耶鲁大学详细介绍
耶鲁大学公开课：博弈论全集下载
导论-五个入门结论 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/Q/2/S7KDBTEQ2.flv 2: 学会换位思考 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/Q/L/S7KDC64QL.flv 3: 迭代剔除和中位选民定理 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/J/Q/S7KDBUDJQ.flv 4: 足球比赛与商业合作之最佳对策 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/6/0/S7KDC7960.flv 5: 纳什均衡之坏风气与银行挤兑 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/6/R/S7KDCAC6R.flv 6: 纳什均衡之约会游戏与古诺模型 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/5/E/S7KDB145E.flv 7: 纳什均衡伯川德模型与选民投票 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/4/1/S7KDCB541.flv 8: 立场选择种族隔离与策略随机化 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/D/D/S7KDBQ6DD.flv 9: 混合策略及其在网球比赛中的应用
https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/E/7/S7KDBUFE7.flv 10: 混合战略棒球，约会和支付您的税 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/F/0/S7KDC3GF0.flv 11: 合作，突变，与平衡 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/B/E/S7KDEBLBE.flv 12: 社会公约，侵略，和周期 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/2/J/S7KDE8L2J.flv 13: 道德风险，奖励和饥饿的狮子 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/1/P/S7KDED31P.flv 14: 承诺，间谍，和先行者优势 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/L/T/S7KDEAKLT.flv 15: 国际象棋，战略和可信的威胁 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/T/4/S7KDEENT4.flv 16: 声誉和决斗 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/6/F/S7KDEFS6F.flv 17: 最后通牒和讨价还价 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/movie/2011/12/A/T/S7KDEK0A T.flv 18:
耶鲁大学的著名校友
https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html, 立思辰留学360介绍，耶鲁为美国演艺圈输送了大批光彩照人的明星和艺术家，有戏言说“耶鲁培养出的奥斯卡奖比诺贝尔还多”。中最为中国观众熟悉的是以主演《苏菲的选择》和《克莱默夫妇》而两度夺取奥斯卡奖的梅里尔·斯特里普，以及曾凭借《暴劫梨花》《沉默的羔羊》分别荣获第六十一届、第六十四届奥斯卡最佳女演员的朱迪福斯特，还有曾主演《美国X档案》和《搏击俱乐部》的爱德华·诺顿，以及《X档案》中的男主角大卫·杜楚尼，和克莱尔·丹丝、朱丽叶·哈里斯、保罗·纽曼、山姆·沃特斯顿、亨利·温克勒、Jennifer Beals、等。 此外，耶鲁1929级毕业生保罗·梅隆出于对艺术的无比崇尚和热爱，成立了耶鲁英国艺术中心，捐赠他本人多年收藏的名画及其他珍品，使该中心成为美国最大的英国艺术博物馆。剧作家伊莱亚·卡赞是美国著名导演和作家，毕业于耶鲁戏剧学院。他以导演《推销员之死》、《欲望号街车》赢得声誉，影片《绅士们的商议》和《滨水区》为他赢得奥斯卡奖。 立思辰留学介绍，耶鲁曾培养出一大批杰出的中国留学生，包括容闳、詹天佑、颜福庆、马寅初、晏阳初、李继侗、杨石先、施汝为、陈嘉、王家楫、高尚荫、唐耀、杨遵仪、应开识、封诚、林璎、沈南鹏等等。其中，容闳是第一位取得美国大学学士学位的中国人，更是中国历史上第一位留学生。 在美国历史上，有5位总统毕业于耶鲁：威廉·霍华德·塔夫脱、杰拉尔德·鲁道夫·福特，乔治·布什、比尔·克林顿、乔治·W·布什。所以，耶鲁素有“总统摇篮”之称。教员之间经常开的玩笑就是：“一不小心，你就会教出一个总统来。” 除了总统之外，它还培养了众多美国政坛众多璀璨夺目的领袖人物：如美国国务卿希拉里·克林顿、美国副总统切尼（虽然辍学，但也出身耶鲁）、民主党总统候选人克里和利伯曼、美国司法部长约翰·戴
耶鲁大学介绍(英文版)
Yale University Yale University comprises three major academic components: Yale College (the undergraduate program), the Graduate School of Arts and Sciences, and the professional schools. In addition, Yale encompasses a wide array of centers and programs, libraries, museums, and administrative support offices. Approximately 11,250 students attend Yale. You are invited to view an illustrated timeline of Yale’s history in addition to reading the brief overview on this page Yale’s roots c an be traced back to the 1640s, when colonial clergymen led an effort to establish a college in New Haven to preserve the tradition of European liberal education in the New World. This vision was fulfilled in 1701, when the charter was granted for a school “wherein Youth may be instructed in the Arts and Sciences [and] through the blessing of Almighty God may be fitted for Publick employment both in Church and Civil State.” In 1718 the school was renamed “Yale College” in gratitude to the Welsh merchant Elihu Yale, who had donated the proceeds from the sale of nine bales of goods together with 417 books and a portrait of King George I. Yale College survived the American Revolutionary War (1775–1783) intact and, by the end of its first hundred years, had grown rapidly. The nineteenth and twentieth centuries brought the establishment of the graduate and professional schools that would make Yale a true university. The Yale School of Medicine was chartered in 1810, followed by the Divinity School in 1822, the Law School in 1824, and the Graduate School of Arts and Sciences in 1847 (which, in 1861, awarded the first Ph.D. in the United States), followed by the schools of Art in 1869, Music in 1894, Forestry & Environmental Studies in 1900, Nursing in 1923, Drama in 1955, Architecture in 1972, and Management in 1974. International students have made their way to Yale since the 1830s, when the first Latin American student enrolled. The first Chinese citizen to earn a degree at a Western college or university came to Yale in 1850. Today, international students make up nearly 9 percent of the undergraduate student body, and 16 percent of all students at the University. Yale’s distinguished faculty includes many who have been trained or educated abroad and many whose fields of research have a global emphasis; and international studies and exchanges play an increasingly important role in the Yale College curriculum. The University began admitting women students at the graduate level in 1869, and as undergraduates in 1969.
耶鲁大学公开课
甭看名人励志演讲了，去看看耶鲁大学的公开课吧(中文字幕)，能学到太多了，国内的大学真是误国误民啊。。。转来当日志收着来源：陈俐彤小C~的日志 最近一朋友和我讲，YALE大学把他们上课的内容录了下来，并发布在因特网上，供网络传播浏览。 一个全世界排名第二的大学，竟然把自己课程的内容完全录了下来，并在全世界传播，在大学产业化的中国，有些人会觉得不可思议，你没交学费，怎么可以把我的课程免费的给公众提供呢？可是人家并不是这样认为的，本着人不分贵贱，教育不分你我的原则，耶鲁大学做出了这个匪夷所思的举动，实在是非常钦佩。。。 好了，不说大话，这个公开课真的非常的好，我有义务分享给我的朋友们 首先你得会用电驴，具体怎么用百度去 ps:我分享的这个是有字幕的，而且这个字幕是非常考究的，所以出的非常慢，理解一下。。。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 音乐学 聆听音乐Listening to Music（教授本人著述） 课程简介： 本课程培养在对西方音乐理解基础上对音乐的感悟。它会介绍各种类型的音乐是如何搭配，并教导如何聆听各种类型的音乐，从巴赫，莫扎特，格里高利咏叹调到蓝调 关于课程主讲人： Craig Wright在1966年于the Eastman School获得钢琴乐和音乐史双学位，在1972年于哈佛大学获得博士学位。 Craig Wright从1973年开始在耶鲁大学任教，目前是the Henry L. and Lucy G的音乐教授。 在耶鲁大学，Craig Wright的成就包括常年流行的入门课程“聆听音乐”和选择性研讨会“探索大自然的天才”。 每年夏天，他都会带领一些耶鲁大学的社团区法国，德国和意大利采风。
国外一些大学的公开课
一个偶然的机会在verycd上发现了耶鲁大学的公开课，下载了哲学死亡，古希腊文明和聆听音乐等课程来听，感觉很不错。对于我们这些无钱出国的人来说，能够免费的享受到如此丰厚的知识和思想的盛宴，真的得感谢这个信息通达的互联网时代。在网上搜集资源的时候，发现这篇报道总结的还不错，转来给大家共享吧。 目前网上的公开课包括哈佛、耶鲁、麻省理工、伯克利分校、卡耐基梅隆等名校。在配有字幕的课程中，最受欢迎的是哈佛的《公正》，耶鲁的《1648—1945的欧洲文明》《哲学：死亡》《1945年后的美国小说》《金融市场》《聆听音乐》《博弈论》《基础物理》《心理学导论》等。后者的课程翻译过来较多，是因为耶鲁的资源更丰富，比如字幕、课件等。 如果你英文足够好，可以将听课范围进一步扩大，直接登录这些名校的网站。 哈佛大学 部分课程对全球开放，目前首选就是Justice（公正）这门课，共12节。感兴趣的人可以通过https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,网站，免费观看或下载。 加州大学伯克利分校 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/courses.php。作为美国第一的公立大学，伯克利分校提供了人类学、生物、化学、历史等十几类学科的几百门公开课。伯克利的视频都是.rm格式，请注意转换格式。 麻省理工学院 设立了OpenCourse网站https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/OcwWeb/web/home/home/index.htm，把1900门课免费提供给全世界。提供大量课程课件，只有少数视频讲座。 耶鲁大学 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/，到今年秋天，预计放在网上的课程将达到36门。 卡耐基梅隆 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/oli/，卡耐基梅隆针对初入大学的大学生，提供10门学科的课程视频。 英国公开大学 https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/course/index.php，英国十几所大学联合起来，组建了英国公开大学。有一部分课程是对注册学生开放的，还有一批课程是免费的，并提供视频。 约翰霍普金斯
耶鲁大学开放课程《古希腊历史简介》(全24集)
耶鲁大学开放课程《古希腊历史简介》（全24集） 讲师介绍： 名称：Donald Kagan 职业：耶鲁大学经典与历史学院教授 学位：俄亥俄州立大学博士学位 唐纳德卡根是耶鲁大学经典与历史学院Sterling教授。耶鲁大学的前院长，他在1958年从俄亥俄州立大学获得博士学位博士。他的著作包括Archidamian战争，尼西阿斯和平和西西里远征，伯里克利和关于战争的起源与维护和平，和伯罗奔尼撒战争中雅典帝国的诞生。2002年，他是全国人文奖章获得人，2005年被任命为国家人文基金会杰斐逊讲师。About Professor Donald Kagan Donald Kagan is Sterling Professor of Classics and History at Yale University. A former dean of Yale College, he received his Ph.D. in 1958 from The Ohio State University. His publications include The Archidamian War, The Peace of Nicias and the Sicilian Expedition, Pericles and the Birth of the Athenian Empire, On the Origins of War and the Preservation of Peace, and The Peloponnesian War. In 2002 he was the recipient of the National Humanities Medal and in 2005 was named the National Endowment for the Humanities Jefferson Lecturer.
耶鲁大学生物统计学专业介绍
耶鲁大学生物统计学专业介绍 耶鲁大学生物统计学专业由公共卫生学院提供。耶鲁大学目前在QS世界排名第15位，在美国排名第8位。该校统计学目前在美国 排名第31位，一起来了解。 1.专业概况 耶鲁大学生物统计学硕士生学习生物医学科学领域的统计方法理论和应用。毕业生中一直有人从事保健科学行业，在生物技术企业、政府部门、制药公司就业。 申请这个生物统计学专业需要有数学、统计学和一门定量学科学习经历。数学的最低要求是学过一年微积分和一门线性代数。 除了生物统计学理学硕士，耶鲁大学也在这个领域开设公共卫生硕士专业。如果你想进一步了解这个公共卫生硕士专业，了解理学 硕士与公共卫生硕士的不同，请参加公共卫生硕士生物统计学网页。 请注意，理学硕士和公共卫生硕士可以同时申请。 2.学位要求 生物统计学理学硕士要求至少完成15个学分，学生必须完成以 下课程。 生物统计学与文献报告会(JournalClub)研讨、临床试验基础(一个学分)、应用回归分析(一个学分)、分类数据分析(一个学分)、纵 向与多层面数据分析(一个学分)、应用生存分析(一个学分)、统计 实践(第一部分、一个学分)、高级统计编程(一个学分)、统计实践(第二部分、一个学分)、概率理论(一个学分)、统计学理论(一个学分)、流行病学与公共卫生基础(一个学分)、生物统计学研究夏季实习。研究伦理学与责任。
从以下课程选择二门选修： 计算统计学(一个学分)、贝叶斯统计(一个学分)、生存分析理论(一个学分)、非参数统计方法及其应用(一个学分)、公共卫生空间统计学(一个学分)、广义线性模型理论(一个学分)。 此外，生物统计学专业的所有硕士生还需要完成一个专业发展系列。 有意向完成一篇论文的学生可以选择这样做。选择完成论文的学生必须在公开研讨会上展示研究成果，才能毕业。已经拿到公共卫生硕士或相关研究生学位的学生可以免除这个要求。 3.硕士论文 第二年的时候，生物统计学理学硕士方向的学生可以选择在老师指导下完成一个独立研究。这个研究项目一般要落在以下三个主要领域，它们分别是统计学新理论/方法论发展、现有方法特征的计算机辅助模拟、实时数据集分析。 如果选择提交一篇论文，学生将必须提交一篇书面和完成答辩才能毕业。所提交的论文必须是在生物统计学教职人员监督下完成。
美国耶鲁大学本科专业介绍
耶鲁大学(Yale University)，简称“耶鲁(Yale)”，是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的世界著名私立研究型大学，最初由康涅狄格州公理会教友于1701年创立，1716年迁至康涅狄格州的纽黑文(New Haven)。 院校介绍 耶鲁大学是美国东北部老牌名校联盟“常青藤联盟(Ivy League)”的成员，也是八所常春藤盟校中最重视本科教育的大学之一。作为美国最具影响力的私立大学之一，耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，其本科学院与哈佛大学、普林斯顿大学本科生院齐名，历年来共同角逐美国大学本科生院美国前三名的位置，位列2016-17年US News美国大学本科排名第3(与芝加哥大学并列)。耶鲁大学共走出了5位美国总统、19位美国最高法院大法官、16位亿万富翁等等。 本科专业 建筑 由美国国家建筑认证委员会认证并受到国际认可，建筑本科专业达到专业标准。课程通过以下两点让学生进入专业领域：首先，传授制作建筑必需的知识;其次，强调学科的复杂性以及在从事建筑时需要承担的责任。 艺术
如果你想进入纽黑文市的大学学习美术，耶鲁大学将是你的最佳之选。耶鲁大学提供大量的雕塑和装置，绘画，素描，版画，视频和新媒体，耶鲁大学致力于在更大的艺术和设计的世界为学生创造社交机会。 电影 通过多学科交互、设置理论模型和全球化分析的方法，结合培养学生对记录性、实验性、叙述性、交互式等电影形式的理解以及严谨的说明、解释技巧。 艺术史 耶鲁大学包括艺术史、艺术理论、艺术批判专业，是全美此类最为全面详尽的艺术学院。耶鲁大学致力以艺术的视角对19、20、21世纪进行详尽的艺术研究，进行多文化和学科间的探究。通过团体和个人的艺术实践，对文化、哲学、政治进行研习，也为学生安排的艺术、历史、社会学的课程。 本科申请要求 语言成绩：雅思7.0;托福100;PTE 70 申请材料 通过网上申请，提交两封教师推荐信、成绩单和学校报告、需要SAT或ACT成绩、语言成绩、期中报告、期末报告。 本科作品集要求 作品数量5到8幅，至少包含一副绘画。作品集非必需，只有在你认为你的作品能够帮助到你的申请的情况下才提交作品集。 音乐 钢琴 a) Prescreening Recording(audio 或 Video) (1)巴赫的前奏曲和赋格或其他原创作品 (2) 海顿、莫扎特、贝敦芬或舒伯特的奏鸣曲或变奏曲 ( recording提供至少两个对比乐章;live audition，请准备整部作品) (3) 大型19世纪的浪漫主义作品 (4) 20或21世纪作品(如果是多乐章作品，提供至少两个对比乐章) b) Live audition 同上
耶鲁大学：数字人文实验室的前世今生
数字人文实验室落户图书馆 前不久，耶鲁大学一则校内新闻引起了人们的关注。该校数字人文实验室（Digital Humanities Lab，简写为DHLab）乔迁新居，落户耶鲁斯特林图书馆。消息称，该实验室于10月9日开放。 相关报道所发布的照片中，首先映入眼帘的是一个巨大的玻璃立方体空间，但实际上，整个实验室分为三个部分。 第一部分是一个灵活的工作空间，配备有轮式家具，可以形成多种布局，以适应个人谈话、小组讨论、工作坊和其他各种学术活动。 这里有一个5英尺×11英尺的高清屏幕，由6个独立的触摸屏显示器组成，可以用来做详尽的演示。 研究者可以将自己的笔记本电脑定期连接到安装在房间墙壁上的10个额外的高清显示器上，以展示他们的工作并与大家进行讨论。 吸引人目光的是那个开放式天花板的玻璃立方体工作空间，这是一个安全的工作空间，玻璃墙可以自由闭合，让研究者的工作不受干扰。 最后一部分位于立方体后面，配有独立的工作站和软椅，位于房间每个角落的书桌为图书管理员提供了与研究者协商的空间。 其实，这里原来是一个阅览室，经过翻修，配备了高科技的设备，研究人员可以在此利用数字工具和科学方法来研究人文学科。 耶鲁图书馆馆长和负责馆藏与学术交流的副教务长吉普森（Susan Gibbons）说，近年来，耶鲁师生对从事人文学科前沿研究的兴趣越来越浓厚。 学校一直通过实物收集以及数据管理和分析方面的技术与专业知识予以支持，现在，拥有了这个全新的空间，学校就可以通过先进的计算、专门的工具和协作空间优化对研究的支持。
何为数字人文 数字人文有诸多的定义与概念。我在一篇专论数字人文的文章中指出，数字人文是一种将新 的技术工具与方法运用到传统的人文学科的教学、科研、服务以及其他创造性工作之中的新 型学科。 反过来，数字人文学者也运用传统的人文学科研究的思维与方法反思数字人文的运用与价值。 在这里，“数字”与“人文”之间存在着一种双向的联动关系，新技术的生成与应用，改造了传 统的人文学科，诞生了数字人文，拓展了新型的人文学科；与此同时，人们也可以依据传统 的人文学科的思维方式与研究方法，观察、研究、质疑乃至批判数字人文之于文化传统与数 字文化的深刻影响。 而通过上述概念，我们大体上可以看到数字人文所具有的四大基本特征。 首先，数字人文是文理结合的产物。 由人文学科与计算或信息技术相结合，推翻了文理之间、人文与技术之间过去极为森严的壁垒，走到了一个全新的相互合作、共同发展的阶段。 其次，数字人文具有跨学科与学科交叉的特点。 人文学科包括语言、文学、历史、哲学等各领域，与计算或者信息技术相结合，往往超越了 单一的学科范畴，从而走向跨学科的研究。 再次，改变了传统人文学科知识的生产、保存与传播媒介。 在过去人文学科单纯或者主要依靠印刷文本来完成并获得人们认可的基础上，引入了数字工 具与方法，从而使人文学科发生了革命性的变化。 最后，数字人文令传统的人文学科发挥了意想不到的作用。
耶鲁大学音乐学院介绍
罗伯特布劳克 Robert Blocker, 耶鲁大学音乐学院院长 美国知名的音乐管理专家 1995年7月担任耶鲁大学音乐学院院长 之前担任美国加利福尼亚大学洛杉矶分校艺术和建筑系学创始院院长，同 时在安德鲁管理学院教授艺术管理。 Achievements and Awards成就和奖项 Honorary Professor of Piano, Central Conservatory of Music, Beijing, PRC, 2006 荣誉钢琴教授，中国北京中央音乐学院，2006年 The Samuel Simon Sanford Medal, Yale University School of Music, 2005 塞缪尔·西蒙桑福德奖章，耶鲁大学音乐学院，2005年 President’s Citation for Extraordinary Service, University of North Texas, 2005 总统特别贡献奖，北德克萨斯州大学，2005年 Distinguished Alumni Award, Furman University, 1999 年度杰出校友奖，弗曼大学，1999年 Order of the Palmetto, 1993 (highest distinction for service awarded by the state of South Carolina) Oder of the Palmetto奖(南卡罗来纳州颁发的最高特殊贡献奖），1993年 Selected Books主要著作 The Arts and Worship (with H. Warlick), forthcoming 《艺术和宗教》（与H. Warlick合著），即将出版 The Robert Shaw Reader, editor, Yale University Press, 2004 《罗伯特·肖·里德》，耶鲁大学出版社，2004 Education教育 BA Furman University, 1968 费曼大学（本科），1968年 MM University of North Texas, 1970年 北德克萨斯州大学（音乐硕士），1970年 DMA University of North Texas, 1972 北德克萨斯州大学（音乐艺术博士），1972年 （资料来源：哈佛大学音乐学院官网https://www.wendangku.net/doc/8f7510686.html,/ ）
耶鲁大学公开课
耶鲁大学公开课-心理学导论第1课中文课件 欢迎大家来到心理学导论的课堂，我是保罗.布罗姆博士，是本门课程的教授; 如果还有同学没领取教室前面的教学大纲，请举手示意我，研究生助教会发给你，如果你还没领到教学大纲的话； 大家也可以在这个网站上下载教学大纲，这个网站将会成为你学习本门课程的得力助手；网站上资源里有教学大纲，我会不定期更新，会非常及时，所有的课程资料也会放在网上，包括我所展示的幻灯片，包括我现在放的这个课件，还有关于练习考试和每一次阅读作业的细节要求，所以大家要经常登录这个网站，以获取最新的课程信息； 今天的课会很简短，只是帮助大家理清本课程的研究方向；介绍一下课程，我知道课程都在预选阶段，所以我希望让大家，对课程有一个整体感知；首先我会向大家展示，本门课程的安排与考核，以及会涉及书目等等；接下来我会给出一些我们会涉及话题的具体实例，但我在开始之前，我要告诉大家这个课程的一点特别之处，我们会被录像，本课程是“耶鲁大学公开视频课程计划”的七个实验课程之一；那么这也就意味着，在本年度结束时，所有的视频录像都会在网上，免费对所有人开放，希望它能够通过网络传播到各个国家，为无法通过正常渠道接受大学教育的人们提供便利；我视此为耶鲁之容，更是对资源的充分利用；当然，这也是耶鲁建立“世界学术霸权”的大计；因此，来自媒体创新中心的耶鲁大学节目制作组，将会在教室后面全程录制本课程；这一计划的目标在于，让全世界看到真实的耶鲁课堂，让观看录像的人们获得与在座各位同样的知识，因此他们需要录制的是课程，也就是我和后面的幻灯片，而不会拍摄同学们，所以没有让各位签署授权协议；两点需要说明：第一就我而言，我会尽量注意自己的言辞，因为可能会有孩子观看，所以我会很注；另一件事情就是，如果你们坐在第一排，或者前几排，那么你们的头部，背部甚至脸部，都可能被镜头扑捉到，如果你在证人保护计划之内，或者是个逃犯级人物，就尽量不要坐在前排了；各位要是现在想换到后排，就放心换，没关系的我不介意；好，我们可以开始了； 欢迎大家选择心理学导论这门课程，我是保罗.布罗姆博士，负责教授本门课程，本课程旨在让大家在宏观上对人类心智研究形成基本的认识因此我们讨论的主题会非常广泛，其中囊括了大脑；儿童；语言；性；记忆；狂躁；厌恶；歧视以及爱恋等等..我们将会探讨的问题诸如，如何合理解释两性差异，动物究竟能否学习语言；我们作呕究竟因何而起，为何我们有些人会进食过量，而我们又该如何阻止，为何当人们融入团体时会变得疯狂；我们同样关注，你能否相信自己的儿时记忆，以及为何抑郁只存在于一部分人中；这门课一周两节，也会有指定的阅读材料，要想在这门课中取得好成绩，必须要认真听讲，用心阅读指定书目；两者内容会有些重叠，有时讲课的内容与阅读内容紧密相连；但部分阅读
谁说美国名校校园面积小
谁说美国名校校园面积小？ 2008年5月7日 有一段时间，很有一些无知的记者和一些所谓的著名学者，到处乱嚷，说中国的大学校园太大了，到处建大学城，光有大楼没有大师，如何如何。甚至一些大学在大学城里弄个1000亩还嫌大，真是莫名其妙。那让我们来看看美国名校是不是校园面积都很小？ 其实，美国私立大学和公立大学，都有校园面积很大的。尤其是公立大学，只要工学比较大的，招生数量比较多一些的（伯克利一年招3500左右本科生，斯坦福招1800左右），校园面积大多都不小。鼎鼎大名的伯克利，校园面积7000多亩，比清华大学还大1000多亩。而且我们还要注意，在美国的大学里，很多研究生和本科生都是不住校内的，但是在中国，不住校内不现实，所以我们所需的校园面积客观上比美国的大学要更大。美国的佛罗里达大学，校园有12141亩，但是仍然只能给7000个学生提供校内住宿。所以，对于招生数量比较大的中国大学来说，1000亩其实还是太小了，2000亩也太小。正是由于校园面积规划得还是太小，中国现在的大学城估计以后还要调整，很多大学的校园将来可能还要并在一个大学，然后让退出校园的大学再去其他地方建更大的校园。如果我们规划得当，考虑得更长远一些，原本是不需要这样第二次折腾的，大学校园搬来搬去，把校园的历史都搬没了，或是把校园分割成N个校区，支离破碎，付出的代价相当大。 有人一直拿哈佛大学和耶鲁大学校园面积不大来指责中国的大学校园面积太大，岂不知哈佛大学和耶鲁大学正在为自己校园面积小而发愁？！这从哈佛大学和耶鲁大学分别新买了100多英亩就可以看出。耶鲁大学由于校园面积太小，不得不在离主校区有点远的西纽黑文买了136英亩（约七八百亩）地，这是非常迫不得已的做法，如果耶鲁的校园不是现在那么小，他们就不用花费1亿美元去离主校区颇有距离的地方买地了，这对学校的发展明显是更有好处得多的。由于新买的校园有点远，安排哪些单位过去，就很费琢磨，要是耶鲁校园本来就预留了很大的发展空间，就不至于今天如此难办了。像斯坦福大学就没有这个问题，周围空地还多得是，永远也不愁用地问题，这是斯坦福大学的长期竞争优势之一，是其他大学都很羡慕的事。斯坦福大学地很多，所以她可以把原来在旧金山的医学院整体搬迁过来。哈佛大学没地，所以她的医学院一直在闹市区，与主校区隔得比较远，想搬也搬不回来，其实是很不好的一件事，但是也没办法。 可是呢，我们的学者却还在说你看人家耶鲁校园面积才那么点，中国的大学干嘛弄那么多地。真是荒唐！这样无知的言论实在是误国误民，害人不浅！可惜的是，我们的大学也没有人去仔细收集数据来反驳这样的谬论，去积极说服有关部门的领导和社会大众，这是非常可惜的。 杨福家和朱清时以前经常说大学要小而精，不要什么学科都办，比如哈佛，耶鲁就没有工学院，等等。结果哈佛耶鲁最近都宣布成立工学院，这个残酷的事实，给了他们最响亮的耳光。 杨福家和朱清时等人又说校园面积不用大，像哈佛耶鲁面积都没多大，照样牛得不行。结果最近哈佛耶鲁也纷纷扩建新校区，哈佛新校区投资数十亿美元，将在未来几十年内完成
(完整版)耶鲁大学公开课博弈论原版资料
Syllabus by (course_default) — last modified 10-14-2008 04:00 PM Document Actions ?This course is an introduction to game theory and strategic thinking. Ideas such as dominance, backward induction, Nash equilibrium, evolutionary stability, commitment, credibility, asymmetric information, adverse selection, and signaling are discussed and applied to games played in class and to examples drawn from economics, politics, the movies, and elsewhere. ECON 159: Game Theory (Fall, 2007) Syllabus Professor: Ben Polak, Professor of Economics and Management, Yale University Description: This course is an introduction to game theory and strategic thinking. Ideas such as dominance, backward induction, Nash equilibrium, evolutionary stability, commitment, credibility, asymmetric information, adverse selection, and signaling are discussed and applied to games played in class and to examples drawn from economics, politics, the movies, and elsewhere. Texts: A. Dixit and B. Nalebuff. Thinking Strategically, Norton 1991 J. Watson. Strategy: An Introduction to Game Theory, Norton 2002 P.K. Dutta. Strategies and Games: Theory And Practice, MIT 1999 Requirements: Who should take this course? This course is an introduction to game theory. Introductory microeconomics (115 or equivalent) is required. Intermediate micro (150/2)
美国耶鲁大学电子工程专业详细介绍.doc
美国耶鲁大学电子工程专业详细介绍学校名称： 美国耶鲁大学 Yale University 所在位置：美国，美国康涅狄格州纽黑文市 QS排名：10 USNEWS排名：3 学费：45800 美金
录取率：0.06 Electrical Engineer，简称EE),是现代科技领域的核心学科之一。随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。 二、研究方向 电子工程在中国有些学校称电子工程与信息科学，电子工程与计算机科学等。美国的电子工程专业在科研、教学及学术组织形式上与中国的电子工程专业有较大不同。美国的EE是一门内部具有很强交叉性的学科。美国主要大学电气工程学科的教学与科研领域简要归纳为11个方向：通讯与网络，计算机科学与工程，信号处理，系统控制，电子学与集成电路，光子学与光学，电力，电磁学，微结构(Microstructure)，材料与装置，生物工程。
EE在申请时需要注意其研究的方向，因国内与美国在同一方向的研究重点不能够完全统一，学生在选择专业方向时要全面考虑每个专业分支的具体研究生方向及特点，美国的EE内部具有很强的交叉学科性。而国内将EE类学科拆成一个个小的方向，导致中国学生在选择专业方向时会很难把握。传统的国内教授则认为EE应该是以system为主要核心，主要原因就在于没有那么多科研的经费投到device，material层面去研究，认为这些方面的研究不能直接产生经济效益;而system曾面的研究得到的回报比较迅速。 三、研究核心 而美国的EE的faculty认为EE应该是以device为核心，向上向下分别延伸，称为system，material或者换句话说：EE就应该是以物理层面为主要的，虽然传统国内理解的Communication，SignalProcessing等方面前几年比较热，这只是因为他们的应用市场更广泛。美国也有system层面上的研究，但不像国内花费的精力大。
大学校园规划_磁体与容器并重
34 大学校园规划：磁体与容器并重 ■ 姜娓娓 刘玉龙 ■ Jiang Weiwei Liu Yulong 作者单位：清华大学建筑设计研究院（北京 · 100084） 收稿日期：2008-01-10 Campus Planning: Equal Stress on Magnet and Container [摘 要] 本文针对当前大学校园规划中校园精神缺失等诸多问题，借用芒福德的城市理论，分析大学校园精神层面与物质层面的双重价值，指出校园规划坚持磁体与容器并重的重要性，并结合规划实践进行了实证研究。 [关键词] 大学校园 规划 磁体 容器 [Abstract] There are some problems concerning the missing of sprit in campus planning now. This paper borrowed Lewis Munford’s city theory, analyzed different values of campus from the sprit level of the magnetic attraction and the physical level of the culture container, and emphasized that it is important to lay equal stress on both sides. [Key words] University campus, Planning, Magnet, Container 背景 在当前的城市开发过程中，普遍存在着土地集约利用和校园用地紧缺的矛盾。在这种背景之下建设的大量新校区，其规划往往存在诸多问题。那些以物质形式的观点判断大学校园文化状态的看法以及根据校园规模评价校园品质的误区，都造成了新校区精神层面上的缺失。刘易斯·芒福德（Lewis Munford）在《城市发展史》（The City in History）一书中提出了关于城市的双重隐喻——“磁体—容器”，他认为，城市在形成之初，依靠的是精神力量（即磁体），而在发展过程中，则发挥了其贮存功能（即容器）。由此看来，如果从城市理论的角度看待大学校园，从磁体与容器的角度分析大学校园的规划设计，或许可以为当前大学校园规划提供一些有益的启示。磁体 芒福德认为，城市最初是作为一个磁体而不是一个（居住的）容器存在的。城市（或者说人类聚落）的最初雏形，其实往往不是源于居住，而是源于祭祀活动。而这种活动地点作为一种磁体，“能把一些非居住者吸引到此，来进行情感交流和寻求精神刺激”。城市从一开始就是外向的，就是应该能够吸引和容纳“陌生人”和“陌生因素”的。 从上述角度看待大学，可以说大学是城市磁体的一个重要组成部分，是精神的聚居地。12世纪末至13世纪初成立的英国牛津和剑桥大学，都是根植于浓厚的基督教传统，目的在于培养为教堂和国家工作的人员，其教授的学科除了神学之外，还有一些世俗的学科，包括语言、修辞、逻辑和数学。17世纪中期，美国新时期的第一所大学哈佛大学成立，1701年耶鲁大学成立，18世纪后期常春藤联盟中的其他学校陆续建成。这些大学无一例外都是根植于宗教传统，有些学校初期的校长都是牧师。今天，很多大学的精神内核已经转变成为人文精神的信仰，但是，无论是基督教传统，还是人文精神，大学始终是一个精神聚居地。它的整体环境和建筑空间，承载和凝聚了磁体作用的发挥。正如美国的斯坦福大学，在其一期建筑完工后的开学典礼上，校长大卫·乔丹说过：“那些长廊和庄严的柱子、那 一池池的棕榈树，将对学生起着它们的一份教育作用，实实在在的，就和化学实验室一样……这庭院中的每块石头都在进行教育。”容器 芒福德认为，城市发展的本质是一个对于不断出现、散落各处的社会因素内向性的整合、聚合过程，即整理混乱、形成秩序的过程。“城市便是促成这种聚合过程的巨大容器，这种容器通过自身那种封闭形式将各种新兴力量聚拢在一起，强化它们之间的相互作用，从而使总的成就提高到新的水平。” 城市的容器功能表现为它巨大的贮存功能，不仅是对物质财富的积累，也是对精神创造物的保存。依靠建筑物、组织制度、文学艺术，城市将过去、现在和未来联系在一起。“好的容器无疑是不会随着其中所进行的反应而改变自身形状的，因为，如果容器同其内容一样地迅速变换，则二者将同时消失。” 相对校园建筑的存在，师生生存状态和生活方式的变化要快得多。阿尔多·罗西在《城市建筑学》中对传统城市或聚落中建筑功能的改变和传承进行了分析，认为类型本身比功能主义的设计有更大的适应性。文丘里也说过，建筑不应追随功能，而应该容纳不同功能，就像容器一样。也就是说，一座校园应该是一个大的容器，能够对功能的可变性、不稳定性有很好的适应，这种时间维度的不断适应，是对文化贮存、文化传播和交流以及文化创造和发展的贡献。 大学校园是进行高等教育的容器。西方大学的空间雏形是以修道院为原型，空间模式基本是围合的方院，强调内敛、沉静、简朴的内涵，牛津和剑桥大学的校园就是典型代表。这两所大学实行学院制，每个学院都仿佛一个小社会或者大家庭，基本模式是由教堂、餐厅、学生宿舍、教师住宅、院长住宅、办公和讲堂等围成的一个方院，院内的草坪和水井成为师生交流的场所。这样的环境使得学生可以不问尘事，一心修养学经。历经9个世纪的不断发展，两所学校依然生机勃勃，并以其自身的文化魅力成为世界性的学术圣地。 因此，大学校园规划不仅仅是对于其作为物质