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三上语文复习材料 (3)

三上语文复习材料 (3)
三上语文复习材料 (3)

一单元复习

一、课文中需积累的词语、短语

1、《爱什么颜色》:碧绿颜色禾苗生活农村火红朝阳枫叶少先队员队旗蔚蓝辽阔的天空无边的大海将来海军战士乘风破浪保卫海疆威武的军装

2、《金色的草地》:乡下窗前一片草地许许多多蒲公英开放金色的草地开心的日子一本正经地喊茸毛假装打哈欠寻开心揪掉引人注目的小花新发现钓鱼返回傍晚花瓣合拢手掌张开攥成拳头随意喜爱睡觉起床

3、《颜色变的戏法》:铅笔白纸橘子香蕉葡萄西瓜形状颜色帮忙搔搔头皮恼火搅在一起混合

二、一类字组词:

绿:绿色绿草绿叶

苗:小苗禾苗秧苗

梦:做梦美梦好梦

队:队员队伍站队

蓝:蓝色蓝天深蓝

将:将来将军将要

军:军人军队军事

乘:乘法乘客乘坐

窗:窗户窗口纱窗

假:假装假扮真假

引:吸引指引引人注目

近近日远近近处

察:观察视察

掌:手掌掌心掌握

黄:黄色黄河黄花

三、复习重点

1、形近字:蓝-篮、住-注

2、同音字:查-察、近-进

3、语文天地中重点复习:P5选字组成词语、P5找一找描写颜色

的词语、P6读一读背一背

四、按原文填空

爱什么颜色

()()碧()()颜(),

()()---------

()()()碧()(),

()()()碧()(),

()()()()()(),

()()()()

()()碧()()。

()()()()()颜(),

()()----------

()()()()()(),

()()()()()(),

()()()()()()()(),()()()()旗,()()(),

()()()()()。

()()蔚()()颜(),

()()--------

辽阔()()()()蔚()(),

()()()()()()蔚()(),()()()()()()()()()()(),

()()()(),()()()疆。

()()()()()威武()()()()()()蔚()()。

晓出净慈寺送林子方

().()()()毕竟()()()()(),

()()()()()()()。

接()莲()()穷碧,

()()()()()()()。

二单元复习

一、课文中需积累的词语、短语

1、《你一定会听见的》:柳树梳头蚂蚁跑步雪花飘落想象清楚动物金鱼尾巴拨水麻雀窗沿歌唱啃骨头墙头吵架啄米清风掠过明月微风拂过树梢寒风呼啸田野狂风巨浪清泉奔向溪流哗啦啦砸向屋顶水滴清脆盛水的盆能够出世摇篮奶粉楼梯电话铃懂得代表意思逐渐熟悉身边成长不知不觉失去兴趣周围关闭寂静的夜闲暇脆脆的饼干硬硬的糖果感觉两根筷子杯子盘子微笑丰富美妙

2、《喜爱音乐的白鲸》:聪明依靠美妙召唤同伴顽皮白鲸追赶鱼群北极鳕鱼一股寒流转眼冰雪冰层堵住着慌拼命脊背坚硬绝望地叫正巧猎人遇险的白鲸附近报信珍奇的动物消息纷纷凿冰抢救政府电报请求援助直升飞机指挥通道一动不动害怕高大的破冰船船员百灵鸟音乐优雅多瑙河成群结队欣赏冰区深海终于得救

3、《掩耳盗铃》:铃铛偷走知道丁零丁零发觉掩住伸手谁知

4、《滥竽充数》:战国吹竽排场请求参加很高的待遇其实演奏鼓着腮帮捂着竽眼儿装腔作势充数继承溜走

5、《世界上最响的声音》:吵闹所有居民大叫大嚷警察异常刺耳的哨子鸭子嗓门喧闹制造噪声本领游戏梯子铁皮桶推倒震天命令鼓手满意建议使劲敲锣打鼓传达意旨不久通知特定的时间齐声高喊开始谈论激动的事邻居叫喊传开成

千上万的人聚集广场高高的阳台焦急地等待竖起一片寂静涨红发怒议论笑声花园四周安静吹拂小溪河谷奔流特别轻声细语温柔自豪

二、一类字组词:

拨:拨动拨打拨弄

泉:泉水泉眼清泉

懂:懂事

熟:熟悉熟人成熟

悉:熟悉

似:类似好似

闲:空闲休闲闲人

富:富人丰富富有

召:召唤召开召集

唤:召唤呼唤叫唤

群:人群群体鱼群

极:南极北极极度

慌:慌忙慌张慌神

挤:拥挤挤压挤出

结:结果结束了结

区:区别区分小区

数:数学熟字数数

齐:整齐对齐

排:排队排列排场

编:编写编曲编排

演:演出表演演戏

鼓:击鼓鼓掌鼓气

承:承认承受继承

改:改错改正修改

三、复习重点

1、形近字:熟-热、闲-闭、拨-拔、极-级、召-招、

2、同音字:换-唤

3、多音字:结、数

4、语文天地中重点复习:P16选字组成词语、P16填一填说一说

这是什么声音、P17读一读、P17读一读背一背

四、按原文填空

赠花卿

唐.杜甫

锦()丝管()()(),

()()()()()()()。

()()()()()()(),

()()()()()()()。

竹里馆

唐.()维独()幽篁(),

弹琴()()啸。

()()()()(),

()()()()()。

三单元复习

一、课文中需积累的词语、短语

1、《国徽》:拾到硬币擦掉污泥国徽一颗星闪烁温暖的手心大街扶起摔倒警察叔叔甜甜的微笑帽子映照美丽天安门太阳照耀祖国辽阔的大地

2、《回自己的祖国去》:优雅别致洋房汽车疾步客厅妻子解放惊喜地叫报纸总算盼到快步激动斩钉截铁地说原封不动夫妇海湾码头送行教授紧紧握住学识渊博令人敬佩抛到贫穷落后遗憾献给永远尽力握手船舷

3、《意大利的爱国少年》:法兰西轮船西班牙起航意大利热那亚乘客拐卖马戏班欺负重活虐待逃跑机会领事馆寻求帮助安排船舱衣衫褴褛的少年奇怪主动询问情况关心的样子身世遭遇叹息议论酒兴硬币低声道谢铺位帘子继续喝酒聊天抱怨旅馆交通糟糕肮脏愚蠢国民可恶劈头盖脸大义凛然侮辱

4、《四盘礼品》:率领军队收复台湾荷兰侵略者惊恐万状利用传教士散布谣言粮食挑拨破坏团结头领将信将疑视察慰问布置以礼相待布下伏兵厮杀夹道欢迎宣布献礼年轻貌美精致的盘子跪献几锭金子一块银子一束草一块土笑呵呵打仗随从回赠礼品命令帮助解决困难疑云消散鸣号撤走美酒犒劳老者感动地说难得官员将领贡献力量

二、一类字组词:温:温暖温和温顺暖:暖和温暖暖气摔:摔倒摔跤摔碎叔:叔叔

帽:帽子草帽礼帽辽:辽阔

阔:广阔辽阔阔气

纸:白纸报纸纸张盼:盼望盼着期盼迎:迎接迎面欢迎呢

借:借给租借借用握:握手握住把握令:命令口令指令

班:班级班长戏班航:航行远航航线怪:奇怪古怪怪事帘:窗帘布帘帘子谈:谈话谈论谈吐

糟:糟糕糟心

糕:糟糕雪糕糕点

另:另外

三、复习重点

1、形近字:纸-底、令-今、盼-扮

2、同音字:另-令

3、语文天地中重点复习:P28选字组成词语、P29读一读背一背

四、按原文填空

国徽

()拾()()()硬币,

()()()()()(),

()()()擦()

()()()()污(),

()()()()硬币()()

()徽()()()(),

()烁()()()()()

()()()()()()。

()()()()()(),

()扶()()()

()()()()()();

()()():

警()()()()()()微()

()()()()()()()徽

()()()()()()。

()()(),

()()()()()(),

()()():

()()()()徽

()()()()()(),

()耀()(),

()()耀()

()()()()()()()。

示儿

().陆()()()()()()()(),

()悲()()()州()。

()()()()()()(),

()祭()()()乃翁。

四单元复习

一、课文中需积累的词语、短语

1、《葡萄沟》:新疆吐鲁番葡萄沟盛产杏子香梨蜜桃沙果成熟茂密的枝叶展开绿色的凉棚秋季暗红淡绿五光十色美丽热情好客维吾尔族老乡城市晾房碉堡四壁小孔利用流动的空气水分蒸发

2、《小镇的早晨》:桃源江南小镇交通工具鱼肚白橹声唤醒安静淡淡的霞光闪烁银鳞透明街道并行沿街各式各样的小船紧挨拱形的石桥遥遥相对坐落悄悄船工哼小调轻轻荡漾热闹欢闹的海洋不由自主人群蔬菜土特产油菜晶莹的露珠鲜嫩嫩大鱼小虾又蹦又跳水灵灵雪白的小羊长毛兔大鹅目不暇接淳朴的脸微笑热情介绍忙碌蹦蹦跳跳妇女装满新鲜篮子集市店铺不停地打招呼移动彩色的人流衣着鲜艳步态轻盈盛产蚕茧一尺丝绸一根丝线缫丝厂丝织服装

3、《五彩池》:昆仑山瑶池神仙腾云驾雾松潘藏龙山神奇的五彩池晴朗的日子漫山遍野灿烂的阳光闪耀光辉铺展巨幅地毯宝石面积一亩一丈菜碟拇指金黄色的石粉形状葫芦月牙儿盘子莲花惊奇一条溪流咖啡色柠檬黄天蓝橄榄绿舀起来普通清水石笋起伏的丘陵险峻的山峰矗立的宝塔成簇的珊瑚凝结细腻石粉高低不平折光镜折射周围树木花草茂盛五光十色的倒影瑰丽

4、《日月潭的传说》:青年夫妇快乐的日子耕种织布鸣唱欢笑

决心翻过高山峻岭渡过历尽千辛万苦恶龙玩具斧头剪刀阿里山百兽帮助游来游去吐出吞进翻滚浪花腾空而起制伏恢复生机愉快地生活雄伟的高山日月潭

二、一类字组词:

沟:水沟

产:水产产生特产

份:月份年份

季:季节春季秋季

暗:明暗阴暗黑暗

够:足够够用能够

制:制造木制制服

架:书架架子支架

镇:小镇城镇乡镇

满:满足满月满意

桥:大桥小桥桥洞

洞:桥洞洞口黑洞

摆:摆手摆放

拔:拔河拔丝拔出

油:石油汽油花生油

珠:珠子珠宝汗珠

丝:发丝丝线

三、复习重点

1、形近字:季-李、拔-拨

2、同音字:份-分、油-由

3、多音字:分

4、语文天地中重点复习:P36选字组成词语、P36照样子说一说

看谁说得多、P37读一读背一背、P43查词典

四、按原文填空

望天门山

唐.()()()()()断楚()(),

碧()()()()()()。

()()()()()()(),

孤帆()()()()()。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒(),

()()()。

()()穹庐,

笼盖()野。

()苍苍,

野茫茫,

()()()()()()()。

五单元复习

一、课文中需积累的词语、短语

1、《儿童和平条约》:儿童宣告未来应该和平战争武器星球疾病仇恨饥饿无家可归共享给予足够食品保卫美丽的彩虹保护生命之源洁净共同游戏互相探索努力提高生活水平永久成年丢掉恐惧悲伤抓住幻想

2、《说声“对不起”》:固执自私然而承认错误难受练字抬手一挡下巴划破不知所措满脸通红教室奇怪发火支支吾吾地说泪水眼眶打转伤口关切地问厉害亲切肩膀道歉静得出奇嗓子眼儿愣愣不敢任何期待故意责备原谅责怪抚摸伤害影响犹豫鼓足勇气自然结束

3、《画里少了什么》:美术宣布集体绘画题目画家比赛椅子搬到铺开立刻奇怪花卷珊瑚水草虾米海鸟安静认真地思考提出的问题争先恐后地发言热烈地讨论重要显眼愿意生物丰富多彩联合分工合作一场讨论剩余

4、《一朵小花》:排演一出话剧准备参加元旦扮演不厌其烦练习尽管台词烂熟登台紧张排练不得不叙述者角色委婉难过尤其心事往常张罗散步可爱的秋日榆树野菊花草丛绒球一簇宛如随手一幅风景画漫不经心哈下腰拔掉顺手玫瑰花金灿灿严肃说服意味深长丢脸痛苦忍不住安慰鼓励自豪服装耷拉振作博得掌声结束揣进精心可怜巴巴花瓣书页会心

二、一类字组词:

童:儿童童年童话

饥:饥饿

饿:饥饿

归:回归归来

予:给予

食:食品食物主食

净:干净洁净净土

幻:幻想幻影梦幻

固:加固坚固固执

执:执着固执执意

桌:桌子饭桌圆桌

陈:陈列陈设陈述

歉:道歉歉意

敢:勇敢敢于

管:管理管教水管

束:结束约束管束

三、复习重点

1、形近字:陈-阵、执-热

2、多音字:给挨

3、语文天地中重点复习:P49选字组成词语、P49看谁写的成

语多、P49说一说与下面词的意思相反的词语

六单元复习

一、课文中需积累的词语、短语

1、《翠鸟》:苇秆爪子抓住颜色羽毛橄榄色头巾翠绿花纹腹部赤褐色衬衫小巧玲珑透亮灵活清脆疾飞眨眼一动不动地注视泛着微波机灵难以逃脱锐利蹬开摇晃饲养渔翁小溪陡峭的石壁容易失望美丽的身影希望

2、《一只小鸟》:高高的树枝丰满啁啾觅食探头灿烂的阳光葱绿的树木景致脑子充满新意抖刷抖刷翎毛赞美自然清脆柔美倾听翻身跌下去衔上消失仰望

3、《惊弓之鸟》:射箭能手郊外打猎大雁疑惑地问道本事拉弦翅膀半空大吃一惊箭伤奇怪悲惨伤口愈合作痛同伴孤单失群帮助害怕拼命使劲裂开

4、《鹰》:房间展开翅膀飞翔自如上升的气流滑翔悬崖峭壁年复一年结实轮流出世照料捕食猎物筋疲力尽逃命体形婴儿哭声钩子尖利的爪子攻击自卫抓破坚韧外貌秃鹰靴子裸露钱币徽章图案制定法律鸟类

二、一类字组词:

灵:灵活机灵灵巧

嘴:嘴巴张嘴嘴角

贴:贴画贴纸贴住

视:视力电视注视

微:微笑微小细微露:露出露水露珠晃:晃动摇晃

探:探头探出探险抖:抖动抖抖

含:含笑包含含义般:一般

翻:翻开翻墙翻跟头跌:跌倒跌伤

滴:点滴滴水水滴仰:仰头仰望仰视

射:射门发射射杀郊:郊区郊外远郊慢:慢慢

指:手指指向指令翅:翅膀鸡翅

膀:翅膀肩膀

悲:悲伤可悲悲苦

三、复习重点

1、形近字:滴-摘、般-船

2、多音字:尽、血、更

3、语文天地中重点复习:P62拼一拼组成词语、P62比一比用一用、P63积累和鸟有关的词语、P63读一读背一背

四、按原文填空

唐.()()()()()()()()()(),

()()()()()()()。

()君莫()()()(),

()()巢()()()()。

部编版三年级上册语文期中复习知识点

部编版三年级上册语文期中复习知识点 一、成语、短语 1、与身体部位有关的 摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥 2、与四季有关的 春季:暖和春回大地阳光明媚 夏季:炎热骄阳似火挥汗如雨 秋季:凉爽天高云淡秋高气爽 冬季:寒冷冰天雪地天寒地冻 3、与秋天有关的 秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实 4、带有数字的 百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚 5、带有反义词的:七上八下黑白相间远近闻名 6、AABB:平平安安红红火火匆匆忙忙 7、ABB:绿油油白花花亮晶晶干巴巴 二、近义词 舒服(舒适)仔细(认真)美丽(漂亮)坚固(牢固)

难过(难受)依然(依旧) 立刻(马上)急忙(连忙)茂盛(茂密)慈祥(慈爱) 消除(清除)非常(特别) 突然(忽然)温柔(温和)欢快(欢乐)著名(有名) 凉爽(凉快)凌乱(杂乱) 常常(经常)飘扬(飘动)打扮(装扮) 三、反义词 马虎(细心)复杂(简单)增添(减少)凶恶(善良)喜欢(讨厌)仔细(粗心) 糊涂(清楚)古老(年轻)乌黑(洁白)热闹(安静)整齐(凌乱)炎热(寒冷) 难受(舒服)满意(失望)勇敢(懦弱)消失(出现)开始(结束)偶尔(经常) 容易(困难)特别(普通)批评(表扬)潮湿(干燥)四、形近字组词 粗壮安静飞扬风景完整乱动电视勾画炎热砍树大官告诉 祖先干净杨树电影医院孔子歌曲句子平淡吹牛水管拆开 邻居衣服打扮漂亮笛子粗壮霜降赠送寒冷铺路小径挑战 可怜报纸盼望飘扬禾苗小组雷电增加边塞辅导

已经桃树 颜料救命火柴斧头旅游刚才睁眼拼命车站墙壁山洞晒衣服 科学打球紫色爷爷民族钢铁挣扎饼干沾水手臂梧桐洒水 准备推开土堆吃饱拥抱水晶品味 五、短语 鲜艳的服装欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗动听的声音古老的铜钟 粗壮的枝干洁白的粉墙美丽的校园开阔的视野美丽的菊花金色的海洋 凉爽的秋天香甜的气味高大的树动人的故事明亮的眼睛奇怪的叫声 浓密的胡子长长的绳子美味的午餐甜甜的果酱很远的地方诱人的奶酪 悄悄地走开慢慢地爬偷偷地练习慢慢地变老偷偷地看 大声地说 六、句子 1、下课了,操场上真热闹!有的同学的跑步;有的同学在打羽毛球;还有的同学在踢足球。 2、比喻句火红的太阳像个大火球。银杏树的叶子像一把把小扇子。

管工技能培训考试题库

管工技能培训考试题库 一、填空题 1.强度是材料或构件受力时抵抗破坏的能力。 2.工程材料在工作或运转时允许承受的最大应力值称为许用应力。 3.保证工程构件正常工作的基本要求是强度、刚度和稳定性。 4.在国家和有关部门颁发的一系列管道及其附件技术标准中,公称直径、公称压力是两个最基本参数。 5.在化工管道中,工作压力为7.5Mpa的工艺管道属于中压管道。 6.低温管道是指工作温度低于 -40 ℃的管道。 7.在常温下工作的钢管道,当工作压力不超过1.0 Mpa时,一般应选用平焊法兰。 8.对焊法兰由于颈的根部较厚,又与管子采用对焊,刚度和强度较高,所以适用于压力、温度较高和管子直径较大的场合。 9.两钢板卷管对接时,它们的纵向焊缝之间应错开一段距离,且不得小于100 mm。 10.单头螺栓在受拉力较大时,易在螺杆和螺栓头连接处拉断,故不适于中、高压(或压力较高)管道法兰的连接。 11.管子焊接时,两环焊缝的间距应大于管径,且不得小于200 mm。 12.利用管道本身的弯曲部分的弹性变形来吸收管道的热胀冷缩量的补偿方法称为自然补偿法。 13.当管道的竖直部分有较大的热伸长量时,应采用弹簧支吊架。 14.高压管道要有高度的严密性和足够的强度,不允许有任何轻微泄露。 15.管道的系统试验有强度试验、气密性试验、真空度试验及泄露量试验等几种。 16.吹洗顺序一般应按主管、支管、疏排管依次进行。 17.压缩空气管的底色为浅蓝,色环为黄色。 18.地下管道会受到地下水和各种盐类、酸和碱的腐蚀及电化学腐蚀,所以要做到特殊的防腐处理。 19.伴管与物料管同样要考虑热膨胀,设置合格的补偿器。 20.在化工管道中,低压管道是指工作压力0≤p≤ 1.6 Mpa的管道。 21.水平管道上的法兰、螺栓孔的方位应该是:最上面的两个孔心处于同一个水平面上。 22.缠绕式法兰垫片有带固定圈和不带固定圈的两种,前者用于平面密封面法兰;后者用于榫槽和凸凹密封面法兰。 23.设备或管路有压力时,不准带压检修及从事安装工作。

部编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

期中测试卷 一、选出下列加点字读音完全正确的一项() A.绒.毛(róng)惩罚.(fá)仰.望(yáng)面包渣.(zā) B.照例.(liè)小径.(jìng )愉.快(yú)丰厚.(hòu) C.规律.(lù)缩.小(suō)舔.食(tiān)草茎.(jīng) D.召.开(zhào)凑.巧(còu)沉默.(mò)阁.楼(gé) 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 [āi ái] 挨.打()挨.近()挨边 ..() [dá dā] 对答.()答.谢()答.应() [shāo shào] 稍.后()稍.息()稍.微() [yā yà] 压.碎()压.住()压.根儿() 三、根据拼音,在语境中写出相应的字词。 dàn dàn 走进公园,一股 的香味沁人心脾,展现在眼 前的是,一定是秋姑娘给他们 hé yá n liào 泼洒了一 五彩的,看,白的,红的,粉的、绿的、 chéng sè 的……数不胜数。一阵秋风吹过,它们像少女 wǔ 动起腰肢,尽情享受着秋天的美好,十分动人。 四、我会查字典。 1.“印”字用音序查字法,先查音序,再查音节。此字在字典里的解释有:①图章,戳记;②痕迹;③留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。④合;符合。“心心相印”中“印”的意思是。 2.“装”字用部首查字法,先查部,再查画。此字在字典中的解释有:①装饰,打扮,化装;②服装;②演员化装时穿戴涂抹的东西;③把东西放进器物内,把物品放在运输工具上;④假作。“装模作样”中“装”的意思是。

五、写出词语的近、反义词。 近义词:竭力——()悲哀——()诚实——()增添——()欢乐——()辽阔——() 反义词:容易——()偶尔——()讨厌——()炎热——()温柔——()舒展——() 六、选择合适的关联词语。 既然……就因为……所以只要……就 1.现在你们()想听,我()讲讲吧! 2.()他近视,()没有发现漏刮了一根胡子。 3.()回头看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 七、根据意思写出词语,再任选一个词语写一句话。 1.自己对自己说话。() 2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。() 3.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣。() 4.争着向前,唯恐落后。() 5.对事情不能放心,非常害怕。() 八、(易错题)用修改符号修改病句。 1.他把连长交给的任务顺利实行了。 2.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 3.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 4.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 九、按要求完成句子。 1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) 2.树枝上鸟儿唱歌树天天站在给(连词成句) 3.当.我背着书包去上学时.,头一回觉得,门前的水泥道真美啊!(用加点词写一句话)

部编版三年级上册语文期中测试卷及答案

部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”() 2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?() 3.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!() 4.只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!() 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。(改为夸张句) 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句) 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句) 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话) 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”()我少年时代玩玻璃球()青年时代玩电子游戏()中年时代打麻将()家产都败光啦()如今我一无所有()我真后(悔诲)呀()流浪汉说()时光老人看他哭得可怜,(式试)探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊(恼脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了,是因为他少年时代_________,青年时代_______________,中年时代_______________。 4.联系上文,说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么 事。 5.读了这篇短文,你想对流浪汉说点什么? 答案:

部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案(最新)

小学三年级语文下册期中试卷 (时间:90分 满分:100分) 第一部分:积累运用(53分) 一、我会看拼音,写词语。(8分) d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng 二、我能分辨字形,并组成词语。(4分) 拂( ) 匀( ) 赏( ) 洲( ) 佛( ) 习( ) 裳( ) 州( ) 三、我能读准字音。(在正确的读音上画“√”)(3分) 1.他情不自禁.(j īn j ìn )地走进了那间作. (zu ō zu ò)坊。 2.那个女孩从歹徒手中挣.(zh ēng zh èng )脱后,撒.(s ā s ǎ)腿就跑。 3.小燕子在电线杆.(g ān g ǎn )上闲散.(s ǎn s àn )地休憩。 四、我会搭配词语。(5分) 明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线 五、我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句。(6分) ( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影 六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。(4分) 1.虚心..使人进步,( )使人落后。 2.只有不怕失败..的人,才能获得( )。

3.学习一定要认真 ..,来不得半点()。 4.班会课上,老师表扬 ..了关心集体的同学,()了损害集体利益的同学。 5.动.对(),()对略.,开始 ..。 ..对(),()对防守 七、我会按要求完成句子练习。(8分) 1.用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下,进步很大。 2.给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆 3.用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株,冀复得兔。 4.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的 ..刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;有的 .. ..刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的.刻着双龙戏珠。(用加点词语仿写句子) 八、按课文内容填空。(10分) 1.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我。 小鱼在脚下游过,告诉我…… 2.学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是,万寿菊开花的 时间是 。植物开花的时间与、、有着密切的关系。 3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的,默写出其中两 句:, 。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理: 。 九、排列下列顺序错乱的句子,在括号里标上序号。(5分) ()金秋果实成熟,让人一看就垂涎三尺。 ()夏季果园里的树木长得十分茂盛。 ()教学楼矗立在果园旁,给果园增添了无限的情趣。

管工考试题库

管工培训考试试卷(题库) 一、填空题 1.强度是材料或构件受力时抵抗破坏的能力。 2.工程材料在工作或运转时允许承受的最大应力值称为许用应力。 3.保证工程构件正常工作的基本要求是强度、刚度和稳定性。 4.在国家和有关部门颁发的一系列管道及其附件技术标准中,公称直径、公称压力是两个最基本参数。 5.在化工管道中,工作压力为7.5Mpa的工艺管道属于中压管道。 6.低温管道是指工作温度低于 -40 ℃的管道。 7.在常温下工作的钢管道,当工作压力不超过1.0 Mpa时,一般应选用平焊法兰。 8.对焊法兰由于颈的根部较厚,又与管子采用对焊,刚度和强度较高,所以适用于压力、温度较高和管子直径较大的场合。 9.两钢板卷管对接时,它们的纵向焊缝之间应错开一段距离,且不得小于100 mm。 10.单头螺栓在受拉力较大时,易在螺杆和螺栓头连接处拉断,故不适于中、高压(或压力较高)管道法兰的连接。 11.管子焊接时,两环焊缝的间距应大于管径,且不得小于200 mm。 12.利用管道本身的弯曲部分的弹性变形来吸收管道的热胀冷缩量的补偿方法称为自然补偿法。 13.当管道的竖直部分有较大的热伸长量时,应采用弹簧支吊架。 14.高压管道要有高度的严密性和足够的强度,不允许有任何轻微泄露。 15.管道的系统试验有强度试验、气密性试验、真空度试验及泄露量试验等几种。 16.吹洗顺序一般应按主管、支管、疏排管依次进行。 17.压缩空气管的底色为浅蓝,色环为黄色。

18.地下管道会受到地下水和各种盐类、酸和碱的腐蚀及电化学腐蚀,所以要做到特殊的防腐处理。 19.伴管与物料管同样要考虑热膨胀,设置合格的补偿器。 20.在化工管道中,低压管道是指工作压力0≤p≤ 1.6 Mpa的管道。 21.水平管道上的法兰、螺栓孔的方位应该是:最上面的两个孔心处于同一个水平面上。 22.缠绕式法兰垫片有带固定圈和不带固定圈的两种,前者用于平面密封面法兰;后者用于榫槽和凸凹密封面法兰。 23.设备或管路有压力时,不准带压检修及从事安装工作。 24.在生产或试生产车间施工时,若利用旧管路,须在严格清除管内易燃、易爆、有毒或腐蚀性介质及杂物后,方可进行施工。 25.在对可燃易燃管道进行检修时,未经分析合格或未完全清除可燃物时,严禁用电、气焊修补,并要防止撞击,以免产生火花引起燃烧爆炸。 26.安全施工要从教育入手,安全教育是关键,一是经常进行,二是要有针对性因此,在编制施工组织设计及技术措施的同时,必须编制安全技术措施。 27.操作电动弯管机时,应注意手和衣服不要靠近旋转的弯管模,在机械完全停止前,不能从事调整停机挡块的工作。 28.网络计划技术是以网络图为基础的计划管理方法。 29.GB/T1900-ISO 9000系列标准的贯彻实施,澄清了与质量体系有关的基本概念,同时为企业如何建立和健全质量体系提供了指南和模式。 30.经济赶工法是考虑如何使用最少的成本来缩短工期。 31.金属材料的力学性能是指金属材料在外力作用下表现出来的特性,如弹性、强度、硬度、 冲击韧性和塑性。

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语,并选择合适的词语填空(9分)

张()舞()秋高气()眼()手快 春()秋实提()吊()面红耳() # 手()脚乱百()百顺()林尽() 六、句子大本营 (一)修改句子中出现的错误。(5分) 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 ( 5、家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 (二)按要求完成下列句子。(10分) 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:() { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:()

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用(13分) 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个: 4、灯不拨不亮, 5、一时强弱在于力,。 6、人心齐, 7、,顶个诸葛亮。 : 8、生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 (一)古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思(4分)。 寒山:。生: 坐:。红于: 2、说说下面诗句的意思(2分): 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 , 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的(2分) | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗(2分) (二)课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来里秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。(4分)

最新部编三年级上册语文期中复习资料完美版(全)

部编教材三年级上册期中复习资料 一、多音字 ji ǎ(假如) b ēi (背包) qu ān (画圈) ji à(放假) b èi (背书) ju àn (羊圈) ti āo (挑选) l éi (果实累累) zh ēng (挣扎) ti ǎo (挑动) l ě i (积累) zh èng (挣脱) l èi (劳累) y īn ɡ(应该) ɡū(骨碌) j ī(几乎) y ìn ɡ(回应) ɡǔ(骨头) j ǐ(几个) ch ǔ(相处) sh āo (稍后) q ū(弯曲) ch ù(住处) sh ào (稍息) q ǔ(歌曲) p ēn (喷水) hu ǎng (明晃晃) d ā(答应) p èn (喷香) hu àng (摇晃) d á(回答) ma (是吗) d ān (担心) y ā(压力) m á(干吗) d àn (挑担) y à(压根) zh ōng (中间) t án (弹琴) sh ān (扇动) zh òng (打中) d àn (子弹) sh àn (扇子) 二、形近字组词。 粗(粗壮) 杨(杨树) 荒(荒野) 壮(壮大) 假 背 圈 挑 累 挣 应 骨 几 处 稍 曲 喷 晃 答 吗 担 压 中 弹 扇

祖(祖国)扬(飞扬)慌(惊慌)妆(化妆) 爱(喜爱)挑(挑动)径(路径)惊(惊奇) 暖(温暖)跳(跳高)经(经常)掠(掠过) 旅(旅游)列(排列)绒(绒毛)饱(吃饱) 族(民族)例(照例)线(电线)泡(泡泡) 三、易错词语 绒球荒野罚站衣裳照例鸦雀无声双臂粘贴地板地毯熨帖凌乱雨靴增添一枚衔接歌吟篱落篱笆脚印舒展围裙温暖根茎贮藏奶酪墙壁路径花瓣钥匙颗粒小偷苏轼杜牧泰戈尔叶绍翁安徒生丹麦 比喻拟人夸张排比反问 1.与“人体”有关的的四字词, 摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥七嘴八舌心灵手巧呆头呆脑手舞足蹈 2.与四个季节有关的四字词。 (1)春天:春回大地春暖花开柳绿花红万物复苏(2)夏天:烈日炎炎烈日当空艳阳高照骄阳似火

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

手()脚乱百()百顺()林尽() 六、句子大本营 (一)修改句子中出现的错误。(5分) 1、李老师以经走了。 2、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 5、家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 (二)按要求完成下列句子。(10分) 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:() 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:() 3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句

9、爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 (一)古诗阅读山行【杜牧】 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 1、解释下列词语的意思(4分)。 寒山:。生: 坐:。红于: 2、说说下面诗句的意思(2分): 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

3、这首诗写的是什么季节的景色?你从哪些地方发现的?(2分) 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗?(2分) (二)课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来里秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文中的横线上填上合适的词语。(4分) 2.“五彩缤纷”这个词语的近义词有,我能通过选文中 的、、等词语来体会这个词语的意思是。(5分) 3.用~~~~~~画出文中的中心句。(1分) 4.从文中的省略号你体会到了(2分) 三、课外阅读 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎.(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露.(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若

管道看图与加工件下料

看图与加工件下料 1.施工图纸的专业分类: 土建――建筑、结构(基础) 安装――工艺、设备、电气、自控、给排水、消防、暖通 2.设计院出图分工(以原化九院为例): 公用工程室(下设组):热工、水道、暖通、消防、总图 工艺室:系统(流程)、配管 设备室:一组、二组 电气室:弱电(电信)、强电 自控室:一组、二组 土建室:建筑、结构 3.化工工艺施工图纸 3.1 按图型和作用分类:分为基本图和详图。 基本图内容:按HG20519-92《化工工艺设计施工图内容和深度统一规定》 (1) 图纸目录 (2) 设计说明(包括工艺、管道、隔热、隔声及防腐设计说明) (3) 首页图 (4) 管道及仪表流程图 (5) 分区索引图 (6) 设备布置图 (7) 设备一览表

(8) 设备安装图 (9) 设备地脚螺栓表 (10) 管道布置图 (11) 软管站布置图 (12) 管道轴测图 (13) 管道轴测图索引和管段表索引 (14) 管段表及管道特性表 (15) 特殊管架图 (16) 管架图索引 (17) 管架表 (18) 弹簧汇总表 (19) 特殊管件图 (20) 特殊阀门和管道附件表 (21) 隔热材料表 (22) 防腐材料表 (23) 伴热管图和伴热管表 (24) 综合材料表 (25) 设备管口方位图 详图包括节点图、大样图、加工件图和标准图等 3.2 各部分图纸的功能作用: 1.图纸目录 发给施工现场和用户的设计成品(包括工程图纸、表格、复用图、工程规定及设计说明等)的一览表。它的标题栏内能反映出:①设计单位;②工程名

称或代号;③装置名称或代号;④年份、地点;⑤专业名称;⑥图纸编号。2.设计说明 化工工艺设计施工图说明由工艺设计、管道设计、隔热隔声及防腐设计说明构成。 ①工艺设计说明: 设计依据、工艺说明、设计范围。 ②管道设计说明: 分区情况;管道图表示法有关标准(图例符号、缩写词和其它);材料供应情况;设备安装的注意事项;管道预制及安装要求;管架;静电接地;采用的国家及部颁标准。 ③隔热隔声设计说明: 选用的隔热材料(保温材料、外保护层);工程中遇到的隔热等级,如隔热、防烫、保冷等的具体要求;采用的隔热、隔声结构及标准;施工要求。 ④防腐设计说明: 涂漆的范围;采用的涂料名称(底、面漆);施工要求;涂漆的颜色;埋地管道的外防腐;管道的内防腐。 3.首页图 在工艺设计施工图中,将设计中所采用的部分规定以图表形式绘制成首页图,以便更好地了解和使用各设计文件。包括内容有管道及仪表流程图中所采用的图例、符号、设备位号、物料代号和管道编号等;装置及主项的代号和编号;直控(仪表)专业在工艺过程中所采用的检测和控制系统的图例、符号、代号等;其他有关需要说明的事项。

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期中试卷 一、汉字积累屋。(18分) 1.看拼音,写词语。(8分) hán lěng jiǎo yìn yóu piào guī zé()()()()zhī zhū zhǔn bèi tiào wǔ yán liào ()()()()2.下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.凤尾(fòng) 钥匙(shi) B.召唤(zhāo) 愉快(yú) C.缩小(suō) 蟋蟀(shuài) D.增加(zēn)凉爽(shuǎng) 3.选字填空。(8分) 【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】 ( )水 ( )野 ( )车口( ) ( )字 ( )忙 ( )如理( ) 二、词语游艺厅。(18分) 1.比一比,再组词。 伸( ) 招( ) 踪( ) 怜( ) 申( ) 召( ) 宗( ) 令( ) 2.下列加粗的成语使用不正确的一项是( )。(2分)A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。 B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。 C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。 3.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中。(8分) 舒服——( ) 犹豫——( ) 干燥——( ) 勇敢——( ) (1)下了一场雨后,原本()发裂的地面变得( )了。 (2)妹妹原来十分( ),现在变得非常( )了。 4.照样子,写词语。(4分) 争先恐后(含反义词):___________ ___________ 四面八方(含有数字):___________ ___________ 三、句子训练营。(6分) 1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句) _______________________________________________ 2.他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话) ______________________________________________________________ 3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )。 A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。 D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

部编版小学小学三年级上册语文期中测试卷及答案

三年级上册语文期中测试卷(三)(含答案) (试卷满分100分,考试时间150分钟) 学校班级:姓名:得分: 一、拼音、字词。(42分) 1.读拼音,写词语。(8分) shì yàn jiāo nèn zhèn jìng kān shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给带点的词选择正确读音,用“√”画出。(4分) 孔雀.(qiè què ) 晃.眼(huàng huǎng) 使劲.( jìn jìng) 似.乎(sì shì) 3.把下列音节补充完整。(4分) ___ǐ d___ ___ǒ ji___ p___ q___ j___ j___ 指点跛脚聘请究竟 4.多音字组词。(8分) (jǐn)______ (shān)______ 尽扇 (jìn)______ (shàn)______ (tiáo)______ (dāi)______ 调待 (diào)______ (dài)______ 5.在括号里填上合适的词。(6分) ( )的铜钟 ( )的服装快活地( ) 仔细地( ) 奋力地( ) 顺利地( ) 6.写出下列词语的反义词。(6分) 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜爱( ) 7.照样子,写词语。(6分) 清清楚楚:_________ ___________ _________ 讨论讨论:_________ ___________ _________ 二、词、段。(20分) 1.选词填空。(6分)

继续陆续连续 A.科学家们已经( )工作了两天两夜。 B.这些花在二十四小时内( )开放了。 C.这次考试小明成绩优秀,希望他( )努力。 密切亲切亲密 A.老师和我们( )地交谈。 B.小明和小江是一对( )的好朋友。 C.水和我们关系很( )。 2.按要求写句子。(6分) A.改“把”字句:李老师送晶晶进了医院。 _______________________________________________________________ B.改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。 _______________________________________________________________ C.填关联词:( )天下着雨,运动会( )按时召开了。 3.默写《夜书所见》并填空。(8分) ___________________,_________________。 ___________________,_________________。 这首诗是_____朝诗人___________写的。它描写了_________季的景色。表达了作者 _______________________________________________ 的思想感情。 三、阅读。(13分) 1.把下列句子整理成一段通顺的话。(4分) ()第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。 ()天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。 ()这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。 ()尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。 2.阅读短文,完成练习。(9分) 应该从小开始 白求恩从小热爱学习。六七岁的时候,他就自己学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。 有一天,他悄悄躲进楼上的一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,他 妈妈闻到一股血腥味,赶紧推门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子 里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。 “我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲解释着,“我希望长 大能像爷爷和爸爸一样,成为一名外科大夫。” 母亲疼爱地说好孩子你年纪还小等你长大再学吧白求恩严肃地回

2020部编版三年级上册语文期中检测(含答案)

期中检测卷1 一、填空题。 1.看拼音,写词语。 zènɡ sònɡ() fú zhuānɡ() xiān yàn() cū zhuànɡ() zhī zhū() zhǔn bèi() tiào wǔ() yán liào() 答案:赠送服装鲜艳粗壮蜘蛛准备跳舞颜料 2.下列划线字的读音完全正确的一项是()。 A.凤尾(fònɡ)钥匙(shi) B.召唤(zhāo)愉快(yú) C.缩小(suō)蟋蟀(shuài) D.增加(zēn)凉爽(shuǎnɡ) 答案:C 3.查字典填空。 “印”按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法,应先查部首,再查画。“印”在字典中的解释有:A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合。给下列划线字选择正确的解释。 (1)纸上的水干了,可还有个印儿。() (2)这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。() (3)事情的发展印证了他的预见。() (4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。() 答案:Y yìn 卩 3 (1)B (2)C (3)D (4)A 4.看图填量词。 一()苹果一()鸟一()饼干一()钥匙 答案:筐群盒把 5.下列加点的成语使用不正确的一项是()。 A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声 ....了。 B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷 ....,煞是好看。

C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安 ....。 答案:B 6.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中。 舒服——()犹豫——()干燥——()勇敢——()(1)下了一场雨后,原本()发裂的地面变得()了。 (2)妹妹原来十分(),现在变得非常()了。 答案:示例:难受果断湿润胆小 (1)干燥湿润(2)胆小勇敢 7.句子训练营。 (1)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(按要求改写句子) 改为“把”字句: 改为“被”字句: (2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) (3)下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是()。 A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。 D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (4)下列句子的顺序排列正确的一项是()。 ①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。 ②小木偶大步走在绿森林里。 ③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪! ④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。 ⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林? A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.④②①⑤③ D.③④⑤②① 答案:(1)松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。

管工技能操作考试试题

管工技能操作考试试题 有一台电解槽与其他设备之间钛管制作安装,请回答下列问题: 一、施工准备工作 1、管道配管前应该具备的条件。 5分 答:图纸等资料完备,包括图纸审核,平面图、单线图、流程图等审核,还需对材料表相互核对,发现问题,及时解决。另外,工机具准备,包括焊接设备、经校核的计量器具、烘干箱、保温箱、砂轮机、切割机、焊条保温桶等。 2、管道配管前需做的准备工作。 10分 答:包括技术准备,图纸审核,设计交底,材料准备,材料计划及材料检验,工机具,及施工场地准备,合格的管工及焊工。因钛管焊接要求高,可以在施工现场进行预制的钛管组件,应尽量在地面进行预制。需搭设预制工作棚两个,需存放在一个比较洁净的地方。地面打扫后铺干净橡胶板,上面在铺一层木跳板或枕木,按类逐根摆放,严禁与碳钢直接接触。材料及半成品需按类摆放,避免污染、挤压。其位置应选择在离安装位置较近、使场地空气干净。 3、钛管施工的顺序及步骤。 5分 答:钛管施工的顺序及步骤为,材料的检验,支架的制安,管道的预制、切割、下料、组对,管道的焊接,焊缝的检查,管道的安装,管道试验吹扫等。

4、简述钛管施工的难点及要点。 5分 答:因钛管的熔点高、导热系数大,钛在高温时极易吸收和溶解气体,与氧、氮、碳、氢和几乎全部的氧化物进行反应,在焊接时熔池具有积累热量多,容易导致接头过热,晶粒粗大;脆性强;接头区域温度须降至200℃以下,才能进行盖面层的焊接。 在焊接时,因氩气及母材中含有的杂质气、母材表面未清理干净以及磨光机清理不当的残留物,都会使焊接熔池中产生气孔的倾向性增大,易使焊接时产生气孔。焊接时,采用氩气保护罩进行拖焊,同时,所使用氩气的纯度要保证在99.99%以上。 二、管道施工阶段 1、对管材、管件、阀门的检验。 10分 答:管子、管件、阀门采购后,必须有制造厂的质量证明文件和合格证明书,其指标应符合设计及其指定的规范和标准的要求。 管子、管件、阀门经核对其规格、型号、材质是否符合设计要求后,应进行外观检查,要满足以下要求:无裂纹、缩孔、夹渣、折叠、重皮等缺陷。无超过壁厚负偏差的锈蚀或凹陷。法兰密封面应平整光洁,不得有毛刺及径向沟槽;阀门须逐个进行壳体压力试验和密封试验,不合格者,不得使用。阀门的壳体试验压力不得小于公称压力的1.5倍,试验时间不少于5min,以壳体填料无渗漏为合格,以阀瓣密封面不漏为合格。经试验合格后的阀门,须填写阀门试验记录。

部编版小学三年级上册语文期中考试试卷(含答案解析)【统编版】

2018-2019学年人教新课标三年级(上)期中语文试卷二、标题 1.看拼音写词语: huā bàn fú zhuāng tiào wǔ shǒu zhǎng yǒng gǎn guān chá róng máo jù rán sì hū dǎ zhāo hū。 2.比一比在组词: 瓣钓戴耍朝 辫钩带要嘲。 3.举一反三 (1)读一读 假.装发.现相.信满载.而归 假.日理发.照相.载歌载.舞 (2)我也能写几组这样的词语: 少年﹣ ﹣ ﹣ ﹣。 4.最佳搭档: 的服装 的老师

枝干 的粉墙 的草地 的铜钟 的山峰 的活动。 5.照样子写句子 (1)槐米,可以入药,还能作燃料。 可以,还能: (2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。 一会儿: (3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! 多么,多么:。 6.我会帮这些句子加标点: (1)大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来了许多小观众(2)我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还要大哩我不再犹豫点点头仰起脸问老爷爷你也来爬天都峰。 三、标题 7.(14分)根据课文内容填空 (1)小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友,他们是,,和,他们在听。 (2)在一间教室里学习的小伙伴们,他们有可能是族、族族和族,大家都是一家人。 (3)我知道草地的颜色会变,这是因为:蒲公英的花像,可以也会。花张开时,花朵合拢时。 8.(9分)课内阅读 (1)我站在天都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

这段话写了天都峰的两个特点:和。我能分别用和画出表现这两个特点的句子。 (2)八月,天多热。鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:知了,知了。 ①第二句话抓住那几中小动物来表现天气热的?用画出来。 ②你能依照上面的写法,把下面的片断写具体吗? 阳春三月,公园里可真美呀。 9.(10分)课外阅读: 小河变清了 动物新村旁边的小河生病了,河水又黑又臭。小河两岸,草枯了,花败了,鸟儿飞走了,蜜蜂不来了,沉了苍蝇和蚊子的乐园。 动物新村的居民们看在眼里,急在心里。他们决定开展一个向小河献爱心的活动,给小河治病。 小黑猪力气大,用手推车装满垃圾,送到垃圾站;大白鹅划着船,把漂在水面上的赃物捞上来;大河马潜入水底,挖出了乌黑发臭的淤泥,小动物们一齐动手,在岸上种上了花草,栽上了树苗。 一天天过去了,河水慢慢变清了。小河两岸,草儿清,花儿红,鸟儿唱,蜜蜂飞。 小河的病好了! (1)第自然段具体写小动物一齐动手给小河治病。 (2)连一连 (3)小河生病时是怎样的? (4)给小河治病后,小河变得怎么样了? (5)请你写几句话表扬小动物们。 10.(22分)你一定玩过许多游戏吧,请你选最喜欢的一种游戏,介绍给我们行吗? 注意把游戏过程讲清楚,在字里行间要写出游戏给你带来的快乐,还要让我心欣赏

管工培训计划

第五部分管工培训计划与培训大纲 第一节 一、培训目的与要求 通过培训,使中级管工全面掌握本等级的技术理论知识、操作技能和职业要求,其培训具体要求:了解新型管材的性能和加工要领;熟悉常用设备、仪表的安装要求;掌握管工的施工平面图、剖面图、流程图及系统图的识读;掌握暖卫管工的安装要求,熟悉工程质量检查方法;熟悉常用机具和电动工具使用;熟悉施工管理的相关知识;掌握施工的安全技术和防火措施;掌握安全施工、文明施工的要求;有较高的职业道德和一定的组织施工、参与施工管理能力。 二、理论知识(应知)和操作技能(应会) 1.安装工程中常见管材及设备、仪表等基本知识 培训内容:(1)常用管材管件的类型、特点及应用;(2)新管材、管件的类型、特点及应用。 培训要求:了解新型管材的性能;熟悉管工的常用设备、仪表的安装要求。掌握常用管材的类型及性能。 2.管工基础知识培训内容:(1)流体力学和材料力学;(2)管道连接内容;(3)室内给水排 水、采暖、管道的设计原理。 培训要求:了解室内给水排水、采暖、管工的设计原理。 3.建筑设备管道施工工艺培训内容: (1)给排水管道安装;(2)空调采暖管道安装;(3)消防管工安装。培训要求:掌握管道的安装要求、工程质量检查方法、标准。 4.熟悉管道工程常用施工设备、机具的使用方法和维护 培训内容:(1)管工常用机具的作用及维修;(2)小型电动工具的使用与维修。培训要求:熟悉常用机具和电:动工具的使用与维修。 5.工艺管道安装 培训内容:(1)热力管道安装;(2)氧气管道安装;(3)乙炔管道安装;(4)燃气管道安装; (5)压缩空气管道安装;(6)输油管道安装。培训要求:熟悉常见工艺管道安装要求; 6.制冷管工安装 培训内容:(1)蒸汽压缩式制冷管道安装;(2)溴化锂吸收式制冷管道安装;(3)蒸汽喷射式制冷管道安装。 培训要求:了解常见制冷管道安装要求。 7.锅炉安装 培训内容:(1)锅炉安装; (2)常用热工仪表及管道安装。培训要求:掌握锅炉安装要求。 8.管道试验、防腐、绝热 培训内容:(1)管道试验;(2)管道吹洗;(3)管道防腐、绝热。培训要求:掌握管道试验方法,了解防腐、绝热的基本做法。 9.施工管理知识;安全生产、文明施工的相关知识, 培训内容:(1)施工管理知识;(2)管道安装的安全技术及防火措施,(3)安全施工、文明施工的要求。 培训要求:(1)掌握施工的安全技术和防火措施;(2)掌握安全施工、文明施工的要求。 三、考核内容 (1)管道轴测图的绘制;(2)复杂管件的展开下料和制作;(3)自动喷淋灭火系统的调试; (4)编制小型锅炉的烘炉和煮炉简明计划,并用升温曲线图表示; (5)对某个管道程(分 部、分项)进行质量检验和评定;(6)定尺煨弯的下料与制作; (7)下料组装疏水器阀门组,丝扣连接dn32,并进行水压试验(试验压力0.6mpa), (8)一个贮气罐,接通空压机。贮气罐上装一个工作压力为0.8mpa的阀(杠杆重锤式或弹簧式均可),要求将该安全阀调至开启压力0.82mpa,回座压力0.78mpa。 第二节

部编版三年级语文上册期中测试卷-及答案

2018--2019学年度第一学期期中测试题 学校: 年级: 姓名: 一、基础达标。(37分) 1.我会给加点的字注音。(8分) (1)假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。 (2)教务处.( )正在处. ( )理这个问题。 (3)这几.( )天妈妈几. ( )乎晚上十点后才到家,真辛苦。 (4)夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.( )风。 2.形近字组词。(5分) ?????准( )谁( )?????经( )径( )?????料( )科( )?????淡( )谈( ) ?????扮( )份( ) 3.正确书写词语。(10分) y ǐn ɡ zi chai huo k ǎn du àn ɡu ī z é yán liào liú lèi l ù j ìn ɡ pái liè pīn mìng cū zhuàng 4.按要求写词语。(8分) (1)写反义词:洁白 —( ) 热闹 —( ) 仰望 —( ) 严寒 —( ) (2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语) ____________________________________________ (3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语) ____________________________________________ (4)争先恐后(写三个带反义词的词语) ____________________________________________ 5.句子训练。(6分) (1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处) _________________________________________________________ (2)你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句) _________________________________________________________ (3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句) _________________________________________________________ (4)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句) _________________________________________________________ (5)树上结了许许多多数不清的果了。(用修改符号修改病句) (6)我们要连续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句) 二、教材回顾。(14分) 1.积累。(10分) (1)人们常用“___________________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:__________,泰山移;________________,其利断金。 (2)学习这几个单元,我认识了许多童话人物,有________________的鸟儿,有________________的胡萝卜先生,还有________________________________________________________的红头蟋蟀。 (3)__________________,理不辩不明;有理走遍天下,____________________。 (4)停车坐爱枫林晚,__________________________。 (5)__________________________,最是橙黄橘绿时。 2.默写《夜书所见》。(4分) 夜书所见 作者:__________ __________________________________________________ __________________________________________________ 三、阅读拓展。(24分) (一)课内阅读(10分) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那

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