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四年级数学第1-2单元练习

四年级数学第1-2单元练习
四年级数学第1-2单元练习

四年级数学第1-2单元试卷2014.10

学号:_______姓名:_________班级:_________成绩:________

一、填空(每题2分,第6、10题4分,共26分)

1、6升=()毫升3000毫升=()升

2、填写合适的容量单位:一个健康成年人的血液总量约为4~5(),义务献血者每次献血量一般为200()。

3、1升水用容量为250毫升的纸杯来装,至少可以装()杯,如果用400毫升的纸杯来装,至少需要()只纸杯。

4、在括号里填上“升”或“毫升”。

一瓶墨水有60();一种微波炉的容量是16();

颜料桶的容量大约有4();一瓶饮料有260()。

5、374÷34的商是()位数,商的最高位写在()位上。

6、要使5□7÷54的商是两位数,□里最小可填();要使5□7÷54的商是一位数,□里的数最大要填()。

7、□÷55=24……□,余数最大是(),这时被除数是()。

8、把67-25=42、42÷14=3合并成综合算式

9、在下面的括号里填上最大的数。

60×()< 485 200 >()×21

10、在○里填上“>”、“<”、“=”。

90÷9+1○90÷(9+1)540÷6÷15○540÷(6×15)770-(530-230)○770-(530+230)30×8+12○30×(8+12)11、根据规律,在()里画出第30个图形

○□□○□□○□□……()△◇☆☆△◇☆☆△……()

二、判断(每题1分,共5分)

1、1升水重1千克。…………………………………………… ( )

2、小明一口喝了100毫升水。………………………………()

3、860÷30=86÷3=28……2。……………………………………()

4、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数,商不变。…………()

5、三位数除以两位数,商有可能是一位数,也有可能是两位数。……()

三、选择(每题1分,共5分)

1、把除数54看作50来试商,商()

A、可能偏大

B、可能偏小

C、可能偏大,也可能偏小

2、9只羊8天一共产奶216千克,9只羊每天产奶多少千克?算式是()

A、216÷9

B、216÷8

C、216÷8÷9

3、1毫升水用滴管来滴,不可能是()

A、15滴

B、25滴 C 35滴

4、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?()

A、(40+60)÷20

B、300÷(5×6)

C、200-(60×2)

5、计算540÷36,下面哪种算法比较简便?()

A、540÷9×4

B、540÷9÷4

C、540÷4×9

三、计算(共31分)

1、直接写出得数(每题0.5分,共5分)

840÷40=64÷16=100-63=880÷80=0 ÷74=

540÷60=63÷21= 88 ÷22=270÷9 =66 ÷11=

2、列竖式计算(带*号的要验算)(每题2分,验算1分,共14分)

260÷34=503÷42=* 891÷57=

750÷25= 318÷34= * 900÷20=

3、用递等式计算(每题2分,共12分)。

254-120÷15199-69+31(55-26)×17 615÷(24+17)22×(71-58)203-(43-29)

四、解决问题(第2、3、5题每题5分,其余每题6分,共33分) 1、篮球每个36元,自行车每辆180元。

(1)买6个篮球需要多少元? (2)买3辆自行车500元够吗?

2、如图,小明从家到公园要15分钟,如果他用同样的速度从家到学校要多长时间?

3、一个工程队要修一条长980米的公路,已经修了15天还剩下50米没修,平均每天修多少米?

4、6个羽毛球装一袋,每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?(你能用不同的方法解答吗?)

解法一: 解法二:

小明家

公园

学校

750m

900m

5、四年级一班有男生23人,女生25人。每4人一组去参加劳动,一共要分多少组?

6、下面是马家村三位阿姨编织中国结的情况统计。

赵阿姨刘阿姨马阿姨时间/天34 36 42

数量/个272 298 330

谁每天编织得最多?谁编织得最少?

五、思考题(每题5分,共10分)

1、马虎在计算“800-□÷5”时,先算减法,后算除法,得到结果是40。你能帮他算出这道题的正确的得数吗?

2、甲、乙两人买了24个杯子花了同样多的钱。甲拿了16个,乙拿了8个。这样甲要给乙20元。问:每个杯子多少钱?

【精】二年级数学单元测试题全套及答案

二年级数学上册单元试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

人教版小学四年级上册数学第一单元练习题

1.填空。 (1)10个十万是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。 (2)一个数从右边起第五位是( )位,第九位是( )位。 (3)万级的数位包括( )位,( )位,( )位,( )位。 (4)最大的六位数是( ),最小的七位数是( )。 (5)( )个千万是一亿,l0个十亿是( )。 (6)由3个亿,8个万,6个千,3个十组成的数是( ),这是( )位数。 (7)一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作( ),四舍五入到亿位约是( )。 (8)写数的时候,从( )起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )。 (9)三十六万四千零四十是由( )个十万,( )个万,( )个千和( )个十组成的,它写作( )。 (10)在首次使用计算器前一定要按( )键。 (11)用3,7,6,8,0,0,0可以组成一个最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 2.判断。 (1)在整数数位顺序表中,相邻两个计数单位之间的进率都是10。() (2)一个七位数,它的最高位是百万位。() (3)164567800≈16亿() 3.选择题。 (1)一百万一百万地数,数10次是()。 A、一千万 B、一亿 C、一亿万 D、一百万 (2)590000000约等于()

A、5亿 B、59亿 C、6万 D、590万 (3)下面四个数中,读数时只读出一个零的数是() A、49000700 B、4970000 C、49007000 D、40900700 (4)由8个亿,80个万和800个一组成的数是() A、880800 B、80800800 C、800800800 D、800808000 (5)1234567890这个数的最高位是()位 A、百万 B、千万 C、亿 D、十亿 4.写出下面各数。 (1)地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米()(2)太阳的表面温度为六千度,太阳中心温度为一千万度。 ()() (3)2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。()5.用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数。 (1)57348000≈()万 (2)409269800≈()亿 (3)600300000≈()亿 (4)810000000≈( )亿 (5)1472005000≈()万≈( )亿 6.在○里填上“>”、“<”或“=”。 802004○804002 400440○404040 8000000 ○ 800万99999999 ○ 1亿 8700000 ○87万 1 0000000○ 89260000 二.综合应用 1.先笔算,再用计算器检验。

二年级数学单元测试

二年级数学单元测试 考试时间:40分钟满分:100分2009.2 班级姓名得分 一、口算: 350-50= 740-30= 900-400= 20+700= 200+8×5= 10+100= 80+500= 300+700= 450-400= 6×8+15= 50+50= 250+300= 600-400= 670- 30= 90-7×9= 15÷4=54÷9=30÷6=74÷8 =55÷7= 二、填空: 1、最大的三位数是(),最小的三位数是(),它们相差()。 2、3个十和1个百合起来是()。()个百和()个一合起来是607。 3、50个十是();()个百是1000;10个一是()。 4、763是()位数,最高位是()位。6在()位上,表示6个();7在()位上,表示()个百;3在()位上,表示()个()。 5、由0、1、9组成的最大三位数是(),最小三位数

是()。 6、百位上是最大的一位数,其余各位是0,这个数是()。 7、在一道除法算式里,商是6,余数是5,除数是4,被除数是()。 8、写一写: 四百零三320 一百五十六119 一 千 ()()()()()9、按规律填数:www. (1)406、403、()、()、() (2)280、285、()、()、() (3)919、717、515、()() 10、在○里填上“>”“<”或“=”。 678○768901○99999○1000561○569 657○67599○101809○908423○324 42÷7○45÷932÷8○2×26+6○3×4 11、写出五个十位上是7的三位数,并把它们从大到小排列。 12、□里最小可以填几? 675<6□4□20<319 □11>7□6 437<4□953□<536 6□5>63□ 三、用竖式计算:

新人教版四年级上册数学单元测试题全套

四年级数学上册第一单元测试题 学号_________ ______年级姓名________ 一、填空题(每空1分,共20分) 1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。 2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。 3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。 4、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。 5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。 6、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000= 785000≈ 509000≈ 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 500000000= 9958200000≈ 7421305678≈ 二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分) 1、个、十、百、千、万……是() A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。() A、0~4 B、0~5 C、5~9 3、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。 A、6 B、7 C、8 4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。 A、777000 B、700077 C、707070

三、判断(每题2分,共8分) 1、94200这个数字中的9所站的数位是万。() 2、四万零三百写作40000300。() 3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。() 4、100000-1 < 99999+1 () 四、比较大小(12分) 72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513 四千万○九百九十万 89001 ○ 89101 五、读出下面各数。(12分) 708500 读作: 70000508 读作: 100090009 读作: 5060032 读作: 六、写出下面各数。(12分) 五十六万零五十六写作: 七亿七千零一万零八百写作: 四百七十八万九千零六写作: 一亿零二万零三写作: 七、用计算器算,说说你发现了什么规律。(10分) 12×101= 13×101= 14×101= 15×101= 16×101= 17×101= 18×101= 19×101= 八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)

二年级下册数学单元测试卷及答案

二年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1.在下面图形的“?"处,应该是哪一个图形? 【答案】,剩下的图形是②号。 答:在下面图形的“?"处,应该是②号图形。 【解析】【分析】观察图可知,上面一行的图形分别顺时针旋转45°得到下面一行的图形,据此判断。 2.在下表中填入三人的名字。小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。 【答案】解: 【解析】 3.行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。

【答案】解: 【解析】 4.,,三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来.【答案】解:有六种不同的排法: ,,,, ,,,, ,,,, 【解析】 5.按下面的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解:时针指向4和5中间,分针指向6;时针指向8,分针指向12。

【解析】 6.在下面钟面上补上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 7.把19拆分成不大于9的三个不同数(0除外)之和。一共有多少种不同的拆分方式? 【答案】解:共5种:①19=9+8+2;②19=9+7+3;③19=9+6+4;④19=8+7+4; ⑤19=8+6+5。 答:共有5种不同的拆分方式。 【解析】【分析】先确定最大的数9,然后依次确定后面两个数,按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。 8.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。 【答案】解: 【解析】【分析】在第一个方格中,第四行有了4和3,那么剩下的两个格子中分别填1和2,因为第四列中已经有1,那么第四行的最后一个数是2,第一个数是1,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4,因为第一行已经有3了,那么第一列的第一个数是4,第二个数是3,进而第一行第三个数是2,第四列已经有1和

四年级上册数学第一单元练习题

四年级数学作业(9月6日) 班级_______姓名__________家长签名:________ 一、填空。 1.()个十万是一百万,10个一百万是(),10个一千万是()。 2.个级的数位有()。万级的数位有 ()。亿级的数位有()。 3.十万位右边一位是(),左边一位是()。 4.6085007的6在()位上,表示6个(),8在()位上,表示()个(),7在()位上,表示()。 5.最小的五位数是(),最大的五位数是()。 6.最大的八位数与最小的九位数相差()。个,十,百,千,万……都是()。 7.一个九位数,它的最高位的计数单位是(),数位名称是(),它是()位数 8.()个十万是一百万,()个十万是一亿,()个一百万是一亿。 9.在85后面添上()个0,它就变成八十五万。 10.用数字2,3,9和4个0组成一个七位数 ①最大的数(),最小的数() ②约等于320万的数是() ③不读一个零的,且比900万大的数是() ④读两个零的数是() 11.写出由下面各数组成的数,再读出来。 六十万,七万和三千写作:读作: 二千万,五十亿和四百写作:读作: 二亿,七百万,八万和五十写作:读作: 七百亿,三亿和六百写作:读作: 12.读数和写数。 807500读作:()) )) 四千万零八写作:()二百万零二百零九写作:() 四十万零九十五写作:()六千零三十万零三百写作:() 四年级数学作业(9月6日)

班级_______姓名__________家长签名:________ 1,读数和写数 读作:读作: 读作:读作: 354780读作:读作: 九千零九十万零七百四十写作: 九千九百万零七百零七写作: 三千零五万零二百零七写作: 二亿零三百万零一百写作: 三亿写作: 三亿零二百万写作: 2、一个九位数,它的最高位的计数单位是(),数位名称是(),它是()位数 3、()个十万是一百万,()个十万是一亿. 4、用数字2,3,9和4个0组成一个七位数 (1)最大的数(),最小的数() (2)不读一个零的,且比900万大的数是() (3)读两个零的数是() 5、写出由下面各数组成的数,再读出来 1,六十万,七万和三千2,二千万,五十亿和四百 3,二亿,七百万,八万和五十4,七百亿,三亿和六百 四年级数学作业(9月7日) 班级_______姓名__________家长签名:________ 1、比49999多10的数是(),比49999多1000的数是()。

二年级数学下册各单元测试卷

二年级(下)数学素质测评 第一单元除法 (时间:60分钟满分:100分) 班级姓名分数 一、我会填。(共23分) 1、被除数是57,除数是8,商是(),余数是()。 2、六月份有30天,相当于()个星期余()天。 3、体操队有24个同学排队,如果每队排6人,可以排()队; 如果每队排5人,可以排()队,还剩()人。 4、()÷8=7……(),如果余数是5时,这时被除数是();余数最大能填(),这时被除数是();余数最小能填(),这时被除数是()。 · 5、○○△△△○○△△△○○△△△○○△△△○○ 从左往右数,第7个是(),第20个是(),第27个是()。 6、()里最大能填几 ()×2<7 ()×6<37 4×()<19 ()×8<37 7×()<43 5×()<25 二、我会判,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共4分) 1、在除法里,余数一定比除数小。()

2、8÷3=2 () 3、62÷9的余数是8。() 4、一个数除以5,它的最大余数是6。(). 三、我会算。(共35分) 1、直接写得数。(10分) 12÷3=48÷8=25÷5=36÷6=15÷2=63÷9=45÷5=18÷3=81÷9=38÷7=2、竖式计算。(8分) 3、列竖式计算。(9分) 10÷5=18÷6=33÷7= [ 4、按要求在方框内填算式。(8分)

四、我会连。(7分) 五、我会解决问题。(第6小题6分,其余每题5分,共31分。) 1、1壶茶可以倒7杯,35个客人,需要几壶茶 2、有32个茶杯,每6个装1盒,可以装几盒,还剩几个 3、25个同学去缆车,每辆缆车箱限乘4人,至少要分坐几辆缆车 4、每只船每小时租金3元,20元钱最多划几小时 5、有一块花布长50分米,做一条裙子用7分米,最多能做几条

人版小学二年级数学下学期单元测试卷(全册)

小学二年级数学下学期第一单元测试卷 _______年级班 _______ 一、口算 26+15= 6×9= 45÷5= 44-27= 9×9= 33÷4= 7×8= 36÷7= 36-20= 40-18= 14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 二、在()里最大能填几? ()×3<25 4×( )<22 ( ) ×3<30 ()×6<50 ()×3<25 6×( )<34 ()×9<70 7×( )<48 9×( )<89 三、用竖式计算。 46÷9= 23÷3= 63÷7= 38÷4= 55÷6= 33÷7= 四、请你当小裁判(对的画“√”,错的画“×”)。

(1)26÷6=4……2 () (2)30÷6=5 () (3)51÷6=7……9 () (4)48÷8=5……8 () (5)○÷7=☆……△,△最大是7。() 五、按要求在方框里填算式。 26÷6 29÷7 12÷5 18÷4 28÷9 17÷5 10÷3 14÷6 8÷6 23 ÷7 没有余数余数是1 余数是2 六、解决问题 1、有36 颗糖果,平均分给7个小朋友,每个小朋友分几颗, 还剩几个? 2、三年(2)班有50 人去春游,每辆车限乘9人,至少要租几辆车?

二年级数学第二单元练习题 :班级:日期:3.18 一、根据要求画一画,填一填。 (1) 把()个梨平均分成()份,每份是()个。(2) 把()个平均分成()份,每份是()个。 二、圈一圈,填一填。 (1) 有()个苹果,每()个放在一个盘子里,共需要()个盘子。 (2) 每只小猴吃5个,能够分给()只小猴。 (3) 这些花要放在()个花瓶中。 三、动动小手画一画。

四年级上册数学单元练习题

四年级上册1——4单元练习题 一、填空。(共21分) ⑴ 计量液体,如汽油、饮料、药水等,用()或()做单位。,分别用字母()和()表示。 ⑵测量液体的多少,一般选用的工具是()或()。 ⑶最小的自然数是(),最小的偶数是()。 ⑷在()里填上适当的数。 2升=()毫升9000ml=()L ()升=3000毫升 ⑸()除以27,商和余数都是18。 ⑹ 1个周角=()个平角=()个直角。 (7)两点之间的所有连线中,()最短。 ⑻三位数除以两位数的除法,如果被除数的前两位比除数小,则商是()位数,如果被除数的前两位比除数大或与除数相等,则商是()位数。 ⑼()个11是121,696是58的()倍。 ⑽用一副三角尺可以拼出()度和()度的钝角。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(4分) ⑴线段只有一个端点。……………………………………()

⑵一条射线长5米。…………………………………() ⑶直线一定比射线长。……………………………() ⑷过两点可以画无数条直线。………………() 三、选择正确答案的序号添在括号里。(6分) ⑴不属于锐角的是()。 A 89° B 91° C 30° ( 2)过一点可以画()条直线。 A 1 B 2 C无数 ⑶两个直角可以拼成一个()角。 A钝B平C周 四、直接写得数。(10分) 16×3= 25×4= 130×8= 18×20= 700×50= 42×5= 280÷7= 11×40= 60×90= 24×60= 五、竖式计算。(16分) 98÷14 288÷24 252÷28 858÷78 六、分别画出30°、65°、110°的角。(9分) 七、解决问题。(24分)

四年级数学单元检测

四年级数学单元检测 班级: 姓名: 一.填空题。(25分,其中第2题1分) 1.棱长为1分米的正方体容器里能装( )升水。 2.720÷(9×4)=720÷____○____ 3.试除法试商时,如果余数和除数相等,说明初商偏( ),要调( )。 4.3升的水倒入容量是350毫升的玻璃杯中,最多倒满( )杯,要想将3升的水全部倒完,至少需要( )个杯子 5.( )里最大能填几? 40×( )<362 29×( )<90 505>82×( ) 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 4升○40000毫升 2升○200毫升 150÷50○15÷5 7.在()里填合适的容量单位 (1)一个洗碗池大约30( ) (2)一台家用热水器大约80( ) (3)一瓶牛奶约250( ) (4)一支口服液约10( ) 8.计算7□2÷75,要使商是一位数,□里可以填( );要使商是两位数, □里可以填( )。 9.89÷17=5……4,那么890÷170=( )……( ),178÷34=( )……( )。 10.小明按“我爱中国”的顺序练字,练到第37个大字时,他写的是( )字,他已经写了( )个“我”字。 11.小春在计算除法时,把除数72误写成了27,结果得到商26还余18,正确的结果是( ) 二、选择题。(10分) 1.一个纸杯可盛水250毫升,4个纸杯可盛水( )。 A.1升 B.500毫升 C.750毫升 2.800÷40的商的末尾有( )个0。 A .0 B.1 C .2 3.把除数54看作50来试商,商( )。 A .可能偏大 B.可能偏小 C .可能偏大,也可能偏小 4.计算720÷18时,把它改写成算式( )可以使计算过程比较简便。 A.720÷9÷2 B.720÷9×2 C.720÷2×9 5.□38÷43=1□……□,被除数的□里可以填的数有( )种情况。 A.4 B.5 C.6 三、计算题。(共32分) 1.直接写得数。(6分) 420÷6= 3500÷70= 72÷18= 630÷30= 5600÷700= 480÷80= 2.用竖式计算,带★的要验算。(13分) 99÷20= ★621÷23= ★734÷18=

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

小学四年级数学上册第一二单元练习题

小学四年级数学上册第一二单元练习题 一、填空 1、从一点出发可以画()条射线,可以画()条直线,经过 两点能画出()直线 2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。 3、 ①②③④ ⑤⑥⑦⑧⑨ ()是直线、()是射线、()是线段、()是直角 ()是锐角、()是平角、()是周角、()是钝角 4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、1平角=()个直角 1周角=()个平角=()个直角 6、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是()。 7、量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的 ()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 8、角的大小要看(两边叉开的大小),叉开得(),()就越大。 角的大小与画出的边的长短()。 9、钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。 10、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=()。 11、∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度。 12、如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()。

13、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是 () 一、填空题。 ⑴一万一万地数,五十八万,五十九万,(),(), (),()。 ⑵一百万一百万地数,一千七百万,(),(), (),(),二千二百万。 ⑶十位的计数单位是(),十万位的计数单位是(),十亿位的计数 单位是();个级的计算单位是(),万级的计数单位是(),亿级的计数单位是();数的基本计数单位是()。 ⑷在87654321中,8表示(),7表示(),6表示(), 5表示(),4表示()。 ⑸每一级都()个数位。个级包括()位、()位、() 位和()位;万级包括()位、()位、()位和()位;亿级包括()位、()位、()位和() 位。 ⑹从个位起,第()位是万位;第()位是千万位;第7位 是()位;第9位是()位;第11位是()位。 ⑺在读数时,每一级末尾的零(),中间的零不管多少个, ()个零。 ⑻一个十二位数,最高位是()位。最大的九位数是(), 最小的十二位数是()。 ⑼亿位右边一位是()位;左边一位是()位。 ⑽一个数由六十三个亿,六十三个万,六十三个一组成,这个数写作(),读作()。

最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全套

最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、我会填空。(每空1分,共29分) 1.在数位顺序表中,从右边起第()位是亿位,与它相邻的两个数位分别是()位和()位。 2.90060450这个数包括()级和()级,读作()。3.60060006从左至右,第一个“6”表示(),第二个“6”表示()。4.408020000000是由4个(),8个()和2个()组成的,省略亿位后面的尾数约是()。 5.542030700是()位数,它的最高位是()位。4在()位上,表示4个()。 6.由106个亿、106个万和106个一组成的数是(),读作()。 7.940503070=900000000+40000000+()+()+(),30000000+500000+60000+900=()。8.最大的六位数是(),比它多1的数是()。 9.一个数百万位上是7,万位上是5,个位上是1,其余各位上都是0,这个数是()。 10.与一万相邻的两个数写作()和()。 11.在58的后面添上()个0,就是58万,在5和8之间添上()个0,得到的数读作五十亿零八。 二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。()

2.读数时,每级末尾的0都不读。() 3.两个数比较大小,位数多的数大。() 4.两个计数单位之间的进率都是十。() 5.第六次人口普查上海约有23020000人,这个数是近似数。() 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共5分) 1.由5个亿、6个百万、8个千组成的数是()。 A.560008000 B.506008000 C.500600800 D.56008000 2.下面各数中读两个零的数是()。 A.12003500 B.12030500 C.10023500 D.12300500 3.用算盘表示123705,下面表示正确的是()。 A.B. C.D. 4.下面说法中,不正确的是()。 A.算盘的一颗上珠表示5 B.算盘的一颗下珠表示1 C.在用计算器计算时,做完一道题按ON/C键接着做下一道题D.一个数只含有两级,这个数一定是八位数 5.下面的数中,最接近10万的是()。 A.19999 B.99999 C.100006 D.110000

最新人教版数学四年级上册第四单元练习题(附答案)

《三位数乘两位数》同步试题 一、填空 1. 考查目的:掌握三位数乘两位数的一般笔算方法,梳理计算步骤的过程,懂得应如何有序地进行操作和思考。 答案:2个227 30个227 32个227 解析:正确理解三位数乘两位数每一步的含义。 2.在()里填上合适的数。 考查目的:充分利用第一个空的结果和积的变化规律解决问题。 答案:

解析:第一组的最后一题答案不唯一,积500÷5=100,其中一个因数÷5即可。第二组第2题积4000不变,其中一个因数乘几,另一个因数就要除以几,第二组第3题积4000不变,其中一个因数除以几,另一个因数就要乘几。 3. 考查目的:用复合单位表示单价,并会用统一的符号表示单价:(所花的钱数)/(数量),学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。 答案:(1)每袋薯片5元(2)72元/箱(3)2 解析:突出“单价”的内涵是总价÷数量。 4. 考查目的:用复合单位表示速度,并会用统一的符号表示速度:(所走的路程)/(时间单位),是学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。 答案:(1)500千米/时(2)8千米/秒(3)470千米/分 解析:突出“速度”的内涵是单位时间内走过的路程。 5.学校购买了一些体育用品,请根据表中已有信息填表。

考查目的:理解单价、数量、总价之间的关系,构建数学模型:单价×数量=总价,并应用它解决实际问题。 答案: 解析:引导学生学会看表格找准对应的量,正确列式计算解答实际问题。 二、选择 1.450×80的积的末尾只有()个0。 ① 2 ② 3 ③4 2.三位数乘两位数,积是()。 ①四位数②五位数③四位数或五位数 考查目的:考查三位数乘两位数的特殊笔算,因数末尾有零的乘法,积的末尾零的个数的判定。 答案:1.②2.③ 解析:1.采用竖式计算的方法判断,也可以考虑0以外的5×8=40的计算结果。2.可以用举例计算验证的方法也可以用估算的方法。 3.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。 ①3600 ②360 ③36 4.两个因数相乘(0除外),一个因数乘8,另一个因数除以8,积()。 ①不变②乘8 ③乘64

小学二年级上册数学单元测试题(全册)

二年级数学上册第一单元练习题 姓名:____ 家长签名:_____ 一.填一填。(25 分) 1. 要知道物体的长度,可以用()或()。2.测量长度的工具是()。 3.曲别针的长是3()。 4.量比较短的物体,通常用( 5.量比较长的物体或距离,通常用(6.1 米 =( ) 厘米,操场跑道长 )作单位。 )作单位。400()。 7.量一个物体时,米尺的()刻度要对着物体的左端。 8.一张床大约是2(), 9.你的尺子上,从 5 到 18 是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。11.一条线段长是 100 个 1 厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高是125()。 13. 1 米=()300 厘米=()米 4 厘米 +20 厘米 =()厘米 1 米-20 厘米 =()厘米 1 米+30 厘米 =()厘米18 厘米 -13 厘米 =()厘米 60 厘米 +40 厘米 =()厘米 =()米 二、从小到大排列: 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是 2() 2 、爸爸的身高大约是 175() 3、学校操场的长是40() 4 、一把手机厚1() 5 、一张标准双人床长2(),宽 150() 6、一棵大树高20()。7 、桌子高 60()。 8、门高 200()。9 、小红身高 1()32()。

四.小小画家。 1.画一条长 3 厘米的线段。 2.画一条长 5 厘米的线段。 3.画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 5.画一条比 5 厘米短 1 厘米的线段。 四.应用题: 1、一张桌子高 80 厘米,一把椅子高55 厘米,桌子比椅子高多少厘米? 2、二年级有男生 35 名,女生比男生多 3 人,二年级一共有多少人? 3、小明看一本书,已经看了45 页,还剩 55 页未看,这本书共几页? 4、一套桌椅 93 元,已知一张桌子50 元,一把椅子多少钱?一张桌子比一把椅子贵多少钱?

人教版小学二年级下册数学单元检测试题及答案(全册)

小学数学二年级下册数据收集整理1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)

(1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只。 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 5.0以上 4.9~4.74.6~4.34.2以下 一年级(1)班29 11 5 2 四年级(2)班27 12 6 3 六年级(1)班18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。

最新人教版四年级上册数学各个单元测试题

四年级数学上册第一单元测试题 (大数的认识) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、从个位起,第八位是()位,它的计数单位是(),第六位是()位,它的计数单位是()。 2、八个千万,八个十万,八个千和四个一组成的数(),读作:(),约是()万。 3、3003003最高位是()位,右边的“3”表示3个(),中间的“3”表示3个(),左边的“3”表示3个()。 4、比1000000的数少1的是(),比999999多1的数是()。 5、用0,3,2,7,1,9这六个数字组成一个最小的六位数是 (),组成一个最大的六位数是(),它们相差()。 6、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000= 785000= 509000= 800230000= 6902400= 92000300= 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 5000000= 9958200000= 7421305678= 390018300= 289026700= 29001269000=

二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分) 1、个、十、百、千、万……是() A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在29□438≈30万的括号里填上合适的数。() A、0、1、2、3、4 B、0、1、2、3、4、5 C、5、6、7、8、9 3、在5和9中间添( )个0,这个数才能成为五十亿零九。 A、6 B、7 C、8 4、用三个8和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。 A、888000 B、800088 C、808080 三、判断(每题2分,共8分) 1、729000这个数字中的9所在的数位是万位。() 2、七万零六百写作70000600。() 3、整数的计数单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。() 4、99999+1 > 100000-1 () 四、比较大小(12分) 702108 ○ 701208 899000 ○ 870万

二年级下册数学单元测试卷

二年级下册数学单元测试卷 一、培优题易错题 1.小明、小华、小强星期天去公园划船,他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色:红、黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。 【答案】根据分析可得:小明戴的是黄色的,小华戴的是红色的,小强戴的是蓝色的,涂色如下: 【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的,也不是黄色的”可知,小强戴的是蓝色的;根据小明的话“我戴的不是红色的”可知,小明戴的可能是黄色的或蓝色的,因为小强戴的是蓝色的,则小明戴的是黄色的,那么小华戴的是红色的,据此解答。 2.下面四个小朋友站的位置是这样的:乙站在甲的右边;丙站在甲的左边;丁站在丙的左边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。

【答案】 【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边;丁站在丙的左边”可知,甲、丙、丁三人的位置是:从左往右分别是丁,丙,甲,结合条件“乙站在甲的右边”,则四个人的位置是:丁,丙,甲,乙,据此解答。 3.一个四位数,个位上的数字是十位数字的2倍,十位上的数字是百位数的2倍,百位上的数字是千位数字的2倍,这个数是多少? 【答案】解:假设千位上的数字是1,则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8,所以这个数是1248。 【解析】【分析】此题主要考查了数字问题,可以用假设法,先确定千位数字,然后用千位数字×2=百位数字,百位数字×2=十位数字,十位数字×2=个位数字,据此解答。 4.下一个应该是什么?请圈出来。 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】【分析】(1)观察图形可知,此题是按“○ △”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形; (2)观察图形可知,此题是按“”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下

二年级数学单元检测试题全套

精品试卷,请参考使用,祝老师、同学们取得好成绩! 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。()七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

人教版四年级上册数学第一单元大数的认识练习题

一.填空。 1.10个一千万是(),10个一亿是(),10个十亿是(),10个一百亿是()。 2.在整数数位顺序表中,从右向左数,第四位是()位,第九位是()位,第十一位是()位,亿位的右面是()位。 3.20这个数是由2个(),1个(),()个百万,()个十万,()个万和5个()组成的。 4.320是()位数,“3”在()位上,表示();2在()位上,表示();9在()位上,表示()。 5.一个数的最高位是千万位,这个数是()位数。 一个数的最高位是百亿位,这个数是()位数。 6、一千万是由()个一百万组成的。一千万是由()个十万组成的。 7、用1、2、3、4、0、0、0组成七位数,最大的是(),最小的是()。 二.说出下列各数是几位数,最高位是什么数位。 1.是()位数,最高位是()位。 其中,“9”在()位上,表示()。 “7”在()位上,表示()。 2.是()位数,最高位是( )位。 其中,“6”在()位上,表示()。 “9”在()位上,表示()。 3.13是()位数,最高位是()位。 其中,“1”在()位上,表示()。 “3”在()位上,表示()。 三、默写数位顺序表 一、先补充数位,再对齐数位写数。 二.连线。 20007000 204001 30607000 只读一个零读两个零一个零也不读

2010004082 6008000 120500 7000004 三.请先划分下面各数的数级,再读出来。 6207800 读作: 30000001 读作: 98725000 读作: 7650000000 读作: 900750007 读作: 6 读作: 87000000700 读作: 一、按照要求写。 1.在○内填上“﹥”“﹤”或“﹦”。 23586○230000 675900○700000 12000000 ○ 98756○10000 410200○270000 3670001○36700001 2.3400760 11203400 4001290 980968 3400670 (从小到大排列) 3.11010 9998 10000 99890 1010000 (从大到小排列) 二.选择。 1.用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中,最小的数是(),最大的数是()。 A.78065 B.87650 C.50678 D.80756 2.下列数中最大的数是(),最小的数是()。 A.4320001 B.4320010 C.4320100 D.4321000 3.在□里填上(),5□7300最接近600000。 A.0 B.5 C.8 D.9 三.把下面各数万位后面的尾数省略,求出它们的近似数。 ≈974000≈795400≈ 164999≈1307200≈2044700≈ 四.解决问题。 1、一个数百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其他各位上都是0,这个数是多少?省略万位后面的尾数,近似数是多少?(写出数位) 2、省略百位后面的尾数:20167396045≈ 省略千位后面的尾数:20167396045≈ 省略万位后面的尾数:20167396045≈ 省略亿位后面的尾数:20167396045≈ 一.填空。 1.最大的六位数是(),省略“万”位后面的尾数的近似数是()万。2.最小的自然数是(),自然数的个数是()。 3.相邻两个计数单位之间的进率是()。 4.由625个万,3001个一组成的数是(),省略万位后面的尾数约等于()。 7.18□3096≈180万,□中应该填()。 51□096≈51万,□中可以填()。 二.选择。X Kb 1.Co m 1.省略万位后面的尾数,求近似数时,只有千位上的数字()时,才要向万位进1。 A.是5 B.等于或大于5 C.小于4 2.一个数省略万位后面的尾数约是3万,这个数不可能是().

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