爸爸妈妈不在家作文

爸爸妈妈不在家作文

爸爸妈妈不在家作文

大庆杜蒙红旗小学四年级赵子涵

吃过午饭后，爸爸要去打麻将，妈妈要去加班，晚饭不回来吃，让我自己把冷菜热了吃。听到这句话，我心里高兴得无法形容，把爸妈的鞋子拿出来并给他们穿上，打开门，一边推他们出去一边说：“你们可要早点回来！”送走他们后，我高兴得一蹦三尺高。

我激动地跑到电脑前，按了几下鼠标，电脑还是漆黑一片，我仔细一看，原来是电脑没有开机，我在主机上按了一下，12345……都过了56 分钟电脑才开。我打开7K7K 小游戏里的洛克王国，开始免费抽奖，“耶，我抽到了9500 元，还每天送1000元。”玩完洛克王国，我又玩“爸爸去哪拼图大闯关”，正点开始游戏的时候，“咔嚓”一声，电脑变成黑色的了，不仅电脑，整个家都变黑了。

原来是停电了，我连忙去找手电筒，找来找去，就是没找到，只能用蜡烛。可是，没有打火机也没有火柴，只能忍受这黑漆漆的一片。“咔”，我踩到了一个圆圆的东西，拿起来摸索，眼前突然变亮，是手电筒。虽然快踩烂了，但还能用。我从冰箱里拿出一瓶果汁，又从厨房里拿出爆米花，“哎呀！”地上的水让我摔了个四脚朝天，爆米花也掉了出来。这时，窗外刮起了大风，窗帘被吹得飞起来，天空中出现了闪电，接着又下起了倾盆大雨。真是太恐怖了，我咬着牙爬到了卧室，躲进被子里。

爸爸妈妈，你们快点回来吧！

小学作文 我的自述

我是一个普通的小男孩，5月29日是我的生日，今年十岁。 我其貌不扬，浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，薄薄的嘴唇里藏着两颗尖尖小虎牙，额头的正中间长着一颗聪明痣。因此我常以它为荣，自诩：“我乃包拯再世也！”包拯头上有个“月亮”，我的头上有颗“星星”。 我酷爱中国象棋，在学校已小有名气。三岁时，我就喜欢上了象棋。那是我幼稚园的时候，门口有一个象棋桌，天天一放学我就在那儿看人下象棋，回到家，我就缠着爸爸教我下象棋。我非常钟爱它，一有时间就找爸爸妈妈下棋，一下就不肯放手。爸爸见我对象棋如此喜爱，就为我找了一位象棋老师。二年级时，学校举办了象棋班，我不但打败了指导老师，而且与学校校长也针锋相对，让校长对我刮目相看。现在我依然酷爱着它，我的棋艺水平还在上进，我会继续勇攀高峰。 我喜欢看历史书，从远古的北京人到清朝的衰败和中华人民共和国的成立，我都略知一二。铁面无私的包拯，忧国忧民的范仲淹，一代文豪苏东坡，王安石变法，安史之乱……这一个个伟大的人物，这一个个动人心弦的故事，每当人谈到，就浮现在我的眼前。 以上是我的长处，短处可也不少。 我的毛病是马虎大意，冒冒失失。考试时不是少了“解”字，就是忘了答。有一次我考试，答案全对了，可是全忘了写“解”字，全没答，结果只得了84分。真是可惜，我落下了伤心的眼泪。说我冒冒失失可是真的。有一次，妈妈见没盐了，就叫我上街买盐，同学叫

我踢足球，我一心里只有这事，随口应了一声就出了门。一到商店，突然不知道了要买什么东西，就乱买了白糖。回家时，一看买错了，只能重买。第二次到店时，又发觉钱忘在桌子上了。回家取钱时，和送钱的妈妈撞在了一起，妈妈说：“你看你，太冒失了。”我转过身来，暗地里吐了吐舌头。 这就是我，结束了。哎呀！冒冒失失的老毛病又犯了，都忘了告诉你，你可要好好记住呀，我的名字叫辛然。

爸爸妈妈不在家作文(精选多篇)

爸爸妈妈不在家作文(精选多篇) 第1篇：爸爸妈妈不在家作文 星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩！“我满口答应了。 我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈回来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原来是邻居的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，如果她知道我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不知道，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 第2篇：爸爸妈妈不在家作文 浙江省台州玉环环山小学二〈2〉班何梦 我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈回来了，这下得挨打了，我

吓得出冷汗。一看，原来是邻居的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，如果她知道我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不知道，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 指导教师：董老师 第3篇：爸爸妈妈不在家作文 爸爸妈妈不在家smhuyan 爸爸妈妈不在家 “我回来喽！老爸，老妈，你们在那里呀？”我将家里的角角落落都找遍了，也找到他们的影子。 “耶！终于等到这一天了，自由了哦！”我兴奋的叫道。我先用最快的速度写作业，这样写的字差点连我自己也看不懂了。 作业终于写完了。门突然“笃笃笃”地响了起来。我奇怪地问：“你是谁呀？”“我吗？我是修电器的。”站在门外的陌生人回答。我突然想起了电视里的那些坏人都是会冒充修电器的、修水管的等等。我来到电话机旁，给爸爸打了个电话，将这件事情说给他听。爸

我懂得了珍惜时间作文400字四年级

我懂得了珍惜时间作文400字四年级 我懂得了珍惜时间作文400字四年级 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这一句名言的时候，我就想起了那一件事，就是那件事让我明白了时间是宝贵的。 记得有一次，老师布置了很多作业，我回到家，开始写了起来，按正常速度所有作业做完是2小时，可我却一边做一边玩，心里还想着：“我一会写完作业和小伙伴玩什么游戏呢？跳皮筋、跳绳……”正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才写完语文，我又慢慢挪动身体感到疲倦很想睡，可又没做完作业但是一身的疲倦还是把我拉入了梦的幻境中，直到醒来后知道自己作业没做完，我急忙下床，慢吞吞地写着作业，心里更加忐忑不安，妈妈被我发出的声音吵醒了，她先走到我旁边看了看，然后，严肃地对我说：“有多少作业要做这么久？”我吞吞吐吐的说：“我昨天边写边玩才没写完。”“要是你7点起就没法补了，要是你昨晚完成，不是可以好好睡觉吗？要知道时间是宝贵的，也是容易失去的。你要学会牢牢抓住它。”听了妈妈的话，我不好意思

的底下了头，悔恨万分。于是我下定决心：“一定要珍惜时间，绝不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。”第2天，作业仍然很多，但我却认真地完成了，我一身轻松，同时也感到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 这件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那一天，妈妈说的每一句话，都被我深深记到我的心里。 我懂得了珍惜时间作文400字四年级 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这一句名言的时候，我就想起了那一件事，就是那件事让我明白了时间是宝贵的。 记得有一次，老师布置了很多作业，我回到家，开始写了起来，按正常速度所有作业做完是2小时，可我却一边做一边玩，心里还想着：“我一会写完作业和小伙伴玩什么游戏呢？跳皮筋、跳绳……”正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才写完语文，我又慢慢挪动身体感到疲倦很想睡，可又没做

安全教案爸爸妈妈不在家

爸爸妈妈不在家 活动目标： 1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。 2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。 3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。 活动准备： 课件《爸爸妈妈不在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》。 活动过程： 1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。 2、情景表演。我们刚来到峻鹏家门口，发现峻鹏正被一个歹徒抓走，我们急忙救下了峻鹏，把歹徒吓跑了。

3、进芳芳家坐下，向峻鹏了解刚才发生的事情的经过（峻鹏是被拐骗的）。 4、围绕峻鹏的事情，向孩子们提出问题： （1）、当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？（2）、如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？ 5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。 6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论: （1）、曾美丽一个人在家的时候，她感觉怎么样？智多星是怎样帮助她的？你们还有其他方法吗？ （2）、有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的？还可以怎样做呢？ （3）、有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的？还有其他办法吗？（4）、除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请幼儿自由讨论。 引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。

7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。 8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。 9、结束活动：带领孩子们乘车回教师。

爸爸妈妈不在家作文(精选多篇)

爸爸妈妈不在家作文(精选多篇) 第1篇：爸爸妈妈不在家 作文 星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩！“我满口答应了。 我在家里看了一下子书，着实不由得出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈返来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原来是邻人的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，要是她知道我出去玩，会报告我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让本身静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈返来了我也不知道，当我不经意一转头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 第2篇：爸爸妈妈不在家 作文 浙江省台州玉环 环山小学二〈2〉班 何梦 星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩！“我满口答应了。 我在家里看了一下子书，着实不由得出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，

突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准是爸妈返来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原来是邻人的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊？“盈盈说。我心想，要是她知道我出去玩，会报告我爸爸妈妈的，于是，就告诉她说：”你回家吧！我要看书。“ 回到家，我让本身静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈返来了我也不知道，当我不经意一转头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我！ 指导教师：董老师 第3篇：爸爸妈妈不在家 作文 爸爸妈妈不在家 smhuyan 爸爸妈妈不在家 “我回来喽！老爸，老妈，你们在那里呀？”我将家里的角角落落都找遍了，也找到他们的影子。 “耶！终于比及这一天了，自由了哦！”我高兴的叫道。我先用最快的速率写作业，这样写的字差点连我本身也看不懂了。 作业终于写完了。门突然“笃笃笃”地响了起来。我奇怪地问：“你是谁呀？”“我吗？我是修电器的。”站在门外的陌生人答复。我突然想起了电视里的那些坏人都是会冒充修电器的、修水管的等等。我来到电话机旁，给爸爸打了个德律风，将这件事变说给他听。爸爸惊奇地说：“我们家电器没有坏呀！看来，他是一个暴徒。那可怎么办呢？哦……”“哎呀，老爸，

小学四年级我懂得了感恩300字作文

小学四年级我懂得了感恩300字作文 在星期六早上的时候，我们学校举行了一个“阳光心理健康成长”，这个活动使我懂得了感恩。 首先，我们做了几个小游戏，第一个游戏是“手拉手”，这个游 戏说明了在生活中我们经常争抢，但是输赢都不一定。第二个游戏给 我留下了印象，是传呼啦圈游戏，这个游戏告诉我们：在生活中，我 们应该怀着一颗感恩的心，当别人遇到困难时，我们应该去主动协助 别人，同样，当我们遇到困难时，别人也会主动协助我们。是呀，在 生活中，我们应该感恩生育我们的父母、教给我们知识的老师、和我 们一起学习的同学们……第三个游戏是哑巴和盲人，我扮演的是盲人，要越过障碍物然后回到原地，当然，这需要哑巴的帮忙。做完这个游 戏以后，我觉得，如果不是我身旁的这个哑巴给我提醒，我也不会这 么快的`回到原地，这些障碍物就像我们在生活中所遇到的重重困难， 父母指引着我们，老师提醒着我们，同学协助过我们……难道我们不 应该感恩这些人吗？ 在这次拓展活动中，使我懂得了感恩，我一定会在生活中做一个 怀着一颗感恩的心的人，感恩我身边的每一个人。 【篇二】小学四年级我懂得了感恩300字作文 是谁把我们带到这个世界上来的？是父母。是谁把知识传递到我 们的脑海里的？是老师。在自己困难时是谁协助我们的？是朋友。这 个切都是因为爱，是爱，让我们的世界里充满了温馨的阳光。 从小的我，整天就知道给父母撒娇，给父母要东西，从没有想到 过父母是多么的辛苦。那时的我也根本不知道去感恩。如今，我长大了，懂得如何去感恩了。每当看到爸爸妈妈对老人是那样的关爱和尊 敬时，我心里暗暗想：长大了我也要像爸爸妈妈那样关爱老人和孝敬 父母。听了我的这个番话，你会明白，是亲情给了我们无比的幸福。

我的自述作文400字

我的自述作文400字 我的自述作文400字 我，是一个活泼开朗的男孩，是妈妈的小宝贝，是老师的小助手，还是同学的“开心果”。 我是个乐于助人的人，在车上给老人让座，搀扶老奶奶过马路，帮助妈妈做家务，帮老师运送文件，还教同学不会的题目。 我数学和英语成绩都名列前茅，每次考试都很好。在课堂上，我积极举手发言，而且思路与同学不一样，让老师和同学们都刮目相看。在奥数班，我一些难一点的题目都会做，但王晓腾也会做，而王晓腾会做的，我就不一定会做了，所以，我要多向王晓腾学习。在数棋班，我也是新手中的高手，有时还打败过六年级的大哥哥呢，但我希望我的数棋水平能超过王晓腾！英语是我最喜欢的一门学科，因为它很有趣。比如：有时两个单词读音相同；有时只是相差一个字母，像lift 和left……我今年还参加了“希望之星”英语大赛，而且一路过关斩将进入了复赛。我还获得过许多奖状：星星火炬三得奖；学校英语比赛二等奖；24点PK赛第一名;在古诗词考核中因表现突出，所以被评为“读书小博士”、“经典诵读小博士”；又因各方面表现突出，被评为“新三好学生”;在暑假鼓号训练活动中表现积极，成绩显著，被1 ————来源网络整理，仅供供参考

评为“优秀小学员”；首届湖塘桥中心小学数学文化节“数学优秀生竞赛中”获得“数学之星”；在2009年暑期快乐英语班评为“优秀学员”；在二年级，在校“写字比赛”中荣获三等奖；在口算比赛活动中成绩突出荣获二等奖；四年级的我曾经荣获2次“四星级学生”。我特别喜欢打篮球，在家没事时，我就与附近的同学一起打。我、熊凯、邹斌、钟锐、江李胜还组织了一个篮球队，每次打篮球，我们都在一起。此外，我还参加了运动会的许多项目。 我课余爱好是象棋，曾是学校象棋队里的一员，而且还被同学评为“象棋高手”。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

今天,爸爸妈妈不在家作文

今天,爸爸妈妈不在家作文 今天清晨，我一觉醒过来。 “怪事，屋里怎么这么静？”我不满的咕哝着，如果是平时，老爸的大手定会“制造”“人工地震”把我弄醒。他们干什么去了？我跳下床，以最快的速度，穿衣服、洗脸、刷牙、铺床。干完这些，便直奔厨房。以平常学来的手艺解决了早餐问题。这时候，我发现有一盆脏衣服还没洗。我想，平常，妈妈总唠叨我，说我的日常起居生活都还不能自理，更别谈帮忙妈妈干点家务活了。好，今天，我就把衣服给洗了，等妈妈回来，给她一个惊喜。反正我也无聊得发慌。 我把衣服倒进洗衣机里，却发现洗衣粉不在旁边，就四处找找，从洗衣房找到厨房，终于从冰箱里找到“洗衣粉”我把它倒进洗衣机里，一加水，用手一摸，发现这些“洗衣粉”粘乎乎的。假冒伪劣产品，什么厂家的？我一看，大惊失色——面粉厂生产的！吗呀，怪不得变成糨糊！我只好拿着衣服到水龙头去冲洗。忽然，我最喜欢的电视节目播放了。心想，把衣服放在盆里让水龙头慢慢冲洗，先看电视去。便任由水流着，我聚精会神的看起了心爱的节目。 节目完了，我从沙发上跳了下来，“扑通”一声滑倒在地上，我泡在水里变成了“落汤鸡”仔细一看，水龙头忘记关了，屋子早已是“泛滥成灾”、“洪水成片”了。我急忙用拖把“抗洪救灾”唉！好不容易把衣服洗了，却因为使用不当，误用了面粉，把衣服弄得更难看了，真是令人哭笑不得…… ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

我费了九牛二虎之力，把衣服弄到窗外去晒太阳，还没完成，却听到下面传来一声惊叫。我一望，糟了，原来我没力气把衣服拧干，无形中发明了“人工降雨”了！把下面王阿姨的衣服滴成了“尿不湿”，她在下边叫骂着：“谁家那么缺德？大白天就淋花啊！”我知道理亏，吓得急忙躲进小房间。 妈妈回来了，我小心翼翼把把清晨的情况给她做了汇报，末了，在等待妈妈的训斥，没想到妈妈没生气，反倒很是高兴，说我懂事多了。唉！这一天真是不容易过呀！

《爸爸妈妈不在家》教学设计

（ 健康、安全的生活—3.热爱劳动，具有料理自己生活的能力。 动脑筋、有创意的生活—2. 对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。 动脑筋、有创意的生活—6. 会正确使用简单的工具。 动脑筋、有创意的生活—7. 学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的整理和应用。 动脑筋、有创意的生活—9. 能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。 动脑筋、有创意的生活—10. 通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。 培养学生敬爱父母长辈，热爱劳动，珍爱生命的情感和生活中遇到问题愿意想办法解决、自信上进的生活态度。 2. 行为与习惯 培养学生敬爱父母长辈，主动做家务，生活中遇到问题积极动脑第9课 爸爸妈妈不在家 我的本领大

思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等行为习惯。 3. 知识与技能 初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事，也可以做自己喜欢的事，知道不给陌生人开门等安全常识，初步学会礼貌待客。 4. 过程与方法 经历讨论交流、模拟表演等探究过程，学习解决生活中的问题、自我保护、礼貌待客的方法。 三单元第一个活动板块。本活动分为四部分。活动背景是一幅：爸爸妈妈外出时，小女孩有礼貌地打招呼的背景图，目的是引导学生联系这一生活实际思考和提出自己的问题，激发学生探究的欲望和兴趣。活动过程有3个活动。活动一是爸爸妈妈不在家，可以做什么。目的是引导学生就这一问题进行探究、讨论、交流，发表自己的意见和看法，使学生知道爸爸妈妈不在家时可以为家庭做些自己能做的事，也可以做自己喜欢的事，对学生进行能用自己的方式爱父母长辈、主动做家务等教育，培养学生料理自己生活的能力。活动二是陌生人敲门怎么办。目的是引导学生就这一实际问题进行探究、讨论。懂得陌生人敲门时应怎样做，知道基本的紧急求救办法，培养学生遇到问题动脑思考、善于辨别是非的能力和自我保护意识。活动三是客人来了怎样做。教材分两部分呈现。目的是引导学生就客人来了怎样做这一实际问题进行探究、讨论，并结合自己的生活经验进行想象、创造、表现演。通过这些活动使学生知道基本的待客礼节，学会礼貌待客，培养讲礼貌，讲文明的行为习惯。

四年级作文我的自述

四年级作文我的自述 篇一:我的自述 大家好！我叫张蕃旎，是小学四年级2班的学生。我, 今年十岁了，个儿很高，弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。一张瓜子脸，还有一张会说话的小嘴，后脑壳还拖着一个马尾辨漂亮极了。 别看我小，我可有我的优点，爱好，梦想啊！有些时候也要调皮，捣蛋。 爸，妈和老师喜欢我的是我做作业字迹工整漂亮，作业一丝不够，很少出现错误。在校除了学习读书，还主动打扫卫生。在家经常帮妈妈洗碗，收拾房间。有时候还乐意帮助邻居家的小妹妹做事情。当然，我也有缺点呢！一旦放假了，只要把作业完成就足不出门，一直坐在电视机旁边，望着电视什么就不知道了。偶尔要和小伙伴打架。 我的爱好是，喜欢看课外书和漫画书及故事书，因为看书入神，有时间差点就忘记了吃饭。唱歌，跳舞我也喜欢呀！每当我完成了作业的那一瞬间就会轻歌慢舞地跳起来。惹得一家哈哈大笑。 你们别小看我，我还有一个天真的梦想一一希望长大 以后能当上一名空姐，因为我从小就想坐飞机嘛! 篇二：我的自述

那小子叫王嘉华，一天到晩说自己是天才，还在网上取名”天才888号”。个头不高不矮，天天暴饮暴食，只吃荤不吃素，个头却从不长进，像根竹竿。头发像鸡窝，四只眼、背陀，站没站像，坐没坐像，一看就不像好学生。 （唉！把自己描写成这样，我真不爽啊！） 那小子很爱吹牛，把自己吹得快飞出宇宙了，还不打草稿，谁都拿他没法子。他做出一道数学题，就高兴地吹自己是华罗庚，总有一天会解出世界上所有难题。他写出一篇作文，就大言不惭吹自己是当代鲁迅，还不怕被人嘲笑地登上网，结果每次都被评为普通。他看完一本科学书, 就说自已如今的知识比爱因斯坦还多，每天中午吃饭，他就一边吃一边吹起自己的未来，他在他自己美好的故事中, 不是成了大科学家，就是大富翁一个。一会儿会说他会环游宇宙，长生不老，一会儿说，在自己家里“宝马”是装垃圾的车，他陶醉其中，旁边的人却只能默默地挨着口水沫子，不敢把他从美好的梦中惊醒。也不知在几亿年以后, 他才能像他梦中这样。别人能做的只是忍受，忍受。（我爱吹牛，我就认了，这是地球人都知道的。） 不过那小子还是有些优点的。比如说他很爱探索科 学，爱看些科学节目。在生活中碰到奇怪的现象，他会翻阅相关书籍，不管怎么样，一定要弄清现象的形成原因。他很喜欢车子，对车子的名字品牌十分子解。马路上你随手指出一辆车，他就报出车名、排量，碰到不知道的车他会把车型记住，到网上查个明白。他还很会玩乒乓球和羽毛球。乒乓球他只会对着墙打，但是

四年级作文：我懂得了什么作文600字

我懂得了什么作文 【我终于读懂了团结】 作者：饶宇鹏 每天我都有收获的知识，不管在哪里都是一样，在学校里，我就知道了团结。 在学校生活的每一天，都离不开小组，有很多次都是需要小组合作的。在每一次小组合作的时候，我每次都和组员闹不和，本来讨论的还好好的，别人还没有说完，就有人来插一句，我说过了等到说完了以后再说见解，而他们总是不听，我就立刻火冒三丈，就开始教训他们，他们有意见的时候，而我总是觉得他们说的不对，一直不愿意听他们的，在他们说的时候，我就不认真听，说完以后，我就说：“别人说的都不对，只有你自己的是挺对的！”这一来那位同学就很生气，我们两个就吵了起来，最后讨论的结果，就不是很好。还有一次讨论的时候，别人都说了自己的意见，而我就没有说，我就偏偏不说，让他们继续说，这就和我没有关系一样，每次比赛的时候，我们组的分都不是很高。 后来我也慢慢的改变了，慢慢的和他们一起讨论，不像以前那样闹得不可开交，别人讲的时候知道认真听了，也听从别人的意见，这样一来我们组慢慢的变的强悍起来，不像以前那么弱。 这小组合作都懂得了团结，俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”一个人的能耐再大，也大不了哪去，只有团结在了一起，力量才会变大，势不可挡，万众一心都能把山移开。

我懂得了团结，团结就是力量。 【我终于懂得了坚持不懈】 作者：姚鑫棋 在去年的暑假让我懂得直叫坚持不懈就一定会成功。 有一天，我和我爸爸来到了游泳馆，当时我还不会游泳，我是靠游泳圈才能游起来，我看见有很多的人都会游泳，所以我对爸爸说：“爸爸你教我游泳吧！”“怎么想起来让我教你游泳了？”爸爸问道，“因为有很多人都会游泳，只有我不会，所以我想学游泳。”爸爸便开始耐心的教我游泳，爸爸先是教我仰泳，爸爸先叫我躺在水里，然后用手撑起我的腰，爸爸说：“把脚上下摆动不用那么使劲。”我就将我的脚轻轻的摆动，我看见脚的附近绽开了一朵很大的蓝的花，我还感受到有一股力量在往前推我，爸爸撑着我游了4个来回，我感到筋疲力尽，爸爸又叫我自己游这试一试，没有想到我刚刚照着刚才的动作游动的时候，不知为什么我的身体一直往下沉，游着游着谁就将我浸没了，我还喝了一大口水，我连忙的站了起来我感到十分的难受，我给爸爸说：“爸爸游泳实在是太难了我不想学了。”爸爸说：“不行，你马上就要学会了，怎么能半途而废，再说了君子一言，驷马难追，你不可以放弃。”爸爸有在游泳池里给我示范了一遍，我又找着爸爸的样子游了一会但是结果还是跟刚才一样，爸爸又叫我继续练习，在我的练习中我碰了2回头喝了5口水，在我的不懈努力下我终于学会了仰泳。 从中我明白了一个道理只要坚持不懈你就一定会成功。

《爸爸妈妈不在家》活动设计及反思

健康、社会：爸爸、妈妈不在家 —活动设计及反思 “爸爸妈妈不在家”对于孩子来说，是个特别值得关注的问题，设计这样的一个关于健康及社会领域的活动，有利于帮助孩子了解在这样的情况下，怎样来保护自己，遇到陌生人来敲门应该怎样应对怎样回答。但从中班孩子的认知发展水平及是非判断能力来说，应该是清楚怎样才是正确的，怎样才是可行的。重要的是要让孩子能够重视这样的一个问题，让孩子明白怎么样的方法更加合理有效。活动设计时，考虑到活动目标紧紧围绕着健康及社会领域来预订，若活动以谈话的形式出现会有偏于语言领域，因此，活动采用了情境表演，游戏等多种形式，来提高幼儿兴趣，更好地实现教学目标。 活动目标： 1、积极参与活动，有初步的独立自我防范和自我保护的能力。 2、懂得平时生活中要提高警惕，远离危险，保护自己。 3、了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险的动作。 活动准备： 1、幼儿有一个人在家的生活经验。 2、布置活动室一角为家，设置爸爸妈妈不在家的情景；请大班幼儿表演“爸爸妈妈不在家”。 活动过程： 1、观看“爸爸妈妈不在家”的情境表演，引出活动内容。 （1）教师向幼儿介绍：今天我们看一个大班哥哥的表演，名字叫“爸爸妈妈不在家”。 （2）幼儿观看情境表演。表演内容：乐乐小朋友（大班幼儿）一个人在家玩耍，边玩边说：“今天爸爸妈妈出去了，只有我一个人在家。我可要玩个痛快。”这时，传来敲门声，一个陌生人（配班老师）问：“请问有人在家吗？”乐乐说：“你是谁呀？”来人说：“我是收水费的。” 2、集体谈论：能不能开门。 （1）师幼一起讨论：来的是什么人？能不能开门？ （2）师幼一起总结“爸爸妈妈不在家应该怎么做”：当爸爸、妈妈不在家的时候，遇到陌生人敲门，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁，找谁，告诉来人等家长回来后再来，或者让来人留个条在门上（缝）。 （3）师幼一起讨论一个人在家可以做哪些事情？不可以做哪些事情？为什么？

我的自传作文10篇完美版

《我的自传作文》 我的自传作文（一）： 我的自传 大家好，我叫小仪，我的爱好是游泳。你们想认识我吗？那我自我介绍一下我自我吧！ 我是一个身体娇小的小姑娘，长着一头乌黑的头发但是有一点点短，我平常喜欢扎马尾辫，我的脸型是瓜子脸。我长着一双大大的水汪汪的眼睛，长长的眼睫毛往上翘，一上街有些阿姨就会夸我：眼睫毛好长呀！好漂亮呀！，双眼中间长着一个小巧的鼻子，我还一张爱吃东西的嘴巴，白白的牙齿。 我是一个爱笑而腼腆的小姑娘，上课的时候，虽然我专心听讲，我从不发言，但是下课我和下伙伴玩的时候，我确实是个嘻嘻哈哈的小姑娘。我最大的缺点就是粗心大意了，记得二年级的时候，有一次考试，我自满的以为自我要考一百分了，可试卷发下来一看，我把本写成了木，哎！我就这样与一百分擦肩而过了。但是我也有我的优点哟！我也喜欢帮忙同学，热爱劳动。 粗心大意是多害人呀！我必须都会努力改掉它，继续发扬我的优点做一个优秀的好孩子。 我的自传作文（二）： 我的自传 看，照片上一个胖胖的小女孩正注视着你呢！别看小时候的我那么胖，此刻但是超瘦，正准备搞个增肥计划呢！此刻的我啊，虽没有照片上的那么可爱，但也还不错，知足常乐嘛！单眼皮?小鼻子?小嘴巴。看全都是。因此我也得了个外号叫小张。呵呵~~~~ 话说那时的我虽不是什么大明星，但也红透了方圆五百里。理由就是：我是个大喇叭，什么是大喇叭？大喇叭的特点不就是声大嘛！所以我声大。想当年，奶奶去接舅公，那么大的一个车站，咋找呢？于是，我的喇叭一放，舅公立刻就来了，害的全车站的人都围着我笑。哎，由于本人太出众，已经不止一次被围观了，虽出尽了风头。但是我爸我妈就是不一样意，她们的观点就是：女孩子哪有像男孩一样大喊大叫。可我不管，再说了国家又没有规定女孩不许大喊大叫。别以为这样就奈何不了我爸我妈，她们会使狠招――唠叨。他们的话犹如大海般――永远也说不完。哎 这就是我一个超级自恋狂。没办法，本人天生的。对了，有一句话忘了告诉你们了，那就是：千万不要学我哦！！必须要记住哦！

想对爸爸妈妈说的话作文6篇

想对爸爸妈妈说的话作文6篇 想对爸爸妈妈说的话作文1：作者：709048130 妈妈我想对你说：“你把我从小养到大，你真是太不容易了，妈妈你是最疼我的人了，妈妈这么多年来，您每天都这样辛苦的工作。” 记得有一次，我把你惹生气了，是因为你让我扫地，我却找了个理由说：“我很累不想扫。”就这样把您惹生气了，现在我想对您说声对不起，如果我好好的扫地就不会把你惹生气，请妈妈原谅我。 爸爸我想对你说：“很久以来，女儿一直想找您说说话，爸爸您在我们家是最辛苦的人，因为你每天不停的工作，有时候就会忘了吃忘了谁，有时候晚上加班到很晚，早上在送我去学校，下午再接我，爸爸您是世界上第二个最疼我的人了。现在我想对你说一声谢谢，因为这么多年来，你为我们家付出了很多很多。您是一个伟大的父亲，别人都说有一位伟大的母亲，但是在我的家庭里有一个伟大的父亲和母亲。” 记得有一次，妈妈做好了饭菜等着爸爸，但是我不知道爸爸的工地上很忙一时半会回不来，我等啊等等了好长时间爸爸才回来，等到爸爸回来以后，我问：“你怎么会来得这么晚。”爸爸没有说什么就走了进去。到了第二天我才知道昨天爸爸很忙，这是我想到我误会了爸爸我感到很后悔。爸爸我想对你说：“对不起，

我误会了您。” 爸爸妈妈我爱你们! 想对爸爸妈妈说的话作文2：我心里有好多话想对爸爸妈妈说，今天借这篇作文，可以一吐为快了。 一天，我从外面回来，看见妈妈在洗衣服，忙跑上去说：“妈妈，我来帮你一起洗!”本来我期望妈妈能夸我“懂事、孝顺、勤快”，谁知她皱着眉头说：“没事捣什么乱，一边玩去!”唉，我已经四年级了，想学着干点儿家务怎么就成了“捣乱”?为什么不让我试试呢?还没有等我把这些想法说出口，妈妈更大声地说：“怎么还站着啊?”我一听，觉得真是好心没好报，刚才的快乐心情无影无踪了。见我一脸懊恼，妈妈才语气缓和起来：“你还小，就算让你来洗，也是洗不干净的，回头我还得重新洗一遍，浪费时间。妈妈很忙的，你还是自己去玩吧!”听了这话，我委屈极了，转身就跑进房间，流下了眼泪。 还有一次，学校兴趣小组选拔人才，我同时被奥数组和舞蹈组选中。我非常喜欢跳舞，这是所有老师和亲戚都知道的。有了舞蹈，我的生活充满喜悦和阳光。“六一”汇演在舞台上有我的身影，班队活动也有我的舞姿。可是爸爸一声令下，要我只学奥数，放弃舞蹈。无论我怎样据理力争，爸爸都不肯同意我的请求。王是，我又一次躲存房间里泪流满面。 在这里，我想把藏在心里很久的话对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们爱我，我也爱你们。可是，你们的女儿已经长大了，不再是你们眼中什么都要依赖，什么都不懂，什么都要言听计从的小屁孩了。你们上班，工作那么辛苦，为什么不让我和你们一起分担

我懂得了感恩的四年级作文

我懂得了感恩的四年级作文 导语：在12岁的人生道路中，母亲给予我的爱，使我深深地懂得了感恩。下面是小编为你准备的我懂得了感恩的四年级作文，希望对你有帮助！ 【篇一：我懂得了感恩】小时候，我不懂得父母是怎么的辛苦，现在我已经成为一名小学生了，开始明白父母的辛苦，为了给我最好的，他们付出了很多汗水和心血。有时，我不听父母的话嫌他们烦，还顶撞，这是不对的，我应该尊敬和孝顺父母，不应那样。 俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的爱是最无私、最伟大的。我要怀着一颗感恩的心，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。当父母劳累的时候，递上一杯茶，帮他们捶捶背；当父母过生日的时候，递上一张贺卡，说上一句祝福的话。我一定要努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩。 在感恩中成长，我会更健康。 【篇二：我懂得了感恩】我要感恩我的老师，是您教会了我怎样朗读课文；是您教会了我怎样面对种种困难；是您教会了我怎样与朋友团结友爱…… 记得有一次，您感冒了，甚至连喉咙豆芽的说不出来花了，

可您却坚持为我们上课。老师，在那时候，我多想变成一些良药和一杯水，这样就能治好您的您的感冒了。 老师，您就向天上的太阳，我就是地上的一朵花。每天在您的照耀下，茁壮成长。 老师，今后我会刻苦学习，取得好成绩，来报答您对我的教育之情，也不会辜负您对我的期望。我真想高声的对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您的辛勤教导！真想一直当您的学生，永远永远……” 【篇三：我懂得了感恩作文】记得我小的时候，老师对我说：“要学会感恩。”不过因为我还小，听懂以什么都不懂，可是，今天的我已经知道了什么感恩。 我至今都不会忘了上一个感恩节，那一天，好多人都买了许多漂亮的花，可我没有那么多钱，但是又不能不送礼物给妈妈，于是我拿出我平时给爸爸，妈妈擦地板挣来的钱买了一枝最普通的康乃馨。当我回到家把它送给妈妈的时候，妈妈感动得流下了眼泪。那一天，我终于知道了什么是感恩。我也做到了。 自己的母亲给了我们生命，把我们抚养成人，我们一定要从内心感谢自己的妈妈，我爱你，妈妈！ 【篇四：我懂得了感恩】感恩，母亲您用爱吧我包围。那温热的饭菜，那白净的衣服，那温馨的问候，都是您对我的爱。

爸爸妈妈不在家中小学精选作文700字

爸爸妈妈不在家中小学精选作文700字今天晚上，爸爸出去请客，妈妈也加班，家里只剩下我一个人了，这下我自由了！咚咚锵，咚咚锵。 现在这个家的主人不是别人，而是我—赵梓雯，那么我做点什么好呢？很快我决定疯玩一顿，我首先打开了冰箱，找出了我收藏的巧克力、冰激凌、零食，一会要大吃一顿，然后我又打开了电视，嗨！电视上在演天气预报，主持人说：“东部地区大到暴雨，另外海上还有7~12级台风。”我一听，吓得僵在那里，心里只有各种各种恐惧电影里的恐惧镜头和我经历过的各种惊险事件，吓得我连滚带爬地钻进了被窝，突然，吱呀一声，我家的窗户开了一点点缝，不是有坏人进来了吧？经过我的观察，我发现原来是风妖在作怪，我长叹一声：“好险”，又过了一会，风停了，我不害怕了，于是又开始狂欢起来。 “嗷嗷，让你们不在家，我搞点恶作剧拾掇你们，不然你们是一定不知道我的厉害的！ 我用洗菜的小盆子接了一点水放在门沿上，又把卫生间里的花洒调成了”无水状态“，当你们洗脚的时候，不把你变成“落汤鸡”，我又抓了十把盐放在水里，调制成了我的”赵氏汽水”，正好给晚回来的你们提提神，然后，为了让计划能完全实现，我又在地上倒了一点水，加了点光滑油，试了试，够滑。做完这一切之后，我觉得我可以休息了，于是我去客厅沙发上，一不小心，喝了我的“赵氏汽水”，咸得我直奔我的房间去喝水，没想到，我竟在我自己设置的陷阱里摔

了一脚，正好碰上了门，门上的水也掉落下来，我彻底的变成了一个“：落汤鸡”，妈呀，我该怎么办？ 这时，爸爸妈妈回来了，看到我躺在地上的样子，问我怎么了，我一五一十地把整个过程都说了，爸爸妈妈一听，哈哈地笑了起来，我看到他们笑了，我也忘记了自己的悲惨遭遇，一起傻笑了起来。 这真是一次独特的经历啊。

小学四年级作文我懂得了

小学四年级作文我懂得了 我已经经历了很多的坎坷与磨难，也走过了六年的学习生涯。表 面上我也已经是个大孩子了。不过在家中，我总是逆家长而行，所以 父母总说我是个不懂事的孩子。 我多希望自己能够董事，不过每次都没有自控水平。做不到当一 个听话的人。 这天早早的放了学，不过到家门口，却发现父母都不在家，自己 也忘了带钥匙，就在家门口的草地上看着书，等着父母回来。 “姐姐，姐姐，你陪我玩好不好啊？”一阵甜美的声音传入我的 耳朵。我抬头一看，原来是邻居家的小女孩。听他这么热情的邀请， 我也不好意思拒绝，于是把书放入书包和他在一起嬉戏。小女孩手里 拿着一多花骨朵，用手不停地剥着花骨朵，把花蕊取下，放在手里把玩。虽然妈妈和爸爸总是说我是不懂事的孩子，但我也知道，随意采 摘花朵是不对的。正当我想开口教训他时，小女孩却先开口说道： “姐姐，你帮我把那朵花摘下来好不好。”我听了，仅仅很和气地说：“不过如果把花摘下来，大树会心疼的啊，那些花就像是大树的孩子啊，大树怎么会让别人伤害在即的孩子呢？”我认为这这种语气最能 让小孩子听话。不过没想到，小女孩却抓着我的衣角，撒娇着说： “姐姐，你就帮我摘一朵嘛，求你了，就一朵嘛。”我又一次和气地说：“不过，你不怕大树会心疼吗？”“求你了，姐姐，就一朵嘛。”小女孩再次恳求道。我忍受不了他的恳求：“那，小妹妹听话，是最 后一朵o。”说完我将那多将要开放的花摘下给了他。见他一层层的剥开，扔掉，心里真不是滋味。我认为他不会再提出什么过度的要求， 谁知他却又说：“姐姐，再帮我摘一朵好不好？”我有些怒了：“不 是说最后一朵了，怎么还要啊？”“不过，那不是我说的啊！”这个 小女孩，还真是不听话啊。 但是我也深深的懂得了，父母一再的心平气和的教导我们，可我 们却总是不听话，这让他们有多少的无奈！

小学四年级语文作文 我的自述

小学四年级语文作文我的自述 Hello,我是充满着青春、活力的电脑女士。我有这一个时髦的英文名字叫：Computer,我还有着一个十分通俗的中文名那就是：台式电脑。 我长得四四方方，身穿一身名牌黑西装。你们一定认为我的黑色一点儿新意也没有吧，可我却跟你们的想法恰恰相反。因为我觉得这身黑西装带着世界上独一无二的神秘感；带着无忧无虑的幽默感；也带着一种在他人身上正缺少的力量；还带着一种神奇的黑绅士的感觉呢！怎么样？听了我对自己的评价，是否已经改变了对我外貌的看法了呢？你们知道吗？我有好多伙伴，它们分别是显示器、主机、鼠标、音箱、键盘、还有打印机……我的这些好伙伴呀，你们都可以一目了然。其中，最了不起的要属主机哥哥了，它可是我的心脏呀！它的身体里储藏着许多让小主人觉得奇特的东西，有CPU、有硬盘驱动器

和记忆存贮器。主机长得像一个立体长方形的小型柜子，兄弟姐妹里就属它最肥了。我们有一个共同的弟弟——鼠标。虽然它长得贼头贼脑的，像老鼠似的，还拖着一条又细又长的尾巴，其实它的用途可大了！音箱姐姐可是我们中最时尚的一位了，每天都听着不同风格的音乐。有摇滚的，有高亢激昂的，有婉转动听的，还有粗暴、猛烈的。键盘小妹妹是由0~9的数字、26个英文字母和一些多功能键组成。打印机老弟是帮助主人们打印一些相关资料之类的东西。 你们或许不知道吧！小主人曾经跟我之间闹过一系列的小矛盾，但是经过一段时间的培养，我和小主人成了形影不离的好朋友呢！我记得小主人刚刚踏入一年级的时候，老师给同学们布置了一项作业：比一比，赛一赛，看看谁在一个星期里制作的课程表和班级名单做得最最精致，他就可以获得“小巧手”的荣誉称号。小主人一听，立刻心血来潮。一回到家里，就飞奔到房间里，对妈妈说：“妈妈！我要学制作课程表！”妈妈一听，觉得小主人对我豁然开朗，于是她决定每天给

爱我的爸爸妈妈作文

爱我的爸爸妈妈 在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。 记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我……的头……很不舒服……”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!” 于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡……在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。 我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。” 其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!” 爱我的爸爸妈妈 父母犹如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。 父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。 一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。 夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。 还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？ 爱我的妈妈 我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多的爱。一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。 那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。 早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。 想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？ 爱我的爸爸妈妈 父母的爱是无法用语言来形容的，我的爸爸妈妈就是这样的一个例子。 在我还没检查视力前，我妈妈总不让我玩电脑，我也总不高兴，总在心里嘀咕：妈妈为啥不让我玩电脑呢？我又没做错啥事，难道是我惹妈妈不高兴了？于是我就老是追问妈妈：“妈妈，为啥不让我玩电脑？”而妈妈也总是一个理由：“我怕你眼睛坏了，才不让你玩的！你现在眼睛又不是多好，不信我带你去医院检查检查？”我从小怕去医院，所以妈妈一说“带你去医院”我就软了。直到后来学校组织检查视力我才知道妈妈都是为我好，因为我的视力只有0.8的1.0，还好妈妈没让我想玩电脑就玩电脑，不然我的视力只怕连0.2的0.2都不够了。 我每次考试也没得过第一，妈妈一直在安慰我，但爸爸就不同了，每次只要我的名次在上一次之下，等待我的就是一阵“暴风雨”。我也是被妈妈娇生惯养长大的，哪里经的住我爸爸的暴风雨啊，每次都号啕大哭，而我妈妈却不闻不问，好像没这回事儿的，后来我才知道爸爸那恨铁不成钢的心情，我真是又后悔又委屈，我后悔的是我没有好好学习，我委屈的是爸爸只会用打来发泄自己不满的情绪，不会鼓励。 父母的爱是无法用语言来形容的，有的爱是打骂，有的爱是鼓励，有的爱是温柔，有的爱是严厉，总之就是一句话：每位父母表达爱的方式都不同，但都是为我们好，都是为我们的将来做打算！我们绝对不能辜负父母对我们的期望！

爸爸妈妈不在家教案

《爸爸妈妈不在家》教学设计 方文栋 教学目标： 1、情感与态度： 培养学生敬爱父母长辈，热爱劳动，珍爱生命的情感和生活中遇到问题愿意想办法解决、自信上进的生活态度。 2、行为与习惯： 培养学生敬爱父母长辈，主动做家务，生活中遇到问题积极动脑思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等习惯。 3、知识与技能： 初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事，也可以做自己喜欢的事，知道不给陌生人开门等安全常识，初步学会礼貌待客。 4、过程与方法： 经历讨论交流、模拟表演等探究过程，学习解决生活中的问题、自我保护、礼貌待客的方法。 教学重点：初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事，也可以做自己喜欢的事，知道不给陌生人开门等安全常识，初步学会礼貌待客。教学难点：经历讨论交流、模拟表演等探究过程，学习解决生活中的问题、自我保护、礼貌待客的方法。 教学过程： 一、导入新课 1、唱一首歌《小兔子乖乖》 2、同学们，今天是星期天，爸爸妈妈需要加班，你们是家里的小主人啦，老师和你们一起来闯三关好吗？ 二、课堂体验，深化感悟，闯三关 （一）第一关： 1、出示挂图和问题：爸爸妈妈不在家，我们应该怎样做？ 学生分成4个小组，相互讨论交流。 2、每组找代表来发言，说说看法。 3、教师板书：做家务、学习 4、师小结：爸爸妈妈不在家，我们应该尊敬长辈，主动做家务。 （二）第二关：

1、出示挂图和问题：陌生人敲门怎么办？ 2、小组讨论交流 3、师小结。 （三）第三关： 1、门铃又响了，这次又是谁呢？ 2、出示挂图 3、学生观察挂图，交流讨论 4、提问：客人来了应该怎样做？ 5、师小结： 三、课堂总结 1、交流收获和体会。 2、师小结。 四、拓展作业