让青春在党旗下飞扬

让青春在党旗下飞扬

尊敬的各位领导，各位同事：

大家上午好！今天我演讲的题目是《让青春在党旗下飞扬》。

今年是2011年，在这不平凡的一年里，我们的党迎来了她九十岁的华诞。也许过去的日子里有很多的苦难，但是我们伟大的党都勇敢的走过来了，它用行动告诉了全中国甚至全世界：中国共产党是个伟大的党，是个经得起考验的党！

还记得南湖的那条游船上吗？一九二一年七月就是在那里我们伟大的中国共产党诞生了。从她诞生的那一刻起，神州大地上就有了一群领路人，把残破不堪的中国从硝烟弥漫中拯救出来，在战争的废墟上崛起，带领我们自力更生，艰苦奋斗，把中国建设成了富强、民主文明的社会主义国家，屹立于世界民族之林。

九十年的风风雨雨，九十年的辛苦坎坷，回顾党这些年走过的这条路，我们会发现在这条路上总少不了-----青年。

恩格斯说过“青年的性格就是时代的性格。”在党的九十年里，我们青年与党同呼吸，共命运，一起成长。将自己的命运与党的荣辱紧密相连，将一个个响亮的名字印刻在了党的历史中。

青春是我们一生中最美好的日子，而对于我们沐浴在党的光辉的新一代来说，青春更是一首动人的歌，他浪漫轻柔但又不缺乏拼搏的激情。

青年人这个曾被人们授予光环的群体，近年来人们在他闪耀的光环里增添了一丝质疑和忧虑，的确作为80、90后的我们不再了

解物质匮乏年代生活的艰难，更没有经受过炮火硝烟的战争考验，从一出生我们就沐浴着改革开放的春风，享受着社会进步的雨露。然而我亲爱的朋友们，您是否就真的认为我们只会坐在电脑前不分昼夜的沉浸在游戏世界呢？您是否就以为我们只会穿名牌用高档，把大量的时间花费在花前月下呢？您是否就真的以为我们对国家大事漠不关心、对民生疾苦孰视无睹呢？

“雄心志四海，万里望风尘”，时代的脚步催人奋进，青春的我们正在努力学习着党的精神，自觉肩负起了时代赋予我们的新的历史使命，当无情的灾难降临在同胞身上时，当伟大的中国实现历史跨越时，我们青春焕发出的色彩，丝毫不比阳光逊色。我们跟随着党的步伐，完成了百年奥运的梦想，实现了载人航天的超越。我们在汶川地震中坚强到让死神望而却步，让整个世界震撼！

作为新世纪的我们努力树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的品德，完善人格品质，堂堂正正，光明磊落，以良好的精神面貌为同龄人树立榜样。保尔柯察金说过：“人的一生应该这样度过：当你回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”现在的我们踏上了工作的岗位更应该做到“干一行、爱一行”吃苦耐劳，艰苦奋斗，努力学习提高自身素质，善于创新，努力实践把所学的知识运用到提高工作效率和工作质量上，使工作精益求精。也许我们的付出和成绩不是那么耀眼，但我们的热情和执着会使党旗增添些许亮丽，更显青春的光彩。

青春是短暂的，培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，

它也会抛弃你。”生命对每个人来说只有一次，青春则是生命中绚丽又易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它认真划过夜空的一刹那，已经昭显了它的生命。让我们肩负起历史的使命，让青春迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

最后我想用一首诗来结束演讲：你是东方升起的一抹朝霞，晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。鲜红是你永远的绚烂，我用青春为你再添辉煌。世界在我们面前展开无边的天地，中华腾飞的宏愿使我豪情万丈。当世纪的钟声敲响，当未来的精灵翱翔，征途上你是导航的灯塔——让青春在党旗下飞扬。

让青春在党旗下飘扬

让青春在党旗下飞扬 穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产党走过了90年的风雨征程。循火红足迹，经坎坷征程，一代代莘莘学子紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！作为90后的大学生，我们也许无法完全理解这个日子的重大意义，但我们应该细细地去回想和体会在党的带领下，我们的生活是多门的幸福、多么的安稳；在和父母及老一辈的交谈过程中以及课本上的描述下，我们也能感受到我们的党经历了多少艰辛、多少挫折，我们的党是多么的坚强、多么的伟大！现在中国共产党已经走过了90年的风风雨雨。在党的 90 岁生日之际，我们抚今追昔，缅怀党的丰功伟绩，倍感今日盛世来之不易；展望未来，更加充满信心和希望。 时光荏苒，世事沧桑。回顾九十年的历程，情不自禁使人思绪万千。九十年，是历史长河的一瞬间，中国从山河破碎到祖国统一，从受人欺辱到倍受尊重，从贫穷落后到繁荣昌盛，发生了天翻地覆的巨变。在这漫长而又短暂的征途上，中国共产党以磅礴的气势，带领中华儿女前赴后继！悠悠九十载，写进了多少坎坷与荆棘，溶进多少屈辱和血泪，更记载了多少沧海变桑田的伟大业绩！九十年的历史巨变、风云激荡，九十年英雄辈出、情深意长！放眼当今中国，经济蓬勃发展，社会充满生机，人民安居乐业，国际地位空前提高，

中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。 作为新时期的大学生，我们肩负着继往开来的重要责任，我们一定要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。我们要紧紧围绕党的工作中心和大局，以更加旺盛的创造热情积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业，自觉把个人价值的实现同祖国和社会的需要结合起来，努力成为一名光荣的社会主义事业建设者。作为中国传媒大学南广学院的一名学生，我们更要秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，把握机遇、脚踏实地、努力学习、勇于实践。一是要树立终身学习、追求卓越之志。努力掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，以开阔的视野观察不断发展的中国，观察日新月异的世界，用宽广的胸襟向历史学习，向人民群众学习。二要有勇担责任、回馈社会之心。要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，勇于担当社会责任，用自己所学奉献社会、回报社会。三是要有有容乃大、成就自我之度。在奋斗中完善自我道德修养，不仅要做一位有用之人，更要做一个有德之人。与人相处要热心，做事要勤奋，对人要尊重，为人要高尚，努力做到真诚大度、胸怀广阔。 历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片片烂漫的红色。弹指一挥间，上下越千年，黯淡与辉煌、幻灭与再生，

让青春在党旗下闪光1

让青春在党旗下闪光 青春，一个多么美好而富有诗意的字眼！有人把它视作初升的太阳；有人把它喻为带露的鲜花；有人把它奉为人生的黄金时代。那么，我们每一个人，将怎样度过这如诗如画、如烟如云的青春岁月呢？或许每个人的回答都会是不一样的，但我可以坚定的说，我的回答是：我选择，让青春在党旗下闪光。因为青春是红色的，激情似火、高亢如歌，那是祖国的色彩，是光的色彩，是永恒生命的色彩，我将用自己最美好的岁月献给这个伟大而光荣的党。 泱泱中华，巍巍华夏！是谁，肩负起民族的希望？是谁，点燃了奋进的火焰？又是谁，让扬眉吐气的光芒穿透了宇宙洪荒？是您，我敬爱的党！穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼！90年的风风雨雨，无数共产党员前赴后继，披荆斩棘，铸就了中国共产党诞生、成长、壮大的灿烂辉煌！ 党啊，有许多话我想要对你说，却又不知从何说起，你给了我生命无法承载的重，我将用我的一生来回答和回报您。你的爱在我心镌刻，你心系人民，苦恋着祖国，九十年沧桑是最动人的歌，那是生命中最美丽的旋律，你是我永远的信仰，喊一声你的名字我的心头滚烫，你的足迹是中国的理想，一步步给每个角落带来阳光，跟着你走千里万里我都有力量，我愿为你燃烧生命的光芒，让青春在党旗下闪光！ 古有花木兰替父从军，今有任长霞爱党为民。“非典”中的白衣天使，抗洪队伍里的“冲锋”战士，地震中的坚强勇士，他们是党员

中的楷模，他们是党旗下的一座座丰碑。 华夏儿女赞叹您：“你是东方升起的一轮朝霞，晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。鲜红是你不尽的追求，金黄是你永远的辉煌。世界在你面前展开无边的天地，中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。当世纪的钟声敲响，当未来的精灵翱翔，征途上你是导航的灯塔——火红的党旗永远飘扬。” 红色经典，是永远不灭的精神。曾几何时，波涛汹涌的大渡河畔，响起了红军“嗒嗒”的马蹄声；曾几何时，冰封雪盖的夹金山上，驻扎着红军长征的营地；曾几何时，峰峰如剑，直入云霄的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事！从绵山到草地，从瑞金到湘江，从遵义到延安，二万五千里的长途跋涉，红军保存了有生力量，完成了一次重大的战略性转移。剑锋直指日寇，血染华北，挽救民族于危亡。在茫茫的沼泽地，多少红军将士相继倒下，却义无反顾，他们的信念从不曾动摇。枪林弹雨中，多少革命前辈扎紧伤口重赴疆场，勇往直前，他们的灵魂永存。 他们是英雄，是路标，他们是丰碑！我不能不被他们所感动所震撼。万里长征路，是一曲用血和泪铸就的悲歌，是人类超越自身极限的经典。其中的血雨腥风、艰苦卓绝是和平年代的学子难以想象的。险恶的环境，粮食的短缺，后有追兵，前有险境，前途漫漫，遥遥无期。每一条都足以让人恐惧，让人绝望。然红军却从艰难险阻中一步步走了出来，走向了光明，走向了胜利。 九十年风云变幻，九十年潮起潮落，九十年花开，九十年花落，

人音版七年级下册音乐天山之音《青春舞曲》教学设计

《青春舞曲》教案 教学目标: 1．学会歌曲《青春舞曲》。正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装、乐器、舞 蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 2、能对少数民族（新疆）民间音乐产生兴趣，了解他们的音乐文 化。知道新疆民族民间常用的各种乐器，辨别音色，并为歌曲伴奏。 3、用圆润而有弹性的声音，清晰的吐字、咬字，明朗活泼的情绪 演唱全曲。 二、教学重、难点 1、重点：通过不同教学活动，使学生认识和了解围绕“青春”主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点，并激发学生对“青春”的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 2、难点：在教学中，既要通过各种活动使学生掌握应学的知识， 又要使课堂气氛活跃，充满“青春气息，同时还要发掘“青春” 的思想含义。 三、教学手段 多媒体教学、钢琴、新疆民族乐器。 四、教学方法 视听结合法，讨论法，实践、体验法 五、教学过程：

1、组织教学： 2、导入教学环节：（音画视频和谈话导入） （1）欣赏歌舞《我们新疆好地方》 （2）提问：这是哪个地方，哪个民族的歌曲？ 从而引出“新疆”接着简介新疆的风俗民情、土特产等。让学生了解新疆并导入课题。 3、初次聆听歌曲，简介作者，从旋律、节奏、风格等方面分析歌曲。 4、讲授和学打节奏。边听边跟随音响唱乐谱，可以跟着歌曲的拍 子拍手，体会节拍感。找出主要节奏型。 5、师生齐打典型的节奏型。 六、学唱歌曲过程 1、有节奏的读歌词 2、师弹唱一遍，然后师弹琴学生用“啦”轻声哼唱，再齐唱一遍，师评价。 3、学生用葫芦丝吹奏，师指导。尝试有表情地背唱这收歌曲。 七、拓展活动：引入音乐活动（一）——编配打击乐伴奏。首先介绍 新疆维吾尔族的特色乐器：手鼓并介绍乐器的演奏方法。 1、师指导学生分别用沙锤、双响筒、响板、手鼓等打节奏伴奏。将全班分成几个小组，各组选用不同的打击乐器（除新疆打击乐器以外的其它打击乐器或自制打击乐器），自编与歌曲相配合的节奏，教师对每一组分别加以辅导，启发学生编配多声部节奏，并使之配合默

青春在党旗下飞扬

青春在党旗下飞扬各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 青春在党旗下飞扬 人生，有一段岁月特别美丽，那是如歌的青春；七月，有一面旗帜特别鲜艳，那是飞扬的党旗，殷红如血的党旗。 有人问，为什么这面旗帜那么动人，那么有力量？我笑答：因为党旗飞扬，意味着有一大批优秀的中国儿女追随着她，在为我们古老而又年轻的国家做着无尽的奉献！她是革齤命的旗帜，更是奉献者的旗帜！ 年少时，只知道多少仁人志士在党旗的召唤下,穷其一生,奔走呼号，矢志不渝；多少先烈英雄，在党旗的指引下，冲锋陷阵，前赴后继，视死如归。是中国共产党在混沌黑暗的旧社会，打破了禁锢的枷锁，惊醒了沉睡的雄狮。长大后，才懂得引导我们走向胜利的共产党是历史的选择，是人民的选择。吸引人

们投奔革齤命的是一种对未来美好生活的渴望和对共产主义理想信仰的坚持。虽然轰隆的炮火声早已离我们远去，但是共产党人质朴的理想和信仰没有改变。“我是共产党员”的感召力和影响力没有改变。在任长霞、牛玉儒、宋鱼水的身上，我们同样感受到在平凡岗位上共产党员的力量和作用，从他们身上，我们看到了真理和人格的魅力。 抚昔思今，我欣喜地发现，在我们身边，也有许多高大的身影，他们用宝贵的青春和辛劳的汗水，在教师这一平凡岗位上谱写着属于自己的“青春之歌”。 不是么？至今我还记得，八年级语文备课组长魏永莉老师，每日急匆匆穿梭在校园中的矫健身影。她是位优秀的班主任，也是名尽职尽责的学科带头人。面对每天纷至沓来的各种工作任务，她事无巨细，亲力亲为，尽自己最大的努力把每一项工作都做到尽善尽美，这都源于她有一颗对学生负责，对党的教育

事业负责的高度的责任心。为此，她奉献了自己的休息时间，奉献了自己的家庭，虽然住所离学校不远，可她却来不及给上小学的女儿做一顿午饭，只能把自己和女儿一起“送”进了午托部；她说，要留出时间，辅导一下学困生，还要和班里的“问题孩子”谈谈心……质朴的话语，无私的胸怀，使我们觉得虽已步入中年，可她的青春之花在党旗的辉映下，依旧绽放的如此明媚、绚烂。 不是么？至今我还记得，我们八十中那些可敬的班主任们：刘晓芳、马莹、程荃、陈晓静、赵岩……他们，也是党旗下最美丽的青春舞者！ 他们奉献着自己的智慧，也奉献着对学生的一腔真情：每一节课都要上成精品，每一个学生都要育成“真人”，每一个班级问题都要完美解决，每一个集体活动都要竭尽所能……我们下班了，他们还在伏案疾书，认真筹划家长会的发言稿；我们都休息了，他们还会挑灯思考，精心准备班会的活动方案；我们

“相聚党旗下,飞扬青春梦” 党员知识竞赛活动策划书

“相聚党旗下，飞扬青春梦”党员知识竞 赛活动策划书 一、活动主题 “相聚党旗下，飞扬青春梦。” 二、活动目的及意义 为了深入学习贯彻党的十八大精神，增强学生党员爱国主义情怀，引导学生党员坚定社会主义信念，加强学生党员理想信念教育，促进学生党员学习党建知识，保持党员先进性，发挥模范带头作用，从而树立先进典型，传播放大立德树人的正能量。 三、活动背景 《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，20XX年开学以来，我院已开展了形式多样的“我的中国梦”主题教育相关活动。为了进一步将“我的中国梦”主题教育活动引向深入，根据学校鄂民院宣〔20XX〕5号文件精神，结合我院实际，举行“相聚党旗下，飞扬青春梦”的党员知识竞赛活动。 四、活动对象 外国语学院全体学生党员 五、活动地点 6402教室

六、活动时间 20XX年5月30日 七、参赛队伍 比赛为集体项目，以支部为单位组队，每队由三人组成，共分为四组。 八、活动开展 A、主持人开场白，介绍各组参赛嘉宾以及评委。 B、比赛流程 各代表队进行一分钟的自我团体介绍，内容积极向上。 1、必答题 本轮比赛12道必答题，每队各有3道必答题，每题10分，共计30分，每答对一题加10分，答错不扣分。每组三人轮流答题，答题时一题只能一个人回答，同组队员可提示但不能代答，限时30秒作答。 2、抢答题 本轮比赛20道抢答题，司仪宣布开始抢答时，选手举牌。司仪未宣布举牌，则此队停赛一轮。题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答。 3、互动环节 本环节中共4道题目，各支部出一名观众举手答题，答对得10分，加入到该支部的总分中，答错不扣分。 4、风险题

初中音乐《青春舞曲》人音版新教材

《青春舞曲》教案 教学目的： 1、学唱歌曲《青春舞曲》，体验歌曲欢快的情趣。 2、通过欣赏新疆民歌，了解新疆民歌风格特点，增强学生热爱民族音乐的感情。 3、懂得歌曲的寓意，启发学生珍惜光阴。 教学重点、难点： 重点是学唱《青春舞曲》体验歌曲欢快的情趣 难点是感受歌曲的风格特点，培养学生的节奏感和创造力用多种形式来表现歌曲教学方法：创设情境法、谈话法、讨论法、表演法等。 教学用具: 多媒体、打击乐器，钢琴 教材分析： 《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首新疆民歌，是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌的歌词用富于哲理的生活现象告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返。歌词没有明确的警句格言，却诚挚地告诉了我们：要珍惜大好时光。F小调，4/4拍。歌曲的旋律优美流畅，节奏鲜明生动，采用重复、变化重复演化动机的手法写成，给人亲切、活泼，充满青春活力的感觉。 教学过程： （一）导入新课；同学们好！我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、是一个民族众多的国家，这些民族由于风土人情、风俗习惯、宗教信仰的不同，而产生了各具特色的民歌。下面老师播放一首歌曲请学生说出这是哪个民族的舞蹈。并告诉老师这个民族在哪个省份居多？ 播放歌曲《大阪城的姑娘》，（生听后齐声答：新疆维吾尔族）学生简单介绍自己了解的新疆。师总结： 【设计意图：通过欣赏《大阪城的姑娘》，让学生对新疆歌曲有初步的认识和了解】 新疆是个美丽的地方，新疆的歌舞更是闻名天下，素有歌舞之乡的美称。今天，老师就带领大家一起走进歌舞之乡——新疆，感受他们的音乐魅力！首先给大家带来了一首非常动听的新疆民歌《青春舞曲》。请同学们在欣赏的同时感受一下歌曲的速度、情绪和旋律分别是怎样的。 板书课题“青春舞曲”、 （二）学唱歌曲： 1、播放录音，（青春舞曲）请同学们说出这首歌的情绪及所蕴含的深刻哲理。 2、给出选项：歌曲的速度是：A中速稍慢 B中速稍快 C进行速度 歌曲的情绪是：A欢快 B悲伤 C豪迈 歌曲的旋律是：A优美而富于动感 B抒情而细腻 C激昂而悲壮（学生讨论后作答） 3、请学生讨论歌曲的主要节奏型，并总结歌曲的节奏特点。 歌曲的节奏特点是：节奏活泼鲜明，规整对称。 4教师弹唱，学生跟唱。 （1）、随电子琴跟唱歌曲旋律。 （2）、学生跟录音学唱歌词。 （3）、教师弹旋律，学生唱词。 （4）、教师根据学生在学唱的过程中出现的问题进行讲解、分析、纠正。

青春凝聚在党旗下——我的青春宣言

青春凝聚在党旗下——我的青春宣言 口号，青春凝聚在党旗下——我的青春宣言 贵州开磷质量检测中心有限责任公司是集检测与校准为一体的大型综合检测机构，公司检测能力及授权范围涉及产品质量检测、环境监测、职业病危害因素检测与评价等项目两千多个检测参数。 质检公司“青春凝聚在党旗下”——青春宣言活动投票时间：6月25日——7月1日。你的青春你做主，赶快投出你神圣的一票吧！ 你的青春你做主 1、检测二部团支部：相信自己，飞翔不是梦！ 2、检测一部团支部：青春不散！ 3、检测二部团支部：奋斗奋斗，青春无限美好！ 4、检测三部团支部：自信，自强，自立，做最真实的自己！ 5、检测一部团支部：共创质检梦人生道路从质检开始！ 6、检测一部团支部：遇见，在最好的时光！ 7、检测三部团支部：青春就是做自己！ 8、检测一部团支部：青春无价，博出精彩！ 9、检测三部团支部：及时航帆，驶向成功的彼岸！ 10、检测二部团支部：青春是最丰厚的财富！ 11、检测一部团支部：踏上青春的气息，告别少年的懵懂！ 12、检测三部团支部：青春，是枝头盛开的花朵——最绚丽！ 13、检测一部团支部：腾飞吧，青春！ 14、检测三部团支部：青春无闻，却焕发出活力！ 15、检测一部团支部：青春的交响曲，向前走，不回头！ 16、检测二部团支部：爱岗敬业，无悔青春！ 17、检测二部团支部：永葆青春，奉献开磷！ 18、检测一部团支部：青春在开磷！ 19、检测二部团支部：青春是美丽的，工作是神圣的！ 20、检测二部团支部：青春须早为，岂能长少年！

21、检测三部团支部：团结进取，争创一流；齐心协力，共创辉煌！经过一周的激烈投票，结果终于出来了！ 第一名： 奋斗奋斗，青春无限美好！——检测二部团支部 第二名： 腾飞吧，青春！——检测一部团支部 第三名： 青春无闻，却焕发出活力！——检测三部团支部

(完整版)初中音乐青春舞曲教案【三篇】

初中音乐青春舞曲教案【三篇】 学唱歌曲《青春舞曲》，使学生能够把握歌曲的情绪、节奏，体会歌 曲的旋律特点。###小编整理了初中音乐青春舞曲教案【三篇】，希望 对你有协助! 青春舞曲教案一 一、教学理念： 根据新课程标准的指导思想，在音乐教学过程当中，把学生对音乐的 感受和参与放在重要的位置，充分利用现代化教学手段，提升课堂教 学效果，使学生在轻松愉快的学习气氛中体验美、感受美创造美，激 发学生的兴趣，提升学生的审美水平。在《青春舞曲》一课的教学中，主要是感受、体验新疆民歌的风格特点，让学生在学习过程中相互合作，充分发挥自主学习的水平、团结合作水平和创新水平。在表现歌 曲的多形式创作练习和参与音乐实践活动中，培养学生热爱民族音乐 的情感。 二、教学准备： 钢琴、CD碟片、小型打击乐器（手鼓、串铃等）、投影仪、音响设备等。 三、教学目标： 知识与技能：学会演唱歌曲，并能用活泼、有弹性的声音演唱《青春 舞曲》。准确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。 四、过程与方法： 1、尝试在聆听、模唱、讨论、创新中学习歌曲；通过音乐活动，调 动学生的积极参与，培养学生节奏感和创造力，训练协调性，加深对 歌曲风格的理解。

2、了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装、乐器、舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 五、情感态度与价值观： 通过学习维吾尔族歌曲《青春舞曲》及其相关知识，培养学生喜欢并 热爱我国的民族音乐，懂得青春易逝的道理，要珍惜大好时光，努力 学习。 六、教材分析： 这是一首G大调、4/4拍、单乐段的歌曲，短小精练，一气呵成，旋律活泼流畅，节奏具有鲜明的舞蹈性。感受体验维吾尔族民歌的风格特点， 七、教学重、难点： 1、重点：在听、唱、跳、等音乐活动中体验和表现歌曲的情绪。并 能用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 2、难点：掌握维吾尔族民歌特点，能准确掌握歌曲节奏型，充分发 挥学生的创新水平及团结合作意识。并激发学生对“青春”的更深层 次的理解。 八、教学过程： （一）导入新课：1、以自己身上特有的民族特色来和学生实行讨论，抓住学生对少数民族的兴趣来导入新课。 （二）音画同步、提升兴趣 出示图片民族信仰，服饰，小吃，土特产，2、新疆的人们都能歌善舞，每逢喜庆、丰收时节，他们都用歌舞来表达自己的喜悦心情。另外新 疆这个民族有这独特的民族乐器（出示图片介绍新疆独特乐器）新疆 的音乐这么动听，新疆的舞蹈这么优美，让我们乘着去新疆的列车， 去学习一首新疆歌曲吧！

92周岁华诞七一朗诵稿四：青春在党旗下飞扬

92周岁华诞七一朗诵稿四：青春在党旗下飞扬 92周岁华诞七一朗诵稿四：青春在党旗下飞扬 今天是我们党的92周岁华诞，我们欢聚一堂，共同为我们的党祝福!九十二年前，在那风雨飘摇的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁。 有这么一群青年，扎根在异乡的土地上;有这么一群青年，让我们的布维充满了青春活力。在布维走过的这些日日夜夜，远离了城市的灯红酒绿，我们曾经浮躁不安，曾经抱怨满腹，经过时间的洗礼，我们少了浮躁，多了沉稳，少了抱怨，多了理解，不变的是我们那股青春的劲头!作为援建工作的先行者，布维人承载了共和国人民对非洲兄弟的友谊;远离祖国和家人，注定要付出常人难以想象的艰辛和牺牲。可布维人从不喊累，不叫苦，他们无怨无悔!他们用自己无悔的青春换来了一个又一个成果，用平凡的双手创造了非凡的业绩，用默默的奉献诠释了水电人的时代精神，用一把把汗水奏响了悦耳宏亮的奉献者之歌! 作为一名国企青年职工，我们生在红旗下，沐浴着党的雨露，走进知识的海洋，党把我们从一个个无知的孩童，培养成为一名名合格的水电人。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义就成为了我的理想和信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为了我的人生路标，她犹如夜航的明灯引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力，我相信只要有信仰，就能使生命充满意义，唯有奋斗，才会让生活更加充实。在成为一名预备党员的今天，我才真正理解到了为什么要把党比作母亲? 因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使”日月变新天”，如今为了母亲生息之地的繁荣昌盛，我们更应该义无反顾，责无旁贷。 艰辛与快乐同在，单调和缤纷共存，希望及责任并驾，光荣同梦想齐驱，这就是青年布维人的精彩生活!青年朋友们，既然选择了布维，这里就是我们创造人生价值的地方。既然把水电事业作为我们的终身事业，我们就应该把自己的青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，我们虽没有丰功伟绩、惊世创举，但我们坚信，只要我们团结一致，爱岗敬业，以党组织为指路明灯，紧紧围绕在党旗下，发挥青年的智慧和力量，在我们平凡的岗位上奉献我们的青春，让我们的青春飞扬在一个个施工现场，飞扬在一声声机器轰鸣声中，飞扬在一张张加纳人民的笑脸上。让我们用无悔的青春为敬爱的党的生日献礼，让青春在党旗下肆意飞扬。 感谢您的阅读！

先进性教育演讲稿《让青春在飘扬的党旗下闪光》

先进性教育演讲稿《让青春在飘扬的党旗下闪光》 时间过得真快，一晃自己也已大学毕业五年，回首我的成长之路，我为自己找到了共产主义这个崇高的信仰而骄傲，更为自己能是中国共产党的一员而感到自豪。我们是沐浴在党的十一届三中全会的阳光下学习起步的；是在改革开放、社会主义现代化建设的雨露中茁壮成长起来的。今天身处伟大的中国共产党带领中国人民全面建设小康、和谐社会的新时代，这是历史与时代赋予我们党、我们每一个当产党员的庄严使命，也正是我一个青年党员让青春在高高飘扬的党旗下闪光的最好时刻。 自从全区月开展保持共产党员先进性教育活动以来，在几个月的教育活动中，我每每要回想起自己入党的经历，常常要思索“共产党员”这个称号的深刻内涵，时时提醒自己要从思想上到行动上、由内到外处

处体现党员的先进性。 没有中国共产党的领导下的国家富强，哪里会有今天的辉煌。记得××年月日，那个党的生日的特别日子，我终于把多年来对共产党的热爱、向往转化为积极加入党组织的行动，在新世纪阳光的照耀下，我站到了党旗下，举起右手，握紧拳头庄严宣誓。我的心灵被震撼了，从那一刻开始，不论在何处，我始终牢记入党誓言、牢记入党宣誓的那一神圣时刻，那面鲜红的党旗一直飘扬在我的心中，时时提醒着我要以党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为榜样，在群众中起到先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，立足岗位努力工作。 作为一名普通的青年党员干部，何以使自己的青春价值闪光？道理其实很普通，我以为，那就是：勤学善鉴、求真务实、克己奉公。 勤学善鉴就是坚持以与时俱进的科学发展观武装头脑，善于鉴别是非曲直、良莠好坏，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，作为一名年轻的共青团干部，如果没有深厚的理论功底，没有对党的方针政策的深刻理解，就不可能适应剧烈变化的时代要求、始终保持清醒的头脑和正确的政治立场，更不可能团结带领新时期的全区青少年坚定党的路线、方针、政策和共

让青春在党旗下闪光(改)解读

让青春在党旗下闪光 指挥军官基础教育学院三大队二队教导员王相汝 （插入《忠诚于党歌》音频） “忠诚于党,忠诚于党，战士最听党的话……”熟悉的旋律在耳畔再次响起，我那颗火热的心顿时产生了共鸣，血液瞬间沸腾。作为一种精神的承载者，我们用铿锵的步履，走过了辽阔的土地；用赤子的情怀，书写了军人的铮铮誓言；用精忠报国的霸气，沸腾着那满腔青春热血。岁月如梭，在平凡而艰苦的军旅岁月中，我们用酸甜苦辣编织悲欢离合，用铿锵无畏抒写不朽人生。相信，和平的丰碑上永远镌刻着军人的这个神圣字眼。风霜雨雪、严寒酷暑，卸不下的是祖国和人民的嘱托，圆不了的是故乡和亲人的期盼。扛起祖国和人民授予的钢枪，就是一种博大的幸福、至上的光荣。人有魂，军人亦有魂，那种不朽的精神凝聚成军人的魂。军人的魂是忠诚，就像一根枕木，默默地躺在路基上；军人的魂是执著，百折亦不挠；军人的魂是坚韧，树立永不倒的丰碑；军人的魂是服从，无所畏惧、永不退缩……军魂对于军人来讲，就像地球的轴心，亦如人的心脏那般，不可或缺。心有旗，军人亦有旗，无数淋漓的鲜血绚染了军人的旗。军人的旗就像一座灯塔，始终树立在需要指引航行的地方；军人的旗是一种信念，心底有旗天地亦会宽；军人的旗是强烈的阳光，会让无数的人看到新的希望；军人的旗是一种精神，让无数的英雄能够吼出震天的呐喊“人倒旗不倒!”。人为人，军人亦为人，绿色的报国情结铸就成钢铁军人。只因青春的向往，只为心中的梦想，我们才走进那片生长绿色的地方，凝视着远方，双眸闪烁着祈盼的

光芒。军人是人，平凡却又普通，但绿色的军装却是对军人最好的映衬；军人是军人，伟大而让人景仰，伟大得让人遗忘，只因那片橄榄绿。曾几何时，军人的概念就与使命、职责结下了不解之缘，那么就让我们用忠诚装点每一寸山河，哪怕路途遥远，坎坷不平，也要勇往直前。让我们将青春打进使命与责任的行囊，担两肩风雨遥望远方，涌起曾有过的畅想，用行动诠释誓言，把忠诚深深地镌刻在军人的不朽丰碑上！同学们，今天就围绕“忠诚于党”，我们共同做个探讨。 以党的创新理论武装头脑，做忠诚于党的信仰者 理论武装是忠诚于党的思想指南，躬身力行是履行忠诚于党的必然途径，所谓的躬身力行就是要注重“三真”的培养。 一要真学。真学是基础。作为一名军校学员,坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论，首先要具体落实到认真学习上，要以孜孜以求的探索精神，真心学习党的创新理论。要把学好弄懂党的创新理论作为一种使命，带着感情、带着责任去学习。其次，要掌握党的创新理论的科学内涵，真正理解党的创新理论一脉相承又与时俱进的特征，努力把理论学习成果转化为实践能力。理论学习和传播是一个永无止境的过程，是一个持续创新的过程，决不能一劳永逸。要与时代同步，与真理同行，做到党的创新理论每前进一步，学习研究就深化一步，这样才能做到听党话、跟党走。当前，军校学员最重要的任务就是，继续学习并传承马克思主义中国化的最新理论成果，善于用党的创新理论武装自己。 二要真信。真信是核心。科学信仰是一种可以传递、可以倍增、

演讲稿《我的青春在党旗下熠熠生辉》范文.doc

【演讲稿范文】 演讲稿《我的青春在党旗下熠熠生辉》 尊敬的各位评委 我是一名来自****基层的青年党员，虽然我入党的时间不长，但我对党的热爱是饱含深情的，我今天为大家演讲的题目是《我的青春在党旗下熠熠生辉》。 可曾记得，在硝烟弥漫战争的日子里，共产党员冲锋在前，退却在后，抛头颅洒热血，英勇战斗，不怕牺牲? 可曾记得，在热火朝天建设的日子里，共产党员吃苦在前，享受在后，舍小家顾大家，自力更生，艰苦奋斗? 可曾记得，在激情奔涌改革开放的日子里，共产党员奉献在前，名利在后，争先进创一流，与时俱进，开拓创新? 雷锋说“我是党员!”，他用自己的青春诠释了党员这个称谓，“向雷锋学习”是这个称谓最高的荣耀! 焦裕禄说“我是党员!”，他用自己的一生演绎了党员这个称谓，“吾党悼焦君，模范孰能逾”是对这个称谓最高的信任! 牛玉儒说“我是党员!”，他用自己的行动描绘了党员这个称谓，“名叫牛玉儒，人像儒子牛”是对这个称谓最虔诚的尊敬! 很多人都在问人民群众何以对他们有这么高的评价?那是因为他们始终把人民的利益放在首位，他们凭着心中那份永恒的追求，凭着对祖国和人民的忠诚和崇高的责任感，一身正气，两袖清风，一心为民，用汗水和生命谱写着人民公仆的动人篇章。 毛泽东同志曾写下这样的诗句“河出潼关，因有太华抵抗/而水势益增/其奔猛，风回三峡，因有巫山为隔/而风力益增/其怒号。”，这种迎难而上、百折不挠的锐气，正是一代又一代共产党人最可贵的精神品质，也是党员纯洁性的一种体现。 做为最基层的一名普通党员，我要做的，就是要始终跟党走，以百姓的利益为重，尽全力认认真真地做好每一件事，用我的青春为****的发展做出自己小小的贡献，用青春为党旗增光。 最后，用一句熟悉的广告词来结束我今天的演讲吧!那就是“人生如舞台，庄严体面的退场和广亮隆重的登场同样精彩!” 让我们用青春让党旗熠熠闪光吧。

初中音乐教案--歌曲《青春舞曲》

初中音乐教案一一歌曲《青春舞曲》 歌曲《青春舞曲》音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。 教学准备：钢琴（电子琴）录音机磁带小型打击乐器（手鼓串铃等）投影仪音响设备等。 教学目标：学会歌曲《青春舞曲》。 正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。 通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创造力, 训练协调性，加深对歌曲风格的理解。 了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装乐器舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 重点难点：重点：通过不同教学活动，使学生认识和了解围绕青春主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点，并激发学生对青春的更深层次的理解。 用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 难点：本单元所选的歌曲和乐曲均属小型作品，在教学中，既要通过各种活动使学生掌握应学的知识，有要是课堂气氛活跃，充满青春气息，同时还要发掘青春的思想含义。 教学过程：聆听《青春舞曲》。 提问：（）这是哪个民族的歌曲？（）说出这首歌曲音乐特点，包括曲

初中音乐教案一一歌曲《青春舞曲》调节奏速度情绪。

再听两遍《青春舞曲》。 请学生打开课本，百年听边跟随音响唱乐谱，可以跟着歌曲的拍子拍手，体会节拍感。 当听第二遍时，找出主要节奏型，尝试有表情地背唱这收歌曲。 引入音乐活动（一）一一编配打击乐伴奏。 首先介绍新疆维吾尔族的特色乐器：手鼓萨巴依等，并介绍乐器的演奏方法。 将全班分成几个小组，各组选用不同的打击乐器（除新疆打击乐器以外的其它打击乐器或自制打击乐器），自编与歌曲相配合的节奏, 教师对每一组分别加以辅导，启发学生编配多声部节奏，并使之配合默契。 每一组展示自编节奏，全班同学进行评价，哪一组的节奏与歌曲配合起来音响效果最好。 这首歌曲是载歌载舞的，同学们了解新疆维吾尔族舞蹈的基本动作吗？介绍新疆维吾尔族舞蹈的基本动作（此步骤根据情况而定）。 音乐活动（二）——U编舞蹈动作。 可以是新疆的，也可以是其他的，如现代的，最主要的是与歌曲的节奏相适应。 全班分成机组，由学生推荐或教师指定几个有舞蹈基础的同学作为骨干，每 人带领一组，编创舞蹈动作，经过几分钟的练习后，每一组向全班展示在两项音乐活动完成后，全班共同表演《青春舞曲》，分成唱歌组打击乐伴奏组舞蹈组乐器伴奏组（如竖笛手风琴钢琴弦乐器等，视情况而定）载歌载舞，将课堂气氛推向高潮，充满青春的活力，在热烈的气氛中，由教师或学生以一句话结

让青春在党旗下闪光

传承红色精神谱写青春乐章 ——“学党史、知党情、颂党恩、跟党走” 主题教育活动案例 传承红色精神谱写青春乐章 ——高二（9）“学党史、知党情、颂党恩、跟党走”主题教育活动案例为贯彻落实区局和学校政教处关于开展庆祝建党90周年主题教育活动的指示精神，以纪念建党90周年为契机，引导高二（9）班学生全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就，增强爱党、爱国、爱社会主义的热情，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，拟在全班开展以“学党史、讲故事，颂党情、跟党走”为主题的“传承红色精神谱写青春乐章”系列活动。 一，活动主题 学党史、知党情、颂党情、跟党走 二，活动的目的和意义 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿。在庆祝建党90周年的今天，此次主题教育活动的开展具有重大的历史和现实意义： 1、加深同学们对历史的正确认识，始终铭记革命先烈们的奉献与牺牲，从 而更加珍惜今天得来不易的安定生活，努力学习，报效祖国。 2、在缅怀历史的基础上，清晰地认识到自己肩负的使命和责任，激励同学 们树立起崇高的理想和远大的抱负，用坚实的理论知识武装自己，为坚实中国特色社会主义而努力奋斗。 三，活动时间 2011年4月—10月 四，活动对象：高二（9）班全体学生 五，活动开展： （一）启动阶段：精心策划，周密安排。

班级成立了“传承红色精神谱写青春乐章”系列教育活动领导小组，班主任任组长，班长、副班长任副组长，成员由班委会成员组成。班长、团支书、宣传委员制定活动实施方案，落实具体实施细则，各成员明确自己的工作职责，确保活动长期、有序、有效开展。班级于2011年四月进行全面部署，确保“学党史、知党情、颂党情、跟党走”红红火火地开展起来了。 （二）实施阶段：全员参与，形式多样。 （1）活动一：红色的追忆——党史诵读篇 活动目的：让学生了解党的光荣历史，加深对党的感情，懂得没有共产党就没有新中国，要铭记党恩，为中华之崛起而读书。 活动安排：①建立读书角，成立读“红色书籍’活动小组。每个同学根据实际情况在本班范围内交流一本红色健康书籍，在班主任的指导下，充分利 用课余时间和双休日进行阅读。②制一份以“党史励志党恩铭心” 为主题的红色报纸。每个同学在读书活动中制作一份红色文化读书手 抄报，在班内文化墙评比展出。③布置教室文化墙，用红色文化浸润 心灵。通过书刊、网络等途径，查找、收集党的历史资料，开展知识 大比拼，充分利用文化墙、黑板报展示学生的阅读成果。④开展“党 在我身边”ppt竞赛。⑤利用课堂渗透红色文化教育。如在语文教学 中注重古诗文内容，指导学生在课外阅读中学习古代文化经典；在政 治教学中渗透爱国主义教育和艰苦奋斗精神的教育；在音乐教学中加 入古典音乐欣赏，在美术教学中加强书法教学，提倡修身养性；在历 史教学中突出苏区革命史、中国革命史等内容，增强学生的民族自信 心和社会责任感。总之，通过党史的诵读，让红色文化入眼、入耳、 入脑、入心，全方位浸润红色文化。 活动负责人：吴安娜（班长）王晶晶（团支书） 活动时间;2011年5月1—5月15 （2）活动二：红色的叙述——精彩故事篇 活动目的：通过讲述革命先烈可歌可泣的故事，让同学们感受先烈们前仆后继、抛头颅、洒热血的奉献精神抒发对烈士的深切怀念和崇敬之情，珍 惜来之不易的和平安宁生活。

青春在党旗下闪耀

青春在党旗下闪耀 当我一想到建党90年，就想起了1921年的那个7月，就想起了那个风雨交加的夜晚，就想起了嘉兴南湖的那只游船,就想起了中共创始人开会激烈讨论建党问题的场景.1921年，是完全值得中华民族深深铭记的一年。尽管那时风雨如磐；尽管那时我们的民族受到蹂躏；尽管那时我们许多民众还关在铁屋子里。可是，为了中华民族的独立富强，终究有人醒来了，他们要点亮一盏明灯来冲破铁屋子的黑暗，做民族独立与革命事业的引路人。于是，在一大批优秀的共产党员的艰苦努力下，伟大的中国共产党应运而生，它义无反顾的举起了革命的火把，领导中国走向新民主义革命之路。 中国共产党的“求索之路”漫漫而远兮，从伟大的共产主义者马克思、恩格斯起草《共产党宣言》到中国一大批优秀的进步青年引入共产主义；从五四运动标志着工人阶级正式登上政治舞台到中国共产党的正式成立；从北伐战争的洗礼到土地革命的探索；从八年抗战到解放战争；从新中国成立到三大改造完成；从全面建设社会主义到改革开放。中国共产党一直为中华民族的伟大复兴使命而不懈努力着。中华民族在中国共产党的领导下取得了辉煌的成就：社会主义民主事业不断完善，经济快速发展，科技迅猛前进，教育事业得到长足的进步，人民生活水平大大提高。当然，在发展的过程中由于各种原因出现了一些错误，但是中国古话的古话说的好，“金无足赤，人无完人”，更何况“知错能改，善莫大焉”。对于那些错误，中国共产党员是勇于承认并纠正的，真正的为国家发展和人民的幸福着想，“先天下之忧，后天下之乐”，是可以赢得人民的原谅和支持。实际上，党一直也是这样做的，纠正文革的错误，下苦力反腐败纯洁队伍,展开批判和自我批判，进行党的先进性建设。 90年的旅程，90年的求索，亦有了90年的巨变。而党旗始终飘荡在国家前进的前方，中华民族在以中国共产党为领导核心的引导下，俨然是一条腾飞的巨龙，保持着前进的步伐。积极与国际接轨，从计划经济到市场经济的转变，我们选择了加入WTO，世界也选择了中国。举办29届奥运会，“世界给我16天，我给世界5000年”的郑重承诺。世博会，把世界的文明搬到了中国，也向世界传播中华民族的文明。当神州载人翱翔太空，嫦娥号问候月球，民族自信心和荣誉感何其的增长。ＧＤＰ连年增长，并已迈入了世界第二大经济体。 国家的发展进步，为当代大学生提供了许多发展的空间，而作为国家未来的希望的我们，就应该用充满青春活力的身躯去奋斗，尽管前路可能坎坷，亦可能孤独。有句话说的好：“爱拼才会赢。”青春有不怕失败的拼搏资本。伟大的社会主义革命先驱李大钊先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。” 90年的铁锤镰刀金光闪耀，党旗鲜红，党的火炬继续在我们手中传递，把青春奉献在党的事业中、奉献在国家发展的事业中是我们的光荣使命。我们的青春更会因此而更美好、更闪耀。

青春在党旗下闪光

青春映党旗，笔墨写春秋 王艳会 七月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮；七月，江山如画，鲜花怒放；七月，彩旗飘扬，笑语欢唱。七月一日，你是播种太阳的日子，你用镰刀收获着民以为天的粮食，你用锤头打造祖国统一、民族腾飞的契机。七月一日是我们伟大的中国共产党的生日，短短的一天，却拥有长长的回忆。 泱泱中华、巍巍华夏！是谁，肩负起民族的希望？是谁，点燃了民族奋进的火焰？又是谁，让扬眉吐气的光芒穿透了宇宙洪荒？是您，我亲爱的党！90年的风风雨雨，无数共产党人前赴后继、披荆斩棘，铸就了中国共产党诞生、成长、壮大的灿烂辉煌！ 仰望着飘扬的党旗，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决；读懂了方志敏在狱中写下的《可爱的中国》；读懂了陈铁军、周文雍，用敌人的枪声庆贺自己的婚礼。读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念；也读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血撒高原”的豪迈誓言。 面对庄严的党旗，有许多鲜活的面孔又浮现在我的眼前。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师，共产党员张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米

亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任，共产党员谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。沧海横流，方显英雄本色;危难时刻，让我们看到了共产党员血染的风采。他们用最后一堂无声之课，点亮了学生通往未来的希望之路。一篇篇带血的文字都在诠释着一个名字：人民教师。作为共产党员、人民教师的优秀代表，他们让我们为之骄傲动容。在我们的身边，也有这样的优秀共产党员、教师典范。他们不图名不图利，只是为祖国和人民的需要，为了完成党的事业，默默的奉献着自己的青春和年华。 通化市二道江区鸭园镇西热小学分校教师、优秀共产党员刘俊兰，在距离主校十几里的西热小学下伸点任教整整二十七个春秋，为让更多的孩子走出大山，为了大山的明天，她以自己燃烧着的生命之火，谱写出一曲无悔的人生之歌。二十七年来，从未耽误一天班。就是儿子患病住进了医院，也只有丈夫陪着。她对家庭是歉疚的，可对事业却是无悔的!刘俊兰的家离学校有十几里路，交通极不方便，上班要经过架在浑江上的一座吊桥，翻过一座高高的山岭，山路崎岖不平，每天往返近3个小时，作为女性，她所付出的艰辛是可想而知的。一年四季她披星戴月，早出晚归，忘我地工作着。2000年冬天的一个早晨，人们还沉浸在睡梦之中。可刘老师已经走出家门，由于大雪封山，雪深路滑，整个山坡白茫茫一片，沟洼都被雪填平了，每迈一步都非常艰难，她一步一步地挪动着，终于爬上了山梁。下山的时候一下子跌

在党旗下飞扬青春(演讲稿)

在党旗下飞扬青春 尊敬的领导、各位评委，亲爱的战友们: 今天我演讲的题目是：“在党旗下飞扬青春”。 2008年5月12日，如同一页撕碎的黑色日历，永远印刻在了中国人民的心中。同胞罹难、家园被毁，一场与灾难抗争的特殊战斗在全国人民的团结中打响。曾经我们伤痛过，我们感动过，我们更惊叹于那数个气动山河的瞬间。听：一个声音仿佛仍在呐喊：“求求你们，让我再去救一个！我还能再救一个！”5月13日上午10时，四川锦竹小学救援现场，几成废墟的教学楼在余震下突然晃动，上级命令救援人员撤出时，19岁的战士荆利杰双膝跪倒，哭着发出了一名军人震彻寰宇的内心呼唤。看：海拔5020米的云团缝隙间，高空、超气象、无地面引导、陌生复杂的地域，5月14日11时48分，15名空降勇士克服重重困难，完成了人类空降史上最伟大的一跳。不需再多列举，我们都有一个共同的名字：中国军人。哪里有敌人和危险，哪里就有军人冲锋陷阵，是什么让中国军人有了如此的勇气和力量，敢于直面死亡的挑战，那是军人的责任，是军人的忠诚，更因为我们是中国共产党领导的军队，时刻和人民血肉相连！ 一把锤头，一把镰刀交织在一起，看上去是一个普普通通的图案，可它贴到鲜红的旗帜上，它代表的是我们伟大而神圣的——中国共产党。90年前，当最早的一批播种者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红的党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。正是这千千万万的共产党员，在漫长的征途上，前赴后继，用鲜血和生命染红了这面旗帜、保卫了这面旗帜永不褐色，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。

作为一名新时期的革命军人，我们生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我们从一个无知少年，培养成为一名光荣的中国人民解放军军人。虽然我们都只是普普通通的战士，担负着勤务保障、站岗执勤等最基本的工作任务，但正是这看似平凡的岗位为我们提供了展示才华、建功立业的广阔舞台。回想我入伍八年的历程，充满着幸运与挫折，洒下了泪水与欢笑，可更多的是离不开党组织的关心与培养。八年来，我从一名普通青年转变成为一名士官，积极履行着使命任务。虽然，我不能做到像向南林那样九年六个岗，岗岗叫得响，但我同样用一颗炽热的心，在平凡的岗位上默默的奉献着，无悔地抒写着忠诚。今年末，我将面临着走留的艰难抉择，但我会站在集体的高度，牢固树立“走留听党的，工作看我的”的思想，坚持“在职一分钟，干好六十秒”，用实际行动在自己的岗位上勤奋敬业、扎实工作，以铁心听党话、跟党走，始终高举旗帜的坚定信仰，以为革命事业鞠躬尽瘁、死而后已的执著追求，以饱满的政治热情和昂扬的精神斗志投入到军事斗争准备中去，随时准备履行党中央、中央军委赋予的使命任务。 90年弹指一挥间，顾盼往昔，岁月如歌。历史风雨中，一双双草鞋踩出的脚印渐行渐远；时代天地间，红军传人正在新长征路上阔步向前。缅怀过去，我们牢记先辈沉甸甸的嘱托；面向未来，我们奋发图强，勇往直前，开拓进取，努力在党旗的光辉下飞扬青春，在默默地奉献中实现人生价值。 号声嘹亮，鼓声激越，看！新一代中国军人在党旗下集结，等待为完成祖国统一、鼓角争鸣的时刻。放心吧，我们的党，放心吧，我们的祖国，中国军人时刻接受您庄严的检阅。