故障诊断设计报告

013级西安交通大学机械工程学院

鼓风机系统状态监测、

故障诊断

整体设计报告

项目名称鼓风机系统状态监测、故障诊断

项目单位：机械工程学院

专业: 机械工程及自动化

项目组号：03

项目成员: 肖文、王子豪、史成学、占利、王立哲联系方式：

电子邮件

指导教师：李兵老师

西安交通大学机械工程学院

二○一三年

一、项目基本信息

项目名称鼓风机系统状态监测、故障诊断与控制

项目主要内容摘要目前无论是工业生产还是人们的吃穿住行都离不开机械装配，机械重大装备故障的发生不仅会造成人员伤亡，还会造成巨大的财产损失。为了追求一个更安全、更健康的和谐社会，世界上很多国家都

把确保机械装备安全服役的科学技术作为21世纪优先发展的领域之一。据统计：美国企业2009年的维修费用约为2万亿美金，其中约有1/3~1/2的维修费用由于使用不合理而被浪费。日本实施故

障诊断技术可减少约75%事故率，降低25%~50%的维修费用。英国2000个工厂采用故障诊断技术后维修费用每年可节约3亿英镑。我国化工系统30万吨合成氨厂采用机械状态监测与故障诊断技术后，

维修期限由过去的每隔45天维修一次改为3年2修，检修费用由过去工厂年产值的15%降低到工厂年产值的10%。由此可见，开展机械状态监测与故障诊断技术研究不仅可以避免恶性事故的发生，

而且对于确保机械重大装备的安全服役具有重要的社会意义和经

济价值。因此，国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020 年）和国家自然科学基金委机械工程学科发展战略报告（2011-2020 年）均将“重大产品和重大设施的可靠性、安全性、可维护性技术”列为未来重要的研究方向。

鼓风机系统是一个典型的机械系统，在工业生产和人们日常生活中

应用很广，鼓风机系统的状态监测和故障诊断对于工业生产和人们

的日常生活避免恶性事故的发生有很重要的意义和价值。

申请资助

经费

（单位：元）二、项目组成员情况

序号姓名

性

别

电话Email

1肖文男2王子豪男3史成学男4占利男5王立哲男

三、指导教师

李兵王保健四、审核意见

指导

教师

意见

指导教师(签章)：

年月日

背景

鼓风机市场研究

分类离心式风机轴流式风机斜流式风机横流式风机

特点离心风机工作时，动力

机(主要是电动机)驱动

叶轮在蜗形机壳内旋

转，空气经吸气口从叶

轮中心处吸入。

轴流式风机工作时，动力机

驱动叶轮在圆筒形机壳内

旋转，气体从集流器进入，

通过叶轮获得能量，提高压

力和速度，然后沿轴向排

出。

斜流风机又称混流风

机，这类风机比较好，

气体以与轴线成某一角

度的方向进入叶轮，在

叶道中获得能量，并沿

倾斜方向流出。

横流风机是具有前

向多翼叶轮的小型

高压离心风机。

应用广泛用于工厂、矿井、

隧道、冷却塔、车辆、

船舶和建筑物的通风、

排尘和冷却；锅炉和工

业炉窑的通风和引风；

空气调节设备和家用电

器设备中的冷却和通

风；谷物的烘干和选送；

风洞风源和气垫船的充

气和推进等。

可用于冶金、化工、轻工、

食品、医药及民用建筑等场

所通风换气或加强散热之

用.若将机壳去掉,亦可用做

自由风扇,也可在较长的排

气管道内间隔串联安装,以

提高管道中的风压。

广泛适用于宾馆、饭店、

商场、写字楼、体育馆

等高级民用建筑的通排

风、管道加压送风及工

矿企业的通风换气场

所。

主要用于干式变压

器冷却增容，及电子

设备、配电柜、高低

压开关柜等强迫送

风冷却。

价位800~1500元200~1000元500~4000元1000元左右

鼓风机叶片故障诊断系统市场研究

故障特征提取方法优点缺点

声发射+小波分解声发射信号幅值与振动状态研究报道较少，技术欠成熟，

无关，与裂纹发生时的能量直接相关，可有效排除早期裂纹产生时的叶片旋转和其他形式振动带来的干扰AE信号的突发性和冲击性使得特征提取时的时頻分辩率很低，且工况下易受噪声干扰，信号的处理方法需要较强的时频聚集性和抑制噪声的能力

振动信号+小波分解小波分解可以对信号的低

频部分和高频部分同样实施

分解，并可一直进行下去，在

低频和高频部分都可以达到

很高的精细的程度；

振动信号采集与处理手段较

成熟，传感器的安装位置对能否有效提取故障特征影响很大；微小裂纹时，缺陷信号容易被其他零部件的振动信号和随机噪声所淹没

气动信号+小波分解气固耦合振动信号之间具有

互体现性以及气动信号更能

反映叶片的振动的特点，通过

分析叶轮出口气动信号可以

较容易识别叶片的工作状态，

且可以实现故障初前期的发

展，且直观性强气动信号可能会较微弱，需要较高的转速才能实现较好的

分辨率，且无法识别故障的具体位置

市场上现有的同类技术

技术名称

小波分析在汽轮机叶片故障诊断中的应用研究

技术内容应用小波分析的基础理论和算法，论述了在小波多分辨率分析下进行汽轮机叶片故障的方法。结果表明,小波的方法很好地保存瞬态信号中的尖峰和突变部分,对振动信号进行处理后再进行特征提取和故障诊断变得容易,具有良好的效果。

技术综合市场情况风机在生产过程中应用相当广泛，而叶片又是其中非常重要的组成原件，一旦出现故障对企业所造成的损失是不开估量的。因此市场对叶片故障诊断的需求是相当强大的。整体而言，能够完满解决这个问题的方法还太少，有着巨大的市场潜力。

与产品功能相同的发明专利

专利申请号

发明名称

一种风电机组叶片故障诊断方法

专利授权日2013-02-27

发明人张建忠;杭俊;程明

文摘本发明涉及一种基于小波变换和模糊支持向量机(FSVM)的风电机组叶片故障诊断方法,其步骤为：通过安装在风电机组主轴座垂直

方向的加速度传感器测量振动信号；利用小波分解提取故障特征信

息,然后归一化处理提取故障特征向量,最后将测量得到的故障特征

向量输入经优化和训练好的模糊支持向量进行风电机组叶片故障

诊断。本发明简单易行、精确度高,诊断成本较低,是一种能够有效

提高风电机组叶片安全和可靠性的方法。

一种风电机组叶片故障诊断方法,其特征在于,通过安装在风电机组

主轴座上垂直方向的加速度传感器测量振动信号,利用小波分解提

取故障特征信息,然后归一化处理提取故障特征向量,最后将测量得

到的故障特征向量输入经过优化和训练好的模糊支持向量进行风

电机组叶片故障诊断,具体步骤如下：1)对研究的问题进行分析,确

定振动传感器的安装位置；2)针对典型故障情况,对采集的振动信号

进行小波分解,提取各频带内的能量特征作为故障特征信息；3)对所

提取的故障特征信息归一化处理得到故障特征向量,将其分为训练

样本和测试样本；4)利用模糊核聚类算法对训练样本进行聚类分析

预处理,得到每个训练样本属于某种故障的模糊隶属度,作为训练模

糊支持向量机中使用的模糊隶属度；5)利用粒子群算法优化模糊支

持向量机,并将最优解保存下来；然后利用训练样本和测试样本对

优化的模糊支持向量机进行训练和测试；6)将实测振动信号进行小

波分解提取故障特征向量,将其输入训练好的模糊支持向量机,根据

其输出情况来判断故障类型。

关键词：

叶片裂纹鼓风机在线检测故障诊断

设计方案

总体设计

实施方案

目标

1. 了解状态监测系统构成；

2. 学习信号处理与分析技术，完成测试信号的处理和分析；

3. 学习故障诊断的机理及方法，结合选定内容完成故障诊断方案设计；

4. 学习相关软件（LABVIEW/MATLAB）编程及软件设计；

5. 运用机械工程测试技术、机械系统故障诊断技术、信号处理与分析、计算机

软件等课程的基础知识，完成选定鼓风机系统的状态监测、故障诊断与控制系统；

6. 根据设计制成实物，完成功能并在实际鼓风机系统上演示系统的各项功能

研究内容

核心工程基础知识

机械工程测试技术、信号处理与分析技术、机械系统故障诊断技术。

问题鉴定及表述

根据实际工程系统的现状提出问题，提炼为项目目标

制定解决问题的计划

批判性思维

分析所陈述的问题，进行市场调研，提出现有故障诊断系统利弊，确定项目目标。组织高效的团队

确定团队中成员的角色和职责

团队运行

确定目标和日程

设计过程

根据整体系统的目标和要求，选择每一模块及组件的要求

分析不同的设计

达成最终设计

设计中知识的运用

运用传感器、测试技术、信号分析。软件编程方面的知识

练习创新及批判性思维，以及解决问题的能力

项目主要任务

1.根据项目技术目标确定项目人员组成及人员的分配情况。

2.熟悉机械系统状态监测系统的结构组成。

3.掌握鼓风机系统常见故障。

4.掌握数据处理和分析技术。

5.完成鼓风机系统故障诊断与控制系统的开发，要求自行设计测试系统及信号处理相关软件程序。

6.在鼓风机系统上验证所设计的鼓风机系统状态监测、故障诊断与控制

7.分析总结项目实践过程的经验，如果再一次做类似工作，写出更为优化的技术

路线

系统框架

系统框架由故障信号采集系统、利用软件对故障信号进行分析、提取故障信号特征、故障信号的

报警、对故障诊断提出修正建议。技术方案

确定应该采用的传感器及传感器的布点方式

所采集信号与计算机连接并借用LABVIEW 、MATLAB 两个软件对所采集信号进行数学

分析（采用频谱分析方法或者小波分析方法）从所采集的信号中找出故障信号并标记识别故障信号的特征。

对故障信号进行评级记录并按标准确定在何时应该报警，在何时应该让机器停止工作。

根据故障信号分析出故障出现的原因对以后的设计进行指导

拟解决的关键技术传感器的选用及布点方式传感器的选用及布点方式故障信号的频谱分析方法频谱分析方法

故障信号的小波分析方法故障信号的小波分析方法故障信号的评级及报警故障诊断的参考标准

根据故障信号分析故障产生的原因故障产生的原因

LABVIEW 软件的使用与编程LABVIEW 软件的使用

对故障信号进行

评级并确定是否报警

分析记录故障信号特征并反馈至系统对故障进行实时监控

故障信号信息采集分析

项目的阶段与进度

时间进度目标

4~6周熟悉故障诊断信号采集方法7~10周对所采集的信号用多种方法进行分析并找出故障信号

11~16周

对故障信号进行评级并进行报警

子系统设计

1. 传感器的选用及布点方式

鼓风机的两个轴承截面各安装了一对加速度传感器。四个传感器的信号被接入

HG- 8900多通道数据采集故障诊

断系统中, 可根据所测振动信号进行时域波形、频谱、轴心轨迹等多种手段分析, 并提取出相应的特征信息。

2. 故障信号的频谱分析方法

被定义为平稳随机信号n x 的power spectral density (PSD)（功率谱密度）

一个信号在频带

1

2

1

2

,

,0

上的平均功率可以通过对PSD 在频带上积分求出

2

1

12

1

2

,

xx xx

P

P d

P d

从上式中可以看出xx

P 是一个信号在一个无穷小频带上的功率浓度，这也是为什么它叫做功

率谱密度。

PSD 的单位是功率（瓦特）每单位频率。在

xx

P 的情况下，这是瓦特/弧度/抽或只是瓦特/

弧度。在xx

P f 的情况下单位是瓦特/赫兹。PSD 对频率的积分得到的单位是瓦特，正如平均功

率

12

,

P

所期望的那样。

对实信号，PSD 是关于直流信号对称的，所以0

的

xx

P 就足够完整的描述PSD 了。

然而要获得整个

Nyquist 间隔上的平均功率，有必要引入单边PSD 的概念：

00

20

onesided

xx

P P 信号在频带

1

2

1

2

,

,0

上的平均功率可以用单边PSD 求出

2

12

1

,

onesided

P

P d

3. 根据故障信号分析故障产生的原因

为了获得最佳的诊断效果，在机械设备诊断的过程中应该建立设备的故障报

警门限参考标准，现将国际上通用的标准列出如下：

1、ISO2372

常用机械设备的ISO2372振动标准

振动烈度的分级范围机械设备的类别振动速度的有效值（mm/s ）

分贝（dB ）

第一类

第二类

第三类

第四类

良好

良好

良好

良好

容许

容许

可容许

容许

可容许

容许

可容许

不允许

可容许

121-125不允许

18-28125-129不允许

28-45

129-133

不允许

45-71133-137

在国际标准ISO2372中规定了转速为10—200r/s的机器在10—1000Hz的频率范围内机械振动强烈度的范围，它将振动速度有效值从s（人体刚有振动的感觉）

到71mm/s的范围内分为15个量级，相邻两个烈度量级的比约为1:，即相差4dB。这是由于对于大多数机器的振动来说4dB之差意味着振动响应有了较大的变化。有了振动烈度量级的划分就可以用它表示机器的运行质量。为了便于实用，将机器运行质量分成四个等级：

A级——机械设备正常运转时的振级，此时称机器的运行状态“良好”。

B级——已超过正常运转时的振级，但对机器的工作量尚无显著的影响，此种运

行状态是“容许”的。

C级——机器的振动已经到了相当剧烈的强度，导致机器只能勉强维持工作，此

时机器的运行状态称为“可容许”的。

D级——机器的振动能已达到使机器不能运转工作，此种机器的振级是不允许的。显然，不同的机械设备由于工作要求、结构特点、动力特性、功率容量、尺寸大

小以及安装条件等方面的区分，其对应于各等级运行状态的振动烈度范围必然是

各不相同的。所以对各种机械设备是不能用同一标准来衡量的，但也不可能对每种机械设备专门制定一个标准。为了便于实用，ISO2372将常用的机械设备分为六大类，令每一类的机械设备用同一标准来衡量其运行质量。机械设备分类情况如下：

第一类：在其正常工作条件下与整机连接成整体的发动机和机器的零件（如15kw 以下的发动机）。

第二类：设有专用基础的中等尺寸的机器（如15—75kw的发电机）及刚性固定在专用基础上的发动机和机器（300kw以下）。

第三类：安装在测振方向上相对较硬的、刚性的和重的基础上的具有旋转质量的

大型原动机和其它大型机器。

第四类：安装在测振方向上相对较软的基础上具有旋转质量的大型原动机和其它

大型机器（如透平发电机）。

第五类：安装在测振方向相对较硬的基础上具有不平衡损性力的往复式机器和机

械驱动系统。

第六类：安装在测振方向相对较软的基础上具有不平衡惯性力的拄复式机器和机

械驱动系统等。

项目进度计划

项目进度规划表

序号任务名称开始时间结束时间实际用时完成情况

1项目准备10月1210月248课时较好，完成项目开题报告和知识准

备

2参观陕鼓29日9点29日11点6课时好，对故障诊断系统有了初步了解

3实验测量11月14日11月18日8课时成功测得了两个鼓风机的故障机正

常信号

4软件开发11月25日12月25日16课时成功完成了labview软件的设计

备注：各任务详细完成情况和结果可以在下面写出。

各任务详细完成情况

1.项目准备的完成情况很好，基本解决了设计期间的几乎所有问题，为以后的实验以及软件的编

写打下了坚实的基础

2.实验阶段的完成情况良好，通过三次的实验完成了系统的搭建，测试软件的熟悉，最终测得了

鼓风机的正常及故障信号，同时通过对比也发现了两者之间的不同，为我们以后的软件编写打下

了实验的基础。

3.软件的编写情况完成得较好，通过组员之间的合作，我们很好地完成了老师的要求。并且在这

个基础上做了很多的改动，最终让我们的软件能够正常运行，通过测试证实确实可以完成测量、

检测及判断。

项目实施效果

汉科技大学硕士学位论文第37 页

频域分析

首先要确定最关键的诊断依据即特征频率，图在系统的右上角给出了实时的风机

轴承的特征频率，通过对这些特征频率能够非常快速的知道风机轴承发生异常情况下的故

障特征频率，对于故障诊断来说是一个非常有效的手段

[47]

。当风机产生异常情况时，因为

载荷和转速的变化会引起幅度调制和频率调制，所以在对异常情况进行分析的时候，应当

从特征频率的波动以及变频带的特点两个方面进行有效的识别和判断，关于这部分的程序

如下图所示。

图特征频率前面板显示

图特征频率后面板程序

然后对信号进行频域分析，分析的方法有两种，功率谱分析和倒频谱分析。在功率谱

分析中包括振动频谱和解调频谱，相应的程序如下图和所示。6 页武汉科技大学硕士学位论文

图幅值域参数值后面板程序

在对幅值域进行分析时，首先对设备进行初步的判断，初步判断的依据是上文所提到

的均方根值和解调峰值，之所以以这两个参数作为判断依据，是因为这两个值相对于其他

值而言非常的平稳。当系统检测出两者中的任意一个值与程序中给定的正常状态下的值有

一些大小差异，系统就会让监测灯亮起红灯进行报警，证明风机设备存在一定的故障，需

要通过下一步进行更深入精准的故障诊断

[44]

。

进一步的诊断就是对振动信号的其他无量纲参数进行分析和判断，主要包含波形指

标、峰值指标、脉冲指标、裕度指标和峭度指标等。

采取分析无量纲参数的方法进行诊断，是因为这些无量纲的参数有一个非常重要的优

势，即它可以不经过处理就利用数据采集系统实时检测到的振动数据，因此不会导致产生信号畸形和泄漏等影响诊断效果的情况

[45]

。除此之外，还有一个很重要的优势，就是它受

风机工作突然产生变化等情况的影响非常小，而且，在对设备的早期故障进行分析和诊断方面有非常突出的效果。

无量纲参数的值通常情况下只由概率密度函数决定，与风机等设备的轴承的机械结构

以及运行时的速度没有太大关系，同时它有一个非常独特的优点，就是在对脉冲类故障表现的很敏感。与前面的解调峰值和均方根值同时作为参考量，就能够兼顾稳定性和敏感性，能够在监测系统中同时看到实时振动波形和解调波形这两方面的诊断信息。

除了以上两部分诊断之外，还有对功能进行的设置，在系统中采集方式上有两种选择，

自动采集和指定测点。如果选择前者，那么诊断系统会根据测点的顺序逐个进行振动信号的采集，如果选择后者，用户可以选择想要采集的测点，系统会连续对该测点进行多次采集，从而实现对该测点的长时间观测，重点部位进行重点诊断

[46]

。本系统幅值域分析的参考依据是振动数据的解调峰值和均方根值的大小，解调峰值是

信号调理电路通过共振解调技术后输出的值，均方根值是振动信号的值通过相关运算而算出的，程序里面会提供解调峰值和均方根值的正常值，将检测到的这两个值与正常值进行对比之后，就能够准确的判断风机轴承是否处于正常运行的状态

[43]

。

如图所示为风机轴承的幅值域分析相关参数值的实时显示，图所示为幅值域分析相关参数的后面板程序，这一系列参数都能够采用类似于上面的方法，先在程序中设置正常状态下的值，然后将实际测量得到值与之进行比对，通过比对的结果判断是否处于正常状态。

图幅值域参数值前面板显示第38 页武汉科技大学硕士学位论文

图功率谱分析程序

图倒频谱分析程序

这两种频谱分析有各自的优点，振动频谱可以检测到实时的频率特征，解调频谱可以

对微冲击信号进行有效的识别，通过倒频谱能够非常容易的识别出边频带的故障频率。

登录界面

用户登录界面是为了保障企业的资料安全，通过设置用户名和密码，企业可以规定有哪些人来对数据进行操作，。

帮助界面

系统帮助界面分两个模块，一部分是帮助用户怎样更好的使用我们的软件，另一部分是帮助用户更好的实现检测及故障诊断任务。这些工作我们认为对一款面向企业的软件来说都是非常必要

的。

时域波形显示

时域波形显示界面可以实时的显示所测到的波形，也可以显示离线打开的数据。同时更重要的是它可以帮助我们初步判断所测得的数据是否有故障，如果有的话则报警，同时，也为用户提供了大量的统计数据，方便用户查看任一感兴趣的信息。

滤波后时域波形显示

滤波后时域波形显示模块，可以对所测得时域波形进行四种类型的滤波，通过滤波我们可以得到更为纯净的波形图，通过此波形图和没有滤波的波形图做对比可以得到没有干扰情况下的数据，

这使得我们的判断更为精准。

频域波形显示模块为我们提供了幅度谱和相位谱两种频谱，方便用户在频域内对信号做全面地观察，进而通过观察和测量做出最为合适的判断。

信号的频率结构采用功率密度进行表述是故障诊断中应用的最为普遍的方法之一，功

率谱密度反映的是振动信号中各个谐波分量的频率和它的能量之间的关系，通常在机械故

障诊断中，为了描述振动信号所包含的频率成分和频率成分之间的结构关系，以及各个频

率成分所包含的能量的大小就引入了功率谱密度这一重要概念

自相关分析

故障诊断报告

故障诊断报告把我们所测得的信息统一显示出来，并以报告的形式加以显示和保存，方便以后查看。

材料及费用预算

材料及费用预算

编号或品名单位数量单价（元）金额（元）

合计:元

备注：。

结语

通过本门课程的学习，我们组员之间建立了良好的友谊关系，最终做出了软件，从这个过程中我们学习到了故障诊断的一般流程，也学习到了故障诊断的一些实验和测试知识。

风机在线监测与故障诊断系统的研究与设计，对于冶金工业以及相关行业而言，具有

非常重大的实际意义和经济价值，本文以风机为对象进行了理论的研究和方案的设计，在

硬件方面采用了加速度传感器、数据采集卡以及工控机等，在软件方面采用了以LabVIEW

虚拟仪器为软件开发环境，开发出了风机在线监测与故障诊断系统，整个软件应用系统具有明显的工业测控风格，软件界面层次清晰、美观实用、操作方便并且性能非常良好，整个软件系统开发的周期也得到了大大的缩减，降低了大量的人力成本，在功能和运行速度上都有很不错的表现。

本文主要研究了以下几个方面的问题：

(1) 对风机等旋转机械故障诊断技术的理论进行了研究，分析了风机旋转机械主要的

故障，重点对转子不对中、转子不平衡、转子弯曲以及油膜涡动与油膜振动等几种故障进行了深入的研究。

(2) 对振动信号以及振动信号的分析方法进行了研究，重点阐述了振动信号的一些基

本特点，同时从幅值域、频域以及小波分析等三个方面研究了振动信号的分析方法。(3) 对整个风机在线监测与故障诊断系统的结构和硬件进行了详细设计，提出了系统

的总体设计方案，对传感器和数据采集卡经过各个方面的考虑之后，进行了合理的选型和正确的安装，设计了信号调理仪，对采集到的振动信号进行相关处理。

参考文献

基于LabVIEW的大型旋转机械状态监测与故障诊断系统开发_王保强

基于LabVIEW的轴承状态监测及故障诊断系统实现_柴慧霞

基于Labview的机械故障远程诊断系统的设计与实现_吴笛

基于LabVIEW的故障监测诊断系统的研究与应用_姜丽

首钢高炉鼓风机叶片断裂事故的分析和处理_李少南

小波分析方法及其应用1

附件

传感器的选用及布点方式

传感器的选用及布点方式

故障信号的频谱分析方法

频谱分析方法

故障信号的小波分析方法

故障信号的小波分析方法

故障信号的评级及报警

故障诊断的参考标准

根据故障信号分析故障产生的原因

故障产生的原因

LABVIEW软件的使用与编程

LABVIEW软件的使用

会议记录

一级项目会议记录(1)

会议时间：

会议地点：

会议到会人：

会议主持人：

会议流程：

会议商讨内容：附：

会议照片

数据结构课程设计报告(完整版)[1]

第二题：电梯模拟 1、需求分析： 模拟某校九层教学楼的电梯系统。该楼有一个自动电梯，能在每层停留。九个楼层由下至上依次称为地下层、第一层、第二层、……第八层，其中第一层是大楼的进出层，即是电梯的“本垒层”，电梯“空闲”时，将来到该层候命。 乘客可随机地进出于任何层。对每个人来说，他有一个能容忍的最长等待时间，一旦等候电梯时间过长，他将放弃。 模拟时钟从0开始，时间单位为0.1秒。人和电梯的各种动作均要消耗一定的时间单位（简记为t），比如：有人进出时，电梯每隔40t测试一次，若无人进出，则关门；关门和开门各需要20t；每个人进出电梯均需要25t；如果电梯在某层静止时间超过300t，则驶回1层侯命。 而题目的最终要求输出时： 按时序显示系统状态的变化过程，即发生的全部人和电梯的动作序列。 2、设计 2．1设计思想： （1）数据结构设计 本题中的电梯的变化，是一个动态变化的过程，要在动态过程中实现 正常跳转，首先要确定各种跳转的状态，因而这里我使用枚举类型来 表示电梯的各种状态的： enum {up,down,stop,home}State(home); 同时初始化最初状态为电梯在本垒层。而在电梯的运行过程中对于乘 客来说，显然有一个进入电梯与出电梯的队列，因而在这里我是用的 链表来实现这个过程的，同时用结构体来保存该乘客的信息： typedef struct passage { int now;//乘客当前所在的位置 int dis;//乘客的目地地 int wait;//最长的等待的时间 int waitnow;//已经等待的时间 struct passage *next; }Passage; 虽然电梯中的状态是由枚举类型来实现的，但是在整个程序的运行过 程中，我还是为电梯设置了一个结构体类型，以便保存更多的信息： typedef struct lift { int count_C;//计数电梯已到达的层数 int count_A;//系统的总时间计数器记得必须初始化为0 int flag_in[High];//九个楼层有无请求的标志哪个楼层如果有请 求该标志置1 int num;//等待队列中的人数记得要进行初始化为0 int people;//电梯中人数

程序设计基础课程设计报告 内容样例

第一章目的与要求 书上有。 第二章需求分析 软件设计的一个重要的环节就是需求分析。本章在对ATM取款机管理系统的应用情况作了全面调查的基础上，确定系统目标，并对系统所需要的基础功能进行分析，从而确定用户的需求。以下是ATM取款机管理系统所需要的需求分析。 ATM管理系统包括六个模块：登录，挂失功能，修改密码，取款功能，转账功能，查询功能。 ①登录： 输入银行卡的账号，密码，验证银行卡的卡号，密码是否正确，之后进入主界面 ②挂失功能： 确认是否对银行卡进行挂失，挂失后账户无法操作 ③修改密码： 用户可自由对其银行卡密码进行修改，修改之后的新密码将会覆盖其原密码 ④取款功能： 用户可自由取得所持银行卡内的存款，所取款数必须在其原有账户余额之内 ⑤转账功能： 用户可将本账户中的存款转入其他账户，转账过程中，需要转入账户的账

号 ⑥查询功能： 用户可查询用户信息，其中包括用户姓名、用户身份证号码、银行卡号以及存款余额 模拟ATM取款机的操作： 首先录入账户信息，格式如下 ㈠、登录功能：输入帐号和密码进行登录，如密码错误提示重新输入密码，如帐号错误提示无此帐户。 ㈡、查询功能：查询账户余额。 ㈢、取款功能：取款，更新余额。 ㈣、挂失功能：挂失后，该账户不能进行任何操作。 ㈤、修改密码：输入原密码和新设置密码。 ㈥、转账功能：输入转账的转出账户以及转账金额，进行转账。

第三章设计分析 3.1、ATM系统管理 3.1.1系统基本功能 首先，确定系统中存在两种用户，一种是ATM，可以进行信息录入和后台管理。另外一种是取款人，取款人主要是进行信息的查询，不能进行信息录入。所以在创建类的时候，先创建一个ATM类，然后创建取款人类，并与ATM 类形成有元，进而继承ATM的所有功能，并添加录入信息的功能。 基本功能： 登录功能---------输入帐号和密码进行登录，如密码错误提示重新输入密码，如帐号错误提示无此帐户。 查询功能---------查询账户余额。 取款功能---------取款，更新余额。 挂失功能---------挂失后，该账户不能进行任何操作。 修改密码---------输入原密码和新设置密码。 转账功能---------输入转账的转出账户以及转账金额，进行转账。、

课程设计报告模板)

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课程设计（论文)任务书 软件学院软件+电商专业0９级（2）班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计（论文）工作自２01１年6月 20 日起至2011年 6月 2４日止。 三、课程设计(论文) 地点：计算机组成原理实验室(５#３0１） 四、课程设计(论文)内容要求： 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。 ２.课程设计的任务及要求 １）基本要求? （１）课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (２）实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据； （３)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2）课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3）正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 （4）课设论文装订按学校的统一要求完成 ３)课设考核 从以下几方面来考查:

（1）出勤情况和课设态度； (2)设计思路； （３）代码实现； （４)动手调试能力； (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 ４）参考文献 [１］王爱英．计算机组成与结构［M]. 北京：清华大学出版社, 200７. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京：清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料１图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6）任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机，该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令，存储器读写指令，寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器，并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行，验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求，并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 ２０1１年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1）设计思路:优( ）、良（)、中( )、一般（）、差( ); （2）代码实现：优（）、良（)、中（）、一般（）、差(）;

课程设计报告【模板】

模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 （1）、学习直流稳压电源的设计方法； （2）、研究直流稳压电源的设计方案； （3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理

课程设计报告样例

机械与自动控制学院《单片机原理及应用》课程设计 题目：基于单片机控制的数字抢答器系统 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 成绩： 目录

第1节引言 (3) 1.1 数字抢答器系统 (3) 1.2 本设计任务和主要容 (4) 第2节系统主要硬件电路设计 (4) 2.1 单片机控制系统原理 (4) 2.2 单片机主机系统电路 (5) 2.2.1时钟电路 (5) 2.2.2复位电路 (6) 2.3LED显示系统电路 (6) 2.4超限报警电路 (7) 第3节系统软件设计 (8) 3.1 系统主程序设计 (10) 3.2抢答信号处理 (12) 3.2. 1违规抢答信号的记录 (12) 3.2.2第一有效抢答信号的识别及处理 (12) 3. 2. 3多个第一有效抢答信号的处理 (13) 3. 3 LED动态显示程序 (13) 第4节结束语 (16) 参考文献 (17) 基于单片机控制的数字抢答器系统 第1节引言

抢答器又称第一信号鉴别器应用于各种知识竟赛文娱活动等场合普通抢答器存在以下缺陷:1)在一次抢答过程中,当出现超前违规抢答时,只能处理违规抢答信号而对没有违规的有效抢答信号不能进行处理因而,使该次抢答过程变为无效.2)当有多个违规抢答时,普通抢答器只能“抓住”其中一个出现“漏洞”. 3) 当同时出现多个有效抢答信号时普通抢答器或采用优先编码电路选择其中一2个或利用抢答电路电子元件的“竞争”选择其中一个对于后者,由于抢答电路制作完毕后电子元件被固定,各路抢答信号的“竞争”能力也被固定,因而本质上也具有优先权普通抢答器因而存在不公平性. 本文介绍一种以单片机为控制核心的智能型抢答器,它对采样获得的各路抢答信号进行分柝,识别超前违规信号、有效抢答信号并对它们进行处理，使每一次抢答过程都有效利用存储器记忆多个违规信号,克服“漏洞”现象。当同时出现多个抢答信号时,利用程序软件随机选择其中一个,十分公平具有倒计时验键违规显示等功能. 1.1 数字抢答器概述 2008年8月8日—8月24日第29届奥运会将在中国首都举行，这是中华民族近百年来最伟大的体育盛事，举办好这次盛会，宣传奥运知识成了一个极为关键的环节。为了宣传奥运会知识，许多地方面向大众举办一次又一次的奥运知识竞赛，试题以介绍奥运历史、普及奥运知识为主旨，达到提高人人对奥运知识水平的目的，让更多的人认识奥运、关注奥运、热爱奥运，为奥运成功举办贡献力量。 奥运会的举办既是对我国综合国力的考验，更是对我们全民办好奥运赛事信心的考验。作为当代大学生，举办奥运知识竞赛并全力以赴办好这次奥运会，既是我们为宣传奥运知识所能做的最好途径之一，也是对我们组织能力、策划能力和团队精神的考验，我们会以实际行动证明我们有能力也有信心宣传好奥运知识，办好这次奥运知识竞赛。 通常学校也会组织多种多样的竞赛活动。在举办奥运知识竞赛活动前，会由宣传部门：负责出精美海报贴；由部门成员向各系各班宣传；由广播台做不间断的广播宣传。 在开始知道竞赛活动的时候,首先由主持人致辞,介绍评委、评审员，提点活动目的：（1）了解奥运会的发展历程，崇尚奥运精神；（2）丰富学生的课余生活，展现学生风采；（3）为大学生提供一个学习和交流的平台；（4）在全校掀起迎奥运、知奥运的高潮，为2008奥运会营造良好的氛围。 在电视节目中经常会看到智力竞赛节口。当主持人提出问题并说开始之后，答题者按下各自的抢答开关，第一个按下开关的答题者对应的信号灯会亮起来，其他答题者的信号灯不会亮，从而判断出谁来回答问题.在这个过程中，用于判定答题者的装置称为智力竞赛抢答器或抢答电路。该电路在数字电路中也被称作时间鉴别电路。

网课程设计报告例子样本

湖南涉外经济学院 课程设计报告 课程名称：网页设计 报告题目：“舌尖上中华人民共和国”网页设计报告 学生姓名： *** 所在学院：信息科学与工程学院 专业班级：电商本**班 学生学号： * * 指引教师： *** 6 月24 日

课程设计任务书

摘要 《舌尖上中华人民共和国》是中华人民共和国央视播出美食类纪录片，重要内容为中华人民共和国各地美食生态。通过中华美食各种侧面，来呈现食物给中华人民共和国人生活带来典礼、伦理等方面文化；见识中华人民共和国特色食材以及构成中华人民共和国美食特有气质一系列元素；理解中华饮食文化精致和源远流长。该片重要主题是“变”，向观众展示老式农耕中华人民共和国，同步也告诉观众诸多中华人民共和国老式正在变化。这不但仅是在拍摄美食，更是在拍摄承载中华人民共和国人精神食物。本网站简介了中华人民共和国各地美食，网页是依照《舌尖上中华人民共和国》这档节目中七个主题来设计。分别为：自然地馈赠、主食故事、转化灵感、时间味道、厨房秘密、五味调和、咱们田野。本站建立使用了Fireworks、Flash和Dreamweaver网页制作工具。采用HTML语言、CSS样式、Javascript脚本语言编写网页，最后使静态页面也有丰富多彩视觉效果；此外又使用了网页特效，赋予了其她页面动态之美，动静结合，主题突出，吸引浏览者目光。 核心词：中华人民共和国；美食；文化 内容涉及：1.为什么要设计该网站？ 2.本网站包括什么内容？采用了什么技术实现 3.建立本网站可以达到什么效果？

目录 一、作品简介................................................................................ 错误!未定义书签。 二、设计方案................................................................................ 错误!未定义书签。 1. 软硬件环境........................................................................ 错误!未定义书签。 2. 色彩方案............................................................................ 错误!未定义书签。 3. 目录构造图........................................................................ 错误!未定义书签。 三、实现过程................................................................................ 错误!未定义书签。 1. 创立本地站点.................................................................... 错误!未定义书签。 2. 首页.................................................................................... 错误!未定义书签。 3. “自然馈赠”页面............................................................ 错误!未定义书签。 4. “主食故事”页面............................................................ 错误!未定义书签。 5. “**”页面........................................................................... 错误!未定义书签。 6. 申请域名，发布网站........................................................ 错误!未定义书签。 四、结论与心得............................................................................ 错误!未定义书签。 五、参照文献................................................................................ 错误!未定义书签。附录................................................................................................ 错误!未定义书签。

城市轨道交通课程设计报告很齐全很完整的课程设计

城市轨道交通课程设计报告很齐全很完整的课 程设计 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

轨道交通课程设计报告指导老师：江苏大学武晓辉老师 一、项目背景及镇江市轨道交通建设必要性 镇江市位于北纬31°37′～32°19′，东经118°58′～119°58′，地处长江三角洲地区的东端，江苏省的西南部，北临长江，与扬州市、泰州市隔江相望；东、南与常州市相接；西邻南京市。镇江市域总面积3847平方公里，总体规划定位城市性质为国家历史文化名城，长江三角洲重要的港口、风景旅游城市和区域中心城市之一。 2005年，镇江城市总体规划进入实施阶段，城市空间布局将极大突破现有形态，“扩充两翼、向南延伸”成为城市新的发展方向。伴随城市化进程加快、镇江跨入特大城市行列，城市空间的拓展对城市交通体系提出了新的要求。镇江市为江苏省辖地级市，现辖京口、润州、丹徒三区，代管句容、丹阳、扬中三市。另有国家级经济技术开发区-镇江新区行使市辖区经济、社会管理权限。镇江全市总面积3848平方公里，人口311万人,市区户籍人口万人市,市区常住人口万人，人民政府驻润州区南徐大道68号。 内部城市空间结构调整：2005年，镇江城市总体规划进入实施阶段，城市空间布局将极大突破现有形态，“扩充两翼、向南延伸”成为城市新的发展方向。伴随城市化进程加快、镇江跨入特大城市行列，城市空间的拓展对城市交通体系提出了新的要求，建设轨道交通是未来城市规划的必然结果。 城市化发展水平规划： 近期（2000-2010）：城市化水平达到：55% 城镇人口162万

中期（2010-2020）：城市化水平达到：60% 城镇人口184万 远期（2020-2050）：城市化水平达到：70% 城镇人口231万 城市等级规模规划： 中期：形成1个大城市，1个中等城市，2个小城市和38个小城镇的等级结构。 远期：形成1个特大城市，2个中等城市，1个小城市和27个小城镇的等级结构。 镇江位于南京都市圈核心层，是一座新兴工业城。镇江拥有2个国家级开发区、6个省级开发区、5个国家级高新技术产业基地，镇江市的经济发展水平居江苏省中等偏上水平。2013年实现国内生产总值亿元，完成公共财政预算收入亿元，城镇居民人均可支配收入32977元，农民人均纯收入16258元，增长%，；人均GDP73947元，居江苏省第5名。“三次产业”分别实现增加值亿元、亿元、亿元，同比分别增长%、%和%。 镇江高新区位于我市主城区的西部，晋升为国家级高新区后，就与东部的镇江国家级经济技术开发区（镇江新区）形成“两翼”，在提升经济体量的基础上，进一步提升经济质量，形成主城区“一体两翼”格局。同时，与苏南现代化示范区建设、国家自主创新示范区创建等重大机遇形成叠加优势。 经济发展规划： 近期：人均GDP达到万元，产业结构为∶∶41，财政总收入完成80亿元以上 中期：人均GDP达到6万元，产业结构为∶∶44，财政总收入150亿元以上。

城市轨道交通课程设计报告(很齐全,很完整的课程设计)

轨道交通课程设计报告 指导老师：江苏大学武晓辉老师 一、项目背景及镇江市轨道交通建设必要性 镇江市位于北纬31°37′～32°19′，东经118°58′～119°58′，地处长江三角洲地区的东端，江苏省的西南部，北临长江，与扬州市、泰州市隔江相望；东、南与常州市相接；西邻南京市。镇江市域总面积3847平方公里，总体规划定位城市性质为国家历史文化名城，长江三角洲重要的港口、风景旅游城市和区域中心城市之一。 2005年，镇江城市总体规划进入实施阶段，城市空间布局将极大突破现有形态，“扩充两翼、向南延伸”成为城市新的发展方向。伴随城市化进程加快、镇江跨入特大城市行列，城市空间的拓展对城市交通体系提出了新的要求。镇江市为江苏省辖地级市，现辖京口、润州、丹徒三区，代管句容、丹阳、扬中三市。另有国家级经济技术开发区-镇江新区行使市辖区经济、社会管理权限。镇江全市总面积3848平方公里，人口311万人,市区户籍人口103.3万人市,市区常住人口122.37万人，人民政府驻润州区南徐大道68号。 内部城市空间结构调整：2005年，镇江城市总体规划进入实施阶段，城市空间布局将极大突破现有形态，“扩充两翼、向南延伸”成

为城市新的发展方向。伴随城市化进程加快、镇江跨入特大城市行列，城市空间的拓展对城市交通体系提出了新的要求，建设轨道交通是未来城市规划的必然结果。 城市化发展水平规划： 近期（2000-2010）：城市化水平达到：55% 城镇人口162万 中期（2010-2020）：城市化水平达到：60% 城镇人口184万 远期（2020-2050）：城市化水平达到：70% 城镇人口231万城市等级规模规划： 中期：形成1个大城市，1个中等城市，2个小城市和38个小城镇的等级结构。 远期：形成1个特大城市，2个中等城市，1个小城市和27个小城镇的等级结构。 镇江位于南京都市圈核心层，是一座新兴工业城。镇江拥有2个国家级开发区、6个省级开发区、5个国家级高新技术产业基地，镇江市的经济发展水平居江苏省中等偏上水平。2013年实现国内生产总值2927.09亿元，完成公共财政预算收入245.52亿元，城镇居民人均可支配收入32977元，农民人均纯收入16258元，增长18.1%，；人均GDP73947元，居江苏省第5名。“三次产业”分别实现增加值129.06亿元、1549.4亿元、1248.63亿元，同比分别增长3.1%、12.5%和12.3%。

机器人课程设计报告范例

机器人课程设计报告范例

**学校 机器人课程设计名称 院系电子信息工程系 班级10电气3 姓名谢士强 学号107301336 指导教师宋佳

目录 第一章绪论 (2) 1.1课程设计任务背景 (2) 1.2课程设计的要求 (2) 第二章硬件设计 (3) 2.1 结构设计 (3) 2.2电机驱动 (4) 2.3 传感器 (5) 2.3.1光强传感器 (5) 2.3.2光强传感器原理 (6) 2.4硬件搭建 (7) 第三章软件设计 (8) 3.1 步态设计 (8) 3.1.1步态分析： (8) 3.1.2程序逻辑图： (9) 3.2 用NorthStar设计的程序 (10) 第四章总结 (12) 第五章参考文献 (13)

第一章绪论 1.1课程设计任务背景 机器人由机械部分、传感部分、控制部分三大部分组成．这三大部分可分成驱动系统、机械结构系统、感受系统、机器人一环境交互系统、人机交互系统、控制系统六个子系统现在机器人普遍用于工业自动化领域，如汽车制造，医疗领域，如远程协助机器人，微纳米机器人，军事领域，如单兵机器人，拆弹机器人，小型侦查机器人（也属于无人机吧），美国大狗这样的多用途负重机器人，科研勘探领域，如水下勘探机器人，地震废墟等的用于搜查的机器人，煤矿利用的机器人。如今机器人发展的特点可概括为：横向上，应用面越来越宽。由95%的工业应用扩展到更多领域的非工业应用。像做手术、采摘水果、剪枝、巷道掘进、侦查、排雷，还有空间机器人、潜海机器人。机器人应用无限制，只要能想到的，就可以去创造实现；纵向上，机器人的种类会越来越多，像进入人体的微型机器人，已成为一个新方向，可以小到像一个米粒般大小；机器人智能化得到加强，机器人会更加聪明 1.2课程设计的要求 设计一个机器人系统，该机器人可以是轮式、足式、车型、人型，也可 以是仿其他生物的，但该机器人应具备的基本功能为：能够灵活行进，能感知光源、转向光源并跟踪光源；另外还应具备一项其他功能，该功能可自选（如亮灯、按钮启动、红外接近停止等）。 具体要求如下： 1、根据功能要求进行机械构型设计，并用实训套件搭建实物。 2、基于实训套件选定满足功能要求的传感器； 3、设计追光策略及运动步态； 4、用NorthStar设计完整的机器人追光程序；

数据结构课程设计报告范例

Guangxi University of Science and Technology 课程设计报告 课程名称：算法与编程综合实习 课题名称： 姓名： 学号： 院系：计算机学院 专业班级：通信121 指导教师： 完成日期：2012年12月15日

目录 第1部分课程设计报告 (3) 第1章课程设计目的 (3) 第2章课程设计内容和要求 (4) 2.1 问题描述 (4) 2.2 设计要求 (4) 第3章课程设计总体方案及分析 (4) 3.1 问题分析 (4) 3.2 概要设计 (7) 3.3 详细设计 (7) 3.4 调试分析 (10) 3.5 测试结果 (10) 3.6 参考文献 (12) 第2部分课程设计总结 (13) 附录(源代码) (14)

第1部分课程设计报告 第1章课程设计目的 仅仅认识到队列是一种特殊的线性表是远远不够的，本次实习的目的在于使学生深入了解队列的特征，以便在实际问题背景下灵活运用它，同时还将巩固这种数据结构的构造方………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..(省略)

第2章课程设计内容和要求 2.1问题描述： 迷宫问题是取自心理学的一个古典实验。在该实验中，把一只老鼠从一个无顶大盒子的门放入，在盒子中设置了许多墙，对行进方向形成了多处阻挡。盒子仅有一个出口，在出口处放置一块奶酪，吸引老鼠在迷宫中寻找道路以到达出口。对同一只老鼠重复进行上述实验，一直到老鼠从入口走到出口，而不走错一步。老鼠经过多次试验最终学会走通迷宫的路线。设计一个计算机程序对任意设定的矩形迷宫如下图A所示，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。 图A 2.2设计要求： 要求设计程序输出如下： (1) 建立一个大小为m×n的任意迷宫（迷宫数据可由用户输入或由程序自动生成），并在屏 幕上显示出来； （2）找出一条通路的二元组（i,j）数据序列，（i,j）表示通路上某一点的坐标。 （3）用一种标志（如数字8）在迷宫中标出该条通路； （4）在屏幕上输出迷宫和通路； （5）上述功能可用菜单选择。

WEB课程设计报告

Web开发技术课程设计题目：学生信息管理系统 院系：软件工程 班级学号：软件13 -1（21，19） 姓名：唐波 同组成员：史伟良 指导教师：王双利 2014 年12 月12 日

Web开发技术课程设计任务书 一、题目：学生信息管理系统 二、设计要求 （1）史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面；唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 （2）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （3）采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，具有一定的创新。 （4）所设计的程序有输入、输出。 （5）按要求写出了课程设计报告，于设计结束后2天提交了。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能；详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明；调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误，如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日，指导教师讲解布置题目，学生根据题目准备资料； 2014年12月8日，进行总体方案设计； 2014年12月8日～2014年12月10日，完成程序模块并通过独立编译； 2014年12月10日～2014年12月11日，将各模块集成为一完整的系统， 并录入足够数据进行调试运行； 2014年12月11日～2014年12月12日，验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章： 专业主任签章：

Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩

城市轨道交通课程设计报告很齐全很完整的课程设计

城市轨道交通课程设计报告很齐全很完整的课程设计

轨道交通课程设计报告 指导老师：江苏大学武晓辉老师 一、项目背景及镇江市轨道交通建设必要性 镇江市位于北纬31°37′～32°19′，东经118°58′～119°58′，地处长江三角洲地区的东端，江苏省的西南部，北临长江，与扬州市、泰州市隔江相望；东、南与常州市相接；西邻南京市。镇江市域总面积3847平方公里，总体规划定位城市性质为国家历史文化名城，长江三角洲重要的港口、风景旅游城市和区域中心城市之一。 ，镇江城市总体规划进入实施阶段，城市空间布局将极大突破现有形态，“扩充两翼、向南延伸”成为城市新的发展方向。伴随城市化进程加快、镇江跨入特大城市行列，城市空间的拓展对城市交通体系提出了新的要求。镇江市为江苏省辖地级市，现辖京口、润州、丹徒三区，代管句容、丹阳、扬中三市。另有国家级经济技术开发区-镇江新区行使市辖区经济、社会管理权限。镇江全市总面积3848平方公里，人口311万人, 市区户籍人口103.3万人市, 市区常住人口122.37万人，人民政府驻润州区南徐大道68号。

内部城市空间结构调整：，镇江城市总体规划进入实施阶段，城市空间布局将极大突破现有形态，“扩充两翼、向南延伸”成为城市新的发展方向。伴随城市化进程加快、镇江跨入特大城市行列，城市空间的拓展对城市交通体系提出了新的要求，建设轨道交通是未来城市规划的必然结果。 城市化发展水平规划： 近期（ - ）：城市化水平达到：55% 城镇人口162万 中期（ -2020）：城市化水平达到：60% 城镇人口184万 远期（2020-2050）：城市化水平达到：70% 城镇人口231万 城市等级规模规划： 中期：形成1个大城市，1个中等城市，2个小城市和38个小城镇的等级结构。 远期：形成1个特大城市，2个中等城市，1个小城市和27个小城镇的等级结构。 镇江位于南京都市圈核心层，是一座新兴工业城。镇江拥有2个国家级开发区、6个省级开发区、5个国家级高新技术产业基地，镇江市的经济发展水平居江苏省中等偏上水平。实现国内生产总值2927.09亿元，完成公共财政预算收入245.52亿元，城镇居民人均可支配收入32977元，农民人均纯收入16258元，增长18.1%，；人均GDP73947元，居江苏省第5名。“三次产业”分

51CTO下载-电子商务网站课程设计报告范例

1.正文 (1)引言 ①.程序设计的背景 21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化。自从上个世界90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展，已从最初的教育科研网络发展成为商业网络，并已成为仅次于全球网的世界第二大网络。很多人认为现在已经是互联网的时代，这是因为互联网正在并继续改变着我们的工作和生活的各个方面，加速了全球信息革命的进程。现在人们的生活、工作、学习和交往都已经离不开因特网，互联网成为全球通信与贸易的重要工具。网上购物系统正在成为人们日益信赖的购物平台，其以优越的方便快捷性、实用性、可获得性等特性获得越来越多人的青睐，网上购物逐渐成为很多人购物的主要途径。另外，随着计算机身份认证技术、数字签名、数据库安全、数字水印、信息隐藏、入侵检测、防火墙等网络安全技术的发展使得网上购物的环境越来越安全，大型的合理构建，政府机构完备的法律制度都极大的保证了网上购物的安全性，提高了顾客的信任度，使得网络购物更加普及。作为当代的大学生，网络更是贯穿于我们的生活，加上年轻人乐于尝试新生事物的心理趋向也让我们对于网上购物有了更多了解并参与其中。基于对网络购物环境的理解，结合自己的网络购物的体会，本小组成员进行了此次课程设计，基本上实现了简单的基于Java平台的JSP电子商务设计（电脑购物B2C模式的电子商务）。 ②.程序设计的需求分析 本电子商务总体基于Java，利用服务器端动态网页开发的JSP技术，辅以客户端动态网页开发的Javascript技术，主要设计实现以下功能： 1.前台销售，包括以下容： 1)用户注册: 显示注册界面，通过Javascript技术判断用户填写的注册信息是否规，用户名是否已经存在、填写的密码是否一致、Email是否为正确格式等等。用户确认所填注册信息并通过验证后，将注册信息添加到数据库中的userInfo表中。 2)用户登录 用户输入用户名和密码后，检验所输入的用户名和密码是否与数据库中的用户名和密码一

数据结构课程设计报告约瑟夫环完整版

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 软件职业技术学院 2011年春季学期 算法与数据结构课程设计 题目：约瑟夫环 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 成绩：

摘要 约瑟夫环问题是典型的线性表的应用实例，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 经过分析，我们使用MICROSOFT公司的Microsoft Visual C++6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。 关键词：单循环链表；c语言；约瑟夫环；

序言 数据结构是研究数据元素之间的逻辑关系的一门课程，以及数据元素及其关系在计算机中的存储表示和对这些数据所施加的运算。该课程设计的目的是通过课程设计的综合训练，培养分析和编程等实际动手能力，系统掌握数据结构这门课程的主要内容。 本次课程设计的内容是用单循环链表模拟约瑟夫环问题，循环链表是一种首尾相接链表，其特点是无须增加存储容量，仅对表的链接方式稍作改变，使表处理更加灵活，约瑟夫环问题就是用单循环链表处理的一个实际应用。通过这个设计实例，了解单链表和单循环链表的相同与不同之处，进一步加深对链表结构类型及链表操作的理解。 通过该课程设计，能运用所学知识，能上机解决一些实际问题，了解并初步掌握设计、实现较大程序的完整过程，包括系统分析、编码设计、系统集成、以及调试分析，熟练掌握数据结构的选择、设计、实现以及操作方法，为进一步的应用开发打好基础。

C语言课程设计报告示例

课程设计和调试过程规范化要求 1)需求分析 分析系统功能需求以及用户操作流程。 2)概要设计 在需求分析的基础上，确定系统总体框架(系统功能结构图)。 3)详细设计 定义数据存储结构，并设计实现系统功能的具体算法，画出各算法的工作流程图。 4)代码设计 根据所设计的算法，定义相应函数分别实现系统的各子功能模块，同时由主程序提供友好的用户界面，使用户可通过选择主菜单来调用课程设计中要求完成的各个功能模块，子程序执行完后还可以返回到主菜单，继续选择其他功能执行。源程序要求书写规范，结构清晰。重点函数的重点变量，重点功能部分均要求给出清晰的程序注释。 5)程序调试 程序编译、链接成功后，自己设计实现程序功能的一组或多组测试数据，并严格按照此测试数据进行测试，然后分析测试结果。如果程序不能正常运行或结果不正确，则需对程序进行单步调试，在调试过程中认真查找算法实现中存在的问题，并加以分析和改正。 如果程序能够基本正确地运行，可考虑增加若干基本的容错功能（如避免用户操作错误时程序出现死循环等）；另外尽量对现有算法给出改进方案，并比较不同算法之间的优缺点。 课程设计报告及书写内容要求 课程设计任务完成后，每位同学必须独立书写一份课程设计报告。课程设计报告的内容

应包括以下部分： 1)需求分析。包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析； 2)概要设计。包括系统总体设计框架和系统功能模块图； 3)详细设计。包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图； 4)主要源程序代码。包括存储结构设计说明，以及完整源程序清单； 5)调试分析过程描述。包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的 思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等）； 6)测试结果。列出所有功能的运行界面，并作文字说明。 7)总结。包括课程设计过程中的学习体会与收获、对C语言和本次课程设计的认识以及 自己的建议等内容。 8）源代码。完整的c语言代码。

CAD课程设计报告

XXX课程标准 盐城工学院 《电子线路CAD》课程设计报告 设计题号:第五题 姓名:邓钟鸣 学院:信息工程学院 专业:电科 班级:141 页脚内容1

学号:33 日期2016年12月26日——2017年1月13日指导教师:曹瑞、朱明 页脚内容2

目录 一、摘要 (1) 二、设计的任务与要求 (1) 三、软件介绍 (1) 四、画图的步骤 (3) 五、设计总结 (20) 六、参考文献 (21) 附录： 附录1.原理图 附录2.PCB图 页脚内容1

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一、摘要 电子线路CAD是从实用角度出发，详细介绍了Altium Designer的实用功能，可以引导读者轻松入门，快速提高。全面介绍了Altium Designer的界面、基本组成及使用环境等，并详细讲解了电路原理图的绘制、元件设计、印制电路板图的基本知识、印制电路板图设计方法及操作步骤等，详细讲解了电路从电路原理图设计到印制电路板图输出的整个过程。 关键词：Altium Designer软件；电路原理图设计；电路板； 二、设计的任务与要求 1.锻炼学生将理论用于实际和动手的能力以及更熟练的使用Altium Designer软件 2.使学生学会绘制电路原理图、电路查错、仿真、PCB(Printed Circuit Board，印刷电路板)设计 3、掌握元件封装的方法 意义：通过这次Altium Designer期末考试以及报告的设计,提高思考能力和实践能力。同时通过本课题设计，巩固已学的理论知识，建立逻辑数字电路的理论和实践的结合，了解各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算各个单元电路。而且更加掌握的Altium Designer该软件的使用，对原理图的绘制和PCB的布局以及电路的仿真都有了进一步的理解。 三、软件介绍 页脚内容1

课程设计报告完整电子版模板

武汉东湖学院计算机科学学院课程设计报告 课程名称：数据库原理课程设计 题目： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师：谭玲丽 2016 年 5 月 12 日

课程设计任务书 （由指导教师填写） 课程名称：数据库原理课程设计 设计题目： 专业：计算机科学班级： 完成时间：2016.5.12-2016.6.14 指导教师：谭玲丽专业负责人：

课程设计成绩评价表 指导教师：年月日

数据库原理课程设计 目录 1 需求分析............................................................................................................... n 1.1 需求概述 ................................................................................................... n 1.2 功能简介 ................................................................................................... n 2 数据库概念结构设计 .......................................................................................... n 2.1 确定联系集.......................................................................................................... n 2.2 局部E-R图 .......................................................................................................... n 2.3总E-R图 ............................................................................................................... n 3 数据库逻辑结构设计阶段 ......................................................................................... n 3.1关系模式的转换................................................................................................... n 3.2模式求精（规范化过程）................................................................................... n 4 数据库物理设计........................................................................................................... n 4.1数据库物理结构................................................................................................... n 4.2数据表存放位置、系统配置............................................................................... n 5 数据库的实施和维护 .................................................................................................. n 5.1 定义...................................................................................................................... n 5.1.1 数据库的定义 ........................................................................................... n 5.1.2 表的定义 ................................................................................................... n 5.2 数据操作.............................................................................................................. n 5.2.1 单表查询 ................................................................................................... n 5.2.2 连接查询 ................................................................................................... n 5.2.3 操作结果集查询 ....................................................................................... n 5.2.4 嵌套查询 ................................................................................................... n 5.3 数据库更新操作.................................................................................................. n 5.3.1 插入数据 ................................................................................................... n 5.3.2 修改数据 ................................................................................................... n 5.3.3 删除数据 ................................................................................................... n 5.4 为数据库建立索引.............................................................................................. n 5.4.1 索引的建立 ............................................................................................... n 5.4.2 索引的删除 ............................................................................................... n 5.5 数据库的安全性(自主存取控制)........................................................................ n 5.5.1 登录帐户管理 ........................................................................................... n 5.5.2 用户权限管理 ........................................................................................... n 5.6 数据库的完整性.................................................................................................. n 5.6.1 实体完整性定义 ....................................................................................... n 5.6.2 参照完整性定义 ....................................................................................... n 5.6.2 用户自定义完整性定义 ........................................................................... n 5.6.3 触发器定义 .............................................................................................. n 5.7自定义函数.......................................................................................................... n 5.8存储过程的定义.................................................................................................. n 5.9事务的定义.......................................................................................................... n 6 总结................................................................................................................................. n 参考文献 ............................................................................................................................ n