自考新闻学概论各章节重点复习资料

1.著名诗人，政论家（约翰。弥尔顿）于（1644年）出版了小册子（《论出版自由》），主要观点是（“观点的自由市场”和“自我修正过程”）。

2.（列宁）曾赞誉约翰。弥尔顿的《论出版自由》的新闻自由口号是一个伟大的口号。

3.早期的新闻学又称（报学）。

4.（1845年）德国学者（普尔兹）的（《德国新闻事业史》）出版，标志着世界新闻学的萌芽。

5.（系统化的新闻理论创立于世）标志着世界新闻学发展到了成熟阶段。

6.（1922年）出版的美国著名专栏作家（李普曼的《舆论学》），（1924年）出版的美国著名教育家（约斯特的《新闻学原理》）标志世界新闻学的成熟。

7.（1956年）美国新闻学家（施拉姆等人）发表了（《报刊的四种理论》）书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为（集权主义理论，自由主义理论，社会主义责任理论和苏联共产主义理论）。

8.（《报刊的四种理论》）标志着新闻学发展到了一个新高峰，进入了（大众传播学的发展阶段）。

9.中国新闻学萌芽阶段：

太平天国后期的领导人洪仁 堑谝桓鼋衔 低车芈凼鲂挛盼侍獾闹泄 渭遥 嘈戳耍ā蹲收 缕 罚 ?

梁启超：从1901年到1911年，发表了多篇新闻专论，阐述了许多深刻的新闻学术问题。他提出了著名的报纸监督政府和国民向导两大天职说，认为报纸“非政府之隶属，而与政府立于平等之地位”；他提出了比较全面的舆论观；还提出了衡量报纸好坏的标准，倡导一系列宣传方法。

10.中国新闻学的形成：

（1918年，蔡元培）决定在他任校长的（北京大学）开设新闻课程，（10月14日）成立北京大学（新闻学研究会），（1919年4月20日）研究会创办了学术刊物（《新闻周刊》）标志着中国的新闻学研究和新闻教育正式开始。

三本书：1919年，徐宝璜的《新闻学》是我国第一部（理论）新闻学著作；

1923年邵飘萍的（《实际应用新闻学》）是我国第一部（业务）新闻学著作；

1927年，戈公振的《中国报学史》是我国第一部（历史）新闻学著作。

11.中国马克思主义新闻学的基础是在（1942年）开始的延安整风时期（奠定）的。

12.新闻学的母体是政治学。

13.新闻学的研究对象就是人类社会的新闻传播现象的新闻传播活动。

14.新闻学研究的任务，用最简要的话来说，就是揭示新闻现象的本质和新闻活动的规律。

15.从1998年起，在中华人民共和国国务院学位委员会制定的学科目录中，新闻传播学从原来的三级学科提升为一级学科，这是新闻学考夯实基础和多方面努力而打赢的一个翻身仗。

16.当代最科学的新闻观，是马克思主义的新闻观，马克思主义新闻观站在无产阶级的革命立场，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法看待新闻现象。

17.理论新闻学运用（逻辑）的方法，对大量的材料进行科学的概括，形成基本的概念和范畴，建立起一定的理论体系反映新闻现象的本质及其活动规律。

历史新闻学运用历史的方法，通过研究传闻传播历史发展的自然进程，揭示了新闻现象的本质和新闻事业发展的规律。

应用新闻学既含应用理论，也含应用技术，它所研究的是新闻学传播业务过程的操作方法和一般规律。

多选

1.在我国新闻学术界，一般把新闻学划为理论新闻学，历史新闻学，和应用新闻学三个层次。简答论述或多选

1.中国新闻学的曲折发展：中国共产党领导的第一次改革：《解放日报》改版前后党中央提出一系列新闻宣传主张，集中解决了马克思主义新闻学的若干重大原则问题。

中国共产党领导的第二次改革：1956年7月，以《人民日报》改版为标志的新闻工作改革全面启动，改革中的报纸和通讯社以清新的面貌出现在公众面前。其主要内容：a 力求突出受众的多样性需要，扩大报道范围，多发新闻，发多方面的新闻 b 开展自由讨论，可以发表不同观点的文章，通过群众性讨论把社会见解引向正确道路 c 杜绝党八股，努力改进文风。

2.中国共产党领导的第二次改革主要内容：a 力求突出受众的多样性需要，扩大报道范围，多发新闻，发多方面的新闻 b 开展自由讨论，可以发表不同观点的文章，通过群众性讨论把社会见解引向正确道路c 杜绝党八股，努力改进文风。

3.改革开放以来，我国新闻学发展主要表现方面（简，多）：a正本清源，对马克思主义经典作家的新闻思想进行了系统全面地研究，取得了丰硕成果b 打开国门，引进了西方新闻学得研究成果，特别是从80年代初开始的传播学的引进 c 中国特色的社会主义新闻学，初步

形成了自己的框架和体系d 新闻教育快速发展，新闻学研究队伍日益壮大。

4.世界无产阶级新闻学的发展过程：a 马克思，恩格斯的新闻思想不断深化，从人民报刊思想发展到无产阶级报刊思想之后，又发展位为党报思想 b 列宁，斯大林时期的新闻思想 c 1917年俄国社会主义革命胜利之后，无产阶级新闻事业第一次成为国家的事业，成为报刊，通讯社，广播，电视等多种媒体构成的传播事业。列宁指出：（1）无产阶级新闻事业应当从服务对于说服和夺取俄国，转变为服务于管理和建设俄国，成为对人民群众进行经济教育的工具；（2）应当“少谈些政治，多谈些经济”，“少唱些高调，多注重些实事”（3）揭露和批判党与政府及其工作人员的缺点错误乃至罪行，是苏维埃新闻传媒任务之一。

5.新闻学为什么是一门独立的自成体系的社会科学（简）：a 它有专门的研究对象b 已形成自己多层次的科学体系 c 新闻学研究和新闻教育已经成为一种职业。

6.理论新闻学在新闻学学科体系的地位：a 如同法学理论在法学学科体系中的地位一样，新闻理论处于新闻学学科体系的基础学科地位，在理论层次阐发本学科的基本观点，基本原理和基本方法b 新闻理论回答新闻学的根本问题，对本学科体系中的其它学科起着统领作用，如果说新闻学的其它学科揭示新闻现象的初级本质和新闻活动的具体规律，新闻理论则揭示新闻现象的深层本质和新闻活动的基本规律 c 对这些问题的回答形成一系列相关的概念，形成由诸多观点构成的新闻观。

7.新闻学理论重要性：a 学好新闻理论，才能有效提高政治洞察力和历史洞察力在风云变化的国际形势和市场经济的国内环境中，保持清醒地政治头脑和正确的政治方向。

b 深刻理解新闻活动的规律，全面熟悉新闻工作的基本原则，自觉地按新闻规律办事，既能保持坚定正确的政治方向，也能从根本上增强业务能力。

c 能正确指导新闻策划，在激烈的同业竞争中获得令人满意的社会效益和经济效益。

d 能为新闻改革提供科学的理论根据。

第二章

单选

1.信息交往也就是信息传播，新闻传播史信息交往的重要内容之一。

2.有关事态和时局信息及新闻，是人类认识世界的第一信息需求，是人类社会最初的信息交往。

3.古代新闻信息与历史情报信息处于混一状态之中，古老的传播方式就是（情报和新闻的混一）。

4.我国夏代，史官已常将当时的新闻事件记入史册，可以说是（历史和新闻的混一）。

5.唯物新闻起源观：新闻现象起源于社会性的生产劳动过程，发生和发展于人类认识和改造世界的社会实践。

唯心新闻起源观：两类说法，一是“本能说”二是“意志说”。

6.1943年，陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》：“新闻本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后”。

7.发展变化使事物以此时此刻的现态，往日往时的史态和未来性状的趋态呈现于世。新闻的踪迹源头，不是事物的史态，而是事物的现态和趋态。

8.事物的存在方式和运动状态加以认识，并用文字等待符号表述出来，就是人工信息，新闻是人工信息的一种。

9.信息是不确定性消除的量。

10.1961年，著名记者范长江发表了《记者工作随想》。

多选简答论述

1.新闻的本质（简答论述）a新闻是客观事物在人脑中的反映：1943年，陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》：“新闻本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后”b 新闻是客观事物发展变化最近状态的记录：发展变化使事物以此时此刻的现态，往日往时的史态和未来性状的趋态呈现于世。新闻的踪迹源头，不是事物的史态，而是事物的现态和趋态 c 新闻原本是一种信息：（1）揭示新闻现象本质的过程中，首先要把握好的重要概念。从哲学本体论和现代物理学的高度来看，信息是事物的存在方式和运动状态及其表述（2）从认识论的角度来考察，信息是认识主体尚且未知的事理，或者说是接受者预先不知道的信息。（3）从通讯伦的和传播学的角度来看，信息是不确定性消除的量。

2.新闻信息的特性：a 新鲜：时新性与知新性的兼有和统一（可单独出题）时新性是时序之新，指新闻是实都是新近发生，刚刚发生的正在发生的，新闻信息时事物发展变化最新状态的记录，是对事物现态和趋态的描述。新近发生的事态早已尽人皆知，虽有时新性，但没有知新性，不能给人提供新情况和新知识。凡新闻，一定要兼有时新性和知新性两重新意b 真实：纪实性与选择性的兼有和统一。作为一种社会意识形式，新闻不是逻辑演绎出来的抽象概念，不是形象思维塑造出来的艺术形象，不是对虚幻世界的向往和想象，而是对事物原模原样的复制和记录。新闻要按事物的本来面目反映世界，并不意味着有文必录，凡事皆报。新闻在描述事态时有曲有舍，新闻的取舍也就是对客观事物的选择。c及时又公开的传播。（可单独出题：新闻信息的传播特性）为了确保新闻之新，传播一定要迅速及时。新闻发生的事实如果不及时传播，就会过时，成为明日黄花。新闻是一种运用大众传播手段面向整个社会传播的信息。符合社会公众的普遍兴趣。如果不公开传播，只向一部分或个人传播，那就不是新闻，而是情报。

3.新闻与文学艺术的区别：新闻与文学艺术有许多严格的区别界限，但最主要是文学艺术离不开虚构和想象，而新闻视虚构和想象为致命之伤。

新闻与历史的区别：新闻为当代历史的忠实记录，今日新闻便是明日的历史。历史记载同新闻一样，都不是有文必录的。反映内容有别，历史虽然也反映事物的现态，但却以研究史态为主；新闻虽然也是历史为参照系，但总是集中笔墨描述事物发展变化的最新状态。

新闻与情报的区别：新闻是及时公开传向社会公众的新近事实的信息，情报是及时但未必公开传向特定接受者的新近事实的信息。

4.陆定一观点特点（多，简）：优点：（1）坚持唯物主义立场，明确事实是新闻的本源和实体（2）突出了“新近发生”这一新闻得主要特性；（3）文字简明，易记易传。缺点：（1）注重了事实和报道者之间的联系，忽略了另一传播要素——受众的地位（2）定义只注重事实的时新性，及新近发生，是否有知新性（3）只注重对新近事实的及时报道，忽略了事实是否重要。

5.范长江观点特点：新闻是广大群众预知，应知而的重要的事实。这个说法不一定全面，但是它贯穿了一个为群众服务的精神。优点：（1）突出了新闻对受众所具有的需知性；（2）强调了新闻对受众的未知性及知新性；（3）指明新闻不是一般是实，而是重要事实。不足：（1）忽略了传播者的地位（2）忽略了新闻事实的知新性。

第三章

单选

1.近代报纸刚刚诞生时，还侧重于（商业新闻报道），服务于商品市场的需求。

2.当西方主要的国家的（第一次工业革命）基本完成，资本主义经济政治制度巩固下来以后，新闻传播也从政党报刊进入（大众报刊时代）简称“便士报”。

3.19世纪30年代《纽约太阳报》是商业化经营获得成功的第一家大众化报纸。

4.《纽约太阳报》在19世纪70年代的编辑主任约翰。博加特对报纸成功的诀窍体味颇深，说到：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”。

5.最早把新闻价值学说归入新闻理论体系的美国学者：庞德在他的《新闻学概论》，甘斯《美国新闻学评论》。

6.西方资产阶级创立的新闻价值理论，在20世纪初传入中国。第一个将新闻价值理论引入到中国的是徐宝璜。

7.时新性：指新闻是新近发生并及时传播的。

接近性：指新闻与受众的接近程度，包括地理，利益和心理等方面的距离远近。

显著性：指新闻事件参与者及其业绩的知名程度。

重要性：指新闻内容的分量及其重要程度。

趣味性：指受众对新闻感兴趣的程度。

多选

1.“便士报”特点：a面向市场，面向普通百姓；b 经济上完全自立，一切开支靠广告收入来支撑；c 强调“独立舆论”，不做政党的奴仆；d 追求趣味和刺激，大量刊登骇人听闻的东西；e 从评论为主变新闻为主，从“观点纸”变为名副其实的“纸新闻”；f 文字浅显简洁，便于普通人阅读。

简答论述

1.新闻价值的含义及其实质：新闻价值对新闻的本质及其特性的量化把握，它衡量新闻事实或相应作品在多大程度上是新闻。

2.新闻价值的客观性表现在哪些方面（简，多）：a 首先新闻事实是客观的，它能满足传播主体和接受主体新闻需求的性能，也是一种不以主观意志为转移的客观存在。简言之，新闻价值是含在新闻事实之中的。 b 其次，传播主体和接受主体的新闻学球也具有客观性。

3.从整体来考察，西方新闻价值理论具有不可否认的科学性。其核心内容——价值要素说，有两方面的科学依据：a 对构成要素的设定，大体与新闻的本质及其特性相符合。 b 对价值概念的把握，自觉或不自觉地兼顾了主客体两方面的决定作用。局限性：a 西方新闻价值要素说把人情味摆在显要地位并给与荒谬的解释b 西方新闻价值要素说从抽象地本能好奇心出发，过分强调反常与怪诞的新闻价值，具有浓重的历史唯心主义色彩。c 再次，西方新闻价值理论在解释构成要素的含义时，往往因崇尚极端，从真理走向谬误，带有明显的主观随意性和片面性。

4.新闻价值五要素：时新性，接近性，显著性，重要性和趣味性。

时新性：指新闻是新近发生并及时传播的。

接近性：指新闻与受众的接近程度，包括地理，利益和心理等方面的距离远近。

显著性：指新闻事件参与者及其业绩的知名程度。

重要性：指新闻内容的分量及其重要程度。

趣味性：指受众对新闻感兴趣的程度。

第四章

单选

1.传播学原理认为，传播是信息的交流和分享。

2.我国正式出版的第一部新闻理论著作，甘惜分教授的《新闻理论基础》一书。

3.新闻行为由三个要素构成，他们是事实——新闻报道者——新闻接受者。

4.古希腊的大学者亚里士多德，著作《修辞学》。

5.新闻传播历程分五个环节，即选择事实，加工制作，播报传递，受众接受，信息反馈。

6.不同新闻传播模式的区别主要不在于要素与环节的多寡，主要看要素以及环节的联系方式。

7.历来新传播模式有两大类：一是线性传播，也就是单项传播模式。二是双向传播。

8.新闻选择既是目的，又是手段。

9.选择过程的目标也是两个：择真和择优。

10.新闻选择三个环节：搜寻，比较和确认。

11.新闻选择在本质上也是从多种可行性方案中选取一个满意度较高的方案。

12.新闻选择的主要标准有两个：一是新闻价值，二是政策法规和伦理道德。

13.新闻传播的基本矛盾：传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾，传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾。

14.新闻传播的基本规律可以这样来表述：如实又有选择地及时公开传播受众须知的新闻事实的信息。

15.新闻传播基本归论是新闻手段的核心内容。

16.1957年6月14日，毛泽东在一篇文章中提出了“新闻手段”这一概念。

17.新闻传播行为中，事实是客体，是主体认识和改造的对象。

1.现代大中传播媒介：报纸，杂志，书籍，广播。电视，电影，互联网。

2.现代大中传播媒介特点：a 传播者的职业化b 受传者的众多和边界不确定c 单向传播，反馈困难d 现代化的传播工具和高功能的传播效果e 因为面向大众，信息表述为规范，社

会公众易懂易记。

论述

1.新闻传播要素的辩证关系；新闻事实再新闻传播行为中并非出入任人宰割和随意摆布的软弱地位，它起着决定或影响作用：a 客观事实和报道对象是传播行为的源头和起点 b 客观事实和报道对象传播行为的反馈制约 c 新闻事实和报道对象靠自身的冲击力激发传播行为的生成d 传播客体即报道对象直接参与新闻传播行为。

新闻报道者，是主体地位，体现在：a 新闻报道者即传播主体势新闻生产力的主要承担者b 新闻报道者分配接受的注意力，安排社会舆论的议程 c 新闻报道者通过对事实的选择和评价表达自己的倾向，借以影响社会舆论的方向和力度。从辩证关系来观察，报道者的座位并不能随心所欲，它受到其他因素的多方制约，也具有如下受动性：a受到事实即报道对象的制约b 受到受众者即受众的制约c 受到新闻报道者角色定位的制约。

新闻接受者，在新闻传播行为中，受众兼有客体和主体的双重性质。他是客体指的是：a 他没有千里眼和顺风耳，不能直接获取发生在远方的新闻信息，需要借助报道者这一中介来传输b 他的注意力被传播内容吸引，常常被迫卷入传媒设定得舆论议程c 他的认识无形中与传播内容认同，成为思想被引导被调整被“改造”的对象。接受主体的支配作用表现在如下几个方面：a 受众的新闻需求，是驱动新闻传播行为的终极动力 b 受众的未知和需知，是新闻选择地重要价值尺度和标准c 受众对新闻传播行为的广泛参与。

第五章

单选

1.只有到了（封建社会末期）随着资本主义产生方式和市场经济站稳了脚跟，采用大众传播方式的近代新闻事业才正式性形成。

2.新闻消费市场是新闻事业产生的摇篮。

3.在新闻事业形成的标志中，以专业人员和专门机构的出现最为重要。

4.16世纪意大利威尼斯的手抄新闻，是新闻纸但还不是印刷品。

5.德国的新闻书成不了及时上市的新闻纸。

6.1609年在德国出版的《报道或新闻报》是世界上最早出版的印刷周报。

7.印刷新闻纸的问世，是新闻事业诞生的时间标志。

8.新闻事业的三大支柱：电视，广播，报纸。

9.第四媒体：互联网络，即网络传播阶段。

10.中国的报纸在近20年内，靠采取现代传播技术，实现了告别铅与火的跨越，实现对笔与纸的告别。

11.什么叫报纸：是以刊载新闻信息为主的定期连续向公众发行的散页出版物，必须以报道新闻为主。

12.市场既是物资交易中心，也是信息交往中心。

13.为了获取他人的产品和推销自己的产品，都需要信息交往先行，离了信息交往无法实现。

14.产生后和发展了的新闻事业，主要由所处社会的经济和政治制度来决定。

15.技术进步是提高新闻生产力的首要因素。

16.政治民主是新闻事业产生和发展的权利保证。

17.新闻传播本来属于人类社会的一种文化现象，传播主体一定要具备一定的文化素养，接受主体也需要具有一定的文化水平。

多选

报纸：质地稳，传量大，易保存，可以反复阅读，善做深度报道的优势。

电视：传递视听兼备，声图并茂的信息，身临其境之感，真是可信，具有强烈的视觉冲击力和形象感染力。

广播：便捷，经济，声情并茂和普及性强等长处，为各种职业和各种环境的人提供多样性服务。

19.新闻事业产生和发展的根本动力：生产社会化程度提高带来的信息需求的增长。

简答论述

1.新闻事业最终形成的标志（多简）：第一，有了专业化的传播机构的专门化的从业人员，传播新闻成了一种固定的职业。第二，形成了具有新闻需求的受众群，也就是有了广阔的新闻市场。第三，非手工操作的传播工具。第四，规模较大的持续不断的新闻传播活动。第四，规模较大的持续不断的新闻传播活动。第五，实现了传播方式由“点——点”到“点——面”的转变。

新闻事业发展：（论）

2.以传播技术进步划分的发展阶段（多简）：第一阶段，印刷新闻第二阶段，1929年英国广播公司开始，1936年建立了世界上第一座电视台，正是播出新闻节目。第三阶段，诞生了报纸，广播，电视之后的第四媒体——互联网络，即网络传播阶段。

3.以传播结构变化划分的发展阶段（多简）：第一阶段，中间持续了300余年，世界新闻事业一直处于单一媒体的报业阶段。第二阶段，新闻事业发展到20世纪的初期，媒体结构发生了重大变化。20年代有了广播，30年代有了电视，这两种电子媒介与报纸形成三足鼎立的传媒多元结构与格局，再加上通讯社，新闻杂志，新闻纪录电影等新闻传播形式，新闻事业进入了多种媒体共存的大众传播阶段。第三阶段，多种媒介综合一体简称多媒体。

4.以社会形态和传播制度化分的发展阶段（多简）：第一，集权主义阶段。第二，自由主义阶段。第三，集团垄断阶段（帝国主义阶段）第四，社会主义阶段。

5.新闻事业产生和发展的基本规律（简）：（1）生产社会化程度提高带来的信息需求的增长，是新闻事业产生和发展的根本动力（2）近代新闻事业是市场经济和资本主义生产方式的产物（3）社会经济形态决定新闻事业的性质和体制（4）技术进步，政治民主和文化发达的程度，是制约新闻事业发展和生产水平的重要条件。

6.论述新闻事业产生和发展的根本动力：新闻事业产生和发展的根本动力是社会需要。这种提法虽然不错，但失之抽象。新闻事业产生和发展的根本动力是生产力的发展，当然也没有错，但失之笼统。那么，新闻事业产生和发展的根本动力应当是生产社会化程度提高带来的信息需求的增长。生产社会化程度的提高，实质是社会分工细化和生产要素整合的有机统一，生产过程的细化和整合，必须靠更加细密的信息交往来实现。这才是新闻传播活动扩大规模和提高效率的根本动力。

7.论述新闻产生发展的基本规律：（1）新闻事业产生和发展的根本动力应当是生产社会化程度提高带来的信息需求的增长，生产社会化程度的提高，实质是社会分工细化和生产要素整合的有机统一，生产过程的细化和整合，比素靠更加频繁细密的信息交往来实现，这才是新闻传播活动扩大规模和提高效率的根本动力。（2）近代新闻事业是市场经济与则本注意生产方式的产物（3）社会经济形态决定新闻事业的性质和体制（4）技术进步，政治民主和文化发达的程度是制约新闻事业发展规模和生产水平的重要条件。

第六章

单选

1.新闻事业是传播新闻信息为主的舆论机构及其活动的总称。

2.新闻事业中的组织实体是舆论机构。

3.新闻事业的基本手段是传播新闻信息。

4.新闻事业定位：按照马克思主义社会结构理论看问题，新闻事业在社会结构当中不处于生产力层次，也不处于生产关系及经济基础层次，而是处于上层建筑层次，不仅应当明确新闻事业是上层建筑的构成部分，而且应当进一步确认，它是上层建筑意识形态领域的一个子系统。

5.新闻事业是传播新闻信息为主的舆论结构及其活动，是一定社会的经济基础通过新闻手段的反应，是上层建筑意识形态的结构部分（也是一种产业）。

6.新闻事业之所以必然带有积极性，根本原因是在阶级社会里，生产关系是剥削和被剥削的阶级对立关系，新闻事业作为经济基础在上层建筑领域的反应，一定会反映经济基础中的阶级对立的关系。

7.《大公报》声言以“不党，不卖，不私，不盲”为办报方针。

8.新闻事业的阶级性有其特殊表现形式，主要通过报道事实和评价事实来体现。

9.出色的传媒，出色的报道，历来都是阶级性和社会性的统一。

10.毛泽东在1957年，首次使用了新闻手段：百分之九十用事实，百分之十用辩论即直接说理。

11.在所有的大众传播媒介当中，新闻传播史威力最大的传播工具。

12.新闻传播最大的优势是时间上的不间断和空间上的无边界（不间断指的是传播活动的连贯性和持续性。无边界指的是新闻传播没有空间限制，只要需要，新闻可以传向任何一个地区和角落）。

13.1975年3月，毛泽东在同新闻界代表的谈话中曾经说过，他主张报纸上“登些琴棋书画之类”适应喜爱这类内容的部分读者的需要。

14.新闻事业的基本功能：报道新闻，引导舆论。

15.新闻事业引导舆论是目的，报道新闻是手段，通过报道新闻而引导社会舆论，是任何性质的新闻事业所共有的属性。

16.新闻事业的主要功能：报道新闻。

17.新闻传播事业具有双重主体：一是新闻资产所有者和管理者；一是新闻事业的传播媒介及其从业者，简称传播者和操作者。

简答论述

1.新闻事业定义含义：第一，新闻事业是机构实体及其活动的总称。第二，新闻事业中的组织实体是舆论机构。第三，新闻事业的基本手段是传播新闻信息。

2.新闻事业之所以必然带有阶级性，根本原因是在阶级社会里，生产关系是剥削和被剥削的阶级对立关系，新闻事业作为经济基础在上层建筑领域的反应，一定会反映经济基础中的阶级对立的关系。

3.与新闻事业阶级性相对应的，是新闻事业的社会性。新闻事业的社会性指的是面向整个社会，为各个阶级的社会公众提供无差别服务的性质和功能。

新闻事业社会性的客观依据有三点：新闻传播的一部分内容是没有阶级性的；属于某一阶级和集团的新闻传媒，都会追求社会公众更广泛的认同；新闻事业天然具有的中介性，使之不能不如实报道各阶级各阶层各政党的不同态势。

4.新闻事业的特性（论）：

（1）新闻事业的基本特性之一：与政治上层建筑相比，新闻事业是精神武器，不是物质手段，对社会公众只有劝服功能，不起强制作用。新闻传媒和传播者也要以平等的态度，采用劝服的方式，影响和改变受众的态度，而不能居高临下，用命令和教训的口吻对公众说话。新闻机关从来不是衙门，编辑记者从来也不是官，只能是服务于人民群众的公仆，对群众循循善诱的朋友。

（2）新闻事业的基本特性之二：与意识形态的其他组成部分相比，新闻事业离政治更近，政治性更强。新闻事业的政治性之所以很强，主要是因为新闻事业及时公开的传播新近事实的信息，能够迅速造成全社会的舆论影响，事关全局的稳定与发展。简言之，新闻事业离政治近和政治性强，就因为它的行为牵动大局，有全局作用。

（3）新闻事业的基本特性之三：用新闻手段反映经济基础和社会生活，靠报道和评价新近事实来引导社会舆论。哲学用逻辑手段，艺术用形象塑造；历史，情报和新闻及非逻辑推理，也非形象塑造，而是对客观世界发展变化的忠实记录；哲学用理论说服人，艺术用形象感染人，新闻用新近事实说话去引导社会舆论。

（4）新闻事业的基本特性之四，同其他信息传播相比，新闻传播具有不间断和无边界的时空特性，能以储蓄连冠的信息流，迅速持久地覆盖所指向的地域。在所有的大众传播媒介当中，新闻传播史威力最大的优势是时间上的不间断和空间上的无边界，不间断指的是传播活动的连贯性和持续性。无边界指的是新闻传播没有空间限制，只要需要，新闻可以传向任何一个地区和角落。

5.新闻事业的多样性功能（简多）：第一，传播新闻，沟通情况；第二，反映舆情，引导舆论；第三，倡导科学，介绍知识；第四提供娱乐，丰富生活。第五，刊播广告，服务经济。

6.倡导科学介绍知识功能表现在：对于愚昧迷信的斗争上；发表科普文章，向社会公众较为系统地介绍最新科学知识；通过经常性的新闻报道，向社会公众介绍大量的科学知识。

7.我国新闻事业提供娱乐，丰富文化生活的做法，体现在：大力普及情调健康的“大众文化”；介绍推荐品位较高的高雅文化；报道和传播体育赛事，积极里奋发向上的精神，又满足健康的高文化消费；参与旅游资源开发，繁荣旅游业和旅游文化；服务于社会公众的生活休闲。

江苏省自考工作分析重点复习资料

江苏省自考06092工作分析重点复习资料 一、单选1*20=20 1. 工作分析最初产生于美国的工业企业中p2 2. 1747年，狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析，据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人 3. 系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初p2 4. 系统的工作分析是在美国科学管理之父——F.W.泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的p2 5. 1950年，赛迪.范提出了“职能职业分类计划”理论p4 6. 工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”p8 7. 职位即岗位，是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合p1 9 8. 职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称p19 9. 职系又被称为工作族，由两个或两个以上的工作组成，是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同，但工作性质充分相似的所有职位的集合。P19 10. 职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合，也叫职群p19 11. 职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合p 20 12. 职等是指不同职系之间，职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合p20 13.工作任职者是工作分析的一个最关键主体p21 14.工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体p21 15.工作分析内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素p26

16.系统原则：任何一个组织都是一个相对独立的系统，组织中的每一个职位都不是孤立存在的，而是整个组织系统的一部分p30 17. 动态原则：工作分析的结果不是一成不变的，要根据实际情况及时加以调整p3 0 18. 参与原则：工作分析一般由人力资源部门组织实施，但不能把这项工作看成仅仅是人力资源部的事p30 19. 经济原则：工作分析是一项非常费心费力费钱的工作，它涉及企业组织的各个方面。P31 20. 岗位原则：工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等，即分析完成这个职位工作的从业人员需要具备什么样的资格与条件，而不是分析在岗的人员如何，否则会产生防御心理等不利于工作分析结果结果的问题p31 21. 访谈法即适用于短时间可以把握的生理特征的分析，又适用于长时间能把握的心理特征的分析p40 22. 除访谈法外，问卷法也是国内目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一p 48 23. 一般来说，观察法适用于短时间的外显行为特征的分析，适用于比较简单、不断重复，又容易观察的工作分析 24. 工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的纬度，即用来衡量某一管理工作（职位）相对其他工作（职位）而言对组织的贡献度有多大p88 25. 职能工作分析法最早起源于美国培训与职业服务中心的职位分类系统p90 26. 通用技能就是指是人能够将事、人和信息（数据）有机联系在一起，虽然受个人偏好和个人能力的影响，联系的程度存在差异p91

全国2006年10月高等教育自学考试文学概论(一)试题

全国2006年10月高等教育自学考试 文学概论（一）试题 课程代码：00529 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.强调“文学只存在于读者与作品的交流活动中”，这种文学观念被称为 （） A.再现说 B.体验说 C.实用说 D.表现说 2.德国19世纪著名作家歌德曾把艺术家与自然的关系描述为（） A.艺术家必然是自然的主宰 B.艺术家只能是自然的奴隶 C.艺术家既不是自然的主宰，也不是自然的奴隶 D.艺术家既是自然的主宰，又是自然的奴隶 3.文学语言节奏的三种类型是（） A.低音型、中音型、高音型 B.声调、语调、情调 C.长短型、高低型、轻重型 D.单音型、双音型、和声型 4.伊格尔顿听说的“语言学革命”主要发生在（） A.文艺复兴时期 B.17世纪 C.启蒙运动时期 D.20世纪 5.下列选项中，对“意境”论描述不正确 ．．．的是（） A.意境是中国古代文学的最高审美范畴 B.意境是华夏审美理想的集中体现 C.意境是抒情性文学形象的高级形态 D.意境是一切文学类型的最高追求 6.“意象”的古义指（） A.内心意象 B.表意之象 C.艺术形象 D.心理意象 7.故事时间中事件接续的前后顺序与文本时间中叙述语言的排列顺序相互对照，由此形成的关系是（） A.次序 B.视角 C.时距 D.频率 8.寓言《守株待兔》中的“守株者”属于（） A.表情性人物 B.表意性人物

C.“性格”人物 D.“圆形”人物 9.“三分法”把文学作品分为三大类，即（） A.诗歌、小说、散文 B.史诗、悲剧、喜剧 C.叙事作品、抒情作品、戏剧作品 D.再现作品、表现作品、戏剧作品 10.在中国文学传统中，诗歌（） A.以叙事为主流 B.以抒情为主流 C.以议论为主流 D.以讽刺为主流 11.现代风格学认为，作为未经使用的素材整体，语言是一种（） A.编码 B.解码 C.中性代码 D.核心代码 12.以曹操父子为代表的建安文学，鲜明地体现了（） A.时代风格 B.地域风格 C.民族风格 D.流派风格 13.“语言是表达意义的工具”，意思是指（） A.意义决定语言 B.语言决定意义 C.语言与意义同等重要 D.语言超越意义之上 14.根据马克思主义的基本原理，文学创作的客体是（） A.人的主观情感意念 B.自然界中的事物 C.以人的活动为中心的社会生活 D.个体无意识或集体无意识 15.在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态，叫做（） A.艺术直觉 B.艺术灵感 C.艺术情感 D.艺术想象 16.最早提出“胸有成竹”说的是（） A.陶渊明 B.苏轼 C.李贽 D.郑板桥 17.对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的活动，被称为（） A.文学生产 B.文学消费 C.文学传播 D.文学创作 18.将历史的观点和美学的观点相结合的批评是（） A.接受美学批评 B.结构主义批评 C.解构主义批评 D.马克思主义批评 19.文学接受者应该（） A.具备专业知识 B.接受职业化培训

【自考真题】全国2018年4月自考文学概论(一)考试真题 (3)

全国2018年4月自考文学概论（一）考试真题全国2018年4月高等教育自学考试文学概论（一）试题 课程代码:00529 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1、答题前，考生务必将肉己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位背上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大超共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、文学与历史相比更注重 A.事实 B.认知 C.理智 D.虚构 2、艾布拉姆斯提出的文学活动“四要素”是 A.作品、作家、世界、读者 B.作品、作家、生产者、读者 C.作品、作家、现实、历史 D.作品、作家、消费者、受众 3、“圣人立象以尽意”，这一观点出自 A.《周易?系辞》 B.《庄子?齐物论》 C.《荀子?乐论》 D.《礼记?乐记》 4、林语堂说，汉语的“单音节性”造就了中国文学的

A.题材 B.主题 C.美 D.真 5、将典型性格视为十分独特的“这一个”的德国古典美学家是 A.康德 B.席勒 C.黑格尔 D.胡塞尔 6、下列作品中，完全属于象征意象范畴的一组作品是 A.《阿Q正传》《祝福》《故乡》 B.《边城》《围城》《城堡》 C.《荷塘月色》《雨巷》《日出》 D.《天狗》《死水》《老马》 7、虚构出来的，只存在于作品世界中的时间关系是 A.文本时间 B.叙述时间 C.故事时间 D.阅读时间 8、隐在叙述者进行叙述的最典型文学体裁是 A.戏剧文学 B.民间故事 C.报告文学 D.纪实小说 9、“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”表达的是 A.乡愁 B.哀怨 C.嗟叹 D.悲伤 10、西方提出“交感说”的是 A.瓦莱里 B.魏尔伦 C.马拉美 D.波德莱尔 11、抒情文学作品的典型形态是 A.诗体小说 B.抒情诗 C.抒情散文 D.散文诗 12、在抒情传统中长期使用并产生了固定内涵的模式化意象，称为 A.典型意象 B.原型意象 C.寓言式意象 D.符号式意象

自考00642传播学概论重点考点复习资料

自考00642传播学概论 网络传播双向互动“推”与“拉”是如何体现的，对我们有什么启示？ 电脑网络采用的要求用户高度参与、从信息之海中按需“拉”取信息的传播方式，它同传统的大众传媒如电视将信息“推”给受众的传播方式截然不同。“推”技术的作用：按照用户要求为用户代劳从网上信息海洋选出某些信息，将它们“推”给用户。“推”技术可以说是“推”中有“拉”。不同的用户可以让“推”技术将不同的信息内容“推”给他们。“推”技术的出现促使学术界进行思考： ①出现“推”技术后人们使用互联网络的发展趋势如何? ②出现“推”技术的驱动因素有哪些? ③仿效电视模式，经济上依靠广告收入，是否为正走向商业化的电脑联网业指出了一条有效的出路? ④它是否会关系到互联网络的潜在功能的发挥? ⑤国外强调该技术在方便用户接收、使用网上信息中的作用，我国关注“推”技术可用作网络管理工作。这是否体现了不同文化观察这一新兴技术时的视角不同? 1、控制 一般含义“掌握住不使任意活动或越出范围”。 在传播学中，控制有两层含义： (1)施控，传播者对信息流通所进行的干预、影响; (2)受控，传播者也会受到所处时代、社会的制约。 2、控制研究 专门考察传播者及其活动特征，揭示传播者同时代社会之间的关系的研究。 控制研究包括三项内容： (1)探讨传播者施控行为及规律; (2)探讨传播者受到时代、社会的控制; (3)分析各种控制形态。 传播功能研究走向式微的原因。 第一，传播功能研究主要采用结构功能主义的理论观点。这一理论有着先天的局限，限制了传播功能的进一步研究发展，20世纪60年代以后，社会冲突理论取代了结构功能主义在社会学研究中的主流地位。作为传播功能研究的理论来源和基础的结构功能主义，在60年代以后它的地位已被社会学的社会冲突理论所取代。由于结构功能主义从稳定资本主义制度的立场出发，注重研究社会整合、共同意识和力量均衡，忽视社会体系与其他有机体的差异，并转移了人们对变迁与冲突等社会现象的注意力。这样，也就不可能提出和处理充满冲突和需要根本变革的当代社会中存在的主要问题。第二，传播学研究自身的发展决定了传播功能研究的式微。现在，传播功能已经列入传播学的主要内容，但是，我们也要看到，传播学研究范围十分宽广，传播功能研究仅是有关传播体系研究的主要内容之一。当众多的传播理论的开拓后来居上之时，传播功能研究也就逐渐失去了昔日的光辉。 一、拉扎斯菲尔德和默顿提出的传播的社会功能

自考00509机关管理重点复习资料

《机关管理》资料 第一章绪论 1、 机关功能：一是发动功能；二是控制功能（管理功能）；三是代表功能；2、 机关构成要素：一、必须以不可或缺的社会管理功能为组构依据；二、必须按照法定程序和组织原则构建；三、机关的构建必须取得合法的地位；四、必须由领导人或领导集团与若干相对稳定和精干的机构及工作人员组成。机关就是指国家、政党、团体、企事业单位或其他社会组织实体为实现其职能而建立的具有发动、控制、代表功能，按照法定的程序和组织法则构建的具有法定权威和独立活动能力的固定机构。 3、 机关分类：1、根据职权和管理范围分：最高国家行政机关（中央政府）和各级地方国家行政机关（地方政府）；2、依其工作性质和作用类分：行政中枢机关（首脑机关）、行政职能机关和行政辅助机关；3、按实施任务时间的长短类分：永久性、临时性、常规性和特殊性之分；4、按组织形式类分：独任制、合议制和混合制三种。 4、 机关活动基本原则：目标重合原则（层次原则、权限原则、协调原则和精简原则）、逐级控制原则；信息畅达原则；效率卓著原则。 5、

机关管理特性：综合性和整体性；事务性和程序性；时效性和服务性；技术性和操作性。 6、 机关管理原则性：系统和整体的原则；忠诚和服务的原则；质量和时效的原则；集中统与分工协作的原则；简化与规范的原则；成本控制与追求效益的原则。 7、 机关管理职能：一是决策与计划；二是组织与用人；三是指挥与控制；四是协调与教育。 8、 机关管理的基本任务和作用：就是通过对机关事务活动的构成要素及其流通过程实施科学有效的规划、组织、监督、控制、协调，为机关职能活动的高效展开创造条件，奠定基础，提供保障。1、为事务活动的有效运行提供人力资源保证；2、为机关职能活动提供必须的物质条件；3、为**提供基本的财力保证；4、为**的有效性提供必要的时间资源；为**提供各种信息资源。作用：就在于使机关内部事务及事务活动的功效得到最大限度的放大和发挥，并使这些事务的构成要素及流动过程达到最佳状态。 9、 机关管理理论与管理学的关系：管理学处理整个管理学科的基础地位，发现人类一切管理活动中的基本规律和一般方法，提出一些基本原理，为各种具体的专门的管理学科提供基本理论。机关管理是以机关为对象的管理活动，机关管理理论是以研究机关管理活动规律抽象概括出来的理论，自然应最属

文学概论自考复习资料大全

第一章文学观念 A、名词解释 1、文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。 2、文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。 3、文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。 4、文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。 5、文学四要素：世界、作家、作品和读者。文学的必备要素，体现人及客体的对象性，体现人的本质力量。 6、表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。 7、造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。 8、语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。 9、视界融合：同一对象，人们视界及历史已有视界交融。 10、文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。广义、狭义、符号学。 11、文学文化：揭示人的生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人及人、人及自然的联系；憧憬人类的未来。 12、品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。 价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。 13、物理境：事物纯然的客观存在。 14、心理场：事物在人的心目中的存在。

15、审美：心理处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。 16、审美意识形态：集团倾向性及人类共同性的、认识及情感的、无功利性及有功利性的、假定性及真实性的统一。 17、文学的认识性：对社会的认识，感性认识及理性认识。 18、文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。 19、文学的假定性：文学的虚拟性。 20、文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。 21、经验：个人见闻和经历及所获得的知识及技能。 22、体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味，创造生活的意义和诗意。 23、诗言志：诗是抒发人的思想感情的。 24、诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。 25、教化：诗歌为政治教化服务的文学思想。 26、文艺复兴：14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。 27、启蒙主义：18世纪，高扬“自由、平等、博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。 28、俄国形式主义：文学是特殊的语言建构，是艺术手法，主张“陌生化”。 29、结构主义：由结构主义方法论所联系起来的文学思潮，功能层、行动层、叙述层。 30、新批评文本主义：认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。 31、西方现象学：以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断，一方面强调感觉和知觉的直观性和审美经验在各阶段的决定作用。

自考00529文学概论一

文学概论 第一章文学观念 文学四要素及文学活动（注1） 五种文学观念（注2） 文学观念嬗变的原因（注3） 文学的界说（注4） 文化（注5）及文学的文化意义（注6） 文学是文化的意义载体（注7） 文学与其他文化形态的互动关系（注8） 文学是一种社会意识形态（注9） 审美及其实现的条件及审美的特点 文学是人的一种审美活动（注10） 文学的审美意识形态性（注11） 体验与文学（注12） 体验的美学功能（注13） 英加登提出的“层次论”,他认为文本由四个层面构成：语言层，意义层，图式化外观层，意向性状态中的世界层.英加登同时认为，有的文本有第五层，即形而上学层面。 艾布拉姆斯提出文学“四要素”理论，其基本观念是：文学活动是以作品为中心展开的活动，其它三要素分别是世界，艺术家，欣赏者，其间还包含了体验、创作、接受三个过程。 以下是对上述五种文学观念做出的解释。 再现说在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的摹仿或再现。在西方，最古老的“摹仿”说，也就是再现说。赫拉克利特提出“艺术摹仿自然”，摹仿说的形态至苏格拉底已相当完备，柏拉图的“理式摹仿”和亚里士多德的“自然摹仿”虽有唯心唯物之分，但他们都认为艺术是“摹仿”。摹仿说作为一种文学观念统治西方达二千年，直到十八世纪末十九世纪初浪漫主义文学的兴起，摹仿说才被打破。与再现说相似的是中国古代的“度物象而取真”的观点。“度物象而取真”由五代大画家荆浩提出，明代批评家叶昼与清代思想家叶燮也持类似看法。 表现说表现说在“文学四要素”中强调作品与作家的关系，即认为作品是作家情感的自然流露。表现说产生于十九世纪初兴起的浪漫主义文学思潮中，英国诗人华兹华斯、柯勒律治、雪莱是其代表。表现说的基本倾向是：（一）主张文学本质上是诗人、作家内心世界的外化，是他们情感活动时的创造，是他们主观感受、体验的产物；（二）主张诗人忠实于情感，忠实于诗人自我与人类的情感；（三）强调想象力的充分发挥，使平凡的事物现象以不平凡的色彩呈现出来。 在中国,与西方表现说可相提并论的是“诗言志”说和“诗缘情”说。 实用说实用说强调作品与读者的关系。一般而言，实用说认为文学是一种工具和手段，文学可以给人带

郭庆光《传播学概论》自考复习资料

《传播学概论》复习资料 第一章传播概述 【名词解释】 传播学:研究人类社会传播现象与传播活动规律得学科。 人际传播：至少两人之间进行得个人与个人之间得传播活动。 工具性传播：人类进行传播就是为应对环境,即顺利地有效地展开与自身生存与发展相关得一切行为。 麻醉作用:与大众传播媒介得接触，耗费现代人大量时间,使之越来越疏于行动,并以为自己在参与社会实践过程。即沉溺于被动得信息积累. 托马斯公理:如果人将某状况作为现实把握，那状况作为结果就就是现实。类似“自我达成得寓言”，即如果个人根据对状况得错误理解而开展行动，结果就可能使之成为现实。 【简答题】 传播得本质 形态多样性（使用符号不同)、时空遍布性（无时不有、无处不在）、行为伴随性(实物传播、贯穿性）、极端重要性(传播得本质) 大众传播 职业化得传播机构利用机械化、电子化得技术手段向不特定得多数人传送信息得行为或过程。其主要优点为:快、广、多、好（清晰度、保真度）。 传播得四大功能 监测环境--用新闻不断地向整个社会及时报告环境得变动 协调社会各部分——以 【论述题】 传播得定义 （一）共享说:强调传者与受者对信息得额分享 (二)影响说:强调就是传者意图对受者施加影响、改变对方(认知、态度或行为）得过程 (三)“仪式"说：强调就是传者与受者之间开展得仪式 （四)“符号“说：强调传播就是符号得流动 拉斯维尔得5W模式 5W:Who(谁)→ｓays What(说什么）→in What channel（通过什么渠道)→ｔｏＷhom(对谁)→wｉｔh Ｗhat effｅct(取得什么效果) 5W,传播结构（过程)中得5个要素与环节:传者、讯息、媒介、受者、效果。 5W,传播学得研究领域：控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析。５W模式得问题: （1）单向/双向（无反馈）：线性模式，将传播堪称就是单向传达信息、呈直线形态得过程。但传播使双向得。 （2）孤立／联系:割裂传播过程与社会过程得联系 （3）静止/变动:“讯息”往往在传播过程中发生变化(e、g、噪音） （4）环节/要素：“效果”并不一定出现,传播可能无效，因此只就是环节。 申农—韦弗得通信模式

自考会计制度设计重点复习资料解析

会计制度自考重点复习资料 会计制度设计概述 一、名词解析 会计制度：是由政府部门和企业单位对会计工作的规则、方法、程序所制定的规范性文件。会计制度设计：是以会计法律、法规为依据，用系统控制的理论和技术，把单位的会计组织机构、会计核算与监督和会计业务处理程序等加以具体化、规范化、文件化，以便具体指导和处理会计工作的过程。08年 内部控制制度：是指单位或组织内部各能部门、各有关工作人员之间，在处理经济业务过程中相互联系、相互制约的管理制度。08年 预算会计制度：是规范各级政府、使用预算资金的各级行政单位和各类事业单位收入、分配、使用和报告情况的会计制度。它包括：行政总预算（政府）会计制度、行政单位预算会计制度、事业单位会计制度；09年 会计核算制度：是指以货币为统一计量单位对会计对象进行确认、计量、记录和报告的各种规范。 会计分析制度：是指如何利息现有会计信息对相关会计对象进行分析和考核，以比较不同实际或不同单位之间的财务状况和经营成果的会计规范。 会计控制：是按照既定的会计目标，对会计行为和企业经济活动所进行的制约。 二、简答题 1、会计制度设计的原则？ 合规性、真实性、科学性、针对性、内部控制性、效益型、适应性。 2、会计制度设计的方法？ 实地调查法，包括实地观察、岗位访问、开座谈会、问卷测试、所要文档。 分析研究方法，包括文字说明法、表格法、流程图法。 3、内部控制的目标与内部会计控制的方法？ 目标：维护财产物资的完整性、保证会计信息的准确性、保证财务活动的合法性、保证经营决策的贯彻执行、保证生产经营活动的经济型、效率性和效果性、保证国家法律法规的遵守执行。 方法：不相容职务相互分离控制；授权批准控制；会计系统控制；预算控制；财产保全控制；风险控制；内部报告控制；电子信息技术控制。 4、会计制度设计与内部控制制度的关系？ 会计制度与内部控制制度有着密切的关系，会计制度设计的哥哥环节都必须贯彻内部控制精神，因为内部控制制度既是企业各种规章制度控制手段的总称，又是有限的执行会计制度的保护性措施。 内部控制范围极广，内容及其丰富，其中包括内部开机控制，内部管理控制，内部会计控制包裹8个主要方法：不相容职务相互分离控制，授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、风险控制、内部报告控制和电子信息技术控制。这些方法与会计制度设计紧密相关，也是企业进行会计制度设计必须把握的核心内容。09年 5、按会计制度本身内容：分综合性会计制度，业务性会计制度、会计人员方面的制度 按设计权限分：统一会计制度、企业内部会计制度 按工作内容分：会计核算制度、会计分析制度、会计监督制度 按适用部门分：企业会计制度、预算会计制度 第二章企业会计制度的总体设计 一、名词解释 设计方案：是指根据企业会计涉及的范围，所形成的系统、框架和规划。具体分为全面设计

2019年自考《文学概论》试题复习(一)(含答案)

2019年自考《文学概论》试题复习（一） 第一章文学观念 名词解释 文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。 文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。 文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。 文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。 文学四要素：世界、作家、作品和记者。文学的必备要素，体现人与客体的以象性，体现人的本质力量。 表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。 造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。 语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。 视界融合：同一对象，人们视界与历史已有视界交融。 文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。广义、狭义、符号学。 文学文化：揭示人的自生存境遇和状况;叩问人生的意义;沟通人与人、人与自然的联系;憧憬人类的未来。 品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。 价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。 物理境：事物纯然的客观存在。 心理场：事物在人的心目中的存在。 审美：处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。 审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。文学的认识性：以社会的认识，感性认识与理性认识。 文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。 文学的假定性：文学的虚拟性。 文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。 经验：个人见闻和经历及所获得的知识与技能。 体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味、创造生活的意义和诗意。 诗言志：诗是抒发人的思想感情的。 诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。 教化：诗歌为政治教化服务的文学思想。 文艺复兴：14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。 启蒙主义：18世纪，高扬“自由平等博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。 俄国形式主义：文学是特殊的语言建构，是艺术手法，主张“陌生化”。 结构主义：由结构主义方法论所联系起来的文学思潮，功能层、行动层、叙述层。 新批评：文本主义，认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。 西方现象学：以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断;一方面强调感觉和知觉的直观性和审美经验在各价段的决定作用。 接受美学：建立某种“召唤结构”，有待读者响应，从而构成对话关系。

【精品】2018年10月自考00529文学概论(一)试卷及答案

【精品】2018年10月自学考试全国统一命题考试 文学概论(一) 试卷 课程代码00529 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．在文学四要素中，“实用说”强调的是 A．作品与读者的关系 B．作品与作者的关系 C．世界与作者的关系 D．世界与作品的关系 2．提出“寓教予乐，既劝谕读者，又使人喜爱，才能符合众望”的观点的是 A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．贺拉斯 3．“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”表达的是 A．乡愁(思乡之苦) B．哀怨(明主之弃) C．孤寂(知己之稀) D．悲伤(年华已逝) 4．文学文本作为语言系统，是指 A．有待于读者阅读的语言系统 B．已经历史验证的语言系统 C．有待于作家创作的语言系统 D．已经读者阅读并赋予特定意义的语言系统 5．“风急天高猿啸哀，渚清沙自鸟飞回。”上下两旬形成的基本辞格是 A．借代 B．反讽 C．对偶 D．反复 6．从读者阅读效果来说，文学语言组织的新奇或反常特性被称为 A．陌生化 B. 明喻性 C．内指性 D．反复化 7．“迟曰江山丽，春风花革香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”本诗最明显的文学形象特征是 A．文化意蕴性 B．符号系统性 C．具体可感性 D．社会经验性 8．认为艺术是一种生命形式，因此它能“激发人们的美感”的是 A．海德格尔 B．贺拉斯 C．华兹华斯 D．苏珊?朗格 9．叙事的核心内容是 A．故事 B．人物 C．行动 D．语言 10．按照因果逻辑组织起来的一系列事件，称为 A．环境 B．情节 C．情景 D．故事

自考传播学概论试题_浙江省7月自考试卷_1

自考传播学概论试题_浙江省2003年7月自 考试卷 浙江省2003年7月高等教育自学考试传播学概论试题 湖北自考网3月14日整理 课程代码：00642 一、填空题(每空1分，共15分) 1. 传播学的学科特点是_______、互动性、开放性、综合性、发展性。 2. 人类传播史上的五次革命包括语言传播革命、书写传播革命、印刷传播革命、_______和互动传播革命。 3. 信息侵略一旦突破了_______的防线，后果将不堪设想。 4. 传播学的研究方法中的横向方法指的是控制论方法、_______、系统论方法“三论”方法。 5. 区别和认识各种不同的传播媒介可以运用_______、参与程度、传播速度、保存时间、媒介威望、传播过程等六种尺度和标准进行分析。 6. 广播可以一边做事一边收听，被人们称为_______媒介。 7. 求新求快、求实重尊、求知得趣、求富重乐、求近重软、求曲重奇、求深重活、求真重美是受众_______的八种表现。 8. 中国大陆在传播学研究中出现的值得重视的研究倾向是重复性、依赖性、_______、实用性。 9. 运用赞扬法要注意四点：真心诚意、明确具体、符合实际、

_______。 10. _______、符号、信息是传播媒介的三个构成要素。 11. 媒介信息的主要特征为新闻性、_______、知识性、价值性、真实性、时效性。 12. 非语言符号的作用有补充作用、_______、强调作用、否定作用、重复作用、调节作用。 13. 对于传播者和决策者，在传播谋略策划中，最困难的不是做决策、想主意，而是充分地占有、正确地把握_______。 14. 因为新闻报道是主观对客观的反映，每个记者都有自己的信仰体系，有不同的意识形态。在现实中完全没有成见、像白纸一般的_______报道是不存在的。 15. 意见领袖的形成因素包括价值、信源、知识面、_______、人际交往、社会地位等。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1. 符号用来代表什么，叫做( )。 A. 符号的形式 B. 符号具 C. 能指 D. 所指 2. 亚历山大·戈德所说的传播“就是使原为一个人或数人所有的化为两个或更多人所共有的过程”，属于传播的定义的( )。

自考《中国现代文学史》复习资料大全

第一章1917-1949年的文学运动和文学思潮 1 双簧戏：1、1918年钱玄同和刘半农的双簧戏，正式拉开了这场“文学革命”、“封建复古主义”思潮斗争的序幕。2、钱玄同把社会上的各种反对意见归纳起来，化名“王敬轩”写给《新青年》编者一封信，再由刘半农写答信王敬轩的信予以批驳，两信同时发表名为《文学革命之反响》，借以扩大文学革命的影响。 2 文学研究会：被称为“为人生”的现实主义文学流派1921年成立于北京，是文学革命后出现的第一个新文学社团。代表作家：周作人、茅盾、叶圣陶、许地山、朱自青、冰心等。重要刊物：《小说月报》、《文学旬刊》理论主张：积极提倡“为人生”的文学主张和现实主义文学思想。主要贡献：它承接了“五四”文学革命的现实主义传统，使之发展成为在中国现代文学史占主流地位的文学思潮。 3 创造社：1921年在日本东京成立，发起人有郭沫若、郁达夫、成仿吾等。主要刊物：《创造季刊》《创造周刊》《创造日》。理论主张：尊自我，重主观，强调艺术是自我表现、内心自然流露；强调文学的本质是感情；强调灵感在创作中的作用。主要表现为浪漫主义特征。 4 新月社：1923年成立，主要成员有胡适、徐志摩、闻一多等，都是欧美留学生。重要刊物：《晨报副刊》《诗镌》《新月》（后期）闻一多发表《诗的格律》的理论文章，提出诗歌的“三美”主张，即音乐美、绘画美、建筑美。以闻一多、徐志摩为首的新格律诗的创作，称为“新月诗派”。 5 语丝社：成立于1924年，以创办《语丝》周刊而得名。主要成员有鲁迅、周作人、钱玄同、林语堂等。文艺思想接近于文学研究会。《语丝》多发表杂文、小品、随笔，形成生动、泼辣、幽默的语丝文体，对中国现代散文发展作出了重要的贡献。鲁迅说《语丝》的基本特色是“任意而谈，无所顾忌”。 6 简述文学革命的成就和意义：文学革命批评了“文以载道”、“代圣贤立言”的旧文学观念，宣传了现实主义文学思想。新文学浸透了民主主义、人道主义、个性主义等近代思想。新文学引进了话剧等新的文学体裁，进行了新诗的创建和小说形式的个性，以白话代替文言。文学革命使中国文学从束缚状态走向自由开放，开始向现代化迈进。 7 现实主义文学思潮的特征：鲁迅的小说集《呐喊》、《彷徨》奠定了新文学的现实主义基础。现代最早、成员最广的新文学社团文学研究会，其文学思想基本倾向是现实主义。理论上对文坛发生了重要影响；创作方面，创作了许多现实主义小说，有反映社会问题的“问题小说”和反映现实人生的“乡土文学”。除文学研究会外，当时影响较大的语丝社，基本倾向也是现实主义。欧美现实主义作家及其代表作品，在这时期得到大量翻译。 8 浪漫主义文学思潮的特征：异军突起的创作社，拥有一批创作力旺盛的作家，主干人物有郭沫若、郁达夫等。在创作方面有郭沫若的浪漫主义诗歌集《女神》、郁达夫的《沉沦》。当时最重要的新诗流派之一的新月诗派，就诗歌的主要倾向而言，是浪漫主义的。徐志摩《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》。欧美重要的浪漫主义作家及其代表作品，这时期也被大量翻译。 9 现代主义文学思潮的特征：中国作家的大多数，选择和接受的主要是现实主义和浪漫主义，但又常吸收现代主义的某些因素于其创作中。象征诗人首推李金发，象征诗的特点：朦胧、含蓄、暗示。无产阶级文学：倡导无产阶级革命文

自考 汉语言文学 民间文学概论复习

《民间文学概论》200804考试考前复习资料 第一部分考核方式介绍 一,考核形式: 闭卷,集中考试. 二,考试时间: 统一为120分钟. 三,试卷结构: 本课程考试的题型有单项选择题,多项选择题,名词解释题,简述题和论述题.各种题型的题量及所占分数的分配为:单项选择题为5小题,每小题2分,共10分;多项选择题为5小题,每小题2分,共10分;名词解释题为6小题,每小题5分,共30分;简答题为3小题,每小题10分,共30分;论述题为1题,20分. 第二部分复习指导 单项选择题复习指导 答题技巧 单项选择题备选答案是4个,但正确的答案只有一个.此类题的目的是测试考生分辨正确和错误的能力,检查考生对课程基本内容,特别是基本概念,分类,代表作品等内容的掌握程度. 本课试题的单项选择题比多项选择题要容易得多.因为,一是正确选项只有一个,没有少选多选的问题;二是内容确定,选项之间在内容上的相似性小,如果对该知识点熟悉,能很快地确定正确选项;三是选项字数少,理解得快.单项选择题选项的内容主要是确定性的内容,如作品名称,体裁分类名称,作者名,阶段等.如果对重要知识理解了并记忆准确,单项选择题会做得快而准;如果对它不熟悉或没印象,就根本没法做.单项选择题的选项中也有一小部分分析性的内容,字数较多,难度稍大. 复习重点和难点 绪论:民间文学的定义,民间文学的范围. 第一章:民间文学的基本特征,民间文学与作家文学的关系 第二章:中国古代民间文学资料的记录与保存,中国现代民间文学资料的搜集,整理与研究 第三章:神话的含义,历史上的主要神话学派及其对神话的解释,神话的种类及其代表作品 第四章:传说界说,传说的种类与思想内容,四大传说 第五章:民间故事的界定,故事的特点,提出AT分类法的人物及其著作,故事的价值,童话,生活故事,寓言,笑话 第六章:民间歌谣的含义,民间歌谣的起源与演进,民歌的思想内容与分类,六类民歌的名称与定义,民歌的形式与分类 第七章:本章重点掌握史诗的特征与三大英雄史诗 第八章:民间叙事长诗的概念,特点与类别,中国民间叙事长诗概况,《哭嫁歌》作品分析 第九章:谚语,谜语,歇后语 第十章:民间说唱概说,评书,快书与快板,相声 第十一章:什么是民间小戏,民间小戏的类型,民间小戏的源流. 练习题 1.福建长汀县流行着"吉祥哥"崇拜.一些老太太带着久婚不孕的女儿或媳妇来神像前礼拜并念诵:"吉祥哥,吉祥哥,聪明伶俐福气多;请你勿在厅中坐,保护伢(我)女生个靓阿哥."这种歌谣属于( A). A.法术歌 B.情歌 C.节令歌 D.礼俗歌 2.(C)是在中国南部地区流传广泛的一种民间小戏,有时用以统称各种小戏.其特点是演唱时

自考文学概论

一、名词解释 文学——以语言塑造形象，反映社会生活的一门艺术。 文学理论——属“文学学”（一般称为“文艺学”）的一个分支。文学理论以人类的文学实践活动为研究对象，揭示其本质属性，是人们对文学的性质、特征、规律的系统把握。 文学学——属于人文学科范畴，通常由三个分支学科组成：文学发展史、文学批评、文学理论。 文学的相对独立性——是指它一经产生之后，其发展和变化既要收到经济基础的最终制约和影响，同时又具有自己的特有规律和内在逻辑，是他律因素和自律因素交互作用的结果。 文学的真实性——通常是指文学作品在生活真实的基础上再现和表现社会人生所达到的情理统一、具有思想和艺术感染力的程度。 文学的倾向性——是积淀于作家头脑中的各种社会意识因素，在与特定的文学表现对象发生双向交流之后产生的一种价值取向，即审美主体对审美客体的具体的爱憎、褒贬、扬抑的情感态度，通过艺术形象流露或显示出来。 文学的人民性——是指文学作品以进步的审美理想反映一定历史时期人们的生活状态、人民的思想感情和理想愿望的属性。人民性实质上是文学与人民群众的关系问题，因此它也是文学倾向性的表现之一。 文学的阶级性——是指文学作品表现一定阶级立场、观点和思想意识的属性。 艺术形象——是作家、艺术家的一种创造。是指构成作品的具体生动可感、体现作家和艺术家审美情感的综合的社会人生图画或情景。在文学理论中也称文学形象或简称形象。 文学的审美性——是指文学作品适应人的审美本性，满足人们的审美需要，提高人们感受美、鉴赏美、创造美的能力的一种本质属性。 艺术真实——是以生活真实为基础，经过作家提炼、概括、想象、虚构创造出来的艺术形象的真实。 艺术独创——包括作家对生活的独特认识和艺术上的独特体现。两者是综合体现的。 艺术传达——指作家运用语言、结构、体裁等手法塑造人物形象，表达思想感情和审美评判。 文学作品的内容——是作家的主观世界与客观社会生活的有机统一。而这种统一的特点由作家的创作个性所决定。 文学作品的主题——是指通过作品中描绘的社会生活画面或情景所显示出来的贯穿全篇的中心思想或主导情感，也就是一部作品题材所蕴涵的主要的思想情感。

自考传播学概论模拟真题

2019年自考传播学概论模拟真题（4） 1、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 l、上世纪70年代末起，多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是( ) A、施拉姆 B、卢因 C、拉斯韦尔 D、霍夫兰 2、《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》的作者是美国实验心理学家( ) A、麦克卢汉 B、霍夫兰 C、布雷多克 D、梅罗维茨 3、最早分析传播过程中“噪音”问题的是( ) A、拉斯韦尔模式 B、德福勒模式 C、布雷多克模式 D、申农—韦弗模式

4、奥斯古德—施拉姆模式把具有发信、受信、编码和译码功能的个人和团体称为( ) A、信源 B、传播单位 C、信宿 D、反馈机制 5、内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是( ) A、客观、系统、定量 B、全面、准确、完整 C、客观、系统、定性 D、全面、准确、规范 6、控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和( ) A、控制组 B、实验观测 C、实验组 D、实验条件 7、首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家( ) A、丹尼尔 B、赖特 C、麦奎尔 D、怀特 8、英国心理学家斯蒂芬森关于传播功能的观点被称为( ) A、“工具说” B、“游戏说”

C、“社交说” D、“麻醉说” 9、从整个社会系统看，信息流通渠道中的主要把关人是( ) A、记者 B、广播电视 C、编辑 D、传播媒介 10、报刊的社会责任理论是对一种理论的发展，这种理论是( ) A、报刊的集权主义理论 B、报刊的自由主义理论 C、报刊的极权主义理论 D、报刊的苏联共产主义理论 ll、哭声和笑声属于非语言符号中的( ) A、身体语言 B、类语言 C、自然语言 D、生成语言 12、波兰学者柯日布斯基等人认为语言在语义上有三个特征，其中不包括( ) A、语言是静态的 B、语言是抽绎的 C、语言是有限的 D、语言是归纳的 13、为无线电通讯进入实用阶段作出重要贡献的是意大利科学家马可尼和俄国科学家( )

自考复习资料

2010年自学考试《领导科学》复习资料 绪论 第一章 一、简单概念 1、领导工作是什么时候产生的？自古就有 2、领导科学是人类领导活动长期发展的产物。 3、从社会发展的进程来看，领导活动呈现出否定之否定的螺旋式上升的过程。 4、每一时期的领导活动总是受到物质资料生产方式、社会政治关系、科学文化水平三个因素的制约。 5、领导工作形成一门独立的科学是在本世纪30年代。 6、孙武著作的是《孙子兵法》、克劳塞维茨著作的是《战年论》、司马光著作的是《资治通鉴》。 7、领导科学就是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问。 8、一切领导都存在着共同的特点就是都要受到一般的客观发展规律的制约。 9、领导科学中最基本的范畴是领导。10、领导是领导科学研究的出发点和构成整个知识体系的基石。11、领导是人类群体活动中的必然产物，是一种行为，是一个过程，是完整的实践过程。12、领导过程包括领导者、被领导者、群体目标、客观环境四个要素。这些要素所形成的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾、领导者的主观指挥与客观环境的矛盾。13、领导的本质是通过领导者和被领导者的关系表现出来的。14、领导的行为是受领导观念支配的。 15、领导的体制包括制度、机构设置、权责划分。16、领导行为的主体是领导者。17、领导者的素质是发挥领导作用的基础。18、达到领导目标的手段是领导方法。19、领导体制是一种重要的有效的影响力。20、领导活动的出发点和归宿是领导效能。21、领导科学的特点是综合性、应用性、社会历史性。22、管理科学更多的接近软科学，领导科学更接近硬科学。 二、简答题 1、为什么说领导工作是一门科学？ （1）领导工作是人类一种特殊的重要实践活动。（2）领导工作之所以是一门科学，还由于它有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内容。（3）领导工作之所以是一门科学，还由于它是一门高度综合的科学。从以上三个方面，我们完全有理由认为，应把领导工作作为一门科学来研究。对领导工作实践的经验和丰富内容，认真进行总结和探索，加以系统化、理论化、就是领导科学。 2、领导科学产生的历史条件是什么？ （1）领带工作形成一门独立的科学，是从本世纪30年代之后开始的。（2）现代社会的发展，

文学概论自考复习知识点整合

00529《文学概论》自考复习必过知识点 第一章文学观念 1、文艺学：研究文学的学科统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。 2、文学史：是一门历史地和具体地考察文学发展状况、经验和规律的学科，是文艺学不可缺少的分支学科。 3、文学批评：是一门及时地评论同时代作家、作品、文学运动、文学思潮以及其他相关问题的学科，也是文艺学不可缺少的分支学科。 4、文学四要素：美国学者艾布拉姆斯提出。世界、作家、作品和读者。文学的必备要素，体现人与客体的对象性，体现人的本质力量。 5、广义文化概念提出者：英国人类学家泰勒；英国文学人类学家马林诺夫斯基，中国梁漱溟。狭义文化概念：《现代汉语词典》；符号论文化概念：德国现代哲学家卡西尔。 6、马克思、恩格斯在哪些着作中提出意识形态理论：《政治经济学批判·序言》、《德意志意识形态》。 7、提出文学中“心”与“物”的关系理论的作者与论述：刘勰“心物交融说”；关于作家艺术构思与客观事物的论点。诗人对于外物的感受，所引起的感想是无穷尽的，描写事物的神情和外貌要根据景物写，辞藻和音调的运用则要联系自己的心情反复斟酌。“与心徘徊，随物婉转”。德国古典作家歌德，艺术家既是自然的主宰又是奴隶，现实是客观的，作家对现实的反映是能动的。 补充 1.再现说：在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的摹仿或再现。 2.表现说：在文学四要素中强调“作品”与“作家”的关系，即认为作品是作家情感的自然流露、表现、传达。 3.实用说：在文学四要素中强调作品被读者所利用的关系，认为文学是一种工具，可以为某种社会目标服务。 4.客观说：在文学四要素中，把作品抬到高于一切、重于一切的地步，认为作品一旦从作家的笔下诞生之后，就获得了完全客观的性质，它既与原作家不相干，也与读者无涉，它从外界的参照物中孤立出来，本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走向”。 5.体验说：在文学四要素中强调读者对作品的意向性的体验这种关系，强调读者阅读作品是体验和现创造。 6.文学的定义：文学作为一种人类的文化形态，它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。 7.符号论的文化概念：从符号学的角度看，文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。这个观点是由德国的现代哲学家卡西尔提出的。 8.品质阅读：是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质，表示首先注意到语言中的各种要素，重音和非重音，重复和省略，意象和含混等等，然后由此向人物、事件、情节和主题运动。这是就西语而言的，若是论汉语文学中‘品质阅读”则是读者阅读是首先关注文本的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用事等，进一步再延伸到对情景的描写或人物、情节的叙述的理解。 9.价值阅读：通过对作品的阅读和理解，发现作品的价值意义，尤其是其中的文化意义。11.审美：审美是心理处于活跃状态的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透的条件下，对于客体的美的观照、感悟、判断。 12.审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、