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成语过关练习1

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成语过关练习1

1.下列句子中加点词语运用有误的是( A )

A.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙

....,产品

供不应求。车水马龙:车像流水,马像游龙,(注意主语)

B. 中国在各个领域的飞速发展,使中国人的民族自豪感与日俱增

....。

C.弟弟对什么都好奇,一有不明白的事,总要问个水落石出

....。

D.美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰

....,使这部影片达到很高的艺术效果。

2.下列句子中加点词语运用正确的是( C )

A.危难之时,解放军自强不息

....,肩负起保护人民生命财产的重任。

自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。

B.那栩栩如生

....的报告,赢得了全场一阵阵热烈的掌声。

C.面对台上强大的对手,他显得胸有成竹

....,没有一丝一毫的紧张。

D.半山腰的松柏根深蒂固

....,才显得枝繁叶茂。

根深蒂固:比喻基础稳固,不易动摇。这个成语使用的是比喻义。

说明:这是个中性词。Eg.对待某种事物,若能持之以恒地学习,对于这种事物的经验、技巧、方法就会根深蒂固。(√)

3.下列句子中加点词语运用正确的是(A)

A.天津博物馆馆藏甲骨数量和品质在全国博物馆中首屈一指

....,成为该馆的一大特色。

B.为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目

....的《安徒生童话》邮

票。一般用于美好的景色。

C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁

....,流下了心酸的泪水。

现在这个成语指忍不住发笑。

D.这两本词典各得其所

....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。

各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。

Eg.母亲要走大路,儿子要走小路。我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

4. 下列句子中加点词语运用有误的是(D)

A.尺有所短,寸有所长

.........,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,但物产资源十分丰富。

B.清代着名画家郑板桥的字原本软弱无力,他以滴水穿石

....的精神天天练习,终于练出了一笔

遒劲有力的好字。

C.这部电视剧,导演别具匠心

....,全部画面用冷色处理。

D.....。

5. 下列句子中加点词语运用正确的是( B )

A.学习遇到困难时,要及时向老师请教,做到不耻下问

....。

B.俗话说:“行百里者半九十

.......”,这个工作越往后越艰难,我们不能有任何松懈。

C.王老师不辞辛苦,三顾茅庐

....去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐:诚心诚意,一再邀请。针对贤才。

D.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢

....的措施,避免造成损失。

亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受损失。

博物馆文物没有受到损失,不是“亡羊”。

6. 下列句子中加点词语运用正确的是(D)

A.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之寒

..........。

此选项可能为正确,存疑。

B.老师们在阅卷中发现,去年参加升学考试的学生普遍存在的问题是:基础不扎实,综合答

题能力薄弱,这些原因造成了成绩滑坡。今年升学考试在即,考生们要牢记吃一堑,长一

......智.,力争考出好成绩。

这个成语的使用有两方面错误:1.语法问题,动宾搭配不当,“牢记”后应加名词性短语,

而“吃一堑长一智”是动词性短语。

2.“吃一堑,长一智”这两个小分句的主语应该是同一人。

句中分别是“去年的学生”和“今年的学生”。

C.你那种漠不关心

....班集体的态度是不对的,应该尽快转变。

漠不关心:这个动词不能带宾语。可以改成“你那种对班集体漠不关心的态度是不对的”。

D.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,北京当之无愧

....地获得奥运会主办权。

这道成语选择主要侧重从语法的角度考查,请大家格外重视。

7. 下列句子中加点词语运用有误的是(A )

A.王伟的英雄事迹在神州大地上引起了轩然大波

....。贬义

B.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一个学生,切不可“一叶障目,不见泰山

.........”,这也是构建和谐师生关系的重要途径之一。

C.《红楼梦》是一部脍炙人口

....的长篇小说,深受广大读者的喜爱。

D.书中主人公的命运和你息息相关

....,当“噩运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。

8.下列句子中加点词语运用正确的是(B )

A.小明犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三

....,还你好几句。

举一反三:从一件事情类推而知道许多事情。

B.老师语重心长

....地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

C.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出

....之虑,也没有半夜敲门之惊。

水落石出:水位下降后石头显露出来。这个成语用在这里不好,并不能说完全不对。正确的使用请参见1题C项,比较一下。

D.今年是世界反法西斯战争胜利60....。

络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。(注意主语)

9.下列句子中加点词语运用正确的是(D)

A.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁

....地笑了起来。

忍俊不禁本身就含有笑的意思,语意重复。

B.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁

....。贬义

C.马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例

整齐,却给他一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所

....。

此处应使用“相得益彰”,可参考1题D项。

D.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心

....的设计,深受好评。

10. 下列加点成语或俗语使用有误的是( D )

A. 当我们遇到挫折的时候,不应该无精打采

....,应该振作起来勇敢面对困难。

B. 看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生

....!

C. 中考现阶段复习更应劳逸结合正所谓“磨刀不误砍柴工

.......”。

D. .......,下苦功夫遣词造句,一定不要犯他那样的错。

此题还是主语问题,参考6题B项,第二项说明。

八年级成语选择题专项训练(附答案)

八年级成语选择题专项训练 1、(多选)下列各句中画线的成语使用不正确的一项是(???? ) ? A.主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。 ? B.这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖。 ? C.虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同。 ? D.晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语,运用正确的一项是(???? ) ? A.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。 ? B.小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人。? C.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。? D.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。 3、下列各句中,划线成语使用恰当的一项是(???? ) A.劣势奶造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。 B.中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择去遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗? C.4月22日是“世界地球日”,他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 D.今年是中国共产党成立90周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中,划线成语使用恰当的一项是(???? ) ??A.富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识,使自己学识渊博。 B.今年三月,党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定,广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C.湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 ? D.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是(???? ) A.当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人,敢于迎难而上,才能把握好人生的航船。 B.那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! C.在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如,博得同学们一阵又一阵的掌声。 D.虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔,走上犯罪道路。 6、下列句子中划线的成语运用正确的是(???? ) A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B.王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。

小升初语文总复习:成语专项训练(答案)汇编

一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 (刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人 (视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧) 千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔 花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜 翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染 (秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞) 1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧) 2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔 4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜 5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展) 6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计 好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩) 自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色 褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重) 贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远 (夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威装(腔)作(势) 三、填写近义成语。 心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘) 仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月) 心中有数(胸有成竹)生机勃勃(生气勃勃)千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目) 随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁)交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形) 不可胜数(不胜枚举)提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色) 心悦诚服(心服口服)千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐) 恍然大悟(茅塞顿开)皮包骨头(瘦骨嶙峋)目瞪口呆(呆若木鸡)置之不理(置之度外) 真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙) 四、填写反义成语。 一心一意(三心二意)一成不变(瞬息万变)垂头丧气(神采奕奕)单枪匹马(千军万马) 横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死)胸有成竹(一筹莫展)生气勃勃(死气沉沉) 哑口无言(滔滔不绝)名副其实(徒有虚名)目不转睛(东张西望)不计其数(屈指可数) 安居乐业(居无定所)专心致志(心不在焉)举足轻重(无足挂齿)理直气壮(理屈词穷) 同心协力(分道扬镳)千里迢迢(近在咫尺)理所当然(意料之外)风平浪静(惊涛骇浪) 盛气凌人(平易近人) 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿.流不息(川)永.往直前(勇)身临奇.境(其)暗.然泪下(黯)目之所急.(及)

成语练习题及答案

成语积累竞赛试题 二、在下面()里填上某数字,组成四字成语。 (一)刀两断(两)面三刀(三)足鼎立(四)通八达(三)六九等(五)彩缤纷(六)神无主(七)手八脚(八)仙过海朝(三)暮四(九)死一生(十)万火急(千)军(万)马垂涎(三)尺接二连(三)三、请在下面()里填上某动物名,组成四字成语。 (龙)(凤)呈祥(狼)(狈)为奸(鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(豹)胆(虎)头(蛇)尾(凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势 (鱼)目混珠(虎)背(熊)腰指(鹿)为(马) 亡(羊)补牢(马)到成功飞(蛾)扑火(牛)刀小试引(狼)入室尖嘴(猴)腮朱颜(鹤)发杀(鸡)取卵如(鱼)得水闻(鸡)起舞金(蝉)脱壳(龙)飞凤舞 门可罗(雀)(羊)肠小道浑水摸(鱼)(虎)口余生(虎)头(蛇)尾(狼)心(狗)肺(蛛)丝(马)迹(狐)假(虎)威(虾)兵(蟹)将(鹤)立(鸡)群(莺)歌(燕)舞四、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。 ( 唇 )枪( 舌 )剑袖( 手 ) 旁观孤 ( 掌 ) 难鸣屈( 指 )可数 ( 胸 ) 有成竹 ( 口 )蜜( 腹 )剑鼠( 肚 )鸡( 肠 ) ( 腰 )缠万贯得( 心 )应( 手 ) ( 肺 )( 腑 )之言牵( 肠 )挂( 肚 ) 接( 踵 )而至 促( 膝 )谈( 心 ) ( 胆 )大( 心 )细 ( 背 ) 水一战一( 臂 )之力五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。 (上)行(下)效(东)张(西)望(左)顾(右)盼(左)邻(右)舍 ( 南 )辕(北 )辄(前)仆(后)继(南)腔(北)调七( 上 )八(下)六、唐人李白的《静夜思》家喻户晓。请你补出下面20个成语,每个成语的第一个字必须是《静夜诗》中的一个字 床:前:明:月:光: 疑:是:地:上:霜: 举:头:望:明:月: 低:头:思:故:乡: 床头金尽前仆后继明枪暗箭月黑风高光明正大疑神疑鬼是非曲直地北天南上行下效 霜凋夏绿举案齐眉头头是道望穿秋水明察暗访月明星稀低声下气头晕目眩思前想后 故伎重演乡里巴人 七、成语接龙:在下列3个成语中任选一个往下接,至少接4个成语,接对一个得一分。 正确范例:守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合……(后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。) 错误范例:守株待兔——土崩瓦解……(“兔”与“土”虽读音相似,但字形不同,算错误,不得分。) 1、牛头马面——面北朝南—南腔北调—调虎离山—山清水秀 2、四海为家——家破人亡—亡羊补牢—牢不可破—破釜沉舟 3、百里挑一——一诺千金—金石为开—开天辟地—地动山摇 4、亡羊补牢——牢不可破—破釜沉舟—舟车劳顿 八、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。

小升初成语练习题(有答案)

成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是()。 A、他再一次重蹈覆辙,大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里,好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合,天衣无缝,可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着,一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 (1)、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 (2)补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 (3)填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 (4)、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 (1)忘本三国演义洛阳刘婵() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹() (4)岁寒三友画画自信苏轼() 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋()张冠李带()废寝望食()意味身长()应接不遐()坐无虚席()流光益彩()不言而语()救死负伤()豪不犹豫()不容争辨()身临其镜() 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞

⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有:1.7.9.10 B、喊拟人的有:2.6.8 C、含夸张的有:3.4.5 7、选择加点字的正确解释,将序号填入括号中。 (1)、异:a、有分别,不相同 b、奇异,特别 c、惊奇。奇怪 d、另外,别的 e、分开 奇花异草( b )异口同声(a )诧异( c )异乡(d ) (2)、绝:a、断绝 b、走不通的,没有出路的 c、极,极端的 d、副词,一定,无论如何绝不(d )络绎不绝( a )绝处逢生( b)绝顶聪明( c ) 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字,请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 (1)天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火,______________________ (3)各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心,___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 (1)、蔺相如语言严正,道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。(义正词严)(2)、在党的英明领导下,全国人民安定地生活,愉快地劳动。() (3)、高速公路上的汽车,从早到晚,来来往往,像水流一样连续不断。(川流不息)12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音,写汉字。

-小学成语专项练习试题与答案.docx

==== 六年级成语练习 一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。 ()舟()剑()己()人()己()人 ()死()归自相()拾金() ()株()兔一()千里眉()色() 花()柳()()发()颜翠色()流 1、表现人物品质的词语有:()己()人()死()归拾金() 2、描写自然景物的词语有:花()柳()翠色()流一()不染 4、描写人物外貌的词语有:()发()颜 5、描写人物神态的词语有:神采()眉()色()愁眉不() 6、描写人物动作的词语有:()烛夜游()山()岭 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上 奋不()身弄()作()()()向荣阴谋()计 好高()远神机()算()()其谈高()远() 自不()力()智多()德()望()斩()杀() 穷凶()()()武()威装()作()()颜()色 三、填写近义成语。 心不在焉()一模一样()五颜六色()乘风破浪() 仗势欺人()小巧玲珑()日以继夜()海底捞针() 心中有数()生机勃勃()千奇百怪()眼花缭乱() 随机应变()不由自主()交头接耳()形影不离() 不可胜数()提心吊胆()想方设法()绘声绘色()心悦诚服()千钧一发()足智多谋()惊惶失色()恍然大悟()皮包骨头()目瞪口呆()置之不理()真相大白()恰到好处()兴国安邦()平安无事()四、填写反义成语。 一心一意()一成不变()垂头丧气()单枪匹马()横冲直撞()奋不顾身()胸有成竹()生气勃勃()哑口无言()名副其实()目不转睛()不计其数()安居乐业()专心致志()举足轻重()理直气壮()

同心协力()千里迢迢()理所当然()风平浪静()盛气凌人() 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息()永往直前()身临奇境()暗然泪下()目之所急()头昏脑胀()济眉弄眼()洛绎不绝()背道而弛()千恣百态()亭亭欲立()换然一新()小心奕奕()五采缤纷()心扩神怡()目不转晴()无边无崖()喜出忘外()奄奄一息()容光泛发()无穷无禁()完壁归赵()再接再励()应接不瑕()精兵减政()视死如规()万赖俱寂()好高骛远()攻无不刻()阴谋鬼计()赞叹不一()自立更升() 六、填字,把成语补充完整。 1 ======

成语练习

成语练习 A 1和蔼可亲——性情温和,态度亲切 2唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 3按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 4黯然失色——黯然:暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩 5慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 6安步当车——安步:慢步行走。以慢步行走当作坐车 7安之若素——素:平常。指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。8飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 9纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 10略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹 11有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 12并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 13白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思 14筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路:柴车,蓝缕:破衣服。 15刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 16鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到。 17明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 18按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 19不寒而栗——不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖 20不孚众望——不能使群众信服。孚:令人信服 21不负众望——不辜负群众的期望。负:辜负 22不三不四——不想这个不像那个。形容不伦不类,不像样子。形容品行不端,不正派23不遗余力——遗:留下。不留下剩余的力量。指毫无保留地使出一切力量 24不落窠臼——窠臼:老套子。比喻有独创性,不落俗套 25不可开交——开交:结束,解决。形容无法摆脱或不能了 26不刊之论——刊:修改。不可改动或不可磨灭的言论 27不胫而走——胫:小腿。走:跑。没有腿而能够跑。比喻事物用不着推行就能到处流传28斑驳陆离——斑驳:多种颜色夹杂在一起的样子。陆离:色彩繁杂、变化多端的样子。形容色彩错杂不一。 29别出心裁——独出巧思,不同流俗。 30别具一格——格:风格。另有一种与众不同的风格 31包罗万象——包:包括。罗:网罗。万象:各种景象。形容内容非常丰富,应有尽有,无所不包。 32博闻强识——见闻广博,记忆力强。 33层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽。 34瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 35纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也

成语训练(答案) - 副本

一、将合适的成语填入空格,连成一段话。 想到即将与母校、老师、同学们分别,我真有些()。回想起刚入学时,我们是一群()的儿童。是老师()地工作,把我们培养成()的人。还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们的拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学(),取得了一个又一个第一……六年的(),我们已经成了()的好朋友。在临别之前,我想祝福每一位同学()。 二、把下面的成语补充完整,看看你填的是哪些人名和地名。 1、人定胜()()津乐道6、投桃报()一穷二() 2、人才济()()征北战7、宁死不()()形毕露 3、语重心()()暖花开8、无()不入()虚乌有 4、声东击()()居乐业9、()冠李戴光()()落 5、至高无()()底捞针10、近()者赤,近墨者黑 三、辩言语,填成语 1、很少的几句话()言()语6、随口乱说的话()言()语 2、说了很多的话()言()语7、含有讽刺意味的风凉话()言()语 3、自己对自己说的话()言()语8、无根据,恶意中伤的话()言()语 4、豪迈雄壮的话()言()语9、毫无根据、污蔑、诽谤的话()言()语 5、像蜜糖似的话()言()语10、虚假而动听的话()言()语 四、将下列成语补充完整,再按要求归类。

一()千里刻舟求()翠色()流争奇斗() ()武扬威守()待兔斗志()扬热泪()眶 喜笑()开面面相()掩耳()铃()苗助长 l 故事说道理的: l 再写几个: l 人物外貌神态: l 再写几个: l 景物: l 在写几个: 2.奋不()身弄()作()()()向荣 好高()远沉默是()神机()算 ()()其谈高瞻远()阴谋()计亡命之()褒义词: 贬义词: 五、写出成语故事中的人名 ()负荆请罪()凿壁借光()闻鸡起舞 ()指鹿为马()完璧归赵()纸上谈兵 六、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一()二()前()后()七()八()三()两()同()共()无足()()

小学六年级成语训练试题答案

六年级成语练习答案、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 刻)舟(求)剑视)死(如)归千(钧)一(发)花(红)柳(绿) 推)己(及)人 自相(矛盾) (翻)山(越)岭 神采(奕奕) (舍)己(为)人 拾金(不昧) (守)株(待)兔 鹤)发(童)颜 翠色(欲)流愁眉不(展)秉)烛夜游一 (碧)千里 1、表现人物品质的词语有 2、描写自然景物的词语有 3、说明某种道理的词语有 4、描写人物外貌的词语有 5、描写人物神态的词语有 6、描写人物动作的词语有 、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计 好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩) 自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色 (舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧) 花(红)柳 (绿) 翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 (刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔 (鹤)发(童)颜 神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展) (秉)烛夜游翻)山(越)岭 褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣 (足)智多(谋)(瞻)远(瞩) 贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计 (夸)(夸)其谈自不(量)力 (耀)武(扬)威装(腔)作(势) 神机(妙)算高 德(高)望(重) 好高(鹜)远 穷凶(极)(恶) 三、填写近义成语。心 不在焉(心猿意马)仗势欺人(狗仗人势)心中有数(胸有成竹)随机应变(见机行事)不可胜数(不胜枚举)心悦诚服(心服口服)恍然大悟(茅塞顿开)真相大白(水落石出)一模一样(如出一辙)小 巧玲珑(娇小玲珑)生机 勃勃(生气勃勃)不由自 主(情不自禁)提心吊胆 (忐忑不安)千钧一发 (危在旦夕)皮包骨头 (瘦骨嶙峋)恰到好处 (恰如其分) 五颜六色(五彩缤纷)日 以继夜(不分昼夜)千奇 百怪(奇形怪状)交头接 耳(窃窃私语)想方设法 (千方百计)足智多谋 (神机妙算)目瞪口呆 (呆若木鸡)兴国安邦 (安邦定国) 乘风破浪(披荆斩棘)海 底捞针(海底捞月)眼花 缭乱(琳琅满目)形影不 离(如影随形)绘声绘色 (有声有色)惊惶失色 (诚惶诚恐)置之不理 (置之度外)平安无事 (安然无恙) 四、填写反义成语。一 心一意(三心二意)横冲直撞(循规蹈矩)哑口无言(滔滔不绝)安居乐业(居无定所) 一成不变(瞬息万变) 奋不顾身(贪生怕死) 名副其实(徒有虚名) 专心致志(心不在焉) 垂头丧气(神采奕奕)胸 有成竹(一筹莫展)目不 转睛(东张西望)举足轻 重(无足挂齿) 单枪匹马(千军万马)生 气勃勃(死气沉沉)不计 其数(屈指可数)理直气 壮(理屈词穷) 尘)不染 眉(飞)色(舞)

成语专项训练(教师用)

初二语文成语专项训练 一、选出下列句子中成语使用正确的一项。(D) 1、A. 面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。 (随便。随随便便,不放在心上。) B. 当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。 (形容意外相遇) C .他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。 (名声败坏到了极点) D. 车站会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。(C) A. 这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。 (原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。) B. 经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。 (指苦心钻研,到了别人所达不到的地步) C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。 (指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益,更加;彰,显著) D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。 (求:找寻;疵:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错) 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。(C) A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。 (抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折) B. 我今年去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。 (①比喻自然流畅,不受拘束(多指文章、歌唱、诗文、书法等) C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪浅。 (匪:通“非”。指收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。)

成语练习

成语练习 一、填叠字成语(格式为:ABCC) 众目 ____ ____ 无所 ____ ____ 忠心 ____ ____ 文质 ____ ____ 磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 信誓 ____ ____ 书声 ____ ____ 二、请在下面()里填上某动物名,组成生肖成语(动物成语)。 亡()补牢()目寸光()刀小试()死()悲()飞()舞 老()识途()仗人势闻()起舞()头()尾()年()月 三、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。 ()枪()剑牵()挂()()大()细促()谈() ()蜜()剑鼠()鸡()得()应()()缠万贯 四、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。 ()行()效()张()望()顾()盼()辕()辄 ()仆()继()腔()调七()八()()邻()舍 五、请在下面空格中填上适当的颜色,组成四字成语。 素车()马()袍加身灯()酒()()纸()字 万古长()()气东来()()不接面()耳()六、含有一组反义词的成语。 眼()手()口()心()头()脚()同()共() 半()半()反()为()弄()成()转()为()七、一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆,后车之鉴”。下面有四条这样的成语,你能补充完整吗? (1)前门(),后门()(2)得道(),失道() (3)前人(),后人()(4)兼听(),偏信() 八、填地名成语(把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗? 至高无____ ____底捞月说东道____ ____死不屈语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿难能可____ ____春白雪人才济____ ____征北战风卷残____ ____柯一梦一步登____ ____津乐道 九、写出下列成语中的主角。 画龙点睛()程门立雪()负荆请罪()完璧归赵()

小升初成语专项训练

成语专项训练 一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。 ()舟()剑()己()人()己()人()死()归自相()()拾金()()千()一()()山()岭()株()兔花()柳()神采()()()发()颜翠色()流愁眉不()一()不染 ()烛夜游一()千里眉()色() 1、表现人物品质的词语有: 2、描写自然景物的词语有: 3、说明某种道理的词语有: 4、描写人物外貌的词语有: 5、描写人物神态的词语有: 6、描写人物动作的词语有: 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。 奋不()身弄()作()()()向荣阴谋()计好高()远神机()算 ()()其谈自不()力()智多()德()望()斩( )杀() 穷凶()()()武()威 装()作()()颜()色 褒义词: 贬义词:三、填写近义成语。 心不在焉()五颜六色() 心中有数()生机勃勃() 随机应变()不由自主() 不可胜数()提心吊胆() 想方设法()足智多谋() 四、填写反义成语。 一心一意()一成不变()垂头丧气()单枪匹马()横冲直撞()奋不顾身()胸有成竹()生气勃勃()哑口无言()目不转睛()专心致志() 五、根据句子的意思,写出成语。 1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 2、比喻同欢乐,共患难。() 3、别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 4、在危急的时刻,猛然想出办法。() 5、接着一定的顺序,一步一步地前进。() 6、不说对,不说不对,不表示肯定或否定。() 7、就像没有那回事一样,形容态度镇定,不把事情放在心上。() 8、指人们做事如果方向错了,无论条件多好,也不能达到目的。() 9、不怕劳苦,不怕埋怨,形容一心为公的思想。() 10、做事有开头,也有结尾,非常认真,能坚持到底。() 11、举动非常谨慎,一点不敢疏忽。() 12、指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。() 13、用来形容事情、道理很明显,容易清楚。()

小学生成语专项训练(带答案解析)

小学生成语专题训练(答案) 一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前()后()七()八()三()两()推()出() 同()共()无足()()水()石()舍()为() 危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼 有()不()()()顿挫能()能()坐观()() 二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。 ()死()伤()机()算()谋()计高()远() ()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨 千()万()左()右()东()西()()花()草 无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的: (7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的: 2、写几个含有叠词的成语 AABB式: AABC式: ABCC式: 3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来) 4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)

5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异) 6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别) 7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后) 8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺) 9、含有修辞的成语 比喻手法: 夸张手法: 拟人手法: 10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个) 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________ 形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________ 形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________ 形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话()言()语 6随口乱说的话()言()语 2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语

常见成语练习

A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。 B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。 C. 美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。 D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。 (绘声绘色:形容描写生动逼真。危言危行:讲正直的话,做正直的事。缘木求鱼:爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功) 32.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。 B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。 C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。 D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。(如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写文章时能熟练运用。 寥若晨星:南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:"晓星正寥落,晨光复泱漭。"唐?韩愈《华山女》诗:"黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。"寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。)

A.《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。 B.矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。 C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。 D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。 (参差不齐:多修饰具体事物。比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与"母子石"构成主谓关系。 见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。) 34.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。 (不可开交:无法摆脱或结束。巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。天马行空:天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅) 35.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是(B )

最新成语专项练习及答案

成语练习题(三) 01、加点的成语使用正确的一项是( D ) A、作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者,该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 B、兄弟俩原来关系亲密,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。 C、公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约,意兴阑珊。 D、书面语和口语互相制约,书面语常从方言里吸取营养,它不能脱离口语“一意孤行”。 02、加点的成语使用正确的一项是( A) A、康有为曾奋笔疾书:如再徘徊迟疑,故步自封,坐失时机,则外患内讧,间不容发。 B、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团的访芬演出后,热情地称赞:不仅中国儿童技高一筹,而且节目很有 趣味,令人耳目一新。 C、望着那一片花海,端详着那散发着香气,摇曳多姿的奇花异卉,你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一 个场面来作为迎春的高潮,真是匠心独运。 D、有人说生活提高了,生产就会提高,这是舍本逐末的说法,无异于缘木求鱼。实际上是生产提高了,生 活水平才能提高。 03、加点的成语使用正确的一项是( D ) A、进入高三以来,一向学习成绩平平的王红特刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。 B、在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。 C、为逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾经两次停业,待风声一过又东山再起。 D、艺术结构不可能信手拈来,随心所欲,因为它是一种创造,每个作者必须认真探索。 04、加点的成语使用正确的一项是( D ) A、他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。 B、他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能在工作中少犯许多错误。 C、遇到不明白的地方,他就及时向老师请教,非要弄个水落石出才满意。

成语练习习题及答案

1.写出表示快的成语 看书快____________ 吃饭快____________ 走路快____________ 水流快____________ 变化快____________ 时间快____________ 回答快____________ 车速快____________ 2、把成语补充完整。 __________如洗__________如归__________如流__________如土__________如山__________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧 3、巧填成语(填叠词) 如:斤斤计较忠心__________ 风尘__________ 千里________ 衣冠__________ 大名__________文质________ __________是道 __________为营__________不舍 4、先把成语补充完整,再按要求填空。 ①风()雨顺②()头丧气③口若()河 ④眼花()乱⑤阴谋()计⑥雅()无声⑦惊涛()浪⑧夸夸() 第()个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第()个词语意思相反。 5、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵百步穿杨养由基勾践廉颇杨时蔺相如 6、改正下列成语中的错别字。 一口同声()提心掉胆()专心至志()错手不及()穿流不息() 迫不急待()再接再励()专心致至()阴谋鬼诗()全神惯注() 精兵简政()以身作责()不记其数()情不自尽() 7、填上表示动物名称的字,组成成语。 亡()补牢()到成功飞()扑火()刀小试引()入室 尖嘴()腮朱颜()发杀()取卵如()得水闻()起舞 金()脱壳()飞凤舞门可罗()()肠小道浑水摸() ()口余生()头()尾()立()群()歌()舞 ()心()肺()丝()迹()假()威 ()毛()角()兵()将 8、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。 A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同

高中语文成语专项训练试题

高中语文成语专项训练试题 下列句子中加点成语使用正确的一项是 1.A. 小兰的母亲病了,家务事都落在她一个人身上,整天忙得不亦乐乎。 B. 这个领导任命的学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。 C. 台独势力制造两个中国,阻挠祖国统一,但台湾回归祖国是人心向背,大势所趋。 D. 在严酷的事实面前,他过去给自己筑起的一道海市蜃楼,顷刻间全部倒塌了。2.A. 张先生年事已高,身体欠佳,看书作文都有点力不从心了。 B. 遗憾的是,我因事没能去机场为你送行,至今仍耿耿于怀。 C. 她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被学校评为优秀学生干部。 D. 为了早日完成这个科研课题,科研人员宵衣旰食,废寝忘餐,不辞辛劳地工作着。3.A. 小李刚刚步入这门学科的研究领域,远远未登堂入室。 B. 孩子应该干,可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要求全责备。 C. 文章要写得短小精悍,最好是开宗明义,切忌下笔千言,离题万里。 D. 临出发了,张小云还在七手八脚地收拾行李。 4.A. 辽阔的草原上,没有别的建筑物,十多座油井星罗棋布地耸立着。 B. 借鉴也是必要的,他山之石,可以攻玉,借鉴别人的经验总可以少走弯路吧! C. 抗日的烽火燃到了晋西北,不少热血青年躬逢其盛,纷纷参加抗日游击队。 D. 流放的人们在饱尝世事沧桑之后,对生死的问题已看得很淡了。 5.A. 为了应付高考,教师越教越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇完整的美文。长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。 B. 现代社会商品经济意识无孔不入,一切都要围绕经济建设这个中心来展开。 C. 城市管理是街道工作的一项重要职能,10月5日,各街道办事处都有一支“蓝盔部队”粉墨登场,那就是城管监察分队。 D.党中央高瞻远瞩,把握大局,审时度势,提出了加快中西部地区发展特别是是实施西部大开发的战略决策。 6.A. 联合国秘书长安南面对纷繁的国际形势曾经踌躇满志,但如今,残酷的现实使他陷入黔驴技穷的境地。 B. 一只发黑的藤编书箱,一把破旧的竹躺椅,放在哪儿都碍事,可祖父说跟它们有“乡情”,不肯扔掉。我想,这是老年人特有的抱残守缺的心理,应当理解。 C. 北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以计数。 D. 这一年的暑假,他有机会阅读了几本文学著作,可谓苦心孤诣,大有收获。 7.A. 不管事情难易,也无论分内分外,他总是毛遂自荐,勇于承担责任。 B. 你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。 C. 随着人民生活水平的提高,到酒楼吃年夜饭渐成时尚,中档饭馆、酒楼由于比较经济实惠,吸引着顾客纷至沓来。 D. 应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想品德则往往不以为然。8.A. 在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就应该解禁,否则创造教育就是叶公好龙。

六年级上成语填空补充练习及答案

六年级上成语填空补充练习及答案 一、填字组词 ()乐道()高()重()然大物意味() ()匆匆()冲()撞不()一格年过() 答案:津津乐道德高望重庞然大物意味深长 来去匆匆左冲右撞不拘一格年过花甲 二、把下列词语补充完整。 ()()忘返身无()()片甲()() ()()大吉来之()()()流不息 理直气()同心()力()武扬威 答案:流连分文不留溜之不易川壮协耀 三:成语填空 囫()吞()张()李()()经风()北风() ()然大()一目()行一知()解()痛哭 答案:囵枣冠戴弱禁呼啸 庞物十半失声 四、填字组词。 余音绕()妙笔生()引人入()美不胜() 雅()共赏独()匠心巧()天工脍()人口 答案:梁花胜收俗具夺炙 五、把词语补充完整。 横()不幸饱经风()()囵吞枣()血搏杀 独()匠心()走龙蛇可见一()兴高()烈

抑扬顿()()人讥笑()风怒号雅俗共() 答案:遭霜囫浴笔斑采挫惹狂赏 六、我积累了很多好词语,我一定能填对! 长途()涉雕()画栋可见一()()不经心 窃窃()语兴高()烈寝不安()()血搏杀 我还能写两个表示“颜色多”的成语:、。答案:跋梁斑漫私采席浴五颜六色五光十色 七、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行! 久别重()恍然大()和()可亲 ()崖峭壁笔走龙()独具()心 描写外貌:、 描写心理:、 答案:逢悟蔼悬蛇匠 文质彬彬虎背熊腰惊慌失措忐忑不安 八、把下面的词语补充完整。 舍()求()风()仆仆 ()餐()宿奔()不息 ()应()合()口()声 头()脚()()邻()舍 答案:近远尘风露流里外异同重轻左右 九、我能将下面的词语补充完整。 全身()()望而()()意()深() ()()玉立返璞()()巧夺()() 答案:而退生畏味长亭亭归真天工 十、四字词语掌握。

(完整版)成语专项练习(含答案)

小学生成语专项练习 一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前()后()七()八()三()两()推()出() 同()共()无足()()水()石()舍()为() 危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼 有()不()()()顿挫能()能()坐观()() 二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。 ()死()伤()机()算()谋()计高()远() ()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨 千()万()左()右()东()西()()花()草 无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的: (7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的: 2、写几个含有叠词的成语 AABB式: AABC式: ABCC式: 3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来) 4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)

5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异) 6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别) 7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后) 8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺) 9、含有修辞的成语 比喻手法: 夸张手法: 拟人手法: 10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个) 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________ 形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________ 形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________ 形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话()言()语 6随口乱说的话()言()语 2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语

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