八年级地理知识点湘教版

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序言

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八年级地理知识点湘教版

学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是本店铺给大家整理的一些八年级地理的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级上册地理期末知识点

一、地势和地形

1、地势呈阶梯状分布

⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。

⑵三级阶梯概况

阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区

第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地

界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘

第二级阶梯1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地

界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原

⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。

②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。

2、地形复杂多样(P24中的图2.4)

⑴四大高原的特点：青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。

黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。

云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。

内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。

⑵三大平原特点：

东北平原：我国面积的平原，地势坦荡，黑土广布。

华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。

长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，的“鱼米之乡”。

⑶四大盆地特点：

塔里木盆地：我国面积盆地，有我国沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国内流河——塔里木河。准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。

柴达木盆地：我国地势的盆地，有“聚宝盆”之称。

四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。

⑷主要山脉(P26中的图2.6)

①东西走向的三列：北列：天山——阴山;中列：昆仑山——秦岭;南列：南岭。

②东北——西南走向的三列：西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山;中列：长白山——武夷山;东列：台湾山脉。

③西北——东南走向的三列：北列：阿尔泰山;中列：祁连山;南列：巴颜喀拉山。

④南北走向的三列：北列:贺兰山;中列：六盘山;南列：横断山区。

⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。

⑥中国五岳：东岳泰山(山东)，西岳华山(陕西)，南岳衡山(湖南)，北岳恒山(河北)，中岳嵩山(河南)。

⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

地理八年级上册期末知识点

中国的自然环境

第一节地形和地势

1、我国地形的特点(地形类型多样，山区面积广大)。

2、纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁，构成我国地形的。(骨架)。

3、从图上可以看出，我国是一个(多山)的国家，(山地)面积约占全国总面积的1∕3。

4、我国地势的特点(西高东低，呈阶梯状分布)。

5、我国陆地的最低点(艾丁湖)。

6、我国陆地海拔地方是(珠穆朗玛峰)，它位于我国和(尼泊尔)交界处，海拔(8844.43米)，为世界第一高峰。

第二节气候

1、我国冬季(南北温差大)，夏季(普遍高温)。

2、我国大部分地区1月平均气温由南向北逐渐降低，1月(0℃)等温线大致沿(秦岭-----淮河)一线分布。漠河和海口的1月平均气温相差约(50℃)。

3、夏季，我国大部分地区(普遍高温)。我国大部分地区7月平均气温在(20℃)以上。

4、我国冬季最冷的地方(黑龙江漠河县的北极村)，最热的地方(新疆的吐鲁番)。

5、根据气温的南北差异，并结合农业生产实际，从北到南，可以将我国划分为5个温度带：(寒温带)、(中温带)、(暖温带)、(亚热带)、(热带)。另外，还有一个地高天寒、面积广大的(青藏高原)区。

6、从总体上看，我国降水的空间分布很不均匀。年降水量分布的总趋势是(从东南沿海向西北内陆递减)。

7、我国降水最多的地方是(火烧寮)、我国降水最少的地方是(托克逊)。

8、一个地区降水量和蒸发量的对比关系，反映该地气候的(干湿状况)。

9、年降水量大于蒸发量，气候(湿润);年降水量小于蒸发量，气候(干旱)。

10、根据气候的干湿状况，可以将我国划分为(湿润)、(半湿润)、(干旱)、和(半干旱)四类地区。

11、我国东南部以(湿润)、(半湿润)为主，西北部以(干旱)、(半干旱)区为主。

12、我国气候的主要特征(气候复杂多样)和(季风气候显著)两个主要特征。

13、影响我国气候的主要因素有(纬度位置)、(海陆位置)和(地形)等。

14、我国东部地区为世界上典型的(季风气候)区，由北向南分布着(温带季风气候)、(亚热带季风气候)和(热带季风气候)气候，季风气候的类型齐全。

15、我国西北部分布着(温带大陆性)气候。青藏高原地区分布着独特的(高原山地)气候。

中国的自然资源

第一节自然资源的基本特征

1、自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为(自然资源)。

2、自然资源分为(可再生资源)和(非可再生资源)。

3、土地、阳光、森林、水和水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为(可再生资源)。

4、煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为(非可再生资源)。

5、我国自然资源的特征(总量丰富，人均不足)。

初二地理学习方法归纳总结

(一)学习什么内容?是地形、气候等自然地理内容，还是城市分布的人文地理内容?是区域地理，还是综合地理?

(二)在什么地方?就是该区域的地理位置，它包括经纬度位置、海陆位置及政区位置等，要搞清所学地理事物的空间位置与联系，要充分利用地图和地球仪，通过读图、填图、绘图等办法得到巩固与提高。

(三)为什么有这种地理事物或地理现象?要知道某一区域中为什么有某种地理事物或某种地理现象及其之间存在差异的原因。学习时应认真听课，特别注意老师的启发、引导与指导的内容，结合课本“想一想”“读一读”“做一做”，结合自己的亲身体验，去认真观察、探索、思考，用发散性思维创新地揭示出地理事物之间的联系及规律。

(四)将地理事物的存在和地理现象的发生与人类的活动联系在一起进行考查。将地理现象与人类社会实践联系在一起，分析它对人类生活、生产有哪些有利影响，哪些不利影响。

(五)掌握地理事物发生、发展及变化规律，运用正确的方法处理好人类同地理环境之间的关系。例如，人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活?怎样防御自然灾害，减少或免受损失?怎样保护环境，使人类的生存与经济发展相适应，与环境资源相协调，从而实

现可持续发展。

二、运用地图学习地理同学们从小学开始，就已了解到地图是学习地理必不可少的工具。地图不但展示了各个区域的自然现象和社会现象，而且还能概括地反映出自然现象和社会现象的分布状况以及它们之间的相互关系。因此，不会阅读地图是无法学好地理的。那么应当怎样阅读地图呢?

一般说来，阅读一幅地图，可以从以下三个方面人手。

认识地图。这是阅读地图最基本的一步。地理课上老师一定按这样的步骤教同学们认识地图：

1，在各种地图上判断方向，了解地理事物之间的相互位置。

2.通过对比例尺的运用量算地理事物间的大致直线距离。

3.了解各种表示地形的图，从而推断地势的大致起伏状况和主要地形的特征及分布。

4.通过对各种图例的了解，在地图上认识和查找各种地理事物。通过以上四点，我们知道“认识地图”的意思就是要能够在各种地图上判方向、量距离、明高低、识事物。这项读图基本功希望同学们一定要掌握好。

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湘教版初二地理总复习知识点梳理

湘教版初二地理总复习知识点梳理 初二是初中阶段最关键的我一年，想要在中考取得好的地理成绩，做好复习是少不了的。下面是分享给大家的初二地理总复习知识点梳理，希望大家喜欢! 第一节辽阔的疆域 一、位置优越 【半球位置】 从东西半球看，我国位于东半球;从南北半球看，我国位于北半球。 【纬度位置及优越性】 1、我国南北跨纬度广(近50度)，大部分位于中纬度温带地区，小部分位于低纬度热带地区，没有寒带。 2、我国南北跨纬度近50度，由于高纬地区气温低，低纬地区气温高，所以气候南北差异很大，形成了不同的温度带和多种多样的气候类型，从而带来了自然环境的多样性，使动、植物资源丰富多样，并为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。 【海陆位置及优越性】 1、我国位于亚洲东部，太平洋西岸。 2、我国位于世界最大的大陆;;亚欧大陆的东部，世界最大的大洋;;太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。

二、国土辽阔 【辽阔的陆地领土】 1、我国陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 2、陆上国界线长达20000多千米，相邻国家有14个。 3、大陆海岸线长18000千米，隔海相望的国家有6个。 4、我国领土东西距离约5000多千米;南北距离约5500千米。 【领土四至】 最北端;;黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53ºN)。 最南瑞;;南海南沙群岛中的曾母暗沙(4ºN)。 最东端;;黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135ºE) 最西端;;新疆帕米尔高原上(73ºE) 【广袤的海洋国土】 我国濒临的海洋从北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，其中，渤海和琼州海峡是我国内海。 【主要岛屿】我国大陆海岸线长18000千米以上，沿海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛等岛屿。【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】(口诀) 东有朝鲜北蒙俄、西北吉塔哈萨克;西面巴基斯坦阿富汗、南有缅甸越南和老挝;

湘教版八年级地理知识点

八年级上册 第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 1、半球位置：东半球、北半球 2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135° E，东西跨经度60多度（跨5个时区， 相差4个小时），南北跨纬度近50度。 大部分在北温带，小部分在热带，没 有寒带。 二、辽阔的疆域： 1、领土的四端： 最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心； 最南：曾母暗沙 最西：帕米尔高原； 最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。 2、陆地面积：960万平方千米。居第3位。 3、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、 东海、和南海及太平洋。海岸线长1.8万 千米。 4、内海有渤海和琼州海峡。海域面积300 万平方千米。 三、众多的邻国 1、陆界线：2万多千米 2、陆上邻国： 东朝鲜，北蒙古，东北、西北俄罗斯， 西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。（14个）3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 广东——大象头（有象鼻子）广西——猫头 湖南——长着尖鼻子的老女人头湖北——警察的大盖帽 河南——热带鱼 河北——马头 山西——平行四边形 新疆——牛头 黑龙江——菜刀 江西——老头 浙江——小伙子头 云南——孔雀开屏 贵州——树叶 福建——长方形吉林——母鸡 安徽——荷花碗 四川——蝴蝶 西藏——鞋子（鱼）宁夏——十字架 辽宁——火炬 青海——兔子小女孩甘肃——哑铃骨头 陕西——跪着的兵马俑内蒙古——展翅的雄鹰海南——菠萝 重庆——骨头 台湾——香蕉（红薯）江苏——武松

一、历史上的行政区划：早在春秋战国，清朝影响最大。 二、行政区划 1、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区 2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一： 1、总量：2000年达12.95亿；占世界21.2%。 2、省区分布：最多：河南省；最少：澳门。 二、人口增长速度较快 1、新中国成立以来人口增长快的主要原因：（1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。（2）死 亡率下降，出生率上升。 2、我国的人口增长趋势：呈直线上升。 3、东部地区和特大城市的人口增长快的原因是人口迁移 三、分布疏密不均。 1、地理分布特点：东部人口密度大、人口多；西部人口密度小、人口少。（沿海河湖、平原、 盆地交通和经济发达等地区人口多） 2、农村、城镇人口他布特点：农村人口比重大城市人口比重小。（6 3、8%，36、2%） 三、我国的人口政策： 1、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大，青少年比重高。 2、我国人口的基本国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 第四节中国的民族 一、56个民族 1、统一的多民族国家，汉族人口占92%，少数民族占8%。 2、少数民族人口不一：壮族人口最多。 3、各民族具有平等的地位。 二、大杂居、小聚居。（这是我国民族分布特点）

湘教版八年级地理上册知识点总结

第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 半球位置：东半球、北半球 位置海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 经纬度位置：大部份在北温带，小部份在热带，没有寒带。 *我国纬度位置的优越性：气候不同大，为进展多种农业经济提供了有利条件。 *我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地域在夏日风湿润气流的阻碍下，降水丰硕，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地域有利与海外各国友好往来；西部地域深切亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于进展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端： 最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线；（53°N）； 最南：海南省南沙群岛曾母暗沙；（4°N）； 最西：新疆维吾尔自治区帕米尔高原；（73°E）； 最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处；（135°E）。 一、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 一、从北往南有渤海、黄海、东海、南海。海岸线长。 二、中国海域最大的岛是台湾岛。 3、内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 一、陆地国界限： 二、陆上邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、 巴、印、尼、不、缅、老、越（14个） 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 第二节中国的行政区划 一、行政区划 一、三级行政区划：省、县、镇三级及专门行政区 23个省 5个自治区 4个直辖市 四至点 2、濒临的海洋 三、众多的邻国 2、34个省级行政单位

2个专门行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心： 第三节中国的人口 一、人口数量世界第一 1、总量：2020年达13.7亿；占世界人口总数的1/5。 2、省区散布：人口最多：广东省；人口最少：澳门。 3、我国人口突出特点：人口数量世界第一，人口增加速度过快，人口散布疏密不均。 二、人口增加速度较快 一、新中国成立以来人口增加速的要紧缘故： （1）人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。 （2）人口死亡率大幅度下降。 三、人口散布疏密不均 一、地理散布特点：东部人口密度大、人口多；西部人口密度小、人口少。（沿海河湖、平原、 盆地交通和经济发达等地域人口多） 二、人口分界限：黑河——腾冲线 四、我国的人口政策

湘教版八年级地理知识点归纳

湘教版八年级地理知识点归纳 通过复习不仅能使我们的湘教版八年级地理知识系统化，而且能帮助我们理解巩固和提高知识技能，也可弥补原有的缺陷，使之进一步完善。下面是店铺为大家整理的湘教版八年级地理的知识点归纳，希望对大家有所帮助。 湘教版八年级地理知识点归纳(一) 1、北京是全国的政治、文化中心，也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地。 2、北京皇宫的城市格局是“凸”字形的，这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。 3、北京有着无数名胜古迹，长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址，其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。 4、为了增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面，积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与环境和谐共处的城市环境。 5、香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。 湘教版八年级地理知识点归纳(二) 1、地理区域有许多不同的类型，有的是自然区域，如珠江三角洲;有的是经济区域，如工业区;有的是行政区域，如西藏自治区。同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中，秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。

3、我国的北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 我国南方地区和北方地区的差异比较： 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 湘教版八年级地理知识点归纳(三) 1、台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。 2、台湾岛是个富饶的宝岛，被誉为“祖国东南海上的明珠”。岛上约一半以上的土地覆盖着茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美誉。樟树是台湾最著名的树种，樟脑产量居世界首位。 3、在20世纪60年代以前，台湾经济以农业和农产品为主，出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。从60年代开始，台湾重点发展出口加工工业，形成“进口——加工——出口”型的经济。 4、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省区，新疆境内高山与盆地相间分布，形成“三山夹两盆”的地形特点。雄伟的天山山脉横亘这些新疆中部，南北两侧分别是塔里木盆地和准噶尔盆地。 5、新疆有大小数千个绿洲，是最主要的农业生产基地，小麦、玉米、高粱等是这里的主要农作物，棉花、甜菜和多种瓜果成为新疆绿洲的特色农产品。坎儿井是一种古老的引水工程，长期为新疆的绿洲居民所利用。 6、新疆预测石油、天然气储量约占全国陆地总储量的1/3，随着国家“稳定东部，大力发展西部”的能源战略决策的逐步实施，新疆有望成为中国重要的石油及天然气工业基地。西气东输工程的实施将可以迅速增加当地的财政收入并能够缓解东部地区的能源短缺问题。

八年级地理全册知识点湘教版

八年级地理全册知识点湘教版八年级地理全册知识点湘教版包含了地理学的各个方面，从地球的形状和自然环境到人类社会的发展，深入了解这些知识有助于我们更好地理解这个世界，了解我们自己的生活环境。在本文中，我将对八年级地理全册知识点做一个简要的介绍。 第一单元：地球与地图 本单元主要介绍地球的基本知识和地图的制作和使用方法。我们将学习地球的形状、大小、自转、公转以及经、纬线等基本概念，同时还学习了地图的基本知识，包括地图的种类、制图比例尺、地图符号等。 第二单元：宇宙中的地球 本单元主要介绍太阳系和宇宙中的地球。我们将学习太阳系的组成、行星运动和日食、月食等知识，还了解了太阳系外的星系和银河系。 第三单元：地球的环境

本单元主要介绍地球的自然环境和各种自然灾害。我们将学习大气环境、水文环境和生物环境等基本知识，同时了解平原、高原、丘陵、山地等不同地形地貌的特点，还学习了地震、火山、洪涝等自然灾害的防范措施。 第四单元：人口与城市 本单元主要介绍人口与城市的基本概念和发展历程。我们将学习人口数量、人口密度、人口结构等知识，还了解城市的定义、特点和城市化的历史和现状。 第五单元：农业与工业 本单元主要介绍农业和工业的基本知识和区别。我们将学习农业的种类和特点，以及工业的种类和工业化的过程，同时学习了资源的分类和资源的合理利用。 第六单元：商业与交通

本单元主要介绍商业和交通的基本概念和发展历史。我们将了解商业的种类、商业的发展史以及商业的作用和特点，同时还学习了交通运输工具的分类和交通运输的重要性。 本教材的内容广泛、深入，旨在为学生提供全面的地理知识和环保、可持续发展的观念。在学习的过程中，希望同学们不仅可以了解地理知识，还能够通过地理知识认识和了解社会，为实现人类的可持续发展做出自己的贡献。

初二地理知识点湘教版

初二地理知识点湘教版 课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的学习方法，没有之一，书山有路勤为径。下面是小编给大家整理的一些初二地理的知识点，希望对大家有所帮助。 八年级上册地理期末知识点 一、地势和地形 1、地势呈阶梯状分布 ⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。 ⑵三级阶梯概况 阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地 界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶梯1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 ⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。 ②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 2、地形复杂多样(P24中的图2.4) ⑴四大高原的特点：青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。

黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。 云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。 内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。 ⑵三大平原特点： 东北平原：我国面积的平原，地势坦荡，黑土广布。 华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。 长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，的“鱼米之乡”。 ⑶四大盆地特点： 塔里木盆地：我国面积盆地，有我国沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国内流河——塔里木河。准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。 柴达木盆地：我国地势的盆地，有“聚宝盆”之称。 四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 ⑷主要山脉(P26中的图2.6) ①东西走向的三列：北列：天山——阴山;中列：昆仑山——秦岭;南列：南岭。 ②东北——西南走向的三列：西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山;中列：长白山——武夷山;东列：台湾山脉。 ③西北——东南走向的三列：北列：阿尔泰山;中列：祁连山;南列：巴颜喀拉山。 ④南北走向的三列：北列:贺兰山;中列：六盘山;南列：横断山区。 ⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。 ⑥中国五岳：东岳泰山(山东)，西岳华山(陕西)，南岳衡山(湖南)，北岳恒山(河北)，中岳嵩山(河南)。 ⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 地理八年级上册期末知识点 中国的自然环境

八年级全册地理湘教版知识点

八年级全册地理湘教版知识点地理是一门很有趣的学科，不仅可以让我们了解世界各地的地形、气候和人文情况，还可以帮助我们更好地了解自然环境与人类活动的关系。本文将为大家介绍八年级全册地理湘教版中的知识点，让我们一起来学习吧！ 第一章自然地理环境 1. 地球自转与公转 地球是一个不断旋转的天体，在自转的同时也进行着公转，形成了日、月、星辰的运动。每年春分和秋分日，地球轨道上太阳光垂直于赤道，此时昼夜等长。 2. 地球的结构和地壳运动 地球的结构分为三层：地壳、地幔和地核。地壳是我们生活在上面的地方，由岩石和土壤构成。地壳运动主要有地震、火山爆发和构造运动。 3. 大气圈和气候变化

大气圈包裹在地球表面周围，由氧气、氮气等气体组成。气候是指地球某一地区的长时间天气变化。气候变化有自然、人为等多种因素。 第二章人文地理环境 1. 人口与人口分布 全球人口逐年增长，但不同地区的人口数量差别巨大。人口分布不均，主要由于地形、气候、资源分布和生活方式等因素导致的。 2. 资源与资源分布 资源是指可以用于生产和消费的物质、信息等，分为自然资源和人文资源。不同地区的资源分布差异很大，也是导致不同地区经济、文化等发展不均等问题的根源。 3. 城市与城乡差异 随着工业化和城市化进程的加快，城市与农村之间的差异也越来越明显。城市的发展带来了大量的就业机会和科技发展，但也带来了环境污染、人口密集等问题。

第三章中国地理环境 1. 中国的地形地貌 中国地形地貌呈现出多样性，主要由青藏高原、东北低平原、黄土高原、长江中下游平原、西南山地等地形构成。 2. 中国的气候带和气候特点 中国地域辽阔，气候类型也多种多样。主要根据纬度和高度划分为亚热带、温带和寒带。不同的气候类型也影响了中国的农业和工业经济。 3. 中国的资源分布和经济发展 中国是一个资源丰富的国家，但不同地区的资源差异也很大。经济发展也不均衡，东部沿海地区发达程度高于内陆地区。但随着政策的调整和产业转型，内陆地区也有了新的增长点。 总结：

地理八年级湘教版知识梳理

地理八年级湘教版知识梳理 一、地理学的概念 地理学是研究地球的形态、地理现象和地球上的人类活动的一门综合性科学。它包括地理学的基本概念、地理学的研究对象和研究方法等内容。 二、地球与地球的运动 1. 地球的形态与结构 地球是一个略呈扁球体，由地壳、地幔和地核组成。地壳是地球最外层的固体壳层，分为陆壳和海壳。 2. 地球的运动 地球的运动包括自转和公转。自转是地球围绕地轴旋转一周的运动，它使地球产生了昼夜的变化。公转是地球绕太阳运动的轨道，完成一次公转约为365.24天，形成了四季的变化。 三、地球的气候与天气 1. 气候的形成与分布 气候是指一定区域在长期时间内的天气状况。气候受到纬度、海洋、大陆、地形、植被和地球运动等因素的影响。不同地区的气候类型有热带气候、温带气候和寒带气候等。 2. 天气的变化与预报

天气是指某一地区在短时间内的气象状况。天气的变化受到气温、气压、湿度、风向和降水等因素的影响。通过气象观测和气象预报，可以预测未来一段时间内的天气情况。 四、地球的水资源与水循环 1. 地球的水资源 地球的水资源包括地表水和地下水。地表水主要有江河湖海和地表水库等，地下水主要存在于地下水层中。 2. 水循环的过程与意义 水循环是指水在地球上不断循环的过程。它包括蒸发、凝结、降水和地下水补给等环节。水循环是维持地球上水资源的重要途径，也是维持生态平衡的重要因素。 五、地球的自然灾害与防范 1. 地震与地震带 地震是地球内部能量释放的一种自然现象。地震带是指地球上地震活动频繁的区域，主要集中在环太平洋地区。 2. 火山与火山带 火山是地球表面岩浆喷发形成的地形，火山带是指火山分布相对密集的地区，主要集中在环太平洋地区。 3. 水旱灾害与防范

八年级地理知识点湘教版

八年级地理知识点湘教版 地理作为一门几乎贯穿我们整个生活的学科，对于我们来说非 常重要。作为八年级学生，我们需要掌握一些基本的地理知识点。下面是八年级地理知识点湘教版的详细介绍。 一、自然地理 1. 罗盘的使用：罗盘是一种测量方向的工具，主要由磁针组成。使用罗盘时，需要将其放在水平的地面上以保证其指针的准确度。 2. 地球自转：地球自转是指地球围绕自身中心以西到东的方向 旋转。这一现象给我们带来了昼夜交替的变化。 3. 物种多样性：物种多样性是指地球上生物种类的丰富性。不 同的地理位置和环境因素给不同的物种提供了生长的可能性，也 让我们能够欣赏到各种各样的动植物。 4. 自然灾害：自然灾害包括地震、火山爆发、台风、龙卷风、 洪水等。这些自然灾害经常会给人类带来极度不利的影响。

5. 湿地：湿地是指在陆地上或者海洋中淹没水的区域，以及植被和动物在这些地区的生长繁殖。湿地对于维持环境平衡和生态安全非常重要。 二、人文地理 1. 资源分布：资源分布是指在不同地理区域中可用资源的不同集中程度。物理地理环境和人类活动对资源分布起着至关重要的作用。 2. 气候季节：气候季节是指不同地理位置的不同气候和季节变化。气候的差异对于不同地区的经济、生态、文化和社交活动都产生了很大的影响。 3. 种族语言：种族语言是人们用来交流的语言，是他们文化、习惯和信仰的标志。在不同地区和文化背景之间，种族语言的差异很大。

4. 交通运输：交通运输是指在不同地理区域中人们对于交通方式的选择和使用。不同的交通方式对于环境、社交交流和人们的生活方式都有着重大的影响。 5. 人口增长：人口增长是不同地理地区中的人口数量变化。人口增长率对于经济、文化、社交和生态环境等方面都会产生很大的影响。 结论： 以上所述就是八年级地理知识点湘教版的详细介绍。地理知识点的掌握是我们日常生活的一部分，对于我们今后的学习和生活会产生实质性的影响。希望大家能够认真学习、理解并应用这些知识，让我们的生活更加美好和丰富。

湘教版八年级地理知识点总结

湘教版八年级地理知识点总结 篇一： 湘教版八年级地理知识点总结 地理是一门涉及地球地理现象和过程的学科，对于学生来说，掌握必要的地理知识和技能是非常重要的。在湘教版八年级地理教材中，主要包括了地球与地图、地球的运动、地球上的大气、地球上的水、地球上的生物、人类的生产活动与地理环境等方面的内容。 一、地球与地图 1. 地球的形状和大小：地球是一个近似于球体的天体，其直径约为 12742 公里。 2. 地球的自转和公转：地球自转一周的时间约为 24 小时，地球绕着太阳公转一周的时间约为 365.24 天。 3. 地图：地图是表示地球表面特征的图形，可以帮助人们更好地了解地球。 二、地球的运动 1. 地球自转的特征：地球自转的特征是一天的时间，地球自转一周。 2. 地球公转的特征：地球公转的特征是一年的时间，地球公转一周。 3. 地球的轨道：地球的轨道是一个近似于椭圆形的轨道，太阳位于这个轨道的一个焦点上。 三、地球上的大气 1. 大气层的组成：大气层由气体、水汽、灰尘等成分组成。 2. 大气的运动：大气的运动是由地球的自转和公转引起的。 3. 气象变化：气象变化是由大气的运动和温度差异引起的。

四、地球上的水 1. 水的存在形式：水在地球表面的存在形式有液态、固态和气态。 2. 水资源的利用：水资源的利用包括生活用水、农业用水和工业用水等。 3. 水循环：水循环是指水在地球表面通过各种形式循环的过程。 五、地球上的生物 1. 生物的分布：生物的分布由温度、光照、海拔高度等因素决定。 2. 生态系统：生态系统是指生物与自然环境之间的相互作用。 3. 人类的活动对环境的影响：人类的活动对环境的影响包括森林砍伐、污染和破坏生态环境等。 湘教版八年级地理教材中涵盖了丰富的地理知识和技能，可以帮助学生们更好地了解地球，掌握必要的地理知识和技能。 篇二： 湘教版八年级地理知识点总结 地理是一门有趣的学科，涉及地球、人类、环境等多个方面。在湘教版八年级地理教材中，主要包括以下知识点: 1. 地球的基础知识：包括地球的形状、大小、构造等基础知识，以及地球的自转和公转。 2. 地球的地貌：包括地形、地貌、地质等基础知识，如高山、平原、沙漠、海洋等。 3. 地球的生态系统：包括地球上的生物多样性、生态系统和环境保护等知识。 4. 气候和天气：包括气候的类型、特征和变化，以及天气的类型、特征和

湘教版八年级上册地理知识点归纳

精心整理 湘教版八年级上册地理知识点归纳 第一章中国的疆域和人口 3、 （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作；

（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端：最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线53°N；最南：曾母暗沙：4°N；最西：帕米尔高原73°E；最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处135°E。 大。 线长 1、三级行政区划：省、县、镇三级及特别行政区 2、34个省级行政单位：23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心：（1）简称的由来。

（2）简称和行政中心：P8河北和山西（太行山）、福建和江西（武夷山）湖北和重庆（巫山）青海和甘肃（祁连山）西藏和新疆（昆仑山） 第三节中国的人口 、省区 2、 1、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大，青少年比重高。 2、我国人口的基本国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 第四节中国的民族 一、56个民族

1、统一的多民族国家，汉族人口占91.5%，少数民族占8.5%。 2、少数民族人口不一：壮族人口最多。 3、各民族具有平等的地位。二、大散居，小聚居，交错杂居。。（这是我国民族分布特点） 1、汉族主要分布在东部的中部地区。 （1） 岭；靠南的一列是南岭。（2）南北向的山脉：位于中国中部的贺兰山、六盘山。横断山脉（3）东北—西南走向的山脉：西侧的一列：大兴安岭—太行山—巫 山—雪峰山；中间的一列：长白山-武夷山等；东侧一列：台湾山脉

八年级地理知识点湘教版

八年级地理知识点湘教版 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是小编给大家整理的一些八年级地理的知识点，希望对大家有所帮助。 八年级上册地理期末知识点 一、地势和地形 1、地势呈阶梯状分布 ⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。 ⑵三级阶梯概况 阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区 第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地 界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶梯1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 ⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。 ②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 2、地形复杂多样(P24中的图2.4) ⑴四大高原的特点：青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。

黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。 云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。 内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。 ⑵三大平原特点： 东北平原：我国面积的平原，地势坦荡，黑土广布。 华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。 长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，的“鱼米之乡”。 ⑶四大盆地特点： 塔里木盆地：我国面积盆地，有我国沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国内流河——塔里木河。准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。 柴达木盆地：我国地势的盆地，有“聚宝盆”之称。 四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 ⑷主要山脉(P26中的图2.6) ①东西走向的三列：北列：天山——阴山;中列：昆仑山——秦岭;南列：南岭。 ②东北——西南走向的三列：西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山;中列：长白山——武夷山;东列：台湾山脉。 ③西北——东南走向的三列：北列：阿尔泰山;中列：祁连山;南列：巴颜喀拉山。 ④南北走向的三列：北列:贺兰山;中列：六盘山;南列：横断山区。 ⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。 ⑥中国五岳：东岳泰山(山东)，西岳华山(陕西)，南岳衡山(湖南)，北岳恒山(河北)，中岳嵩山(河南)。 ⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 地理八年级上册期末知识点 中国的自然环境

八年级地理总知识点湘教版

八年级地理总知识点湘教版地理学科是指以地球为研究范畴的一门综合性学科，主要包括人文地理和自然地理。地理学科的目的在于深入了解人类活动和自然环境之间的相互关系，同时为我们认识和理解地球提供必要的知识基础。本文将介绍八年级地理总知识点湘教版，涵盖了人文地理和自然地理等多个方面。 一、自然地理 1、陆地面积和海洋面积 地球表面有70%的面积为海洋，而陆地面积仅占30%。 2、大洋和海洋 海洋是指与陆地相接的大面积水域，大洋则是指地球上的五大洲之间深藏的广阔水域。 3、地球的内部结构

地球内部包括地球核心、地球幔层、地球地壳三部分。其中，地球核心是地球内部结构的中心，位于地球的正中心，是地球的能量来源。地球幔层包括固态、半固态、流体三种状态。地球地壳则是地球表面的硬壳，包括海洋地壳和大陆地壳两种类型。 4、地球板块运动和火山地震 地球板块运动是指大陆板块和海洋板块在地球表面相互移动的现象。大地震、火山爆发等自然灾害常常与板块运动有关。 5、地球的气候 地球的气候是指地球某一地区在特定时间内表现出来的温度、湿度、降雨情况等。气候因各种自然和人类因素的影响而发生变化，如全球气候变暖问题。 6、地球的生态环境

地球的生态环境因气候、地貌、土壤、水资源等因素的差异而出现不同，对生物的生存和发展具有重要的影响。保护地球生态环境，推动可持续发展已成为全球性难题。 二、人文地理 1、地球人口 地球上的人口种族、语言、文化、饮食和宗教等方面存在着巨大的差异。 2、地球的国家和地区 地球上划分了一些国家和地区，这些地区因其特殊历史和地理情况而形成具有一定特征和地位。 3、城市和乡村

初二地理知识点梳理湘教版

初二地理知识点梳理湘教版 初二地理知识点梳理 1、我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。 2、渤海附近有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。 3、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 4、我国总人口为12.95亿(2000年第五次人口普查)，占世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的国家。 5、我国平均人口密度为135人/km2是世界平均人口密度(39人/km2)的3倍多。 6、我国以黑河—腾冲为界，东部人口分布密集，西部人口分布稀疏。 7、我国有55个少数民族，其中壮族人数最多。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区，云南省的少数民族数最多。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。 8、我国地势西高东低中国地势三级阶梯：第一级阶梯(昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉)→第二级阶梯(大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山)→第三级阶梯，自西向东：一、二、三。 9、我国由北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。划分温度带的主要指标是活动积温。 10、年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。 11、一个地方的降水量与蒸发量的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。 12、冬季风寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一;夏季风温暖潮湿，形成了我国的雨季。 13、黄河发源于巴颜喀拉山。黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失严重的地区。 14、长江发源于唐古拉山脉。它是我国最长、、流域面积最广的河流。有“水能宝库”和“黄金水道”之称。长江水能资源主要集中在上游河段。 15、长江三峡(自西向东)：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

湘教版八年级地理知识点

湘教版八年级地理知识点 一、自然资源总量丰富、人均缺乏(4月22日（世界地球日）) 1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。 2、分类： 可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。 非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。 3、特点：总量大，种类多，但人均缺乏，相对短缺。 二、土地资源(6月25日世界土地日) 1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建立用地为非农业用地。 2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源缺乏。 3、我国土地资源的特点： ⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面进展农林牧副渔生产供应了有利条件; ⑵劣势：人均占有量少、比例构造不合理、分布不均、各种土地资源

破坏严峻。 4、分布地区 ⑴耕地和林地主要分布在气候潮湿的东部季风区。这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区;林地主要分布在东北、西南、东南的山地。 ⑵草地主要分布在年平均降水量缺乏400毫米的西部内陆地区。这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。 ⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主;南方水多地少，以水田为主。 5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。 6、根本国策：非常珍惜和合理利用每一寸土地，切实爱护耕地。 三、水资源(3月22日世界水日;3月22-28日中国水周) 1、水是珍贵的资源 ⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大局部为两极和高山的冰川，其余大局部是深层地下水。目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3﹪。 ⑵水危机的缘由：用水量增加、水污染、水铺张。 2、水资源时空分布不均 ⑴时间安排不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一

湘教版初二地理知识点总结

湘教版初二地理知识点总结 八年级上册地理期末知识点 1、我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。 2、渤海附近有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。 3、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 4、我国总人口为12.95亿(2000年第五次人口普查)，占世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的国家。 5、我国平均人口密度为135人/km2是世界平均人口密度(39人/km2)的3倍多。 6、我国以黑河—腾冲为界，东部人口分布密集，西部人口分布稀疏。 7、我国有55个少数民族，其中壮族人数最多。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区，云南省的少数民族数最多。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。 8、我国地势西高东低中国地势三级阶梯：第一级阶梯(昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉)→第二级阶梯(大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山)→第三级阶梯，自西向东：一、二、三。 9、我国由北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。划分温度带的主要指标是活动积温。 10、年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。 11、一个地方的降水量与蒸发量的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。 12、冬季风寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一;夏季风温暖潮湿，形成了我国的雨季。 13、黄河发源于巴颜喀拉山。黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失严重的地区。 14、长江发源于唐古拉山脉。它是我国最长、、流域面积最广的河流。有“水能宝库”和“黄金水道”之称。长江水能资源主要集中在上游河段。 15、长江三峡(自西向东)：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

初二地理知识点梳理湘教版

初二地理知识点梳理湘教版 知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来稳固。虽然辛苦，但也伴随着快乐!下面是小编给大家整理的初二地理知识点，希望对大家有所帮助。 初二地理知识点梳理 1、我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。 2、渤海附近有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。 3、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 4、我国总人口为12.95亿(2023年第五次人口普查)，占世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的国家。 5、我国平均人口密度为135人/km2是世界平均人口密度(39人/km2)的3倍多。 6、我国以黑河—腾冲为界，东部人口分布密集，西部人口分布稀疏。 7、我国有55个少数民族，其中壮族人数最多。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区，云南省的少数民族数最多。各民族分布具有“大杂居，小聚居〞的特点。 8、我国地势西高东低中国地势三级阶梯：第一级阶梯(昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉)→第二级阶梯(大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山)→第三级阶梯，自西向东：一、二、三。 9、我国由北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。划分温度带的主要指标是活动积温。 10、年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。 11、一个地方的降水量与蒸发量的比照关系，反映了该地气候的湿润程度。 12、冬季风寒冷枯燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一;夏季风温暖潮湿，形成了我国的雨季。

13、黄河发源于巴颜喀拉山。黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失严重的地区。 14、长江发源于唐古拉山脉。它是我国最长、、流域面积最广的河流。有“水能宝库〞和“黄金水道〞之称。长江水能资源主要集中在上游河段。 15、长江三峡(自西向东)：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 16、可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源属可再生资源。(土地、森林、水和水能等) 17、总是用一些就少一些的自然资源属非可再生资源。(石油、矿产资源等) 18、土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地。建设用地为非农业用地。各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源缺乏，人与耕地的矛盾突出。 19、耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。草地主要分布在年平均降水量缺乏400mm的西部内陆地区。 初二地理知识点 辽阔的疆域 1、从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，位于北半球。 2、从大洲大洋位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸。 3、从纬度位置看，大局部位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少局部位于热带，没有寒带。 4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大 5、我国陆上国界线长达20230多千米，相邻的国家有14个，(东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部越、老、缅、)。 6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚 7、我国管辖的海域面积是300万平方千米，我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。我国的两个内海是渤海和琼州海峡。

八年级地理知识要点(湘教版)

八年级地理知识要点 第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域 我国的位置：半球位置——位于北半球、东半球。 洲、洋位置——亚洲东部、太平洋西岸 纬度位置——大部分位于中纬度地区，属北温带，少部分在热带，没有寒带。 海陆位置——亚欧大陆东部，东临太平洋 辽阔的疆域：1、.我国国土面积为960万平方千米，名列俄罗斯和加拿大之后，排名第三。 2、我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。台湾东岸直接濒临太平洋。 渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。 3、四至：最北：漠河以北黑龙江主航道线上（约53°N） 最西：新疆帕米尔高原（约73°E） 最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处（约135°E） 最南：曾母暗沙（约4°N） 4、我国相邻的国家有14个： 与我国隔海相望的国家有6个： 5、成帕米尔高原和乌苏里江晨昏差异的原因是经度位置，造成海南岛和黑龙江季节差异的原 因是纬度位置。 第二节中国的行政区划 1、我国行政区域分为省、县、乡三级 2、目前，我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 3、34个省级行政单位：（以下为简称）(课本P6简称“三字经”、熟记P7中国行政区划图) 23个省：黑、吉、辽；晋、鲁；冀、豫；苏、皖、浙、赣；鄂、湘；闽、粤、琼、台； 云、贵、川；陕、甘、青。 5个自治区：宁、藏、新、桂、内蒙古 4个直辖市：京、津、沪、渝 2个特别行政区：港、澳 4、.省级行政区：分级，名称，简称，行政中心（省会），位置(课本P8) 5、特殊的省区：①内蒙古---跨经度最广；②海南---跨纬度最广、位置最南、全部位于热带；③新疆维吾尔自治区---面积最大、邻国最多、位置最西；④黑龙江---最偏北、纬度位置最高、最偏东、最先见到日出；⑤河南---人口最多；⑥北回归线穿过省区自西向东依次是：云南、广西、广东、和台湾；⑦云南省---少数民族最多。 第三节中国的人口 1.我国人口特点：人口基数大（2000年，我国总人口为1 2.95亿，占世界人口1/5以上，是世界上人口最多的国家）；人口增长快；人口分布不均。 2.人口的基本国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 3.人口分布：我国人口密度135人/平方千米（我国人口密度最小的省级行政区是西藏） 以黑河（黑龙江）——腾冲（云南）线为界，东部地区面积占43%，人口占94%；西部地区面积占57%，人口占6%。 人口分布不均匀：东南部人口多，西北部人口少

湘教版八年级地理上册知识点总结

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第一章中国的疆域和人口 第一节中国的疆域 一、伟大的祖国（位置） 半球位置： 东半球、北半球 位置海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 经纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 *我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 *我国海陆位置的优越性： （1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产； （2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作； （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、辽阔的疆域：领土的四端： 最北：漠河以北的黑龙江主航道中心线；（53°N）； 最南：海南省南沙群岛曾母暗沙；（4°N）； 最西：新疆维吾尔自治区帕米尔高原；（73°E）； 最东：黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的汇合处；（135°E）。 1、陆地面积：960万平方千米。居第3位。仅次于俄罗斯、加拿大。 1、从北往南有渤海、黄海、东海、南海。海岸线长1.8万千米。 2、中国海域最大的岛是台湾岛。 3、内海有渤海和琼州海峡。领海宽度12海里。 1、陆地国界线：2.2万多千米 2、陆上邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、 巴、印、尼、不、缅、老、越（14个） 3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 四至点 2、濒临的海 洋 三、众多的邻

第二节中国的行政区划 一、行政区划 1、三级行政区划：省、县、镇三级及特别行政区 23个省 5个自治区 2、34个省级行政单 4个直辖市 2个特别行政区 3、各省级行政区的简称和行政中心：