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2019最新毕业生事业单位实习报告5篇

2019最新毕业生事业单位实习报告5篇
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2019最新毕业生事业单位实习报告5

时间过得真快,实习期已经结束了,也有很多收获,对自己应该要有一个总结。那毕业生事业单位实习报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的毕业生事业单位实习报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2019最新毕业生事业单位实习报告(一)

经过三周的实践练习,我们的"会计专业实践"活动已接近尾声。先前对会计专业知识的不了解,经过这几周的努力,渐渐的从不知到知之,再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排,它使同学们更加深刻地了解我们所学会计学专业的知识。俗话说:一份耕耘,一份收获,有付出就有收获。的确如此,我们以小组自由结合为单位开展活动,每15-16人为一组,探讨实践内容不同模块的实践,最后作演讲。在实践当中,慢慢了解了自己不懂的那一部分,为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础,。会计实践报告的内容1.会计学内容与我院会计专业相比较很庆幸自己选择了会计专业,曾经幼稚地认为它就像古代账房先生算算账那么简单,可真正接触到这个专业却感觉并非所

想。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告,以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程,保证会计信息的合法、真实、准确和完整,为管理经济提供必要的财务资料,并参与决策,谋求最佳的经济效益。一般人认为,在知识经济条件下,会计工作广泛运用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要现在这么多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作,提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下,会计更重要。

我国原来的会计模式是建国初期为克服国民经济极度困难的局面,在高度集中统一的计划经济体制下,借鉴前苏联经验的基础上形成的,并以企业和预算会计制度的拟定、实施和决算的编审为主要内容。1978年党的十一届三中全会的以后至今,我国的经济体制从高度集中的计划经济到有计划的商品经济、计划经济为主市场经济为辅、计划经济与市场经济相结合、直至实行社会主义市场经济,基本完成了从计划经济向社会主义市场经济的转换。与此相适应,会计改革也正是紧密结合经济体制的转换稳步推进的。随着经济全球化步伐的加快和我国国加入wto以后市场经济的进一步完善,会计改革与发展的任务将更加繁重,工

作更艰苦。会计学是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测;在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程,不断提高经济效益的一门经济管理学科。

它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化,而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象包括会计的所有方面,如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织,制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论,概括和总结它的研究对象。在中国对会计的解释有"管理活动论"、"工具方法论"和"经济信息系统论"等三种主要不同观点。按照"管理活动论",会计是一种管理活动,会计学就是一门经济管理科学;按照"工具方法论",会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具,会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学;按照"经济信息系统沦"会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,会计学应当既是一门经济管理科学,又是一门方法论的科学。我们学校的会计学专业主要发展方向是税务,把税务作为第一位。

本专业培养适应社会主义市场经济需要,能在各类工商企业、会计师事务所、经济管理部门以及研究机构和学校等从事会计师实际工作和本专业教学、研究工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。跟随社会的发展潮流,与时代的发展相结合,

在就业方面是永远也不会垮下去的好专业。2.会计专业考证相关知识主要考的证书有会计从业资格证、初级会计职称考试、中级会计职称考试、注册会计师考试(cpa)。而我们学生最注重的就是注册会计师的考试,它包括的考试科目有《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》,报考人必须是高等专科以上学历。

按照规定,考试成绩合格者,颁发由全国注册会计师考试委员会统一印制的全科合格证书,并可申请加入中国注册会计师协会,完成后续教育,成绩长期有效;否则,其全科合格成绩仅在自取得全科合格证书后的5年内有效。单科成绩合格者,颁发由全国注册会计师考试委员会统一印制的单科合格证书,单科合格成绩的有效期也是5年,即考生在取得单科合格证书后的连续4次考试中,免试已合格科目。在连续5次考试中,取得全部单科合格成绩者,可持有效的全部单科合格证书,向省级考试委员会申请换发全科合格证书。考试中允许单科报考,5科成绩均通过即合格。这就需要我们有吃苦耐劳的精神,敢于为自己的梦想努力奋斗。我想要考研究生,在这我就不得不多介绍一些关于这方面的知识了

2019最新毕业生事业单位实习报告(二)

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的

要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,。于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实践。作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面是我通过这次会计实践中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。

会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,

事业单位的实习报告

事业单位的实习报告 事业单位的实习报告1 不知不觉实习期已经结束了,我很幸运的获得了在事业单位实习的机会,在这次的实习中我收获了很多,不管是对内还是对外,在结束了这次实习之后,我把这次的实习经历整理成一篇最新事业单位实习报告,希望可以给其他在事业单位实习的毕业生提供一个实习报告参考范例。 经过这次在杭州市食品药品监察稽查支队为期一个多月的实习,我从中学到许多关于药品监察稽查的知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了一定的社会经验,受益匪浅。 我是被安排在支队二大队,主管药品监察这一块,进入大队的第一印象就是大队的工作很繁忙,这与我印象中公务员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行,必有我师”,进入大队后,队里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上,工作上都有着丰富的经验,独到的见解,这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度,我感受颇深。 实习期间,我看了较多关于药监法律的书,对药监部门大体的管理制度有了了解,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。办案不单单是程序的问题,更多的是结合如何使办案更科学,高效,人文等问题,是一个综合性的工作。我在实习的过程中,当然只是个浅层次的学习,在此,不能也不敢对关于药监有关现象的进行深入的讨论。但经过了一个多月的实习,我有以下几点感想和启发。 1、关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。在支队里,周支队长作为我的老师,一直很重视我们如何做人的方法,一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人,真诚待人。 2、在具体办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。 3、要勤学好问,进入我单位实习是我一个很好的接触社会,接触国家政府机关的机会,是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。

行政事业单位会计练习题

2011年行政事业单位会计练习题 一、单项选择题 1、下列关于行政事业单位会计的特点的表述中,不正确的是()。 A.会计要素分为五大类,即资产、负债、净资产、收入和支出 B.会计核算基础以收付实现制为主 C.某些具体业务的会计核算与企业会计不同 D.会计报表较为简单,主要包括资产负债表和利润表 2、事业单位在财产清查中发现经营用材料盘亏,其中属于正常损耗的应()。 A.计入当期事业支出 B.计入当期经营支出 C.计入当期生产成本 D.冲减经营用材料盘盈价值 3、事业单位在财产清查中发现事业用材料盘盈,其中属于正常溢余的应()。 A.计入当期经营支出 B.计入当期事业支出 C.冲减当期事业支出 D.冲减事业用材料盘亏价值 4、下列关于事业单位对外投资的表述中,不正确的是()。 A.对外投资包括债权投资和其他投资 B.以货币资金的方式对外投资,应当按照实际支付的款项记账 C.以实物的方式对外投资,应当按照评估确认的记账 D.以无形资产的方式对外投资,应当按照原账面价值记账 5、事业单位投资期内实际取得的利息、红利等各项投资收益,应当计入当期()。

B.经营收入 C.其他收入 D.营业外收入 6、下列有关事业单位固定资产的核算中,表述不正确的是()。 A.盘盈的固定资产按照重置完全价值入账 B.接受固定资产捐赠发生的相关费用计入固定资产价值 C.自行建造的固定资产,按照建造过程中实际发生的全部支出记账 D.固定资产从达到预定可使用状态的下月起计提折旧 7、下列各项中,属于事业单位事业基金的有()。 A.修购基金 B.专用基金 C.固定基金 D.投资基金 8、事业基金是指事业单位拥有的()的净资产。 A.指定用途 B.自由使用 C.非限定用途 D.专项投资 9、某事业单位2010年取得经营收入500 000元,取得其他收入100 000元,发生经营支出120 000元,发生销售税金总额为130 000元,其中由经营业务负担的销售税金为90 000元。则不考虑其他因素,该事业单位当年的经营结余为()元。 A.250 000 B.290 000 C.300 000

事业单位会计实习报告范文

事业单位会计实习报告范文 一个企业的成功80%在于执行力,优秀的执行力可以弥补和发现战略的失误。而在我 们公司有一个很奇怪的现象,同一件事情,不同的人安排会出现大相径庭的结果。下面从 公司最基本的几个方面,分析一下我们不能有效推动工作的问题出在了哪里? 随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社 会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培 养较强的会计工作的操作能力。于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计 实习。 承蒙您的信任,给了我到本添公司工作的机会,非常感激公司给予了我这样的机会在 良好的环境中工作和学习,让我在几个岗位上都得到了非常大的锻炼,不止是我自己很多 人都看在眼里,公司给予我太多太多的无形财富了。在这里,我有我的认真负责,也有我 的消极任性。一路走来,点点滴滴烙入脑海深处。因为要感激很多人,感激我的领导、感 激那些与我朝夕相处患难与共的同事。是他们一直用一颗宽容的心,开导我、鼓励我、培 养我。真的很感激这里所有的人容忍了冲动而暴躁的我! 作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会 计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是 纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍 不通。 下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累, 以及题外的很多道理。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才 发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根 据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等 可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序 登记下来的,极具逻辑性,这为其二。 对全馆账务进行了清理。这次我们对XXX银行账户、会计核算科目、库存现金、资金 往来等情况进行全面核对和清理,达到账账相符、账证相符、账表相符。 在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记 其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的

工商管理事业单位会计基础考试试题模拟课件资料复习题答案附后

第一节概述 第二节收入和支出(教材第4节) 第三节净资产 第四节资产和负债(教材第2节) 第五节财务报告 第一节事业单位会计概述 一、会计体系 二、事业单位会计特点 一、会计体系 二、事业单位会计特点=考点 1.事业单位会计核算目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息。 2.会计核算一般采用收付实现制,但部分经济业务或者事项的核算采用权责发生制。 为反映预算执行情况,事业单位的会计核算以收付实现制为主,收入一般在实际收到款项时确认,支出一般在实际支付时确认。 事业单位对其经营活动按照权责发生制原则核算,对应收应付款项等部分经济业务或者事项也采用权责发生制核算。 3.事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类。而企业会计要素包括资产、负债、所有者权

益、收入、费用和利润。 4.事业单位的各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量,除国家另有规定外,事业单位不得自行调整其账面价值。 (固定资产计提折旧,但不提减值准备) 【例题·单选题】下列关于事业单位的表述,正确的有()。 A.各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量 B.行政事业单位会计要素分为六大类,即资产、负债、净资产、收入、支出、利润 C.事业单位的固定资产不应当计提折旧 D.事业单位会计核算一律采用收付实现制 【正确答案】A 【答案解析】事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类; 事业单位的固定资产应当计提折旧;事业单位会计核算一般采用收付实现制。 第二节收入和支出(教材第4节) 一、收入 事业单位的收入包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其他收入等。 事业单位的收入一般应当在收到款项时予以确认,并按照实际收到的金额进行计量。 采用权责发生制确认的收入,应当在提供服务或者发出存货,同时收讫价款或者取得索取价款的凭据时予以确认,并按照实际收到的金额或者有关凭据注明的金额进行计量。 (一)财政补助收入 指事业单位从同级财政部门取得的各类财政拨款,包括基本支出补助和项目支出补助。

事业单位会计实习内容

事业单位会计实习内容 ,我们将为大家提供关于20XX年实习报告的信息,敬请期待! :xx : 实习报告范文| 实习报告模板| 会计实习报告 | 大学生实习报告 | 顶岗实习报告 | 金工实习报告 | 毕业实习报告 | 土木工程实习报告 | 生产实习报告 |实习周记 | 3000字范文 事业单位会计实习内容 实习地点: 福建省奥利匹克体育中心 单位性质: 体育事业单位 实习时间: 20xx年8月27日至9月27日 本人于20xx年6月27日至7月27日在福建省奥林匹克体育中心进行了自主实习,在这一个月的实习期间里,无论就是在专业知识的学习上,还就是在为人处事的人际交往上,我都学到了许多在就是书本上学不到的东西。炎炎夏日,实习工作使我更系统地掌握了会计的基础知识,更加加强了我对政府与非营利组织会计工作岗位的认知与认同,培养了对所学会计专业的浓厚兴趣,深刻激发了学习专业理论知识的积极性。 我就是被安排在财务会计科,向会计主管与稽核人员学

习对于财务会计事项与档案管理的总体流程,并同时涉猎本单位内部控制制度与参与其她诸如集体劳动、讨论会议等等。进入财务科的第一印象就就是财务工作人员的工作相比其她科室的要繁忙很多,这与我印象中行政事业单位的工作就是一个比较清闲简单的观念大相径庭。“三人行,必有我师”,我深知财务科里的每一位老师都就是我今后学习的对象,特别就是她们在工作上认真负责的态度,让我感受颇深并受益匪浅。 一、此次实习的具体内容: 1、实习单位基本概况 根据《中共福建省委机构编制委员会办公室关于省体育局所属事业单位清理整顿方案》的批复,20XX年,将福建省体育中心、福建省体育馆、福建省跳水游泳馆、福建省体育宾馆等四个单位整合成立为福建省奥林匹克体育中心。合并后的福建省奥林匹克体育中心占地约450亩,总建筑面积达8 500平方米,单位性质为财政差额拨款单位。作为省体育局的直属单位,中心承担着各类大型赛事,服务与保障专业运动队伍的训练以及全民健身、对外开放的任务。中心现建有田径、足球、网球、羽毛球、篮球、排球、游泳跳水等专业训练竞赛场馆设施,同时还建立了配备各类健身器材的群众性健身广场、外围810米健身道、内场塑胶风雨跑道、室外篮球场、室内乒乓球馆等。中心所有健身场地全部向市民开放。

行政事业单位会计核算

行政事业单位资产核算 一、行政单位资产核算 包括现金、银行存款、有价证券、暂付款、库存材料和固定资产。 资产计价和核算特点: 货币资金(现金和银行存款)按照实际收入和支出数入账。 应收和预付账款按照实际发生额记账。一般情况下不计提坏账准备。 存货: 随买随用的办公用品,可以在购入时直接列作当期支出;存货在取得时按照实际成本入账;发出时按照实际情况采用先进先出法或加权平均法,确定当期发出存货的实际成本。 对外投资: 事业单位在取得对外投资之后,应当按照实际支付的款项或者所转让非现金资产的评估价值入账。 固定资产:使用期限一年以上、单位价值在规定的标准以上、在使用过程中保持原来的实物形态。一般分为:房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和成列品、图书、其他固定资产等;单位价值虽然不足规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类资产,应当作为固定资产核算。 行政事业单位的固定资产一般不计提折旧。 无形资产: 事业单位外购额无形资产,在取得时按照实际成本入账;自行开发的,按照开发过程中实际发生的支出作为入账价值。 无形资产的摊销:不实行内部成本核算的单位,在取得资产后一次性摊销,减少无形资产的账面余额并计入当期支出,实行内部成本核算的,在收益期内平均摊销;按照摊销额减少无形资产的账面余额并计入当期支出。 (三)行政单位资产核算要点 1、行政单位的应收及预付款项,即暂付款,一般不计提坏账准备。

2、行政单位购入的材料应以购买价入账。材料采购、运输过程中发生的差旅费、运杂费等不能计入材料成本,而是要直接列入“经费支出”科目。 3、行政单位库存材料的盘盈、盘亏应查明原因,如属于正常溢出或损耗,应减少或增加“经费支出”科目。如属于非正常的毁损,应按规定程序报经批准后处理。 4、行政单位的对外投资应通过“有价证券”科目核算,收到的利息贷记“其他收入”科目。 5、行政单位固定资产与固定基金的账面余额相等。 (五)事业单位资产核算的要点 *关于事业单位存货的核算 1.事业单位随买随用的零星办公用品不作为存货处理,而是在购进时直接计入事业支出或经营支出。 2.事业单位领用的材料,应借记“事业支出”、“经营支出”科目,贷记“材料”科目。 3.事业单位提供劳务、开展有偿服务及销售产品的收入,应贷记“经营收入”、“其他收入”、“应交税金――应交增值税(销项税额)”等科目。 4.事业单位盘盈、盘亏与毁损的存货,应冲减或增加当期事业支出或经营支出。 *关于事业单位对外投资的核算 1.事业单位的对外投资与投资基金应当相互对应。 2.事业单位以银行存款、材料、无形资产、固定资产等取得对外投资时,应同时编制两笔分录(但以固定资产投资有些特殊): 借:对外投资 贷:银行存款、材料等 同时, 借:事业基金――一般基金 贷:事业基金――投资基金 注意:如果事业单位以固定资产取得对外投资时,也应同时编制两笔分录,但与上述分录不同:

事业单位实习报告3篇

会计专业实习报告 实习地点:福建省奥利匹克体育中心 单位性质:体育事业单位 实习时间: 2 年6月27日至7月27日 生产实习教师:指导老师: 专业班级:姓名:学号: 本人于2 年6月27日至7月27日在福建省奥林匹克体育中心进行了自主实习,在这一个月的实习期间里,无论是在专业知识的学习上,还是在为人处事的人际交往上,我都学到了许多在是书本上学不到的东西。炎炎夏日,实习工作使我更系统地掌握了会计的基础知识,更加加强了我对政府与非营利组织会计工作岗位的认知和认同,培养了对所学会计专业的浓厚兴趣,深刻激发了学习专业理论知识的积极性。 我是被安排在财务会计科,向会计主管和稽核人员学习对于财务会计事项和档案管理的总体流程,并同时涉猎本单位内部控制制度和参与其他诸如集体劳动、讨论会议等等。进入财务科的第一印象就是财务工作人员的工作相比其他科室的要繁忙很多,这与我印象中行政事业单位的工作是一个比较清闲简单的观念大相径庭。“三人行,必有我师”,我深知财务科里的每一位老师都是我今后学习的对象,特别是他们在工作上认真负责的态度,让我感受颇深并受益匪浅。 一、此次实习的具体内容: 1、实习单位基本概况 根据《****福建省委机构编制委员会办公室关于省体育局所属事业单位清理整顿方案》的批复,年,将福建省体育中心、福建省体育馆、福建省跳水游泳馆、福建省体育宾馆等四个单位整合成立为福建省奥林匹克体育中心。合并后的福建省奥林匹克体育中心占地约45 亩,总建筑面积达 5 平方米,单位性质为财政差额拨款单位。作为省体育局的直属单位,中心承担着各类大型赛事,服务和保障专业运动队伍的训练以及全民健身、对外开放的任务。中心现建有田径、足球、球、羽毛球、篮球、排球、游泳跳水等专业训练竞赛场馆设施,同时还建立了配备各类健身器材的群众性健身广场、外围 1 米健身道、内场塑胶风雨跑道、室外篮球场、室内乒乓球馆等。中心所有健身场地全部向市民开放。我所实习的科室——财务科,连续五年获得本单位“优秀先进科室”荣誉称号,科室中的多人也连续多年获得“年度优秀职工”的荣誉称号。 2、实习单位的业务流程 该实习单位的业务主要为事业日常收支的账务处理。收入主要包括财政拨款和上级补助收入,另外有日常的店面和场地的租赁业务,以及游泳和球类运动馆的票房收入等等。支出

第十章事业单位会计基础试题及答案

第十章事业单位会计基础 一、单项选择题 1、下列关于无形资产的处置的表述中错误的是()。 A、无形资产的处置具体包括转让、无偿调出、对外捐赠无形资产 B、当无形资产预期不能为事业单位带来服务潜能或经济利益时应当按规定报经批准后核销 C、无形资产转入待处置资产时,事业单位应将其账面余额和相关的累计摊销转入“待处理财产损溢”科目 D、无形资产处置净收入根据国家有关规定处理 2、无法偿付或债权人豁免偿还的应付账款,应转入()科目。 A、其他收入 B、经营收入 C、事业收入 D、事业基金 3、事业单位年终结账时,下列项目中不应转入“非财政补助结余分配”科目的是()。 A、“事业结余”科目借方余额 B、“事业结余”科目贷方余额 C、“经营结余”科目借方余额 D、“经营结余”科目贷方余额 4、下列各项中,属于事业单位资产的是()。 A、财政补助结余 B、非财政补助结转 C、应缴财政专户款 D、财政应返还额度 5、事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的各项支出不涉及()科目。 A、经营支出 B、事业支出 C、应付职工薪酬 D、存货 6、事业单位收到从财政专户返还的事业收入时,在会计处理时应贷记的科目是()。 A、事业收入 B、财政补助收入 C、应缴财政专户款 D、上级补助收入 7、()是指当年支出预算已执行但尚未完成或因故未执行,下年需按原用途继续使用的财政补助资金。 A、经营结余 B、事业结余 C、财政补助结余资金 D、财政补助结转资金 8、下列关于事业单位长期投资的表述中,不正确的是()。

A、事业单位长期投资在持有期间应采用成本法核算 B、以货币资金取得的长期投资,应当按照实际支付的款项记账 C、以实物取得的长期投资,应当按照实物原账面价值记账 D、以无形资产取得的长期投资,应当按照评估确认的价值加上相关税费记账 9、下列各项中,反映事业单位某一会计期间事业成果及分配情况的报表是()。 A、收入支出表 B、财政补助收入支出表 C、资产负债表 D、会计报表附注 10、事业单位对固定资产计提折旧时,应借记的会计科目是()。 A、无形资产 B、事业支出 C、累计摊销 D、非流动资产基金 二、多项选择题 1、下列属于事业单位长期应付款核算内容的有()。 A、存入保证金 B、融资租赁租入固定资产租赁费 C、跨年度分期付款购入固定资产的价款 D、购买材料应付的款项 2、关于上缴上级支出科目,下列表述不正确的有()。 A、本科目期末结转后无余额 B、期末结转后借方余额表示应上缴但尚未上缴的款项 C、上缴上级支出指的是上缴国库的支出 D、期末,应将上缴上级支出本期发生额结转入事业结余科目 3、对接受捐赠、无偿调入的固定资产,关于其计量金额的确定,下列说法正确的是()。 A、应当按照有关凭证注明的金额加上相关税费、运输费等确定 B、没有相关凭据的,其成本比照同类或类似固定资产的市场价格加上相关税费等确定 C、同类或类似固定资产的市场价格也无法可靠取得的,所取得的固定资产按照名义金额(即人民币1元)入 账 D、同类或类似资产的市场价格也无法可靠取得的不入账 4、下列关于事业单位报表附注的内容,正确的有()。 A、单位整体财务状况、业务活动情况的说明 B、重要资产处置情况的说明 C、重大投资、借款活动的说明 D、以前年度结转结余调整情况的说明 5、下列对零余额账户用款额度的表述中正确的有()。 A、该科目借方登记收到授权支付到账额度

最新-行政事业单位会计账务处理方法

行政事业单位账务处理方法 会计账务处理主要讲解具体的账务处理方法,也就是取得各种原始单据之后如何做账。 一、单位取得收入核算: 1、财政预算内拨款(也就是国库拨款),根据拨款单作账。 行政单位: 借:银行存款 贷:拨入经费----拨入经常性经费----人大事务----行政运行 ----政协事务----行政运行 ----…… ----拨入专项经费----人大事务----行政运行 ----政协事务----行政运行 ----…… 事业单位: 借:银行存款 贷:财政补助收入----拨入经常性经费----人大事务---行政运行 ----政协事务---行政运行 ----…… ----拨入专项经费----人大事务----行政运行 ----政协事务----行政运行 ----……

2、单位收到财政局综合股核拨的各种收费和其他收入 行政单位: 借:银行存款 贷:预算外收入 事业单位: 借:银行存款 贷:事业收入 3、单位取得的零星杂项收入、有偿服务收入、捐赠收入、有价证券及存款利息收入等 借:银行存款 贷:其他收入 4、事业单位上级单位拨非财政补助资金 借:银行存款 贷:上级补助收入 5、单位收到财政部门(职能股室)、上级单位或其他单位拨入的有指定用途,并需要单独报账的专项资金 行政单位 借:银行存款 贷:暂存款----按资金来源和项目设明细账 事业单位 借:银行存款

贷:拨入专款----按资金来源和项目设明细账 6、事业单位收到附属单位按规定缴来款项 借:银行存款 贷:附属单位缴款 二、单位取得的账面往来款项核算 1、单位发生的临时性暂存款、应付等待结算款项 行政单位: 借:银行存款 贷:暂存款----按债权单位或个人设置明细账。 事业单位: 借:银行存款 贷:其他应付款----按债权单位或个人设置明细账。 2、行政单位从财政部门、上级主管部门、金融机构借入的有偿使用的款项。 借:银行存款 贷:暂存款----按资金来源和项目设置明细账 3、事业单位从财政部门、上级主管部门、金融机构借入的有偿使用的款项。 借:银行存款 贷:借入款项----按债权单位设置明细账。 三、行政事业单位按规定取得各项的应缴款项 1、收到“应缴预算款项”时

大学生毕业实习报告会计5篇

会计实习报告1 一、实习单位 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。 怀着一种美好的憧憬,我来到了,企业推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种产品的能力,该企业生产的系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。 二、实习主要过程 初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。”的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实习开始了。 (一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。 也许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自

本科毕业实习报告基本要求(1)

本科毕业实习报告基本要求(1)

管理学院毕业生毕业实习报告基本要求 1.实习报告包含内容 管理学院毕业生毕业实习报告主要包含以下内容: 封面:见附件一 正文:正文内容要求见2 附页一:单位接收函(证明) 附页二:实习鉴定(证明) 附页三:学校指导教师评语、签名及实习成绩,见附件二 2.正文内容要求 实习报告正文主要包括以下四个方面的内容: 一、实习目的 根据实习内容编写,指导教师给予重点指导 二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务 三、实习主要内容 (一)实习单位简介 实习单位的名称(全称)、所在省市县、企业性质(国有、民营、合资、外资、事业单位、政府机关等)、主要产品或服务、企业规模、企业发展情况等主要情况。 (二)实习具体过程 实习所在的具体部门及其业务性质、自己的分工和从事的具体业务工作等实习具体内容与过程。 四、实习总结与建议 (一)实习工作的总结 实习从事的具体业务工作、取得的相关业绩、典型的业务案例等方面的工作总结;领导与实习单位及学校指导教师的评价等。 (二)毕业实习的体会、收获 实际能力的提高、专业知识的运用、成功的业务案例等方面的总结与体会,经验与不足之处。 (三)建议与想法 通过毕业实习,对实习单位和本专业的专业知识、课程结构有什么建议和想法。

3.字数要求 字数:不少于3000字 4.格式要求 要求用A4纸打印,页边距:上下各2.5厘米,左3厘米,右2厘米。 正文:宋体,小四,行间距1.25倍 正文标题: 小三号黑体 5. 装订要求(顺序) (1)封面 (2)正文 (3)实习单位接收函(证明)(如果是A4页面纸张,直接装在正文之后,如果是其他页面纸张,装订一页空白A4页面纸张,再将实习“单位接收函”复印件贴在空白纸上。) (4)实习单位作出的实习鉴定(证明)(如果是A4页面纸张,直接装在“实习单位接收函”之后,如果是其他页面纸张,装订一页空白A4页面纸张,再将实习“实习鉴定”贴在空白纸上。) (5)学校指导教师评语、签名及实习成绩。 要求左侧装订 6.缴交时限 请于实习结束后一周内,由各系汇总后,将电子文档与纸质报告送至学院本科教务办。

事业单位会计实习报告3000字

事业单位会计实习报告3000字 摘要:在这一个多月的实习期间里,无论是在学习上以及人际交往上我都学到了许多在学校里学不到的事,使我更系统地掌握了所学的专业知识,并加强了对会计工作岗位的认知和认同,也培养了对所学会计专业的浓厚兴趣,深刻激发了学习专业理论知识的积极性。 30年,在历史长河的轨道上,也许只是一个短短瞬间。可对XX华源电力集团有限公司输电工程分公司来说,却是一部拼搏奋斗发展辉煌的史诗。“天道酬勤”。三十年来,输电工程分公司在拼搏奋斗中不断发展壮大,职工收入年年飙升,从一支由48名待业青年组成的、以两辆平车、简单修建配电线路起家的待业青年电力承装队,到如今的一所施工设备先进,配套设施齐全,年施工能力220KV200公里,110KV300公里,10KV配电线路300公里,年产值超过6000万、含有高、中级职称、技术管理人员、全民工、合同工在内职工220名的具有河南省输配电工程施工二级资质的现代化企业;职工从1979创业时期的身无片瓦、居无定所,到如今的办公生产、仓库用地27000平方米、固定资产达万,并拥有温馨舒适宽敞明亮的6栋职工家属楼房;职工从1979年创业时期的“零收入”,到XX年平均收入的近4万元;职工从1979创业时期的干活肩扛手拽,到如今的各种车辆近50部、施工设施现代化……思前抚今,该是一个多么大的飞跃!

(一).了解单位的基本情况。本单位的业务活动具有明显的非营利性,财务管理以财政拨补为中心,收支核算必须严格服从预算管理的需求,以收付实现制为会计核算基础,不需要进行成本核算。 (二).查阅文书和档案。主要查阅了以下文书和档案: a.以往的会计凭证。包括查阅相关会计凭证,了解主要会计科目与会计业务等,其主要的会计科目分为资产类,负债类,净资产类,收入类和支出类。 b.单位审计材料。 c.单位管理规则和内部控制制度。包括管理层的分配权限和各部门的责任,风险评估方法以及授权、审批、证实、调整的方式方法,财务部门与其他各部门及上级管理单位的信息沟通和交流等等。 d.预算和决算报告。学习预算的编报和决算的取数等。 (三).了解行政事业单位的主要工作和相关职能。包括对日常业务的凭证处理,支票、审批等单据的开具,资料管理,工资计算等等。 (四).帮忙传送文件,打印和复印文件以及审核、整理、装订会计凭证,等等,熟悉并适应工作环境。 (五).运用EXCEL表格制作会计报表,掌握并熟练运用EXCEL表格的功能,了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。

事业单位会计基础知识(37页)

第十章事业单位会计基础 第一节事业单位会计概述 一、非企业会计体系概述 我国现行会计体系包括企业会计体系和非企业会计体系。企业会计体系包括企业会计准则和小企业会计准则。非企业会计体系包括财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计、民间非营利组织会计以及基金会计等。 1.财政总预算会计; 2.行政事业单位会计是各级各类行政、事业单位以货币为计量单位,对单位各项经济业务和活动进行全面、系统、连续的核算和监督的专业会计。行政事业单位会计主要以收付实 现制为基础,以同时满足预算管理和财务管理为主要目标,以资产、负债、净资产、收入和 支出情况为主要核算内容,反映单位财务状况和预算执行等有关的会计信息; 3.民间非营利组织会计; 4.基金会计。 二、事业单位会计的特点 1.概述 事业单位会计是各级各类事业单位以货币为计量单位,对自身发生的经济业务或者事项 进行全面、系统、连续的核算和监督的专业会计。 2.特点 (1)事业单位会计核算目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、 预算执行等有关的会计信息。 (2)会计核算一般采用收付实现制,但部分经济业务或者事项的核算采用权责发生制。 (3)事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类。 (4)事业单位的各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量,除国家另有规定外,事业单位不得自行调整其账面价值。 【提示】与企业会计的联系与区别。 三、事业单位会计科目(略) 注意与企业会计科目的相同点与不同点。 第二节资产和负债 一、资产 资产是指事业单位占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利。事业单位的资产包括货币资金、短期投资、应收及预付款项、存货、长期投资、固 定资产、在建工程、无形资产等。 (一)货币资金

事业单位实习报告

事业单位实习报告 我是被安排在支队二大队,主管药品监察这一块,进入大队的第一印象就是大队的工作很繁忙,这与我印象中公务员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行,必有我师”,进入大队后,队里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上,工作上都有着丰富的经验,独到的见解,这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度,我感受颇深。 实习期间,我看了较多关于药监法律的书,对药监部门大体的管理制度有了了解,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。办案不单单是程序的问题,更多的是结合如何使办案更科学,高效,人文等问题,是一个综合性的工作。我在实习的过程中,当然只是个浅层次的学习,在此,不能也不敢对关于药监有关现象的进行深入的讨论。但经过了一个多月的实习,我有以下几点感想和启发。 1.关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。在支队里,周支队长作为我的老师,一直很重视我们如何做人的方法,一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人,真诚待人。 2.要勤学好问,进入我单位实习是我一个很好的接触社会,接触国家政府机关的机会,是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。

3.在具体办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。 以上是我的实习报告。一个多月的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。

行政事业单位会计账务处理(新).

行政事业单位会计账务处理 会计账务处理主要讲解具体的账务处理方法,也就是我们取得各种原始单据之后如何做账。 一、单位取得收入核算 1、财政预算内拨款(也就是国库拨款),根据拨款单作账。 行政单位: 借:银行存款 贷:拨入经费----拨入经常性经费----人大事务----行政运行 ----政协事务----行政运行 ----…… ----拨入专项经费----人大事务----行政运行 ----政协事务----行政运行 ----…… 事业单位: 借:银行存款 贷:财政补助收入----拨入经常性经费----人大事务---行政运行 ----政协事务---行政运行 ----…… ----拨入专项经费----人大事务----行政运行 ----政协事务----行政运行

----…… 2、单位收到财政局综合股核拨的各种收费和其他收入 行政单位: 借:银行存款 贷:预算外收入 事业单位: 借:银行存款 贷:事业收入 3、单位取得的零星杂项收入、有偿服务收入、捐赠收入、有价证券及存款利息收入等 借:银行存款 贷:其他收入 4、事业单位上级单位拨非财政补助资金 借:银行存款 贷:上级补助收入 5、单位收到财政部门(职能股室)、上级单位或其他单位拨入的有指定用途,并需要单独报账的专项资金 行政单位 借:银行存款 贷:暂存款----按资金来源和项目设明细账 事业单位

借:银行存款 贷:拨入专款----按资金来源和项目设明细账 6、事业单位收到附属单位按规定缴来款项 借:银行存款 贷:附属单位缴款 二、单位取得的往来款项核算 1、单位发生的临时性暂存款、应付等待结算款项 行政单位: 借:银行存款 贷:暂存款----按债权单位或个人设置明细账。 事业单位: 借:银行存款 贷:其他应付款----按债权单位或个人设置明细账。 2、行政单位从财政部门、上级主管部门、金融机构借入的有偿使用的款项。 借:银行存款 贷:暂存款----按资金来源和项目设置明细账 3、事业单位从财政部门、上级主管部门、金融机构借入的有偿使用的款项。 借:银行存款 贷:借入款项----按债权单位设置明细账。 三、行政事业单位按规定取得的应缴款项

事业单位会计实习报告范文

事业单位会计实习报告范文 随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。 下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。 其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。 在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。 登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心*意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。 事业单位会计实习报告范文精选 实习地点:xx奥利匹克体育中心 单位性质:体育事业单位 实习时间: 20xx年8月27日至9月27日 本人于20xx年6月27日至7月27日在xx省奥林匹克体育中心进行了自主实习,在这一个月的实习期间里,无论是在专业知识的学习上,还是在为人处事的人际交往上,我都学到了许多在是书本上学不到的东西。炎炎夏日,实习工作使我更系统地掌握了会计的基础知识,更加加强了我对政府与非营利组织会计工作岗位的认知和认同,培养了对所学会计专业的浓厚兴趣,深刻激发了学习专业理论知识的积极性。 我是被安排在财务会计科,向会计主管和稽核人员学习对于财务会计事项和档案管理的总体流程,并同时涉猎本单位内部控制制度和参与其他诸如集体劳动、讨论会议等等。进入财务科的第一印象就是财务工作人员的工作相比其他科室的要繁忙很多,这与我印象中行政

基础事业单位会计核算工作的分析

基层事业单位会计核算工作的分析 一、核算工作的内涵及意义 每个事业单位或者企业都会有一套自己的会计核算体系,基层事业单位与大部分老百姓息息相关,所以基层事业单位的会计核算工作尤为重要。 (一)基层事业单位会计核算工作的内涵 事业单位的会计核算其实就是事业单位的管理方式之一。这种事业单位资金管理方式使资金得到良好的整合,可以促进国民经济的健康发展。会计的核算与管理业务的普及也有助于促使传统的会计人员业务能力转变,提高他们的市场分析能力。事业单位通过会计核算,有助于保持核算工作的透明公开性,帮助领导者做出正确的选择和决策,实现国家预算,保证各项事业工作的顺利开展,保证国有资金和财产的安全和完整性,加强事业单位内部各级部门的管理,,从而推动事业单位的发展和壮大。事业单位的会计核算特点主要包括以下几点: (1)根据不同的社会经济环境,政府全面财政预算包括不同的内容,主要有固定补贴、固定期限补贴、补贴支付差额。 (2)由于上级单位会对预算支出的差额提供补助款,所以已经作为预算支出的部分不单独核算。根据业务的需要可以采用权责发生制进行差额预算的账务处理。 (3)在年度终了对预算差额应该通过决算来解决,清理出年度预算额之外。通过这种办法来体现财政收支的最终结果,并寻求平衡点,达到差额预算效果。随着我国社会经济环境的变幻莫测,对于事业单位的改革要求越来越强烈。 (二)基层事业单位会计核算工作的意义 基层事业单位是我国独有的一种组织体系,主要是代表政府部门向社会大众提供公共性质产品和服务,可以说,基层事业单位是我国社会管理的重要组成部分和核心组织机构。从我国事业单位发展历程来看,其已经逐渐转变成了我国计划经济体制下的重要产物。但是在公共服务市场化、社会化程度不断深化的背景下,我国现行事业单位的经营管理模式无法适应当前的社会环境,并且在日常工作中逐步突显出各种漏洞和问题出来,需要得到进一步的解决和处理。因此,在此背景下,对我国事业单位的管理机制和工作制度进行改善已经是当前经济社会环境下的必然发展态势。自从党的十七大会议召开以来,会议思想逐渐被贯彻应用到了我国事业单位的改革思想和方案中。通过改革事业单位的工作和职能,来满足社会公众对于社会公共服务的需求。会计核算的规范能够保证更好地执行和完成工作职能,更好地提供社会公共服务。因此对于基层事业单位改革,对于会计核算制度的研究分析具有必要性和现实意义。 二.现行基层事业单位会计核算工作存在的问题 (一)事业单位会计核算缺乏财务审计 部分基层事业单位由于自身的原因,如:规模不够大、人力资源不足、人员素质不够强等,经常出现会计核算缺乏财务审计的问题。财务审计在核算工作中是十分重要的一环,如果缺乏了财务审计,便造成了会计核算工作的不健全。特别是随着社会的进步,事业单位管

大学生政府实习报告

大学生政府实习报告 地方政府作为地方教育文化事业的责任者与组织者,参与地方高校教师教育实习基地建设,既是教育公共属性的要求,也是提高地方高校人才培养质量的需要,更是实现区域基础教育公平的有效措施。进入政府实习的实习生们想好要怎么写你们的实习报告了吗/下面是为大家整理了大学生政府实习报告,欢迎参阅。 大学生政府实习报告篇一 四个星期的见习生活即将结束,自己很荣幸能够成为这第六批102名大学生进省政府的一员,同时我也很珍惜这次见习的机会,期待自己能够从这段经历中学有所得、行有所获。 首先,在这一个月中,很幸运通过这段经历获得了对自己所学专业的重新的认识。我被分到了省民政厅民间组织管理局进行见习,初到局里时自己对这个部门的认识也很模糊,只见到局里老师整天忙着办理各种业务,办公室里总是会有形形色色的协会、商会等办理业务的人们。带我的老师首先让我从了解局里的基本业务入手,给了我一整套的关于社会组织的书籍和关于社会组织的一整年的文件,通过整整一个下午对文件的翻阅逐渐对部门的事务有了大致的了解,慢慢的从第二天起我一边翻阅老师给我的书籍,并且偶尔旁听办理业务的一些事项自己并做简单的笔记。我所学的社会工作专业经常在与同学的交流中很少会有较高的认知度,然而随着自己对局里事务的了解并且在和老师的交流中认识到自己专业的价值体现,尤其在当下政府大力发

展各类社会组织,社会组织的发展良莠不齐,缺乏大量的社会工作人才投入到社会组织的发展与建设中去。自己认识到专业的真正价值不仅仅是从书本上了解到的“助人自助”的专业价值理念,更重要的是投入到社会的转型与发展中去,使专业人才的个人价值与社会价值实现两者的统一。 其次,使我重新认识了公务员这一职业,更体会到了“为人民服务”这五个字背后沉甸甸的份量。公务员这一个职业也许在很多人们的眼中,“清闲、安稳、收入好”成了它的代名词,也会逐渐的对于很多尚未深谙世事的学生们产生很多择业与选择上的影响。然而,这一个月的“公务员”经历,让我对这份职业产生了一种敬畏感,或许其中很大的一部分是被这个群体的工作行为所感动。很多人原来会说,公务员上班时间少、活轻松、而且工资好,通过这四个星期的经历我想说:“早上八点的上班时间,从来没有见到过局里的任何一位老师迟到,中午的休息时间而他们总是在电脑前敲打着各种文件和资料,下午五点半的下班时间但是加班到六点之后几乎是常态,难道这每天10个小时的紧张工作就是所谓的‘时间少、活轻松’?!”然而深思起来,你会发现很多时候,我们缺少的是一份最起码的尊重,一种对于一份职业应有的尊重。我们深恶痛绝的聚焦着贪污腐败、公款消费等等这些负面信息的时候,一时过激甚至一言概之的使“公务员”这个群体颇具争议。但是,当我们去办理事务的时候他们却不会有任何的埋怨与抱怨,而是依旧任劳任怨的坚持在工作岗位,这些一直为我们默默的奉献着的公务员们,负面信息的过分渲染使我们缺失了对他

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