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时下网上“爱国主义”流行,“爱国主义”者日多。

这本应高兴,但奇怪的是,今日的“爱国主义”者与过去的爱国主义者很有些不同。

过去我们说屈原是爱国主义者,因为屈原面对执政者昏庸导致的国家衰落,发出了愤怒的指责;过去我们说岳飞是爱国主义者,因为面对强敌入侵,他不满于掌权者的苟且图安,不屑于奸佞们的瞒上欺下,用行动坚决奋起抗敌;过去我们说林则徐、魏源是爱国主义者,因为他们面对落后于世界潮流的大清王朝,睁开眼睛看世界,击碎了国人的狂妄自大,直面国家与民族的落后;过去我们说鲁迅是现代中国最伟大的爱国主义者,因为他从最深处揭露了我们国民性的疾患,发出了救救孩子的痛切呼喊……

这些爱国主义者有一个共同之处,那就是对国家与民族爱之深,恨之切!

他们爱国,所以总是看到自己国家与民族的落后,而不是掩盖自己的疾患,吹嘘自己的伟大,更不屑歌颂什么太平盛世。

他们爱国,所以总是用当时能看到的最进步的文明标准要求自己的国家与民族,甚至热切地向敌人学习,而不是固步自封、颟顸排外,说什么中国特殊,要用另外的标准。

与他们行为相反的人,过去很难被说成是爱国主义者。至于那些为了保住官位或私利,掩盖弊政,报喜不报忧,甚至陷害说真话者的人,当然就归入奸佞小人之列。

可今天好像世道变了。如今的“爱国主义”者几乎和史书上记载的奸佞小人的行为近似了:

这样的“爱国主义”者,坚决反对任何批评我们国家或民族的言论。如果这言论来自国外,那就是敌人的诽谤;如果这言论来自中国人自己,则发言者就是“汉奸”、“卖国贼”!

这样的“爱国主义”者,坚决反对公认的人类文明标准。谁要是用外国的先进对比了我们的落后,那就是“崇洋媚外”,就是“外国月亮比中国圆”论者。可奇怪的是,明明“外国月亮比中国圆”用的是一个圆的标准,明明是这些“爱国主义”者秉持了中国特殊论的双重标准,他却反过来指责别人是“双重标准”!

或曰确实是世道变了,因此才有这样的“爱国主义”之变?

比如,过去我们贫穷落后,现在我们富裕先进了,所以不再需要过去那样的爱国主义者,特别是鲁迅那样尖锐批判自己国家与民族的爱国者了?

可问题是,我们真的富裕先进到这样的程度了么?只要愿意睁开眼睛看事实,并且愿意承认事实的人,都会明白答案是否定的。退一步说,即使我们已经富裕了,先进了,难道我们就可以固步自封、骄傲自大了?居安思危有什么不好呢?

批评比奉承更有利于个人、团体、国家与民族的进步,不是很简单的道理吗?

可惜,今日的“爱国主义”者们,却不懂或不愿承认这样简单的道理!

那么,这样的“爱国主义”者都是些什么人?又是出于何种心理呢?

我观察了很长一段时间,粗粗归纳,似乎有下面几类:

最多的是不谙世事的年轻人。他们或好虚荣,或秉持我的东西就是最好的东西的幼儿心理,完全是一种感性发泄。知识和逻辑对他们基本不发生作用。你如果问他们中国历史上忠奸之争的故事,他们肯定翻翻白眼。至于中学时学过的《史记》名篇《邹忌讽齐王纳谏》,更是早已忘得精光了。即使有个别人记得,却只是听了一个故事,其意义,却从来没有和现实生活联系起来。

这样的“爱国主义”者,喝的是美国的可口可乐,用的是日本的索尼摄像机,穿的是意大利的皮鞋……,他们对过去的中国知之甚少,对三十年前中国人的生活更无切身体会,对如今依然贫瘠的农村毫无接触!

尽管如此,你要是说,我们爱国必须拿出行动,从此不许再喝可乐,不许再吃肯德基,不许再玩网络游戏,他们一定是最激烈的反对者。

第二类是一些旅居海外的人。其中固然有身处异国,因而对祖国评价异常神经敏感者;当然也肯定有不少国内非法获利集团的代表或关系人。曾有一个身在加拿大的人看了我批评奥运开幕式作假的博客文章,留言说:“为什么要去计较那么多?也只是有太多像你们这样的人, 中国才会丢人。团结,OK?”。我看了觉得很可笑,难道你为加拿大工作,为加拿大奉献税收,却比我更爱国了?难道我们批评自己的政府就是丢人了?难道掩盖中国的弊政就是团结了?什么人才需要这样的“团结”?我看只有那些用从中国腐败的财富支撑海外生活的人,才希望维持能够腐败的制度不变,才反对批评这个制度。

第三类是老左派。他们中既有少数真心坚持信奉传统社会主义的,但更多的则是为失去自己过去的特权而不平。其共同的表现是,坚持一种视人类社会关系为你死我活的阶级斗争哲学——凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对。这些“爱国主义”者,爱的其实是他自己认可的那个“国”,却不一定是人民大众心目中的国。比如你说,要爱国你减少点特权如何?他马上开口骂街,说天下是老子打的,凭什么?

第四类是所谓非主流学者,包括那些“新左”人士。他们大多打着“波音的”满世界飞,在美国讲演批判资本主义,在中国讲演还是批判资本主义,结果是到处讨好,收入腰包的就是大把的美元和人民币。我敢说,他们中间百分之

九十九的人,并不真心信奉自己的理论。因为那理论实在是矛盾百出,而且与中国现实差距甚远。他们无非是要标新立异,为自己出名获利而已。比如,他们明明知道中国眼下的社会不公和腐败主要是由于权力缺乏制约造成的,却偏偏说是因为市场造成的,因此激烈批判市场体制,其结果就是为权力开脱责任。请问这是爱国吗?他们明明知道中国不可能脱离世界而生存,却偏偏极力反对对外开放与全球化,倡议建设所谓中国式的文明,结果当然是不文明。这难道也是爱国吗?

最后,就是从这“爱国主义”喧嚣中获得利益的人了。比如官位职责所在,坚决封杀批评言论的管理者,自然要用这样的“爱国主义”做旗号。比如那些从现行国家政治经济制度的弊端中,获得各种特权利益或腐败利益的人,当然不愿意改变现状,因此要用这样的“爱国主义”压制批评,迷惑群众,消弭不满。他们的招牌口号就是要和谐。

但什么是和谐?其实早有人形象地做了说明:和就是人人有饭吃;谐就是人人都可以说话。如果只能歌颂,不能批评,这是哪门子和谐?

有人说,时下网上的“爱国主义”者,多是被改革与市场抛弃的所谓弱势群体。我却觉得这是臆断。如果说这些“爱国主义”者利用或折射了弱势群体的情绪,是没有问题的。但至少他们自己大多不是什么弱势群体。看看他们有钱有闲在网上逛游的身影,你很难把他们和弱势群体联系起来!

无论如何,我们在上面种种“爱国主义”者中,看到的是,更多的出于个人或团体的感受,而不是国家与民族的利益考量。至于用这样的“爱国主义”掩盖自己私利的那些人,又与历史上的奸佞小人有何区别?

这样的“爱国主义”,实在令人作呕!我们传承的爱国主义竟然演变成如此怪物,真是国家与民族的悲哀。

网上业务个人客户服务协议书样板

合同编号:2021-xx-xx 合同/协议模板 合同名称: 甲方: 乙方: 签订时间: 签订地点:

网上业务个人客户服务协议书样板 甲方(网上__________客户):_________ 乙方(中国____________________):_________ 分行 甲方自愿申请使用乙方网上__________服务,为明确双方的权利和义务,经双方协商,签订本协议。 一、甲方申请使用乙方网上__________服务,必须拥有乙方的牡丹卡信用卡、贷记卡或灵通卡。 二、乙方网上__________为甲方提供查询,转账、BtoC 在线支付,外汇买卖,代缴学费、贷款等服务。 以上服务仅限于甲方本人的注册卡和账户。 三、甲方申请使用乙方网上__________服务,必须填写__________国____________________网上__________业务个人客户注册申请表》并签名确认,同意遵守__________国____________________网上__________章程》和__________国____________________个人网上__________交易规则》。同时提供本人有效身份证件及相关的卡,经乙方查验无误后,方可开通使用。注册牡丹商务卡的,需提供单位授权书。 甲方须在注册申请表上填明注册的卡号/账号。 注册后下一工作日甲方可以使用网上__________服务。 四、甲方在使用乙方网上__________服务时,应按照乙方的规定正确操作。因操作不当而造成的损失,乙方不承担任何责任。 五、甲方必须妥善保管本人网上__________登录密码和

快速从网上下载视频的方法总结

快速从网上下载视频的方法总结 网上视频很多,能够利用专门软件下载的或者是固定软件下载的不再进行详细讨论了。下面讨论的就是不利用官网提供的下载软件从土豆和优酷上下载视频的方法。 1、优酷下载视频的方法 https://www.wendangku.net/doc/8a17288856.html,/v_show/id_XMzcwNzkxNTky.html 下载该网址的视频,可以在youku后面加上xia即可,变为:https://www.wendangku.net/doc/8a17288856.html,/?url=aHR0cDojI3Y ueW91a3UuY29tL3Zfc2h vdy9pZF9YTXpjd056a3hOVGt5Lmh0bWw= 网页转换到得到这个页面中,可以在这里进行下载。 选择视频的下载地址,按照如图所示的方法进行下载即可

2、新浪视频下载方法 新浪播客里的视频没有提供下载的地方,可以利用硕鼠解析视频所在的网址。 首先等到新浪播客的视频播放完毕后,找到其网址所在: 其次是复制该swf地址到硕鼠官网上:

得到该视频的下载地址 有时候视频大的时候会分成几个部分,这样的话保存和播放非常不方便,可以通过稞麦视频合并器合并到一起即可。 该软件可以从以下网址下载: https://www.wendangku.net/doc/8a17288856.html,/soft/52618.html 软件界面如下,多个视频注意先后顺序:

添加完毕后合并保存,可以保存为多种格式MP4、avi 、rmvb、flv、wmv等格式均支持。 3、土豆、ku6、youtube等网站上下载视频方法同第一种方 法,就不在详细说明了。 附言: 百度文库下载的过程中需要积分,如果仅仅是复制文字内容,可以在下载文档的网址前面加上wap即可。 如该网址下的资料: https://www.wendangku.net/doc/8a17288856.html,/view/1309a2d626fff705cc170a37.html 加上wap后为: https://www.wendangku.net/doc/8a17288856.html,/view/1309a2d626fff705cc170a37.html 如图,既可以复制文字内容了。 说明:以上内容和方法均来自互联网。感谢各位提供支持。

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网上申请上传附件列表及流程

网上申请上传附件列表及流程 Application Documents And Online Application 1、申请材料Application Documents ●护照首页及入境页 Front page of passport ●最高学历证明或预毕业证明(中文或英文) Master’s degree program applicants should submit a bachelor’s degree certificate. Doctoral degree program applicants should submit both master’s and bachelor’s degree certificates. Those who have not graduated yet must provide a proof of education in current academic institution. ●前学历学习成绩单(中文或英文) Master’s degree program applicants should submit an academic transcript of undergraduate study. Doctoral degree program applicants should submit academic transcripts of both graduate and undergraduate studies. ●硕士申请者需提供相关领域两名副教授推荐信,博士申请者需提供相关领域两名教授 或高级专业人员推荐信。 Master degree applicants should submit two academic recommendation letters from scholars who have the title of associate professor. Recommendation letters from higher or senior professionals in related academic field required for doctor degree applicants. ●研究计划及研究经历(800字以上) Research plan and research experience over 800 words. ●汉语考试成绩证明(有效期内) Score Report of HSK Level four or above (within the period of validity) ●经济担保证明(在线提供) Form for the Financial Sponsor (template is available in the online application system) ●英语水平证明(托福或雅思等) Score Report of English language test(e.g. TOEFL/IELTS/others). ●已在中国境内并有在华学习经历的申请者需提供前学习院校开据的在校表现情况 说明。 Candidates who have any learning experiences in any universities or colleges in China should submit Discipline Records from those universities in China . ●交纳报名费的证明 Certificate of application fee payment 注:申请者在网上提交所有申请材料的扫描件。所有申请材料需为中文或英文,或中英文翻译件的公证件。在上传中英文翻译件公证件时需同时上传原件。 Note:Applicants are required to submit scanned images of all required documents at the time of application. All uploaded documents should be in Chinese or in English; otherwise notarized translations in Chinese or English are required. Once translated, the original documents and certified translations are to be submitted together to the application system.

网上申报业务操作及其办法

北京市社会保险网上申报业务操作管理办法(试行) 为了方便参保单位办理社会保险业务,提高我市社会保险经办服务水平、服务效率及质量,北京市社会保险基金管理中心以互联网为平台,开发了网上申报系统。申请并开通了网上申报业务的参保单位,可通过登录北京市人力资源和社会保障局网站(https://www.wendangku.net/doc/8a17288856.html,/)办理网上申报和网上查询业务,同时保留原渠道办理业务的方式。 第一章参保单位的用户管理 一、网上申报业务的资格条件 (一)凡是具备以下资格条件的参保单位均可自愿申请开通网上申报业务: 1.具备登录互联网条件并具有北京市政务单位数字证书(USB Key)(以下简称单位数字证书)和计算机安全与防病毒措施的参保单位。 2.社会保险缴费结算周期为“按月”的参保单位。 3.参保单位在四险(四险指养老、失业、工伤及生育保险,下同)系统和医疗保险系统中的单位基本信息(社会保险登记证号、缴费地区、单位类型、组织机构代码)必须一致。 4.参保单位不存在其他违反社会保险相关规定的行为。 (二)存在以下情况之一的单位不可申请开通网上申报业务: 1.未按照政策规定参加全部险种的单位。 2.存在欠费的单位。 3.参保方式为二级公司的单位。 二、网上申报业务的权限 (一)权限的申请 1.参保单位必须仔细阅读《北京市社会保险网上申报系统用户承诺书》(以下简称《承诺书》),填写《北京市社会保险网上申报业务申请

表》(以下简称《申请表》)一式两份并持《组织机构代码证书》、《社会保险登记证》复印件及单位数字证书,于每月5—22日报送至所属社保经办机构网上申报业务管理岗。 2.社保经办机构按照第一章第一条的规定审核申请单位是否具备开通网上申报系统权限的资格。 3.具备开通资格的,社保经办机构在网上申报管理系统中对单位数字证书进行认证。 4.认证通过后,社保经办机构赋予参保单位用户名(用户名为社会保险登记证号),并由申请单位自行设定网上申报系统初始密码,社保经办机构开通其网上申报和网上查询权限。 5.社保经办机构网上申报业务管理岗对审核通过的申请单位在《申请表》上签署意见,并将《申请表》存档备案。 6.社保经办机构网上申报业务管理岗对审核未通过的申请单位在《申请表》上注明未通过原因,返还参保单位。 (二)当参保单位组织机构代码、社保登记证号或单位名称发生变更后须携带《组织机构代码证书》、《社会保险登记证》、单位数字证书及《申请表》到所属社保经办机构网上申报业务管理岗办理网上申报系统权限注销及重新开户手续。 (三)网上申报业务的暂停使用 1.参保单位出现欠费 已开通使用网上申报业务的参保单位任一险种发生欠费后,系统于次月自动取消该单位使用网上申报的业务权限,只保留查询权限。 2.参保单位中断缴费 已开通使用网上申报业务的参保单位在四险或医疗系统中办理单位中断缴费后,系统于次日自动取消该单位使用网上申报的业务权限,只保留查询权限。 3.参保单位出现违规情况 社保经办机构应对开通网上申报业务的参保单位进行不定期检查,根据检查结果填写《北京市社会保险网上申报审核单》(以下简称《审核单》)。《审核单》一式两份,双方签章后,一份单位留存,一份社保经办机构留存。社保经办机构依据《审核单》在核查系统中记录核查结果。 当参保单位出现违规情况时,社保经办机构暂停其使用网上申报或网上查询的权限。 参保单位的违规情况包括:存档资料不全、无效;未按要求存档;

网上作业提交系统

目录 引言 (1) 1.问题定义及内容简介 (3) 1.1问题的定义 (3) 1.2 内容简介 (3) 2.研究背景与研究意义 (4) 2.1 研究背景 (4) 2.2 研究意义 (4) 3.开发平台与语言简介 (4) 3.1 ASP 简介 (4) 3.2 Access简介 (5) 4.系统需求分析及可行性分析 (5) 4.1 系统需求分析 (5) 4.1.1 系统功能体系图 (5) 4.1.2 目标 (5) 4.1.3 用户的特点 (5) 4.1.4 假定与约束 (6) 4.1.5 基本功能 (6) 4.1.6 对性能的规定 (6) 4.1.7 限制条件 (6) 4.2 系统难点分析 (6) 5.总体设计 (7) 5.1 数据库设计 (7) 5.1.1 数据表 (7) 5.1.2 数据库各表的描述说明 (8) 5.2 主要功能的界面及编码 (8) 5.2.1 管理员添加用户的界面与编码 (8) 5.2.2 用户管理界面 (10) 5.2.3 教师添加班级的界面与编码 (13) 5.2.4 教师布置作业的界面与编码 (15) 5.2.5 教师下载及批改作业的界面与编码 (19) 5.2.6 学生用户注册的界面与编码 (20) 5.2.7 学生上传作业的界面与编码 (20) 5.2.8 学生查看自己作业提交情况及得分的界面与编码 (20) 6.结束语 (24) 6.1本系统的优点 (24) 6.2本系统的不足之处及发展意见 (24) 6.3在系统设计与实现过程中的收获 (24) 7.参考文献 (24)

引言 本作业提交系统是基于B/S结构,在IIS平台上使用ASP与ACCESS开发的,主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器,然后对学生用户设置一个专门的帐号,只允许对作业进行上传,然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面,传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业,不能防止学生找错班级文件夹,不能对作业进行限制如大小,类型,上传时间等,教师布置作业要通过黑板写字,教师打分之后只能记在本子上,不能通过局域网发布出来让学生看,教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的,为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户,管理员须要的操作只是添加专业,添加班级,添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样,只需要发布作业,对作业的要求进行限制,不必去服务器上建文件夹来存放你的作业,并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来,在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错,上传到别的班级中,也不允许上传非法的文件,对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作,比如对文件夹的创建等,所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成,非常简单实用。

商业银行网上业务.docx

商业银行网上业务 一、我国商业银行发展网上业务的现状 自19XX年10月加拿大皇家银行在美国建立世界上第一家网络银行——安全第一网络银行(SFNB)以来,网上银行在世界范围内迅速发展。近年来,国内多家商业银行,如招商银行、中国银行、中国工商银行、交通银行等也纷纷推出网上银行服务,发展网上银行业务无疑已成为当前商业银行竞争的新热点。 从19XX年中国银行首次将传统银行业务延伸到Internet上,目前国内几乎所有大中型商业银行都推出了自己的网上银行或在Internet上建立了自己的主页和网站。20XX年,中国排名规模最大的50家商业银行中设立银行网站的已有37家,提供网上银行业务的有25家。一些目前尚未开展网上银行业务的商业银行和信用社也正在加快网上银行建设步伐。中国的网上银行业务正保持着快速发展之势,截至20XX年,我国网上银行用户数更是飙升至3000多万户,网上银行业务已高达72.6万亿元,网上银行已成为各商业银行实现业务创新、提升品牌形象、提高综合竞争能力的主要方式。 在网上银行数量和规模扩张的同时,网上银行业务品种也在不断增加。国内网上银行除了普遍提供一般信息服务外,大部分银行都能为企业和个人客户提供账务查询、资金转账、账户管理、代理支付、网上支付、银证转账、挂失等服务。一些银行对企业集团客户还能够提供资金监控、指令转账、财务管理、资金划拨等服务,对个人客户提供电子汇款、国债买卖、外汇交易等服务。

二、我国商业银行发展网上业务中存在的问题 对我国商业银行来说,网上银行业务还是一种新鲜事物,如何看待将决定我国经济发展的走向,就如同一把双刃剑,处理的好就会像脱胎换骨一样得到重生,处理不好反而会割伤自己,所以对待网上银行这个敏感问题有待我国商业银行去摸索和总结。 1.我国商业银行安全性与立法制度的滞后 网上银行是新生事物,我国的各家银行可以说是仓促应战,相应的管理手段和管理制度都没有及时到位。目前,我国涉及计算机和网络领域的立法工作还相对滞后,有关金融法规更少。《商业银行法》、《中国人民银行法》均未涉及网上银行业务,仅有中国人民银行制定的《网上银行业务管理暂行办法》这一部门规章,致使银行在可能发生的与客户的纠纷中处于无法律依据的尴尬位置。电子合同形式是否合法,电子记录可否作为证据等均无明确规定。 2.我国银行电子化基础薄弱,网络环境存在技术风险 按照《网上银行管理暂行办法》规定,金融机构要开办网上银行业务,必须由经过人民银行认可的独立的、权威的、有能力的机构进行安全检测评估。但由于我国网上银行业务发展在前,《网上银行业务管理暂行办法》发布在后,金融机构开展网上银行业务大部分没有经过安全检测评估,安全状况堪忧。 3.我国还没有就网上银行业务制定可行的技术规范和实施标准 对于身份认证的权威性和独立性、数据加密强度、商用密码产品、通讯安全控制措施等网上银行业务的核心技术,传输数据包括格式、

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网上商城购物网站建设方案及设计方案

如何才能满足网民高层次多元化需求的满足呢? 一方面是简单的思维与行为模式,一方面是高层次多元化需求的满足。如何把这 两方面有效的结合起来将是我们的网站成功的关键。 一.项目简介 “胜利在线购物网站”是一种新型的b2c电子商务形式。随着互联网宽带和技术应用的成熟,以及物流和支付系统的完善,可以预见,电子商务将成为互联网普及应用的主流,必将影响着千家万户的生活和经济行为,并日益成为社会商业活动的重要形式。 纵观国内互联网电子商务,淘宝网8848、dangdang和三大门户网站的商城成为b2c电子商务的主要集散地,这些网站凭借着自身资源的优势,飞速发展, 占据了网上零售业的大部分份额此外,国内仍然还有1000多家小型b2c电子商务网站,受规模和能力限制,发展缓慢,步履维艰,艰难的维持现状,并残酷地争夺着剩下为数不多的份额。“胜利在线购物网站”出现带来了购物网站的新气象,通过自身的优势,为消费体提供品种繁多,物美价廉的产品,任何一个购物网站都是借助其他商家的力量作为自己网站经营的根本。但“胜利在线购物网站” 有实实在在的产品经营场所,利用自身的平台优势,吸引商家入住进行网上销售 (商家有无网站均可),丰富自身产品线,实现双赢,即所谓的商业街模式。为产品的多样化提供了坚实的物质基础。能对网上经营的产品专业性、人性化提供强有力的品质保障,山商品单一化销售扩展为多元化网上销售模式。通过多元化商品推介、连锁推广、商家加盟等多种形式,将有货源和销售网络优势的商家联合起来,扩

大宣传推广规模,形成良好的品牌效应,增加商品销售信用度和成交率,形成自己的品牌和销售壁垒,保持现有优势,引导互联网消费理念,扩大特色商品销售和服务外延,确保业绩稳中有升。 二、市场目标概述 (1)前期:b?c模式时 “胜利在线购物网站”有着良好的企业背景,深厚的会员基础,广泛受众群体, 从网站信誉度和产品品质的保证上都能够实实在在的体现给消费体,让消费体对所购产品------- 买的放心,用得安心。同时胜利广场品牌效应,大连及周边地区 的上网者都是我们的潜在用户。 (2)后期:过渡到b-b模式后 市场潜力更为巨大,帮助大多数企业实现向电子商务的转型。是胜利在线网上商城的远期LI标,尽管中国U前的电子商务市场还相对较小,但是市场需求和潜力非常巨大,预期在不久的将来会有突破性的进展。“胜利在线网上商城”必将在搭建电子商务平台和实现山传统经济向新经济转化的过程中发挥应有作用。 三?项目优势及特点简介 优势 利用自身的平台优势,为消费体提供品种繁多,物美价廉的产品,吸引商家入住

外经证网上申请操作指引

外经证网上申请操作指引 前期准备: 工程合同先完印花税,扫描已完印花税的合同、外出项目负责人身份证、地税税务证 纳税人端: 1、外经证申请 登录中山地税网站(登录省网报),打开“纳税申报”页面的“外出经营活动税收管理证明开具申请表”模块: 填写好外出经营活动的信息后,点击“下一步”:(注:合同期限起止为该外出证有效期,省内(不含深圳)最长为一年,省外(含深圳)最长为半年)

上传相关附件(指已完印花税合同、外出项目负责人身份证、地税税务证和其他税务机关要求提供的资料的扫描件或其他电子件,格式只能选择“.gif”“.jpg”“.doc”“.xls”),点击 “下一步”:

检查所填写信息是否正确,不正确的点“上一步”进行修改,正确的,点“提交”。 系统返回受理文书号,请记下文书号以便后续查询: 提交成功后后请致电86739263(秦生),86788133(梁生) 2、外经证申请情况查询 打开“纳税申报”页面的“外出经营活动税收管理证明审批状态查询”模块: 选择申请日期或录入文书号,按“查询”:

审核状态有三种:(1)同意,表示已通过审核。到省内(不含深圳)其他地区外出经营活动的电子《外经证》在审核通过后已自动传递到经营地税务机关,不需要领取纸质的《外经证》;到省外(含深圳)的外出经营活动必须开具纸质的《外经证》,在网上办税系统的审核通过后,应持相关资料和证件到办税服务大厅领取纸质的《外经证》。(2)不同意,可以点修改按钮,修改后再提交。(3)待审核,表示等待受理中,请稍后再查询。 3、外经证申请续期 纳税人在经营地的经营活动未结束,在原合同到期之前,新合同签订之后,应向机构地主管地税机关或者经营地地税机关申请《外经证》续期。 通过“纳税申报”页面的“外出经营活动税收管理证明审批状态查询”模块,查找出须办理续期的外出经营项目,点击其后的“续期”按钮: 进入子界面点击“添加”,填写外出活动经营情况信息,后续操作与第1点的“外经证申请”相同:

网上信息的下载和管理(学案)

“网上信息的下载和管理”学案 通州区四安中学周亚丽 一、学习目标: 1、学会从网上下载“网页”、“文本”、“图片”、“声音”等信息 2、学会管理各种不同类型的信息 二、重点与难点 重点:网络文件的下载是收集信息的基本操作,是学生必须掌握的基本技能,这是学习的重点。 难点:文件的分类保存旨在培养学生管理信息的能力,提高信息素养,这是学习的难点。 三、课堂学习内容: 任务一:看一看 欣赏老师制作的幻灯片,并说出这些幻灯片中包括哪些不同类型 ..的信息。 *小知识 网页:html 文本:.doc .txt 图片:.bmp .gif .jpeg(.jpg) . psd(photoshop专用格式) 声音:.mp3 任务二:理一理 1、在桌面上创建一个“素材”文件夹。 2、在“素材”文件夹下分别创建“网页”、“文本”、“图片”、“声音”文件夹,并将下载的各类信息分别放入相应的文件夹中。 任务三:试一试 分组确定主题,再根据所确定的主题下载相关信息。

如:“上海世博会”“校园文化”“中秋节”“教师节”…… 1、下载整个“网页” 操作方法:执行“文件(F)另存为(A)”菜单命令,在“保存网页”对话框中选择保存位置,并输入文件名,最后单击“保存(S)”按钮。 2、下载“文本”信息 操作方法:在网页中选定需要保存的文本信息,执行“编辑——复制”菜单命令,打开文字处理软件(如WORD),将刚刚复制的信息粘贴进去,最后进行保存。 3、下载“图片”信息 操作方法:右击图片,执行“图片另存为(S)”命令,选择保存的位置,输入文件名,最后单击“保存(S)”按钮。 4、下载“声音”信息 操作方法:先搜索音乐网站,找到需要下载的音乐,在该链接下右击鼠标,选择“另存为(S)”命令,选择保存的位置,输入文件名,最后单击“保存(S)”按钮。 四、评价 挑选几名学生下载的信息,让全班同学来评价,老师再作点评和总结。 *拓展知识: 从网上下载信息通常有两种方式: 1、直接下载(本课我们采用的都是这种方法) 2、利用软件下载(自动建立下载任务,并且支持断点续传) 常用的下载软件有:迅雷、快车、bt精灵、超级旋风等

网上购物简介

网上购物简介 所谓网上购物,就是通过互联网检索商品信息,并通过电子订购单发出购物请求,然后填上银行卡的号码,厂商通过邮购的方式发货,或是通过快递公司送货上门的一种新型购物模式。 目前,国内的网上购物,付款方式一般是: 1.款到发货(直接银行转账,在线汇款)。 2.货到付款,(担保交易:支付宝,百付宝,财付通等),。 一、网购优点: (一)对消费者而言: 1.可在家“逛商店”,订货不受时间、地点的限制; 2.可获得大量的商品信息,买到当地没有的商品; 3.可避免现金丢失或遭到打劫; 4.无需亲临现场,既省时,又省力; 5.由于网上商品省去租店面、招雇员及储存保管等费用,总的来说,其价格较一般商场的同类商品更价廉。 (二)对于商家来说: 由于网上销售库存压力较小、经营成本低、经营规模不受场地限制等。在将来会有更多的企业选择网上销售,通过互联网对市场信息的及时反馈适时调整经营战略,以此提高企业的经济效益和参与国际竞争的能力。再次,对于整个市场经济来说,这种新购物模式可在更大的范围内、更广的层面上以更高的效率实现资源配臵。

综上,网上购物突破了传统商务的障碍,无论对消费者、企业、商家还是市场都有着巨大的吸引力和影响力,在新经济时期无疑是达到多赢效果的理想模式。 二、网购缺点 (一)实物和照片的差距 由于当前国内法律和产业结构不平衡,假冒伪劣产品充斥着网购;顾客通过网购只是看到照片,而货物真的到你手里,就会感觉和实物图片不一致,因此,众多的顾客还是选择到实体店里购买比较放心。 ITM模式也由此发展而来,确实杜绝了网购中对“以次充好、图物不符”等交易欺诈。 (二)不能试穿(戴) 网购只是看到照片及对物品的简单介绍,像衣服、鞋子之类的,就无法直接的看出适不适合你,而如果在商场购买,你可以试穿,合自己的身,就马上买下,不用考虑那么多,而网上的,你要看尺码,衣长、袖长、裤长等等,要买到适合自己的需要斟酌。 (三)网络支付不安全 可能被偷窥,密码被盗。网上购物最为担心的一点就是需要用到银行账户,有些电脑中存在着盗号木马等,会造成账号丢失等情况发生,所以在购物时尽量不要选择网吧等公共场所,自己的电脑也要保证杀毒软件的正常安装才能进行网络交易。所以建议想购物时,选择自己经常网购的平台,如淘宝网、京东商城、凡客诚品、哈妹网;在购物时,使用

《网络营销模拟系统操作指导书》

《网络营销模拟系统操作指导书》第一章软件概述2 1.1网络营销简介2 1.2企业网络营销现状3 1.3网络营销教学与浙科网络营销模拟教学软件 3 第二章功能介绍4 2.1 概述4 2.2 门户网站5 2.3 商贸网站6 2.4 搜索引擎7 2.5 邮件服务器8 2.6 企业网站模板8 2.7企业后台治理9 2.7.1 企业注册9 2.7.2 企业网站建设 9 2.7.3 市场调研11 2.7.4客户关系治理12 2.7.5 产品库治理13 2.7.6销售订单13 2.7.7营销中心14 2.7.8客户服务15 2.7.9消费记录16 2.7.10财务治理16 2.8消费者后台16 2.9治理员后台16 2.10理论教学18 第三章网络营销教学实验 18 3.1 实验预备18 3.2开始实验 19

第一章软件概述 1.1网络营销简介 企业的经营、治理、营销理论以及实务操作模式差不多上建立在市场环境和现有技术的基础之上的。进入21世纪,互联网络和电子商务的显现,在信息猎取的手段和方式上突破了传统时空观念的限制,从环境、技术多方面坚决着传统企业经营和营销理论的根基,同时,也改变了企业外部经营和购销的实务操作模式。而网络营销确实是传统市场营销在网络环境下的延伸和进展。 网络营销是指在网络环境下,企业为了达到一定的营销目的而开展的,以网络为要紧手段的一系列营销活动。网络营销依靠于网络环境而存在,同时又建立在传统营销理论基础之上,是企业整体营销战略不可缺少的一部分。 网络的飞速进展,给企业市场营销制造了新的工具和手段,也制造了一种崭新的环境。互联网络除了具有市场环境必需的资源、阻碍、变化、因素和变化等诸多要素,同时又兼备泛联性、可视性、实时交互性、能动性和敏锐性的专门之处。网络差不多不是传统意义上的电子商务工具,而独立成为新的市场营销环境。网络营销环境包括企业网站本身、网络服务商、合作伙伴、顾客、供应商、销售商、有关行业网站等等,而网络营销的开展确实是在这些环境下建立关系,开展营销的过程。网络营销同时也是传统营销理论在网络环境下的应用和进展,因而营销的手段不能仅限于网上,应该注意网络与业务的结合,网上与网下的结合,网络营销和传统营销应该是一个相辅相成、互促互进的整体。

网上业务系统常见问题解答汇总

网上业务系统常见问题解答 相关知识 1.如何确认证书已经正确安装 个人证书安装成功。打开IE浏览器,选择菜单工具-Internet选项-〉内容-〉证书,如果在其“个人”一栏存在登陆用的个人证书(一般情况下该证书名称为纳税人微机编码),表示为安装成功。否则为不成功。 根证书安装成功。打开IE浏览器,选择菜单工具-〉Internet选项-〉内容-〉证书,如果在“受信任的根证书颁发机构”一栏存在名称为“ZhengZhou Local Taxation Bureau”的根证书,表示为安装成,否则为不成功。 2.国地税不能同时装在一个系统上 国地税网上申报系统可能会产生冲突。 解决办法:条件允许的情况下,请分别把国地证书安装在两个计算机上使用,如果只有一台计算机,则可以找专业技术人员在同一个计算机上安装两套操作系统分别安装国地证书即可。 3.申报,征收分离 申报和征收是分离的,纳税人要完成申报的义务,由以下方法: 1.在申报菜单进行申报,申报成功后直接进行缴款 2.在申报菜单进行申报,申报成功后到网上纳税进行缴款,一次申报的金额可以在这个菜 单下进行分次征收。 3.在网上进行申报,去税务大厅直接进行刷卡缴税。 4.各申报菜单的功能 1.通用申报:完成纳税人的日常申报和各种涉税文书 a)个人所得税的申报:工资薪金收入请点击代扣代缴菜单 b)企业所得税:请填写附报资料 c)残疾人就业保障金:不可自行申报,需要根据残联导入的文书进行申报 d)减免金额带出的未纳税人做的减免审批,抵扣金额为纳税人做的扣抵税文书,金额 都为自动带出。 e)汇算清缴:申报填写汇算清缴报表生成的汇算清缴文书。

网上下载信息参考教案

网上下载信息参考教案 教学主题网上下载信息 适用年级初一教学课时1课时 教材分析概述:让学生能够通过因特网找到有用的信息,并将有用的信息保存后,为今后的学习、研究积累资料。 重点:网络资源的几类下载方法 难点:网页的几种保存类型 学习目标1、对于不同的信息,掌握相应的下载方法 2、学会合理的收集、整理下载的信息 3、学会合法使用下载的信息 4、善于将从网络上查询到的信息解决实际生活问题 所需资源 和环境 计算机网络教室、所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软件 数字化资源1、相关网站:https://www.wendangku.net/doc/8a17288856.html,/(中国移动农信通门户安徽站--农村信息 网) 2、搜索引擎网站。 常规资源1、教材《信息技术》第三章第四节;配套光盘 2、教材配套教师用书。 3、“网上下载信息”学习任务单(因与实际生活相联系,任务单由授课教师自 行设计) 教学支撑环境 教学思路设计本节课的教学内容主要强调学生的操作能力,所以采用任务驱动的教学方法,通过“布置任务—学生活动—交流谈论—教师点拨”的形式,让学生在“做中学、学中做”。 教学引导 问题设计 问题目的重点、难点、关键点 1、你知道获取网址有多少种方法?复习获取网址的策略 和方法 在检索信息时可以使 用哪些关键词进行检 索 2、如何下载文件掌握下载文件的方法保存文件时新建文件 夹的方法 3、如何保存网页?知道网页的几种保存 类型掌握网址收藏的一般方法 4、如何下载网页中的图片掌握下载网页图片的 几种方法保存文件时新建文件夹的方法 5、如何下载网页中的文字掌握下载网页中的文 字的方法 教学过程设计一、课题引入 首先,通过计算机网络播放一段关于“农民种植的花生苗大片大片的烂根,发

网络营销试题一答案

《网络营销》试题一答案 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题的四个备选答案中, 选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内) 1.网络营销的本质是(A) A.抓住客户,满足客户 B.网上拍卖 C.销售产品 D.建立网络渠道 是指(A) A.每千人次访问的收费 B.网络营销系统 C.网络广告策略 D.中国广告管理 3.Dell计算机公司是全球最着名的(A ) A.网络直销商B.基础网络运营商C.电信业务运营商D.Internet服务提供商4. 下列各项中,属于网络营销主要手段的是( C ) 、电子邮件、Internet邮件列表、新闻组、网上销售 、电子邮件、Internet邮件列表、网站组、网上服务 C. Web 、电子邮件、Internet邮件列表、新闻组、网上服务 D. Web 、电子邮件、Internet邮件网络、新闻组、网上服务 5.下面不属于网络广告的形式的是( A ) A. 新闻组 B. 图标广告 C. 文字链接 D. 旗帜广告 6. 下面关于网络营销的说法,哪句是正确的( B) A. 网络营销就是网上销售 B. 网络营销不仅仅限于网上 C. 网络营销与传统营销无关 D. 网上广告是网络营销的本质 7.网络营销促销的主要形式有两种,它们是( A) A.网络广告、销售促进 B.网络广告、站点推广 C.站点推广、关系营销 D.销售促进、站点推广 8. 在网络营销的免费价格策略中,一般说来,免费产品具有的特性是( C ) A. 不易数字化、无形化、零制造成本、成长性好 B. 易于数字化、有形化、零制造成本、成长性好 C. 易于数字化、无形化、零制造成本、成长性好 D. 易于数字化、无形化、零制造成本、成长性差 9.中国互联网络信息中心的英文缩写是(B) 10.企业网站接入互联网的三种方式是专线入网、服务器托管和(A) A.虚拟主机 B.广域网方式 C.拨号方式 D.局域网方式 三、判断题 1. 互联网是一个虚拟世界,是双向交流和通信的工具,是一个典型的信息场所,一个没有时间和地区限制的信息世界。( √) 2. 在非网络选购的状态下,顾客是通过看、闻、摸等多种感觉来对产品进行判断与选择的。 3. 网络调研的方法有网络间接调查和网络直接调查两种方式,即二手资料的收集和原始资料的收集方法。√ 4. 市场细分是选择目标市场的基础,对市场进行细分,对各个细分市场作出准确评价是选

多家银行网上业务比较

1、各银行个人网上业务 招商银行中国银行工商银行建设银行 账务查询一卡通、信用卡、存 折、账户余额、账户 当天交易、账户历史 交易账户信息查询、个人 账户转账、代缴费、 个人账户管理 企业年基金、住房公 积金、网银互联、个 人电子回单、个人电 子对账单等 信用卡、储蓄账户、 公积金、企业年金、 专户理财 网上支付一卡通支付:网上个 人银行大众版,专业 版,电话银行 95555,网点柜台 信用卡支付:网上个 人银行大众版,专业 版 直付通支付:网上个 人银行大众版 提供了人民币 结算的长城电子借 记卡和外币支付的 长城国际卡两种选 择,外币网上支付目 前只能通过中行进 行结算 1、在线支付 2、牡丹卡在线境外 支付 3、信用支付 没有安全证书的用 户交易限额为100, 且不能使用网银签 约账户进行支付,日 交易额大于100的 要下载安全证书 转账汇款手续费低,专业版异 地汇款手续费按交 易额的千分之二,最 低5元,最高50元您可以进行网上银 行关联的借记卡和 长城人民币信用卡 向本人或他人开立 在中国银行的借记 卡或长城人民币信 用卡的转账,以及进 行关联的借记卡向 全国范围内本人或 他人开立在中国银 行的普通活期、活期 一本通账户的转账。 也可以进行本人借 记卡向本人或他人 开立在国内其它银 行的账户的转账 工行汇款 跨行汇款 跨境汇款 向境外VISA卡汇款 向E-mail、手机号汇 款 活期转账汇款, 定活互转,向企业转 账,跨行转账,预约 转账,批量转账,外 汇汇款,结果查询, 收款人名册,功能介 绍。

自助缴费包括自动缴纳手机 费、传呼费、固定电 话费、社区职能卡等 招行特约收费单位 的缴费缴费服务提供主动 缴费和委托扣款 您只要注册成 为工行个人网上银 行客户,便可使用网 上银行自助缴费。 为本人或他人 缴纳手机费、电话 费、水费、煤气费、 电费等各种费用 个人网上银行、 您提供7×24小时全 天候服务。 缴费支付,批量 缴费,预约缴费,缴 费支付记录查询,E 付通,银行卡网上小 额支付,包括缴纳手 机费、电话费、水费、 电费等各种日常生 活费用,并且可以批 量缴纳预约缴纳 网上银行功能及优缺点对比表格图 总体插件缴费转账 中国银行网银网站登陆 位置不明显。需下载安全控件, 下载后即可使用。 需先申请网上支付功 能,只能对手机通信支 付,功能单一。 。。。。 农业银行个人网银登陆 位置明显。易 于用户查找。不需要下载安全控 件,Ukey自带安装 程序。需重启网银。 定制步骤繁琐,快捷菜 单功能画蛇添足,并只 能缴移动业务电话费。 。。。。 工商银行网银网站登陆 区域明显,较 便捷。需下载银行控件, 控件强制修改浏览 器信息。 缴费功能较全面,但缺 少一个联通用户缴费功 能。总体上缴费功能比 较丰富。 。。。。 建设银行网银登陆区域 明显,登陆界 面简洁。需下载控件,提供 网络安全工具,下 载流畅,快捷。 功能全面,提供全部移 动·固定电话业务缴费, 以及各城市水电,煤气 缴费等业务。 。。。。 招商银行网银登陆比较 明显,网站界 面略显杂乱。无需下载安全控 件,但需下载网银 客户端。安装程序 较大,便捷程度较 低。 功能较全面,但对于二 级城市缴费地区支持情 况较差。规模较大城市 支持很好。 。。。。 功能银行

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