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排球运动的特点、功能及比赛方式

排球运动的特点、功能及比赛方式
排球运动的特点、功能及比赛方式

浅析排球的特点、功能及其比赛方式

在我们的体育锻炼中,有很多球类运动及一些徒手运动,现在我就排球而言,来谈谈它的特点,功能及比赛方式。

一、排球的特点

排球运动问世一百多年来,其竞赛规则虽然经过了多次修改,但比赛双方始终围绕着使球在对方场区落地,或使对方击球失误的竞技目的展开激烈的争夺,因此也带来了排球运动特有的,也是其他球类运动所不具备的技、战术特点。

这些特点主要有:

1形式多样性和广泛的群众性

排球运动的场地设备比较简单,可设在室内亦可设在室外。地板上、沙地上、草地上、雪地上,甚至水中都可以进行排球活动,其形式多种多样,比赛规则容易掌握可以变通。参加人数可多可少,运动负荷能大能小,适合不同年龄、性别、体质和训练程度的人在不同环境条件下进行活动。因此有广泛的群众性。

2技术的全面性和高度的技巧性

排球比赛中,任何位置上的队员都要参与防守和进攻;而且在大多数形式的比赛中,规则还要求队员轮转位置。因此每个队员都须全面地掌握各项攻、防技术。由于排球比赛具有球不能落地、以及必须将球击出不能持住、同一名队员不得连续击球两次、每队击球次数又有规定等特点,决定了排球技术的高度技巧性。

3激烈的对抗性和严密的集体性

排球比赛中双方的攻防转换始终时在激烈的对抗中进行的,其对抗的焦点主要集中在网上的扣与拦之间。一分球的争夺往往要经过七八个回合。水平越高的比赛,对抗争夺越激烈。排球比赛双方都在利用规则不允许的3次击球机会,通过精心设计和巧妙配合,在瞬间完成激烈的攻防转换和完美的战术组合,体现了严密的集体性。

4轻松的娱乐性和高雅的休闲性

排球运动不拘泥形式,可支网相斗,亦可围圈嬉戏。只要有一块空间,或沙滩或草地,尽可享受击技的乐趣。排球比赛隔网进行,双方斗技,没有身体接触,安全儒雅,使人们欢跃、休闲的理想方式

二、排球的功能

排球运动的功能也可称为是排球运动的价值:根据排球运动的特点,参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。也是建设精神文明的一种良好手段。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底等良好作用。

三、排球的比赛方式

排球运动是由两支人数相等的球队,在被球网格开的两个均等的场区内,根据规则以身体任何部位,将球从网上击入对方场区,而不使其在本方场区内落地的,集体的,攻防对抗的体育项目。

排球比赛的形式时多种多样的,其基本方法是一名队员在发球区内用一只手将球直接击过球网开始的。每方最多击球3次是球过网,不得持球。一名队员不能连续击球两次。比赛不间断地进行,直至球落地、出界某队犯规。

发球队胜一球后,该队同一名队员继续发球。接发球队胜一球后得一分,按预先登记的发球顺序,换由下一名队员发球。

比赛有五局三胜制、三局两胜制和一局胜负制。每局的胜负为限分制,即首先达到规定分数的队为胜队。

这就是我眼中的排球运动,通过这半个多学期的学习,我越来越喜欢这项体育锻炼,它对我们的身体素质及身心健康都是很有帮助的,希望能有更多的人加入到这项运动中来。

篮球和排球运动特点

篮球运动的特点 篮球运动属综合性体育运动,它包含着跑、跳、投等身体体能活动,从而有利于广大篮球活动者树有特殊的运动意识、气质、修养、品德、体能、技能和能力,达到健身强体的作用。其活动形式是以两队成员相互协同攻守对抗的形式进行的,竞赛过程,集整体的智慧和技能协同配合,反映和谐互助的团队精神和协作风格,才能获得最佳成效。现代篮球运动与科学技术的进一步有机融合、加上自身整体的特殊活动形式产生的功效,已成为社会文明进步和人们喜闻乐见的人文景观,它引发种种有趣的竞技史事和人物故事,给人以观赏赞誉,增智教育,可以成为在不同人群中进行社会性人本教育的直观课程,能达到博知广识的目的。 排球运动的特点 排球运动属综合性体育运动。场地设备简单,比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练,亦可以在一般空地上活动,运动量可大可小,适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。因此其具有广泛的群众性;同时规则规定,每个队员都要进行位置轮转,既要到前排扣球与拦网,又要轮到后排防守与接应。要求每个队员必须全面地掌握各项技术,能在各个位置上比赛。排球比赛中,双方的攻防转换始终是在激烈的对抗中进行。在一场比赛中,夺取一分往往需要经过六、七个回合的交锋。水平越高的比赛,对抗争夺也越激烈。所以排球运动同样可以成为在不同人群中进行社会性人本教育的直观课程,能达到博知广识的目的。 跆拳道的主要特点 以腿法为主,拳脚并用,由于竞赛的需要、规则的限制和跆拳道进攻方法的特点,使得跆拳道是已腿法攻击为主。腿击无论在攻击范围、攻击力量等方面都远远超过拳法的攻击,而拳法的招式,一般偏重于防守和格挡。 动作追求速度,力量和效果,以击破为测试功力的手段跆拳道不讲究花架子,所有动作都以技击格斗为核心,要求速度快,力量大,击打效果好。进攻都采用直线连续进攻,以连贯快速的脚法组合击打对手。防守多采用格挡技术,或采取以攻对攻,以攻代防的技术。礼始礼终,内外兼修在任何场合下,跆拳道练习者始终以礼相待。

排球运动的价值

排球运动的健身价值与健身方法创编原则初探 管情安,苏益华 湖南师范大学体育学院,长沙(410081) E-mail: guanqinganjy@https://www.wendangku.net/doc/8e17283746.html, 摘要:排球运动对人体具有较高的健身价值,其主要表现在人的生理、心理以及社会适应上,在全民健身中排球项目发挥着越来越大的作用。在查阅了大量排球相关研究专著、文献资料的基础上,根据排球运动的发展与项目特征,结合现代教育理论,当代社会学、体育心理学等相关学科,分析了排球运动的健身功能。从排球运动健身方法的特点和分类、等方面对排球运动健身方法的创编原则进行了阐释,旨在从健身方法的创编设计领域为促进排球运动的发展开拓新思路。然而科学合理的健身方法才能有健身价值,如果健身的方法不科学不合理,则会适得其反。健身价值是评价健身方法的最重要指标。 关键词:排球运动;健身价值;健身方法;创编原则 前言 1996年亚特兰大奥运会上沙滩排球被正式列入奥运会比赛项目,在28个奥运比赛大项中排球就占据两个项目,即排球与沙滩排球,可见排球运动在国际上的普及与被重视程度相当高,而我国竞技排球在国际排坛的地位是有目共睹的,特别是我国女排,从过去的“五连冠”到2004年雅典奥运会上夺冠。能取得如此优异的成绩与我国制定的为国争光的奥运战略是分不开的。在我国排球运动的普及远不及篮球、足球,中小学、高校以及农村开展排球的状况都很差。如此严重的问题必然有其深层次的原因。1、国家主管部门推动排球运动发展的措施不利;2、我国竞技排球的目标不应仅仅停留在为国争光的奥运战略上3、个人对排球运动的健身价值理解不够、认识不足;4、很多人只知道竞技排球不知道娱乐排球。 所以撰写本文的目的在于充分挖掘排球运动的健身价值,使更多的人们认识到参加排球运动的价值所在来增进健康,同时也为推动我国排球运动的发展与普及起到一定的作用。 1. 排球运动的健身价值 1.1 从事排球运动对生理的良好影响 排球运动是由参加运动的人,以身体的任何部位相互在空中击球,使球不落地,既可隔网进行比赛,也可不设球网进行击球游戏的一种体育项目[1]。作为健身活动而言,多人在相对较小的场地击打一个球,每个人活动的范围不大。由此可见,群众健身排球的负荷强度比较小,正是这种负荷强度相对较小、安全性和群众性强的特征吸引了越来越多的锻炼者加入这个行列。从生理学角度和排球运动自身独有的特点进行综合分析,排球运动对人体生理有如下良好的影响: 1.1.1 提高能量代谢水平和心肺功能 国内外排球科研成果证明排球运动是一项有氧供能与无氧供能相结合的运动项目。我国有关这方面的研究还表明无氧供能约占20%—40%,有氧供能约占60%—80%,有氧供能占主导地位。研究结果还表明排球运动是一项以非乳酸供能系统进行的运动项目。经常参加排球运动,可以提高有氧代谢水平,发展心血管耐力,推迟心血管系统的老化过程,增大心输出量,增强氧运输系统功能。经常参加排球运动的人还可以增加呼吸的力量和耐力,提高肺通气量,使安静时呼吸频率减少10次左右。老年人经常参加软式排球或气排球,可以推迟

排球运动简介

排球运动简介 目标:1.了解排球运动的起源及发展,知道排球运动的比赛方法,基本规则和健身价值。 2.通过我国女排的实例,培养学生胜不骄,败不馁的意志品质。 重点:排球运动的比赛方法与基本原则。 步骤:一、展示我国女排“五连冠”的部分图片,导入课题“排球运动简介”。 我国女排取得了1984年洛杉矶第23届奥运会排球赛的冠军;1981年第3届世界杯排球赛和1985年第4届世界杯排球赛冠军;1982年第9届世界排球锦标赛和1986年第10届世界排球锦标赛的冠军。这也就是我们常说的“五连冠”。 现在最有影响的比赛是奥运会排球赛;世界杯排球赛;世界排球锦标赛。这三大比赛都是每隔4年举行一次。只有在这三个比赛中取得了冠军,才会被大家公认是真正的世界冠军。 二、教师提问,学生举手回答:1.运动的起源。 2.取名为排球? 排球运动起源与美国。是由美国人威廉?摩根在1895年发明,距今已有100多年的历史。当时的排球是用篮球的球胆做成的,球胆从网球网上拍来拍去,不使球落地。 据说取名为排球,是因为它在比赛时以一排一排的列阵二得来。如16人制的4人一排站4排;12人制的4人一排站3排;9人制的3人一排站3排;6人制的3人一排站2排。 三、讲授排球运动的发展历程 100多年来,排球运动经历了16人制、12人制、9人制、6人制的发展和变化过程。当前,世界上都采用6人制比赛,仅有日本还保留有9人制排球。1900年排球传入亚洲。 1905年排球传入中国。 1947年成立了国际排球联合会。 1964年排球被列为奥运会正式比赛项目。 四、综合图示简介排球比赛方法与基本规则(提问、讲解) (一)比赛方法:排球比赛是两队在用球网分开的场地上实行比赛,它有多种比赛方式,以适合不同性质比赛的需求。如适合少年展开的4人排球,沙滩上展开的2人排球,以及通常所见得6人排球等。比赛采用五局三胜制,一方先胜出三局就取得了比赛的胜利。采用每球得分制,前四局,先以25分并同时超出对方2分时为胜一局。如比分是25比24时,比赛双方继续实行至某一队领先2分为胜一局。比赛双方局数达到2比2平时,应采用第五局决胜局。决胜局的比分为15分,同时胜出对方2分时为获胜。当比分为1:1时,一方先得17分,则为胜队。决胜局中,任何一方达到8分双方应交换场地,位置不变比赛继续实行,直至决出胜负。 (二)竞赛规则简介。 1.比赛场地 比赛场地包括比赛场区和无障碍区。比赛场区为18米×9米的长方形,其四周至少有3米宽的无障碍区。厂区所有的界限宽均为5厘米,其颜色应是与地面和其他项目画线不同的浅色。中线在网下连接两条边线的重点。中线的中心线将比赛场区分为长9米、宽9米的两个相等的场区。每隔场区各画一条距离中线3米的进攻线。中线与进攻线之间为前场区。进攻线与端线之间为后场区。发球区宽9米,位置在端线后。 2.队员的场上位置和轮转 (1)队员的场上位置。在发球队员击球时,双方队员(发球队员除外)必须在本场区内各站两排,每排3名队员。前排位置为4、3、2号位,后排位置为5、6、1号位。在发球队员击球瞬间,双方队员场上的站位必须与填写的上场队员站位表相符。球发出后,队员能够在本场区和无障碍区的任何位置。 (2)轮转。接发球队获得发球权后,该队队员必须顺时针方向轮转一个位置(2号位队员转至1号位发球)。 3.比赛中的三次击球、发球、拦网、触网、持球等规则。 五、启发启发学生讨论排球运动对中学生的健身价值。 初中生通过排球的学习,能够促动身体的生长发育,发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、协调、柔韧等身体素质,提升心肺功能,具有参与体育锻炼的态度和行为,在学习排球的过程中,同学间相互交往、合作, 发展人际关系,促动学生身心的健康成 板书如图

排球运动的特点文献综述

排球运动与大学生身心健康的关系文献综述 摘要:随着大学生的对体育运动的兴趣越来越高,竞技水平也越来越高。 高校经常举行一些赛事,很多高校都会选择对抗比较小而且场面很激烈排球比赛。排球运动是一项有利于大学生身心健康的运动。对培养大学生各方面能力有重要作用。 关键词:排球大学生身心健康关系 排球运动是是我国三大球之一,属于集体项目,它的特点灵活多变,能锻炼人的身体协调性和反应速度,增强弹跳力,并且是人类体育发展史上起步较早的一种体育形式,从诞生到今天已有一百多年的历史 ,其起源就充分体现了以人为本,对人生命价值的关怀,伴随其发展,排球项目的个性化也充分体现了人文精神, 培养了学生的集体主义观念,这也是排球运动的魅力所在。1 排球运动的特点是要求运动员对场上各种变化情况具有精细的 感受能力,如运动员在场上完成许多复杂的运动时,动作要十分准确,而这在很大程度上要靠人体运动分析器对肌肉感觉作精确分析才能 做到。2 一、排球运动对大学生的身体健康意义 1、排球运动有利于身体各部肌肉均匀发展使身体更加灵活。技术动作有发球、垫球、传球、扣球、拦网等,战术机动灵活,姿势变化多端,每个运动员要掌握全面的和多样性的动作技巧,使身体的各部分得到充分的锻炼。3特别是手臂、手腕、腰部、腿部的肌肉得到均匀地发展,力量逐渐增强,身体更加机动灵活。 1《大众排球与健身》 2《全民健身与体育文化视角下的气排球研究》 《排球练习方法与锻炼身体价值研究》

2、排球运动对神经系统的锻炼作用也很显著。在比赛时,场上情况千变万化,运动员的注意力必须高度集中,以便根据场上的变化采取相应的措施使神经系统更加敏锐。 3、排球运动有利于增强各个脏器功能。打排球时,运动员多次根据对方的情况,从相对安静的较低位置,突然做出剧烈的动作,这不仅锻炼了神经系统的反应能力,同时也加强了心脏、肺脏的生理功能,使其跳动加快,呼吸加深,更好地供应肌肉必需的氧气和养料,使肌肉爆发力得以提高,久而久之,内脏器官和运动器官的功能,便显著增强了,所以排球运动员的心肺功能都比较好。 4、排球运动有利于增强血管的代谢能力。经常参加排球运动可使大量的毛细血管开放,加快血液与组织液的交换,加快了新陈代谢水平,增强了机体能量物质效应和代谢物质的排出能力,有利于血管的正常生长,增加血管的弹性。 5、排球运动可以降低胆固醇,降低血脂,改变血脂质量,有效地防治寇心病、高血压、和动脉粥样硬化的疾病的发生。1 6、排球运动有利于消化系统的正常发育。排球运动加速机体能量消耗过程,能量物质的最终来源是通过摄取食物获得,因此运动后会促进消化系统功能变化,饭量增加,消化功能增强。2 二、排球运动对大学生心理健康的意义 1、增进健康、强健体魄。经常参加排球运动,不仅能改善人体中枢神经系统和内脏器官的功能状况,同时又能提高人的力量、速度、1《娱乐性排球健身运动的价值研究》 《论排球运动的社会文化意义》

最新简述世界排球运动的发展特点演示教学

1.简述世界排球运动的发展特点 世界排球运动的发展大约经历了三个阶段,即从娱乐排球向竞技排球过渡阶段:竞技排球迅速发展阶段:竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段。 (一)娱乐性排球向竞技排球过渡阶段 这一阶段排球运动特点是从娱乐游戏排球逐渐向竞技排球过渡,国际间的比赛没有统一的竞赛规则、竞赛制度和竞赛组织。 (二)竞技排球迅速发展阶段 这一阶段排球运动特点是竞技排球战术发展速度最为突出的时代,各种快变战术应运而生、争奇斗艳,装扮的竞技排球运动更加绚丽多彩。 (三)竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段 这一阶段排球运动的特点是竞技排球和娱乐排球共存的新时代 2.怎么通过排球课的学习来提高自己的综合素质 (一)增进健康,强健体魄 在排球课上让学生通过热身,徒手操,垫球,扣球等等的项目中进行身体活动,以达到活动身体的目的,同时在练习在兴奋与愉快中增进健康,强健体魄。 (二)培养与锻炼良好的心理素质 身心理的手段和方法,如在课堂上学生连续失误时,使学生尽快冷静下来而且不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;关键比分时进攻不手软的自信心等,都是对学生形成良好心理品质的培养和锻炼。 (三)培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质 在课堂上偶尔进行一个短时间的团体竞赛,不但促进了学生学习排球的兴趣,调动了学生的积极性,同时在竞赛中也培养了学生助人,拼搏的品质。 (四)培养人的信息意识、提高配合及应变能力 在竞赛中通过给学生安排战术来提高学生的配合能力,让学生在比赛中观察球的落地点,和击球的最佳时机来培养学生的应变能力。

第一章习题 1、已知真空中的光速c=3 m/s,求光在水(n=1.333)、冕牌玻璃(n=1.51)、火石玻璃(n=1.65)、加拿大树胶(n=1.526)、金刚石(n=2.417)等介质中的光速。 解: 则当光在水中,n=1.333时,v=2.25 m/s, 当光在冕牌玻璃中,n=1.51时,v=1.99 m/s, 当光在火石玻璃中,n=1.65时,v=1.82 m/s, 当光在加拿大树胶中,n=1.526时,v=1.97 m/s, 当光在金刚石中,n=2.417时,v=1.24 m/s。 2、一物体经针孔相机在屏上成一60mm大小的像,若将屏拉远50mm,则像的大小变为70mm,求屏到针孔的初始距离。 解:在同种均匀介质空间中光线直线传播,如果选定经过节点的光线则方向不变,令屏 到针孔的初始距离为x,则可以根据三角形相似得出: 所以x=300mm 即屏到针孔的初始距离为300mm。 3、一厚度为200mm的平行平板玻璃(设n=1.5),下面放一直径为1mm的金属片。若在玻璃板上盖一圆形纸片,要求在玻璃板上方任何方向上都看不到该金属片,问纸片最小直径应为多少? 解:令纸片最小半径为x, 则根据全反射原理,光束由玻璃射向空气中时满足入射角度大于或等于全反射临界角时均会发生全反射,而这里正是由于这个原因导致在玻璃板上方看不到金属片。而全反射临界角求取方法为: (1) 其中n2=1, n1=1.5, 同时根据几何关系,利用平板厚度和纸片以及金属片的半径得到全反射临界角的计算方法为: (2) 联立(1)式和(2)式可以求出纸片最小直径x=179.385mm,所以纸片最小直径为358.77mm。 4、光纤芯的折射率为n1、包层的折射率为n2,光纤所在介质的折射率为n0,求光纤的数值

排球运动的特点

排球运动的特点 排球运动是由参加运动的人,以身体的任何部位(以单手或双手为主)相互在空中击球,使球不落地,既可隔网进行比赛,也可不设球网进行击球游戏的一种体育项目。排球运动形式多种多样。依运动目的、竞赛规则、参与人数、比赛形式的不同而分类。一般来说,以提高运动成绩为目的,并在国际上设有统一竞赛规则的运动形式称为竞技排球。目前它包括6人制排球和沙滩排球;以其他或游戏方式和参与人数的特殊规定,主要以健身为目的,在国际上还没有统一竞赛规则的运动形式统称为娱乐排球,如软式排球、气排球,妈妈排球、4人排球、9人排球、残疾人排球、草地排球、墙排球等。 一、排球运动的特点 排球运动问世一百多年来,其竞赛规则虽然经过了多次修改,但比赛双方始终围绕着使球在对方场区落地,或使对方击球失误的竞技目的展开激烈的争夺,因此也带来了排球运动特有的,也是其他球类运动所不具备的技、战术特点。这些特点主要有: (一)击空中的球台球技术特点 无论是在排球比赛还是在排球游戏中运用的各种击球方式,都必须是击在空中的球,接本方同伴的球是如此,接对方击过网的球更是如此,就连自己将球击过网的发球技术,也要将球先抛在空中然后才能击球。因此,参加排球运动的人在时间和空间感觉上得到的锻炼和提高是其他球类项目不可比拟的。 (二)击球时触球时间短促 排球运动问世至今,其竞赛规则始终不允许"持球",即不允许球在击球部位停留的时间过长,这是除了借助工具击球的乒乓球、网球等项目外,区别于其他球类运动的一大特点。这一特点既能提高运动员在短暂的触球时间内对来球的力量、速度、角度等因素的准确判断能力,又能提高运动员把来球准确地击向预定目标的控制能力。(三)允许全身各部位击球 目前所有的球类运动都有其规则限定的身体合法触球部位,惟独排球竞赛规则规定运动员全身任何部位均可触球。因此,排球运动能使参加该项运动的人,在击球过程中充分体现自我才能和展现各种高超的击球技巧。 (四)独特的得分和失分计算 在不借用工具击球的球类比赛中,只有排球比赛(6人制排球)在运用各种技术动作击球时,都存在直接得分和直接失分的两种可能性,这就要求排球运动员必须具有扎实的基本功,掌握技术不仅要熟练,还必须全面。降低失误率,这是排球比赛制胜因素中不容忽视的一项指标。 (五)宪成战术配合时触球次数的有限性 排球竞赛规则是,每方击球过网,至多不得超过3次。即每一次战术配合过程只能在3次击球中完成,这一特点是其他集体球类运动项目所不具备的,因此排球比赛中的各种巧妙配合无一不体现运动

浅析排球文化的特性及社会价值

浅析排球文化的特性及社会价值 发表时间:2019-08-22T15:11:13.417Z 来源:《基础教育课程》2019年8月16期作者:付婷[导读] 从排球文化的内涵的角度分析出排球文化的主要特性:传承性、有序性、观赏性、民族性以及社会性。 付婷(天津体育学院天津 301617) 摘要:在本论文撰写过程中主要采用文献资料法和逻辑分析法,随着社会的进步与时代的发展。排球文化的作用与地位日益凸显,在里约奥运会中国女排历经磨难终夺冠后,女排精神再次成为激励国人为中国梦的实现而奋斗的一剂强心针。从排球文化的内涵的角度分析出排球文化的主要特性:传承性、有序性、观赏性、民族性以及社会性。 关键词:排球文化;特性;社会价值 中图分类号:G626.5 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-6715 (2019)08-231-01 本课题的研究是在查阅大量文献资料后结合当今时代的发展及特点,从排球文化的内涵出发,对排球文化的特性及社会价值进行解剖与分析有助于我们用长远的、发展的眼光对中国排球运动文化的发展趋势做出准确的预判;有助于发挥“女排精神”来推动社会文明的进步与发展,促进排球运动的长远发展。 1研究对象与方法 1.1研究对象 排球文化、排球文化的特性、排球文化的社会价值 1.2研究方法 文献资料法、逻辑分析法 2研究结果与分析 2.1排球文化的内涵 排球运动自从被发明以来就作为一项风靡全球的集体类运动项目,它有着其独特的知识体系,排球运动所特有的技战术内容、裁判规则、场地布置以及传播媒介,已经在人类社会发展过程之中产生了一种特殊的文化现象。总体来说排球文化就是在参与排球运动过程中所创造的一切财富,包括物质和精神两方面。 2.2排球文化的特性 2.2.1传承性 排球文化的传承性还体现在排球运动诞生之初是以娱乐为主要目的,随着社会不断地变迁与进步,开始逐渐向竞技排球转变。如今排球世锦赛、奥运会、世界杯这三大赛事已经成为世界各国公认的传统,随着时代的不断发展,排球文化的传承性已经逐渐得到世界各国的公认。 2.2.2有序性 明确的排球裁判规则是排球有序性最突出的一个标志。排球从最初诞生之日起就有着其明确的规则,虽然随着时代的发展,规则会不断发生着改变,但是唯一可以肯定的是规则不会被取消。排球的比赛场地布置、竞赛取胜赛的方法以及参赛队伍人数限定等方面的规则限定,都使得排球运动从本质上区别与其他运动项目。 2.2.3观赏性 排球文化的又一重要特性即观赏性。排球运动相对于跆拳道、拳击等这类直接进行身体对抗的运动项目来说,在一定程度上降低了身体直接碰撞造成运动损伤的发生概率,因而又具有很强的观赏性。 2.2.4社会性 在排球运动中,一个球队就是一个大家庭,每个队员风格各异,但是为了团队共同的目标,他们需要团结起来为目标而努力。在此过程中需要不断学会适应队友的风格,需要不断的来调整自我。球队就是社会,每个球员在球队中都必须学会竞争与合作,学会不断的为目标而奋斗。 2.3排球文化的社会价值 2.3.1健身价值 排球运动是一项隔网对抗的体育运动,避免了身体的直接碰撞,大大减少了因身体碰撞而造成的运动损伤事故发生。排球是一项集体类运动项目,在参与的过程中提高人际交往与沟通的能力。人通过参与排球运动结交更多志趣相投的朋友,拓展自己朋友圈。 2.3.2 娱乐价值 排球运动从一诞生开始就一直发挥着其娱乐价值。球迷可以通过观赏排球获得乐趣,和众多球迷一起为自己喜爱的球星和球队助威呐喊。在工作之余,通过参与排球运动来学习排球基本技术,提高对现代高压力、快节奏的都市生活的调整和适应能力,在运动中获得快感。 2.3.3教育价值 排球文化的教育价值在现今社会生活中发挥着越来越重要的作用。排球运动对参与者的身体素质和技术水平有着基本要求,参与者必须通过学习来不断提高排球技术,需要通过各项身体素质练习才能提升自己的运动能力。总之,排球文化的教育价值将日益显现,需要引起我们足够的重视。 2.3.4政治价值 进入本世纪以来,我国举办了众多国际性的排球赛事,促进了我国排球运动队与欧美等国排球运动队之间的交流与沟通,有效地提高我国与他国之间的政治交流和互信,为中国的发展赢得了一个良好的环境。 2.3.5经济价值 排球项目的开展可以促进相关服务产业的发展。售卖排球比赛的门票;销售明星球员定制同款纪纪念品。大型的排球赛事的举办还可以推动当地旅游业和餐饮业的发展,为地区经济的发展做出贡献。一位球星的商业价值也有很大的开发空间,例如:著名球星朱婷以高薪加盟的土耳其超级联赛瓦基弗银行队,为朱婷个人商业价值开发提供了更加大的发展空间。

排球运动的比赛方法

体育基础知识课 课次 教学 内容 排球运动的比赛方法时间 教学目标认知目标:了解排球运动的比赛方法。 技能目标:掌握排球运动比赛方法及运动损伤处理。 情感目标:通过理论课的学习让学生对排球产生兴趣,为以后的教学作铺垫。 一、排球运动的比赛方法 排球运动是由两支人数相等的球队在长18米,宽9米的场地上,从中间具有一定高度的球网上面,根据规则要求,以身体的任何部位将球击入对方场区,而不使其在本方场内落地的一种集体的、攻防对抗的球类项目。 排球比赛的形式是多种多样的,其基本方法是由后排右侧的队员在发球区内,用单手将球从过网区直接击过球网开始的。除拦网外,每方最多击球3次使球过网,不得持球。一名队员不能连续击球两次。比赛不间断地进行,直至球落地、出界或某一队员犯规。 场上6名队员分前后排站立。发球队员胜一球后该队同一名队员继续发球。接发球队胜一球后可以获得发球权,全队6名队员按预先登记的发球顺序换由下一名队员发球。在每球得分制的比赛中,发球队胜一球得一分,接发球的队胜一球得发球权的同时得一分。 比赛有五局三胜制、三局两胜制。计分的方法也有发球得分制、每球得分制之分。每球的胜负为限分支,即首先达到规定分数的队为胜队。 二、世界排球大赛简介 (1)世界锦标赛:1947年开始。每隔四年举行一次。 (2)世界杯赛:1964年开始。每四年举行一次。比赛地点固定在日本。 (3)奥运会:1964年东京奥运会开始增加排球项目比赛。四年一届。沙滩排球在1996年奥运会列为正式比赛项目。 (4)世界青年锦标赛:1977年在巴西进行首届比赛。参赛队年龄在22周岁以下,每四年一次。 (5)世界排球联赛(也称世界排球大奖赛):从1993年开始。每

排球基础试题

3.排球运动起源于( B )年。 B. 1895 C. 1760 4.排球运动起源于( B )。 A.中国 B.美国 C.德国 5.世界杯排球赛每隔( 4 )年举行一次。 6.在80年代中期,我国女排获得了(C.五连冠)的称号。8.排运动是( 20C )传入我国的。 9.扣球时的击球点应保持在( A )。 A.最高点 B.最低点 C.一般 10.扣球时,手的接触球部位应是( C )。 A.掌根击球 B.手指击球 C.全掌包满 11.阵容配备主要有( A )配备两种。 A.“四二”和“五一” B.“三三”和“五一” C.“四二”和“三三” 12.比赛时,队员用脚触球成为好球时应判为( C )。 A.范规 B.成死球 C.继续进行比 13.成人排球比赛男子网高为(C )米。 14.成人排球比赛女子网高为( A )米。 15.排球比赛,发球的顺序应按( B )方向轮转发球。 A.逆时针 B.顺时针 C.倒时针 16.正面双手传球时上体的动作应( B )。 A.直立 B.后仰 C.前倾 17.正面双手传球的击球点基本保持在额前上方约( A)处。厘米厘米厘米 18.排球比赛采用每球得分制,决胜负时仅领先( A )得胜。分分分 19.第一裁判员鸣哨后,发球队员应在( A )秒内将球发出。

20.正面上手发飘球时,击球的用力( A )。 A.短促,突然 B.一直送出去 C.持续,迅猛 21.从上一局裁判鸣哨比赛结束,到下一局裁判鸣哨发球为止,局间休息( B )。 分钟分钟分钟 22.每局比赛每队换人不得超过( B )以上,自由人除外。 人次人次人次 23.我国从( A )年开始推广6人制排球赛。 年年年 24.脚步移动过程中,脚的着地和发力部位应是( C )部分 A.全脚掌 B.脚跟 C.前脚掌 25.正面上手发飘球时,击球的用力( A 。 A.短促,突然 B.一直送出去 C.持续,迅猛 某队请求暂仃与换人时,应向那个裁判员提出。BB:第二裁判 排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事(A)发明的。 A:威廉摩根 排球比赛中的接发球及其进攻,也称“( C)”,它包含着防守和进攻两方面。 C:一攻 D:防反 单循环比赛编排方法有:BD B:贝格尔 D:固定轮转法 场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作AB A:限止后排队员进攻起跳点 B:限止自由人传球组织进攻 接发球的目是B A:把球垫过网 B:争取到位组织进攻 C:把球垫高

排球基本技术教案讲课教案

排球技术 一、准备姿势与移动 准备姿势和移动是排球运动中运用最多、最广的两项基本技术,是完成发球、垫球、传球、扣球、拦网、防守和保护等各项击球技术的前提和基础,并对各项技术动作的运用起串连作用。 排球运动具有球类运动的共同特点,来球情况千变万化,随时准备做各种不同的动作,因此必须做好准备姿势,以便应付各种情况。做好准备姿势的目的首先是为了迅速起动,快速移动去接近球,与球保持合理的位置,以便完成各种击球动作;同时也为了及时起跳、倒地和做好各种击球动作。 1、准备姿势。 按身体重心的高、中、低可分为稍蹲准备姿势、半蹲准备姿势和低蹲准备姿势三种。但对于保护扣球和防吊球的准备姿势,往往都是用防守准备姿势来代替,其实保持扣球和防吊球是一样的,与防守的准备姿势从身体重心来看都属于低蹲准备姿势。 准备姿势技术: (1)下肢姿势。两肢左右开立应比肩稍宽,一脚在前,两脚尖适当内收,脚跟稍提起,膝关节保护一定的弯曲程度。应根据每个人的下肢力量和习惯,以便于最迅速蹬地向各个方面移动为标准,也应照顾到有利于起跳、下蹲和倒地的动作完成。 (2)身体姿势。上体前倾,重心靠前,膝部的垂直线应在脚尖前面。由于比赛中向前和斜前方移动较多,重心应落在前脚的拇指根处。 (3)手臂的位置。两臂放松,自然弯曲,双手置于腹前,这样为了起动时便于摆臂,也便于随时伸臂做各种击球动作。 (4)全身动作。应适当放松,两眼注视来球,两脚始终保持微动。根据球运行的变化,随时调整身体的位置,方向和重心,使之更有利迅速向需要的方向移动和做相应的动作。 2、移动 移动的目的主要是及时接近球,保持好人与球的位置关系以便击球,同时也为了迅速占据场上的合理位置。影响移动速度快慢的因素很多。如准备姿势是否合理;判断能力的强弱;从接受信息到做出动作的反应快慢;蹬地爆发力的大小;起动后的步频快慢等。这里着重从技术来分析。 移动技术: (1)起动 排球比赛中的移动多数是短距离的,两三步的移动运用最多。从动作结构来分析,主要是起动和制动两个环节,距离稍长时,还包括途中的步法。 以向前移动为例,前脚迅速离地,这样只有后脚一个支撑点,身体重心的投影点就落在支点的前面而失去平衡,由于重力的作用,人的身体就要前倾,身体重心也就随之前移。 (2)移动步法 起动后采用的移动步法要根据临场技、战术的需要灵活运用。常用的步法有以下几种: a.并步。当来球距身体一步左右时可采用并步移动。采用并步移动时,可向两侧移动。往左侧移动,左脚微抬起,右脚迅速并上一步,左脚顺势再向左迈出

排球比赛方法规则与术语

排球比赛方法规则与术语 排球知识 如何观赏与分析比赛一场精彩的排球比赛,不但能吸引成千上万名观众赴比赛场观看,而且能通过电视转播或计算机网络吸引数百万甚至上亿的球迷。比赛中运动员们所展示的高超技艺和顽强的拼搏精神以及那些极富想象力的奇妙配合,紧张激烈的攻防转换,变幻莫测的比分变化,都使排球运动产生了无穷的魅力,在为人们带来美好艺术享受的同时,也焕发了人们拼搏人生的高昂激情。如何观赏一场精彩激烈的排球比赛,首先要了解排球运动的特点、比赛特性和竞赛规则,同时还要了解排球比赛的阵容配备、攻防战术。排球运动是用双手做发球、垫球、传球、扣球和拦网等动作来组织进攻和防守的球类运动项目之一。排球英文“volleyball”的原义是击空中球或“空中飞球” 。1 项目简介排球是运用发球、传球、垫球、扣球、拦网等技术,组成进攻与防守的竞赛活动。1895 年由美国人威廉·摩根创造,称为“Volley Ball” ,意为空中飞球。传入欧洲后始为竞赛性项目,当时每队16 人,4 人一排,故名“排球” 。后经演变,先后改为十二人制及九人制,1918 年国际上出现六人制排球。1947 年成立国际排球联合会,并采用六人制规则。现代排球比赛在18 m×9 m 的排球场地分两队进行,每队6 人,分前后两排,双方按照规则,运用各种技术和战术,力争使球落在对方场区地面上,而不使球落在本方场区。球必须在空中还击,每方最多可触三次(拦网除外),一人不可连续击球二次,如不能还击过网,或持球、连击、触网等,即算犯规,判对方得分。采用五局三胜或三局二胜。每局以一方先得25 分,并同时超出对方 2 分为胜。决胜局采用15 分制。对抗较为激烈,要求每个队员具有全面、熟练、准确的技术,以及紧密配合的集体主义精神。 2 名词术语解释 1)自由防守队员:专职负责接发球和后排防守的队员,因其上下场之间只需经过一次发球比赛过程,换人不记为正规换人,且次数不限,也称“自由人” 。“自由人”不得发球、拦网和试图拦网,不得将高于球网上沿的球直接击入对区。“自由人”在前场区及前场区外无障碍区进行上手传球,当传出的球的整体高于球网上沿时,其他队员不得进行进攻性击球。当他在后场区上手传出的球高于球网上沿时,其他队员可以进行进攻性击球。 2)飘球:指击球作用力通过球体重心,使发出的球不旋转而且是不规则的飘晃飞行的一种发球方法。3)跳发球:指采用助跑起跳的方式,在空中将球直接击入对方场区的发球方法。是当今排坛最具进攻性的一种发球方法。 4)扣球:是排球基本技术之一,指运动员跳起在空中,将高于球网上沿的球有力的击入对方场区的一种击球方法。是得分的主要手段。 5)打手出界扣球:指在完成扣球时利用拦网队员的手,使球触及拦网手后出界得分的一种个人进攻技术。

排球运动简介和特点

排球七彩课程教材 张小根

前言 排球运动是用双手做发球、垫球、传球、扣球和拦网等动作来组织进攻和防守的球类运动项目之一。排球英文“volleyball”的原义是击空中球或“空中飞球”。排球分为室内排球和沙滩排球两种。 排球场地设备简单,比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练,亦可以在一般空地上活动,运动量可大可小,适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。 根据我校的具体情况,我编写出下面的排球专项校本教材,教材包括了排球常识、排球基本技术、基本战术和排球规则、裁判法等知识,基本能满足我校不同年级的需要,如有不足之处,还请多提意见。

目录 一、排球运动常识 (4) 二、专项身体素质练习部分 (6) 三、排球运动简介和特点 (10) 四、排球技术 (11) 五、规则介绍 (17) 六、锻炼常识 (19)

排球运动常识 一、排球运动的起源及发展。 排球运动于19世纪末始于美国。1895年,美国马萨诸塞州霍利奥克市基督教男子青年会体育干事威廉摩根认为当时流行的篮球运动过于激烈,于是创造了一种比较温和的、老少皆宜的室内游戏。1896年,美国普林菲尔德市立学校的艾特哈尔斯戴特博士把摩根游戏起名为“volleyball”,并沿用至今。1896年在斯普林费尔德体育专科学校举行了世界上最早的排球比赛。1897年,摩根制订了排球比赛规则,它有力地推动了排球运动的发展。排球运动约在1900年传到印度,1905年传入中国,1906 年一名美国军官约克把排球带到了古巴,1908年传到日本,1910年传入菲律宾。亚洲最早的排球比赛是在1913年在菲律宾马尼拉举行的。1947年,排球运动世界性组织——国际排球联合会成立。1964年排球被列为奥运会正式比赛项目。1912年排球场的规格发生改变,改为35英尺宽,60英尺长。排球的尺寸和重量统一:周长26英寸,重量在7盎司至9盎司之间。另外还有两项重要的改革:球员的人数被确定为每队6人,发球轮转制同时开始实行。1994年9月国际排联对排球规则进行修改。新规则规定运动员可以在底线后任何位置发球;防守队员身体的任何部位接触来球都不算犯规;取消接发球持球的规定等。1998年,国际排联决定增设自由人的位置,并改用蓝、黄、白三色排球进行比赛。 排球比赛场地长18米、宽9米,由一条中线分为两个均等的场区。中线架有一定高度的球网。比赛双方站在两边,每队上场队员6人,分前后排站立。在发球队员击球时,双方队员(发球队员除外)必须在本场区内站成两排,前排三名队员的位置为4号位(左边)、3号位(中间)和2号位(右边);后排队三名队员位置必须比其相应的前排队员离网更远,其位置为5号位(左边)、6

关于排球运动的特点及锻炼价值

排球运动的特点及锻炼价值 (一)排球运动的特点 排球运动问世一百多年来,其竞赛规则虽然经过了多次修改,但比赛双方始终围绕着使球在对方场区落地,或使对方击球失误的竞技目的展开激烈的争夺,因此也带来了排球运动特有的,也是其他球类运动所不具备的技、战术特点。这些特点主要有: 1、击空中的球击球技术特点 无论是在排球比赛还是在排球游戏中运用的各种击球方式,都必须是击在空中的球,接本方同伴的球是如此,接对方击过网的球更是如此,就连自己将球击过网的发球技术,也要将球先抛在空中然后才能击球。因此,参加排球运动的人在时间和空间感觉上得到的锻炼和提高是其他球类项目不可比拟的。 2、击球时触球时间短促 排球运动问世至今,其竞赛规则始终不允许“持球”,即不允许球在击球部位停留的时间过长,这是除了借助工具击球的乒乓球、网球等项目外,区别于其他球类运动的一大特点。这一特点既能提高运动员在短暂的触球时间内对来球的力量、速度、角度等因素的准确判断能力,又能提高运动员把来球准确地击向预定目标的控制能力。 3、允许全身各部位击球 目前所有的球类运动都有其规则限定的身体合法触球部位,惟独排球竞赛规则规定运动员全身任 何部位均可触球。因此,排球运动能使参加该项运动的人,在击球过程中充分体现自我才能和展现各种高超的击球技巧。 4、独特的得分和失分计算 在不借用工具击球的球类比赛中,只有排球比赛(6人制排球)在运用各种技术动作击球时,都存在直接得分和直接失分的两种可能性,这就要求排球运动员必须具有扎实的基本功,掌握技术不仅要熟练,还必须全面。降低失误率,这是排球比赛制胜因素中不容忽视的一项指标。 5、完成战术配合时触球次数的有限性 排球竞赛规则是,每方击球过网,至多不得超过3次。即每一次战术配合过程只能在3次击球中完成,这一特点是其他集体球类运动项目所不具备的,因此排球比赛中的各种巧妙配合无一不体现运动员高度的战术意识、队员之间合作的默契程度和准确程度。 (二)排球运动的性质特点 1、广泛的群众性:排球场地设备简单,比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练,亦可以在一般空地上活动,运动量可大可小,适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。 2、技术的全面性:规则规定,每个队员都要进行位置轮转,既要到前排扣球与拦网,又要轮到后排防守与接应。要求每个队员都要进行队员必须全面地掌握各项技术,能在各个位置上比赛。 3、高度的技巧性:规则规定,比赛中球不能落地,不得持球、连击。击球时间的短暂,击球空间的多变,决定了排球的高度技巧性。 4、激烈的对抗性:排球比赛中,双方的攻防转换始终是在激烈的对抗中进行。高水平比赛中,对抗的焦点在网上的扣拦上。在一场比赛中,夺取一分往往需要经过六、七个回合的交锋。水平超高的比赛,对抗争夺也越激烈。 5、攻防技术的两重性:排球是多种技术都可以得分,也能失分的项目,这种情况在决胜局比赛中更加突出,所以说每项技术都具有攻防的两重性,因此,要求技术既要有攻击性,又要有准确性。 6、严密的集体性:排球比赛是集体比赛项目,除发球外,都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合,再好的个人技术也难以发挥,更无法发挥战术的作用。水平越高的队,集体配合就越严密。 (二)排球运动的锻炼价值 排球运动具有较高的趣味性,对丰富业余文化生活、锻炼身体、增进健康有着不可忽视的作用。参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、弹跳、反应等身体素质和运动能力,并改善身体各

(完整版)排球普修课课程习题

排球普修课课程习题 一、排球运动发展概述 1、简述什么是排球运动?何谓6人排球运动? 2、简述排球运动的特点。 3、简述排球运动的功能。 4、简述排球运动的比赛方法。 5、世界排球运动的发展经历了哪些阶段?有什么特点。 6、现代排球运动发展的趋势如何? 7、我国男、女排对世界排球运动的发展有哪些贡献? 8、我国排球运动的发展经历了哪些阶段? 9、写出排球场地的规格大小及如何划分区域的。 10、画出一个标准排球场地。 11、写出球的规格、网的规格、标志杆、标志带、网柱的规格。 12、世界性排球比赛有哪些? 13、国内排球比赛有哪些? 14、你准备怎样通过排球课的学习来提高自己的综合素质? 二、排球技术部分 1、什么是排球技术?指导思想是什么? 2、排球技术如何分类? 3、排球技术发展趋势如何? 4、在排球比赛中如何合理运用各种准备姿势? 5、准备姿势与移动对完成各项击球技术有何意义? 6、步法移动包括哪些?移动的技术要领是什么? 7、发球有何作用?发球技术是如何发展的?如何分类的? 8、正面上手发球技术方法、技术要领是什么?如何才能发好球?易犯哪些错误与纠正。 9、正面上手发球和正面上手发飘球有哪些主要的异同点。 10、简述垫球的过程。

11、学好正面双手垫球必须注意哪些主要的技术环节? 12、垫球有何作用?垫球技术是如何发展的?如何分类的? 13、正面双手垫球的技术方法、技术要领是什么?易犯哪些错误?应如何纠正? 14、怎样合理地运用垫球技术来接好各种发球? 15、正面传球有哪几个技术环节? 16、分析正面传球技术中击球动作的要领。 17、传球有何作用?传球技术是如何发展的?如何分类的? 18、正面上手传球的技术方法、技术要领是什么?易犯哪些错误?应如何纠正? 19、传近体快球和传顺网正面二传球在技术上各有什么要求? 20、二传有何特点?二传队员应具备哪些素质? 21、扣球有何作用?扣球技术是如何发展的?如何分类的? 22、为什么说扣球是排球技术中攻击性最强的的一项技术? 23、分析扣球的助跑技术中最后一步的方法和作用。 24、试分析近网扣高球和远网扣高球在技术动作上有何异同点。 25、正面扣球的技术方法、技术要领是什么?易犯哪些错误?应如何纠正? 26、拦网在比赛中的地位。 27、单人拦网的空中击球动作应注意些什么? 28、对各种不同的扣球进行拦网时,各有何不同的要求? 三、排球战术部分 1、什么是排球战术?有几种类型? 2、试述排球战术、排球个人战术、排球集体战术的定义。 3、排球比赛阵容配备的原则、要求是什么?阵容配备的形式有哪几种? 4、交换位置有哪几种方法?交换位置时应注意哪些事项? 5、排球比赛中有哪几种个人战术?二传个人战术有哪几种形式?扣球个人战术有哪几种形式? 6、比赛中常用的信号联系有哪几种形式? 7、什么是进攻形式?试述进攻阵型的种类及其特点。 8、试述"中一二"进攻战术、"边一二"进攻战术的变化并画图说明。

浅谈健身锻炼的价值

浅谈健身锻炼的价值 摘要 关键词:健康健身锻炼健身健美锻炼的价值 健康的身体以良好的精神状态为依托,良好的精神状态以健康的身体为前提。健康不佳,精神容易沮丧;精神不宁,健康也容易受到影响。所以,拥有一个健康的身体是我们每个人一生的必修课。 健身运动的各种动作能给予身体某些部位的生长发育以良好的影响,促使肌肉发育和骨骼生长。科学的训练还可减少肌肉中的脂肪含量,达到去脂减肥的目的。这些变化能有效地改善人的体形体态。正因为形体健美练习的各种动作能给身体各部位以很大的影响,所以,当一个人的体形体态已经出现某些缺陷的时候,就可以有针对性地选择某些适当的动作进行锻炼,以达到矫正畸形的目的。健身锻炼有如下几大好处: 促进全身肌肉发达,增长力量。在人体中,由肌肉、骨骼、关节和韧带等共同组成了运动器官,使有机体得以进行各种各样的复杂而精细的运动。由于中枢神经系统调节机能的改善,特别是神经调节的强度和集中能力的提高,使我们的神经系统功能变得更强。在力量训练的影响下,肌肉细胞的肌动蛋白和肌球蛋白等收缩物质含量的增加。脂肪的减少,使肌肉的弹性增强。 改善体形体态,矫正畸形。体形主要是指全身各部位的比例是否匀称、协调、平衡、和谐,以及主要肌肉群是否具有优美的线条。体态主要是指整个身体及各主要部位的姿态是否端正优美。我国自古以来就很重视体态。强调一个人要站有站相、坐有坐相、走有走相。的确,如果长时间不注意体态端正,就会影响某些骨骼的正常生长和发育。 增进健康,增强体质。经常从事健身锻炼,对心血管系统、呼吸系统和消化系统等内脏器官的功能产生良好的影响。健身锻炼可以提高身体的营养水平、代谢能力和对疾病的抵抗能力。在锻炼中因为肌肉活动时要消耗大量的营养物质,这就需要及时补充。同时,肌肉的活动可促使胃肠的蠕动增强,消化液分泌增多,使消化和吸收能力得到提高,食欲增加以及提高神经系统机能,培养顽强意志。。坚持健身锻炼的人,一般能睡得熟、睡得深,很少患神经衰弱症。 健美与健身在许多方面都是相吻合的,健身的方式可以是多种多样的,比如有人通过各种方式的推拿按摩来健身,有人利用改变环境温度来健身。当然,更多的人是通过各种运动的方式来达到健身的目的的,而且运动健身被视为健身的主流方式。运动健身顾名思义,就是通过各种合理有效的运动方式,激发、刺激人体机能能力,使之得到有效的提高,进而促进人体体质的整体提高,以达到健康身体的目的。 健身健美运动,不仅对力量、耐力有明显的锻炼作用,对柔韧性和协调性也有很高的要求,而且由于力量、协调性等素质的提高,速度素质也会有明显的提

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