学习任务计划、学习任务进度表、评价表

2015年度公司年度招聘计划书

2015年公司招聘计划书 随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素质的目的，以获取企业发展所需人才，为企业发展提供强大的人力支持为宗旨，结合公司2014年度发展战略及相关计划安排，特制定公司2015年度招聘计划。 一、2014年度招聘情况回顾及总结 2014年度是公司发展壮大的一年，面对严峻的人员招聘问题，人力资源部通过不同渠道为企业招聘人员,然而由于多方面原因导致新员工流失率严重，但基本保障了企业大规模的用人需要。 二、2014年度岗位需求状况分析 经反复统计与核算，2014年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上项目人员配备等方面，具体分析如下： 1、根据各部门人员缺口及预估计流失率，经初步分析2015年度招聘岗位信息如下： （1）公司高管包括：执行总经理、运营副总等； （2）中层干部包括：行政管理部经理、销售部渠道部经理等； （3）后勤人员，包括：市场专员、前台，行政，财务等； （4）2015年1月计划招聘总人数：3人左右（销售人员）； 2、招聘原则：员工招聘严格按照公司既定的招聘流程，以面向社会公开招聘、择优录用为原则，从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的人力资源。

三、2015年度招聘需求 根据公司2015年年度经营计划及战略发展目标，各部门需提报年度人员需求计划，见下表： 2015年度招聘计划表 四、人员招聘政策 1、招聘原则 （1）聘得起的；（2）管得了的；（3）用得好的；（4）留得住的。 2、选人原则 （1）合适偏高； （2）目前公司迫切需要的人才。 3、招聘方式 （1）以网络招聘为主，兼内部推荐等。网络招聘主要以前程无忧人才网、智联招聘、58同城、赶集网、中华英才网、百姓网、腾讯微博、新浪微博、搜狐微博等（具体视情况另定）； （3）校园招聘：淄博职业学院等； （4）现场招聘：张店人才市场；

年度招聘计划方案

2015年度招聘计划方案（修改） 随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素质的目的，以获取企业发展所需人才，为企业发展提供强大的人力支持为宗旨，结合公司2015年度发展战略及相关计划安排，特制定公司2015年度招聘计划。 一、2015年度岗位需求状况分析 经与相关事业部及职能部门沟通核算，2015年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新增部门人员配备等方面，具体分析如下： 1、根据各部门人员缺口及预估计流失率，经初步分析2015年度招聘岗位信息如下： （1）公司高层：旅游事业部副总 （2）公司中层干部，包括：财务经理、行政经理、产品经理、投资经理等； （3）开发类人员，包括：Java开发工程师、前端开发工程师、美工、运维工程师等； （4）后勤人员，包括：行政专员、人事专员、文秘、招标采购、前台、司机等； 2、招聘原则：员工招聘严格按照公司既定的招聘流程，以面向社会公开招聘、择优录用为原则，从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的人力资源。 二、2015年度招聘需求 根据公司2015年年度经营计划及战略发展目标，各部门需提报年度人员需求计划，见下表： 2015年招聘需求统计表

合计47人

三、招聘渠道比较分析 1、各类招聘渠道比较 2、公司目前渠道状况分析 公司目前的招聘渠道主要有： 北京：主要通过网络渠道（前程无忧、智联）、猎头， 郑州：主要也是网络渠道（智联、九博人才人） 佛山：网络渠道有智联、大佛山人才网，另有通过校园招聘进行补充。

●总体来看网络招聘是现在为止最有效有、最快的方法，全年招聘都要以这个为主要招聘手 段，但目前的网络渠道已远不能满足2015年度公司的人员需求，故需增加新的渠道。网络方面前程无忧全国范围覆盖面较大，且在南方的的影响力较为明显，故建议新开通前程无忧的渠道，同时智联可继续使用。鉴于九博人才网和大佛山人才网的使用效果不理想，建议九博人才网取消，用南方人才网替换大佛山人才网。 ●针对中高层管理人员可继续通过猎头渠道或猎聘网获取人才，但在猎头公司的选择上要进 行评估，确保效果。 ●校园招聘渠道是一个良好的补充，可充分进行拓展，积极参加相关学校及中介机构组织的 招聘会。 ●另外员工内部推荐渠道需要建立，完善相关的奖励制度。 四、招聘计划实施 1、招聘计划时间节点表 2015年招聘计划时间节点表

招聘计划书(范本)

2014年公司招聘计划书 随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素质的目的，以获取企业发展所需人才，为企业发展提供强大的人力支持为宗旨，结合公司2014年度发展战略及相关计划安排，特制定公司2014年度招聘计划。 一、2013年度招聘情况回顾及总结 2013年度是公司发展壮大的一年，面对严峻的人员招聘问题，人力资源部通过不同渠道为企业招聘人员,然而由于多方面原因导致新员工流失率相当严重，但基本保障了企业大规模的用人需要。 二、2014年度岗位需求状况分析 经反复统计与核算，2014年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上项目人员配备等方面，具体分析如下： 1、根据各部门人员缺口及预估计流失率，经初步分析2014年度招聘岗位信息如下： （1）公司高管,包括：执行总经理、运营副总、总工程师等； （2）公司中层干部，包括：行政管理部经理、人力资源部经理、客户服务部经理、工程管理部经理等； （2）工程技术类人员，包括：技术员、土建工程师、水暖工程师等； （3）后勤人员，包括：市场专员、人事专员、客服专员、销售专员、销售内勤、文秘等；

（4）2014年计划招聘总人数：30人左右（含销售人员）； 2、招聘原则：员工招聘严格按照公司既定的招聘流程，以面向社会公开招聘、择优录用为原则，从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的人力资源。 3、各部门关键岗位选聘，根据个岗位职务不同按内部选聘办法与程序： （1）自愿报名；（2）单位推荐；（3）集中面试；（4）分类考核；（5）调查摸底；（6）统一研究决定。 三、2014年度招聘需求 根据公司2014年年度经营计划及战略发展目标，各部门需提报年度人员需求计划，见下表： 2014年度招聘需求（人员需求）表

中小学课程设置及课时安排说明.

中小学课程设置及课时安排说明 一、课程设置及课时安排 全市中小学全部实行5天授课制。小学每天6课时，上午4节，下午2节，周学科课时数为30节，除此之外每天下午第二节后可增加一节活动课。每周5节活动课可安排班队（团）活动1节，科技文体活动4节。班队（团）活动一般安排在周一或周五，各班可组织班会或团、队活动，科技文体活动可以搞科技、文艺、体育等课外活动，或学校传统活动。小学安排语文课表时，可考虑周三到周五的下午连续安排两节语文课，用于作文教学，课表中标志"语文"，也可标志"作文"，需要进行作文教学时，进行作文教学，不上作文时，可进行语文其他教学。为加强小学语文教学中的写字教学，可适当专门开设写字课。 初中每天7课时，上午4节，下午3节，周学科课时数为35节。除开足开全国家课程外，每周保证地方课程、学校课程各开2节，富余课时适当安排班、团活动、科技文体活动等。初中各年级在安排语文课表时，可在下午的一节语文课后安排一节机动课时（作文课一般安排在周3以后），便于作文教学，课表中可标志作文，也可在上一节标志语文，下一节自习。 二、部分课程设置说明

综合实践活动课程属于国家必开设课程，包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践四种。3--9年级加强研究性学习，教师要对学生进行研究性学习时要加强指导，每学期至少一个课题。社区服务与社会实践学校很据实际，机动安排，保证每学期一周，不在课表显示。小学信息技术教育课每周可安排一至二节。书法是国家课程，3—6年级为必修课，每周一节，初中阶段是选修课。地方课程是指法制教育、安全教育、民族教育等省教育厅要求开设的课程，学校课程是指学校根据地域风土人情、文化特色、优良传统、物产资源等特色教育资源，形成学校的学校课程资源。1-6年级地方课程、学校课程各一节（3—4年级有富余课时可多安排一节地方课程），初中地方课程、学校课程各安排2节。 三、中小学各年级课程设置及具体课时安排 一、二年级：道德与法治3节，语文8节，数学4节，科学1节，体育5节，音乐2节，美术2节，地方课程1节。三年级：品德与社会2节，科学2节，语文7节，数学4节，外语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，信息技术1节，地方课程、学校课程各1节。 四年级：品德与社会2节，语文7节，数学4节，科学2节，外语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，信息技术1节，地方课程、学校课程各1节。

人事部工作计划(人力资源工作计划进度表)

人事部工作计划(人力资源工作计划进度 表) 有了这本HR年度工作规划手册，你就是最耀眼的明星！ “年终总结年年有，剧情不够回忆。”很多人在“年终总结”的心里是“被拒绝”甚至“崩溃”的。很多部门领导也觉得自己是在走形式或者是在通过游戏来处理事情。至于上台报道和评判，那就更“表演的离谱”了.当然，这一切，HR作为一个“背锅人”是逃不掉的 “年终述职”相关工作，HR部门应该如何带头做？很多公司年初制定年度工作计划和目标分解，这些材料最终流向人力资源部。但往往很多部门负责人在实际业务流程中做了很多调整。因此，在正式的“年终总结”全面展开之前，人力资源部应率先与部门负责人召开“碰头会”，帮助他们整理出部门近年来的实际工作完成情况。了解部门工作的整体回顾和“修正”后，协助各部门制定好来年的工作计划。如何制定下一年的工作计划，直接关系到下一年的工作能否做好。制度建设、人事组织、员工招聘、培训.都需要计划。在这里，麦特地为大家准备了一份 如何制定明年的工作计划，直接关系到下一年的工作是否能做好，制度建设、组织人事、员工招聘、培训....都需要计划，在此小麦特地为大家准备了一份战略发展计划 作为年度计划、运营和预算流程的起点，战略计划必须每年进

行修订，并在严格分析市场和竞争的基础上制定相应的战略。无论哪个模块负责HR，都离不开制度的完善和完善。 制度建设规划面对90后新生态职场实力，企业人才管理应该如何改变？如何更有效的为企业招到合适的人？ 组织人事规划人力资源规划方案 公司员工必须持续成长，才能跟上公司业务发展的步伐。所以特别要求HR用动态的眼光去看待成员，用进步和成长的标准去衡量成员。招聘计划 如何建立一个招聘计划，获得企业发展所需的人才，是每年HR的重中之重。年度培训计划，不仅要看什么时候给谁安排课程，还要关注企业的发展战略和培训效果。 员工培训计划规划需求表 规划需求书人力资源部规划年终总结是对一个员工甚至一个部门过去一年的工作和来年的基本工作计划的回顾——发现亮点，发现问题，制定总体规划，鼓舞人心。如果人力资源部抓不住这一点，很难不采取形式。 免费征集法： 人力资源行业大家有什么想说的。请在评论区留言。 阜阳市人民政府办公室

招商进度计划表

招商计划及进度 为加强招商力度，降低封路对xx广场的影响。本着节约、高效的目的，商运部计划从2012年5月-12月，起启动新一轮的招商计划如下： 一、现场招商 1、利用各馆外立面空置的广告位制作五幅招商广告喷画（已完 成）。 2、拟在b1馆外立面和c1馆外立面空置的醒目位置再制作两个 大型招商条幅，加大招商信息的公布。 3、 4、拟组织商家每周末在场馆门前进行商品展销活动。桥北路开通后，拟在场馆门前策划“周周乐”“xx 形象大使 选拔赛”“xx之星选拔赛”等群众性的文艺活动，每周六、日举行，由xx美居组办，邀请市民踊跃参加。 目的：低成本、高效率，迅速达到增加现场人气，吸引媒体关注、扩大宣传力度。 二、放盘到各地产中介部招商。 三、利用网站招商 在百姓网、赶集网、58同城网等免费商品信息发布网站上发布招商信息（已完成）。 四、发动各员工利用人际关系推荐、介绍大的商家前来洽谈租场。 五、组织商运部员工走出去到周边城市知名的专业市场内宣传招 商。 1、 布匹市场（窗帘布艺区）、南岸路装饰城，以及xx市周边区县建材装饰聚集区。 3、 4、参加人员：宣传方式：招商人员分散到目标场内逐户讲解宣传xx美居广 场的优势，拉拢商家入驻。 xx商运部 2012-5-10篇二：招商计划书 人和商业高新区项目招商计划书 第一部分招商策划 一、项目总定位 （一）统一宣传口径 1、宣传总精神：鞍山休闲购物的天堂 2、顺应鞍山市高新区新一轮开发趋势，解民所需。人和商业控股鼎力巨献，政府支持，民心所向。 3、抢占鞍山未来cbd的核心区位，与鞍山站前商业相互补充共同构筑鞍山城市新商业配套中心及休闲广场建设，打破鞍山传统商业模式，引领鞍山城市商业全面升级。 4、融合现代地产和商业运作理念之精华，借鉴吸收国内外商业的成功经验，整合国外先进商业模式并结合鞍山本地文化，为鞍山人民打造全新的休闲购物广场。 5、近十二万平方米的建筑面积，集一流大型超市、著名家电卖场、专业奥特莱斯、娱乐休闲、餐饮多功能为一体的shopping mall，汇聚万千人流、物流、资金流、信息流，将成为鞍山高新区的真正核心商业中心。 （二）招商定位

重点工作任务分工及进度安排表

重点工作任务分工及进度安排表 序号工作任务负责单位时间进度 一、优化布局结构，加快体系建设 1按照职普比例大体相当的要求，统筹高中阶 段教育招生。制定全省中职学校设置标准， 实行省级合格评估和限制注册制度。。 省教育厅牵头 2014年底前出 台设置标准， 2015年初开始评 估。 2通过撤销、兼并、划转、托管等方式，将全 省中职学校整合至150所。每个中心城市办 好若干所中职学校，每个县（市）办好1所 县级职教中心（职业学校）。长春、吉林两 地实现优质职业院校集群发展，其它市 （州）至少办好1所特色鲜明的高职院校。 各级人民政府 2014年开始，持 续实施。 3开展普通本科院校转型试点，示范引导。支 持20所左右普通本科高校整体和部分高校分 院（专业）转为应用技术型。建立全省高校 分类管理体系，形成分类设置、评价、指 导、拨款机制。 省教育厅、省 发改委、省财 政厅、省人社 厅 2014年部署转型 试点工作。待国 家2015年6 月出 台具体措施后全 面实施。 4打造20个国内一流品牌（特色）专业。依托 行业企业制定专业建设标准，实行多方参与 的省、市、校三级专业评估制度。建立以产 业结构匹配的专业体系。 省教育厅牵头 2015年6月前 制定专业建设标 准，开展评估。 持续实施。 5实施全民技能素质培训，面向全体劳动者开 展多种形式的就业技能、岗位提升、创业培 训。 人社厅牵头持续实施。 6行业部门和组织完善行业主要岗位技能人才 标准，组织本系统人员培训，开发职业培训 包，开展行业技能大赛。 各行业部门和 组织，省教育 厅、省人社厅 等 持续实施。 7 支持整合后的职业院校取得培训资质、在省人社厅、教2014年底出台 符合条件的职业院校设立职业技能鉴定所育厅等具体措施。持续

小学数学教学计划表

小学数学教学计划表 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。搜集的《小学数学教学计划表》，供大家参考阅读，内容，。 【篇一】 一、指导思想： 本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 1、加强学习，提高教师素质 积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。 组织教师业务学习，提高教师业务素质。 2、加强教师新课程培训，确立新理念 数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。 数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力

的发展。 数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。 数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。 现代信息技术理念：运用它们，使学生有精力投入到现实的、探索性数学活动中。 3、定期开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。 4、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率 领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。 改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。 5、加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动 开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多

2019-2019学年度天津市中小学课程计划安排意见

2019-2019学年度天津市中小学课程计划安排意见天津市教育委员会文件 津教委基[2019] 1号 市教委关于印发《2019-2019学年度天津市中 小学课程计划安排意见》的通知 各区、县教育局，各直属学校，天铁集团教委: 为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行) 》要求，积极推进基础教育课程改革，依据教育部关于课程计划的安排意见，结合天津的实际，经研究，制定了《2019—2019学年度天津市中小学课程计划安排意见》(以下简称《意见》) 。现印发给你们，请认真执行。 2019年5月20日 (此件不公开) 2019-2019学年度 天津市中小学课程计划安排意见 一、继续贯彻并严格执行我市有关中小学课程计划的规定，本《意见》只对需要提请注意的几个问题加以说明或重申。 二、根据教育部关于深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育的意见要求及我市的具体情况，对义务教育学段的课程计划做出安排。 (一) 全市义务教育学段一至九年级(不包括大港六至九年级) 均按照《天津市九年义务教育课程安排》(见附表) 安排课程。 (二) 全市义务教育三年级以上各年级开设英语必修课。全市义务教育五至七年级开设信息技术必修课，其中:五、六年级每周1课时，七年级每周2课时。 (三) 认真开设好地方课程。全市义务教育一至二年级开设《快乐英语》，每周2课时。三至六年级开设《天津与世界》、《发现与探索》，每周各1课时。七年级开设《学习智慧》、《心理健康》，八年级开设《生活科学》、《法制天地》，九年级开设《科技前沿》、《社会职业》，每周各1课时。 三、全市普通高中按照《天津市普通高中新课程设置指导方案(实验) 》[津教委中(2019)18号]文件规定，结合学校实际，安排课程并组织教学。有关课程安排不另附表。

招聘计划书.doc

企业招聘计划书

目录 1.招聘需求 (1) 2.招聘广告及途径 (10) 3.简历筛选及应聘通知表 (14) 4.应聘通知表 (15) 5.测评及笔试的方案 (17) 6.面试维度表 (28) 7.录用通知表 (30) 8.入职登记表 (31) 9.试用期考核表 (32) 10.试用期转正表 (33) 11.招聘录用的评价方案 (34)

随着企业规模不断扩大，人才需求日益增加，本着发扬企业文化，提高企业员工素质的目的，以获取企业发展所需人才，为企业发展提供强大的人力支持为宗旨，结合公司2016年度发展战略及相关计划安排，特制定公司2017年度招聘计划。 2016年度是公司发展壮大的一年，面对严峻的人员招聘问题，人力资源部通过不同渠道为企业招聘人员,然而由于多方面原因导致新员工流失率相当严重，但基本保障了企业大规模的用人需要。 一、招聘需求 经反复统计与核算，2014年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上项目人员配备等方面，具体分析如下。 根据各部门人员缺口及预估计流失率，经初步分析2014年度招聘岗位信息如下： 1、培训专员-一名 a 岗位描述 协助人事主管和助理完成公司人力资源的招聘及培训有关的事务性工作。b岗位职责 负责集团及各公司人事档案及花名册的建立、健全及管理工作； 负责人员需求表的统计，并根据要求发布相关招聘信息； 协助人事助理组织招聘工作，进行简历筛选、人员初试及相关信息的登记工作； 负责做好集团集体面试工作，做好集体面试的安排及引领工作，并对面试结果形成书面报告上报领导； 随时对人员需求表、招聘信息发布表和面试简历进行分类和归档； 配合人事助理对待入职人员进行背景调查，做好相关信息的登记工作，并做好相关资料的建档工作； 负责员工入、离职、转正手续的办理与跟踪工作； 负责转正人员的通知、转正资料的收集，安排转正考核及转正资料的归档工作； 负责员工培训工作的组织与实施，培训课程的开发工作，并建立健全员工培训档案；

2020-2021年人力资源部年度工作计划

2020-2021年人力资源部年度工作计划 (说明：本文为word格式，下载后可自由编辑)

在2020年即将结束，2021年即将到来之际，人力资源部将对2021年整体工作作出规划，我们企业目前人力资源现状是：团队向心力能够符合企业发展阶段的需要，团队基本稳定，人员流动率不高，团队能够完成基本协作，具备基础的专业要求，但整体员工学历偏低，核心员工整体素质与企业发展步伐不匹配，没有形成健康的人力资源梯队基于此，2021年整体工作应从以下方面着手： 一、人力资源规划 人力资源规划是个很大的概念，2020年也提出了这个工作，但是并没能落实到位，一方面因为自身的技术并不达标，另一方面企业人员素质也不能达到可以参与规划的程度。2021年要继续这一工作并将其切实建立起来。主要有以下工作： 1）在企业战略指导下调整制作人力资源架构图。2020年12月份完成。 2）对现有核心员工进行整体素质测评，确定员工的整体素质情况，配合岗位素质模型确定其待成长的方面。2021年3月份完成。 3）对现有核心员工的成本等做出评估并进一步做出2021年整体规划图。 4）实施具体规划。 2020年的规划困难在2021年仍然存在，所以引进先进的测评系统变得极为重要。测评系统并不能作为唯一的参考，但是测评系统可以在很大程度上对于现代管理者所缺的素质做出指导，在很大程度

上给人力资源规划提供参考。 二、招聘选拔 招聘选拔是人力资源工作中非常重要且困难的一个环节，由于这个模块中包含了很多的不确定性，所以不少企业在招聘选拔这一模块的实时操作中都不能取得显著的效果。目前我们公司的招聘选拔模块现状是： 已经用于实施的技术及工具： 1、测评软件，为招聘人员的素质评估提供了基础依据，但是由于测评工具落后而且模块甚少分析过于简单，对招聘的参考意义不大。 2、结构化面试：2020年已经开始操作结构化面试的题目设计且在日常招聘中已经注意面试分模块进行考察但对不同岗位员工的需求素质类型还不够明晰。素质模型的建立需要基于各个部门的支持，各岗位所需求的素质是不相同的，在建立素质模型时，各个部门的负责人及各岗位的核心员工起最重要的作用。 3、招聘风险防范：应用了“取证”但操作并不规范，因此本部门专门基于此做了一次专业考试，加强了“取证”环节操作的科学性和专业性。 4、校园宣讲：2020年实施了一次，但宣讲是由董事长进行的，由于不是专场招聘宣讲所以招聘效果并不乐观。2021年正式启动校园招聘，补充公司新鲜血液，并为部分岗位提供梯队人选。 5、招聘的团队性：历年来的招聘都是首次面试由人力资源部人

小学教研活动计划与安排表

小学教研计划 2013－2014学年下学期 新的学期，珠坑小学教研活动将以扎实作风开展工作，以质量为生命，以学生发展为目标。继续学习、全面落实新课标精神，在教学教研及第二课堂活动的工作中，重视课堂教学研究，扎实过程管理，做好质量监控，以学科建设为龙头，以专业和课程建设为重点，以素质教育为基础，全面提高教学质量。 一、工作目标 1、讲求实效。加强教学教法的研究，组织教师集体备课，给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平，充分发挥每个教师的作用，提高教师责任心，保证教学质量。 2、追求课堂教学有效性。提高研读教材的能力，发挥各位教师的特长,重视课堂40分钟，追求教学的有效性，通过各种教研活动的研修，打造学校的教学模式，努力形成自己独特的教学风格，切实提高教学质量。 3、教学质量逐步提升。建立目标多元方法多样的教学质量评价体系，关注各个层次的学生学业成长状况，争取学科及格率达到80%。 4、综合科活动扎实有效。 （1）、落实每天锻炼一小时的方针政策。 （2）、《国家学生体质健康测试》上报率100%。

（3）、开展丰富多彩的阳光体育活动、校园书画展等，每学期举行1次以上综合活动。 （4）、抓好特色教育工作，丰富校园文化生活。 二、工作重点 1、继续不断完善教学有关制度及实施细则。以减负增效为目标，努力做到省时、高效的教学效果，让教师把主要精力用在备课、培优辅差及课堂教学的有效性上，发挥教师的主动性、能动性，切实提高教学质量。 2、提升各个班主任教学管理水平。使他们真正懂得一个班主任的职责与管理班级的方法。珠坑小学将在新的学期继续召开学校教师会议.让一些优秀班主任进行经验介绍，理论与实践相结合，提升班主任的管理能力. 3、积极开展教研活动。继续开展岗位大练兵活动、优质课评选活动、同课异构教学评选等活动，开展兴趣壁画组活动，以提高教师的科研水平；抓好校本教研及学片教研的落实，并派教师在周二、周四上午参加校本教研活动，周三上午参加学片教研活动，集体备课与校本教研、学片教研进行整合，一个课题先学校集体备课及校本教研，再参加学片的集体备课与教研，提高教师的课堂教学水平。 4、抓好教学常规，以常规促质量。教学常规检查为每个月一次检查并及时作出反馈报告. 6、抓好教学质量的全程监控。对学生质量检测多元化，以考促教，以考促发展，确保质量全面完成。在新的学期中，为了迎接中心小学组

小学英语教学计划表格(通用版)

编号：YB-JH-0935 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学英语教学计划表格(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

小学英语教学计划表格(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发 学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立 初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语 调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进 一步学习打下基础。 二、学生情况 我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们 思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分 层次教学，会达到预期的效果；四年级学生基本掌握一定的英语日 常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需 要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学 生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的

招聘计划与招聘策略

?招聘目的 ?人员招聘录用程序 ?招聘工作的承担者 ?招聘计划 ?招聘信息 ?招聘策略 ?招聘评估 招聘目的 明确招聘的目的是招聘工作的前提。一般情况下，企业招聘工作是源于以下几种情况的人员需求： 1、缺员的补充； 2、突发的人员需求； 3、为了确保企业所需的专门人员； 4、为了确保新规划事业的人员； 5、当企业管理阶层需要扩充之时； 6、预先安排调动企业的经营者之时； 7、企业其他机构有所调整之时； 8、为了使企业更具有活力，而必须引入外来的经营者之时。 人员招聘录用程序

用人部门向人事部提出用人申请↓ 人事部主管定编调查、审核 ↓ 人事部长审批上级 ↓ 总经理批准 ↓ 人事部制定招聘计划、费用预算↓ 总经理批准 ↓ 人事主管从财务领取广告费用↓ 向社会或内部发出招聘广告 ↓ 人事部主管收集应聘材料 ↓ 人事部门初试（面试） ↓

人事主管整理求职材料 ↓ 招聘专家组深入面试 ↓ 应聘材料真实性核对与经历评估 ↓ 各项智力、技能、性向测验 ↓ 候选者体格检查 ↓ 人事部建议录用 ↓ 顶头上司的面试 ↓ 录用，进入企业试用期 ↓ 对新进人员岗前培训 ↓ 人事部培训、考核并记录 ↓ 用人部门试用期满考核并提出去留意见↓

人事部下达正式录用令，签订劳动合同 招聘工作的承担者 一般情况下，招聘工作的主要承担者应是企业的人事部门。企业的上层领导一般不参与招聘技术工人、办事员的活动，但是在招聘管理人员和专业技术人员时上层领导要充当主动角色。重要岗位的招聘必须有专家参加。 人事部门在招聘活动中的主要职责是： 1、向上级主管部门提供招聘政策、发展战略和招聘程序； 2、同相关部门一起研究员工的需求情况； 3、派出招聘工作人员进行具体的招聘活动； 4、对应聘人员进行必要的甄别筛选； 5、检查整个招聘过程，并做出必要的修正和改进。 招聘计划 招聘计划是把对工作空缺的陈述变成一系列目标，并把这些目标和相关的应聘者的数量和类型具体化。 （一）招聘计划的主要内容 1．招聘人数。需要招聘数量往往多于实际录用的人数。这是由于一些应聘者可能对于该工作没有兴趣，也可能资格不

任务分工和进度安排表格

任务分工和进度安排表 序号工作任务责任主体推进措施时间进度一行政审批改革事项 1 削减市级行政权力事项市编办、市政府法制办、各有关部门衔接落实省政府取消下放行政许可事项，继续削减市级行政 许可事项、行政权力事项；开展行政许可事项取消下放承接 情况“回头看”。 12月底前完成 2 动态管理行政权力清单市编办、市政府法制办、各有关部门按照《山东省行政权力清单动态管理办法》动态调整管理市 级行政权力清单，确保规范完整。 12月底前完成 3 调整市级行政权力事项编码市编办、市质监局按照省地方标准《行政权力事项编码规则》，对市级行政权 力清单编码进行调整规范。 7月底前完成 4 规范市级行政审批中介服务市编办、市发展改革委、市民政局、市财 政局、市政府法制办、市物价局、市政务 服务中心管理办公室、各有关部门 推进中介服务机构与政府审批部门脱钩；动态调整行政审批 中介服务收费项目清单；建立市级网上中介超市。 12月底前完成 5 推进建设项目区域化评估评 审 市编办、市发展改革委、市经济和信息化 委、市公安局、市财政局、市国土资源局、 市规划局、市住房城乡建设局、市水利渔 业局、市文化广电新闻出版局、市环保局、 市地震局、市政务服务中心管理办公室、 各有关部门 在全市推进建设项目区域化评估评审。12月底前完成 6 推进行政权力事项网上办理市政务服务中心管理办公室、市电子政务 办公室、市编办、市政府法制办、各有关 部门 依托市级政务服务平台开展市、县两级应用，积极推进市、 县一体化的行政许可事项网上办理。 12月底前完成 7 强化行政审批事中事后监管市编办、各有关部门督促有关部门落实加强行政审批事中事后监管的制度措施。全年工作 8 修订市县政府部门“三定”规 定 市县编办、各有关部门 与权力清单、责任清单衔接，调整完善部门职责；在现有人 员编制和领导职数内，优化整合部门内设机构，推动部门相 对集中行政许可权。 12月底前完成 1

小学生教育课程计划安排

小学生教育课程计划安排 小学生教育课程计划安排小学生教育课程计划安排 一、指导思想进一步落实学校以科研为先导、小学校研究大教育、教育以人为本、教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点1、抓好现代小学生道德行为调控的实践与研究课题的研究工作和课题的结题验收工作。 2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。 3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。 4、争取有2-3篇科研论文在__市级以上刊物上发表，3-5篇论文在市进修与教研杂志上发表。 5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施课题研究1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收，并及时总结。

5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。 教学研究1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校发展性课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下，提高科研含量。 2、认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训一体化活动，严格按照说课上课评课顺序进行。 3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供的教师学习提高。 4、加强理论学习和业务学习，认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动

每周招聘计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 每周招聘计划 篇一：20XX年年度招聘计划方案 20XX年年度招聘计划及方案 目录 20XX年招聘计划 (6) 1.招聘的目的及意义................................................. ................................................... ................................................... ................................................... .............6 2.招聘的原则……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………..63.上年度招聘回顾及总结………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... ...6-74.现行发布岗位招聘信息………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........... .7-105.人才招聘政策……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….10-116.招聘预算……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….11-147.招聘实施…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….148.面试………………………………………………………………

小学数学教学计划表(2021年)

编号：YB-JH-0176 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学数学教学计划表(2021 年) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

小学数学教学计划表(2021年) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 一、指导思想： 本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 1、加强学习，提高教师素质 （1）积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。 （2）组织教师业务学习，提高教师业务素质。 2、加强教师新课程培训，确立新理念 （1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。 （2）数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的

2020-2021学年中小学课程设置与实施方案

2020-2021学年中小学课程设置与实施方案学校严格执行国家和省颁布的课程计划，根据《温州市教育局关于义务教育阶段课程设置及课时安排的指导意见》，制订本方案： 一、课程设置 学校认真按照国家课程标准开足开齐开好各门课程，制订了课程管理的相关制度每学期初由学校根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、制定总课程表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系，认真执行课程计划和课程标准，优化教学过程，着力进行教学方法的改革，在课堂教学中贯彻“促进有效教学”课堂变革的教学指导思想。积极开展教改教研活动，积极组织观摩课、示范课、研究课。努力上好学科课程、活动课程，为学生素质的形成与发展提供有效的内容和空间。 本学期，我校开设了语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、学校课程、综合实践活动、音乐、体育、美术、信息技术。其中学校课程主要以写字教学为主；综合实践活动包括劳动技术、环保教育、课外阅读以及数学与科学的课外拓展等。所有课程、课时，严格按照义务教育课程要求设置，无随意增减课程和课时现象。重视开展好一年一度的体育节、艺术节、科技节和读书节的教育教学工作。 二、课时分配 每周按五天安排教学，每课时40分钟。 一、二年级每周：语文（9课时）、数学（5课时）、品德与生活

（2课时）、体育（4课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、地方和校本课程（2课时），共26课时。 三、四年级每周：语文（7课时）、数学（4课时）、品德与社会（2课时）、英语（3课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、科学（2课时）、信息技术（1课时）、综合实践和学校课程（4课时），共30课时。 五、六年级每周：语文（6课时）、数学（4课时）、品德与社会（2课时）、英语（3课时）、体育（3课时）、音乐（2课时）、美术（2课时）、科学（3课时）、信息技术（1课时），综合实践和学校课程（4课时），共30课时。 三、学校课程管理措施 （一）加强学习，提高认识 课程是指为了实现学校教育的培养目标而规定的教育内容及其结构、程度和进程，是把教育目标和教学实践结合起来的桥梁，是培养目标的载体和实现培养目标的手段，是学校教育教学活动的依据。因此，课程设置是实施素质教育的核心问题。新课程设置方案的制订与实施，对于进一步深化义务教育阶段教育教学改革，促进学生生动、活泼、主动地发展，培养学生的创新精神和实践能力，推动素质教育的深入实施，将产生积极的作用。认真研究课程设置方案，进一步提高对基础教育课程改革的认识，并以课程改革这契机，深化素质教育的实施，全面提高学生素质。 （二）加强管理，科学设置各类课程

中小学2020年校本课程开发计划书

中小学2020年校本课程开发计划书 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，搞好校本课程的开发是落实新课程的需要，校本课程的开发与实施，给学校的发展，给教师专业的发展，给学生个性的发展，提供了新的舞台。下面是带来关于中小学20xx年校本课程开发计划书的内容，希望能让大家有所收获! 中小学20xx年校本课程开发计划书(一) 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以《基础教育课程改革纲要》为指导，创新体现学校"以人为本，追求师生共同发展"办学理念。以"自我反思、同伴互助、专业引领"原则整体提高学校课程建设能力。立足自我，以"基础性、多样性、综合性"为开发原则，积极开发校本课程，创造性的实施国家、地方、学校三级课程管理。提高课程的适应性，促进学生的个性健康成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业不断发展；实现学校的课程创新，促进学校办学特色的日益鲜明。 二、组织措施 以民主、开放、科学、合作精神原则成立学校课程委员会。课程管理委员会由校长任主任，学校各部门负责人、教师、学生家长、有关教育专家、社区人士等为委员。课程管理委员会下设如下机构： 1、校本课程开发工作领导小组 2、校本课程审核工作领导小组 3、校本课程实施评价工作领导小组

学校课程管理委员会组织制定《校本课程规划方案》、《校本课程开发指南》和各学期校本课程实施计划。直接领导下辖各工作小组，协调与家长委员会、社区等有关部门机构的关系，确保校本课程的开发、审议、实施和评价。 三、课程开发范围与目标 1、校本课程开发的范围 结合学校课程建设需要，学校校本课程开发的范围主要在以下四个方面：一是学科拓展系列；二是综合实践活动系列；三是以"传统老游戏"为主的体育健身系列；四是文学艺术系列。 2、校本课程开发的目标 ①校本课程开发目标 20xx年上半年，学校采取积极措施进行校本课程开发的前期准备工作(摸清家底：包括教师队伍、教育教学资源、环境状况和学生个性发展需求等)；全体任课老师至少完成一个《课程纲要》。用半年的时间基本形成能满足20xx年下半年课程实施需要的一套校本课程体系。通过三年努力形成具有鲜明特色的校本课程体系。创新学校课程建设，促进学校办学特色的形成。 ②教师专业发展目标 通过校本课程开发，形成一支勤钻研、会合作、能奉献业务精良，一专多能，有较强课程建设能力的教师队伍。 ③学生个性发展目标 学会选择；具有自主、合作、探究精神。能在充分了解自己的基