新形势下班主任工作面对的问题及对策

新形势下班主任工作面对的问题及对策

各位领导，各位老师：大家好！

今年的四月十五日到二十日，我到泉州师院继续教育学院参加了为期六天的中学骨干班主任培训，我十分珍惜这来之不易的机会，认真聆听大师们精彩的讲课，认识得到了升华，心灵得到洗礼，不断反思自己的班主任工作，尝试学以致用，不断改进自己的工作方法。今天受学校的委托，给各位老师做讲座，心中有些紧张不安，一是学到的内容很多，不知道该讲哪些，二是自己的工作经验和方法还有待提高，不敢在此班门弄斧，但恭敬不如从命。

在此我想把这次聆听大学教授们的讲话精髓作一些传达，这次培训的内容丰富多彩，主要是《班主任的角色形象》、《班主任在德育中的地位》、《班主任工作与心理健康教育》、《教师素质和班主任工作艺术》等等，大师们的观点犀利，由表及里，对问题进行了深入地探讨，特别是当前班主任工作出现的问题，以及如何应对，现在我想想谈谈这次培训的一些心得体会，与大家一起分享，不妥之处，请大家批评指正。

林惠萍教授提出：当前班主任工作面临许多挑战，主要有：班主任工作受到家庭教育的挑战，家庭结构变化导致家庭功能缺失，例如：单亲、离异、经济困难、流动人口、留守儿童，当前有5800万农村留守儿童；网络提出的新挑战，青少年是网络的一代，网上生活既是一种时尚，也是一种生活必须，调查表明，目前青少年上网者80%以上打游戏，16%交友聊天，400万网瘾少年令人忧，网上游戏，网上色情，网上聊天是网上三魔爪，也成为电子海洛因，杀人不眨眼的看不见的刽子手，学生的喜好怪异挑战班主任的价值观，（有个别男生化妆，标新立异，挑战校纪班规，最主要挑战班主任的价值观，）面对这些挑战

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我的做法是：多沟通，与孩子以及孩子的家长沟通，指导家长如何教育孩子，多了解家庭的情况，家长多配合，协助教育，班级多开展一些活动等。

当今中学生存在的问题还有，李大鹏教授指出，主要有八点：1.学生缺乏远大理想，理想的异化，2.不能吃苦耐劳，不能经受风雨，思想退化；3.不懂得感激生活，感激父母，情感的荒漠化；4.缺乏信念支撑，精神的软化；5.沉湎于电子网络游戏，网上聊天，课外活动低俗化；6.身体虚弱，体质弱化，7.性格脆弱，心理的贫瘠化，8.厌烦学习，课外读书的卡通化，并且尖锐地指出，当前中学生面临的五大杀手是：1.网瘾，2.早恋3.厌学，4.暴力，5.亲子关系。记得有这样一位学生，有一天早上他没有来上学，我打电话告诉家长，家长说今天是他小孩的生日，因此多给他一些钱，买东西吃，可是他却躲进网吧，父亲请假一天到处找晚上把钱耗光了才回家，可见网络游戏对学生的诱惑和毒害；厌学，逃学左右着他，只要有钱就上网吧。

针对以上问题，我们的班主任应当如何面对呢？我们的专家提出了一些建议，班主任角色应该转换，主要从以下几个方面，单一型向多元型转换，权威型向对话型转换；高耗型向高效型（高效就是依据学生的心理特点采取高效的灵活多变的方法）转换，限制型向发展型转换（限制就是班主任对学生说：不能，不要，不允许，发展型就是尊重学生，守时守信），封闭型向开放型转换，被动适应型向主动创作型转换，我以前以限制权威来管理班级，常常对学生说，不要，不能，不允许，要求每个学生都要听自己的话，现在我以对话发展的眼光来看待学生，营造尊重互相信任而不互相猜忌，守护学生人格尊严，大师们还说：班主任应该是学生的知心朋友和阳光使者，班主任要放弃教育是一种控制的观念，同时他还指出，心理健康是学生智力活动的基础和前提，帮助学生调节好心理是班主任义不容辞的责任。我觉得调节好的心理是安心努力学习的前提，也是智力发展的基础。我常常跟学生说不能带着糟糕的情绪进入课堂，心理有什么委屈，要与老师和同学交流，情绪不能影响你这一天的学习。

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李大鹏教授说，当前充斥学校的并不是教育，而是管理，管理压倒了教育，管理代替教育，就不可能深入学生的灵魂，教育的效果往往是片面的甚至是负面的，班级靠经营而不是靠管理，班主任工作是科学更是艺术，科学讲究实实在在，艺术讲究独特创新，班主任总想改造学生，必然多一份制约，多一份强制，总想着影响学生，必然多一份耐心，多一份宽容。制约，强制，必然“影响”学生的逆反心理，而耐心，宽容的潜移默化，却可以收到“改造”学生的效果。回想自己的班级管理，似乎有意无意经营班级，自己去影响学生，守时、耐心、宽容贯穿工作中。快乐面对学生。用快乐感染学生，让学生快乐学习，快乐成长。

著名教育家肖川老师说：教育就是一个不完美的人带领另一群不完美的人一起去追求完美的过程。这是一句很经典的教育名言：教育是一群不完美的人带着另一群不完美的人走向完美的过程。在新课程背景下，作为班主任，面对层出不穷的新问题，我们难免困惑，其实我们也是一群不完美的人，但是就是这样一群不完美的人，还要肩负起带领另一群或许更不完美的人渐渐的走向完美。既然大家都不是完美的人，那我们在走向完美的过程中，师与师、师与生之间都应该多多包容彼此之间的不足，教师在追求完美的过程中，还需引导、带领另一群不完美的人追求完美。

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2020七年级第二学期班主任工作计划-班主任工作计划

2020七年级第二学期班主任工作计划-班主 任工作计划 导语：学期开始了，班主任们要制定新学期的班主任工作计划了。下面是整理的2020七年级第二学期班主任工作计划，一起来看看吧！ 篇一：2020七年级第二学期班主任工作计划 时间真的是飞快，转眼间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划： 一、纪律方面： 1、狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况. 2、加大课间纪律的监管 七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。 3、稳定自习课纪律

学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。 二、学习方面： 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一” 活动，尽量提高中下生的学习成绩. 三、卫生方面： 1、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 2.继续规范好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周

当前干部监督工作中的难点与对策

当前干部监督工作中的难点与对策 干部监督工作是干部队伍建设的一项十分重要的内容。加强干部监督工作是保证党和国家各项事业健康发展的需要，是加强党的作风建设，构建社会主义和谐社会的需要。近年来，从中央到地方，各级领导对干部的监督工作都很重视，也取得了较好的成效。但是，由于各种原因，干部监督工作还存在不少问题，如何研究并解决这些问题，对推进惩防体系建设，打造一支适应新形势要求的高素质干部队伍具有十分重要的意义。 一、新形势下干部监督工作的难点 随着改革开展的不断深化和社会主义市场经济的不断发展，社会经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式日益多样化、复杂化，干部的工作范围不断扩大，社会活动不断增多，给干部监督工作带来了新的、更大的困难。当前，干部监督工作的难点主要有以下几个方面： （一）干部活动范围不断扩大，监督工作“鞭长莫及”。当前随着社会活动日趋复杂，干部面临着更多的诱惑和考验。各级干部的工作内容不再是单一的内部管理，工作时间不再只是八小时之内，而是扩大到了经济建设各个领域，扩大到八小时之外，不仅要与各级领导、各个部门打交道，还要与个体老板、中介组织以及其他各类人员打交道，工作圈、生活圈、社交圈不断扩大。特别是对于驻外机构的工作人员、负责招商引资和经贸洽谈的人员，由于监督力量手段有限，监督机制不健全，监督工作严重滞后，造成了监督盲区的出现，外出办事的干部成了“自由人”，组织上无法实施有效的监督，只好听之任之，完全靠其本人的自觉性来约束。但是这种“自觉性”并不完全可靠，在金钱、美色、权力、地位等诱惑下，在“天知、地知、你知、我知”的情况下，一些立场不够坚定的干部会很容易被糖衣炮弹所击倒，抱着侥幸的心理从事违法违纪的活动，最终越陷越深，不能自拔。新闻媒体报道的一些派驻人员、项目申报攻关人员、经贸洽谈人员常常出现行贿受贿、贪污公款、以权谋私、铺张浪费、腐化堕落等问题，就是监督不到位的结果。 （二）有的干部反监督能力较强，监督难度大。现在有的干部对干部监督工作不够理解和支持，从心理上产生排斥情绪。心里无“鬼”的，也认为加强监督是对自己不放心，不信任，会产生负面影响，极力逃避、排斥监督。心里有“鬼”的，更是想尽千方百计、采取各种办法对抗监督。有的干部在从事违法违纪活动时，不忘“自我保护”，钻政策的空子，专打擦边球，变着花样让不合法、不合

新形势下基层党建工作

现代物业?新建设 2012年第11卷第6期现代建设 Modern Construction 新形势下企业党支部的特点：企业实行了厂长（经理）负责制后，党支部面临着许多新的情况，同时也给支部工作带来了许多新的特点。具体表现在：一、党支部由过去的一元化领导转到担负起政治核心作用。二、党支部以主要精力适应经济工作这个中心，抓好党的自身建设。三、党支部要积极开展富有吸引力、凝聚力的思想政治工作。四、企业党政分开后，党支部的工作任务更重了。 在新的形势下，企业党支部如何发挥政治核心作用，带领广大党员、干部、职工围绕经济建设的中心，开展基层党建工作，是每一个党务工作者需要研究和探讨的课题之一。 针对变化的新形势、新任务、新特点，企业党支部成员要转变思想观念、改进领导方式，探索新的工作方法，结合本企业的特点和客观实际情况开展党支部工作。 首先，企业党支部要建立健全党的组织，大力加强组织建设。支部健全、组织健全，是企业党支部发挥政治核心作用的组织保障。根据我们石油企业的特点，基层支部的建设、组织是比较健全的。但要充分发挥这一作用，我认为，更必须重视党小组的作用。因为，我们的工作性质，流动性大、人员不易集中，党的活动以党小组的方式进行更为切合实际。党小组是党的基层组织中最有活力的细胞，是基层党组织的有机组成部分，只有党小组充满活力，党的基层组织才会充满活力。要发挥好党支部的作用，必须有党小组的积极工作。因为党支部的许多工作，要依靠党小组去完成，党支部大会的决议要依靠党小组每个成员的努力，才能得到贯彻和实施。同时，从党小组的实际情况来看，由于它直接置身于人民群众之中，党员和群众共同学习和工作，有着直接的联系，因此党小组能够比较充分地了解人民群众的意见和要求，并把它直接地反映给党支部。正是因为党小组的每个成员都扎根于人民群众之中，他们能以自己的模范行为引导群众，以自己全心全意为人民服务的高尚品质在群众中起示范和表率作用，带领群众更好地完成各项任务。同时，党小组作为支部工作重要环节，也有力地推动了党支部建设，保证党支部更好地发挥党的基层作用。 我们靖边项目部，根据工作情况，将74名党员，划分为8个党小组，基层活动单元以党小组为主。党支部主要协助、指导党小组开展活动，选配得力的党小组组长，靠他们去带领广大党员在工作中发挥模范带头作用。同时，明确党小组成员的职责，定期召开党小组组长会议，检查、要求、具体指导党小组的工组，使他们的各项工作始终围绕党支部的中心工作展开，有力地保障了党支部的各项决议能及时传达到每个党员。 其次是对党员的教育必须与时俱进，保持党员的先进性。党员的八条权利和义务都在第一条规定党员的学习、教育。如何把党员的学习、教育落到实处，取得效果，这是基层党支部加强建设的首要任务。要把党中央、各级党委的有关精神传达到广大党员中去，必须要组织党员认真学习，通过学习，才能统一思想，统一行动，否则将会造成混乱。与党中央保持高度的一致，这是党的一贯原则。新的形势下，新的任务、新的目标，只有通过学习、教育，才能变成广大党员的具体行动。我们采取的办法是：适时召开党员大会，及时传达、学习党中央、上级党委的有关文件、报告，让广大党员上 新形势下基层党建工作初探 张自亮 （中国石油集团测井有限公司长庆事业部靖边项目部，陕西　靖边　718500 ）摘 要：党的基层组织是党全部工作的战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。搞好国有企业和集体企业必须坚持全心全意依靠工人阶级，企业党组织要积极参与重大问题的决策，充分发挥政治核心作用。党支部是党的最基层组织，是带领广大党员、干部和职工实践“三个代表”的战斗堡垒。 关键词：新形势；基层党建；初探 中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1671-8089（2012）06-0030-02 [作者简介] 张自亮，男，汉族，大专学历，工程师，中共党员， 现系中国石油集团测井有限公司长庆事业部靖边项目部党总支书记。 – 22 –

新形势下如何做好班主任工作

新形势下如何做好班主任工作 一个班级就是一个集体，而这个集体的领头羊就是班主任，班主任工作的成败将影响到班级各项工作的开展。尤为重要的是班主任工作的成败，将对学生的能力、性格等方面产生难以估量的后果。一些处于偏远的农村的学校，平时组织的活动几乎为零。学校里逐渐形成一种“读死书，死读书”的风气。这一潭死水的局面令人堪忧。 一、班主任自身要练好“内功” 要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。

班主任树立的威信应从三方面努力。 一是不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。 二是加强师德修养，做学生为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说：”教师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

新形势下如何发挥思想政治工作的优势

新形势下如何发挥政治思想工作的优势我国现在正处于改革开放不断深化时期，人们的精神世界发生着重大的变化。一方面是功利意识、效益意识、自主意识、竞争意识的增强，给社会带来蓬勃向上的活力；另一方面也产生了一些负面效应，社会生活中的各种矛盾和摩擦会比较集中地显现出来，民众的心态也会出现某种程度的偏颇和失衡，这就造成某种程度的物欲化、冷漠化、躁动化和虚假化，以及权钱交易等腐败现象。因此，要保持社会稳定，就需要加强和改进思想政治工作，着力建设稳定的政治和社会环境，统一思想，凝聚人心，鼓舞士气，增强干劲。加强与改进，就是要求我们针对客观形势的变化，勇于开拓，努力研究新问题，探索新方法，创造新经验。以下将从四方面阐述一下新形势下如何发挥政治思想工作的优势。 一、解放思想，转变作风 要做好新形势下的思想政治工作，各级领导必须切实转变思想作风，改进工作方法。这就要求各级领导干部，首先要克服官僚主义，深入基层、深入群众去调查研究，了解群众的困难，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，同群众一起探讨克服困难的办法和途径，诚心诚意地为群众排忧解难。对于涉及群众切身利益的重大举措，必须与群众共同商量，尊重群众的意愿，耐心向群众做好政策宣传和解释工作。同时，要认真探索新形势下做好思想政治工作的规律，不断改进思想政治工作的方法。要坚决相信群众和依靠群众，坚持民主原则和疏导方针，采用生动活泼、群众喜闻乐见的形式，增强思想政治工作的吸引力和说服力，以实现指导群众自我教育、自我提高之目的。

过去，思想政治工作的方式方法始终没有完全摆脱“自上而下”、“我说你做”的单向模式，灌输教育、被动接受，高姿态、格式化，是人们对思想政治工作的印象。在实践中，侧重说教灌输的工作方式使企业思想政治工作过度地染上政治色彩，不能紧扣群众的思想实际，从而导致群众疏离甚至讨厌思想政治工作。新形势下的思想政治工作应该是互动的、平等的和民主的，不但有组织者晓之以理、动之以情的说服教育，而且还要有群众自觉接受思想政治工作的内在动力。这就需要突破说教和号召的形式，寻找能够触动群众内因、激发其潜能的途径，使思想政治工作能够得到群众真心认可和广泛参与。 二、实事求是，求真务实 实事求是是思想政治工作必须始终遵循的一条基本原则，尤其是当前社会生活日趋多样化，思想文化日趋多元化，人的思想观念日趋民主化，坚持思想政治工作中的实事求是就需要动更多的脑筋，下更大的功夫。实事求是，就是坚持从客观存在着的事物或现象出发，用科学的思维方法去研究、探求事物存在和发展的规律，这是一条辩证唯物主义和历史唯物主义的认识路线。人的思想，作为一种社会存在现象，它是社会经济生活、政治生活及文化生活等诸多社会存在的综合反映，社会经济生活、政治生活及文化生活等发生了变化或正在发生变化，人的思想、情绪、心理等也会随之而发生相应的变化。思想政治工作如果不随社会经济、政治及文化生活等的变迁而在内容、形式、手段上发生相应的变革，思想政治工作就不可能跟上时代的步伐，就有被时代抛弃的危险。我们只有坚持“实事求是”的思想路线，认真去研究思想政治领域正在发生和已经发生的事件和现象，才可能未雨

七年级下学期班主任工作计划

2010——2011学年第二学期班主任工作计划 一、班级现状分析: 经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精。学习目标明确,好多孩子养成了好的习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及卫生的保持等问题都有待进一步解决。 二、工作目标: 1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 9、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 三、具体工作: （一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、

行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 （二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 （三）加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的

干部监督工作实施细则

干部监督工作实施细则 第一章总则 第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，加强新时期干部监督工作，建立科学的干部监督管理工作机制，防止和纠正选人用人上的不正之风，努力建设高素质的干部队伍，依据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）和《中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见》等有关规章，制定本细则。 第二条本细则干部监督工作包括对党政领导干部的监督管理和对干部选拔任用工作的监督，必须坚持下列原则： （一）党委负责的原则； （二）职能部门联合监督的原则； （三）实事求是和依法办事的原则； （四）发扬民主和群众参与的原则； （五）正面教育为主、预防为主、事前监督为主的原则。 第三条干部监督工作必须符合从严治党的方针，坚持把干部监督工作贯穿于干部培养教育、考察考核、选拔任用、日常管理的各个环节，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍的要求。 第四条本细则适用于市委管理的党政领导干部和干部选拔任用工作。

乡镇党委、市直党委（党组）对所属干部的监督管理和干部选拔任用工作的监督，参照本细则执行。 第二章领导干部的组织监督 第五条领导干部谈话制度。谈话包括例行谈话、预警谈话、诫勉谈话。 （一）例行谈话是常规性谈话，由市委及组织部负责同志同基层党政主要领导干部进行谈话，每年一次。主要结合年度考核、民主生活会和日常掌握的情况，进行激励性谈话，肯定成绩，指出不足，提出努力方向。 例行谈话要按照省委组织部《党委及组织部门负责同志同下级党政主要领导干部谈话制度》规定的程序、内容、方法和要求进行。 （二）预警谈话是一种预防性、警示性的谈话，可根据工作需要，由市委、市政府、市纪委、市委组织部有关领导或本单位主要领导或市委组织部干部监督室随时进行。 1、领导干部出差、出国、工作变动及个人遇有重大事项时要及时进行谈话，提出要求和注意事项，防微杜渐。 2、群众反映领导干部存在不廉洁行为或反映线索比较具体的问题，要及时进行谈话。 （三）诫勉谈话是批评教育、限期改正性谈话。主要针对领导干部存在的一般性错误或尚不构成违纪的问题予以告诫。 1、凡领导干部不能严格遵守党的政治纪律，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织决议、决定以及工作部署不力的；不认真执行民主集中制，作风专断，或者在领导班子中闹

在新形势下如何做好班主任工作

在新形势下如何做好班主任工作 学校的工作，最主要是教学工作和德育工作两大块，在某种水准上，班主任的工作是一所学校工作质量的缩影。能够说，学校的全部工作都与班主任的工作相关。班主任工作的质量，直接影响着学校的工作质量。在怎样做好班主任工作中，我们有以下几点体会： 一、做好班主任角色的定位。 1、班主任老师既要当一位慈母，又当一位严父。班主任如果对待学生能像对待自己的儿女一样，注重学生的衣食住行，起居饮食等等，学生自然能亲近老师。一个班主任老师在接到一个新班的时候，我们觉得要尽快做好两件事：（1）、迅速记住每个学生的姓名。如果老师连学生的名字都叫不上来，那肯定搞不好班级工作。（2）、迅速摸清每个学生的底细。包括学生的学习情况，健康状况，家庭地址，特长，爱好，个性等。现在的学生大多是独生子女，争强好胜，以自我为中心，自理水平较差，纪律观点淡薄，所以，更要求我们做班主任的，多长几个“心眼”。班主任还要充当一位严父的角色，严而有度，严而有格。俗话说“没有规矩不成方圆”，就如一支军队，要严明的纪律，一个班集体也是这样。一个缺乏严格纪律的班级很难成为一个团结奋进的班集体。我们在严格要求学生时，也要注意方式、方法，从尊重每个学生的人格入手，以促动学生的健康成长为宗旨。 2、做学生的知心朋友。班主任要热爱、关心和理解学生，成为学生的知心朋友。要经常站在学生的角度，设身处地为他们着想，要经常跟学生推心置腹地、朋友般地谈心，要客观地、不带偏见地了解学生，看待所发生的每件事。要知心必须贴心，班主任要豁达，学会宽容，学生毕竟是一个孩子，我们要原

谅学生说错话、做错事，要给学生理解错误、补充过失留有充分的余地，在学生需要的时候伸出援助之手。这样，学生才会对老师无话不谈，把老师真正当做知心朋友。这些年来，我一直有个习惯，就是允许学生在每天的作业后面给我留言，倾诉自己的心里话或向老师提意见，我也坚持给学生回复。这样，我便和学生之间建起了沟通的桥梁，部分学生能把自己的心里话说给老师听。 3、做学生的榜样。教师是人类灵魂的工程师，在社会公众中享有崇高的威望。学生的学习，首先是通过模仿教师实行的。班主任跟学生朝夕相处，一言一行对学生都有潜移默化的感染作用，我们认为要求学生做到的，班主任理应做在前头。 二、班干部的培养 班干部是班主任的得力助手，是全班同学的带头人。有良好的班干部集体，班主任的工作意图很快就得到贯彻和落实，班级各方面工作就能顺利展开。能够说，班干部的素养及其表现，直接影响到教育教学目标的实现，直接影响到班风学风的状况，直接影响到班主任能否抓好班级管理的重大问题。 班主任在选拔班干部时，一定要坚持德才标准，民主选拔，克服主观随意性。一方面，要深入学生，了解他们每个人思想品德、学习成绩、群众关系、工作水平等方面的情况，挑选出德才兼备的学生作为班干部候选人。另一方面又要坚持民主集中制，民主选举产生班干部。这样做，既为培养工作打基础，也有利于培养学生的民主观点，还为班干部展开工作奠定群众基础。班干部选拔出来以后，还要培养他们的责任感，调动他们的工作热情，提升他们的工作水平，班主任就应该组织班干部会议，倾听同学意见，确定每位班干部的工作职责。要让所有的班干部都知道，在一个学期里，班级应该做什么，不应该做什么；个人应做什么，不应做什么。比如：中高年级的学习委员，光自己学习

干部监督工作座谈会上的发言

同志们： 今年年初，中央颁发了《中国共产党党内监督条例》，这是我们党制度反腐和制度建党的重要里程碑，意味着我们党的反腐方向从事后惩治转向事前、事中的制约和制衡，对于从根本上提高党内监督工作水平，全面推进党的建设新的伟大工程，进一步提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力具有重要的现实意义和深远的历史意义。为切实增强干部监督工作合力，更加全面、准确、及时地掌握各级领导干部的有关信息，组织部近期专门就加强干部监督信息工作进行专门安排部署。今天召开这个座谈会,就是为了研究各干部监督联系部门如何发挥各自职能进一步加强今后的干部监督联系，做好干部监督工作,特别是研究如何做好干部监督信息传递工作。下面，我就做好干部监督工作讲几点意见： 一、进一步提高思想认识 干部监督工作是整个干部工作中的一个重要环节。加强干部监督工作，既是深化干部体制改革的重要内容，也是对干部特别是领导干部的关心、爱护和帮助，是搞好干部工作、促进干部健康成长的重要保证。党的十六大关于加强党的建设的论述，把加强干部监督工作作为推进政治体制改革的一项重要任务进行了部署。中央一再强调，对干部特别是领导干部一定要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。近几年来，我们制定出台了一系列加大干部监督方面的措施，如建立了新提拔干部廉政鉴定制度、新提拔干部公示制度、干部监督员制度等，对加强干部思想工作作风建设起到了很好作用，收到了明显成效。总体上看，我县的干部队伍特别是领导干部是能够严格要求，以身作则，勤政务实，廉洁自律的，经受住了各种诱惑的考验。但是，也还存在一些问题，党不管党、治党不严，重使用、轻管理等问题在一些党组织中不同程度的存在。我们要站在政治和全局的高度，深刻认识加强干部监督工作的重要性、紧迫性，采取有效措施，加强全方位全过程的监督，进一步提高我县干部工作水平，确保干部队伍健康成长。 干部监督工作是一项系统工程，其中信息采集、整理和交流是搞好监督工作的前提和基础，是适应干部监督工作新形势、新任务的客观需要，是建立健全科学的干部管理监督机制，形成干部监督合力的内在要求。 胡锦涛同志指出：“要建立干部监督工作的信息网络，进一步拓宽信息渠道，扩大信息，使干部监督机构耳聪目明，监督工作更加及时有力。”各干部监督联系单位都负有干部监督责任，不同程度地掌握一些干部监督信息。纪检监察机关主要是进行纪律检查监督，zd机关主要进行执法监督，审计机关主要进行财经纪律监督，新闻单位主要是开展舆论监督，信访部门是群众监督的重要渠道，组织人事部门主要是日常管理监督。这几个方面的监督，职能上各有侧重，作用上相互衔接和补充，目标都是一致的，工作中形成的信息既是各自工作成果的体现，也是进一步加强干部监督工作的重要依据。各相关部门和单位只有根据各自的业务特点，各负其责，加强联系沟通，相互配合，协同运作，齐抓共管，做到分工不分家，全面、及时准确地交流有关领导干部和干部选拔任用工作的问题性信息，才会使各方面的监督有机结合起来，形成卓有成效的干部监督合力，增强工作的针对性和主动性，不断提高干部选拔任用工作质量，推动高素质领导干部队伍建设。因此，各有关部门和单位要充分认识新形势下加强干部监督工作的重大意义，增强工作的积极性和自觉性，以强烈的责任感、使命感和高度的政治热情，共同搞好干部监督信息交流工作。 二、突出监督工作重点 抓重点是一个重要的工作方法，可以起到提纲挈领、事半功倍的效果。各联系单位在开展监督工作时要着重突出以下几点： 1、突出重点对象。各单位要结合各自的职能特点，加强对执法、执纪和掌管人、财、物等关键部门、关键岗位的领导干部、国有企事业单位负责人、科级后备干部和即将退居二

如何做好新形势下的基层党建工作(讲课稿)

如何做好新形势下的基层党建工作 根据培训安排，结合组织工作实际，重点讲四个大方面：一是要把握好当前的基层党建形势，二是要有科学的工作方法；三是要有端正的工作态度。讲的不对的地方，欢迎大家批评指正。 一、要把握好当前的基层党建形势 干好基层党建工作，首先要对当前的基层党建形势有一个正确的分析和把握，这样才能有的放矢地开展工作。从社会宏观环境看，自由、民主、平等，是全社会追求的目标。中国共产党作为在中国的唯一执政党，立足国情提出了以加强党的先进性建设和执政能力建设为主线，坚持民主执政、科学执政、依法执政，从而促使各级党委更加重视基层，更加重视民主，更加注重权利，更加注重和谐。这种目的是明确的、方向是正确的，措施也是有力的。但还应当清醒地认识到，改革开放的深入和市场经济的发展，基层党建将持续不断地面临一些新情况、新挑战：一是经济结构转型给基层党建工作提出了新难题。随着经济发展、企业改制，各类新经济组织大量涌现。这些组织没有主管单位、规模小、变化快，而且以追求经济效益最大化为根本，对建立党组织和开展党的活动积极性不高，有的甚至加以抵制。虽然符合条件的都建立了党组织，但没有建立党组织的新经济组织就成了党建工作的“空白点”。从巩固党的组织基础、阶级基础、群众基础和社会基础着眼，必须重视和解决好党的工作难进入、

难开展的突出问题。 二是社会组织机构变化给基层党建工作拓宽了新领域。当前，社会组织单元正发生巨大变化，专业市场、经济园区、农民专业合作社、行业协会、活动团体、住宅小区等已经成为人们工作和生活的重要空间。这些社会组织的基础单元，成为基层党建工作新的重要领域，是新时期基层党建必须面对和研究的新问题。 三是党员教育管理方式明显滞后于形势发展。市场经济发展带来的经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显。这“四个多样化”，造成党员的思想认识状况、生产生活方式等发生了相应变化，出现了党员在产业和地区之间流动越来越频繁，部分下岗失业人员中的党员思想情绪波动明显，党员因寻求就业或再就业造成不能正常参加党组织活动，不良社会风气冲击党员的理想信念等不容忽视的新问题。特别是流动党员的教育管理，生活困难党员的关怀服务，不称职党员的教育转化等工作，在当前及今后一个时期更显得十分重要。 面对这样的基层党建形势，从中央到地方，都特别地关注，从工作体制、机制、制度、办法等方面，及时进行了调整和完善：一是由高度重视变为极为重视。 ——党的十七届三中全会对以加强农村党建保障新农村建设提出了明确要求，十七届四中全会对强化基层党建进行了长篇

新形势下班主任工作面对的问题及对策(一)

新形势下班主任工作面对的问题及对策 文/陈素萍 各位领导，各位老师：大家好！ 今年的四月十五日到二十日，我到泉州师院继续教育学院参加了为期六天的中学骨干班主任培训，我十分珍惜这来之不易的机会，认真聆听大师们精彩的讲课，认识得到了升华，心灵得到洗礼，不断反思自己的班主任工作，尝试学以致用，不断改进自己的工作方法。今天受学校的委托，给各位老师做讲座，心中有些紧张不安，一是学到的内容很多，不知道该讲哪些，二是自己的工作经验和方法还有待提高，不敢在此班门弄斧，但恭敬不如从命。 在此我想把这次聆听大学教授们的讲话精髓作一些传达，这次培训的内容丰富多彩，主要是《班主任的角色形象》、《班主任在德育中的地位》、《班主任工作与心理健康教育》、《教师素质和班主任工作艺术》等等，大师们的观点犀利，由表及里，对问题进行了深入地探讨，特别是当前班主任工作出现的问题，以及如何应对，现在我想想谈谈这次培训的一些心得体会，与大家一起分享，不妥之处，请大家批评指正。 林惠萍教授提出：当前班主任工作面临许多挑战，主要有：班主任工作受到家庭教育的挑战，家庭结构变化导致家庭功能缺失，例如：单亲、离异、经济困难、流动人口、留守儿童，当前有5800万农村留守儿童；网络提出的新挑战，青少年是网络的一代，网上生活既是一种时尚，也是一种生活必须，调查表明，目前青少年上网者80%以上打游戏，16%交友聊天，400万网瘾少年令人忧，网上游戏，网上色情，网上聊天是网上三魔爪，也成为电子海洛因，杀人不眨眼的看不见的刽子手，学生的喜好怪异挑战班主任的价值观，（有个别男生化妆，标新立异，挑战校纪班规，最主要挑战班主任的价值观，）面对这些挑战我的做法是：多沟通，与孩子以及孩子的家长沟通，指导家长如何教育孩子，多了解家庭的情况，家长多配合，协助教育，班级多开展一些活动等。 当今中学生存在的问题还有，李大鹏教授指出，主要有八点：1.学生缺乏远大理想，理想的异化，2.不能吃苦耐劳，不能经受风雨，思想退化；3.不懂得感激生活，感激父母，情感的荒漠化；4.缺乏信念支撑，精神的软化；5.沉湎于电子网络游戏，网上聊天，课外活动低俗化；6.身体虚弱，体质弱化，7.性格脆弱，心理的贫瘠化，8.厌烦学习，课外读书的卡通化，并且尖锐地指出，当前中学生面临的五大杀手是：1.网瘾，2.早恋3.厌学，4.暴力，5.亲子关系。记得有这样一位学生，有一天早上他没有来上学，我打电话告诉家长，家长说今天是他小孩的生日，因此多给他一些钱，买东西吃，可是他却躲进网吧，父亲请假一天到处找晚上把钱耗光了才回家，可见网络游戏对学生的诱惑和毒害；厌学，逃学左右着他，只要有钱就上网吧。

如何做好新形势下思想政治工作的思考与探索

充分发挥思想政治工作“生命线”作用积极推进 企业改革、发展和稳定 金强 近一年来，与天津石化同甘苦共命运的消防支队在经历了几次公司和支队经济体制变革后，如何消除职工的思想顾虑，教育引导职工积极投身改革，保证支队的健康发展，提升为天津石化安全生产的保驾能力，成为摆在全支队面前的一项迫切任务。为此，支队党总支就如何发挥好思想政治工作“生命线”作用，积极推进公司和支队改革、发展和稳定进行了专题调研。 一、基本情况 目前，消防支队现有正式职工106人，合同工199人。支队党总支下设6个党支部，党小组3个，党员54人，入党积极分子23人。支队下设党群工作部、综合管理部、防火部、战训部、装备部五个专业职能管理部室；执勤力量下设有：一个气防站和4个战斗中队，战斗中队分别派驻在炼油、烯烃、塘沽油码头等生产单位，承担着为天津石化公司安全生产保驾护航的神圣使命。 在公司环境发生重大变化、内部管理体制发生重大变革的情况下，我们紧紧抓住思想政治工作这条“生命线”，不回避支队难点，敢于正视职工疑点，把思想政治工作渗透、贯穿于改革、发展的全过程，为支队的改革、发展和稳定提供了强大的精神动力和政治保证。近年来，消防支队获得多项荣誉：连续三年荣获天津市级《消防安全先进单位》、《天津石化安全工作先进集体》、天津市消防局《专职消防队技能训练考核优胜单位》、公安

部消防局授予的《专职消防队伍执勤岗位练兵先进单位》称号、《天津石化2005年度新闻宣传工作先进集体》、《专职消防队建设市级达标单位》、04、05连续两年被评为《中国石油化工集团公司优秀消防队》、《天津石化2006年度责任在我安全教育活动最佳组织单位奖和表演一等奖》。 二、主要做法 1、通过深入细致的思想政治工作，保障支队稳定。从去年以来，在干部调整、部门重组过程中，为保证“思想不乱、队伍不散、管理不松、工作不停”，我们通过召开会议、举行座谈、深入宣讲、领导与职工“一对一”交流谈心等形式，引导职工正确认清形势，调整心态，稳定情绪。同时，注重发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，通过“三会一课”、政治学习、集中辅导等形式统一思想认识，以党员的实际行动引导和带动职工自觉服从改革大局，积极参与和支持改革，做改革的促进派。各职能部门也积极深入基层一线，化矛盾，解疙瘩，转观念，拓思路，较好地稳定了人心，稳定了局势。由于思想认识到位，工作超前，坚持原则，操作得当，保证支队各项工作平稳顺利进行。 思想政治工作的出发点和落脚点，是通过思想政治教育活动有效地增强企业的集体凝聚力和向心力，从而形成强大的整体合力，保证企业各项工作的健康顺利进行。实际工作中，我们坚持为职工办实事、办好事，增强了思想政治工作的针对性、实效性。针对职工的困难问题，我们坚持进行重点照顾，无论是生病还是生活困难，从派车、派人到生活接济，总是想方设法加以解决，达到他们的满意。一年来，没有发生一起投诉和上访情况。对生活困难和有病职工，支队坚持定期走访，接济、补助家庭生活

大二下学期班主任工作计划

大二下学期班主任工作计划. 新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。. 在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上学期班级工作基础之上，树立班级形象、争创院级优秀班级 具体工作计划： 1、积极开展文体活动。在本学期开展文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。 3、实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。 一、积极配合学院年级开展各项工作。 二、学习方面 树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，有24位同学到广汇化工上课，课程难度大，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，

做好新形势下基层党建工作的思考

做好新形势下基层党建工作的思考 按照这次党的群众路线教育实践活动要求,将就如何做好新形势下基层党建工 作方面的业务知识与大家一起共同进行探讨交流。 一、什么党建, 党建简称党的建设。是指马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思 主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义,一是研究党的建设的理论科学,二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动,三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等,具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。 在新的历史时期,建设有中国特色社会主义伟大事业,最中心的是坚持党的领导,加强党的建设,靠党自身的正确和坚强,实现和改善党的领导。党也只有在实现对社会主义现代化建设事业的领导中,才能得到发展和进步。 二、为什么要抓党建, 党的建设是一项关系到一个国家和政党的生、死、存、亡,关系到党和人民事 业的兴、衰、成、败的伟大工程。这个工程统领工程、是保障工程,能统领全党,恩泽全民,意义重大,影响深远,关呼命运,能保障党的事业薪火相传,永续发展。 1、党的建设是党的事业的生命。 2、党的建设是党的事业的灵魂。 3、党的建设是党的事业核心。 三、基层党组织在党的建设中地位和作用, 基层党组织作为党的建设的重要组织架构,其地位重要,使命光荣,责任重大,在任务时候、任何条件下,只能加强,绝不能削弱。

第一、党的基层组织是党的组织基础 中国共产党是有组织的统一整体,它是由党的中央、地方和基层组织按照民主 集中制组织起来的统一体,在这个体系中,基层组织是基本的细胞。其中,党的中央组织是党的首脑和核心,党的地方组织是连接中央和基层的中间环节,而党的基层组织是党的组织体系的基础,基层组织更是这基础中不可或缺的组成部分和重要基石。据统计,到2008年底,中国共产党党员总数为7593.1万名,现有基层组织 371.8万个,而全国34324个乡镇中,34321个乡镇建立了党组织。60.6万个建制村中,60.5万个建制村建立了党组织,占具备建立党组织条件建制村总数的99.98%。正是这些基层组织,把遍布全国各地、各条战线和各个单位广大党员组织起来,成为党组织发展壮大从而服务于广大人民的坚实的基石。如果我们缺失这个执政之基,那么我们国家政权建设的大厦将根基不牢,地动山遥。 第二、党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带 党的基层组织扎根在基层第一现场,居于群众之中,处于改革发展稳定的第一线,同人民群众保持着广泛而又密切的联系,担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的重任,能直接倾听群众的呼声,把握群众的思想脉搏,了解群众的情绪,掌握群众的生产、工作、生活状况,是党的领导机关,密切联系人民群众的最基本纽带。这种纽带作用的具体表现在两个方面,一方面,人民群众的意见、愿望、要求、呼声和困难,通过基层党组织反映到党的领导机关中来,另一方面,党的路线、方针、政策,通过基层党的组织能贯彻到群众中去,变为广大人民群众的自觉行动。如果党的基层组织软弱涣散,不起作用,党的主张、党的意志就很难贯彻到最底层、最广大的人民大从中去,人民群众的意见和要求也难以反映到党的领导机关中来,这样,党就不可能团结和带领全国人民完成想要完成建设有中国特色社会伟大的事业。也就是说党和人民心连心,通过啥,就是通过我们党的组织和党的干部,通过基层党组织。党的基层组织是主渠道。

新形势下的班主任工作艺术

新形势下的班主任工作艺术 新形势下班主任工作的艺术 新课程改革也对班主任的工作提出了新的要求。要注意班主任工 作的技巧和艺术性。教育艺术应该是教师必须掌握的基本技能。那么 你如何做一名班主任工作的艺术？ 一，班级管理的艺术首先，班主任应该把自己视为班上的一员， 并且必须积极发挥好作用，车里谢夫斯基曾经告诉我们：“老师应该 怎样培养学生？人，他们应该是这样的人。“与此同时，我们必须发 扬民主风格，确保我们与学生的地位”等同“。我们必须在各种类别 和规定中获得学生的“身份”，并且应该“同意”学生合理化的措辞 或建议。与班级整合。其次，班级管理必须充分发挥学生的主体作用，即充分相信学生有能力管理好班级，充分发挥学生在班级管理中的主 观能动性，充分发挥学生的创造性。学生在课堂管理中，从而在很多 方面培养学生。学习和管理技巧。今天的学生有很强的自主意识。他 们都是班上的经理和经理。一旦他们真正参与管理，班级管理的好处 就会成倍增加，班级的发展将获得强大的动力来源。 第二，赞美学生的艺术'欣赏教育是成功教育的典范'。在实际的 教育活动中，学生非常重视对教师的赞赏和欣赏。在新的教育环境中，

我认为建立“关心，尊重，欣赏，理解”的教育政策，明确要求“欣赏和关怀”每个学生都是我们班主任必须掌握的艺术。 1.认可学生公平合理，实事求是。这就要求班主任在充分了解情况的基础上，对学生进行表扬，必须得到客观和公正的称赞。对大事物的赞美和对小事物的夸大可能会导致学生的负面情绪。只有在事实的基础上进行适当的评估，才能真正发挥赞美的教育作用。 2，赞美是在正确的时机。一般来说，赞美应该及时，只有及时的表扬才能增强学生的积极性和创造力。特别是对于有自卑感的学生，一旦发现自己值得称赞，就必须给予肯定，鼓励和鼓励他们的信心。如果赞美迟到，它可能会失去应有的作用。赞美应该是真诚的，注重细节。老师对学生的赞美应该是从内心，并能使学生感受到真正的温暖，如春风，如喝花蜜，然后鼓励赞美，争取进步。如果它是一般的而且没有，那就很难产生煽动和影响。赞美的具体内容可以产生很好的效果。 4.赞美民主。表彰是得到全班同学的支持，全面推进民主。在实施表扬之前，有必要及时调查班级学生并收集反馈，以帮助老师掌握好评的准确性。大多数学生都可以接受赞美，以达到教育效果。主观判断，赞美和只有亲戚，学生会认为班主任是独裁的，从而降低了班主任的声望。 第三，改革进步学生的新艺术课程要求所有学生都要接受教育，不要让学生掉队，让花草享受阳光。因此，对于班主任来说，落后学生的转型是复杂而艰巨的。笔者认为，应该采取以下几个方面来对待

新形势下思想政治工作的几点思考

新形势下思想政治工作的几点思考 来源：作者：魏祥辉日期：2010-09-16 近年来，随着经济的不断发展，基层区局的思想政治工作，在时间紧、任务重、困难多的情况下，较好地发挥了应有的作用。但随机构调整、人事制度改革的推进，思想政治工作面临着一些新课题，有些认识和做法不能很好地适应形势发展，下面我就如何进一步做好新形势下，基层国税系统干部职工的思想政治工作，调动工作人员的积极性，增强单位的凝聚力等方面，谈几点粗浅的看法。 一、思想政治工作存在的共性问题及应对策略 近年来，随着政治经济体制改革的推进，事业单位改革的步伐不断加快，与之相比，无论是局内组织的理论研究，还是局内干部的思维方式都显得有些滞后。部分局内干部对思想政治工作的地位和作用认识不到位，存在“一手硬，一手软”的倾向，错误地认为思想政治工作看不见、摸不着，多一点、少一点无关紧要，不愿下功夫，这项工作摆不上应有的位置，缺乏系统性、全面性。工作上习惯于上级布置、按部就班地执行，缺乏创新与活力。其次联系实际不紧密，“吸引力”不足。从现实情况看，少数干部把思想政治工作理解得太窄，简单地认为开展政治思想工作就是抓理论政策教育，形式局限于念念文件、读读报纸、话话家常，与干部职工的实际需求贴得不紧，缺乏针对性和实效性。开展思想政治工作时，对思想政治教育应该搞什么、怎么搞、为什么要搞心中无数，又不注意结合工作实际，因而理论政策教育虽然搞了一个接一个，但成效并不明显，经常出现“教育反复搞、问题照样出”的怪现象。最后工作机制不健全，“执行力”不足。长期以来，干部依附于党组织，工作职能“大而全”，但工作机制不健全，工作措施不到位，找不到开展思想政治工作的着力点，结果是职工期待的工作没做好，却疲于应付琐碎繁杂的事务，表面看起来忙忙碌碌，实际却得不到职工的理解和拥护。 针对存在的问题，应从以下几个方面寻求解决：首先是开展思想政治工作要本着“尊重人、理解人、关心人”的原则。“尊重人、理解人、关心人”应是局内开展思想政治工作必须遵循的基本原则。局内开展思想政治工作，要确立责任意识，工作干的好不好，干部的责任感和事业心是关键；要确立全局意识，随着工作领域的拓展和延伸，干部要善于把工作放到大局中去思考和把握，增强工作的主动性和创造性；要确立创新意识，要积极探索适应事业发展要求的工作模式，结合局内管理工作的实际，开展超前性研究、超前性谋划，明确主攻方向，创造性地开展工作；要确立服务意识，干部工作要服务大局、服务群众，把全心全意为职工服务、为基层服务作为思想政治工作的重中之重。同时开展思想政治工作要处理好先进性与群众性的关系。既要大力宣传先进、表彰先进，用英雄、模范人物的先进事迹和高尚精神去教育、鼓舞、鼓励广大职工，努力在职工中形成学先进、赶先