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高一历史必修一政治史复习提纲

高一历史必修一政治史复

习提纲

本专题的教学重点和难点重点：阐明中国古代政治制度共有的基本特征。描述历代政治制度变化的大致轨迹。难点：教学中应当注意引导学生充分利用以往所学得的知识，充分利用课外获得的诸种相关信息，以充实和深化对教材内容的理解。教师在教学过程中有必要帮助学生…

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本专题的教学重点和难点

重点：阐明中国古代政治制度共有的基本特征。描述历代政治制度变化的大致轨迹。

难点：教学中应当注意引导学生充分利用以往所学得的知识，充分利用课外获得的诸种相关信息，以充实和深化对教材内容的理解。教师在教学过程中有必要帮助学生从热爱祖国古代文化精华的立场出发，锻炼研读古文的能力，也应当指导学生学会查阅有关的工具书。

（一）、1、“王”的出现与“帝”的传说(1)、早期国家的出现氏族（按血缘关系结成的集团）—部落(若干氏族组成部落)—部落联盟—国家。距今大约五千年前，黄河和长江流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段。（2）、早期国家的突出标志

金属器具的使用、文字的成熟、城的出现、礼制的形成以及贫富分化现象的发生。（3）、“王”的出现与“帝”的传说①、“王”的出现：早期政治权力是一种强权，早期的政治领袖兼有军事首长的身份；城的出现不仅带有浓厚的军事防御色彩，而且是权力和地位的象征，也反映了阶级对立尖锐化的社会现实；

大规模的祭祀活动反映社会权力集中，体现出早期政权和神权的集合。

②、“帝”的传说：神话史料价值值得重视，传说中的黄帝、尧、舜、禹是早期国家形成过程中或者说由原始社会向奴隶社会过渡时期的政治领袖。黄帝通过战争平定四方，确定了初步的政治管理秩序。

2、夏朝的政治制度的特点

公年前约2070年禹建立夏朝后，政治权力由“传贤”演化为“传子”，世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”。公年前约1600年为商所灭。

3、商朝的政治制度的特点

以血缘关系为纽带、实行宗法制，各个宗族（宗族关系）都是政治实体；神权和王权的密切结合，一切政治事务都通过占卜进行决策。公年前约1046年为周所灭。（二）、西周的分封制1、目的：巩固西周统治。

2、对象：王族、功臣、先代帝王后代（主要的封国有鲁：周公长子伯禽的封国。晋：成王弟唐叔虞的封国。卫：武王弟康叔的封国。齐：周王的舅舅姜氏师尚父的封国。燕：文王庶子召公世的封国。

3、义务：服从周王命令，为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

4、作用：有利于稳定当时的政治秩序。但后来随着实力的变化，诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱，造成了周后期诸侯割据争霸，社会动荡。（三）、

西周的宗法制

①、目的：巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳固。②、内容：是一种继承和分配制度。

③、实质：a、按照血统关系分配政治权力，维护政治联系。

④、特点：以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性【周天子为天下大宗，封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。

于是，由血缘关系的亲疏，形成了“周天子→诸侯→卿大夫→士”这样的宗法等级。这种宗法制度，是由父系家长制的氏族组织变质和扩大而成】；b、血缘关系和政治关系相结合；

c、形成森严的社会等级。

⑤、作用影响：宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，完善和巩固分封制，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争。宗法制以血缘关系为纽带，以君臣关系为纲纪的等级尊卑观念保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。（四）、宗法制和分封制的关系宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制

度。在家族内就是宗法制，上升到国家就是分封制，根据大宗小宗而形成严格的等级制。

（五）、中国早期政治制度的特点

神权与王权的结合，以血缘关系为纽带形成国家政治结构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

（六）、礼乐制度

“礼”是西周文化的主构架。“礼”讲究敬天法祖，也对现世人提出了要求，成为调整社会关系的准则。“乐”是辅从于“礼”的，在维护“礼”的同时，对“礼”进行了文化装饰，使等级森严的“礼”得以具备征服人心的感染力。“礼”“乐”合用，曾被看做是维护等级差别的统治阶级的工具。礼的内容是尊崇上天和先祖，处理人际关系的规范，礼乐的使用范围是有严格的限制的。礼的作用是维护政治安定，保证社会和谐。

（一）、1、秦的统一及意义：公元前230—前221年秦国统一六国。结束了春秋战国以来数百年的割据混乱局面，建立了中国历史上第一个统一的王朝——秦王朝。

2、帝国版图扩大

（1）扩大：北击匈奴，修直道、长城，加强了北部边防；修灵渠（沟通湘水和漓水），平定岭南，设郡实施军事镇守和行政管理，这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端；平西南夷，开“五尺道”，任命官吏，这是该地区进入中原统一政

权版图的开始。

（2）意义：扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族国家一体格局的形成。（二）、海内为郡县（秦朝的地方行政制度）

（1）内容：秦始皇采纳了李斯的建议，在全国推行郡县制（形成于春秋战国时期）。郡是直属于中央的地方行政设置。郡设郡守(分掌行政)、郡尉(分掌兵事)、监御史(负责监察)。县隶属于郡。设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”。县级以下有“乡”、“里”两级基层地方行政机构，还有负责地方治安的“亭”。

（2）郡县制与分封制的最主要区别：形成了中央垂直管理地方的形式，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭；而分封制中受分封诸侯国君主可以世袭，且在封国内有官吏任免权。（3）郡县制实施的意义：是中央集权形成的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志；巩固了封建国家的统一，使大一统政体更加巩固。（三）、百官公卿（秦朝的中央行政制度）（1）、皇帝制度的核心内容：①皇权至高无上，大权总揽一人之手；②皇位世袭制。赢政自称始皇帝，规定皇帝自称“朕”，“命”称“制”，“令”称“诏”，印称“玺”，并废除子议父、臣议君的“谥法”等。

（2）、较为完备的中央官职（三公九卿制）：为了管理这种专制主义中央集权的国家机器，秦在中央设置丞相、太尉、

御史大夫，史称“三公”。丞相辅佐皇帝处理政事，太尉主管军事，御史大夫协助丞相并负责监察。他们各有分工，互相钳制。中央各部门具体事务的“九卿”，主要有掌管礼仪制度议论政事的“奉常”，有负责持从警卫的“郎中令”，有主管司法侦察审讯的“廷尉”，有管理国家财政经济的…治粟内史”，有管理皇室财务和官营手工业的…少府”等。

（3）、议政方式：国家有军政要务，丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式参与讨论，供皇帝用作裁决的依据。（四）、挟书令

焚书坑儒目的：防止有学识素养的人士对时政展开批评。挟书令：与焚书令一脉相承，都与法家专制思想有关。强化思想的统一；钳制了思想，不利于文化的发展（五）、影响

秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度，奠定了中国两千多年的封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。如西汉的“汉承秦制”。

（一）1：皇帝制度的基本内涵：是皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。皇帝集行政权、司法权和军事指挥权于一身，国家的法律、政策都决定皇帝的意志。即所谓“主独制于天下而无所制也”。

2：特点：是具有独断性和随意性的君主的理念，往往影响着政治决策，影响着立法、行政和司法，国家变成一个人的国家，政治成为一个人的政治。君臣关系实质是“主子”和“奴

才”的关系。（二）、君权和相权

1、中国古代政治制度演变的特点（君权与相权发展的总趋势）：皇权不断加强，相权不断削弱。

2、汉至宋代抑制或分散相权的主要措施

（1）汉代：汉武帝频繁更换丞相；并形成“中朝”与“外朝”，“中朝”时重要政事在宫廷之内就先自做出了决策，实际成了“决策”机构。而以丞相为首由三公九卿组成的“外朝”，则逐渐演化成了执行机构，丞相权力受到削弱。

（2）唐代：三省六部制，三省的最高长官都是宰相，六部是指吏、户、礼、兵、刑、工，是尚书省下的行政执行机构。并在门下省设政事堂，凡参加政事堂会议的官员，身份也等同于宰相。相权一分为三。三省合作，相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。

（3）宋代：设中书门下；“参加政事”（副丞相），分散相权。（三）、中国古代王朝的监察体制

（1）秦朝设御史府，以御史大夫为长官，御史中丞为佐贰，兼掌秘书与监察之职。

（2）汉武帝时创刺史制度。汉武帝后期分全国为13州，州作为监察区，设刺史一名进行监察。（3）汉代以后：监察制度逐渐走向健全。完备的监察制度，加强了皇权。但封建专制的本质决定了监察体制的实际效能是有限的。

（四）、选官制度的历史变化（中国古代选官制度经过“世官

制”、“察举制”、“科举制”阶段）

（1）、世官制（秦）。世官制是官职世袭的制度，官职被限定在贵族范围内。

（2）、察举制（汉武帝创立）：察举制作为选官制度，即选官要先经官吏察访，然后推荐给中央予以任用。举荐的标准，要看德行和才能。察举制具有封闭的特征。

（3）、九品官人法：魏晋南北朝时代，以九品官人法为基础选拔官吏。九品官人法又称九品中正制，规定设立专典选政的中正官；中正官主要负责品定士人的资格，作为任官的依据。九品中正制之初，有选贤的用意，但是不久就被门阀左右，成为世族把持政权的工具，以致出现了“上品无

寒门，下品无士族”的现象。

（4）、科举制：科学制是考试选官的制度。这一制度产生于隋，完善于唐，发展于北宋，衰落于明清。科举制度实际上是将“天下英雄”诱入最高掌权者能够控制的范围之中的制度。但是，科举制度又打破了世家大族的垄断保证了专制政府行政人员的来源。有相当文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。这种制度也促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。而以严格考试作为选官方式，从追求公平公正的角度看，也有一定的合理性。（五）、行省的设置

1、地方地方行政区划的演变

秦汉：郡、县（汉中后期州郡县）。隋：州、县。唐：道、州、县。宋：路、州、县。

元：省、路、府、州、县。明：有承宣布政使司、府、县。清：省、道、府、县。

2、元实行行省制（10个）（1）、地方行政区划：省、路、府、州、县级制。

两个单列行政区划，一是中书省直辖的“腹里”；二是宣政院（藏、川、青）。（2）、中央节制行省的措施

①各行省的重大民政事务必须呈报中央，军政要务呈报枢密院。

②没有来自中央的诏旨行省官员不能更改赋税征收政策，也不能调动军队。③行省官员还要定期觐见皇帝，向皇帝述职。

④中央监察机构监督，还采取省官互迁等形式加以控制。（3）、影响

行省制度的设置便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系，具有重要的意义。（六）、中国古代君主专制中央集权制度演变的特点

一是中国古代政治制度演变的特点：皇权不断加强，相权不断减弱。

二是中国古代地方管理制度的演变的特点：中央都不断加强对地方的控制。

（一）、1、宰相制度的废除——(1)原因：明太祖鉴于历史上丞相“专权乱政”的教训，消除丞相之权对皇权可能存在的威胁。(2)目的：为了稳定和巩固封建统治,加强皇权。(3)废除：1380年,明太祖下令废除中书省和丞相，并规定六部直接隶属于皇帝。并明确规定成为定制。丞相制度永远废除。(4)影响：君主专制达到了高集权度，但也导致皇帝政务繁忙。2．内阁的创立——(1)原因：丞相废除后，皇帝政务繁多，需要辅臣帮助处理国家事务；为了强化君主专制主义集权政治的需要。明成祖朱棣设立内阁，作为皇帝处理政务的助理机构。(2)特点：①明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝处理国政的助理机构。②阁臣的升降、职权的大小皆由皇帝决定。③阁臣票拟是否被采纳最终取决于皇帝的批红。(3) 变化影响：为防止内阁威胁皇权，以司礼监的太监予以牵制，但后来宦官参政导致明朝政治日益黑暗。（二）、军机处（雍正年间设置）

1、军机处——（1）、清初设立军机处的背景：皇太极仿明朝设立内阁和六部。奏章票似由内

阁负责，军国机要由议政王大臣会议定夺。议政王大臣会议的权力凌驾于内阁六部之上。议政王大臣会议决定的事连皇帝也难以更改。皇权受到极大地限制。（2）、设立：雍正年间用兵西北,因军事需要设军机房。后更名军机处，以亲信满汉宫员充任军机大臣。（3）、职责：军机处是辅助皇帝处理

政务的最重要的中枢机构。军机大臣只能跪受笔录皇帝的旨意，把它下达给中央各部和地方官员去执行。这些都说明了明清皇权的空前加强。（4）、特点：具有简、速、密的特点。办事速度快，效率高；政治决策封闭性明显。（5）、影响：提高中央集权政府的行政效率，军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是上传下达，标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。君主专制制度发展到顶峰。

2、密折制度：雍正帝还在通常的奏折之外，命令地方大臣密折奏事以加强皇帝对地方控制。

3、明清以来的政治趋势：中央集权逐步加强，而地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑。（三）、清朝的边疆政策

1、清朝边疆民族政策的基本原则：（1）尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子；（2）大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。

2、清朝在中央设立处理少数民族事务的机构——理藩院；重视边疆地区交通建设和军事防卫；对蒙古、西藏和新疆地区的统治成效显著。

3、影响：康、雍、乾时期，中国统一的多民族国家得到巩固。近代中国版图在这一阶段基本奠定。

4、改土归流——（1）背景：元代在西南地区主要实行土司制度。土司制度妨碍国家统一，破坏地方经济发展，不利社会安定，是阻碍社会进步的因素。(2) 改土归流：从明代开

始，已经出现废除土司以实行流官统治的做法。到了清代，特别是雍正年间，在西南地区进行大规模“改土归流”，由朝廷改派流官取代土司直接统治。到乾隆时代，很大一部分土司被废，改为流官。(3) 影响：“改土归流”，改变了西南地区落后闭塞和割据纷争的状态，促进了各民族之间的经济文化交流，有利于民族融合，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。也大大强化了中央政府的统治。

本专题的教学重点和难点

教学重点：概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。中国的抗日战争是全民族的抗日战争及抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

教学难点：理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

（一）、国门洞开

1、近代列强侵华的背景原因：①、19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。亚洲面积最大、人口最多的中国成为他们的理想目标。

②、中国处于封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重。封建统治阶级内部更加腐化，经济凋弊，生产萎缩。2、

简单经过（西方列强通过一次次侵略战争，逼迫清政府签订一系列不平等条约，打开了中国的大门）——①、1840年～1842年，英国发动侵华的鸦片战争，并通过《南京条约》（中国近代史上第一个不平等条约）首先打开中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后，美、法等国也加入了侵华的行列。②、1894年，后起的帝国主义国家日本，挑起甲午中日战争。1895年4月，清政府被迫和日本签订《马关条约》，中国半殖民地化程度进一步加深。③、甲午战后，列强争先恐后地对中国进行政治借款和经济投资，疯狂在中国设厂开矿，修建铁路，以攫取利润。④、1900年，八国联军发动侵华战争。1901年9月，清政府被迫与英国等1l国签订《辛丑条约》。

此后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立。

3、主要不平等条约内容——（1）中英《南京条约》：割香港岛，赔款2100万银元，开放宁波、广州、厦门、上海，协定关税。（2）中日《马关条约》：割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。赔偿日本军费白银二亿两。开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。允许日本在通商口岸开设工厂。（3）《辛丑条约》：赔款4.5亿两；划定东交民巷为使馆区；拆毁炮台，准许各国派军队驻扎要地；禁止中国人民的反帝斗争；改总理衙门为外务部；修订商约。

4、主要不平等条约特征：①屈辱性；②不平等；③侵略程度逐步加深。

5、列强侵华的罪行及危害：（1）严重践踏中国国家主权。列强无视中国人民的基本生存权，烧杀抢掠，无恶不作，杀害了数以百万计的无辜百姓；疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富，丧心病狂地毁灭中华文明遗产。（2）政治上，列强通过一系列不平等条约，破坏了中国的领土、领海和司法(1843年的虎门条约规定英国享有领事裁判权)等方面的主权完整。(3) 经济上，列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，同时通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等，控制中国的经济命脉。总之，中国的大门被全方位打开，拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。

（二）、瓜分狂潮与民族危机

1、列强掀起瓜分中国狂潮的原因：①19世纪末，殖民地成为帝国主义赖以生存的基础，随着资本输出的日益扩大，对海外殖民地的掠夺更加强烈；②日本强迫清政府签定《马关条约》刺激和加剧了列强对中国的争夺，加剧了瓜分中国的狂潮。从而掀起了瓜分中国的狂潮。

2、瓜分狂潮的经过：（1）1895年的三国干涉还辽是列强瓜分中国狂潮的开端。（2）1897年11月，德国派军队占领了胶州湾。12月，俄国强占旅顺口和大连湾。随后，法、英、日等国纷纷在中国强占租借地，划分“势力范围”。

3、瓜分狂潮的危害：中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。

4、美国的“门户开放”政策（瓜分狂潮的中断）——（1）“门户开放”政策提出的原因：①、忙于美西战争，无暇顾及中国；②、打败西班牙、占领菲律宾以后，美国也想染指中国的港湾，但它的军事实力无法与列强抗衡；③、出于美国工商界拥有整个中国市场的需要。（2）“门户开放”政策目的：企图用“机会均等”的手段，防止列强瓜分中国，以保持整个中国市场对美国的商品的开放，从而为美国利用其经济优势与其他列强争夺创造条件。（3）“门户开放”政策的内容：①、美国承认各国在中国的势力范围和它们已经夺取的特权；

②、要求在其他国家的租借地和势力范围内，美国享有均等的贸易机会；③、要求中国内地全部开放，使列强都享有投资的权利。（4）“门户开放”政策实质：是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。（5）“门户开放”政策的结果：各国反应不一，最后都基本接受。（6）“门户开放”政策的影响：①、“门户开放”政策的提出，标志着美国对华侵略进入新阶段。此后，美国在列强对华侵略中的作用日益重要，它开始更积极地谋取侵略中国的霸权地位。②、对中国名义上尊重中国领土主权与完整，实际上是列强共同支配和宰割中国；中国面临的民族危机空前严重。③、承认了列强在华的既得利益，缓和了列

强在华争夺日趋激烈的矛盾，为各国提供了一个共同的妥协方案，形成了共同宰割中国的同盟。

1、原因：①英军入侵：1841年，英军先后侵占香港岛、攻占中国东南沿海的一些城市。占据广州四方炮台的英军到三元里抢劫（根本原因）。②腐败的清政府无法领导反侵略战争，不能也无法组织有效的抵抗。③中国人民基于“国家兴亡，匹夫有责”的优良传统，自发组织起来，英勇抗击，承担起反侵略战争的重担。

2、经过：①1841年5月，占据四方炮台的英军到三元里抢劫（导火线）。②两次包围四方炮

台，第二次侵略者借用中国官员的力量解围，说明清朝统治已腐败至极，但人民反侵略行动并未因此中止。

3、意义：它是中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民坚决维护国家主权的爱国精神。（2）、左宗棠收复新疆

1、背景——（1）国际背景：19世纪70年代，世界主要资本主义国家向垄断资本主义阶段过渡，为了适应对外商品和资本输出以及争夺殖民市场的需要，列强掀起一个新的争夺殖民地的高潮，将侵略的魔爪伸向中国西北（俄英侵略新疆）、西南（英国侵略西藏）。（2）俄英侵略新疆：俄英竞相拉拢和控制阿古柏政权，企图以此作为支解中国新疆的工

具。沙俄还直接出兵侵占伊犁。

2、左宗棠收复新疆：为驱逐阿古柏，收复新疆。①1875年，清政府命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务。②1876年左宗棠率军西征，确定了“先北后南，缓进急战”的策略，仅用半年，收复北疆大部分领土。③1878年初，取得收复新疆（除伊犁外）的重大胜利，粉碎了俄英利用阿古柏分裂中国领土的阴谋。④1880年，左宗棠被再次任命为钦差大臣，赴新疆统筹军务，他在哈密建立抗俄军事基地。曾纪泽在左宗棠的军事支持下，迫使沙俄签订了《改订条约》中国收回伊犁，但被俄国割去了霍尔果斯河以西的领土约7万平方公里。

3、新疆设立行省：为加强西北边疆的管理和防务，1884年设立，加强了清政府对新疆地区的控制。

（3）、黄海海战与反割台斗争

1、黄海海战——（1）黄海海战的爆发：蓄谋已久的日军，在黄海海面突然袭击执行运兵任务后返航的中国北洋舰队，北洋舰队缺乏准备，仓促应战。（2）黄海海战的经过：在黄海海战中，北洋水师英勇善战。海军提督丁汝昌裹伤督战；“致远”舰、“经远”舰以舰艇作炮弹，舍舰炸敌；“靖远”舰、“定远”舰管带临危受命，代替旗舰、提督指挥，日舰率先逃离战场。（3）黄海海战的结果：黄海海战后，北洋水师主力尚存。李鸿章命北洋水师避入威海卫军港，“避战保船”，使日军取得了黄海海域的制海权，最后海陆两路夹攻威海

卫，北洋舰队全军覆灭。

2、台湾人民反割台斗争——①、背景：1895年，中国在甲午中日战争中战败，被迫与日本签订马关条约，割让台湾及澎湖列岛给日本。全国人民坚决反对割地议和，怒斥清政府投降卖国。台北人民鸣锣罢市，抗议清政府的卖国行径。声称“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。②、经过：1895年5月日军在台湾登陆后，台湾人民开始了轰轰烈烈的反割台斗争。参加台湾保卫战的力量主要有两支：一支以邱逢甲、徐骧为首的义军；另一支是以刘永福为首的黑旗军。

③、结果：由于敌我力量的悬殊，加上由于清政府严密封锁沿海地区，不准接济台湾抗日军民。10月，台湾全部沦陷。

④、意义：坚持斗争了五个月，歼灭了三万多名日军，台湾军民为保卫祖国神圣领土完整，写下了光辉的篇章。此后，在日本统治台湾的50年里，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停止过。

（4）、义和团反帝运动

1、义和团反帝运动兴起的原因——根本原因：中日甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益深重，民族矛盾空前激化。直接原因：山东人民的反洋教斗争。最终由山东冠县起义揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。

2、义和团运动的发展和表现——直接原因：山东巡抚的血腥镇压，山东义和团转移到直隶，与当地义和团一起，向京

津地区发展。主观原因：义和团英勇抵抗清政府的镇压。客观原因：清政府采取“抚而用之”的政策。并命载勋和刚毅统率义和团，对外宣战。义和团运动发展壮大，标志着义和团运动到达了顶峰。

3、义和团运动的失败原因——①客观原因：中外反动势力的联合绞杀。②主观原因：“扶清灭洋”口号中的“扶清”使义和团丧失了应有的警惕.③根本原因：义和团运动的领导阶级是农民阶级，不代表先进的生产力，提不出切合实际的革命纲领，也没有科学的理论指导（农民阶级的局限性）。

4、义和团运动的意义：义和团运动在中国近代反帝爱国斗争史上，写下了光辉的一页。义和团战士不畏强暴，英勇斗争，阻止了列强瓜分中国阴谋的实现，加速了腐朽的清政府的垮台。中国军民抗御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。

（一）、侵华日军的罪行

1、日军的军事侵略原因：⑴、灭亡中国，称霸太平洋是日本的既定国策；⑵、1927年，日本东方会议确定了“征服满蒙”的方针；⑶受世界性经济危机影响，日本陷入极端困难的境地，为了摆脱危机；⑷、国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。

2、过程：⑴、发动“九一八事变”侵占中国东北；扶持“伪满

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲一、主观题必背 1、影响价格的因素：（1）供求影响价格（直接因素）供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌（2）价值决定价格（根本因素）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低（3）其它因素（间接因素）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题）（1）对人们生活的影响一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。（2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。（2）重要因素：物价变动（3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。（2）保进就来，增加居民收入。（3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。（4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。（5）加强宏观调控，稳定物价。（6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优质教案

第16课伟大的抗日战争【新课导入】以凤凰卫视凤凰大视野栏目组在纪录片《中国远征军》录制过程中关于“你听说过中国远征军吗？”的街头随机采访导入新课：当年数十万远征军将士为保家卫国而埋骨异域，可他们大多数人至今无法魂归故里。抗战的烽火硝烟过去不及百年，我们的脑海里却已无丝毫关于他们的记忆，这不能不说是一个民族的悲哀！【新课教学】一.走进历史之日军罪行 1946年5月到1948年11月，由美苏中等11国法官组成的远东国际军事法庭在东京对日本甲级战犯进行审理，国际检察局向法庭提交了对日本战犯的起诉书。设问：你认为国际检察局会起诉日本战犯在二战尤其全面侵华战争时期触犯哪些罪名？ (学生自主学习P74-P75页并简单归纳侵华日军的罪行) 1.1937年7月7日，日本在北平制造＿＿＿＿＿＿＿，也称＿＿＿＿＿＿＿，日本全面侵华战争爆发，也是中华民族全民族抗战的开端，抗战进入战略防御阶段。 2.1937年8月13日，制造＿＿＿＿＿＿＿，进攻上海。 3.1937年12月，攻陷南京后，对＿＿＿＿＿和平居民进行＿＿＿＿＿。 4.1941年河北省丰润县＿＿＿＿＿＿＿惨案。 5.在中国东北成立研究细菌战的部队，即＿＿＿＿＿＿＿，用活人进行实验。教师：1937年7月7日，日本制造了卢沟桥事变，从而发动全面侵华战争，为迫使国民政府投降，又制造八一三事变，进攻上海，从而威逼南京。这幅图反映的是八一三事变后，遭到日机轰炸后的上海南站的情景，图中一个幼儿孤独的坐在废墟中哭泣，他的亲人在轰炸中应该不幸离他远去。而这幅图则是日本国内媒体《东京日日新闻》关于南京大屠杀的报道。这些铁一般的事实正是当年国际检察局起诉日本战犯的三大罪名(破坏和平罪、杀人罪、普通战争罪及反人道罪)共55项罪行之一部分(见下图)。

高一历史必修一第10课鸦片战争优秀教案公开课用

高一历史必修一第10课鸦片战争本科主要讲述鸦片战争，第二次鸦片战争、每次鸦片战争后签订的不平等条约以及鸦片战争对中国社会带来的影响。本课共分三目。第一目“虎门烧烟”，讲鸦片战争的历史背景及原因；第二目“鸦片战争”，讲鸦片战争的爆发、《南京条约》的签订、鸦片战争的影响。第三目“战火再燃”，讲第二次鸦片战争的原因、爆发、第二次鸦片战争中签订的不平等条约及其影响等历史知识。二、学情分析：高一（4）班学生是县双语班学生，虽然这些这些学生在初中学过这节课的知识，但他们对这方面知识的掌握还没有形成体系，因此在上课过程中，通过各种教学方法给学生解释清楚鸦片战争前夕的中国状况，两次鸦片战争的原因、爆发、鸦片战争中签订的不平等条约以及鸦片战争对中国社会带来的影响等内容，从而提高学生在鸦片战争方面的历史知识。三、教学目标 1、知识与能力（1）鸦片战争的历史背景，两次鸦片战争的爆发，《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》，两次鸦片战争的影响。（2）通过学习本节课，培养学生客观评价历史问题及从历史问题中，总结经验教训的能力。 2、过程与方法（1）运用比较法，引导法及思考问题法，使学生理解鸦片战争的原因及其影响。（2）在课堂教学中设计针对性的许多小问题，使学生理解鸦片战争的爆发时间、经过、各不平等条约的签订时间、内容的同时，激发学生的学习兴趣，从而实现在课堂教学中以学生为主。（3）通过有效使用多媒体教学设备，实现在课堂教学中图片材料、文字材料和地图材料相结合的教学方法。 3、情感态度与价值观（1）通过学习林则徐等爱国主义历史人物的事迹，对学生进行爱国主义教育，提高他们的爱国主义精神。（2）使学生理解吸毒及吸烟的危害，培养学生健康的人生观。（3）反思鸦片战争中腐败、衰弱、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实，树立国民对国家的历史责任感，逐步理解“落后挨打”“御侮必先自强”的道理，进而确立积极进取的人生态度。四、教学重点和难点重点：鸦片战争、《南京条约》以及鸦片战争对中国社会带来的影响。难点：鸦片战争的历史背景，虎门烧烟的影响。五、教学方法讲授法，引导法，提问法，阅读教材法，激发发、思考分析，讨论法，总结归纳法，合作学习法等。六、教学用具：多媒体课件、黑板、教科书、教案等。七、课时安排：1课时八、教学过程【回顾前课】【导入新课】以“鸦片战争”的视频资料而把学生带入导入新课【讲授新课】一、虎门烧烟第一目，按以下7个小问题来解释。 (1)请你们谈一谈，鸦片战争前夕的中国状况？（学生根据图片材料及教材分析鸦片战争前夕，中国在政治、经济、军事及外交方面的状况）以展示图片材料，引导学生理解英国在政治、经济、军事及外交方面的状况。（合作学习）（2）英国为什么把侵略矛头指向中国？（鸦片战争的根本原因是什么？）（3）中英外贸以那些商品为主？中英外贸中，最初哪个国家处于出超地位？为什么？（4）为了逆转贸易逆差，英国对中国采取了什么样的恶例措施？（5）鸦片走私对中国带来了什么样的危害？（6）提出禁烟运动的历史人物是谁？道光皇帝对此持了什么样的态度？（7）林则徐什么时候，在什么地方进行了烧烟？林则徐虎门烧烟的影响是什么？（使学生理解虎门烧烟是鸦片战争的直接原因）二、鸦片战争第二目，按以三个问题来解释。（1）鸦片战争什么时候，怎样爆发的？结果是什么？以展示鸦片战争图，师生一起学鸦片战争的经过。（3）《南京条约》什么时候签订的？《南京条约》的性质及其内容是什么？（3）鸦片战争对中国社会带来了什么样的影响？（学生根据《南京条约》的内容及教材分析此题）三、战火再燃第三目按以下六个小问题来解释。（1）第二次鸦片战争为什么会发生？（2）第二次鸦片战争什么时候发生的？第二次鸦片战争中，那两个国家对中国进行侵略？（3）第二次鸦片战争的结果是什么？第二次鸦片战争中，什么时候签订了那些不平等条约？以展示第二次鸦片战争图，师生一起理解第二次鸦片战争的经过。（4）《天津条约》的内容是什么？（5）《北京条约》的内容是什么？（6）第二次鸦片战争的影响是什么？（学生根据天津和北京条约的内容及教材，讨论此题）九、总结：英国为了开拓海外市场和掠夺生产原料，以虎门烧烟为借口，1840年6月，发动了鸦片战争。因中英两国在政治、经济、军事、外交方面的差异以及清政府的腐败及妥协而清朝在这次战争中失败了。1842年8月中英两国之间，签订了中国近代史上的第一个不平等条约—《南京条约》，中国由一个独立自主的封建国家开始成为半殖民地半封建国家。鸦片战争后，英国等列强仍不满足既得利益，向清政府提出修订条约，遭到拒绝。因此，1856年，英军进攻广州，发动了第二次鸦片战争。随后法国也加入侵华战争。第二次鸦片战争中，签订了《天津条约》，《北京条约》等不平等条约，中国的半殖民地半封建化的程度加深了。十、巩固练习（略）十一、作业用史实说明，鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建化的开端，写一篇议论文。十二、板书设计第10课鸦片战争鸦片战争前夕的中国封建化虎门烧烟鸦片战争的原因林则徐虎门烧烟 1840年6月鸦片战争开始鸦片战争1842年8月，签订了《南京条约》鸦片战争后，中国开始成为半殖民地半封建的社会。第二次鸦片战争（1856年至1860年）战火再燃签订了《天津条约》和《北京条约》第二次鸦片战争后，中国的半殖民地半加深了十三、教学反思 1

高一政治必修一必考知识点

精心整理高一政治必修一必考知识点一、保持人民币稳定的意义是什么?★ 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界(1)) (2)1.一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：对生活必需品的需求比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

3.消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。四、价格变动对生产经营的影响是什么? 1.调节生产。(供过于求时，价格下降生产者获利减少，生产规模减 2. 3. ;反来收入可能性就会加大;反则反。③社会总体消费说平的高低与人们收入差距的大小④物价变动会影响人们的购买力。物价上涨人们购买力下降;反则反。⑤商品的性能、质量、外观、包装、广告等也影响人们消费。六、恩格尔系数

含义：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数与消费关系：恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。七、消费心理影响消费是什么?★ 1. 2. 3. 4. 的成就。我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭。九、生产与消费的关系是什么?★ 生产决定消费 ①生产决定消费的对象②生产决定消费方式③生产决定消费的质量

和水平④生产为消费创造动力，物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础⑤消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。消费所形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用，消费为生产创造出新的劳动力。任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产，生产过程包括生产、分配、交换、消费。 1 2 制力上，既体现在控制国民经济发展方向，控制经济运作的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。十二、对待非公有制经济的态度

2018版高中历史人教版必修一第10课鸦片战争练习试题

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争编者选题表一、选择题 1.鸦片战争前的半个多世纪,英国政府公然违背国际道德,向中国走私毒品鸦片,其直接目的是( ) A.扭转对华的贸易逆差 B.腐蚀清政府的官员 C.抢占市场和掠夺原料 D.为发动战争寻找借口解析:A 鸦片战争前的半个多世纪,英国向中国猖狂走私鸦片是因为在正常的中英贸易中,英国处于入超地位,急需扭转对华贸易逆差,A 项正确。 2.(2017·辽宁大连期末)据不完全统计,从1689年到1839年,清朝官方正式记载的涉外司法诉讼约有39起,这些案件多数由中国政府依照本国法律审理,但外国人自审案件也有11起。这说明当时( ) A.外国已经攫取在华领事裁判权 B.统治者缺乏近代司法主权观念

C.中国的涉外法律相对西方先进 D.涉外司法诉讼以贸易纠纷为主解析:B 根据材料,在1689～1839年这段时间的涉外司法诉讼本应全由中国政府依照本国法律审理,但有较多由外国人自行审理,这说明当时清政府缺乏近代司法主权观念,B项正确。外国攫取在华领事裁判权是通过1843年的《五口通商章程》和《虎门条约》获得的,A 项错误;材料中体现不出中国的涉外法律相对西方先进,也没有体现涉外司法诉讼以贸易纠纷为主,C、D两项错误。 3.(2017·山东潍坊期末)1840年12月,琦善照会英方:“其书写禀帖(下级呈上级文书)、谕帖(上级给下级的手令)者,本系历久成规……今既据请存体面,虽系体制攸关,然称谕者,不见增荣;称禀者,不见受辱……即不用禀谕,亦尚可行。”这体现了( ) A.清朝统治者完全放弃天朝上国心态 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.鸦片战争爆发后仍严格使用“禀谕”格式 D.清政府长期奉行的外交文书范式有了改变解析:D 鸦片战争对清政府的触动不大,没有产生清朝统治者完全放弃天朝上国心态的作用,故A项错误;材料没有体现中国开始沦为半殖民地半封建社会的内容,故B项错误;鸦片战争爆发后仍严格使用“禀谕”格式与材料中“即不用禀谕,亦尚可行”不符,故C项错误;从“即不用禀谕,亦尚可行”可知清政府改变了以往的外交文书范式,故D项正确。

高中政治必修一必背知识点汇总

高中政治必修一必背知识点汇总一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的基本职能 (1)价值尺度 ①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 (2)流通手段： ①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W-G-W

③需要现实中的货币。 (3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比 ②公式： 5、纸币 ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 1、结算方式现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票)

高中历史必修一第15课辛亥革命最新公开课教案

第 15 课
课题：辛亥革命学校：大方三中教学课时：2 课时教学对象：高一学生教师：曹飞教学目标:
辛亥革命
知识与能力：通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会，三民主义，武昌起义等历史基础知识；b5E2RGbCAP 过程与方法：通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独立思考：情感态度价值观：通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。p1EanqFDPw
教学重点：辛亥革命爆发的原因；《中华民国临时约法》；评价辛亥革命。教学难点：评价辛亥革命；辛亥革命的局限性。教学过程：导入新课：党的十五大报告指出：20 世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变
化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是孙中山领导的辛亥革命，第二次是毛泽东领导中国人民建立中华人民共和国和社会主义制度。第三次是邓小平领导下的改革开放。今天，就让我们一起走进第一位伟大人物和第一次历史性巨变——孙中山和辛亥革命。DXDiTa9E3d 知识链接：辛亥革命的概念： ⑴广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程。⑵因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。RTCrpUDGiT
一、辛亥革命的酝酿与准备：（爆发原因）
社会背景： 1、《辛丑条约》签订后，中国民族危机加深，中国人普遍感到清政府成为“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。5PCzVD7HxA 2、清政府推行“新政”和“预备立宪” ，客观上促进中国民族资本主义经济发展，民族资产阶级力量不断壮大；革命准备： 1、思想基础：资产阶级民主革命思想的传播。课本 62 页内容：资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等等学说；著名的革命宣传家：邹容、陈天华和章炳麟。章炳麟指出：革命是除旧布新的良药，实现民主共和是不可抗拒的历史潮流。邹容则在《革命军》中写道： “革命者，天演之公例也” ， “竖独立之旗，撞自由之钟……我中国今日不可不革命” 。他号召推翻清朝统治，建立独立、民主、自由的“中华共和国” 。jLBHrnAILg 2、组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。课本 63 页（兴中会、同盟会等建立的时间、地点、人物、性质）（1）兴中会——中国第一个资产阶级革命团体时间：1894 年创立人：孙中山地点：美国檀香山性质：中国第一个资产阶级民主革命团体入会誓词是：“驱除鞑虏，恢复中国，建立合众政府。”

人教版政治必修一复习提纲全

《经济生活》知识点复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物） ②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的职能价值尺度原因：货币本身有价值 ①基本职能形式：观念上的货币含义：货币充当商品交换媒介的职能流通手段形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W ②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额待售商品数量×商品价格水平 ②其公式：流通中所需要的货币量＝＝货币流通次数货币流通次数 5、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值） ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 7、货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子货币二、信用工具和外汇现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为 1、结算方式转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡（含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等） ②支票（含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票） 3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）人民币升值有利于进口，不利于出口。反之，相反。 5、保持人民币币值稳定 ①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定 ②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。 ①供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位） 2、供求影响价格 ②供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位） 3、价值决定价格 ①价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（一般情况下，商品价值量与价格成正比） ②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位；个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。 ③社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 ④商品价值量与社会劳动生产率成反比。

高一政治必修一必背知识点精选整理5篇

高一政治必修一必背知识点精选整理5篇高一政治必修一是很多同学的噩梦，知识点众多而且复杂，对于高一的同学们很不友好，建议同学们通过总结知识点的方法来学习政治，这样可以提高学习效率。下面就是给大家带来的高一政治必修一知识点总结，希望能帮助到大家！高一政治必修一知识点总结1 【走进社会主义市场经济】市场配置资源 1、合理配置资源的必要性： ①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的. ②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源.

2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段. 3、市场经济： ①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济. ②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的. ③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用.市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置. 4、市场配置资源的方式(途径)及优点. ①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的.市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置. ②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用. 市场秩序 2、市场规则的含义及主要内容：

学年人教版高一历史必修一课时作业：第16课抗日战争

第16课抗日战争一．选择题 1.民国二十年十一月六日，《上海画报》的内容有：东北民众致陈友仁书、上海救国义勇军之大检阅、宋子文陈立夫谒汪记等。该报出版于公历( ) A.1929年 B.1930年 C.1931年 D.1932年 2.1937年8月13日，日军大举进攻上海，中国守军在此与日军激战长达三个月之久。这场战役是( ) A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 3.在综艺节目“见字如面”中，朗诵者朗读了20世纪30年代四川地方政府的一份公告——《请识字的同胞念给不识字的同胞听》，它号召民众参军报国，共赴国难。这份公告应发布于( ) A.南昌起义时 B.九一八事变前 C.秋收起义中 D.七七事变后 4.1937年12月18日，美国《纽约时报》头版刊登的报道中写道：“大规模的抢劫、对妇女施暴，杀戮平民，把中国老百姓从家中赶出来，大批处死战俘与强迫征集壮丁，把南京变成了恐怖城市。”与此报道相关的历史事件是( ) A.淞沪会战 B.血战台儿庄 C.百团大战 D.南京大屠杀 5.2019年教育部下发文件，将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”，要全面反映日本侵华罪行，强调“九一八事变”后的“十四年抗战”历史是前后贯通的整体。下列关于抗日战争的表述，正确的是( ) A.抗战胜利的原因是实行片面抗战路线 B.标志新民主主义革命的开端 C.是世界反法西斯战争的重要组成部分 D.中国是对抗德国的主要力量 6.阅读下面世界反法西斯战争简表，结合所学可以得出的结论是( ) 重要组成部分③抗日战争是中国百年来第一次反侵略的战争④全民族抗战是中国抗日

战争胜利的主要原因 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7．下图为抗日战争初期某次会战的概况，这场会战 A. 体现了正面战场和敌后战场的合作 B. 呈现出国共两党合作抗战的特征 C. 打破了日军三个月灭亡中国的计划 D. 标志着中国全面抗战的开始 8．1932年6月，国民党中宣部通令：“以后关于战争及含有革命性之影片，均在禁摄之列。”各国租借也规定举凡有“九一八、一二八”等字样以及有中国东北地图的影片一律不许在租界上映。但仍有一批宣传反侵略的电影如《恶邻》（1933）、《逃亡》（1935）、《壮志凌云》（1936）等推出。这反映出 A. 共产党积极宣传抗日 B. 列强支持日本侵略 C. 国民党坚持“攘外必先安内” D. 抗日救亡成为民众的呼声 9．抗战期间，日本在中国战场上损失的军队，占其损失总数的65%。这说明抗日战争 A. 是中国近代反帝斗争第一次完全胜利 B. 大大提高中国国际地位 C. 是世界反法西斯战争的重要组成部分 D. 为民主革命胜利奠定基础 10．根据表格中的数据，从中可以得出的正确结论是 A. 舆论宣传也是斗争的手段 B. 日方的统计数据比较可信 C. 国共合作共同抗击侵略者 D. 八路军是抗战的中流砥柱 11．1940年11月，《力报》报道说：“敌机之继续不断地向我陪都猛烈施行轰炸，主要的目标乃在使我大后方造成恐怖的空气，动摇人心，沮丧士气，藉以配合政治上的进攻，打击我

高中政治必修一生活复习提纲归纳(详细版)

《政治生活》期未复习提纲一、公民的政治生活 1．我国的国家性质（1）宪法对我国国家性质的规定国家不是从来就有的，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是国家根本大法对我国国家性质的明确规定。（2）人民民主专政的本质与特点人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。（3）人民民主的广泛性和真实性人民民主具有广泛性和真实性广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。复习提示：正确区人民民主和人民民主专政的特点： 2．我国公民的权利和义务（1）我国公民享有的政治权利我国公民的政治权利包括： ①选举权和被选举权。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 ②政治自由。 ③监督权。是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。它包括了批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。复习提示：公民政治权利的相对性：（2）我国公民必须履行的政治义务 ①维护国家统一和民族团结。 ②遵守宪法和法律。 ③维护国家安全、荣誉和利益。 ④服兵役和参加民兵组织。（3）我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则。这项原则表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。复习提示：这里的“平等”是“司法平等”而不是“立法平等”。 ②坚持权利与义务统一的原则。在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。 ③坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。在我国，国家、集体与公民个人的利益在根本上是一致的。复习提示：正确区分“公民与人民”、“权利与权力” 3．我国公民政治参与的途径和方式（1）我国的选举制度和选举方式选举的几种方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举，各有优缺点。（2）公民直接参与民主决策的多种方式社情民意反映制度、公示制度、专家咨询制度、社会听证制度（3）公民直接参与民主决策的意义一方面，有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。另一方面，有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；同时，参与民主决策的实践，也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。第二课、多变的价格（一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。（3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

2019高一政治必修一知识点提纲

2019高一政治必修一知识点提纲高一政治必修一的主要内容是政治经济学，这也是政治考试中比价好得分的科目之一。下面是本人为大家整理的高一政治必修一知识点提纲，希望对大家有所帮助! 高一政治必修一知识点复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱 1. 货币的基本职能：流通手段和价值尺度其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币 2. 纸币：纸币是由国家或某系地区发行的、强制使用的价值符号。国家不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。原因：如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行力量小于这个限度，就会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。第二框信用工具和外汇 1. 外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率(汇价)：是两种货币的兑换比率外汇汇率=100单位外币:?人民币人民币汇率=1单位人民币:?外币所以，在人民币与外币的同一次兑换过程中人民币汇率和外汇汇率不能同时升高或降低。

2. 保持人民币币值稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。意义：对人民生活的安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定，具有重要意义。第二课多变的价格第一框影响价格的因素 1. 商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 2. 价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。第二框价格变动的影响 1. 价格变动对消费者需求的影响：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 2. 价格变动对生产的影响，集中体现在：调节生产、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。第三课多彩的消费第一框消费及其类型 1. 影响消费的因素：居民的收入和物价水平。其中，居民收入包括：居民的可支配收入、居民的未来收入预期、人们收入差距的大小。 2. 恩格尔系数：食品开支中所占的比例。恩格尔系数越大消费水平越低。

2018年秋人教版高一历史必修一试题：第15课随堂练习

初中、高中、教案、习题、试卷第四单元第十五课一、选择题 1．打响中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党开始独立领导武装斗争和创建人民军队的起义是(C) A．黄花岗起义B．武昌起义 C．南昌起义D．湘赣边秋收起义 [解析]1927年爆发的南昌起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪。 2．(2018·张家界高一期末)1930年6月，中共中央制定了以夺取武汉为中心的全国中心城市起义及红军攻打中心城市的计划，并发出了“会师武汉，饮马长江”的号召。这属于(C) A．符合国情的革命计划B．目光短浅的右倾思想 C．脱离国情的盲目行动D．摸着石头过河的谨慎策略 [解析]1930年中国革命尚处于低潮时期，中国共产党无力攻打中心城市，材料中的计划显然是“左”倾错误思想的产物，是脱离中国国情的盲目行动，C项正确。 3．大型记录片《寻路》，意为“探寻中国革命之路”。中国共产党“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的开端是(D) A．中共“一大”的召开B．革命统一战线的建立 C．国民革命的失败D．井冈山革命根据地的创建 [解析]“工农武装割据”道路开辟于井冈山革命根据地创建后。 4．(2018·宿州高一期末)“土豪”是近年的网络流行语。在中国近代史上，曾经出现过“打土豪，分田地”的土地革命。下列关于“打土豪、分田地”的说法不正确的是(A) A．废除了土地私有制B．在革命根据地实施 C．调动了农民的积极性D．保障了农民的生活 [解析]土地革命时期的“打土豪，分田地”将土地的所有权由地主转移到了农民手中，依然是土地私有制，A项说法不正确，符合题意。 5．(2018·天门高一期末)“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”其中“舵手一易齐桨橹”是指(C) A．“工农武装割据”道路的开辟 B．红军第五次反“围剿”的失败 C．遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位 D．八一南昌起义

2019高中思想政治必修一复习提纲教学教材

金石中学高中思想政治复习提纲第一部分《经济生活》复习提纲第一单元一、揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义及其基本属性 ①含义：用于交换的劳动产品。 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）。 ②本质：一般等价物。 3、货币的基本职能 ①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身有价值。形式：观念上的货币。 ②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能。形式：现实的货币。商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W。 4、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）。 ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。 ③发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。二、信用工具和外汇 1、信用卡信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。信用卡的优点是减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。 2、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 3、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）。某种货币升值后，按外币计算的商品出口价格相应提高，削弱了本国商品在国际市场上的竞争力。另一方面使进口商品价格降低，大家都愿买进口货而不愿买本国货，造成本国货在内销上的困难。同时货币升值还会使外汇储备受到损失，使外汇储备折成的本国货币相应减少了。 4、树立正确的金钱观对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。三、影响价格的因素 1、供求影响价格气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响，是通过改变商品的供求关系来实现的。供不

2020年高一政治必修一必背知识点整理范文

【国家收入的分配知识点总结】财政及其作用 1、财政收入与支出 2、财政收入 3、财政收入的影响因素：财政收入受很多因素的影响,其中经济发展水平和分配政策的制约是其主要因素. 4、财政支出：财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程.通过财政资金的分配,国家的职能才得以实现,也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件,财政支出的状况反映了政府的政策. 6、①财政收支平衡与财政赤字：财政收入和支出的对比,不外有三种情况：收大于支,存在节余;支大于收,出现赤字;收支相等. ②在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用.得是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在. ③财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出;或收入大于支出,略有节余;或支出大于收入,略有赤字. ④财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分.财政赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一定范围之内. 7、财政的作用： (1)集中力量办大事 (2)人民生活有保障高一政治必修一知识点推荐：走进社会主义市场经济市场配置资源 1、合理配置资源的必要性： ①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的. ②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源. 2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段. 3、市场经济： ①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济. ②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的. ③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,