似锦繁花

《似锦繁花》

似锦繁花
　浸过笑语，幻过琼宇；流年里，我们的青春之花惊绽，沐阳欣欣。
——记
　
紫菀相遇
　
　标准90后。我们自持，我们骄傲，我们不屑。满是牛犊的傻气，又散发着叛逆的朝气。不期然，我们相遇。
　
　初升初中，我们满怀着憧憬。带着自持的锐气，又心如小鹿乱撞。“喂！你叫什么名字？那所小学毕业的啊？”“我叫笑语，你呢？”“叫我小欣吧，市实验小学的。”“我叫琼儿，很高兴认识你们！……”哈！就这样，我们决定紧紧握著彼此的手。
　
　紫菀花，一种高傲而又羞涩的花。紫色是红与蓝的结合体，我想，紫菀花定是热情与谨慎的结合体。当我们如游鱼般紫菀相遇时，就已经注定，生命中，将有彼此划过的痕迹。
　
　我们喜欢手牵手并排走在朝阳下，彼此的影子又短又小。我们会互相噤然：记住我们的紫菀约定哦！拉着手，踩着摩登，迈着模特步，走到我们的那一边去！咯咯咯，骄阳下，我们嬉戏追赶，乱成一闹。
　
　
NO.2
日莲，末陌
　
　时间才是最大的改革者。不知怎的，忽然想起了这句话。一年的初中生活不禁然度过，蓦然回首，才发现，我们已失去太多。
“笑语，出去打羽毛球啦！”我玩世不恭地忽然出现在她面前。“小欣，又是你个鬼丫头，别烦我了，明天还要英语测试呢！”我满怀期待，却看到笑语不耐烦地乱翻着书本。想说些什么，却又抑止住，悄然退出。“嗨！小欣。”却看到琼儿满头大汗地朝我跑来，“给我讲讲这道数学题，想了好久也想不出来，真是个猪头！”说罢，她朝自己的头上敲了几下。可那滑稽的模样却丝毫没有引我发笑。给琼儿讲过之后，我走着，也在思考。
　
　整整一年了，繁重的学业是我们变得而笑语成绩好，一心想考第一拿奖学金，而琼儿也在拼了命地学习。倒是我，却盲茫，依旧不忘曾经的紫菀。
　
　休息日去乡下外婆家，路旁有一大片麦田。日莲冲着骄阳生长，一大片。常说绿色象征着生机，象征着希望，可眼前这些青黄的日莲，却让我感到恐惧：日莲，难道它将从此取代紫菀？可还是暗暗祈盼：日莲，我们莫末陌。
　
　
NO.3
三色堇，沉思念
　
　初三了，我抬头仰望天空，太阳是惨白的，可还是刺痛了我的眼。初二期末，笑语果然拿了第一，琼儿也领了奋进。台下，只是我鼓红了的手掌。班主任在班上特别表扬了她们，无非是些刻苦学习之类的字眼儿。随即，又环视教室一周，缓缓地说：“近朱者赤，近墨者黑。初三是最

关键的一年，希望大家都明白这个道理……”最终，将目光定格在我、笑语、琼儿三人的身上。那眼神令我不寒而栗。我莫然，随即恍然。
　
　放学了，这破烂儿学校竟也赶时髦，放什么音乐铃声。我拎起书包，想走出令人窒息的教室，却被笑语和琼儿拦住，“小欣，找个地方说话。”我陌然地看着她们，心里却一股酸劲涌上，点点头。于是，我们又来到了街头的小花园，没有紫菀了，我感到莫名的心痛。三个人就这么一直呆呆地站着。天边，却是夕阳西下。我们的影子又斜又长，可是，却没有人噤然。花园里开了一种花，不识得，却看见每瓣花片上都有黄、白、紫三色。琼儿告诉我，这是三色堇，永远开得落寞的花。我们默默凝视，琼儿哑笑：知道三色堇的花语么？沉思，请想念我……我和笑语蓦地过头来盯着她，那种惶恐的神色不需要用琐碎的语言表达。琼儿点头。
　
　于是，那一季我们稳固性良好的三人帮便少了一个支点。
　
　End
陌上花开
　
　琼儿去了另外一所城市。隐隐地，我似乎察觉到了什么东西在临近。黑板右上方“据中考还有XX天：随着时间的流逝数字在逐渐减小。我甚至开始想象，当那个数字变为“0”的时候，是预示着初中生活完美的终结还是昭示着我已将自己封杀。
　
　终于，在哪个数字还是20的时候，班主任阴云密布的脸得以舒展片刻，“我们班笑语同学被XX高校免试录取，大家祝贺她！”教室里的掌声哗哗地响了起来，笑语被突如其来的好事震昏了头脑，呆愣了半天才反应过来。于是，最后只剩下我一个人面对。
笑语依旧每天来上学，只是脸上总洋溢着笑容。她会在我困得爬下的时候沏一杯咖啡，或时不时地给我嘴里塞几块巧克力糖，然后默默地坐着。不由得我变得安心，全心地投入到备考当中。笑语会时不时骂我几句笨丫头再细心地给我讲解一道道习题，有时气疯了喊一句你个鬼丫头，平时搞恶作剧那本事呢？！看着她比我还着急地喊着，我的心里却膨胀出一丝暖意。
　
　中考了，我明白，我在打一场仗，我必须要赢，而且，赢得漂亮。爸妈很伟大的没来送考，我却看到笑语慌张地跑来，“要用心，你会成功的！”“恩，点点头。”我身。
　
　仅仅考了两天，可却辛苦了三年。等成绩的日子实在难熬，爷爷家山坡上的陌上花却早已结成蓓蕾。老师往家里打电话，说是考上了，声音不免有些激动。如释重负，我却恍惚失去了些什么。笑语来电话了，说她已经知道了，祝贺我。还有就是，琼儿也成功了。最后一句，她顿了顿：“小欣，

其实我和琼儿一直没忘记，没忘记我们的紫菀约定……”我笑了，“笑语，你瞧，那陌上花不是正开得灿烂么？……”