文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 整车拆装实习报告

整车拆装实习报告

整车拆装实习报告
整车拆装实习报告

汽车拆装实习报告

一、汽车电器系统拆装

1.JFZ1929发电机

JFZ1929发电机为硅整流发电机,通过二极管整流,使其输出直流电。硅整流发电机由转子、定子、整流器、端盖、风扇叶轮等组成。其作用是在发动机怠速以上转速运行时,为电气设备供电且不断地给蓄电池充电。

拆时,先拧开前后端盖间的四个螺丝,取出前端盖和转子;再拧开定子和后端盖之间的连接螺丝,取出定子及整流器、电压调节器。装时,遵循先拆后装、后拆先装的原则。

转子是用来建立旋转磁场,由爪形磁极、励磁绕组、转子轴和滑环组成。定子是用来切割磁感线,产生三相交流电压。由硅钢片叠成的铁芯和三相定子绕组组成。三个绕组按星形连接,其首端分别与整流器的硅二极管相连,三相绕组的尾端连在一起作为发动机中性点。

整流器是由8个硅二极管组成的三相桥式全波整流电路,将定子绕组中产生的三相交流电转变为直流电。电压调节器的作用为在发动机转速变化时,通过调节经过励磁绕组的电流强度来调节磁场磁通,保持发电机端电压恒定。

思考:

⑴爪形磁极的作用?无爪形磁极是否可以发电?

答:作用:改变磁力线方向,易于形成正弦磁场;汇聚磁力强度。无爪形磁极不能发电,因为这样产生的磁感线平行于转子轴轴向,不能产生交叉磁感线。

⑵定子铁芯的材料?有什么作用?

答:定子铁芯为硅钢片叠加制成,可起线圈支架作用,采用硅钢片磁导性好,增加了材料电阻,抑制了涡流,减少了涡流损耗,也可减少磁滞损耗。

⑶电容的作用?

答:通直阻交;保护电路。

2.起动机

这次拆装的马达为永磁起动机,是以永磁材料作为磁极,取消了传统起动机中的励磁绕组和磁极铁芯。永磁起动机包括直流电动机、齿轮传动机构、电磁控制机构等部分。

直流电动机主要由转子、定子、换向器、电刷及端盖等组成,作用是产生旋转力矩,使发动机启动;传动机构主要由滚柱式单向离合器、驱动齿轮、传动叉及螺旋花

键等组成,作用是在起动发动机时,使发电机启动并防止电动机超速;控制机构主要由吸引线圈、保持线圈、电磁开关等组成,作用是控制起动机主电路的通、断和驱动齿轮的移出和退回。起动机示意图如下:

1-驱动齿轮;2-单向离合器;3-传动叉;4-复位弹簧;5-吸引线圈;6-保持线圈;7-起动开关;8-电枢;9-磁极;10-行星齿轮减速器

3.点火系统

1).点火系组成

传统的点火系主要由蓄电池、点火开关、点火线圈、电容器、断电器、配电器、火花塞、阻尼电阻和高压导线等组成。

2).两条回路

初级电路:搭铁→蓄电池→点火开关→附加电阻→初级线圈→断电器活动触点→断电器固定触点→搭铁

次级电路:搭铁→蓄电池→点火开关→附加电阻→初级线圈→次级线圈→分火头→火花塞→搭铁

3).故障判断

发动机不着车,则可能为油路或电路故障。进行故障判断时,首先查油路;若油路正常,再查电路。点火系统故障判断要首先区分问题出在高压电路还是低压电路,然后顺着电路走向进行查找。点火系可能出现的故障主要是电路短路或短路。

判断方法:①打开启动开关,观察发动机是否着车;若不着车首先检查油路,可查看化油器浮子室中是否有油,若油路正常则问题出现在电路;②拔下分电器盖中间高压导线,使其接头接近缸体某处3mm,拧动起动开关进行高压打火,若出现电火花,则初级电路正常、次级电路出现故障,检查分电器分火头、与各缸火花塞连接的高压

线及火花塞;③若进行高压打火观察不到电火花,则初级电路故障或与分火头连接的高压导线故障,应首先检查高压导线,若无问题再检查初级线路;④故障确定并排除后,再次拧动点火开关,观察发动机是否正常着车,若仍不能着车,按以上方法继续排查。

二、汽车底盘拆装——变速器部分

这次拆装的汽车为北京现代瑞纳车,为发动机前置前驱汽车。其变速器型号为M5CF1-1,属于二轴式“5+1”挡变速器,依靠两根相互平行的轴来完成动力传输及一根比较短的倒档轴以实现汽车倒退行驶。

1.齿轮传动机构

该变速器变速传动机构包括五对常啮合斜齿圆柱齿轮、三个可互相啮合的直齿圆柱齿轮和三个锁环式惯性同步器。传动示意图如下:

拆卸时,拆除五档齿轮齿轮外的变速器盖后依次拆除五档齿轮及其同步器拨叉;然后旋出自锁装置以及变速器外部操纵机构,拆除上下箱体间的连接螺栓,分离上下箱体;最后拆卸齿轮变速机构以及内部操纵机构,主减速器齿轮机构。

2.变速操纵机构

变速操纵机构包括三个拨叉和拨叉轴、变速杆、拨快及互锁、自锁、倒档锁等安全装置。自锁装置可防止变速器自动脱档,并保证齿轮以全齿宽啮合。互锁装置可防止变速器同时挂入两个挡位。倒档锁装置可防止误挂倒档。

1)自锁装置

自锁装置由自锁钢球和自锁弹簧组成。每根拨叉上表面沿轴向分布三个凹槽。当任一根拨叉轴连同拨叉一起轴向移动到空挡或某一工作档位的位置时,必有一凹槽正好对准该拨叉轴的自锁钢球。钢球在弹簧压力下嵌入凹槽内,拨叉轴向位置被固定,而拨叉连同滑动齿轮(或接合套)被固定在空挡或工作档位置,不能自行脱出。2).互锁装置

每根拨叉都有一块向外伸出的中间带有凹槽的挡块。挡变速器处于空档时,三块挡块凹槽在相同高度。操纵机构的球头置于凹槽中,球头两侧是条形挡块,可在凹槽中轴向移动。换档时,变速杆先拨动操纵轴上球头处于某一拨叉轴的拨块凹槽中,然后换入需要的档位,其余两个换档拨叉凹槽被条形挡块挡住,起到互锁作用。每一次只能移动一根拨叉轴,其余拨叉轴均在空档位置不动。

3.同步器构造及工作原理

锁环式惯性同步器主要由接合套、同步锁环、花键毂、接合齿圈等组成,它的特点是依靠摩擦作用实现同步。接合套、同步锁环和待接合齿轮的齿圈上均有倒角(锁止角),同步锁环的内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触产生摩擦。锥面摩擦使得待啮合的齿套与齿圈迅速同步,同时又会产生一种锁止作用,防止齿轮在同步前进行啮合。当同步锁环内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触后,在摩擦力矩的作用下齿轮转速迅速降低(或升高)到与同步锁环转速相等,两者同步旋转,齿轮相对于同步锁环的转速为零,因而惯性力矩也同时消失,这时在作用力的推动下,接合套不受阻碍地与同步锁环齿圈接合,并进一步与待接合齿轮的齿圈接合而完成换档过程。

三、发动机拆装——现代G4GB型发动机

1.机体组及曲柄连杆机构

1).机体组

机体组主要包括气缸盖罩、气缸盖、气缸衬垫、机体、主轴承盖及油底壳等部分。机体组是发动机支架,作为两大机构、五大系统的装配基体;气缸盖用来封闭气缸顶部,并与活塞顶部和气缸壁一起形成燃烧室;气缸盖和机体内的水套和油道以及油底壳分别是冷却系和润滑系的组成部分。

现代G4GB发动机为无气缸套式机体,直接在机体上加工出气缸,缩短了气缸中心距,使机体尺寸和质量减小;其气缸排列形式为直列式,机体的宽度小而高度和长度大;曲轴箱结构形式为平底式。

缸盖螺栓拧紧次序:①由中间向四周对称交叉进行;②分2~3次拧紧;

2).活塞组

活塞组由活塞、活塞环及活塞销组成。活塞由顶部、头部和裙部等3部分构成。

活塞的作用是承受燃烧气体压力,并将此力通过活塞销传给连杆以推动曲轴旋转。活塞环包括气环和油环两种。活塞销分为半浮式和全浮式两类。

G4GB发动机活塞顶部为平顶,并开有一条凹槽。活塞头部有两道气环槽和一道油环槽。活塞裙部横断面为椭圆形,其长轴与活塞销孔轴线垂直。整个活塞呈现为上小下大的桶形,不仅适应了活塞温度分布,而且能够在裙部与缸壁间形成双向楔形油膜,使裙部具有较高承载能力和良好润滑。采用半浮式活塞销,活塞销只能在活塞销孔内转动,小头孔内不转动,可以降低发动机噪音并增加了活塞销寿命。

3).连杆组及曲轴飞轮组

连杆组包括连杆体、连杆盖、连杆螺栓和连杆轴瓦等。连杆组的作用是将活塞承受的力传给曲轴,并将活塞的往复运动转换为曲轴的旋转运动。该发动机采用平切口连杆,利用连杆螺栓上一段精密加工的圆柱面与精密加工的螺栓孔来实现连杆盖的定位。连杆大头孔是在连杆体与连杆盖组合之后镗削的,在连杆体和连杆盖的同一侧刻有配对记号。在拆卸后重新装配时必须对号入座。

曲轴飞轮组包括曲轴、飞轮及前后油封等。一个连杆轴颈和它两端曲柄及主轴颈构成一个单元曲拐。曲轴基本上由若干个单元曲拐构成。该发动机的曲轴为整体式全支承曲轴。在曲轴主轴颈和连杆轴颈上钻有油孔以进行润滑。在曲柄臂打圆孔或削除一部分以保证动平衡。

2.配气机构及进排气系统

1).配气机构特点

①该型发动机的配气机构为直接驱动、凸轮轴顶置式,直接由凸轮通过吊杯形机械挺柱来驱动气门,省去推杆、摇臂及摇臂轴等传动件,整个机构的刚度大。②采用双气门配气机构,每缸均有两个进气门和两个排气门。进气门为为凹顶式,排气门为平顶式且进气门略大于排气门。③采用VVT型可变配气机构,只能改变配气相位,而凸轮型线不变。

2).气门间隙调整(作功顺序为1-3-4-2)

第一缸第二缸第三缸第四缸0—180°压缩作功进气排气180°—360°作功排气压缩进气360°—540°排气进气作功压缩540°—720°进气压缩排气作功该发动机的气门需分两批进行调整。由图知,当第一缸出于压缩上止点时,第二、三、四缸分别处于作功下止点、进气下止点、排气上止点。这时,第一缸进排气门均可调整;第二缸由于排气门提前开启只能调整进气门;第三缸由于进气门延迟关闭调整排气门;第四缸由于排气门延迟关闭和进气门提前开启,进排气门均不能调整。所

以第一次可以调整如上8个气门。第二次调整是当曲轴由先前位置转过360°后,第一、四缸分别处于进气上止点、压缩上止点,二、三缸分别处于进气下止点、作功上止点,可以调整二缸排气门、三缸进气门、四缸进排气门等剩余8个气门。

3).进排气系统

进气系统主要包括空气滤清器、空气流量计、进气歧管等组成。进气歧管的作用是将洁净的空气或者可燃混合气尽可能均匀地分配到各缸。

排气系统主要包括排气歧管、排气管、三元催化转化器和消声器等。三元催化转化装置是以铂、铑、钯作为催化剂,排气中的CO和CH作为还原剂,将NOx还原为氮气和氧,而CO和CH在反应中被氧化为二氧化碳和水,同时减少了CO、CH和NOx的排放。

3.冷却系及润滑系

1).冷却系

水冷系主要部件包括散热器、冷却风扇、节温器、水泵及机体和气缸盖水套等。气缸盖水套通过缸盖下端面的冷却水孔与缸体的冷却水孔相通。水冷系的作用是使发动机在所有工况下都保持在适当的温度范围内,防止发动机过热或过冷。

水冷系水路的大小循环分别为:①大循环:水泵→分水管→机体水套→气缸盖水套→节温器→散热器进水软管→散热器→散热器出水软管→水泵;②小循环:水泵→分水管→气缸体水套→气缸盖水套→节温器→旁通管→水泵。

2).润滑系

润滑系由油底壳、机油泵、机油滤清器、机油冷却器、集滤器及机油管道等组成。其作用可概括为“润滑、冷却、清洁、防锈、密封”。润滑系的油路为:油底壳→集滤器→机油泵→机油滤清器→机体主油道→需润滑零部件→油底壳。其中,曲轴的主轴颈与主轴承、曲柄销与连杆轴承、凸轮轴颈与凸轮轴承等采用压力润滑,活塞气缸壁面和配气机构的凸轮、挺柱、气门杆及摇臂等零件采用飞溅润滑。

汽车底盘结构实习报告

汽车底盘结构实习报告 汽车是当今世界最重要、最现代化的交通工具,同时也是数量最多、最普及、活动最广泛、运输量的交通工具。在现代社会中,没有 别的交通工具能与之媲美。所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生,我想是能够感到骄傲和自豪的。 从进入大学的那天起,我就盼望着能亲手拆装汽车的零部件,深 入及详细的了解汽车的内部构造和工作原理。现在机会终于来了!期 盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开始了! 汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学 环节。在刚刚过去的两周里,我以及我的组员们圆满地完成了汽车构 造拆装实习中汽车底盘构造实习的教学任务及要求。本次实习,我们 先后了解了汽车制动系统、abs防抱死系统、悬架、srs安全气囊系统、膜片弹簧离合器、十字刚性万向节、循环球式转向器以及桑塔纳XX手 动5档变速器和凯越手动变速器以及三轴变速器等。 第一天,老师带我们参观了实训中心的一些陈列室。在那里,我 们看见了很多与汽车底盘相关的设备。让我们与许很多多的汽车零部 件实物来了个“零距离”接触。那么首先,就让我来介绍介绍令我十 分感兴趣的膜片弹簧离合器吧。 当前世界各国生产的汽车,特别是轿车已经全部采用了膜片弹簧 离合器,因为它具有如下优点: 1.膜片弹簧离合器转矩容量大且较稳定; 2.操纵轻便; 3.结构简 单且较紧凑; 4.高速时平衡性好;5.散热通风性能好;6.摩擦片的使 用寿命长。 膜片弹簧离合器的缺点是,膜片弹簧在制造上有一定难度,因为 它对弹簧钢片的尺寸精度、加工和热处理条件等要求都比较严格。在 结构上分离指部分的刚度较低,是分离效率降低;而且分离指根部易

汽车底盘拆装实习报告062108102

实习目的: 1.对课堂上学得的理论知识用实践的方式进行巩固和加强,为接下来的课程的学习做好准备。 2.了解和掌握汽车的各零部件之间的连接关系、拆装方法和工作原理。 3.学习使用各种工具。 4.学习正确的安全操作的步骤和方法。 5.提高自己的实践能力。 实习工具 1.扳手 2.铁撬棒 3.锤 4.螺栓套筒 5.长空心铁管 6.尖嘴钳 实习内容及其步骤 一.拆装后轮 1.先用螺栓套筒和铁撬棒把一开始就能拆下来的螺栓拆下来,然后取下外

面的车轮,把车轮放倒,不然它会滚动或倒下压倒人,因为大车的车轮是很重的。 2.然后就用螺栓套筒和铁撬棒和长空心铁管把锁紧里面的车轮的螺栓拆下 来,车轮的处理方法同上。 3.把两个车轮都拆了以后就看到制动鼓,把制动鼓也拆了,就可以看到凸 轮式制动器,可以观察它的构造和工作原理。 4.调整制动器间隙,使其不会过大也不会过小。 5.依次拆下轮毂外油封、调整螺母,取出半轴,放好并记下装配顺序。 6.观察完之后,把拆下来的东西按照与拆下来的顺序相反的顺序装回去。 车轮上的螺栓要拧紧,防止行驶中飞脱。 二.拆装气压制动系统 1.空气压缩机具有气缸和曲柄连杆机构,拆装活塞方法可以参考拆装发动 机的方法。在进气阀门处设置了利用调压阀的卸荷装置,当气压变化时,能正常地往储气罐暑期,又能防止气压过高而损坏。 2.调压阀是单独成件的卸荷装置,主要有滤器、调压和卸荷三个作用。 3.制动阀由很多细小零件组成,其中有预紧力装置、调整装置、锁紧装置, 它是气压制动系统中的主要控制装置。 4.制动器室主要由推杆、弹簧、橡胶膜片等组成。

5.各个部件的零件都不同,所以不要把不同部件的零件混合了。 6.同一个部件也因生产商不同而结构有所差异,各组应交流拆装心得。 三.拆装变速器 1.先把变速器里的机油放空。 2.用扳手旋下外部的螺钉,用卡钳将卡环取出来,拆下变速器的外壳,观察内 部的不同齿轮的啮合方式和换挡之后的传动路径。我们在观察中有以下结果: ●我们拆的变速器包括倒档在内有5个档位。 ●一档、二档和三档的传动路径是:输入轴――中间轴――输出轴,四档 的传动路径是输出轴――输入轴。 ●各个档位的传动比大概是:一档――3.5,二档――2,三档―― 1.3,四档――1。 ●输出轴上有蜗轮蜗杆机构,可以连接到车速表和里程表。 3.观察完之后,就把变速器重新装配回去,顺序与拆的时候相反,另外装配之 前变速器要是空挡。 4.在装好之后用手换到各个档位试转动变速器,若变速器运作顺畅则可以往里面加机油。 四.拆装差速器

《汽车底盘拆装实训》课程标准

《汽车底盘拆装实训》课程教学标准 课程代码:课程类别:专业必修课 适用专业:汽车电子技术专业课程管理单位:汽车工程系 学时:40学时学分:2学分 制定日期: 第一次修订日期: 第二次修订日期: 1.课程概述 课程的性质 《汽车底盘拆装实训》是汽车电子技术专业一门必修的以实践为主的专业素质课程。安排在第一学年第二学期进行,单独考核和评分。主要包括2项内容: 一是汽车底盘的认识:要求学生认识汽车底盘的主要机构、系统的组成、功用及简单工作过程,为汽车专业课程的理论学习做准备; 二是汽车底盘拆装实训:安排学生到汽车实训中心,在真实工作环境中对汽车底盘构造进行感性认识,掌握汽车底盘拆装的一般方法和步骤,同时模拟了解汽车维修企业工作环境、感受企业氛围。 课程的定位 《汽车底盘拆装实训》课程是结合《汽车传动系统检修》的理论学习,对学生进行拆装与调整的基本技能训练。使学生掌握拆装工具的正确使用方法,掌握汽车底盘各主要总成的正确拆装顺序及调整方法,能够对主要零、部件、总成进行结构分析,了解易损件、密封件、调整件的特殊使用要求,培养学生的实践能力,职业技能和岗位适应能力;增强学生的劳动纪律观念、安全生产意识和质量效益理念。为专业课程学习和毕业、就业做好思想和经验的准备;对实习目的有比较充分、正确的认识,为后续专业课学习奠定坚实的基础。 修读条件 学员接受过职业基础教育,对机械系统和电气系统的相关知识有一定的了解,掌握汽车传动系、行驶系、转向系等检修的相关知识和技能; 学员具有一定的职业道德素质、具有安全环保意识及企业服务意识。 2、课程目标 专业能力 ●掌握基本的安全生产知识和常用工量具的使用方法。

汽车底盘拆装实习报告

汽车拆装实习报告 班级:09机制3班 姓名:陆莫庆 学号:200930510319

为了让学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项,为后续课程的学习奠定必要的基础,学校组织我们机制专业的学生进行了为期两天的汽车拆装实习。本次实习的只要内容为汽车发动机与底盘的拆装。 第一天进行拆装的是发动机。发动机是一部由许多机构和系统组成的复杂机器。发动机由机体组、曲柄连杆机构、配气机构、供给系统、点火系统、冷却系统、润滑系统和起动系统组成。机体组的作用是作为发动机各机构、各系统的装配基体,而其本身的许多部分又分别是曲柄连杆机构、配气机构、供给系统、冷却系统和润滑系统的组成部分;曲柄连杆机构的作用是将活塞的直线往复运动变为曲柄的旋转运动并输出动力;配气机构的作用是使可燃混合气体及时充入气缸并及时从气缸排除废气;供给系统的作用是把汽油和空气混合为成分合适的可燃混合气供入气缸,以供燃烧,并将燃烧生成的废气排出发动机;点火系统的作用是保证按规定的时刻及时点燃气缸中被俘压缩的混合气;冷却系统的作用是把受热机体的热量散发到大气中去,以保证发动机正常工作;润滑系统的作用是将润滑油供给作相对运动的零件,以减少他们之间的摩擦阻力,减轻机件的磨损,并部分第冷却摩擦零件,清洗摩擦表面;起动系统的作用是使静止的发动机起动并转入自动运转。 各机构系统又包括很多小的部件,只要有气缸体、气缸盖,曲轴,凸轮轴,机油泵,活塞,连杆,气门,等等零件。各零件之间有很大的联系,所以在拆的时候就要严格按照一定的顺序进行,还有即

使是同一种零件,也要严格按照顺序来进行拆装与按装,例如活塞,我们拆的森塔纳2000的四缸发动机。有四个活塞,每个活塞对应哪个所缸是规定的,上面写有标号,不能装错顺序的,所以在安装的时候就得认准活塞与气缸所对应的标号,以免装错,影响机器的正常工作甚至会引起重大的事故。还有一些其他的零件上都标有安装符号的,在拆装的时候得用心认清楚,拆完发动机之后,讨论研究里面各部件之后我们就按照先拆后装,后拆先装的顺序把发动机装好。 第二天拆的是底盘,底盘的结构与组成系统比较多,大致上底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四大部分组成。传动系包括变速箱,传动轴,万向节,差速器,离合器,但是我们不全部拆,只是拆了比较复杂的变速箱,差速器与及车轮的制动结构。 变速箱的作用是改变传动比扩大驱动力转矩呵转速的变化范围,能实现汽车的倒退行驶。本次所拆的是普通的三轴变速器,它有6个挡位,5个前进挡1个倒档。只要由三根轴和一些大小不同的齿轮组成,换档是通过让不同大小的齿轮进行啮合从而改变输入轴与输出轴的传动比。最终改变车速的。 差速器只要由形星齿轮,形星齿轮轴与及半轴组成。当汽车转弯时,左右车轮所行经的距离是不相同的,假如汽车向左转弯,圆弧的中心点在左侧,在相同的时间里,右侧(外侧)轮子走的弧线会比左侧(内侧)轮子长,如果两侧车轮都固定在同一个转轴上,两轮速度相等,那么车轮必然会出现边滚动边滑动的现象,这种现象会产生阻

汽车构造拆装实习报告.

机械与车辆学院 《汽车构造拆装实习》实习报告(2011-2012 学年第二学期姓名: 学号: 班级: 指导老师: 实习时间: 成绩: 目录 实习概 述. ................................................................. 错误! 未定义书签。内容一: 五十铃柴油发动机发动机的拆装....................... 3 内容二: 丰田汽油发动机的拆装................................. 4 内容三: 手动变速器的拆装..................................... 6 内容四: 驱动桥的拆装..................................... ...... 9 内容五: 制动系和悬架的拆装................................. 10 心 得体 会. ................................................................. (11) 实习概述 一、实习目的

1、巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识, 为后续课程的学习奠定必要的基础。 2、使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; 3、学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; 4、了解安全操作常识, 熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。 5、锻炼和培养学生的动手能力。 二、实习要求 1、实习实训期间不得用手机上网、游戏和听音乐; 2、操作时禁止吸烟, 远离火源, 安全第一。 3、严格遵守安全操作规程, 杜绝安全事故的发生。 4、独立完成各机构、总成、机件的拆装, 掌握它们相互间的装配关系, 掌握正确的拆装方法。 5、拆装实习期间,不得穿拖鞋进入实验室, 以防受伤。 6、实习期间, 不得将食物带入实验室; 7、严格按照技术要求拆装, 注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整等。 8、听从实习指导教师的安排,不要随意开动设备, 以免发生意外。 9、实习中不迟到早退, 不得无故缺勤。有事要请假。 10、爱护设备和工具。损坏或丢失工具要赔偿。

汽车拆装实习报告

汽车拆装实习报告 一.底盘 ①变速箱 实习时我是拆装5档手动变速箱,现在我简单介绍一下它的工作原理。它的主要组成部分:输入轴、中间轴和输出轴。 输入轴通过离合器和发动机相连,轴和上面的齿轮是一个部件。 中间轴是由齿轮和轴组成,它们一起旋转。输入轴旋转通过啮合的齿轮带动中间轴的旋转,这时,中间轴就可以传输发动机的动力了。 输出轴是一个花键轴,直接和驱动轴相连,通过差速器来驱动汽车。车轮转动会带着花键轴一起转动。而输入轴上与中间轴啮和的齿轮在花键轴上可以自由转动。在发动机停止,但车辆仍在运动中时,它和中间轴都在静止状态,而花键轴依然随车轮转动。自由转动齿轮和花键轴是通过由套筒来连接的,套筒可以随着花键轴转动,同时也可以在花键轴上左右自由滑动来啮合齿轮。 输入轴带动中间轴,中间轴带动自由转动齿轮,而自由转动齿轮通过套筒和花键轴相连,传递能量至驱动轴上。在这同时,其他的自由转动齿轮也在转动,但由于它们没有和套筒啮合,所以它们对花键轴不产生影响。 5档手动变速箱上有六个档位,分别是1、2、3、4、5、R档。1档的传动比为4.5:1,2档的传动比为2.5:1,3档的传动比为1.5:1,4档的传动比为1:1,5档的传动比为0.8:1,R档的传动比:4.5:1。R档即倒档是通过一个中间齿轮来实现的。 在拆装变速箱时,它上面的销是设计成空心的,这样就可以在同一方向拆和装,有利于拆装。 ②后桥和前轮 我们拆装的是解放大货车。由于汽车轮上的锁紧螺母的锁紧方向与汽车轮前进方向相同,所以注意拆装时工具的旋转方向。而我们应该注意到锁紧螺母的工作面设计成球面,必有它的特殊用途:一、可以帮助车轮定位,使车轮的圆心在轴线上。如果直接精加工车轮到直接可以同轴,那么这样的车轮是装不上去的。 二、可以保护螺母的螺纹,如果它的工作面是平的,那么螺纹只受轴向力,极容易损坏螺纹;而加工成球面,当车轮作用于球面时,螺母受到的是万向力,而不是只有轴向力,所以能更好的保护好螺纹。 后桥的拆卸:先拆对角的螺母这样可以除了最后一对螺母比较难拆,其它都是比较容易。而最后一对螺母由于受到轮胎对它们力比较大,所以拆卸的时候,让一个同学用一个轴向力作用于轮胎上,这样就可以减轻轮胎的反作用力。拆了外面的轮胎后,里面的轮胎是用四星螺栓锁紧的,两个轮这样分开来锁紧,可以防止两个轮同时松落。拆完两个轮,要把轮平放在地面,防止伤到人。然后到里面的轴,这时要用到两个拆卸螺栓,只要用它们上面的特殊孔,轴就会自动出来的。轴取出来后,不要把带齿的那头放在地上,即保护轴,又不弄脏地面。剩下的安顺序拆下,并按顺序放好,这样装的时候就不会装错。 前轮的拆卸与后轮的拆法大同小异。 后轮的安装:安装的过程正好与拆卸的相反,但有许多地方需要注意。在安装调整螺母时,先将其旋到最紧,再回转1/5圈。然后将内油封装入,完成后不要立刻将外油封装入,要先将锁紧垫圈装入,看它边上的孔是否与内油封上的园凸点啮合,如果啮合,则取出锁紧垫圈再按顺序装入。到安装轴的时候,如果你

汽车整车拆装实训报告

汽车拆装实习报告 专业汽车电子技术 班级Z11006 姓名赵本峰 学号29 2013年5月

实验一、发动机认识实习 一、实验目的 1.掌握常用拆装工具的名称与使用方法。 2.掌握发动机主要零部件名称。 3.了解发动机主要零部件相互位置关系。 二、实验设备与工具 1.电喷发动机总成。 2.常用拆装工具。 三、实验报告 1.常用拆装工具名称。 1,普通扳手: (1 )开口扳手 (2 )梅花扳手 (3 )套筒扳手 (4 )活动扳手 (5 )扭力扳手 ( 6 )内六角扳手 2 .起子: (1 )一字起子 (2 )十字形起子 3 .手锤和手钳: (1 )钳工锤 (2 )鲤鱼钳和钢丝钳 (3 )尖嘴钳 2.发动机主要零部件名称。 1)机体组:气缸盖、气缸体、油底壳 2)曲柄连杆机构:活塞,连杆,带有飞轮的曲轴 3)配气机构:进气门、排气门、摇臂、气门间隙调节器、凸轮轴、凸轮轴定时带轮 4)供给系统:油箱、汽油泵、汽油滤清器、化油器、空气滤清器、进气管、排气管、排气消声器 5)冷却系统:水泵、散热器、风扇、分水管、气缸体、气缸盖里铸出的空腔----水套 6)润滑系统:油泵、机油集滤器、限压阀、润滑油道、机油滤清器 7)点火系统:蓄电池、发电机、分电器、点火线圈、火花塞 8)起动系统:起动机及其附属装置 3.简述发动机工作原理。 四冲程发动机的工作循环包括四个活塞行程,即进气行程、压缩行程、膨胀行程和作功行程。 1)进气行程:汽油机将空气与燃料先在气缸外部进行混合形成可燃混合气后再被吸入气缸。 此过程中,进气门开启,排气门关闭。随着活塞从上止点向下止点移动,活塞上方的气缸容积增大,气缸内的压力下降。当压力降低到大气压以下时,即在气缸内形成真空吸力。这样,可燃混合气便经进气门被吸入气缸。由于进气系统有阻力,进气终了时气缸内的气体压力约为0.075~0.09MPa。流进气缸内的可燃混合气,因为与气缸壁,活塞顶等高温部件表面接触并与前一循环留下的高温残余废气混合,所以温度可升高到370~400K。 2)压缩行程:为使吸入气缸的可燃混合气能迅速燃烧,以产生较大的压力,从而增加发动机输出功率,必须在燃烧前将可燃混合气压缩,使其容积缩小,密度加大,温度升高,都需要有压缩过程。在这个过程中,进、

车辆构造实习报告范文

车辆构造实习报告范文 《汽车构造》是与汽车相关专业的一门重要的专业基础课,是学生掌握汽车各总成部件的构造和工作原理的基础,由于该课程有内容广泛、零部件数量多、结构复杂、内部构造可视性差等特点,使得学生学习该课程时有一定的难度。 汽车构造实习报告一 汽车是当今世界最重要、最现代化的交通工具,同时也是数量最多、最普及、活动最广泛、运输量的交通工具。在现代社会中,没有别的交通工具能与之媲美。所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生,我想是可以感到骄傲和自豪的。 从进入大学的那天起,我就盼望着能亲手拆装汽车的零部件,深入及详细的了解汽车的内部构造和工作原理。现在机会终于来了!期盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开始了! 汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学环节。在刚刚过去的两周里,我以及我的组员们圆满地完成了汽车构造拆装实习中汽车发动机构造实习的教学任务及要求。发动机就好比汽车的心脏,是汽车行驶的动力源。我们这次实习的发动机是别克凯越1.6升直列电喷汽油发动机。

实习的第一天早上,我和室友孔繁易同学早早地就去了实训中心5号楼——也就是我们汽车构造实习的大楼。进入教室后,我们并没有找到要拆装的发动机,也没有大型的零部件,甚至连个工具都看不见,这让我们疑惑不解。过了不久,指导实习的两位老师进入教室,作起了实习动员。张老师年纪较轻,他自己介绍说是我们这个专业毕业的学长。另一位是头发有些花白的陆老师,不难想象,陆老师一定身经百战,经验丰富。 我们分好小组后,就被领进了拆装工作室。同学们看着每组旁边架起的凯越发动机,心里的欣喜溢于言表。不过第一天,又是第一次接触拆装实习,当然不会这么快让我们去碰真实地发动机啦。所以当天,我们每一个小组都被分配了一台化油器。“麻雀虽小,五脏俱全”别看化油器小小的不起眼,里面包含了50多个零部件。在老师简单介绍完化油器的一些特点后,我们的拆装实习就正式开始了。组长沈鹰杰同学负责主拆,其他的组员就将拆下来的零件归类,并通过查阅资料,开始对其结构和作用热烈地讨论。经过一天的实习,我们组能熟练地拆装化油器,而且可以结合图纸认识化油器的各个部件名称及其作用。最后在老师的帮助下,我们理解了化油器的六大系统(浮子系统,怠速系统,主供油系统,加浓系统,加速系统,启动系统)工作原理,还能针对实物描述油路和工作过程,并且对冷启动,怠速,小负荷,中等负荷,大负荷和全负荷,加速这六种工况进行了研究,深入了解了每个工况下的过量空气系数,节气门的变化和每个工况时

底盘拆装指导书

篇一:汽车底盘拆装实习指导书 汽车底盘拆装实习指导书 交通与车辆工程学院车辆工程实验室 二000五年三月汽车底盘拆装实习指导书 适用专业:车辆工程、车辆师资、交通运输实习年级:2003级 实习学时或周数:3周、2周学分:3学分、2学分 指导书主撰人:编写日期: 一、实习的性质、目的和要求 汽车底盘拆装实习是车辆工程、交通运输专业重要实践教学环节,本大纲是根据《汽车保修实习》教学大纲制定的,学生在跟随《汽车构造》课程课堂教学进程的同时,配合相应的实习内容,帮助学生更好的理解和掌握汽车构造及工作原理等有关内容。通过本实习,以巩固和加强所学内容知识,培养实践技能和动手能力,提高分析问题和解决问题的能力和技术创新能力。通过本实习应达到以下基本要求: (1)对典型车型的基本结构有深入的了解,并了解几种机型的结构特点。 (2)掌握基本的装配要领,装配技法,各种配合间隙,各种调整数据等。 (3)掌握各总成结构的工作原理并对其提出一定的新的改进意见。 (4)了解各总成在使用过程中与其他车型结构的特点。 (5)了解新车型的结构特点和发展趋势。 二、实习的任务和内容 1、实习的任务 (1)、实习开始前由院系统一进行实习动员与实习安全教育。学习学校和交通与车辆工程学院有关的规章制度,确保学生的安全和实习的正常进行。 (2)、由指导教师讲解实习要求和任务,分发汽车构造实习指导书,宣布实习的内容要点和注意事项,进行学生分组和实习地点安排。 2、实习内容按照“汽车构造”课程教学大纲的要求、内容和课时安排,详细制定了“汽车底盘实习指导书”,主要包括汽车底盘的实习内容:汽车底盘实习内容:离合器实习;变速器与分动器实习;液力机械传动及无级变速器实习;万向传动装置实习;驱动桥实习;车架、车桥及车轮实习;悬架系统实习;汽车转向系统实习;汽车制动系统实习。 三、实习具体步骤及要求 zb1023jpc轻型汽车一辆、各种类型的变速箱、离合器、万向传动装置、传动轴、驱动桥、车桥、车轮、悬架和车架、制动器、制动泵、转向器等. (一)变速箱 一、实验设备 1、必要工具。 2、bj130汽车变速器(四级式),解放ca10b汽车变速箱,布切奇变速箱各一个。 内外齿式接合套,惯性锁环式同步器,惯性锁销同步器各一套及挂图。 二、实习方法 1、在整车观察变速箱在汽车上安装部位和有关连接情况; 2、观察变速器的重点,应为齿轮啮合情况及动力传道路线,及手柄位置和滑规与齿轮的关系,自锁及倒档锁的构造。 3、讲解zb1023jpc变速器的拆装方法与步骤 4、惯性锁环式与锁销式同步器的构造和原理。并分析非同步不能套合的阻止机件的功作。锁环为什么产生角位移,同步后锁环为什么能让开的道理。 5、利用挂图讲解分动器的动力传递路线,同时介绍支承,止推互锁装置的构造和轴承润滑油

汽车拆装实习报告范文

汽车拆装实习报告范文 一、实习目的: ⒈掌握汽车发动机,车轮和汽车变速箱的结构和工作原理的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基矗 ⒉掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备、工具的方法; ⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置,以及正确装配汽车部件的方法,并且培养良好的工作和生产习惯。 ⒌锻炼和培养学生的动手能力。 实习要求: 1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用 2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装 3掌握汽车的基本构造与基本工作原理 4理解汽车各组成系统的结构与工作原理 实习内容: 1汽车发动机的拆装 2汽车轮子的拆装 3汽车变速箱的拆装 二、实习工具与设备: 1、解放牌载重货车底盘 2、本田手动5档变速箱

3、发动机 4、工具箱 5、其他零部件 6、丰田a44dl液力变速器 7、东风牌货车 8、其他所需工具若干 三实习过程: 1)、汽车发动机的拆装 我们在老师的安排下,我们一组首先进行发动机的拆装,我们小组拆的是一个四缸日产发动机。按照老师的讲解,我们进行的拆装顺序如下: 1、拆下发动机外围部件,包括分电器、发电机及皮带、水泵、汽油泵、机油过滤器总成、支脚和离合器总成 2、按顺序松开气门室螺栓,卸下气门室盖,取下垫片; 3、拆下正时链上下罩,松开紧链器,拆下正时链; 4、拆下摇臂轴架; 5、拆下汽缸盖 6、拆下活塞连杆,注意先把活塞摇到下支点 至此,发动机拆卸完毕,发动机的组成为曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系、启动系共两大机构,五大系统。 在老师及讲解完发动机的组成和装配方法和注意事项后,我们开始组装发动机。发动机装配不是仅仅把之前拆的顺序倒过来的一个过程,在装配时还要注意很多细节性的东西,比如传动机构的链条、飞轮在装配时都有定位或方向的标记,

车辆底盘培训总结doc

车辆底盘培训总结 篇一:汽车底盘实训总结 汽车底盘实训总结短短的一周时间的实习中,让我弄懂了很多很多有关汽车方面的原理及维修知识。以前只学课本上的理论知识,有时候对书上的一些复杂的结构,以及工作原理,在拆装实习后,对这些机构的工作原理更加明白,还有整体的结构。对一些零件的装配和作用,有了更加深刻的了解。这次实习使我对底盘的结构和构造有了一个全新的认识,并且对底盘各部分的原理和机理有了更高一层的认识。同时我也意识到了其中的深奥。在实习中,格外注重细心和严谨的操作作风,拆卸下来的某些零部件要予以编号,以免出现安装反、误装和卡死等现象.每一个拆卸过程都要做的有条理化,尽可能避免不该出现的错误.这次的实习勾起了我对汽车兴趣,使我有了更高的热情和兴趣去学好这门课程和去更多的动手亲自去拆装汽车的各个部件和构造,并去体会其中的原理.这次的拆装经历使我对以前学习的理论有了更透彻的理解。 在这次实习中,我也明白了一些道理。比如说团队精神很重要,有时拆装一个机构的时候中,一个人做这个工作很难,这就需要同学们的帮助。团队的智慧是无穷的,团队里的人可以学习到别人的长处,同时可以弥补自已的短处。老师看到我们有错误的时候就指导出来,而且教我们如何去改

正这些错误,以及正确的方法是什么。 在这次实习中,让我收获了很多,也懂得了一些道理,这为我以后走上工作岗位奠定了基础,有着非常重要的意义。我相信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终 身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我 会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工 作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作 中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现我的理想 和光明前程而努力底盘实习是一个很好的实践过程,让我深 刻体会到做任何事都必须认真对待,都必须付出汗水和努力。 通过这次实习使我对汽车底盘有了新的认识,也初步 掌握了拆装的基本要求和一般的工艺路线,确实也体会到了 实践出真知的道理。原本理论课上学的知识落实到实习中还

《汽车构造与拆装》课程标准

《汽车构造与拆装》课程标准 一、学习领域定位 汽车构造是汽车从业人员应该具备的基础知识,汽车拆装是汽车机电维修人员接触最多的一项典型工作任务,汽车各总成的构造分析与拆装技能是汽车维修从业人员的重要能力之一,也是汽车各总成检测维修的基础。学生熟练掌握汽车构造与拆装能力,对于学生毕业之后就能上岗具有重要的作用。 《汽车构造与拆装》是汽车检测与维修技术专业一门核心专业课程。该门课程的前修课程为《汽车机械基础》《汽车零部件识图》专业基础课程,后续课程为《汽车检测与维修》《汽车故障诊断》等专业课程。 二、学习领域目标 《汽车构造与拆装》主要以轿车为主,分析汽车各总成、零部件的结构、工作原理及它们之间的相互关系,能够掌握汽车结构的一般规律。同时对汽车的各总成进行拆装与调整训练,本课程的具体目标分三类指标进行描述: 1.专业能力目标 (1)能够正确使用各种拆装工具。 (2)熟练完成车身附件的拆装任务。 (3)熟练完成汽车发动机总成的拆装任务。 (4)熟练完成汽车底盘各总成的拆装任务。 (5)能分析汽车的各总成工作原理及构造特点。 3.方法能力目标 (1)能自主学习汽车新知识、新技术; (2)能通过各种媒体资源查找所需信息; (3)能独立制定工作计划并进行实施; (4)能不断积累维修经验,从个案中寻找共性; (5)能优化工作过程,节约时间,降低成本。 4.社会能力目标 (1)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力; (2)具有团队精神和协作精神; (3)具有良好的心理素质和克服困难的能力; (4)能与客户建立良好、持久的关系; (5)能进行自我批评的检查; (6)具有工作责任感。

汽车底盘拆装实训报告

汽车发动机构造拆装实习报告 一、实习目的及要求 1、通过对汽车底盘各系统和零部件的观察,了解底盘的的整体构造。 2、认识汽车底盘各个组成部件名称。 3、掌握底盘四大系统的基本组成和工作原理。 4、使用合适的工具对底盘主要部件进行拆卸和装复。 5、记录详细的拆装步骤。 二、实习工作内容 1、通过对底盘解剖教具的观察,了解底盘整体结构布局。并在各类型组成部件之间进行对比和比较,找出相同和差异。 2、观察底盘整体外形,分别找出制动系统,转向系统,传动系统,行驶系统各组成部分。 3、通过对四大系统的认识,掌握底盘上主要部件的工作原理。 4、按所记录的拆卸步骤,后拆的先装,装复变速器、转向器、离合器等底盘主要部件。并注意有无漏装的零件,最后不应有剩余的零件和螺钉。 5 记录详细的拆装步骤。 三、实习小结 时间总是过得很快,转眼间2周过去了,去5号楼的实训也画上了句号。实训了解底盘上的部件其工作原理和损坏如何维修,巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为以后的工作、学习奠定必要

的基础,掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项。 汽车底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成,形成汽车的整体造型,并接受发动机的动力,使汽车产生运动,保证正常行驶。 底盘的指导老师是李老师,他工作经验丰富,他为我们讲解了变速箱、差速器、离合器。变速箱由变速传动机构和变速操纵机构两部分组成。变速传动机构的主要作用是改变转矩和转速的数值和方向;操纵机构的主要作用是控制传动机构,实现变速器传动比的变换,即实现换档,以达到变速变矩。变速箱主要应用了齿轮传动的降速原理。简单的说,变速箱内有多组传动比不同的齿轮副,而汽车行驶时的换档行为,也就是通过操纵机构使变速箱内不同的齿轮副工作。 差速器由行星齿轮、行星轮架、半轴齿轮等零件组成。它的作用就是在向两边半轴传递动力的同时,允许两边半轴以不同的转速旋转,满足两边车轮尽可能以纯滚动的形式作不等距行驶,减少轮胎与地面的摩擦。汽车在拐弯时车轮的轨线是圆弧,如果汽车向左转弯,圆弧的中心点在左侧,在相同的时间里,右侧轮子走的弧线比左侧轮子长,为了平衡这个差异,就要左边轮子慢一点,右边轮子快一点,用不同的转速来弥补距离的差异。 离合器主要由飞轮、离合器盖和压盘;从动部分是从动盘;压紧

汽车拆装实习报告

汽车拆装实习报告 学号:班级:姓名: 一、实习目的与要求 (一)拆装实习目的 1、巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础; 2、通过拆装实习了解汽车发动机及其车身的构造,工作原理,设计要求等; 3、使我们掌握汽车各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; 4、学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; 5、了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工 作和生产习惯; 6、锻炼自己的动手能力,从拆装过程中加深掌握理论知识; (二)实习要求 1、严格遵守安全操作规程,杜绝安全事故的发生。 2、独立完成各机构、总成、机件的拆装,掌握它们相互间的装配关系,掌握正确的拆装方 法。 3、学会判断、分析、处理常见故障及正确使用各种拆装设备、工具、量具。 4、严格按照技术要求拆装,注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整 等。 5、熟悉各部件名称、作用和结构特点。了解机件的性能、制造加工方法。 6、严格按照技术要求拆装,注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整 等。 7、实习中不迟到早退,不得无故缺勤。有事要请假。 8、爱护设备和工具。 (三)拆装实习的意义 1、通过拆装实习,巩固和加强理论知识的学习,巩固和加强《汽车构造》和《汽车理论》 的理论知识,为专业课后续课程的学习奠定必要的基础; 2、掌握安全操作常识,零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养文明生产的良好 习惯; 3、懂得并能正确地使量具及专门工具; 4、锻炼和培养学生的动手能力,有利于培养团队合作精神。 二、实习内容 经过两天的实习过程,在此受益匪浅。以下是实习的内容: 解放牌大货车车轮的拆装 我们首先开始的拆装实习是解放牌大货车车轮,我们同时拆装4人一组共有2组同学,先拆后轮然后交替拆前轮。老师给我们介绍了有关工具的使用方法和拆装过程的注意事项。由于是第一次进行“实战”,每一轮操作我们都做得特别的小心。注意到得是轮毂上的螺钉的旋紧方向与平时的螺母的旋紧方向是不同的,我们平时所见到得螺钉的旋紧方向是顺时针拧紧,逆时针旋松,而车轮毂上的螺母的拧紧方向是顺着车轮的前进方向拧紧的,是为了使

汽车底盘实习报告doc

汽车底盘实习报告 篇一:底盘实训报告 前言 通过本周的汽车底盘构造的综合实训,了解汽车底盘各总成拆装、维修工具的性能特点和用途,掌握其正确使用方法;通过拆装、验证和分析,掌握汽车底盘各总成的作用、构造、工作原理;熟知汽车底盘底盘各总成维修技术标准和工艺规范;熟练对汽车底盘各总成、零部件进行检测、维护及修理;熟练掌握汽车底盘各总成拆卸、维护、修理和装配、调试的基本技能;熟练掌握汽车底盘个总成常见故障诊断与排除技能。让我们对汽车有感性的了解并得到岗位技能的基本训练,为缩短未来工作岗位的适用期打下坚实的基础。 在本次实训周内,严格按照老师的给我们的安排与计划,遵守汽车培训中心有关规章制度和实训室守则,并对照资料熟悉各个机构的作用、工作原理与拆装的注意点。 我们通过综合实训课程的学习,培养自己系统、完整、具体地完成汽车底盘项目所需的工作能力,通过信息收集处理、方案比较策划:制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练,以及团队工作的协作配合,锻炼学生自己在今后职场中应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训工作过程的训练,将掌握完成汽车底盘项目应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下:

1.针对项目的拆装与检修要求与工作规范,查阅资料,了解相关产品或技术情况,主动参与团队各阶段的讨论,表达自己的观点和见解。充分了解本次实训的规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。 2.认真填写与撰写从计划、方案、实施、检查各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录,并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时总结。 3.在综合实训中,在关键问题与环节上下工夫,充分发挥自己的主动性,创造性来解决技术上与工作中的问题,并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。 项目一:实训工具的操作安全指引 一. 实训工作安全指引 a.按章操作 b.服装按要求,如不穿拖鞋工作、短裤 c.非 实训需要不得动用任何设备 d.易燃易爆物品应按规定使用和存放。学会正确使用灭火器材下班时,应切断电器设备的前一级开关工作时间不得擅离岗位。 二. 常用测量工具及拆装工具的使用 1、量缸表应用:用于测量缸径,测量精度:0.01mm 2、梅花扳手:梅花扳手的工作部位呈花环状,套住螺

汽车拆装实习报告[1]

汽车拆装实习报告 专业 班级 姓名 学号 年月

实验一、发动机认识实习 一、实验目的 1.掌握常用拆装工具的名称与使用方法。 2.掌握发动机主要零部件名称。 3.了解发动机主要零部件相互位置关系。 二、实验设备与工具 1.电喷发动机总成。 2.常用拆装工具。 三、实验报告 1.常用拆装工具名称。 1,普通扳手: (1 )开口扳手 (2 )梅花扳手 (3 )套筒扳手 (4 )活动扳手 (5 )扭力扳手 ( 6 )内六角扳手 2 .起子: (1 )一字起子 (2 )十字形起子 3 .手锤和手钳: (1 )钳工锤 (2 )鲤鱼钳和钢丝钳 (3 )尖嘴钳 2.发动机主要零部件名称。 1)机体组:气缸盖、气缸体、油底壳 2)曲柄连杆机构:活塞,连杆,带有飞轮的曲轴 3)配气机构:进气门、排气门、摇臂、气门间隙调节器、凸轮轴、凸轮轴定时带轮 4)供给系统:油箱、汽油泵、汽油滤清器、化油器、空气滤清器、进气管、排气管、排气消声器 5)冷却系统:水泵、散热器、风扇、分水管、气缸体、气缸盖里铸出的空腔----水套 6)润滑系统:油泵、机油集滤器、限压阀、润滑油道、机油滤清器 7)点火系统:蓄电池、发电机、分电器、点火线圈、火花塞 8)起动系统:起动机及其附属装置 3.简述发动机工作原理。 四冲程发动机的工作循环包括四个活塞行程,即进气行程、压缩行程、膨胀行程和作功行程。 1)进气行程:汽油机将空气与燃料先在气缸外部进行混合形成可燃混合气后再被吸入气缸。 此过程中,进气门开启,排气门关闭。随着活塞从上止点向下止点移动,活塞上方的气缸容积增大,气缸内的压力下降。当压力降低到大气压以下时,即在气缸内形成真空吸力。这样,可燃混合气便经进气门被吸入气缸。由于进气系统有阻力,进气终了时气缸内的气体压力约为0.075~0.09MPa。流进气缸内的可燃混合气,因为与气缸壁,活塞顶等高温部件表面接触并与前一循环留下的高温残余废气混合,所以温度可升高到370~400K。 2)压缩行程:为使吸入气缸的可燃混合气能迅速燃烧,以产生较大的压力,从而增加发动机输出功率,必须在燃烧前将可燃混合气压缩,使其容积缩小,密度加大,温度升高,都需要有压缩过程。在这个过程中,进、

底盘拆装实习心得

篇一:汽车发动机与底盘拆装实习个人心得 机电与建筑工程学院 汽车服务工程 b09061061班 学号:200906106131 胡中浩 汽车发动机与底盘拆装实习个人心得 发动机篇 一、实习目的与要求 实习目的: ⒈巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生掌握汽车发动机总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; ⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。 ⒌锻炼和培养学生的动手能力。 实习要求: 1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用 2.学会汽车发动机的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装 3.学会汽车发动机的主要零部件的检查测量 4.掌握汽车发动机的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车发动机各组成系统的结构与工作原理 实习常用工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳等。 二、实习内容 在老师的安排下,我们八个人一组进行发动机的拆装,我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机,先按要求拆下分电器等外部零部件,拆下电动机和发电机等组件,然后拆下进,排气只管,卸下气缸罩,然后把两侧的汽油泵以及节温器拆下,这样发动机外部组件基本拆卸完毕。 然后按如下要求拆

卸机体组件 1)拆下气缸盖13固定螺钉,注意螺钉应从两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸下螺钉。 2)抬下气缸盖。 3)取下气缸垫,注意气缸垫的安装朝向。 4)旋松油底壳20的放油螺钉,放出油底壳内机油。 5)翻转发动机,拆卸油底壳固定螺钉(注意螺钉也应从两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。 6)旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。 2、拆卸发动机活塞连杆组 1)转动曲轴,使发动机1、 4缸活塞处于下止点。 2)分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注意连杆配对记号,并按顺序放好。 3)用橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件,用手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件,注意活塞安装方向。 4)将连杆轴承盖,连杆螺栓,螺母按原位置装回,不同缸的连杆不能互相调换。 5)用样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。 3、拆卸发动机曲轴飞轮组 1)旋松飞轮紧固螺钉,拆卸飞轮,飞轮比较重,拆卸时注意安全。 2)拆卸曲轴前端和后端密封凸缘及油封。 3)按课本要求所示从两端到中间旋松曲轴主轴承盖紧固螺钉,并注意主轴承盖的装配记号与朝向,不同缸的主轴承盖及轴瓦不能互相调换。 4)抬下曲轴,再将主轴承盖及垫片按原位装回,并将固定螺钉拧入少许。注意曲轴推力轴承的定位及开口的安装方向。 3、发动机零部件清洗 1)清除发动机零部件的所有油泥和污垢,刮除气缸、气缸盖及活塞积炭。 2)在专用油池中清洗发动机零部件,尤其是活塞连杆组件和曲轴飞轮组件。 4、发动机总体安装

汽车电气拆装实习报告doc

汽车电气拆装实习报告 汽车电器拆装实习报告 实习内容: 一、传统点火系统的检测 点火系统有点火开关控制,点火开关有四个接线柱一般为B+、ACC、IG、STA。通过万用表对这四个接线柱进行判断,将万用表调至欧姆档通过表笔检测任意两个接线柱,常火线为主电源线B+,开关转动一档测量B+与剩下的线柱有显示的为ACC,依次则为IG、STA。然后将点火开关与传统点火系统相连接,接通电源观察点火放电现象。 二、电子点火系统 电子点火系统由分电器、点火线圈、点火模块等组成。分电器又分为磁电式和霍尔式,一般磁电式有两根接线柱均为信号线,霍尔式有三根接线柱为信号线、搭铁、正极线。将分电器、点火线圈、点火模块与电源相连,观察点火现象。点火模块通过信号线控制点火线圈点火。 三、微机点火系统 微机点火系统通过输出正极或负极信号控制点火。 四、起动机的测量与拆解检修汽车起动机的控制装置包括电磁开关、起动继电器和点火起动开关灯部件,其中电磁开关于起动机制作在一起。 、电磁开关 1.电磁开关结构特点电磁开关主要由电

磁铁机构和电动机开关两部分组成。电磁铁机构由固定铁心、活动铁心、吸引线圈和保持线圈等组成。固定铁心固定不动,活动铁心可以在铜套里做轴向移动。活动铁心前端固定有推杆,推杆前端安装有开关触盘,活动铁心后段用调节螺钉和连接销与拨叉连接。铜套外面安装有复位弹簧,作用是使活动铁心等可移动部件复位。电磁开关接线的端子的排列位置如图所示 2.电磁开关工作原理当吸引线圈和保持线圈通电产生的磁通方向相同时,其电磁吸力相互叠加,可以吸引活动铁心向前移动,直到推杆前端的触盘将电动开关触点接通势电动机主电路接通为止。当吸引线圈和保持线圈通电产生的磁痛方向相反时,其电磁吸力相互抵消, 在复位弹簧的作用下,活动铁心等可移动部件自动复位,触盘与触点断开,电动机主电路断开。 、起动继电器起动继电器的结构简图如图左上角部分所示,由电磁铁机构和触点总成组成。线圈分别与壳体上的点火开关端子和搭铁端子“E”连接,固定触点与起动机端子“S”连接,活动触点经触点臂和支架与电池端子“BAT”相连。起动继电器触电为常开触点,当线圈通电时,继电器铁心便产生电磁力,使其触点闭合,从而将继电器控制的吸引线圈和保持线圈电路接通。 、控制电路 1、控制电路包括起动继电器控制电路和起动机电磁开关控制电路。

汽车发动机与底盘拆装实习报告优秀

汽车发动机与底盘拆装实习报告优秀 一、实习目的与要求 实习目的 ⒈巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; ⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。 ⒌锻炼和培养学生的动手能力。 实习要求 1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用 2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装 3.学会汽车的主要零部件的检查测量 4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理 实习常用工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。 二、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理,以

及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。 (一)变速器的拆装先将外部螺钉旋下,然后拆下变速器外壳,观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。了解变速器操纵机构的结构特点,观察各挡位齿轮的传递方式,然后拆下齿轮对变速器进行清洗,在清洗完以后,在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。 (二)离合器的拆卸在变速箱体中拆下离和器总成:先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓,然后将离和器从飞轮上去下。仔细观察各零部件的结构特点,熟悉各零部件的名称和作用。同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。 (三)发动机的拆装在老师的安排下,我们五个人一组进行发动机的拆装,我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机,先按要求拆下化油器,由于时间原因,对化油器内部零件没有进行拆装,不过事先我们已经拆装过化油器,这里就没有特别要求。然后卸下分电器等外部零部件,拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进,排气只管,卸下气缸罩,然后把两侧的汽油泵以及节温器,这样发动机外部组件基本拆卸完毕。然后按如下要求拆卸机体组件 1)拆下气缸盖13固定螺钉,注意螺钉应从两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸下螺钉。 2)抬下气缸盖。

相关文档