2013年高考语文最后冲刺,考生必看：高考语文必会的120个多音字汇总

1.暴

[暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。

[曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。

2.辟

[辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。

[辟bì]复辟；辟邪。

3.裨

[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。[裨pí]偏裨、裨将。

4.背

[背bèi]舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、耳背。

[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。

5.艾

[艾ài]方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。[艾yì]自怨自艾；惩艾。

6.拗

[拗niù]执拗、拗脾气。[拗ào]违拗、拗口令。[拗ǎo]拗断。

7.乐

[乐lè]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。

[乐yuè]音乐、奏乐、乐器。

8.累

[累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。

[累lèi]劳累、受累。[累1éi]硕果累累、累赘。

9.量

[量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。

[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。

[量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。

10.绿

[绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。

[绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营)：

11.处

[处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。

[处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。

12.据

[据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。

[据jū]拮据。

13.壳

[壳ké]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。

[壳qiào]地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳。

14.扛

[扛káng]扛枪、扛粮食、扛锄头。[扛gāng]力能扛鼎。

15.横

[横héng]纵横、横队；横冲直撞、横七竖八、老泪横流；横行霸道、横加干涉、横征暴敛；横竖撤捺：

[横hèng]横话、横逆、蛮横、强横；横财、横祸、横死。

16.哄

[哄hōng]哄传、哄动、哄然大笑，哄抬物价；乱哄哄。

[哄hǒng]哄弄、哄骗、你别哄我；哄孩子、哄他睡觉。[哄hòng]起哄、一哄而散。

17.遗

[遗yí]遗漏、遗失、遗忘；路不拾遗、补遗；遗憾、遗产、不遗余力。

[遗wèi]遗之千金、遗大王书。

18.济

[济jì]接济、济急、济穷、济世、接济、救济、扶困济贫；无济于事；和衷共济、同舟共济。

[济jǐ]济南、济宁、济水；济济一堂、人才济济。

19.贾

[贾gǔ]贾人、商贾、富商大贾、行商坐贾；善贾多财；每岁贾马；余勇可贾；贾害、贾祸。[贾jiǎ]姓。

[贾jià]通“价”，钱。“予佐尔贾。”(《记王忠肃公翱事》)

20.觉

[觉jué]觉察、觉出、感觉、视觉、味觉；觉悟、觉醒、自觉；大梦初觉。

[觉jiào]睡觉、一觉醒来。

21.禁

[禁jīn]禁穿、禁看、禁磨、禁受、禁用、禁得住、禁不起、弱不禁风；忍俊不禁、情不自禁。

[禁jìn]禁止、禁运；禁忌、犯禁、入国问禁、令行禁止；禁闭、监禁；禁中、宫禁、紫禁城。

22.冠

[冠guān]桂冠、衣冠楚楚、怒发冲冠；鸡冠、树冠、冠状动脉；冠冕堂皇。[冠guàn]冠军。

23.给

[给jǐ]给水、给养、补给、供给、配给、自给自足；家给户足。[给gěi]给以、交给、送给。

24.分

[分fēn]分开、分别、分化；分部、分队；分给、分配；分辨。

[分fèn]分内、本分、过分、恰如其分；水分、糖分；积极分子、知识分子。

25.便

[便biàn]方便、便利、轻便、近便、听便、搭便车；便饭、便服、便条；便宜行事。

[便pián]大腹便便；价格便宜；占小便宜；太便宜他了。

26.参

[参cān]参入、参军、参战、参谋。②参考、参看。③参谒、参拜；参破、参透；参天大树。

[参shēn]人参、党参、参茸补剂、西洋参；参商。[参cēn]参差不齐。

27.称

[称chēng]称兄道弟；名称、称号、称谓、简称、俗称；称述、称谢、拍手称快；称道、称颂、称羡、称赞。·

[称chèn]称心、称愿、称职、称体、对称、相称。[称chèng]同“秤”。

28.落

[落luò]落井下石，水落石出；沦落、没落；落伍、落选；落户、落脚、落草；部落、着落；落空；落下帷幕；落款、落帐；光明磊落、落落大方。[落lào]落枕、落炕。[落là]丢三落四；落在后面。[落luō]大大落落。

29.难

[难nàn]难民、难友、空难、遇难、灾难、大难临头、多难兴邦、难兄难弟；责难、刁难、发难、非难、质疑问难。

[难nán]难办、艰难、困难；难人、难为、为难；难保、难免；难看、难使、难听。

30.胖

[胖pàng]胖子、胖娃娃。[胖pán]安泰舒适：心广体胖。

31.屏

[屏bǐng]屏除、屏退左右、屏住呼吸、屏气凝神。[屏bīng]屏营。

[屏píng]屏蔽、屏障、屏风、画屏、围屏；四扇屏；屏幕、荧屏。

32.迫

[迫pò]压迫、逼迫、迫害；迫近、迫在眉睫；迫不及待、从容不迫。

[迫pǎi]迫击炮。

33.仆

[仆pú]仆人、仆役、公仆、女仆。[仆pū]前仆后继、仆碑、踬仆。

34.强

[强qiǎng]强逼、强求、强笑、强制、勉强、牵强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑。

[强qiáng]强壮有力、强大、强国；三分之一强、抗压性强、去污力强、责任心强；要强、能力强；强暴、强横、强梁、强取豪夺。[强jiàng]倔强；强嘴。

35.浅

[浅qiǎn]浅显、才疏学浅、深入浅出；浅红。[浅jiān]流水浅浅。

36.卡

[卡qiǎ]卡壳、卡脖子、鱼刺卡在嗓子里；卡子、发卡；关卡、哨卡、税卡、流动卡；领导卡住他不放、卡死敌人的退路。

[卡kǎ]卡尺；卡片、优惠卡、资料卡；卡通、卡介苗。

37.悄

[悄qiāo]悄悄。[悄qiǎo]悄然无声、悄然落泪。

38.曲

[曲qū]曲线、曲折；曲解、是非曲直；曲意逢迎；酒曲；大曲。

[曲qǔ]元曲、散曲；歌曲，乐曲；曲艺。

39.塞

[塞sāi]塞车、塞漏洞；耳塞、瓶塞、软木塞儿。

[塞sè]语塞、阻塞、堵塞、闭目塞听、搪塞、塞音、塞擦音、敷衍塞责。

[塞sài]要塞、边塞、塞门、塞外、塞北、塞翁失马。

40.属

[属shǔ]金属；军属、抗属、眷属；属员、附属、直属；属实、事属可行。

[属zhǔ]属文、属字成文、前后相属；属望、属意。

41.数

[数shù]数量、次数、数以万计；数列、数论、自然数；单数、复数；数十种、数分钟、数千人；天数、定数、气数已尽。[数shǔ].数落、数说、数典忘祖。

[数shuò]数谏、频数、数见不鲜、数犯边境、几死者数矣。

42.说

[说shuō]说长道短、口说无凭；说明、解说；学说、著述立说；说媒。

[说shuì]用话劝说别人使听从自己的意见：说客、游说、范增说项羽。

[说yuè]古通“悦”：公输盘(ban)不说；王大说。

43.宿

[宿sù]宿营、宿舍、露宿；宿将、宿儒、耆宿；宿弊、宿根、宿疾、宿诺、

宿怨、宿愿。

[宿xiǔ]住了一宿，写了半宿、三天两宿。[宿xiù]星宿；二十八宿。

44.伺

[伺sì]伺敌、伺机、窥伺、伺隙进击。[伺cì]伺候。

45.沓

[沓tà]杂沓、纷至沓来。[沓dá]一沓信纸、一沓名片。

46.汤

[汤tāng]探汤、赴汤蹈火；米汤、汤药；菜汤。[汤shāng]汤汤的流水、浩浩汤汤。

47.提

[提tí]提心吊胆；提高、提前、提早；提意见、提款。[提dī]提防、他提溜着书包走了。

48.帖

[帖tiē]服帖、俯首帖耳、伏伏帖帖；安帖、妥帖。

[帖tiě]请帖、喜帖；帖子、庚帖、换帖、字帖儿；一帖药。[帖tiè]字帖、碑帖、法帖、画帖、临帖。

49.蹊

[蹊xī]蹊径、独辟蹊径。[蹊qī]蹊跷。也说“跷蹊”。

50.鲜

[鲜xiǎn]鲜见、鲜有、鲜为人知、寡廉鲜耻。[鲜xiān]鲜花；汤味很鲜；鲜红、鲜明、鲜艳；

51.相

[相xiāng]互相、相处、相约、相像、相识、相敬如宾；相帮、相许、实不相瞒、好言相劝、另眼相看、相信；相亲；相续、代代相传。

[相xiàng]相片、长相儿，狼狈相、月相、事情的真相；睡相、吃相、站相；相马、相面、相机行事；首相、…宰相；吉人天相。

52.校

[校xiào]学校、校风、夜校；校官、将校。

[校jiào]校力、校场；校对、校订、校正、校改、校勘、校样、校点、校阅、校核、校稿。

53轧

[轧yà]轧棉花、轧平路面；倾轧；机声轧轧。[轧zhá]轧钢、冷轧、热轧。[轧gá]轧朋友；轧账。

54.饮

[饮yǐn]饮水思源、小饮数杯；冷饮、热饮；饮恨、饮泣；一发饮羽(中矢)。

[饮yìn]饮马、饮羊、牛饮过了；饮场、酌而饮寡人。

55与

[与yǔ]与虎谋皮、与日俱增；赐与、与人方便；时不我与。

[与yù]参与、与会者、与师(军队)、与闻此事。[与yú]同“欤”，表示疑问：管仲非仁者欤？

56.折

[折zhé]折柳、骨折；折兵损将；折腰、百折不挠；折光、折线；折服、心折；折半、折旧、折磨、

折扣；折价、折账。

[折shé]扁担折了；折本、折称(秤)、折耗。[折zhē]折跟头；折腾。

57.挨

[挨āi]挨门挨户、挨次；挨着坐、一个挨一个。[挨ái]挨打、挨饿；苦日子难挨；挨时间。

58.扒

[扒bā]扒着车窗、扒着树枝；扒土、扒房；扒开草棵、扒拉算盘；扒下袜子、扒皮。

[扒pá]扒草、扒手；扒痒；扒鸡、扒羊肉。

59.剥

[剥bāo]剥栗子、剥花生、剥皮。[剥bō]剥削、剥离、剥落、剥肤椎髓、生吞活剥。

60.刨

[刨bào]刨子、刨床；刨平、刨光、刨木头。[刨páo]刨土、刨坑。

61.泊

[泊bó]停泊、泊船、漂泊；淡泊功名。[泊pō]湖泊、梁山泊。

62.藏

[藏cáng]隐藏、藏书、收藏、储藏。[藏zàng]宝藏、守藏；道藏、大藏经；西藏、藏族。

63.刹

[刹chà]宝刹、古刹钟声。[刹shā]刹车、刹住。

[禅chán]坐禅、参禅；禅房、禅林、禅杖、禅寺、禅师、禅宗。[禅shàn]禅让；封禅。

65.颤

[颤chàn]颤动、颤音、颤悠悠、颤巍巍。[颤zhàn]颤栗(害怕发抖)、打冷颤、寒颤。

66.匙

[匙shi]钥匙。[匙chí]匙子、茶匙、汤匙。

67.臭

[臭chòu]臭名远扬、臭架子；臭骂、臭揍一顿。

[臭xiù]乳臭未干、铜臭、无声无臭、无色无臭，其臭如兰。

68.畜

[畜chù]畜牲、家畜、六畜、牲畜、幼畜。[畜xù]畜养、畜牧。

69.答

[答dá]①应对，对答、问答、答非所问。②受了别人的好处，还报别人：答谢、答辞、报答。

[答dā]回答，专用于口语中某些词：答应、答理、答茬、答腔。

70.度

[度dù]度量衡、纬度、长度、知名度、制度、度量、置之度外、再度、度日如年、气度、风度.

[度duó]推测、估计：测度、揣度、忖度、度德量力、审时度势。

[恶è]不好，不好的事：恶习、无恶不作。[恶ě]恶心。

[恶wù]讨厌，不喜欢：好(hào)恶、厌恶、深恶痛绝、恶寒。

72.否

[否fǒu]①不：否定、否决、可否、是否、去否。②不如此，不然：否则。

[否pǐ]①坏、恶：否极泰来；②贬斥：陟(zhì)罚臧否。

73.咖

[咖gā]咖喱。[咖kā]咖啡。

74.父

[父fù]①父亲：父兄、家父、老父。②对男性长辈的称呼：伯父、江东父老。[父fu]师父。

[父fǔ]①老年人：田父、渔父。②古代加在男子名称下面的美称，也写作“甫”。

75.脯

[脯fǔ]①肉干：鹿脯、兔脯。②蜜饯果干：果脯、桃脯、杏脯。[脯pú]指胸脯：挺起胸脯。

76.革

[革gé]①加了工的兽皮：皮革、制革、西装革履。②改变：革命、革新、洗心革面。③开除，撤销(职

务)：革除、革职。④姓。[革jí]急：病革(病危)。

77.勾

[勾gōu]勾勒、勾销、勾引、勾搭、勾结、勾股定理。

[勾gòu]①同“够”：勾格、勾得着。②[勾当]事情(多指坏事)：干什么勾当。

78.估

[估gū]揣测，大致地推算：估算、估产、估计、估价、估量、估摸、评估。[估gù]估衣。.

79.谷

[谷gǔ]山谷、幽谷、五谷杂粮、秕(bǐ)谷。[谷yù]我国古代西部民族名：吐谷浑。

80.呱

[呱guā]①象声词：呱哒、青蛙呱呱叫。②形容好：呱呱叫、顶呱呱。[呱g uǎ]聊天：拉呱儿。

[呱gū]象声词，指婴儿啼哭声：呱呱而泣、呱呱落地。

81.哈

[哈hā]①张口呼气：哈气。②象声词，多叠用：哈哈大笑。③弯：哈腰。④哈萨克族。

[哈hǎ]①姓。②斥责：哈他一顿。③狮子狗或巴儿狗，喻指驯顺的奴才：哈巴狗。④藏族及部分蒙古族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾：哈达。

82.汗

[汗hàn]汗液、汗颜、汗马、汗青。[汗hán]古代鲜卑、突厥、蒙古等族统治者的称号：可汗。

83.荷

[荷hé]①莲：荷花、荷塘。②指荷兰：荷兰猪。③激素的旧称：荷尔蒙。

[荷hè]①背负，扛：荷锄、荷重、载荷、荷枪实弹。②担负，所担负的重任、

重量等：荷负、电荷、肩负重荷。③承受恩惠：感荷、是荷、为荷。

84.缉

[缉jī]搜捕，捉拿：缉拿、缉捕、缉私、通缉。[缉qī]一针对一针的缝：缉边儿、缉鞋口。

85.偈

[偈jì]佛经中的唱词：偈语、偈子、金偈。

[偈jié]①勇武：其人晖且偈。②快速有力的样子：偈兮若驾驷马。

86.监

[监jiān]①督察，从旁察看：监察、监督、监考、监视、监听。②牢狱：收监、探监。

[监jiàn]①帝王时代官或官府名：太监、钦天监、国子监。②地名用字：监利县(湖北)。③姓。

87.嚼

[嚼jiáo]用牙齿咬碎食物：嚼东西、细嚼慢咽、味同嚼蜡、咬文嚼字。

[嚼jué]义同上，用于某些书面语：咀(jǔ)嚼、过屠门而大嚼。

88.角

[角jiǎo]牛角、号角、菱角、直角、角落、墙角、皂角、嘴角。

[角jué]①竞争：角斗、角力、角逐、口角。②古代盛酒的器具。③古代五音之一。④演员，角色：名角、配角。⑤丑角、旦角。

89.靓

[靓jìng]妆饰，打扮：靓妆。[靓liàng]漂亮，好看：俊男靓女，

90.句

[句jù]由词或短语组成的能表示一个完整意思的语言单位：句子、造句、句读。

[句gōu]①古国名：高句骊。②见于人名：句践(越王名)。③钩探：句性情。(《柳敬亭传》)

91.隽

[隽juàn]①本指鸟肉肥美，引申为意味深长：隽永。②姓。

[隽jùn]同“俊”，相貌清秀好看；指才智出众：隽秀、隽俏、隽美、隽才。

92.看

[看kàn]看电视、看脸色、刮目相看、照看、看中、看重。

[看kān]①守护：看管、看护、看家、看门、看青、看仓库。②监视：看守、看押、看罪犯。

93.括

[括kuò]①扎，束：括发、括约肌。②包括：概括、囊括、总括、综括、括号。

[括guā]①(衣服、布料、纸张等)较硬而平整：挺括。②榨取：搜括(同“刮”)。

94.腊

[腊là]①农历十二月为腊月：寒冬腊月、腊梅、腊八粥；②冬天腌制后风干或熏干的鱼肉等：腊肉、腊味、腊鱼、腊肠。

[腊xī]①干肉：布千匹，腊五百斤。②使干枯：然得而腊之(毒蛇)以为饵(药饵)。

95.姥

[姥lǎo]外祖母：姥姥。[姥mǔ]①年老的妇人：公姥。②山名，在浙江：梦游天姥。

96.擂

[擂lèi]擂台，古时比武的台子：打擂、摆擂、擂台。

[擂léi]①研磨：擂钵。②打：擂他一拳。③自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘：自吹自擂。

97.棱

[棱léng]①物体上不同方向的两个平面接连的部分：棱角、有棱有角、见棱见角、三棱镜、棱柱体、棱锥、模棱两可。②物体表面上一条条突起的部分：瓦棱。

[棱líng]县名，在黑龙江省：穆棱。[棱lēng]口语(含厌恶意)：红不棱登、黑不棱登。

98.模

[模mó]①法式，规范，榜样：模式、模型、模范、楷模、模糊、模棱两可。

②仿效，效法：模仿、模拟、模特儿。

[模mú]①模子：模板、模具、钢模。②形状：模样、一模一样、大模大样。

99.纤

[纤qiàn]拉船的绳：拉纤、纤夫、纤绳。

[纤xiān]①细小：纤细、纤尘、纤纤细步、纤手。②细长如丝的物质：合成纤维、纤维素。

100.摩

[摩mó]①摩擦，接触：按摩、抚摩、摩拳擦掌。②研究，揣测：观摩、揣摩. 3用手抚摩摩挲(suō)

[摩mā]用手轻轻按着并一下一下地移动：摩挲(sā)衣裳、摩挲两下很舒服。

101.俩

[俩liǎ]①两个：哥俩、俩馒头、咱俩。②不多，几个：就这么俩人、有俩钱。

[俩liǎng]手段，花招：伎俩。

102.纶

[纶lún]①钓鱼用的丝线：垂纶。②丝织的带子。③指某些合成纤维：涤纶、锦纶。

[纶guān]青丝带子：羽扇纶巾。

103.埋

[埋mái]①用土盖住，也指用沙、雪、落叶等盖住：埋葬、掩埋。②隐藏、使不显露：埋藏、埋伏、埋没、隐姓埋名。

[埋mán]因事不如意，心中不满而责怪他人：埋怨。

104.脉

[脉mài]①动脉和静脉的统称：脉络、脉管、血脉。②脉搏：脉象、脉息、切脉。③像血管那样连贯而

成系统的东西：叶脉、山脉、矿脉、一脉相传。

[脉mò]形容凝视或用眼神表达情意：脉脉传情、含情脉脉。

105.缪

[缪miào]姓。[缪miù]错误：纰(pī)缪。[缪móu]①修缮：未雨绸缪。②缠绵：情意绸缪。

106.娜

[娜nà]用于人名：娜娜、安娜。[娜nuó]细长而轻柔的样子：婀(ē)娜、袅娜。

107.期

[期qī]期限、过期、学期、周期、潜伏期、期望、期求、期待、不期而遇。

[期jī]一周年，一整月：期年、期月。

108.圈

[圈quān]圆圈、呼啦圈、圈点、圈阅、圈占、圈地。[圈juàn]饲养家畜的建筑：棚圈、牛圈。

[圈juān]把禽、畜关在栅栏里，也指把人关起来：别把小鸡圈起来。

109.什

[什shén]表示疑问或指代不确定的事物：你说什么？什么地方？什么事都不会做。

[什shí]①同“十”：什一(十分之一)、什百(十倍或百倍)。②多种的、杂样的：什物、[什件、什锦、家什、什不闲儿(曲艺的一种)。

110.熨.

[熨yùn]用烧热的烙铁、熨斗等压平衣物：熨平、熨衣服、熨斗。

[熨yù]①(字词运用)妥帖、贴切：熨帖。②心情舒畅、平静。

111.载

[载zài]①装载：载货、载体、载重、超载、搭载、载誉归来、满载而归。②充满(道路)：风雪载途、怨声载道。③又、且：载弛载驱、载歌载舞。④姓。

[载zǎi]①年：一年半载。②记在书报上：登载、记载、载入史册。

112.症

[症zhèng]疾病：病症、症状、对症下药。

[症zhēng]指腹中结块的病，喻指事情弄坏或难以解决的关键：症结。

113.栅

[栅zhà]用铁条或木条等做成像篱笆一样的阻拦物：铁栅、栅门。

[栅shān]多极电子管中最靠近阴极的一个电极：栅极。

114.槛

[槛jiàn]①栏杆，栏板：槛外长江空自流。②围野兽的栅栏，囚笼：槛车、兽槛。

[槛kǎn]门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)：门槛。

115.咽

[咽yān]咽头，呼吸道与消化道共同通路：咽喉、鼻咽。

[咽yàn]使嘴里的食物等通过咽喉到食道里去：吞咽、狼吞虎咽、细嚼慢咽。[咽yè]声音受阻而低沉：哽咽、呜咽、咽不成声。

116.吓

[吓xià]受惊，使害怕：吓唬、惊吓、杀鸡吓猴。

[吓hè]①使人感到威胁、害怕：恐吓、恫吓。②表示不满：吓，怎么能这样！

117.削

[削xiāo]用刀去掉物体的表层：削苹果、削铅笔、刀削面。

[削xuē]义同上，或加以引申，专用于合成词：削正、削除、削发、削平、削减、削弱、削职、剥削、

瘦削、削足适履。

118.盛

[盛shèng]盛产、盛开、盛况、盛怒、盛夏、盛行、盛誉、盛气凌人、盛名、盛赞。

[盛chéng]①把东西放在器具里，特指把饭菜放在碗里、盘里：盛饭。②容纳：这间屋子小，盛不了这么多东西。③盛东西的器具：盛器。

119.翘

[翘qiáo]①鸟尾上的长羽毛。②举起，抬起：翘企、翘首而望、翘足而待。

③不平直：翘棱、桌面翘了。④才能出众：医中翘楚。⑤古代妇女的一种头饰。

[翘qiào]一头向上仰起：翘尾巴、翘辫子、翘着腿、那头翘起来。

120.炮

[炮pào]高射炮、火箭炮、追击炮、鞭炮。

[炮páo]①炒生药，使发黄变干：炮炼中药、如法炮制、炮烙。②烧。

[炮bāo]①在旺火上快炒(肉片等)，迅速搅拌：炮羊肉。②烘，焙：把湿衣服挂在火炉边炮干。

2013年高考浙江卷语文试题及答案解析

2013年高考浙江卷语文试题及答案解析 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（） A.漩（xuán）涡按捺(nài) 蜜饯(jiàn) 稍纵即(jí)逝 B.桑梓(zǐ) 鬈发(quán) 昭(zhāo) 示图穷匕(bǐ)见 C.混(hùn)搭盘桓(huán) 喷(pan)香扛(káng)鼎之作 D.潜(qián)伏佝偻(lóu) 拙(zhuó)见戛(jiá)然而止 【答案】B 【解析】考查辨析形近字、多音字、常见易读错字语音的能力。A项，按捺nàC项，扛（gāng）鼎之作D项，拙（zhuō）见 2.下列各句中，没有错别字的一项是（） A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 【答案】C 【解析】考查对常见字词正确书写的判断，同音字、形近字。A项，唇枪舌剑B项，陷阱D项，登录 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（） A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。 B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 C.面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。 D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。 【答案】A 【解析】B“细大不捐”望文生义。C“热诚”（不能做宾语）应为“热忱”。D“不忍卒读”指文章感人，读来令人伤感。 4.下列各句中，没有语病的一项是（） A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。 C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的

三年级语文多音字汇总

小学语文三年级上册多音字一览表 几：（一）jī茶几、窗明几净、几乎、几率 （二）jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时 系：（一）jì系鞋带、系围裙 （二）xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数 假：（一）jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私、 （二）jià请假、暑假、假期、假日、 间：（一）jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发（二）jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间降：（一）jiàng降落、下降、降价、降低、降级 （二）xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降 教：（一）jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给 （二）jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授角：（一）jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜（二）jué角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角、 尽：（一）jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自 （二）jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职禁：（一）jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁 （二）jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军 圈：（一）juàn猪圈、羊圈、圈肥、圈养 （二）quān圈子、项圈、三圈、圈地、圈出来、圈定、圈套、包围圈觉：（一）jué感觉、觉悟、觉得、觉察、听觉、觉醒、大梦初觉、自觉（二）jiào睡觉、午觉 卡：（一）kǎ卡片、卡车、卡通、双卡录音机、病历卡 （二）qiǎ鱼刺卡在喉咙头、卡住退路、卡脖子、发卡、关卡、卡壳看：（一）kān看门、看押、看管、看护、看家、看守 （二）kàn看书、你看、看望、看待、看病、看见、照看、看轻、壳：（一）ké贝壳、脑壳、鸡蛋壳 （二）qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳 空：（一）kōng空想、空想、天空、落空、空荡荡、空泛、空旷、空前（二）kòng空格、空白、空地、填空、抽空、钻空子、空缺、空闲落：（一）là落了两个字、落在家里、落在后面 （二）luò落泪、落幕、没落、破落、落榜、落成、落地、落第 累：（一）léi果实累累、累赘 （二）lěi积累、连篇累牍、累次、累积、累计、累世、连累、累进（三）lèi劳累、很累、 露：（一）lòu露白、露丑、露底、露脸、露马脚、露一手、露面、露馅、（二）lù露水、果子露、露天、揭露、露出、露骨、露宿、吐露、暴露论：（一）lún论语 （二）lùn讨论、进化论、社论、论功、相提并论 铺：（一）pū铺床、铺平道路、铺垫、铺盖、铺设、铺张、铺展、铺叙

高考常考多音字精选文档

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一.高考语文常见多音字请考生们仔细阅读。根据《现代汉语词典》列出 1．暴 [暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。 [曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。 2．辟 [辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。 [辟bì]复辟；辟邪。 3．裨 [裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。[裨pí]偏裨、裨将。 4．背 [背bèi]舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、耳背。 [背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。 5．艾

[艾ài]方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。[艾yì]自怨自艾；惩艾。 6．拗 [拗niù]执拗、拗脾气。[拗ào]违拗、拗口令。[拗ǎo]拗断。 7．乐 [乐lè]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。 [乐yuè]音乐、奏乐、乐器。 8．累 [累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。 [累lèi]劳累、受累。[累1éi]硕果累累、累赘。 9．量 [量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。 [量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。 [量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。 10．绿

[绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。 [绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营) 11．处 [处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。 [处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。 12．据 [据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。 [据jū]拮据。 13．壳 [壳ké]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。 [壳qiào]地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳。

2013年高考语文全国新课标1卷及答案详解

绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题 老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心

2013年全国高考语文试题及答案-浙江卷

2013浙江高考语文卷 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（） A.漩．（xuán）涡按捺．(nài) 蜜饯．(jiàn) 稍纵即．(jí)逝 B.桑梓．(zǐ) 鬈．发(quán) 昭． (zhāo) 示图穷匕．(bǐ)见 C.混．(hùn)搭盘桓．(huán) 喷．(pèn)香扛．(káng)鼎之作 D.潜．(qián)伏佝偻．(lóu) 拙．(zhuó)见戛．(jiá)然而止 2.下列各句中，没有错别字的一项是（） A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据， 令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人 对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人 产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆， 这给人们平添了许多烦恼。 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（） A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以． 至．中国养老问题日趋严重。 B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐 ．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 C.面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚 ．．地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。 D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品 粗制滥造，令人不忍卒读 ．．．．。 4.下列各句中，没有语病的一项是（） A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想 的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治， 但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。 C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语 国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小 型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。 5.依次填入下面空格处，最恰当的一项是（） 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在，画上者妙在，梦中者妙在，胸中者妙在。 ①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃 A. ④③②① B. ①②④③ C.②③①④ D.④②③① 6.用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。（4分） 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太

(完整版)小学语文多音字大全

常用多音字大全 常用多音字大全（Ａ部） 1. 阿①ā阿罗汉阿姨②ē阿附阿胶 2. 挨①āi 挨个挨近②ái 挨打挨说 3. 拗①ào 拗口②niǜ执拗 常用多音字大全（Ｂ部） 1. 扒①bā扒开扒拉②pá扒手扒草 2. 把①bǎ把握把持把柄②bà印把刀把话把儿 3. 蚌①bàng 蛤蚌②bèng 蚌埠 4. 薄①báo (口语单用) 纸薄②bó(书面组词) 单薄稀薄 5.堡①báo 碉堡堡垒②pū瓦窑堡吴堡③bǔ十里堡 6.暴bào 暴露②pù地暴十寒 7.背①bèi 脊背背景②bēi 背包背枪 8.奔①bēn 奔跑奔波②bèn 投奔 9. 臂①bì手臂臂膀②bei 胳臂 10.辟①bì复辟②pì开辟 11.扁①biǎn 扁担②piān 扁舟 12.辟①biàn 方便便利 13.骠①biāo 黄骠马 14.屏②bǐng 屏息屏气 15.剥①bō(书面组词)剥削(xuē) ②bāo (口语单用) 剥皮 16.泊①bó淡泊停泊②bǎi 大伯子(夫兄)

17.伯①bó老伯伯父②bǎi 大伯子(夫兄) 18.簸①bǒ颠簸②bò簸箕 19.膊①bó赤膊②bo 胳膊 20.卜①bo 萝卜②bǔ9.膊①bó赤膊②bo 胳膊 20.卜①bo 萝卜②bǔ占卜 常用多音字大全（Ｃ部） 1. 藏①cáng 矿藏②zàng 宝藏 2. 差①chā(书面组词)偏差差错②chà(口语单用)差点儿②sh ā刹车 4. 禅①chán 禅师②shàn 禅让封禅 5. 颤①chàn 颤动颤抖②zhàn 颤栗打颤 6. 场①chǎng 场合冷场②cháng 场院一场(雨) ③chaág 排场 7. 嘲①cháo 嘲讽嘲笑②zhāo 嘲哳(zhāo zhā) 8. 车①chē车马车辆②jū(象棋子名称) 9. 称①chèn 称心对称②chēng 称呼称道 10.澄①chéng (书面)澄清(问题) ②dèng (口语)澄清(使液体变清) 11.匙①chí汤匙②shi 钥匙 12.冲①chōng 冲锋冲击②chòng 冲床冲子 13.臭①chòu 遗臭万年②xiù乳臭铜臭 14.处①chǔ(动作义)处罚处置②chù(名词义)处所妙处 15.畜①chù(名物义)畜牲畜力②xù(动作义)畜养畜牧

高考多音字资料

2015高考复习资料——多音字辑录 收藏人： 【温馨提示】 字音识记，贵在积累，常读不忘，同时要灵活运用多种有效的方法，抓住规律归纳类型高效识记。加油吧，同学们！ 第一组 1.阿(ü)斗 / 阿(y)附阿(y)谀刚正不阿(y) 阿(y)其所好崇阿(y) 山阿(y) 阿(y)弥陀佛 2.腌臜 (üza) / 腌渍(yünzì) 3.挨(üi)近挨(üi)家挨(üi)户(靠近义)/ 挨(ái)打挨(ái)饿(遭受义) 4.方兴未艾(ài) 少艾(ài) 期期艾艾 / 自怨自艾(yì) 5.熬(üo)白菜(口语)/ 煎熬(áo) 熬(áo)夜 6.拗(ǎo)断 / 拗(ào)口 / 执拗(niù) 第二组 1.扒(bü)车 / 扒(pá)窃扒(pá)手 2.把(bǎ)柄 / 缸子把(bà) 花把(bà)儿 3.柏(bǎi)树松柏(bǎi)/ 柏(b?)林 4.膀（bǎng）大腰圆膀（bǎng）臂 /膀（püng）肿 / 膀（páng）胱 5.炮(büo)羊肉 / 炮(páo)炼炮烙(páolu?) 如法炮(páo)制 / 炮(pào)弹 6.薄(báo)脆薄(báo)饼(口语)/ 刻薄(b?) 日薄(b?)西山 / 薄(b?)荷 7.刨(bào)床 / 刨(páo)土刨(páo)根问底刨(páo)除 8.堡（bǎo）垒碉堡（bǎo）地堡（bǎo） / 五里堡（pù）(地名,口语化) 9.暴(bào)雨暴(bào)利 / 一暴(pù)十寒 10.曝(bào)光 / 曝(pù)晒一曝(pù)十寒 11.奔(byn)驰奔(byn)腾 / 投奔(ban) 有奔头(口语) 12.绷(byng)带 / 绷(btng)着脸 / 绷(bang)瓷 13.鹬蚌(bàng)相争 / 蚌(bang)埠 14.裨(bì)益无裨(bì)于事 / 偏裨(pí) 裨(pí)将 15.复辟(bì) 辟(bì)邪辟(bì)易辟(bì)举 / 开辟(pì) 精辟(pì) 透辟(pì) 辟(pì)谣 16.扁(biǎn)担/ 一叶扁(piün)舟 17.便(biàn)利便(biàn)宜行事 / 价钱便(pián)宜 18.瘪(biy)三 /干瘪(bit) 瘪(bit)谷瘪(bit)子 19.别(bi?)离 /别(bia)扭别(bia)嘴 20.屏(bǐng)除屏(bǐng)气屏(bǐng)退 (动)/ 屏(píng)风屏(píng)障屏(píng)幕(名词) 21.剥(büo)花生剥(büo)皮 (口语) / 剥(bō)夺剥(bō)削生吞活剥(bō) 22.漂泊(b?) 停泊(b?) 泊(b?)位 (动) / 湖泊(pō) 血泊(pō) 梁山泊(pō)(名) 23.萝卜(bo) / 占卜(bǔ) 胜败未卜(bǔ) 24.落魄（b?）/ 气魄（p?） 第三组 1.参(cün)加 /参(cyn)差不齐参(cyn)错 / 参(shyn)商人参(shyn) 2.孱(càn)头 / 孱(chán)弱孱羸(chánl?i) 3.藏(cáng)龙卧虎矿藏(cáng) / 宝藏(zàng) 大藏(zàng)经西藏(zàng) 4.侧（ca）耳侧重侧影 / 侧（zhüi）棱侧（zhüi）歪 5.曾(c?ng)经沧海 / 曾(zyng)祖 6.差(chü)别差(chü)异差(chü)价差(chü)池差(chü)强人意差(chü)可告慰 / 差(chà)劲差(chà)不离 / 差(chüi)使差(chüi)遣出差(chüi) 差(chüi)役 7.嘁嘁喳喳(chüchü) / 喜鹊喳喳(zhüzhü)叫 8.刹(chà)那古刹(chà) 什刹(chà)海/ 刹(shü)车刹(shü)住不正之风 9.单(chán)于 / 单(dün)独 / 单(shàn)县 10.禅(chán)宗参禅(chán) / 禅(shàn)让 11.场(cháng)院打场(cháng) 一场(cháng)大战 / 场(chǎng)面场(chǎng)景

2014年全国高考语文试卷及答案(新课标1)

（新课标卷Ⅰ）2014年普通高等学校招生全国 统一考试 语文试卷及答案 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的” 人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则

人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化，就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔，悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间，这就使人们不容易介入其中，而能够客观、超然地看待。当然，在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突，体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛，从而感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。 悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福，而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式，这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。 (摘编自王晓旭《美的奥秘》) 1．下列各项中，其性质不属于原文所论悲剧的一项是 A．在梁山伯与祝英台的故事中，祝英台女扮男装外出求学，为追求爱情自由，面对封建势力的巨大压力，拒绝委曲求全，最后触碑殉情，化成蝴蝶。 B．在甲午海战中，清军致远舰在中弹累累、舰身倾斜、弹药耗尽的情况下，开足马力，冲向日本吉野舰，最后被鱼雷击中，沉人海中，200多名官兵壮烈殉国。 C．在电影《狼牙山五壮士》中，五位八路军战士为了掩护大部队撤退及当地群众安全转移，阻击了3000多名日寇的多次进攻，弹尽粮绝之后，跳下悬崖。 D．老舍笔下的祥子，纯朴善良，勤劳能干，有着骆驼般坚韧的精神度的沉重打击之后，沦为自甘堕落的行尸走肉。在饱受旧社会、旧制 2．下列理解，不符合原文意思的一项是 A．在悲剧冲突中，代表真、善、新等美好的一方总是以失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公，即悲剧主体，而其对立面则是悲剧客体。 B．在罗丹的《马身人首》雕塑中，人首和人臂是人、灵和人性的象征，马身和马足则是兽、肉和兽性的象征，兽性和人性的矛盾构成了人间的悲剧。

高考常考多音字

高考常考多音字 Prepared on 22 November 2020

一.高考语文常见多音字请考生们仔细阅读。根据《现代汉语词典》列出 1．暴 [暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。 [曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。 2．辟 [辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。 [辟bì]复辟；辟邪。 3．裨 [裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。[裨pí]偏裨、裨将。 4．背 [背bèi]舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、耳背。 [背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。 5．艾 [艾ài]方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。[艾yì]自怨自艾；惩艾。 6．拗 [拗niù]执拗、拗脾气。[拗ào]违拗、拗口令。[拗ǎo]拗断。 7．乐 [乐lè]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。 [乐yuè]音乐、奏乐、乐器。

8．累 [累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。 [累lèi]劳累、受累。[累1éi]硕果累累、累赘。 9．量 [量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。 [量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。 [量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。 10．绿 [绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。 [绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营) 11．处 [处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。 [处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。 12．据 [据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。 [据jū]拮据。 13．壳

2013年高考语文新课标卷1(word版)(没有错误)

2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题 老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍

书太晚，没有多少作用。近年战国秦汉简帛佚籍大黄出土，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973年长沙马王堆三号汉基出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系黄”“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德”，文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国时期。 古书中有关老子和孔子关系的记述很多，但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文，专门讨论《论语》受《老子》的影响，用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》：“子曰：‘无为而治者，其舜也与？夫何为哉？恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说，细味孔子的话，是讲唯有舜称得其无为而治，很像是针对已有的学说而发，《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”朱熹指出：“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证，而且是对《老子》的批评。从这些情形来看，古书所记老子长于孔子，可以认为是确实可信的。（摘编自李学勤《<老子>的年代》）

2013年高考语文(浙江卷)WORD解析版

绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文综合能力测试 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（） A.漩．（xuán）涡按捺．(nài) 蜜饯．(jiàn) 稍纵即．(jí)逝 B.桑梓．(zǐ) 鬈．发(quán) 昭． (zhāo) 示图穷匕．(bǐ)见 C.混．(hùn)搭盘桓．(huán) 喷．(pèn)香扛．(káng)鼎之作 D.潜．(qián)伏佝偻．(lóu) 拙．(zhuó)见戛．(jiá)然而止 【解析】A按捺（nà)；c扛（gāng)鼎之作；C拙（zhuō ）见。 语音题为常规题型，基本的考点不变，不过值得注意的是，纵观浙江自主命题后的考题，在这一题目的设计中，最突出的是考查形近字和多音字，比如这次的“扛”，以及平常可能会读错的字，如按捺的“捺”。 给考生的建议：手头必须有本商务印书馆出版的现代汉语辞典（保证准确性），对于多音字做好辨析，最好的方法是根据不同读音的意思，放置在具体的词语和语境中来记忆。 2.下列各句中，没有错别字的一项是（） A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 【解析】浙江今年的错别字题考查的都是音同形异字，譬如A项中的唇枪舌箭的“剑”字，B项中的“陷井”的“陷阱”。D项是本题最具迷惑性的选项，登陆的“陆”当为“录”，只要考生联系后面的“电子邮箱、微博或使用银行卡”，即可判断出答案。 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（） A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至 ．．中国养老问题日趋严重。 B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐 ．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 C.面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚 ．．地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。 D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品 粗制滥造，令人不忍卒读 ．．．．。 【解析】B项的“细大不捐”意思是形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切, 没有选择。C项的“热诚”当为“热忱”，“热诚”的意思为热心而诚恳，“热忱”的意思支持某人或一项目标的激动迫切之情;达到狂热程度的积极热情。D项“不忍卒读”的意思为不忍心读完，常形容文章内容悲惨动人。非贬义词，在此不符合语境。

小学语文一年级多音字汇总

多音字汇总1 长：zhǎng(长大)cháng(很长) 少：shǎo (多少)shào (少年) 乐lè (喜悦)yuè (乐曲) 好：hǎo (好处)hào (好学) 发：fā (发生)fà (头发) 不：bù (不开)bú (不是) 漂：piào (幽美)piāo(漂浮) 要：yāo (要求)yào (要好) 只：zhǐ (只有)zhī (一只) 空：kōng (天空)kòng (空地) 数：shù (数学)shǔ (数一数) 没：méi (没有)mò (淹没) 觉：jiào (睡觉)jué (觉得) 着：zhe（看着）zháo(着火) 行：xíng(行走)háng(银行) 地：dì(土地)de (动词前) 落：luò（落叶）là（落下） 散：sàn（散开）sǎn（散落） 还：hái（还有）huán（还书） 挨: āi（挨近）ái（挨打）

处:chù（到处）chǔ（处理） 参：cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）兴：xīng（兴奋）xìng（高兴） 观:guān（观看）guàn（道观） 给：gěi（交给）jǐ（供给） 当:dāng（应当）dàng（上当） 扇:shàn（电扇）shān（扇风） 斗:dǒu（星斗）dòu（斗牛） 单:dān（床单）shàn（姓单） 空:kōng（天空）kòng（空闲） 看:kàn（看见）kān（看家） 把:bǎ（把手）bà（刀把） 华:huá（华夏）huà（华山） 间:jiān（中间）jiàn（相间） 与:yǔ（与其）yù（参与） 称:chēng（称呼）chèng（台秤）chèn（称心）禁:jīn（情不自禁）jìn（禁令） 假:jiǎ（假发）jià(放假) 朝:zhāo(朝阳)cháo(朝向) 夹:jiá(夹被)jiā(夹子) 得:dé(得到)de(形容词之前)

(完整版)高考语文常用多音字的辨析

高考语文常用多音字的辨析 考题的命题特点： 1）考查内容 主要考查现代汉语中常见常用字的字音，古代汉语涉及的字音一般不考；多考查容易读错的多音字、形声字、形近字、同音字等。 （1）形声字误读，主要是因受声旁影响错读——即形声字的声旁与该字的读音不一致的读音。 （2）形近字误读，主要是与其形体相近字的错读。 （3）多音多义字误读，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音。 （4）音同（近）形异字误读，一些字的形体不同，但其读音相同或相近，常常是放在一起考查，且混上一个或几个读音不同的加以辨析。 （5）方言读音对普通话读音的影响，这一点主要是指南方和西北方中的“n”“l”“j”“h”等读音对普通话的影响，在各省命题中就有这种现象。 （6）常用词语中习惯性误读。 2）命题依据 命题主要依据是最新版本的《现代汉语词典》、《现代汉语常用字表》、《普通话异读词审音表》和现行中学语文教材的课文注释。 3）考查形式 主要为客观选择题。试题分正选题（没有错误）、同选题（读音相同）与异选题（读音不同）等多种形式。 辨别多音字的方法和技巧搜索 我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，《现代汉语常用字表》所收的3500个常用字中，多音字占13.65%。个别字的读音有四五个之多。如“差”有4个读音，在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读chā，在“差生、差劲、差不离”这一类词语中读chà，在“出差、差遣、差旅费”这一类词语中读chāi，在“参差”中又读cī。如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音。这给学习汉字的读音带来了困难。因此，不少人难免读错。 从历年高考字音题看，多音字的考查一向是“重头戏”，因此，在平时学习中，多音字的复习就显得十分重要了。但是，多音字数量多，辨别起来颇为棘手。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？ 从多音字的形成原因看，大体可以分为两类，一类是同义多音字，如“剥”可读作bāo，“剥花生、剥皮”，组成词后读作bō，“剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。两者的意义并没有多大区别。一类是多义多音字如“相”作名词“相貌”时读作xiànɡ，作动词“相亲”时一般读作xiānɡ，作副词时也读作xiānɡ。 在辨别多音字时，分清类别不仅可以很快区分读音，而且可以加强记忆。 了解了类别后，我们可按类别来分析原因。

2017年浙江省高考语文试题及答案

2017年浙江省高考语文试题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出 行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮(chuāng)疤”，则与共享的初衷背道而驰。 B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。 C.近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书，命运把我装订的极为拙劣”，便让很多人不禁(jìn)潸然泪下。

A.开启 B.付与 C.不管 D.独一无二 3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中，没有语病的一项是(3分) A.国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 B.《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。 C.“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。 D.桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制定了五年发展建设规划。

5.归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。(3分) 例句：如果作品水品越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 6.根据下面的诗句，描写一个场景。要求： ①运用第三人称，有心里描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100字。(6分) 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 二、现代文阅读(共30分) (一)阅读下面的文字，完成7-9题。(10分) 社会传播过程中至少要求两个人。他们结成信息分享关系，共享一套信息符号。结成传播关

2013年全国新课标2卷高考语文试题及答案

2013年全国卷新课标2高考语文试题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题 20世纪后期，凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许筷《说文解字》云:“公耸，凤属，神鸟也.……江中有公耸，似兔而大，赤目.”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。 那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，弄正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的.综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。 《左传》记载郯子说:“我高祖少睐挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏历正也，……九扈为九农正.”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息.殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁批的鸟，给以少昧为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。 对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。《尚书》“周书”十二篇量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服，“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜)，这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命”呢? 根据当时的社会共识，最合适的就应该是“天的使者”一凤鸟。《国语》云:“昔武王伐殷，岁在鹑火。”岁即岁星，鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑，看来周人选择克商的时间也是寓有深意的。 （摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》） 1. 下列关于凤的形象的表述，不正确的一项是 A. 20世纪后期在风雏村出土的甲骨文中，凤都表现为短尾鸟的形象。 B.在东汉许慎的《说文解字》中，作为风属的鸑贫是跟凫一般大的红眼睛水鸟。 C．综合甲骨文和上古文献记载看，凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。 D．在周代文化中，凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。 2.下列表述，不符合原文意思的一项是 A.在商代晚期的青铜器纹饰中，华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。 B.从青铜器纹饰和“天命玄鸟，降而生商”这句话看，鸟是殷商人传说中的图腾始祖。

2020年浙江高考语文试卷-(答案)

2020年浙江高考语文试卷 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系、古道，将各地旖．（yǐ）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜．（táng）徉在江南美景中。 B．历经千年沧桑，觥．（gōng）筹交错的场面早已湮．（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。 C．生态文学应更多创作体现绿色发展理念、讴．（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞．（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。 D．北方的季节径．（jīng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着．（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。 阅读下面的文字，完成2—3题。 屏幕中的剧情风生水起 ．．．．，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。 弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍 ．．．．。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。 【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重 复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而 ．．，也不必否认众 声喧哗主要不是来自思想的真正激荡 ．．，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。 2．文段中的加点词语，运用不正确 ．．．的一项是（3分） A．风生水起B．短小精悍C．然而D．激荡 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲B．乙C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（）。（3分） A．新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。 B．长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 C．互联网的快速发展为打赢脱贫攻坚战提供了新思路，各地广泛开展的网络扶贫活动，让扶贫工 作受益范围更广，使更多的群众有了存在感。 D．汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分） 在出生20天左右，比目鱼的眼睛开始搬家，一只眼睛向上移动，越过头部上缘到身体另一侧。眼睛之所以能够这样，①。比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨。眼睛移动时，双眼间的软骨会被身体吸收，眼睛的移动失去了障碍，移动也就更加自如了。除了身体的构造发生改变，②。比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧时，比目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳，而且经常平卧在海底。为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是③。 6．阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。（6分） （摘编自《文汇报》）（1）为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过10个字。（2分） 选择图（），标题：□□□□□□□□□□ （2）分别简要评价图1、图2的创意。（4分）图1：________（2分）图2：________（2分）二、现代文阅读（共30分） （一）阅读下面的文字，完成7—9题。（10分） 材料一： 一般来说，阅读是和文字相关联的。当然人们有时也会把欣赏一幅好画说成“读画”。用在这里的“读”，强调的是欣赏的深度了，就此也微妙地点出了看画与读画间的差异。但是，在网络时代，在网页挤占书页、读“屏”多于读书、纸和笔逊位于光和电、机器的规则代替着汉字的规范、数字的操作颠覆了铅字的权威、“输入”代替着书写的潮流中，在“拇指文化”无限深入人群的今天，在消