2013年高考语文成语题考前指导____安乡一中__龚德国

2013年高考语文成语题考前指导

一.答题指导

1.答题方法

①逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意「不能望文生义」；

②体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；

③要注意熟语使用范围，搭配的对象；

④尽可能找出句中相关联的信息。

⑤四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生

．．．．

的熟语

．．．往往是对的。

2.答题经验

①弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。

②越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；

③特别陌生的成语往往是对的。

3.成语辨析的角度和常见错误类型：

①感情失当褒贬误用（叹为观止、处心积虑）

②修饰失当语意重复（感到爱莫能助、被人贻笑大方）

③不合逻辑词义不当（首当其冲）

④形近、义近误用（不负众望与不浮众望、独树一帜与匠心独运）

⑤错用对象张冠李戴（汗牛充栋、石破天惊）

⑥语法错误功能混乱（栩栩如生地看到、逼得穷途末路）

⑦轻重失度（日理万机）

⑧望文生义（付之一笑、文不加点、不刊之论、万人空巷）

⑨敬谦误用（破镜重圆、鼎力相助、抛砖引玉）平时复习要注意从以上角度区分积累成语。

二.知识积累

搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。

(1)注意易望文生义的成语。

明日黄花：比喻过时的事物或消息。

火中取栗lì：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

不刊之论：指正确的不可修改的言论。

不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

因人成事：依靠别人把事情办好。

弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

久假不归：长期地借用，不归还。

司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

大动干戈：比喻大张声势地行事。

高山流水：比喻知己或知音。

不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

从长计议：用较长的时间慎重考虑、仔细商量。

耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

可圈可点：原指文章中有精妙的句子,有值得欣赏、值得赞美的意思。。“可”:值得。“圈点”:古人读书,在精彩或重要处加圈加点; 现使用范围扩大，常用于文艺体育类的新闻报道，又进而扩大到其他领域，形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。

三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。

文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

海外奇谈：海外：中国以外；奇谈：奇怪的说法。比喻没有根据的，荒唐的言论或传闻。

曾几何时：曾：曾经；几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。

首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

屡试不爽：屡次试验都不错。

不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。

如履薄冰：履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

胸无城府：城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。

胸无宿物：宿：过夜。胸中没有过夜的东西。比喻心地坦率，没有成见。

要言不烦：要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

不赞一词：一句话也不说。

俾bǐ昼作夜：指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。

妙语解颐yí：解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。

持之有故：持：持论，主张；有故：有根据。指所持的见解和主张有一定的根据。

罪不容诛zhū：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。

坐地分赃：原指盗贼就地瓜分偷盗来的赃物。现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。

登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。

登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

不名一钱：名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。

差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。

振聋发聩kuì：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

涣然冰释：涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。

形容包罗一切，没有选择。

存而不论：存：保留。指把问题保留下来，暂不讨论。

不绝如缕lǚ：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

(2)注意有两个意义的成语。

龙飞凤舞:本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。

左右逢源:本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。

平铺直叙:既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。

水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现

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2019年高考语文二轮复习精准对练二十一语用综合+成语对练

精准对练二十一语用综合＋成语对练 (一)语用小综合对练 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 巴厘岛，是印度尼西亚的著名旅游胜地，甜美的椰林田园风光、落日余晖下的海洋，都是大自然的________________。每年游客近400万，其中中国游客大约60万。不过，曾经为患巴厘岛的狂犬病疫情今年大有________________之势，截至7月底，印尼巴厘省卫生局共记录1.8万起被疯狗咬伤的病例，其中11人已经被确认感染狂犬病病毒而亡。 巴厘省政府秘书处发言人德瓦·格德说，有效控制狂犬病疫情是眼前的________________，不然狂犬病有可能威胁巴厘旅游业的发展。 印尼双周发行的报纸《巴厘风采》总编辑李卓辉告诉新华社记者，巴厘岛去年吸引380万外国游客，其中中国游客近60万。如果巴厘岛狂犬病得不到有效控制，()。 由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力，使狂犬疫苗严重短缺，于7月底已告罄，急需中央政府驰援。 李卓辉还提醒，在巴厘岛并不是每个诊所或医院都有狂犬病疫苗，请游客在游览过程中和狗接触要________________。巴厘岛的猴子、老鼠或者蝙蝠也都有可能感染狂犬病毒，游客应尽量避免与其接触。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A．由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力，使狂犬疫苗已严重短缺，于7月底已告罄。 B．由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限，使狂犬疫苗出现严重短缺，于7月底已告罄。

C．由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限，狂犬疫苗已严重短缺，于7月底已告罄。 D．印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力，狂犬疫苗已出现严重短缺，于7月底已告罄。 解析：原句主语残缺，应该删去“由于”或者“使”，A、B项都没有修改；D项另起炉灶。 答案：C 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是() A．游客前来巴厘岛旅游的信心将受到打击 B．将打击前来巴厘岛旅游的游客的信心 C．前来巴厘岛旅游的游客的信心将受到打击 D．将打击游客前来巴厘岛旅游的信心 解析：A、C项陈述对象不一致，B项语序不合适，强调侧重点变成了“游客的信心”，不当。 答案：D 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是() A．巧夺天工卷土重来 当务之急谨小慎微 B．鬼斧神工卷土重来 重中之重小心翼翼 C．鬼斧神工东山再起 当务之急谨小慎微 D．巧夺天工东山再起 重中之重小心翼翼 解析：“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧；“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧，这里用于大自然，是拟人的手法。“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力；“东山再起”比喻失势后重新恢复地位。“重中之重”指非常重要的事情；“当务之急”指当前急切应办的事，和“眼前”重复。“谨小慎微”指对琐细的事情过分谨慎小心，以致流于畏缩；“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 答案：B

全国2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(36)

成语、病句辨析专项突破作业（36）1．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．在我国西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭，成功将遥感三十号03组卫星发射升空，卫星进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。 B．在“双一流”高校建设的背景下，高校科研和教学资源的分配会有所调整，“双一流”高校资源优势将逐渐凸显，考研录取难度必定会有所提升。 C．无论是对托幼机构乱象的忧虑，还是关于幼儿园安全的声讨，亦或是小学生“三点半”放学的问题，中国家长都关注着一个话题：孩子交给谁才放心？ D．推动国家经济高质量发展，是遵循经济规律发展的必然要求，是保持经济持续健康发展的必然要求，是适应我国全面建成小康社会的必然要求。 2．下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．学校元旦合唱比赛决赛将于12月29日下午在学校礼堂隆重举行，请各位领导莅临现场，参观指导。 B．张经理您好，我们原定于明天下午到贵处参观一事，因故泡汤了，须更改时间，我们另行磋商吧。 C．经过慎重考虑，我决定接受你的邀请，加入海天文学社，相信我的加入会使贵社的发展更上层楼。 D．您冒昧赠给我大作，想让我为之写篇序言，可惜我只有八斗之才，这个要求我恐怕难以胜任。 3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（） ①在高考指挥棒下，一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”，长此以往，只会让学生目无全牛，妨碍了语文素养的提升。 ②野生动物园动物伤人事件引起网民高度关注，倘若仅仅靠园方的单方重视，某些游客仍然置若罔闻，事件恐怕还会上演。 ③尽管《战狼Ⅱ》受到广大观众的好评，但仍有人对它恶意攻击诽谤，演员们对此拍手称快，纷纷揭露了他们险恶的用心。 ④宽敞而明亮的专卖店内部设计美轮美奂，简约而大气的货架陈列，柔和而清丽的店铺色调，梦幻般的时尚之都跃然眼前。 ⑤电视剧《人民的名义》播出后，引起强烈反响，与以往所谓的反腐作品讽刺得浮光掠

《乌有先生历险记》(教师版)1________________安乡一中___龚德国

安乡县中小学教师备课教案 第 周 星期 第 节 1 安乡一中德国语文学习室 乌有先生历险记 【囊括了中学课本中全部文言语法的两千字文言文】 乌有先生者，中山布衣也。年且七十，艺桑麻五谷以为生，不欲与俗人齿，毁誉不存乎心，人以达士目之。海阳亡是公，高士也，年七十有三矣，惟读书是务。朝廷数授以官，不拜，曰：“边鄙野人，不足充小吏。”公素善先生，而相违期年未之见已，因亲赴中山访焉。 第一段：乌有先生（虚拟人名，乌有，即“没有”。本文中的“乌有先生”、“亡是公”和“子虚长者”都是虚拟人名，取其虚构之义）者，中山布衣（平民，普通百姓）也（“者……也”，判断句的标志，“者”表示提示性停顿，“也”表示判断，二者均为助词。）。年且（副词，将近，将要）七十，艺（种植）桑麻五谷以（“以”，连词，表目的，可译为“来”）为（谋求）生（生计），不欲与俗人（庸俗的人）齿（动词，并列），毁誉（毁谤和称赞）不存（放，在）乎（介词，相当于“于”）心，人以达士（通达事理的人）目（名词作动词，看待，）之。海阳（山南水北称“阳”，山北水南称“阴”，这里“海”是水，所以是“北面”的意思）亡是公（虚拟人名，“亡”通“无”；“是”，代词，这个），高士（品德高尚的人）也，年七十有（通“又”，用在整数与零数之间，可不译）三矣（助词，表已然，可译为“了”），惟读书是务（用“惟……是……”将宾语前置以强调宾语，相当于“惟务读书”；务，动词，致力于）。朝廷数（副词，表频率，译为“屡次”“多次”）授以官（介宾短语后置和省略宾语句，相当于“以官授之”），不拜（“拜”，官职任免升迁常用实词，通常指“授予[官职]”，这里是“上任”），曰：“边鄙（边远小邑镇，彭端叔《为学》中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”与此同义）野人（与“朝”字相对。“在朝”指在朝廷为官；“野人”，乡间平民，这里是谦称自己），不足以（够不上，没能力）充（担任）小吏。”公素（副词，一向，向来）善（形容词作动词，“与……友善”“交好”。）先生，而相违（互相分别）期年（满一年，整整一年，“期”读“j ī”）未之见矣（否定句代词作宾语时前置，“未之见”即“未见之”；“矣”，表已然的助词，可译为“了”），因（连词，表因果，可译为“因而”）亲赴（前往，赶到）中山访焉（拜访他。“焉”在这里作代词，代乌有先生）。 二叟相见大说。先生曰：“公自遐方来，仆无以为敬，然敝庐颇畜薄酿，每朔望辄自酌，今者故人来，盖共饮诸?” 于是相与酣饮，夜阑而兴未尽也。翼日，先生复要公饮，把酒论古今治乱事，意快甚，不觉以酩酊醉矣。薄莫，先生酒解，而公犹僵卧，气息然，呼之不醒，大惊，延邻医脉之。医曰：“殆矣!微司命，孰能生之?愚无所用其技矣。”先生靡计不施，迄无效，益恐，与老妻计曰：“故人过我而死焉，无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者，世操医术，人咸以今之仓、鹊称之。诚能速之来，则庶几白骨可肉矣。惟路险，家无可遣者，奈之何!”老妻曰：“虽然，终当有以活之。妾谓坐视故人死，是倍义尔，窍为君不取也。夫败义以负友，君子之所耻。孰若冒死以救之?”先生然之，曰：“卿言甚副吾意，苟能活之，何爱此身?脱有祸，固当不辞也。”遂属老妻护公，而躬自策驴夜驰之山中。 第二段：二叟（老头子，这是对老年人的称呼）相见大说（通“悦”，高兴）。先生曰：“公自遐（远）方来，仆（谦称自己，可译为“我”）无以为敬（“无以”，固定结构，可译为“没有用来……的”；“为敬”，表达敬意），然（表转折的连词，可是，但是，然而）敝庐（我家。“敝”，表谦虚；“敝庐”相当于“寒舍”）颇（程度副词，略微）蓄（储备）薄酿（即薄酒，谦虚说法。淡酒），每（每当，常）朔望（农历的初一和十五）则（就）自酌（独自饮酒），今者（助词，放在时间词后，不译）故人（老朋友）来，盍（兼词，兼疑问代词“何”和否定副词“不”。）共饮诸（兼词，兼代词“之”和助词“乎”，可译为“它呢”）?”于是相与（一同，一起）酣（畅快）饮，夜阑（“阑”，将尽，“夜阑”，天快亮了）而（转折连词，可是）兴未尽也。翌日（第二天。“翌年”则指第二年，相当于文言中的“明年”），先生复（再次）要（通“邀”，邀请）公饮，把酒（端着酒杯）论（评说）古今治乱（太平与混乱）事，意快甚（痛快极了），不觉已酩酊（大醉貌）醉矣。薄莫（傍晚。“薄”，动词，“迫近”之意；“莫”通“暮”，晚上。），先生酒释（酒意消除），而（转折连词，可是）公犹（还）僵卧，气息惙然（气息微弱的样子），呼之不醒，大惊，延（延请）邻医脉之（为他把脉诊断。“脉”，名词作动词，把脉；“脉之”这是名词的“为动用法”）。医曰：“殆矣（危险啦！“殆”，危险）!微（无，有假设意味，可译为“如果没有”）司命（古人称冥间掌管人生死大权的神），孰能生之（使之生，即救活他。“生”，动词的使动用

(word完整版)2019年语文高考各省成语题及答案详解

考点：正确使用成语（包括熟语） 选择题 1.（2012?新课标全国卷）下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。 2. (2012?辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。 B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的思绪。 C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。 D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。 3. (2012?山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗 B.溶化勾通喧闹 C.融化勾通喧哗 D.融化沟通喧闹 【解题指南】 正确解答本题,需要做好以下几个方面: 1.辨词。要从“语素”等角度区分清楚词语间的区别,这是选择的首要条件。如本题中“沟”“勾”两字。 2.析境。要读出语境中显性或隐性的信息,进而为选词做出必要的准备。 3.选词。在理解语境的基础上,选择恰当的词语。 【解析】选D。本题考查正确使用词语的能力。 词语解释语言环境选择答案 融化:指(冰、雪等)变成水据句①中的关键信息“春天”，冰雪因温度升高而变成水

2014年下学期安乡一中期中考试高一语文试卷

2014年下学期安乡一中期中考试 高一语文试卷 时量：150分钟满分：150分命题人：龚德国 一．语言的运用(15 分，每小题3分) 1.下列加点字的注音，全都正确的一项是（） A．峥嵘．（r?ng）噩．（è）梦篱墙颓圮．（pǐ）酾．酒临江（shī） B．浪遏．（è）百舸．（gě）洗盏更酌．（zu?）举酒属．客（chǔ） C．证券．（juàn）壬．戌（rèn ）横槊．（shu?）赋诗冯．（píng）虚御风 D．愀．（qiū）然翌．（yì）年临文嗟．（cuō）悼瞠．目结舌（chēng） 2.下列各项中，书写全部正确的一项是（） A．绿洲不加思索沧海一栗冯虚御风 B．寒暄铤而走险义愤填膺绿草如茵 C．九霄没精打采不记其数忸泥不安 D．修葺融汇贯通星辉斑澜矫枉过正 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（） A．丁香花纤小文弱，清香幽雅。古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的佳作，丁香成了古代诗词 中人们耳濡目染 ．．．．的意象之一。 B．鲁迅对于请愿的事，一向就不以为然 ．．．．。他认为在“三·一八”惨案中遇难的爱国群众，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子，此外深的意义很寥寥。 C．入夜，月色溶溶，水天相接，我们或坐在树下谈笑自若 ．．．．，或坐在船上扣弦高歌，或立于小石桥上对月凝思。 D．1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政 府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，打死打伤二百余人，制造了耸人听闻 ．．．．的“三·一八”惨案。 4.下列各句中，没有语病的一句是（） A. “十一”假期，莫言旧居接待的游客超过千人。游客中既有单纯去参观沾“文气”的，也不乏“抠墙皮、挖砖块”的。 B.在广大群众的支持、理解和配合下，已经结束的四次国庆演练均收到了预期的效果，及时发现和解决了筹备工作中的有关问题。 C.改革开放后，落后的通信网络不能满足人们的要求，80年代中期，政府加快了基础电信设施，固定电话也开始迎来它的流金岁月。 D. 在钓鱼岛问题上，假如某些国家把中国政府的严正声明和全中国人民的强烈抗议置若罔闻，一意孤行，必将自食恶果。 5.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市中产阶级妇女形象。，不少

2019届高考语文人教版一轮复习专题1正确使用成语学案

课时作业(二十三)正确使用成语(一) 1．下列各句中加点成语的运用，全都不正确的一项是() ①在生育政策改革过程中，要使新的生育政策达到科学、公平、人性的目标，必须广开 言路，不再闭门造车 ．．．．，认真听取社会各界人士的意见，对人口形势做出长期预判。 ②中国梦与世界各国人民的梦想息息相通，中国将永远敞开怀抱，秉持人类命运共同体 的理念，携手国际社会，相濡以沫 ．．．．把人类和平与发展的崇高事业推向前进。 ③古典文献中的人文主义从文本到课堂，从课堂到人生，从人生到社会，其核心是培养 学生做一个正直的人，这与今天的古典诗词启蒙热情，何尝不是殊途同归 ．．．．？ ④虽然在传统观念中“女方回婆家过年”是天经地义，但随着独生子女夫妻群体的壮大 以及社会观念的改变，越来越多的女性不愿再墨守成规 ．．．．。 ⑤在2017年的新起点，舆论场上隐约兴起一股暴戾之气，不问是非，只看标签，口水 乱飞，满城风雨 ．．．．，但谁都明白，对立和冲突永远不会让这个世界更美好。 ⑥长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先，达到3.6万辆，这惊鸿一瞥 ．．．．的数字背后，折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。 A．①③④B．②⑤⑥ C．①②⑥D．③④⑤ 解析：②相濡以沫，是比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，此句中应用“同舟共济”；⑤满城风雨，是比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷，此句应用“甚嚣尘上”。⑥惊鸿一瞥，指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。 答案：B 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①各嘉宾围绕电子商务未来的发展趋势，各持己见 ．．．．，一场有高度更有实战指导价值的圆桌对话，展望了电商发展的广阔前景。 ②研究阐释中华传统文化，要从基础研究扎实做起，跳出模糊不清、大而化之 ．．．．的老调，理性探寻中华文化的历史渊源、发展脉络。 ③近日国际空间站的一名宇航员拍下了一张美轮美奂 ．．．．的日落照片，将南大西洋的这个日落场景形容为“一股巨大的火焰”。 ④自由贸易和开放市场的倒退只能破坏近几十年来所获得的前所未有的福祉和生活水 平的进步，而低收入家庭将首当其冲 ．．．．。 ⑤丹尼尔从小就与水晶、玻璃做伴，其父亲经营着一家水晶切割小作坊，耳鬓厮磨 ．．．．下，丹尼尔的宝石打磨功力也逐渐增强。 ⑥这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟

2019年高考语文试题分类汇编：成语(附解析)

2019年高考语文试题分类汇编：成语（附解析） 注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！ 无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。 〔山东卷〕4.以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔〕 A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口假设悬河，巧舌如簧 ．．．．，给大家留下了深刻印象。 B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜． 田李下 ．．．的田园生活。 C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归 ．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号 ．．．．，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 【答案】D 【分析】此题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力，考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。此题选用了常见常用的成语，提供的语言环境比较通俗浅显，为答题提供了足够的信息依据。 A项，巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。出自《诗经?小雅?巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”如：这个商人～，把次品说成是优等品，欺骗消费者。含贬义，形容演讲选手，不合语境。 B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如：但～，嫌疑难辩，万一已拘者畏法混供，也甚怕堂讯之下，玉石不分。〔◎清?李绿园《歧路灯》第五十一回〕 C项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。出自《孟子?尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也？”如：谢山《鲒埼亭集》本欲仿此，然谢山殁后，其遗稿为杭世骏借去，～，后之编刻者，多未能如原恉也。含贬义，指长期借用而不归还。望文生义。 D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。出自明?王守仁《王文成公全书?南镇祷雨文》卷二十五：“守土官帅其吏民奔走呼号，维是祈祷告请，亦无不至矣，而犹雨泽未应，旱烈益张。”如：勇敢的国民，一经览到二十一条件，群以为亡国惨兆，就在目前，于是～，力图挽救。连动式；作谓语；指引起人们的注意。符合题意，使用恰当。 16.以下各句中，加点的词语使用恰当的一句是〔3分〕 A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人 侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大

安乡一中高一期中语文(必修一)试卷

2011年下学期安乡一中期中考试 高一语文试卷 时量:120分钟满分:150分命题:龚德国 一.语言文字运用(每小题3分,共15分) 1．下列词语中加点字的读音，全都相同的一项是( ) A．埋．怨野蛮．馒．头瞒．天过海漫．山遍野 B．禅．让修缮．讪．笑赡．养老人擅．离职守 C．唐．突海棠．胸膛．风流倜傥．韬．光养晦 D．仙．逝纤．维鲜．艳先．人后己垂涎．三尺 【答案】B(B.都读shàn，A.“漫”读màn，其余都读mán；C.“唐、棠、膛”读táng，“傥”读tǎng，“韬”读tāo；D.“涎”读xián，其余都读xiān。) 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．平心而论汗流浃背大材小用吃闭门羹 B．以逸待劳英雄辈出兵慌马乱坐山观虎斗 C．按步就班至高无上面面俱到陈谷子烂芝麻 D．甘拜下风变本加厉关怀备至按下胡芦浮起瓢 【答案】A(B.慌—荒，C.步—部，D.胡—葫) 3. 在文中________处填写正确的一组是（） 北国的槐树，也是一种使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种________，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的________。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得________，潜意识下并且还觉得有点________，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 A．落叶触觉清静寂寞 B．落蕊触觉清闲落寞 C．落蕊感觉清静落寞 D．落叶感觉清闲寂寞 【答案】B 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．2011级的高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然 ．．．．，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。 B．国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我县香港步行街上到处都是游玩购物的人，直到 深夜，大街上还是不绝如缕 ．．．．，热闹极了。 Ｃ．高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识 储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归 ．．．．。 D．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休． 戚相关 ．．．，紧密相连的。 【答案】C （A、然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。 B、绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。C、铩羽：羽毛摧落，比喻失败或不得志。指失败或不得志而归。D、休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。） 5.下列各句中没有语病的一句是（） A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。

2018-2019版高考语文二轮复习专题8语言文字运用选择题专题突破练21语言文字运用选择题(成语辨析题)

专题突破练21 语言文字运用选择题(成语辨析题) 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目,首演至今,将近一个世纪的传承,一代代的青衣花旦,都是,不敢越雷池半步。众所周知,梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者,梅先生的戏从不,每部作品都有大尺度创新。20世纪初,梅先生排演了大量的新剧目,在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均,他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法,应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而。 A.亦步亦趋按部就班标新立异别开生面 B.拾人牙慧因循守旧独树一帜登峰造极 C.拾人牙慧按部就班标新立异登峰造极 D.亦步亦趋因循守旧独树一帜别开生面 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 一场巨大的社会革命,其实并非是革命者的主观“激进”造成的。几乎每个时代、每个社会都会有各种各样的“激进”思想,但在和平年代开明社会, 的激进思想对民众的影响很小,更掀不起能动荡社会的大风大浪,少数人的信念只能是。然而,一旦社会腐朽不堪,而统治者又拒绝改革,民众,则蛰伏已久的激进思想便如狂飙突起,成为的巨浪大潮。 A.各色各样孤掌难鸣忍俊不禁铺天盖地 B.形形色色孤掌难鸣忍无可忍席卷天下 C.形形色色茕茕孑立忍俊不禁席卷天下 D.各色各样茕茕孑立忍无可忍铺天盖地 3.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一组是( ) 二十四节气的物候与时令配合得,名称具有东方田园美与古典诗意美,让 人。如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼, 地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和。 A.天衣无缝浮想联翩不谋而合不可思议 B.天衣无缝想入非非不约而同不可理喻 C.浑然一体浮想联翩不约而同不可思议 D.浑然一体想入非非不谋而合不可理喻 4.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一组是( ) 以前,春联是用毛笔书写的,稍为讲究的用上好墨汁,书写出来的春联,还散发出 墨香。那时,在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联,无论是内容还是书写都颇为讲究,多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来主笔,因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族具有文化的象征。村与村之间书写的春联内容地形成一种竞争,走亲访友看到那些春联,书写内容和字体都是,如同看当今的书法展一样,是一种美的享受。 A.熠熠生辉沁人心脾心照不宣别具一格 B.赏心悦目感人肺腑不约而同不拘一格 C.熠熠生辉沁人心脾心照不宣不拘一格 D.赏心悦目感人肺腑不约而同别具一格 阅读下面的文字,完成第5~7题。 高考,是社会的共同话语。作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆,每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。一个有意思的现象是,这些“前辈”们的回忆文章,几乎 地对当年的学习考试经历不以为苦,或者是苦而不自知。比如,“因为没有太强的目标感,备考时倒不太焦灼,本来是多顾多虑的人,考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡, 考”,“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉,我们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。 ( ),但细细回顾那些所谓或者痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆,证明实行了四十一年的高考制度,甚至与之配套的高中学习制度,并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。高考仍然是人们可以自我把握的梦想,即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。更关键的是高

2014年上学期安乡一中高一1309班和1312班学生习作选编

谈友善 仁慈的气息永远是一个人心灵高尚的标记——题记 友善是一朵花，绽放在人们心中；友善是一座桥，架在心灵的彼岸；友善是一把梯，向上便是巅峰。这是一朵永不凋谢的心灵之花，需要人默默坚守，静静品味，方能嗅得其清香。学会友善，对人友善是一件大事亦是一件小事。明朝年间，山东济阳人董笃行为了解决邻里纠纷修书一封：“千里稍书只为墙，不禁使我笑断肠，你仁我义结近邻，让出两尺又何妨”。家人看后觉得在理，遂让出几尺，而邻居见了也退后几尺，结果两家让出的地方形成了一条胡同，于是就有了“仁义胡同”的千古美谈。友善并不是要求做像董笃行那样流芳百世的大事，只需在别人难堪的时候，给他一个下台的机会；在别人失败的时候，给他一句真挚的鼓励；在别人伤心的时候，给他一个会心的微笑就可以了。这些理解、慰藉不仅能抚平别人心灵的创伤，还能升华自己的精神，提升自我的道德修养。 这是一座沟通心灵两岸的长桥，使人们之间的距离不再那么遥远。在互联网的侵蚀下，这个世界变得越来越小，人们也越来越孤独。在战胜孤独的同时，我们更强调人与人的相互依存。但有些人对朋友，尖酸得甚于敌人，处处压制，冷言相待，是大家都不敢接近他。他很孤独，越孤独便越刻薄越没有朋友。其实得到朋友的青睐并不困难，需要我们友善待人，设身处地为他人着想，不要总想要索取，要多想一点你能为别人做什么，别人需要什么。时刻牢记：“温暖别人的火，也会温暖自己”。让友善像春风一般，温暖人们冰封已久的心。 这是一把架在人生巅峰的长梯，坚持便能成功。如果说暴君是历史长河中一粒渺小的沙子，那贤人就是其中一颗璀璨的明珠。商纣王荒淫无道，凶残野蛮，在他眼里没有感情和人性，有的只是美色和权利。最终落了个身死国灭的下场，至今还被人们所唾弃。而一代宗师孔子，他精通五经，娴熟六艺，掌握了传统所集结的智慧与能力，教导学生“己所不欲，勿施于人”，提出“仁”的思想，倡导以“仁”为本。作为一个人由友善引发的动力，所以要求自己去行善，为百姓能安居乐业而努力。最终流芳千古，享誉中外。这是历史上的两个极端，一个流芳百世另一个臭名昭著。他们所不同只是一个极善一个极恶。生活就像一面镜子，你怎样对它，它便会怎样对你。 友善是天空，它包容万物，它是阳光，滋润美德的生成。友善使我们拥有一颗热忱的心，一位知心的好友和一种智慧与追求。 与人为善 与人为善是人与人之间沟通交流的重要前提，在社会中我们要立足，就必须要学会友善，与人为善是古代经典文学所强调的，到现在也是如此，由此可见学会友善的重要性。 与父母为善。父母与我们之间多少存在着一些代沟，这代沟是两代人之间所不能跨越的。因此，要消除这些代沟，就需要我们与父母更加友善。生活中的许多不快，和父母和父母当面谈谈有些人总喜欢封闭自己，不愿让他人看到自己的内心深处，进而使自己变得内向、孤独。父母的唠叨并不是怀有恶意的，父母总喜欢问这问那，而有的人却把这唠叨省当成了噪音，变得很烦躁，甚至恶语相向。父母养育我们这么大，怎么能够不孝顺父母呢？有句话说的好：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们与父母应当和睦相处，父母都在的时候，谈谈自己生活的点点滴滴，拉拉家常。与父母为善，是我们做人的必要前提。与父母为善，是我们学会友善的基础。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(32)

成语、病句辨析专项突破作业（32） (一)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 贾平凹对孤独有着超越常人的理解。在他的笔下，故乡黄土地上虽有喧嚣与繁华，但人烟散去后，只剩孤独。( )，犁出乡野的寂静与幽远，犁出现实的深刻与清醒。他以孤独的姿态，尽情演绎着一幕幕人世间或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 在《生命是孤独的旅程》中，贾平凹________地秉持着朴实从容的写作风格。写真情，细腻透彻，直白里有着对个性的挖掘。比如写母亲劝慰作者注意休息：“天下的字你写得完吗？”直率而略带风趣，一个“刀子嘴豆腐心”的乡下老太太形象便________。接着，作者深入母亲的内心世界，直言不讳地道出了她在儿孙绕膝的背后隐藏着的那份挥之不去的孤独。即使写自己仰慕的文学大家，贾平凹也是以平视的眼光刻画出其________，生活化的口语，一语中的的哲思，寥寥数笔便勾勒出一位大智若愚的文学大家形象，同时以简约而充满智慧的禅思，揭示出“神圣是真正的孤独”的真谛。他道禅理，________，看似浅白的文字，细嚼之下却极富深意，其醇其香越品越浓。 1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A．他的笔触像锋利无比的犁刀，始终紧贴故乡的土壤 B．始终紧贴故乡的土壤的，是他如锋利无比的犁刀般的笔触 C．像锋利无比的犁刀般的笔触，让他始终紧贴故乡的土壤 D．他的笔触始终紧贴故乡的土壤，像锋利无比的犁刀 解析：选 D 分析四个选项并结合语境可知，只有“笔触”作主语才能引出括号后的“犁出……幽远”“犁出……清醒”，据此可排除B项；因为括号后面是动词“犁出”，所以“像锋利无比的犁刀”这个比喻放在后面直接引出“犁出……”更通顺，据此排除A、C两项。答案为D项。 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A．尽情描绘着一幕幕人世间的绝世画卷，或真切或温情或凄美或旷达。 B．尽情描绘着人世间一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 C．尽情演绎着人世间一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 D．尽情描绘着一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的人世间绝世画卷。 解析：选B 画横线的语句有两处问题：一是动宾搭配不当，“演绎”与“画卷”不搭配，可将“演绎”改为“描绘”，排除C项；二是语序不当，“人世间”是领属性定语，应该居于宾语中心语前面的定语之首，排除A、D两项。答案为B项。 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( ) A．持之以恒绘声绘色不同凡响不温不火 B．一如既往跃然纸上不同凡响不瘟不火 C．一如既往跃然纸上卓尔不群不温不火 D．持之以恒绘声绘色卓尔不群不瘟不火 解析：选C 一如既往：完全跟过去一样。持之以恒：长久地坚持下去。根据语境，此处用“一如既往”

2019届高三语文成语专题训练1-2

2019届高三语文成语专题训练1 班级姓名座号 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观，真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入 ．．．里．的评论吸引了大批受众。 ②在曹文轩获“国际安徒生奖”后，中国儿童文学界不少人弹冠相庆 ．．．．，认为曹文轩此次获奖，令公众对儿童文学有了深刻的思考。 ③近日教育部在全国高校启动的以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀 传统文化”系列活动开展得有声有色 ．．．．。 ④在经历行业并购之后，经济型酒店的市场竞争格局发生了巨大变化，但局面并没有好转。 关店潮已经来临，惨淡经营 ．．．．中的加盟商与品牌商的关系格外紧张。 ⑤大学新区的喷泉、花坛、亭台、雕塑等园林式景观设计，与整座城市的氛围水乳交融 ．．．．，体现了城市管理者与建筑设计方高瞻远瞩的眼光。 ⑥已公布的山东疫苗案涉案人员名单中无任何监管机构人员。但是，如果没有监管机构人员 “开绿灯”和“保驾护航”，这些问题疫苗如何能够登堂入室 ．．．．地混迹市场？ A．①③④B．①⑤⑥ C．②③⑤D．②⑤⑥ 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①相比持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火 ．．．．的状态，同地段的写字 楼与住宅楼相比，价格和租售情况均不理想。 ②对于“读书”这件事，历史上的论述可谓数不胜数，而观点却大相径庭。单在基本以读书 为业的知识分子内部，对读书的态度也有霄壤之别 ．．．．。 ③改革开放以来，中国体育事业取得了突飞猛进 ．．．．的发展，中国台球水平也飞速提高，社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。 ④当人们在做一些不需要手机参与的事情时，手机的出现是一种干扰。然而，手机不在身边， 也会令我们束手无策 ．．．．，这就是手机分离焦虑现象。 ⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭，一个个绘声绘色 ．．．．的泥塑小人让

2013年高考早读资料24 安乡一中 龚德国

一.字音 潸．然泪下 shān 澄．清事实 ch?ng 熠．熠发光 yì翩．然起舞 piān 踟蹰 ．．不前 chíchú踯躅 ．．不前 zhízhú噤．若寒蝉 jìn 瞠．目结舌 chēng 臻．于郅．治 zhēnzhì踽．踽独行 jǔ 醍醐 ．．灌顶 tíhú濯．濯童山 zhu? 繁冗．拖沓 rǒng 罄．竹难书 qìng 螳．臂当车 dāng 鞭辟．入里 pì 靡．靡之音 mǐ鳞次栉．比 zhì A 挨．紧āi 挨．饿受冻ái 白皑．皑ái 狭隘．ài 不谙．水性ān 熬．菜āo 煎熬．áo 鏖．战áo 拗．断ǎo 拗．口ào 下列加点字的读音，完全正确的一项是（） A、遒劲．(jìn) 驻扎．(zhā) 蹊．跷(qī) 呶．呶不休(náo) B、舷．窗(xián) 宽宥．(y?u) 剽．窃(piáo) 斐．然可观(fěi) C、沉浸．(jìn) 哂．笑(shěn) 偏．狭(biān) 千乘．之国(shanɡ) D、逮．捕(dài) 飞棹．(zhào) 莅．临(lì) 有恃．无恐(shì) D （A、劲jìnɡB、剽piāoC、偏piān） 下列各组成语中，字形没有错误的一组是( ) A．山青水秀睚眦必报豁然开朗提纲挈领 B．言简意赅涣然一新如火如荼走投无路 C．世外桃源怡然自得铤而走险无精打采 D．张弛有度无事生非再接再励弄巧成拙 解析：A.山清水秀；B.焕然一新；D.再接再厉。答案：C 三.词语 谦敬 1.敝帚zhǒu自珍：比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 2.抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的成熟的意见或作品。谦辞。 3.忝t iǎn列门墙：表示自己愧在师门。 4.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。谦辞。 5.才疏学浅：见识不广，学问不深。谦辞。 6.德薄才疏：品行和才能都很差。谦辞。 7.德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。谦词。 8.挂一漏万：形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。谦辞。 9.一枝之栖qī：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。 10.尸位素餐：谦称自己未尽职责。 11.不足挂齿：事情轻微，不值得一提。谦辞。 12.雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）谦辞。 13.绠gěng短汲jí深：比喻能力微薄，任务重大。谦辞。 14.东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。 15.管窥蠡lí测：比喻眼光狭窄，见识浅陋。谦辞。 16.避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。 17.因人成事：依凭他人办成事情。谦辞。 18.率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。敬辞。 19.虚怀若谷：形容非常谦虚。敬辞。 20.虚左以待：空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。敬辞。 21.高朋满座：形容宾客很多。敬辞。 下列句子中加点的成语的运用，正确的一项是( ) A．上海世博会金融服务领导小组建立了各行其是 ．．．．、各负其责、紧密配合的世博金融服务工作机制，统一指导和协调检查世博金融服务工作。 B．双汇的“瘦肉精”有毒生猪肉和在上海发现的“染 色馒头”，都曾经堂而皇之 ．．．．地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。 C．我的家乡，是朔风劲吹、红日高悬的地方，是城头 旌jīng旗猎猎、大道甚嚣尘上 ．．．．的地方，是慷慨悲歌、壮士远行、哥哥走西口、好汉上梁山的地方。 D．大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种的功利性、庸俗化的人际文化特色，因 此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦 ．．．．。 解析：A.各行其是：各自按照自己认为对的去做，比喻各搞一套，应改为“各司其职”。B.堂而皇之：形容公开或不加掩饰。用在此处完全正确。C.甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张，含贬义，与语境不符。D.“不厌其烦”应改为“不胜其烦”。答案：B 四.背诵默写 《廉颇蔺相如列传》司马迁 既罢，归国。以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，

安乡一中1309班班级量化管理细则

安乡一中1309班班级量化管理细则

安乡一中1309班班级管理量化细则 班训：求实笃学，脚踏实地；勤学向上，乐于进取。 为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。 一．作业（包括听写、小测） （一）作业 1、迟交、忘带、记错作业，扣2分。 2、到校、班级补作业，扣2分。 3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分；作业质量好的，加1分。 4、作业未做，扣3分。 5、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，经认证，被抄袭者扣3分，抄袭者扣5分，并交班主任处理。 注：①各大组长应在晚自习放学前（收作业时间—下晚自习前10分钟）把以做完的作业收上来，统计好未交人，报于各科课代表处。 ②科代表最晚在上第二天7:30前将作业送到老师处； ③科代表做好分工，收作业时做好计录，对没交作业、晚交作业等情况的人员告诉后扣分。 ④科代表取作业要及时，并问好老师作业质量情况，好的加分，差的减分，并一定要有该教师出示的人名单为准，科代表写好日期留好，以备查。 （二）听写、小测 1、各科可制定听写或考试加分机制。例如：化学将制定把每小组每次的个人听写或小测的 成绩汇总，算出各组的平均分，根据平均分进行小组排名，给小组由高到

低加11-0分。。 2、经调查或任课老师反映有抄袭他人者，经认证，被抄袭者扣3分，抄袭者扣5分，并交班主任处理。 二．课堂 1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣3分（含早读、自习、体育课、班会等）。 注：不能上课需请假，必须家长请，不许同学代请。 2、课上打瞌睡，趴桌子者，扣2分；课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄者，扣2分；上课时不专心听讲（溜号），被老师点名批评者扣2分；上课期间看非本堂课书籍者扣2分。 3、早读、自习课随便说话、下地者扣2分。 4、自习课期间（包括中午读书、晚自习），随便走动、大声说话（包括讨论问题）、不认真学习及一切影响他人学习的行为，每次扣3分。 5、故意扰乱课堂纪律的扣5分。 6、课堂教师有权，对课堂上表现突出的小组或个人加1-3分。 三．纪律 1、不得随意爬树爬墙、踩踏草坪，违者扣2分。 2、不穿校服（特殊情况除外）每次扣2分，但必须得先请假，说明情况。 3、课间在教室内、楼道内追逐打闹、大声喧哗者每次扣2分。 4、不认真做眼保健操，被体委发现者，每次扣1分；若体委未发现，但被学校扣分时，该生扣2分，体委长扣3分。 5、不准在楼梯道内、教室内、走廊内拍球、跳绳等，违者一次扣1分 6、进游戏厅、网吧或其他未成年人禁止进入得场所，如被发现扣10分，并通告家长给班级处分。 7、携带不该带的物品（手机、游戏机、不健康书籍、MP3、MP4等）到校的，如被发现扣5分，并没收相关物品。

湖南省安乡一中2013-2014学年高二下学期期末考试英语试卷 Word版含答案

2014年上学期安乡一中期末考试 高二英语试卷 时量：120分钟满分：150分 PART ONE LISTENING COMPREHENSION（30 marks） SECTION A（22.5 marks） Directions: In this section, you’ll hear 6 conversations between 2 speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by 3 choices. Listen to the conversations carefully and then answer the questions by marking the corresponding letter (A, B or C) on the question booklet. You will hear each conversation TWICE. Conversation 1 1. What can we know about the girl? A. She was tired of her study. B. She improved in her study. C. She worked very hard at her study. 2. What did the doctor ask the girl to do? A. To take some deep breaths. B. To get enough sleep. C. To go to another hospital. Conversation 2 3. What does the man want to make an appointment with the doctor for? A. A treatment. B. An interview. C. A checkup. 4. When can the man see the doctor? A. In the middle of next month. B. At 9: 15 a. m. tomorrow. C. On the ninth of next month. Conversation 3 5. What are the speakers mainly talking about? A. A habit. B. An exam. C. A lecture. 6. How did the woman get the highest grade? A. By planning study time better. B. By getting help from the man. C. By copying from other students. Conversation 4 7.What did the man?s doctor advise him to do? A. Take more exercise. B. Join a club. C. Take more rest. 8. How does the woman find about going to the health club? A. Tiring. B. Boring. C. Useful. 9. What should the man do according to the woman? A. Work out first. B. Take a swim before exercising. C. Come to the club with her. Conversation 5 10. What does the man phone the woman for? A. He can?t find a watch in the hotel room. B. He do esn?t know how to use the phone. C. He asks her to wake him up tomorrow morning.