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中小学数字图书馆使用说明

1、系统首页 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

进入系统............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

系统介绍............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

2 系统登录 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

学生如何登录.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

教师如何登录.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

其他角色登录.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

如何设置密保.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

如何修改密码.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

密码如何找回.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

3 资源检索 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

简单检索............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

高级检索............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

期刊检索............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

资源详细............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

4 我的空间 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

我的收藏............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

我的共享............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

我的好友............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

我的消息............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

个人信息............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

空间其他项........................................................................................................................ 错误!未定义书签。

5 你问我答 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

你问我答介绍.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

如何提问............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

如何解答问题.................................................................................................................... 错误!未定义书签。

我的提问与回答................................................................................................................ 错误!未定义书签。

如何如何检索问题............................................................................................................ 错误!未定义书签。

6 论坛交流 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

论坛首页............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

论坛空间............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

如何发帖............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

7 其他功能 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

软件下载............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

在线调查............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

在线咨询............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

中小学数字图书馆操作指南

1、系统首页

1.1进入系统

在浏览器中，输入系统地址，可以进入系统首页，见下图(图

图系统首页

1.2系统介绍

系统顶部是系统的导航条，左边是软件下载栏、期刊检索栏、在线调查栏以及推荐和排行。右边是新闻法规栏目与本馆信息栏，还有咨询管理员与友情链接栏目。中间部分是本系统的最重要的功能，包括资源检索。有新书通报模块，热门图书，好书推荐模块。用户在此平台使用，很多功能都是需要积分支持。积分的规则可以在帮助中查看。

2系统登录

进入系统首页后，在首页右上角点击登录，弹出登录框图(图。

图登录框

在此界面中，读者根据自己的角色选择相应的角色，输入相应的用户名和密码即可登录。系统登录对应三种角色，分别是：学生、教师、其他。

2.1学生如何登录

学生第一次登录本系统，用户名为学生的学号，初始密码为学号的后六位，选择学生角色即可登录，如果选择其他角色或用户名和密码输入错误，则在登录框下面会有红色字体的信息提示，请根据提示重新登录。第一次登录成功后，请进行条“密保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记的密码。

2.2教师如何登录

教师第一次登录该系统，用户名为身份证号，初始密码为身份证号后六位，选择教师角色即可登录，如果选择其他角色或用户名和密码输入错误，则在登录框下面会有红色字体的信息提示，请根据提示重新登录。第一次登录成功后，请进行条“密保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记的密码。

2.3其他角色登录

如果用户不是学生或教师，或者不存在教工号，那么请联系管理人员为你分配登录帐号和密码，登录的时候输入用户名和密码，角色选择其他即可登录，如果登录不成功，请根据提示信息重试或者联系管理员核对。第一次登录成功后，请进行条“密保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记的密码。

2.4如何设置密保

用户在第一次成功登录系统后，系统会推荐用户完成密保操作，系统默认会弹出完善资料的输入框，在此页面中系统推荐用户填写完整的资料。如邮箱和密保问题。密保问题填写如下图(图

图密保问题

如果用户不需要系统提供的问题，可以自定义问题，输入的答案请牢记，一旦忘记密码时需要找回密码必须三个问题的答案全都匹配才能找回，所以用户最好填写真实且在使用的邮箱，找回密码可以选择通过邮箱找回或密保问题找回。如果用户登录后没有填写密保问题，那么系统会在用户下一次登录成功后继续提示用户完善资料。

2.5如何修改密码

用户修改密码有两种情况，一种为用户忘记了密码，找回时需要修改密码，参照第条“密码如何找回”。另一种就是用户需要重新设定密码，这时用户登录成功后在“我的空间”中，点击“修改密码”即可进入密码修改页面(图，修改密码时用户必须先输入旧密码，旧密码验证成功后方能输入新密码，且两次新密码输入要一致。修改成功后用户下次登录即为新密码登录。

图修改密码

2.6密码如何找回

在登录弹出框中点击“忘记登录密码”，进入到找回密码页面(图

图找回密码

在帐号输入框中输入要找回密码的帐号，如果存在此帐号，则可以选择邮箱找回或密保问题找回两种方式，依据提示依次完成余下操作即可。能找回密码的前题是一定要有邮箱资料或密保问题资料，所以用户在第一次登录成功后就应该完善个人资料。通过密保找回在以下页面(图中答案全部匹配后后跳转到修改密码页面(图，然后修改密码即可。

图密保方式

图修改密码

3资源检索

3.1简单检索

在首页检索栏位置输入关键字，点击检索即可检索资源。关键字应该尽量简洁，这样才能检索出与条件更匹配、更好的图书信息。简单检索分为按作者和书

名检索，如果选择全部则表示按作者和书名两个字段进行检索，如图，如果想检索更多的字段，则选择第条“高级检索”

图简单检索

3.2高级检索

在首页点击高级检索，即可进入高级检索页面，如下图(图

图高级检索

高级可以选择要检索的数据库，本地数据库多为管理员上传的图书和用户上传的资源，万方数据库资源比较多。用户可以根据自己的要求选择要检索的字段：可以按标题、作者、ISBN、摘要检索关键字，并且可以选择逻辑词。

3.3期刊检索

为了让方大师生查询阅读更多的资源，系统嵌入了中国知网检索系统在首页中。登录后点击首页左边的期刊检索，就可以检索知网系统中所有的资源，点击位置如下图(图

图期刊检索

3.4资源详细

图书检索出来以后，用户可以点击资源图片或名称，进入到资源详细页面，用户可以点击在线阅读也可以点击下载，也可以对资源进行评分，详细页面如下图(图。如果用户觉得些书比较好还可以添加到个人收藏中，点击加入收藏即可。

图资源详细页

4我的空间

用户在登录成功后点击首页导航中的我的空间即可进入“我的空间”，默认显示的是用户“我的收藏”中的内容。

4.1我的收藏

进入我的空间后显示“我的收藏”，显示的是用户以前收藏的图书信息，如图(图

图我的收藏

4.2我的共享

点击“我的共享”即可以查看用户自己共享的资源，用户可以上传自己的资源，如下图(图，用户选择合适的类型，可以上传自己的资料，如教学PPT等。

图我的共享

4.3我的好友

点击“我的好友”，在我的好友页面中(图，用户可以看到自己的好友列表，并且在好友检索框中可以检索出来其他用户，用户可以点击发送“申请加为好友”的验证消息，在其他用户批准人的申请后即添加好友成功。

图我的好友

4.4我的消息

点击“我的消息”按钮，用户可以看到自己发出去的消息，和好友发给自己的消息，还有别人申请添加自己为好友的验证消息。如图(图

图我的消息

4.5个人信息

在我的空间中点击“个人信息”，用户可以在此页面中(图看到自己的资料，其中有部分是不能修改的资料，有部分是可以修改的资料，系统推荐用户在第一次登录后应该尽量完善自己的个人信息。

图个人信息

4.6空间其他项

在我的空间中，“我的书评”和“我的活动”记录的是用户在系统中做的一些操作，如评价图书等。“我的积分”记录的是用户自己的积分加减情况。

5你问我答

5.1你问我答介绍

“你问我答”栏目，是为了广大师生为了更好的学习交流而设立的。在此栏目中学生可以向比自己高年级的同学提一些问题，如学习方法，也可以向老师提一些平时上课没有搞明白的知识。用户可以选择问题的分类，在相对应的栏目中解答别人的提问或自己向别人提问。解答别人的提问如果被提问人采纳，系统会给用户一定的积分奖励，关于积分的用处与获得方法可以参考“积分规则”。在首页的导航条中点击“你问我答”即可进入你问我答页面(图

图你问我答

5.2如何提问

点击“我要提问”按钮，用户就可以进行提问了(图

图提问

用户提问时需填写标题，详细的问题说明，然后设置奖励分数，奖励分数越高越容易得到其他人的解答，一旦设置奖励分数后就意味着你设的奖励积分会奖励给你认为解答问题最好的用户。如果用户的总积分不足，用户将不能进行提问。用户提的问题都是有一定的时间期限，时间期限超过后提问者没有设置最佳答案，问题被视为过期同时系统会对提问者进行相应的积分处罚。一旦用户设定了最佳答案，那么解答内容会有标识。

5.3如何解答问题

用户点击页面显示的问题，点击进去以后即可解答别人的提问，用户也可以根据自己的年级等，分类的对该类下的问题进行解答，也可以在检索条中输入关键字进行检索，然后再点击问题进行解答。你的解答一旦被提问者设为最佳答案，那么提问者设置的奖励分数给增加到你的积分中。只有解答没有过期且还没解决的问题才有可能获得积分。即状态为的才有可能获得奖励积分，解答者可以根

据提问数与解答数的比例，结合奖励分数来进行部分或全部解答。

5.4我的提问与回答

用户在左侧点击“我的提问”或“我的回答”，就可以查看自己曾经提的问题与用解答过的问题。

5.5如何如何检索问题

输入问题关键字，选择问题的分类即可检索出问题。

6论坛交流

6.1论坛首页

论坛交流是为了师生的日常交流而开设的，用户可以在相应的模块下交流互助，谈论兴趣爱好等。在首页点击“论坛交流”后，即可看到论坛首页(图，选择进入相应的模块。

图论坛首页

6.2论坛空间

在论坛首页点击用户昵称即可进入到论坛空间，左边可以看到自己的置顶帖与精华帖数量，右边可以看到有帖子基本信息。点击“我的帖子”和我的回帖，即可看到自己以前发过的帖子与回过的帖子。

6.3如何发帖

在论坛空间点“发表新帖”即可进入发帖页面(图，输入标题与内容后，选择你想发表的模块即可发表，有可能要待管理员审核后才能看到。发帖如果得到大家的认可，管理员可能把帖子设置成置顶或者精华。

图发帖

7其他功能

7.1软件下载

首页左上角有两个阅读器软件，想在平台上在线阅读电子书就应该先下载安装两个软件，点击以下图标即可下载安装。

图软件下载

7.2在线调查

在线调查是由管理员发起的，用户根据自己的真实情况提交投票，并进行结果查看。如果想查看更多的投票项目，请点击。

图在线调查

7.3在线咨询

在线咨询是为用户提供了一个咨询平台，在此平台上用户有什么好的建意以及疑惑，只要点击下图(图就可以与系统管理员等工作人员进行咨询与建议，工作人员会解答用户的提问。

图在线咨询

虚拟演播室方案

虚拟演播室是视频技术于计算机技术结合的产物，把计算机图形图像处理技术与传统的色键技术集合起来形成的。是一种新颖的独特的电视节目制作技术。虚拟演播室技术原理：虚拟演播室技术与色键技术十分相像，他是由前景主持人为主的画面和背景画面，采用色键的方法构成一个整体，产生人物置身于背景中的组合画面。虚拟演播室工作原理虚拟演播室装修的总体要求：建立一个功能完善的虚拟演播室，需要做到如下基本要求: 1、要求演播室的拾音空间首先具有较好的语言清晰度、可懂度，其次是要有良好的声音丰满度， 2、要求演播室内各处要有合适的响度和均匀度，具有相应的满足拾音要求的混响频率特性。 3、抑制影响听、拾音音质的声缺陷，防止出现声聚焦、驻波、颤动回声、低频嗡声等。 4、演播室内墙面的声学装饰考虑在装饰大方美观、造型新颖的基础上对于高中低各频段的声学处理方式，特别是低频段的声学处理方式方法。演播室的建声指标：混响时间≤0.6S±0.05S；噪声评价曲线NR-30---NR-35。设计的隔声门隔声量大于35dB并具有好的密封性。 5、演播室声学建声装饰所选用的材料符合国家相应的强制消防要求，要求采用达到B1、B2级标准的材料。 6、演播室声学建声装饰所选用的材料符合国家相应的强制环保要求，特别是要求甲醛的释放量为＜0。1mg/m3。墙面装饰层内禁止使用不安全和危害性较高的吸声材料。 7、装饰踢脚线兼做视音频线槽并做屏蔽处理。 8、演播室配置录制指示灯和紧急逃生指示灯。 9、装饰层内的综合布线按要求做穿管处理。 10、演播室现有的位置南边部分为玻璃幕墙，不利于演播室的隔声，所以要对原幕墙部分进行隔断，制作隔声封闭处理，在保证整体装饰的美观性和隔声性的同时，还应保证演播室正常的通风换气。 11、导控室地面用防静电地板，装修过程中做好设备布线（强电，弱电），做好防雷，接地各类设施的设计施工。 12、装修预留好空调位置，并配合本台做好空调，配电等设备的安装施工。

高清虚拟演播室系统介绍

X-VS高清虚拟演播室系统介绍 X-VS高清三维虚拟场景解决方案使虚拟演播室系统去除了烦琐的硬件配置和大规模的数据运算，凭借简单的设置和直观的用户界面，使之成为一套功能强大的广播电视节目制作工具。只要利用摄影棚中的一小部分空间搭配绿色或蓝色背景，加上摄影灯光，把人物拍下，通过系统集成的色键器，对摄像机获得的信号与虚拟演播室系统信号进行处理，即可实现演播主体与虚拟场景的合成。从此，不再受狭小空间和景物的限制，使用X-VS高清无轨虚拟演播室系统，充分发挥您的想象力和创造力，便可满足任何电视节目现场直播、后期制作及应用的需要。随着计算机网络、通讯技术的极速发展，虚拟演播室的更新步伐不断迈进，节目的制作水平和信号质量不断提高，X-VS高清虚拟演播室系统本着"简捷至上"的设计宗旨,充分体现系统的技术先进性、功能完整性、经济实用性、运行可靠性、操作灵活性及系统扩展性,不仅能满足现阶段的需要，同时确保系统在今后相当长一段时间内具有先进性并留有扩展余地。在设计方案的过程中,首先考虑到系统要满足演播室现行技术要求,及其应用领域,同时又符合当今虚拟化的趋势，我们遵循以下几个原则： X-VS高清虚拟演播室系统在国外虚拟软件的基础上开发而来的操作系统，公司对国内市场进行长时间的调研，针对国内用户的操作使用习惯，市场行情和各地的经济条件，专为国内广大广电用户的应用而设计。能在满足大家的要求的同时，不改变用户的操作使用习惯，不影响用户现有的演播室系统，就能简单实现三维虚拟演播室的功能。系统能自动识别前端设备的格式，无需进行单独设置即可完成对高清标清，NTSC制，PAL制的区别，并进行采集，制作，播出。 X-VS高清虚拟演播室系统，是真三维虚拟演播室，采用革命性的独特设计，

(适用中重点小学)数字图方案馆建设办法(学校版)

全县中小学数字图书馆建设方案-学校版目录

数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均存放在服务器端，极大的方便了管理员对电子图书馆的管理，客户端仅需安装网络浏览器或者相应的APP就可以浏览各种数字资源。数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源分布的不均匀性和教育质量的差异，其个性化服务的特性，又克服了受教育者素质和年龄的差异带来的障碍，为所有公民获得教育提供了充分的可能性。所以，数字图书馆是“科教兴国”战略的实施者，对于我国国民素质教育将起到巨大的促进作用。 1.3数字图书馆建设的必要性能提高学校的知名度：数字图书馆是一个现代化、信息化的项目工程，它建成后，不仅能为全校师生提供丰富多彩的精神食粮，而且必将会成为学校信息化的一个标志性工程，有利于提升学校的声誉。查找资料不受时间限制：数字图书馆可以通过网络访问，只要用户携带了能链接网络的终端机，就可以不受时间限制的随时登陆数字图书馆，查找自己感兴趣的资源，让学生的阅读学习由上课时间延伸到了全天。让师生的学习环境不再受到限制：校园网覆盖范围内，用户都能通过终端设备，访问数字图书馆，让全校师生的工作学习场所，不再受限于办公楼、教学楼、实验楼等工作区域，还可以是教职工家属楼、学生宿舍楼，甚至学校的绿化带等生活休闲区，让他们能拥有一个轻松、舒适的工作、学习空间。

应急处理模拟演练方案设计

2015年阿克苏市卫生监督所突发饮用水污染事件卫生应急处理模拟演练方案一、背景和意义为有效预防、及时控制和消除生活饮用水污染事件及其危害，保障生活饮用水卫生安全，指导和规范各地做好生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事态扩大，保障公众身体健康和生命安全，维护社会正常秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等规定，决定举办一次突发饮用水污染事件应急处理模拟演练。为此，特制定本方案。二、演练目的和原则 1、演练目的：定期演练，增强能力。在实战演练中发现问题，检验预案，锤炼队伍，提高能力。加强对应急设施及物资的检查和储备。检验卫生监督部门突发公共卫生应急处置工作准备情况。检验卫生监督部门应急组织、指挥协调能力。检验现场卫生应急处理工作组的处置能力。 2、演练原则：以人为本、预防为主的原则。统一领导、分级负责的原则。反应迅速、措施果断的原则。部门配合、分工协作的原则。三、演习时间、地点及场景时间： 11月3日下午16：30-18：30。

地点：市区峨眉凯旋大酒店二次供水场景设计： 1、全体集合地点：市卫生监督所 2、临时应急指挥部：峨嵋凯旋大酒店会议室 3、现场工作点：峨嵋凯旋大酒店二次供水单位水泵房、水箱、宾客房间。四、演练方式全体人员在规定的时间（11月3日下午16：30）赶到现场。演习现场模拟接到报告后各项应急程序和处置措施。启动应急预案后的响应程序、现场指挥调度。现场卫生监督应急处理工作组负责对饮用水事故现场的卫生行政控制及卫生监督调查，依法查处违反生活饮用水卫生法律法规的行为。卫生技术评判组对饮用水事故确定以及采取的措施提出建议；对饮用水事故应急处理进行技术指导；对饮用水事故卫生应急响应的终止、后期评估提出咨询意见。五、演练内容（一）、突发事件的发现与报告： 1、演练要点：卫生监督所接到突发事件报告后，核实以后按照相关规定和要求用电话向有关部门报告，并作好记录，结束后交评价小组。 2、演练要求： ⑴收集突发事件信息及时、完整；⑵各种信息要有记录； ⑶上报突发事件信息及时、内容完整；⑷接到报告后的处理符合要求。

＜VR虚拟现实＞大娱号D虚拟演播室系统方案书

1 （VR 虚拟现实）大娱号D 虚拟演播室系统方案书

数字化3D校园电视台 “大娱号”高标清3D虚拟演播室系统方案书 DYHVRMAGIC3D

目录 1．校园电视台总体需求分析3 2. 大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D 在3D校园电视台建设中的必要性和重要意义7 3．福建大娱号信息科技有限公司简介9 4．大娱号3D虚拟演播室系统10 5．大娱号3D虚拟演播室系统设计原则10 6．大娱号3D虚拟演播室系统13 7．大娱号3D虚拟演播室系统亮点24 8．大娱号3D虚拟演播室系统应用节目26 9．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D系统28 10．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D32 11．大娱号3D虚拟演播室系统连接图33 12．大娱号产品技术支持及服务承诺34 13．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D37 成功案例（部分）37 14．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D44 附件A .虚拟演播室蓝（绿）箱设计45 附件B .虚拟演播室灯光系统设计52

1．校园电视台总体需求分析校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以提高学生的语言表达能力、仪容仪态表现力，开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。组建校园电视台的基本理念校园电视台的核心理念是：尊重、支持、引导、快乐尊重学生权益，支持学生发掘自身潜能，引导学生健康成长。让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。校园电视台的组建校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别，各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。配备完整的校园电视台主要有以下设备： 1台或者以上的摄像机、三维虚拟演播室、字幕机、提词器、摄像机三角架、非线性编辑设备、录放机、调音台、视频特技切换台、监视器、计算机、无线通话、采访话筒、有线电视直播（或者网络直播）设备，等等。

虚拟演播室系统

目录一、VTS虚拟演播室系统简介 (03) 1、系统简介 (04) 2、系统拓扑图及操作界面 (04) 二、VTS虚拟演播室功能介绍 (06) 1、先进的色键功能 (06) 2、独有的机位之间的特技过渡 (06) 3、反射、折射和镜像效果 (07) 4、二次反射效果 (08) 5、阴影效果 (08) 6、虚拟大屏和虚拟大屏幕的二次反射效果 (08) 7、遮挡功能 (09) 8、二、三维场景创作工具 (09) 9、摄像机校正功能 (10) 10、支持4：3和16：9显示格式 (10) 11、极好的兼容性 (10) 三、VTS演播室功能介绍 (11) 1、特技切换台 (11) 2、iVGA功能 (11) 3、流媒体和投影仪信号输出 (11) 4、多路DDR (12) 5、字幕机 (13) 6、Audio Mixer（调音台） (14) 7、媒体采集 (14) 8、非线性编辑系统SpeedEdit (14) 四、VTS硬件参数介绍 (15) 五、VTS软件模块介绍 (16) 六、VTS系统配置及价格 (17)

一、VTS虚拟演播室系统简介 VTS是虚拟演播室与演播室全面解决方案，基于美国NewTek公司的VT5为核心构成的。可以用于各级电视台、校园网，企业台、气象、部队、制作公司以及其它视频和网络视频的工作者。可以用于虚拟演播室、演播室、转播车、现场实况转播等各种场合，同时也可以实现网络视频直播。非常适合在新闻、访谈、体育、气象以及各种专题节目中使用。 VTS是3机位（1路复合、Y/C、分量，2路1394）多路色键的多通道系统，可以和各种具有1394、复合、Y/C、分量输出的摄像机连接使用，每一路都有独立的时基校正、锁相和色键，保证了切换质量，使用和调整非常方便。 VTS在实时输出1路AV信号（复合、Y/C）的同时，还可实时输出流媒体和投影仪信号，非常方便在教学和网络视频中使用 VTS独有的反射、折射、阴影和二次反射功能，使虚拟与现实达到完美的结合。 VTS率先实现了机位之间的特技过渡，结束了虚拟演播室机位变换只能硬切的历史。 VTS集众多广电专业设备于一身，虚拟演播室系统、特技切换台、非线性编辑系统、字幕机、调音台、硬盘录像机、监视器、矢量示波器和波形监视器，任意部分均有优秀的表现，使整体演播室的集成成本极大地降低。由于VTS简化了集成过程，减少了外接线和周边设备，提高了系统的可靠性。作为桌面视频的先导，NewTek 20年来不断推出和完善其TC和VT系列虚拟演播室与演播室系统，使之得以随IT技术与广播电视技术的不断进步而不断发展，日趋完美。VTS严格按广播电视标准设计和制造，产品具有超强的功能、性能和可靠性。LiveSet技术是NewTek 在美国FOX SPORTS等四家电视台协作下完成的，一经推出即在业内引起极大的反响，连续获得多项大奖： ?eventDV Best of NAB ?TV Technology Star Award for Superior Technology ?Radio World Newspaper Cool Stuff Award 在VTS虚拟演播室与演播室系统中，使用了NewTek虚拟系统最新技术—LiveSet效果引擎和LiveMatte色键技术。使VTS的虚拟系统功能和效果达到近乎完美的境界，而且使用方便，操作简单，非常容易发挥出设备的优势，制作出令人满意的作品。VTS界面友好，一目了然，即可在屏幕上操作。

(适用中小学)数字图书馆建设方案(学校版).pdf

全县中小学数字图书馆建设方案-学校版

目录第一章、概述 (3) 1.1 图书馆发展趋势 (3) 1.2 数字图书馆的概念 (3) 1.3 数字图书馆建设的必要性 (4) 1.4 行知数字图书馆解决方案优势 (5) 第二章、数字图书馆介绍 (6) 2.1数字图书馆技术特点 (6) 2.2 数字图书馆主要功能 (6) 2.2.1前端功能 (6) 2.2.2 管理后台 (7) 2.3 数字图书馆资源 (8) 2.3.1电子图书 (8) 2.4* 学校数字图书馆资源建设示意图 (10) 第三章、数字图书馆的软硬件配置 (11) 第四章、服务与支持 (11) 4.1售前 (11) 4.2 售中 (11) 4.3 售后 (12) 第五章、成功案例/ 样板工程 (12) 第六章、数字图书馆软硬件配置清单 (14)

第一章、概述 1.1 图书馆发展趋势学校图书馆、社会公共图书馆、企事业单位图书馆承担着资源积累、数据加工、知识传播、信息服务的多重职能，数字图书馆建设是图书馆最终发展趋势。随着信息技术的飞速发展，特别是智能终端和互联网的普及应用，数字图书馆带来了全新的资源存储方式，随时随地的阅读体验，新颖的服务模式。国家教育部、教育厅、市教委十三五计划文件，国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基础设施建设，到2020年，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。十三五期间，政府投入数千亿资金建立数字图书馆，各地方政府的数字图书馆专项资金专款专用接入到各地学校、文化馆、社区活动中心、图书馆和农家书屋。 1.2 数字图书馆的概念数字图书馆是一种面向各级学校的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均存放在服务器端，极大的方便了管理员对电子图书馆的管理，客户端仅需安装网络浏览器或者相应的APP就可以浏览各种数字资源。数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源

虚拟演播室系统方案

VS-VSCENE 虚拟演播室系统方案建议书北京华视恒通系统技术有限公司

北京华视恒通系统技术有限公司目栩公司简介................................................................................................................................................................... 3.. . 惊）前悅........................................................................................................................................................................................ 4.. . . 二）系统方案设计.................................................................................................................................................. 4.. . 1、设计原则........................................................................................................................................... 4.. . 2、设计方案........................................................................................................................................... 5.. . 3、系统结构原枞图............................................................................................................................. 7.. . 4、系统功能特点 ................................................................................................................................ 1..0. 5、TOPACK-C抠K 像卡................................................................................................................ 1..2 6、TOPACK-CG/AUD旓IO幕混愃卡 ................................................................................ 1..3 三）软件系统功能................................................................................................................................................. 1..5. 1、系统参数设敢 ................................................................................................................................ 1..5. 2、抠像参数设敢 ................................................................................................................................ 1..7. 3、场景编排.......................................................................................................................................... 1..8. 4、实时控敥.......................................................................................................................................... 2..0. 5、远程旓幕客户端............................................................................................................................ 2..2. 四）设备悪本及效果图........................................................................................................................................ 2..3. 五）系统配敢........................................................................................................................................................................................ 2..4 . 售后服务措施及承诺 ............................................................................................................................................. 2..6.

学校智能化项目校园电台系统设计方案

学校智能化项目校园电台系统设计方案 3.11.1、设计概述校园电视台系统简而言之就是在学校里建立的学校自己的电视台，将开放性、交互式的多媒体视频教学应用到教学实践中。校园电视台既是结合学校、家庭及社会资源的最佳的多元互动教学平台。是与社会同步学习的最有效率的成长途径。同时学校建设校园电视台系统能够帮助开展校园教学访谈节目、文化宣传节目、校园新闻等，实现直播与资源同步录制、后期点播。校园电视台能够大大丰富学生的校园文化生活，这不仅是信息传播的有利工具，同时也能调动起学生的参与校园活动的积极性和热情，从内到外提升校园形象。同时可以借助校园电视台帮助学校宣传和普及各种科、教、文、卫先进理念。校园电视台将校园网、互联网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看节目录制的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目，和校园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必要时还可实现对互联网上直播相关节目。具体实现以下功能：校内建立校园新闻节目，并可实现节目直播、点播；组织开展专家、教授、优秀老师专题访谈节目，实现同

步录制和通过网络现场直播；提供资源发布平台，实现校内视频资源点播收看；提供跨平台、多终端访问功能，师生可通过PC、平板、手机各种客户端对资源发布平台进行访问，实现资源直播、点播、评论功能。 3.11.2、设计目标校园电视台将校园网、互联网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看节目录制的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目，和校园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必要时还可实现对互联网上直播相关节目。具体实现以下功能：校内建立校园新闻节目，并可实现节目直播、点播；组织开展专家、教授、优秀老师专题访谈节目，实现同步录制和通过网络现场直播；提供资源发布平台，实现校内视频资源点播收看；提供跨平台、多终端访问功能，师生可通过PC、平板、手机各种客户端对资源发布平台进行访问，实现资源直播、点播、评论功能。

电视台智慧高清演播室设计方案

电视台三维虚拟演播室建设项目设计方案北京XX技术有限公司 2019年X月

目录第1章建设背景 (4) 第2章系统设计原则 (5) 第3章演播室实现功能和目标 (8) 第4章虚拟案例样例 (9) 4.1 新闻节目效果 (9) 4.2 新闻节目（带三维滚动字幕） (9) 4.3 体育节目效果 (10) 4.4 教师讲课效果 (10) 4.5 歌手演唱效果 (11) 第5章系统功能特色 (12) 5.1 多达几十种真三维虚拟场景 (12) 5.2 ThunderMatte高精度抠像技术 (12) 5.3 虚拟场景轻松搭建 (13) 5.4 曲线调色 (14) 5.5 三维字幕 (14) 第6章虚拟演播室整体项目设计 (15) 6.1 虚拟演播室结构 (15) 6.2 演播室样例图 (15) 6.3 演播室设备构成 (15) 6.3.1 设备连接图 (15) 6.3.2 核心设备- 我公司真三维无轨虚拟演播系统 (17) 6.3.3 高清摄像机 (32) 6.3.4 提词器 (33) 6.3.5 通话系统 (35) 6.3.6 桌面话筒 (36) 6.3.7 无线话筒 (37) 6.3.8 专业调音台 (39) 6.3.9 非线性编辑系统 (40) 6.3.10 媒体资产管理系统 (52) 6.4 演播室灯光设计 (60) 6.4.1 灯光系统设计 (60) 6.4.2 灯具 (62) 6.4.3 灯具挂件和滑轨 (64) 6.4.4 数字调光台 (68) 6.5 演播室蓝箱 (69) 6.6 演播室装修 (70) 第7章施工组织设计 (77) 7.1 工程概况 (77) 7.2 劳动力计划、主要设备材料、构件的用量计划 (83)

3D虚拟演播室系统设计方案书范本

数字化3D校园电视台 “大娱号”高标清3D虚拟演播室系统方案书 DYH VR MAGIC 3D

目录 1．校园电视台总体需求分析 (3) 2. 大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D 在3D校园电视台建设中的必要性和重要意义 (6) 3．福建大娱号信息科技有限公司简介 (9) 4．大娱号3D虚拟演播室系统 (10) 5．大娱号3D虚拟演播室系统设计原则 (11) 6．大娱号3D虚拟演播室系统 (14) 7．大娱号3D虚拟演播室系统亮点 (23) 8．大娱号3D虚拟演播室系统应用节目 (25) 9．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D系统 (28) 10．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D (30) 11．大娱号3D虚拟演播室系统连接图 (31) 12．大娱号产品技术支持及服务承诺 (32) 13．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D (35) 成功案例（部分） (35) 14．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D (42) 附件A .虚拟演播室蓝（绿）箱设计 (43) 附件B .虚拟演播室灯光系统设计 (50)

Vizrt虚拟演播室方案(三通道高清)_doc

Viz Virtual Studio

6 B 501 65518585 T 65519090 F 2/24 1 (3) 2 VSS (4) 2.1 (4) 2.2 (5) 3 VSS (7) 3.1VSS .............................................................................................73.2.....................................................................................................83.3.....................................................................................................93.4. (9) 4 (10) 5VSS (10) 6 Vizrt (16) 6.1 (16) 6.2 (16) 7 ................................................................................177.1 (18) 8 Vizrt (19) 8.1Viz Engine .......................................................................................................198.2Viz Artist...........................................................................................................208.3. (219) ........................................................................................................................ 23

虚拟演播室灯光技术说明

虚拟演播室技术说明由于虚拟演播室系统不同于传统演播室的抠像,它允许几台摄象机在不同的角度分做推、拉、摇、移等动作。为了保证摄象机在蓝箱中拍摄的人物与计算机制作的虚拟场景通过色键组合成系统准确合成,要求虚拟演播室系统中人物的活动空间(蓝箱)要有非常均匀和柔和的照明,不能有硬的影子出现,所以首先应用柔光灯把蓝箱铺满打匀,形成一个基本光。根据贵台的实际情况，设计方案如下： 1.篮箱立面墙的布光：在灯具的选择上,虽然近年来国内一些灯光企业相继推出了虚拟演播室专用灯光设备,但是由于大多数电视台虚拟演播室是在原有传统演播室中设置的,所以虚拟演播室的布光可利用传统演播室的灯具进行布光。布光时,我们首先考虑选用冷光源——4×55W三基色柔光灯9台,由于它是散射型光源,布光面积大,容易将墙体的光布匀。 2.篮箱地面布光：在虚拟演播室节目制作时,画面如果出人物的全景,出现虚拟的地面时,这时不但主持人身后和两侧的蓝墙要有均匀的布光,而且蓝箱的地面也要有非常均匀的照明。本方案我们采用4×55W三基色柔光灯6台，作为地面布光，使篮箱地面光线均匀； 3.人物布光：虚拟演播室人物的布光基本方法和对光比的要求, 仍采用传统演播室的三点式布光和对光比的要求,但同时要考虑到虚拟演播室的特点。灯光人员在布光前要使人物的主光方

向与虚拟场景中的主光方向一致,同时使光的强弱、硬柔、色彩也都要与虚拟场景中的主光方向一致。使人和景在画面上融为一体,看起来真实。方案采用冷热光源混合式布光，用2台6×55W三基色柔光灯作为侧光，4×55W、6×55W三基色柔光灯各2台，1KW透射式聚光灯2台，作为人物的主面光和辅助面光，使拍摄人物更加丰满圆润； 4.吊挂系统采用格珊架式悬挂，充分利用室内空间高度，避免拍摄全景时发生“穿帮”现象； 5.整个虚拟演播室采用冷热混合光源布光，总功率为9KW、色温 3200k、中心照度900Lux，满足贵台的虚拟演播室拍摄需求。

高清三维虚拟演播室建设方案

高清三维虚拟演播室信息化建设方案北京XX科技有限公司 2019年X月

目录第1章项目概述 (4) 第2章系统设计原则 (5) 第3章演播室实现功能和目标 (8) 第4章虚拟案例样例 (9) 4.1 新闻节目效果 (9) 4.2 新闻节目（带三维滚动字幕） (9) 4.3 体育节目效果 (10) 4.4 教师讲课效果 (10) 4.5 歌手演唱效果 (11) 第5章系统功能特色 (12) 5.1 多达几十种真三维虚拟场景 (12) 5.2 高精度抠像技术 (12) 5.3 虚拟场景轻松搭建 (13) 5.4 曲线调色 (14) 5.5 三维字幕 (14) 第6章虚拟演播室整体项目设计 (15) 6.1 虚拟演播室结构 (15) 6.2 演播室样例图 (15) 6.3 演播室设备构成 (15) 6.3.1 设备连接图 (15) 6.3.2 核心设备- 我公司真三维无轨虚拟演播系统 (17) 6.3.3 高清摄像机 (32) 6.3.4 提词器 (33) 6.3.5 通话系统 (35) 6.3.6 桌面话筒 (36) 6.3.7 无线话筒 (37) 6.3.8 专业调音台 (39) 6.3.9 非线性编辑系统 (40) 6.3.10 媒体资产管理系统 (52) 6.4 演播室灯光设计 (60) 6.4.1 灯光系统设计 (60) 6.4.2 灯具 (62) 6.4.3 灯具挂件和滑轨 (64) 6.4.4 数字调光台 (68) 6.5 演播室蓝箱 (69) 6.6 演播室装修 (70) 第7章系统集成 (77) 7.1.1 集成建设总体原则 (77) 7.1.1.1 系统集成原则 (77)

【信息化-精编】大娱号D虚拟演播室系统方案书

大娱号D虚拟演播室系统方案书 1

数字化3D校园电视台 “大娱号”高标清3D虚拟演播室系统方案书 DYHVRMAGIC3D

目录 1．校园电视台总体需求分析4 2. 大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D 在3D校园电视台建设中的必要性和重要意义8 3．福建大娱号信息科技有限公司简介11 4．大娱号3D虚拟演播室系统12 5．大娱号3D虚拟演播室系统设计原则12 6．大娱号3D虚拟演播室系统16 7．大娱号3D虚拟演播室系统亮点24 8．大娱号3D虚拟演播室系统应用节目26 9．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D系统27 10．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D31 11．大娱号3D虚拟演播室系统连接图32 12．大娱号产品技术支持及服务承诺33 13．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D36 成功案例（部分）36 14．大娱号3D虚拟演播室系统DYH-VR MAGIC 3D44 附件A .虚拟演播室蓝（绿）箱设计45 附件B .虚拟演播室灯光系统设计53 3

虚拟演播室系统设备的分析与比较

虚拟演播室系统设备的分析与比较虚拟演播室系统设备的分析与比较虚拟演播室系统设备的分析与比较 2007-01-30 计算机论文虚拟演播室系统设备的分析与比较虚拟演播室系统设备的分析与比较《世界广播电视》2001年9期发表目前,许多厂家致力于虚拟演播室技术的开发与研究，并在把产品推向市场的同时，不断的改进与完善。面对市场上繁多的各种产品类别，本文力求站在专业用户的角度，对面临的选择做一个理性的思考。以下通过对VI[Z]SET公司的IBIS 虚拟演播室系统和国内一些厂家的产品，在虚拟演播室系统的三个关键性环节系统主机部分、跟踪部分和色键部分的比较，对虚拟演播室系统的设备进行分析。一、系统主机部分在虚拟演播室系统中，系统的硬件平台应该为软件运行提供强有力的保证。衡量的标准关键在于它的实时计算能力，绘图能力和视频处理能力。IBIS虚拟演播室系统采用SGI公司的O2图形工作站，而目前国内的几乎所有的公司都采用NT基PC作为虚拟演播室系统的主机。两者之间的内部机理有何不同呢？现分析如下： (1) 体系结构

PC工作站利用系统总线连接PC的各个子系统和独立的本地缓存（包括帧存、纹理内存、Z缓存或图像存储）。即在整个存储结构制造了许多独立的数据区，这些数据区可以通过总线连接。在这种结构中，Microsoft/Intel Windows BIOS （基本输入输出系统）定义了只有CPU和主存储能够使用系统总线。所有其他子系统的数据只能驻留在PCI或ISA总线中，与CPU和主存储的数据交换通过桥接完成。如下图（1）所示。每个子系统共同分享具有50-80MB/sec处理能力的PCI总线。而用于I/O上30MB/sec 的UltraSCSI通道也要消耗PCI总线，使得PCI总线趋近于饱和。虽然PC系统结构中在特殊区域采用了能够控制并实时地在本地缓存之间传递数据的高速总线将各部分连接起来，但是CPU与本地缓存之间不能实现实时数据交换。由于系统瓶颈，当把数据通过桥接传向系统总线时，这些数据到系统总线不可能实现实时传递。 O2的UMA（一体化存储结构）不同于PC的结构，它将一个系统内所有的缓存捆绑在一起形成一个存储池，成为系统的主CPU存储区。它拥有基于4组多路复用的SDRAM来支持2.1GB/sec的带宽。主存储单元通过这个充分预留的带宽来确保各子系统不会发生数据堵塞现象。如图（2）所示。以下是O2的UMA（一体化存储结构）的特点： A、本地缓存 O2中的所有子系统都用主存储区作为数据缓存，这样可以显著地降低系统开销。对O2而言不需要对视频、图像、图形处理或压缩数据等建立单独的缓存。

虚拟演播室方案

SUNUR-VS三维虚拟演播室系统集成方案一、系统综述如何在有限的时间内，不用花费大量的精力和财力，就能轻松地搭建出富有创意的演播室，制作出精彩新颖又充满无限魅力的节目？如何在现有的标清环境下选择面向未来的高清系统而不浪费投资？福州索普电子科技有限公司推出的面向未来创新虚拟演播室系统——ＳＵＮＵＲ-ＶＳ，一个先进的、实用的、高度集成的、真三维、全场景的虚拟演播室完整解决方案，可以轻而易举地让您的梦想成真。 SUNUR VS三维虚拟场景解决方案使虚拟演播室系统去除了烦琐的硬件配置和大规模的数据运算，凭借简单的设置和直观的用户界面，使之成为一套功能强大的广播电视节目制作工具。只要利用摄影棚中的一小部分空间搭配绿色或蓝色背景，加上摄影灯光，把人物拍下，通过系统集成的色键器，对摄像机获得的信号与虚拟演播室系统信号进行处理，即可实现演播主体与虚拟场景的合成。从此，不再受狭小空间和景物的限制，使用SUNUR VS三维虚拟演播室系统，充分发挥您的想象力和创造力，便可满足任何电视节目现场直播、后期制作及应用的需要。并且，SUNUR VS 无三维虚拟演播室系统具有颠覆传统的业界最优的性价比。通过极快速的启动时间和极低的成本，SUNUR VS三维虚拟演播室系统能为新闻电视广播、体育、财经、现场访谈、气象、远程教育、娱乐节目、广告、游戏秀以及许多其他应用领域提供理想的硬件和软件解决方案。二、系统方案设计原则随着电视业和计算机技术的极速发展，高清制作和播出的要求也离我们越来越

近，虚拟演播室的更新步伐不断加快，大家对节目的制作水平和信号质量要求不断提高，SUNUR VS三维虚拟演播室系统本着"简捷至上"的设计宗旨,充分体现系统的技术先进性、功能完整性、经济实用性、运行可靠性、操作灵活性及系统扩展性,不仅能满足现阶段的需要，同时确保系统在今后相当长一段时间内具有先进性并留有扩展余地。在设计方案的过程中,首先考虑到系统要满足演播室现行技术要求,及其应用领域,同时又符合当今虚拟化的趋势，我们遵循以下几个原则： 1、技术的先进性 SUNUR VS三维虚拟演播室系统是福州索普公司在国外虚拟现实软件的基础上开发而来的真三维虚拟演播室系统，该系统是针对市场反馈，专为广电和电教系统应用量身定做和特别优化设计。 SUNUR VS三维虚拟演播室系统，采用革命性的独特设计，无需传感器，采用独有的虚拟摄像机结构，使得产品的安装、初始调试、使用极其方便，省却了繁琐的安装调试过程，真正作到随架随用，一开就用，迅速快捷。一人即可实现多机位的节目演播操作工作，并且真实人像与实时渲染的三维虚拟背景同步运行。如果用户习惯使用传感器系统时可通过增加传感器实现传统虚拟演播室功能。 SUNUR VS三维虚拟演播室系统一开始设计就采用HDSDI高清输入，并能兼容标清输入。在用户预算可能的情况下可以直接使用高清设备，并实现高清、标清、N制、P制混合输入。并在此基础上开发出基于模拟及HDMI接口输入的配套产品,以满足不同经济条件的用户的不同个性化需求。 2、功能完整性 SUNUR VS三维虚拟演播室系统功能完善。系统集成了色键器、切换台等多种功能。您无需使用昂贵的摄像机动作传感器，系统采用独有的虚拟摄像机结构。能够轻松的在3D场景中设置和改变8个不同的虚拟摄像机位置（模拟配置），还可方便地编辑3D场景中摄像机的运动速度和运动轨迹。通过与3D虚拟场景进行实时地无缝结合，可进行多重虚拟摄像机的显示与切换。在系统配置的动作设计模块中，可以生成实时的镜像反射效果，增强了场景的真实感。