2017年特岗教师招聘工作实施方案

2017年特岗教师招聘工作实施方案

依照《xx省教育厅xx省财政厅xx省人力资源和社会保障厅xx省编办对于印发xx省2017年农村义务教育时期学校特岗教师聘请方法和岗位设置的通知》（x教师〔2017〕v号）精神，制定本实施方案。

一、面试

（一）面试原则

面试坚持“公开、公平、公正、择优”的原则；坚持综合考核、德才兼备的用人原则；坚持回避的原则，面试考生与评委有直系或旁系亲属关系的，评委要主动回避。经过面试测试应考人员的学科知识、教师基本素质、语言表达能力和仪表举止，确保特岗教师聘请质量。

（二）时刻和地方

面试时刻：2017年8月13日

面试地方：新县第一初级中学。

（三）面试对象

报考新县2017年特岗教师并经笔试取得面试资格的考生，根据笔试成绩从高分到低分的顺序，按分学段、分学科岗位设置数的1:1.2确定面试人选。

（四）面试内容

面试采取说课方式进行，说课时刻别超过15分钟，说课内容为新县小学、初中现用教材。报考初中教师岗位的考生，选八年级上册教材内容，化学学科选九年级教材内容。报考小学教师岗位的考生，选五年级上册教材内容。

（五）面试程序

1.资格复审。面试前对考生个人信息进行资格复审，复审时刻为2017年8月11日（上午8:00—11:30，下午15:00—18:00），资格复审地方：新县教体局六楼会议室。资格复审时考生需携带准考证、身份证、毕业证和教师资格证（往届毕业生携带）等原件及复印件参加资格复审，并现场填写《2017年xx省农村义务教育时期学校特设岗位教师聘请登记表》。经过资格复审的考生方可参加面试。考生如缺少有关材料或没按规定时刻参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。复审合格后，复审人员在考生提交的《2017年xx省农村义务教育时期学校特设岗位教师聘请登记表》上签署面试资格复审意见，并在面试准考证上加盖新县教体局公章。

2.面试命题。2017年8月13日之前，由考务办公室组织命题。

3.面试抽签。2017年8月13日上午7:20分开始，考生必须在7:20分往常到达面试考点（凭身份证、面试准考证进入），在工作人员的组织下，分学科抽取面试顺序号。

4.培训评委。2017年8月13日上午7:30分，对评委进行集中培训。

5.面试抽课。

（1）面试抽签排定顺序后开始抽课。8月13日7:30开始，各组联络员按照抽签的顺序，带领面试考生进入候考室抽说课内容，并开始备课。其余考生按序号每隔15分钟抽课一次。

（2）抽课办法：为防止课题难易相差过大，体现公平，每人可抽取两个课题并从中自选一具课题说课。

（3）面试时的备课教材、教参教辅资料由考生自备。

6.面试预备。面试考生在候考室内备课时刻为30分钟。备课过程中，考生可使用教参、教辅资料。30分钟时刻到，由各组联络员带入面试室。

7.面试进行。面试考生进入面试室，开始说课。说课时刻操纵在15分钟以内，时刻到评委提示停止说课。说课过程中，考生可使用小黑板、备课稿和课本说课，但别能携带教参、教辅等。

8.成绩评定。每位评委依照考生的面试事情，按照评分标准打分。面试成绩满分为100分，分值操纵在80—95之间。记分员依照各评委所评分数，去掉一具最高分和一具最低分，求出的平均分即为该考生的面试最终得分。每个学科开始时，各组要对前三名的考生成绩进行综合评定，以确定评分尺度，对照打分，确保宽严适度，前后一致。

9.发布面试成绩。每位考生面试后，评委小组当场将面试成绩通知考生。

（六）面试评审组织

按学科成立8个面试评审小组，即：语文组、数学组、外语组、历史地理劳技组、政治信息组、物理化学组、音乐美术组、生物体育科学组，每组评委7人，由相关学科的教育教学骨干教师组成；每组另配3名记分记时员。评委的抽调由县特岗教师聘请领导小组确定。

1.评审组组长职责：负责该组的治理，操纵好面试时刻与进度；准确登记各应试考生的面试顺序号和说课内容；对工作人员所统计的成绩进行审核并签名负责；即时发布该组考生的面试最终成绩；负责将该组所有面试考生的成绩汇总上报。

2.评审组成员职责：充分认识面试工作的重要性和严肃性，树立保密观念和公正意识；按联络员提示准确登记面试考生顺序号；按既定的评分标准独立评分。

3.联络员职责：负责做好场内外联络工作；负责应试考生资格确认，按时引领应试考生入退场；帮助考生代管随身所带物品；向评委报告应试考生顺序号和课题。

4.记分记时员职责：负责分数汇总、计算，记时和提醒，通知考生面试成绩。

（七）面试组织

为加强面试工作，成立面试巡视组、考务办公室、保卫组、后勤组等相关组织。

1.面试巡视组职责：负责面试工作各个环节的指导和监督。巡视组由县政府办、监察局、人社局、财政局、编办、教体局各派1人组成。

2.考务办公室职责：负责面试的各项预备工作、资格复审、成绩登录上报、公示等工作。办公室成员8人。

3.保卫组职责：负责面试考场的安全保卫等工作，维持面试室秩序和场外秩序，面试期间面试室保持相对肃静，无关人员别得进入考场；催促完成面试的考生离开，别得让其再次进入候考室。保卫组成员5人。

4.后勤组职责：要紧负责面试考场的布置、茶水伙食等后勤服务。后勤组成员5人。

（八）纪律和要求

面试评委和工作人员在面试期间应严格遵守工作纪律保守工作隐秘，遵守相关规定，仔细履行职责，提醒注意以下事项：

1.上缴通讯工具，由保卫组集中保管。

2.所有面试评委和工作人员早晨、中午均在考点统一就餐，别得外出。面试结束后方可离开。

3.别得从事与面试工作无关的事务，绝对禁止打招呼走后门。

二、体检

（一）确定体检人员。按照总成绩（笔试成绩+面试成绩）从高分到低分依次确定参加体检人选，参加体检人员数与岗位设置数的比例为1:1，体检后浮现缺额的，将依次递补。

（二）组织体检。组织体检时刻：初中为8月17日上午7:00；小学为8月18日上午7:00。体检标准参照《xx省申请教师资格人员体检标准及方法（试行）》执行。体检在新县人民医院进行，要求空腹体检。体检工作人员由县监察局、人社局、教体局相关人员组成。

三、岗前培训

特岗教师岗前培训的要紧内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等，培训时刻为8月24日—28日。岗前培训采纳上远程培训和集中培训相结合的方式进行。培训地方在新县第二高级中学。

四、工作分配

依照乡镇学校实际工作需要，将220个特岗教师岗位设置到农村学校，分学段（中学、小学）、学科，依照录取人员总成绩从高到低的顺序依次自主挑选岗位。如学科浮现综合成绩并列者，选岗序号按面试成绩从高到低顺序确定，如面试成绩也浮现并列，按笔试成绩从高到低确定。

五、组织领导

为加强对特岗教师聘请工作的组织领导，县政府决定成立新县特岗教师聘请工作领导小组，组成人员如下：

xx

2017年8月2日

农村饮水安全工程管护工作方案

一、指导思想 为加强农村饮水安全工程管护工作，认真贯彻落实《县农村饮水安全工程管护指导意见》，扎实做好全镇农村饮水安全工程管护工作，结合全镇实际，制定本方案。 二、总体目标 通过镇政府、水利部门全程监管，逐步建立管理专业、运行规范的工程管理机制;责任明确、分工协作的监管责任机制;财政扶持、要素支撑的政策保障机制，不断提高农村供水质量与服务水平，满足农村居民饮水安全需要。 三、工作任务 成立镇农村供水管理中心，主任由镇长兼任，常务副主任由主管镇长，成员包括水管所长、财政所长、各行政村村书记、村长等。统筹负责本镇农村饮水安全各项工作。同时确定供水人员、专门维修队伍、水处理设备运行管护队伍及各个屯成立监督小组，由各村书记任组长，成员包括村三委及社主任。对供水服务、水质情况等监督检查，确保供水达到规定要求，问题切实得到解决。镇政府设立24小时公开举报及服务电话，确保农户反映的问题能够及时核实反馈，及时解决。

四、明确职责任务 1、各村供水人员负责向用户提供符合水质、水量要求的供水服务，保障正常供水。 2、水处理设备运行管护队伍负责本乡辖区内水处理设备滤料活性再生、设备反冲洗工作，确保水质长期稳定达标。 3、镇农村饮水工程维修队伍负责饮水安全工程的日常排查，发现问题及时解决，解决不了的及时上报给水利局，由水利局协助解决。 4、镇农村饮水工程维修队伍负责全面管理供水工程运行。负责水泵、变频器、消毒设备、水处理设备及零部件的登记建档及设备检修维修，出现问题后必须在8小时内修理或更换，管网出现问题后小修不过夜、大修不超过两日。用水农户室内管件及设施损坏的，由用水户自行维修。 5、各村负责水源井管护房冬季取暖工作，确保设备按照使用规范正常使用,如遇冬季停电，可采用火墙取暖，确保水处理设备正常运行。如果水处理设备因冬季未取暖冻坏产生的经济损失由各村承担，责任由各村负责。

2017年春招生宣传工作方案

2017年春季招生宣传工作方案天成?小蝌蚪教育2017年春季班招生工作即将开始，为了圆满完成本期的招生任务，稳步扩大我们的办学规模，经研究决定，制定如下方案： 一、领导机构 为了明确工作职责，发挥团队协作能力，确保招生任务的顺利完成，特成立2017年春季招生宣传工作领导小组： 组长：符帅 副组长：王丹 成员：黄春莉、曾如尘、李锋伟、林小丽、许美诗、梁方露、曾如尘、韩雪云、翁文翠 招生目标 根据天成教育在文昌的品牌知名度和我们的师资力量、教学设备容纳度。市场部拟研究决定，天成?小蝌蚪2017年秋季招生计划800人次，具体如下： 公园校区：共计：136人次。 语文： 三年级作文1、2班各10人； 四年级作文1、2班各10人； 五年级作文1、2班各10人； 六年级作文1、2班各16人； 语文合计46人英语： 英语三年级兴趣班10人 英语四年级10人； 英语五年级10人； 英语六年级普通班10人； 新概念六年级10人 英语合计50人； 数学： 黄冈数学三年级10人 黄冈数学四年级10人； 黄冈数学五年级10人； 黄冈数学六年级10人； 数学合计40人； 状元楼校区：共计400人次 拼音识字班16人； 看图写话班16人； 三年级作文1、2班各16人； 四年级作文1、2、3班各16人；

五年级作文1、2、3班各16人； 六年级作文1、2班各16人； 三至六年级阅读班共16人； 语文：合计176人英语听力、音标班10人； 英语三年级兴趣班16人； 英语四年级16人； 英语五年级16人； 英语六年级16人； 四年级单词速记：10人 五升六英语写作班：10人 英语：合计94人黄冈数学三年级10人 黄冈数学四年级16人； 黄冈数学五年级16人； 黄冈数学五年级专项10人 黄冈数学六年级16人； 黄冈数学六年级专项10人 黄冈数学：合计78人水涯校区：共计142人次 语文： 拼音识字、看图写话班共16人； 三年级作文班10人； 四年级作文班10人； 五年级作文班10人； 六年级作文班16人； 语文合计62人英语： 英语三年级兴趣班10人 英语四年级10人； 英语五年级10人； 英语六年级普通班10人； 英语合计40人； 数学： 黄冈数学三年级10人 黄冈数学四年级10人； 黄冈数学五年级10人； 黄冈数学六年级10人； 数学合计40人；作业辅导：语文、数学、英语合计40人次 初中：48人次 初二、三语文，每年级一个班，每班6人，合计12人； 初二、三英语，每年级一个班，每班6人，合计12人；

天津教师招聘考试教育综合知识复习资料

天津教师招聘教育综合知识资料 第一部分教育学原理 1、教育是一种培养人的社会活动 2、教育活动的三个基本要素：教育者，受教育者，教育影响 教育影响是构成教育的必不可少的要素之一 3、教育活动基本要素的相互关系 （1）教育者与受教育者之间的相互作用 （2）教育者与受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介 4、教育的起源：生物起源说，心理起源说，劳动起源说 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了教育的社会属性，否认了教育是一种自觉的、有意识的活动 5、教育起源于劳动 （1）首先，人类教育是伴随人类社会的产生而产生的，推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要 （2）其次，教育也起源于人的自身发展的需要 因此，教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处，即随人类社会的出现而出现，出于人类谋求社会生活的需要；另一方面，也有其自身的独有特质，即教育也起源于个体发展的需要，是人的社会需要和人和自身发展需要的辩证我们要注意 （1）经济上，由于铁制工具的使用，奴隶制社会的生产力得到了很大的发展 （2）政治上，在体脑分工的基础上，社会出现了阶级和国家 （3）文化上，到了奴隶制社会，人类已经积累了大量的生产劳动经验和社会生活经验，且其中不少已经在漫长的岁月中系统化、抽象化，形成了分门类的知识和学问，如天文、地理、水文、医学、数学、建筑等。 8、原始社会的教育的特点： （1）教育的非独立性（2）教育的原始性（3）教育的平等性、普及性 9、奴隶社会教育和封建社会教育（古代教育）的特点： （1）教育已经从社会生活特别是生产劳动中分离出来，但学校教育与生产劳动相分离，学校轻视体力劳动，鄙视体力劳动者，轻视生产知识的传授 （2）学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断，具有鲜明的阶级性、等级性，学校成了统治阶级培养统治人才的场所 （3）基本的教育组织形式是个别教学，教育过程是一种灌输和被动接受的过程 10、现代教育是以科学技术的广泛运用和机器大工业为标志的现代社会教育 11、现代教育的主要特点： （1）教育同生产劳动从分离走向结合（2）教育的日趋普及性和多样性 （3）教育的科学化水平日益提高 20世纪中叶以来，教育又不断出现新的特征：教育逐渐走向民主化，教育的服务性、可选择性、公平性和公正性成为学校改革的基本价值诉求 12、教育学的研究任务是从大量的教育现象和问题中，总结出教育规律，从而指导我们的教育实 践。 13、教育学所研究的对象，主要是专门组织的、以教与学为主体形态的教育问题和教育现象，是 教育者按照一定的社会要求有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把受教育

公开招聘教师工作方案

公开招聘教师工作方案 为保证我区教育教学工作正常运行，根据《事业单位人事管理条例》（国务院第652号令）和《河南省事业单位公开招聘工作规程》（豫人社[2018]55号）的程序和要求以及我区高中、初中、小学教师岗位需求，经区政府同意，按照”公开、平等、竞争、择优”的原则，2018年面向社会公开招聘127名教师，结合我区实际，制定本方案。 一、招聘单位及名额 1.招聘单位：开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。 2.招聘名额： （1）义务教育阶段教师88名。其中：初中3名（英语2人，音乐1人）、小学78名（其中体育11人，音乐22人，美术15人，英语18人，科学10人，信息技术2人），特教专业7人（其中聋哑专业语文1人、数学1人；培智专业语文1人、数学1人、语训1人；特教专业理科1人；特教专业历史1人） （2）非义务教育阶段教师39名。其中：高中24名（语文3人，数学2人，物理5人，化学3人，生物6人，地理3人，心理咨询1人，信息技术1人）、幼儿园15名。详情可见职位计划表。 二、招聘对象与范围 1.幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历，同时具有幼儿教师资

格证。 2.小学教师需具有下列条件之一： （1）全日制普通专科及以上学历，同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证； （2）祥符区户籍的全日制师范毕业生，同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证； 3.初中教师需具有全日制普通专科及以上学历，同时具有相对应专业的初中及以上教师资格证； 4.高中教师需具有全日制普通本科及以上学历，同时具有相对应专业的高中及以上教师资格证； 三、报考资格条件 （一）具有下列资格条件的人员可以报考： 1.具有开封市辖区户籍； 2.遵守宪法和法律； 3.热爱教育事业，具有良好的品行； 4.报考中学、小学人员年龄35岁以下（1982年1月1日以后出生）。具有5年以上教师工作经历，现正在一线从事教学工作者，或者研究生学历的年龄可放宽至40岁（1977年1月1日以后出生）；报考幼儿园人员年龄30岁以下（1987年1月1日以后出生）。具有5年以上教师工作经历年龄可放宽至35岁（1982年1月1日以后出生）。 5.符合岗位要求的身体条件； 6.具备招聘岗位所要求的其他条件。

林地、草地管护服务方案

林地、草地管护服务方案 第一章、概述 第二章、项目管护方案 第一节、禁牧管护 第二节、监管好林地、草地内防火工作，确保不发生火灾第三节、设备设施管护 第四节、项目建议 第三章、管护人员配备及岗位责任制 第四章、安全文明管护保证措施 第五章、应急措施

第一章、概述 一、编制依据 （一）招标文件及其它与本工程有关的其它文件。 （二）现场情况。 （三）有关政策和文件规定。 （四）我公司现有的施工管理能力、技术水平及施工经验。 二、编制说明 本施工组织设计在编制时，本着力创一流质量，为业主争效益，为企业争声誉的指导思想，从施工部署各项技术措施的提出及应用，管护方法及设备设施管护等各个方面着手，结合我公司积累多年的园林工程施工经验及管护经验，力求做到措施具体、方法实用。 本工程满足但不限于下列规定和准则： （一）《中华人民共和国森林法》； （二）《中华人民共和国森林法实施条例》； （三）《河北省封山育林条例》； （四）《尚义县进一步加强生态管护工作实施方案》； 三、编制原则 （一）管护方案所安排的管护方法、设备、劳力配备，是为了确保业主对该项目的管护质量、安全、文明管护等方面的要求。 （二）管护方案是按实事求是的原则进行编制的，所定管护期限、管护方法、采用的设备等有关措施都将是中标后实施性管护方案的依据和基础。

（三）本项目必须按业主的要求、招标文件、设计文件、规定和准则、验收标准等有关文件规范进行组织管护，管护过程中必须做到科学管理、精心组织、精心管护，确保本项目安全、文明、优质完成。 （四）根据对本项目现场实际调查状况和当地气候环境条件，结合本企业实际情况，及我们在类似工程施工中积累的施工经验、技术总结及工法等科技成果、本公司人员力量，认真进行本管护方案设计的编制。 四、项目概况、内容及要求 （一）项目概况 尚义县地处京津冀区域生态环境支撑区的最前沿，是重要的生态功能区和生态环境极端脆弱区，肩负着防风源、阻沙源、涵水源的政治任务，为切实加强对我县生态环境的保护，进一步改善生态环境，以社会化服务为主要手段，全面加大生态环境管护力度，严格落实禁牧措施，严防森林草原火灾发生，严厉打击毁林毁草违法行为，坚决杜绝牲畜和其他人为因素破坏生态环境现象发生，为京津冀协同发展、冬奥会成功举办和县域经济绿色发展筑牢坚实基础。 （二）管护要求 1、对辖区内的林地、草地禁牧区全年禁牧，草地轮牧区季节性禁牧，在禁牧期间不得出现放牧现象。 2、保护好林地、草地的基础设施，发现并制止破坏行为。 3、监管好林地、草地内防火工作，确保不发生火灾。 4、制止管护区域内的私挖乱垦行为。 （三）管护周期、管护地点及质量标准

2020年-2021年教师招聘考试教育综合知识

教师招聘考试教育基础知识 （一）教师职业道德 一、1997年修订的《中小学教师职业道德规范》 1、依法执教 2、爱岗敬业 3、热爱学生 4、严谨治学 5、团结协作 6、尊重家长 7、廉洁从教 8、为人师表 二、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》 1、爱国守法 2、爱岗敬业 3、关爱学生 4、教书育人 5、为人师表 6、终身学习 （二）新课程改革 一、教师职业道德修养的策略 1、加强理论学习，坚持继承与创新相结合 2、积极参加实践，坚持知与行相结合 3、勇于自我反思，坚持自律与他律相结合 二、我国基础教育课程改革的整体趋势 1、全面发展与培养个性相结合的趋势 2、从“双基”到“四基”的趋势 3、加强课程科学性与人文性融合的趋势 4、加强课程综合化与实践性的趋势 5、课程个性化和多样化的趋势 6、课程与现代信息技术结合发展的趋势 三、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 1、工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量

2、战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 3、战略主题：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。坚持德育为先；坚持能力为重；坚持全面发展。 四、新课程改革的六项具体目标 1、实现课程功能的转变 2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 3、密切课程内容与生活和时代的联系 4、改善学生的学习方式 5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 6、实行三级课程管理制度 五、新课程倡导的教学观 1、教学是课程创生与开发的过程 2、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 3、教学重过程甚于重结论 4、教学更为关注人而不只是学科 六、新课程倡导的学生观 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。 1、学生是发展的人 （1）学生的身心发展是有规律的 （2）学生具有巨大的发展潜能 （3）学生是处于发展过程中的人

教师招聘方案

田村中心小学教师招聘方案 国际经济与贸易 201112030095 任学敏为进一步贯彻落实党的十七大提出的“加强教师队伍建设，提高教师素质”精神，加强师资队伍建设，特别是解决代课教师多、教师队伍年龄老化、学科不均衡等问题，促进教育均衡发展，提高教学水平，现面向全国公开招聘小学教师。现就本次招聘工作制定如下实施方案： （一）招聘原则： 1、坚持公开、公平、公正、择优聘用的原则。 2、坚持同岗择优原则，即在应聘同一岗位的人员中择优聘用；凡出现拟聘用人员不能按时按规定签约时，按招聘考试总成绩依次递补拟聘用人员。 3、坚持合理调剂原则，即本次招聘岗位中若出现无应聘者或应聘者无合格人员的情况时，所空岗位根据招聘教师工作领导小组研究意见，调剂到其它学科岗位上，不再另行组织招聘。 （二）招聘条件： 应聘人员要具备较高的政治素质，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，身体健康。应聘人员为待聘的应、往届大中专毕业生，并且年龄在３５周岁以下。同时符合下列条件之一： 1、已取得相应教师资格的应、往届师范类大中专毕业生； 2、已取得相应教师资格的非师范类专科或本科毕业生。 （三）应聘者申请 1、报名时间和地点：

时间：2014年６月２２日上午报名、下午资格审查；６月２３日和２４日考核；６月２８日上午８:３０——１１:００公布招聘结论。 地点：北京市海淀区四季青镇田村中心小学（田村路２号，乘坐公交车田村中街下车） 2、报名程序： 报名→资格审查→考核→体检→审批→聘用。 （1）应聘人员填写《招聘教师报名登记表》，并申报与自己所学专业相对应的学科，接受资格初审； 报名时须提交以下真实材料：身份证、毕业证（学位证）、教师资格证、专业技术资格证（在职教师）、普通话等级证、获奖相关材料等原件和复印件及个人简历，近期2寸免冠彩色照片6张。 （四）筛选简历 筛选应聘者简历，资格审查合格（符合招聘条件）者参加面试，面试时间为10分钟，内容含形象气质、理论修养、心理素质、口语表达、特长（才艺）展示等。 （五）选拔评价（考试和试讲） 面试合格者参加考试和试讲。考试和试讲分别进行，考试按１００分和试讲成绩按５０分计入总分，总分为１５０分。２０１４年６月２３日—６月２４日进行考试和试讲工作。 1、考试

2017年护理质量管理及持续改进方案 (2)

2017年护理质量和安全管理与持续改进方案护理质量和安全管理是护理管理的核心，护理质量的优劣直接影响疾病的治疗效果，甚至关系到病人的生命安危，并影响医院的总体医疗质量。为了加强医院护理管理，规范护理服务行为，提高护理质量，为患者提供优护理服务，保障病人安全，提高患者满意度，根据《陕西省二级综合医院评审细则》要求，特制订本方案。 一、质量管理的目的 通过开展护理质量控制管理工作，使护理人员在业务行为、活动、思想、等方面符合客观的要求，促进内涵建设，保证和提高护理质量，满足患者的需求，同时有利于发现问题，进一步改进工作。 二、质量管理宗旨 提高服务质量，保障病人安全，增加病人安全可信度及满意度。 三、质量管理方针 1、病人是护理的中心，我们要象对待自己的家人一样对待每位病人，让病人满意； 2、培养良好的职业道德、熟练的技能、全面的专科知识，为病人提供优质的护理服务； 3、在护理实践中，持续地改进护理服务过程和效果。 四、质量管理目标 1、护理工作满意度≥95% 2、基础护理合格率≥90% 3、特护、一级护理合格率≥90%

4、护理表格书写合格率≥90% 5、急救物品合格率100%（100分合格） 6、常规器械消毒灭菌合格率达100% 7、护理人员培训达100% 8、腕带佩戴率100% 9、年压疮（可避免的）发生率0 10 感染控制制度与措施的执行率100%（100分合格） 11、护理人员“三基”考核合格率100%（85分合格） 12、护理技术操作合格率≥≥90% （90分合格） 13、护理人员参加考试考核人数达100% 五、护理质量控制组织结构 医院护理质量管理组织实行二级质控管理模式，即护理部质量监控小组和科室护理质量监控小组。 （一）护理部质量监控小组 组长：刘宝侠 成员：郭君陈栓棋侯丽莉刘艳红王云王亚妮周海霞 （二）护理部质量监控小组成员分工： 一组：特护、一级护理、基础护理质量、病区管理质量、优质护理服务及健康教育检查质控组 组长：刘宝侠 成员：王亚妮王云刘艳红 二组：手术室工作质量、供应室工作质量及护理安全质量组长：侯丽莉 成员：刘艳红

2017年人口和计划生育宣传工作方案

2017年人口和计划生育 宣传工作方案 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》、《中华人民共和国人口与计划生育法》和省委、省政府《关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》、《广东省人口与计划生育条例》的精神，进一步加强我镇计划生育宣传教育工作，特制定本方案。 一、职务分工 (一)计生办 1、镇计生办负责宣传教育的组织和策划，指导村(居)开展计划生育宣传工作。 2、xxx计生宣传教育规划和年度工作。 3、xxx有关部门、计生服务所按季开设人口课和开展宣传教育活动。 4、组织计生技术人员，开展以生殖保健、优生优育，政策法规、幼儿教育、独生子女和留守儿童教育等方面内容的综合知识。 5、负责全镇计划生育宣传口、计生报刊征订工作，满足不同层次的群众要求。 (二)村(居)级 1、根据本村(居)计生年度宣传计划。 2、开设人口理论课和组织开展计生宣传活动。 3、开展育龄群众计生基础知识教育。

4、进行入户宣传和接受群众咨询。 5、负责入户发放2016年计生宣传品，且做到每户至少有2份以上。 6、负责计划生育宣传环境建设,办好计生宣传栏。 三、阵地建设 (一)基础 1、计生办设人口学校，配备桌、椅、图书角或图书橱，配备有计生宣传品、生殖保健科普读物、法律法规学习资料、计划生育有关报刊，配备电视机、VCD机等电化教育设施和普像资料，配备数码相机。人口学校规范，实用、整洁。 2、计生服务所设有教室 3、计生服务所设咨询室，配备座谈式座椅和实用宣传品，做到环境舒适。 4、计划生育专用宣传栏。 5、村(居)建有计生宣传专栏。 (二)计生宣传和上墙内容 1、镇政府所在地有计划生育大型广告宣传标牌1块。 2、人口学校上墙内容为政策法规、生殖保健、优生优育优教等挂图，内容自定，要求醒目、温馨、整洁、规范。 3、咨询室上墙内容原则上为点缀性饰物，环境要求温馨、和谐。 4、村（居）有规范、醒目的墙体宣传标语3条，有图文并茂、美观大方广告宣传标牌1块。 5、人口学校上墙内容为《决定》、新《条例》(节选)等，内容不宜过多、过杂、保持规范、整洁、温馨。

2016年教师招聘教育综合考试试题答案解析

2016年教育综合考试试题及分析 一、选择题 1.下列现象中，不属于教育的是（） A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吸吮母乳 D.参加画展 2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（）并广泛应用于疟疾治疗 A.青篙素 B.青霉素 C.青蒿素 D.红蒿素 3.下列关于教育要素表述不正确的是（）。 A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。 B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。 C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。 D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的 4.创造性思维特点不包括（）

A.流畅性 B .适应性 C.灵活性 D.独创性 5.1951年。我国颁布的政务院关于改革学制的决定。正式确立班主任制。规定从1952年起。在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。政治工作，道德行为。生活管理，课外活动等，并取代之前的（）。A.级任导师 B.级任教师 C.班任导师 D.班任教师 6.品德形成的标志是( ) A.道德信念的形成 B.道德评价能力的形成 C.道德行为习惯的形成 D.价值内化 7.下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。 A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。 B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。 D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合 8.”君子欲化民成俗，其必由学乎，”最早出自( ) A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》

幼儿园教师招聘方案

湖北省**市**幼儿园教师招聘方案 考核原则： 选拔有一定职业素养、积极进取心，综合素质良好的专业教师。 考核程序： 1.初审（主要查看个人简历及证书复印件） 必备项目 毕业证书：幼师专业、大专及以上。 教师资格证书：幼师资格。 普通话证书：二乙及以上。 计算机证书：三级及以上。 加分项目 有工作经验：多年、大城市、示范园或一级幼儿园、学科带头人等。 有成果：优质课评比获奖、市级以上公开课、论文案例获奖等。 其他值得加分的内容：报刊杂志专业文章发表等。 2.复审（现场考察） 面试→绘画→声乐→钢琴→舞蹈→说课→上课 面试 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。

绘画、声乐、钢琴、舞蹈等专业素养 考察与职业相关的专业技能（至少有一项以上专长）。 说课、上课 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。 附带考察带班经验、师德爱心等。 附：相关考核表格 湖北省**市**幼儿园教师招聘初审考核表 填写个人真实信息 姓名性别 出生年月籍贯 毕业学 最高学历 校 幼教资格证颁发日 职称 期 现居住 联系方式 地 以下项目有则打“√”，没有则打“×”： 大专及以上幼师及相关专业 有计算机等级证书普通话二乙及以上 1年以内工作经验担任副班老师 1-3年工作经验担任正班主任 3-5年工作经验担任年级组长 5年以上工作经验担任学科带头人 论文获奖（县级以 优质课评比获奖 上）

填表日期：年月日湖北省**市**幼儿园教师招聘复审考核表 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、 教态等能力。

2020年宣传工作方案

2017年宣传工作方案 宣传是一种专门为了服务特定议题的讯息表现手法。下面是学习啦小编为大家整理的2017年宣传工作方案，欢迎参考! 2017年宣传工作方案篇一为充分发挥法制宣传、法律服务、人民调解、社区矫正帮教安置工作在维护社会和谐稳定，促进地方经济社会发展中的作用，积极营造司法行政工作良好舆论氛围。按照区委政法委和上级业务部门的要求和部署，结合司法行政工作实际，制定如下宣传工作方案。 一、指导思想 全区司法行政宣传工作要以党的XX届X中全会，各级政法、司法行政工作会议，全省政法宣传工作会议和区四次党代会、人代会、三级干部会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于维护全区社会和谐稳定大局，紧紧围绕司法行政中心工作，坚持团结鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗，为促进司法行政事业发展进步、维护社会和谐稳定、保障社会公平正义、推动法治夷陵建设作出新贡献。 二、组织领导 成立区司法局宣传工作领导小组，由分管局长任组长，各科室处所负责人为成员。局办公室具体负责宣传工作的组织协调。

三、工作重点 (一)大力宣传司法行政机关的职能作用。围绕贯彻落实全省政法宣传工作会议精神，大力宣传司法行政机关推动宣传工作的一些新招、实招、高招;大力宣传全系统在深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作中的职能作用。 (二)大力宣传“六五”普法的经验和做法。积极宣传推进重点对象普法教育等的好做法、好经验;大力宣传法制宣传教育工作中涌现出来的先进集体和先进人物事迹;大力宣传“三进三帮”、“阳光法治、法治惠民”等主题活动。 (三)大力宣传推进社会矛盾化解的经验和做法。积极宣传调解新模式、新方式及人民调解工作中的一些好经验、好做法。宣传人民调解工作中涌现的优秀人民调解员。 (四)大力宣传社会管理创新的经验和做法。深入宣传创新社区矫正管理方式的经验和做法;积极宣传刑释解教人员帮教安置工作，宣传刑释解教“三无”人员帮教安置的典型案例、成功经验。 (五)大力宣传法律服务保障民生的经验和做法。深入宣传法律援助工作在对弱势群体应援尽援、维护公平正义、促进社会稳定等方面的典型案例;深入宣传在推进公证、律师、司法鉴定等法律服务业在执业为民、维护社会稳定、推进经济发展方面的作用和贡献。

2019年教师招聘考试教育综合试题及答案1

2019年教师招聘考试教育综合真题 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪 一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性 Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 8、开展教育工作首先需要( ) A、加强德育工作 B、确立教育目的 C、设计课程体系 D、选择教学方法 9、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时，才能促进能力的发展？( ) A、迁移 B、熟练 C、同化 D、泛化

10、在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是( ) A、生理与安全的需要 B、爱与归属的需要 C、求知与审美的需要 D、自我实现的需要 11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？( ) A、乌申斯基 B、加里宁 C、马卡连柯 D、赞科夫 12、有效地进行班主任工作的前提和基础是( ) A、全面了解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别教育工作 D、做好班主任工作的计划和总结 13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的( ) A、精神活动 B、意识活动 C、反射活动 D、技能活动 14、一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是( ) A、动机 B、气质 C、能力 D、性格 15、智力技能的特点是( ) A、物质性、外显性、展开性 B、物质性、外显性、简缩性 C、观念性、内隐性、简缩性 D、观念性、内隐性、展开性 16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和( ) A、确定目的 B、执行计划 C、制定计划 D、动机斗争 17、永久性遗忘是因消退而引起的( ) A、存储性障碍 B、提取性障碍 C、生理性障碍 D、心理性障碍 18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现？( ) A、肯定与否定 B、增力与减力 C、激动与平静 D、紧张与轻松

小学特岗教师招聘工作方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学特岗教师招聘工作方 案简易版

小学特岗教师招聘工作方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》、《**省教育厅关于分配xx年度特岗教师招聘指标执行计划的通知》和《**省教育厅关于xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试安排的通知》的精神，结合我县实际，为认真做好我县xx年小学特岗教师招聘工作，特制定本实施方案。 一、组织领导 招聘工作由××县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施，具体工作由县教育局

牵头，领导小组其他成员单位各司其职、协作配合。 二、公示报名资格初审的情况 由××县小学特岗教师招聘工作领导小组在××教育网站上对××县xx年小学特岗教师招聘报名资格初审的情况进行公示，告知报名者。 三、笔试 1、考务工作和准考证印制、发放由××县小学特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责。 2、笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。 3、笔试为分学科闭卷考试。 4、笔试成绩满分为100分，其中80分为

2019年教师招聘考试教育综合知识重点考点汇总(完整版)

2019年教师招聘考试教育综合知识重点考点汇总 （教育学+心理学+教育心理学） 第一部分教育学 1.教育的概念： 教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。 广义指社会教育、学校教育和家庭教育；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。 教育的本质属性是教育育人性（是一种有目的地培养人的社会活动）； 社会属性有：永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性。 教育的起源：神话起源说——体现神或人的意志，使人皈依于神或顺从于天；朱熹 生物起源说——动物的本能，种族发展的本能需要；(法)利托尔诺和(英)沛西·能 心理起源说——儿童对成人的模仿；(美)孟禄。 劳动起源说——教育的社会起源说； ?马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。 教育的构成要素：教育者、受教育者和教育媒介（教育影响）。 教育的功能：按作用的对象：个体发展功能、社会发展功能； 按作用的方向：正向功能、负向功能；

按作用呈现的形式：显性功能、隐性功能。 教育的发展历程： 学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。 夏代已有学校的设置。 西周：中国古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）。 西汉时，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。 隋唐：六学（国子学、太学、四门学、律学、书学、算学）。 宋-清：教育内容：“四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)； “五经” (诗、书、礼、易、春秋)，其贯穿了儒家思想。 明代以后，八股文成为科考的固定格式。 古代埃及开设最多的是文士（书吏）学校。 “以僧为师” “以吏（书）为师”便成为古代埃及教育的一大特征。 雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。 西欧：进入封建社会以后，形成了两种著名的封建教育体系即教会教育和骑士教育。 教育内容：“七艺”，包括“三科”（文法、修辞、辩证法）； “四学”（算术、几何、天文、音乐），而且各科都贯穿神学。 文艺复兴时期的欧洲教育，人文主义教育，以“人”为中心的教育； 代表人物：(意)维多利诺、(尼德兰)埃拉斯莫斯(伊拉斯谟)、(法)拉伯雷和蒙田。 近现代社会的教育：

招聘教师工作实施方案

招聘教师工作实施方案 为落实市政府2016年民生工程目标责任书，根据我县办学需求，县政府决定公开招聘82名教师，以缓解教师短缺和改善教师结构，现制定如下实施方案。 一、组织领导 招聘工作在县政府统一领导下进行。为加强领导，成立了以常务副县长为组长、分管教育副县长为副组长、各有关部门主要负责人为成员的县招聘教师工作领导小组。 领导组下设办公室和报名组、考试考核组、体检组、后勤保障组，办理相关事宜。 二、招聘原则 （一）编内招聘。 （二）公开、公平、公正。 （三）学用一致，专业对口。 （四）择优聘用。 三、招聘条件、范围 （一）热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康。 （二）年龄不超过32周岁（以报名截止日期）。 （三）户籍不限。 （四）报考全椒中学、慈济中学教师岗位，学历要

求为硕士学位研究生及以上学历。 （五）报考城东中学、襄河中学、第三中学教师岗位，学历要求为国家承认的并取得相应教师资格证书的本科及以上学历（具有学士学位）。 （六）报考县职教中心专业课教师岗位，学历要求为国家承认的相应专业本科及以上学历。 （七）报考高中地理教师岗位，学历要求为取得教师资格证书的本科及以上学历。报考初中地理教师岗位，学历要求为取得教师资格证书的专科及以上学历 （八）报考小学教师岗位，学历要求为国家承认的并取得相应的教师资格证书的专科及以上学历。小学英语教师岗位，无教师资格证书的非师范类普通高校英语专业本科毕业生也可报考。 四、招聘岗位及人数 根据学校教学需要，确定如下招聘岗位和人数： 略 五、招聘办法 （一）报名时间、地点和要求： 1、报名时间：2016年4月11日至4月15日（5个工作日）。逾期不再办理报名手续。 2、报名地点和方法：全椒县教育局人事股现场报名。咨询电话：5035204。

绿化管护工作方案

绿化管护工作方案 篇一：绿化管护方案doc 绿化管护方案 科学的绿化综合养护管理，应根据树木的不同时期采取相应的技术措施，才能养护得当、养护的好。将一年中的主要养护管理项目，按月制成年工作历： 一月份：全年中气温最低的月份，露地树木处于休眠状态。 1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；悬铃木、大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。 2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。

3、防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。1月中旬的时候，蚧壳虫类开始活动，但这时候行动迟缓，我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫，往往有事半功倍的效果。 二月份：气温较上月有所回升,树木仍处于休眠状态。 1、养护基本与1月份相同。 2、修剪：继续对悬铃木、大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。月底以前，把各种树木修剪完。 3、防治害虫：继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。 三月份：气温继续上升，中旬以后，树木开始萌芽，下旬有些树木（如碧桃）开花。

1、植树：春季是植树的有利时机。土壤解冻后，应立即抓紧时机植树。植大小乔木前作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率。 2、春灌及解冻水：因春季干旱多风，蒸发量大，为防止春旱，对绿地等应及时浇水。北方在三月份中旬开始浇解冻水,及时化去地底冻土,此时浇水必须浇足,浇透。 3、施肥：土壤解冻后，对植物施用基肥并灌水。 4、防治病虫害：本月是防治病虫害的关键时刻。一些苗木小叶黄杨卷叶螟也出现了（采用喷洒杀螟松等农药进行防治）。防治刺蛾可以继续采用挖蛹方法。 四月份：气温继续上升，树木均萌芽开花或展叶开始进入生长旺盛期。

开展2017年学前教育宣传月活动方案

开展2017年学前教育宣传月活动方案 开展2017年学前教育宣传月活动方案1 一、活动目的： 为贯彻党中央深入开展党的群众路线教育实践活动精神，全面开展《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，让科学育儿知识深入幼儿园，走进千万家，现结合我园实际，围绕“健康、快乐、成长”的主题制定宣传月的活动方案。 二、活动主题 科学保教，快乐成长。 三、活动时间 xxxx年5月5日至6月10日。 四、宣传内容和方式 围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。 2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。 3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在班级博客、家长园地里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。 4、悬挂标语宣传，出一期学前教育宣传栏。 5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。 6、以园为单位，发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、团体操展演、母亲节亲子活动、幼儿书画展、毕业典礼等活

综合管理部2017年度工作计划

******公司 2017年度工作计划 ---综合管理部

前言 一、宗旨： 在公司领导的指导下，以“一切以公司发展需要”为核心，以“高效提供有价值的服务”为宗旨，持续完善内部管理、不断提高专业能力与水平，将工作标准落实到每项细节，为公司可持续发展提供新动能。 二、工作目标： 1.提升专业，为公司及各部门提供高效且有价值的服务； 2.做好“管家”，确保各项制度的落实和良好的工作秩序； 3.积极参与各部门工作，成为各部门可信任的业务伙伴。 三、主要工作思路： 1.人力分析，明确架构与职责 2.全面梳理，优化制度与流程 3.工作分析，更新岗位说明书 4.精准招聘，从源头保障员工素质 5.加强培训，打造学习型组织 6.有效考核，全面提升组织绩效 7.价值导向，创新企业文化建设 8.结果导向，全面提升行政服务水平 9.高质高效，作好股东会董事会工作 10.团队建设，提升部门总体效能

第一章人力分析，明确架构与职责一、人力资源现状分析

二、***公司组织架构图

第二章全面梳理，优化制度与流程 制度健全规范、流程高效简洁、员工权责明晰，是企业良性运作及可持续发展的基本保障和前提条件。 制度，是把企业常态事务用文字形式加以说明，从而规范工作标准，约束员工行为，其最大的作用在于维持公司内部的秩序。流程是制度的延展和有益补充，是具体的工作指引，可以保障工作延续性，不因为人员更替而影响或改变。二者相辅相成，互相配合、互相促进，共同保障企业有序运行。 2017年，综合管理部拟梳理制度和流程清单如下：

第三章工作分析，更新岗位说明书 一、目的 1. 作好岗位分析，识别关键人才与关键岗位； 2. 为招聘、培训，绩效考核提供依据，为员工培训提供方向； 3. 储备人才梯队，保证核心人才的稳定供给，应对紧急情况下的人才短缺。 二、内容 公司需要哪些人才及多少人才？ 审视公司人才存量与差距； 一、实施步骤 四、人才盘点的应用 五、附件： 5-1 ***公司岗位分析表（附件） 5-2 各岗位职责说明书（上墙版） 选定范围审批方案 召开会议讲解说明 员工填写资料 生成报告 项目 团队结果 个人结果 应用范围 内容 人才地图统计 绩效改进名单 高潜人才名单 关键岗位后备名单 重点保留员工名单 人才地图位置 优势、劣势、 绩效改进计划 目标岗位与准备度 培养与留任方案 绩效改进计划 招聘与培养计划 薪酬激励计划

2017年宣传思想文化工作具体方案_0.doc

2017年宣传思想文化工作具体方案 为大力实施“旅游兴县”战略，加快**旅游发展，县旅游局在2017年将积极做好宣传思想文化工作，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的，满足广大市民和旅游爱好者对各类旅游新闻和最新信息的需求。根据县委宣传部工作要求，结合我局工作总体安排，制定旅游局2017年宣传思想文化工作具体方案。 一、指导思想 深入落实科学发展观，紧紧围绕我局中心工作，多渠道、多形式开展旅游宣传，全面展现我局在重大项目建设、“一节两会”活动、行业管理及机关建设等方面的新思路、新举措、新成果，促进**旅游事业又好又快发展。 二、丰富宣传内容： 立足对内、对外宣传两个层面，全员宣传。内宣主要立足于单位工作做法、进展、成果，以总结经验、指导工作；外宣主要是根据节庆活动、旅游热点强化宣传，以树立形象、服务经济。2017年内、外宣工作，将通过多种途径和渠道积极向各级新闻媒体推荐我县旅游资源，及时报道工作动态，宣传我局工作的成绩和经验，做好“一节两会”的专题报道。 三、内宣工作：创建宣传平台。 加强局旅游站的建设与运营维护。大力发挥络宣传时效性强、影响面大的特点，充分运用省、市旅游政务、**县政府门户和我局旅游站加强宣传力度，扩大**旅游影响力。

四、外宣工作：精心策划宣传活动。 （1）认真抓好局党组及全体机关干部的理论学习，开展中国特色社会主义宣传教育，积极征订党报党刊及宣传部推荐刊物，丰富党员干部学习资料，加强业务及综合知识学习，提高党员干部综合素质，促进人才队伍建设。 （2）抓好**玫瑰旅游节、海棠节、紫云珠葡萄采摘节、洪范泉水节等节庆活动的宣传，就**文化旅游资源的挖掘与整合、景区建设与未来产业发展等方面建言献策，进行梳理，形成专题信息。 （3）休闲汇期间，集中开展“金秋采摘游”专题宣传。精心组织，突出创意，吸引市场，会同各相关镇（办事处）做好紫云珠葡萄采摘节、洪范池SOD苹果采摘节、圣母山海棠园海棠花赏花游、齐鲁泉乡泉水游、鸡腿菇采摘等活动宣传。 （4）开展好“5.19中国旅游日”宣传活动。利用LED大屏、手机报、沿街电子屏幕、条幅、宣传资料等形式，不断拓展宣传渠道。 （4）针对旅游局各项工作，收集信息资料，及时向县委宣传部及其他信息部门投稿。