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小学遵守纪律发言稿(精选多篇)

小学遵守纪律发言稿(精选多篇)
小学遵守纪律发言稿(精选多篇)

小学遵守纪律演讲稿(精选多篇) 第一篇:小学生演讲稿(遵守纪律)

遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生

——在国旗下的(校长)讲话

各位老师、全体同学:

早上好:

今天我国旗下的讲话的主题是:遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生.

同学们,我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生,我校的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。同学们在生活中有着不同的生活习惯,但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。学校作为我们传授知识的平台,育人的神圣殿堂,自然更需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。遵守学校纪律,对自己的生命负责,使自己有一个健康的体魄,对自己的行为负责,养成良好的学习、生活习惯。因此要求全体学生从以下几点做起:

1、养成专心学习和认真完成作业的习惯,在课上要专心听讲、积

极举手发言,按时独立完成各科课内外作业。

2、养成正确的书写习惯,字迹清楚端正,写字姿势正确,眼离作

业本一尺,胸离课桌一拳,笔尖离捏笔指一寸。

3、养成遵守制度的习惯,按时到校不迟到、不早到,进门不跑、

不拥挤,到校时间早7:20,午2:20.

4、注意交通安全,走路不打闹、不玩耍,走大路。过马路要走斑

马线,红灯停、绿灯行,做到宁等三分,不抢一秒,不损坏路边公共实施。

5、进出教学楼道要分道出行,自觉遵守上下楼右行,不抓扶手(栏

杆)一步一个台阶,不跑不跳。

6、上厕所按要求操作,便后冲洗,废纸入篓,不把自己的麻烦留

给别人,不损坏楼内设施。如:厕所设备、暖气设备、多媒体设备、餐桌等。

7、不吃三无食品,马路上小摊小贩卖的都是三无产品,有很多同

学吃了得各种各样的病,希望同学们自觉遵守。

8、不要在校园危墙旁行走,要远离危险。

9、为了更好的是学生养成良好的习惯,自觉遵守学校各项规章制

度,做一个合格的京蒙学生,要求学生还要做到:

一声问候、两个轻声、三个整洁、十个自觉文明习惯。即:一声问候:见到老师和同学问好。

两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路。

三个整洁:个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁。十个自觉文明习惯:不说脏话、不随便吐痰、不乱扔垃圾纸屑、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃三无食品

和零食、不损坏共物、不进网吧和游戏厅。

总之,要求全体同学要遵守纪律、珍惜生命,不论以上提到的那一种不规范行为都有可能致残、致死,同学们致残的概念是什么?在身体

上留下印记,终身痛苦,终身生活不便,并且负伤后学校要办理休学手续,医院要建立病例(如我校李青同学就是实例)而致死,你将会在人间消失,再也看不到父母,再也看不到太阳,学校要取消你的学籍,公安局要下你的户口,在阴暗角落增加一个两平米的土堆。(今年春季没开学前实验学校的两名一年级学生掉到冰窟窿里就是实例)同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯将决定着明天的我们,让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习和生活习惯,做一名优秀的小学生。我们要遵守纪律、珍惜生命与纪律同行去实现我们每一个人的梦想,与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌!

谢谢大家

第二篇:《遵守纪律,从我做起》演讲稿

遵守纪律,从我做起

大同县城镇小学110班李鑫尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《遵守纪律,从我做起》。

常言道:没有规矩,不成方圆。同学们,相信你们一定知道我们的祖国——中国,素有“礼仪之邦”的美名吧!“您好!”“再见!”“请!”“谢谢!”“不客气!”这一句句文明用语一直伴随着我们。

从一年级到现在我们一直在接受着文明的教育。《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》??这一本本一册册的书里面,不都是在讲要遵守纪律遵守文明吗?步入教室:“人之初,性本善??”这阵阵的朗诵声使人心旷神怡。可是,我们的校园里也有一些不遵守纪律的同学,这些人把纸屑到处乱扔;还经常在楼道里疯跑;脏话、粗话从嘴里脱口而出。难道这些都是一个文明生该做的吗?难道这些行为不令人痛心吗?如果校园里没有了纪律,老师又怎么能管好我们这些调皮的学生呢?所以,我们的成功是离不开严明的纪律的。然而,这些纪律我们也必须去遵守,也要严格地遵守。

《我的战友邱少云》这篇文章想必大家也是有所耳闻吧!这篇文章中的主人公邱少云为了不让敌人发现他们的部队,烈火在他身上燃烧着,他的心如刀绞一般,他一点也没移动,也没有叫

出一声。这可以看出邱少云是多么遵守纪律呀!邱少云本来可以大声叫出来,像我们普通人一样从那火海中跳出来,可是他没有,他为了能够成功地把敌人歼灭,为了身后战友们的生命安全,他义无反顾。我真的非常佩服他的组织纪律性怎么那么强!为了不暴露不标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊!邱少云的英雄事迹也告诉了我们:纪律是达到一切雄图的阶梯。

同学们,让我们一起遵守纪律,做一个合格的好学生。我的演讲完毕!谢谢大家!

第三篇:《遵守纪律,从我做起》演讲稿

遵守纪律,从我做起

大同县城镇小学110班常晓玲敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《遵守纪律,从我做起》。

“遵守纪律”这个词,大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次,课堂上,下课时,升旗时,广播里,都会听到。尽管这样,大家真的遵守纪律了吗?下面,我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!

老师说过,在楼道或班里的各个角落,只要看见废纸垃圾,都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲:“在一些景点,一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量

成倍的增加,也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾,我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上,悄悄地安置了一个小垃圾袋,每当有废纸垃圾,我都会放在这个袋子里,放满后,再把它放进垃圾桶里。怎么样,这个办法不错吧!

遵守纪律,不单单从这一方面表现,还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行,如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此,我每次上下楼都靠右行。

在任何地方不追逐打闹,这句话也是常见的,老师更是说个不知道多少遍了,但这种现象还是会发生。有一次我在上楼时,看见两个男生在追逐打闹,搞得楼道乌烟瘴气的,还差点把我撞倒,不用猜,那两个男孩肯定也摔倒了。所以,我们在遵守纪律的同时,更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守纪律,随意在楼道、班里追逐打闹,受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾,乱扔果皮,滑倒了他人,怎么办?好好去想想,我们生活在这么美丽和谐的环境中,如果多了喧闹声和追逐打闹,和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容,我们的生活怎么能舒适,我们的身体还会健康吗?

在此,我向大家倡议:

1、上课认真听讲,认真完成作业。

2、上下楼梯要靠右行。

3、不追逐,不打闹。

4、不乱扔垃圾。

5、不说脏话,不打架??

同学们,记住这句话:遵守纪律,从我做起,从身边的每一件小事做起!

我的演讲完毕!谢谢大家!

第四篇:遵守纪律规范行为做一个文明的中学生(演讲稿)

遵守纪律规范行为做一个文明的中学生

同学们,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视和牢记的。所谓“无规矩不成方圆“,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,做一个文明的中学生。到底什么是文明呢?

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好:有爱便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,

爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。有句古话说的好“从小偷针,长大偷金“。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。古时候有这样一个故事:一个年轻的小伙计,跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。小伙子非常刻苦,进步很快,但他养成了一个习惯,就是每次练习过程中,当别人叫他有事时,他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天,师傅看他技术练习的差不多,就让他给客人剃头。突然,他听到外面有人叫救火,他就匆忙地向门外冲去,只听到客人一声惨叫。原来,他出去救火时,随手习惯性地把刀插向客人的脑袋。同学们,由此可见

坏习惯是多么可怕。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关灯,随手关水龙头,自觉排队,做完作业把课桌收拾干净,来客主动起立,不在公共设施上乱写乱画,吃完饭后自己清洗餐具,自习课上保持安静等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。

文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。作为一名中学生,我们要树立和保持良好的形象。要注意自己的姿态,做到站如

松、坐如钟、行如风;要注意自己的语言,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的仪表,衣着朴素大方,不穿奇装异服,男生不留长发、怪发,女生不戴首饰。然而,随着学生对学校的环境的熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向。我们同学中,上课迟到,课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,不注意仪容仪表,乱扔废弃物,破坏公物,自习时间不认真学习等等一切似乎都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性“。殊不知,这是一具颓废了的雕塑,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素,而实际上,别人只会低头叹息:碎掉了的瓦砾!

同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。

一个好的学习环境是必要有严格的纪律来维护的!与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。与纪律同行,去成就一名文明崇文人!

第五篇:你遵守纪律

1该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻

研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

2、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

3、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。

4、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

5、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

6、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

7、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

8、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

9、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

10、该生遵纪守法,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,具有较

好综合素质的优秀学生。学习上较认真,但还有点懒惰。望来期克服自己的不足,茁壮成长。

11、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业有时能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,爱说话,走神,迟到较频繁。希望你下学期能改正自己的缺点,做一位合格的中学生。

守纪律的演讲稿(完整版)

守纪律的演讲稿 守纪律的演讲稿 当老师问道有没有谁想长大了当老师,我举了手,那个时候,老师在我的眼里是如此神圣的职业,所以,当大学填报志愿的时候我毅然选择是师范院校。经过大学四年的学习,我有信心也有能力去做一名合格的人民教师”。就这样,我顺利通过考试,成为一名准教师。带着满腔热情,我来到了闽宁中学,这里,是我职业生涯的第一站。当我第一天走上三尺讲台的时候,看着教室里稚嫩可爱的面孔,我告诉自己,我要把我学到的知识毫无保留的传授给他们,我要陪伴他们成长。因为我选择了这个职业,我是老师。 班上一个很有个性的男孩,作业不按时完成,经常迟到等等无论我做什么,说什么,他总是不屑一顾。终于有一天,我彻底被他的轻狂激怒,结束了我和蔼可亲的形象。事后,这个男孩向我承认错误,他说看我的年龄跟他姐差不多大,所以压根就没把我当老师。但现在,看到这个比他姐姐大不了几岁的老师每天陪着他们一起学习,一起生活,他的态度已然转变。我必须在不同的情况下转变自己的角色,时而和蔼可亲,必要的时候得下狠手,因为我是老师。 上学期,班上要转来一个已经辍学半年的学生,一个个子很高很壮的男生。我问他: “既然已经辍学这么长时间,为什么又要来学校”?他说: “老师,我这半年的时间一直在外面打工,很苦很累,我知道了挣钱的辛苦,我明白了知识的重要性,所以我回来上学了”。他的简短的几句话改变了我最初生硬的态度,收下了他。直到现在,这个男

孩的表现一直很好。我想,我必须给这样的孩子一个机会,因为我是老师。 闽宁的孩子上学比较晚,班上有几个年龄稍大的男生,一直有些自卑。期中考试后的一个下午,在班里闻到有酒味,问了学生,原来是有三个男生喝酒了,还是白的。当时的我都快气疯了,心想着,看这次怎么收拾你们。为了不影响其他学生,在另外一个男老师的帮助下,把他们拉到办公室,这几个比我还高的大男孩哭哭啼啼、断断续续的说着成绩不理想辜负了父母老师的期望、对不起父母类似于这样的醉话,我原本满肚子的气一下子烟消云散。我没有告诉他们的家长,反倒是这几个男生跑来找我,保证以后再也不会这样了。此事过后, 班里再也没有发生过酗酒的事情。我想,我应该像朋友一样去站在学生的角度上理解学生,因为他们的过早的成熟,因为我是老师。 春天的时候,因为急性咽炎,不得不请假去挂瓶子。当我下午从医院回到教室,教室的墙上贴满了各种颜色的便利贴,仔细看,上面写着: 祝老师早日康复好给我们上课;祝老师永远漂亮;还有祝老师早日结束单身之类的调皮的话语..那一刻,我觉得是用多少钱都买不到的成就感。那一刻,我觉得骄傲,因为我是老师。 我的孩子,没有城里的孩子富有,会在教师节给老师买鲜花,买礼物,但他们会自己动手做贺卡,写上祝福语;我的孩子,会很调皮,我会不定时的溜到教室去查谁偷偷带了手机,mp3;我会在自习课的时候偷偷在教室门口看有谁在捣乱;也会因为不好好学习而用我的方式去“传道授业解惑”。近两年的时间,有欢笑,也有泪水,但更

学校纪律的演讲稿 遵守纪律演讲稿例文6分钟

学校纪律的演讲稿遵守纪律演讲稿例文6分钟 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 学校纪律的演讲稿篇一 各位老师、各位同学: 早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的一个月,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。 我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。 同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,”言行规范,健康发展,学有所长“是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:”没有规矩不能成方圆。“纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的”早“字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操”割发代首“,带头守纪,古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢? 原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。因此,我们有必要认识纪律的,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的习惯,长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学秩序。 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首

小学生国旗下演讲稿 遵守纪律

小学生国旗下演讲稿遵守纪律各位老师、各位同学: 早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。 同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢? 原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的习惯,长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学秩序。 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性

教师作风整顿发言稿

教师作风整顿发言稿 教师作风整顿发言稿 教师思想作风整顿会上发言稿 李岚清指出:教育是崇高的公益事业,教师是学生知识增长和思想进步的导师,教师的一言一行,都会对学生产生影响。因此,教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面以身作则,率先垂范,这样才能为人师表。学生是受教育者,需要教师言传身教去陶冶、去影响、去教化。这就要求我们的教师有高尚的情操,良好的师德。 应该肯定,我校师德师风建设总体是好的,一是绝大多数教师爱岗敬业,默默奉献。一些中老年教师,老当益壮,如牛负重。他们长期担任班主任,爱生乐教,情系学生,辛勤耕耘,谱写了一曲曲动人的红烛之歌。一些年轻教师勤学肯干,开拓创新。他们肩挑教育教学重担,爱生如子,执教有方,育人得法,用青春热血塑造学生心灵,描绘学校未来。蒋引珍老师,工作30年如一日,一心扑在工作上,勤勤恳恳,兢兢业业,毫无怨言,受到学生家长和同事的高度赞誉,是我们学习的楷模。彭庆云老师教学非常认真,虽不是班主任,但只要班主任请假,就自动承担班主任工作,无偿代替班主任组织学生开展日常工作。陈彬老师敬业爱岗,教学上精益求精,是我校教学教研骨干,同时她充分发挥传、帮、带的示范作用,为创树教师良好形象、提高教学质量作出了积极的贡献。杨利老师刚休完产假,孩子还小,上班后就接任班主任,工作十分细心勤奋,耐心教育学生形成良好习惯,既是学生学习上的良师,又当生活上的慈母,受到群众的一致好评。二是我校有一支务实奉献的行政队伍。学校领导班子群策群力谋发展,一心一意抓质量,以校为家,勤俭持校。胡校长身先士卒,带领全校抓教研教改,不断完善管理制度,想方设法抓学校特色,搞学校建设,学校发展。钟校长一心一意抓教学常规,促进课堂教学质量,为人仁厚,受人尊敬。正是因为有一套好班子、有一批好教师,我们的事业才得以蒸蒸日上,教育改革不断深入,办学条件不断改善,社会形象不断提升。 但是,在看到成绩的同时,我们也应该清醒地认识到,对照高标准、严要求,目前我校师德师风的状况仍不容乐观,主要表现在以下六个

小学生遵守纪律演讲稿

小学生遵守纪律演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是来自xx班的xx,我今天演讲的题目是《遵守纪律》。我们作为学生,遵守纪律是我们应该要做的事情,也是我们必须要做到的事情,但在我们的校园里,违反纪律的情况时有发生,所以我利用这一次演讲的机会,做一个以遵守纪律为主题的演讲,希望同学们在听完我的演讲之后,能够做到遵守学校的纪律,做一个遵守纪律的好学生。 早在我们上幼儿园的时候,老师就应该跟我们说过了要遵守纪律。现在我们已经成为了一名小学生,跟幼儿园时候的自己相比应该是会懂事很多的。但幼儿园的时候我们能够做到的事情,现在却做不到了。我们应该要养成一个遵守纪律的习惯,不应该每一次上课的时候都需要老师来强调纪律的问题,我们应该要控制好自己的行为,在上课的时候不要做出一些违反纪律的事情。在上课的时候吵闹不仅会影响到自己的学习,也会影响到旁边的同学,所以是不应该这样去做的。

那么遵守纪律应该要怎么做呢?我想问问同学们,请同学们大声的来回答我这个问题。同学们说的其实大部分都是对的,上课的时候不说话、不吵闹,不迟到等都是遵守纪律的好行为。但我也知道,同学们知道应该要怎么去遵守纪律,但知道答案的同学又有多少能够肯定的说自己没有做过违反纪律的事情呢?光知道怎样做才是遵守纪律但又不去做到的话又有什么用处呢?我们只是不想去做罢了,并不是不能够做到的,只要我们能够下定决心去做的话,是一定能够做到的。 老师时常跟我们说让我们要遵守学校的纪律、遵守课堂的纪律,就是希望我们能够做到,而不是光知道不去做。在我们的同学中间,肯定是有能够做到遵守纪律的同学的,我们应该要向她学习,同样的年纪,别人能够做到的我们却不能够做到,那就应该要从自己的身上去找问题了。所以我希望在我今天的演讲结束之后,存在于我们学校里面的不遵守纪律的问题能够得到改善,同学们都能够成为一个遵守纪律的好学生。这样不仅能够让我们的学院、我们的学校、我们的班级变得更加的美好,也能够让我们自己变得更好。所以我们应该行动起来,改变自己,让自己成为一个更好的人。 谢谢大家!

做遵纪守法的小学生演讲稿

做遵纪守法的小学生演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。 同学们,我们都属于未成年人,是祖国的花朵,但不要误以为法律就与你们无关,未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。 未成年人除了要遵纪守法外,增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉上钩”,就必须彻底摆脱同坏人的联系,避免被拉下水和被害。 二、我们一些学生喜欢网上聊天,因为上网跟网友聊聊天,谈一些轻松的话题。但是网上也有很多陷阱,稍不留神,也许就会掉进网友设好的陷阱。所以,网上交友时,请你特别注意。 三、当你遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救,及时报警。 同学们,构建和谐社会是我们每个社会成员的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。 有四个因素促使他们走上这条路。一、这三个男孩的爷爷奶奶没有尽到监护责任,对孩子不闻不问,不了解他们。二、游戏机厅的老板没有依法办事,《未成年人保护法》中明确规定,不允许未成年人进入游戏厅、网吧等场所。三、男孩自己自控能力差,迷上了

电子游戏机。四、收购铁轨零件的人明知这样做犯法,却还是收购了。 由此可以看出,法对于一个人来说是多么的重要。如果人人都不去遵纪守法,试想一下,那时社会将会变成什么样?青少年朋友们, 让我们携起手来,与法同行,做新时代自觉守法的小公民。 亲爱的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。 同学们,我们都属于未成年人,是祖国的花朵,但不要误以为法律就与你们无关,未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国 《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一 些不良行为。 我们知道,一个人如果一旦养成了种种不良习惯,要矫正过来是很不容易的。所以,我们就应该在日常生活和学习中,处处遵守国 家法律、法规以及社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节和自我完善,自觉抵制违法犯罪行为 的引诱。我们还自尊、自律、自强,因为这是一种积极的人生态度,也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。 未成年人除了要遵纪守法外,增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身 上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉 上钩”,就必须彻底摆脱同坏人的联系,避免被拉下水和被害。 下面,我再给同学们讲一些自我保护的具体方法:一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、 老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。发 现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警 求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当 只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。

小学生遵守纪律从我做演讲稿

小学生遵守纪律从我做演讲稿 遵纪守法,是我们中华民族的优良传统。点点遵纪守法,滴滴实践诚信,从我做起。下面是为大家整理了小学生遵守纪律从我做演讲稿,欢迎大家阅读。 小学生遵守纪律从我做演讲稿篇1 俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。 在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,学习就会很轻松。 为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难? 我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。自由和纪

律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。 总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行; 才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体,有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。 小学生遵守纪律从我做演讲稿篇2 大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。 俗话说:“小事情,大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。“没有规矩,不能成方圆” ,国有国法、家有家规、校有校

尊法守法小学生演讲稿

做遵纪守法的小学生 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。说到法律,往往给人以神秘、威严和崇高的感觉,其实,法律和习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关,让我们的社会和谐有序。作为祖国未来,我们应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。遵纪守法,我们要从身边做起。遵纪守法,遵纪是基础,在学校,我们要从保证每一节课的纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够严格自律;从被动接受纪律约束,到主动养成良好习惯;从杜绝抄袭作业,到自觉抵制不良诱惑。遵纪守法,我们要从小事做起。有句古话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。点滴小事,积累成山,要养成遵纪守法的好习惯,我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子,当你在过马路的时候,“红灯停、绿灯行”的规定,你有没有时刻铭记在心?你有没有每次严格遵守?或许在不经意间,我们就做了一个好公民;或许在不经意间,我们就违反了规章制度。 遵纪守法,我们要从现在做起。邓小平爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长,紧要处 却常常只有几步,我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,法律无情,后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心,一失足成千古恨! 同学们,我们北坛小学的每一名同学,都是祖国的花朵,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,知荣辱,树新风,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱。让我们在纪律和法规的蓝天下,和睦相处,快乐学习,健康成长;让我们从今天开始行动,从现在开始行动,时刻做一名遵纪守法的小公民;让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年! 我的演讲到此结束,谢谢大家!篇二:遵纪守法好少年演讲稿 四.三班《做遵纪守法的好少年》演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的好少年》。学生时代是人生中一个最重要的时期,做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。 一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。 现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。“小时偷针,大时偷金”,相信这句话大家都已经很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的时候就开始偷针,天长日久,只要你养成了“偷”的习惯,长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:“没有规矩,不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的, 但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,那学校正常的教学秩序如何保障?同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的好少年!篇三:做遵纪守法的小

小学生遵纪守法演讲稿3篇

小学生遵纪守法演讲稿3篇 小学生遵纪守法演讲稿篇1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演讲的题目是《做遵纪守法的小公民》。 有这样一则笑话:一个人和他的女朋友逛街,看到红灯便若无其事地闯了过去。女朋友说:“你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做。”就跟他分手了。后来,这个人又找了一位新的女朋友,逛街时,看到了红灯,便老老实实地等着,女朋友很不高兴,说:“像你这样死板的人,连红灯都不敢闯,还能干什么事?” 这虽是一则笑话,却说明了一个事实,就是一些人遵纪守法的意识非常淡薄,事实上,像这样不守法的现象,在我们的身边还有很多。小到闯红灯、随地吐痰、乱丢垃圾,大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿等等。对于这些现象,有的人似乎早已习以为常、司空见惯。 中国有句俗话“没有规矩,不成方圆。”就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律;对于学校来说,这个规矩就是纪律。 做为一名小学生,我们在认真学习的同时,要养成遵纪守法的良好习惯。一个漠视法律存在,拿法律当儿戏的人,学习成绩再优异也是徒劳的。药家鑫,西安音乐学院大学三年级的高才生,

驾车撞人后又将伤者杀害,被判处死刑。马加爵,云南大学——-生化学院一名品学兼优的学生。曾获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。在一次打牌时,与人发生了口角,杀害四名同学。最终走上了不归之路。他们都曾是人们羡慕的天之骄子。但他们年轻的生命以及五彩的梦却在违法的同时破灭了。我们为之惋惜,为之痛心。可痛心之余,留给我们的却是一连串的思考。违法犯罪不仅害了别人,也害了自己。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,为了我们能够健康的成长,让我们迅速行动起来吧!从我做起,从身边的小事做起。从现在开始,时刻注意自己的一言一行。在校内,认真遵守《小学生日常行为规范》,尊敬师长、团结同学。在校外远离一些像网吧、歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所。 为了我们的美好明天,希望我们都能懂法、守法、做一个遵纪守法的小公民。 我的演讲到此结束,谢谢大家。 小学生遵纪守法演讲稿篇2 随着祖国的日益发展,社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生,我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才,就应该人人争作遵纪守法的小公民。 我们小学生是祖国的希望与未来,我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律,不可视而不见,要有一种严于律已,决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。 除了遵纪,守法也很重要。如果不了解法律,就会受到别人的欺负,或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生

遵守纪律的演讲稿

遵守纪律的演讲稿 遵守纪律的演讲稿 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的遵守纪律的演讲稿,欢迎大家分享。 遵守纪律的演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好! 从我一进学校读书,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。 遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个谨慎的学生,时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。 青少年时代是最美丽的,同学们,我们大多处在天真烂漫的孩提时代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界是我们的! 歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从青春时代做起。那么,我们应该怎样做才能迈出正确的步子,让青春无憾无悔,走向美好的明天呢? 首先,作为新时代的学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。 俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。 其次,作为新时代的学生,还要学会守法。 每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。 第三、要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

2020党员教师守讲规矩守纪律发言稿

2020党员教师守讲规矩守纪律发言稿 尊敬的各位领导、同志们: 大家下午好!我叫王海燕,是奠安中心小学的一名老师。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩”从我做起》。 守纪律,讲规矩贵在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性, 在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚持按规矩、按制度办事,表现一种政治上的清醒与成熟。必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置,严格遵守、时刻警惕,做到警钟长鸣。 “守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。谢谢大家! 在主持人李钦海老师的精彩开场后,经过各年级处室精心选拔进入本次比赛的9位选手开始了登台演讲。这次演讲以“立德树人,争做四有好老师”为主题,结合全县 远”的精神;以自己或身边的先进典型为题材,或慷慨激昂,或娓娓而谈,或倾情诉说;或阐述职责,或歌咏榜样,或扬正气之风,或抒师生之情。他们声情并茂,真情流露,倾吐深厚的郯城一中师缘,表达对教育事业的热爱 与期盼。精彩演讲引发了到场聆听的教职工们的强烈共鸣,台下不时爆发出阵阵掌声。充分展现了我校教师忠诚党的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

经过激烈角逐,徐姗、杜从敏、于晨蕾三位老师荣获一等奖,谢堂正、谢言、赵随三位老师荣获二等奖,张超凡、宋志安、王琳琳三位老师荣获三等奖。 谢谢大家! 尊敬的与会领导及广大的教育战线上的老师们: 大家上午好! 有幸代表广大教育工作者在这里作表态发言,我很荣幸。 我们广大的教育工作者是筑梦人,我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。 我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性,老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信,使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用,在传授学生基本知识和基本技能的基础上,给出学生社会性的规范,教会学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神,自觉遵守师德风范的要求,切实做一个党和人民都满意的好老师。 我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现,教育之爱是教师伦理最基础的部分。老师对学生有爱心,有利于理解宽容学生,没有教育之爱,教育无从谈起,更无从谈教育的发展。孩子是未来,是祖国的花朵,我们要做一个党和人民都满意的“园丁”,必须做到平等对待每一个学生,尊重学生的个性,健全学生的人格,还要善于发现学生的闪光点,并不断的放大,创建能让学生积极发展闪光点的环境,让每一个学生“和而不同,多元共生”。 习在讲话中谆谆教导我们:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师,那么我们就用习的“四有”好老师的标准,时时刻刻对照检查自己,要求自己。从备

讲规矩守纪律演讲稿资料讲解

讲规矩守纪律演讲稿

精品资料 第一篇:关于讲规矩守纪律演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我讲话的题目是《遵守纪律,是取得成功的保证》。 遥想当年毛主席率领着红军,爬雪山,过草地,最后以顽强的拼搏精神打败了国民党,取得了胜利。这是一支纪律严明的军队。南宋爱国将领岳飞统领着抗金大军,有效地遏制了金统治者掠夺性的战争,让老百姓过上了安定的生活。这同样是一支以铁的纪律做保证的军队。他们的成功都离不开纪律。没有严明的纪律,他们是不可能胜利的。 没有规矩,不成方圆。通过这两天的纪律学习,我受益匪浅。纪律对于我来说不是一种约束。制定纪律并不是管制我们,而是让我们都更好过一些。只有纪律严明,我们的学习环境才会更加自由和宽松。我觉得纪律是为那些没有规矩的人来制定的。对于遵纪守规的人来说,根本就不会起恐惧之心。 严明的纪律对于我们的学习和生活都是有帮助的。纪律能使我们有意识地约束自己,改掉不良习惯,变得更加有责任心,有集体荣誉感。 遵守纪律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定轨道行使的。假如他们不按轨道行驶,就可能会陨落乃至消失。人也是一样的,遵守纪律,才可能成功。不遵守纪律不但不能成功,还可能会误入歧途。 希望大家都能遵守纪律,因为那是取得成功的保证! 我的讲话完毕,谢谢大家! 第二篇:关于讲规矩守纪律演讲稿 老师们、同学们,我今天国旗下讲话的题目是《做一个懂规矩、守纪律的文明学生》。 当我们每天迎着朝阳踏进校园,一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室,一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学,一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。可是,你们是否想过,和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造,需要我们用自己的一言一行来努力实现的。 然而,我们有的同学却把它忽略了,不必讳言校园中也出现了一些不和谐的音符。比如个别同学离家出走,一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品,有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写,有些出操拖拖拉拉,课堂上讲废话、写纸条、睡觉,下课追逐打闹,厕所成了某些同学聚集的乐园,有些同学满口脏话、大声怪叫,有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。再例如,上下楼 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

如何培养小学生遵守纪律的习惯演讲

怎样培养小学生遵守纪律的好习惯 1.树立遵守纪律的榜样。有了榜样,学生就有了模仿的对象,行为方式的改善就有了 具体的标准。很多老师不仅注意树立榜样,而且注意让学生熟悉自己的体态语,老 师的体态语指引着学生的行动。 2.让学生分享老师纪律管理时的情感。比 如老师说:“某某同学刚才的行为影响了其他同学学习,老师很不满意。”“某某同 学这样做,老师很为他高兴。”教师把自己真实的情感体验让学生分享,不仅有利 于纪律管理,而且可以使学生学会分享别人情感,尊重别人情感,正确地表达自己 的情感。3.心理学家认为小学低年级学生对人对己的自主评价,几乎完全以教师的 评价为转移。所以教师应在每堂课结束时做一次总结,坚持公平公正原则,注意对 孩子们的日常行为和每个学生的自觉纪律表现作出呈阶段性的范例性极强的评价, 并树立遵守课堂纪律的榜样。教育教学实践经验证明:启蒙教师在教学过程中 的各个教学环节,或者借助文本内涵营造的让儿童喜闻乐见的氛围,有利于延长有 意注意时间,并增强有意注意意识,强化儿童的自觉纪律行为。篇二:“养成良好 习惯_做文明小学生”演讲稿 “养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是五年级三班的xxx同学,今天我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。 一个人的成功源于其幼年时代就培养起来的良好的行为习惯。有一篇新闻曾经报道了这样一个故事:1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会,与会期间,有记者问一位科学家:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意外,这位白发苍苍的学者说:“是幼儿园”。记者又问:“在幼儿园学到了什么呢?”这位诺贝尔奖获得者严肃地说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。” “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,我们只有做好小事,才能成就大事。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。 如果你还没有做到,就就让我们从现在开始吧。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名拥有好品德、懂法规的优秀公民。 同学们,古人曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神。让我们从一些小事情、小细节开始,做一个文明的人、高尚的人吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:如何养成孩子遵守纪律的行为习惯 如何养成孩子遵守纪律的行为习惯 孩子不遵守纪律问题是各个年级段老师都头疼的问题,我们每时每刻都在试探一些教育他们的方法。通过几年的摸索,我有几点看法。 第一、自我教育法。自我教育就是孩子自己教育自己。这在培养良好行为习惯中是行之有效的,能发挥孩子的主观能动性,并避免“逆反心理”的产生。如引导孩子根据自己情况,写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己;制定《课堂纪律十条》来要求自己;编写《一日生活常规》来指导自己的日常生活。这些做法都是自我教育的有效方法,坚持下去,能取得好的效果。

讲规矩守纪律 发言稿

讲规矩,守纪律 常言说:没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩,教师要守规矩。作为一名党员,一名公职人员,党章、党规就是最大的纪律和规矩,“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩,都必须严格遵守。 一个人,特别是一个党员、一个干部,有没有纪律和规矩意识,有没有守纪律和讲规矩的自觉性,不仅决定你能否做好工作,而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。 懂规矩,就是让制度入脑入心。对一名老师来讲,规矩既包括规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师,是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责。特别是在纪律上,对自己的要求必须严一些,标准必须更高一些,真正把讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。要不断加强学习,要时刻保持头脑清醒,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。 守纪律,讲规矩贵在自觉,难在自律,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种

清醒、一份冷静、一种定力,管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常用“三律”照镜子,做到警钟长鸣、警示高悬,确保自己所作所为永在规矩之中。 在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。坚持按规矩、按制度办事,表现一种政治上的清醒与成熟。必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置,严格遵守、时刻警惕,做到警钟长鸣。 “守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

小学生遵纪守法演讲稿

小学生遵纪守法演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五(1)班的XXX。今天我演讲的题目是《做遵纪守法 的小公民》。 有这样一则笑话:一个人和他的女朋友逛街,看到红灯便若无其事地闯了过去。女朋友说:“你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做。”就跟他分手了。后来,这个人又找了一位新的女朋友,逛街时,看到了红灯,便老老实实地等着,女朋友很不高兴,说:“像 你这样死板的人,连红灯都不敢闯,还能干什么事?” 这虽是一则笑话,却说明了一个事实,就是一些人遵纪守法的意识非常淡薄,事实上,像这样不守法的现象,在我们的身边还有很多。小到闯红灯、随地吐痰、乱丢垃圾,大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿等等。对于这些现象,有的人似乎早已习以为常、司空见惯。 为了我们的美好明天,希望我们都能懂法、守法、做一个遵纪守法的小公民。 我的演讲到此结束,谢谢大家。 随着祖国的日益发展,社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生,我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法” 也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才,就应该人人争作 遵纪守法的小公民。 我们小学生是祖国的希望与未来,我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律,不可视而不见,要有一种严于律已,决 不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。 除了遵纪,守法也很重要。如果不了解法律,就会受到别人的欺负,或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切

联系的法律知识,掌握一些维护自身利益的法律条文,并用法律缓 解纠纷、矛盾。 在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如:闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小……假如这些事就发生在我们 身边,我们决不能袖手旁观,要及时的加以劝阻,承担起一个小学 生应尽的责任。 像这样的事在当今社会上随处可见,因为在他们的观念中,这些只是没人管也算不了什么的“大事”,只有触犯法律条文的才算是 违法乱纪。知荣明耻,既是维护道德的防线,也是一种精神动力和 民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。 不能光凭纸上谈兵,要从日常生活做起。比如:关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮 人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐;当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣…… 同学们,为了我们能够健康的成长,为了我们的美好明天,让我们从现在开始严于律已,改掉不良习惯,做一个合格的、遵纪守法 的小学生吧! 亲爱的老师、同学们! 大家好,今天,我演讲的题目是《牢记《守则》、《规范》做遵纪守法的小学生》。 在我们的教室里,都悬挂着《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的标牌,这两大制度集中体现了对小学生思想品德和日常 行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。身为小学生,我们要时刻牢记《守则》和《规范》,充分认识和体会制度的重要性,同时以《弟 子规》严格要求自己,做到诚实守信、有合作意识、创新意识、遵 守网络文明、安全自护、远离毒品。

小学遵守纪律演讲稿5篇

小学遵守纪律演讲稿5篇 Primary school discipline compliance speech document 编订:JinTai College

小学遵守纪律演讲稿5篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学遵守纪律演讲稿 2、篇章2:小学生遵守纪律从我做演讲稿 3、篇章3:小学生遵守纪律从我做演讲稿 4、篇章4:小学生遵守纪律从我做演讲稿 5、篇章5:小学生遵守纪律从我做演讲稿 篇章1:小学遵守纪律演讲稿

本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进 入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法,提几点要求和 大家共勉。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是 学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更 应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该 利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学 好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。高 三同学的学习已进入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶 段考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的 坐标点,时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成 绩来验证自己的学习行为。当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这

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