北大附中本科留学项目介绍

北大附中海外大学留学桥项目班

提供直通美国TOP前100名校录取和成功获取奖学金申请；

充分挖掘学生潜能，通过专业的国内强化学习，实现为一般同学提供就读知名大学的成功之路。

一、海外“留学桥”项目介绍

北大附中作为北京大学的一个组成部分，北大附中创办于1960年以北大“勤奋、严谨、求实、创新”作为自己的校训；坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学方针；形成了重人才能力培养、重人才素质全面发展的办学特色，并积累了丰富的办学经验。将先进的教育思想，现代化的教学手段和中国优秀的传统文化相结合，创建了海外大学“留学桥”预备课程及相关国际交流项目。

“留学桥”项目形成了自身的课程特色，有着“标准化、高质量、适合中国学生”

等特点被广泛海外着名大学所认可。

北大附中“留学桥”本科出国预备课程项目面向高二及高三毕业生，进入北大附中“留学桥”学习一年之后，成绩合格并符合美国合作大学录取要求，可直接录取。成绩优秀的学生可以被推荐更多一流大学，以及拿到不同比例奖学金。

二、项目特色

1、国内国外，联合合作，录取有保障

北大附中“留学桥”与美国124所知名院校和教育机构建立了良好、坚实的友好合作关系，“留学桥”项目课程得到了美国知名大学的高度认可，学生进入“留学桥”

就等于获得了美国知名院校的优先权，成绩合格，即可录取。

2、附中学习环境，造就素质人才

“留学桥”培训依托于北京大学、北大附中、北大附小的优质教育资源，具有教学资质和相关经验的外籍教师授课，同时也有专业的还外教学总监进行定期教学指导和教学评估。并参与指导西方校园生活、社团活动设计和组织，积累个人申请素材，为留学海外综合素质培养做准备。

3、全新教育思想，形成跨越中西方教育的桥梁

教学国际化氛围，使学生提前适应和了解海外大学学习方式。全方位能力培养（语言综合运用能力、独立学习能力、批判性思维能力、跨文化交流能力）以及专业基础知识，为适应西方生活以及学习做好铺垫。

4、西式课堂中式管理打造全方位留学方案

教学师资雄厚，注重学习技巧与考试技巧。根据学生的不同情况量身定制学习方案。

并配有全天24小时专职班主任和课程学习辅导员，采用封闭式管理模式，拉近成功的距离。

三、课程介绍

1、教学目标：

对有志赴海外留学的高二、高三学生提供英文强化课程，为学生顺利升入海外大学做好英文及学科和文化的准备。通过两个学期39周的强化学习，真正提升英文水平、提升托福雅思成绩，并通过一年封闭式学习，使学生提前适应西方教学环境、学习方法，为海外大学的求学做好全面的铺垫。

2、课程设置：

全日制小班授课，双语教学。预科八月底开学，一学年分两个学期，共39周。第一学期20周，第二学期19周，每周30课时授课时间。周一到周五要求每

天晚自习两个小时，每班安排专职班主任和英文助教。

第一学期：英语强化、托福备考

主要课程有：英语综合、英语听力、口语与发音、阅读基础、写作基础、托福课程、语法、模拟测试、应试技巧

第二学期：预科课程、素质教育

主要课程有：学术英语、英美概况、应试阅读、写作辅导、语法、沟通技巧和当众演说

四、部分学校及专业

美国圣托马斯大学（University of ）

明州最大私立大学，第一年学费仅约万。U．S．News&World Report 全美最佳大学中西部第九名；

1885年成立；10963名学生（中国学生仅20多名）；

位于明尼苏达州首府圣保罗市。

凡北大附中推荐报名，免托福和雅思成绩直接录取并提供奖学金；第一年8000美元奖学金。

罗耀拉玛丽蒙特大学(Loyola Marymount University)

普林斯顿评论（Princeton Review）评为“368所最好的大学”之一，“西部最好的大学”，“十所最美丽的校园”之一。被新闻周刊和华盛顿邮报描述为一颗“隐藏的宝石”。

根据托福雅思成绩和高中成绩单，免大学预科直接录取。凡北大附中合作院校推荐符号条件学生，学校为学生提供每年$12,500美金的奖学金，四年共计$50,000美金奖学金。Gannon University 戛纳大学

学校成立于1923年，被新闻周刊在《美国新闻和世界报道》举办的“美国最佳高校”评选中，戛纳大学一贯位居美国北部地区高等院校前50名之列。去年，学校又荣获该地区最有价值的出版物评选第25名。

2009年5月与北大附中签约合同优先录取我校学生。

霍特国际商学院（Hult International Business School）

美国波士顿大学—霍特国际商学院成立于1964年，是国际一流的着名商学院。在2008年《经济学人》(The Economist Intelligence Unit)和《金融时报》(Financial Times)最佳商学院排名中，商业项目名列三甲，其它综合项目在美国排名第16，全球排名第31。霍特国际商学院伦敦学院位于它的心脏－伦敦市中心着名的学术区布卢姆斯伯里。可以眺望伦敦最古老和最有活力的花园—罗素广场，步行即可前往世界一流的图书馆、大英博物馆、商场、餐馆和伦敦标志性地点。

雅思成绩达到6分，免申请费和大学预科。

1、报名须知

（1）招生对象：应、往届高中毕业生及同等学历者，大学一、二年级在校生。

（2）录取原则：高中期间英语成绩不低于良，高考英语成绩不低于考分的70％以上者，免试入学。其他同学需参加我校组织的入学考试，择优录取。

（3）家庭经济条件良好，可以提供相应的银行存款证明。

（4）报考要求：报名表、学生本人身份证复印件、高考成绩证明、高中毕业证或同等学历证明、2寸免冠彩照4张。

（5）报名时间：2009年5月20日起至8月20日（额满为止）。

（6）报名、考试费：人民币500元。

2、留学桥预科班费用

学费：48，000元（包括：英文课程费用、托福或雅思模拟考试费用、书本费及学籍管理费用）

住宿费：4000元，生活费根据个人指标不同。

3、报名咨询及联系方式

北大附中国际交流部

咨询电话： 0

传真报名： 010－

联系人：阴老师刘老师

课程内容：

（1）应试写作

（2）基础阅读

（3）口语

（4）视听说

（5）英美文化

（6）听力

（7）实用写作

（8）写作辅导

（9）应试阅读

（10）托福、雅思模式测试

（11）应试技巧

（12）预科课程

（13）英文影视欣赏

（14）社团活动

（15）讲座（北美国家风土人情介绍、大学介绍及学生规划等）我们的服务：

■专业资深海外升学规划教师为学生进行评估审核。

■量身为学生设计出适合自己的留学途径。

（包括：国家，专业，课程，就业，移民）

■为学生推荐海外优秀学院并对学生的疑问进行解答。

■指导学生准备海外大学申请文件。

■协助学生申请海外大学入学奖学金。

■为学生提供完善的签证面谈辅导并提供模拟面试演练。

■向大使馆递交学习签证申请文件并预约体检医院。

■为未满18岁的小留学生安排海外监护人并协助办理相关手续。

■学生行前辅导，国外学习生活注意事项培训。

■代订国际机票、协助办理出国汇款。

■为学生安排海外住宿家庭及接机，学籍注册等服务。

■学生在留学期间为家长办理探亲访问签证。

■为学生办理海外学校升学及转学手续，签证延期。

■我们与海外大学联系密切，会把学生在学情况及时反馈给家长。

■学生在海外留学结束将提供移民手续的办理指导

北大附中海外大学留学桥项目班

报名申请表

编号：填表日期：年月日

注：此表复印有效。申请人须详细填写此表，并将最高学历证书及身份证复印件传真至：0 阴老师、刘老师（收）联系电话：

项目、技术实施方案

技术方案、项目实施方案 技术方案 我公司与众多国内外知名专业医疗器械厂商达成长期合作关系。我公司所售 产品有广大的客户基础，多家医院采用我公司设备，并与我们长期合作。 我公司不仅是将专业的优秀设备输送到医院，使病人减少痛苦，早日恢复健康。更是起到了专家、医院、厂商的信息交流枢纽。我公司邀请各学科专业人士与医生学术交流，互相交换信息，分享=最新学术成果及疑难问题处理交换意见。邀请医院医生到厂家实地考察。在我公司穿针引线下与我们合作的医院相互之间进行交流学习，交流设备的使用心得情况、病症的处理等。 我公司所代理产品直接送货到用户指定地点，待收到设备后，公司安排专职工程师到现场免费安装、调试、技术服务及技术培训。 培训内容为设备操作、应用和维护保养。针对本项目，技术培训采取上门培训方式。 1. 用户联系好时间（在接到具体用户到货后15工作日内） 2、培训对象：具体使用者 3、培训内容：设备的基本组成与工作原理，正确的操作使用方法，日常的维护保养，常见故障的排除以及易损件耗材的更换等。 （1）设备的基础原理、结构组成。 （2）设备的正确使用及操作方法。 （3）该型号产品的基本特点及注意事项。 （4）设备正常维护和保养方法。 （5）设备故障的分析和排除。 （6）解答使用人员的提问。 4、培训效果通过培训，使每一位被培训者基本了解产品的工作原理，能独立正常使用机器，熟练掌握常用项目的监测过程及日常设备的维护保养。

项目实施方案 我公司深知医疗设备的重要性，为保障医院工作正常进行，更好更快的治好病人，我公司选择国内外知名厂商合作，保证质量过硬、售后无忧。并根据公司与多家医院的合作经验和以往多次的中标经历，现已作了以下准备方案： 1、投标产品的准备：选择有生产实力、质量过硬、国内知名、在川内 有维修站点且已经在川内拥有很多客户的制造商合作。并确保有现 货，中标后能及时按照客户的指定时间将产品安全的送到指定地点。 2、供货时间：根据客户要求。 3、产品运输：选择知名的物流公司如中铁、德邦等免费将产品送到用户 指定地点。 4、安装调试：由售后服务部全权负责，派专职工程师在用户现场免费 安装调试，确保设备正常运转。 5、产品培训。 6、电话回访设备使用情况。 7、邀请医生到与我们合作的上一级医院参观学习。 8、邀请专家和医生学术交流 9、邀请医生到厂家实地观察

技术培训方案

技术培训方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

技术培训计划 1、概述 人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标： 1、管理员培训。 培训对象：系统管理员。 培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象：系统一般使用人员。 培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容：系统使用。

培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于2次的集中培训，个别培训随时安排。 2、培训对象 如果项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，那么我们在项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统相关的知识。 2.1、普通用户层 普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 2.2、系统管理员和应用级管理员 系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的主要人员，这一用户群掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因

出国留学研修计划书

2018出国留学研修计划书【篇一】 本人出国期间研究的题目是：英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的：第一，学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新研究理论和研究方法;第二，学习国外的语言教学方法，当前中国最需要的是“英语+专业”的复合型人才，如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进，杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点，因此，学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发;第三，此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得最新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液，起到增砖添瓦的作用。 性别做为个体差异的一个重要组成部分，国内其相关研究基本集中在社会语言学领域，其中较为关注的是社会生活中男女*的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多，尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可，但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国，具有优越的语言学研究环境和基础，拥有诸多世界的语言学家，代表着世界语言学研究的发展方向。 本人选择的托来多大学是一所美国知名的公立综合大学，该校的英语学院开设有语言学方向的本科生和研究生教育，具有坚实的语言学教学和研究团队。本人选择的导师是托莱多大学英语学院语言学团队的MelindaReichelt教授，她主要从事社会语言学、二语习得和语用学研究，主要教授语言学专业的相关课程，她对英语学习者语用能力和语言能力的性别差异这个题目有着极大的兴趣，本人其他的在研项目也几乎都和MelindaReichelt教授的研究方向一致。此前，本人通过电子邮件的方式已经和她进行了很多交流，并且在国内已经做了一些前期的实证研究，收集到一些一手数据。Melinda教授对本人的研究方向和方法也非常感兴趣，认为我的研究方法对他的很多课题也非常有帮助。赴美后，我们将对美国环境下的英语专业学生的语言能力和语用能力性别差异作进一步研究，具体研究安排如下： 【篇二】 本人拟留学专业为教育社会学，具体希望研究课题为中外对比视角下的义务教育均衡发展理论与实践研究。

美国交换生留学项目介绍

美国交换生留学全攻略 雅文妈妈整理 美国国务院指定官方文化交流项目 通过交换生留学 让优秀的中国学生走向世界 项目概要 国际文化交流项目起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的文化交流，增进世界各国人民间的了解、共融，促进世界和平。截至目前，已有近百个国家加入到国际文化交流项目，每年有数千万官员、学者、学生通过参加交换项目，做传播本国家文化的使者，同时学习交流国家的优秀文化。 在众多国家的交流项目中，学术交流项目一直保持长盛不衰，近年来尤以美国高中交换生项目最具优势和特色。高中交换生项目AYP(Academic Year Program) 属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。根据美国国会的《交换教育法案》，美国国务院政府指定专门的非盈利性机构组织世界各国优秀中学生到美国公立或私立高中进行交换学习，体验当地文化生活，加强相互了解与沟通，把美国教育理念及美国人精神带给国际学生，同时吸纳不同国家的优秀文化。由于美国高中交换生项目具有政府背景，受到美国各州政府的直接扶持，并受美国联邦法律的保护，这使得美国迅速成为世界上最受欢迎

的交换学习目的地和接收交换生最多的国家。现在每年有超过100个国家的近3万名交换生前往美国交流学习。经过近６０年的发展，各方面运作已日臻完善。 交换教育到中国也有一定的历史，70年代由教育部引进时，旨在促进中国和第三世界国家间的交流，而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的一种重要奖励方式。近年来，随着中国教育市场的放开，越来越多的中国学生到发达国家接受系统教育，美国和欧洲各国等西方发达国家，也日益重视与中国建立沟通和理解，重视中国的优质生源，积极向中国开放教育市场。交换生教育也由只有极少数优秀中学生可以参与的专属政府项目（J1公立项目）发展为面对全社会招生的教育服务项目（F1私立项目）。 美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”，备案编号为EVP P -3-5950。其内容是选拔优秀中国学生进入美国学生为主的高中交换学习，免费寄宿于当地爱心家庭，在全新且安全的环境中体验优质教育，提高英语水平，开发综合潜能，培养创新思维和国际化视野，增强独立思考能力和独立生活能力，为升入世界名校继续深造和成为国际化人才奠定坚实基础。 近些年来，美国的国际交换机构为中国培养造就了众多的专业型、外向型、国际型的高素质人才，并因为其较高的安全性，较明显的经济优势，较便捷的留学方式和成熟完备的服务体系成为低龄初高中生出国接受先进教育的首选渠道。 项目特点及优势 1、监护权有效落实，安全可靠。交换生教育经过了60多年的发展，在美国很多方面已形成联邦法律。美国交换机构遵循法律规定为

项目合作排他性协议

项目合作排他性协议 甲方：深圳泰德激光科技有限公司 乙方： 经甲、乙双方友好协商，就甲方＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目达成如下合作协议： 第一条协议目的 1、通过甲、乙双方的合作，进一步有效推动甲方项目实施进度，运 用乙方的专业化服务和技术力量给予甲方有力支持。 2、通过甲、乙双方的合作，为后续项目的施行，奠定好的方向和基 础。 第二条协议内容 1、乙方在项目前期根据甲方要求进行策划分析及方案制定。 2、在策划设计、方案实施阶段，乙方不得再与其他激光设备制造公 司进行接洽和设计，否则需向甲方支付＿＿＿元作为赔偿。 第三条甲方权利和义务 1、甲方需向乙方提供项目内容、方案所需的资料图档，配合乙方在 项目方案设计阶段的资料要求。 2、甲方有权在方案设计、实施各阶段提出修改意见，乙方须及时的 修改。 第四条乙方权利和业务 1、乙方须全力按甲方需求进行方案策划、制定方案，并进行实施汇 报。 2、乙方有权利对甲方提出的不符合项目要求的修改意见进行修正。 第五条保密条款及约定 1、在本协议有效期内，任何一方都不得有意或无意向第三方透露本

协议的任何内容，任何一方都不得向第三方透露因签订和执行本协议过程中所获得的另一方的任何秘密，任何一方的知情人员都负有保密义务。 2、甲、乙双方约定本协议所涉及的合作内容在同一行业内均为排他 性合作。 第六条违约及违约责任 本协议生效后，除不可抗力外，甲、乙双方应当严格履行本协议。任何一方违反本协议之规定，导致本协议不能履行而造成的另一方经济损失，违约方须承担违约责任，并赔偿另一方因此遭受的经济损失。 第七条未尽事宜 未尽事宜或对本协议的修订由双方友好协商解决，经双方协商一致后可达成书面补充协议，双方签字盖章后即可生效，补充协议与本协议具有同等法律效力。如未能协商一致，均可提交甲方所在地人民法院裁决。 甲方：深圳泰德激光科技有限公司乙方： 代表签字（盖章）：代表签字(盖章)： 日期：年月日日期年月日

软件系统项目培训方案

项目编号：XXXX公司 项目名称：XXXX公司信息系统建设项目 项目包别：第3包 版本号：1.0 XXXX公司信息系统项目 培训方案 建设方项目经理： 确认签字： 日期： 承建方项目经理 确认签字： 日期：

1.培训目标 培训作为XXXX公司本次信息化项目知识转移的重要手段，其主要目标包括：?确保培训XXXX公司的最终操作员能熟练操作软件； ?确保XXXX公司的操作人员理解总体流程和系统集成性； ?确保新流程和系统功能的知识转移，使其能从上线的第一天开始正确地、高效地使用系统； ?培养XXXX公司关键用户（包括项目管理人员），使其掌握系统的核心功能以及项目实施方法和步骤，可以进行企业内部培训； ?培养XXXX公司系统管理员，使其掌握日常运行和维护系统的技能，包括故障排除、寻求供应商支持等； ?培养XXXX公司软件技术人员进行ERP系统基本表结构、应用开发平台、数据交换平台使用等 ?提供有效的、全面的和标准的文档给最终用户，成为其后续稳定应用的保障。 2.培训方法 为保证在短期内将各种知识和技能传授给XXXX公司不同层面的众多项目参与者，我们建议如下培训方法： ?对管理层培训采用沟通、汇报、课堂教学的方式进行； ?对关键用户提供产品的全面培训； ?建议对关键用户以咨询、交流、课堂教学等方式进行； ?对最终用户培训要针对业务岗位进行； 建议最终用户培训基于其岗位相关的业务流程和系统操作需求，培训材料统一开发、由实施顾问提供培训以保证培训质量。建议建立网上学习交流系统提供业务流程手册和系统最终用户培训资料，另外需要在系统中创建专门的练习用数据库，使最终用户在完成最终用户培训后，仍然可以自行学习和专研，并在工作中参考。 采用专职培训员

公派出国留学(培训)协议书【模板】

公派出国留学（培训）协议书 甲方：XX院 地址：中国云南省XX市教场北路249号 法定代表人： 乙方：（留学人员）： 性别：住址（户口所在地）： 出生日期： 身份证号码： 现工作部门： 联系电话：邮政编码： 甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就乙方在甲方资助和支持下出国留学事宜，达成如下协议： 第一条：甲方为满足云南省人才培养计划和本院事业发展的需要，接受乙方的申请，同意乙方出国申请，以身份赴（国家）(访学机构）留学深造，期限为自年月至年月（自出国之日起计算），共计月。 第二条：甲方同意乙方选定的留学专业为并同意乙方

的留学计划。 第三条：甲方承担如下义务： 1、在乙方办理出国留学手续中，提供相关政策性咨询及指导； 2、为乙方提供相应帮助和方便并保持与乙方在国外留学期间的联系。 3、乙方出国留学的国际旅费和留学期间国外生活费由支付。 4、乙方留学期间，甲方保留乙方公职并发工资。 第四条：乙方承担如下义务： 1、保证完成第二条所规定的留学专业及计划，并保证按照第一条确定的回国日期按期回国，并回校工作满年； 2、保证遵守甲方关于乙方不得延长留学期限的规定。未经甲方同意，不得更改本协议确定的留学国家、留学身份和留学计划； 3、在留学期间，遵循社会主义荣辱观，严禁从事有损祖国利益和国家安全的活动，维护祖国荣誉，遵守中华人民共和国和所在国的法律法规，严守国家和公安工作秘密； 4、留学期满回国后，自入境之日起的一个月内向甲方报告入境日期（交送护照上盖有边防入境印章的复印件），并向甲方外事部门提交书面的留学总结、学术成果报告，国外导师鉴定信，到学院政治部交还出国（境）证件，领取填写《因公出国（境）人员鉴定表》进行审查并存档； 5、在国外留学期间至少每季度主动向甲方汇报一次在外学习工作情况，重要情况要及时报告。 第五条：乙方为保证其承诺的义务，同意向甲方缴纳保证金。甲方将合并乙方出国期间国内的工资作为履行承诺义务的保证金，具体日期从乙方赴所留学国

3+1美国留学项目解读

3+1美国留学项目解读 3+1美国留学项目介绍：国内的一些大学和国外的一些大学联合办学的一种方式。也就是在国内某所大学读三年，然后再到与自己现读学校签有联合办学协议的国外大学再读一年，最终获得国外大学颁发的的毕业文凭。这是目前中国高校扩大开放，引进优质教育资源，与国外大学联合培养人才的一项举措。 3+1美国留学优势： 获得独立 要独立并不是一件容易的事，要改变自己既成的命运，但是比起和你的父母一起生活20几年来说，这是一件相当了不起的事。 学会自立 搬到国外去生活是对你自力更生能力的终极考验。当你回国的时候(如果你还会回国的话)，你可能不会再那么依赖别人了，你会为自己承担更多的责任。 更多地了解你自己 把你丢到一个完全陌生的环境里，会帮助你发现自己擅长什么，还有不擅长什么。这些东西都是可以在你留学期间慢慢发现，并且改善的。 成为一个真正的成年人 在一个未知的环境中生活，能够加速你从青少年到成年人的转变。你必须自己照顾自己，自己做饭，自己洗衣服，但是所有这一切绝对都是非常值得的。 遇见各种各样的人 通过接触许多不同类型的人，不仅能够帮助你发展你的人际交往能力，同时也会让你更清楚地认识别人，不管是朋友还是敌人。 你会更深地了解很多不同的文化 并不只有政客们才会被指责缺乏文化敏感性，你还可以在你的出国留学期间发展你的文化敏感性。

通过全新的角度来看你自己的文化 你绝对很容易接受你自己的文化，但是在另一个国家生活可以帮你形成一种全新的视角来看看你自己家乡的文化，能够让你形成自己的观点，而不仅仅是被动地接受别人提出的观点。 会让你的简历更好看 如果你可以在探索一个新国家的同时用你的国际技能获得一份体面的大学生工作，那简直是太棒了。 如果你在一个完全陌生的国家留学期间，还获得了国际技能，能够在毕业之后找到一份非常体面的工作，那简直是太好了不是吗? 你将学会更容易感激一些小事情 通常来说，出国留学意味着你会拥有比一般的学生更少的金钱，并且离家那么远真的会让你怀念那些已经被你视为理所当然的熟悉的舒适感。而出国留学会让你产生一种对所有事物完全不同的感恩的心，从你父母为你做的可口饭菜，到你多了几双袜子可以选择。 按照完全不同方式学习 通常出国留学的学生会体验一种完全不同的教学方式。新的教学方式可能会让你有些畏惧，但是也需要你敞开心扉来接受这种新的学习方式。 提高你的语言技能 还记得你在学校里的时候学的那些外语吗?不记得了吧，我也是。你可以通过出国留学唤醒你对这些外语的记忆，你可能会讶异原来你还记得这么多。 在国外的生活与在国外度假是完全不同的 实际上你会体验你要长期留学的地方，获得当地的知识，如在哪里卖的咖啡，应该避免什么样的旅游陷阱，还有如何最有效地利用你的新城市。 实际上，你会在你留学的那个地方待很长一段时间，你会了解当地的一些知

校企合作研修平台建设项目实施方案

校企合作研修平台建设项目实施方案 一、项目概述 （一）项目实施的必要性与可行性分析 1.校企合作研修平台建设项目实施的必要性 （1）申报省级校企合作研修平台建设项目是发展地方经济的迫切需要 XX市2014年全市实现GDP超过1261亿元，较上年增长10.48%，经济呈稳步增长。加快经济强市建设步伐，实现“后发赶超、富民强市”是市委、市政府提出的落实科学发展观的重要战略部署。“十二五”期间，XX市委、市政府实施“工业强市”、“产业升级”和“结构调整”发展战略，为我校搭建校企深度合作的平台提供了广阔的发展空间。XX是全省人口最多的地级市，具有雄厚的工业基础，资源十分丰富。XX通过加大招商力度和对老企业改造重组，如招商引进的XX公司（XXXX公司），又如老企业改造重组的XXXXXXXX有限责任公司，已成为省重点生产企业。据不完全统计，2011年以来，XX科技工业园、XX经济开发区增加员工45000余人。未来五年，随着产业升级的进一步加快和新兴产业的发展，入驻XX工业园区的企业将达到800余家，需要高级技术员工约19000人。XX市大力推进新型工业化，重点发展汽车产业和制造产业，为我校汽车运用与维修、汽车制造与装配技术和工程机械运用与维修等专业创造了条件和发展机遇，更为我校建设省级校企合作平台、服务地方经济发展，提供了大有可为的巨大空间。

（2）申报省级校企合作研修平台建设项目是“兴工强市”的客观需要 自改革开放以来，XX市的经济建设取得了长足发展，各项社会事业全面进步。但是，由于多种因素的制约，目前我市的经济发展还是落后于全省先进地区，更远远落后于沿海发达地区。其中技能型人才，特别是高技能型人才的缺乏成为了制约经济发展的主要瓶颈。据不完全统计，全市工业企业70000余家，有近26万在岗技术工人，可是，就是在一些技术力量较强、人才比较集中的企业，高级工的比例也不到11%。汽车产业二十世纪中叶以来就是我市传统支柱产业，原来的XX省汽车制造厂就坐落在XX，2003年被XX公司收购后建成全国最大的以工程搅拌车为主打产品的生产基地，产值连续五年翻番，2014年仅XX公司（XXXX公司）产值就突破200亿元。目前，我市汽车及相关制造产业持续保持在每月发布3000个需求职位这一规模上，并一直呈上升趋势。高级销售、高级维修等人才开始捉襟见肘，维修配件经理、维修站服务经理等新型人才也急速升温。《XX市国民经济和社会发展十二五规划》中明确提出“把发展装备制造业、汽车及相关产业作为我市新型工业的重点，以实现经济快速发展高于全省平均水平，人民生活全面步入小康的目标”，这无疑需要一大批高层次高质量的技术工人，而目前我市技工的水平和技工学校的培训状况，远远满足不了这一要求。因此，确定我校为省级校企合作平台建设项目单位，完全符合市委、市政府实施“科教领先”和“兴工强市”的战略要求，是发展我市经济的迫切需要。

运行维护系统项目培训方案论述.docx

项目培训方案 一、培训需求与目标 1、培训需求 根据招标文件的要求，本项目的培训对象为国家旅游局、各地旅游局的管理人员、系统维护人员、系统应用人员等，培训的内容应包括对本项目的管理、操作、运维，主要侧重于对该系统的使用及系统的基本维护、常见问题及解决办法等，并提供实践性的操作，旨在使受训者熟悉系统设计的思路，掌握系统的操作和维护等。 按培训的目的和对象不同，本项目中主要包括的培训，可分为两个类别的培训，依次为：系统操作及管理培训、系统技术及管理培训。 系统操作及管理培训：对管理人员、系统应用人员的培训，主要包括分功能、分步骤地完成本系统的全部管理、应用的培训，使相关人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。 系统技术及管理培训：对管理人员、系统维护人员进行培训，主要包括数据处理平台、虚拟化平台的安装调试、配置、升级、使用系统的初始化和操作应用、人员角色基础信息的录入和功能权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等。 2、培训目标 为国家旅游局、各地旅游局的业务管理人员、系统技术人员和系统操作人员提供所需要的操作类、技术类、管理类、操作类的培训。一方面，让各级操作人员能够熟练的应用本项目支撑环境顺利的完成各项日常工作，另一方面，让业务管理人员可以根据业务需要，灵活运用系统，并能为业务管理人员提供相应的业务指导他们熟悉该系统的操作，同时，系统管理人员和系统技术人员能够熟练掌握本项目支撑环境的日常管理、运行维护等。

具体本项目的培训对象为： ?本项目的管理人员 ?系统维护人员 ?各项目责任单位的系统应用人员 二、培训策略 XXXX有限公司针对本项目采用如下培训策略： ?培训过程全程跟踪与监控 每一期培训都会安排培训负责人对培训的过程进行跟踪，包括前期的培训准备工作的开展、培训的通知发放、培训签到、培训记录、培训效果反馈、培训考试等各个环节进行控制，以保证培训过程能够按照规范有序的开展，达到好的培训效果。 ?有针对性的培训 由于本系统是一套功能完善的应用系统，涉及的人员众多，培训对象也包括业务管理人员、系统操作人员、系统技术人员及第三方技术人员等，针对不同人员安排不同的课程，采取不同的培训方式，培训的详细程度也会不一样。 ?与工程实施紧密结合 本项目规模大、系统复杂，工程实施路径多，培训工作需要分阶段进行，与项目实施紧密结合，更好的为工程建设服务。 ?采用授课结合练习的方式 每一期培训班的内容将设置多个环节，每一个环节都分为授课和练习两部分，授课部分将按照培训讲义对当期培训班所设置的内容进行详细的介绍，并配有培训教材以做参考。练习部分要求学员按照事先准备好的案例进行实际操作，以加强对所学知识的记忆和理解。并且在练习中还要实现教师和学员的互动，不但对学员的操作进行辅导，还将对学员们提出的疑问予以回答。

出国留学培训课程

东方精英出国留学培训课程 （机构介绍：东方精英培训学校成立于2009年，由拥有理想主义者的完美、完美主义者的理想的许俊晖（TONY）老师创办。是一家集“综合性英语教学开发”、“360度英语教育培训”、“全方位nV1英语学习督导”、“全过程留学申请规划”的专业英语教育培训学校。成立至今成功帮助数百位学子实现了自己的留学梦想，更是创造了初中学员托福112分的优异成绩。我们的承诺：用良心做教育，用专心做品质。我们敢于承诺，最专业的团队：我们的团队成员都是有着扎实的专业知识和良好的职业素养的业界精英！最贴心的服务：在东方精英，只有你想不到的，没有我们做不到的。因为你不仅是我们的学员，也是我们的朋友、家人！最舒适的环境：运用先进的多媒体系统配合教学，图文并茂，让你学习起来更生动！我们勇于承担，所有学员都有入学测试，单词背诵计划并检测，阶段性模拟考试，诊断学习、心理和应试问题，确保成绩完美提升！我们做得卓越源于很多“不必要”的坚持。所有的这一切，都只是因为我们懂得——专注完美，近乎苛刻！） 雅思课程 班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对一 贵宾班随到随学个性化280元/时 贵宾待遇，个性化 课程/时间安排 适合学员：自觉性比较差的学员；希望在学习时间上更灵活；需要参加雅思考试并取得高分的学生。 课程介绍：（电话/当面咨询→ 入学水平测试→分析评估报告→制定个性化课程计划→开始授课流程→全程配备督学老师→随时沟通调整→阶段评估测试。）全程由名师一对一悉心执教，督学老师跟踪指导，让考试通过易如反掌，先人一步，受益一生。 班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对二 贵宾班随到随学个性化196元/时 贵宾待遇，个性化 课程/时间安排

美国交换生留学项目介绍

美国交换生留学项目介 绍 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

美国交换生留学全攻略 雅文妈妈整理 美国国务院指定官方文化交流项目 通过交换生留学 让优秀的中国学生走向世界 项目概要 国际文化交流项目起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国 家之间的文化交流，增进世界各国人民间的了解、共融，促进世界和平。截至目前，已有近百个国家加入到国际文化交流项目，每年有数千万官员、学者、学生 通过参加交换项目，做传播本国家文化的使者，同时学习交流国家的优秀文化。 在众多国家的交流项目中，学术交流项目一直保持长盛不衰，近年来尤以美 国高中交换生项目最具优势和特色。高中交换生项目AYP(Academic Year Program) 属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。根据美国国会的《交换教育法 案》，美国国务院政府指定专门的非盈利性机构组织世界各国优秀中学生到美国 公立或私立高中进行交换学习，体验当地文化生活，加强相互了解与沟通，把美 国教育理念及美国人精神带给国际学生，同时吸纳不同国家的优秀文化。由于美 国高中交换生项目具有政府背景，受到美国各州政府的直接扶持，并受美国联邦 法律的保护，这使得美国迅速成为世界上最受欢迎的交换学习目的地和接收交换 生最多的国家。现在每年有超过100个国家的近3万名交换生前往美国交流学 习。经过近６０年的发展，各方面运作已日臻完善。 交换教育到中国也有一定的历史，70年代由教育部引进时，旨在促进中国和 第三世界国家间的交流，而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的一种 重要奖励方式。近年来，随着中国教育市场的放开，越来越多的中国学生到发达 国家接受系统教育，美国和欧洲各国等西方发达国家，也日益重视与中国建立沟 通和理解，重视中国的优质生源，积极向中国开放教育市场。交换生教育也由只

(完整版)XXX基础设施项目合作实施方案

XXX基础设施区项目融投资建设方案 编制单位：交通事业部

关于XXX基础设施区配套 建设项目融投资建设工作方案为加快基础设施区建设步伐，推动XXX片区基础设施建设进度，全面提升中心城区带动绕城高速公路区域发展品质。我部拟按照“融投资建设”模式解决项目开发过程中的资金投入问题，现将有关方案汇报如下： 一、基本情况 （一）项目概况 项目区位于XXX基础设施区范围内。项目区总面积为15.22平方公里，其中生态用地9.26平方公里和集中建设用地5.51平方公里（不含外环路用地和新增城市重大基础设施用地0.45平方公里），涉及机投桥、金花桥、簇桥、华兴4个街道办事处的18个村93个组，农业人口约2.6万人。XXX基础设施区中生态用地主要用于城市生态绿地建设，其中农用地2.22平方公里和园林绿地7.04平方公里；集中建设用地主要用于新型社区、配套基础设施、市政道路以及产业集中发展区的建设，其中规划住宅用地1.38平方公里，产业用地1.69平方公里。 项目前期的拆迁、一级土地整理等工作已经分批启动，目前需解决该区域内的农民安置房建设、政府配套的道路桥梁等基础设施、配套的商业服务设施等的建设资金以及具体的实施落实。 （二）投资额

经初步测算，完成农民安置房、道路及基础设施配套建设、公共服务设施需投入约63.3亿元，其中：安置房住宅、配套商业和车库约为46.6亿元，道路及基础设施配套建设约为11.9亿元，公共服务设施4.8亿元（实际总投资以政府相关部门审核为准）。 （三）项目周期 建设周期：整个基础设施区建设拟在5～7年内完成 （四）合作模式 1、本次我部与XXX国企施工方的合作模式采取PPP合作模式，即我部引入的XXX国企施工方（以下简称施工方）、XXX政府平台公司共同出资成立项目公司，XXX政府授权该项目公司负责项目的融资、建设、运营等职能和权利。 2、考虑到国有企业的资产负债考核要求，暂定施工方、我部、XXX平台公司的股权比例为2:7:1成立项目公司，暂定各方按股比共同出资1-2亿元。合作期结束后，由XXX平台公司收购施工方和我部的股权，施工方和我部退出。 前期项目启动资金（资本金）由各方协商通过股东借款方式对项目进行投资，后续项目建设资金（简称城市建设基金）依靠项目自身进行滚动融资、滚动投入项目建设。 3、前期启动资金（资本金）的投入及偿还：前期启动资金（资本金）的投入及归还按1年+2年的方式，即前期启动资金（资本金）在一年内分批投入，并在第二年、第三年由项目公司分批次偿还完毕。

运行维护系统项目培训方案

项目培训方案 一、 令狐采学 二、培训需求与目标 1、培训需求 根据招标文件的要求，本项目的培训对象为国家旅游局、各地旅游局的管理人员、系统维护人员、系统应用人员等，培训的内容应包括对本项目的管理、操作、运维，主要侧重于对该系统的使用及系统的基本维护、常见问题及解决办法等，并提供实践性的操作，旨在使受训者熟悉系统设计的思路，掌握系统的操作和维护等。 按培训的目的和对象不同，本项目中主要包括的培训，可分为两个类别的培训，依次为：系统操作及管理培训、系统技术及管理培训。 系统操作及管理培训：对管理人员、系统应用人员的培训，主要包括分功能、分步骤地完成本系统的全部管理、应用的培训，使相关人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。 系统技术及管理培训：对管理人员、系统维护人员进行培

训，主要包括数据处理平台、虚拟化平台的安装调试、配置、升级、使用系统的初始化和操作应用、人员角色基础信息的录入和功能权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等。 2、培训目标 为国家旅游局、各地旅游局的业务管理人员、系统技术人员和系统操作人员提供所需要的操作类、技术类、管理类、操作类的培训。一方面，让各级操作人员能够熟练的应用本项目支撑环境顺利的完成各项日常工作，另一方面，让业务管理人员可以根据业务需要，灵活运用系统，并能为业务管理人员提供相应的业务指导他们熟悉该系统的操作，同时，系统管理人员和系统技术人员能够熟练掌握本项目支撑环境的日常管理、运行维护等。 具体本项目的培训对象为： ?本项目的管理人员 ?系统维护人员 ?各项目责任单位的系统应用人员 三、培训策略 XXXX有限公司针对本项目采用如下培训策略：

CSC项目介绍

湖南大学2014年公派研究生项目政策 湖南大学研究生院 2013.10.11

内容提要 一、项目简介 二、选派计划 三、资助内容 四、申请条件 五、申请办法 六、近年录取情况 七、学校配套政策

一项目简介 为贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略，促进中国高水平大学与国外知名大学的合作与交流，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，经国务院批准，教育部、财政部于2007年设立了国家建设高水平大学公派研究生项目 项目按照“面向学校需要、依靠学校工作、服务学校发展”的思路,重点依靠 “985工程”建设高校进行选拔

国家建设高水平大学公派研究生项目7,000人 攻读博士学位研究生2,500人 联合培养博士生4,500人（新增1000人） 国家公派硕士研究生项目350人 国外合作（含部分与有关国家互换奖学金计划）1250人 选派规模 选拔一流的学生 派往国外一流的 学校、专业 师从一流的导师 选派原则

选派类别及留学期限 攻读博士学位研究生：留学期限一般为36—48个月，具体以留学目的国及院校学制为准 联合培养博士研究生：留学期限为6—24个月 硕士研究生（赴国外攻读硕士学位）：留学期限为12—24个月，具体以留目的国及院校的学制为准 联合培养硕士生（攻读硕士期间赴国外课程学习）：留学期限为3—12个月

学校选派计划 攻博类学校不限名额申报，全国范围内同等竞争 联培类学校推荐指标预计为50人 优先资助学科、专业领域 《国家中长期人才发展计划纲要（2010—2020年）》确定的经济重点领域、社会发展重点领域 《国家中长期科学和技术发展计划纲要（2006—2020年）》确定的重点领域、重大专项、前沿技术、基础研究 人文与社会科学领域

软件系统项目实施方案计划书1.doc

软件系统项目实施方案计划书1 XXXXXXXX系统软件实施 方案 项目名称：XXXXXXXX系统软件 实施单位：XXXXXXXXXXXXXX 时间：XXXX年XX月XX日 目录 1、项目总体实施方案(4) 1.1工程实施原则(4) 1.2项目总体推进计划(5) 1.3系统实施过程的质量保证活动说明(5) 1.3.1需求分析阶段(6) 1.3.2总体设计阶段(6) 1.3.3详细设计阶段(7) 1.3.4系统开发阶段(7) 1.3.5系统实施和试运行阶段(7) 1.3.6项目验收阶段(9)

1.3.7系统正式运行及维护阶段(9) 1.3.8各阶段辅助文档(9) 1.3.9实施过程提交文件汇总(10) 1.4项目实施计划(11) 1.4.1数据实施步骤(12) 1.4.2项目进度安排(12) 2、项目管理方案(13) 2.1项目管理组织结构(13) 2.1.1项目各方角色与责任(13) 2.1.2任务分工(14) 2.2项目范围管理(16) 2.3项目进度管理(16) 2.4项目风险管理(16) 2.4.1技术风险(16) 2.4.2需求风险(17) 2.4.3协调与沟通风险(17) 2.4.4项目人员风险(17)

2.5质量管理计划(18) 2.5.1质量管理体系标准(18) 2.5.2质量控制过程(18) 2.5.3质量评定计划(18) 2.5.4质量管理措施(19) 2.5.5软件质量控制(19) 2.6项目协调与合作计划(21) 2.6.1协调与合作管理方案(21) 2.6.2协调手段(22) 2.7配置管理(22) 2.7.1配置管理和版本控制(22) 2.7.2变更管理的方法(24) 2.8文档管理(24) 2.9人员管理(25) 2.10保密管理(25) 3、测试计划(26) 3.1测试工作准备(26)

农民合作种植项目实施方案

农民合作种植项目实施 方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

农民合作种植项目实施方案 一、基本情况 1、葛根为豆科植物野葛，其主要成分是淀粉，此外还含有约12%的黄酮类化合物，包括大豆（黄豆）甙、大豆甙元、葛根素等10余种；并含有胡萝卜甙、氨基酸、香豆素类等。葛根对降血压、抗癌、养颜有显着作用，对解表退热、生津、透疹、升阳止泻、外感发热头痛、高血压颈项强痛、口渴、消渴、麻疹不透、热痢、泄泻有很好的治疗效果，因此其具有很高的经济价值。 2、位于贵州高源的纳雍县，全县气候温和，冬无严寒，夏无酷暑，基本没有工业污染和虫害，这样的环境能种出原生态无污染的高品质葛根来。 3、实施葛根基地建设可增加当地农民收入，起到快速脱贫致富的作用。通过种植葛根，可以极大的改良土壤结构，防沙固土，防治石漠化，有利于区域生态建设的开展，对维护生态平衡将起到积极作用。 4、*******公司目前已在纳雍县维新镇光明村流转承包土地3000余亩建立了宋氏超级粉葛四代良种种植基地。基地的建设得到当地政府和农民的强烈支持。为了让更多农民脱贫致富，贵州宋氏葛业开发有限公司经研究后，决定再在维新镇每年开发5000亩“高山葛根”种苗，与当地农户合作种植。这一项目的实施将为加快当

地农民脱贫致富、改善生态环境起到积极作用，同时也使我公司的葛根种植基地更具规模。 二、合作模式 1、项目以“公司开发——农户种植——公司回收”的模式与当地农户合作，由我公司每年培育5000亩优质高山葛苗，以每株葛苗元的价格赊销给当地农户种植，种植过程中我公司为其提供专业技术指导。农户采收成熟鲜葛根后，再由我公司按每吨不低于1800元的价格收购。 2、以葛根育苗、种植、采收需要两年为一个周期的自然规律，2013年培育的种苗发放给农户种植后，所有葛根种植户可在2015得到经济回报。公司将每年培育5000亩葛根种苗，以保证形成滚动式发展，让农户从2015年开始，每年都有成熟葛根采收。 3、我公司将请当地农业部门、村委会参与监督、动员，发动群众自愿参与。在种植过程中培育大户，让其带动小户普遍种植，以实现生态效益、经济效益、社会效益的统一。 三实施内容 第一阶段 1、从事2013年6月，我公司请纳雍县和雍新镇农业主管部门、葛根种植所在地村委会一起，向当地农户宣传种植葛根的好处，动员农户参与种植葛根。同意种植的农户与贵州宋氏葛业开发有限公司签订协议，留地至2013年底种植葛苗。

强烈关注,在南京出国留学英语培训怎样做

强烈关注，在南京出国留学英语培训怎样做英语学习已经是全民功课了，重心当然还是广大学生们，初中的英语是基础课，学生们应该重视起来。为了取得高分，很多家长不得已为孩子报各种培训班，家庭条件不够的就要问了，不报培训班就没有提高英语的方法了吗? 南京是江苏省省会，简称宁。位于长江下游，是长江下游最大的城市，经济实力雄厚，有很强的地缘政治能力，统领华东军区。暑期即将到来，生活在这座城市的家长们却没有暑假，无法陪伴孩子。因此，参加学习英语，让玩中学，提升学习兴趣，掌握高效的学习方法。这一活动，较好的解决了假期家长头疼孩子去处的问题。 留学是近几年比较火的，在现在社会的大环境下，有条件的家庭都希望自己的小孩有海外游学的背景和经历，现在出国留学也呈现低龄化趋势。那么如何让自己的小孩在出国前能顺利通过语言这道门槛呢？我想这是每个家长比较关心的问题。 哒哒英语小编认为，学习英语，需要学好这几方面。 首先,你必须激起自己学习英语的勇气和信心,认为自己能学好! 第二步,学习26个字母,并且会背.

第三步,要学好音标,音标是很基础的,它能决定你以后发音是否准确,如果音标学的不好,你跟别人交谈,他们就不一定听得懂了.不过我们跟别人交谈说出来的都是一个个的句子的，不是一个个的单词的，所以单词会读还不够，还要练习句子说的是否地道的，起码要做到别人能听得懂才有用的，想当初我也练了好久才练好的. 第四步,背单词.单词很重要,它是构成一篇文章的"砖头",如果你单词急得不牢,以后在阅读文章时就会障碍重重,以至于失去阅读兴趣.那么如何既单词阿?有的人成天拿着书背来背去,到最后脑子里什么也没装进去.你不如尝试着用我这种方法,就是关心身边的"单词"比如说你早上起床,就想到wake up,刷牙时也要想想牙齿用英语怎么说.搭公共汽车要想想汽车怎么说.这样既不累,又使你印象深刻.还有,你可以把你要学的单词记在卡片上,一个卡片,一个大单词,这样比较醒目,记得牢.没事的时候瞟两眼,不会浪费你多少时间的. 第五步,学习词组,习语.我认为这个跟单词的学法差不多,所以不多说了,呵呵.

北大附中本科留学项目介绍

北大附中海外大学留学桥项目班 提供直通美国TOP前100名校录取和成功获取奖学金申请； 充分挖掘学生潜能，通过专业的国内强化学习，实现为一般同学提供就读知名大学的成功之路。 海外“留学桥”项目介绍 北大附中作为北京大学的一个组成部分，北大附中创办于I960年以北大“勤奋、严谨、求实、创新”作为自己的校训；坚持“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的教育教学方针；形成了重人才能力培养、重人才素质全面发展的办学特色，并积累了丰富的办学经验。将先进的教育思想，现代化的教学手段和中国优秀的传统文化相结合，创建了海外大学“留学桥”预备课程及相关国际交流项目。 “留学桥”项目形成了自身的课程特色，有着“标准化、高质量、适合中国学生” 等特点被广泛海外着名大学所认可。 北大附中“留学桥”本科出国预备课程项目面向高二及高三毕业生，进入北大附中“留学桥”学习一年之后，成绩合格并符合美国合作大学录取要求，可直接录取。成绩优秀的学生可以被推荐更多一流大学，以及拿到不同比例奖学金。 项目特色 1、国内国外，联合合作，录取有保障 北大附中“留学桥”与美国124所知名院校和教育机构建立了良好、坚实的友好合作关系，“留学桥”项目课程得到了美国知名大学的高度认可，学生进入“留学桥” 就等于获得了美国知名院校的优先权，成绩合格，即可录取。 2、附中学习环境，造就素质人才 “留学桥”培训依托于北京大学、北大附中、北大附小的优质教育资源，具有教学资质和相关经验的外籍教师授课，同时也有专业的还外教学总监进行定期教学指导和教学评估。并参与指导西方校园生活、社团活动设计和组织，积累个人申请素材，为留学海外综合素质培养做准备。 3、全新教育思想，形成跨越中西方教育的桥梁 教学国际化氛围，使学生提前适应和了解海外大学学习方式。全方位能力培养（语言综合运用能力、独立学习能力、批判性思维能力、跨文化交流能力）以及专业基础知识，为适应西方生活以及学习做好铺垫。 4、西式课堂中式管理打造全方位留学方案 教学师资雄厚，注重学习技巧与考试技巧。根据学生的不同情况量身定制学习方案。并配有全天24小时专职班主任和课程学习辅导员，采用封闭式管理模式，拉近成功的距离。 课程介绍 1、教学目标： 对有志赴海外留学的高二、高三学生提供英文强化课程，为学生顺利升入海外大学做好英文及学科和文化的准备。通过两个学期39周的强化学习，真正提升英文水平、提升托福雅思成绩，并通过一年封闭式学习，使学生提前适应西方教学环境、学习方法，为海外大学的求学做好全面的铺垫。 2、课程设置： 全日制小班授课，双语教学。预科八月底开学，一学年分两个学期，共 39周。第一学期20周，第二学期19周，每周30课时授课时间。周一到周五要求每 天晚自习两个小时，每班安排专职班主任和英文助教。 第一学期：英语强化、托福备考