文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 考数学文科2014立体几何高考题[1]

考数学文科2014立体几何高考题[1]

考数学文科2014立体几何高考题[1]
考数学文科2014立体几何高考题[1]

2014立体几何高考专题题精选(文科)

(11北京)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的表面积是

A.32

B.

C.48

D.

(11福建15)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2。,点E为AD的中点,点F在CD上,若

EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于_____________.

(11安徽8)一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为

(A)48 (B)(C)(D)80 (11浙江7)几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是

?,则

(11浙江4)若直线l不平行于平面a,且l a

A.a内的所有直线与异面B.a内不存在与l平行的直线

C.a内存在唯一的直线与l平行D.a内的直线与l都相交

(11新课标8)在一个几何体的三视图中,正视图与俯视图如右图所示,则相应的侧视图可以为

(11天津10)一个几何体的三视图如图所示(单位:

m )

,则该几何体的体积为__________3

m

(11四川6)1l ,2l ,3l 是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是

(A )12l l ⊥,23l l ⊥13//l l ?

(B )12l l ⊥,23//l l ?13l l ⊥

(C )233////l l l ?1l ,2l ,3l 共面

(D )1l ,2l ,3l 共点?1l ,2l ,3l 共面

(11上海7)若一个圆锥的主视图(如图所示)是边长为3,3,2的三角形,则该圆锥的侧面积是 。

(11陕西5)某几何体的三视图如图所示,则它的体积是【】 (A)283

π

- (B)83

π

-

(C)8-2π (D)

23

π

(11山东11)下图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱,

其正(主)视图、俯视图如下图;②存在四棱柱,其正(主)视图、俯

视图如下图;③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如下图.其中真命 题的个数是 A .3 B .2

C .1

D .0

(11全国8) 已知直二面角l αβ--,点A ∈α,AC l ⊥,C 为垂足,点B ∈β,BD l ⊥,D 为垂足.若AB =2,AC =BD =1,则CD =

(A ) 2 (B

(C

(D )1

(11全国12) 已知平面α截一球面得圆M ,过圆心M 且与α成0

60二面角的平面β截该球面得圆N.若该球面的半径为4,圆M 的面积为4π,则圆N 的面积为 (A)7π (B)9π (C)11π (D)13π

(11全国15)已知正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 为C 1D 1的中点,则异面直线AE 与BC 所成角的余弦值为 .

(11辽宁8)一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为32,它的三视图中的俯视

如右图所示,左视图是一个矩形,则这个矩形的面积是

A .4

B .32

C .2

D .3

(11辽宁10)已知球的直径SC=4,A ,B 是该球球面上的两点,AB=2,

∠ASC=∠BSC=45°,则棱锥S-ABC 的体积为

A

B

C

D

(11江西)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如右图所示,则该几何体的左视图为

( )

(11湖南)

设图1是某几何体的三视图,则该几何体的体积为

A .942π+

B.3618π+ C.9122π+ D.9182

π+

正视图

侧视图

(11湖北)设球的体积为V ,它的内接正方体的体积为V ,下列说法中最合适的是

A. V 比V 大约多一半

B. V 比V 大约多两倍半

C. V 比V

大约多一倍D. V 比V

大约多一杯半

(11广东)正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角

线,那么一个正五棱柱对角线的条数共有 A .20 B .15 C .12 D .10 (11广东9)如图1-3,某几何体的正视图(主视图),侧视图(左视图)和俯视图分别是

等腰三角形和菱形,则该几何体体积为

A .34

B .4

C .32

D .2

(11北京17)如图,在四面体PABC 中,PC ⊥AB ,PA ⊥BC,点D,E,F,G 分别是棱AP,AC,BC,PB

的中点.(Ⅰ)求证:DE ∥平面BCP ;(Ⅱ)求证:四边形DEFG 为矩形; (Ⅲ)是否存在点Q ,到四面体PABC 六条棱的中点的距离相等?说明理由.

(11福建20)(本小题满分12分)

如图,四棱锥P-ABCD 中,P A ⊥底面ABCD ,AB ⊥AD ,点E 在线段AD 上,且CE ∥AB 。

(1) 求证:CE ⊥平面PAD ;

(11)若PA =AB =1,AD =3,CD ∠CDA =45°,求四棱锥P-ABCD

的体积

(11安徽19)(本小题满分13分)如图,ABEDFC 为多面体,平面ABED 与平面ACFD 垂直,点O 在线段AD 上,1OA =,2OD =,△OAB ,△OAC ,△ODE ,△ODF 都是正三角形。 (Ⅰ)证明直线BC EF ∥;(Ⅱ)求棱锥F OBED -的体积.

(11重庆20)(本小题满分12分,(Ⅰ)小问6分,(Ⅱ)小问6分)

如题(20)图,在四面体ABCD 中,平面ABC ⊥平面ACD ,

,2,1AB BC AC AD BC CD ⊥==== (Ⅰ)求四面体ABCD 的体积;

(Ⅱ)求二面角C-AB-D 的平面角的正切值。

(11浙江20)(本题满分14分)如图,在三棱锥P ABC -中,AB AC =,D 为BC 的中

点,PO ⊥平面ABC ,垂足O 落在线段AD 上. (Ⅰ)证明:AP ⊥BC ;

(Ⅱ)已知8BC =,4PO =,3AO =,2OD =.求二面角B AP C --的大小.

(11新课标18)(本小题满分12分)

如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形,60DAB ∠=?,2AB AD =,PD ⊥底面ABCD . (I )证明:PA BD ⊥; (II )设PD=AD=1,求棱锥D-PBC 的高.

(11天津17)(本小题满分13分)如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为

平行四边形,0

45ADC ∠=,1AD AC ==,O 为AC 中点, PO ⊥平面ABCD ,

2PO =,

M 为PD 中点.

(Ⅰ)证明:PB //平面ACM ; (Ⅱ)证明:AD ⊥平面PAC ;

(Ⅲ)求直线AM 与平面ABCD 所成角的正切值.

(11四川19)(本小题共l2分)

如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BAC =90°,AB =AC =AA 1=1,延长A 1C 1至点P ,使C 1P =A 1C 1,连接AP 交棱CC 1于D .

(Ⅰ)求证:PB 1∥平面BDA 1; (Ⅱ)求二面角A -A 1D -B 的平面角的余弦值;

(11上海20)(14分)已知1111ABCD A B C D -是底面边长为1的正四棱柱,高12AA =。求:

⑴ 异面直线BD 与1AB 所成的角的大小(结果用反三角函数表示); ⑵ 四面体11AB D C 的体积。

(11陕西)(本小题满分12分)

如图,在△ABC

中,∠ABC=45

°,∠BAC=90°,AD 高,沿AD 把是BC 上的△ABD 折起,使∠BDC=90°。

D

B D 1

1

B

(Ⅰ)证明:平面ADB ⊥平面BDC; (Ⅱ )设BD=1,求三棱锥D —ABC的表面积。

(11山东19)(本小题满分12分)

如图,在四棱台1111ABCD A B C D -中,1D D ⊥平面ABCD ,底面ABCD 是平行四边形,AB=2AD ,

11AD=A B ,BAD=∠60° (Ⅰ)证明:1AA BD ⊥; (Ⅱ)证明:11CC A BD ∥平面.

(11全国20)(本小题满分l2分)(注意:在试题卷上作答无效.........

) 如图,四棱锥S A B C D -中, AB ∥CD ,BC CD ⊥,侧面SAB 为等边三角形.

2,1AB BC CD SD ====.

(I) 证明:SD SAB ⊥平面

(II)

求AB 与平面SBC 所成角的大小。

(11辽宁本小题满分12分)如图,四边形ABCD 为正方形,QA ⊥平面ABCD ,PD ∥QA ,QA =AB =

1

2

PD .(I )证明:PQ ⊥平面DCQ ;

(II )求棱锥Q —ABCD 的的体积与棱锥P —DCQ 的体积的比值.

(11江西本小题满分12分)

如图,在=

2,2

ABC B AB BC P AB π

?∠==中,,为边上一动点,PD//BC 交AC 于

点D,现将'

'

,PDA .PDA PD PDA PBCD ??⊥沿翻折至使平面平面 (1)当棱锥'

A PBCD -的体积最大时,求PA 的长;

(2)若点P 为AB 的中点,E 为'

'

.AC B DE ⊥的中点,求证:A

(11湖南19本题满分12分) 如

3

PO

中,已

PO O

=的直径

2,,AB C AB D AC =∠点在上,且CAB=30为的中点.

(I )证明:;AC POD ⊥平面

(II )求直线和平面PAC 所成角的正弦值.

(11湖北本小题满分12分)

如图,已知正三棱柱A B C -111A B C 的底面边长为2

,侧棱长为3,点E 在侧棱1A A 上,

点F 在侧棱1B B

上,且A E =

,BF =(I) 求证:1C F C E ⊥;

(II) 求二面角1E C F C --的大小。

(11广东18本小题满分13分) 图5所示的集合体是将高为2,底面半径为1的直圆柱沿过轴的平面切开后,将其中一

C

B

半沿切面向右水平平移后得到的.A ,A′,B ,B′分别为CD ,''C D ,DE ,''D E 的中点,

''

112,2

,,O O O O 分别为,'',,''CD C D DE D E 的中点. (1)证明:''12,,,O A O B 四点共面;

(2)设G 为A A′中点,延长\''1AO 到H′,使得''''11O H AO =.

证明:''''

2BO H BG ⊥平面

全国高考文科数学立体几何综合题型汇总

新课标立体几何常考证明题汇总 1、已知四边形ABCD 是空间四边形,,,,E F G H 分别是边,,,AB BC CD DA 的中点 (1) 求证:EFGH 是平行四边形 (2) 若 BD=AC=2,EG=2。求异面直线AC 、BD 所成的角和EG 、BD 所成的角。 证明:在ABD ?中,∵,E H 分别是,AB AD 的中点∴1 //,2 EH BD EH BD = 同理,1 //,2 FG BD FG BD =∴//,EH FG EH FG =∴四边形EFGH 是平行四边形。 (2) 90° 30 ° 考点:证平行(利用三角形中位线),异面直线所成的角 2、如图,已知空间四边形ABCD 中,,BC AC AD BD ==,E 是AB 的中点。 求证:(1)⊥AB 平面CDE; (2)平面CDE ⊥平面ABC 。 证明:(1)BC AC CE AB AE BE =??⊥?=? 同理, AD BD DE AB AE BE =? ?⊥?=? 又∵CE DE E ?= ∴AB ⊥平面CDE (2)由(1)有AB ⊥平面CDE 又∵AB ?平面ABC , ∴平面CDE ⊥平面ABC 考点:线面垂直,面面垂直的判定 A H G F E D C B A E D B C

3、如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是1AA 的中点, 求证: 1//A C 平面BDE 。 证明:连接AC 交BD 于O ,连接EO , ∵E 为1AA 的中点,O 为AC 的中点 ∴EO 为三角形1A AC 的中位线 ∴1//EO AC 又EO 在平面BDE 内,1A C 在平面BDE 外 ∴1//A C 平面BDE 。 考点:线面平行的判定 4、已知ABC ?中90ACB ∠=o ,SA ⊥面ABC ,AD SC ⊥,求证:AD ⊥面SBC . 证明:90ACB ∠=∵° BC AC ∴⊥ 又SA ⊥面ABC SA BC ∴⊥ BC ∴⊥面SAC BC AD ∴⊥ 又,SC AD SC BC C ⊥?=AD ∴⊥面SBC 考点:线面垂直的判定 5、已知正方体1111ABCD A B C D -,O 是底ABCD 对角线的交点. 求证:(1) C 1O ∥面11AB D ;(2)1 AC ⊥面11AB D . 证明:(1)连结11A C ,设 11111 A C B D O ?=,连结1AO ∵ 1111ABCD A B C D -是正方体 11A ACC ∴是平行四边形 ∴A 1C 1∥AC 且 11A C AC = 又1,O O 分别是11,A C AC 的中点,∴O 1C 1∥AO 且11O C AO = 11AOC O ∴是平行四边形 111,C O AO AO ∴? ∥面11AB D ,1C O ?面11AB D ∴C 1O ∥面11AB D (2)1CC ⊥Q 面1111A B C D 11!CC B D ∴⊥ 又 1111 A C B D ⊥∵, 1111B D A C C ∴⊥面 1 11AC B D ⊥即 同理可证 11 A C AD ⊥, 又 1111 D B AD D ?= ∴1A C ⊥面11AB D 考点:线面平行的判定(利用平行四边形),线面垂直的判定 A E D 1 C B 1 D C B A S D C B A D 1O D B A C 1 B 1 A 1 C

高中文科数学立体几何知识点(大题)

高考立体几何中直线、平面之间的位置关系知识点总结(文科) 一.平行问题 (一) 线线平行: 方法一:常用初中方法(1中位线定理;2平行四边形定理;3三角形中对应边成比例;4同位角、内错角、同旁内角) 方法二:1线面平行?线线平行 m l m l l ////??? ???=??βαβα 方法三:2面面平行?线线平行 m l m l ////??????=?=?βγαγβα 方法四:3线面垂直 ?线线平行 若αα⊥⊥m l ,,则m l //。 (二) 线面平行: 方法一:4线线平行?线面平行 ααα////l l m m l ??? ????? 方法二:5面面平行?线面平行 αββα////l l ????? (三) 面面平行:6方法一:线线平 行?面面平行 βααβ//',','//' //??? ???????且相交且相交m l m l m m l l 方法二:7线面平行?面面平行 βαβαα//,////??? ???=?A m l m l m l I , 方法三:8线面垂直?面面平行 βαβα面面面面//?? ??⊥⊥l l l

二.垂直问题:(一)线线垂直 方法一:常用初中的方法(1勾股定理的逆定理;2三线合一 ;3直径所对的圆周角为直角;4菱形的对角线互相垂直。) 方法二:9线面垂直?线线垂直 m l m l ⊥?????⊥αα (二)线面垂直:10方法一:线线垂直?线面垂直 α α⊥??? ? ???? ?=?⊥⊥l AB AC A AB AC AB l AC l , 方法二:11面面垂直?线面垂直 αββαβα⊥???????⊥=?⊥l l m l m , (面) 面面垂直: 方法一:12线面垂直?面面垂直 βαβα⊥???? ?⊥l l 三、夹角问题:异面直线所成的角: (一) 范围:]90,0(?? (二)求法:方法一:定义法。 步骤1:平移,使它们相交,找到夹角。 步骤2:解三角形求出角。(计算结果可能是其补角) 线面角:直线PA 与平面α所成角为θ,如下图 求法:就是放到三角形中解三角形 四、距离问题:点到面的距离求法 1、直接求, 2、等体积法(换顶点)

2020年高职高考数学模拟试题一

2018年高职高考数学模拟试题一 数 学 本试卷共4页,24小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形 码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(共15题,每小题5分,共75分) 1. 设集合{}2,0,1M =-,{}1,0,2N =-,则=M N ( ). A.{}0 B. {}1 C. {}0,1,2 D. {}1,0,1,2- 2.设x 是实数,则 “0>x ”是“0||>x ”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 3.若sin 0α<且tan 0α>是,则α是( ) A .第一象限角 B . 第二象限角 C . 第三象限角 D . 第四象限角 4.函数21 )1lg(-+-=x x y 的定义域为( ) A . B. C. D. 5.已知点)33,1(),3,1(- B A ,则直线AB 的倾斜角是( ) A .3π B .6 π C .32π D . 65π 6.双曲线22 1102 x y -=的焦距为( ) A . B . C . D . 7.设函数()???≤+->=0 , 10 ,x log 2x x x x f ,则()[]=1f f ( ) A .5 B .1 C .2 D .2- }2|{≤x x }12|{≠≤x x x 且}2|{>x x } 12|{≠-≥x x x 且

(完整版)2019年高考试题汇编文科数学--立体几何

(2019全国1文)16.已知90ACB ∠=?,P 为平面ABC 外一点,2PC =,点P 到ACB ∠两边,AC BC 的距离均为3,那么P 到平面ABC 的距离为 . 答案: 2 解答: 如图,过P 点做平面ABC 的垂线段,垂足为O ,则PO 的长度即为所求,再做,PE CB PF CA ⊥⊥,由线面的垂直判定及性质定理可得出,OE CB OF CA ⊥⊥,在Rt PCF ?中,由2,3PC PF ==,可得出1CF =,同理在Rt PCE ?中可得出1CE =,结合90ACB ∠=?,,OE CB OF CA ⊥⊥可得出1OE OF ==,2OC =,222PO PC OC =-= (2019全国1文)19.如图直四棱柱1111ABCD A B C D -的底面是菱形,14,2AA AB ==,60BAD ∠=o , ,,E M N 分别是11,,BC BB A D 的中点. (1)证明://MN 平面1C DE (2)求点C 到平面1C DE 的距离. 答案: 见解析 解答: (1)连结1111,AC B D 相交于点G ,再过点M 作1//MH C E 交11B C 于点H ,再连结GH ,NG . Q ,,E M N 分别是11,,BC BB A D 的中点. 于是可得到1//NG C D ,//GH DE , 于是得到平面//NGHM 平面1C DE , 由MN ?Q 平面NGHM ,于是得到//MN 平面1C DE

(2)E Q 为BC 中点,ABCD 为菱形且60BAD ∠=o DE BC ∴⊥,又1111ABCD A B C D -Q 为直四棱柱,1DE CC ∴⊥ 1DE C E ∴⊥,又12,4AB AA ==Q , 1DE C E ∴=,设点C 到平面1C DE 的距离为h 由11C C DE C DCE V V --=得 1111 143232 h ?=?? 解得h = 所以点C 到平面1C DE (2019全国2文)7. 设,αβ为两个平面,则//αβ的充要条件是( ) A. α内有无数条直线与β平行 B. α内有两条相交直线与β平行 C. ,αβ平行于同一条直线 D. ,αβ垂直于同一平面 答案:B 解析: 根据面面平行的判定定理易得答案. (2019全国2文)16.中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信的印信形状是“半正多面体”(图1).半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体.半正多面体体现了数学的对称美.图2是一个棱数为48的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,且此正方体的棱长为1.则该半正多面体共有 个面,其棱长为 .(本题第一空2分,第二空3分.)

高考文科数学 立体几何大题-知识点、考点及解题方法

立体几何大题题型及解题方法 立体几何大题一般考以下五个方面: 一、平行位置关系的证明 1、证明线面平行(重点) 解题方法:(1)线面平行判定定理;(2)面面平行的性质定理。 2、证明面面平行 解题方法:(1)面面平行的判定定理;(2)面面平行判定定理的推论;(3)垂直于同一直线的两平面平行;(4)平行平面的传递性。 3、平行位置关系的探索 (1)对命题条件的探索;(2)对命题结论的探索;(3)通过翻折来探索。 二、垂直位置关系的证明 1、证明线线垂直 解题方法: 2、证明线面垂直(重点) 解题方法: 3、证明面面垂直 4、垂直位置关系的探索 (1)对命题条件的探索;(2)对命题结论的探索;(3)通过翻折来探索。 三、求空间距离

1、点到平面的距离 解题方法: 2、空间线段长 解题方法:(1)解三角形法;(2)列方程法。 四、求几何体体积 五、求空间角 1、异面直线所成的角 2、直线与平面所成的角 考点一:如何判断空间中点、线、面的位置关系(排除法)

考点二:平行位置关系的证明 证明题一般的解题步骤: 一、根据题目的问题,确定要证明什么;根据题目的条件,确定用什么证明方法, 如果无法确定,则要通过逆向思维来分析题目; 二、看题目是否需要作辅助线(创造条件),证明平行位置问题一般作的辅助线是连等 分点,特别是中点; 三、根据确定的证明方法,看该方法需要多少个条件,然后看题目给的条件通过什 么方式给,如果是间接条件则需要推理证明得出,如果是直接条件或隐含条件则直接罗列; 四、准备好条件后,再次检查条件是否都满足,是否都罗列了,最后得出结论; 五、规范书写答案过程:一般过程为1、作辅助线;2、准备间接条件;3、罗列直接

职高高考数学模拟试题

2001年某省普通高校对口升学 考试数学模拟试题(三) 一、选择题(本大题共15小题;每小题5分,共75分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集U = {0,1,2,3},集合M ={0,1,2}N ={0,2,3},则U M N U e( ) A .空集 B .{1} C .{0,1,2} D .{2,3} 2.设x ,y 为实数,则x 2 = y 2的充分必要条件是( ) A .x = y B .x = –y C .x 3 = y 3 D .| x | = | y | 3.点P (0, 1)在函数y = x 2 + ax + a 的图像上,则该函数图像的对称轴方程为( ) A .x = 1 B .12x = C .x = –1 D .12 x =- 4.不等式x 2 + 1>2x 的解集是( ) A .{x |x 1,x ∈R } B .{x |x >1,x ∈R } C .{x |x –1,x ∈R } D .{x |x 0,x ∈R } 5.点(2, 1)关于直线y = x 的对称点的坐标为( ) A .(–1, 2) B .(1, 2) C .(–1, –2) D .(1, –2) 6.在等比数列{a n }中,a 3a 4 = 5,则a 1a 2a 5a 6 =( ) A .25 B .10 C .–25 D .–10 7.8个学生分成两个人数相等的小组,不同分法的种数是( ) A .70 B .35 C .280 D .140 8.1tan151tan15+?=-? ( ) A .3- B 3 C 3 D .3 9.函数31()31 x x f x -=+( ) A .是偶函数 B .是奇函数 C .既是奇函数,又是偶函数 D .既不是奇函数,也不是偶函数 10.掷三枚硬币,恰有一枚硬币国徽朝上的概率是( ) A .14 B .13 C .38 D .34 11.通过点(–3, 1)且与直线3x – y – 3 = 0垂直的直线方程是( ) A .x + 3y = 0 B .3x + y = 0 C .x – 3y + 6 = 0 D .3x – y – 6 = 0 12.已知抛物线方程为y 2 = 8x ,则它的焦点到准线的距离是( ) A .8 B .4 C .2 D .6 13.函数y = x 2 – x 和y = x – x 2的图像关于( ) A .坐标原点对称 B .x 轴对称

高考文科数学立体几何试题汇编

图 2 俯视图 侧视图 正视图1.(北京8)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,P 为对角线1BD 的三等分点, 则 P 到各顶点的距离的不同取值有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 2.(广东卷6)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是( ) A .1 6 B .1 3 C .2 3 D .1 3. (广东卷8)设l 为直线,,αβ是两个不同的平面,下列命题中正确的是( ) A .若//l α,//l β,则//αβ B .若l α⊥,l β⊥,则//αβ C .若l α⊥,//l β,则//αβ D .若αβ⊥,//l α,则l β⊥ 4. (湖南卷7)已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1 的矩形,则该正方体的正视图的面积等于 A . B.1 C. 1 2 5. 江西卷8).一几何体的三视图如右所示,则该几何体的体积为( ) A.200+9π B. 200+18π C. 140+9π D. 140+18π 6. (辽宁卷10)已知三棱柱 1116.34ABC A B C O AB AC -==的个顶点都在球的球面上若,, ,AB AC ⊥112AA O =,则球的半径为 A . 2 B . C .13 2 D .B .. (全国卷11)已知正四棱柱1111112,ABCD A B C D AA AB CD BDC -=中,则与平面所成角的正弦值等于 ( A ) 23 (B (C (D )1 3 8. (四川卷2)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是( )

(A )棱柱 (B )棱台 (C )圆柱 (D )圆台 9. (全国新课标9)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O xyz -中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1), (0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx 平面为投影面,则得到正视图可以为( ) (A) (B) (C) (D) 10.(浙江卷4)设m 、n 是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面, A 、若m ∥α,n ∥α,则m ∥n B 、若m ∥α,m ∥β,则α∥β C 、若m ∥n ,m ⊥α,则n ⊥α D 、若m ∥α,α⊥β,则m ⊥β 11.(浙江卷5)已知某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则该几何体的体积是 A 、108cm 3 B 、100 cm 3 C 、92cm 3 D 、84cm 3 12. (重庆卷8)某几何体的三视图如题(8)所示,则该几何体的表面积为( ) (A )180 (B )200 (C )220 (D )240 13. (辽宁卷13)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 . 14.(安徽15)如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,P 为BC 的中点,Q 为线段1CC 上的动点,过点,,A P Q 的平面截该正方体所得的截面记为S ,则下列命题正确的 是 (写出所有正确命题的编号)。 ①当1 02 CQ << 时,S 为四边形

高中数学立体几何大题练习(文科)

立体几何大题练习(文科): 1.如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是梯形,AB∥DC,∠ABC=90°,AD=SD,BC=CD=,侧面SAD⊥底面ABCD. (1)求证:平面SBD⊥平面SAD; (2)若∠SDA=120°,且三棱锥S﹣BCD的体积为,求侧面△SAB的面积. 【分析】(1)由梯形ABCD,设BC=a,则CD=a,AB=2a,运用勾股定理和余弦定理,可得AD,由线面垂直的判定定理可得BD⊥平面SAD,运用面面垂直的判定定理即可得证; (2)运用面面垂直的性质定理,以及三棱锥的体积公式,求得BC=1,运用勾股定理和余弦定理,可得SA,SB,运用三角形的面积公式,即可得到所求值.【解答】(1)证明:在梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,BC=CD=, 设BC=a,则CD=a,AB=2a,在直角三角形BCD中,∠BCD=90°, 可得BD=a,∠CBD=45°,∠ABD=45°, 由余弦定理可得AD==a, 则BD⊥AD, 由面SAD⊥底面ABCD.可得BD⊥平面SAD, 又BD?平面SBD,可得平面SBD⊥平面SAD; (2)解:∠SDA=120°,且三棱锥S﹣BCD的体积为, 由AD=SD=a, 在△SAD中,可得SA=2SDsin60°=a, △SAD的边AD上的高SH=SDsin60°=a, 由SH⊥平面BCD,可得 ×a××a2=,

解得a=1, 由BD⊥平面SAD,可得BD⊥SD, SB===2a, 又AB=2a, 在等腰三角形SBA中, 边SA上的高为=a, 则△SAB的面积为×SA×a=a=. 【点评】本题考查面面垂直的判定定理的运用,注意运用转化思想,考查三棱锥的体积公式的运用,以及推理能力和空间想象能力,属于中档题. 2.如图,在三棱锥A﹣BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD. 求证:(1)EF∥平面ABC; (2)AD⊥AC. 【分析】(1)利用AB∥EF及线面平行判定定理可得结论; (2)通过取线段CD上点G,连结FG、EG使得FG∥BC,则EG∥AC,利用线面垂直的性质定理可知FG⊥AD,结合线面垂直的判定定理可知AD⊥平面EFG,从而可得结论. 【解答】证明:(1)因为AB⊥AD,EF⊥AD,且A、B、E、F四点共面,

2016年高职高考数学试卷

2016年高职高考数学试卷 注意:本试卷共2页,第1页为选择题和填空题,第2页为答题卡,解答题在答题卡上,满分为150分,考试时间为120分钟。所有答案必须写在答题卡上,否则不予计分。 一、选择题:共15小题,每小题5分,共75分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。 1.已知集合A={1,2,3},B={x ︱032 =-x x },则=B A A.φ B.{3} C.{0,3} D.{0,1,2,3} 2.已知向量)5,2(),1,3(-==b a ,则=-23 A.(2,7) B.(13,-7) C.(2,-7) D.(13,13) 3.函数y =)4 3sin(2π + x 的最小正周期为 A.π B.2π C.4 π D.32π 4.函数x x x f --= 3) 2(log )(3的定义域是 A.)3,2( B.)3,(-∞ C.]3,2( D.),3[∞+ 5.在等差数列{}n a 中,已知前11项之和等于44,则=++++108642a a a a a A.10 B.15 C.40 D.20 6.已知x x x f -+-=3)113(log )(2,则=)9(f A.10 B.14 C.2 D.-2 7.设}{n a 是等比数列,如果12,442==a a ,则=6a A.36 B.12 C.16 D.48 8.设函数13)(2 ++=x x x f ,则=+)1 (x f A.232++x x B.532++x x C.552 ++x x D.632 ++x x 9.已知三点A (-1,-1),B (4,-2),C (2,6),D 为线段BC 的中点,则=?BC AD A.4 B.8 C.16 D.24 10.若直线m y x =+与圆m y x =+22 )0(>m 相切,则m 等于 A. 21 B.2 C.2 D.2 2 11.不等式01682 ≤+-x x 的解集是 A.R B.{ x ︱x=4} C.φ D.{ x ︱x ≠4} 12.经过点(1,﹣1)且与直线2x -y+5=0平行的直线方程是 A.012=++y x B.032=-+y x C.032=--y x D.062=+-y x 13.直线3x -4y+12=0与圆 x 2+y 2+10x -6y -2=0的位置关系是 A.相交 B.相切 C.相离 D.相交且过圆心 14.若θ是第二象限角,则=-θ2sin 1 A.θθcos sin -- B.θθcos sin + C.θθcos sin - D.θθsin cos - 15.已知椭圆的中心在原点,焦点在x 轴上,且长轴长为12,离心率为 3 1 ,则椭圆的方程是 A.1442x +1282 y =1 B.362x +202y =1 C .322x +36 2y =1 D .362x +32 2y =1 二、填空题:共5小题, 每小题5分,共25分.答案请写在答题卡上. 16.设向量a =(-1,2),b =(2,x),且a ⊥b ,则a +b = . 17.方程x x )3 1 (3 34=-的解集是___________. 18.在△ABC 中,已知∠A=120o ,c=3,a=7,则b=____________. 19.已知 2 4 π απ < <,若5 32sin = α,则α2 cos 的值是 . 20.直线012=++y x 被圆14)1()2(2 2 =-+-y x 所截得的线段长等于 .

2017届文科数学立体几何大题训练 (1)

2017届文科数学立体几何大题训练 1. 如图,三棱锥A —BPC 中,AP ⊥PC ,AC ⊥BC ,M 为AB 中点,D 为PB 中点,且△PMB 为正三角形. (Ⅰ)求证:DM 如图1,在四棱锥ABCD P -中,⊥PA 底面ABCD ,面ABCD 为正方形,E 为侧棱PD 上一点,F 为AB 上一点.该四棱锥的正(主)视图和侧(左)视图如图2所示. (Ⅰ)求四面体PBFC 的体积; (Ⅱ)证明:AE ∥平面PFC ; (Ⅲ)证明:平面PFC ⊥平面PCD . 3. 如图,四棱柱P ABCD -中, .//,,AB PAD AB CD PD AD F ⊥=平面是DC 上的点且1 ,2 DF AB PH =为PAD ?中AD 边上的高. (Ⅰ)求证://AB 平面PDC ; (Ⅱ)求证:PH BC ⊥; (Ⅲ)线段PB 上是否存在点E ,使EF ⊥平面PAB 说明理由. F A D P C H

4. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,为的 中点。 (1)若 ,求证:平面 ; (2)点在线段上, ,试 确定的值,使; 5. .如图,E 是矩形ABCD 中AD 边上的点,F 为CD 边的中点, 2 43 AB AE AD ===,现将ABE ?沿BE 边折至PBE ?位置,且平面PBE ⊥平面 BCDE . ⑴ 求证:平面PBE ⊥平面 PEF ; ⑵ 求四棱锥P BEFC -的体积. P B C E D F E

6. 如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD , 90ABC BCD ∠=∠=,PA PD DC CB a ====,2AB a =,E 是PB 中点,H 是AD 中点. (Ⅰ)求证://EC 平面APD ;(Ⅱ)求三棱锥E BCD -的体积. 7. 如图,在三棱锥S ABC -中,侧面SAB 与侧面SAC 均为等边三角形, 90BAC ∠=°,O 为BC 中点. (Ⅰ)证明:SO ⊥平面ABC ; (Ⅱ)求异面直线BS 与AC 所成角的大小. S

(完整)2019-2020年高考数学大题专题练习——立体几何(一)

2019-2020年高考数学大题专题练习——立体几何(一) 1.如图所示,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,⊥PD 平面ABCD , 2PD AB ==,点,,E F G 分别为,,PC PD BC 的中点. (1)求证:EF PA ⊥; (2)求二面角D FG E --的余弦值. 2.如图所示,该几何体是由一个直角三棱柱ADE BCF -和一个正四棱锥P ABCD -组合而成,AF AD ⊥,2AE AD ==. (1)证明:平面⊥PAD 平面ABFE ; (2)求正四棱锥P ABCD -的高h ,使得二面角C AF P --的余弦值是 22 .

3.四棱锥P ABCD -中,侧面PDC是边长为2的正三角形,且与底面垂直,底面ABCD是 面积为ADC ∠为锐角,M为PB的中点. (Ⅰ)求证:PD∥面ACM. (Ⅱ)求证:PA⊥CD. (Ⅲ)求三棱锥P ABCD -的体积. 4.如图,四棱锥S ABCD -满足SA⊥面ABCD,90 DAB ABC ∠=∠=?.SA AB BC a ===,2 AD a =. (Ⅰ)求证:面SAB⊥面SAD. (Ⅱ)求证:CD⊥面SAC. S B A D M C B A P D

5.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为矩形,测棱PD ⊥底面ABCD ,PD DC =,点E 是 BC 的中点,作EF PB ⊥交PB 于F . (Ⅰ)求证:平面PCD ⊥平面PBC . (Ⅱ)求证:PB ⊥平面EFD . 6.在直棱柱111ABC A B C -中,已知AB AC ⊥,设1AB 中点为D ,1A C 中点为E . (Ⅰ)求证:DE ∥平面11BCC B . (Ⅱ)求证:平面11ABB A ⊥平面11ACC A . E D A B C C 1 B 1 A 1 D A B C E F P

最新全国各省职高数学高考模拟试卷

职高数学高考模拟试题 一、 单项选择题: 1.设集合A={-3,0,3},B={0},则( ) A . B=? B. B ∈A C. A ?B D. B ?A 2.函数y=lg(x+1)的定义域是 ( ) A .()+∞∞-, B.[0,+∞] C.(-1,+∞) D.(1,+∞) 3.已知函数2()2f x x x =-+,则=)3(f ( ) A.8 B.6 C.4 D.2 4.已知一个圆的半径是2,圆心点是A (1,0),则该圆的方程是( ) A .(x-1)2+ y 2=4 B.(x+1)2+y 2=4 C. (x-1)2+y 2=2 D. (x+1)2+y 2=2 5.已知a=4, b=9,则a 与b 的等比中项是( ) A .±61 B. ± 6 C. 6 D.-6 6.同时抛掷两枚均匀的硬币,出现两个反面的概率是( ) A .21 B.31 C.41 D.51 7.下列命题中正确的是( ) A.平行于同一平面的两直线平行 B.垂直于同一直线的两直线平行 C.与同一平面所成的角相等的两直线平行 D.垂直于同一平面的两直线平行 8.若a 、b 是任意实数,且a b >,则( ). A .22 a b > B .1a b < C .lg()0a b -> D .1122a b ????< ? ????? 9.下列函数中,在区间(0,)+∞上是增函数的是( ). A .3 2y x -= B .23log y x = C .32x y ??= ??? D .23x y ??= ???

10.平面内一点A 和平面外一点B 的连线AB 与平面内任意一条直线的位置关系是( ). A .平行 B .相交 C .异面或平行 D .相交或异面 11.若命题甲:a = b ,命题乙:| a | = | b |,那么( ). A .甲是乙的必要条件 B .甲是乙的充分条件 C .甲是乙的充要条件 D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 12.过点P (1,2)且与直线310x y -+=平行的直线方程是( ). A .350x y -+= B .360x y -+= C .310x y --= D .350x y -+= 13.下列各命题中是假命题的为( ). A .平行于同一个平面的两条直线平行 B .平行于同一条直线的两条直线平行 C .过平面外一点有无数条直线和该平面平行 D .过直线外一点有无数个平面和该直线平行 14.在y 轴上的截距为5,且与x –3y +1=0垂直的直线方程为( ) A .3x +y –5=0 B .x –3y +15=0 C .x –3y +5=0 D .3x –y –5=0 15.一圆锥的轴截面为正三角形,且底面半径为3cm 的圆锥的体积是( ) A 3cm B .3cm C .3cm D .3cm 16.(1)终边相同的角一定相等,(2)第一象限角都是锐角,(3)若a 在第一象限内,则2 a 也必在第一象限,(4)小于90°的角是锐角,其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 17.根据sin θ 与cos θ 异号,可确定θ 所在的象限为( ) A .一或二 B .二或三 C .二或四 D .三或四 18.设M ={x |x ≤2,x ∈R },P ={x |x 2–x –2=0,x ∈R },则M P 是( ) A .? B .M C .M ∪{–1} D .P 19.已知sin cos 1x x -,则x 所在的象限是 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 20.两条直线垂直于同一条直线,这两条直线( ) A .平行 B .相交 C .异面直线 D .相交、异面或平行 21.已知4sin 52ααπ??=<<π ??? ,那么tan α的值等于( ) A .43- B .34- C .3 4 D .43

高科文科数学立体几何真题解析

专题07 立体几何 立体几何的知识是高中数学的主干内容之一,它主要研究简单空间几何体的位置和数量关系.本专题内容分为三部分:一是点、直线、平面之间的位置关系,二是简单空间几何体的结构,三是空间向量与立体几何.在本专题中,我们将首先复习空间点、直线、平面之间 的位置关系,特别是对特殊位置关系(平行与垂直)的研究;其后,我们复习空间几何体的结构,主要是柱体、锥体、台体和球等的性质与运算;最后,我们通过空间向量的工具证明有关线、面位置关系的一些命题,并解决线线、线面、面面的夹角问题. §7-1 点、直线、平面之间的位置关系 【知识要点】 1.空间直线和平面的位置关系: (1)空间两条直线: ①有公共点:相交,记作:a∩b=A,其中特殊位置关系:两直线垂直相交. ②无公共点:平行或异面. 平行,记作:a∥b. 异面中特殊位置关系:异面垂直. (2)空间直线与平面: ①有公共点:直线在平面内或直线与平面相交. 直线在平面内,记作:a?α . 直线与平面相交,记作:a∩α =A,其中特殊位置关系:直线与平面垂直相交. ②无公共点:直线与平面平行,记作:a∥α . (3)空间两个平面: ①有公共点:相交,记作:α ∩β =l,其中特殊位置关系:两平面垂直相交. ②无公共点:平行,记作:α ∥β . 2.空间作为推理依据的公理和定理: (1)四个公理与等角定理: 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内.公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补. (2)空间中线面平行、垂直的性质与判定定理: ①判定定理: 如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行. 如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行. 如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直. 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. ②性质定理: 如果一条直线与一个平面平行,那么经过该直线的任一个平面与此平面的交线与该直线平行. 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线相互平行.垂直于同一个平面的两条直线平行.

2014高职高考数学试题及答案

数学 第1页(共8页) 机密★启用前 2014年湖北省高职统考 数 学 本试题卷共4页,三大题21小题。全卷满分150分。考试用时120分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.填空题和解答题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题 (本大题共10小题,每小题5分,共50分) 在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选,错选 或多选均不得分。 1.集合2{9}A x x =<与{|1|2}B x x =-<之间的关系为 A .B ≠?A B .A B ? C .B A ∈ D .A B ? 2.若,a b ∈R ,则33log log a b >是55a b >成立的 A .充要条件 B .必要条件但不是充分条件 C .充分条件但不是必要条件 D .既不是充分条件也不是必要条件 3.若2()()41f x x a x =+++为偶函数,则实数a 的值为 A .2 B .1 C .1- D .2- 4.下列各点中在角5 π6 -终边上的是 A .(1,- B .(1)- C . D .

高考文科数学立体几何试题汇编

图 2 1俯视图 侧视图 正视图2 11.(北京8)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,P 为对角线1BD 的三等分点, 则 P 到各顶点的距离的不同取值有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 2.(广东卷6)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是( ) A .1 6 B .1 3 C .2 3 D .1 3. (广东卷8)设l 为直线,,αβ是两个不同的平面,下列命题中正确的是( ) A .若//l α,//l β,则//αβ B .若l α⊥,l β⊥,则//αβ C .若l α⊥,//l β,则//αβ D .若αβ⊥,//l α,则l β⊥ 4. (湖南卷7)已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为2的矩形,则该正方体的正视图的面积等于 A . 3 B.1 C. 21 + D.2 5. 江西卷8).一几何体的三视图如右所示,则该几何体的体积为( ) A.200+9π B. 200+18π C. 140+9π D. 140+18π 6. (辽宁卷10)已知三棱柱 1116.34ABC A B C O AB AC -==的个顶点都在球的球面上若,, ,AB AC ⊥112AA O =,则球的半径为 A . 317 B .210 C .13 2 D .310 B .. (全国卷11)已知正四棱柱1111112,ABCD A B C D AA AB CD BDC -=中,则与平面所成角的正弦值等于 (A ) 23 (B )3 (C )23 (D )1 3 8. (四川卷2)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是( )

高考全国卷Ⅰ文科数学立体几何大全

新课标全国卷Ⅰ文科数学汇编 立 体 几 何 一、选择题 【2017,6】如图,在下列四个正方体中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,Q 为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直接AB 与平面MNQ 不平行的是( ) 【2016,7】如图所示,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是 28π 3 ,则它的表面积是( ) A .17π B . 18π C . 20π D . 28π 【2016,11】平面α过正方体1111ABCD A B C D -的顶点A ,α∥平面11CB D ,αI 平面 ABCD m =, αI 平面11ABB A n =,则,m n 所成角的正弦值为( ) A . 3 B .22 C .3 D .13 【2015,6】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名着,书 中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺,问”积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,米堆的体积和堆放的米各位多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米有( ) A .14斛 B .22斛 C .36斛 D .66斛 【2015,11】圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体 的三视图中的正视图和俯视图如图所示,若该几何体的表面积为16+20π,则r =( ) B A .1 B .2 C .4 D .8 【2015,11】 【2014,8】 【2013,11】 【2012,7】 【2014,8】如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的一个 几何体的三视图,则这个几何体是( ) A .三棱锥 B .三棱柱 C .四棱锥 D .四棱柱 【2013,11】某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ). A .16+8π B.8+8π C.16+16π D.8+16π 【2012,7】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为 A .6 B .9 C .12 D .15 【2012,8】平面α截球O 的球面所得圆的半径为1,球心O 到平面α的距离为2,则此球

高考数学真题分类汇编文科-立体几何(文科)

一、选择题 1.(2014陕西文5)将边长为1的正方形以其一边所在的直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积是( ). A.4π B.3π C.2π D.π 2.(2014辽宁文4)已知m ,n 表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是( ) A .若//,//,m n αα则//m n B .若m α⊥,n α?,则m n ⊥ C .若m α⊥,m n ⊥,则//n α D .若//m α,m n ⊥,则n α⊥ 3.(2014浙江文3)某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则该几何体的的体积是( ). A .372cm B.390cm C .3108cm D.3138cm 4.(2014浙江文6)设,m n 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面( ). A .若m n ⊥,//n α,则m α⊥ B .若//m β,βα⊥,则m α⊥ C .若,,m n n ββα⊥⊥⊥,则m α⊥ D .若m n ⊥,n β⊥,βα⊥,则m α⊥ 5.(2014辽宁文7)某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A .84π- B .82 π - C .8-π D . 82-π 6. (2014安徽文8)一个多面体的三视图如图所示,则多面体的体积是( ) A. 23 3 B.476 C.6 D.7 俯视图 侧视图正视图 3 33 3 3 4 4

7.(2014四川文4)某三棱锥的侧视图、俯视图如图所示,则该三棱锥的体积是( ). (锥体体积公式:1 3 V Sh ,其中S 为底面面积,h 为高) A.3 B.2 D.1 8.(2014大纲文4)已知正四面体ABCD 中,E 是AB 的中点,则异面直线CE 与BD 所成角的余弦值为( ). A . 16 B .6 C .1 3 D .3 9.(2014新课标Ⅰ文8)如图所示,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个 几何体是( ) A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱 10.(2014新课标Ⅱ文6)如图所示,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm ),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm ,高为6cm 的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( ) 俯视图 视图主正 )(视图 左侧) (侧视图 俯视图 112 2 2 21 1

职高高考数学模拟试题

2001年某省普通高校对口升学 考试数学模拟试题(三) 一、选择题(本大题共15小题;每小题5分,共75分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集U= {0,1,2,3},集合M={0,1,2}N={0,2,3},则 U M N() A.空集B.{1}C.{0,1,2}D.{2,3} 2.设x,y为实数,则x2 = y2的充分必要条件是() A.x = y B.x = –y C.x3 = y3D.| x | = | y| 3.点P(0, 1)在函数y = x2 + ax + a的图像上,则该函数图像的对称轴方程为() A.x = 1 B. 1 2 x=C.x = –1 D. 1 2 x=- 4.不等式x2 + 1>2x的解集是() A.{x|x 1,x∈R}B.{x|x>1,x∈R} C.{x|x–1,x∈R}D.{x|x 0,x∈R} 5.点(2, 1)关于直线y = x的对称点的坐标为() A.(–1, 2) B.(1, 2) C.(–1, –2) D.(1, –2) 6.在等比数列{a n}中,a3a4 = 5,则a1a2a5a6 =() A.25 B.10 C.–25 D.–10 7.8个学生分成两个人数相等的小组,不同分法的种数是() A.70 B.35 C.280 D.140 8.1tan15 1tan15 +? = -? () A.3 -B 3 C3D. 3 9.函数 31 () 31 x x f x - = + () A.是偶函数B.是奇函数 C.既是奇函数,又是偶函数D.既不是奇函数,也不是偶函数10.掷三枚硬币,恰有一枚硬币国徽朝上的概率是() A.1 4 B. 1 3 C. 3 8 D. 3 4 11.通过点(–3, 1)且与直线3x –y– 3 = 0垂直的直线方程是() A.x + 3y = 0 B.3x + y = 0 C.x – 3y + 6 = 0 D.3x –y – 6 = 0 12.已知抛物线方程为y2 = 8x,则它的焦点到准线的距离是()

相关文档
相关文档 最新文档