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第2章 基因和染色体的关系练习题

第2章  基因和染色体的关系练习题

第2章 基因和染色体的关系

第一节减数分裂和受精作用

1.某动物精原细胞有三对同源染色体,分别是A 和a 、B 和b 、C 和c ,下列四个精子来自于同一个精原细胞的是

A .aBc 、AbC 、aBc 、AbC

B .Ab

C 、aBC 、abc 、abc C .AbC 、Abc 、abc 、ABC

D .abC 、abc 、aBc 、ABC

2.右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列叙述中正确的是

A .具有同源染色体的细胞只有②和③

B .动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

C .③所示的细胞中不可能有基因重组

D .上述细胞中有8个染色单体的是①②③ 3.某生物有二对染色体,下列各图表示卵细胞形成过程中,不同时期的五个细胞。表示次级卵母细胞的是 ( )

4. 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图, 它属于下列何种细胞()

A.肝细胞

B.初级卵母细胞

C.第一极体

D.卵细胞

5.下图是某生物的精子细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是( )

A .①②

B .②④

C .③⑤

D .①④

6.下列是具有二对染色体的动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是 ( ) 7、与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )

第2章  基因和染色体的关系练习题

A.染色体移向细胞两极B。同源染色体联会

C.有纺锤体形成C。着丝点分开

8.牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间( )

A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二

B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂

C.同源染色何分开,着丝点分裂为二

D.同源染色体分开,着丝点不分裂

9.下列对四分体的叙述正确的是( )

A.一个细胞中含有4条染色体

B.一个细胞中含有4对染色体

C.一个细胞中含有4条染色单体

D.一对同源染色体含4条染色单体

10.(多选)右图为马的生活史,有关此图叙述中,哪些说法是正确的

A.有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅳ→ⅠⅠ雄性马雌性马ⅠB.染色体随机组合发生在Ⅲ→Ⅳ之间

C.减数分裂发生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅱ→Ⅲ,Ⅳ→ⅠⅡ精原细胞合子Ⅳ卵原细胞ⅡD.Ⅳ为新个体发育的起点

Ⅲ精子卵细胞Ⅲ11..下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )

A.染色体复制一次,细胞分裂一次

B.染色体复制一次,细胞分裂两次

C.染色体复制两次,细胞分裂一次

D.染色体复制两次,细胞分裂两次

12.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为( )

A.AB、Ab、ab B.Ab、aB、aB

C.AB、AB、ab D.ab、AB、ab

13.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( )

①同源染色体一条来自父方,一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体

A①②③B①②④C①③④ D②③④

14.减数第一次分裂的主要特点是( )

A同源染色体联会 B 染色体复制 C 同源染色体分离 D着丝点分裂

15.在减数分裂过程中染色体数目减半发生在( )

A减数第一次分裂 B减数第二次分裂 C 减数分裂间期 D减数分裂末期16.20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上可产生合子( ) A.20个 B.8个 C.32个 D.28个

17.果蝇体细胞有4对染色体,它的精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞和精子的染色体数目依次是( )条

A.4、4、2、2 B.4、4、4、2 C.8、8、4、4 D.8、16、8、4 18.进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于有( ) A.减数分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂和受精作用 D.无丝分裂和有丝分裂

19.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是( )

A.有丝分裂时期

B.减数第一次分裂末期

C.有丝分裂后期

D.减数第二次分裂后期

20.精子形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体之比是( ) A.1:1 B。1:2 C。2:1 D。4:1

第2章  基因和染色体的关系练习题

21.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:(每空1分)

第2章  基因和染色体的关系练习题

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。(2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于_________期。(3)具有同源染色体的细胞有______________________________________。

(4)染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。

(5)不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。

(6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。

22.下图是动物不同细胞分裂阶段的图像,请据图回答:

第2章  基因和染色体的关系练习题

(1)指出图中各图像所代表的细胞分裂方式及所处的分裂时期; (2)图像中表示动物的体细胞的有__________,表示初级精母细胞的有____________,表示次级精母细胞的有_________________;

(3)图A 中的细胞有______条染色体,_____条染色单体,_______个DNA 分子。

(4)图B 中有________四分体,该图与图A 、图C 若表示同一细胞的不同分裂时期,则三图表示细胞分裂的正确顺序是______________________;

(5)以染色体组合种类为标准,具有图B 表示的那种细胞的动物,其减数分裂能生成__________种类型的精子(或卵细胞)。

23.下图表示某种生物的细胞内染色体及DNA 相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

第2章  基因和染色体的关系练习题

(第6小题)

(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是______。 (2)图中8处发生的生理过程叫________,8以后开始的细胞分裂在动物的个体发育过程中称_________。

第2章  基因和染色体的关系练习题

(3)细胞内含有染色单体的区间是________和_________。 (4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中DNA 分子数在4—6时期为____条。 (5)基因突变发生在_____和_____区间代表的时期,发生基因自由组合的区间是_____。 (6)以该生物体细胞中的两对同源染色体为例,在上图左侧的方框中画出该生物细胞处于6—7时期的细胞分裂示意图。 24.(10分)如下图所示为某生物生活周期示意图。请据图回答: (1)下列过程的细胞分裂方式分别是: A______________;C_______________; E________________。

(2)B 过程称为______________________;A 、B 过程的意义是___________________ _

___________________________________________ ____。 (3)该示意图的全过程,既直接体现了生物具有________________________________的 特点,又反映了细胞分裂是生物体_____________________________的基础。

25.下面不属于精子形成过程的是 ( )

第2章  基因和染色体的关系练习题

第二节基因在染色体上 第三节伴性遗传同步练习

一 选择题

1、抗维生素D 佝偻病是伴X 染色体显性遗传的一种遗传病,这种病的遗传特点之一是() A 、男患者与女患者结婚,女儿正常

B 、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

C 、男患者与正常女子结婚,子女均正常

D 、女患者与正常男子结婚,其儿子正常女儿患病

2、右图是A 、B 两个家庭的色盲遗传系谱图,这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是C A 、1和3 B 、2和6 C 、2和5 D 、2和4

3.果蝇的红眼为伴X 显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是 ( )

第2章  基因和染色体的关系练习题

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B .白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C .杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D .白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 4、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )

A .染色体是基因的主要载体

B 。基因在染色体上呈线性排列

C .一条染色体上有多个基因

D 。染色体就是由基因组成的 5、下列关于性染色体的叙述,正确的是( )

A.性染色体上的基因都可以控制性别

B.性别受性染色体控制而与基因无关

C.性染色体只存在于生殖细胞

D.女儿的性染色体必有一条来自父亲 6、由X 染色体上隐性基因导致的遗传病( )

A.如果父亲患病,女儿一定不患此病

B.如果母亲患病,儿子一定患此病

C.如果外祖父患病,外孙一定患此病

D.如果祖母为患者,孙女一定患此病 7.猴的下列各组细胞中,肯定都有Y 染色体的是 ( ) A .受精卵和次级精母细胞 B .精子和雄猴的上皮细胞

C .受精卵和初级精母细胞

D .初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞

8.一对夫妇,女方的父亲患血友病,本人患白化病;男方的母亲患白化病,本人正常,预计他们所生子女患病的几率是 ( ) A .1/2 B .1/8 C .3/8 D .5/8

9.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在( )

A .常染色体上

B 。X 染色体上

C 。Y 染色体上

D 。线粒体 10.人的性别是在 时决定的( )

A .形成生殖细胞

B 。形成受精卵

C .胎儿发育

D 。胎儿出生 11.1988年5月23日,杭州某妇女生了“一卵四胎”,这四个婴儿的性别应是( ) A.一男三女 B.二男二女 C.三男一女 D.完全一样 12.下列关于人红绿色盲的叙述中,不正确的是( )

A .男性患者多于女性患者

B .色盲遗传表现为交叉遗传

1

23456A家庭

B家庭女患者男患者

女正常男正常

C .女性色盲所生的儿子必是色盲

D .外孙的色盲基因一定来自外祖父 13.下列不属于伴性遗传的是( )

A.果蝇的白眼

B.人的血友病

C.人的白化病

D.人的外耳道多毛症 14.某色盲男孩的父母、祖母、外祖母、外祖父均正常,祖父是色盲,这个男孩的色盲基因来自( )

A 祖父

B 祖母

C 外祖父

D 外祖母 15.下面是遗传病系谱图。若图中Ⅲ3与一有病女性婚配,则生育病孩的概率为( ) A .

41 B .

第2章  基因和染色体的关系练习题

61

C .31

D .8

1

第2章  基因和染色体的关系练习题

16. 下面的遗传系谱最可能的遗传方式是( ) A.常染色体上显性遗传 B.常染色体上隐性遗传

C.X 染色体上显性遗传

D.X 染色体上隐性遗传

17.一个细胞中染色体数为2N ,下图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为 a ,减数分裂第 二次分裂后期的染色体数为 a /,染色单体数为b ,DNA 分子数为c 的图示中,属于有

丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是 ( )

第2章  基因和染色体的关系练习题

A .①和②

B .②和③

C .①④

D .②④ 18.某生物的基因组成如上图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类

分别是

( )

A .4种和1种

B .4种和2种

C .4种和4种

D .8种和2种

19.一母亲生了一男一女的双胞胎,此双胞胎来源于 ( )

A .一个受精卵

B .一个卵细胞与两个精子结合

C .两个受精卵

D .两个卵细胞与一个精子结合

20.右下图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于 ( )

A .卵原细胞

B .初级卵母细胞

第2章  基因和染色体的关系练习题

C .次级卵母细胞

D .卵细胞

第18题图

第2章  基因和染色体的关系练习题

7 8 9 10 □○正常的男、女 ● 患病女性 21.在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是 ( )

非选择题

22.右图是某遗传病家族系谱图(该病由等位基因A 、a 控制),请分析回答 ⑴该病是由 性基因控制的。

⑵Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是 和 。 ⑶Ⅲ10是杂合子的几率是 。

⑷如果Ⅲ10与有该遗传病的男子结婚,则不宜生育,

因为他们生出病孩的几率为 。

23.下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致

病基因用a 表示,据图分析回答问题:

(1)该遗传病是受 (填“常染色体”或“X 染色体”)上的隐性基因控制的。 (2)图中I 2的基因型是 ,Ⅱ4的基因型为 。

(3)图中Ⅱ3的基因型为 ,Ⅱ3为纯合子的几率是 。

(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是 。

24.下图为某基因(A 、a )控制的遗传病系谱图,请回答:

第2章  基因和染色体的关系练习题

(1)该病的致病基因在___(选填“常”或“性”)染色体上,为 性(填“显”或“隐”)遗传

(2)Ⅰ2和Ⅱ6相同的基因型是__________________________。

(3)Ⅱ6若与一有病的男子结婚,生育出患病女孩的概率是_______;若Ⅱ6与该男子已经生

第2章  基因和染色体的关系练习题

第2章  基因和染色体的关系练习题

第2章  基因和染色体的关系练习题

第2章  基因和染色体的关系练习题

第2章  基因和染色体的关系练习题

Ⅰ Ⅱ Ⅲ

第2章  基因和染色体的关系练习题

男性正常

女性正常 患病男性

患病女性

育了一个患病的女孩,则他们再生育一个患病女孩的概率是_____。

25.下图为色盲患者家系图,请据图分析回答问题:(每空1分)

第2章  基因和染色体的关系练习题

(1)此遗传病的致病基因在_________染色体上,属______(隐、显性)遗传。

(2)12号的色盲基因最终可追溯到___________号;

(3)写出下列个体可能的基因型:1_____ ______;7______ _____;

26.(10分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,据图回答:

(1)由遗传图解可判断出甲病为常染色体上______性遗传病,其致病基因不可能在X染色体的理由是______________________________________________________。

(2)Ⅰ2的基因型为______________。Ⅲ2的基因型为______________。

(3)假设Ⅲ1和Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为________,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

27.(10分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b 表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只

第2章  基因和染色体的关系练习题

(1)控制灰身与黑身的基因位于__________;控制直毛与分叉毛的基因位于_________。(2)亲代果蝇的表现型为♀:_______;♂:_________。

(3)亲代果蝇的基因型为_________、_________。

(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合体的比例为_________。

(5)子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为_______、_________;黑身直毛的基因型为_________。

第2章  基因和染色体的关系练习题

第二章的一节答案:

一 选择题(2分×20)

第2章  基因和染色体的关系练习题

21.(每空1分)(1)A C , B D E (2)8 8 有丝分裂后 (3)ABCE (4)A 、D (5)A 、D (6)体细胞 4

22.(2)DH ABCG EFIJ (3)4 8 8 (4)2 ABC (5)4 23.(1)曲线B (2)受精作用 卵裂 (3)1~6 9~11 (4)20 (5)0~1 8~9 3~4 (6)见右图

24.⑴减数分裂;有丝分裂;有丝分裂 ⑵受精作用;保持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,有性生殖的后代具有更强的生活力和变异性,对生物的遗传、变异和生物的进化等都有重要作用

⑶生殖和发育;生长、发育和繁殖 25. C

第二、三节答案:

第2章  基因和染色体的关系练习题

22.⑴ 隐 ⑵Aa aa ⑶ 2/3 ⑷ 1/3

23. (1)常染色体 (2)Aa aa (3)AA 或Aa 1/3 (4)1/8 24. (1)常 隐 (2)Aa (3)1/6 1/4

25.(1)× 隐性 (2)1 (3)×B ×b ×B ×b 26.⑴ 显性; 由于致病基因为显性,如果在X 染色体上,Ⅱ5的女儿Ⅲ3应该患甲病,与事实不符。 ⑵ aaX b Y ;AaX b Y ⑶ 1/4

27.⑴常染色体;X染色体⑵灰身直毛;灰身直毛⑶BbX F X f;BbX F Y

⑷1:5 ⑸BBX f Y;bbX F Y