生组织以自 愿为原则组队参加，也欢迎各位同学自行组队参加。 二、活动宣传： 1、通过学工系统、共青团系统及各级学生会进行提案大赛的广泛宣传。 2、通过学工系统微信平台、团学网页、校学生会、校园广播等媒体进行宣传。 3、在校学生会及院学生会设立咨询站为同学提供提案大赛咨询服务。 4、利用新闻媒体对提案大赛进行跟踪报道、宣传。 三、活动内容： （一）、提案范围参考 1、专业学习（专业教学及课程设置，实习、实训等方面的合理化建议等）。 2、校园美化（校园公共艺术建设方案及合理化建议，校园公共设施，校园绿化建设,生活陋习,垃圾问题等）。 3、校园安全(人身财产安全保障,提高安全效能等)。 4、生活服务（教室卫生及使用、宿舍管理及卫生、食堂管理及

卫生、作息制度、节水节电等）。 5、教学资源（教学楼、图书馆等教学设备资源利用）。 6、网络校园（校园网络覆盖率、信号通达度、校园公共媒体等）。 7、学风校园文化（校风学风建设、校园文化活动、人文素质修养等）。 8、就业创业（就业指导课程、实习就业机会等）。 9、心理辅导(关注弱势群体,提高受挫能力、抗压能力等)。 10、其它问题（除上述九项参考范围外，参与者可以就学校某项工作如何改进提高提出问题并设计解决方案）。 （二）提案内容以及要求 1、提案内容 ①提案名称。 ②提案作者姓名、院系专业。 ③提案涉及问题现状。 ④问题产生原因分析。 ⑤可行性论证及问题解决方案。 ⑥相关人士意见及提案参考资料。 2、提案要求 ①标题要准确，精炼，概括性强。 ②能准确概括提案相关的调研内容和结论。 ③有明确的调查研究对象，提案内容结构合理，层次清楚。 ④调查方法正确，若有数据统计，则要丰富可靠，分析方法正确。 ⑤结论以及分析精炼准确，专业性强，有现实意义。 ⑥提案语句通畅，逻辑性强。 ⑦提案的参考资料，文献要准确，全面。

《感恩节活动方案》之少儿英语

《感恩节活动方案》之少儿英语 1感恩节海报设计 宣传人员以小组携带大型展板，到小学、幼儿园、社区，进行宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参加，告知有丰富的文化、游戏活动，如“学跳火鸡舞、滚南瓜游戏等。。。并且可以携带自己一名好朋友共同参加 2感恩节门票(需设计) 3小伙伴邀请门票(需设计) 4户外报名流程： 填写报名表——收费-----开收据-----给家长“感恩节门票”----给家长小伙伴邀请门票 1给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴具体信息 2给被邀请的小伙伴打电话，确定时间地址

3统计人数，安排会场 1通过活动丰富学生的校园生活，让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来，感受西方文化，为学生创设良好的多元文化环境，提供良好的英语学习氛围，促进提高学生的招生。 2通过活动获取200名新信息收集 3通过活动吸引150名新学生到场参加 4 通过活动后续转化30名学生未正式学员 1.开场舞：快乐火鸡舞。 2.感恩节的来历 播放视频介绍感恩节的来历 3.PPT讲解如何爱父母，如何爱身边的他们! 通过三个活动教育孩子感恩父母

(1)活动一爸爸妈妈忙什么?ppt 出示一些爸爸妈妈在家收拾屋子，洗衣服，做饭，加班做没完成的工作，检查孩子作业的一些图片并简单讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt 背景为爸爸妈妈忙什么?) (2)活动二让我为您---- 出示一些孩子帮助爸爸妈妈收拾屋子，洗碗，洗袜子，系鞋带，拿东西捶背洗脚的一些图片并简单讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事，可以帮爸爸妈妈系鞋带，捶背。(此时ppt 背景为让我为您--- 同时播放比较温馨的音乐) (3) 活动三我想对您说-- 请孩子对爸爸妈妈说一句话，表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为我想对您说--- 同时播放比较温馨的音乐) 4.“爱心花，传祝愿”老师给家长发彩色纸，请家长把自己对孩子的祝愿与期望写在纸上，然后剪成各种形状，贴在已准备好的许愿墙上，拍照留念。 5.感恩节传统活动：滚南瓜。

公司感恩节活动方案(共5篇)

公司感恩节活动方案(共5篇) 公司感恩节活动方案(共5篇) 篇一一、活动背景：秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书!11月22日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。二、活动时间：20XX 年11月22日(感恩节)(晚18：00——23：00)三、活动主题：感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)四、活动目的：1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。2、呼唤爱，延续爱，传播爱!五、活动内容：1、义卖：时间：11月22日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖xx纪念品——白色T恤)18：00——21：30由某公司派4名志愿

者负责义卖，统一穿麦田T恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)群体：针对来店消费顾客;义卖某公司纪念品：xx白色T恤(夏装)：45元/件针对购买xx爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。2、现场捐赠：时间及地点：11月26日20：00—21：00一楼大厅方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。注：某公司募捐的款项将统一换购成xx后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行募捐，将在员工自主自愿的情况下进行，不得强迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数目;10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人情况不同，尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。六、活动宣传：1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到xx计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。2、现场布置：A、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”B、针对公司会员：发放短信通知此次活动(某公司负责)C、针对某公司及QQ群：公布活动D、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题。F、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。七、

课外兴趣小组活动方案

课外兴趣小组活动 方案

红星小学课外兴趣小组活动计划 一、指导思想： 为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。经过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动，覆盖全体学生，让学生参与率达到100%。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。

5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、参加范围：全体学生，学生参与率选项率达100%。 四、活动内容： 1.校级兴趣小组:开设舞蹈组、书法组、美术手工组、阅读组、足球组、篮球组、吉她组、仪仗队和科技组等9个兴趣小组。 2.班级兴趣小组：开展一些学生喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、讲故事等，力求丰富多样。 3.活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。 活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 五、活动时间 每周星期二第七节课为兴趣小组活动时间。 六、活动组织

感恩节护蛋大行动活动方案

皖红天逸华府幼儿园幼儿园 “护蛋大行动，用心悟恩情”感恩节活动方案 护蛋行动——让每个孩子把一只鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保 护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。 一、活动目的 1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。 2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。 3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。 二、活动准备 1、家长提前帮助幼儿准备一只鸡蛋（大班生鸡蛋、托小中班熟鸡蛋）并利用辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）帮幼儿保护好，带到幼儿园。 2、教师通过护蛋活动的视频（选自《爸爸去哪儿》的一期节目），让幼儿了解护蛋活动。 三、活动时间 2016年11月24日感恩节 四、活动规则 1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆（中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰），并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。 2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。

房地产感恩节活动方案

房地产感恩节活动方案 感恩节活动方案 一、活动主题：“心怀感恩，情暖初冬”感恩节主题活动 二、活动目的：为了培养孩子的感恩情怀，让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围，丰富业主的业余生活，拉近社区邻里关系，提升客户满意度，同时让业主感受到物业的关怀。 三、活动时间：20XX年11月26日 四、活动地点：各项目活动室 五、活动邀约人数：不少于20组 六、活动流程： 1、入场分发黄丝带； 2、主持人开场白； 3、“感恩节由来”小视频欣赏； 4、游戏环节； 5、温馨互动环节； 6、结束语； 7、分发礼品并合影； 8、活动结束。 七、具体活动方案

八、活动总结。 注： 1、提前确定人员分工； 2、提前准备物料，并列明清单和费用预算； 3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景PPT； 4、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。 附件： 感恩节活动策划方案 一、入场：设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主，入场的业主每人分发一条黄丝带，系到左手腕。 二、主持人开场白： 世上有一种情怀、一种处世哲学、一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。它的名字叫“感恩”。对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想；对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我；对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光；感谢曾帮助过我的人，他们

幼儿园重阳节感恩活动方案

幼儿园重阳节感恩活动方案 篇一：幼儿园重阳节感恩活动方案 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、活动准备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感； 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感； (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺； (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。 大班： (1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； (2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情； (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。 四、具体活动程序 （一）活动主持：各班教师 （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：2020年10月15日 （四）活动地点：各班教室、多媒体教室 （五）活动准备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；