如何打造你的最强大脑 课后测试

A 每个人都可以拥有超强记忆力

B 记忆力与年龄无关

C 记忆力差是因为不清楚记忆的方法和工具

A 硫酸

B 西服

C 河流

A 数字9可以想象成哨子

B 数字8可以想象成墨镜

C 数字7可以想象成镰刀

D 数字6可以想象成帆船

A 0.5小时

B 1小时

C 2小时

A 钩子

B 蜡烛

C 鹅

A 5.0

B 10.0

C 15.0

D 20.0

多选题

A 情感

B 奇特

C 图片

A 坚持

B 用心

C 领悟

A 永不放弃的心态

B 多吃补充记忆力的食物

C 系统的记忆方法

A 整体感知（如身材、性格、声音、着装、似曾相识等）

B 留意特征、创建图片线索（如五观、发型、挂饰等）

C 想象加工、创建联系（突出特征，强化记忆）

A 注意力

B 脑力

C 兴趣

A 声音

B 图片

C 数字

D 文字

13. 以下关于视频学习记忆流程的说法，正确的是（ACD）。

A 记录：重点、灵感

B 观察：边听边观察各种细节

C 整理：用思维导图整理记录的知识点

D 注意：听课时无需注重排版

判断题

正确

错误

错误

判断题

大脑性别测试

剑桥大学的教授最新研究表明，并非所有的男性都有一个典型的“男式”大脑。差不多每五个男性中就有一个的大脑是“女式”的，这就是为什么有些男人会喜欢芭蕾胜过喜欢足球。反之，每七个女人中就有一个的大脑是“男式”的：擅长数学，喜欢分析和解决复杂的问题胜过喜欢聊天逛街。刚生下一天的婴儿，大脑就已经具有了不同于生理的独特“性别”。你的大脑性别更偏于男性还偏于女性？ > >女士优先： > > 1、拧干毛巾的时候，你习惯哪只手在前，哪只手在后？ > > a、左手在前，右手在后——转2题 > > b、右手在前，左手在后——转3题 > > 2、是否右边的的脚比左边略大一点？ >

> a、是——转5题 > > b、否——转4题 > > 3、你会因为一个别致的包装，买下一片根本不知道内容的dvd光碟吗？ > > a、是——转4题 > > b、否——转5题 > > 4、上学的时候，你的数学成绩总是超过语文成绩？> > a、是——转6题 > > b、否——转7题 > > 5、读小说的时候，如果出现一个身穿白衣面容俊秀的男子，你认为他是什么角色？ > > a、男主角无疑——转7题 >

> b、最多只是男二号或者三号——转6题 > > 6、你觉得靠整容获得美貌的做法： > > a、简直可笑——转8题 > > b、有钱的话也可以去试试——转7题 > > 7、当你发现好友和自己的对头十分亲密的时候，你会认为： > > a、她一定是背叛自己了——转8题 > > b、她是为了帮助自己才去和那人亲近——C > > c、偶然谈得来而已，跟自己没什么关系——A > > 8、你习惯的购物方式是： > > a、看准目标，一买到位——B > > b、货走三家，慢慢相看——D

HBDI全脑优势--测试

全脑优势 HBDI 测试 HBDI 测试 全脑优势策略模式简易练习 请从下列每个问题中选出两种您的方式，经由您的生活线索中来发现思维偏好： 你喜欢的家具类型：你看的书籍是： □1.有质感□1.专业书籍 □2.具收纳性□2.管理类书籍 □3.温馨舒适□3.励志（人生光明） □4.科幻小说□4.新潮，多样，新奇 □5.政-治传记□5.有特色 ?6.百科全书□6.善于利用空间的设计 □7.言情小说□7.暖色调，有感觉 ?8.五花八门，各类型皆有□8.后现代主义，艺术造型 你的文件摆放：你常听的音乐： □1.简单明了□1.交响乐 □2.整齐，干净，有条有理□2.老歌 □3.尚可，干净但不整齐□3.抒情歌 □4.乱，杂乱不整齐□4.POP MUSIC（流行歌） 统计资料，报表多?5. □5.古典有固定 □6.会分类，分门别类□6.精选集 □7.乱中有序□7.热门音乐 非常具有自我风格□8.爵士乐，电子乐□8.一片凌乱，你的说话方式：你最常光顾的餐厅： 营养□1.健康，口头禅“我认为”□1.锐利简洁，□2.有条理，“你应该”□2.能省则省，便宜 □3.感性，“我希望”□3.气氛好，餐厅美，主题餐厅□4.喜欢流行语，“我想”□4.想吃就吃，什么都吃 □5.五星级饭店统计数字，用数字估证□5.分例 / □6.计划的步骤□6.路边摊 □7.善用柔性的形容词，亲切，感性□7.与朋友一起用餐，无所谓 □8.新奇，有特色新鲜感的餐厅□8.言不及意，跳跃性思考你喜欢的电影：旅游目的地： □1.香港□1.纪实片

□2.历史片□2.西安 □3.桂林□3.言情片 .科幻片□4 □4.Tibet □5.纽约□5.麻雀变凤凰 □6.音乐之声□6.希腊 □7.人鬼情未了□7.法国 □8.指环王□8.亚马逊 根据您在每项选择的两个数字，分别将累积出现的次数加总，填入图中的四个象限中。 各象限所填数字为：A：1，5 B：2，6 C：3，7 D：4，8 ________________________________ HBDI全脑策略思维模式的解释 HBDI全脑优势各个象限所代表的含义。左上的A象限代表大脑的运作，因此选择天蓝色作为这象限的代表色。左下的B象限重条理和组织，代表色是绿色，因为绿色表示脚踏实地。右下的C象限以其情绪化、重感情、重人际关系，而以红色为代表，因为这颜色隐含着热烈的 感情。右上的D象限以其偏好想象，而以黄色为代表，因为黄色具有朝气。蓝脑的思维方式是“理性我”。像这类处于这个象限的人通常喜欢在收集事实资料后再做出决定，喜欢通过理性的逻辑思考引导他人。他们通常都善于理财，还能够很好地解决技术问题。理性型自我常会被缺乏逻辑性的意见、过分强调个人感受及含糊不清的指令搞得很沮丧。 绿脑的思维方式是“稳妥我”。他们愿意按部就班地生活，并根据实用、程序化的原则做出决定。工作中，像这样的“稳妥型自我”通常扮演的都是管理、组织或行政等角色。即使是娱乐，他们也喜欢选择那些要求事先计划的活动，如露营、钓鱼、旅游等。对日程不明确、突如其来的人或事、以及无截止期之类的情况很无奈。 红脑的偏好是“感觉我”。处于这个象限的人都善于表达、敏感而且能够领会他人的需要。工作上，像这样的人/大都是老师或者培训师，再不就是销售、作家、音乐家、艺术家、社会工作者或其他可以帮助他人的需要善于表达的职业。娱乐时，这种“情绪型”的人喜欢阅读、散步或者边听音乐边放松。缺乏人际沟通、毫无感情色彩的评论或者不愿意眼神交流的人常常会使以感觉为主导的人感到受挫折。 黄脑的偏好则代表“探索我”。所有这样偏好的人都是风险的承担者。期望打破常规，喜欢进行设想，能真正享受惊奇。作为探索者能享受成为企业家、艺术家、咨询师或者战略家而带来的身由感。由于他们的职业往往是激-情所在，所以很难区分他们的工作与兴趣爱好。

测试你的大脑处于哪个智商年龄段

测试你的大脑处于哪个智商年龄段 你的大脑处于哪个智商年龄段呢?大脑是思考问题的中枢，是我们智商的储存库，大脑决定了一个人聪明与否。但是呢，大脑的年龄和人的年龄是不一致的，有些人大脑的智商并没有随着自身年龄的增长而增长。那么，想知道你的大脑处于哪个智商年龄段吗?做做下面这些智商测试题吧。下面是为你整理关于的内容，希望大家喜欢! 测试题之你的大脑处于哪个智商年龄段1、你是主管，拿到一笔奖金，你会平均分配给每个人吗? Yes→2 No→3 2、你是商人，你会用别人借给你的钱来投资吗? Yes→3 No→4 3、你是教师，你会向家长打孩子的小报告吗? Yes→4 No→5 4、你是工人，你会在适当的时候偷工减料吗? Yes→5 No→6 5、你是设计师，你会反驳客户的指手画脚吗?

Yes→7 6、你是有钱人，你会花很多钱在公益事业吗? Yes→7 No→8 7、你是长辈，你会在过节的时候亲自下厨吗? Yes→8 No→9 8、你是杀手，你会杀自己的恩人吗? Yes→9 No→10 9、你是厨师，你会在做菜时品尝自己的厨艺吗? Yes→10 No→11 10、你是医生，你会给病人开贵一点点的药吗? Yes→11 No→12 测测你的大脑处于哪个智商年龄段 11、你是秘书，你会透露老板的隐私吗? Yes→A No→B 12、你是船长，你会在危难的时候知情不报吗?

全脑开发的好处完整版

全脑开发的好处 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

（一）激活脑屏幕(Brain Screen) 心像功能，开启大脑潜能宝库 心像功能（Mind Imaging）的启发是人类超级记忆能力、高速阅读能力、愿望实现力等各种高等潜能的基础。通过ESP训练，孩子强大的脑屏幕心像能力会得到开发，能够轻松地在大脑内看到各种清晰的图像，从而超越自己原有的大脑信息处理速度，有效发挥出各项大脑潜能。 （二）实现平衡用脑，提高孩子的学习效率 ESP训练会促进左脑与右脑的平衡使用，使得左脑、右脑之间的“信息高速公路”更加通畅，大脑作为一个整体的工作效率会倍增。孩子会更善于运用整个大脑来进行记忆、运算、理解和推理。这比单单使用左脑或右脑来学习，不论是从质量上还是速度上都有大幅的提高，从而提升学习效率，缓解课业压力。 （三）提升孩子的自信心与集中专注力 孩子大脑潜能被启发后，学习效率提高，孩子不再惧怕学习，会表现出更加的自信。通过大脑测试发现，在进行ESP训练时，孩子会处于利于学习的，放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3～6个月的训练，就能发现孩子在集中专注力方面的明显提高。 （四）提高孩子的记忆力 人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。ESP训练可以有效激活右脑的图像思维能力，凡是一眼看过或者听过的

事情，右脑可以以图像的形式在“脑屏幕Brain Screen”上再现。无论大量的文字、数字或符号，都可用图像的方式迅速记入脑海。 （五）提高自我约束能力，改善人际关系，提高人气 通过更加平衡地使用和锻炼左右脑，促进双脑之间信息的沟通，孩子的逻辑思维与形象思维会获得更平衡的发展。经过持续的训练，孩子的自我约束能力会增强，人际关系亦会获得改善，人气更高！ （六）提高孩子的想象力与创造力 对孩子而言，如果缺乏创新，就永远都只能做一个麻木的知识接收“海绵”。进入社会后，充其量也只能成为一个按照别人指示工作的“知识劳动者”。而所谓创新，其实就是善于“联系”善于“组合”。能够将看似“不合常理”“不合逻辑”的事物联系“拼接”在一起。ESP训练启发通过孩子的心像能力，让大脑内看到的图像更加清晰生动，想象的世界会越来越生动、逼真，更加富有创造力。 （七）提高孩子的直觉力与顿悟力 直觉是人的本能之一。ESP训练加速了孩子左右脑之间的信息交流速度，提升了孩子对周围事物的细微变化、思维感情与时空的感知力，使得孩子能够闻一知十、举一反三。即使说不出为什么也能正确的回答出问题的答案，从而增进了学习的效率和乐趣，提高了学习的积极性。 （八）提高孩子的艺术鉴赏力

一、左右脑型思维者测试题

一、左右脑型思维者测试题 左右脑型思维差异 一、左右脑型思维者测试题左右脑测试题1： 1.对于化妆和发型，你会： a、尝试各种造型 b、有时会试着改变 c、几乎从不改变 2.如果急需决断的时候，你会： a、凭直觉决定 b、小事当机立断，大事认真思考 c、左思右想，难以决断 3.正在制定旅行计划，你会： a、渴望冒险，不怕危险 b、一般不会冒险，但也会根据周围的意见，做适当改变 c、经过了 曾经的失败，要慎重制定计划 4.阅读传记文学时，你会： a、“写得都是真的吗?”心存疑问 b、都能接受书中的内容，偶尔有疑问 c、不抱任何猜疑 5.有一位被别人提醒要注意的人物，你会： a、没有先入为主的观念，接触后，再判断 b、稍有戒备之心 c、表面正常，内心却非常戒备 6.查阅说明书时，你会： a、只看必要的地方 b、从头到尾通读一遍 c、从第一页开始仔细阅读

7.看电影时，你会： a、坐右边 b、坐左边 8.学生时代，你擅长： a、几何 b、代数 9.看展览时，你会： a、依照喜好，喜欢的才看 b 、依次看 10.从事于热衷的活动时，你会忘记工作吗? a、是 b、否 测试结果:前6题，选a得5分，选b得3分，选c得1分，后4题，选a得3分，选b得1分。 答案 在30分以上：右脑型。恭喜你了，由于当今社会左脑型人已经越来越多，所以也更凸显出充满想象力，勇于尝试的右脑型人的可贵。 29分以下：左脑型。很不幸，你算多数人中的一个，所以，现在开始训练使用右脑! 左右脑测试题2： 1 像祈祷一般,将双手交握起来... 就是这个模样，看看你的双手! 左手拇指被押在右手拇指下的----------------------> 左脑使用者 右手拇指被押在左手拇指下的----------------------> 右脑使用者 2 将你的双手交叉环在胸前(请揣摩一下“我生气了喔”的感

测试你的思维方式大脑测试题

测试你的思维方式大脑测试题 --> 思维方式是沟通文化和语言的桥梁。测试你的思维方式是怎么样呢下面是的测试你的思维方式资料，欢迎阅读。 测试你的思维方式 思考问题的根本方法，包括线性思维方式与非线性思维方式两大类型。形式逻辑是线性思维方式，对称逻辑属于非线性思维方式。也可以称为思维的方法论。具体的逻辑形式逻辑不能成为思维方式，只有整体的逻辑对称逻辑才能成为思维方式。如果把具体的逻辑形式逻辑作为思维方式，将陷于形而上学的思维方式，用形而上学的思维方式看问题只能得出片面的结论。思维方式是看待事物的角度、方式和方法，它对人们的言行起决定性作用。思维方式表面上具非物质性和物质性。这种非物质性和物质性的交相影响，无生有，有生无，就能够构成思维方式演进发展的矛盾运动。 对于同一件事不同的人会有不同的看法，处理方式也会有所不同，那是因为每个人的思维的方式是不一样的，你想要知道你的思维方式是什么类型的吗测试你的思维方式! 当你在某一间餐厅用餐的时候，突然发现餐厅的人开始恐慌的交头接耳起来，你听到他们说有炸弹放在餐厅中，你认为这颗炸弹会被放在什么地方

A、客人的座位上 B、厨房 C、餐厅的门口 D、洗手间 参考答案： A、选择这个答案的你是一个非常重视原则规律的人，因而你的思维通常都是固定的且很实际的，你也不会轻易的去打破这种思维模式。对于你来说一旦有一点点超出常规的范围内，那么你就会很紧张，会害怕被人认为是不合理的，因而在你的心中有一把道德的尺，在衡量自己的同时也在打量别人，渐渐的你的生活就非常规律。 B、选择这个答案的你的思维其实是偏诡异型。你常常会出一些让人听了忍不住喷饭跌倒的馊主意，有时候确实显得有些诡异，因而即使是有人欣赏你的点子，但是却也不敢附议你的观点。但是你认为每个人都有发表自己言论的自由，因而你不会觉得有什么大不了的。其实你的点子都比较新颖，但是用在恰当的地方可能会更好。 C、选择这个答案的你思维较单纯，不会有什么奇奇怪怪的想法，并且你总是会觉得别人比你厉害得多，因而你总是会先听别人的想法，然后再说自己的想法，这样的谦虚的态度总是能够赢得别人的好感，人缘自然也很好。但是长久如此的话你会很容易

记忆能力评估测试

1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 记忆能力评估测试 也许，短时记忆成绩差的朋友会争辩说，“在日常生活中，我的记忆力并不很差，看过的精彩小说，我可以从头至尾重复一遍”。也许，短时记忆成绩好的朋友则怀疑：“既然我的短时记忆成绩很好，但为什么背诵材料时，总是过目就忘呢？”要回答这些疑问，请先做下面

一个对你的记忆能力进行全面评估的心理测验（如果你是真心的想了解自己的记忆能力，请根据自己的实际情况如实回答）。 （查看答案请将“答案与解释：”后的空白处选取） 1．选择一个适合你的答案 （1）不需要任何帮助即可使曾经识记的东西在大脑里重现。 （2）不经暗示就想不起来，但能从许多东西中辨别出曾识记过的东西。 （3）脑子里即使有某一信息的痕迹，但也忘得一干二净。 （4）提起曾经记忆过的事情时，很容易与其他记忆相混同，出现错记。 答案与解释：四种不同的记忆状况 （1）是记忆对象在大脑中的重现，说明你的记忆力很好，因为在回忆时没有任何帮手，而你却回忆得准确无误。

2 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 （2）是对记忆对象的再认识，说明你的记忆力一般，在回忆时需要借助一事实上的线索，当然记忆力只能算是一般了。生活的经验告诉你，这种记忆现象平时是占有相当重的分量的，所以，记笔记、写日记等自然会对你记忆事物大有帮助。 （3）是对记忆对象的遗忘，说明你的记忆力不好。也许遗忘曾给你带来很多苦恼，继续往下看，你将会利用遗忘的优点克服其缺点的方

法。 （4）错记。说明你的记忆力很差，记忆对象在大脑里只留下一个模糊的印象，不清晰。造成错记的原因，也许是在你记忆时受干扰的因素太多（例如记忆时嘴里嚼着口香糖，旁边放着音乐），或是对记忆的东西没理解透，当时记得很清楚，转眼就张冠李戴。 2．你喜欢用哪种记忆方法记忆？ （1）把记忆对象归纳起来记忆的“整体记忆法”？ （2）把记忆对象分成几个部分记忆的“部分记忆法”？ 答案与解释：我们对很多人进行了实验，结果表明，前一种方法较后一种方法更佳。因为整体比部分具有更明确的意义，理解起来相对容易些。不过，当你记住了事物的整体，理解起来相对容易些。不过，当你记住了事物的整体，而对某些细节却较模糊时，重点突破部分的“部分记忆法”自然就显出强大的优势。 3．你是否常常怀着一种好奇心，或非常感兴趣地去记所要记的东西？

左右脑型思维者测试题

左右脑型思维者测试题 左右脑型思维者测试题1. 对于化妆和发型，你会： a. 尝试各种造型 b. 有时会试着改变 c. 几乎从不改变 2. 在急需决断的时候，你会： a. 凭直觉决定 b. 小事，大事认真思考 c. ，难以决断 3. 正在制定旅行计划，你会： a. 渴望冒险，不怕危险 b. 一般不会冒险，但也会根据周围的意见，做适当改变 c. 经过了曾经的失败，要慎重制定计划 4. 阅读《李嘉诚传》时，你会： a. “事实是这样吗?”心存疑问 b. 觉得就是如此，偶尔有疑问 c. 不抱任何猜疑 5. 公司安排tony 到你的部门，人力资源部提醒你注意这个人（某些方面），你会：

a. 没有的观念，接触后，再判断 b. 稍有戒备之心

c. 表面正常，内心却非常戒备 6. 查阅数码相机使用说明书时，你会： a. 只看必要的地方 b. 从头到尾粗阅一遍 c. 从第一页开始仔细阅读 7. 和朋友看电影时，你会： a. 坐右边 b. 坐左边 8. 你擅长： a. 语文 b. 代数 9. 看展览时，你会： a. 依照喜好，喜欢的才看 b. 依次看 10. 从事于热衷的活动时，你会忘记工作吗? a. 是 b. 否 测试结果 前6 题，选a 得5 分，选b 得3 分，选c 得1 分，后4 题，选a 得3 分，选b 得1 分。 答案 30 分以上：右脑型。 29 分以下：左脑型。 左右脑型思维者的区别分析分数越大或越小，倾向越明

显; 接近30，就是“左右为囊” 。 现在告诉你最初题目的答案：如果有人在后面叫你，你经常 （无意识地）左转身，那么，你通常是右脑发达的“左倾分子” ; 右转身，则通常是左脑发达的“右倾分子” 。如果比较平均，那你就是走“中间路线” 。 “看，财富就在右方! ” 多数人必然是“向右转”的。jeilon 不主张你放弃深入开发自己的“优势脑域” ，而去开发自己的“弱势脑域” 。例如，如果你在学校读书，数学特别佳，语文总是很差，我主张你让语文及格就可以了，而更多的精力投放在数学上，考个100 分。 这样，你通常综合成绩在160分以上; 如果你非要把语文提高到80 分不可，可能你投入大量的时间考试时基础题做得比以前好，但是作文并不能得高分，结果你还是很难达到80 分，糟糕的是，你的数学成绩由此受到影响，通常你的综合成绩就低于160 分，你常常倍受打击，觉得自己没有什么方面突出，结果慢慢变得缺乏自信。你成为一个平庸的人。 天生左右半脑平衡的人，通常成绩都是很好的，他们通常成为mba 等“挑水”能力很好的人; 不过，你会发现，很多优秀的社会学家、政治家、企业家，他们都是“左倾” 或是“右倾” 分子（右脑发达居多），这是因为他们倾向一个“极端” ，自然与众不同，! 尽管他们不一定都去“挖井”，但他们往往能令别人为自己“挑水”。 而左右半脑都特别发达的人，通常是空前绝后的天才。爱因斯坦就是一个“全脑”型的人，他高度发达的左脑，使得他能洞穿很多人们认为很抽象的东西，而他能用形象（右脑功能）来解释和理解它; 他聪睿的右脑，又使得他作为一个伟大的科学家的同时，能够成为一个优秀的小提琴家。

全脑潜能开发师复习题

全脑潜能开发题库 1、美国神经生理学家斯佩里教授的（脑功能定位）学说。 2、美国国家健康研究所麦连克教授提出的（脑部三分模型）学说。 3、美国赫曼提出的（全脑四分模型）学说。 4、美国加州大学医学博士罗杰·斯佩里教授提出的（左右脑分工）理论。 5、美国艾登·泰勒博士发明的（潜意识）输入法。 6、美国哈佛大学加德纳教授提出的（多元智能）理论。 7、人类的大脑由大脑纵裂分成（左、右两个大脑）半球。 8、大脑的奇妙之处在于（两半球分工）不同。 9、斯佩里教授通过割裂脑实验，证实了大脑（不对称性的左右脑分工）理论。 10、左脑偏向用（语言、逻辑性）进行思考。 11、右脑是以（图像和心像）进行思考。 12、这两个半脑彼此的动作并非（分工式进行），而是（互相支援协调）。 13、两岁内的婴幼儿如果有脑机能损伤，大脑功能仍可以（重新定位）。 14、泰勒博士突破过去所有研究人类思想与行为的学者专家都没有发现的盲点，并且将这一理论予以（具体化）、（工具化）。

15、在通往左脑的（语音系统）里，充满感觉美好是很好的诸如此类预期性、启发性的用语。 16、具分析功能的左脑只接受（启发性）的话语，而不具分析功能的右脑、完全能接受（权威性）的话语。 17、全面开发人脑是一项前沿性的系统工程，它涉及到许多学科，其中（教育科学）、（心理科学）、（人体科学）和（脑科学）等领域的研究成果都直接关系到这项工程的进展。 18、全脑开发的研究和我国（素质教育）的实施有着重要的意义。 19、20世纪80年代中期以来，全美许多学校依据（多元智能理论）进行了积极的实践探索，并积累了丰富的经验。 20、传统智力观认为智能只是一种单一的（逻辑推理）或（语文能力）。 21、加德纳重新定义智能的概念，他认为智能应是在某一特定文化情境或社群中，所展现出的（解决问题）或（制作生产）的能力。 22、加德纳指出人类智能至少有（八种）智能。 23、综合这些相关学科研究成果，提出一种（全面开发人脑）的理论。 24、作为全面开发人脑的理论基石，“颅相学”不可取。因为人的头颅骨的外形特征与头颅内部的结构和功能并没有（相关性），两者并没有（规律性）联系。 25、近几年来，运用无创伤脑成像技术获得的大量扫描图显示：脑功能定位是（相对）的，在任何时候都不存在只有一个脑区（自身在活动）的情况。

大脑的奥秘2017测试答案

一、单选题（题数：50，共50.0分） 1 细胞对下列离子的通透性最好的是（）。 （1.0分） 0.0分 ?A、 ? ?B、 ? ?C、 ? ?D、 ? 我的答案：A 2 马赫带的存在的意义是（）。 （1.0分） 1.0分 ?A、 能够保护视网膜 ? ?B、 能够使我们看到的轮廓更加清晰 ? ?C、 没什么特殊意义 ? ?D、 使我们看到的事物更加真实 ?

我的答案：B 3 下列说法错误的是（）。 （1.0分） 0.0分 ?A、 肌梭随着肌肉的伸拉而伸缩，能够体现出肌肉的长度 ? ?B、 肌梭传入冲动增加，引起肌肉收缩，腱器官传入冲动增加，抑制肌肉收缩 ? ?C、 肌肉收缩时，如果肌梭缩成一团，能够检测到肌肉在收缩但无法动态检测肌肉收缩状态? ?D、 如果肌梭受到γ运动神经元输入，当肌肉收缩时，肌梭也在缩短围 ? 我的答案：C 4 以下说法不正确的是（）。（1.0分） 0.0分 ?A、 海马参与中、短期记忆 ? ?B、 长期记忆存储于海马中 ? ?C、 在记忆形成时前额叶皮层促进皮质元件向海马投射 ? ?D、 一旦皮质元件之间建立起联系，前额叶皮层会阻断向海马投射 ? 我的答案：A

5 关于语言中枢的说法不正确的是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 语言分为理解和表达两个层次 ? ?B、 语言具有先天决定性 ? ?C、 语言具有左半脑优势性 ? ?D、 Broca语言区接收来自多个皮层的输入后经过整合处理再投射到Wernicke语言区 ? 我的答案：D 6 在实验鼠体注射神经生长因子，会对皮层可塑性产生怎样的影响？（）（1.0分） 1.0分 ?A、 在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性增强 ? ?B、 在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性不变 ? ?C、 在对单眼剥夺同时，注射神经生长因子，眼优势的可塑性减弱 ? ?D、 眼优势的可塑性，实质上与神经生长因子是否存在，无任何关系 ? 我的答案：B 7

全脑超能考试力

全脑超能考试力 与考试亲密接触第一节揭开考试的面纱 《孙子兵法》说：知己知彼，百战百胜。 我们先从全脑考试的角度认识考试的实质所在，进而加以把握和运用，从而提升应对考试的能力。什么是考试呢？也就是说考试的本质是什么呢？这是我们首先应该弄明白的。 考试是按照一定的目的由应考者在规定的时间、地点和用规定的方式做完依据考核目的预先编制的考试题目。最后由教师依据应考者答题的内容评判试卷给出考分。 考试是对应考者知识水平、能力、技能的测试。这种测试可以较为直接和快速地检验出考生当前的知识状态。 我们要想运用全脑学习和考试方略，成功考试，就必须要充分认识考试的内在规律。 考试是一种抽样检验 考试是在一定的时间内进行的。人们无法把平时所学习的知识全部加以检验，而只能是从不同的角度和深度对知识内容有选择地抽样测量，因此，考试具有一定的随机性和偶然性。 它从考生平时学习的内容中选择某些特定内容，或者是从全部问题里选择某些问题，由考生解答，它可以在一定程度上测量出学生对所学知识总的把握状况和水平，所以它不是绝对的，只是相对的，但这种相对也能说明问题，这种方式有点类似于抽样检查，它是人们在现实生活中必不可少的一种行为方式。 大家知道，如果打扫卫生时，某些地方常打扫不干净，检查卫生的人往往就挑那些容易被忽略的地方去检查，这些地方可以反映出屋子的整体卫生状况，因为这些地方是最容易出问题的地方，一旦被发现，整个屋子的卫生状况就会大打折扣。 考试也是这样，有的地方知识薄弱，而往往主考官考的就是这些地方，所以平时学习就不要放过某些看上去不起眼的内容，这是我们全脑学习所要直接面对的问题。 考试具有相当的严肃性 考试是在主考官的严格监督下，在严明的考场纪律规约下进行的，具有真实性、有效性，否则考试就只能是一场游戏，而没有任何实质的意义。严肃认真、遵守纪律是考场必须遵循的原则，主考官此时就像法官，没有丝毫的松懈。 但是主考官也要表现出温和的一面，对应考者产生的问题或者提出的问题应该给予合适的解决或者解释。严肃并不等于冷酷，让应考者情绪不致于过于紧张，而处于僵硬状态，应考者和主考者应该是一个良性互动的关系，而不应该是一种“敌对”的关系，弄得紧张兮兮，谁的心情也不愉快。人们说“和气生财”，其实用在考场上可以叫“和气出彩”。 考试具有一定的时效性 要反映出应考者的实际能力，就要在考试之前对试卷严格保密，这样的考试才能保证质量。 要让应考者在不知道具体内容的情况下，对所有学习内容加以复习，而后进行抽样检测，它是对应考者一定时间内学习内容的检验，如果超过了这一段学习的内容，尤其是事先走漏了考试的内容，那就不能真实地反映出应考者的水平。因此，事先对于考试的出题、试卷的打印、储存、周转、分发等都要采取严格保密措施。 每年考试都有大大小小的考试问题出现，我们国家花了很大力气严整考试纪律，目前已经走上了正规化，很少有空子可钻，但即使这样仍然有人以身试法，到头来害人害己。 全脑考试则注重整体能力的强化，让人们具有强有力的应试能力，在考场上大显身手，而不需要搞些歪门邪道。 考试具有一定的强制性

脑悟通全脑教育测试题

1、下面的数字每一项中都有一些两两想邻、其和等于10的成对的数，集中注意力找出这些数，并在每对的下面划上线。此组题是测速度的，要尽快做完，不要超时，否则是得不到准确成绩的。 时间：7分钟 A、24682468369118194455566667777738 B、19873826455910884234568345679496 C、98798787682676570198684743289610 D、32132112312354378239237236324376 E、76554744466688831345178913141561 F、64328976375209382457864018258640 G、20563770895745505533554465505744 H、83659172375943767766554433221199 I、91827364558183729108207456789234 J、27348556472378026775675675645766 K、63860918764382928765465435432321 L、97543354682254668574635296645324 M、40439347368247463647586972837283 N、90161984632876428487659071151682 O、83654289661036826754698457342891 P、48654876983473896474676476473468 Q、89573869010285378232818171615648 R、64286497628018365283667788991122

大脑思维测试题有哪些

大脑思维测试题有哪些 逻辑思维能够增强人的分辨能力。当今世界资讯发达，呈现于人们面前的是流派 庞杂、路数各异的文化形态。如果缺乏逻辑素养，就难以对其作出正确的比较、分析 和评价，更不要说通过择优汰劣来吸收优秀思想、抵御错误观念了。而且，现实生活 中人们也经常会遇到各种涉及道德取舍的问题，需要逻辑思维进行判断并付诸行动。 逻辑思维有助于人们独立思考，增强明辨是非的能力。下面小编为你整理大脑思维测试，希望能帮到你。 15个大脑思维测试游戏 1、有两个桶，一个三斤，一个五斤，水无限，如何得出精确的四斤水。 2、夜晚过一桥，甲过需要一分钟，乙两分钟，丙五分钟，丁十分钟。桥一次最多只能承受两人，过桥必须使用手电筒，现在只有一只手电筒。请问4人如何在17分 钟内全部过桥。 3、小赵的店里来了一位顾客，挑了20元的货，顾客拿出50元，小赵没零钱找 不开，就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱，回来给顾客找了30元零钱。过一会，小韩来找小赵，说刚才的是假钱，小赵马上给小李换了张真钱。问：在这一过程中小 赵赔了多少钱? 4、鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食，为了防止小鸡丢失，她总是数着，从后向前数到自己是8，从前向后数，数到她是9。鸡妈妈最后数出来她有17个孩子，可是鸡 妈妈明明知道自己没有这么多孩子。那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢?鸡妈妈为什么会数错? 5、用水果刀平整地去切一个大西瓜，一共切10刀，最多能将西瓜切成多少块? 最少能切多少块? 6、小李有40元钱，他想用他们买饮料，老板告诉他，2元钱可以买一瓶饮料，4 个饮料瓶可以换一瓶饮料。那么，小李可以买到多少瓶饮料? 7、有一口深4米的井，井壁非常光滑。井底有只青蛙总是往井外跳，但是，这只青蛙每次最多能跳3米，你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗?为什么? 8、小红和小丽一块到新华书店去买书，两个人都想买《综合习题》这本书，但钱都不够，小红缺少4.9元，小丽缺少0.1元，用两个人合起来的钱买一本，但是钱仍 然不够，那么，这本书的价格是多少呢?

神经系统的组成测试题附答案

第二、三节神经系统的组成和功能综合练习题 一、选择题： 1．杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡动作的器官（） A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干 2．右图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（） A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢 B．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜 C．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳结构的鼓膜 D．若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢 3．反射和反射弧的关系是（） A．只要反射弧完整，必然出现反射活动 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 4．某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（） A．反射弧先天性反射(简单反射) B．反射弧后天学习形成的反射(复杂反射) C．脑先天性反射(简单反射) D．脊髓后天学习形成的反射(复杂反射) 5．下列现象中，你认为可称为反射的是（） A．摆在窗台上的花草向外生长 B．草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性 C．人一碰含羞草，其叶片马上卷起 D．手偶然踫到火会迅速缩回 6．一根神经的构成是（） A．由许多神经末梢集结在一起 B．由神经元的许多突起集结在一起 C．一根神经纤维，外面包着结缔组织 D．由许多神经纤维汇集成束，外面包着组织膜 7．注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其原因是（）A．时间抓得紧，不浪费时间B．有良好的作息制度 C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息 D．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋 8．某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一部分（）A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脑神经 9．下列现象不属于反射活动的是（） A．饭后肠胃蠕动 B．人在寒冷时身体发抖 C．食物进入气管引起剧烈咳嗽 D．衣藻游向光照适宜的水域 10．下列哪项属于人类所特有的反射类型（） A．看见红苹果分泌唾液 B．小孩看见护士走来就哭了 C．看小说看得声泪俱下 D．听到铃声走进教室 11．下列功能不属于脊髓的是（） A．反射 B．脑与躯干之间的联系通路 C．脑与内脏之间的联系通路 D．躯干与内脏之间的营养通路 12．一个神经元的突起末端（） A．只与一个神经元的突起相连接 B．与多个神经元的突起相连接 C．与所有神经元的突起相连接 D．与自己的短突起相连接 13．人体能够完成特定的动作是因为（） A．神经系统的调节 B．神经系统的收缩 C．肌肉的自然收缩 D．骨骼的自由运动 14．下列属于复杂反射的是（） A．缩手反射 B．排尿反射 C．望而生畏 D．喝水止渴 15、下列各种反应中，与其他反应不属于同一类型的是（） Ａ．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 Ｂ.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 Ｃ．幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 Ｄ．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食 二、简答题：

全脑通左右脑心理性格分析测试题

全脑通左右脑心理性格分析测试题 学员需要填写的各式表格包括： A．个人学习与思维方式问卷 该问卷中的每个题目提供三种选择： 选择一是关于大脑左半球认识功能的； 选择二是关于大脑右半球功能的； 选择三是关于大脑左右半球综合功能的。 三个选择项代表三种个人学习与思维方式。要求被试考根据自己的实际情况从三个备选项中选择最适合自己的一个。 个人学习与思维方式问卷共有40道题目，要求被试考用１５分钟左右的时间完成。右脑方式的相关系数为0.84;左脑方式的相关系数为0.86；综合方式的相关系数为0.82。 说明：每个人都有一套自己的学习和思维方式。仔细阅读下列问题，从每题的三个描述中，选择出最为合适（或最为接近）自己的一种学习和思维方式，并以“∨“作出标记。 ⑴ A.擅长于记忆人的面孔 B.擅长于记忆人的名字 C.既擅长于记忆人的面孔又擅长于记忆人的名字 ⑵ A．擅长于理解别人的口头指导 B．擅长于理解别人的实例说明 C．既擅长于理解别人的口头指导，又擅长于理解别人的实例说明 ⑶ A．自由表达情绪和感情 B．控制情绪和感情的表达 C．有分寸地表达自己的情绪和感情 ⑷ A．喜欢比较有趣和轻松的体育活动和课外活动 B．喜欢有条理和有纪律的体育活动和课外活动 C．上述两种形式的体育活动和课外活动同样喜欢 ⑸ A．喜欢每次只有一项任务的课 B．喜欢多项任务同时进行的课 C．上述两种类型的课同样喜欢 ⑹ A．喜欢多项选择形式的考试题 B．喜欢论文形式的考试题 C．上述两种类型的考试题同样喜欢 ⑺ A．擅长于理解别人的身体语言或他人说话时的语气 B．不擅长于理解别人的身体语言，但擅长于理解他人所说的意思 C．既擅长于理解别人的身体语言，又擅长于理解他人所说的意思 ⑻ A．善于讲笑话或想出一些有趣的事情来做 B．不擅长讲笑话或想出一些有趣的事情来做 C．讲笑话水平一般 ⑼ A．喜欢活动性课

脑部血流测定 (2)

全国大学生数学建模竞赛 承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）：西安理工大学 参赛队员(打印并签名) ：1. 何吉 2. 余蓉 3. 张苗 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：邹学文 日期： 2011年 8 月 10 日

2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编号专用页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：

局部脑血流测定 摘要 脑血流量是诊断和治疗脑梗塞、脑出血、动脉瘤和先天性动静脉血管畸形等脑血管疾病的主要依据。测定脑血流量可以为研究人脑在不同的病理和生理条件下的功能提供客观指标，它对研究脑循环药物的药理作用有很大帮助。本题要求建立合理的脑血流系数模型及求解题目给数据的脑血流系数。 本文在科学分析题目所提供的相关数据的基础上，首先科学预测并拟合得出呼出气记数率的变化近似于4953.19.9920-e ，然后由浅至深建立了以最先而成拟合法为主的三个数学模型，三个模型联系紧密，都是在上一个模型的基础上精确化得到的。 最后得到()()503945.04953.19531.4201----=e e t h 可获得较精确的脑部记数率上升的速率与当时呼出气体记数率之比值与脑血流量系数503945.0=K 和419884.0=k 。 关键词：脑血流测定 最小二乘法 拟合 差分 线性迭代

全脑思维测试完整版

全脑思维测试 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

全脑思维测试（HBDI） 一、概论： 全脑思维测试人的思维偏好，该测试可以发现每个人的思维特点（擅长什么、不擅长什么），同时可以解释诸多工作和生活问题。 二、发明人： 美国奈德·赫曼博士 三、发明时间： 1976年 四、应用范围： 自我认知与职业选择、人才测评和选拔、上下级沟通与协作、团队组建和发展、高层领导力等领域。 五、测试方法介绍： 在特定的32个选项中选择出最像自己的20个，从中筛选出最终的16个选项，并在全脑思维象限中画出自己的图形。 六、测试题目内容： 32个选项由四字短语组成，根据短语意思做出选择即可，在1分钟时间内完成。 七、测试步骤： 第一步：讲解与选择 测试员要求被测试者纵览32个短语选项，并根据被测试者要求进行部分短语讲解；讲解完毕后，要求被测试者即刻在1分钟之内，从中选择出最像自己的20个；并从中筛选出最终的16个选项。

第二步：统计 分别统计在A、B、C、D四列中选取的个数。 第三步：画图 在全脑思维象限对应的斜线中找出每列的对应点，进行标明，并用直线将相邻两个点连接，画出自己的图形。 第四步：分析 根据画出的图形，观察分布区域，以下面三张图的概括总结，分析出被测试者的类型。 注意事项： 1、测评结果不能直接反映候选人的情绪特点； 2、测评结果反映被测试者的潜在特征或者思维偏好，并不代表其 当下的能力水平高低；

3、测评结果在未来会发生变化，取决于工作环境和自身适应性 等； 4、被测试者在工作场合下或者非工作场合下的测评结果会有差 异。 综合管理部 2018年4月19日附页1：32个短语解释：

一个能让你在20秒内知道自己大脑健康水平的小测试

一个能让你在20秒内知道自己大脑健康水平的小测试 这是一个随时随地可以进行、能预见大脑健康水平下降及认知衰退风险的快捷测验。 题图：Allan Ajifo 译者：章沛然 | 壹心理 X 译言 作者：Dr Jeremy Dean 一项最新的大型研究结果表明，“单腿支撑身体20秒以上有困难” 这一现象和较低的大脑健康水平呈正相关，此外，它还和记忆、语言及注意力方面的问题有关。

via 禅静瑜伽 研究者们曾让参加实验的人员尝试单腿站立——抬起另一条腿举在身体前方，并睁着眼睛。Yasuharu Tabara博士，这项日本实验的带领者，说道： “经过这项试验，我们发现单腿站立的能力是检验大脑健康水平的 一项重要指标。 在单脚站立过程中表现出平衡困难的个人应该额外注意，因为这 可能预示着他们罹患大脑疾病和认知衰退的风险提高了。” 这项刊登在美国心脏协会（American Heart Association）《Stroke》杂志上的研究共检验了841名女性和546名男性参加者，他们平均年龄为67岁，全部身心健 康 ( Tabara et al., 2014 )。 每名参加者都尝试进行了两次此项测验，并且被记录下其中成绩较好的那次实验结果。

由核磁共振技术完成的大脑成像扫描结果表明，单腿站立20秒以上有困难的人更可能患有少量的脑淤血。 大脑成像结果同时揭露： 在大脑中有两个以上区域损坏的人群中，34.5%的人有平衡困难。 在大脑中有两个以上微型淤血的人群中，30%的人有平衡困难。 结果表明，即使参与者没有精神、智力方面的衰退，这些脑部损坏以及微型淤血的区域在他们脑中依然存在。 研究者们有考虑到参加者的年龄、血压和存在动脉硬化现象的因素。 研究还发现，从认知水平方面讲，这项平衡测试还预测了人们的思维技巧：能单脚站立时间越长的人，认知功能也越强。

左右脑测试

看着好玩，做配套测试： 首先确认一下你是左脑还是右脑使用者吧 1 像祈祷一般,将双手交握起来... 就是这个模样，看看你的双手! 左手拇指被押在右手拇指下的----------------------> 左脑使用者 右手拇指被押在左手拇指下的----------------------> 右脑使用者 2 将你的双手交叉环在胸前(请揣摩一下“我生气了喔”的感觉) 就是这个模样，再看看你的双手! 右手臂压住左手臂的------------------------------> 左脑使用者 左手臂压住右手臂的------------------------------> 右脑使用者 从1+2来看你的结果：(注意要照1 →2顺序看啊) 左右人 ------------------------- 喜欢照顾人,领导型 具有冷静的观察力能看透对方或现场的气氛,但亦具有能体贴入微照顾对方的一面,这就是兼具冷静与温情的左右人。因生性冷静,颇具男子气概且责任感强烈,像个〔大哥/姐头〕般常会受到同性的爱慕。能自然聚集人群并与之利落相处。只不过,有时也会忍不住太爱照顾他人。相当在意别人如何看待自己,总是保持警觉心。 右左人 -------------------------- 善于体贴他人的传统温婉类型 能直觉了解对方的心情,并自然和善对应的右左人。虽然无法主动积极的向前,但却会后退一步来支持他人,生性稳重且贴心,给人一股〔凡事都会好好照顾〕的安心感。不过一旦被拜托过一次,往后就很难再对他人说〔NO〕就是最大的缺点。不管自己有多么的痛苦也会为他人鞠躬尽瘁....这种热情堪称天下第一！ 右右人 ------------------------- 最爱自己的挑战类型 生性勇往直前,一旦认定〔就是这个！〕时就会马上采取行动！这就是好奇心旺盛最爱挑战的右右人。凭着一股气势就能够坦然挑战危险事物的鲁莽一族。但另一方面亦具有被抓住弱点时就很容易被打动的鲜细脆弱一面...。基本上,不听他人的话,会跳着听谈话的内容,也很容易就以主观意识说话。不过也因这般充满个性的缘故而备受众人喜爱,往往能成为人气者唷！ 左左人 ------------------------- 认真又冷酷的完美主义者 虽颇有女人(男人)味,但却是在这四种类型中最具有男子气概！凡事都能条理分明的理论性思考,会凭着一篇大道理迅速打败他,可说相当具有〔钢铁之女〕的感觉。自尊心极高,正义感也比他人多上一倍。做为朋友是很值得信赖,但若与之为敌就会很棘手的类型。只不过,因生性认真又是完美主义者,常会让初次见面的人留下〔难以相处〕的不好印象。