春游教学反思
研究课教学反思
2015年11月2日周一第四节课，我在初二7班完成了校内研究课——歌唱课《春游》。教材使用的是人音社出版2013义务教育八年级五线谱教材。《春游》这首歌曲是6/8拍童声三部合唱歌曲，是李叔同的“学堂乐歌”中的代表曲之一。通过对自然景物的描绘，寄托内心真实直朴的感受，歌词为一首优美的七言诗，文辞生动而又有韵味，令人回味无穷，特别是结尾“莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳”，“游人、飞花、莺啼、钟声、夕阳”寥寥数语，便描绘了一幅如画的美景，让我们如同身临其境，一时不知身在何处。曲旋律很流畅，采用节奏明快的八六拍，与生动优美的歌词配合的非常贴切。音乐曲式结构上清晰、方整、均衡，和声进行规整而又干净利落，和声编配在以do、mi、sol 为骨干音的基础上变化发展，以三度、六度为主，严谨、和谐，颇具西洋古典风格，这种早期带有实践性的歌曲编创尝试，为以后艺术歌曲的诞生和繁荣做出了技术上和精神上的准备，可称为我国近代艺术歌曲的萌芽。
在课堂导入环节我和学生一起演唱了李叔同最著名的作品《送别》，是学生一下就进入到教学情境里，同时也了解了另外一首作品。因为教材是五线谱版本，我这节课采用了先学后教的教学模式，提前一周发给学生歌谱，让学生回家用口琴演奏（初二年级四个班在初一入学时都学习了口琴的演奏）。这样就可以节省出时间，解决本节课的教学难点和教学重点。本节课的教学重难点我放在了民族传统创作手法：同头换尾、起承转合和6/8拍的节奏特点上。为了解决难点我以《春游》这首歌为知识点引入，再让学生根据已学知识自己创作旋律的方法，让学生在创作的同时加深印象，解决难点。
由于学生第三节是体育课，有1/3学生上课迟到。已提前和班主任沟通，对迟到的学生要了解情况。7班由于这个学期合班的原因，课堂纪律有些松散。加强课上行为习惯管理。
《幼儿园春游通知范文》
《幼儿园春游通知范文》 日期:2017/12/14范文一:幼儿园春游通知范文两篇 幼儿园春游通知范文两篇 幼儿园春游通知范文两篇 亲爱的家长朋友们: 阳光灿烂、春暖花开,又是春游的好季节.为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、陶冶情操、激发孩子们热爱大自然的情感,我园定 于4月21日组织幼儿春游,欢迎全体家长参加.具体事宜通知如下: 一、春游时间:20**年4月21日上午9:00 二、春游地点:**岭野生动物园 三、春游对象:幼儿园小朋友、教职员工以及家长 四、活动安排: 1、在踏青春游的路途中进行“亲近自然 共同成长”的教育活动. 2、体验共同春游时带来的幸福快乐. 五、注意事项: 1、活动当天请您给幼儿可穿舒适的衣服和合脚的鞋子.另给孩子准备一个书包,包里带二张报纸和一个垃圾袋,以及托背的汗巾.请为 幼儿准备足够的饮用水及食物. 2、对孩子进行外出安全教育,严格按照安排照顾好每位小朋友. 3、上午9:00家长准时到园,组织带幼儿至活动地点. 4、如有不参加的幼儿,请家长带孩子正常上课.如有事需提前离 开的家长,请与园长进行交接方可离开.
5、引导孩子观察大自然中的花、草、树木以及动物、人们的活 动都有哪些变化,通过拍照、等方式将春天的美景记录下来,请为孩 子做好表率不要随意乱丢垃圾活动结束后, 将美景（包括照片、孩子口术等）将放在网上,望家长朋友踊跃 为宝宝报名参加. 预祝大家春游愉快！ 亲爱的家长朋友们: 阳光灿烂、春暖花开,又是春游的好季节.为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、陶冶情操、激发孩子们热爱大自然的情感,我园定 于本周四组织幼儿春游,欢迎全体小朋友参加.具体事宜通知如下: 一、春游时间:20**年4月**日上午（明天） 二、春游地点:** 三、春游对象:幼儿园大班、学前班小朋友. 四、春游费用:15元（包含车费、上午加餐费、摄影费） 五、活动安排: 1、春游期间对小中大班孩子进行“关爱家园文明春游”的社会 实践活动. 2、体验共同春游时带来的幸福快乐. 3、穿插开展游戏活动. 六、注意事项: 1、春游当天给孩子穿合适的衣服和合脚的鞋子. 2、对孩子进行外出安全教育. 3、幼儿园已经为小宝贝们准备了充足的水和食物,请爸爸妈妈们不必让幼儿带零食. 在此预祝小朋友春游愉快！）
精选幼儿园小班亲子春游活动方案
精选幼儿园小班亲子春游活动方案 一、活动时间：4月4 日上午 二、活动地点：xx 公园 三、参加人员：全体幼儿、教职员工。每班三位教师，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。保育老师负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。 四、活动目标 1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。 2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。 五、活动准备： 1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。 2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋; 有危险的小零食不要携带） 5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。 六、春游过程： 1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。（这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。） 2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。 （1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 （2）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么? （3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。） （4）、草坪上做游戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 3、参观小河增长相关知识。 4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。 （可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。） 5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）本班教师负责
教学设计口语交际走我们去春游语文小学
教学设计口语交际走我们去春游语文小学 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
人民教育出版社小学语文四年级下册第一单元《走，我们去春游》 教学设计 【教学目标】 知识与技能 1、学会在小组中与同学讨论，制定春游的方案。 2、了解大自然的奇妙，提高细心观察、搜集资料的能力。 3、培养学生合作和交往的能力。 过程与方法 1、抓住景观的奇特进行交流，提高口头表达、倾听的能力。 2、通过小组讨论、小组分工等形式让学生积极主动参与到讨论中来。 3、汇报评议，统一意见。 情感态度价值观 1、发现身边的美，感受大自然的奇妙，产生热爱自然的情感。 2、在讨论过程中，培养学生与同伴共同合作的精神，既能提出自己的建议，也能虚心倾听别人的意见。 【教学重点】 1.养成细心观察的习惯，会利用网络、图书馆等搜集需要的资料。 2.抓住某一景物的特点进行交流。 3.提高发现美、欣赏美的能力。 【教学难点】 1.产生交际的兴趣，有兴趣地开展交际活动。 2.在交际活动中，养成良好的交际习惯和态度。
【教学准备】 1.老师准备：多媒体课件、春游方案设计表。 2.学生准备：搜集春天的图片、描写春天的词语及语段。 【教学过程】 一、感知春景，激发兴趣 多媒体播放音乐《春天在哪里》。 “听着这欢快的节奏，你的脑海里浮现出怎样的画面？” （春回大地，万物复苏，……） “面对眼前的美景，孩子们，你们最想说什么？” （真想出去走一走！） “是呀，我们应该去春游，亲身领略一下这美丽的春光！要去春游，首先得选好地点。和同学交流一下，你最想到哪儿春游，为什么？” 学生列举。 播放微视频。 【设计意图：在欢快的音乐、美丽的图片风景中提高学生欣赏美、发现美的能力。】 “同学们心中都有了各自最想去的地方。如果要去春游，我们应该做好哪些准备呢？今天这节口语交际课，我们就来讨论交流，合作设计春游方案。” （板书课题：口语交际走，我们去春游） “同学们，回忆一下以往我们口语交际课的基本要求是什么？” （板书：说普通话、自然大方、认真倾听） “这节课还要求大家做到------认真与人商讨”
幼儿园中班外出春游活动方案
幼儿园中班外出春游活动方案 幼儿园中班外出春游活动方案 篇一：幼儿园中班外出春游活动方案 活动目的： 开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的.接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 活动时间： 2018年5月12日 活动地点： 到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏 活动准备： 1、校车3台：8：20从幼儿园出发 2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。 3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。 安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政
人员，保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。 6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：30——8：00幼儿早餐 8：00——8：20幼儿活动前准备 8：20——准时出发 9：20——10：30参观海洋馆，观看表演 10：30——11：00幼儿午餐 11：10——返园准备工作，清点物品及人数 篇二：幼儿园中班外出春游活动方案 为了让幼儿认识春天、感受春天，锻炼幼儿体能，培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感，我园拟充分利用社会教育资源，举行幼儿春游活动，为保证活动顺利进行，特制定如下方案：
中班春游安全教案
中班春游安全教案 【篇一：幼儿园春游活动方案(共11篇)】 篇一：幼儿园春游活动方案 幼儿园春游活动方案 为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与 大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感 受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我 园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。活动时间：2014 年4月11日（周五） 活动地点：文化广场 活动形式：幼儿园集体活动 活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔 孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。 活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。 2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。 3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。活动过程： 8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。 8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场 出发（路线苏园 一村往西——商业街——到达文化广场） 9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。9：40-----10：00参观文化广场、合影留念。 10：20——10：50各班进行游戏。 11：20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。 安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做 到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全 面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增 配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。
去春游一年级看图写话10篇
去春游一年级看图写话10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 去春游一年级看图写话范文一 春天来了。春暖花开，我开心的带上小帽子，带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游。 我和我的朋友刚走进公园，就看见一排排柳树在春风的欢呼声中，柳条在风中跳起舞来，好像在说：“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去，小布说：“这真是莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了，我拿起相机说：“小布你们快说‘茄子’!”小布手舞足蹈的摆出了姿势。 拍完照，天色暗了，我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去，决定下次春天一定再来春游。 去春游一年级看图写话范文二 今天，我们班去春游了。 春游的时候，老师和家长带我们在草坪上玩游戏，我参加了运气球的游戏，和同学背靠背夹着气球，然后往前走，把气球运到一边去。 同学们还一起玩了老鹰捉小鸡、丢沙包、背唐诗等游戏，这些游戏都是我们平时玩过的，不过在春游的时候和同学们一起玩更开心。 和同学们一起春游，我玩的很开心。 去春游一年级看图写话范文三 春天到了，一年级一班的同学们去春游。第一个同学举着红旗领队，有的同学背着包、有的同学拿着捕虫网。路边小树绿油油的，头
上小鸟叽叽喳喳地叫着正在欢迎他们呢! 去春游一年级看图写话范文四 春天到了，同学们排着队去春游。一路上，他们看见有许多五颜六色的鲜花。他们还看见有许多高高的大树。他们还看见有许多鸟儿在天空中飞翔。春天多么美丽啊。 去春游一年级看图写话范文五 春天到了，万物复苏，草长莺飞，真是一个生机勃勃的好季节。 一个美好的周末，我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游，我们戴上自己喜欢的帽子，背上书包，带上照相机就出发了。我们一进公园，就看到春天来临了，远处有一座座青翠的大山，道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树，一阵春风吹过，新长的柳条随风摆动着，好像在说：“春天来了，快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机，我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。 到了该回家的时候了，我们才心满意足的踏上了回家的路。 去春游一年级看图写话范文六 今天学校组织我们去春游，大家可高兴了。我们排着队拿着红旗走在郊游的路上，一路上听到鸟儿欢乐的歌，路边的小花儿也禁不住张开了嘴巴，柳树也禁不住吐出了嫩芽。 小朋友们穿着漂亮的衣服，还有的带着小网呢。大家一路上也唱着欢快的歌儿。 去春游一年级看图写话范文七
幼儿园春游活动方案
幼儿园春游活动方案 一、活动时间：4月4日上午 二、活动地点：xx公园 三、参加人员：全体幼儿、教职员工。 每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。 四、活动目标 1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。 2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。 五、活动准备： 1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带) 5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。 六、春游过程： 1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。) 2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。 (1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 (2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么? (3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。) (4)、草坪上做游戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 3、参观小河增长相关知识。 4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。) 5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照。 每处的照片，活动的照片。 6、活动结束，回幼儿园。 七、安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活
幼儿园春游主题活动方案
幼儿园春游主题活动方案 活动目标： 1.能主动地收集各种关于春天到来的气息，并且敢于用自己的语言在集体面前做自己的阐述。 2.在社会实践中，体验人与环境相互依存的关系。并且通过这些活动感受大自然的美，培养热爱大自然的情感。 3.学会用美术作品表现春天，通过学习绘画表达对春天的热爱之情。 4、在春游中通过购买物品，培养幼儿的交往能力。通过在活动中尝试解决困难，提高分析问题、解决问题的能力。 活动准备： 环境布置 1、用幼儿在主题活动中的指纹画、吹画和折纸作品小花丰富后墙和外墙。 2、语言区投放关于春天知识的图书、挂图、和汉字游戏字卡。 家长工作 帮助收集、查阅有关春天的知识材料，并且提供资料给大家共享。 通过家长园地、和每日的家园信息反馈及个别谈话，鼓励家长利用休息日带孩子踏青、去放风筝等等，帮助幼儿更好的完成教育目标。 活动过程 活动一春天的花儿 活动目标：
会用指纹画表达春天的小花 掌握指纹画的步骤和方法 发幼儿学习美术的兴趣和对大自然的热爱情感 活动准备： 颜料、颜料盒、美术画纸若干 活动重点与难点： 活动重点：掌握指纹画表现花朵的方法 活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花 活动过程： 谈话导入 师：春天到了，到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜欢呀？今天老师就教小朋友用我们的小手画出可爱美丽的小花。小朋友想不想学啊？ 老师示范 老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。 老师把沾了颜料的手指擦干净，同样的方法，把花瓣变成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（重点告诉小朋友们，在组合花瓣时，要保证花瓣围绕一个中点组合成一个圆形，不要太分散、也不要过分重叠在一起。） 幼儿自己动手操作 老师先带领幼儿一起回忆一下画指纹画花朵的基本步骤。
幼儿园小班亲子春游活动方案
幼儿园小班亲子春游活动方案 【1】幼儿园小班亲子春游活动方案 一、活动主题： "拥抱春天，做好小主人" 二、活动目标： (一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。 (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。 三、活动时间：2016年5月13日(周日) 四、参加对象：小班 五、活动地点： 六、活动准备： (一)制定方案(负责人：) (二)横幅、活动通知(负责人：) (三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷(并装饰帐篷)、食品等;商讨小组特色游艺活动。 七、活动流程： 8:30 分别到达目的地，安营扎寨9：00--10：00 集中亲子游戏活动10：00--11：00 "小主人小客人"小组游艺活动11：30 野餐自由活动附：亲子游戏活动项目内容①小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈)，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。 ②送给爸爸妈妈的礼物规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。 ③揪尾巴规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。
④企鹅家家乐规则：孩子扮演"小企鹅"站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。 ⑤钻山洞规则：爸爸们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。 ⑥大力士规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着 为胜。 注意：妈妈们分别给别家的爸爸计数。 【2】幼儿园小班亲子春游活动方案 一、活动目标： 1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化 2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子 们的团队意识。 二、活动地点：白沙门公园 三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干 四、活动时间：周五(3月30日) 五、活动准备： 1、教师确定参观的路线 2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动 的目的以及配合的事项。 3、教师准备游戏及道具。 六、安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
幼儿园春游活动方案(共11篇)
篇一：幼儿园春游活动方案 幼儿园春游活动方案 为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。活动时间：2014年4月11日（周五） 活动地点：文化广场 活动形式：幼儿园集体活动 活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。 活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。 2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。 3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。活动过程： 8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。 8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发（路线苏园 一村往西——商业街——到达文化广场） 9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。 9：40-----10：00参观文化广场、合影留念。 10：20——10：50各班进行游戏。 11：20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。 安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。 2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 6、参观。打闹、不能大声暄哗。 7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场（中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序） 篇二：幼儿园六一亲子春游活动方案
幼儿园六一亲子春游活动方案
幼儿园六一亲子春游活动方案 1、让孩子在亲子活动中，感受“六一”儿童节的欢乐节日气氛，度过一个特殊、有意义的“六一”儿童节。 2、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。 4、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。日程安排： 1、5月25日-5月28日各班发放“六一”亲子春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。 2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）。 3、活动地点：滨湖公园 4、活动时间：5月30日 5、活动准备食物、水、相机、风筝、急救箱、垃圾袋等 6、活动参与人员各班教师，幼儿及其家长，保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。 7、活动流程：9：00公园门口集合，教师清点人数，阐明活动注意事项。9：00--9：40参观公园，感受美丽的环境9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清
扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求： 1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。 2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。 3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。 4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。 5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
走,我们去春游作文
走，我们去春游作文 导读：走，我们去春游作文1 记得那是一个风和日丽的早晨，我们班家委会组织我们去爬山。集合之后，浩浩荡荡的军队载着我们的欢声笑语向目的地荪湖前进！ 一眨眼的功夫，我们就来到了山脚下，只见一座座山拔地而起，一眼望不到头，危耸兀立，好比是撑天的柱子一般。一开始，这山的雄伟着实把我吓了一跳。但是，我决定要征服它！于是，我飞快地向山上爬去。可是，还没爬到半山腰，我的脚步越来越沉重，抬不起来了。正当我打起了退堂鼓时，爸爸走过来鼓励我，给我打气。我又鼓起勇气，向上爬去。此时，我的背已经汗水成河，袖子在太阳的照射下，湿了又干，干了又湿。功夫不负有心人，我终于“湿淋淋”地登上了山顶。站在山顶上，几缕微风拂过我的脸颊，使我神清气爽。远处，几只鸟儿在空中盘旋，天空中竟没有白云飘过的痕迹。我惊呆了，这时才明白山上的风景竟是如此美丽和令人向往！ 爬完山后，我们就去烧烤了。在烧烤的地方，我看见一位老爷爷麻利地倒好木炭，点上火，之后再放上锡纸，烧烤便开始了！ 只见爸爸快速地串好鸡翅，放在锡纸上，不一会儿，其他的鸡翅也在烤架上排好队。眼见着一个个鸡翅变成了金黄金黄、油亮油亮的，早已按耐不住的我，抢过一窜，迫不及待地咬上一口，哇呜，满口鸡血！我呸呸呸地好了一阵子，才缓过劲来，去“进攻”其他的美食。我觉得最好吃的还是我那“赖氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻动，再不时地沾一点油，羊肉串在我的精心“呵护”下
变熟了，最后再撒上一些胡椒粉等调味料。咬上一口，外焦里嫩，再加上调味料的充分发挥，口感非常好，真的可以用“色香味俱全”来形容。 快乐的事情，总让人感觉时间流走的`是那么地飞快！但我觉得今天过得格外的充实。同学们，就让我们放下沉重的书包，对同伴说“走，我们春游去！” 走，我们去春游作文2 一天早上，HELLO KT叫上了美羊羊、喜羊羊、虹猫、蓝兔......一起去春游，大家高兴极了，匆忙准备好吃的，开心地出发了。 他们先来到了“万花山”和蜜蜂蝴蝶捉迷藏，闻了花朵迷人的芳香；他们又来到了“金果园”，品尝了各种各样的野果子；然后他们来到了“药材山”，采集了各种药材：人参、灵芝、枸杞、金银花、蒲公英、胭脂草、刀豆子、鸡肠草、鹅肠草等给天下人治病，这时，蓝兔情不自禁的赞叹：“不愧是“药材山”，这里什么药材都可以生长下去呢！”后来，他们又去了“彩石洞”、“宝石园”、“翡翠林”、“月光海”等等地方游玩，可正当大家准备回家时，HELLO KT尖叫了一声：“美羊羊不见了！”虹猫说：“是啊！刚才她还在和蓝兔说话呢！现在怎么就不见了呢？”喜羊羊把头转向蓝兔，问：“你知道美羊羊在哪儿吗？”只见蓝兔摇了摇头，无奈极了。这时，传来了一阵巨大的声音：“这只小绵羊在我这儿，你们要是打败了我，我就把她还给你们，如果没有打败我，我就把这只小绵羊扔进“月光海”里喂鲨鱼！而且毁灭地球！”“好的！”蓝兔果断的答应了。这时，一
幼儿园亲子春游活动方案
XX幼儿园2017年亲子春游活动方案 活动目的： 为让幼儿感受春天的变化美，人与自然的和谐美，激发幼儿热爱大自然的情感，培养从小勇敢、不怕苦、不怕累的精神，增强幼儿的团队意识让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育，增进家园情感。并让儿童了解与日常生活和周围世界有关的浅显的科学知识，从而丰富小朋友的童年生活感受和经历，使其保持好奇心，激发想象力和创造力，引发学习兴趣和探索欲望。我园拟于2017年4月28日组织全园幼儿开展2017年春季亲子游活动。 活动时间：2017年4月28日8：00-10：30（星期五） 活动地点：1、广州大学城小谷围岛广东科学中心 2、深圳东部华侨城茶溪谷风景区 参加对象：1、小班、大班幼儿及其家长、对应班级教师 2、中班、大大班幼儿及其家长、对应班级教师 春游小组人员： 组长：X园长 副组长：XXX 组员：全园教师 活动准备安排： 1、横幅（2条，印“XX幼儿园2017年亲子春游活动”）、园 旗（5面，印“XX幼儿园”）、活动邀请函、签到表、大 型活动流程表。（负责人：XXX，4月20日前交园长确认） 2、印幼儿园LOGO的太阳帽（幼儿款185顶）、矿泉水、点 心及牛奶（幼儿185份，教师36份）。（负责人：XXX，
点心4月26日到位，其它物品4月24日前到位，交园长 确认） 3、出游必备药品（负责人：X医生，4月18日前交园长确认） 4、班牌、家长安全责任书（负责人：XXX，4月21号前交 年级组长下发给各班级） 5、东部华侨城景区解说词（负责人：X老师、X老师，4月 20日交园长确认） 6、活动路线及位置分配，提前踩点。（负责人：XXX，4月 14日前交园长确认） 活动注意事项： 1、本次活动采取自愿参加原则。 2、4月14日向家长发放活动邀请函及家长安全责任书。 3、4月17日12：00前将各班签定的家长安全责任书及班级参 加活动的人数交年级组长处(参加人员以家长安全责任书回 签为准)。太阳帽、园旗、签到表、活动反馈表，需在4月 25日16：00前发放到各班。点心、牛奶、等班级物品需在 4月26日16：00前按班级实际参加人数分装好，并做好班 级标识，其中点心牛奶请多准备5%以便特殊情况时用（分 装负责人：各班保育员）。 4、加强管理和监督措施。保教主任对各个环节的安全防范 措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作 的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负
幼儿园春游活动方案小班
小班组春游方案 一、活动目标： 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。 3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。 二、活动地点：新区公园 三、活动时间：2013年4月12号上午8点半（星期五） 四、活动准备： 1、横幅、班牌、统一服装（4月11号到位） 2、教师事先考察，确定参观路线。出发前带上点名册、照相机。 3、教师准备游戏及道具。带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。 4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。 五、注意事项 1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。 2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。 3、在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。 5、在公共场所不大声喧哗。 六、活动过程 8：10—8：30在政府新区广场集合（教师8点到达广场集合）。 8：30—8：50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。 8：50—9：10组织各班级幼儿集体照相。 9：10—9：30观察公园里的树木、花草，感受春天的美丽景色。 教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香…… 9：30—10：30各班游戏活动 小一班： （1）看谁得第一 目的：培养孩子合作精神和独立能力。 玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。 （2）找宝宝 准备：每位家长自己准备一块纱巾
亲子园春游活动方案
亲子园春游活动方案 为了让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，幼儿园组织了园春游活动，下面给大家介绍关于亲子园春游活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 亲子春游活动方案篇一携手踏春，共绘彩蛋亲子春游活动方案 活动目标：1、通过组织亲子春游活动，让幼儿真正走进大自然，感受春天的变化及春天的美，开 阔孩子的视野，增强孩子的团队意识，增进亲子情感。 2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物，感受节日的快乐。 活动地点：惠东永记生态园 活动时间：2013年3月30日(周六) 活动准备：1、家长自备午餐和自带水彩笔。 2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。 活动过程： 08：00 音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的 准备工作。 08：30 剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发，
前往永记生态园。 09：30 到达永记生态园后按车列队进园，在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区中央 公园。 09：50 家长们准备将午餐盒整理好。(各班的各自放在一起) 10：00 活动开始，外教主持人介绍复活节，中教主持人翻译，带着大家做个小热身活动，激发 家长与幼儿寻蛋的兴趣，然后进行寻蛋活动。待找到蛋后，用自带的水彩笔画蛋，最后将画好的蛋摆放在草地的中央，摆成一个Happy Easter!(复活节快乐!)的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。(跳成一排) 将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起，各组组长组织家长和孩子玩互动游戏，一组两个游戏即可(各组游戏自己设计) 12：30 游戏过后，各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。 14：00 家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和 无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果, 无土栽培示范基地，绿色培育示范基地，现代化的智能温室，绿色礼品店必让你大开眼界，观赏温室培植之余，又能亲身体会科技农业的精湛所在，身临其境，实在是令人眼前一新，回味无穷。参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点, 参观高科技温室种植区和花草、香草育
四年级作文走我们去春游
四年级作文走我们去春游 导读：阳春三月，万物复苏。在这个时候举行一年一度的春游最合适了。下面是语文迷为大家整理的四年级作文：走我们去春游，供大家参考。 四年级作文：走我们去春游一 “快点快点站好队，我们一会儿就出发了!”我站在队伍前大喊。此时的学校操场队旗招展，全校同学列队等待出发的命令。同学们都很兴奋，高兴的手舞足蹈，因为今天有一件天大的喜事——那就是我们去春游。一声令下，我们兴致勃勃地向着黄河滩出发了。但路上却没有我们想象的那么轻松，一是路途很远，二是我们背的食物和水比较重。走到一半路程，部分同学已累得气喘吁吁了，但没一个人掉队，经过一个多小时的长途行军，终于到达了目的地——黄河滩。初春的黄河滩很美，杨柳染绿了河岸，小草为河堤披上了青色披肩，河水清澈见底，空气里弥漫着春天的气息。男生吼叫着又跑又跳，女生欢笑着东走西看，来到大自然的怀抱，我们兴奋不已。 老师指挥着大家“安营扎寨。”我们迅速打开带来的大块塑料布铺在地上，全班分三个小组将背包安置在三块塑料布上，因为野炊就要开始了! NO 。 1 老师当大厨俗话说：巧妇难为无米之炊，我们的“米”是有了，就是同学们带的方便面，可光有面没有锅怎么行呢?哈哈!我们班的杨汶鑫同学背来的大锅可排上用场了。李老师一声令下：“要吃面的马上去捡柴火。”同学们立马嘴里喊着“我要吃面我要吃面”就四散开来，满树林子捡起柴禾来，真是人多力量大啊!一
会儿功夫，我们用石头垒的简易炉灶前就堆满了粗粗细细、长长短短小山似的柴禾。李老师端着大锅去六一班的营地要来了大半锅的矿泉水，晃晃悠悠地放在石头灶上，正准备点火，顾培源同学拿出了她的秘密武器——一个拳头大的小液化气灶。 “啪”地点燃，蓝色个火苗舔着锅底，同学们一边眼巴巴地盼着水快烧开，一边把一袋袋方便面撕开，整齐地排列在锅灶旁。“冒热气了!”赵老师掀开锅盖看了看。眼看水就要开了，可小灶没液化气了。“没关系，我们有柴火。”李老师不愧点火高手，很快黄黄的火苗燃起来了，老师把锅架在石头灶上专心致志地烧起火来。很快水开了。两位老师快速将一包包方便面和配料放到热气腾腾的锅里，一会儿功夫，香喷喷的方便面就煮好了。“吃面了!吃面了!要吃面的快来排队啊!”老师们的吆喝声让同学们心花怒放，大家敲着碗兴奋地在香气四溢的锅边很快站好了队。赵老师盛面，李老师舀汤，她俩配合默契，一碗碗为同学们盛饭。“刺溜刺溜”美滋滋的喝汤吃面声响成一片，有的同学吃完了一碗又来一碗。一锅面很快就没了。张梓初同学不负众望去六一班讨来了整整一箱矿泉水，烧水、煮面，不久第二锅方便面又煮好了，石头灶边又热闹起来…… NO 。 2 游戏也疯狂吃饱喝足，我们的草地游戏开始了。 看这边，一帮跳大绳高手的精彩表演拉开了序幕：摇绳子的同学抡圆了大绳，“啪!啪!啪!”绳子打在草地上发出节奏鲜明的响声。跳绳的同学一样表现出色，“一二!一二!”整齐划一，神采飞扬。我一边嚼着薯片一边帮他们数数。往右看，这边的投沙包游戏也激烈
2021年亲子春游活动方案
主题 亲近自然、拥抱春天、感恩父母! 一、活动目标 1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 二、前期准备 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容; 2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加; 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作; 4、选择场地，准备共用的午餐、车辆 三、活动安排 1、活动时间22年X月XX-XX日 2、活动地点XX生态园XX小镇 3、集中时间与地点汽车站候车厅，73集中，租车前行 4、活动策划小班家委 5、活动主持XXXX老师; 协助人员各班老师 6、参与人员小班小朋友及家长(邀请园领导) 7、人员分工各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。) 四、物品准备 1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品， 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、幼儿家长联系电话通讯录; 5、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容 1、安全教育 多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长; 2、寻找，观察春天的景色 到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。 3、亲子游戏 (1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行; (2)找孩子家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利; (3)老狼老狼几点钟 (4)彩虹伞 4、疯狂趣味拍照 (1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名; (2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照; (3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆; (4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
幼儿园中班春天教案及反思《我们去春游》
幼儿园中班春天教案及反思《我们去春游》 活动背景：我们的家乡是个历史文化名镇，在开展"爱家乡"的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识．也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，"到哪儿去春游?""哪儿近?哪儿远?"也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。 活动目标： 1．学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。 2．学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。 3．产生去春游的愉悦情感。 活动准备： 1．每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。(如图一) 2．每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。(如图二) 3．长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。 活动过程： 一、播放《郊游》音乐，引出活动内容 1．幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。 2．出示东山地图．指出幼儿园的位置(贴上标记)，提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢? 3．根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。 二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法．并了解记录方法。 1．教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?
2．教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。 3．幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意"首尾相接"。 设计提问：你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。 (
幼儿园春游活动小结
幼儿园春游活动小结 1、幼儿园春游活动小结 热情洋溢的学雷锋三月偷偷溜走，充满人间的四月天已经到来，春意嫣然，伴着四月的春风，于20XX年4月13日我们幼儿园全体师生进行了“欢乐中山陵亲子游”活动今天，阳光明媚，我们乘坐中北巴士去中山陵春游。一路欢歌笑语，我们乘坐的汽车来到了通往中山陵的林荫大道，来到钟山脚下，只见道路右侧是一座孙中山先生的雕像，它挺立在汉白玉的底座上，面向北方。据说，这座雕像以前是站立在新街口广场上的，在文-化-大-革-命时期被移到了中山陵对面，面朝北方，这表示他想实现北伐战争的胜利。20XX年，我们为孙中山先生重新塑了一座雕像，它面朝南方，这意味着中国共-产-党实现了他的愿望。 我们排着队伍往高处爬，不知不觉，已经到了半山腰，那里有一座“亭子”，以前就听说，来到这里的人都要上香的，这表示敬仰。我们来到了峰顶，极目远眺着南京市，南京市像一座美丽的大花园：玄武湖像一块光彩夺目的大宝石，长江像一条玉龙，自西而来，向东流去。转过身来近处观看中山陵墓，它更加雄伟壮观，白色的墙壁上琉璃瓦闪闪发光。我们走进中山陵墓大门，首先映入眼帘的是中山先生的铜像，他身穿中国传统的长袍马褂，端坐在靠背椅上，两手扶膝，双目注视着前方，好像看到了中国光明的前程。 三面墙壁上刻着中山先生的遗愿：联俄联共，扶助工农，天下为公……观看了他的革命理想，不禁对他的敬佩之情油然而生。走进他的安卧厅，中山先生的卧像安卧在坛下石刻的鲜花丛中。我们沿着走道从不同方位观看中山先生，大厅里的气氛庄严肃穆。出了陵墓大门，我心里想：孙中山先生是革命先行者，他的理想一定要在我们这一代实现。 这次参观中山陵使我们受益匪浅，中山陵是中外闻名的游览胜地，这次游览不仅观赏了中山陵的伟大建筑，通过对孙中山先生的了解，我感觉只有勤奋学习，才有可能实现孙中山先生的遗愿。 一.纪律方面 在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的进步。