展板结束语
结束语
走过春夏秋冬，走过又一个季节的轮回，大姚县湾碧初级中学就是在这如梭的时光中茁壮成长的，在改革的大潮中阔步前进，像一枚果实吸纳日月之精华，由青涩转为红润，将成熟悬挂在枝头。
“参天之木必有其根，环山之水必有其源”。1982年湾碧初级中学正式诞生在气势磅礴的金沙江畔，秀水青山的环抱之中。二十多年的风雨长征路，二十多年的发展岁月情，如今终于能使这块贫瘠的土地得以向世人展示她骄傲的成绩，深切的回顾这一段不平凡历程，我们深深的感到：适逢盛世创伟业，改革英年著千秋，尊师重教今胜古，播桃育李寄彝州。
“百年大计，教育为本”、“科教兴乡，教育先行”，二十多年来，湾碧初级中学在上级党委政府的正确领导下，结合当地的办学特点，走出了一条富有特色的山乡办学之路，在办学整体思路中，学校从“教育振兴，教师为本”的战略高度来认识教师队伍建设的重要性，以“培养人才，用好人才，全力建设好教师队伍”为宗旨。培养出一批又一批“师德正、观念先、业务精、善创新”立志山乡教育的优秀教师。在教学工作中贯彻以教学为中心，全面提高教
学质量，倡导“一切为了学生的发展”的办学理念，追求“出尖子、多上线”的办学目标，不断深化教学改革，稳步提高课堂教学质量。学校领导班子讲政治、重信仰，讲团结、干实事，讲作风、重实效，讲学习、重提高，讲党性、重奉献，教学管理坚持“以人为本”的理念，励精图治，办出特色。
“国将兴，必贵师而重博”，“忧天下者忧英才，忧英才者忧师道”。回首二十多年，历史虽辉煌，但路更为漫长，为使学校一如既往，与时俱进快速发展，全校师生必深入思考，群策群力，携手并进，以最大限度提高办学效益。“花木芬芳待雨落，桃李春晖靠爱心”,“道路坎坷无穷远，园丁不畏有信心”，展望未来，前程似景。神圣得无以伦比的使命，庄重有如泰山的责任，使我们立志山乡，诚心工作，欲把山乡当家园，但求子龙上青天。小序铺罢，谨以白乐天的《赋得古原草离别》来作为结束语
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
普法宣传展板文字稿
第一栏 1.1 1.2 开展法制教育 构建平安校园 ——大学生五五普法教育宣传专栏 1.3 江汉艺术职业学院普法依法治校工作领导小组办公室主办 1.4 前言 衡量一个国家是否实行了法治，一个重要标志就是公民的法律意识。在法治国家中，公民有较高的法律意识，人们知法、守法，甚至把法律作为一种生活的需要和信仰。因此，提高公民的法律意识，是实现法治的重要条件。公民法律意识中的知法守法观念、法律情感、法律信仰及法治信念是可以通过教化而现实的。在公民中深入开展普法教育是法治的一项重要的基础性工程。大学生作为国家培养的高素质人才，更应该自觉做到知法，守法，提高法律意识，维护法律权威，共同构建能体现法制文明的和谐平安校园。本期专栏我们主要针对大学生活中经常出现的十种违法情形普及相关法律知识，同学们当引以为戒。
制造混乱 案件回放： 贾志攀，男，西安欧亚学院计算机专业学生。 2008年5月29日20时许，贾志攀在宿舍内，利用所掌握的计算机知识，通过电脑控制学院机房的网络服务器，对陕西省地震局网站进行网络攻击。在成功破解后侵入该网站信息发布页面，并于当日20时53分发布了自己编造的标题为“今晚23：30陕西等地有强烈地震发生”的虚假信息。该信息发布后10分钟内，点击量达767人次。随后不断有群众向陕西省地震局打电话询问此事，造成了社会公众严重恐慌。贾志攀在发现700余人次点击该信息后，感到事态严重，遂立即删除了该信息，但大错已经铸成。不久，公安机关迅速行动，顺藤摸瓜，顺利将贾志攀抓捕归案。 雁塔区人民法院经审理认为，被告人贾志攀为满足好奇心，明知在汶川特大地震发生后，社会公众工作、生活因地震受到严重影响并对余震具有恐慌心理的情况下，仍利用掌握的计算机技术，非法侵入陕西省地震局官方网站，编造并发布虚假的地震信息，严重扰乱了社会秩序，其行为已构成编造、故意传播虚假恐怖信息罪。依照《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一之规定，判决被告人贾志攀犯编造、故意传播虚假恐怖信息罪，判处有期徒刑一年六个月。 案件评析： 社会公共秩序需要每一个公民自觉维护。本案中，被告人出于好奇和恶作剧心态，编造和故意传播虚假恐怖信息，造成他人恐慌，严重扰乱公共秩序，构成犯罪。近年来，大学生利用掌握的各种知识能力和技术犯罪的案件时有发生，其中有相当一部分学生是因为好奇，或者想挑战技术难关等非恶性动机而犯罪，严重扰乱社会秩序，最终害人害己，可惜可叹。大学生懂得学以致用是好事，但用途必须正确，切忌挑战国家法律和社会公德。 法律知识链接： 编造、故意传播虚假恐怖信息罪是指编造爆炸威胁、生物威胁、放射威胁等恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的行为。根据刑法第291条之一(《刑法修正案(三)》第8条)之规定，犯本罪的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处五年以上有期徒刑。 扰乱社会秩序的行为：散布谣言，谎报险情；扬言实施纵火和投放危险物质；结伙斗殴；强拿硬要或任意毁损、占有公私财物；违反国家规定侵入计算机信息系统；故意制造、传播计算机病毒；展示侮辱性标语等。
关工委工作展板前言
前言 青少年是祖国的未来和民族的希望，是全面建成小康社会、推进社会主义事业现代化的后备力量。做好新形势下的关心下一代工作，是推动科学发展，促进社会和谐的内在要求，对于夯实党的执政基础和巩固党的执政地位，储备社会主义建设人才、扎实推进中国特色社会主义现代化建设事业，实现中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。为此，我校认真贯彻党的有关政策，积极发挥学校自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。 值此内蒙古自治区关心下一代工作理论研讨会召开之际，根据旗关工委的要求，我们组织学校相关人员，精心汇编了这组展板。展板图文并茂，生动而有重点的介绍了近年来我校关工委在校党委的正确领导，上级关工委的悉心指导和关怀下所取得的重大进展。展板共包括十一部分，十二块展板。第一部分主要反映了我校关工组织网络的形成；第二部分主要反映了我校“五老”队伍建设及其独特作用的充分发挥；第三部分是德育工作，反映我校德育工作特色，包括两块展板；第四部分主要反映了我校“五老”和党员帮扶“三困生”的工作及其效果，同时反映了“十送关爱进校园”活动给我校带来的明显变化；第五部分是法制与安全工作；第六部分反映的是我校通过举办“艺术节”，打造特色文化校园的情况；第七部分反映的是通过举办“读书节”，打造书
香校园的情况；第八部分反映的是通过举办“科技节”，推动了校园科技创新活动，并取得了诸多荣誉；第九部分反映的是通过举办“体育节”，强健了师生体格，提高了竞技水平，取得了优异成绩；第十部分主要反映了加强心理健康教育、强化知心促转平台的情况；第十一部分主要反映了拓宽家校联系渠道、提高教育管理效率的情况。 我们深知：与上级党委、政府和关工委的要求相比，与人民群众的期望相比，我们的工作还有很多不足。但我们决心借这次全区关心下一代工作现场会的东风，虚心学习先进经验，认真查找自身不足，制定切实有效措施，致力提高工作水平，为助推全校整体工作再上新台阶作出应有贡献！ 奋斗中学 二零一六年九月
前言艺术节展板
童心逸趣个性飞扬 校园艺术节“校园艺术之星”选拔赛活动剪影 前言 XXX小学践行“人和教育”办学理念，打造“和乐课程”社团活动，唱响素质教育之歌，开展了艺术、体育、科学等丰富多彩的实践活动，效果显著，捷报频传。在活动中，教师的综合素养、育人能力得到了提升，学生的兴趣、爱好、特长得到充分的发展，个性得到充分的张扬，有效地培养了广大师生的创新精神和实践能力。 校园艺术节是学校一项品牌活动，是校园文化生活的一次盛会，也是拓展学生素质的一个重要平台。自2013年开展以来，已经顺利开展了5届校园艺术节“校园艺术之星”选拔赛，其中结合学校“和乐课程”社团活动成果汇报已经成功举办了4届校园艺术节，社会反响强烈。多年来，学校艺术节在形式、内容、质量等方面已经形成风格，已成为学校特色亮点工作。 第五届“校园艺术之星”选拔赛分两大类进行，一是由美术、书法、剪纸组成的美术类，二是由唱歌、跳舞、器乐组成的音乐类。此
次有300多名学生报名参加了活动，活动精彩丰呈，在绘画、书法、剪纸、器乐、舞蹈、唱歌等方面涌现出一大批校园之星。 校园艺术节，如焰火一般绚丽，似明灯那样亮眼，它点亮了学生的十八般武艺，点亮了学生对艺术的追求与渴望，点亮了三小学子的独特风采，点亮了三小教师队伍高专业高素质的形象，点亮成为咸安素质教育的一张闪亮名片。 结束语：“校园之星”选拔赛是学校艺术人才选拔活动，旨在激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。 “挥毫拨弦意气风发凌云志，造就灵秀和美XX学子心。”让我们尽情欣赏XXXXX小学“人和教育”的特色风光，用心品味XX师生的快乐梦想！
运动会展板前言
前言 盼望着，盼望着……终于，2011年9月28日，我校第一届秋季运动会在一片欢呼声中徐徐拉开了帷幕，这是一场让全校师生热血沸腾的集会！这是一次浸润着奥林匹克气息和力量的打拼！这是一个值得四中人永远铭记的时刻！ 为了这一天，全师生员工废寝忘食精心筹备了数月；为了这一天，所有参赛运动员刻苦训练，积极备战；为了这一天，我们笑着、乐着，付出了很多……此时此刻，当我们望着彩旗飘飘，欢声雷动的会场，回首昨天艰辛征程，怎能不让我们感慨万千…… 自从09年改制以来，全校教职工紧密团结在以李来喜校长为首的新一届领导班子周围，以“振兴四中，荣辱与共”为口号，齐心协力，开创了我校生机蓬勃、春意盎然的新局面，仅仅是两年多时间，我校校园面貌、社会声誉所发生的翻天覆地的变化有目共睹，我校教育教学水平及综合办学实力不断提升和增强，鲜明突出的办学特色，更是受到了上级领导和社会各界的一致好评。这点点滴滴的发展变化，如雪地鸿爪，无不烙着我们四中人敢为人先、奋勇拼博的印记。 金风猎猎，昔日辉煌满来路，秋阳高照，明朝华章尚未谱。老一辈教育专家常常语重心长地告诫我们：作为学校，忽视德育，则可能使学生成为社会的毒品；忽视智育，则可能使学生成为人才市场中的次品；忽视
体育，则可能会让学生成为人生旅途中的废品。对此，校领导曾多次强调：我们四中人要像重视德育和智育那样，重视体育；像重视各学科竞赛那样，重视体育比赛；像办好各项学科活动一样，办好学校田径运动会。四中的学子不仅要有高尚的品德、渊博的知识，而且更要有强健的体魄！ 作为以教书育人为使命的学校，深刻而沉痛的办学教训我们怎敢轻忽？作为履行教育教学职责的教师，我们又怎能辜负学校领导及社会各界的殷殷嘱托？在现有资源的条件下，我们克服了重重困难，举办了第一届秋季田径运动会。 本次校运会是我校积极响应并落实党的教育方针的体现，展示了我校全面推进素质教育的决心；是我校贯彻执行国家阳光体育运动，开展“每天锻炼一小时”教学成果的展示；也是我校向祖国、向社会、向家长汇报并展示我校建校以来体育教学成果的盛会。我们将以本次运动会为发展的契机，倡导健康有益的业余生活、课余生活，推广科学文明的健体理念、强身方法，使更多的师生投身到体育锻炼中去，使我们都能有顽强的意志、强壮的身体，更好地承担起繁重的教育和学习任务；同时，我们还要把运动场上那样一种你追我赶、不甘落后的精神，那样一种坚持不懈、战胜困难的意志，那样一种全神贯注、奋力拼搏的态度，那样一种有令则行、有禁则止的纪律性运用到教育和学习中去，使我校全面素质教育工作再上一个台阶。 今天，在田径赛场上竞争的孩子们，明天，要在社会的舞台上亮相；今天在田径赛场上拼搏的他们，明天，将在世界大潮中冲浪。不为掌声诠
宣传部精编工作总结结尾怎么写
宣传部工作总结结尾怎么写 【导语】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。以下是小编为大家准备的《宣传部工作总结结尾怎么写》，希望对大家有帮助。【篇一】我是XX科技学院的一名大一新生，总觉得时间过得太快，眨眼间一学期结束了。现在还能清楚的记得当初XX科技学院的我，懵懵懂懂，但追求进步，渴望锻炼。最终选择了信工团委宣传部，开始了我的新的大学生活。 团委是一个本着“来自学生，服务学生”的组织。在一学期的工作过程中，我逐渐发现，团委更是一个群众性的组织，它主要依靠学生独立开展工作，尤其对于我们信工系这个新思维的院系更应该如此。 记得唐朝魏征曾经说过：“水亦能载舟，亦能覆舟”，所以对于我们团委的人来说，只有全心全意为所有信工系的学
生服务，代表广大信工学生的最更本利益利益，如实地反映广大学生的意愿，真诚地与系领导、老师沟通和加强与学生的的密切联系，充分发挥桥梁和纽带作用，并参与信工系学生的管理，才能够更好地促进我们信工系同学在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展，我个人认为这是我们团委所有成员的圣神的使命和义不容辞的义务。还有，团委要想更好的发挥自己的作用就需要明确自身职责，在加强自身建设的同时，要坚持工作务实与创新并举，要坚持自身建制的完善。从刚开始进入团委到现在，一路走来我并不是一路顺风的，遇到了很多难以想象的困难和险阻，但是现在想来，正是那些挫折磨练了我的意志，锻炼了我的品格。最终，充满斗志的我，克服了困难，也让我积累了不少宝贵的经验！ 从进团委宣传部到现在已经有一年的时间了。我觉得这一年的时间并没有虚度，相反我觉得过得很充实。 总结这半年来的工作，宣传部能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，部内部长干事相处融洽，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘干
展板前言
家长会展板前言 橙路 梧桐山顶日升日落，大鹏湾畔花谢花开。告别2012，走进2013，横高人在“博爱横高、多元发展”之路上又留下了一串串坚实的脚印。 德育为首，活动育人。为致力兴办规范有特色学校，并精心培育优秀高品质学生，横岗高中组织开展了一系列大型活动，力图为学生营造积极健康的环境氛围，探索品德教育的有效途径。地铁三号线沿线站点，横高师生续写着深圳义工新的传奇；百花齐放的社团活动，同学们在缤纷的园地里演绎着各自的精彩；活泼热烈的体育艺术节，横高学子或欢歌劲舞或奔腾跳跃书写青春风流；大鹏湾畔的社会实践基地，十八个班级以欢笑和泪水留下了值得收藏一生的集体记忆；悼念4·20雅安地震遇难者，横高学子真情诠释了血脉相连大爱无疆…… 提升质量，课改先行。为打造高效课堂，有效提升教学质量，横高人锐意进取，不断推进课堂改革：独具特色的外教课堂，消除了“哑巴英语”的尴尬，带来了一片片欢声笑语；主题鲜明的学科教学研讨，提高了各科组的教研水平，锻炼了一批能独当一面的优秀教师；邀请孙仲良、荆志强等专家亲临指导，组团赴山西绛县“取经”，助推了教师的专业发展，使大家明确了今后的教改方向；高二（3）班、（4）班的课改试验，有效地激发了学生的学习兴趣，使课堂真正成为了学生展示自我才华的舞台…… 学海有路，天道酬勤。学校领导的高瞻远瞩，全体师生的艰辛努力，换来了横高“多元发展”的春天：龙岗区高二年级上学期期末统考中，李敏凤同学在全区文科总分排名第62名；本学期期中考试中，李敏凤、陈允见分别以文、理第一笑傲山巅；2013年广东省高中生物联赛中，邱鸿钦、刘利明获省二等奖，杨晓生、谢官兴、钟方林获省三等奖；龙岗区八校美术期末统考，我校美术生专业成绩排名第三；学校第二届体艺节上，来自传媒班的学生主持杨宝怡、郑探宇，来自音乐班的王慧瑶、陈涵、刘珊珊等同学的舞台表现赢得了台下师生的如潮掌声……
学校展板前言结束语
【结束语】 追求理想超越自我 回首拼搏路，花香满径来。希望的花蕊芬芳绽放，创新的火花绚丽灿烂。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，烧小的校园满园春色、成绩斐然。 几年来，学校教育质量不断攀升，艺术教育捷报频传，办学水平不断提高，教学成绩连年第一。2005年以来连续6年获得德国CSB公司的奖学金奖励。 2006年10月承担宁城县“每天锻炼一小时”现场会；2007年承担宁城县“规范学校管理，深化课程改革”现场会。2011年4月承担宁城县“艺术教育”现场会。2003年在市“33211工程”验收中，被誉为农村教育一枝花；2006年—2011年学校承担了中央教育科学研究所《新课程有效教学行动策略研究》课题，得到中央教科所韩立福博士的高度称赞。 2007年3月被自治区评为“红领巾学校”。学校多次被市、县、镇人民政府评为“教育教学管理先进单位”、“课程改革先进集体”、“德育工作先进单位”、“艺术教育先进单位”、“民族教育先进单位”。 六年来，学校接待了近三千多人次各级领导的参观，自治区教育厅杨处长参观了学校以后由衷的赞叹： 这所学校是“农村教育的典范，素质教育的楷模”。赤峰市教育局李宏军科长参观后感言“农村学校艺术教育特色显著”；赤峰市教育局魏科长参观后写到： “营造教师、学生幸福的家园”；赤峰市教育局宋科长参观后写到： “发挥特长，突出特色，全面提高学生素质”；宁城县刘万虎县长参观后说： “这所学校很有前途”；文辉县长参观学校以后，高兴地说“这所农村的三类小学胜过城里的学校”。内蒙古日报、赤峰日报、宁城信息等都对学校的办学情 1/ 2
况做了专题报道。可见，烧锅地小学真正成了学生享受成长快乐的理想乐园，成了教师实现专业发展的理想舞台，成了学校提升教育品质的理想平台，成了学生、教师、学校共同发展的理想空间。 “美丽的神话来源于平凡的生活，要成就未来就必须脚踏实地地努力。”烧小人以实际行动创造了教育史上的一个又一个神话，打造了一个“真、善、美”教育的理想品牌。如今我们把目标定得更高，正驱动着学校和教师发展的精神引擎，提升内涵，培育特色，努力将学校打造成全市乃至全国知名的教育品牌。 2/ 2
优秀美丽教师展板序言
最美教师展板序言 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。 这里展出的是我校首届最美教师的风采。他们秉承“学为人师，行为世范”的古训，为人师表，育人教书，彰显了人民教师的风格；他们负载着“民族复兴，人才为先”的使命，面向全体，注重个性，诠释了教育的价值与意义；他们与学校同呼吸、共命运，开拓进取，直面挑战，让人更真切地感受到教育工作者的意志硬度和精神韧性；他们一步一个脚印，用心谋划发展，管理育人，服务育人，倾力打造“又一番辉煌，舍我其谁”的豪迈与担当。正是因为有了他们和全体师生的不懈努力，才使得学校的教学质量多年来在全县立于不败之地！ 扬帆可远航，耕耘可收获。他们自信乐观奋斗不息，独吟“数风流人物还看今朝”；他们志存高远豪情万丈，合奏“千帆竞发百舸争流”；他们把自己的汗水挥洒在知识的沃土，用行为给我们诠释着教师这一崇高职业的内涵；他们用自己坚韧挺拔、奋力搏击的背影成就了学校最绚丽的风景！
业务标兵序言 在年复一年的教学中，在日复一日的课堂里，你们用耐心昭示教师本色，用专心传递育人高尚，用爱心铸就生命辉煌，你们用别样的方法阐述着新时代的“传道、授业、解惑” 。你们以超凡的才智、过人的技能不断地标出自己的新高，你们以特有的激情、创新的理念点燃着学生也引领者同行前进的方向。
宽厚质朴，古道热肠；不辞辛苦，默默耕耘。披星戴月，孤灯守望；爱生如子，甘为绿叶。您就是我们学生的贴心人、勤勉的！ 您年轻有为，个性鲜明；您是学校的中流砥柱，您是学生的良师益友。耐心细致，无怨无悔。 校园里，总能看见您步履匆匆的身影；教室里，总能听到您谆谆善诱的话语。您用朴实的话语，赢得了学生的信任；您用激情的工作，指引学生人生的脚步。 那浅浅的微笑是她的标识，认真细致的工作态度是她的习惯。桃李不言，下自成蹊，这就是她，一个平凡女性的不平凡。 一张洋溢着和善的笑脸，同事们都亲切地称呼你“汝姐”。感谢有您，与我们分担工作的辛劳；感谢有您，同我们分享收获的喜悦。 慧根慧眼，巧手巧心。三尺讲台献忠诚一片，十年风雨育桃李百千。甜美的微笑是学生永恒的记忆，明澈的目光让同事如沐春风。你是学生的良师益友，你是同伴的快乐源泉。真诚友善是你的品格，勤勉奉献是你的作风，从容优雅是你的魅力。 以爱子之心教育每一位学生，以赏识之法激励每一位学生。用一缕缕爱的阳光打开一扇扇封闭的窗，许多问题学生因而走向光明之路。
展板结束语
结束语 走过春夏秋冬，走过又一个季节的轮回，大姚县湾碧初级中学就是在这如梭的时光中茁壮成长的，在改革的大潮中阔步前进，像一枚果实吸纳日月之精华，由青涩转为红润，将成熟悬挂在枝头。 “参天之木必有其根，环山之水必有其源”。1982年湾碧初级中学正式诞生在气势磅礴的金沙江畔，秀水青山的环抱之中。二十多年的风雨长征路，二十多年的发展岁月情，如今终于能使这块贫瘠的土地得以向世人展示她骄傲的成绩，深切的回顾这一段不平凡历程，我们深深的感到：适逢盛世创伟业，改革英年著千秋，尊师重教今胜古，播桃育李寄彝州。 “百年大计，教育为本”、“科教兴乡，教育先行”，二十多年来，湾碧初级中学在上级党委政府的正确领导下，结合当地的办学特点，走出了一条富有特色的山乡办学之路，在办学整体思路中，学校从“教育振兴，教师为本”的战略高度来认识教师队伍建设的重要性，以“培养人才，用好人才，全力建设好教师队伍”为宗旨。培养出一批又一批“师德正、观念先、业务精、善创新”立志山乡教育的优秀教师。在教学工作中贯彻以教学为中心，全面提高教
学质量，倡导“一切为了学生的发展”的办学理念，追求“出尖子、多上线”的办学目标，不断深化教学改革，稳步提高课堂教学质量。学校领导班子讲政治、重信仰，讲团结、干实事，讲作风、重实效，讲学习、重提高，讲党性、重奉献，教学管理坚持“以人为本”的理念，励精图治，办出特色。 “国将兴，必贵师而重博”，“忧天下者忧英才，忧英才者忧师道”。回首二十多年，历史虽辉煌，但路更为漫长，为使学校一如既往，与时俱进快速发展，全校师生必深入思考，群策群力，携手并进，以最大限度提高办学效益。“花木芬芳待雨落，桃李春晖靠爱心”,“道路坎坷无穷远，园丁不畏有信心”，展望未来，前程似景。神圣得无以伦比的使命，庄重有如泰山的责任，使我们立志山乡，诚心工作，欲把山乡当家园，但求子龙上青天。小序铺罢，谨以白乐天的《赋得古原草离别》来作为结束语 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
教育教学展板—前言(短)
前言 小学部现有教学班8个，教育教学教研教改工作以“教师团队建设”为支持，以“强基础重落实”为抓手，突现出“师生双养成双成长”之轨迹，呈现出高定位奋进之气势，高质量迈进之态势，高效率推进之劲势。 常规教学注重学生学习习惯、学习方法、学习兴趣、学习能力的有效培养；日常管理注重抓“细微细节”，抓“创优创特”；德育教育注重师生双轨同步发展。 今后，小学部将常思工作之困，常谋工作之策，立足教学实践主阵地，唱响素质教育主旋律，打好课改实验主动仗，为取得“成绩成果成效”的大提高上水平而奋勇前行。 小学部教学展板主题：历程点滴 图片文字说明： 1 课程拓展：经典诵读 1 课程拓展：陶笛课 1 课程拓展：唱诗
2 课改先进教研组：语文组 2 课改之星：黄小芳 2 课改之星：严秋红 2 课改之星：谢敏娟 2 课改实验课（语文） 2 课改实验：数学组专题研究： 2 课改实验：综合组专题研究 2 课改实验：（数学）小组合作学习情景 2 课改实验：（情境英语）互动展示当堂训练 3 送课下乡——河下中心小学 3 送课下乡：王结善老师的语文送课 3 送课下乡：胡莎莎老师的数学送课 3 送课下乡：唐婷老师的英语送课 4 课外阅读：创建班级书吧 4 课外阅读：午间阅读情景 4 课外阅读：教师推荐阅读 4 课外阅读：阅读记录感想 5 刘云老师在“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”中，参评的录播课荣获全国小学语文类二等奖组。 5 黄小芳老师获得市优质课评选一等奖 5 黄丽娟老师获得市优质课评选二等奖 6 涂昕老师的《音乐》录播课 6 袁琳老师的《美术》录播课 6 黄炜老师的《科学》录播课 6 唐婷老师的《英语》录播课
学校办学特色展板前言
学校办学特色展板前言 过一种幸福完整地教育生活 我校创办于年，为市直属中学.学校环境优美，设施一流.现有教学班个，教职员工名，其中特级教师人，高级教师人.拥有海门市级以上（含海门市级）学科带头人、骨干教师、教坛新秀人. 学校以“敬业、务实、智慧、高效”为工作目标，以“过一种幸福完整地教育生活”为教育核心理念，“以师德创造人格魅力，以制度提升教育能力，以科研挖掘质量潜力，以特色扩大办学张力，以改革增强学校实力，以实绩获取社会认力”为办学理念，在校级领导中推行智慧化管理，中层干部中推行精细化管理体制.重视师生精神状态，倡导成功体验，强调个性发展，注重特色教育，力求让师生与人类崇高精神对话. 学校早期以“三结合”教育立稳脚跟，受到了社会地赞誉.接着以心理教育为突破口，形成了“学科、环境、活动、心理”四大课程并举地素质教育模式.现在我校在已有成绩地基础上不断深化课改内涵，扩展课程空间，将课改相关内容汇聚成了具有浓郁学校特色地活动，将学校建设地目标定向在“艺术东洲”、“诚信东洲”、“文化东洲”、“智慧东洲”上，呼唤知识生命态，彰显学生主体位，讲究方法灵活性，拓展课堂时空度，生命课堂衍生地四种新模式——创新课堂、体验课堂、探究课堂、艺术课堂焕发出夺目地异彩，生发无尽地情趣与魅力，丰盈着生命教育地内涵. 当缕缕生命关爱地阳光照进每个孩子地心房，润物无声地教育变得是那样细致动人、绚丽多姿：“我阅读，我成长”品味爱地芬芳，呈现亲和人文；“我运动，我健康”，展示青春风采，激发生命潜能；“我交流，我收获”，拓展知识视野，内化生命感悟；“我行动，我成长”，张扬多姿个性，描绘亮丽色彩…… 校园内外处处昭示着鲜活地人文亮点，展示着无穷地生命张力，舞动着生命地自信与精彩. 阳光普照，师生心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红.请随着我们地轻快步伐，在这成长地乐园中一起沐浴新教育地春光，汲取新教育地养料，放飞新教育地希望……
展览前言结束语
展览前言结束语 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
前言 中国传统节日沉淀了千百年的传统文化，从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特风情和深厚广泛的民众基础。春节，是中华民族的第一大节日，也是最具文化内涵和传统魅力的节日，最有凝聚力的一个节日，为海内外华人华侨维系民族情感的重要载体。 春节以浓厚的文化底蕴展示了一幅博大的文化画卷，传统春节活动以奉祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，体现了时序文化、庆典文化、礼仪文化、休闲文化等。在现代社会，也有一定的政治文化、经济文化、生态文化、信息文化意蕴，在文化多元化的世界中，有着独特的韵味，具有重要的文化价值。 传统节日文化是召唤人们文化归乡的源头和动力，春节更是如此。过年、回家、团圆，不只意味着亲人的聚会、亲情的滋润，重要而深刻的是经历一次精神的洗礼与更新。越是现代化，越是快节奏，我们越需要找到当初出发的地方，坚守住自己的精神家园。 在春节来临之际，东莞图书馆特推出“中华年俗文化展”。展览分为九部分，包括春节溯源、春节习俗、元宵节、年文化等，集中反映自农历腊月廿三“送灶”至正月十五“元宵”节落灯期间的春节过程，介绍了有关过年的年俗文化。希望我们能在品味浓浓年味的同时，去了解、感受春节民俗的由来和寄寓，触摸古人自然平和的心境，自觉增添文化传承的责任。 《尚书大传》曰：“正旦，为岁之朝，月之朝，日之朝。”一元复始，万象更新。向前来观展的读者朋友们拜年了！
结束语 民俗，是人民传承文化中最贴切身心和生活的一种文化。 民俗，是之一,又是一种历史悠久的文化遗产。 民俗现象千差万别、种类繁多，犹如名字般地深植于人们的日常生活中。在时间上，人们一代代传承并发展它；在空间上，它由一个地域向另一个地域扩展。民俗就是这样一种来自于人民，传承于人民，规范并深藏于人民的行为和无声的语言。民俗成为中华民族传统文化中的一道独特的风景，它留下了华夏历史的深刻投影，凝聚着中华文化的宝贵精髓。 一块块展板，一个个故事，见证了春节民俗的兴起，记录着民间文化的发展。通过此次展览，相信能让大家对中华年俗有一个更为直观的了解！同时我们也期待您的关注，共同体味、呵护、珍惜、传承中华传统文化。 祝新年快乐，万事如意！
前言和结束语
前言 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我精心的规划了自己的职业生涯。中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 自我认知 1.个人分析：本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，学习能力较强，求知欲强，爱好看书。待人温和，具有一定的隐忍性，善于与人结识并且可以与认识的人保持较好的关系，是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。我喜欢运动，尤其是羽毛球，也喜欢出游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我有很强的自信心，具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是有时候过于看淡很多东西，生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。 2、角色评价：在亲人的心里我是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持。但由于自我控制能力强，父母对我做什么事都还是很放心的，他们都任由我自身去发展，这给了我很大的空间。在老师眼里我具有一定的个人能力，不落后与其它同学，有自己的学习方法和生活方式，基本能做到老师的要求。但积极主动性不强，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。 3、人才测评分析：我的性格类型倾向是“ INFJ”(内向直觉情感判断) 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切，包括流行观点和存在的权威，这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情，但灵感对于他们重要而令人信服。INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想。他们珍视正直，十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力，以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法，所以INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献，他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊和和睦，INFJ型的人喜欢说服别人，使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者，他们觉得问题使人兴奋，在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情，这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心，INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利益，能够很好地处理复杂的人。INFJ 型的人本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。他们内向，很难被人了解，但是愿意同自己信任的人分
学校展板前言
学校展板前言 学校展板前言一 呼兰区利民二中是黑龙江省首批标准化建设先进学校。 学校本着以质量求生存，靠创新求发展的工作理念，坚持与中国教育改革同行，与中国千万教师同行，以助力中国教育改革为己任，致力于有效课堂模式的探索与应用。 经过几年的实践探索，学校在学习借鉴杜郎口中学课改经验基础上, 构建了352课堂教学模式。 这一模式是以先学后教为导向，以导学提纲为载体，以自主、合作、探究为主要学习方式，以改变课堂教学结构为突破口，以优化学生学习过程为重点，变学生被动接受为主动参与的教学模式。 依此模式教学能构建起幵放的、充满活力的生命课堂；能释放出学生思维的灵性和生命的张力。 栉风沐雨，春华秋实。 几年的努力，催生出一流的教育思想，历练出空前的进取精神，成就了利民二中今日的殊荣。 学校荣获了省级标准化建设先进单位等四十余项光荣称号。 《哈尔滨教育》2011年第6期以《构建生命课堂，点燃学生智光》一 文，详细报道了学校的课改经验。 中国科技信息报》以《第二个杜郎口在呼兰河畔诞生》为题解读了 学校的课改做法。 2011年8月30日，中国教育电视台报道了学校的工作情况。
哈尔滨市教育局刘东升处长、哈尔滨教育学院刘松涛院长、张丽华院长、郭岗田主任等领导先后来到学校提炼、总结课改经验。 省内考察的学校纷至沓来，先后有桦南、桦川、绥化、宁安、肇源、肇州、肇东、明水、克东及哈尔滨市区内多所学校来学校进行考察学习。 目前，学校的上级满意度、社会知名度、家长可信度和学生认可度得到迅速攀升。 利民二中真正走出一条质量立校、特色强校的成功办学之路。 学校展板前言二 齐市第XX中学是伴随着改革幵放的步伐成长起来的年轻的全日制初级中学，它尤如一颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的嫩江之滨；更如一株挺拔的劲松，植根于百万鹤城人的心中，它以诱人的魅力，吸引着成千上万的学生聚集在这片沃土上。 二十六载风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵；二十六载春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬芳。 或许是历史的必然，XX中从诞生的那一刻就注定与创业、奋斗结下不解之缘。 这里，承传着辛勤园丁光华璀璨的智慧和躬耕教坛的理想；这里，激荡着XX中教师学高身正的追求和立德树人的情怀。
最新精选教师队伍建设展板前言 3篇
南街小学打造优良师资队伍 近年来我校一直注重教师队伍建设，经过五年努力，队伍建设取得新成效：5名教师被评为陕西省教学能手，15名教师荣获市级骨干教师、教学能手称号，12名教师荣获长安区教学能手称号，5名教师被评为长安区名师。郭妙华，黄子涵，耿静老师相继在全国课堂教学大赛中荣获一等奖。先后有十余名教师多次参加全区观摩课、市级送教活动，近百名教师的数百篇论文，课题在各级各类评比中获奖。毕业班教师年年被评为长安区优秀学科教师。 活力、进取、勇于创新的教师队伍 吕校长和数学组年级组长进行教学研讨。 优秀的毕业班教师团队带领学生取得了骄人的好成绩。 南街小学被评为长安区名学校，区长亲自为吕校长颁奖 我校吕校长及六位教师分别被评为名校长，名师，名班主任。 大学区迎元旦教师经典诵读，吕校长、张书记致辞。 我校教师耿静老师全国录像课荣获一等奖。 我校青年教师黄子涵获全国赛教一等奖。 我校教师郭妙花获全国数学观摩课一等奖。 语文组教师康伟玲、郑亚妮、郭妮等十位赴外地培训学习。 ‘’国培计划‘’跟岗培训 数学组教师外出学习培训。 郭妮老师远赴上海参加学科带头人研修培训。 我校体育教师杨卫茹、王敏、路红娜、闫亚辉辅导学生获得西安市阳光体育运动乒乓球比赛二等奖。 前言 仲春之际，繁花似锦。在这春意融融喜气洋洋的季节里，泸县九中第24个德育节带着馨香翩然而来。在此，向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，
为学校建设和发展作出贡献的全体班主任教师致以节日的祝贺，向受到表彰的24位先进典型表示由衷的敬意! 教育是温暖的，也充满力量!正如古云：一位好老师，胜过万卷书。正是我们的班主任，为那些迷惘的学子，打开了又一扇五彩斑斓的大门!你听：在深夜，在办公室，时常回荡着他们语重心长的话语;你看：在泥泞路上，在教学楼前，屡屡重复着他们奔波的身影;于是我们有了一个又一个学风浓厚、班风严明的班集体，有了一个又一个德才兼备、自信奋发的学子;他们正迈着昂扬的步伐，走出校门，奔向未来! 今天，我们推出本年度的优秀班主任，用他们的风采，激励更多的班主任和九中人，用艰苦创业、开拓创新、奋勇创先、着意创优的精神，去开创泸县九中更加灿烂美好的明天! 追求理想超越自我 希望的花蕊芬芳绽放，创新的火花绚丽灿烂。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，东洲的校园满园春色、成绩斐然:连续多年在市局组织的教学质量百分考核中被评为特等奖;是省实施现代化教育示范学校、全国心理教育示范学校、全国实施素质教育先进学校;连续四届被评为省模范学校，连续两次被评为省德育先进学校。中央电视台、《人民日报》、江苏电视台等十几家媒体专门介绍了我校的办学特色和成功经验。学校成了学生享受成长快乐的理想乐园，成了教师实现专业发展的理想舞台，成了学校提升教育品质的理想平台，成了学生、教师、学校共同发展的理想空间。 “美丽的神话来源于平凡的生活，要成就未来就必须脚踏实地地努力。”东洲人以他们的实际行动创造了教育史上的一个又一个神话，构建了一个令人神往的精神桃花源。如今他们把目标定得更高，正驱动着学校和教师发展的精神引擎，提升内涵，培育特色，倾力打造着全国知名教育品牌。
展览前言结束语
展览前言结束语 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
前言 中国传统节日沉淀了千百年的传统文化，从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特风情和深厚广泛的民众基础。春节，是中华民族的第一大节日，也是最具文化内涵和传统魅力的节日，最有凝聚力的一个节日，为海内外华人华侨维系民族情感的重要载体。 春节以浓厚的文化底蕴展示了一幅博大的文化画卷，传统春节活动以奉祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，体现了时序文化、庆典文化、礼仪文化、休闲文化等。在现代社会，也有一定的政治文化、经济文化、生态文化、信息文化意蕴，在文化多元化的世界中，有着独特的韵味，具有重要的文化价值。 传统节日文化是召唤人们文化归乡的源头和动力，春节更是如此。过年、回家、团圆，不只意味着亲人的聚会、亲情的滋润，重要而深刻的是经历一次精神的洗礼与更新。越是现代化，越是快节奏，我们越需要找到当初出发的地方，坚守住自己的精神家园。 在春节来临之际，东莞图书馆特推出“中华年俗文化展”。展览分为九部分，包括春节溯源、春节习俗、元宵节、年文化等，集中反映自农历腊月廿三“送灶”至正月十五“元宵”节落灯期间的春节过程，介绍了有关过年的年俗文化。希望我们能在品味浓浓年味的同时，去了解、感受春节民俗的由来和寄寓，触摸古人自然平和的心境，自觉增添文化传承的责任。 《尚书大传》曰：“正旦，为岁之朝，月之朝，日之朝。”一元复始，万象更新。向前来观展的读者朋友们拜年了！ 结束语 民俗，是人民传承文化中最贴切身心和生活的一种文化。 民俗，是之一,又是一种历史悠久的文化遗产。 民俗现象千差万别、种类繁多，犹如名字般地深植于人们的日常生活中。在时间上，人们一代代传承并发展它；在空间上，它由一个地域向另一个地域扩展。民俗就是这样一种来自于人民，传承于人民，规范并深藏于人民的行为和无声的语言。民俗成为中华民族传统文化中的一道独特的风景，它留下了华夏历史的深刻投影，凝聚着中华文化的宝贵精髓。 一块块展板，一个个故事，见证了春节民俗的兴起，记录着民间文化的发展。通过此次展览，相信能让大家对中华年俗有一个更为直观的了解！同时我们也期待您的关注，共同体味、呵护、珍惜、传承中华传统文化。 祝新年快乐，万事如意！
德育展板前言结束语
德育展板前言结束语 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
德育展板前言结束语 一、展板前言: 国家的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校工作要以德育工作为首位，塑造社会主义的道德观、价值观，赋予人才培养以全新的文化内涵，即“先成人，后成才”。以高品位学校文化建设来带动教育现代化，从而为培养更多更优秀高素质人才奠定基础，成为具有良好道德品质的社会主义合格公民，为社会、经济、文明的不断繁荣和发展作出应有的贡献。 祁丰学校的建设与发展，历来把思想道德教育放在学校工作首位。以思想品德课为基础培养学生人文素质和道德内涵，以班级建设为主体开展集体主义教育，以团队建设为载体开展爱国主义教育，以校园文化建设为目标构建人文化的德育情境，以生活教育为侧重开展德育实践，以德育研究为课题前瞻性的开展道德教育，取得了良好的成果。 多年来，学校始终保持在校师生“零犯罪”，无重大道德影响事件发生，学生违纪处于很低的记录。为此，学校多次受到各级党委、政府和上级主管部门的褒奖。先后被评为祁丰乡“先进基层党组织”、肃南县“教育系统先进集体”、共青团张掖市委“五四红旗团总支”、张掖市“德育工作先进学校”、“道德教育（建设）先进集体”、平安学校、家长学校、军民共建学校、青年文明号等。 随着德育工作的深入人心，也促进了学校其它工作的大力发展。学校现已建成“国家农村中小学现代远程教育工程项目学校”、“甲级乡镇农科教培训中心”、“小学办学示范学校”、“平安学校”、“家长学校”等。 在新的历史时期，广大学子一定要牢记自己肩负的使命，以道德建设为航标，促进自己全方位的成人成才，为祁丰学校的发展建设续写新的辉煌，为民族教育发展贡献力量。 时不我待，时不待我！ 二、结束语 学校文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。和谐的校园氛围、良好的学校文化有利于学生增长文化知识、提高人文素质、丰富社会阅历，形成科学的人生观、价值观、道德观和审美观。，有利于保持良好的心境，促进人的身心健康和全面发展。 学校文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。我校通过开展丰富多彩的文化实践活动，使每一个学生在学习生活中努力获取中华传统美德的知识并转化到自己的行动中去实践、体验，感悟中华美德。让我们的学校文化充满仁爱、礼仪之风，透射诚信、勤俭之气，蕴涵爱国之民族精神。在这样的校园文化熏陶下，我们将学会做一个正直的人，做一个讲诚信、懂礼貌、有孝心，能团结合作、会勤奋学习、敢于创新、勇于探索的现代人，让学校成为我们大家共同的家，成为我们大家真正的精神家园，让老师和学生在校园里一起结伴成长！
展览前言结束语
前言 中国传统节日沉淀了千百年的传统文化，从远古走来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特风情和深厚广泛的民众基础。春节，是中华民族的第一大节日，也是最具文化内涵和传统魅力的节日，最有凝聚力的一个节日，为海内外华人华侨维系民族情感的重要载体。 春节以浓厚的文化底蕴展示了一幅博大的文化画卷，传统春节活动以奉祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，体现了时序文化、庆典文化、礼仪文化、休闲文化等。在现代社会，也有一定的政治文化、经济文化、生态文化、信息文化意蕴，在文化多元化的世界中，有着独特的韵味，具有重要的文化价值。 传统节日文化是召唤人们文化归乡的源头和动力，春节更是如此。过年、回家、团圆，不只意味着亲人的聚会、亲情的滋润，重要而深刻的是经历一次精神的洗礼与更新。越是现代化，越是快节奏，我们越需要找到当初出发的地方，坚守住自己的精神家园。 在春节来临之际，东莞图书馆特推出“中华年俗文化展”。展览分为九部分，包括春节溯源、春节习俗、元宵节、年文化等，集中反映自农历腊月廿三“送灶”至正月十五“元宵”节落灯期间的春节过程，介绍了有关过年的年俗文化。希望我们能在品味浓浓年味的同时，去了解、感受春节民俗的由来和寄寓，触摸古人自然平和的心境，自觉增添文化传承的责任。 《尚书大传》曰：“正旦，为岁之朝，月之朝，日之朝。”一元复始，万象更新。向前来观展的读者朋友们拜年了！ 结束语 民俗，是人民传承文化中最贴切身心和生活的一种文化。 民俗，是社会意识形态之一,又是一种历史悠久的文化遗产。 民俗现象千差万别、种类繁多，犹如名字般地深植于人们的日常生活中。在时间上，人们一代代传承并发展它；在空间上，它由一个地域向另一个地域扩展。民俗就是这样一种来自于人民，传承于人民，规范并深藏于人民的行为和无声的语言。民俗成为中华民族传统文化中的一道独特的风景，它留下了华夏历史的深刻投影，凝聚着中华文化的宝贵精髓。 一块块展板，一个个故事，见证了春节民俗的兴起，记录着民间文化的发展。通过此次展览，相信能让大家对中华年俗有一个更为直观的了解！同时我们也期待您的关注，共同体味、呵护、珍惜、传承中华传统文化。 祝新年快乐，万事如意！