祖国好家乡美资料

祖国好家乡美资料

说起长江，黄河，天安门……我们总会很自然地想到自己的祖国母亲——伟大的中华民族。

展开历史的画卷，昔日的祖国，曾经傲立东方。我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌；然而今日之中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑，但我们坐在宽敞明亮的教室里，了解了民族的兴衰，亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。

面对与太阳一同冉冉升起的国旗，我庄严地站立，目光紧紧凝视，阳光中，那脸映着骄傲与自豪；面对雄鸡般的祖国版图，我庄严地站立，一支深情的歌自心底静静流过；踏着祖国的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的每一栋高楼，回味着祖国母亲每一个前进的足迹。。。。。。总也不能抑制心中那滚滚的波涛和对祖国真挚的爱恋。

香港，澳门的回归，申奥的成功，世贸组织的加入，神州五号的升空，改革开放二十年的辉煌成果，无一不向世人昭示中国人的聪明勤劳和无穷的创造力。远的不说，就说说我的家乡滨州沾化——美丽的渤海之滨，冬枣之乡。温婉可人的滨州新区，日新月异的沾化新街，引人注目的航空城异军突起。我可爱的家乡啊，正微笑着张开双臂欢迎世界各地的友人。甜脆可口的冬枣，硕果累累的果园，张灯结彩的广场，热情好客的父老，啊，谁不说我家乡美！我们是祖国的未来，爱国爱家乡是我们的天职。我们要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。我相信总有那么一天，祖国母亲将指着我们骄傲地说：“你们是我最忠诚优秀的儿女！”总有那么一天，每一个黄皮肤，黑头发的当代青少年都能在世界各民族的青少年面前响亮自豪地宣告：我，是炎黄子孙的一员！我爱祖国，更爱家乡！

祖国颂

青山揽月

水镜映空泛波光

万古江河

缓流心间载悠扬

掬花草四溢流香

漫平川缓缓流淌

望长江澎湃汹涌

叹黄河华厦悠长

英姿华厦扬长空

群山巍峨挺脊梁

雄鹰凌空划翱翔

长城延绵话雄壮

青山揽月

水镜映空泛波光

万古江河

缓流心间载悠扬

看今朝四海安康

奥运火炬燃胸膛

神州探月举国欢

南海雄风腾巨浪

碧水长天映诗篇

浩空盛世书华章

开继往乾坤朗朗

豪情奔流祖国颂

碧水长天映诗篇

浩空盛世书华章

开继往乾坤朗朗

豪情奔流祖国颂祖国，我的家

是我们幸福到家

祖国

是我们童年的见证

祖国

是我们人生的一种考验

祖国

是我们人生的未来

祖国

我爱你，我的家

在这辽阔的土地中

生活着许许多多的中华儿女

这里就是他们的起点

这里也是他们的终点站

这里刻记着许许多多的童年记忆祖国啊

我爱你，我的家

祖国

您就是一棵高大挺拔的大树

为我们这些小数遮风挡雨

祖国

您就是一轮太阳

为我们点亮我们自己的未来

祖国

我爱你，我的家

祖国

您就是一位慈祥的母亲

无时不刻都在教导我们

无时不刻都在帮助我们

祖国

我爱你，我的家

我爱祖国作文300字

我爱祖国，看着那在高空轻轻飘扬的红旗，就像，站起一样。我爱祖国，看这那整整

齐齐的军队，你仿佛觉得自己的祖国很伟大。我爱祖国，看这那北京天安门，你会觉得自己很自豪很伟大。我爱祖国，我爱北京天安门。名师点评：诗歌抒发了小作者的爱国之情，主题比较鲜明，但是诗歌语言不够凝练，还有一些笔误，小作者还需仔细推敲。“看这那整整齐齐的军队”、“看这那北京天安门”这两句中的“这”改为“着”。“就像，站起一样”，这句话不通顺，意思表达不明确。“你仿佛觉得自己的祖国很伟大”建议改为“你会觉得自己的祖国很伟大”。“你会觉得自己很自豪很伟大”，这句话与文章主题没什么关系，建议改为“你会觉得自己的祖国很壮观”。

国庆节手抄报祖国好家乡美文字稿

国庆节手抄报祖国好家乡美 在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世 界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河 是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。 百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的 地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰 割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界 都刮目相看的伟绩。在这里，我想告诉大家，中国变强了!让人刮 目相看了! 我的家乡毕节是一个美丽的地方，在长达数百里的山上 开满了杜鹃花，被人们称为“百里杜鹃”，看起来就像是一片花 的海洋，花的世界! 国家级风景名胜区织金洞，又名打鸡洞，位于毕节地区 织金县境内。它由11个景区，47个厅堂，150多个景点组成一个 天然洞穴美景。洞口是花园式的迎宾厅，千奇百异的花草点缀着“双狮“、“玉蟾“、“飞来石“等石景，迎接着来自远方的客人;正午时分，烈日当空，万道金光从洞顶洒向织金洞，在水蒸气 的缭绕弥漫中彩环重现，阳光下的小水滴恰如一串串晶莹而透明 的珍珠散落人间，其境美不胜收，其意可幻可切。琳琅满目的钟 乳石，大的数十丈，小的如手掌，织金洞的银雨树，是一种罕见 的花状透明结晶体，从白玉似的托盘中冲天而起达17米，亭亭玉立;水晶宫又名雪香宫，宫内的钟乳石表面皑皑石雪，顶头冰柱高挂，地上石笋密布，幌如东海龙宫。令人心旷神怡。 啊!我可爱的家乡毕节，你是一片多情的土地，哺育着我 们!你是一片肥沃的土地，滋养着我们!请让我为你梳妆，为你歌

唱。我敢相信，在那不久的将来，我们祖国的明天会更加的辉煌!更加的强大!我们的家乡会更美好!

祖国好家乡美活动方案(1).doc

祖国好家乡美活动方案(1) 茶园镇中心完小 开展“祖国好 ?家乡美”主题系列活动文明礼仪 知识竞赛实施方案 为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提 升他们的文明素养。根据《金沙县教育局中小学校“祖国美 . 家乡好”主题系列活动方案》（金妇发【 2019】 4 号文件要求）。结合我校实际情况，特制订本方案： 一、活动宗旨及目的 通过组织开展“祖国好 ?家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童知道如何做“文 明有礼貌的金沙人” 二、活动内容 开展“文明礼仪知识竞赛”主题活动。 三、组织机构 组长：王子华 副组长：陆天宇夏超 成员：全体教师 四、活动对象 我校全体学生 五、活动时间： 2019 年 4 月 21 日 六、工作要求 （一）精心组织，全面展开。我校师生很重视本次活动的开展，要作为加强和改进未 成年人思想道德建设的一项重要工作来抓，要精心组织、扎实开展，在我校掀起 2019 年“祖国好 ?家乡美”主题系列活动热潮，努力吸引更多的师生参与。 （二）在校园内广泛开展“祖国好?家乡美”主题系列活动，将其纳入教育教学计划。 学生参加活动的比例要达到80%以上，形成“班班排练，人人参与”的浓厚氛围。 （三）结合学校实际，成立活动组织机构，制定活动实施方案，全面推动活动的有效 开展。

（四）评比制度：首先由各班组织全班同学参与，每班（ 2---5 加学校组织的 4 月 21 日举行的文明礼仪知识竞赛，评选出一等奖：三等奖：3 名、优秀奖： 5 名。 年级）并选送 1 名、二等奖： 2 人参 2 名、 茶园镇中心完小2019 年 4 月 14 日

二(3)班祖国好、家乡美主题班会教案

祖国好、家乡美主题班会教案 ———我为祖国自豪 一、班会目标： 1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而 骄傲。 2、为祖国的强盛而努力学习。 二、班会准备： 1、黑板布置（书写班会主题） 2、让学生预先收集关于祖国的知识，查找资料了解祖国和家乡 的变化； 3、准备歌曲：《今天是你的生日》、《我的家乡梵净山》；音乐《中 国人》。 三、班会过程： 1、背景音乐：《中国人》 杨薪琪：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。 蒋昊洋：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。 杨薪琪：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 蒋昊洋：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——我 骄傲，我是中国人！ 合：二（3）班《我为祖国自豪》主题班会现在开始。 2、歌曲准备：《今天是你的生日》 班主任：今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。 3、讲解国旗、地图和四大发明等。 动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？下面我们通过抢答的形式，看看谁了解祖国更多。 问：(1)、我国的版图像什么？（雄鸡） （2）、我国的国歌是？（《义勇军进行曲》）齐唱国歌 通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后 要更加尊敬国旗，爱护国旗。 （3）、介绍长城（我国的长城东起河北的山海关，西到甘肃的

嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。）(4)、我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。 （5）、世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。 班主任：看今朝，颂祖国，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去，经过了60年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。 4、赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化） 5、齐唱歌曲《我的家乡梵净山》： 6、班主任总结： 伴随着《我的家乡梵净山》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，对家乡的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。 同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的明天。 学校：逸群小学 班级：二（3）班 时间：2015年9月30日

祖国好家乡美演讲稿

祖国好家乡美演讲稿 祖国好家乡美演讲稿 祖国好家乡美演讲稿（一） 亲爱的老师，同学们： 大家好！ 我演讲的题目是祖国美，家乡好。 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国中国。 展开历史的画卷，古老的祖国，曾经傲立于世界的东方，我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱负重百年，我们为之哀歌；然而今 日之中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！我们是幸运的，不曾经 历过战争年代的苦难，不曾亲眼目睹祖国母亲昨日的沧桑，但我们 坐在宽敞明亮的教室里，也了解到了中华民族的兴衰，亲眼看到了 家乡翻天覆地的变化。 面对与太阳一同冉冉升起的五星红旗，我庄严地站立，目光紧紧凝视。阳光中，我脸上映着骄傲与自豪；面对雄鸡般的祖国版图， 我庄严地站立，一支深情的歌自心底悄悄唱响；踏着祖国的每一寸 土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的.每一丝新颜，回味 着祖国母亲每一个前进的足迹……我总也不能抑制心中那滚滚的波 涛和对祖国真挚的爱恋。香港、澳门的回归，申奥的成功与顺利举办，世贸组织的加入，神州飞船的升空，改革开放三十年的辉煌成果，无一不向世人昭示着中国人的聪明勤劳和无穷的创造力。 远的不说，就说说我的家乡遵义湄潭美丽的西南茶城，傩戏之乡。我们家乡山青水秀，()人文荟萃，石奇景异，山高林深，自然环境

优美，名胜古迹星罗棋布，有着丰富的文化资源。近年来，可爱的 湄潭儿女们拆危房、盖新楼、修公路、创品牌……全县上下呈现出 一派生机勃勃、繁荣昌盛的景象。一幢幢高楼拔地而起，一条条马 路笔直宽敞……人民过上了幸福快乐的日子。我可爱的家乡啊，正 微笑着张开双臂欢迎天下的友人。那沁人心脾的茶香，硕果累累的 果园，张灯结彩的广场，热情好客的父老，啊，谁不说我家乡美！ 我们是祖国的未来，爱国爱家乡是我们的天职。我们要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为家乡建设添砖加瓦，我相信 总有那么一天，祖国母亲将指着我们骄傲地说：“你们是我最忠诚 优秀的儿女！总有那么一天，每一个黄皮肤，黑头发的中国人都能 在世界各民族的人民面前自豪地大声宣告：我，是炎黄子孙的一员！我爱祖国，我爱家乡！ 我的演讲完了。谢谢大家！ 祖国好家乡美演讲稿（二） 我有一个伟大而骄傲的祖国，她的名字叫做中国。 我的祖国，她幅员辽阔，物产丰富，人杰地灵；她繁荣富强。她有闻名于世的东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山。有孕育炎黄子孙奔流不息的长江、黄河。她是一个具有五千年 文明历史的国度。有指南针、火药、造纸术、印刷术古代四大发明；有让人叹为观止的长城、故宫、苏州林园、桂林山水、台湾日月潭 等名胜古迹。有鸟巢、水立方等世界现代标志性建筑物。有获得诺 贝尔奖物理学奖的大科学家杨振宁、李政道；有获得诺贝尔文学奖 的大文学家莫言；有首次进入太空的航天英雄杨利伟。有进入月球 探测的“嫦娥三号探测器；有能在深海下潜7062米的“蛟龙号潜水艇。有远传世界各地的道家儒学文化。 这就是我的祖国，她历史悠久而又不断发展富强的祖国！ 在祖国西南的大地上，有一个神奇而“像凤凰羽毛一样美丽的地方三都水族自治县，她就是我的家乡。她优美秀丽，历史久远，自 然神奇。有神秘的月亮山，巍巍的尧人山；有清澈的都柳江；有闻 歌起舞的风流草；有蔚为壮观的龙塘瀑布；有神奇会生蛋的姑鲁产

“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案正式版

“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活 动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动宗旨 为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。 二、比赛形式 1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。

2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。 3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等） 4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。 5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：xx年11月21日星期三、下午4:00 三、比赛要求 1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。 2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。 3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。

祖国好家乡美活动方案

“祖国好 . 家乡美”主题系列活动方案 庆坪乡中心小学为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《册亨教育局2015年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，结合我校实际，制定本活动方案。 一、活动目的 围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。 二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展 （一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。 组长：韦云 副组长：张勇 成员：全体教师和各班班主任

（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。 三、活动内容 （一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动 1．活动安排及要求 （1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。 （2）评选对象：庆坪乡中心小学学生。 2．报送及评选 （1）事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。 （2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。 （二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动 1．活动安排及要求

祖国好家乡美主题班会

祖国好家乡美主题班会 一、活动目的： 1、通过夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。 2、培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。 二、活动准备： 1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。 2、学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。 3、多媒体等设备。 4、师生共同策划设计活动背景、标语等。 三、活动口号： 让家乡走向世界。 四、活动过程： 导入：诗人告诉我，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。老师告诉我，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。因为家乡，是我们的根。我们要爱我们的家乡。 (一)了解家乡 1、同学们，今天我们在这里举行“祖国好，家乡美”的主题班会活动，我想问你们，你们了解家乡吗?

2、同学们对家乡作介绍： (1)我的家乡家家户户种植果树，一到春夏时节，满山都是苹果花，秋天，红彤彤的一片，那真是一道独特的风景线。 (2)我的家乡多数人种植草莓，个头大，颜色娇艳欲滴，看一眼就想吃。 (3)我的家乡是新农村，整齐划一的两层小楼房，设施齐全的健身广场，有花有树，环境优雅。…… 3、你们的家乡真了不起。我相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得更好的。 (二)歌颂家乡 1、独唱：《谁不说俺家乡好》。 2、同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗? 3、同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。所以，从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。 (三)了解祖国，热爱祖国 1、你们的家乡得到这样好的发展，是因为什么? 2、是我们的国家，是我们的祖国好? 3、你了解我们的祖国吗?我们的国家多好呀! (四)从小树雄心，立壮志，报效祖国

“祖国好·家乡美硬笔书法比赛活动方案

“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛活动方案 活动名称：小腮小学“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛 活动时间：2015年10月14――2015年10月20日 参赛对象：小腮小学全体学生 活动地点：小腮小学 主办单位：小腮小学语文教研组 一、活动目的： 为庆祝中华人民共和国成立66周年，歌颂伟大祖国的变化发展，反映家乡的美丽富饶，培育和践行社会主义核心价值观，丰富同学们的课余生活。特组织全校学生“祖国好·家乡美”硬笔书法比赛 二、评委组 组长：朱远松 成员：金茵高生刚薛祖碧沈柏莉唐仕江聂霞杨梅邱兴梅 三、比赛具体内容以及要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、指导老师：各语文科科任教师。 4、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。 5、规格：统一用A4纸 6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 7、必须注意把汉字写得正确、端正、整洁、美观，不得有错字、别字，有错别字的作品一律淘汰。 8、书写内容：作品要围绕中国梦和社会主义核心价值观主题进行创作，贴近实际、贴近生活，积极向上，创新新颖，体现家乡特色、时代风貌。 9、所有参赛选手必须在作品的背面右下方注明自己的姓名及班级，每幅作品注明指导教师，方便评比记录。 10、每班报不少于4幅作品于评委组。 （注：各班主任及相关学科老师可指导学生完成作品，严禁代笔）

四、评分标准： 优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 良好（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。好（70-80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。 评分参考标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分） 五、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名） 三、四、五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（5 名） 六、宣传及准备工作： 1、拟定初步策划方案10月13日前完成，并获得学校领导的同意与支持。 2、通过各班辅导员在班内征集作品，10月19早上征集完并以班级为单位统一上交各参赛作品到沈柏莉老师处。上交前请在作品背面右下角贴上标签，参赛作品一律不退，未获奖者不发通知。 3、通过校广播，公示栏张贴相关海报进行宣传。 七、活动总结及表彰： 1、在评比结果出来后开表彰大会，邀请学校领导、负责老师到场颁奖(待定，时间地点待定) 2、语文组负责人撰写活动总结并出简报，及时报道宣传。 小腮小学语文教研组 2015-10-14

家乡美教学设计

一、教材家乡美分析 本课家乡美以表现家乡美为情感激发点，让学生将对家乡的情感融入到绘画表现、图案设计和宣传刊的制作中。家乡美 教材家乡美的主图为一幅摄影作品，暖暖的色调和隐隐约约的如梦画面，让大家似乎看到家乡那熟悉的小景。教材家乡美中还提供了一幅以表现现代化大都市为主题的摄影图片和两幅分别表现城市和农村美丽风景的学生作品，家乡美为不同生活环境中学生的创作活动提供一定启示。 不管你的家乡在哪儿，我们都可以看到各种树木花草，当我们认真凝视它时，家乡美我们就会对其形状结构、色 彩搭配的奇特与完美产生一种感觉留下一种美好的印象，它将会在装饰设计中激发我们的灵感。我们可以充分利用自然形态作素材，采用简化、夸张等方法，来变形、变色创作出美丽的图案。活动二即为利用家乡常见的植物进行图案设计。教材中安排了一个添加装饰的小训练，让学生尝试运用点、线添加的方法来装饰图案。 图案用色宜单纯，从单纯中求丰富。主体形色与底色的关系，两者互为主次。因此选用底色不能太鲜艳，应适当灰暗、淡雅一些，而主体的形色就要鲜艳明亮。在完成记忆画表现和图案设计后，本课安排了一个综合应用的活动。即将绘画作品、介绍性文字、图案组合起来办一期介绍家乡的宣传刊。达到“学以致用” 的目的。此活动充分利用前两节课的习得，和语文学习结合，提高学生组织排版的能力以及小组合作的能力，培养学生对家乡的热爱之情。 “学习屋”安排了一个课后延伸的作业，回家向长辈了解一些有关家乡的历史、传说、民歌等，并用文字或绘画的形式记录下来。同学们互相交流，以进一步增加对家乡的了解，起到传承美术文化的作用。 二、教学目标 ◆了解、学习风景画的表现方法。 ◆学习图案设计的基本方法。 ◆培养学生组织安排版面的能力。 ◆激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。 三、教学思路 命题画是美术学习中一种作业要求较高的课业形式，学生要依据题意，搜集绘画素材，用绘画的形式将主题表现出来。本课活动一是以表现自然风景为主的命题画创作活动。 在教学中可做如下安排：收集资料——交流感受——指导表现——欣赏小结。教师在课前可安排学生观察家乡的景色，对能表现家乡特点的景物重点观察、记忆。也可以采用画速写、拍照片、找挂历等方式收集资料。上课后师生交流所收集的资料，找出一些比较适合表现的、能代表地方特色的素材。通过这一过程，开阔学生的视野，升华爱家乡、爱祖国的情感，为下一步创作做准备。接着教师可以以收集的素材为例指导学生表现，着重帮助学生如何取景、构图，如何表现

祖国好家乡美作文

我的家乡 贵州省普安县白沙乡白沙中学八年级（2）班：李自英指导教师： 令狐昌奎“我生在一个小山村，那里有我的父老乡亲，胡子里长满故事……” 朋友，这首《父老乡亲》你应该并不陌生。每个有良知的人都深爱着养育我们的土地，家乡的一个个故事都伴随着我们的成长。那亲切的乡音已在我们心里烙下不可磨灭的印记。每当我听到这首《父老乡亲》时，我心好像涌动的潮水，这沉甸甸的爱比海还深。一声声亲切叫我乳名声音回旋脑海里，这里面有着很深的情，每一个声音、每座山、每条水都是一个充满着爱的故事、和谐的旋律。家乡啊！我是多么的爱您！ 我的家乡在贵州省普安县白沙乡的一个小山村里，这里有肥沃的土地，有秀美的山峰，有清澈的小溪，有勤劳的人民。鸟儿在树林里安身，黄牛在田野里吃草，鸭子在小溪里拨清，人们在土地上劳动。马路顺着山势蜿蜒在峰林里，半山腰上卧着一排排漂亮的房子，这就是我们的家。 春天来临，沉睡的大地醒了，软绵绵的，充满勃勃的生机。不知道什么时候，小草从地里钻出来，野花也开了，星星点点的，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜，杨柳抽青了，翠绿翠绿的。孩子们脱下棉袄，背着书包，在上学的路上追逐着，“早读的时候到了，”老师说着，接着就是学校里传来的朗朗读书声。田野里，人们春耕的吆喝声，山里头，小伙儿和姑娘们清脆的山歌声，山坡上，黄牛的叫声。村寨里，鸡叫声和狗咬声，村头的电线上，蹲着几只燕子，就像是音乐书上的五线谱，谱写出一首首春天里动听的赞歌。 盛夏到来时，漫山遍野更是绿得醉人，从田野到高山，好像洗过一样的干净。庄稼长势喜人，人们忙着给禾苗除草，看着茂盛的禾苗，农民脸上堆着笑。

孩子们在清澈的小河里洗着澡，光着身子在河里捉鱼，大人们在岸上一边欣赏着美丽的风景，一边分享着孩子们的快乐。蝉不停的叫着，这些声音啊！在为我美丽的家乡谱写出一段段浪漫的舞曲。 不久，秋收的鼓点响了，满田野金黄一片。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，果子挂在树上，让人看见就想吃。这时候啊！农用车上装满了收获，马背上驮着“黄金”。人们健壮的身子，挑着一筐筐果子，背着一箩箩谷子、玉米。在村边、在寨头、小路上、石桥边，不时传来吱呀吱呀的声音，收获着希望。 冬天啊！家乡银装素裹，沉浸在银色世界里，大地如同童话色彩。人们忙着“过年”，礼炮响彻云霄，在山间回荡，童话世界里热闹非常。 朋友，不信你仔细品读，家乡不但胡子里真的长满故事，而且每个故事都那样美丽动人。拼搏的人们啊！在用勤劳的双手创造着美好，创造着幸福，创造着梦想！

祖国好家乡美活动方案

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“祖国好、家乡美”主题系列活动实施方 案 热爱祖国、热爱家乡与健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要为了学生终生幸福，就必须树立德育教育与健康教育第一的思想，切促进学生身心健康和谐发展。为解决学生学习的单调乏味，促进学生个性发展和身体发育，学校按照教育局及教育管理中心通知要求，决定在全校开展“祖国好、家乡美”主题系列活动。提高学生的道德水品，丰富学生锻炼内容，有利于激发学生热爱祖国、热爱家乡热情，增强学生体质。 一、成立工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 职责：1、组长职责：我校的““祖国好、家乡美”主题系列活动”由张贵品校长负责，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。 2、副组长职责：负责协调和督导工作。开展检查评比工作， 保证““祖国好、家乡美”主题系列活动”活动正常开展。 3、班主任职责：（1）认真组织本班学生准时完成活动，保证 出勤率。（2）培养学生“祖国好、家乡美”兴趣，亲自参 与，正确引导，教育和鼓励学生积极参与““祖国好、家乡 美””活动，为班集体争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。（3）检查、了解、监督、管理本班“祖国好、家乡

美”活动情况，考勤人数，发现问题及时处理，保证“祖国 好、家乡美”活动质量。 二、各年级活动场所： 学校操场，按照圆形队列站好，其中学前班、四年级围成两个圆，其它年级围成一个圆。具体为从厕所至学校校门依次为学前班到六年级。 三、活动的形式与内容及安排 我校决定在“五一”期间上午第二节课后（10:00-10：40）安排40分钟的“祖国好、家乡美”活动时间。活动包括三个环节：1、慢跑（诵读三字经）；2、跳二支彝族舞蹈；3、唱一首彝族歌曲： 1、慢跑（诵读三字经），具体为各班学生下课后听见音乐，按照一定的顺序跑向操场，具体为学前班在最前面，依次为二、三、四、五、六年级，跑时学生按照从右向左的顺序围着操场跑，跑完第一圈，学前班分离出来围成圆圈继续小圆圈跑，其余年级继续围着大操场跑，依次分离出二、三、四、五、六年级，在跑过程中，学生随着广播大声朗诵《三字经》，各班由班主任老师带队跑，用时5分钟。 2、彝族舞蹈，配乐以儿童歌舞《对对脚》、《彝族的娃娃真幸福》各两遍，用时需10’36”。 3、彝族歌曲，唱彝族歌曲《敬酒歌》，用时3’26”。 四、活动保障 1、认真学习，转变观念，达成共识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深刻反

小学美术教案五年级下册：01课 家乡美

新修订小学阶段原创精品配套教材 小学美术教案五年级下册：01课家乡 美 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The fifth grade of elementary school art lesson plans: Class 01 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

小学美术教案五年级下册：01课家乡美 [分析]家乡美 一、教材家乡美分析 本课家乡美以表现家乡美为情感激发点，让学生将对家乡的情感融入到绘画表现、图案设计和宣传刊的制作中。家乡美 教材家乡美的主图为一幅摄影作品，暖暖的色调和隐隐约约的如梦画面，让大家似乎看到家乡那熟悉的小景。教材家乡美中还提供了一幅以表现现代化大都市为主题的摄影图片和两幅分别表现城市和农村美丽风景的学生作品，家乡美为不同生活环境中学生的创作活动提供一定启示。 不管你的家乡在哪儿，我们都可以看到各种树木花草，当我们认真凝视它时，家乡美我们就会对其形状结构、色彩搭配的奇特与完美产生一种感觉留下一种美好的印象，它将会在装饰设计中激发我们的灵感。我们可以充分利用自然形态作素材，采用简化、夸张等方法，来变形、变色

创作出美丽的图案。活动二即为利用家乡常见的植物进行图案设计。 教材中安排了一个添加装饰的小训练，让学生尝试运用点、线添加的方法来装饰图案。 图案用色宜单纯，从单纯中求丰富。主体形色与底色的关系，两者互为主次。因此选用底色不能太鲜艳，应适当灰暗、淡雅一些，而主体的形色就要鲜艳明亮。 在完成记忆画表现和图案设计后，本课安排了一个综合应用的活动。即将绘画作品、介绍性文字、图案组合起来办一期介绍家乡的宣传刊。达到“学以致用”的目的。此活动充分利用前两节课的习得，和语文学习结合，提高学生组织排版的能力以及小组合作的能力，培养学生对家乡的热爱之情。 “学习屋”安排了一个课后延伸的作业，回家向长辈了解一些有关家乡的历史、传说、民歌等，并用文字或绘画的形式记录下来。同学们互相交流，以进一步增加对家乡的了解，起到传承美术文化的作用。 二、教学目标 ◆了解、学习风景画的表现方法。 ◆学习图案设计的基本方法。 ◆培养学生组织安排版面的能力。 ◆激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。 三、教学思路

“祖国好家乡美”书画比赛策划书

“祖国好·家乡美”书画比赛策划书活动名称：锦屏中学第三届“祖国好·家乡美”书画比赛 活动时间：2013年10月8日——2013年9月18日 参赛对象：锦屏中学全体学生 活动地点：锦屏中学操场 主办单位：共青团锦屏中学委员会 承办单位：锦屏中学音、体、美教研组 一、活动目的： 为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在中学期间更加积极地参与校园文化活动，提高创造能力，建设学校的优良学风。我校特举办此次书画比赛，丰富同学们的课余生活。 二、活动背景： 为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生全面发展，进一步丰富校园文化生活，丰富学生艺术文化生活，充分展现学生书画才艺，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，特举办此次中学生书法、绘画比赛。 三、活动形式： 1、公开向全校学生征集书法，绘画(如素描，水粉，国画，油画，漫画等)，手工制作等与艺术文化相关的各种作品。

2、邀请本校领导及老师代表到场观看。 3、优秀作品在校园操场进行展出。 4、对征集的作品进行群众评比。 5、颁奖典礼(10月18日下午) 四、作品要求： 1、内容 根据自己的亲身经历、查阅资料和丰富想象，通过自己对“祖国好·家乡美”的理解，表现家乡的自然环境，丰富的人文活动和多彩的科学探索，表现绿色家乡的环保生态之美，和谐之美，祖国科技的现代创新之美，描绘出心目中的祖国盛景。参赛作品必须是原创作品。 以“祖国好·家乡美”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 （注：各班主任及相关学科老师可指导学生完成作品，严禁代笔） 2、规格 （1）绘画作品不超过40Ｘ60厘米（四开大小）,使用材料和表现形式不限。 （2）书法作品软硬笔均可、作品不超过四尺对开。 （3）工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺创作、纸工及其他类型的工艺设计作品）以照片或电子文件形式参赛，立体制作需选送同一作品不同角度的照片至少三幅参赛，同时需要附送作品设计制作过程的简介，如有图照片最佳。

祖国好家乡美活动总结

卫城镇新发小学开展“祖国好?家乡美” 主题系列活动总结 为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据贵阳市委宣传部、贵阳市文明办、贵阳市教育局、贵阳市妇联、文联、关工委等联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好?家乡美”主题系列活动的通知》（筑文明办发【2011】15号）和《关于举办“银海元隆广场杯”2011’贵阳市“祖国好?家乡美”少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱大赛的通知》（筑文明办发【2011】11号）精神，结合我校实际情况，开展了“祖国好?家乡美”主题系列活动，现将活动总结如下： 一、活动宗旨及目的 通过组织开展“祖国好?家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。引导我校中小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。在我校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。 二、组织机构 组长：向华 副组长：陈丽吴桂英 成员：全体班主任及音乐老师 三、活动对象 我校全体学生 四、活动主题：祖国好、家乡美 五、活动内容及形式 （一）活动内容：2011年中小学“祖国好?家乡美“主题系列活动，重点围绕“纪念建党90周年”开展以下活动。 1.“在党旗下成长”诗文大赛； 2．“红歌唱响校园”歌唱大赛；

3.“传统经典红色经典”诵读大赛； 4.“革命诗词”书法大赛； 5.“我爱我家”绘画大赛。 本次活动我们主要把与开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三创一办”等活动结合起来，围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。 （二）活动形式：本次活动采取层层推选的方式进行。先在学校内组织开展活动并推选优秀节目参加教办的评选活动。 六、活动实施步骤 （一）宣传发动阶段 在校内大力宣传，广泛发动。要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。 （二）活动实施阶段 月起，我校就开始开展“祖国好?家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。特别要开展“语文课前吟诵和唱红歌活动”，并充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文和唱红色歌曲；每周要利用班团队活动或活动课、音乐课等时间开展中华传统美德经典诵和红色经典诵读以及红歌唱响校园活动。要从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》等传统经典名著、红色经典、《中华传统美德读本》（初中版、小学版）和“2011年祖国好?家乡美主题实践活动推荐传唱歌曲30首”以及《中华是我家2009年全国优秀童谣评选获奖作品集》中选择适合自己的内容，由班主任教师或者活动课教师在充分备课的情况下，引导学生学习中华传统美德故事，讲授经典诗文，组织学生积极排练参赛节目。另外，有的教师还根据个人兴趣爱好，选取其他经典名篇名著，诗歌，散文等作为诵读内容。并结合我校特点，自行安排经典诵读和童谣传唱活动，在园内营造良好的活动氛围，动员家长一起参加。

''祖国好、家乡美“书法比赛方案

贞丰县教育局贞丰县文联 开展“祖国好·家乡美”主题活动 （“革命诗词”书法大赛）实施方案 为贯彻落实好省、州相关精神，根据县文明委《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动的通知》（贞文明委〔2011〕2号）安排部署，结合纪念建党90周年相关活动，制定本实施方案。 一、活动内容 开展中小学“祖国好·家乡美”主题“革命诗词”书法大赛活动。 二、组织实施 县文联负责组织开展并动员支持广大中小学生积极参与“祖国好·家乡美”主题“革命诗词”书法大赛活动，报送相关材料给县文明委。 三、活动方案 （一）活动安排。 1、负责督促各乡镇、学校在2011年4月--5月上旬组织开展校级、乡镇评选活动，5月中旬组织完成县级评选活动；

2、5月5日前，乡镇组织开展乡镇级评选，并经过评选每乡镇推选出中学组及小学组乡镇级优秀作品各10篇，由教育辅导站统一报县文联参加县级评选，县城三所中学直接报县文联（县城三所中学、六所小学各推选10篇参评） 3、5月10日前，组织开展县级评选，评选出中学组及小学组县级优秀作品各20篇，于5月20日前报州文联书法家协会参加州级评选（稿件注明中小学“革命诗词”书法大赛参赛作品）。州文联进行复评后，小学组和中学组各评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；州级比赛一等奖指导老师（每件作品限1人）同时获指导老师奖。同时将从全州推选中学组及小学组州级优秀作品各50篇，报送省文联参加省级评选。 4、定期向县文明办报送活动简报；6月上旬，向县文明办报送活动总结（包括文字、图片及成果）。 （二）颁奖。 县文联评选出优秀“革命诗词”书法大赛优秀作品，参加由县委宣传部、县文明办牵头，统一举行颁奖仪式。 四、活动要求 1、作品必须由学生独立创作；

祖国好家乡美书画展览活动方案

鄞州向阳小学“学雷锋·树新风·祖国好·家乡美” 书画诗文展览活动方案 为深入贯彻落实中央和省委、州委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，深入贯彻落实科学发展观，落实“学雷锋，树新风”主题实践活动，庆祝2012年“六一活动”，通书画诗文等展览教育活动，增进学生对雷锋事迹的了解，增强他们雷锋精神的认识，更加坚定在中国共产党的领导下，学习继承党全心全意为人民服务的优良传统，走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义。努力做新一代社会主义事业的建设者和接班人。 一、、书画诗文展览活动主题 学雷锋树新风祖国好家乡美 二、书画诗文展览活动领导小组 组长：张贵强（校长） 副组长：李秀玲（副校长）文春玫（副校长） 组员：莫小欢（教导主任）曹明山（总务主任） 杨胜标(工会主席) 李珍（教导副主任） 兰国能（总务副主任）杨洁（大队辅导员） 韦庆凤（教科室主任） 三、书画诗文参展作品要求： 1. 书画手工参展作品内容：表现形式不限,要求内容健康、积极向上，具有主题教育思想，要求是自己亲自创作的书画诗文作品。 2、诗文参展作品要求： 诗歌、散文、童谣必须是学生亲自创作，辅导教师加以指导，诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。 3. 参展作品类别： （1）美术类：

①绘画类 国画（作品纸不小于四尺宣纸对三开，作品纸自己准备） 油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、民族画、版画（作品统一用4开纸，作品纸自己准备） ②手工制作类 手工艺品及雕塑（材料和大小不限，材料自己准备）。 ③手抄报类（作品纸统一用8开纸，作品纸由学校提供） （2）书法类： 毛笔书法（作品纸统一用三尺宣纸，作品纸自己准备） 硬笔书法（作品纸统一用16 开纸，作品纸由学校提供） （3）摄影类： 彩色、黑白照片均可（规格5-12寸照片，可以提前提交电子照片，由学校统一冲洗）。 （4）诗歌、散文、童谣 参赛作品每人限交1篇,使用学校统一的稿纸，书写工整，字迹清楚。作品纸由学校提供,以“祖国好、家乡美”为主题。 4.所有来稿，每人可交多件作品参展。请参赛者用正楷填写作品标签贴于作品背面右下角进行参评。参展作品一律不退还。 5.展览时间：2012年5月31日—6月2日 四、奖项设置及评委： 1.学生组： （1）按绘画类、手工制作类、毛笔书法类、硬笔书法类、摄影类、手抄报类、（诗歌散文童谣）创作类进行评奖。 （2）按年级进行评奖： 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。颁发奖状一张，奖品一份。 2、评委

祖国好、家乡美活动简报

洒雨镇“祖国好、家乡美”系列活动圆满落幕 简报 201105期 洒雨中学2011年6月3日------------------★----------------- 2011年6月3日，我镇“祖国好〃家乡美”主题系列活动圆满落幕。 落幕仪式上镇党委委员、中学校长杨坤作了“祖国好〃家乡美”主题系列活动落幕讲话。杨校长在讲话中首先回顾了近年来我校组织开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动取得的成绩。其次要求学校各

处室及全体教师今后应继续认真组织开展好“祖国好〃家乡美”主题系列活动，不断创新活动载体，让社会主义核心价值体系走进学校、走进课堂、走进教材、走进了学生的心中；要把“祖国好〃家乡美”主题系列活动与开展“文明礼仪伴我行”活动结合起来，围绕主题，突出重点，精心组织，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。他指出开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动，是贯彻落实中央关于在广大青少年中大力开展爱国主义教育的重要举措，是纪念建党90周年，深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”，深化主题系列活动。今后要围绕纪念建党90周年，开展“在党旗下成长”诗文大赛、“红歌唱响校园”歌唱大赛、“传统经典红色经典”诵读大赛、“革命诗词”书法大赛和“我爱我家”绘画大赛五项活动。

通过开展此次活动，帮助了广大学生深入了解党的光荣历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证，进一步激发广大学生的爱国之情、强国之志和报国之行，在全校师生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，为推动贵州经济社会又好又快、更好更快发展培养合格的建设者和接班人，营造良好的思想道德环境。 接着，李明虎副校长希望各班要通过班会、队会组织专题活动、黑板报、宣传栏等方式，激励广大学生积极参与主题活动。 报送：县教育局基教股洒雨镇人民政府 发：洒雨镇教育基础管理组织洒雨镇各小学（共印18份）

音乐校本课程

音乐校本课程 临泽三中杨爱莲

一、家乡美 家乡美以表现自己家乡美为情感激发点，让学生首先热爱家乡，对家乡的情感融入到唱歌、绘画表现当中。针对本课的特点，我把内容拓展到教材以外，以教材为最基本的课堂素材，用网络素材和课堂融趣味化、生活化、知识化于一体，城市古迹，特色景点，魅力小巷。引导学生去从各方面了解家乡，热爱家乡，从中让学生真正热爱音乐，热爱生活，热爱学习。 教学课题：枣乡临泽 教材分析： 教材家乡美以表现家乡美为情感激发点，让学生将对家乡的情感融入到绘画、图案中去。 我抛开课本，先让同学们欣赏临泽的美丽风景，让学生来认识临泽，热爱临泽。 教材中还提供了一幅以表现现代化大都市为主题的摄影图 片和两幅分别表现城市和农村美丽风景的学生作品，家乡的美丽为不同生活环境中学生的创作活动提供一定启示。 教学方法： 首先教师可先将本地风景给学生欣赏，让学生认识临泽，认识家乡，从而热爱家乡，由此导入新课。在指导学生画家乡美景这一教学环节中，让学生认为美的景色，表现家乡的景色，先全班同学评出最美的风景，可选择本地最有代表性，来指导学生了解掌握抓住外形特点表现家乡美景。学生边学习边尝试表现。 教学过程： 一课前导入：

1．课前展示： 学生分小组把课前准备的临泽的美景图片展示出来。 2．教师展示：（临泽美景视频，学生欣赏，并回答是什么地方？） 3．学生欣赏并讨论（交流感受） 4．教师小结：临泽这几年变化可真大，家乡是生我养我的地方，不管我生在农村还是出生在大城市，家乡都是美的!家乡是祖国的一部分，热爱家乡就是热爱祖国。（引出课题：家乡美） 二、我爱家乡美 1.欣赏歌曲《枣乡临泽》 歌曲中赞美了临泽的什么? 2.学生朗读歌词，感受家乡的美。 3．让学生有感情的随琴演唱。 4.小组合作练习，然后上台表演。 5.欣赏歌曲《请到枣乡临泽来》 四、我是小小评论员： 1、先自己评价。 2、小组长评。 3、互评。 4、确定出演唱优秀的小组。 5、教师总评并请优秀小组示范。 五、拓展 1．你对家乡还有哪些了解，尝试画一幅画。 2.搜集一些赞美家乡的歌曲，下节课演唱。

祖国好家乡美活动总结

王家坝小学开展“祖国好?家乡美” 主题系列活动总结 为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据《关于在全县中小学校开展“扣好人生第一粒扣子”主题系列活动的通知》（毕进教通[2019]53号）文件要求，结合我校实际情况，开展了“祖国好?家乡美”主题系列活动，现将活动总结如下： 一、活动宗旨及目的 通过组织开展“祖国好?家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。引导我校中小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。在我校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。 二、组织机构 组长：邱世平（王家坝小学校长） 副组长：唐爱华（王家坝小学分安全工作副校长） 成员：张洁丁学让饶海各班班主任及音体美专职教师、负责具体活动的开展与组织工作。 三、活动对象 我校全体学生 四、活动主题：祖国好、家乡美 五、活动内容及形式 （一）活动内容：2019年中小学“祖国好?家乡美“主题系列活动，重点围绕“纪念建党70周年”开展以下活动。 1.“在党旗下成长”诗文大赛； 2．“红歌唱响校园”歌唱大赛；

3.“传统经典红色经典”诵读大赛； 4.“革命诗词”书法大赛； 5.“我爱我家”绘画大赛。 本次活动围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。 （二）活动形式：本次活动采取层层推选的方式进行。先在学校内组织开展活动并推选优秀节目参加教办的评选活动。 六、活动实施步骤 （一）宣传发动阶段 在校内大力宣传，广泛发动。要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。 （二）活动实施阶段 1.5月起，我校就开始开展“祖国好?家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。特别要开展“唱红歌活动”，并充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位唱红色歌曲；每周要利用班团队活动或活动课、音乐课等时间开展中华传统美德经典诵和红色经典诵读以及红歌唱响校园活动。 2.我校有针对性地组织学生进行节目排练或比赛，上报开展各项活动的小结、信息、视频或图片等资料。 通过开展此项活动，我校学生深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行，了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。 王家坝小学 2019年6月