二级excel高级操作-停车- 解题步骤

《计算机应用基础》课程教学任务参考步骤

设计者：计算机基础教研室

例3-2打开素材文件，按下列要求操作。

操作要求

（1）在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。

（2）在Sheet4的B1单元格中输入公式，判断当前年份是否为闰年，结果为TRUE或FALSE。

闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。

（3）使用HLOOKUP函数，对Sheet1“停车情况记录表”中的“单价”列进行填充。

要求：根据Sheet1中的“停车价目表”价格，使用HLOOKUP函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行填充。

注意：函数中如果需要用到绝对地址的请使用绝对地址进行计算，其他方式无效。

（4）在Sheet1中，使用数组公式计算汽车在停车库中的停放时间。要求：

?计算方法为：“停放时间=出库时间-入库时间”

?格式为：“小时：分钟：秒”

例如：一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为：“1：15：12”

?将结果保存在“停车情况记录表”中的“停放时间”列中。

（5）使用函数公式，对“停车情况记录表”的停车费用进行计算。

要求：根据Sheet1停放时间的长短计算停车费用，将计算结果填入到“停车情况记录表”的“应付金额”列中。

注意：

?停车按小时收费，对于不满一个小时的按照一个小时计费；

?对于超过整点小时数十五分钟（包含十五分钟）的多累积一个小时。

例如1小时23分，将以2小时计费

（6）使用统计函数，对Sheet1中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计。

?统计停车费用大于等于40元的停车记录条数，并将结果保存在J8单元

格中；

?统计最高的停车费用，并将结果保存在J9单元格中。

（7）将Sheet1中的“停车情况记录表”复制到Sheet2中，对Sheet2进行高级筛选。

要求：

?筛选条件为：“车型”－小汽车，“应付金额”>＝30；

?将结果保存在Sheet2中。

注意：

?无需考虑是否删除筛选条件；

?复制过程中，将标题项“停车情况记录表”连同数据一同复制；

?复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

（8）根据Sheet1中的“停车情况记录表”，创建一个数据透视图，保存在Sheet3中。

?显示各种车型所收费用的汇总；

?x坐标设置为“车型”；

?求和项为“应付金额”；

?将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

操作说明

1．设置单元格限定录入字数-数据有效性

根据操作要求（1），打开Excel例3-02文件，选择Sheet4工作表，选择A1单元格，在“数据”选项卡的“数据工具”功能组，点击“”（数据有效性）打开数据有效性对话框对话窗。如图3- 1所示。

图3- 1选择数据有效性

在“数据有效性”对话窗口选择“设置”选项卡，设置“有效性条件”允许“文本长度”数据“等于”长度“5”，如图3- 2所示。点击选择“出错警告”项目选项卡，设置“出错样式”为“警告”，在“错误信息”栏下输入“只能录入5位数字或文本”。

图3- 2设置数据有效性

2．判断闰年

根据操作要求（2），对于闰年需表达两个可能分别成立的条件，所以使用OR函数。而条件之一“年数能被4整除而不能被100整除”为两个并列条件，需要使用AND函数，这里表达整除需要用到取余函数MOD，而其中的当年年份需要用到年函数YEAR和当日日期函数TODAY。

选择Sheet4工作表的B1单元格，在“公式”选项卡下“函数库”功能组中点击“”（逻辑），在弹出的逻辑函数列表中选择“OR”函数，在OR“函数参数”对话窗中，条件Logcal1的文本框中输入闰年的第一种判断方式，即“年数能被4整除而不能被100整除”，由于是一组并列条件，嵌入AND函数，将转到AND“函数参数”对话窗，分别在Logical1条件文本框中输入条件式“MOD(YEAR(TODAY()),4)=0”（年份能被4整除），在Logical2条件文本框中输入条件式“MOD(YEAR(TODAY()),100)>0”（年份不能能被100整除）。如图3- 3所示。

图3- 3闰年的并列条件“被4整除而不能被100整除”

在编辑栏点击AND函数的结尾处（最后一个“）”符号前），回到OR“函数参数”对话窗，在Logical2条件文本框中输入第二个判断条件“能被400整除的年份”的条件式，“MOD(YEAR(TODAY()),400)=0”如图3- 4所示。

图3- 4通过OR函数表达闰年的两组判断方式

在B2单元格给出的完整表达式为：

“=OR(AND(MOD(YEAR(TODAY()),4)=0,MOD(YEAR(TODAY()),100)>0),MOD(YEAR (TODAY()),400)=0)”

3．计算车辆停放收费“单价”-水平查询函数Hlookup

单击“停车情况记录表”中的C9单元格，使其成为活动单元格。

在功能区选择“公式”选项卡，在“函数库”功能组中点击“”（查询与引用），在弹出的函数列表中选择水平查询函数“HLOOKUP”，在弹出的如图3- 5所示“函数参数”对话框中编辑函数。

在“函数参数”对话框中的第一行“Lookup_value”（查询参数值）框输入搜索值“停车情况记录表”第一条记录“车型”的单元格地址“B9”（确定在数组区域首行进行搜索时的搜索值）。

在第2行“Table_array”（搜寻数据表）框输入要搜索区域“停车价目表”数据区的绝对地址“$A$2：$C$3”（可选择A2:C3单元格区域后按F4键来绝对引用），用于确定要搜索的数组或数据表所在的区域。

在第3行“Row_index_num”（搜寻之目标数据所在行序号）框输入数字“2”，用以确定在数组区域首行搜索到满足搜索值时，要取的值位于该列的第几行，本题是取第二行的值。

在第4行“Range_lookup”（查询结果的匹配方式）框输入“FALSE”以设定查找精确匹配的逻辑值。

单击“确定”按钮，在“停车情况记录表”第一条记录的“单价”单元格C9得到使用了HLOOKUP函数后小汽车的小时停车单价为“5”。双击C9单元格填充柄，完成停车单价的自动填充。

图3- 5使用HLOOKUP填入单价数据

4．计算汽车停放时间

将光标定位于“停车情况记录表”第一条记录的“停放时间”单元格F9，在编辑栏输入“=E9-D9”后按回车键；双击F9单元格填充柄完成“停放时间”列的自动填充。

5．计算停车费

将光标定位于“停车情况记录表”第一条记录的“应付金额”单元格G9，先计算停车计费时间（小时），在功能区选择“公式”选项卡，在“函数库”功能组中点击“”（逻辑），在弹出的函数列表中选择条件函数“IF”，在弹出的如图3- 6所示“函数参数”对话框中编辑函数。

在第1行“Logical_test”（逻辑表达式）框输入逻辑表达式“HOUR(F9)<1”，判断停车时间是否不足1小时，使用时间函数HOUR()将提取F9单元格内的小时数进行判断是否小

于0。在第2行“Value_if_true”框输入当逻辑表达式“HOUR(F9)<0”为“true”的值，根据题意，在该栏输入数字“1”。如图3- 6所示。

图3- 6判断不足I小时收费计时

在第3行“Value_if_ false”框应输入当逻辑表达式“HOUR(F9)<0”为“false”的值，由于涉及是否超过整点小时数十五分钟的判断，会有两种可能的结果，需要嵌入一层IF函数进行再判断，点击第三行文本框，点击工作表编辑区左上角的名称栏中的“IF”函数名（嵌套“IF”函数），将进入新的“函数参数”窗口。

在第2层“函数参数”窗口的第1行“Logical_test”，输入MINUTE(F9)<15，以判断是否超过整点15分钟，其中MINUTE()将提取F9单元格内的分钟数。在第2行“Value_if_true”输入没超过15分钟的计费时间“HOUR(F9)”，即按实际的停车小时数，不计分（舍弃）。在第3行“Value_if_ false”后的文本框输入超出整点15分以上的计时数（加计1小时）“HOUR(F9)+1”，如图3- 7所示。

图3- 7判断超15分钟收费计时

单击“确定”按钮，完成停车计费小时数的统计，这时编辑栏上完成的表达式为“=IF(HOUR(F9)<0,1,IF(MINUTE(F9)>15,HOUR(F9)+1,HOUR(F9)))”，是按计时要求的停车小时数。

停车小时数的表达式后输入“*C9”（乘上收费单价），即得到每小时停车费，整个表达式为“=IF(HOUR(F9)<0,1,IF(MINUTE(F9)>15,HOUR(F9)+1,HOUR(F9)))*C9”。

双击G9单元格右下角的填充柄，完成停车应付金额的自动填充。

6．统计停车记录数和最高停车费

将光标定位于J9单元格，在功能区选择“公式”选项卡，在“函数库”功能组中点击

“”（其他函数组），在弹出的函数组列表中选择“统计”函数组，在下级子菜单中选择“COUNTIF”函数，在弹出的“函数参数”对话框中输入参数。

在第1行“Range”（要统计的数据区域）输入“G9:G39”，在第2行“Criteria”（统计条件）框输入“>=40”（不包括引号，使用非中文输入状态输入），如图3- 8所示。单击“确定”按钮完成统计，在J9单元格得到符合条件的记录条数为“4”。

图3- 8统计收费大于40元的记录

将光标定位于J10单元格，在功能区选择“公式”选项卡，在“函数库”功能组中点击第1组函数（“”）的列表展开键“ ”，在弹出的函数组列表中选择“最大值(M)”，在函数括号中输入统计数据区域“G9:G39”，单击“确定”命令按钮，在J10单元格得到最高停车费用为“50”。

7．记录数据的高级筛选

选择Sheet1工作表，选择“停车情况记录表”所在单元格区域，复制该数据（包括标题）。选择Sheet2工作表，右击A1单元格，在弹出菜单的“粘贴选项：”下选择“”（粘贴数值），将相关数据粘贴到Sheet2工作表，在“开始”选项卡“字体”功能组中点击“”为数据区添加表格线。选择“A1：G1”单元格，点击“开始”选项卡“对齐方式”功能组中的“”（合并并居中），恢复原表中标题栏的设置，如图3- 9所示。

图3- 9复制工作表数据

在Shet2工作表数据区的右侧空白区域设置筛选条件区（不要紧挨数据区），单击I3单元格，设置条件区如图3- 10所示。

图3- 10设置筛选条件区

单击表Sheet2要进行高级筛选的数据区中任一单元格，在“数据”选项卡中“排序和筛选”功能组中点击“”（高级筛选），在打开的“高级筛选”对话框中“列表区域”已自动填入当前工作表的数据区单元格引用“$A$2:$G$33”，点击“条件区域”右侧的文本框，在当前工作表选择上面设定的条件区域“Sheet2!$I$3:$J$4”，勾选“高级筛选”对话窗底部的“选择不重复记录”，单击“确定”按钮完成高级筛选。如图3- 11所示。

图3- 11高级筛选

8．创建数据透视图

将光标定位于结果存放表Sheet3，选择“插入”选项卡，在“表格”功能组中点击“”（数据透视表）右下的“ ”，在弹出的选项列表中选择“数据透视图”，在弹出的“创建数据透视表”对话框中，对于“请选择要分析的数据”拦下选择“选择一个表和区域”点击“表/区域”后面的文本框，选择Sheet1表中的“停车情况记录表”数据区“Sheet1!$A$8:$G$39”。

在“选择放置数据透视表及数据透视图的位置”栏下选择“现有工作表”，并点击“位置”后的文本框，点击Sheet3工作表的A1单元格（定位），点击“确定”即完成数据透视表的基本创建，如图3- 12所示。

图3- 12创建数据透视表

根据题目要求，在工作表Sheet3已创建的数据透视表界面，在右侧的“数据同时表字段列表”中，将“车型”字段拖到底部“轴字段（分类）”框中，将“应付金额”字段拖到底部“∑数值”框中，如图3- 13所示，即完成数据透视图、表的建立。

图3- 13为数据透视图表设置数据项

excel表格的基本操作教案

excel表格的基本操作教案篇一：《excel工作表的基本操作》教学设计 《excel工作表的基本操作》教学设计 【教学目标】 1、掌握工作表的插入、复制、移动、删除方法 2、训练学生自学能力 3、培养学生有计划的学习习惯 【教学重难点】 1、掌握工作表的插入、复制、移动、删除方法 2、训练学生自学能力 【教材分析】本节是科教版第四章第二节《表格信息加工》的第一课时内容。 【学生分析】高一年级学生在初中已学会工作表数据的录入与修改的基础上学习本节内容，将学生被分为四个大组，每个大组中，四人一小组团结合作，互帮互助，每个组挑选一个操作较好的做小组长，负责帮助有困难的同学并协助老师上课。 【教学模式与设计】在课前，教师把设计好的EXCEL

练习发送到学生机上，课上教师利用大屏幕、Powerpoint课件展示教学内容及操作步骤，教学采用先让学生根据老师给的操作步骤自己操作、后学生反馈演示、教师总结演示等方法完成教学内容。 【课时安排】一课时 【教具】计算机网络教室、投影、广播教学软件 【教学流程】 【课件展示】问候语 一、导入新课 教师：上节课我们已经学会给一张工作表输入数据，并能对工作表进行一些简单的修改，同学们已基本上完成老师布置的任务。这节课我们讲的内容还和输入有关，也许有的同学认为输入这么简单的问题还要再讲吗？用键盘敲就是了！ 其实数据输入里面有很多学问，想又快又准确的输入数据吗？ 学生回答：想知道…… 激发学生的求知欲，使教师乐“教”变成学生乐“学” 广播：打开“演示”工作簿中“课外活动表”

教师：这是大家上节课输入的工作表，大部分同学完成了老师的任务，也有一些同学在输入过程中遇到一些小困难，如有的同学忘记输入第一行的标题了，这该怎么办呢？大家有什么办法能帮助这位同学完成任务吗？ 学生：插入等…… 教师：很好，有的同学已经预习了今天的学习内容，我们今天要学习的内容就是： 【课件展示】：本节课的课题“工作表的基本操作”及本节课主要教学任 务 二、导入新课 1、插入、复制 广播：“演示”工作簿中的“课外活动表1” 教师：现在老师要交给大家一个任务，请大家打开“D：\练习”工作簿中“练习1”工作表，给工作表中加入两列“活动时间”和“序号”，并填充数据如大屏幕所示。 由于信息技术的发展速度太快，软件可以说是日新月异，每个软件的使用不可能全靠老师来教，大家应学会自主学习，为了逐步锻炼大家的自学能力，今天老师先不给大家

实验：Excel基本操作

实验：E x c e l 基本操作 实验目的 通过本实验的练习，掌握Excel 的基本操作方法和使用技巧，深入理解Excel 工作簿、工作表及单元格的基本概念。 实验要求 1. 掌握创建、打开、保存及关闭工作簿的方法。 2. 掌握工作表的建立方法。 3. 熟悉工作表中数据的输入方法。 4. 掌握插入、删除、移动、复制或重命名工作表的方法。 实验内容及操作步骤 1. 启动Excel 。 进入Windows 之后，单击【开始】菜单，选择【程序（P ）】/【Microsoft Office 】/【Microsoft Office Excel 2003】，或在桌面上双击Excel 的快捷图标，即可启动Excel 。 2. 熟悉Excel 的操作界面。 成功启动Excel 之后，出现如图1-1所示的Excel 操作界面。 图1-1 Excel 操作界面 Excel2003与Word 2003的操作界面非常相似。除了有标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏外，多了一个名称框和编辑栏。工作区也有所不同，它是由若干行和若干列组成的一张表格，称为工作表。 3. 创建工作簿 标题栏 菜单栏 工具栏 编辑栏 列标 行号 工作表区 工作表标签 状态栏 名称框

第一次启动Excel2003，会自动建立并打开一个新的空白的Excel文档，并暂时命名为“Book1”(默认文件名为：。Excel文档也称为工作簿，在任何时候还可以建立新工作簿。 1)新建“成绩册”工作簿 单击工具栏上的【新建】按钮，或执行【文件（F）】菜单上的【新建（N）…】命令，出现如图1-2所示的对话框，选择【空白工作簿】或选择某一种类型的工作簿模 板。 图1-2 “新建工作簿”对话框 2)保存工作簿 执行【文件（F）】菜单中的【保存（S）】命令。 由于当前工作簿是一个新建的工作簿，系统将出现【另存为】对话框，在打开的【另存为】对话框中以“成绩册”为文件名来保存当前工作簿到E盘Excel教程材料文件夹 中。 也可以选择【文件（F）】菜单中的【另存为（A）…】命令，将“成绩册”工作簿存入E盘Excel教程材料文件夹中。 3)关闭工作簿 执行【文件（F）】菜单中的【关闭（C）】命令或单击菜单栏右侧的【关闭】按钮，即可关闭“成绩册”工作簿文件，但并不退出Excel应用程序。 4)打开工作簿 执行【文件（F）】菜单中的【打开（O）…】命令或单击工具栏上的【打开（O）】按钮。 在【打开】对话框中双击“成绩册.xls”文件名，或先选择“成绩册.xls”文件再点击【打开（O）】按钮，即可打开刚才创建的“成绩册”工作簿文件。 一般在【文件（F）】菜单的底部会显示最近刚使用过的多个工作簿文件名，通过直接点击【文件（F）】下拉菜单中的工作簿文件名，可以快速打开最近曾经使用过 的工作簿文件。 4.退出Excel 执行【文件（F）】菜单中的【退出（X）】命令或单击Excel标题栏右侧的【关闭】 按钮，即可退出Excel。 5.建立工作表。 启动Excel后，默认新建的是一个由3页工作表组成的工作簿，如图1-1所示。窗口中央为工作表，工作表底部为工作表标签。工作表名字默认为Sheet加上数字，如Sheet1、Sheet2、Sheet3等，工作表中的黑框为等待输入数据的活动单元格。 单元格名称也称单元格地址，由行号和列号组成，其中行号用数字表示，列号用字母表示。如第1行第1列单元格的地址为“A1”。注意：一定是列号在前，行号在后。 打开“成绩册”工作簿文件，在sheet1工作表中输入以下学生登记表的内容。 图1-3 学生登记表 1)输入标题“学生登记表”。 2)输入“学号”、“姓名”、“班级”、“出生年月”和“性别”等项目名称。 3)应用系统提供的序列填充功能，实现表格中学生学号的输入。 首先在单元格A3中输入第一个学生的学号“”，然后用鼠标选定“A3：A7”这一列区域，执行【编辑(E)】菜单中的【填充(I)】命令。 在子菜单中，选择【序列(S) …】命令。在【序列产生在】选项中选【列(C) 】，在【类型】选项中选【等差序列(L) 】，【步长值(S) 】输入“1”，再按【确定】按钮，如图1-4所示，即可输入前五位同学的学号。 用同样的方法输入其他同学的学号。 图1-4 “序列”对话框

excel表格的基本操作快捷指令

excel表格的基本操作 Excel 快捷键和功能键 Ctrl 组合快捷键 按键说明 Ctrl+( 取消隐藏选定范围内所有隐藏的行。 Ctrl+) 取消隐藏选定范围内所有隐藏的列。 Ctrl+& 将外框应用于选定单元格。 Ctrl+_ 从选定单元格删除外框。 Ctrl+~ 应用“常规”数字格式。 Ctrl+$ 应用带有两位小数的“货币”格式（负数放在括号中）。 Ctrl+% 应用不带小数位的“百分比”格式。 Ctrl+^ 应用带有两位小数的“指数”格式。 Ctrl+# 应用带有日、月和年的“日期”格式。 Ctrl+@ 应用带有小时和分钟以及AM 或PM 的“时间”格式。 Ctrl+! 应用带有两位小数、千位分隔符和减号(-)（用于负值）的“数值”格式。Ctrl+- 显示用于删除选定单元格的“删除”对话框。 Ctrl+* 选择环绕活动单元格的当前区域（由空白行和空白列围起的数据区域）。在数据透视表中，它将选择整个数据透视表。 Ctrl+: 输入当前时间。 Ctrl+; 输入当前日期。 Ctrl+` 在工作表中切换显示单元格值和公式。 Ctrl+' 将公式从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl+" 将值从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl++ 显示用于插入空白单元格的“插入”对话框。 Ctrl+1 显示“单元格格式”对话框。 Ctrl+2 应用或取消加粗格式设置。 Ctrl+3 应用或取消倾斜格式设置。 Ctrl+4 应用或取消下划线。 Ctrl+5 应用或取消删除线。 Ctrl+6 在隐藏对象、显示对象和显示对象占位符之间切换。 Ctrl+7 显示或隐藏“常用”工具栏。 Ctrl+8 显示或隐藏大纲符号。 Ctrl+9 隐藏选定的行。 Ctrl+0 隐藏选定的列。 Ctrl+A 选择整个工作表。 如果工作表包含数据，则按Ctrl+A 将选择当前区域。再次按Ctrl+A 将选择整个工作表。 当插入点位于公式中某个函数名称的右边时，则会显示“函数参数”对话框。

excel操作步骤

模拟一 第1题 1.视图——工具栏——窗体——列表框——右击列表框——设置空间格式——控制——数据源区域（选中h3:h5）——单元格链接（h2）——确定 2.J7中输入1996年 3. 在j2中输入=INDEX(H3:H5,H2)后按ctrl+shift+enter 4.在k3 中输入 =SUM(IF((D2:D831=J2)*(F2:F831<>"欧盟")*YEAR(B2:B831)&"年"=J7,E2:E831,0)) 输完后按住ctrl+shift+enter 5. 在k3中输入 =SUM(IF((D2:D831=J2)*(F2:F831="欧盟")*YEAR(B2:B831)&"年"=J7,E2:E831,0)) 输完后按住ctrl+shift+enter 6. 选中j3到L6 ——数据——模拟运算表——输入引用列单元格（选中j7） 7. 选中j4:L6——插入——图表——簇行柱状图——下一步。。。。。。。。完成 8. 选中图例系列1系列2——右击图例格式——位置——底部 9. 图表——源数据——系列——修改系列1，2分别为非欧盟，欧盟 10. 图表——图表选项——标题——图标标题设置为订单金额统计 11. 右击数值轴——坐标轴格式——刻度——最大值为180000，最小值0，主要刻度单位2 0000 第2题 1.视图——工具栏——窗体——组合框——右击组合框——设置空间格式——控制——数据源区域（选中h3:h4）——单元格链接（h2）——确定 2.在j9和k9中分别输入中国和1996年 3.在j4输入

=IF(H2=1,SUM(IF((F2:F831=J9)*(YEAR(B2:B831)&”年"=K9),C2:C831,0)),SUM(IF((F2:F8 31=J9)*(YEAR(B2:B831)&"年"=K9),E2:E831,0))) 输完后按住ctrl+shift+enter 4.选中j4:m8——数据——模拟运算表——输入引用行单元格（k9）,输入引用列单元格（j9）——确定 5.图表——簇行柱形图——下一步——选中区域j5:m8——下一步——修改标题，图例——完成 6.图表——源数据——系列——修改系列名称1996年，1997年，1998年 模拟一 第3题 1.视图——工具栏——窗体——列表框——右击列表框——设置空间格式——控制——数据 源区域（选中k4:k11）——单元格链接（k2）——确定 2.在m15 输入金融 3.在m2中输入=INDEX(K4:K11,K2) 4.在n4中输入公式 =SUM(IF((MID(D2:D831,3,10)=M2)*(H2:H831=M15),1,0)) 输完按ctrl+shift+enter 5.在n16中输入=SUM(IF(MID(D2:D831,3,10)=M2,1,0))输完按ctrl+shift+enter 6.在O4中输入公式=n4/n16 输完按ctrl+shift+enter 7.选中m4:o14区域——数据——模拟运算表——输入引用列单元格m15——确定 8.插入簇行柱状图——下一步——数据区域m5:m14+ctrl+o5:o14——下一步——标题（设置图标标题，x轴标题，y轴标题）——完成 9.鼠标置于条形上右击——数据系列格式——图案（设置为红色）

利用excel表格分析网站日志

在现今这个SEO大环境下，我们可以发现很多seoer往往都执着于高质量的外链与内容，每天都疲于对于外链与内容的建设，但是经历最近一阶段的百度大更新，我们需要更加深刻的认识到在现今的大环境下，对于我们SEOer来说更加需要的是有一个好的分析能力，分析什么内容受到搜索引擎的喜爱，什么外链能够更好的吸引到蜘蛛，近阶段的优化手段对蜘蛛才生什么效果等等。而获得这些信息我们就需要借助站点的日志。因为从日志中我们可以获得搜索引擎蜘蛛对于我们站点的最新动态。那如何更好的分析站点的日志呢?下面笔者就借助图文分析如何借助一些小方法简化我们的日志分析。 首先我们需要了解一下我们站点的日志格式，如下图所示 从上图的日志文件中我们可以看出蜘蛛对我们站点的爬行情况。其中包含蜘蛛的爬行频率、爬行来去向等等，借助这些数据我们可以制定更为有效的SEO策略。那么我们如何更加便捷的分析这些数据，下面笔者就简单的介绍一个小方法，具体步骤如下。 首先：我们可以选取一阶段的日志文件，然后进行分析，具体我们可以借助一个小工具。如下图所示，这一个工具可以帮我们分析我们的工具，挖取有用的数据信息。

接着，我们需要点击“下一步”，选择agent，同时我们在自定义值的框框内输入“baiduspider”(这是百度蜘蛛的意思，如果你要分析别的搜索引擎，如搜搜，可输入sosospider)，接着点击下一步，最后保存文件，之后工具会更加我们的设定，自动的挖掘出我们想要的信息。

然后打开生成的日志文件，复制如下图选中的区域，将该区域信息黏贴到excel表格中的A列。接着打开excel菜单，做如下的操作：“数据”>“分列”>“分隔符号”>“空格”>“完成”，接着就可以生成我们想要的格式，如下图所示。

(完整版)Excel表格的基本操作[初学者专用]超级技能

目录 技巧1、单元格内强制换行 技巧2、锁定标题行 技巧3、打印标题行 技巧4、查找重复值 技巧5、删除重复值 技巧6、快速输入对号√ 技巧7、万元显示 技巧8、隐藏0值 技巧9、隐藏单元格所有值。 技巧10、单元格中输入00001 技巧11、按月填充日期 技巧12、合并多个单元格内容 技巧13、防止重复录入 技巧14、公式转数值 技巧15、小数变整数 技巧16、快速插入多行 技巧17、两列互换 技巧18、批量设置求和公式 技巧19、同时查看一个excel文件的两个工作表。技巧20：同时修改多个工作表 技巧21：恢复未保存文件 技巧22、给excel文件添加打开密码 技巧23、快速关闭所有excel文件 技巧24、制作下拉菜单 技巧25、二级联动下拉 技巧27、删除空白行 技巧28、表格只能填写不能修改 技巧29、文字跨列居中显示 技巧30、批注添加图片 技巧31、批量隐藏和显示批注 技巧32、解决数字不能求和 技巧33、隔行插入空行 技巧34、快速调整最适合列宽 技巧35、快速复制公式 技巧36、合并单元格筛选

技巧1、单元格内强制换行 在单元格中某个字符后按alt+回车键，即可强制把光标换到下一行中。 技巧2、锁定标题行 选取第2行，视图 - 冻结窗格 - 冻结首行（或选取第2行 - 冻结窗格）冻结后再向下翻看时标题行始终显示在最上面。 技巧3、打印标题行 如果想在打印时每一页都显示标题，页面布局 - 打印标题 - 首端标题行：选取要显示的行

技巧4、查找重复值 选取数据区域 - 开始 - 条件格式 - 突出显示单元格规则 - 重复值。 显示效果：

Excel表格的基本操作所有功能键的按键说明

Excel表格的基本操作所有功能键的按键说明： F1显示“帮助”任务窗格。 按Ctrl+F1可关闭并重新打开当前任务窗格。 按Alt+F1可创建当前范围中数据的图表。 按Alt+Shift+F1可插入新的工作表。 F2编辑活动单元格并将插入点放在单元格内容的结尾。如果禁止在单元格中进行编辑，它也会将插入点移到编辑栏中。 按Shift+F2可编辑单元格批注。 F3将定义的名称粘贴到公式中。 按Shift+F3将显示“插入函数”对话框。 F4重复上一个命令或操作（如有可能）。 按Ctrl+F4可关闭选定的工作簿窗口。 F5显示“定位”对话框。 按Ctrl+F5可恢复选定工作簿窗口的窗口大校 F6切换到已拆分（“窗口”菜单，“拆分”命令）的工作表中的下一个窗格。 按Shift+F6可切换到已拆分的工作表中的上一个窗格。 如果打开了多个工作簿窗口，则按Ctrl+F6可切换到下一个工作簿窗口。 F7显示“拼写检查”对话框，以检查活动工作表或选定范围中的拼写。 如果工作簿窗口未最大化，则按Ctrl+F7可对该窗口执行“移动”命令。使用箭头键移动窗口，并在完成时按Esc。 F8打开或关闭扩展模式。在扩展模式中，“EXT”将出现在状态行中，并且按箭头键可扩展选定范围。 通过按Shift+F8，您可以使用箭头键将非邻近单元格或范围添加到单元格的选定范围。当工作簿未最大化时，按Ctrl+F8可执行“大小”命令（在工作簿窗口的“控制”菜单上。 按Alt+F8可显示用于运行、编辑或删除宏的“宏”对话框。 F9计算所有打开的工作簿中的所有工作表。 如果先按F9再按Enter（对于数组公式则按Ctrl+Shift+Enter），则会计算选定的公式部分，并将选定部分替换为计算出的值。 按Shift+F9可计算活动工作表。 按Ctrl+Alt+F9可计算所有打开的工作簿中的所有工作表，不管它们自上次计算以来是否已更改。 如果按Ctrl+Alt+Shift+F9，则会重新检查相关公式，然后计算所有打开的工作簿中的所有单元格，其中包括未标记为需要计算的单元格。 按Ctrl+F9可将工作簿窗口最小化为图标。 F10选择菜单栏或同时关闭打开的菜单和子菜单。 按Shift+F10可显示选定项目的快捷菜单。 按Alt+Shift+F10可显示智能标记的菜单或消息。如果存在多个智能标记，按该组合键可切换到下一个智能标记并显示其菜单或消息。

Excel操作题操作步骤及参考答案

EXCEL操作题参考答案及操作步骤 1、Excel操作题1“成绩表”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“H1”区域中单元格的行高设置为“28” 操作步骤：选中“A1”:“H1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步：在第一个工作表中在“H2”:“H9”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“H2”:“H9”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步：在第一个工作表中在:“G3”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=SUM(C3:F3)” 操作步骤：单击G3单元格输入公式“=SUM(C3:F3)” 第4步：在第一个工作表中在:“H4”单元格内输入文本“补考” 操作步骤：单击H4单元格输入文本“补考” 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“成绩表” 右击工作表名“sheet1 ”重命名按要求输入“成绩表” 2、Excel操作题2“邵阳市中小学校在校学生数”，请按下列步骤进 行操作： 第1步：在第一个工作表中在:“A2”:“D2”单元格中单元的字体颜色设置为“红” 操作步骤：选中“A2”:“D2”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第2步：在第一个工作表中将:“B1”:“D1”区域中单元格的列宽设置为“12” 操作步骤：选中“B1”:“D1”格式列列宽按要求输入相应的值确定 第3步：在第一个工作表中在“B3”:“D7”区域中设置水平“居中”对齐,垂直

“居中” 操作步骤：选中“B3”:“D7”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步：在第一个工作表中在:“A8”单元格内输入文本“年平均数” 操作步骤：单击A8单元格输入文本“年平均数” 第5步：在第一个工作表中在:“B8”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=A VERAGE(B3:B7)” 操作步骤：单击B8单元格输入公式“=AVERAGE(B3:B7)” 3、Excel操作题3“2015年第53届世乒赛混双决赛比分”，请按下列步骤进行操作： 第1步：在第一个工作表中将:“A1”:“F1”区域中单元格的行高设置为“35” 操作步骤：选中“A1”:“F1”格式行行高按要求输入相应的值确定 第2步：在第一个工作表中在“A2”:“F4”区域中添加颜色为“红”的外边框 操作步骤：选中“A2”:“F4”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定 第3步：在第一个工作表中在“C3”:“F4”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中” 操作步骤：选中“C3”:“F4”格式单元格对齐进行相应的设置确定 第4步：在第一个工作表中在:“C4”:“F4”单元格中单元的字体颜色设置为“蓝” 操作步骤：选中“C4”:“F4”格式单元格字体按要求选择颜色确定 第5步：把工作薄中第“1”个工作表改名为“混双比分” 右击工作表名“sheet1”重命名按要求输入“混双比分”

《excel工作表的基本操作》教学设计

《excel工作表的基本操作》教学设计 【教学目标】 1、掌握工作表的插入、复制、移动、删除方法 2、训练学生自学能力 3、培养学生有计划的学习习惯 【教学重难点】 1、掌握工作表的插入、复制、移动、删除方法 2、训练学生自学能力 【教材分析】本节是科教版第四章第二节《表格信息加工》的第一课时内容。【学生分析】高一年级学生在初中已学会工作表数据的录入与修改的基础上学习本节内容，将学生被分为四个大组，每个大组中，四人一小组团结合作，互帮互助，每个组挑选一个操作较好的做小组长，负责帮助有困难的同学并协助老师上课。 【教学模式与设计】在课前，教师把设计好的EXCEL练习发送到学生机上，课上教师利用大屏幕、Powerpoint课件展示教学内容及操作步骤，教学采用先让学生根据老师给的操作步骤自己操作、后学生反馈演示、教师总结演示等方法完成教学内容。 【课时安排】一课时 【教具】计算机网络教室、投影、广播教学软件 【教学流程】 【课件展示】问候语 一、导入新课 教师：上节课我们已经学会给一张工作表输入数据，并能对工作表进行一些简单的修改，同学们已基本上完成老师布置的任务。这节课我们讲的内容还和输入有关，也许有的同学认为输入这么简单的问题还要再讲吗？用键盘敲就是了！ 其实数据输入里面有很多学问，想又快又准确的输入数据吗？ 学生回答：想知道…… 激发学生的求知欲，使教师乐“教”变成学生乐“学” 广播：打开“演示”工作簿中“课外活动表” 教师：这是大家上节课输入的工作表，大部分同学完成了老师的任务，也有一些同学在输入过程中遇到一些小困难，如有的同学忘记输入第一行的标题了，这该怎么办呢？大家有什么办法能帮助这位同学完成任务吗？ 学生：插入等…… 教师：很好，有的同学已经预习了今天的学习内容，我们今天要学习的内容就是： 【课件展示】：本节课的课题“工作表的基本操作”及本节课主要教学任

EXCEL电子表格的使用方法与技巧

EXCEL电子表格的使用方法与技巧 1、如何添加快捷按钮区的项目？ 单击“视图”→“工具栏”→“X X X” 2、如何打开已有的EXCEL文件？ 单击“文件”→“打开”→“文件名”→“确定” 3、如何调整EXCEL表格的栏宽和行高？ 4、如何给单元格中输入文字、数字，并设置字形、字体、字号在单元格中的位置？ ①按正常的输入方法输入文字。 ②将要设置的单元格处于编辑状态。 ③单击“格式”→“单元格”，出现对话框。 ④单元格对话窗口中。 “对齐”栏，是设定单元格中文字或数字的位置，是居中、靠上、靠下等方式。 “字体”栏，是设定单元格中文字的字体，颜色等。 5、如何设置单元格中数字的小数位数？ 说明：有两种方法，一种是先设置后输入，另一种是先输入后设置。 第一种方法操作过程： ①将要输入的数字的所有单元格处理编辑状态。

②单击“格式”→“单元格”→“数字”→“自定义”，出现对话框 ③在对话框的类型栏，选定要设置的小数位数项单击，再单击“确定” 好处：在输入小数数字时，不足的小数位数计算机会自动补齐。第二种方法操作过程： ①直接输入原始数据。 ②用第一种方法进行设置。 6、如何用自动填充方法进行序列号的设置？ ①在序列的第一单元格输入第一个序列号。 ②将所有要输入序列号的单元格处于编辑状态。 ③单击“编辑”→“填充”→“序列”，出现对话框。 ④在对话框的“序列产生在”栏选“行”或“列”，在“类型”栏选“等差序列”或“等比序列”等，在“步长值”栏输入步长值。 ⑤单击“确定”取消编辑。 7、遇到几个，几十个单元格相邻，且内容一样，如何简便输入？ ①在该编辑区的第一单元格输入内容。 ②将要输入相同内容的单元格处于编辑状态。 ③单击“编辑”→“填充”→“向上、向下、向左、向右填充”。 ④取消编辑。 8、如何给表格添加背景图案和颜色？

excel表格的基本操作_excel表格制作教程(免费下载)

excel表格的基本操作_excel表格制作教程（免费下载）Microsoft Excel是微软公司的办公软件Microsoft office的组件之一，是由 Microsoft为Windows和Apple Macintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试 算表软件。Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。下面讲解一下Excel表格必学的20招—— 一、让不同类型数据用不同颜色显示 在工资表中，如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示，大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示，低于1000元的工资总额以“棕色”显示，其它以“黑色”显示，我们可以这样设置。 1.打开“工资表”工作簿，选中“工资总额”所在列，执行“格式→条件格式”命令，打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮，选中“大于或等于”选项，在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮，打开“单元格格式”对话框，将“字体”的“颜色”设置为“红色”。 2.按“添加”按钮，并仿照上面的操作设置好其它条件(大于等于1500，字体设置为“蓝色”；小于1000，字体设置为“棕色”)。 3.设置完成后，按下“确定”按钮。 看看工资表吧，工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色显示出来了。 二、建立分类下拉列表填充项 我们常常要将企业的名称输入到表格中，为了保持名称的一致性，利用“数据有效性”功能建了一个分类下拉列表填充项。 1.在Sheet2中，将企业名称按类别(如“工业企业”、“商业企业”、“个体企业”等)分别输入不同列中，建立一个企业名称数据库。 2.选中A列(“工业企业”名称所在列)，在“名称”栏内，输入“工业企业”字符后，按“回车”键进行确认。 仿照上面的操作，将B、C……列分别命名为“商业企业”、“个体企业”…… 3.切换到Sheet1中，选中需要输入“企业类别”的列(如C列)，执行“数据→有效性”命令，打开“数据有效性”对话框。在“设置”标签中，单击“允许”右侧的下拉按钮，选中“序列”选项，在下面的“来源”方框中，输入“工业企业”，“商业企业”，“个体企业”……序列(各元素之间用英文逗号隔开)，确定退出。 再选中需要输入企业名称的列(如D列)，再打开“数据有效性”对话框，选中“序列”选项后，在“来源”方框中输入公式：=INDIRECT(C1)，确定退出。 4.选中C列任意单元格(如C4)，单击右侧下拉按钮，选择相应的“企业类别”填入单元格中。然后选中该单元格对应的D列单元格(如D4)，单击下拉按钮，即可从相应类别的企业名称列表中选择需要的企业名称填入该单元格中。 提示：在以后打印报表时，如果不需要打印“企业类别”列，可以选中该列，右击鼠标，选“隐藏”选项，将该列隐藏起来即可。 三、建立“常用文档”新菜单

EXCEL电子表格操作步骤指导

EXCEL（电子表格）操作步骤（石奇充制） 1.将标题"高一（2）班第一小组成绩单"合并、居中到表格的中间，并换成黑体16号字； 操作步骤：①选中第一行的标题（如：图一） ②点击工具栏上的合并、居中图标（图二示） ③选中标题文字、设置为黑体、16号字 2、在“学号”一栏，从上到下依次输入101、102、10 3、10 4、10 5、106。 操作步骤：略 3.在"林节"和"黄欢欢"二学生之间插入一同学"李平"，其对应的成绩分别为：80、74、82、78、90；操作步骤：①选中“黄欢欢”学生这一行；②点击“插入”——选择“行”；③依次输入“李 平、80、74、82、78、90； 4、删除"陈济"这条记录； 步骤：①选中“陈济”学生这一行；②点击“编辑”——选择“删除”。 5.将表格中字符或数字居中对齐； 步骤：①选中整个表；②点击工具栏上的居中图标（图三示） 6、把表的第2行设置底纹为蓝色； 操作步骤：①选中表中第2行内容；②点击“格式”——选择“单元格”——点击“图案” ③选择颜色为“蓝色”。 7、计算每个学生的总分和平均分；平均分保留两位小数；（用公式或函数SUM、AVERAGE 计算） 操作步骤：求总分步骤：①点“总分”下第一单元格；②在单元格中输入：=SUM(C3:G3) ; （图示）

③输入完后打勾就可以。④按右下角变黑十字时往下拖动就完成。 操作步骤：求平均分步骤：①点“平均分”下第一单元格；②在单元格中输入：=AVERAGE(C3:G3) ;③输入完后打勾就可以。④按右下角变黑十字时往下拖动就完成。 8、把“语文”科80分以上的学生筛选出来。 操作步骤：①点击“数据”——选择“筛选”——选择“自动筛选”；②点击“语文”科右边的三角按钮选择“自定义”（图示四） ③如下图中选择“大于和等于”，后面输入80，然后确定。

excel表格快捷键操作大全

excel表格的基本操作 Ctrl 组合快捷键: Ctrl+( 取消隐藏选定范围内所有隐藏的行。Ctrl+) 取消隐藏选定范围内所有隐藏的列。Ctrl+& 将外框应用于选定单元格。 Ctrl+_ 从选定单元格删除外框。 Ctrl+~ 应用“常规”数字格式。 Ctrl+$ 应用带有两位小数的“货币”格式（负数放在括号中）。 Ctrl+% 应用不带小数位的“百分比”格式。 Ctrl+^ 应用带有两位小数的“指数”格式。 Ctrl+# 应用带有日、月和年的“日期”格式。 Ctrl+@ 应用带有小时和分钟以及AM 或PM 的“时间”格式。 Ctrl+! 应用带有两位小数、千位分隔符和减号(-)（用于负值）的“数值”格式。 Ctrl+- 显示用于删除选定单元格的“删除”对话框。 Ctrl+* 选择环绕活动单元格的当前区域（由空白行和空白列围起的数据区域）。 在数据透视表中，它将选择整个数据透视表。 Ctrl+: 输入当前时间。Ctrl+; 输入当前日期。 Ctrl+` 在工作表中切换显示单元格值和公式。 Ctrl+' 将公式从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl+" 将值从活动单元格上方的单元格复制到单元格或编辑栏中。 Ctrl++ 显示用于插入空白单元格的“插入”对话框。 Ctrl+1 显示“单元格格式”对话框。 Ctrl+2 应用或取消加粗格式设置。Ctrl+3 应用或取消倾斜格式设置。 Ctrl+4 应用或取消下划线。Ctrl+5 应用或取消删除线。 Ctrl+6 在隐藏对象、显示对象和显示对象占位符之间切换。 Ctrl+7 显示或隐藏“常用”工具栏。Ctrl+8 显示或隐藏大纲符号。 Ctrl+9 隐藏选定的行。Ctrl+0 隐藏选定的列。 Ctrl+A 选择整个工作表。 如果工作表包含数据，则按Ctrl+A 将选择当前区域。再次按Ctrl+A 将选择整个工作表。当插入点位于公式中某个函数名称的右边时，则会显示“函数参数”对话框。 当插入点位于公式中某个函数名称的右边时，按Ctrl+Shift+A 将会插入参数名称和括号。Ctrl+B 应用或取消加粗格式设置。 Ctrl+C 复制选定的单元格。 如果连续按两次Ctrl+C，则会显示Microsoft Office 剪贴板。 如果工作表包含数据，则按Ctrl+A 将选择当前区域。再次按Ctrl+A 将选择整个工作表。当插入点位于公式中某个函数名称的右边时，则会显示“函数参数”对话框。 当插入点位于公式中某个函数名称的右边时，按Ctrl+Shift+A 将会插入参数名称和括号。Ctrl+B 应用或取消加粗格式设置。 Ctrl+C 复制选定的单元格。 如果连续按两次Ctrl+C，则会显示Microsoft Office 剪贴板。 Ctrl+D 使用“向下填充”命令将选定范围内最顶层单元格的内容和格式复制到下面的单元格

excel表格的基本使用

excel表格的基本使用 我们本期学习一下表格的基本操作，比如如何透视，如何分列等等，学会这些操作我们处理数据的时候效率可以得到很大提高，这样就能抽出时间来做其他事情。 一、当我们要算某个区域的采样点数据时，并且这所有区域都是在一张表格里面，如果 不会透视作图，我们就得把每个区域的采样点放在一张表格里面再求和，这样特别费时间，如果会透视，就特别简单。具体操作如下： 1、首先我们选中你需要透视的列，如下图所示： 2、然后我们对这两列进行透视，具体操作，在插入里面，选择数据透视表，之后选择 确定，如下图所示： 3、之后我们选择区县作为行标签，在区县前面打钩，如下图所示： 4、之后我们就可以进行对采样点计算；

（1）、首先我们把采样点行标签拖到值里面，如下图所示： （2）、由于我们是要计算区县的总采样点，这里面他是默认的计数，我们的选择值下面下拉框里面的值字段设置，再选择求和，如下图所示： 5、这样我们就可以计算出区域的总采样点，如下图所示： 二、当我们把一个单元格里面的数据进行拆分时，如果才几个单元格，我们可以手动拆

分，如果涉及大量单元格，我们就得选择分列进行拆分； 1、首选我们选中要拆分的单元格，并在后面查出两列表格，如下图所示： 2、然后我们选择此数据进行分列； （1）、首先我们在工具栏里面选择数据再选择分列，如下图所示： （2）、接着我们选择的文件类型是分隔符号，选中之后再点击下一步，如下图所示：

（3）、点击下一步后选择其他，并在其他后面输入“-”，单击完成，如下图所示： （4）、这样我们就可以把此数据拆分出来，如下图所示： 三、当我们需要把两列数据合并起来并用横线连接，我们可使用如下操作： 1、首先我们可以在合并的后面插入一列，如下图所示：

Excel表格的基本操作技巧

Excel表格的基本操作技巧 Excel表格已经成为Office人员最常用的数据处理软件，但是对于一般人来说，所知道的Excel基本操作是很有限的。为此，小编就为大家整理了一些关于Excel表格的基本操作技巧，大家学会了，就能在你们的工作中灵活运用了，一起来看看吧。 Excel表格的基本操作一：修改字体 首先，从输入开始，先来调整字体吧。在工具栏那里一开始就可以发现字体的工具框了，在这里可以快速更改字体类型、大小、颜色等等的。

图1 字体 Excel表格的基本操作二：更改对齐方式 打好字，或者打字之前，都需要按照需要来调整字体的对齐方式的。在对齐方式工具栏中，可以快速随意地更改字体对齐方式，第一个小框中上三个图标是调整横向对齐的，下三个是调整纵向对齐的。而第二个框中还有一键调整字体的排列方向，第三个框中可以一键设置自动换行等。

图2 对齐方式 Excel表格的基本操作三：添加符号 如果想要输入一些数据制作消费统计表的话，那么就要输入￥这个符号了，一次次输入太麻烦了，直接在数字框那里，第一个就是货币的标志了，可以选择一批数据，批量添加呢。当然百分号、小数点也可以在那里快速修改。

图3 添加符号货币样式 Excel表格的基本操作四：插入和删除单元格 在单元格工具框中，可以快速一键插入或删除单元格。比如，有时输入的时候，输漏了一行数据，在这里点击插入下面的小三角，选择插入行就OK啦。

图4 插入单元格 Excel表格的基本操作五：常用函数一键搞定 如果需要求某几个单元格的和或者积之类的，那么就要用到公式了，但是不懂公式咋办?直接在在编辑框里面的第一个里找就可以了，点击求和(默认是求和的)的小三角，然后选择其他函数，就能直接找到自己想要的函数了。

excel典型试题操作步骤

典型试题 典型试题1 打开素材库中的“典型试题”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作 结果存盘。 注意：在做题时，不得将数据表进行更改。 一、操作要求 1. 在Sh e et5的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。 2. 使用数组公式，对S he e t1中“教材订购情况表”的订购金额进行计算，并将结果保存在该表的“金额”列当中。 计算方法：金额= 订数* 单价 3. 使用统计函数，对S he e t1中“教材订购情况表”的结果按以下条件进行统计，并将结果保存在S heet1 中的相应位置。 要求： （1）统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数,并将结果保存在s heet1 中L2 单元格中。 （2）统计订购数量大于110 且小于850 的书的种类数,并将结果保存在 sheet1 中L3 单元格中。 4. 使用函数，计算每个用户所订购图书所需支付的金额总数，并将结果保存在S h e et1 中“用户支付情况表”的“支付总额”列中。 5. 使用函数，判断S heet2 中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。 说明： 闰年定义：年数能被4整除而不能被100 整除，或者能被400 整除的年份。 6. 将S hee t1中的“教材订购情况表”复制到S hee t3中，对S heet3 进行高级筛选. 要求： （1）筛选条件为“订数>=500，且金额总数<=30000”。 （2）将结果保存在S heet3 中。 注意： （1）无需考虑是否删除或移动筛选条件。

excel表格记录

竭诚为您提供优质文档/双击可除 excel表格记录 篇一：excel表格操作记录 方法记录 1、excel表中限制单元格里输入的内容值 用“数据/有效性”。 操作步骤： 1.选中要加入选项的单元格区域。 2.执行“数据/有效性”操作打开“有效性”对话框。 3.在“设置”选项卡下，“允许”栏内选择“序列”、“来源”栏内输入“男,女”（不含引号，中间用半角逗号分开）、选中“忽略空值”和“提供下拉箭头”，单击“确定”（如果不提供下拉箭头，则不可以选择）。 此时，在被选中的单元格区域内单击鼠标，单元格右边就会出现一个下拉按钮，点击下拉按钮打开列表框就可以选择选项输入了。当输入列表之外的数据项时（在这只能输入[男]或者 [女]），系统自动发出警告。 通过此例可以举一反三进行其它限制设置

2、如何计算员工工龄？ 例如：员工入职日期在j4列，那么计算公式如下： =datediF(j4,today(),"y")&"年 "&datediF(j4,today(),"ym")&"月 "&datediF(j4,today(),"md")&"天" 3、员工证件过期提醒？ 例如：员工证件有效期在e4列 =iF(datediF(today(),e4,"d") 也可用条件格式设置。介于：=today()=today()+15 小于：=today() 如：4、20xx版对单元格输入相同数据提醒 条件格式如下：=countiF($d$164:$d$220,d160)>120xx 版则可以直接在条件格式中设置 5、根据身份证号码计算员工年龄： 如：身份证号码在单元格l166 =iF(l166"",datediF(text((len(l166)=15)*19&mid(l166, 7,6+(len(l166)=18)*2),"#-00-00"),today(),"y"),) 6、根据身份证号码计算出生年月日 如：身份证号码在单元格ad4 =iF(len(ad4)=15,mid(ad4,7,2)&"-"&mid(ad4,9,2)&"-"&m

Excel表格的基本操作(精选35个技巧)

【基本操作】Excel表格的基本操作（精选35个技巧） 目录 技巧1、单元格内强制换行 技巧2、锁定标题行 技巧3、打印标题行 技巧4、查找重复值 技巧5、删除重复值 技巧6、快速输入对号√ 技巧7、万元显示 技巧8、隐藏0值 技巧9、隐藏单元格所有值。 技巧10、单元格中输入00001 技巧11、按月填充日期 技巧12、合并多个单元格内容 技巧13、防止重复录入 技巧14、公式转数值 技巧15、小数变整数 技巧16、快速插入多行 技巧17、两列互换 技巧18、批量设置求和公式 技巧19、同时查看一个excel文件的两个工作表。 技巧20：同时修改多个工作表 技巧21：恢复未保存文件 技巧22、给excel文件添加打开密码 技巧23、快速关闭所有excel文件 技巧24、制作下拉菜单 技巧25、二级联动下拉 技巧26、删除空白行 技巧27、表格只能填写不能修改 技巧28、文字跨列居中显示 技巧29、批注添加图片 技巧30、批量隐藏和显示批注 技巧31、解决数字不能求和 技巧32、隔行插入空行 技巧33、快速调整最适合列宽 技巧34、快速复制公式 技巧35、合并单元格筛选

技巧1、单元格内强制换行 在单元格中某个字符后按alt+回车键，即可强制把光标换到下一行中。 技巧2、锁定标题行 选取第2行，视图- 冻结窗格- 冻结首行（或选取第2行- 冻结窗格）冻结后再向下翻看时标题行始终显示在最上面。

技巧3、打印标题行 如果想在打印时每一页都显示标题，页面布局- 打印标题- 首端标题行：选取要显示的行 技巧4、查找重复值 选取数据区域- 开始- 条件格式- 突出显示单元格规则- 重复值。

Excel使用技巧大全163种

Excel 使用技巧163种技巧 一、基本方法 1.快速选中全部工作表 右键单击工作窗口下面的工作表标签,在弹出的菜单中选择“选 定全部工作表”命令即可(。 2.快速启动Excel 如果想在启动系统自动运行Excel,可以这样操作: 1.双击“我的电脑”图标,进入Windows目录,依次打开“Start Menu启动”文件夹; 2.打开Excel所在的文 件夹,用鼠标将Excel图标拖到“启动”文件夹,这时Excel的快捷方式就被复制到“启动”文件夹中,下次启动Windows就可快速启动Excel了。如果Windows系统已启动,你可用以下方法快速启动Excel: 方法一:单击“开始→文档”命令里的任一Excel工作簿即可。方法二:用鼠标从“我的电脑”中将Excel应用程序拖到桌面上,然后从快捷 以后启动时只需双击快捷方式 菜单中选择“在当前位置创建快捷方式”， 即可。 3.快速删除选定区域数据 如果用鼠标右键向上或向左(反向拖动选定单元格区域的填充 柄时,没有将其拖出选定区域即释放了鼠标右键,则将删除选定区域中的部分或 全部数据(即拖动过程中变成灰色模糊的单元格区域,在释放了鼠标右键后其内容将 被删除。 4.给单元格重新命名 Excel给每个单元格都有一个默认的名字,其命名规则是列标加横标,例如D3表示第四列、第三行的单元格。如果要将某单元格重新命名,可以采用下面两种方法:

1.只要用鼠标单击某单元格,在表的左上角就会看到它当前的名字,再用鼠标选中名字,就可以输入一个新的名字了。 2.选中要命名的单元格,单击“插入→名称→定义”命令,显示“定义名称”对话框,在“在当前工作簿中的名称”框里输入名字,单击“确定”按钮即可(。注意:在给单元格命名时需注意名称的第一个字符必须是字母或汉字,它最多可包含255个字符,可以包含大、小写字符,但是名称中不能有空格且不能与单 元格 引用相同。 5.在Excel中选择整个单元格范围 在Excel中,如果想要快速选择正在处理的整个单元格范围,按下“Ctrl+Shift+ *”。注意:该命令将选择整个列和列标题,而不是该列表周围的空白单元格——你将得到所需的单元格。这一技巧不同于全选命令,全选命令将选择工作表中的全部单 元格,包括那些你 不打算使用的单元格。 6.快速移动/复制单元格 先选定单元格,然后移动鼠标指针到单元格边框上,按下鼠标左键并拖动到新位置,然后释放按键即可移动。若要复制单元格,则在 释放鼠标之前按下Ctrl即可。 7.快速修改单元格式次序 在拖放选定的一个或多个单元格至新位置的同时,按住Shift 键可以快速修改单 元格内容的次序。方法为:选定单元格,按下Shift 键,移动鼠标指针至单元格边缘,直至出现拖放指针箭头,然后进行拖放操作。上下拖拉时鼠标在单元格间边界处会变 成一个水平“工”状标志,左右拖拉时会变成垂直“工”状标志,释放鼠标按钮完成操作后,单元格间的次序即发生了变化。