当前位置：文档库 › 事业单位选词填空之多段多空应对技巧

事业单位选词填空之多段多空应对技巧

中公教育高秋月

选词填空是事业单位必考的一种题型，但同时对比常见的选词填空而言事业单位中选词填空的题型考查属于变化比较多端的。一般情况下选词填空包括近义和同话题词语辨析、近义成语辨析、语境分析、关联词使用等；题干考查形式为一段多空（包括一段一空）和多段多空。那今天我们主要从它的题干考查形式上进行分析，来进行选词填空的突破。

一、选项特征明显，选项中的词语，要么两两相同，要么各不相同，其中，两两相同的情况占多数。

应对策略：两段两空——搭配对象+含义侧重

【例题一】（1）作为一个时代的精神符号，“向雷锋同志学习”已成为一种主流价值观，雷锋精神为我们提供着前进的动力与精神_______。

（2）在向市场经济转型的今天，我们需要的究竟是揄扬为前贤_______的谋略小道，还是通过传统文化的接续，重建中国人的道德理想，使文明的义理化为可操作的普遍规则呢？

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.告慰不耻

B.慰藉不齿

C.告慰不齿

D.慰藉不耻

【中公解析】B。（1）句，“慰藉”指安慰，抚慰；“告慰”指安慰，使感到安慰。但“精神慰藉”是习惯搭配，“告慰”的对象常为亡灵等，排除A、C。（2）句，“不齿”指不与同列，不看作同类（表示鄙视）；“不耻”指不以为耻，如“不耻下问”。句意为谋略小道是被前贤所鄙视的，“不齿”填入恰当，排除D。故本题选B。

二、选词填空部分从考点上看，语境分析、词语辨析和综合分析均有考查。

应对策略：三段三空——搭配对象+解释说明

【例题二】（1）剑南风景区的万竿碧竹，郁郁葱葱，生机勃勃。那壮观的景色令他久久不能_________。

（2）作为软件产业的从业人员，如果只知道_________、抱残守缺，我们就必然会落伍，必然会被市场淘汰。

（3）听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，_________，他没有那么大的能耐。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.释怀闭门造车言过其实

B.忘怀管中窥豹果不其然

C.忘怀闭门造车言过其实

D.释怀管中窥豹果不其然

【中公解析】C。（1）句，“释怀”常指抒发情怀或者是放下牵挂，如“感情不能释怀”。“忘怀”指忘记，不放在心上。和“景色”搭配，“忘怀”更恰当。排除A、D两项。（2）句，由上下文句义可知，所填词语应和“抱残守缺”意思相近，“抱残守缺”形容思想保守，不求改进。“管中窥豹”比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。“闭门造车”比喻脱离实际，只凭主观办事。填入“闭门造车”更恰当。排除B项。（3）句“言过其实”指话说得过分，超过实际情况，填入“言过其实”也符合这位气功大师能耐没有传言的那么厉害的语境。故本题选C。

小结：事业单位在选词填空的考查形式上比较灵活，虽然看似材料变长难度增加，但是选项间的提示性比较明显，大家在语境提示的基础上也要学会灵活变通多从选项入手进行比较，选择最佳答案。

2017英语四级选词填空技巧：确定空白处词性

2017英语四级选词填空技巧：确定空白处词性 ? 确定空白处词性以下情况，空白处为动词： 1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动 2 n./pron. vi. 前名后无名，谓动不及物 3 n./pron. vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动 5 to v. 前有to，后原型注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式以下情况，空白处为分词：过去分词： 1has/have/had p.p(完成时态) 2be p.p(被动语态) 3p.p n.或 n. p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生) 现在分词： 1be -ing(进行时态) 2-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行) 3prep. –ing(介词宾语) 以下情况，空白处为名词： (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/the n. 前有冠词 2n. V. 空白后为谓语动词 3prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词 (注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数) 以下情况，空白处为形容词： 1adj. n. n. adj. 空白前后是名词 2adv. adj. 空白前是副词 3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语以下情况，空白处为副词： 1adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态 2adv. adj.副词可修饰形容词 3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系

选词填空答题方法(附四级常用后缀)

选词填空特点： 1. 近义词辨析不多， 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易选词填空难点： 1. 词性可能会变。 2. 错一题，可能会错两题。选词填空与完型填空的异同：相同点：都要上下文做题不同点：选词填空要先判断词性，而完型填空不用判断词性，4个待选项词性基本一致。解题步骤 1）阅读选项，词性分类仍然要“先题后文在定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对15个选项“辨性” 仔细阅读选项，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。 2）细读首句，抓住中心首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。 3）瞻前顾后，谨慎选择根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最

后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。解题技巧 1）首先要辨性（辨别词性） a. 不认识的单词看词缀（见后面附表） b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：must，most均可做名词do the most you can c. 动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing 形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语。 2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。 3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。 4）如何判断原文空缺处所需单词的词性： ①动词： a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。 b) 一个句子有且只有一个谓语动词 c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。 ②名词： a. 名词主要做主语、宾语。

行测选词填空的几种常见解题技巧

行测选词填空的几种常见解题技巧咸阳华图友情提供逻辑填空，又名选词填空，是国家公务员考试和各省市地方公务员考试的一大常考题型。自2007年在国家公务员考试中出现以来，逻辑填空始终保持着20道的题量，占国家公务员考试言语理解与表达题目的一半，其分量之重显而易见。逻辑填空主要有三个考点：词义、语法和语用。目前这一题型考查的综合性越来越强，考查的范围也越来越广泛，更侧重于从不同的角度对一个知识点进行考查。做题时，考生不仅需要清楚单个词语的意思，还要综合考虑所给材料的语境和主题才能得出正确答案。词义辨析词义辨析是逻辑填空题中一大考查重点，正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。词语的含义包括两个方面：理性义和色彩义。 (一)词语的理性义词语的理性义是词语含义的核心部分。近义词，指的就是理性义相近的词语。很多词语之所以意义相近，多是因为它们具有相同的语素；同理，之所以意义不同，则是因为具有不同的语素。因此辨析近义词词义，可以从相异语素着手，根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该近义词的范围、侧重点和轻重程度。 1.看词义所指的范围范围有大小的不同，也有所指对象的不同。公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。示例1：“度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等；渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配【例题1】为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我（），但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。（）火红的时代背景，他身上有古典意识的风范。 A约束淡去B制约淡忘C约束淡忘D制约淡去解析：此题答案为A。“约束”有制约之意，但“制约”只能来自对方，而“约束”既可以来自对方，也可以来自自己。题干中的束缚是来自“自我”，因此选“约束”。“淡去”是淡化、稀释、褪去的意思，“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。题干说的是“火红的时代背景”，用“淡去”表示对这种鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释，符合句意。故第二空选“淡去”。 2.看词义的侧重点示例1：“精准”VS“精确” 精准：侧重于很符合、没差错；精确：侧重于精细、确切，如：精确到小数点后多少位数。【误用】8号选手的远投非常精确。

事业单位考试——选词填空

选词填空 1.在二次大战前，有一批作家为避免侦探小说千篇一律，便在主角、写作风格上力求创新，而求新求变的结果使推理文学出现了新的写作形式，如心理惊魂小说、冒险动作间谍小说、冷面硬汉派小说等，他们重塑侦探形象、拓展取材范围，甚至走纯文学的路线，其目的无非是为了跳出传统推理小说的。填入划横线部分最恰当的一项是（） A.和尝试老套 B.和试图窠臼 C.或尝试窠臼 D.或试图老套 2.云团地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光耀眼，把整个大地照得的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。填入划横线部分最恰当的一项是（） A.慢慢明晃晃降临 B.缓缓亮堂堂降临 C.慢慢亮堂堂降临 D.缓缓明晃晃来临 3.人生三境界：，才能览于胸; ，才能洞若观火; ，才能超然物外，此三重境界，形影交错，亦梦亦境。需反复思虑，不断探索，才能冲破重天，驾驭人生。填入划横线部分最恰当的一项是（） A．看淡看远看透B.看远看透看淡 C.看透看淡看远D.看透看远看淡 4.正是由于中国等亚洲国家对日本当时比现在问题更严重的历史教科书，错失了影响的最佳时机，一代新日本人长成了，问题才

更了。填入划横线部分最恰当的一项是（） A.熟视无睹实行复杂 B.沉默不语实行棘手 C.沉默不语施加棘手 D.熟视无睹施加复杂 5.失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而且我们在很多时候，在心理上了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自已根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上了人的思维，也同时了人们创新的脚步。填入划横线部分最恰当的一项是（） A.默许囚禁禁锢 B.默认禁锢囚禁 C.默许禁锢囚禁 D.默认囚村禁锢参考答案解析 1.C【解析】“和”表并列关系，“或”表选择关系，“尝试”试探性的试验，“试图”打算。文段表达的意思是一批作家对于如何跳出传统推理小说的窠臼，还没有既成的办法，只能试着去做，可见“尝试”比“试图”更恰当。窠臼：现成的格式，老套子。“窠臼”是书面语，“老套”是口语，根据原文，此空显然应填书面语“窠臼”。 2.B【解析】“缓缓”比“慢慢”更形象。“亮堂堂”和“降临”都是空间感很强的词语。“明晃晃”不具有空间感，用来形容“大地”这个广阔的空间显然不恰当。“来临”是时间性的动词，“光明”是从天上照下来的，显然用“降临”恰当。 3.B【解析】“洞若观火”形容对事物观察得清楚明白，就像看火一样。这里只有与“看透”搭配恰当，故可排除A、C、D项，选B。本题考查词语的搭配，

语文选词填空7大解题技巧详解带练习

选词填空的技巧 01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉; “生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。 02限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。 03揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。

“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 04分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，表达的意思也就不同，如“突然”(形容词），“猛然”(副词)。如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表()，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。 05语感与第一印象选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。学生在一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。 06找准对象近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护”。再如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己;“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。 07色彩的过滤

事业单位考试公共基础知识——选词填空技巧

事业单位考试公共基础知识——选词填空技巧更多信息关注辽宁事业单位考试网【导语】选词填空是言语理解题中的一大类，在平时的备考中，我们应该加大对成语的积累与辨析。在形式上，逻辑填空题所给的空在1个到4个，数量不定。逻辑填空题的难点就在于选项中各项词意的辨析。选项常常是我们易混淆的成语。那么，做题时我们就要仔细审题，看清题目的意思，从题干中来，到题干中去。将选中的词语放入剧中体会其中的感情色彩是否正确。我们在做题时，可以根据照应的法则，从近义词照应，反义词照应，逻辑照应(因果照应、搭配照应、类比照应、语言色彩照应、补充照应)等出发，进行解答。【例】持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是______甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错，人生允许______，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.消极无功而返 B.盲目知错就改 C.反面偃旗息鼓 D.偏颇改弦易辙解析：第一空的后门程序就是“甚至错误”四个字，由“甚至”我们知道此处应填一个与“错误”意义相同，但程度又比较轻的词，看选项“偏颇”比较合适，这种方法是近义词照应;在第二空选词上，我们发现四个词似乎都说得通，但通过仔细阅读题干，发现此处应该填写一个与“持之以恒”、“坚持到底”意义相反的词，选项中“改弦易辙”符合要求，这是反义词照应;同时，又由“敢于放弃不切实际的理想”这一句，可知第二空也应该填一个有更改想法意义的词，“改弦易辙”合适，这是补充照应。【例】从某种意义上来说，大脑就像肌肉一样，如果________锻炼某个部分，就会使该区域增强，科学家发现小提琴演奏家的大脑中用来控制左手的区域远大于常人，因为左手按压琴弦的工作比较_________，而右手拉弓弦则相对简单，同样，阅读盲文的盲人，其大脑中很大的区域_______给触觉。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略选词填空: 首先:预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。其次:“吃透”题干，准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

宁德2017年4月15日事业单位真题及答案

2017年上半年宁德事业单位考试真题第一部分[言语理解]与表达（共30 题，参考时限30 分钟,）一、选词填空。根据题意，从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内，从而使句子的意思表达最准确。 1.春节期间，伴随着在大城市工作生活的中青年人返乡过年，不同代际间的交流和冲突往往会以互联网为平台出现集中性的_________。其中，“父母”“七大姑八大姨”和“熊孩子”似乎总是热点议题，冲突的______当然与不同代际的生活方式的差异密切相关。但最近几年，情况似乎变得有些不同了。 A.爆发症结 B.凸显关键 C.上演根源 D.呈现焦点 2.当今时代，我们依旧要爱惜英雄的“大爱之心”，因为正是这种“善念”，保卫着人们的精神家园。当每个人栖居在量身定制的“信息茧房”之中，在海量而细碎________人们对生命的尊重与呵护；当人们惯于沉浸在自我的小世界，为鸡毛蒜皮伤春悲秋的时候，英雄的大爱情怀可以击破眼前的______，树立遥远而坚实的理想信念。 A.激起冷漠 B.唤起苟且 C.催生无聊 D.拨动现实

3.近几年，中央政府一直在积极倡导大众创新、万众创业，期望通过“双创”_______市场活力。但是，不是只有时髦的“互联冈+”才是创业，找准市场空缺，开一家小店，赚一些小钱，同样是一种创业形式。砌墙封店或许让管理部门享受到了“令行禁止”的快感，而那些通过权力之手砌起来的水泥墙，不仅构成了对城市景观的破坏，也_______了市场活力。 A.激发打击 B.推动束缚 C.释放禁锢 D.促进损害 4.当一个社会总有一部分自命为“精英”的人，习惯把炫耀视为生活品质，改变就会变得异常艰难。这首先是一种不正确的荣辱观 _______，搞不清或者干脆无视民众的情绪，一再______公众的道德底线，甚至还把挑衅当成与众不同。他们生活在自己的狭窄世界里，却以为在引领潮流。 A.作怪挑战 B.使然打击C．导致冲击D．作祟触犯 5．在市场经济升级、城市化加速、社会价值观念日益多元的今天，传统的熟人伦理已经越来越难以为社会秩序提供足够的，而陌生人之间的规则之治、依法治国则成为了保证社会公序良俗、公平正义的前提。如果我们迫于情理的匿力，而在法治上打折扣，很可能将会让社会治理陷入众口难调、意见分歧的困境，甚至带来社会撕裂的风险。我们有必要这种同情心的悲剧。 A．保证避免 B．支撑警惕 C．依据应对 D．保障提防

英语选词填空做题技巧

英语选词填空做题技巧 1.看单词。在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。同时对词义作初步的理解。 2.通读全文，了解短文大意，把握全局。语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。 3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。根据语法，判断词性。进一步缩小选择范围，从而正确的选词。利用语境，确定词性。当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如：match-matches, friend-friend's/friends'。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny, use-useful/useless/used, danger-dangerous；在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done/ask sb. to do sth./want to do sth./…)；形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy -happiness; 填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；冠词只需要在a或an之间判别，如a girl/an old man; 当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有's 不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”

2019年事业单位考试必看考点选词填空

2019年事业单位考试必看考点选词填空 1、单选题20年市场经济改革，把中国经济送上了持续增长的快车道，把在现代化道路上艰苦跋涉的中国人推上了一个高峰。然而，__，我们一刻都不曾忘记发展中那些“不平衡、不协调、不可持续”的风险隐患；__，“发展起来以后的问题不比不发展时少”。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____ A: 夕惕若厉如履薄冰 B: 防患未然戒骄戒躁 C: 常备不懈未雨绸缪 D: 居安思危喜中有忧参考答案: D 本题解释: 正确答案是D 考点成语填空解析本题考查成语语境最佳选择。第一空由原文“高峰……然而……不忘隐患”可知此空应填入一个表示处在平安的环境也想到会出现的困难危险的词语，D项“居安思危”符合要求。A项“夕惕若厉”形容做事极其谨慎小心，不敢怠慢；C项“常备不懈”表示时刻保持高度警惕；B项“防患未然”表示在事故或灾害发生之前就加以防备；A、B、C三项都不如“居安思危”准确。第二空由后文“发展起来以后的问题”可知，“发展起来”是令人喜悦的地方，但是带来的问题是令人担忧的地方。“喜中有忧”与文意相符。故正确答案为D。

2、单选题这些瀑布不为人所共知，这____因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人，____由于它们处于边远险要之地，游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。_____ A: 不是而是 B: 不但而且 C: 不是就是 D: 不仅而且参考答案: A 本题解释: 正确答案是 A 考点虚词填空解析本题考查关联词的填空。句中是选择性并列关系，应填入“不是……而是……”，前后并列，但后者为重点，本句中前后成分并列，但显然后面部分为重点。若理解为递进关系，则“人们对它们不感兴趣”和下文的“游客想要一睹它们的风采”相矛盾。若理解为选择关系选“不是就是“，则不合逻辑和语意。故正确答案为A。 3、单选题有了国内外巨大的价差，石油企业更愿意将成品油销往海外。同时，国际石油投机商也迅速抓住了这个机会，以来料加工为__，将低价成品油大量出口到境外大赚一笔，这样的情况又造成国内成品油供应紧张，__了国内油品市场。填入画横线部分最恰当的一项是_____ A: 手段影响 B: 掩护扭曲 C: 名义抑制 D: 幌子牺牲参考答案: B 本题解释: 正确答案是B 考点实词填空解析本题考查实词语境最佳选择。根据文段可知，对于这种境外售油的行为作者是予以否定的，因此第一个空白处应该填入一个消极感情色彩的词汇，所以排除A项。再看第二个空，文段说的是国际投机商的这种行为造

英语选词填空解题技巧

选词填空解题技巧 (一) 考试形式与所考查的能力。选词填空考查考生对词语的认知以及对基本语法结构知识的掌握。答题时间为7-8分钟。用于选词填空的文章一般为250个字左右。文中留出10个单词的空格，然后给出比空格数多出5个，从A到O的15个单词选项，要求考生选择正确的单词填入文章所缺之处（在答题卡相应位置用铅笔涂黑）。15个可选词汇每个只能用一次，不可重复使用。这种题型与传统的Cloze相似，但它并不是每一道题配有四个选项而是十个空格给出十五个单词让考生挑选；与原本词汇试题比较，这种题型对于单词本身考核的要求相对比较低，对语篇的准确理解是最终获得正确答案的必要条件，因此，这类题目更主要是考查阅读。从这几年实考试题上看，所考查的词语以动词(包括现在分词和过去分词)及形容词居多，这说明考生应着重注意动词和形容词的用法。另外，这几年实考试题15个备选词语均完全符合文中的语法关系，无需考虑改变这些词语的形式。这就为考生的选择带来了极大的便利。因为这样一来，适合于放入文章缺漏之处的词在填入文章之后，其句式结构都是完整的，便于考生通读复核。 (二) 解题的思路与方法解答选词填空的步骤可简述如下：1）首先，阅读15个待选词语，给所有词语标上词性，以方便填空时确定其语法关系；2）然后，阅读短文首句及末句，了解文章大意；3）边读文章，边填词语。遇到困难时，应该善于比较分析细微词义以及语法或搭配要求。还应注意的是：一定要在选定一个填入文章缺漏之处的词之后，用铅笔在词汇表里将该词划除。这样有利于考生逐步缩小选择范围，减少无谓的时间浪费，增强自己的成就感。4）最后，再复读全文，进行复核，检查整篇文章是否通顺流畅。 (三) 注意事项 l) 一般说来，填空题空格处要求填入的词语多数为实词，所以应该选择名词、动词、形容词、副词等，而不应该是介词、冠词等虚词。因此，考生需要借助语法、词法知识，分析相关句子的含义。 2) 如果所需填空的词为名词，则要确定其单复数形式。如果是动词，则要查看其动词的主语，以便确定其动词是否为第三人称单数形式。 3) 确定填空所需单词在句中的作用为肯定的还是否定多依赖于信号词语。信号词语是语篇中连结句与句、段与段之间思维关系脉络的成分，也称为承接词或过渡词，通常能提示所填单词的性质，例如：nevertheless , whereas , on the contrary , instead 等词表示句子的意思即将发生转折；而also , and , as well as , furthermore 等词则仍保持句子的性质不变。 4) 要特别注意填空题中的代词。每个代词都表明它所代表的名词或名词短语。考生也需要注意空格后面的代词，并确定它所指代的名词，这将有助于考生做出正确的判断。 5) 这类题型的各个答案出现的顺序与原文的顺序大致一致。同时考生在确定答案时也要考虑语法要求，并在完成题目之后要与原文内容进行对照比较。 1

浙江事业单位考试行测——选词填空练习题二

浙江事业单位考试：行测——选词填空练习题二 1.作家、出版社、图书零售商依然依靠传统的纸质书利润分成系统获取各自最主要的收入，网络盗版被视为____这一系列利益的首害。2000年曾____于电子出版的许多出版社后来都放缓了退出电子化新书的脚步，主要原因便是担心这样会加快网络盗版的速度，减少图书的销售量。填入划横线部分最恰当的一项是： A冲击争先恐后B侵蚀跃跃欲试 C破坏摩拳擦掌D分割踌躇满志 2.什么是人才，可谓____，在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是____的，很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。填入划横线部分最恰当的一项是： A众说纷纭统一B莫衷一是固定 C见仁见智共通D因人而异公认 3.托马斯?弗里德曼认为获取信息的____性改变了人类的思考方式，就好像计算器发明后计算好的人不再占明显优势，记忆力好也不再作为评判人聪明的____标准。填入划横线部分最恰当的一项是： A便捷必然B公平客观 C对称绝对D广泛首要 4.忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来。与原意____的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译;同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。填入划横线部分最恰当的一项是： A.不谋而合 B.截然相反 C.如出一辙 D.大相径庭 5.新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的____。有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。填入划横线部分最恰当的一项是： A.批评 B.怀疑 C.关注 D.批判

四级选词填空技巧大全

第四章选词填空第一节解题技巧选词填空篇章长度为200—250词，删去若干词汇，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。（一）解题步骤时间分配：7分钟= 25 –18 （18 分钟留给Section B的两篇常规阅读，选词填空题要给出7分钟）第一步：通读全文(1分钟) 通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，乱了脑子。一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。提醒：先居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。提醒：Banked cloze 的短文（text）第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。所以，一定要认真看懂第一句。第二步：整理选项(1分钟) 这一步，公认的做法是先标出15个选项的词性。标词性时的切入点是后缀，也就是词尾。以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词；以ize, ise, fy结尾的大都是动词；以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的是大都是形容词；以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。这里有两个问题：一、有的词做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。二、以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词。碰到这种情况，一律看成是动词，包括非谓语动词。第三步：选词填空(4分钟) 调动语法知识，先确定单词的词性，再去词表中找同一词类的选项，挑出正确答案。动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。名词的确定： 1．冠词a, an, the 的后面。 2．介词in, on, from…的后面。 3．形容词(包括指示形容词demonstrative adjectives或称限定词determiners，如this, that, these, those )的后面。形容词的确定：名词的前面。副词的确定： 1．动词的附近（指前面或后面）。真题：…jobs that used to be done primarily by women… 2．形容词的前面。真题：…but they are still not completely sure what leads to it…

中考英语选词填空解题技巧

中考英语选词填空解题技巧 2016年中考英语选词填空解题技巧短文填空是近年才创设的一种新题型。这种题型为：给出一篇难易适中的短文，中间去掉10个单词，同时在一个方框内给出10至 12个单词，①让考生根据短文的内容，确定词义②用方框中所给词的适当形式填空，确定词性和词形变化，把这些单词填入空白处，使文章正确、通顺。这种题型考查的是考生的整体阅读能力和基础语法的运用能力，特别是单词的词性和词形转化能力。它是介于阅读理解和书面表达之间的一种题型。根据平时的观察，学生在做英语的“选词填空”时，遭遇较多困难，有的甚至条件反射一样畏惧或厌烦。在此，我把平时积累的解题技巧和训练技巧略作归纳，希望能给有需要的学生朋友提供一点帮助。 “选词填空”要求学生利用所给的12个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有10 个空缺的短文。要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。 1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的'标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad.等等。同时对词义作初步的理解。 2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。

3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如：match-matches，friend-friend‘s/friends’。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny，use- useful/useless/used，danger-dangerous;在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式-todo，现在分词-doing，过去分词-done，固定搭配-enjoydoingsth./usedtodosth./havesth.done…)。形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more/themostinteresting，happy-happily，happy-happiness;填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third，2/3-twothirds，onethousand/thousandsof;冠词只需要在a或an之间判别，如 agirl/anoldman;当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有‘s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。 4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿错位。例题解析： (一)用方框中所给词语的适当形式填空，使短文正确、通顺、连贯(每词限用一次)。 job,chance,fourth,why,live,easy,honest,good,inorderto,co meoutGoodmorning,ladiesandgentlemen.I'mheretodaytoshareagoo

初中英语选词填空题解题技巧和专题训练

初中英语选词填空题解题技巧与专题训练根据平时的观察，学生在做英语“选词填空”时，遇较多困难，有的甚至条件反射一样畏惧或厌烦。在此，我把平时积累的解题技巧和训练技巧略作归纳，希望能给有大家提供一点帮助。 “选词填空”要求学生利用所给的10-11个词汇（今年的湛江中考要求是用给出10个词汇补全一篇有10个空缺的短文)。据观察，所给出的词汇一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等，补全一篇有10个空缺的短文。要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。 1.在拿到题目後，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad. 等等。同时对词义作初步的理解。 2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。 3.在选定单词後，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾後，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如： match-matches,friend-friends/friend's/friends。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny, use-useful/useless/used, care-careful,danger-dangerous；在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do, 现在分词-doing, 过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…)；形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑，例如： interesting-more /the most interesting, happy-happily，happy -happiness; 填入代词时，需注意辨別主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；冠词只需要在 a 或an之间判別，如a girl/an old man; 当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。为了方便记忆，试著记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有 's 不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万別忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。 4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最後把答案填入答卷时，切勿错位。初中英语选词填空题的解题思路： 1．跳过空格、通读短文、了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的

事业单位言语理解：选词填空语感是否可靠

各位同学，今天我们和大家一起聊聊片段阅读主旨观点题之隐性主旨这部分内容。在事业单位职业能力测验中，片段阅读主旨观点题部分，有一种易错题型，侧重考察隐性主旨。它在事业单位的考试中，每年往往会考察1-2道，这类题目很多同学在选择的时候很容易纠结，也有不少同学在做的时候喜欢添加很多的脑补和想象，但最终的结果往往不太好，很容易丢分。那么这类题目究竟该以什么样的思路来做呢，一起来看。要想确保这部分题目的正确率，我们必须先明确隐性主旨到底考什么。所谓主旨观点，就是需要大家根据文段的内容，去理解通篇作者最想要表达的内容是什么，也就是整个文段的中心思想。那么对于一般的主旨观点题来说，它在行文脉络中都会有所侧重，文段中或多或少都会有一些提示主旨的句子存在，通过行文脉络的梳理，关键词的提示，我们都能很快确定出文段的中心内容。但是隐性主旨这类文段，它在问法形式上与一般的主旨观点题一般无二，但不同点就是它在行文脉络上是没有侧重点的，它的主旨是需要我们来进行推断的。举个简单的例子来帮大家理解，例如：小明的爷爷告诉小明：“你现在太胖了，太胖对身体的危害很大，你患高血压、高血脂、高尿酸血症等疾病的概率会加大。”大家来看看，当小明的爷爷对小明说出这句话时，他实际想表达什么呢?是不是在间接的告诉小明要减肥呀。好了，这类文段就属于隐性主旨，它是需要我们根据作者的一些表达，去揣摩作者的言外之意，进行主旨的推断。明确了这类题目的考察目的，中公教育也对常见的隐性主旨的行文方式进行了总结，一起来看看如何推断主旨。 1.指出问题-危害分析

这类文段的行文特点就是，全文通过提出某个事物所存在的问题，进而指出这个问题所带来的危害，其目的就是要大家找出解决问题的方法。例如：农民工进城务工致使出现了大批留守儿童，随之也出现了一些留守儿童存在心理问题，这些心理问题对留守儿童的成长是极为不利的。看到这里，大家能理解作者的意图吗?指出留守儿童存在的心理问题对其成长极为不利，那么言外之意也就是解决留守儿童心理问题。例1：能写一笔好字，说一口纯正的普通话，敢写下水文，腹有诗书的语文教师越来越少;教学研究、探讨方法的多，增进学问知识的少;强调怎么教得多，注重教什么、为什么教得少。教师基本功和讲课能力的欠缺，绝非通过多媒体辅助教学、教师退居“后台”等就能遮掩、藏拙。久而久之，语文教师身教、师范作用缺失，将从根本上消解学生学语文的兴趣。赶时髦、图新鲜、找捷径，只会“乱花渐欲迷人眼”，课堂教学质量和学生的语文素养反而难以提高。这段文字意在说明： A.赶时髦等方式难以提高教学质量 B.应壮大具备扎实基本功的师资队伍 C.教好语文课需要夯实教师基本功 D.语文课教师基本功及讲课能力缺位【解析】C。由文段前三句可知，目前语文课存在的问题——“教师基本功和讲课能力的欠缺，绝非通过多媒体辅助教学、教师退居‘后台’等就能遮掩、藏拙的”。第四、五句描述缺少教师基本功，反而利用其他手段弥补给课堂带来的危害及后果。故本文意在强调教师应该有扎实的教学基本功。故本题答案为C。