上语文期末模拟试题

九上语文期末模拟试题

一、积累与运用（35分）

1．用课文原句填空。（10分）

①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）

②，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）

④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）

⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）

⑦，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）

⑧浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲》）

⑨诗言志。我们可以从《渔家傲》中的“，

”体会到将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀；可以从《破阵子》中的“，”明白辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。

学校开展“好读书读好书”综合性学习活动，初三(2)班同学在语文老师的指导下分成四小组，进行了为期一周的活动，在学校的文化窗布置了下面四个专栏。（13分）

2．专栏一：【看名人怎样读书】（4分）

名人们读书的方法可谓百花齐放，各有千秋：孔子主张：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子提倡：“尽信书，则不如无书。”陶渊明主张“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”朱熹倡导：“循序而渐进，熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的：那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷，都要做到心无旁务。要有自己的思考，不能断章取意，养成习惯，才能在学习中独领风骚。

⑴栏目中有两个字容易读错，请你给它注音。（2分）

风骚（）喧嚷（）

⑵由于粗心，栏目中划线的两处各写错了一个字，请你改正。（2分）

心无旁务断章取意

3．专栏二：【你说我说说读书】（3分）

在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：

有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。

也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。

两种观点，你更倾向于哪种，请说说你的依据并作简要分析。

5．专栏四：【文化长廊——名著大家读】（3分）

这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道……

“生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”

这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是，从原著中可以看出他是一个的人（性格特点）。6．班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。(12分)

(1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字)（2分）

(2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。（4分）你列举的生活现象是：__________________

你提供的名言是:_________________

(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。（3）

(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(80字左右) （3）二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。

[一]（20分）只管向前奔跑崔修建

贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭,很小的时候,他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边,羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境,让他自卑得有些羞愧——他不仅拿不出训练费,连最便宜的普通跑鞋也买不起。

那天,贝基拉不知不觉地又走到训练场边,望着跑道上那些奔跑的身影,他既羡慕又难过,心头奔跑的热望亮起来,又暗淡下去。

一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉,将他带到一组很矮的栏杆前,让他一路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试,他努力了好几次,也没能跨过去。

这时,教练员平静地告诉他:“孩子,你刚才所说的那些困难,就像眼前的

这一道道栏杆,它们会横在每个人的面前,那些你现在跨不过去的栏杆,可以在一次次的失败后,最终跨越它们,你还可以踢翻它们,也可以绕过它们,你只需

盯紧你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信没有什么可以拦住你的梦想

的。”

教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望,从此,买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练,广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影,他已练出了一双铁脚板。数年后,他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

1960年罗马奥运会马拉松赛场上,贝基拉一出现,便引起人们的关注,因

为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中,贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

距1964年的东京奥运会开幕还有20多天,贝基拉动了一次手术,很多人以为他会放弃比赛。然而,32岁的他不仅出现在马拉松赛场上,而且再夺金牌,成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手,也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

面对记者蜂拥而至的话筒,贝基拉激动地感慨道:“一切都很简单,只要站在跑道上,就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向

前地奔赴梦想的终点。”

没错,大千世界中的我们每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越它们,踢翻它们,绕过它们,就会抵达梦想的前方。（选自《思维与智慧》第9期）

7.贝基拉小时候的梦想是什么?（3分）

8.贝基拉“心头奔跑的热望”为何“亮起来,又暗淡下去”呢?（3分）

9.贝基拉最终实现了他的梦想,你认为他成功的关键是什么?（3分）

10.文章最后一节运用了什么表达方式?其作用是什么?（3分）

11.“只管向前奔跑”有何深刻含义?（3分）

12.有些同学虽然也有这样那样的梦想,但往往经不起困难的考验,很快便放

弃了自己的梦想。请你用贝基拉成功的例子,给他们写一封短信,激励他们重拾梦想,奋勇前进。（5分）

[二] （20分）读书养气李建永

①说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是：读书可以养气。

②人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，

读天下好书，养人间正气。就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！

③如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现。

④曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”——就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀赋（本气），后天为学养（养气）。自身气弱的人，器小力薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”也。正因如此，“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！

⑤人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过，水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰，便三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小腿儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手，必然读书多，养气厚，厚积而薄发。那手笔，真叫个：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空！

13．选文论述的观点是（4分）

14．第⑤段“厚积而薄发”中“厚积”指的是，“薄发”指的是。（4分）15．第③段列举韩柳欧苏四大文豪的例子目的是什么？（3分）

16．下面是几句关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两句？并说说理由。（4分）

①读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。（高尔基）

②学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

③任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。（列宁）

④读过一本好书，像交了一位益友。（臧克家）

17．“读书可以养气”，“读不同的书可以养不同的气”，结合你课外阅读的感受谈谈我们应该怎样对待生活中林林总总的书。（5分）

[三] (15分)

（甲）

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（乙）

陈胜王凡①六月。已为王，王陈②。，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令③欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮④道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载入俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐⑤！涉之为王沈沈⑥者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒⑦，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛⑧妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

注释：①凡：总共；一共。②陈：陈县。③宫门令：守卫宫门的长官。④遮：拦住。⑤夥颐：意思是“真多呀”。夥：多。颐，语气助词，相当于“呀”。

⑥沈沈：形容宫室高大深邃，富丽堂皇。⑦发舒：放肆，随便。⑧颛：通“专”。妄言：胡说。

18．解释下列句中加点词。(4分)

（1）会天大雨，道不通( ) （2）为天下唱，宜多应者( ) （3）或说陈王曰（）（4）其故人尝与庸耕者闻之（）19．找出与例句中加点词用法相同的一项(2分)

例句：辍耕之垄上（）

A．怅恨久之B．之陈

C．其故人尝与庸耕者闻之D．燕雀安知鸿鹄之志哉

20．用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1) 等死，死国可乎？

译文：

(2) 诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

译文：

21．根据【甲】【乙】两段文字中陈胜的言行，说说他是一个怎样的人？(3) 补充题：（一）阅读《父亲的自行车》一文，完成20~23题。（15分）

父亲的自行车///曾业桃

①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。

③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。

⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记

得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温

柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺

的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。

⑧父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。

（选自2010年Il月7日《淮海晚报》）20．文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？请根据提示简要概括。（4分）（1）平日里：

（2）节日里：

（3）生病时：

（4）上学时：

21．联系上下文，说说第①段中画波浪线的句子在文中的作用。（3分）

22．第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?（4分）

答：

23．文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？（4分）

答：

(二)阅读下面的文章，完成24~28题。（14分）

有营养的食品添加剂///元无心

①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。怎么办？加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免

受氧气的攻击。这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。

③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能

．．”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。

⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qiú）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。

⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。

——选自《食品与生活》（有删改）24．题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？为什么说它有营养？请具体说明。（4分）

25．请仔细阅读第④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。（2分）

（2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是：

______________________能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

26．联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。（2分）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能

．．”的致癌风险。

27．本文第③段运用了什么说明方法？有何作用？（3分）

28．人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。（3分）(三)阅读下面的文章，完成29~32题。（11分）

感恩母亲节，回首略谈孝文化///叶小文

①明天母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是萱草花，又名忘忧草。谁言寸草心，报得三春晖！感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化。

②不可否认，孝文化一度贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处。

③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。鲁迅说，封建礼教只剩下“吃人”的狰狞面目。

④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义。

⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被物化、被抛弃。如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命？

⑥安身立命即“生命的安立”，作为中国文化的传统话题，不仅是儒家的追求，也是儒释道的通义。这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福——这是安身立命的基本约定，也是今天现代化的动力；尊重生命，道德约束——这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切——这是追求幸福的未来约定。现代化和市场经济不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免刺激、放任个体对物质享受的过度追求，不断洗刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定。于是，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，近利远亲、见利忘义、唯利是图、损人利己，甚至“要钱不要命”的道德失范现象，反而在促进生活提高、人类进步的现代化浪潮中沉渣泛起。

⑦“人，在发觉诊治身体的药石业已无效时，才能急着找出诊治心灵的药方。”继承和弘扬孝文化之合理内核，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗

迷心逐物的现代病。孝的本质之一是“生命的互相尊重”。孝文化所倡导的“善事双亲”、“敬养父母”，“老吾老以及人之老”，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的生命，从而扩展为对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠，将“亲其亲、长其长”的家人之孝升华为“助天下人爱其所爱”的大爱。孝的本质之二是“敬畏”。人不应敬畏鬼神，但不能没有敬畏之心。宗教的原理是敬畏神，孝文化的原理是敬畏人——敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先，“家有近祖，族有宗祖，慎终追远，直至始祖”。如果说金钱、利益可以洗刷和消解人伦道德，诱使民德“变薄”，那么，“慎终追远则民德归厚矣”。

⑧亚当?斯密（经济学的主要创立者——选者注）写过《国富论》，也写过《道德情操论》，意在市场经济必须有道德约束。但如何在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题。今天，我们正多方努力，树立和践行社会主义核心价值体系。不妨打开视野，有容乃大，包括回首孝文化，肃清其附着的污泥浊水，找出其相通之普遍价值，发掘其适应社会主义市场经济发展和和谐社会建设需要的可用功能。

⑨爱乡方爱国，尽孝常尽忠，“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。——选自2012年03月13日《人民日报?海外版》29.本文的中心论点是什么？（2分）

30．孝文化的精华和糟粕分别指什么？（3分）

31.第⑥段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）

32．为什么说“在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题”？面对这道难题我们中学生能做些什么？（3分）

三、写作(55分)

22、请以“的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋在心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。

（改写自《今日教育?读写舫》2009年第5期）

要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；

④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替；⑤不得抄袭。

语文参考答案

一、语文积累与运用(35分)

1、（1）斜晖脉脉水悠悠（2）物是人非事事休（3）背灼炎天光（4）虫声新透绿窗纱。

（5）鸡声茅店月（6）只有香如故（7）会挽雕弓如满月（8）燕然未勒归无计。

（9）人不寐，将军白发征夫泪。了却君王天下事，赢得生前身后名。

2、（1）sāo rǎng （2）骛义。

3、明确观点（1分），给出理由（2分）。理由合理即可。如（1）应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美、对真理的追求，所以赞成多读经典名著。（2）多读流行作品，因为流行作品反映了现代的流行趋势，富有现在的生活气息。但有些价值不高的或肤浅的读物，我们没有必要去读。

4、（1）画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。（2）漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。

5、鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细。

6．(12分)(1)(2分)示例：①小事不小②谁说小事小③切勿小看小事④小中见大⑤滴水见太阳(符合要求即可) (2)(4分)现象示例：①随地吐痰②乱扔垃圾③讲脏话④随便横穿马路名言示例：①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。②千里之堤，溃于蚁穴。③差之毫厘，谬以千里。④小不忍则乱大谋。(各占2分。符合要求即可) (3)(3分)示例：①小事对大事有影响，对做人有没有影响呢?②小事不仅对大事的成败有影响，而且往往能反映出人品修养的高下。③刚才我们讨论了小事对大事的影响，下面我们再来看看小事对做人的影响。(符合要求，且语句通顺，即可得满分) (4)(3分)示例：刚才演讲时，有的同学说笑打闹，这看似小事，其实不是小事，因为这既影响了本次活动，也是不尊重他人的表现，给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(要求能指出现象，结合班会主题作出评析，提出希望，并做到语言连贯得体)

二、阅读(55分)

[一] （20分）7、成为一名驰骋赛场的长跑健将。8、“亮起来”是因为“望着跑道上那些奔跑的身影”，受到了激励；“暗淡下去”是因为“不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起”，无法接受正规训练。9、战胜自卑，克服困难，坚定而执著地向着梦想的终点前进。（大意相同即可）10、议论。深化中心。11、有两层意思：①贝基拉坚定而顽强地赤脚奔跑，练出了一双铁脚板，成为奥运冠军；②在困难面前，只要我们不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。12、略

[二] （20分）13、读书可以养气。14、读书多写出好文章。15、运用举例论证，从而证明“气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。”这一观点。16、①、④。因为①④句名言所谈论的是读书的意义或内涵，符合本文中心，可以作为道理论据来证明论点；而②③句所谈论的是读书的方法以及要博览群书，并不符合本文所论述的中心。所以选择①④两句。

17、言之有理即可。

[三]（15分）18、（1）适逢，恰巧遇到；（2）通“倡”，首发；（3）有人（4）曾经。

19、B 。20、（1）同样是死，倒不如为国家而死，这样好吗？（2）陈胜的老朋友都纷纷自动离去，因此就再也没有亲近陈胜的人了。21、陈胜少有壮志，不安现状；具有敏锐的动察时局能力以及过人的组织才能；但他起义胜利后脱离群众，不念旧情，错杀故人，终于落得众叛亲离的下场。

30.精华：①尊重、关爱他人的生命，对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠。

（1分）

②敬畏父母，敬畏长辈，敬畏祖先。（1分）

糟粕：“三纲五常”的封建杂质、“埋儿奉母”的愚昧成分。（1分）

31.举例论证。（1分）运用人们唯利是图、见利忘义等一系列道德失范的事例，有力地论证了患上迷心逐物的现代病的原因是人们违背了尊重生命、敬畏生命这两条约定的观点。（2分，意思接近即可）

32.市场经济条件下。道德滑坡、信仰缺失，拜金主义、享乐主义泛滥，人们忽视了

对生命的尊重和敬畏，所以说始终是一道未解的难题。（2分）我们中学生要树立正确的人生观、世界观、价值观，弘扬孝文化的合理内核。（1分）

2017-2018八年级上册语文期末试卷

______________________________________________________________________________________________________________ 2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ） 歼．灭（ji ān ） 浩瀚（h ào ） 罄．竹难书（q ìng ） B.嶙峋．（x ún ） 河堤（t í ） 诘责（ji é） 油光可鉴（ji àn ） C.荒谬．（mi ù） 驿．站（y ì） 阻遏．（y è） 毛骨悚．然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（p ì xi é） 潮汐．（x ī） 娴．熟xi án 锐不可当． （d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．． ，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．． 。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．． ，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．． 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气， ， ； ， 水天一色， ， 卧龙一般， ，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、 《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分） （1）角声满天秋色里， 。 （2）感时花溅泪， 。 （3）. ， 。小园香径独徘徊。 年级： 班级： 姓名： 考号： 座位号： 装． 订． 线． 答 题 不 超 过 此 线

部编版语文一年级上册期末试卷(打印版)

部编版一年级语文上册期末试卷（打印版） （时间：90分钟） 班级：姓名：分 数: 、填空题。（共40 分） 1.照样子写字，再组词。 牛卜竹竹子 讠请请坐1 1 氵池 青目也亻 2. 选择正确的字。 ①天气_____ （清晴情）朗，看着__________ （清晴情）澈的河水，我的心______ （清晴情）很好。 ②楼_____ （房放防）失火了，消__________ （房放防）队员赶来了，并告诉我们一定不能______ （房放防）松警惕。 ③门外有人在放鞭______ （饱抱炮），奶奶_________ （饱抱炮）起刚吃______ （饱抱炮）的妹妹出去看了。 3. 找出三拼音节的字。 笑着金贝挂活娃向蓝 4. ______________把笔画数相同的字写到对应的荷叶上四开日耳西田四画的字：_____________ 五画的字：_______ 六画的字：_______ 5. 选字填空。 睛情晴清请 例：眼（睛） ______ 问_______ 水 _______ 天心________ 再在 放学了，大家_______ 室门口和老师说 ________ 见

6. 看拼音，规范地写词语。sh 的g y n j n s e sh ^i ①sh e 7. 看拼音，写字词。 d a y u l y u ______ 雷 _____ 8. 看拼音写字词 xu e hu d j n qi u f吞_______ 机 ______ 常 x ng ______ 名高_______ xi d g故_____________ 同 n 1 men wPn hu d xi a j u h OD zh u 9. 我能根据图画填空。 10. 照样子，写词语。 例：睡不着拔不动 吃不_____________ 不 _____ 、综合题。（共40 分）

五年级上学期期末考试语文试卷(新人教版)

小学五年级上学期期末考试语文试卷 一、基础知识积累与运用。 1、看拼音写词语。 Yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。玷．污（diàn zhān）哺．乳（bǔ pǔ）拘束．（sù shù）奔赴．（pū fù）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓．（dá tà） 3、把下列词语补充完整。 （）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（）不屈不（） 4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取（）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。 5、选词填空。 伤害损害 （1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。 （2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。 失望绝望 （3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。 6、按要求写句子。 （1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。

人教版八年级语文下册期末模拟试卷(含答案)

人教版八年级语文下册期末模拟测试卷 含答案 一、积累与运用（15分） 请在下面田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。（1-5题每句1分，第6题每小题1分，第7题2分，书写1分） 1.悠哉悠哉，□□□□。（《诗经·关雎》） 2.蒹葭萋萋，□□□□。（《诗经·蒹葭》） 3.李白《送友人》诗中，借离群之马犹作别离之鸣，衬托离愁别绪，意蕴深远，令人回味不尽的诗句是：□□□□□，□□□□□。 4.白居易《卖炭翁》诗中，描写卖炭翁外貌的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 5.杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗中，描绘乌云密布，天空阴沉的景象，烘托诗人忧烦心境的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。 “5·12”汶川特大地震灾区已凤凰涅槃、浴火重生（）回首10年，在振兴发展、重建家园、抢救生命的过程中，中国共产党带领中国人民________了一曲曲感天动地的壮歌，_______了一个个攻坚克难的奇迹，____________了“万众一心、众志成诚，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学"的精神丰碑。 （1）语段括号里应填写的标点符号是：____________。 （2）语段有一个错别字，应将“_______”改为“________”。

（3）语段中画线句语序不当，应将“___________”与“___________”互换位置。 （4）语段中的横线处依次填写的词语是下面哪一项（） A.创造谱写铸就 B.铸就创造谱写 C.谱写创造铸就 7.时光匆匆，转瞬间两年的初中生活即将结束，想必回望中你会情不自禁地发出“时间都去哪儿了"的感慨吧！时间能去哪儿呢？读书中、锻炼中、友谊中、作业中……请把你此时的某一种感受用对联的形式写下，与同学们分享（每联不少于5字） 上联：___________________________； 下联：___________________________。 二、阅读（45分） （一）文盲文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 8.本文作者是_______代文学家________（人名）。（1分）

八年级语文(上)期末试卷及答案

第一学期期末考试 八年级语文试题卷 一、基础知识综合应用。（43分） 1古诗文填空。（8分） ①日暮乡关何处是？。 ②我报路长嗟日暮，。 ③，壮心不已。 ④，恨别鸟惊心。 ⑤生于忧患，。 ⑥大漠孤烟直，。 ⑦王绩的《野望》中，描写秋色正浓的山野景色的诗句是，。 2.读下面一段文字，然后完成①～③题。（8分） （本报讯，记者×××）6月1日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致的记者，面色严峻地说：“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。”面对咄咄逼人、志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”？王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!” ①（2分）结合语段解释“蜂拥而至”的意思。 ②（3分）消息开头划线的部分是，它的作用是：。 ③（3分）请给以上消息拟一个合适的标题：。 3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(6分) （1）有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。 这段文字出自国昆虫学家法布尔的《》。(2分) （2）基于你对以上作品特点的把握，就这一类作品的阅读，向同学提出你的建议。（两条即可，4分） 4.阅读下面的材料，完成第（1）～（5）题。（16分） 某中学开展“读名家名篇，赏经典形象”的名著推广活动，下面是某同学的读书笔记： 读鲁迅《朝花夕拾》中《藤野先生》的片段“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”，让我感受到了一个毫无民族偏见的教师对一个“弱国”学生的心灵震撼；读奥地利作家茨威格《三作家》中《列夫·托尔斯泰》的片段“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵当不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”，通过眼睛的刻画，展示了一个深邃、伟大的“天才灵魂”托尔斯泰；读《列子》中《愚公移山》的片段“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”，通过语言描写，展示了一个“年且九十”却锲而不舍、坚定执着的愚公；读西汉史学家司马光《史记》中《周亚夫军细柳》的片段“军门都尉曰：‘将军令曰“军中闻将军令，不闻天子之诏”。’”，通过语言描写，间接刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军周亚夫。 总之，作者通过各种方式刻画了一个个独一无二的充满人性光辉的文学形象——___________。（1）材料中加点字的注音全都正确的一项是。（2分） A. 深恶．痛疾（wù）锃．亮（zēng）穷匮．（guì）天子之诏．（zhào） B. 深恶．痛疾（è）锃．亮（zèng）穷匮．（guì）天子之诏．（zhāo） C. 深恶．痛疾（wù）锃．亮（zèng）穷匮．（kuì）天子之诏．（zhào） D. 深恶．痛疾（è）锃．亮（zèng）穷匮．（kuì）天子之诏．（zhāo） （2）请按要求答题。（4分） ①词语_________中的_________字改为。 ②“装”字的最后一笔笔画是。 （3）根据上文和相关语法知识，为第二段横线处补写一个含有主谓宾三种成分的句子，以表达该同学的感受。（4分） （4）用一句话向该同学说明下表呈现的主要内容。（不超过20字，3分） 名著推广活动后，学生阅读情况调查统计 年级七年级八年级 阅读类型网络小说名著网络小说名著 所占比例70% 30% 40% 60% （5）该同学的笔记中，文学常识表述有误的一项是（3分） A. 鲁迅——《朝花夕拾》——《藤野先生》 B. 奥地利——茨威格——《三作家》——《列夫·托尔斯泰》 C. 《列子》——《愚公移山》 D. 西汉——司马光——《史记》——《周亚夫军细柳》 5.古诗欣赏。（5分） 发挥你的想象，用自己的话描绘下面诗中“月下飞天镜，云生结海楼”一联呈现的画面。（不超过

部编版一年级语文上册期末考试试卷及答案(标准版)

一年级语文上册期末检测卷 一、我能把拼音宝宝送回家。（5分） ei b yun j sh si y ɑnɡu wu 声母韵母整体认读音节 二、我会选。（9分） 找（zhǎo zǎo）生（shēnɡ shēn）深（shēnɡ shēn） 艳（yàn yè）参(cān chān) 睡（shuì suì） 怎（zěn zhěn）正（zhènɡ zhèn）今(jīnɡ jīn) 三、看拼音写词语。（10分） shēnɡ rì shēnɡ zhǎnɡɡōnɡ lǐ shuǐɡuǒɡuǒ pí 四、比一比，再组词。（8分） 牛（）东（）果（）公（） 生（）车（）里（）今（） 瓜（）田（）来（）足（） 衣（）里（）米（）走（） 五、读一读，连一连。（6分） 长满了果子快乐的花朵

开满了花儿金黄的新年 结满了叶子新鲜的秋天 六、我会填。（4分） １一家２一间３一把４一本 １、我有（）小屋２、我们（）三口去公园玩。 ３、今天，老师又发给我（）书。４、下雨了，同学借我（）雨伞。 七、我会照样子写词语。（10分) 很高很高的山很很的房子很很的苹果 很很的尾巴很很的 又细又长又又又又又又 跑来跑去来去来去来去 八、读一读，写一写。（写出与带点字意思相反的词）（4分） １、小冬住在我楼上．。（） ２、果园里的桃子真多．啊！（） 3、姐姐出去．买菜了。（） 4、冬冬坐在丁丁的右．边。（） 九、你能找出合适的词吗？把括号里不合适的词用“\”划去。（3分） 1、这间（方、房、放）子是我家的客厅。 2、小明（坐、座、左）在那边。 3、芳芳（有、又）在跑步了。 十、照例把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）（6分） 例：我们爱五星红旗。 _____________ 爱_____________。 例：小松鼠从树上跳下来。 ______________从__________________。

五年级上册语文期末试卷及答案

2013年五年级上册语文期末试卷（附答案） 五年级语文学科期末综合测试题及答案 测试时间：120分钟总分：100分 题号一二三四总分 得分 卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！ 一、基础知识 1、看拼音写汉字。10分 Huìjípáng bótiào wàng chàn dǒu jǐn shèn （）（）（）（）（） xián yíbǔrǔqíqūzhī chēng jiǎo jié （）（）（）（）（） 2、我会查，我会选。3分 “卸”字按音序查字法，应查（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（），在“卸车”中应选择（）。 3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分 毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城 安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（） 这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（），没有裂缝。 4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4分 ⑴.（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。 ⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。 ⑶.看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。 ⑷.虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。 5、判断题（对的划“√”，错的“×”。5分 （1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（） （2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳（） （3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（） （4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。（） （5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（） 6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分） 怪：A感到奇怪B奇怪 C 责备；怨D很；非常 ⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（） ⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。（） ⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（） ⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。（） 7、请按要求完成句子。8分

(完整版)人教版—八年级上语文期末试卷及答案,推荐文档

新华中学 2012—2013 学年八年级（上）语文期末试 卷 （试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟） 一、语文知识积累与运用（29 分） 1、请在括号中清晰地填写汉字。（4 分） ①这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨xī（）中依稀 可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē()见的亚洲文明的剪影。 ② 哪知老境却如此tuí()唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外； 家庭suǒ（）屑便往往触他之怒。 2、选出有错别字的一项。（）（3 分） A、寒噤鞠躬触目伤怀 B、肃穆惶急情郁于中 C、狼籍蹒跚鸡零狗碎 D、噩耗焦灼月明风清 3.下面语句没有语病、表意明确的一项是（）（3 分） A、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 B、一个人在工作中难免不犯错误，犯点错误不要紧，关键是如何正确对待错误。 C、为了使我国经济持续、快速、健康地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。 D、欢迎志愿军凯旋归来。 4.下列关于文学名著、文学常识表述错误的一项是（） A、孙犁的《白洋淀纪事》是最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文的合集，《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”。 B、《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。 C、新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分，其中标题、导语、主体三部分必不可少。 D、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此经历了生活的种种磨难。 5、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分） 人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会；学会严格，

小学 语文五年级上期末试题(含答案)

小学五年级语文试题 （9分） duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò （）（）（）（） ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一（）说（）海（）（） （7分） 不正确的一项是：（） A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān) 错别字的一项是：（） A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 不正确的一项是：（） A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人 ．．．．（与一般人不同） C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖 ．．（顽皮） 不正确的一项是：（） A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡 不正确的一项是：（） A每年暑假，我都外出旅游，饱览 ．．名山胜景。 B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴 ．．。 C即使 ．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛 ．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 （） A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 （） ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① （6分） 听到这个喜讯，我高兴极了， 好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。 3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”钱钟书这话的弦外之音是： 四、根据课文内容填空。（14分） 1．让明亮的眼睛去发现，。用绚丽的色彩去描绘，

2015-2016学年八年级上册语文期末试卷(有答案)

2015-2016学年八年级上册语文期末试卷 （有答案） 一、(20分) 1.用行楷书写下面的诗句。(3分) 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 2、选出给加点字注音和词语解释有错的一项。答：( )(2分) A、浣(huan)妆：梳洗打扮。斑斓(lan)：颜色错阿灿烂。 B、炫(xuan)目：耀眼。参差(cī)：指不整齐，不一致 C、潸然(shān)：流泪的样子。倏(shū)地：忽然，极快的。 D、桑梓(zī)：桑树和梓树。许诺(luo)：应承。 3、请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题。(不超过12个字)(2分) 标题： 中国国家对外汉语教学领导小组办公室开设的汉语课程在海外一些国家的大学、中学落户之后，又开始走进普

通小学课堂。随着“汉语热”在世界范围内不断升温，在欧洲，学习汉语的热潮也开始逐渐向中东欧国家扩展。5月16日，我国“汉办”在欧洲设立的一家小学汉语课堂在捷克首都布拉格六区基础学校举行开幕仪式，中国驻捷克大全过霍玉珍和捷克教育部官员亲自到场剪彩。在开幕仪式上，霍玉珍大使说，希望将汉语课堂从布拉格六区推广到整个布拉格，进而推广到整个捷克。 4、默写填空。(3分) ①山重水复疑无路，。(陆游《游山西村》) ② ，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ③对曰：“ ，神弗福也。”(《曹刿论战》) 5.判断下列说法的正误，正确的打radic;，错误的打×。(4分) A、《最苦与最乐》作者梁启超，近代资产阶级改良主义者，学者。( ) B、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵，元末明初小说家。( ) C、《渔家傲》作者范仲淹，北宋政治家，文学家。渔家傲，词题。( ) D、17世纪，欧洲各国盛行航海，许多与航海相关的游记体小说应运而生。其间影响较大的是美国作家笛福的《鲁兵逊漂流记》和他的同胞乔纳森斯威夫特的《格列佛游

语文五年级上册《期末考试试题》及答案

部编版语文五年级上学期 期末测试卷 一、积累与运用.(计31分) 1.给划线的字选择正确的读音，在下面画“”.(计3分) 酵母(jiào xiào) 勉强(qiǎng qiáng) 奔走(bēn bèn) 间隔(jiàn jiān) 腼腆(tiǎn diǎn)挣扎(zhēng zhèng) 2.读拼音，写词语.(计8分) (1)秋天最美是黄昏.yèmù( )降临，wūyā( )归巢，风声、虫鸣，听起来也yùfā( )叫人xīn kuàng shén yí（）. (2)读书要有héng( )，敏而好学，bùchǐxiàwèn（）,学而不厌,huìrén bújuàn( ) ,这可wèi( )古人读书之道. 3.选词填空.(计3分) 赞颂赞赏赞扬 (1)她搂住了我，声雨点般落到我身上. (2)他一定会比母亲更加我这首精彩的诗. (3)有一种爱被世人所，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖. 4.把下面句子中划线的部分换成成语，写在括号里，再选一个成语写句话.(计6分) (1)听着这么优美的音乐，他急迫得不能再等待的开始跳起舞来. （） (2)这套邮票的设计师想出一种与众不同的新主意，获得世界金奖. （） (3)我国人民将完全同过去一样，支持世界各国人民的正义斗争. （）

5.按要求写句子.(计8分) (1)书,被人们称为人类文明的“长生果”.(你还可以把书比作什么?照样子写一句) (2)院子里的桂花还没有开，而且有了累累的花骨朵.(修改病句) (3)这么远，箭哪能射的到呢? (换一种说法，意思不变) (4)桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里.(写一个含有多个动词的句子) 6.连一连.(计3分) 《渔歌子》纳兰性德明月松间照 《长相思》王维西塞山前白鹭飞 《山居秋暝》张志和聒碎乡心梦不成 二、课文传真与感悟. (根据课文内容填空)(计11分) 1.四季之美指的是:春天最美是，夏天最美是，秋天最美是 ，冬天最美是 . 2.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这两句诗出自代诗人 的《》,表达了诗人的思想感情. 3.《冀中的地道战》介绍了冀中地道的、和 以及地道战在我国战争史上留下的，歌颂了我国人民 和的斗争精神. 4.通过本册的学习，我游览了，看到了的景象;认识了

人教版八年级下册语文期末模拟试卷(一)

初中语文试卷 马鸣风萧萧 八年级语文 期末模拟试卷（一） 一、基础知识和语言表达(18分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.谦逊．(xùn) 迁徒广袤无垠．(yín) 孤陋寡闻 B.诘．责(jié) 犀利深恶．痛疾(è) 囊萤映雪 C.禁锢．(ɡù)镶嵌龙吟凤哕．(huì) 粗制烂造 D.媲．美(pì) 璀璨衔觞．赋诗(shānɡ) 花团锦簇 2．下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A．课堂上，我们的语文老师语言抑扬顿挫 ．．．．，以声传情，很会吸引人。 B．王蓉同学相貌平平，成绩一般，站在同学之间有鹤立鸡群．．．．之感。 C．尘世人生也是如此：开始于盛气凌人 ．．．．的物质的铁蹄之下，终结于不动声色的死神的怀抱。 D．现在有些地方官员急功近利，鼠目寸光 ．．．．，其结果是害人害己。 3．下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．可是，从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、环绕绿林、河流 清澈的生命绿洲。 B．是否把群众的利益放到首位,是把民生问题解决好的关键。 C．这么个小巧玲珑的家伙，难道真的不是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ D．任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏西藏的稳定，是不利于藏族地区发 展和藏族人民利益的，也是不得人心的。 4．下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①这个地方就是威尔士。 ②威尔士红龙诞生于战火之中，代表了力量、智慧和权利，威尔士人用这样的图腾作为自己民族的象征。 ③威尔士红龙有爬行动物的头部和躯干，鼻子上有一个刺状的角，还有倒钩状的舌头和尾巴、带刺的像蝙蝠一样的翅膀。 ④世界上还有一个地方也把龙视为民族象征，也为自己的龙而骄傲。 ⑤同中国龙一样，威尔士红龙身上也布满了鳞片，有四只像鹰一样的爪子，还可以喷火。 ⑥威尔士龙的颜色是红色的，故而我们称其为威尔士红龙。 A．③⑥②⑤①④B．④①⑥③⑤②C．⑤②⑥③④①D．⑥②⑤④①③5．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）(2分) A．原句：他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 改句：虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。 B．原句：这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。

八年级上册语文期末试卷及答案2017

八年级上册语文期末试卷及答案2017 1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) a.琐屑(xiè) 滞笨(zì) 孕育(yùn) 销声匿迹(lì) b.诘问(jí) 吊唁(yàn) 呵斥(hè) 穷愁潦倒(liáo) c.疏懒(sū) 繁衍(yǎn) 奔丧(sāng) 风尘苦旅(chéng) d.克扣(kè) 惊悚(sǒng) 萌发(méng) 日薄西山(bó) 2.下列选项中，词语书写完全正确的一项是( )(3分) a.渴暮典质塌败五彩斑澜 b.翩然噩耗绮丽风雪载途 c.愧作赋闲萌发草长萤飞 d.烦躁取缔藩蓠天衣无缝 3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( )(3分) a.抗战时期，全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同，但在那民 族存亡的时刻，他们都能相安无事。 b.陈独秀晚年困居重庆江津，他在生活上无固定的经济来源，除了微不足 道的稿费收入 外，主要靠亲友接济。 c.在被列为日本大轰炸的重点目标后，葛家大院在劫难逃，在硝烟中化为 一片废墟。 d.重庆地处西南，气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物，鸡零狗碎，多 达二十多万件，防潮成为人们首先要解决的问题。 4.下列文学常识的表述，错误的一项是( )(3分) a.郦道元，北魏人，其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦，神话传 说的荟萃，名胜 古迹的导游图，风土民情的采访录”。 b.朱自清，散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感 真挚，被称赞为 “天地间第一等至情文学”。 c.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云： “李杜文章在，光焰万丈长。” d.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指，俯 首甘为孺子牛” 是其一生的真实写照。 5.下列选项中，句子语意衔接最连贯的一项是( )(3分) 第二次世界大战以来，在当时的各国首都中，重庆成为最早、最久、最多 的远程轰炸目标，，。。 。。 ①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”，在战它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系 ②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端

部编版一年级上册语文期末试卷(完整版)

部编版一年级上册语文期末试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、我能把字写漂亮。 （1）小白兔得了一种qí怪的bìnɡ，它到cǎo fánɡ里找山yánɡyī生来帮忙。 （2）qīxīnɡ瓢虫pá到棉花叶上，zhuō了许多只蚜虫。 （3）大jiā一点也不pàxīn来的王老师，dōu ɡēn他特别亲。 二、比一比，再组词。 清（__________）在（__________）牛（__________）进（__________）青（__________）再（__________）午（__________）近（__________） 三、根据已学知识，填一填。 1．笔画“乛”的名称是______，写一个例字：______。 2．“径”字的书写笔顺依次是____________。 3．“挺”字的偏旁是_____，名称是_______。 4．“鸣”查____部，除部首还剩____画，这个字的第7画是____。 四、拼一拼，连一连。

gǒu xióng zhīzhū yàn zi mǎyǐ lǎo hǔxiǎo lù hóu zi qīng tíng 五、把字宝宝送回家。（填编号） 1．花 2．画 3．采 4．菜 5．鸡 6．鹅 7．个 8．不 白（______）画（______）（____）朵蔬（_____） 一（______）（_____）蘑菇（____）好（_____）蛋 六、我会照样子补充句子。 例：天一黑我就不敢往外瞧。 （1）饭一熟_______。 （2）太阳一出来_______。 （3）___一___就____。 例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？ （4）________________呢？ 例：外婆包的粽子十分好吃。 （5）____十分_____。 七、阅读与理解。

部编版语文五年级上册期末测试卷以及答案

2019-2020学年上学期五年级期末测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒．(hù）含情脉脉．(mò） B.教诲．(wǔ）玲珑剔．(tī)透 C.防御．(xiè）精神恍．(huǎnɡ)惚 D.眼睑．(jiǎn)万马齐喑．(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3分) A.乃．(你的)翁干将 ．．(得力将士)发硎国泰．(像泰山一样看重)民 安 B.王孙 ．．(指诗人自己)自可留不拘．(限制)一格兴高采烈．(旺盛) C.几时休．(停止) 流离 ．．(转徙离散)失所纵有 ．．(横竖都有)千古 二、判断下列说法的正误,正确的画“””,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道：“信赖,往往创造出美好的境界。” ( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指 那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( ) 3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。 ( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 题序一二三四五六七总分得分

八年级上册语文期末考试试卷含答案

部编版八年级上学期期末测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 满分120分时间90分钟 第一部分(1—5题 22分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)《钱塘湖春行》中“_______________，_____________________”两句写出了莺燕争春的勃勃生机。 (2)《雁门太守行》中运用了燕昭王和雷焕典故的两句是“_____________，___________。” (3)90岁高龄的袁隆平仍然在追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，用《龟虽寿》中的两句诗“___________，_________________”比喻他，非常恰当。 (4)欧阳修在《采桑子》中前写船动不觉，后写“___________，___________________。”动静相随，写出了西湖的美好。 2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 (1)萧关逢候．骑( ) (2)青头菌．比牛肝菌略贵( ) (3)幼虫使烂泥挤进干土的(xià xì)( ) (4)巨大的槽船(zhú lú)相接( ) 3.下列句中加着重号 的成语运用不恰当的一项是( ) A. 有人把小道消息传得惟妙惟肖．．．．，简直到了以假乱真的地步。B. 文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得．．．．，无处不妥贴、无处不耐人寻味，读者会陪你哭陪你笑。 C. 《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍然振聋发聩 ．．．．。 D. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在同学中鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 4.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( ) A. 孟子，名轲，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家，是继孔子之后儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。 B. 《史记》全书共130篇，其中为帝王作传有十二本纪，为诸侯作传有三十世家，为人臣作传有七十列传。 C. 古代对年龄有特定的称呼，例如，“豆蔻”指女子十三四岁；“弱冠”指男子十八岁，因为古时男子十八岁行冠礼，表示成年。

部编版一年级语文上册期末试卷原题

部编版一年级语文上册期末试卷真题（一） 时间：60分钟 满分：100分 真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！ ★书写端正、美观，卷面整洁。（5分） 一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（10分） 韵母： 声母： 整体认读音节： 二、我会选择加点字的正确读音打“√”。（6分） 同学．（x üé ｘｕé) 森．（s ēn sh ēn)林 早． （ｚǎo ｚｈǎo)上 绿． （ｌǜ ｌù)色 树叶 ．(yi è ｙè） 明．白（ｍíｎ ｍíｎｇ） 三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。（8分） ｃｈīｌｕóｂｏ ｚｈｕāｌǎｏｓｈǔ ｃǎｉ ｍì ｋěｎ ｇǔ ｔｏｕ 四、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。（16分） ｃｈǐ zi ｚì ｊǐ ｓｈｕǐ ｇｕǒ ｘｉà ｙǔ

五、我会连。（8分） 捉积木快活的叶子 搭虫子弯弯的沙滩 写桌子金色的月儿 擦作业碧绿的脚印 六、我会在括号里填上加点字的反义词。（4分） 例：爸爸的皮肤黑．，妈妈的皮肤（白）。 1.学校里学生多．，老师（）。 2.春去．花还在，人（）鸟不惊。 3.我左．手拿着书，（）手拿着笔。 4.太阳从东．边升起，从（）边落下。 七、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。（6分） ①朵②头③棵④群⑤座⑥把 八、我会照样子，写一写。（8分） 1.一束一束束一片 ____________ 2.看看看一看走走 ____ 3.红火红红火火开心 ____________ 4.碧绿碧绿的树叶的浪花 九、我会按照课文内容填空。（16分） 1. 2.天地分

3.一群 往南飞，一会儿排成个“ ”字，一会儿排成个“ 字。 4.小鸭画枫叶，小马画 。 十、我会认真读短文，按要求答题 。（13分） 梦 小 xi ǎo 草c ǎo 爱ài 做 zu ò梦m èn ɡ，梦m èn ɡ是sh ì绿l ǜ绿l ǜ的de 。 花hu ā儿ér 爱ài 做zu ò梦m èn ɡ，梦m èn ɡ是 sh ì红 h ón ɡ红h ón ɡ的de 。 大d à海h ǎi 爱ài 做zu ò梦m èn ɡ，梦m èn ɡ是sh ì蓝l án 蓝l án 的de 。 云y ún 儿ér 爱ài 做zu ò梦m èn ɡ，梦 m èn ɡ是sh ì白b ái 白b ái 的de 。 小 xi ǎo 朋 p én ɡ友you 爱ài 做 zu ò梦m èn ɡ，梦 m èn ɡ是sh ì五w ǔ颜y án 六li ù色s è的de 。 1.这首诗共有（ ）句话。（2分） 2.诗中都有谁爱做梦呢？用“——”画出来。（3分） 3.读了这首诗，我会连一连。（5分） 花儿 梦是蓝蓝的 云儿 梦是绿绿的 大海 梦是五颜六色的 小草 梦是白白的 小朋友 梦是红红的 4.照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）（3分） 例：小草爱做梦，梦是绿绿的。 爱做梦， 梦是的。

五年级语文上册期末测试题及答案

五年级语文上册期末试题及参考答案亲爱的同学们，经过一个学期的语文学习，你一定有不少的收获吧！下面就请你认真读题，仔细答题。看看你是不是最棒的？老师祝你成功！ 第一部分基础知识积累与运用（44 分） 一、给下列加点字注音.（4 分） 扒手（）埋怨（）载重（） 卷（） 扒开（）埋藏（）记载（） 子（） 二、将下面词语补充完整。（6 分） 莫（）（）妙（）己救人（）然有序粗制（）造 天地（）（）落（）而（）失魂落（）司空见（） 围（）救（）一尘不（）得意忘（）（）明（）义 三、在句子中的错别字下面划线并改正。(4 分) 1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( ） 2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（ 3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（( ） 4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（） 四、写出下列句子运用的修辞手法。（4 分） 1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（） 2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。（） 3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（） 4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（） 五、按要求写句子。（8 分） 1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。 改成“把”字句） 2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来） 3、如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意） 4、我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）六、修改病句。（4 分） 1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。 2、祖国的主权需要我们来保卫。 七、根据原文填空。（14 分） 1、与此同时，这个消息向传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来 的奇案。 2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马、地飞奔而来，那声音如同千 万辆坦克同时并动，发出的响声。 3、，古城玉门关。，不破楼兰终不还。

人教版八年级下册语文期末模拟试卷(一)

初中语文试卷 鼎尚图文整理制作 八年级语文 期末模拟试卷（一） 一、基础知识和语言表达(18分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.谦逊．(xùn) 迁徒广袤无垠．(yín) 孤陋寡闻 B.诘．责(jié) 犀利深恶．痛疾(è) 囊萤映雪 C.禁锢．(ɡù) 镶嵌龙吟凤哕．(huì) 粗制烂造 D.媲．美(pì) 璀璨衔觞．赋诗(shānɡ) 花团锦簇 2．下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) ，以声传情，很会吸引人。 A．课堂上，我们的语文老师语言抑扬顿挫 ．．．． 之感。 B．王蓉同学相貌平平，成绩一般，站在同学之间有鹤立鸡群 ．．．． 的物质的铁蹄之下，终结于不动声色的死神的怀C．尘世人生也是如此：开始于盛气凌人 ．．．． 抱。 ，其结果是害人害己。 D．现在有些地方官员急功近利，鼠目寸光 ．．．． 3．下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．可是，从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、环绕绿林、河流清澈的生命绿洲。 B．是否把群众的利益放到首位,是把民生问题解决好的关键。

C．这么个小巧玲珑的家伙，难道真的不是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ D．任何人企图煽动少数僧人采取激烈的行动，以破坏西藏的稳定，是不利于藏族地区发展和藏族人民利益的，也是不得人心的。 4．下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①这个地方就是威尔士。 ②威尔士红龙诞生于战火之中，代表了力量、智慧和权利，威尔士人用这样的图腾作为自己民族的象征。 ③威尔士红龙有爬行动物的头部和躯干，鼻子上有一个刺状的角，还有倒钩状的舌头和尾巴、带刺的像蝙蝠一样的翅膀。 ④世界上还有一个地方也把龙视为民族象征，也为自己的龙而骄傲。 ⑤同中国龙一样，威尔士红龙身上也布满了鳞片，有四只像鹰一样的爪子，还可以喷火。 ⑥威尔士龙的颜色是红色的，故而我们称其为威尔士红龙。 A．③⑥②⑤①④B．④①⑥③⑤②C．⑤②⑥③④①D．⑥②⑤④①③5．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）(2分) A．原句：他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 改句：虽然他的姓名并不为许多人所知道,但他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。B．原句：这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 改句：这张脸蒙昧阴沉, 这张脸郁郁寡欢, 这张脸丑陋可憎。 C．原句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。 改句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，难道谁还不敢这样自信。