四年级数学第1-2单元试卷2014.10
学号:_______姓名:_________班级:_________成绩:________
一、填空(每题2分,第6、10题4分,共26分)
1、6升=()毫升3000毫升=()升
2、填写合适的容量单位:一个健康成年人的血液总量约为4~5(),义务献血者每次献血量一般为200()。
3、1升水用容量为250毫升的纸杯来装,至少可以装()杯,如果用400毫升的纸杯来装,至少需要()只纸杯。
4、在括号里填上“升”或“毫升”。
一瓶墨水有60();一种微波炉的容量是16();
颜料桶的容量大约有4();一瓶饮料有260()。
5、374÷34的商是()位数,商的最高位写在()位上。
6、要使5□7÷54的商是两位数,□里最小可填();要使5□7÷54的商是一位数,□里的数最大要填()。
7、□÷55=24……□,余数最大是(),这时被除数是()。
8、把67-25=42、42÷14=3合并成综合算式
9、在下面的括号里填上最大的数。
60×()< 485 200 >()×21
10、在○里填上“>”、“<”、“=”。
90÷9+1○90÷(9+1)540÷6÷15○540÷(6×15)770-(530-230)○770-(530+230)30×8+12○30×(8+12)11、根据规律,在()里画出第30个图形
○□□○□□○□□……()△◇☆☆△◇☆☆△……()
二、判断(每题1分,共5分)
1、1升水重1千克。…………………………………………… ( )
2、小明一口喝了100毫升水。………………………………()
3、860÷30=86÷3=28……2。……………………………………()
4、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数,商不变。…………()
5、三位数除以两位数,商有可能是一位数,也有可能是两位数。……()
三、选择(每题1分,共5分)
1、把除数54看作50来试商,商()
A、可能偏大
B、可能偏小
C、可能偏大,也可能偏小
2、9只羊8天一共产奶216千克,9只羊每天产奶多少千克?算式是()
A、216÷9
B、216÷8
C、216÷8÷9
3、1毫升水用滴管来滴,不可能是()
A、15滴
B、25滴 C 35滴
4、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?()
A、(40+60)÷20
B、300÷(5×6)
C、200-(60×2)
5、计算540÷36,下面哪种算法比较简便?()
A、540÷9×4
B、540÷9÷4
C、540÷4×9
三、计算(共31分)
1、直接写出得数(每题0.5分,共5分)
840÷40=64÷16=100-63=880÷80=0 ÷74=
540÷60=63÷21= 88 ÷22=270÷9 =66 ÷11=
2、列竖式计算(带*号的要验算)(每题2分,验算1分,共14分)
260÷34=503÷42=* 891÷57=
750÷25= 318÷34= * 900÷20=
3、用递等式计算(每题2分,共12分)。
254-120÷15199-69+31(55-26)×17 615÷(24+17)22×(71-58)203-(43-29)
四、解决问题(第2、3、5题每题5分,其余每题6分,共33分) 1、篮球每个36元,自行车每辆180元。
(1)买6个篮球需要多少元? (2)买3辆自行车500元够吗?
2、如图,小明从家到公园要15分钟,如果他用同样的速度从家到学校要多长时间?
3、一个工程队要修一条长980米的公路,已经修了15天还剩下50米没修,平均每天修多少米?
4、6个羽毛球装一袋,每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?(你能用不同的方法解答吗?)
解法一: 解法二:
小明家
公园
学校
750m
900m
5、四年级一班有男生23人,女生25人。每4人一组去参加劳动,一共要分多少组?
6、下面是马家村三位阿姨编织中国结的情况统计。
赵阿姨刘阿姨马阿姨时间/天34 36 42
数量/个272 298 330
谁每天编织得最多?谁编织得最少?
五、思考题(每题5分,共10分)
1、马虎在计算“800-□÷5”时,先算减法,后算除法,得到结果是40。你能帮他算出这道题的正确的得数吗?
2、甲、乙两人买了24个杯子花了同样多的钱。甲拿了16个,乙拿了8个。这样甲要给乙20元。问:每个杯子多少钱?
二年级数学上册单元试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()
二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()
1.填空。 (1)10个十万是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。 (2)一个数从右边起第五位是( )位,第九位是( )位。 (3)万级的数位包括( )位,( )位,( )位,( )位。 (4)最大的六位数是( ),最小的七位数是( )。 (5)( )个千万是一亿,l0个十亿是( )。 (6)由3个亿,8个万,6个千,3个十组成的数是( ),这是( )位数。 (7)一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作( ),四舍五入到亿位约是( )。 (8)写数的时候,从( )起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )。 (9)三十六万四千零四十是由( )个十万,( )个万,( )个千和( )个十组成的,它写作( )。 (10)在首次使用计算器前一定要按( )键。 (11)用3,7,6,8,0,0,0可以组成一个最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 2.判断。 (1)在整数数位顺序表中,相邻两个计数单位之间的进率都是10。() (2)一个七位数,它的最高位是百万位。() (3)164567800≈16亿() 3.选择题。 (1)一百万一百万地数,数10次是()。 A、一千万 B、一亿 C、一亿万 D、一百万 (2)590000000约等于()
A、5亿 B、59亿 C、6万 D、590万 (3)下面四个数中,读数时只读出一个零的数是() A、49000700 B、4970000 C、49007000 D、40900700 (4)由8个亿,80个万和800个一组成的数是() A、880800 B、80800800 C、800800800 D、800808000 (5)1234567890这个数的最高位是()位 A、百万 B、千万 C、亿 D、十亿 4.写出下面各数。 (1)地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米()(2)太阳的表面温度为六千度,太阳中心温度为一千万度。 ()() (3)2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。()5.用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数。 (1)57348000≈()万 (2)409269800≈()亿 (3)600300000≈()亿 (4)810000000≈( )亿 (5)1472005000≈()万≈( )亿 6.在○里填上“>”、“<”或“=”。 802004○804002 400440○404040 8000000 ○ 800万99999999 ○ 1亿 8700000 ○87万 1 0000000○ 89260000 二.综合应用 1.先笔算,再用计算器检验。
二年级数学单元测试 考试时间:40分钟满分:100分2009.2 班级姓名得分 一、口算: 350-50= 740-30= 900-400= 20+700= 200+8×5= 10+100= 80+500= 300+700= 450-400= 6×8+15= 50+50= 250+300= 600-400= 670- 30= 90-7×9= 15÷4=54÷9=30÷6=74÷8 =55÷7= 二、填空: 1、最大的三位数是(),最小的三位数是(),它们相差()。 2、3个十和1个百合起来是()。()个百和()个一合起来是607。 3、50个十是();()个百是1000;10个一是()。 4、763是()位数,最高位是()位。6在()位上,表示6个();7在()位上,表示()个百;3在()位上,表示()个()。 5、由0、1、9组成的最大三位数是(),最小三位数
是()。 6、百位上是最大的一位数,其余各位是0,这个数是()。 7、在一道除法算式里,商是6,余数是5,除数是4,被除数是()。 8、写一写: 四百零三320 一百五十六119 一 千 ()()()()()9、按规律填数:www. (1)406、403、()、()、() (2)280、285、()、()、() (3)919、717、515、()() 10、在○里填上“>”“<”或“=”。 678○768901○99999○1000561○569 657○67599○101809○908423○324 42÷7○45÷932÷8○2×26+6○3×4 11、写出五个十位上是7的三位数,并把它们从大到小排列。 12、□里最小可以填几? 675<6□4□20<319 □11>7□6 437<4□953□<536 6□5>63□ 三、用竖式计算:
四年级数学上册第一单元测试题 学号_________ ______年级姓名________ 一、填空题(每空1分,共20分) 1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。 2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。 3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。 4、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。 5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。 6、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000= 785000≈ 509000≈ 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 500000000= 9958200000≈ 7421305678≈ 二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分) 1、个、十、百、千、万……是() A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。() A、0~4 B、0~5 C、5~9 3、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。 A、6 B、7 C、8 4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。 A、777000 B、700077 C、707070
三、判断(每题2分,共8分) 1、94200这个数字中的9所站的数位是万。() 2、四万零三百写作40000300。() 3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。() 4、100000-1 < 99999+1 () 四、比较大小(12分) 72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513 四千万○九百九十万 89001 ○ 89101 五、读出下面各数。(12分) 708500 读作: 70000508 读作: 100090009 读作: 5060032 读作: 六、写出下面各数。(12分) 五十六万零五十六写作: 七亿七千零一万零八百写作: 四百七十八万九千零六写作: 一亿零二万零三写作: 七、用计算器算,说说你发现了什么规律。(10分) 12×101= 13×101= 14×101= 15×101= 16×101= 17×101= 18×101= 19×101= 八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)
二年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1.在下面图形的“?"处,应该是哪一个图形? 【答案】,剩下的图形是②号。 答:在下面图形的“?"处,应该是②号图形。 【解析】【分析】观察图可知,上面一行的图形分别顺时针旋转45°得到下面一行的图形,据此判断。 2.在下表中填入三人的名字。小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。 【答案】解: 【解析】 3.行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。
【答案】解: 【解析】 4.,,三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来.【答案】解:有六种不同的排法: ,,,, ,,,, ,,,, 【解析】 5.按下面的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解:时针指向4和5中间,分针指向6;时针指向8,分针指向12。
【解析】 6.在下面钟面上补上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 7.把19拆分成不大于9的三个不同数(0除外)之和。一共有多少种不同的拆分方式? 【答案】解:共5种:①19=9+8+2;②19=9+7+3;③19=9+6+4;④19=8+7+4; ⑤19=8+6+5。 答:共有5种不同的拆分方式。 【解析】【分析】先确定最大的数9,然后依次确定后面两个数,按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。 8.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。 【答案】解: 【解析】【分析】在第一个方格中,第四行有了4和3,那么剩下的两个格子中分别填1和2,因为第四列中已经有1,那么第四行的最后一个数是2,第一个数是1,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4,因为第一行已经有3了,那么第一列的第一个数是4,第二个数是3,进而第一行第三个数是2,第四列已经有1和
四年级数学作业(9月6日) 班级_______姓名__________家长签名:________ 一、填空。 1.()个十万是一百万,10个一百万是(),10个一千万是()。 2.个级的数位有()。万级的数位有 ()。亿级的数位有()。 3.十万位右边一位是(),左边一位是()。 4.6085007的6在()位上,表示6个(),8在()位上,表示()个(),7在()位上,表示()。 5.最小的五位数是(),最大的五位数是()。 6.最大的八位数与最小的九位数相差()。个,十,百,千,万……都是()。 7.一个九位数,它的最高位的计数单位是(),数位名称是(),它是()位数 8.()个十万是一百万,()个十万是一亿,()个一百万是一亿。 9.在85后面添上()个0,它就变成八十五万。 10.用数字2,3,9和4个0组成一个七位数 ①最大的数(),最小的数() ②约等于320万的数是() ③不读一个零的,且比900万大的数是() ④读两个零的数是() 11.写出由下面各数组成的数,再读出来。 六十万,七万和三千写作:读作: 二千万,五十亿和四百写作:读作: 二亿,七百万,八万和五十写作:读作: 七百亿,三亿和六百写作:读作: 12.读数和写数。 807500读作:()) )) 四千万零八写作:()二百万零二百零九写作:() 四十万零九十五写作:()六千零三十万零三百写作:() 四年级数学作业(9月6日)
班级_______姓名__________家长签名:________ 1,读数和写数 读作:读作: 读作:读作: 354780读作:读作: 九千零九十万零七百四十写作: 九千九百万零七百零七写作: 三千零五万零二百零七写作: 二亿零三百万零一百写作: 三亿写作: 三亿零二百万写作: 2、一个九位数,它的最高位的计数单位是(),数位名称是(),它是()位数 3、()个十万是一百万,()个十万是一亿. 4、用数字2,3,9和4个0组成一个七位数 (1)最大的数(),最小的数() (2)不读一个零的,且比900万大的数是() (3)读两个零的数是() 5、写出由下面各数组成的数,再读出来 1,六十万,七万和三千2,二千万,五十亿和四百 3,二亿,七百万,八万和五十4,七百亿,三亿和六百 四年级数学作业(9月7日) 班级_______姓名__________家长签名:________ 1、比49999多10的数是(),比49999多1000的数是()。
二年级(下)数学素质测评 第一单元除法 (时间:60分钟满分:100分) 班级姓名分数 一、我会填。(共23分) 1、被除数是57,除数是8,商是(),余数是()。 2、六月份有30天,相当于()个星期余()天。 3、体操队有24个同学排队,如果每队排6人,可以排()队; 如果每队排5人,可以排()队,还剩()人。 4、()÷8=7……(),如果余数是5时,这时被除数是();余数最大能填(),这时被除数是();余数最小能填(),这时被除数是()。 · 5、○○△△△○○△△△○○△△△○○△△△○○ 从左往右数,第7个是(),第20个是(),第27个是()。 6、()里最大能填几 ()×2<7 ()×6<37 4×()<19 ()×8<37 7×()<43 5×()<25 二、我会判,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共4分) 1、在除法里,余数一定比除数小。()
2、8÷3=2 () 3、62÷9的余数是8。() 4、一个数除以5,它的最大余数是6。(). 三、我会算。(共35分) 1、直接写得数。(10分) 12÷3=48÷8=25÷5=36÷6=15÷2=63÷9=45÷5=18÷3=81÷9=38÷7=2、竖式计算。(8分) 3、列竖式计算。(9分) 10÷5=18÷6=33÷7= [ 4、按要求在方框内填算式。(8分)
四、我会连。(7分) 五、我会解决问题。(第6小题6分,其余每题5分,共31分。) 1、1壶茶可以倒7杯,35个客人,需要几壶茶 2、有32个茶杯,每6个装1盒,可以装几盒,还剩几个 3、25个同学去缆车,每辆缆车箱限乘4人,至少要分坐几辆缆车 4、每只船每小时租金3元,20元钱最多划几小时 5、有一块花布长50分米,做一条裙子用7分米,最多能做几条
小学二年级数学下学期第一单元测试卷 _______年级班 _______ 一、口算 26+15= 6×9= 45÷5= 44-27= 9×9= 33÷4= 7×8= 36÷7= 36-20= 40-18= 14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 二、在()里最大能填几? ()×3<25 4×( )<22 ( ) ×3<30 ()×6<50 ()×3<25 6×( )<34 ()×9<70 7×( )<48 9×( )<89 三、用竖式计算。 46÷9= 23÷3= 63÷7= 38÷4= 55÷6= 33÷7= 四、请你当小裁判(对的画“√”,错的画“×”)。
(1)26÷6=4……2 () (2)30÷6=5 () (3)51÷6=7……9 () (4)48÷8=5……8 () (5)○÷7=☆……△,△最大是7。() 五、按要求在方框里填算式。 26÷6 29÷7 12÷5 18÷4 28÷9 17÷5 10÷3 14÷6 8÷6 23 ÷7 没有余数余数是1 余数是2 六、解决问题 1、有36 颗糖果,平均分给7个小朋友,每个小朋友分几颗, 还剩几个? 2、三年(2)班有50 人去春游,每辆车限乘9人,至少要租几辆车?
二年级数学第二单元练习题 :班级:日期:3.18 一、根据要求画一画,填一填。 (1) 把()个梨平均分成()份,每份是()个。(2) 把()个平均分成()份,每份是()个。 二、圈一圈,填一填。 (1) 有()个苹果,每()个放在一个盘子里,共需要()个盘子。 (2) 每只小猴吃5个,能够分给()只小猴。 (3) 这些花要放在()个花瓶中。 三、动动小手画一画。
四年级上册1——4单元练习题 一、填空。(共21分) ⑴ 计量液体,如汽油、饮料、药水等,用()或()做单位。,分别用字母()和()表示。 ⑵测量液体的多少,一般选用的工具是()或()。 ⑶最小的自然数是(),最小的偶数是()。 ⑷在()里填上适当的数。 2升=()毫升9000ml=()L ()升=3000毫升 ⑸()除以27,商和余数都是18。 ⑹ 1个周角=()个平角=()个直角。 (7)两点之间的所有连线中,()最短。 ⑻三位数除以两位数的除法,如果被除数的前两位比除数小,则商是()位数,如果被除数的前两位比除数大或与除数相等,则商是()位数。 ⑼()个11是121,696是58的()倍。 ⑽用一副三角尺可以拼出()度和()度的钝角。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(4分) ⑴线段只有一个端点。……………………………………()
⑵一条射线长5米。…………………………………() ⑶直线一定比射线长。……………………………() ⑷过两点可以画无数条直线。………………() 三、选择正确答案的序号添在括号里。(6分) ⑴不属于锐角的是()。 A 89° B 91° C 30° ( 2)过一点可以画()条直线。 A 1 B 2 C无数 ⑶两个直角可以拼成一个()角。 A钝B平C周 四、直接写得数。(10分) 16×3= 25×4= 130×8= 18×20= 700×50= 42×5= 280÷7= 11×40= 60×90= 24×60= 五、竖式计算。(16分) 98÷14 288÷24 252÷28 858÷78 六、分别画出30°、65°、110°的角。(9分) 七、解决问题。(24分)
四年级数学单元检测 班级: 姓名: 一.填空题。(25分,其中第2题1分) 1.棱长为1分米的正方体容器里能装( )升水。 2.720÷(9×4)=720÷____○____ 3.试除法试商时,如果余数和除数相等,说明初商偏( ),要调( )。 4.3升的水倒入容量是350毫升的玻璃杯中,最多倒满( )杯,要想将3升的水全部倒完,至少需要( )个杯子 5.( )里最大能填几? 40×( )<362 29×( )<90 505>82×( ) 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 4升○40000毫升 2升○200毫升 150÷50○15÷5 7.在()里填合适的容量单位 (1)一个洗碗池大约30( ) (2)一台家用热水器大约80( ) (3)一瓶牛奶约250( ) (4)一支口服液约10( ) 8.计算7□2÷75,要使商是一位数,□里可以填( );要使商是两位数, □里可以填( )。 9.89÷17=5……4,那么890÷170=( )……( ),178÷34=( )……( )。 10.小明按“我爱中国”的顺序练字,练到第37个大字时,他写的是( )字,他已经写了( )个“我”字。 11.小春在计算除法时,把除数72误写成了27,结果得到商26还余18,正确的结果是( ) 二、选择题。(10分) 1.一个纸杯可盛水250毫升,4个纸杯可盛水( )。 A.1升 B.500毫升 C.750毫升 2.800÷40的商的末尾有( )个0。 A .0 B.1 C .2 3.把除数54看作50来试商,商( )。 A .可能偏大 B.可能偏小 C .可能偏大,也可能偏小 4.计算720÷18时,把它改写成算式( )可以使计算过程比较简便。 A.720÷9÷2 B.720÷9×2 C.720÷2×9 5.□38÷43=1□……□,被除数的□里可以填的数有( )种情况。 A.4 B.5 C.6 三、计算题。(共32分) 1.直接写得数。(6分) 420÷6= 3500÷70= 72÷18= 630÷30= 5600÷700= 480÷80= 2.用竖式计算,带★的要验算。(13分) 99÷20= ★621÷23= ★734÷18=
最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米 7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()
二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()
小学四年级数学上册第一二单元练习题 一、填空 1、从一点出发可以画()条射线,可以画()条直线,经过 两点能画出()直线 2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。 3、 ①②③④ ⑤⑥⑦⑧⑨ ()是直线、()是射线、()是线段、()是直角 ()是锐角、()是平角、()是周角、()是钝角 4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、1平角=()个直角 1周角=()个平角=()个直角 6、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是()。 7、量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的 ()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 8、角的大小要看(两边叉开的大小),叉开得(),()就越大。 角的大小与画出的边的长短()。 9、钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。 10、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=()。 11、∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度。 12、如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()。
13、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是 () 一、填空题。 ⑴一万一万地数,五十八万,五十九万,(),(), (),()。 ⑵一百万一百万地数,一千七百万,(),(), (),(),二千二百万。 ⑶十位的计数单位是(),十万位的计数单位是(),十亿位的计数 单位是();个级的计算单位是(),万级的计数单位是(),亿级的计数单位是();数的基本计数单位是()。 ⑷在87654321中,8表示(),7表示(),6表示(), 5表示(),4表示()。 ⑸每一级都()个数位。个级包括()位、()位、() 位和()位;万级包括()位、()位、()位和()位;亿级包括()位、()位、()位和() 位。 ⑹从个位起,第()位是万位;第()位是千万位;第7位 是()位;第9位是()位;第11位是()位。 ⑺在读数时,每一级末尾的零(),中间的零不管多少个, ()个零。 ⑻一个十二位数,最高位是()位。最大的九位数是(), 最小的十二位数是()。 ⑼亿位右边一位是()位;左边一位是()位。 ⑽一个数由六十三个亿,六十三个万,六十三个一组成,这个数写作(),读作()。
最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、我会填空。(每空1分,共29分) 1.在数位顺序表中,从右边起第()位是亿位,与它相邻的两个数位分别是()位和()位。 2.90060450这个数包括()级和()级,读作()。3.60060006从左至右,第一个“6”表示(),第二个“6”表示()。4.408020000000是由4个(),8个()和2个()组成的,省略亿位后面的尾数约是()。 5.542030700是()位数,它的最高位是()位。4在()位上,表示4个()。 6.由106个亿、106个万和106个一组成的数是(),读作()。 7.940503070=900000000+40000000+()+()+(),30000000+500000+60000+900=()。8.最大的六位数是(),比它多1的数是()。 9.一个数百万位上是7,万位上是5,个位上是1,其余各位上都是0,这个数是()。 10.与一万相邻的两个数写作()和()。 11.在58的后面添上()个0,就是58万,在5和8之间添上()个0,得到的数读作五十亿零八。 二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。()
2.读数时,每级末尾的0都不读。() 3.两个数比较大小,位数多的数大。() 4.两个计数单位之间的进率都是十。() 5.第六次人口普查上海约有23020000人,这个数是近似数。() 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共5分) 1.由5个亿、6个百万、8个千组成的数是()。 A.560008000 B.506008000 C.500600800 D.56008000 2.下面各数中读两个零的数是()。 A.12003500 B.12030500 C.10023500 D.12300500 3.用算盘表示123705,下面表示正确的是()。 A.B. C.D. 4.下面说法中,不正确的是()。 A.算盘的一颗上珠表示5 B.算盘的一颗下珠表示1 C.在用计算器计算时,做完一道题按ON/C键接着做下一道题D.一个数只含有两级,这个数一定是八位数 5.下面的数中,最接近10万的是()。 A.19999 B.99999 C.100006 D.110000
《三位数乘两位数》同步试题 一、填空 1. 考查目的:掌握三位数乘两位数的一般笔算方法,梳理计算步骤的过程,懂得应如何有序地进行操作和思考。 答案:2个227 30个227 32个227 解析:正确理解三位数乘两位数每一步的含义。 2.在()里填上合适的数。 考查目的:充分利用第一个空的结果和积的变化规律解决问题。 答案:
解析:第一组的最后一题答案不唯一,积500÷5=100,其中一个因数÷5即可。第二组第2题积4000不变,其中一个因数乘几,另一个因数就要除以几,第二组第3题积4000不变,其中一个因数除以几,另一个因数就要乘几。 3. 考查目的:用复合单位表示单价,并会用统一的符号表示单价:(所花的钱数)/(数量),学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。 答案:(1)每袋薯片5元(2)72元/箱(3)2 解析:突出“单价”的内涵是总价÷数量。 4. 考查目的:用复合单位表示速度,并会用统一的符号表示速度:(所走的路程)/(时间单位),是学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。 答案:(1)500千米/时(2)8千米/秒(3)470千米/分 解析:突出“速度”的内涵是单位时间内走过的路程。 5.学校购买了一些体育用品,请根据表中已有信息填表。
考查目的:理解单价、数量、总价之间的关系,构建数学模型:单价×数量=总价,并应用它解决实际问题。 答案: 解析:引导学生学会看表格找准对应的量,正确列式计算解答实际问题。 二、选择 1.450×80的积的末尾只有()个0。 ① 2 ② 3 ③4 2.三位数乘两位数,积是()。 ①四位数②五位数③四位数或五位数 考查目的:考查三位数乘两位数的特殊笔算,因数末尾有零的乘法,积的末尾零的个数的判定。 答案:1.②2.③ 解析:1.采用竖式计算的方法判断,也可以考虑0以外的5×8=40的计算结果。2.可以用举例计算验证的方法也可以用估算的方法。 3.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。 ①3600 ②360 ③36 4.两个因数相乘(0除外),一个因数乘8,另一个因数除以8,积()。 ①不变②乘8 ③乘64
二年级数学上册第一单元练习题 姓名:____ 家长签名:_____ 一.填一填。(25 分) 1. 要知道物体的长度,可以用()或()。2.测量长度的工具是()。 3.曲别针的长是3()。 4.量比较短的物体,通常用( 5.量比较长的物体或距离,通常用(6.1 米 =( ) 厘米,操场跑道长 )作单位。 )作单位。400()。 7.量一个物体时,米尺的()刻度要对着物体的左端。 8.一张床大约是2(), 9.你的尺子上,从 5 到 18 是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。11.一条线段长是 100 个 1 厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高是125()。 13. 1 米=()300 厘米=()米 4 厘米 +20 厘米 =()厘米 1 米-20 厘米 =()厘米 1 米+30 厘米 =()厘米18 厘米 -13 厘米 =()厘米 60 厘米 +40 厘米 =()厘米 =()米 二、从小到大排列: 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是 2() 2 、爸爸的身高大约是 175() 3、学校操场的长是40() 4 、一把手机厚1() 5 、一张标准双人床长2(),宽 150() 6、一棵大树高20()。7 、桌子高 60()。 8、门高 200()。9 、小红身高 1()32()。
四.小小画家。 1.画一条长 3 厘米的线段。 2.画一条长 5 厘米的线段。 3.画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 5.画一条比 5 厘米短 1 厘米的线段。 四.应用题: 1、一张桌子高 80 厘米,一把椅子高55 厘米,桌子比椅子高多少厘米? 2、二年级有男生 35 名,女生比男生多 3 人,二年级一共有多少人? 3、小明看一本书,已经看了45 页,还剩 55 页未看,这本书共几页? 4、一套桌椅 93 元,已知一张桌子50 元,一把椅子多少钱?一张桌子比一把椅子贵多少钱?
小学数学二年级下册数据收集整理1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)
(1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只。 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 5.0以上 4.9~4.74.6~4.34.2以下 一年级(1)班29 11 5 2 四年级(2)班27 12 6 3 六年级(1)班18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。
四年级数学上册第一单元测试题 (大数的认识) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、从个位起,第八位是()位,它的计数单位是(),第六位是()位,它的计数单位是()。 2、八个千万,八个十万,八个千和四个一组成的数(),读作:(),约是()万。 3、3003003最高位是()位,右边的“3”表示3个(),中间的“3”表示3个(),左边的“3”表示3个()。 4、比1000000的数少1的是(),比999999多1的数是()。 5、用0,3,2,7,1,9这六个数字组成一个最小的六位数是 (),组成一个最大的六位数是(),它们相差()。 6、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000= 785000= 509000= 800230000= 6902400= 92000300= 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 5000000= 9958200000= 7421305678= 390018300= 289026700= 29001269000=
二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分) 1、个、十、百、千、万……是() A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在29□438≈30万的括号里填上合适的数。() A、0、1、2、3、4 B、0、1、2、3、4、5 C、5、6、7、8、9 3、在5和9中间添( )个0,这个数才能成为五十亿零九。 A、6 B、7 C、8 4、用三个8和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。 A、888000 B、800088 C、808080 三、判断(每题2分,共8分) 1、729000这个数字中的9所在的数位是万位。() 2、七万零六百写作70000600。() 3、整数的计数单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。() 4、99999+1 > 100000-1 () 四、比较大小(12分) 702108 ○ 701208 899000 ○ 870万
二年级下册数学单元测试卷 一、培优题易错题 1.小明、小华、小强星期天去公园划船,他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色:红、黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。 【答案】根据分析可得:小明戴的是黄色的,小华戴的是红色的,小强戴的是蓝色的,涂色如下: 【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的,也不是黄色的”可知,小强戴的是蓝色的;根据小明的话“我戴的不是红色的”可知,小明戴的可能是黄色的或蓝色的,因为小强戴的是蓝色的,则小明戴的是黄色的,那么小华戴的是红色的,据此解答。 2.下面四个小朋友站的位置是这样的:乙站在甲的右边;丙站在甲的左边;丁站在丙的左边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。
【答案】 【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边;丁站在丙的左边”可知,甲、丙、丁三人的位置是:从左往右分别是丁,丙,甲,结合条件“乙站在甲的右边”,则四个人的位置是:丁,丙,甲,乙,据此解答。 3.一个四位数,个位上的数字是十位数字的2倍,十位上的数字是百位数的2倍,百位上的数字是千位数字的2倍,这个数是多少? 【答案】解:假设千位上的数字是1,则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8,所以这个数是1248。 【解析】【分析】此题主要考查了数字问题,可以用假设法,先确定千位数字,然后用千位数字×2=百位数字,百位数字×2=十位数字,十位数字×2=个位数字,据此解答。 4.下一个应该是什么?请圈出来。 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】【分析】(1)观察图形可知,此题是按“○ △”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下一个图形; (2)观察图形可知,此题是按“”两个图形为一组,循环排列的,据此圈出下
精品试卷,请参考使用,祝老师、同学们取得好成绩! 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共20分) 1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。 3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4. 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米7.在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()
二、先估一估,再量一量。(每空1分,共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分,其余每题2分,共10分) 1.画一条比4厘米短的线段。 2.画一条比3厘米长2厘米的线段。 3.画一条和下面线段同样长的线段。 4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选。(每题2分,共10分) 1.下面三个图形中是线段的是()。 2.黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4.下面的测量方法正确的是()。 5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。() 2.小明一拃长20米。() 3.教室门高比1米高。() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。()七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()
一.填空。 1.10个一千万是(),10个一亿是(),10个十亿是(),10个一百亿是()。 2.在整数数位顺序表中,从右向左数,第四位是()位,第九位是()位,第十一位是()位,亿位的右面是()位。 3.20这个数是由2个(),1个(),()个百万,()个十万,()个万和5个()组成的。 4.320是()位数,“3”在()位上,表示();2在()位上,表示();9在()位上,表示()。 5.一个数的最高位是千万位,这个数是()位数。 一个数的最高位是百亿位,这个数是()位数。 6、一千万是由()个一百万组成的。一千万是由()个十万组成的。 7、用1、2、3、4、0、0、0组成七位数,最大的是(),最小的是()。 二.说出下列各数是几位数,最高位是什么数位。 1.是()位数,最高位是()位。 其中,“9”在()位上,表示()。 “7”在()位上,表示()。 2.是()位数,最高位是( )位。 其中,“6”在()位上,表示()。 “9”在()位上,表示()。 3.13是()位数,最高位是()位。 其中,“1”在()位上,表示()。 “3”在()位上,表示()。 三、默写数位顺序表 一、先补充数位,再对齐数位写数。 二.连线。 20007000 204001 30607000 只读一个零读两个零一个零也不读
2010004082 6008000 120500 7000004 三.请先划分下面各数的数级,再读出来。 6207800 读作: 30000001 读作: 98725000 读作: 7650000000 读作: 900750007 读作: 6 读作: 87000000700 读作: 一、按照要求写。 1.在○内填上“﹥”“﹤”或“﹦”。 23586○230000 675900○700000 12000000 ○ 98756○10000 410200○270000 3670001○36700001 2.3400760 11203400 4001290 980968 3400670 (从小到大排列) 3.11010 9998 10000 99890 1010000 (从大到小排列) 二.选择。 1.用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中,最小的数是(),最大的数是()。 A.78065 B.87650 C.50678 D.80756 2.下列数中最大的数是(),最小的数是()。 A.4320001 B.4320010 C.4320100 D.4321000 3.在□里填上(),5□7300最接近600000。 A.0 B.5 C.8 D.9 三.把下面各数万位后面的尾数省略,求出它们的近似数。 ≈974000≈795400≈ 164999≈1307200≈2044700≈ 四.解决问题。 1、一个数百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其他各位上都是0,这个数是多少?省略万位后面的尾数,近似数是多少?(写出数位) 2、省略百位后面的尾数:20167396045≈ 省略千位后面的尾数:20167396045≈ 省略万位后面的尾数:20167396045≈ 省略亿位后面的尾数:20167396045≈ 一.填空。 1.最大的六位数是(),省略“万”位后面的尾数的近似数是()万。2.最小的自然数是(),自然数的个数是()。 3.相邻两个计数单位之间的进率是()。 4.由625个万,3001个一组成的数是(),省略万位后面的尾数约等于()。 7.18□3096≈180万,□中应该填()。 51□096≈51万,□中可以填()。 二.选择。X Kb 1.Co m 1.省略万位后面的尾数,求近似数时,只有千位上的数字()时,才要向万位进1。 A.是5 B.等于或大于5 C.小于4 2.一个数省略万位后面的尾数约是3万,这个数不可能是().