机械专业实习报告

河北农业大学机电工程学院毕业生实习报告

学院：机电工程学院

专业：数控技术

学号： 20 8

姓名：

实习地点：保定教中心

实习时间：3月1日至6月1日

2009年6月1日

目录

1 实习单位简介 (3)

1.1 东方科教有限公司 (3)

1.2 安新县职教中心 (3)

2 实习单位产品及其设备介绍 (3)

3 实习任务 (3)

4 实习内容 (3)

4.1 普通机床实习 (4)

4.2 数控机床实习 (4)

5 实习中发现的问题及改进措施 (6)

6实习总结 (7)

1 实习单位简介

1.1 东方科教有限公司

河北冀州市东方科教有限公司是一家集科研、开发生产、销售服务于一体的高新技术企业，主要生产职教、高职实验实训等考核设备。

该公司提供下列产品：电工电子、摸电数电、电拖（带直流电机）高频及通讯电路、微机接口实验、实训考核设备；生产和教学型数控机床及机电一体化编程实验、实训考核系列设备；汽车模拟驾驶器、透明整车模型、程控电路板汽车部件等实验实训考核系列设备；各种机械陈列柜、机械模型、工程制图室、财会模拟实验室系列设备；PLC可编程控制系统、单片机实验系统、计算机组成原理、变频与调速传感器实验、PLC液压实验台、工业自动化实验实训考核设备。

……

1.2 安新县职教中心

河北安新县职教中心是一所公办省级重点中等职业学校，位于安新县城南部，交通便利，环境优美。占地面积204亩，现建筑面积4.2万平方米，现有在校生2000余人，教职工178人，拥有功能齐全的实训楼、综合楼、教学楼和四幢学生宿舍楼，并有先进的教学仪器和现代化教学设备，学校具有一流的办学条件和良好的育人环境。

……

2 实习单位产品及其设备介绍

（1）实习单位产品主要有电工电子、……

（2）实习单位设备主要有：普通车床，型号分别为CQ6128A、CA6136、CD6140A，普通铣床型号分别为ZX50A、ZX6350C，……

3 实习任务

实习的目的使自己获得基本生产的感性知识，理论联系实践，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实践知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

……为日后的工作积累了不少经验。

4 实习内容

4.1 普通机床实习

结合我们在学校学习的理论知识，培训我们的高级工程师引导我们与实践更加紧密更加深入的联系，每天上午都亲手教我们实际操作。先是在CQ2861A普通车床上练习外圆、端面、锥度，切槽等内容。后来又熟悉了CD6140A等车床的操作练习，以及小型、大型铣床及刨床、磨床上的操作练习。

4.2 数控机床实习

4.2.1 安全教育

时时不忘安全，牢记安全第一的宗旨。针对机械加工的特点，在操作前进行安全教育是重要的。……

4.2.2 工艺学习

在普通机床上加工零件时，是用工序规程、工艺卡片来规定每道工序的操作程序，操作人员按规定的步骤加工零件。而在数控机床上加工零件时，要把这些工艺过程、工艺参数和规定数据一数字符号信息的形式记录下来，用它来控制驱动机床加工。由此可见，数控机床加工工艺与普通机床加工工艺在原则上基本相同，但数控加工的整个过程是自动进行的，因而又有其特点。

（1）数控加工工艺的主要内容：

选择并决定零件适合在数控机床上加工的内容——》对零件图纸进行数控加工工艺分析，……编制工艺文件。

（2）工艺路线设计：

工序的划分：

按零件装夹定位方式划分工序：由于每个零件结构形状不同，各表面的技术要求，所以加工是的定位方式各有差异。一般加工外形时，以内形定位，加工内形时以外形定位。因而可根据定位方式的不同来划分工序。

……

同一表面按粗加工、半精加工、精加工依次完成，整个加工表面按先粗后精加工工分开进行；

对于既有铣面又有镗孔的零件，可先铣面后镗孔。这样划分工步，可以提高孔的加工精度。因为铣削时切削力较大，工件易发生变形，先镗面后镗孔，使其有一段时间恢复，可减少由变形引起的对孔的精度的影响。

……

交接验收有依据。

（3）刀具选择：

粗车时，要选强度高、耐用度好的刀具，以便满足粗车时大背吃刀量、大进给量的要求。

精车时，要选精度高、耐用度好的刀具，以保证加工精度的要求。

……

（4）切削用量的确定：

对于高效率的金属切削加工来说，被加工材料、切削工具、切削条件是三大要素。这些决定着加工时间、刀具寿命和加工质量。经济有效的加工方式必然是合理的选择了切削条件。

切削条件的三要素：切削速度、进给量和切深直接引起刀具的损伤。伴随着切削速度的提高，刀尖温度会上升，会产生机械的、化学的、热的磨损。切削速度提高20%，刀具寿命会减少1/2。

……

4.2.3 编程学习

（1）程序编制的内容和方法：

分析零件图纸——》确定工艺过程——》数值计算——》编写程序单——》制备程序介质——》程序验校和首件试切

……

（2）零件加工程序的输入方式

a、穿孔纸带

b、磁盘

c、磁带

d、手工输入

（3）程序结构与格式

加工程序是由若干程序段组成，程序段是由若干字组成，每个字又由字母和数字组成。但每种数控系统豆油其特定的编程格式，对于不同的机床，程序格式是不同的。所以编程人员在编程之前，要认真阅读所有机床的说明书，严格按照规定格式进行编程。

……

（4）主程序和子程序

在一个程序段中，如果有几个一连串的程序段完全相同）即一个零件有几处的几何形状相同，或顺次加工几个相同的工件），为缩短程序，可将这些重复的程序段单独抽出，按规定的程序格式编写子程序，并事先存储在子程序存储器中。子程序以外的程序段为主程序。

……

（5）编程坐标的选择

不论机床在实际加工时是工件运动还是刀具运动，在确定编程坐标时，一般看作是工件相对静止，刀具产生运动，这一原则可以保证编程人员在不知道机床

加工零件时是刀具移向工件，还是工件移向刀具的情况下，就可以根据图样确定机床的加工过程。

（6）坐标轴的确定方法

在确定机床坐标轴时，一般先确定Z轴，然后再确定X轴和Y轴。最后确定其它轴。……

……

4.2.4 实践编程加工学习

在深入系统学习了数控编程知识后，在高级工程师的培训下我们亲自动手进行编程，实践加工，真正做到理论与实践相结合。我们实训了若干典型零件。具体写一下其中一个轴类零件的编程及加工的全过程。

综合例题

T1：外圆粗车刀T2：外圆精车刀T3：螺纹刀T4：钻头T5：镗孔刀

程序:

N010 G30 U0. W0 ；回第二参考点

N015 G50 X0. Z0. T0100 ；建工件坐标系,换T01号刀

N020 G96 S1500 M03 ；主轴转动,恒线速

N025 G00 X60 Z0. T0101 ；调T01刀补

N030 G01 X-1. F0.5；

N035 G00 X61. Z3；

……

N195 M30 ；程序停止

5 实习中发现的问题及改进措施

1.普通机床和数控机床的刀具都太少以致有些复杂零件无法加工，建议多准备一些刀具。以便更好的利用机床，让大家学会更多的知识。

2.在实习中有些操作问题没有掌握好，导致机床有些部位不能正常工作（例如脱轨），但是经过高级工程师的指点和耐心讲解，这些问题已经解决。我学会了如何正确使用机床。

……

6实习总结

……

这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，要真诚待人，正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的，多和同事交流，同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。通过这次实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

这次实习不但培养了我们的认真与合作精神，还培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

……

三月的毕业实习带给我的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

实……