与美丽相约

与美丽相约

发表时间：2018-12-26T14:35:04.107Z 来源：《中小学教育》2019年3月3期作者：黄恩彬[导读] 语文学科教学内容，和其他学科教学内容有着千丝万缕的联系，学生语文学科素养的提升，对学生各个学科的学习活动开展以及学生今后的成长和发展都有着十分积极的促进作用。读万卷书，行万里路。在学生学习语文学科知识的过程中，积极强化学生的课外阅读能力，不仅是培养提升学生语文核心素养的有效手段，而且对学生三观的形成都有重要意义。

黄恩彬福建省连江县福建省连江县筱埕中心小学 350500 【摘要】语文学科教学内容，和其他学科教学内容有着千丝万缕的联系，学生语文学科素养的提升，对学生各个学科的学习活动开展以及学生今后的成长和发展都有着十分积极的促进作用。读万卷书，行万里路。在学生学习语文学科知识的过程中，积极强化学生的课外阅读能力，不仅是培养提升学生语文核心素养的有效手段，而且对学生三观的形成都有重要意义。【关键词】课外阅读；语文核心素养中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）03-065-01

一、加强学生课外阅读的现实意义

语文学科核心素养，是学生语文知识、语文能力、学习方法、学习态度及认知能力等方面的综合体现。语文学科和其他学科有着密切关联，提高学生的语文素养，是学生学好其他课程的重要基础。这不仅关系到学生与社会沟通和交流的程度。而且和学生今后的全面发展有着密切关联。听说读写是语文学科的重要教学内容，对学生今后的成长和发展有着重要影响，在这其中，读书和写作同时又是语文学科的本质性行为表现。学生养成良好的阅读习惯，不仅有助于学生语文核心素养的提升，而且对学生实现终身学习有重要帮助。

强化学生的课外阅读能力及课外阅读范围等，不仅是教育部有关部门提出的学科教学要求，同时也是时代快速发展状态下，学生成长和发展的必然。课堂教学时间的有限性，造成教师无法有效的实施课堂阅读教学活动，对于帮助学生养成良好的阅读习惯，无法形成有效的效果。阅读对小学生现阶段及未来的发展又无比重要，课外阅读活动的开展极为必要。教师作为教学活动的主要引导者，不仅需要承担课堂教学的任务，而且还需要合理有效的引导学生正确的开展课外阅读活动，这不仅是教师的教学任务，同时也对教师教学目标的实现有着十分积极的促进作用。

二、加强课外阅读，培养语文核心素养的相关策略

1、培养学生广泛的阅读兴趣

兴趣是学生最好的老师，只有在学生具有广泛的阅读兴趣的时候，才能更好的达到强化学生课外阅读的目标。为了达到培养学生广泛阅读兴趣的目的，教师作为教学活动的开展者，主要是要做到以下几点：第一，学会向学生推荐好书。课外阅读活动的开展，阅读书籍内容是其关键。推荐书籍活动的开展，教师应结合不同年龄段的学生阅读特点，有针对性地向学生推荐其喜欢读的内容，从而达到培养学生广泛阅读兴趣的目的。以低年级学生的书籍推荐为例，一般来说低年级学生的认知水平比较低，识别的汉字也比较少。教师主要向其推荐注音图书、寓言童话和科学小故事等。

第二，教师要学会讲故事。对大部分小学生来说，都较为缺乏足够的社会经验，需要教师的引导才能更好的课外阅读活动，教师向学生推荐的课外阅读书籍，并不一定会吸引学生的注意力，为提高学生的阅读兴趣，教师应承担引导者这一重要角色。即通过向学生讲故事的方式方法，让学生感知到故事的魅力，感受到书籍的魅力，从而自主开展课外阅读活动。绘声绘色的故事描述，让学生对课外阅读产生足够的兴趣。以《西游记》的阅读教学为例，为了让学生对西游记这本书及产生很好的阅读兴趣，教师可以选取这本书中比较精彩的部分，向孩子们描述相应的故事环节，在孩子们听的兴起时戛然而止，顺势推荐学生阅读此书籍。实际教学过程中，积极培养学生的阅读兴趣，有助于学生对语文学科学习产生浓厚的兴趣，对于提高学生的语文学科重视程度、端正学生的语文学科学习态度有积极意义，而学科学习态度同时也是语文学科核心素养的重要内容。

2、重视学生阅读方法的指导

语文阅读能力的培养，是语文学科素养的重要组成部分。在教师积极强化学生的课外阅读同时，不仅学生的阅读能力得到了培养和提升，学生的精神世界也得到了不断的丰富。为了达到加强课外阅读，培养学生语文核心素养的目的，培养学生广泛的阅读兴趣只是其中较为重要的基础环节，教师在加强课外阅读的过程同时，更要重视学生阅读方法的指导，引导学生养成良好的阅读习惯。书籍精读与泛读，带给学生的内心感受是有所不同的，针对何种书籍采用和何种阅读方式，这也是学生课外阅读需要学习的重要内容。

重视学生阅读方法的指导，教师的主要工作包括以下三点：一是，有针对性教导学生不同的阅读方式，阅读方式种类众多，精读、泛读、浏览、博览是其重要组成部分，在课堂阅读教学过程中，通过针对性的文章阅读，带领学生学习不同的阅读方法，并领会其不同的含义；二是，引导学生养成阅读做笔记的习惯，好记性不如烂笔头，在学生阅读的过程中，对书中意义深远或有感触的内容，做相关记录，不仅能够帮助学生更好的理解书籍内容，而且有助于学生日后及时回顾书籍内容；三是，对阅读内容加以运用，课外阅读的内容，不仅可以丰富学生的精神世界，而且可以运用于语文学习活动中。阅读方法的学习，也是语文学习方法的重要组成部分，学生在教师合理引导下，学习掌握阅读方法，进而得以更好的开展学科自主学习活动。

3、创造良好的阅读环境

创造良好的阅读环境，是加强课外阅读，培养学生语文核心素养的关键步骤。课外阅读活动的开展，不仅需要教师培养学生广泛的阅读兴趣，调动学生的阅读积极性，进而促进学生课外阅读活动的开展，而且需要学校方面为学生创造良好的阅读环境。实际教学活动中，积极为学生创造良好的阅读环境，主要从以下几个方面着手：一是，教室装扮需具有浓烈的人文气息，名人名言是语言的精髓，在教师墙壁上张贴名人名言，如“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，这类的名人名言，对于形成浓烈的学习阅读氛围有积极作用；二是，学校积极开设图书阅览室，为学生提供阅读场地和阅读书籍，群体阅读氛围的形成也是学生课外阅读得以顺利开展的有效条件。

三、结语

综上所述，语文教学活动的开展，对学生今后的成长和发展有着积极作用。语文阅读是学生开展语文学科学习活动的重要环节，加强课外阅读，对培养学生的语文核心素养有积极意义。参考文献

《断舍离》经典语录,让自己活得更开心,没事常看看教学教材

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《断舍离》经典语录，让自己活得更开 心，没事常看看 导读: 《断舍离》经典语录，让自己活得更开心，没事常看看 1、断，断绝不需要的东西。舍，舍去多余的废物。离，脱离对物品的执着。现在对自己来说不需要的就尽管放手。 2、不管东西有多贵，有多稀有，能够按照自己是否需要来判断的人才够强大。能够放开执念，人才能更有自信。 3、断舍离的主角并不是物品，而是自己，而时间轴永远都是现在。选择物品的窍门，不是“能不能用”，而是“我要不要用”，这一点必须铭刻在心。 4、从加法生活转向减法生活很重要，并不是心灵改变了行动，而是行动带来了心灵的变化。可以说，断舍离就是一种动禅。 5、断舍离，就是透过整理物品了解自己，整理内心的混沌，让人生舒适的行动技术。换句话说，就是利用收拾家里的杂物来整理内心的废物，让人生转而开心的方法。 6、人类最大的罪是不快活，让人变得快活是让一切变好的先决条件。我们很容易让自己随着别人的心情起伏波动，让自己陷入别人的引力圈。其实不应该这样，应该把不快活的人拉到自己的心情快活引力圈里来。

7、断舍离在行为上要先学会“舍”，也就是把不需要的东西全部扔掉。舍的秘诀，就是完全地以自己为中心，并且以当下为时间轴。因此， 1、在考虑物品是否应该被留下时，思考的主语是“我”，而不是物品。 2、将与物品的关系比作人际关系，选择对当下的我来说最必要的朋友。更高级别是只选择真正必需、而且自己又喜欢的东西的阶段。扫除：分为收拾，整理，以及表现为扫、擦、刷的打扫。 8、三种扔不掉东西的人： 1、逃避现实型——不愿待在家里2、执着过去型——对过去幸福时光的留恋 3、担忧未来型——致力于投资未来的不安因素对现在的界定因人而异扔不掉是自己把感情移到物品上面，并因此充分了自己扔不掉=不想扔的机制破烂分三类： 1、不用的东西——会念咒的束缚人的淤泥 2、还在用的东西——一滩混乱的淤泥 3、充满回忆的东西——散发出强大的气场堆积的破烂代表着良心不安的聚集。 9、这些在居住环境里放了好几个月，甚至放了好几年的东西，只不过因为不是生鲜食品所以才没有烂掉。但是如果从机能上来说，它们早已经腐烂了。置身于这样的环境中，就几乎等于是暂住在一个垃圾暂放室。主语到底是“我”还是“物品”？请养成经常如此自问的习惯吧。 10、断舍离是生活的减法哲学，减去多余的物品，认清自我，磨砺感知的本能；俯瞰力是心灵的加法哲学，了解深层需求，

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40、精致生活新主张。 41、“发”现完美让你心动。 42、时尚于外易修剪，美丽于内难装扮。 43、“发”现美，“发”现更精彩的你。 44、立足时尚，成就经典。 45、“做”不一样的自己。 46、我在哪里？美见证了我的存在！ 47、由“发”现美到呈现美，只是一种思想与现实的转变。 48、长短之间显手艺，新旧之间显潮流。 49、百媚生艳，还须从头做起。 50、感受艺术精华，品味生活精彩。 51、梳理流行时尚，剪除岁月痕迹。 52、在人间你一样可以做天使。 53、美——你我共同的追求。 54、美好生活，从头开始。 55、你的美丽由我“发”现。 56、头（投）其所好，百发百中。 57、从头开始爱自己，世界因此认识你。 58、放飞美丽，让心情飞翔！ 59、你的自信来源于再向前一步。 60、发在头上，美在梦中。 61、美丽人生，丝丝如意。

相约经典牵手美文心得体会

相约经典牵手美文心得体会篇一：快乐童年经典作伴 快乐童年经典作伴 沿溪小学三年级班级读书计划 书籍是人类进步的阶梯，作家肖复兴说：“能够热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。”本学期我们三年级计划通过“快乐童年，经典作伴”系列读书活动，引导孩子们好读书，读好书，养成阅读习惯，享受阅读快乐，并爱上阅读，从而逐步达到自主阅读。 二、活动目标 1、通过活动，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯， 2、阅读经典，开拓视野，丰富积累，享受读书和学习的快乐。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，打造书香班级。 三、班级读书口号：相约经典，牵手美文，快乐阅读，健康成长。 四、计划安排

九月：1、发起读书倡议。 2、建立班级图书角，做好班级布置，营造浓郁的书香氛围。 3、开始自主阅读推荐书目。 十月：1、师生共读整本书《爱的教育》。 2、开展班级读书会。 3、每月好书交流。 4、班级“阅读之星”评比。 十一月：1、师生共读整本书《窗边的小豆豆》。 2、举行《相约经典，牵手美文》读书主题队会。 3、优秀读书笔记评比、展示。 4、每月好书交流。 十二月：1、自主阅读推荐书目。 2、阅读之星评比。 3、好书推荐。 4、读书故事交流。 五、落实措施

1、建立班级读书角。 2、营造书香班级。 3、开展读书系列活动：班级读书会、班级书友会、每月好书展示台、读书主题队会、读书故事会?? 4、保证“三读”时间：晨诵（早晨7:20~~7:40）——古诗文，《新经典，日日诵》； 午读（中午12:00~12:30）——名家名著；晚看（临睡前30分钟）——自由阅读。 5、展示读书成果，评选阅读之星。 附： 本学期必读书目：《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《新经典，日日诵》、《小学生必背古诗词70首》。 本学期推荐阅读书目：绘本：《犟龟》、小淘气尼古拉》、《苹果树上的外婆》、《云朵棉花糖》等。故事书：《了不起的狐狸爸爸》；《安徒生童话》；《格林童话》；汤素兰《笨狼》系列；孙幼军《小猪唏哩呼噜》系列，《小布头奇遇记》；郑渊洁《舒克和贝塔》系列；周锐《大个子老鼠小个子猫》；杨鹏《装在口袋里的爸爸》系列；《一千零一夜》等。百科类：《昆虫记》、《森林报》（秋）。

旅游经典语录

1、去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我终于说出了最后一句再见。 2、有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。 3、每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪、人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！ 4、梦想，并不奢侈，只要勇敢地迈出第一步。 5、因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。 6、旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。 7、我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。 8、我要准备好行李启程了，谢谢关心我的家人和朋友，为我祈祷平安就好。我的旅行，会有你们的故事陪伴，所以我不会孤单。放心吧。 9、要么心在书里、要么身在路上，灵魂和身体，必须有一个在前进。 10、有时我们选择改变，并非经过深思熟虑，而更像是听见了天地间冥冥中的呼唤，呼唤你前往另一个地方，过上另一种生 活。你并不一定会从此拥有更美好的人生，可你仍然感谢天地和人世所带来的这些变化和发生。不然你大概会一直好奇和不甘吧——家门前的那条小路，到底通向了什么样的远方呢？ 11、当下定决心准备出发时，最困难的时刻就已经过去了。那么，出发吧。 12、旅行是一种病。一旦感染了，你就再也无法摆脱。它还是一种传染病，最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来！ 13、旅游时最好的习惯：找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的ta，背面写上：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。 14、人生就像是一场旅行，遇到的既有感人的，也有伤心的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景、只有风的地方。人生就是要感受美丽的、善良的，丑恶的、病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。 15、人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。 16、每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。 17、旅行要学会随遇而安，淡然一点，走走停停，不要害怕错过什么，因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌 贪婪，恨不得一次玩遍所有传说中的好景点，累死累活不说，走马观花反而少了真实体验，要知道，当你一直在担心错过了什么的时候，其实你已经错过了旅行的意义。 18、总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。 19、背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。 20、我想一个人旅行，可以不带相机，也不要带上手机，但一定要背上几本书，在花海里，草丛旁悠然品味，闲淡时光里徜徉书海。 21、一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。 22、一个人的旅行，反而会更贴近自己的内心，真正的停下来，享受自我的体验时刻，也许浮光掠影，走马观花之外，这才是深入体验，探索自我的最佳时间，纵然走过那么多城市，对于未知的风景，还是好奇。继续期待我的下一个旅行，拿起背包，感受不同地域不一样的节奏与表象。

红领巾相约中国梦是什么意思

红领巾相约中国梦是什么意思 “中国梦”是所有中国人共同的梦想。我们生活在中国的土地上，中国的一切都与我们息息相关。红领巾相约中国梦是其中一个内容。今天就给大家介绍红领巾相约中国梦的意思，希望对大家有帮助! 代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。 中华民族有5000多年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，为世界做出了重大贡献，比如四大发明等。中华民族是56个民族组成的团结的大家庭。 但是近代170多年前开始，中国衰落了，遭受深重的苦难，中国人民曾进行各种努力和抗争，但没有成功。为了改变落后挨打的状况，优秀的中国人在1921年成立了中国共产党。党带领人民顽强奋战，结束了战乱，在1949年建立了新中国，后来实行改革开放，让人民的生活一天天好起来。今天，中国的老百姓丰衣足食，过上了好日子，但是还有的地方比较落后，需要继续改善。 实现“中国梦”，就是要在建党100年的时候(2020年左右)全面建成小康社会，让我们有更好的学校，更舒适的住房，更方便的交通，更干净更美丽的自然环境，更好的工作和生活;在新中国成立100年的时候(2050年左右)建成社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，我们的国家会更富强、民族会更振兴、生活会更幸福，中国将

成为强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。 国家富强就好比一个人身体强壮。国家富强表现在，不仅经济总量要排在世界前列，人均也要比现在强得多;东部和西部、中部，城市和农村都发展起来了，环境也更加美好;我们还会有强大的国防，不怕其他国家欺负我们;我们既能维护自己的国家利益，还要维护世界的和平，帮助其他国家发展。 民族振兴就是说我们中华民族和世界上其他民族平等相处，受到世界其他民族的尊重;我们能够心往一处想、劲儿往一处使，中华民族的文明和创造能为人类做出更大的贡献;我们每个人都因为是中华民族的一员而自豪。 人民幸福就是说我们每个人都能过得越来越好，不仅生活水平越来越高，文化生活也将很丰富，人与人之间相互关爱，生活中处处充满阳光;我们每个人都有人生出彩的机会，都能通过努力去实现自己的梦想。 实现“中国梦”要走中国道路中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。我们要尊敬党、相信党、听党的话。 中国特色社会主义，简单地说，就是党领导全国人民努力奋斗，根据我们的国情，科学发展，共同富裕，靠辛勤劳动创造幸福生活。 要实现“中国梦”需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走

《吸引力法则》经典语录

《吸引力法则》经典语录 2014-05-23汇聚智慧 1.你生命中所发生的一切，都是你吸引来的。 2.我想什么，我就能得到什么！ 3.宇宙中最强有力的法则就是吸引力法则。 4.同类相吸。 5.思想变成实物。

6.改变了思想，就改变了命运！ 7．所有美好的思想都是强有力的，所有负面的思想都是脆弱无力。 8．主宰心灵的方法：静心！静心的力量极为强大！ 9．我是自己思想的主人！我能完全立刻控制我的思想！ 10．用持续的思想召唤！事情的起因永远都是思想！ 11．感觉要好！增加对事物的渴望和感觉。 12．你拥有改变一切的力量！ 13．思想与爱的融合，形成了吸引力法则不可抗拒的力量 14.爱是宇宙中最伟大的力量，爱的感觉是最高的频率，如果能爱所有的事物和人，你的生命必将转变！ 15.充满爱的思想----天下无敌！ 16.生命中所发生的一切，都与你的目标相关联！ 17.一旦你真正主宰你的思想和感觉，你就是你自己现实的创造者！ 18.这个精彩非凡的宇宙能带给我们所有美好的事物，并暗中协助我们成就每一件事！ 19．宇宙的声音：“你的愿望，就是我的指令。 20．要求-----相信-----接收！ 21．养成要求的习惯------决不动摇的相信-----开心的接收！ 22．“受到启发的行动”毫不费力，在做接收的动作，感觉棒极了！ 23．宇宙喜欢快速行动，不要拖延，不要猜测，立即行动！ 24．心想事成，有求必应。

25．强效的方法：感恩！感恩能转变你的能量，改变你的想法！ 26．感恩的力量胜过其他一切。 27．为你已经拥有和想要拥有的事物感 28．感恩什么就会得到更多什么，感恩越多，得到越多！ 29．感恩感觉视觉化看得见。 30．“我说不出这股力量是什么，我知道它存在。” 31．“想象力就是一切，它是生命将发生之事的预览。” 32．“成功来自于内在，而非外在。” 33．“我是吸引钱的磁铁，我爱钱，钱也爱我，我每天都在接收钱 34．“给予”是把更多金钱带进你生命最强效的方法。 35．用爱和尊重对待自己和别人，才能赢得别人的爱和尊重！ 36．赢得人际关系：欣赏别人！不要抱怨！ 37．焦点集中在爱上，就会有更多爱和喜悦回到你身上！ 38．所有的压力都是由一个负面的思想开始的！ 39．爱和感恩可以解除所有的负面性，并消除任何疾病！ 40．笑，是最佳的良药！笑的时候可以释放所有的消极和疾病！41．每个不愉快的思想，都是放进身体里的坏东西。 42．任何事物，专注它，就是在创造它！ 43．富足的方法：想着富足，看着富足，感觉富足，相信富足！

美容美发标语：为美发代言,为美丽喝彩。

【篇一】 1、美丽人生，丝丝如意。 2、我行我秀，发现风彩。 3、丝毫改变，引领潮流。 4、生活，从早晨开始；成功，从头开启。 5、从头开始，感受生活中的美好！ 6、任岁月打磨，美丽依然随我。 7、缘来幸福可以从头开始。 8、“发”现美，“发”现更精彩的你。 9、不平凡的你，源于你不一般的选择！ 10、美丽到点来，时尚不停摆。 11、新姿纷呈，包罗万象。 12、完美了吗？才刚开始呢！ 13、头（投）其所好，百发百中。 14、摩登时尚，从头开始。 15、创意无限，魅力无限。 16、精致生活，一触即发。 17、感觉就是“爽！”。 18、我们一直诠释美，用额度印象。 19、飘动的风采。 20、做不一样的自己。 【篇二】 21、千丝万缕，尽显风情。 22、美丽新主张，魅力新概念！ 23、静止飞扬你的发丝，律动拨弄你的心弦。 24、美·全方位，发·塑未来！ 25、美丽源自追求，魅力来自发现。 26、潮流从这里开始。 27、华灯初上，我许诺你时尚与潮流。 28、美·韵典范（风范），发·塑一品！ 29、用心推理，必然美丽。 30、虽平凡，依（一样）精彩。 31、完美自我，丝丝尽现。 32、百变才是我！ 33、与美丽相约，让时尚发现。 34、自我美丽，自信生活！ 35、让千头万绪，发出亮丽的光芒。

36、丝丝牵动，时尚的潮流。 37、我们的存在，只因世界不够完美。 38、前沿的你，盈动的美，灵逸的生活。 39、细节改变生活，丝毫决定品味。 40、纤纤细丝，舞动人生精彩。 【篇三】 41、展现自我，引领潮流。 42、美·韵经典，发·塑万家！ 43、带您进入超人（潮人）的世界。 44、巧手弄青丝，时尚你我秀。 45、唯美极致，头等大事。 46、追赶潮流，秀出时尚。 47、“剪掉”烦恼，留住青春。 48、顶上功夫，美丽创意！ 49、头上风景线，启动新生活。 50、功夫，天道酬勤；美丽，根深蒂固。 51、美·无止境，发·塑典范！ 52、改变，时尚为你型动。 53、美丽无需解释，释放你的独特。 54、的就是现在的。 55、你的魅力，我的创意！ 56、千丝跃然指间，万缕引领时尚。 57、吹散一生疲惫，逸出五彩人生。 58、时尚追求，最美诠释！ 59、美丽时尚随时改变。 60、品质生活，从寻找美开始。

浙江省杭州市七年级(上)期中语文试卷

浙江省杭州市七年级（上）期中语文试卷 一、（30分） 1．（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（） A．霎．时（shà）蜷．曲（quán）嫩．芽（nèn）嶙．峋（lín） B．瘫．痪（tān）竦峙．（shì）诀．别（jué）酝酿．（niàng） C．怦．怦（pēng）脸颊．（jiá）收敛．（liǎn）栖．息（xī） D．匿．笑（nì）宽恕．（shù）攲．斜（jí）倏．忽（shū） 2．（3分）下列各项中没有错别字的一项是（） A．荫蔽并蒂各得奇所翻来覆去 B．捶打搓捻不求甚解蛛丝马迹 C．尴尬纳罕行影不离水波潾潾 D．威摄委屈满不在乎花枝招展 3．（3分）依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（） ①“嫦娥一号”探测器经受了月食的，顺利传回搭载的30首曲目。 ②2008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要。 ③这是怎样的一个庄园啊，绿草茵茵，花儿飘香，果实累累，山泉叮咚，真的是， 令人陶醉。 A．考验布置目不暇接 B．考验部署美不胜收 C．考查部署美不胜收 D．考查布置目不暇接 4．（3分）下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！” B．书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等… C．杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑青 D．我实在不清楚为什么我那么努力成绩却上不去？ 5．（3分）对下列文学常识的说明不正确的一项是（） A．《虽有嘉肴》节选自《礼记》，它是儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰

B．《济南的冬天》的作者是我国现代著名作家老舍，它抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的感受 C．冰心是现代散文家，我们本学期学习了她的散文诗《荷叶?母亲》 D．《秋天的怀念》作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人6．（4分）根据课文，补写出下列名句中的空缺部分。（五题只选四题作答，请标明序号） ①兄女曰：“”公大笑乐。（世说新语》两则） ②潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） ③，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ④我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑤，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 7．（4分）翻译加点文言词语。 ①撒盐空中差可拟． ②友人惭．，下车引之 ③虽．有嘉肴 ④学而时习之，不亦说．。 8．（3分）根据下面提供的情景，请在横线上填上恰当的语句。 某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。进行到一半时，不少同学在下面讲笑话，影响了会场秩序。假如你是主持人，你觉得该怎么对大家说？。9．（4分）综合性学习。 开学了，同学们在新的学校认识了很多新朋友。老师在课堂上布置了下列题目，请你也试着做做。 ①请写出与友情有关的成语一个或古诗词一句：。 ②请仿照下列例句再续写一句。 例：友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；，。 二、（30分） 10．（16分）阅读下面的文章，完成下列各题。 谢谢你，我的妹妹 亲爱的妹妹：

“相约名师,经典课堂”+活动报道+(修改)

“相约名师，经典课堂”活动报道 2014年11月7-8日，全国“相约名师，经典课堂”小学数学高效课堂教学观摩研讨会在南海外国语学校盛大召开。本次观摩研讨会上，我校数学特级教师赵建华与吴正宪等享有盛誉的数学名师进行了八场现场授课和专场讲座。时至立冬，微风细雨，但会场上一片热情洋溢，温暖如春，这次数学教学和思想的盛会，让来自全国各地的近千名优秀数学教师，近距离领略名师大家的教学风范和教育思想，也让迅猛成长中的南外青年教师甘之若饴，领略到课堂之美，为师之趣，教育之专，成长之乐。 大会在我校黄新古校长充满激情和睿智风趣的致辞中拉开了帷幕，接下来就是各位名家大师各具特色的精彩授课：平实谦和的吴正宪老师将学习的主动权还给了学生，在不断的鼓励和欣赏下，引领孩子经历了方程建模过程；刘延革老师开课新颖，学生体验感知充分；关注孩子发散性思维的培养，用心与孩子们沟通也正是吕立峰老师的教学追求；钱守旺老师从《认识时间》中让大家领略到了翻转课堂的精髓，领略了现代化教学的魅力；顾志能老师问题设计环环相扣，引领学生自主探索发现规律，精湛的教学功底令人折服；徐斌老师更是把《平均数》教学引向新的高地，紧贴生活学生认同感强烈；蔡宏圣老师的课，直指数学课堂教学的本质，精心营造师生互动的对话场、情感的交流场，大会也在师生精彩的辩论声、孩子们愉悦的笑声、观摩教师雷鸣般的掌声中落下了帷幕。 特别是南海外国语学校数学特级教师赵建华上的《确定起跑线》以大问题为导向构建课堂框架，以小组合作为主要学习方式，向大家展示了开放、灵动、积极、富有生命活力的课堂文化。本次活动南外学子交流气氛热烈，合作探索思维活跃，整堂课行云流水赏心悦目，彰显了南外师生精神风貌和独特气质。 “活动使校园充满生机，培训是学校的最大福利”。南海外国语学校秉承南海实验中学先进的教育理念、优良的办学品质，积极承办本次活动，汇集各路名师，激荡教育思想，塑造校园文化，同时也为本校和本地区教师打开一扇“教育之窗”，搭建一座“交流平台”，旨在开拓年轻教师的教育教学视野，快速提升教育教学水平，走向教师专业化发展的快车道。

关于风景在路上的经典句子

关于风景在路上的经典句子 关于风景在路上的经典句子 这里的风景美不胜收，真让人流连忘返。 要么读书、要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上。旅行是一种病。一旦感染了，你就再也无法摆脱。它还是一种传染病，最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来！每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪。人生就是要感受美丽的善良的，丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。我想一个人旅行，可以不带相机，也不要带上手机，但一定要背上几本书，在花海里，草丛旁悠然品味，闲淡时光里徜徉书海。如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。我想去旅行，一个人背包，一个人旅行，一个人目睹沿途的风景，拿着相机，拍下沿途上的风景，记录沿途的心情。 那样的生活才是我想要的。人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！人生就像是一场旅行，遇到的既有感人的，也有伤心的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景只有风的地方。生活是一段奇妙的旅行，就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧！也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你有我也有他。在旅途中，我遇见了你，你我相识是缘分！看着你手中的戒指，你说，你可以把它取下来吗？当我要取的时候，你淘气的躲开了，你说只有有缘人才可以取下，我看着你手中的戒指，想做你的有缘人，可是我知道结果是惨淡的，但还是心存希望！旅游不在乎终点而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。 1/ 1

2018-2019-相约中国梦-范文word版 (2页)

2018-2019-相约中国梦-范文word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 相约中国梦 五千年的泼墨传承，让您的龙脉在长江黄河中川流不息！九百六十万平方公里的挥毫交织，让您的清誉在唐诗宋词里温文尔雅！您用王朝的更替把民族英雄的报国鸿鹄演绎得淋漓尽致，您用丝绸之路上的声声驼铃将四大发明的辉煌成就响彻世界！看那一片片甲骨，一本本巨著，一张张画卷，一尊尊青铜，一座座石窟，一个个陶俑！这些都曾经华夏第一，甚至世界第一！这一切，都曾经让我们中华儿女的为之骄傲引以自豪！ 伴随着梁启超的“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步、、、、、、”曾几何时，您的躯体被帝国主义列强掳掠瓜分了太多太多，那一刻，伟大的中国就像一头雄狮，整整沉睡了耻辱的一百多年。直到1949年10月1日中华人民共和国的建立，才彻彻底底把人民从苦难中拯救过来，真真正正把您唤醒！“复兴中华人人有责，必须从少年做起，从小事做起，从我做起！” 中华民族的伟大复兴，首先是文化复兴。中华文化源远流长博大精深。我们每一个中华儿女都要继承和发扬中国的传统文化，为复兴做出应尽的贡献。哲学家罗素说：“中国物产丰富，人口众多，如果能使其文化精华大放异彩，全力投身于科学和艺术，开创一种好的经济制度，那么中国就会给全人类一个全新的希望！作为我们这一代人更应该如饥似渴的学习科学知识，不断地丰富和提高自己的实践能力，培养爱国爱家的优秀品德，要敢于吃苦，锐意进取！要遇难不乱，逢苦必坚！ 中华民族的伟大复兴要坚定“不动摇，不懈怠，不折腾”的信念和决心。百年奥运，百年世博，千年飞天梦以及再次被刷新的“中国深度”充分向世人展示了:只有在中国共产党的引领下，坚定不移的走具有中国特色的社会主义道路，中华民族伟大复兴的憧憬与梦想才会实现。作为我们这一代，要把实现复兴这一理想抱负落实到每天的学习和行动之中，多关心孝顺自己的父母，在认识上坚持正确的人生观不动摇，对于不确定的事物，敢于怀疑，不人云亦云，具有独立的精神。在思想上讲礼貌，讲诚信，做遵纪守法的标兵不懈怠。在学校里团结友爱，爱护公物勇于创新争优不折腾。我们要把复兴的伟大使命时刻牢记心中，通过自己的不懈奋斗，培养自己对美好事物的多种兴趣，逐步肩负起历史赋予我们的神圣职责。 中华民族的伟大复兴要靠各民族的团结进步和榜样力量。团结进步是生命所在，力量所在和希望所在。榜样效应是产生强大凝聚力和战胜各种困难风险

《断舍离》经典语录,让自己活得更开心,没事常看看

《断舍离》经典语录，让自己活得更开心， 没事常看看 导读: 《断舍离》经典语录，让自己活得更开心，没事常看看 1、断，断绝不需要的东西。舍，舍去多余的废物。离，脱离对物品的执着。现在对自己来说不需要的就尽管放手。 2、不管东西有多贵，有多稀有，能够按照自己是否需要来判断的人才够强大。能够放开执念，人才能更有自信。 3、断舍离的主角并不是物品，而是自己，而时间轴永远都是现在。选择物品的窍门，不是“能不能用”，而是“我要不要用”，这一点必须铭刻在心。 4、从加法生活转向减法生活很重要，并不是心灵改变了行动，而是行动带来了心灵的变化。可以说，断舍离就是一种动禅。 5、断舍离，就是透过整理物品了解自己，整理内心的混沌，让人生舒适的行动技术。换句话说，就是利用收拾家里的杂物来整理内心的废物，让人生转而开心的方法。 6、人类最大的罪是不快活，让人变得快活是让一切变好的先决条件。我们很容易让自己随着别人的心情起伏波动，让自己陷入别人的引力圈。其实不应该这样，应该把不快活的人拉到自己的心情快活引力圈里来。 7、断舍离在行为上要先学会“舍”，也就是把不需要的东西全

部扔掉。舍的秘诀，就是完全地以自己为中心，并且以当下为时间轴。因此，1、在考虑物品是否应该被留下时，思考的主语是“我”，而不是物品。2、将与物品的关系比作人际关系，选择对当下的我来说最必要的朋友。更高级别是只选择真正必需、而且自己又喜欢的东西的阶段。扫除：分为收拾，整理，以及表现为扫、擦、刷的打扫。 8、三种扔不掉东西的人：1、逃避现实型——不愿待在家里2、执着过去型——对过去幸福时光的留恋3、担忧未来型——致力于投资未来的不安因素对现在的界定因人而异扔不掉是自己把感情移到物品上面，并因此充分了自己扔不掉=不想扔的机制破烂分三类：1、不用的东西——会念咒的束缚人的淤泥2、还在用的东西——一滩混乱的淤泥3、充满回忆的东西——散发出强大的气场堆积的破烂代表着良心不安的聚集。 9、这些在居住环境里放了好几个月，甚至放了好几年的东西，只不过因为不是生鲜食品所以才没有烂掉。但是如果从机能上来说，它们早已经腐烂了。置身于这样的环境中，就几乎等于是暂住在一个垃圾暂放室。主语到底是“我”还是“物品”？请养成经常如此自问的习惯吧。 10、断舍离是生活的减法哲学，减去多余的物品，认清自我，磨砺感知的本能；俯瞰力是心灵的加法哲学，了解深层需求，相信自我，坚定人生的信念；自在力是人生的乘法哲学，重获生命的自立、自由与自在，解放自我，迈向人生的高境界。 11、就拿断舍离来说，首先出现的是断与舍这种自我肯定、恢

与美丽相约

第153课与美丽相约 主题目标 理解心灵美的重要性，培养良好的道德品质，提高道德认知能力，道德判断能力。 活动建议 一、活动准备 1、搜集关于美德的名言。 2、排练好歌舞、小品、快板、讲故事等文娱节目。 3、学生写好美的认识的演讲稿。 二、活动过程 （一）发现美 1、想一想：在你的周围都有哪些美的东西？ 2、引入班会主题——与美丽相约 （二）创造美 1、欣赏：学生亲手创造的身边的美的图片。 2、游戏：谁的的红领巾佩戴美。 （三）鉴别美 1、小品表演：《心灵美才是真的美》 2、讨论：怎样才算心灵美？ 3、歌舞表演：美丽的天使。 （四）寻找美 1、学生讨论评选身边最美的人。 2、小结：以后就要用准确的角度去欣赏一个人。不要只看外表。多去寻找身边真正的美。 （五）领悟美 1、学生谴责心灵不美的人和事。 2、学生剖析自己心灵不美的事情。 3、学生讲身边的故事：《这才是真正的美》 4、学生畅谈自己眼中的美。 （六）歌颂美 1、美德名言宣读。 2、学生表演快板：《诚实守信的孩子人人夸》 三、活动拓展 1、班级里定期开展“评选身边美少年”活动。 2、办一期以“与美丽相约”为主题的黑板报。 活动链接 1、小品《心灵美才是真的美》

一天，荷花正在化妆，活泼机灵的小金鱼弟弟游过来，羡慕地对荷花说：“荷花姐姐，你长得可真漂亮。”一会儿，蜻蜓妹妹飞过来对荷花说：“荷花小姐姐，你穿上这粉红色的衣服可真美丽。”荷花听了他们的话，心里美滋滋的，得意极了。荷叶弟弟对荷花说：“姐姐，我想和你做朋友，可以吗?”荷花骄傲地看了他一眼，说：“就你这圆头圆脑的家伙，还想跟我做朋友，哼！没门。”荷叶弟弟伤心地走了。 第二天，几个小伙子到池子边采荷花。他们正要采荷花时，荷叶弟弟用圆圆的身体挡住了荷花。小伙子说：“这片荷叶也不错，可以做把扇子。”说着把荷叶弟弟拔了下来带走了。此时，荷花后悔极了，流下了伤心的眼泪，荷花多想让荷叶弟弟再回到这里和自己一起玩耍，但一切都晚了······ 荷花终于明白了，长得美只是外表的美，心灵美才是真正的美。从此荷花变了，变得再也不骄傲了。 2、快板：《诚实守信的孩子人人夸》 同学们，要牢记，诚实守信最重要。 同学之间不张扬，朋友之间不猖狂。 家长面前不撒谎，老师面前不夸张。 做错了事情要改正，说错了话语要承认。 承诺的语言要遵守，答应的事情要做到。 从小要说老实话，诚实守信人人夸。 3、美德名言 （1）在一切创造物中间，没有比人的心灵更美好的东西。——海涅 （2）外貌美只能取悦一时，内心美方能经久衰。——歌德 （3）一个人的价值不在于他的外表。——爱因斯坦 （4）美德永不老。（英国） （5）万事不如美德高。（英国） （6）美德乃无价之宝。(英国) （7）心灵美优于黄金之带。（俗语） （8）唯有心灵能使人高贵。（法国） （9）人生，幸福不是目的，美德才是准绳。（美国） （10）生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。——莎士比亚 （11）美貌一去不复返，美德流芳传百世。（匈牙利） （12）心灵纯洁的人生充满快乐和喜悦。（俄罗斯） （13）失去美德就失去一切。（欧洲） （14）美德的最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱 （15）最高的圣德就是为旁人着想。——雨果

《最美的教育最简单》读后感800字_读后感_模板

《最美的教育最简单》读后感800字_读后感_模板 《最美的教育最简单》读后感800字 一年级1班赵俊瑜妈妈 教育真是一个说不完的话题。怎么去教育自己的孩子，百人百爱，一家有一家的教育观念，家长的格局也决定这一个家庭的教育氛围。我自认是一个急躁缺乏耐心的妈妈，说不了几句就会像大耳朵图图的妈妈一样头上顶着三把火。老师推荐的这本书值得大家都来看看。我是一边看一边做自我反省。 作者用最朴实最简单的话语阐述着一个不简单的道理。你读她的书会发现讲的都是我们身边的事。你的孩子在墙上乱画，你是怎么办？是大声喊“停”，还是默默的关注，从另一个视角发现这是不是对孩子的想象力的一种释放。当下是个竞争的社会，浮躁的气候会让你感到焦虑。我也不例外，总是担心孩子落于人后，学这个补那个。考试时给孩子说考多少没关系，关键是掌握了多少知识。其实心里还是渴望着100分。书中写到“生活中最大的敌人不是任何具体的对手，是虚荣和恐惧。”这不是说的我们自己么! 凡事都有对立面，有时是我们自己想的太多太复杂，若不按照自己的思想模式走的时候，不如想想书里的话，让自己的心沉寂下来，换个角度尝试着改变自己，是不是能够带来不一样的惊喜，会让你感到更幸福呢！ 特别是看到“没有脾气才会有教育”，觉得就像给自己量身打造一般。非常喜欢这一段：在改善坏脾气的路上，家长要经常问自己几个问题：我的孩子不如别的孩子好，是不是我做的不如别的家长好？或者是我没有看见孩子的好？在和孩子的相处中，我原谅过他什么错误？对他的缺点能一笑了之？给孩子做个好榜样重要还是我出口恶气重要？比起那些天生残疾或生大病住院的孩子，我的孩子四肢齐全，身体健康，这是不是他给我的汇报呢……这些问题不妨常在心里想想，就是对坏脾气的不断讲解！多么浅显易懂的文字，直抨击到我的心底。经常有妈妈说“打孩子的时候想想是亲生的”不是同一个道理么？往往是最简单道理越是难付诸于行动。爱孩子不是问题，问题是怎么去爱孩子！ 看了这本书忽然觉得自己就像大海中的一艘船突然看到了灯塔，有了指引的光芒，不会迷失了方向。最美的教育最简单，让我们和孩子一起学习，一起成长。 百善孝为先 ——读《曾国藩家书》有感 儿时，粗略翻过几页曾国藩家书，因不解其中味又扔回书柜。再读的缘由很偶然，去了一次曾国藩故居，听导游讲解曾公的平生，心生好奇向往：曾公出生于一个普通耕读家庭，短短十年时间，就跃升至内阁学士兼礼部侍郎，官居二品，其必有过人之处，于是又拿起细读。 《曾国藩家书》记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯，所涉及的内容极为广泛，包括修身养性﹑为人处世﹑交友识人﹑持家教子﹑治军从政等，上自祖父母至父辈，中对诸弟，下及儿辈。在为人处世上，曾国藩终生以“拙诚”、“坚忍”行事，他崇尚坚忍实干，不仅在得意时埋头苦干，尤其是在失意时绝不灰心；在持家教子方面，他主张勤俭持家，努力治学，睦邻友好，读书明理。他常对子女说，只要有学问，就不怕没饭吃。他还说，门第太盛则会出事端，主张不把财产留给子孙，子孙不肖留亦无用，子孙图强，也不愁没饭吃，这就是他所谓的盈虚消长的道理；在治军用人方面，他主张以礼治军，为使官兵严守纪律，爱护百姓，他更是亲做《爱民歌》以劝导官兵；在战略战术上，他认为战争乃死生大事，应“先求稳当，次求变化”。在用人上，讲求“仁孝、血诚”原则，选拔

紫雨老师经典语录 吸引力法则

紫雨老师 经典语录 这里的学习紫雨老师经典语录摘录自[自然法则狂热者大厅]紫雨老 师与自然法则学员们交流时的精彩语录 整理：四叶草 版权：紫雨老师 版本号：1.0 build 20080530

前 言 四叶草 日期 ：2008‐5‐30

我学习自然法则有好几个月了。在整个学习自然法则的过程 中，我对自己的人生观点有所改变。而且，心灵经历了一次很大 的解构重组。回想起当时的自己对人生这课题是多么的左右为 难、漂浮不定和充满无力感。这段左右为难的日子困了自己二十 多年，以至于自己失去了对未来的方向。 一向以来，我是父母眼中的好女儿。我从小到大无论做什么事 情都顺从他们的指示。他们说一我不敢说二。因为我以往的经验 告诉我：违逆他们的意思的话，一定会受到非常严厉的责罚。这 也是我自己非常抗拒的，我时常都告诉自己说：“听话照做就好 ，不然就会被骂了！”从小学要参加什么课外活动、中学四年级 要选修什么科、中五毕业之后要继续深造还是出来工作，都已经 被父母内定了。 还记得中五毕业时，我想继续升上中六。但最后我还是服从了 父母的安排，到私立学院去就读电脑高级文凭的课程。用了大概 两年半，就出来社会工作。令我最困扰的时刻其实就是找工作和 应征的时刻。当时的我总是有一种很强烈的“不够” 的感觉——经验不够、学历不够；这个不够，那个不够。。。诸多限制！这 种匮乏的感觉一直维持了三个月，最后才找到了现在这份工作。 刚开始时，我对这份工作感觉还蛮不错。但是随着心境的改变 ，我渐渐对这份工作感到压力。会有压力是因为开始意识到

自己 所喜欢的工作类型，与自己的天赋秉性并不相符。同事们对公司 的批评和责备声浪越来越大，导致我也跟着对这份工作产生了很 强烈的抗拒感。

邂逅美丽

邂逅美丽 《邂逅美丽》 邂逅美丽，诗情画意。水中映月，雾里观花。海浪起舞，夕阳如画，临水而居，暮宿晚霞。旭日东升，竹滴清露，漫步怡情，如入画廊。轻拾记忆，时光流逝，用心灵的墨笔轻吟书卷，用心弦奏响一曲曲温婉激情的歌。我坚信，在每一个日子里，都会与美丽邂逅！---题记 美丽，有着超凡脱尘的意境。像轻如薄雾的彩纱，有着古朴的韵味，指尖缠绕我执着的人生追求。多想于美丽的缤纷的花伞下驻足，与万紫千红的繁花、婷婷而至的美丽相约而遇。 春回大地，万物复舒，堤岸柳吐绿，桃花争妩媚，时光成诗，一阵芳香气息在空气中满溢。指间轻柔墨香柔，温暖清风漾舞逸。芳草铺满地，邂逅春风邂逅美丽，美丽如期而至，幸福如此温馨。 盛夏的傍晚，散步于杨柳如烟的小路上，喜欢夕阳那最后一缕光辉灿烂，轻抚凝视的脸庞，如同与美丽温柔的邂逅。正是夕阳景如画，清风醉晚霞。温婉拥雅韵，墨色度芳华。 夏日明媚的骄阳下，踏着松软的沙滩，迎着飘逸轻舞的海风，扬帆于水云之间，任温柔的浪花翩舞，轻抚我的每一寸肌肤，沾湿了我飘荡的秀发、随风飘逸的裙摆荡起如海浪一样的花朵，我无限柔美的思绪逸翩飞，心灵之花遥逸轻舞溢浪，此时梦想与美丽紧紧相拥相依。 金秋时节，成群飞舞的鸽群牵引着我的目光一同到蔚蓝的蓝天上翱翔，连绵起伏的白云在天空层层重叠，就像蓬莱仙岛，偶尔会看到穿梭于云朵间来来往往的仙子飘逸轻舞。周围散发着的清新空气，还有微风中飘来的浓浓芳香。景致雅美，思逸翩翩。 夜晚，在文字间邂逅美丽送我渐入佳境，幽月莹莹的夜里，点点繁星如灯盏般的明亮，静默幽思，婉约拾梦，千家万户汇聚，喜悦的琴弦轻奏，怡情美好，美丽如音符注入了每个人的心弦，吟心诗奏心弦高歌。邂逅美丽，人生如歌！ 如玉的雪，带着我来到美丽的冬天，清晨，窗外雪轻轻飘洒，纯洁如玉；素蝶翩飞，轻柔如梦。银装素裹，世界沉寂；寂静中雪诉说着冬的童话，感动着每一个心灵当我轻轻地走进，这是人间如水晶一样的世界，映入眼帘的雾凇景观真是美妙绝伦。就像经过雕塑师精心雕琢，此时，美丽轻轻的在尘间舞蹈，邂逅于寂静的冬日和我相约而遇，轻轻的融入我的心扉深处。 踏上人生的路，如音符曲曲迂回婉，用幽香的笔墨在人生的面庞上书写人生的篇章，为理想去努力拼搏，让人生放射出璀璨的光彩，让美丽走进人生之路，谱写出最动人的的篇章，演绎最光辉的人生之路。 用丰富多彩的生活写满人生的背景色，困境中不气馁努力去拼搏，不 断地学习，在事业的炼火中，锻造坚韧的个性，严谨自

阅读经典 精彩人生

阅读经典精彩人生 一、大家好！很高兴，有这样的机会跟大家分享文学带给我们的快 乐，谢谢今天到场的各位同学了，我希望我今天所讲的东西能够带给大家一些启发，让大家有所收获。我今天要给大家讲的是“阅读经典精彩人生”之一读《论语》，悟人生 你们喜欢阅读吗？（喜欢，我也很喜欢）那你们有没有想过这样一个问题“为什么而阅读？”我们必须弄清楚“为什么而阅读”，要有目的的去阅读，只有有了明确的目的，我们才会在阅读中更开心，同时也让阅读更加地有效，什么叫有效阅读，就是要在阅读中有所收获，让阅读有意义。 “为学习而读书”是阅读最基本的目的，阅读是我们获得知识的主要手段和认识世界的重要途径。人生短暂，知识浩瀚，科学的、历史的、哲学的等等，我们不可能每一样都靠自己亲身实践去直接感受，所以很多时候我们只能通过阅读来间接学习获得知识。所以我们阅读的首要目的就是获取知识，扩大我们的视野，了解更多的东西，尽量让自己不要那么无知和愚昧，提高自己的修养和品味。 书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

──莎士比亚 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 --《高尔基论青年》 “为学习而读书”，这个学习我们不仅可以理解为对知识的学习，我们还可以理解为对人生的学习。我们可以从阅读中“观人生”。很多书籍记录的是作者自己的人生经历和他们在人生中得出的感悟和经验，比如很多作家都会写自传或是自传体小说，看那些小说就相当于在看一个人的人生。看其他人的人生故事和他们的人生经验也会让我们学到很多东西，让我们少走很多弯路。所以我们阅读的时候，要学会观人生，不能仅仅是停留在阅读故事的层次，我们还要从他人的人生故事和经验中，得到启发，联系自己的人生，学习人生，思考自己的人生。从他人的人生观自己的人生。听说你们很喜欢老舍是吧，老舍先生有一本自传体小说叫《正红旗下》，那本书很好，看了之后可以有很多的启发。 （一，）总结：为学习而读书-----学知识观人生 阅读是一个看清自己的好方法，在阅读的时候我们通过和书中人物的