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高中物理测量类实验要点整理

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高中物理测量类实验要点整理

二、测量性实验

〔1〕长度的测量

1.测量原那么:〔1〕为幸免读数出错,三种测量器具〔包括毫米刻度尺〕均应以mm为单位读数!〔2〕用游标尺或螺旋测微器测长度时,均应注意从不同方位多测量几次,读平均值。〔3〕尺应紧贴测量物,使刻度线与测量面间无缝隙。

2.实验原理

游标卡尺

〔1〕10分度的卡尺,游标总长度为9mm,分成10等份,每等份为0.9mm,每格与主尺最

小分度差0.1mm;20分度的卡尺,游标总长度为19mm,分成20等份,每等份为19

20

mm,每格

与主尺最小分度差0.05〔即1

20

〕mm;50分度的卡尺,游标总长度为49mm,分成50等份,每

等份为49

50

mm,每格与主尺最小分度差0.02〔即

1

50

〕mm;

〔2〕读数方法:以洲标尺的零刻度线对准位置读出主尺上的整毫米数,在读出周标尺上的第几条线与相近的某条线重合,将对齐的洲标尺刻度乘以该卡尺的精确度〔即总格的倒数〕,将主尺读数与游标读数相加即得测量值。

螺旋测微器

〔1〕工作原理:每转一周,螺杆运动一个螺距0.5mm,将它等分为50等份,那么每转一份即表示0.01mm,故它精确到0.01mm即千分之一厘米,故又叫千分尺。

〔2〕读数方法:先从主尺上读出露出的刻度值,注意主尺上有整毫米和半毫米两行刻线,不要漏读半毫米值。再读可动刻度部分的读数,看第几条刻度线与主尺重合〔注意估读〕,乘以0.01mm即为可动读数,再将固定和可动读数相加即为测量值。注意:螺旋测微器读数如以mm为单位,小数点后一定要读够三位数字,如读不够,应以零来补齐。

本卷须知:〔1〕游标卡尺读数时,主尺的读数应从游标的零刻度处读,而不能从游标的机械末端读。〔2〕游标尺使用时,不论多少分度都不用估读20分度的读数,末位数一定是0或5;50分度的卡尺,末位数一定是偶数。〔3〕假设游标尺上任何一格均与主尺线对齐,选择较近的一条线读数。〔4〕螺旋测微器的主尺读数应注意半毫米线是都露出。〔4〕螺旋测微器的可动部分读数时,即使某一线完全对齐,也应估读零。

〔2〕用单摆测重力加速度

1.实验目的:用单摆测定当地的重力加速度。

2.实验原理:g=224T L

3.实验器材:长约1m 的细线、小铁球、铁架台、米尺、游标卡尺、秒表。

4.易错点:

a . 小球摆动时,最大偏角应小于50

b . 小球应在竖直面内振动。

c . 运算单摆振动次数时,应从摆球通过平稳位置时开始计时。

d . 摆长应为悬点到球心的距离。即:L=摆线长+摆球的半径。

〔3〕用油膜法估测分子直径

1.实验原理:油酸滴在水面上,可认为在水面上形成了单分子油膜,如把分子认为是球状,测出其厚度即为直径。

2.实验器材:盛水方盘、注射器〔或胶头滴管〕、试剂瓶、坐标纸、玻璃、痱子粉〔或石膏粉〕、酒精油酸溶液、量筒。

3.步骤:盘中倒水侍其静,胶头滴管吸液油,逐滴滴入量筒中,一滴液体应记清,痱子粉均与撒水面上,靠近水面一滴成,油膜面积稳固后,方盘上放玻璃稳,描出轮廓印〔坐标〕纸上,再把格数来数清,多于半格算一格,少于半格舍去无,数出方格求面积,体积应从浓度求。

4.本卷须知:〔1〕实验前应注意方盘是否洁净,否那么油膜难以形成。〔2〕方盘中的水应保持平稳,痱子粉应平均浮在水面上〔3〕向水面滴酒精溶液时应靠近水面,不能离水面太高,否那么油膜难以形成。〔4〕向水面只能滴一滴油酸溶液。〔5〕运算分子直径时,注意滴加的不是纯油酸,而是酒精油酸溶液,应用一滴溶液的体积乘以溶液的体积百分比浓度。 〔4〕测定金属的电阻率

1.电路连接方式是安培表外接法,而不是内接法。

2.测L 时应测接入电路的电阻丝的有效长度。

3.闭合开关前,应把滑动变阻器的滑动触头置于正确位置。

4.多次测量U 、I ,先运算R ,再求R 平均值。

5.电流不宜过大,否那么电阻率要变化,安培表一样选0—0.6安挡。

〔5〕测定电源的电动势和内电阻

1.实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。

2.测量误差:ε、r测量值均小于真实值。

3.安培表一样选0-0.6A档,伏特表一样选0-3伏档。

4.电流不能过大,一样小于0.5A。

误差:电动势的测量值ε

测和内电阻的测量值r

均小于真实值。

〔6〕电表改装〔测内阻〕

实验注意:〔1〕半偏法测电流表内阻时,应满足电位器阻值远远大于待测表内阻〔倍左右〕的条件。〔2〕选用电动势高的电源有助于减少误差。〔3〕半偏法测得的内阻值偏小〔读数时干路电流大于满度电流,通过电阻箱的电流大于半偏电流,由分流规律可得〕。〔4〕改装后电表的偏转仍与总电流或总电压成正比,刻度或读数可由此来定且刻度线应平均。〔5〕校准电路一样采纳分压器接法。〔6〕绝对误差与相对〔百分〕误差相比,后者更能反应实验精确程度。

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