氯气性质微型化实验的设计

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氯气性质微型化实验的设计

作者：陈辉

来源：《新课程学习·下》2014年第07期

摘要：高中化学微型化实验教学，其特点是开发实验仪器做到仪器微型化，药品用量

少，节约成本，环保绿色。在此，以氯气性质实验为例进行了微型化实验设计。

关键词：高中化学；微型实验；氯气性质；绿色化学

微型化学实验的设计特点是药品微量化、仪器微型化、装置简单化、设计绿色化（同等效果下有害物排放最小化）。在教学实践过程中，充分发掘身边的化学实验资源，以尽可能小剂量实验、省资源、少污染、低成本为目标，从减量、回收、循环、重复利用、寻找替代品、实验装置便于控制、减少尾气等方面，审视高中教材中实验设计、安全性能、污染问题等，使之进行微型化、绿色化、生活化的改进，运用于化学教学中发挥其重要作用。由于微型化学实验成本低，便于制作，学生掌握起来容易，是激发了更多学生参与实验的兴趣。

氯气制取及性质按常规实验要求来作，需要的仪器多，药品用量大，有害物质排放多，实验操作注意事项多，实验效果还不理想，因此，我们结合生活中的化学实验资源，积极寻找替代品。因地制宜开发实验资源，巧妙利用生活中的一些废弃物制做微型实验仪器，尽量做到仪器微型化，以微型仪器代替常规仪器；操作简单，降低实验成本，减少有害物排放。

设计1：空药板有效利用

实验所需仪器为：培养皿、大青叶空药板、胶头滴管；所需药品为：KClO3固体、浓盐酸、品红溶液、紫色石蕊试液、淀粉KI溶液、KBr溶液、浓NaOH溶液。

实验操作步骤及现象为：将培养皿（6 cm）放在白纸上，把空药板放入培养皿中，往空药板不同孔穴中分别加入约0.02～0.05 g KClO3固体，滴加2滴品红溶液、紫色石蕊试液、淀粉KI溶液、KBr溶液，滴几滴NaOH溶液。用胶头滴管取大约0.5 mL浓盐酸滴入盛KClO3固体的孔穴中，迅速盖好培养皿盖子。片刻后培养皿中出现黄绿色气体。很快可看到品红溶液褪色、紫色石蕊试液先变红后褪色、淀粉KI溶液变蓝色、KBr溶液变橙黄色。

本实验的注意事项为：空药板上的铝箔必须除净，加入浓盐酸后应迅速盖好培养皿盖子。

本实验的优点较多，药品用量少，无污染，体现了绿色化理念；反应速率快，所需时间短；对比性强，现象清晰明显；操作可控性强，简单方便；可见度大，易于观察。

设计2：青霉素药剂瓶的有效利用