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六年级安全教育第一课 小小少年在长大

第一课小小少年在长大

目标初步了解青春期的心理,心理变化的特征,掌握青春期心理,心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯

初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力感受正在长大的快乐。正视青春期带来的烦恼与困惑。增强面对未来的勇气和信心

重点掌握青春期心理,心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯

难点掌握促进身心协调健康发展的途径和方法,提高心理调控能力

教学过程

对号入座活动

一、活动准备

1、准备5组学生在不同年龄阶段的照片

2、准备课件

事先准备好的5组学生不同年龄阶段的照片编号后打乱出示,以小组为单位请学生对号入座,找出学生的成长路线,时间爱你最短者获胜3、分析:

(1)活动中为何出现张冠李戴的现象?

(2)男生女生变化一样吗?

(3)这些变化说明什么?

4、播放课件青春期的心理变化

5、学生讨论:喜欢这些变化吗?面对这些变化相说些什么?

补充资料,解决学生不明白的生理问题,引导学生正视自己的生理变化

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第一课 小小少年在长大

第一课 教学目标: 小小少年在长大 1、初步了解青春期的心理,心理变化的特征,掌握青春期心理, 心理卫生常识,养成良好的卫生习惯和生活习惯。 2、初步掌握促进身心...