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07 CE Eng Oral 试题集 (已齐全) - 香港中学会考 HKCEE - 公开考试讨论 - 香港讨论区 Uwants_com.htm 8

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07 CE Eng Oral 试题集 (已齐全) - 香港中学会考 HKCEE - 公开考试讨论 - 香港讨论区 Uwants_com.htm 8

07 CE Eng Oral 試題集(已齊全)

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終於集齊了所有試題,雖然part B的題目還未集齊,但是我很謝謝

各位考生的提供及支持。如果大家仍然有修改,請提出。

希望能幫助各位,thz*

15/6(Fri) time topics

4:30p.m. Part A:

Your group will be going to participate in a debate competition. Motion is " Hong Kong is a great city to live in". You need to discuss whether "for" or "against" the motion

Part B:

1. Do you think that Hong Kong is a good place for the physically disable

and elder ly to live?

2. Do you like the place you are living?

3. Do you like to live in the city or island?

4. What would you do to improve your living environment?

5:30p.m. Part A

Your teacher wants to buy a moblie phone for her nephew who is form

1 student,your group need to give a advise to her.

Part B:

1. why mobile phone is so popular in hong kong?

2. Do you have any mobile phone?

3. what are the advantages of using mobile phone?

4. do you agree of using mobile phone at school ? yes or not?

6:30p.m. Part A:

You have won in a geography competition. The prize is a free 4-day

holiday. Discuss with your group which camp would you choose.

Beijing ,Tokyo or Bankok.

Part B:

1.why people like to visit other countries?

2. what will you miss if you leave hong kong?

3. what activities will hold in your school?

4. which country will you like to visit?

5. how will you prepare for your journey to other country?

6. What are the difficulties when travelling in other countries?

18/6(Mon) 4:30p.m. Part A:

Discuss with your group how to help the old people by

collecting money.

Part B:

1)Why do you think the old people need help?

2)Do you think the government should help the old people?

3)Besides old people, what other goups of people need help?

5:30p.m. PartA:

Your group is organizing an end-of-year show for your school. Your group is discussing the following items:

- what kind of activity will you organize

- what will the audience enjoy

- how do you promote the end-of-year show

Part B:

1)Do you think we should set up a band in school?

2)What do you think students involves extra curricular activities?why?

3)What would you like to perform?

4)Would you like to be an actor in the show? Why?

5)Do you think it is important to have music lessons?

6)Do you think the school should have school choir?

7)Do you think it is important for school to organize performance?

8)What performance would you like to enjoy?

9)Would you like to be an actress?

10)Which role would you like to act in a play?

11)how do you help the school to orgainse activities?

6:30p.m. Part A:

Your teacher told you to hold the quiz competition. Your group are organising committee. Your group should discuss which three subjects you choose in such competition.

1.English

2.History

3.Geography

4.Music

5.Sport

6.Science

7.Maths

8.Film

Part B :

1. Which subject do you like the most ?

2. Which subject do you dislike the most?

3. Whcih subject do you think most difficult for you to study ?

4. Which subject do you think is easy? Why?

5. What sort of extra-curricular activites do you like the most? why?

6. Do you have any quiz at school?

7.Which factor do you think is the most considerable when choosing

subject?

[ 本帖最後由justina1219 於2007-6-30 02:55 PM 編輯]

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20/6(Wed) 4:30p.m. Part A:

Discuss with your group if the schools close due to SARS, bird flu,how

can students study at home?

Part B:

1. What are the advantages of studying at home?

2. Do you think we can go out if we get sick?

3. Do you think first aid is important or not?

4. Do you have the knowledge of first aid?

5. Would you like to be a nurse when you grow up?

6. What are the effects of heavy rain?

7. Do you think we should wear masks to go out when we get sick?

8.Why some people do not wear masks to go out when they get sick?

9.What will you do if you see a dead bird?

10.What are the difficulties of doing homework?

11.What can you do to prevent from getting bird flu?

12.What can we do to stop Bird Flu to spread?

5:30p.m. Part A:

Two Canadian students are coming to your school as a part of the

student exchnage programme. Your Principal asked you for advice.

Discuss among your group mates to decide what suggestions would you make and what kind of introduction you

are going to give to the

students. -Chinese Festivals -Temples -Foods

Part B:

1. Which festival do you like the most?Why?

2. Which festival is the most attractive to little children?Why?

3. Which non-chinese festival do you like?why?

4. What would you do in Mid-Autumn Festival?

5. In your point of view,why people like to go to temples?

6. Which Chinese festival do you like the most?

7. In your point of view, why the police need to work harder during

festivals?

8.What do the family buy in the Chinese New Year?

6:30p.m. Part A:

Your principal asked you to organize an activity in order to encourge students to be more active and healthy. Discuss with your group which activity would you choose.

1. a hiking day

2. a talk of damage in smoking

3. a healthy eating day

Part B:

1.What do you like to eat at lunch?

2.Why Hong Kong people like eating fast food?

3.Why students smoke at school?

4. What can we do to encourage students eat healthy?

21/6(Thu) 4:30p.m.

Part A:

You are the student union members.Your school is going to hold the after-school activities which can make students together.

---what activities are to be held

---how to promote your's activities

---reasons why students will join the activities

Part B:

1. What kind of activities do most of the girls like?

2. Do you agree to hold a camp in weekends?

3. What kind of activities do most of the boys like?

4. Which activity is the most pupolar in you school?

5. To you, what is the most difficult thing to make new friends?

6. What are the after-school activities in you school?

7. Which after-school activity do you like the most?

8. Do you think your school should organize more after-school

activities or not? Why?

9. How can we help the shy students to be more active?

(你認為怎樣可以幫助一些怕羞的學生變得不怕羞?)

10.What will you talk with the friends you just met.

p.m.

Part A:

Your school is going to teach students how to clean up environment. Discuss how and why.

---what activities can school hold

---how to promote it

---what sudents can benefit

Part B:

1.who should take the responsibility of protecting environment?

2.what can schools do to promote the activities?

3. What is the major source of pollution in HK?

4. Which environmental problem upset you the most?

6:30

p.m.

Part A:

Your teacher has asked you to encourage students(your class members

)to learn more about other countries. You and your members have to discuss the event you are going to hold.

1) An international food day

2) An international film day

3) A costume fashion show

--- how to organize each event

---which one will help students learn the most

---which one you think would be most enjoyable

Part B:

1) Do you think schools should have an international day?

2) What can students learn on international day?

3) What can we do on international day?

4) Do you think we should make international friends?(not sure)

[ 本帖最後由justina1219 於2007-6-24 11:25 AM 編輯]

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22/6(Fri) 4:30

p.m.

Part A:

You are the member of the student union.One hundred primary 6

students will visit your school.They wil study in your school next year.

You should plan a tour for them to visit our school.

-places they should visit

-people they shoud meet

-information they may need

Part B:

1.Which place of the school do you think is the most important?

2.What do you feel when you go to the secondary school in the first day?

3.What are the different between your primary school and your secondary school?

4.What is the most important facilities in your school?

5.Describe the first day when you entered the Secondary School.

6.Why do you think a tour for primary students is important?

5:30

p.m.

Part A:

You and your friends are deciding how to celebrate the end of your

exam.

1. A barbecue in Sai Kung

2. A karaoke night in Tsim Sha Tsui

3. A party in your classroom

- How to organize each event

- How convenient the events are

- Which event can get the most fun

Part B:

1.Do you agree that nowadays most teenagers spend too much

money on entertainment?

2.What do you think about the karaoke club?

3.Which would you prefer to celebrate the end of you exam, with

family or with friends?

4.What would you do after you have finished your exam?

5.Should students invite the teachers to join the party?

6:30p.m.

Part A:

Your group are required to design a new school uniform for your local school. --style and color

--summer/winter uniform

--materials

Part B:

1.Do you like your school uniform? why?

2.Should teachers wear uniform?

3.Why do some jobs need employees to wear uniform?

4.What do think about some people wearing special clothes?

5.Should students wear their own clothes or school uniform?

6.What do you think about the school uniform in the future?

(3-6 are not so sure)

25/6(Mon) 4:30p.m. Part A:

Your teacher wants to organize a trip in New Territories.

Discuss the plan of the trip.

-Places in New Territories that near the KCR station

-Things that need to bring

-Lunch arrangement

Part B:

1.Do you have the experience of going trip?Where did you go?

What had you learned?

2.If you can choose to visit television studio or natural park,which

one would you choose? Why?

3.What are the possible risks on trips?

4. Describe a recent trip organized by your school.

5. Do you think that students should do worksheets on trips?

6. Do you think that students should have school trip?(NOT SURE)

5:30p.m. Part A:

Your friend john wants to take a new sport. Discuss with your

group which new sport would you recommend to him.

1)bowling

2)ice-skating

3)tennis

-advantages of each of the sports

-which one will be the most difficult for him

-how can he learn from the sport

Part B:

1. Do you think playing sport or reading XXX is better?(聽唔清xxx)

2. Do you play any sports?

3. Do you prefer a sport that requires teamwork or that can be

played individually?

4.Which is more important, playing the sport or winning it?

5.what are the advantages of playing sports?

6.Who is your favourite sports star?

7.Do you like watching sports on TV?

6:30p.m. Part A:

Your group are going to design a website for your class.

-the way(用途) of the website used for

(另一考生:你個web會比邊個睇)

-what do you want to include

-the design of the website

Part B:

1.What are the possible risks of online?

2.Would you chat with you friend online?

3.What do you usually do when you go online?

4.Would you chat with strange people online?

5.How much time do you spend for online in one day?

6.What website have you visited the most?

7.When do you go online?

8.How does internet affect people in learning?

9.what are the benefits of having a class website?

10.Do you like online?

11.What are possible risks of meeting online friends? And would you

date with your net friends?

12.Do you think that Hong Kong students spend too much time on

internet.

13.what do you use internet/computer for?

[ 本帖最後由justina1219 於2007-6-30 02:40 PM 編輯]

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26/6(Tue) 4:30p.m. Part A:

Your group has to make a career presentation for your class.You need to invite someone to have a talk.

-What kind of people to invite

-how to organize (e.g.booking a room)

-What questions would you ask

Part B:

1.Do you think money is the most important thing when you consider a job?

2.Would you like to become a teacher in secondary school?

3.Would you like to work in the office or outside? why?

4.What are the advantages of using internet to look for jobs? (NOT sure)

5.Do you like to work outside Hong Kong?

6.What are the possible difficulties or problems when you go to work?

7.Why it is difficult to be a teacher or a lawyer?(NOT sure)

8.what are the advantages of five days work ?

9.which job do you like to do after your studying?

10.Do you think salary is more important than the type of job?

5:30p.m. Part A

Your school ask you to choose a a language club below.

1. Japenese

2. Korean

3. Putonghua

- What language is the most popular?

- What methods can be attract more students to join the club?

- What methods can learn the language?

Part B

1. How can you learn language outside school?

2. What are the importances of learning more than one language?

3. Which language would you like to learn? (Not sure)

4. How to improve your language skills ?

6.What are the benefits of learning a new language?

6:30p.m. Part A:

You have an internet friend from Australia. Today is the last full day of your friend to visit Hong Kong. There are three places that HE has not visited.

Discuss with your group and choose the most suitable place.

1)Ocean Park

2)The Big Buddha

3)Lamma Island

-which place is more memorable to visit

-how to get into that place

-what can we do at that place

Part B:

1.Which museum in Hong Kong would you choose to visit?

2.Do you think Hong Kong is a good place for tourists to visit?Why?

3.Which place will you advise a tourist to visit Hong Kong?Why?

4.Which place in Hong Kong will you advise the tourist NOT to visit? Why?

5.Which famous place(s) in Hong Kong have you visited?

6.Which one will you adivse the tourist to visit Hong Kong? Travelling

independently or in groups?

7.What can Hong Kong do to attract more tourists?

8.Why there are so many tourists visit to Hong Kong? (NOT sure)

9.Are there any problems that are caused by the tourists when they visit

the country?(NOT sure)

10.Which place in Hong Kong do you think is the most important that

tourists must visit?

27/6(Wed) 4:30p.m. Part A:

Your school asked your group to give a presentation for Primary 6 stuents about Pollution. Discuss with your group the content of it.

-main causes of pollution in hk

-most polluted areas in hk

-ways to present to the students

Part B:

1.Do you think smoking would pollute the quality of air?Why?

2.Do you think your living district is good or bad?Why?

3.Can you suggest some ways to reduce pollution?

4.Do you think running in Hong Kong is healthy?

5.Which is the cleanest beach in Hong Kong?

6.Do you think your living district is facing serious pollution problem?

5:30p.m. Part A:

Your English teacher,Mrs. Wong will retire this year.Your group is responsible to get a gift to her from your class.Discuss with your group about the gift.

1)a book

2)framed photograph of your class

3)a painting of school done by a student of your class

-which gift will Mrs. Wong like the most

-how easy you can get each gift

-when and how you send the gift to Mrs. Wong

Part B:

1.Your friend's birthday is coming, what gift would you give to him/her?

2.If you want to give a gift,you will choose handmake-gift or buy a gift?

3.Have you been recieved a present?

4.Have you been sent a present to anyone?

5.Which of the following, money or present, is better to send to people?

6.When will your give the gift to your friends or your family ?

6:30p.m. Part A:

Your local school wants to promote healthy eating for your school. Your group needs to design a heathy menu for the students.

-decide the different kinds of healthy food included in the menu

-how can you know what students want to eat

-How can you promote your menu

Part B:

1.Why do people like to have their meals in restaurant?

2.Do you like the food provided in your school?

3.Have you ever eat fast food ?

4.what things do you like to eat?

[ 本帖最後由justina1219 於2007-7-1 07:01 PM 編輯]

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28/6(Thu) 4:30p.m. Part A:

You are a comittee of a career club. You and your group need to plan a visit of a company...XXXXXXX -what kind of company

-how can get the information

-how to organise the visit

Part B:

1.What ..source of job you think you are able to do?

2.Do you want to be a student or go out for work?

3.Who can help you to find a suitable jod for you?

4.If you are very rich, will you choose not to work?

5.What kind of job do you want to do in the future?

5:30p.m. Part A:

Your group is going to promote reading as pleasure to your

schoolmates. You group need to choose the most suitable activity.

1)organising a reading competition

2)starting a reading club

3)organising a thirty-mintues reading period everday

-which one you and your friends will be more interested in

-how can you get help from the school

-which one will be the most easiest to organise

PartB:

1.Which kind of magazine do you read?

2.Do you like reading?

3.Do you think people read fewer than before?

4.Do you think people should read the english newspaper every day?

5.which kind of book do you read?

6:30p.m. Part A:

You and your friends decided to visit Lantau Island. You and your friends

are discussing about the camp. Which of the following would be the most

suitable place to live?

1.wild camping

2.rent a house(渡假屋)

3.stay in hotel

Part B:

1.What is your favourite holiday?

2.Why there are so many people visit foreign countries rather than

Hong Kong?

29/6(Fri) 4:30p.m. Part A:

Your school received $100,000 to improve students' English. Discuss

with your group how would you use this amount of money.

-how you spend the money

-the benefits of students

-the problem you may face

Hong Kong Certificate of Education Examination 香港中学会考

Hong Kong Certificate of Education Examination 香 港 中 學 會 考 Order Form for Photocopying Service for Past Question Papers 影 印 往 年 試 題 訂 購 表 格 (1988 - 2006) 請按年份 / 科目次序填寫 Please fill in by year / subject * 除影印費外,另加行政費﹝每年每科﹞Additional Administration Charges (per subject per year) : 1988-2001 $28 ; 2002-2006 $14 所有語文科目(包括:英國語文和普通話),不設影印聆聽部份之試卷。 There is no photocopying service for the listening paper of language subjects (including English language and Putonghua). 本局會儘快通知您所需費用 The Authority will advise you of the required cost shortly. 繳費方法: ● 請以劃線支票,抬頭寫上「香港考試及評核局」,背面寫上收件人姓名、聯絡電話,連同回覆您的訂購表格,郵寄九龍新蒲崗爵祿街17號香港考試及評核局刊物組。 ● 當所需試題影印本備妥後(約7個工作天),本局會聯絡您提取。 Payment: ● Please send a crossed cheque, payable to “Hong Kong Examinations and Assessment Authority ” (with your name, contact telephone no. written at back of cheque) together with the replied order form, to the Publications Unit, Hong Kong Examinations and Assessment Authority, 17 Tseuk Luk Street, San Po Kong, Kowloon. ● When the photocopies are ready (approximately 7 working days), we shall contact you to collect. 九龍新蒲崗爵祿街17號 香港考試及評核局 刊物組 Publications Unit Hong Kong Examinations and Assessment Authority 17 Tseuk Luk Street San Po Kong Kowloon 電話Tel. No. : 3628 8263 傳真Fax No. : 3628 8291 CE

香港中学文凭考试

香港中學文憑考試 高中通識科 獨立專題探究 「探討新高中學生面對學業的壓力及其可能出路」 學生姓名:_黎仕麟_ 班別:_6c_ (29)

目錄 1. 序言...................................................................................................P.3 2. 研究目的...........................................................................................P.4 3. 研究方法...........................................................................................P.4 4. 文獻回顧...........................................................................................P.5 5. 研究結果...........................................................................................P.6-9 5.1新高中課程對新高中學生造成什麼的壓力和挑戰呢? 5.2什麼因素最能影響學生的學業壓力? 5.3學生處理學業壓力方面 6. 建議....................................................................................................P.10 6.1審慎規劃職業導向課程 6.2連接大學課程 7.結論.....................................................................................................P.11 7.1 本研究的局限..............................................................................P.11 7.2 總結.............................................................................................P.11 8. 附錄....................................................................................................P.12-14 8.1 參考資料......................................................................................P.12

高中会考复习资料

高中会考复习资料 导语:核糖体是蛋白质合成的场所,高尔基体与植物细 胞壁形成有关,与动物细胞形成分泌物有关。 高中会考复习资料 一、东亚: 1、东南沿海:经济发展快,人口稠密区,四个新兴工 业区(韩国,中国东南沿海,香港,台湾) 2、西部内陆:畜产品加工业; 二、东南亚: 1、世界上最大的热带经济作物区: (1)马来西亚:天然橡胶,油棕(第一); (2)印度尼西亚:胡椒,金鸡纳霜(第一); (3)菲律宾:椰子,蕉麻(第一); 2、粮食作物:水稻(泰国出口第一,世界上最大的水 稻出口国); 3、矿产:锡(马来西亚),石油出口(印尼第一、文莱); 4、工业发展迅速; 三、中亚: 1、灌溉农业,畜牧业为主; (1)有利因素: a.平原、耕地面积大; b.光照充足;

c.温差大; (2)不利因素:水资源缺乏; 2、小麦,棉花,畜产品主要出口物资; 3、矿产丰富,种类多样:煤,铁,石油; 4、工业:采矿业,冶金业,军事工业(重工业为主); 四、西亚和北非: 1、出口石油为主,主要向西欧,美国,日本; 2、特产: (1)土耳其:安卡拉羊毛; (2)摩洛哥:橄榄油; (3)阿富汗:紫盖皮羊毛; (4)伊拉克椰枣; 五、撒哈拉以南的非洲: 1、热带经济作物; 2、采矿业; 注:二者为单一初级产品出口; 原因:由于移民经济长期侵略,经济大国操纵; 出路:振兴民族经济、开展多种经济; 六、西欧: 1、资本主义革命最早,大多数为发达国家; 2、工业中心多,形成工业密集带; 3、旅游业发达;

4、农业发达:荷兰,乳蓄业占65%,挪威:石油业;瑞典:森林业; 七、北美: 1、农业-高度机械┠烈底ㄒ祷?/p> 2、工业-现代化程度高,部门齐全,科技含量高; 八、拉丁美洲: 1、所有国家都是发展中国家; 2、单一产品出口为主,一些热带经济作物产量巨大; 3、粮食以玉米为主,大多数国家粮食自给; 高中会考复习资料 知识点:(1)生命的基本特征。第一册P2~3 举例: 1、(XX)下列现象不属于应激性的是: (D) A、植物根的向地生长 B、植物茎的向光性 C、蛾类的夜间活动 D、仙人掌的叶变成刺 2、(XX)植物的根向地生长,而茎则背地生长,这种现象说明生物具有:(D) A.新陈代谢作用 B.遗传性 c.变异性 D.应激性 3、(XX)生物个体死亡不会导致该物种绝灭,主要是由于生物具有 (C) A.遗传变异特征 B.新陈代谢特征 C.生殖特征 D.适应环境的特征 二、第一章生命的物质基础(3~5分)

最新人教版初中生物会考全真模拟试题及答案

人教版2016年初中生物全真模拟试题 一、选择题(本题共有20小题,每小题2分,共40分) 1.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术 2.将新鲜辣椒的表皮撕下来,制成临时装片,在显微镜下观察,看到缓缓流动的是 ( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞液 3.我们每天食用的大米,是稻谷种子的 ( ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.胚根 4.植物叶片中进行光合作用最强的细胞是 ( ) A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.筛管细胞 D.叶肉细胞 5.新疆昼夜温差大,哈密瓜分外甜,其原因是 ( ) A.光合作用强,呼吸作用弱 B.光合作用和呼吸作用都强 C.光合作用和呼吸作用都弱 D.光合作用弱,呼吸作用强6.俗话说:“大树底下好乘凉。”下列解释不正确的是 ( ) A.大树光合作用产生氧,更新空气 B.大树的蒸腾作用,能增加大气湿度 C.大树枝叶遮挡了阳光的照射 D.大树贮存有机物多7.我们食用的萝卜、藕、西红柿,分别属于 A.根、茎、果实 B.茎、根、果实 C.根、叶、茎 D.茎、叶、根 8.在制作草履虫的临时装片过程中,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,目的是 A.观察草履虫沿棉花纤维的运动状态 B.使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察 C.限制草履虫的运动,便于观察 D.同时观察棉花纤维结构 9.淘淘父子去钓鱼要寻找蚯蚓作食饵,你能告诉他们在什么样的土

壤中容易找到吗 A.阴湿、有机质丰富的土壤 B.干燥、有机质少的土壤 C.浸水、有机质少的土壤 D.浸水、有机质丰富的土壤10.“蜻蜓点水”是一种什么样的生理现象 ( ) A.喝水 B.戏水 C.产卵 D.觅食 11.下列各项中,与蜥蜴营陆生生活无关的是 ( ) A.肺呼吸 B.有角质细鳞 C.体温不恒定 D.体内受精、卵生 12.家鸽的受精卵,在雌鸽体内已开始胚胎发育,卵产出后就停止发育,影响发育的因素是 A.水 B.空气 C.光照 D.温度 13.杂技表演时,小狗按驯养员的手势作一些复杂动作,说明哺乳动物神经系统中发达的是 A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.神经 14.秋去冬来,大雁南飞。这一现象,属于动物的什么行为 ( ) A.繁殖行为 B.节律行为 C.防御行为 D.社群行为 15.近年,东南亚各国流行的禽流感,其病原体是 ( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.寄生虫 16.下列人类传染病中,尚没有疫苗进行有效预防的是. ( ) A.肝炎、破伤风 B.脊髓灰质炎、疟疾 C.流行性乙型脑炎、狂犬病 D.艾滋病(AIDS)、“非典”(SARS) 17.近亲结婚,后代患遗传病可能性大的原因是 ( ) A.血缘关系越近,遗传基因越相近 B.血缘关系越近,生活环境越相同 C.血缘关系越近,生活习性越相同 D.血缘关系越近,显性基因越多 18.沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,说明了 A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物依赖环境

高中会考部分历史时间整理

你不是一个人在战斗 ------ 蚊香蛙之历史会考复习

写在前面 时间真快啊,转眼间高一就要结束了,我们会迎来会考,会迎来有更多未知的高二。我们这版复习资料也是出到了第三版,看着它一点一点成型,逐渐地被同学们接受,我其实很开心,很充实。 我承认,我一开始做这一版资料的时候是有私心的,毕竟,这份资料是我一个一个字打出来的,本质上我其实是一个自私的人呢,我只想对我珍惜的人好,这一点,我也在第二版的末尾提到过。 但是,看着大家一个个都抢着要这份资料,我觉得我其实很有必要把它献给所有人,因为三年说长不长,很可能一下子就过去了,我很是珍惜这个能体现我为大家付出我的努力的机会。 有人说,你历史又不好,为什么越俎代庖地在这里炫耀,炫耀什么呢。我承认,我历史确实不好,绝对没有文科班随便考考都90几的水平,但是,我觉得,文科的学习靠的就是认真,我一个一个字地打出来,发现有错误马上纠正,我已经尽力了,看不起我的,还请将这份资料送回,因为会有其他需要它的人。 这一版,我头一次地给它命了名,叫“你不是一个人在战斗”,这个名字其实包含的就是我对于大家参加会考的一份祝福,你们不是一个人在战斗,至少,你们的背后,有我,我会尽我的全力来帮助你们,祝福你们。 这一版,我会全新排版,有各个专题的时间表,当然,我也会把前几版的传统延续下去,会给一份按时间排列的时间表,希望大家能够喜欢。 这也是最后一版的时间表了,我其实还蛮喜欢这种静静地码字的感觉的,但是,我们的历史时间表怕是要和大家说再见了,要记得我哦~我也会想你们的~ 蚊香蛙敬上

I专题时间 ·必修一 专题二 1840-1842 鸦片战争 1841.5 三元里抗英 1833-1885 中法战争 1845-1860 第二次鸦片战争1894.9 黄海海战 1894-1895 甲午战争 1895.5 台湾人民翻割台斗争1900-1901 八国联军侵华战争1931.9.18 九一八事变 1932.1.28 一·二八事变 1933.1 争夺喜峰口 1933.5 多伦战役 1935.8.1 中共八一宣言 1935.12 瓦窑堡会议 1935. 12.9 一二·九运动 1936 抗日联军组成 1936.12.12 西安事变 1937.7.7 卢沟桥事变 1937.8 洛川会议 1937.8.13 八一三事变(上海)1937.8.14 《自卫抗战声明书》1937.9 陕甘宁边区政府成立1937.10 淞沪会战 1937.12.13 南京大屠杀 1938.1-1938.5 徐州会战(台儿庄) 1938.6-1938.10 武汉会战 1938.10 武汉会战 1940 百团大战 1940.5 枣宜会战 1944 抗日军民局部反攻 1945 中共七大 1945.8.15 日本无条件投降1945.9.2 日本签署投降书1945. 10.25 台湾光复 专题三 1894 孙中山,檀香山,兴中会1905 孙中山,日本,中国同盟会1911.4 黄花岗起义 1911.5 全国性保路运动 1911.10.10 武昌起义 1911.12 孙中山当选临时大总统1912.1.1 中华民国成立 1912.3 《中华民国临时约法》1912.2.12 宣统帝退位 1912.3 袁世凯就任临时大总统1912.4 孙中山卸任 1919 巴黎和会 1919.5.4 五四运动 1921.7.23 中共第一大 1922 中共二大 1924 国民党一大 1926-1927 北伐战争 1927.4.12 四一二政变 1927.7.15 七一五政变 1927.8.1 南昌起义 1927.9 秋收起义 1931.11 中华苏维埃政府成立(瑞金)1934.10-1936.10 红军长征 1935. 1 遵义会议 1935.10 吴起镇会师 1936.10 甘肃会宁会师 1947.6 挺进大别山 1948.9-1949 三大战役 1949.4 渡江战役 1949.10.1 开国大典 专题四 1949.3 中共七届二中全会 1949.9 中国人民政协第一届全体会议1954.9 第一届全国人大 《中华人民共和国宪法》1954.12 中国人民政协第二届全国委员会 1956 “长期共存,互相监督”方针1947 内蒙古自治区成立 1955 新疆维吾尔自治区成立 1958 广西壮族自治区成立 1958 宁夏回族自治区成立

初中生物会考模拟试卷含答案

初中生物会考模拟试卷含答案 一、选择题 1.科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中,使其结出的果实中含有这行疫苗。该过程所利用的生物技术主要是() A.转基因B.组织培养C.核移植D.克隆 2.下列现象中,属于可遗传变异的是() A.断尾的小鼠生出有尾的小鼠 B.某人用眼不当导致近视 C.父母都为双眼皮,孩子为单眼皮 D.同卵双生的兄弟胖瘦不同 3.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成 4.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是() A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作 B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应 5.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是() A.补充大棚CO2B.补充大棚O2 C.降低大棚温度D.降低大棚湿度 6.用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是 A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶 B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用 D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病 7.下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是() A.人的性别是由性染色体决定的

台湾香港的高考作文

台湾香港的高考作文 台湾香港的高考作文
又是一年高考到! 在这个特别的日子里, 锐参考除了要给莘莘学子加油鼓劲 以外,还和很多人一样,最关注今年高考作文题。 话说,虽然高考的作文题目大都立意深远、让大部分学生能够挥洒自如,但 总有一些题目会被拿来“吐槽”: 比如有的被认为“太复杂”而不好下笔, 有的 又被认为“太简单”而过于抽象…… 还记得去年出现在全国卷上的这道漫画作文题吗?高考语文全国 1 卷写作 题目漫画图: 奖惩之后。 虽然漫画的意思不难理解, 但想以此成文似乎并不简单。 不少网友就发出感叹:其实,作文“烧脑”的不止内地高考,下面这些地方的高 考作文也不遑多让―― 香港:实用主义――“请以旅游局推广主任的名义呈交一篇建议书” 香港人的务实,从香港“高考”的作文题目中可见一斑。新闻稿、建议书、 演讲辞……这些明显打着“实用”标签的题目,正是近年来香港中学文凭考试 (即大学入学考试)的作文题。 香港学生在大学报考咨询会上。(资料图) 香港“高考”的作文题一般是“三选一”。2010 年的考题之一,是要求考 生以旅游局推广主任的名义呈交一篇建议书,提出振兴旅游业的策略和方法; 2011 年则是让学生“化身”为关注食物卫生委员会的成员,应邀发表演讲,评 论食物安全的新规和教育。 这样的题目如果能够写好,学生是不是分分钟可以“走向社会”了? 一些作文题目不仅实用,还很有“人情味”。如 2011 年的一道作文题就直 接将考生“送入大学”:“有些国家的大学,容许学生入读大学前休学一年,利 用这一年追求梦想或体验生活,为大学生活作好准备。假如大学已录取了你,并 给予一年休学年,你会如何善用?试谈谈你的构思。” 有香港教师介绍, 实用文体考查不出来一个学生的文采如何, 但能看出他对 待事物的认真程度和表达能力。 不过, 也有一些题目是比较感性的, 方便考生将自己的人生经历与价值观娓 娓道来。
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初中生物会考模拟试题(十五)

初中生物会考模拟试题(十五) 一、选择题(每题2分,共18分) 1、下列各项中,不属于生物的是() A、转基因动物 B、细菌和病毒 C、克隆羊多莉 D、土壤和河流 2、下列食物链能成立的是 ( ) A.阳光→草→兔→狐 B.植物→鼠→蛇→山鹰 C.植物→鹿→羚羊→狮子 D.田鼠→蛇→山鹰 3、当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是() A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦 4、在下列植物的生理功能中,对地球的水循环有重要意义的是() A、光合作用 B、吸收作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用 5、女性的主要性器官是() A、子宫 B、输卵管 C、卵巢 D、阴道 6、呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供() A、糖类 B、二氧化碳 C、能量 D、葡萄糖 7、下列关于吸烟的叙述不正确的是() A、烟雾中有许多对人体有害的物质 B、吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动 C、吸烟对自己有害,对周围人无害 D、尼古丁能诱发肺的疾病 8、我国海关工作人员在执行任务时,禁止任何未经检疫的生物进入我国境内,其主要目的是防止() A、逃税而牟取暴利 B、生物入侵 C、我国生物种类增加 D、这种生物因不适应环境而灭绝 9、动物具有学习行为,其意义是() A、便于找到食物 B、便于找到配偶 C、能够逃避敌害 D、能够适应复杂的生活环境 二、填空题(每空1分,共7分) 1、食物链是指在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的()关系,许多条食物链往往相互关联,形成了食物网。 2、一株完整的绿色开花植物由六种器官组成。其中()是营养器官;()是生殖器官。 3、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体,染色体的主要成分是蛋白质和()。 4、在日常生活中,若遇到巨大声响时,应双手捂耳、同时闭嘴或迅速张开嘴,以保持内外的气压平衡,以免震破()。 5、生物种类多样性实质上是()的多样性。()是保护生物多样性最为有效的措施。 三、分析说明题 1、请对显微镜的结构和使用回答:(可填序号)(3分) (1)正确的显微镜操作步骤是⑧.(填序号) ①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻

1978香港中学会考试题选集

Order Form – By Post (for local orders only) 郵購表格﹝只適用於本地訂購﹞# 1978 香港中學會考試題選集 1978 HKCEE Question Papers Selection 請在空格內填上數量及金額(已包括本地郵費),並連同抬頭人「香港考試及評核局」之支票,一併寄回九龍新蒲崗爵祿街17號本局刊物組。 Please fill in the quantity and amount (include inland postal charges), and return it together with your crossed cheque payable to "Hong Kong Examinations and Assessment Authority" to the Authority's Publications Unit, 17 Tseuk Luk Street, San Po Kong, Kowloon, Hong Kong. # 海外訂購者,請進入香港考試及評核局書店 https://www.wendangku.net/doc/8e14346233.html,.hk/bookstore 於網上購買或將填妥的訂購表格,電郵至刊物組 (電郵地址:pu@https://www.wendangku.net/doc/8e14346233.html,.hk),以待告知所需費用。 For overseas order, please purchase on the web https://www.wendangku.net/doc/8e14346233.html,.hk/bookstore or e-mail ( pu@https://www.wendangku.net/doc/8e14346233.html,.hk) the completed order form to the Publications Unit which will advise you of the required cost. As at 1.1.2018

2014年初中生物中考模拟试题及答案

2013年初中中考模拟生物试题考试 一、选择题:本大题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。 1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是 A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 2.在人的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是 A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 D. 口腔 3.在鉴定食物营养成分时,向馒头屑上滴加碘酒,馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有 A. 淀粉 B. 水 C. 无机盐 D. 蛋白质 4.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5.某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时,将新鲜 萝卜切条后放置于浓盐水中,如图所示。一段时间后,萝卜条 长度将 A. 变长 B. 变短 C. 不变 D. 先变长后变短 6.贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间。 这是因为该措施能 A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质转换 7.人体结构和功能的基本单位是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 下列不具有膈的动物是 A. 鱼 B. 羊 C. 牛 D. 猪 9. 下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是 A. B. C. D. 10. 在下列分类单位中,所包含的共同特征最多的是 A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 11. 以蚕豆叶为材料观察气孔时,最好撕取蚕豆叶的 A. 上表皮 B. 下表皮 C. 叶脉处的表皮 D. 叶柄处的表皮 12. 当人体表受伤出血时,具有止血和凝血作用的主要是 A. 血清 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血小板 13. 正常情况下,血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是 A. 尿素 B. 葡萄糖 C. 大分子蛋白质 D. 血细胞 14. 竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超。这种行为属于 A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为 15. 下列女性生殖器官中,能形成卵细胞并分泌雌性激素的是 A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 阴道 16. 绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合,这种现象称为 A. 开花 B. 双受精 C. 传粉 D. 结果 17. 蚕豆种子中,可以发育成新植物体的结构是 A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子叶 18. 一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。 下表为某科研人员对A~D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,据此推断,调节能力最强的 障碍、生殖器官发育不全,在临床上称为呆小症。这是由于该病人 幼年时期 A. 胰岛素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足 C. 性激素分泌不足 D. 生长激素分泌过多 20. 生物的遗传物质主要是 A. 蛋白质 B. DNA C. 糖类 D. 脂肪 21. 下列属于不遗传的变异是 A. 有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂 B. 正常的夫妇生下白化病的孩子 C. 长期从事户外工作的人皮肤黝黑 D. 一对双胞胎,哥哥是双眼皮,弟弟是单眼皮 22. 森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等。由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该 森林中不同颜色的蛾数量发生变化。下列选项最能表示这一变化结果的是 A. B. C. D. 23. 下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是 A. 隔离传染病患者 B. 实行计划免疫 C. 生吃瓜果要洗净 D. 发现传染病患者早报告 24. 生物多样性不包括 A. 物种多样性 B. 环境多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 25. 某生物兴趣小组以大豆为实验材料,在18℃和25℃条件下,测定大豆种子萌发数。经连续统计,结果如下图。根据结 果可得出的结论是

台湾和香港地区的高考制度

台湾和香港地区的高考制度 台湾地区自2002年开始实施大学多元入学制度,替代了实施了近半个世纪的联合考试和联合招生制度,打破了“一试定终身”、智育为主、招生和考试合一的痼疾。其特色在于“多元入学”、“考招分离”和“招生自主”。“多元入学”是指入学途径多元化,包括“甄选入学制”与“考试分发制”两轨,学生可依据自己的兴趣和能力选择考试方式。 “甄选入学制”分为由高中推荐学生参加的“学校推荐”、学生自行申请的“个人申请”和各类择优保送等升学方式,由各大学自行决定招生方式。“推荐甄选”只限高中应届毕业生,且比例有一定限制。“个人申请”无论是应届或非应届、岛内学生或岛外学生、全日制和在职生都有资格。“甄选入学制”兼顾了大学自主选拔人才的诉求,符合学生的多元发展需求。 “考试分发入学”是主要的入学途径,占每年招生人数的75%左右。考试分为两个阶段,第一阶段考生需参加二月份举行的学科能力测试,以供未来考试分发时成绩“检定”之用。第二阶段为五月举行的各大学“指定科目考试”,分为社会组(相当于文科)和自然组(理科),社会组考国文、英文、数学乙、历史、地理5门,自然组考国文、英文、数学甲、物理、化学及生物6科。 香港特区高校实行证书制及联招制并行的招生考试制度。证书制指凭规定的高中毕业证书即可取得升入高校的资格。但与一般证书制不同的是,在香港考试合格的学生并不意味着能保证升入大学。自2009年香港新高中学制公布后,香港中学文凭考试逐渐取代了香港中学会考及香港高级程度会考。香港中学文凭考试不按文理划分,主要设置4个核心科目和甲、乙、丙3类选考科目。学生在中学阶段就可以根据自己的兴趣和志向选择学习科目,有利于其发挥潜能、培养特长和个性发展。

2016年香港中学文凭考试中国语文科试卷三

2016年香港中學文憑考試中國語文科試卷三 聆聽及綜合能力考核樣本試卷錄音稿 (修訂版) 背景現任香城市議員陳惠心博士就讀杏壇中學時,曾擔任中國文化青年大使。今天,陳博士應李老師之邀請,返回母校宣傳「中國文化青年大使計畫」。演講完畢, 有意報名參加這個計畫的中五同學章知行向陳惠心請教,李老師亦從旁給予意 見。以下是他們的對話︰ 李老師︰惠心,剛才的演講真精彩,同學們得益不淺。知行,你是不是希望向師姐請教如何寫自薦信? 章知行︰惠心師姐,我是中五乙班的章知行,我想參加這一屆青年文化大使計畫。剛才你曾提到寫自薦信必須做到「知己知彼」,怎樣才說得上是「知己知彼」呢? 陳惠心︰簡單地說,「知己」就是認識自己的長處,而「知彼」就是瞭解評選委員會的要求。只有「知己知彼」才能說服評選委員,讓他們認同你有能力擔任中國文 化青年大使。 李老師︰知行,知己知彼,才可以百戰百勝。 陳惠心︰對,知行,你有統籌活動的經驗嗎? 章知行︰唔……去年,我負責統籌話劇〈廣場〉的演出,由於這是劇團破天荒演出政治劇,演出前我們還害怕同學不懂欣賞,直到落幕的一刻,我們聽到同學的掌聲, 排練的辛勞和演出的緊張全部一掃而空,至今難忘。 陳惠心︰哪你有什麼得着? 章知行︰我明白到一齣話劇是否成功跟劇種、劇目無必然關係,只要作品能讓觀眾產生共鳴,就是成功的話劇。 陳惠心︰怎樣才能引發觀 的共鳴? 章知行︰以崑曲為例,崑曲有六百年歷史,但是由於表現的形式遠離群 而逐漸被遺忘。 數年前,有人以現代版的〈牡丹亭〉重新推廣崑曲。他們保留才子佳人故事、 優美的唱詞、精湛的唱做功架和簡潔的音樂,還刪減與時代脫節的枝節。 陳惠心︰傳統版本的〈牡丹亭〉確是膾炙人口,家傳戶曉。可是,只要減省了內容就可以吸引觀眾嗎?

初中生物会考模拟试题

初中生物会考模拟试题 1、下列属于营养繁殖方式的是() A、播撒玉米种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后,种子发芽 2、小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的() A、卵白 B、卵壳 C、胚盘 D、卵壳膜 3、下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是() A、用水稻种子进行繁殖 B、用月季花的枝条进行繁殖 C、用马铃薯的块茎进行繁殖 D、用秋海棠的叶进行繁殖 4、植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时问内将其大量繁殖,比较理想的方法是() A、种子繁殖 B、组织培养 C、扦插 D、压条 5、下列不属于遗传现象的是() A“一娘生九子,九子都像娘” B、“种瓜得瓜,种豆得豆” C、“一窝兔子,各个不同” D、“老鼠生儿打地洞” 6、已知双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状,则一对均为单眼皮的夫妇,生出双眼皮子女的机率为() A、25% B、50% C、O% D、75% 7、在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的是() A、古老地层中的生物化石简单低等 B、在极古老的地层中也可以找到高等生物化石 C、新近地层中的生物化石复杂高等 D、新近的地层中也可找到低等生物的化石 8、19世纪中叶,生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的,但一百年后,曼彻斯特变成了一个工业城市,而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是() A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、工业粉尘染黑的结果 D、桦尺蛾只产生深色变异的结果 9、原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种进化的原因是() A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C. 生存环境不同 D、食物不同的结果 10、分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是() A共同特征少,种类数量多 B共同特征少,种类数量少 C共同特征多,种类数量少 D共同特征多,种类数量多 11、植物分类的主要依据是() A、根、茎、叶 B、叶、果实、种子 C、根、叶、叶、花、果实 D、花、果实、种子 12、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法() A、达尔文 B、虎克 C、林奈 C、巴斯德 13、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是() A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶 14、我国多数野生生物濒临灭绝的原因是() A、生存环境的改变和破坏 B、环境污染 C、掠夺式的开发利用 D、外来物种的入侵 15、三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁,为了挽救这些生物,最好采取下列哪一种措施?()

香港中学会考数学科试题主项变换

香港中學會考數學科試題: 主項變換※選擇題※ 【1994(2)】 若y = 2x-1 x+2,則x = A. 1 + 3y 2 B. 1 + 2y 2+y C. 1 + 2y 2-y D. 1 - 2y 2+y E. 1 - 2y 2-y 【1995(2)】 若x+y xy=1,則y = A. 1 - x x B. x -1 x C. x 1-x D. x x -1 E. 1 - x 1+x 【1996(4)】 若A=2πr2 + 2πr h,則h = A. A - r B. A r C. A 2πr -r D. r - A 2πr E. A 2πr -2πr2 【1997(3)】 若 a+x b+x= c d(c≠d),則x = A. c d- a b B. a-b c-d C. b-a c-d D. ad-bc c-d E. bc-ad c-d 【1998(1)】 若x = y(z-3) 3z,則z = A. 3 3x-y B. -3 3x-y C. 3y 3x-y D. -3y 3x-y E. 3x-y 3y 【1999(3)】 若 a = 1+b 1-b ,則b = A. a-1 2 B. a-1 2a C. a+1 a-1 D. a-1 a+1 E. 1-a a+1

【2000(1)】 若 A = h 2(a+b),則b = A. 2A-ah B. 2 h(A-a) C. 2A-a h D. a-2A h E. 2A h- a 【2001(1)】 若a = 2 - 1 1+b,則b = A. 1 - a a - 2 B. a - 1 a - 2 C. a + 1 a - 2 D. -a - 3 a - 2 E. 1 - a a 【2002(1)】 若 x 1+x= a 1-a ,則x= A. a B. 2a 1 - a C. a 1+2a D. a 1 - 2a 【2003(3)】 若 a = b-1 b-2 ,則b = A. 2a-1 a - 1 B. 2a-1 a + 1 C. 1 a - 1 D. 1 a + 1 ※短題目※ 【1998(5)】 令x成為公式b = 2x + (1-x)a的主項。(3分) 【1999(2)】 令x成為公式a = b+ c x的主項。(3分) 【2000(1)】 設) 32 ( 9 5 - =F C。若C = 30,求F。(3分) 【2001(6)】 令x成為公式)3 ( 2 1 + =x y的主項。 若y值增加 1 ,則x值對應地會增加多少?(4分) 【2003(1)】 令m成為公式mx = 2(m + c) 的主項。(3分)

2020初中生物中考模拟试题汇总附答案

2020年中考模拟试题(一) 一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共22分) 1.依据右图①~④,下列说法错误的是() A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结 构示意图 B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和 叶绿体等 C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成 形的细胞核 D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质 2.玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是() A .玉米是单子叶植物.一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B .在新鲜的玉米种子剖而上滴加碘液,变蓝的部分是胚 C .种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D .玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉 3.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种 子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入 甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃 烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用() A.分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳 4. 下列有关血液的叙述不正确的是() A、人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成 B、红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合,在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离 C、当人患急性炎症时,白细胞会较多地集中到炎症发生的部位 D、当人体血管破裂时,血小板会在伤口处聚集,从而达到止血的目的 5.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是() A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房6.下列哪一组是陆生动物对环境适应的结构( ) ①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官(如四肢) A、①②③④B、①②⑤⑥C、③④⑤⑥D、②③④⑤ 7.科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于 A.仿生 B.杂交技术C.转基因技术 D.发酵技术 8.水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。正确的是( ) A. 水稻和玉米、大豆之间没有共同特征 B. 水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多 C. 水稻和玉米之间的共同特征少,水稻和大豆之间共同特征多 D.水稻和玉米之间的共同特征多,水稻和大豆之间共同特征少

初中生物中考模拟试题汇总附答案

初中生物中考模拟试题汇总附答案 一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共22分) 1.依据右图①~④,下列说法错误的是() A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核 D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质 2.玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是() A .玉米是单子叶植物.一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B .在新鲜的玉米种子剖而上滴加碘液,变蓝的部分是胚 C .种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D .玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉 3.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用() A.分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳 4. 下列有关血液的叙述不正确的是() A、人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成 B、红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合,在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离 C、当人患急性炎症时,白细胞会较多地集中到炎症发生的部位 D、当人体血管破裂时,血小板会在伤口处聚集,从而达到止血的目的 5.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是() A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房 6.下列哪一组是陆生动物对环境适应的结构 ( ) ①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官(如四肢) A、①②③④B、①②⑤⑥C、③④⑤⑥D、②③④⑤ 7.科学家将人的某基因转移到羊的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊,该生物技术属于A.仿生 B.杂交技术C.转基因技术 D.发酵技术 8.水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。正确的是( ) A. 水稻和玉米、大豆之间没有共同特征 B. 水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多 C. 水稻和玉米之间的共同特征少,水稻和大豆之间共同特征多 D.水稻和玉米之间的共同特征多,水稻和大豆之间共同特征少 9.下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是() A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y B.正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲 C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会 D.苯丙酮尿症不是遗传病

人教版-初中生物会考模拟试题(标准答案)

人教版初中生物会考模拟试题及答案 一、选择题:(每小题1分,共40分) 1、下列不属于生命现象的是() A、老鼠取食B、牛咀嚼草C、蜗牛爬行D、石头从山上滚下?2、人体和其他动物以及绿色开花植物一样,结构和功能的的基本单位是:() A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官 3、控制物质进出细胞的结构是( )?A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核 4、植物细胞同动物细胞相比,动物细胞没有的结构是() A、细胞核B、细胞质C、细胞膜D、细胞壁?5、绿色开花植物的植 物体的构成是( ) A、组织→器官→细胞→植物体B、器官→细胞→组织→植物体?C、细胞→器官→系统→植物体D、细胞→组织→器官→植物体 6、下列能正确表示光合作用的公式是() A、二氧化碳+水————→有机物 叶绿体?B、二氧化碳+水————→有机物+氧气 光能?C、二氧化碳+水————→有机物+氧气 光能?D、二氧化碳+水————→有机物(储存能量)+氧气 ?叶绿体 7、在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是( )?A、不让植物进行呼吸作用B、加强植物的呼吸作用?C、使叶片内的养料运走耗尽D、使植物的生命活动减弱 8、对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是( ) A、花瓣和花萼 B、花瓣和雌蕊 C、花瓣和雄蕊 D、雄蕊和雌蕊 9、参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自()?A、呼吸作用B、运输作用C、蒸腾作用D、光合作用?10、根尖结构中吸收水分的主要部位是( )?A、根冠B、分生区C、伸长区D、成 熟区? 11、地球上最大的生态系统是() A、森林生态系统B、生物圈C、草原生态系统D、海洋生态系统?12、

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