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大学生专业与职业选择现状分析

以及青年人思想状态感悟

一．大学生专业选择现状

1.问卷调查

某学校曾经做过一个调查，共发出问卷110份，选择其中有效问卷100份用以数据分析，有效回收91%。调查问题有选择的专业、选择专业时考虑的因素、对自己专业的满意程度等。

在本次选择专业的调查中，有29%的人选择的专业属于“红牌专业”（主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的高失业风险型专业）。而仅有1%的人选择的专业属于“绿牌专业”（主要是指薪资，就业率持续走高，且失业量较低的综合考虑的专业）。由此可见，对红牌专业和绿牌专业的社会评定并未对学生选择专业造成太大影响。

而在“选择专业时考虑的因素”调查中，有62%的人选择专业考虑兴趣因素，38%的人考虑了专业比较有发展前景的因素，17%的人考虑了工作收入的因素，19%的人选择专业时受到他人的影响，11%的人选择专业受到其他因素如分数限制的影响。因此，在本次调查中发现，兴趣仍是专业选择的主导因素，而专业前景的影响也不可小觑。

在对选择专业的时间调查中，发现有50%的人是在填报志愿表时选择的专业，另外50%是在之前决定了专业的选择（包括从小决定，上中学时决定和高考前期）。在对自己的专业满意程度的调查中，有16%的人选择了“非常满意”，“从不后悔自己的选择”，51%的人选择“总体较满意，但有过尝试其他选择的想法”，24%的人选择“一般般，选择其他的也差不多”，8%的人选择“有点后悔，有机会考虑改专业”，只有1%的人选择“非常后悔，一定会找机会改专业”。由此可见目前大学生对自己专业选择的总体满意度较高，但非常满意者仍占少数。

附：根据对全国31个省（市、区）的175所普通高校47000余名2007级大一学生的问卷调查，其中的两张图表

（

2.大学选专业的思考

徐小平曾经说过：“除了你对某种专业有特别兴趣、特别渊源——比如季羡林先生点名招收了钱文忠学梵文巴利文专业——除此之外，大学选择什么专业并不重要……”那什么比较重要呢？重要的是专业之外的那些能力，将最终决定你的前途。

每个大学生都会有一个“专业”，专业于我们当然是很重要的。但到底是专业决定我们的生存状态，生活质量，生命价值，还是其他东西？答案是后者——是

专业之外的能力。在任何专业里，都有成功者，也都有失败者。专业并不决定你的成功失败。千万不要以为进了某种专业就进了成功保险柜——反过来，更不要把自己职业的不如意归咎于平白无辜的“专业”。专业能给你一张登临人生大舞台的演出许可证，但要得到万众欢腾的演出效果，你还要运用专业之外的一些东西。

“专业之外的一些东西”，是哪些东西呢？这里，请允许我借用教育家杨东平先生的一次发言，来概括这些能力：企业最重视的，第一是大学生的价值观，第二是大学生的综合素质，第三才是所谓的专业技能。

所谓价值观，就是你对于工作与生活的态度，就是我们一般意义上的品德，品格。你是否热爱生活、热爱他人？你是否诚信、是否敬业？你是否尊重和关心你的同事和客户，你是否拥有社会责任感和慈善意识……？企业、以及社会，是根据你的价值观来判断你这个人可用不可用，可大用还是不可大用。

所谓综合素质，就是综合素质，这是不言自明的东西——不过，如果要把综合素质具体化，它最主要包括：表达能力，沟通能力，说话能力，文章能力，组织协调的能力，承受压力的能力，以及，在今天瞬息万变的职场上，调整心态、适应变化的能力。在未来几十年内，人类正经历着前所未有的全球化适应期。全球化迅猛改变着既有的生活节奏和规律。适应变化的能力，对于大学生来说，也许是这个时代最重要的“那些能力”之一。

二．职业选择

1.大学生就业现状

据最新报道，今年高校毕业生将达727万人。来自教育部、人力资源和社会保障部等公布的数据显示，从2005年至2014年，10年间全国普通高校毕业生从338万人增长至727万人，总数翻了一番还要多。

人力资源和社会保障部国际劳动保障研究所所长莫荣说，“我国每年新进入市场的劳动者大约1500万人，727万人差不多占到一半了。综合考虑，今年大学生就业形势不容乐观。”莫荣说。

2.大学生就业对口情况

资料显示，2010年江苏省大学应届毕业生达到53.2万，加上往届没有找到工作

的及外省来江苏求职的大学生，总共约超过65万的大学生在找工作。

调查中高达38%的人工作与专业毫无关系，这其中一些人是因为不喜欢自己的专业而选择其他专业就业，但更多的大学生是被逼无奈从事陌生行业，他们大多从事一些经济管理类，业务销售类的工作，这类工作社会需求量广，门槛低，不需要太多专业性技术知识，重视的往往是社交能力，协作能力和人脉关系等。改革开放以来，随着我国经济的腾飞，各种中小型私营企业如雨后春笋般崭露头角，这无疑为大量专业不对口的大学生提供了广阔的就业空间和大量展示自我才能的机会，越来越多的大学生选择进入私企打拼，谋求发展。企业的发展潜力决定了大学生的前途，大学生的个人能力也影响着企业的发展前景。

3.大学生就业影响因素

(一)客观因素

1．政策法规。近年来，随着高等教育大众化进程的推进和毕业生就业制度改革的深人，国家各部门都针对新形势下大学生就业问题出台了一系列新的政策，这些政策规定和相关的法律法规在宏观上引导大学生的就业行为朝着稳定、规范的方向进行，因此也必然影响毕业生的职业选择。

2．社会需求。需求引导供给，社会的需求决定着高校毕业生的就业状况。社会需求影响着高等教育的发展方向，同样也影响着大学生的就业问题，它对于大学生了解社会，寻找自身与社会的结合点．起着重要的调节作用。

3．家庭和社会关系。大学生多数缺乏对社会的充分了解，社会阅历比较单薄，容易受家庭、亲戚朋友和同学的影响根据最近对北京地区毕业生的调查发现，有12．3％的学生认为社会资本是最有效的求职途径，仅次于招聘会(39．7)；有26．4的学生认为社会资本是获取就业信息的重要途径．仅次于招聘会(51．5)和网络媒体(45．9)。由此可见，大学生的职业选择不仅是个人的决策，而是在整个家庭所处的社会经济地位上做出的集体决策。

(二)主观因素

1．价值观。价值观是指人们认识和评价客观事物和现象对自身或社会的重要性时所持有的内部标准。价值观在职业选择上的体现，就是“职业价值观”。它对大学生的职业选择决策起着指导和决定性的作用。

2．毕业去向的选择。毕业生对于毕业后的去向选择是各不相同的，主要有就

业、继续深造、不就业三种。这种多元化的毕业去向直接影响大学生的职业选择。 3．个人偏好、理想、能力。大学生在择业过程中，往往会把自己的兴趣、爱好作为重要因素来考虑。个人的偏好在很大程度上影响着职业理想的择业定位，而能力作为实现理想的条件，不仅影响着个人的求职准备，也在一定程度上影响着自身的就业成功与否。

4.大学生应如何选择就业方向

(1)自我定位：自我定位首先应从自身实际出发，客观地分析、评估自己的文化素质、能力特征、性格特点、身体条件，总结出自身的特长、兴趣、爱好；其次应从横向上，将自己放于同班、同专业、同年级、同区域乃至全国同专业同学中进行比较，分析自身的综合素质以及在求职中的优势和劣势所在。通过纵向和横向的定位分析，找准自己的位置，明确切人社会的起点，避免自我定位过高或过低。

(2)行业定位：在进行了较为准确的自我定位之后，还应该进行行业定位。认真了解行业整体情况、发展趋势、对人才的基本要求，从而结合自身实际情况，作出行业定位，避免盲目择业和无从择业的现象出现。要做到真正从社会需求出发、结合个人理想和兴趣以及实际能力作出较为理性的行业定位．而不是片面地追求热门行业和高薪行业。

(3)岗位定位：岗位的选择是因人而异的，它受个人偏好、能力、素质等因素的影响。大学生在进行岗位定位时．要在客观评价自我的基础上。适合自己的才是最好的。切忌仅从收入和工作环境的舒适出发去求职，以免在今后的职业生涯中出现个人与工作岗位的极不适应，妨碍自身进一步的顺利发展。

(4)地域定位：地域定位是指大学生在选择工作时对于工作区域的考虑。不少学生趋向于把经济发达地区和大城市作为自己地域定位的首选地。其实，还应当看到近几年城镇化建设有了很大的进展，城镇和广大农村地区也有广阔的就业市场。同时．国家正在进行的西部大开发，大力加强了对西部的建设投资力度，由此也提供了大量的就业岗位和发展机会。同时在定位时也不要局限于一个城市、一个区域，以便于情况改变时可及时调整方向。

(5)收入定位：在近期对高校毕业生的调查中发现，收入占了大学毕业生职业理想的主要组成部分。准确的收入定位是建立在对市场行情的充分了解的基础上，

综合考虑自身的素质、能力和岗位发展趋势后得出的收入期望值。切忌仅仅以眼前待遇出发，要以发展的眼光来定位。

三．青年人思想状态个人感悟

身处青年期的我，有迷茫，有希望，有顾忌也有幻想，我不知道未来应该做什么，不知道未来会是怎样，不知道怎么才能变成我想要成为的样子，我甚至不知道自己想成为什么样子。所以我找到了一些书，希望在书中获得答案。

我想按照时间顺序来介绍这些人。依次是是胡适（1891），何兆武（1921），白岩松（1968），韩寒（1982），蒋方舟（1989）。

胡适是近代思想家的代表，作为五四运动的代表人物，他对整个近代青年人思想有很大的影响。在那篇《《三论问题与主义》》中胡适指出，“所有的主义和学理都应被当成参考或者比较研究的资料，而不应该把它们宗教信条一样来奉行来顶礼膜拜。我们应该利用它们来做帮助我们思想的工具；而绝对不能它们当做绝对真理来终止我们的思考和僵化我们的智慧”。胡适一直强调实验主义，他的思想是活的，新的，无论是面对在中国实行了千年的文言传统，还是当时备受推崇的马克思主义，他都是以一种思辨的看法面对，不随波逐流，这一点难能可贵。提到何兆武，是想说说他的那本书《上学记》，通过这本书可以看到那个年代的学生的思想状况，更能与现在作比较。何兆武老教授是这样认为的：幸福的条件有两个，一个是你必须觉得个人的前途是光明的、美好的，可是这又是非常模糊、非常朦胧，并不是什么明确的目标。另一方面，整个社会的前景，也必须是一天比一天更加美好，如果社会整体在腐败下去，个人是不可能真正幸福的。先生毕业于西南联大，那个时候的大学生活或许就是大多数人梦幻的象牙塔吧，学生能与老师面对面交流，参与茶话会，这里是思想碰撞之地，一切都是自由而明朗的。或许当今社会也应该通过西南联大反思当今大学办学情况。

白岩松告别校园时是“在希望与迷茫中出走”，他也曾迷茫，也是在一点点打拼出来的。我这才知道其实大学生年轻人都一样，都会有迷茫但又充满希望，关键是一直保持向上的姿态，一直思考，一直前进。

韩寒是80后的代表人物，虽然他不算是大学生这个集体，但他却仍旧是大学生的楷模。他教会我两件东西，一是冷眼热心看事物，二是做自己想做的事并无所顾忌。谁不曾遭遇低谷，谁不是一点一点走过来的呢，做自己想做的才能走的

更远，不要有太多顾忌。

蒋方舟虽说是80后，却跟大多90后上学的经历类似，况且目前找不到合适的表达出自己思想的90后，就先拿出作为8090的代表吧。如果要找一件90后的共同记忆，或许就是高三吧，会有人反抗，但大多数少年却还是裹挟在青春的洪流中，混在这支步伐整齐，歌声嘹亮，大步挺近的队伍里。她依旧寻找中。而我所希冀的便是像她一样自我独立的判断力。

我希望能从这些人中学会思辨，自由，拼搏，责任，独立，最后以刘同说过的一句话作为结尾吧：读大学的价值也许在于，能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一辈子都不会交往，能集中解决很多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝，读大学的价值也在于你明白世上有很多优秀的人，你开始有靠近的动力，读书，不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。

一直都在寻找答案，或许就足够了吧。

谢谢！

本科大学生职业生涯规划书

本科大学生职业生涯规划书职业生涯也是人生的一部分，对自己职业做好足够的规划，在未来才能以不变应万变。下面是由出guo为大家的“本科大学生职业生涯规划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划（什么才是职业生涯规划），希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这

方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态；不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，

大学生职业规划书范文

目录前言第一章认识自我一.自我剖析二．他人评价三．人才测评第二章职业认识一．就业环境分析二．目标环境分析三．我的职业倾向 ? 四．SWOT分析第三章职业选择一．职业认知二．职业路线的确定三．职业目标的设定第四章制定行动计划、方案、措施一．近期计划二．中期计划三．远期计划第五章评估与反馈 ~ 一．评估与反馈第六章结束语前言不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项复杂的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展示自己的才华，实现人生价值的。人生能否成功，受到许多的因素的影响，也有许多的不确定因素，但是，“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素质，心理等主观方面的问题。也有社会环境，机遇等客观方面的问题，他们相互关联，相互影响，但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大，从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。我们只有正确的认识自己，认识职业生涯基本历程，树立职业生涯规划理念，使自己的职业生涯快乐并成功。 ,

第一章认识自我一．自我剖析 1.个人优势：有上进心和责任心，认真而持久的做好每一件事；有很强的好奇心，喜欢研究新奇事物；自我控制能力强，能够很好的把握自己的娱乐时间和学习时间；对待每一件事认真而又自信，我的性格活泼开朗，喜欢与人交往，以诚待人。在大众面前有一点约束，但能现实自己的能力，发表自己的看法。 2.个人劣势：有时候太过于追求完美；主持经验缺乏，专业技术方面不精练，遇到大的事情没有主见，经验不足，在大众面的有点约束。二．他人评价 ? 1.优点：（1）父母家人评价：做事努力认真，有爱心和责任心。（2）老师领导评价：对待工作认真，做事积极。（3）同学朋友评价：温柔，乐于助人，想象力丰富，待人友好，工作负责。 2.缺点：（1）父母家人评价：脾气不太好、懒。（2）老师领导评价：做事要沉稳。（3）同学朋友评价：主持经验缺乏，在大众面前过于约束。三．人才测评我的职业兴趣类型为：自主/独立型。 / 这类人希望随心所欲安排自己的工作方式，工作习惯和生活方式。他们追求施展个人能力的工作环境，实现自身价值，摆脱组织的限制和制约，他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。对于计划独立自主开创未来的我来说，会是表现自我的一种方式。明确自己的职业定位，就可以让自己成功的达成目标！第二章职业认知一．就业环境分析护理专业在我国的发展已有近百年的历史，尤其十余年来，护理专业在我国获得迅速发展，护理教育逐渐从中等教育到高等教育，并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系，理专业理念在不断更新；护理科研水平在不断提高；整体护理的模式在广泛应用；循证护理

大学生职业生涯规划社会环境分析

大学生职业生涯规划社会环境分析社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。通过对社会大环境进行分析，了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方向，寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括：经济发展水平经济发展水平高的地区，企业相对集中，优秀企业也就比较多，个人职业选择的机会就比较多，因而有利于个人职业的发展;反之，在经济落后的地区，个人职业选择的机会就相对较少，个人职业发展也会受到限制。社会文化环境社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中，个人能力受到良好的教育和熏陶，从而为职业发展打下更好的基础。价值观念一个人生活在社会环境中，必然会受到社会价值观念的影响，大多数人的价值取向，在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。一个人的思想发展、成熟的过程，其实

就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。政治制度和氛围政治和经济是相互影响的，政治不仅影响到一国的经济体制，而且影响着企业的组织体制，从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求，从而对职业生涯产生影响。通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们个人制定正确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展. 职业规划的意义 1.以既有的成就为基础，确立人生方向，提供奋斗策略; 2.突破生活格线，塑造清新充实的自我; 3.准确评价个人特点和强项; 4.评估个人目标和现状的差距; 5.准确定位职业方向; 6.重新认识自身的价值并使其增值; 7.发现新的职业机遇; 8.增强职业竞争力; 9.将个人、事业与家庭联系起来。

大学毕业生如何选择职业英语作文

大学毕业生如何选择职业英语作文 It is very important to choose a right career. A right choice usually leads to success and happiness, while a wrong one often brings about failure and disappointment. Therefore, we must get ourselves well prepared so that a right choice can be made when needed. If I am to choose a career, my principles are as follows. First of all, it should be a real service to my fellowmen and not merely enable me to earn a living. Seondly, it should offer scope for creativity and imagination because I want to live a rich or meaningful life. Finally, it should provide me with opportunities and challenges, engaging my in terest and allowing me to develop my abilities. There are many professions for me to choose from: teaching, newspaper work, research on social science and so on. Among them, the work of a reporter may suit me most, because it is an exciting job and is full of challenges. 选择正确的职业是非常重要的。正确的选择通常会导致成功和幸福,虽然一个错误的人通常会带来对失败和失望。因此,我们必须做好充分的准备,以便在需要的时候可以正确的选择。如果我选择一个职业,我的原则如下。首先,它应该是一个真正的服务我的同胞,不仅仅使我谋生。Seondly,它应该提供创造力和想象力的空间,因为我想过富有或有意义的生活。最后,它应该为我提供了机遇和挑战,我在特雷和让我发展我的能力。对我来说有很多专业可供选择:教学、报纸工作,社会科学研究等等。其中,一个记者的工作最适合我,因为它是一个令人兴奋的工作,充满了挑战。 Every individual faces the problem of choosing an occupation after graduating from university, which is of great importance in one’s whole life. An appropriate occupation makes a man work with vigor and zest. Besides, it is beneficial for both the individual and the country. 每个人在大学毕业后都会面临择业的问题，在一个人的一生当中这是很重要的。一个合适的工作能使人工作充满活力和激情。此外，这对个人和国家都是有益处的。

大学生职业选择的调查报告

------------------------------------------------ 大学生职业选择的调查报告 90年代新好青年，独生子女第一代……现在的大学生们即将走上工作岗位。11月20日后，各招生单位将会蜂拥进入各高校抢人才。那么究竟大学生们最喜欢去什么企业？他们的就业价值观是什么？他们怎么找工作？大学生最希望从事什么职业？不同单位之间存在着各种差别，而同一个单位内部职位也是千差万别的。就像计划经济时代工厂里“坐办公室”与“进车间”一样，这中间不仅有工作环境、工作待遇的差别，同时还有工作地位的差别。这次调查的职业问卷栏中专业技术(26%)、管理(24%)和策划(19%)等位于前列，而这三种职业也是目前社会上比较吃香、发展前景较好的，现在大学生在职业的选择上更加趋于实际，也存在着一定程度上的理想化；另一方面也反映了在职业价值观方面大学生对社会的趋同。其结果必然造成学生择业期望值居高不下，择业与毕业生本身之间存在着一定的距离。前三位之下顺延为销售人员8%、行政人员8%、公关人员7%、财务人员4%和其他4%。大学生选择职业的标准是什么？高校学生职业价值观随着社会的发展近几年有了较大的变化。据1995年浙江大学学生就业价值调查和1996年《北京大学生毕业生的调查》，收入高是影响毕业生选择职业的第一因素。而对这次大学生首选企业调查结果分析表明，影响毕业生就业的第一因素为发展前景(19%)，其次为施展才干(18%)、薪酬福利(16%)。虽然收入（薪酬福利）依然是影响毕业生选择就业的主要因素，但已退居第三位。这种变化所带来的影响是双方面的，对学生来说，就业的心态理性化，心理上比较稳定；对用人单位来说，则个人事业发展前景上更多，变提供高薪福利为提供人才的发展空间和机会，从而迎合毕业生在事业成功和实现个人价值上的追求。除前三位外，工作环境占13%、经济效益占11%、所在城市占9%、专业对口占 4%、出国机会占4%、解决户口占4%、知名度占2%。 ---------------------------------------------------------精品文档-------------------------

大学生职业生涯规划表格

自我表一、自我状况分析评估请用150～200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等）自我评估性格沉默，比较内向的兴趣爱好特长电脑，C++，运动情绪情感状况比较稳定，不太容易生气意志力状况意志还可以，不太稳定已具备经验有一定的社会工作经验，销售方面已具备能力电脑的操作，程序编辑现学专业及主要课程工程管理，土木工程，工程造价现有外语、计算机水平外语4级未过，计算机达到2级水平社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲夏成标从商母亲李仁惠无他人对你的看法与期望父母希望我能够在大学里学到知识与技能，好在社会上有一席之地亲戚、朋友认为我能成功在社会上老师学会容忍同学不想说二、环境与职业评估人际关系分析

校园环境对你成才的影响学校学校是个小社会，锻炼我的能力学院给我知识和力量专业给我在社会立足的技能知识班级无寝室能够启到激励的作用认识职业世界人才供需状况与就业形势分析近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，工程项目管理成为热点。与专业就业领域相关的主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅投资和市场需求全面看好。对人才素质要求要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。对人格特质要求由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识对能力的要求本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。对技能训练要求 1.掌握工程管理的基本理论和方法； 2.掌握投资经济的基本理论和基本知识； 3.熟悉土木工程技术知识； 4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 5.了解国内外工程管理的发展动态； 6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力； 7.具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；

影响职业生涯规划的因素分析

影响职业生涯规划的因素分析学号：xxxxx 班级：xxxxx 姓名：xxx 在观看完李家华老师主讲的《职业发展决策（一）、（二）、（三）》视频课程和陆军老师主讲的《职业生涯的决定因素（一）、（二）》视频课程，联想到自己的实际情况以及目前了解到的相关情况，有了些许的想法。我认为大学生的职业发展影响因素有很多，但具体的我个人认为有如下三点：一、社会环境因素 1、社会政治环境社会政治环境因素主要包括社会政治制度、大学生的职业和政治状况，以及社会法制的完备程度。我国政治上稳定，法制化进程已经开始，市场经济已初步形成并步入正轨，这为各种人才成长发展提供了前所未有的机遇。但同时人才竞争日趋激烈，大学生就业环境看起来不容乐观，我妈应在分析好社会现状的基础下，有针对性的做好职业生涯规划。 2、社会经济发展状况社会经济的发展对大学生就业具有决定性作用，制约着就业的数量和质量。社会经济环境的改变，会使不同行业，不同企业大起大落，影响到大学生职业方向的发展与选择。 3、社会文化 ①教育状况社会整体的教育状况通过影响行业的发展，进而影响着大学生的就业状况和未来职业发展前景。 ②宗教信仰和社会风俗习惯宗教信仰状况和社会风俗习惯既影响着社会经济和政治的发展，也影响着大学生们个人的职业选择。 4、职业选择的社会环境评价职业的社会评价对大学生职业选择的影响是潜移默化的，成为不自觉的考虑因素，尤其是我们对某种职业缺乏深入了解与切身感受时，社会评价作用会格外突出。二、家庭因素大学生职业选择深深的融入了家长的意志。家庭作为大学生的后盾力量，对其职业选择有一定的影响。尤其当子女在职业选择道路上犹豫不决并寻求帮助时，有些大学生被引入了父母正从事或希望子女从事的职业，子女被看做父母希望的延续或家庭的代表，他们的使命是实现父母的理想。三、个人综合素质 1、性格 ①个性个性作为一种潜质，在心理潜能形成过程中起着重要的作用。性格、气质是个性中的稳定因素，对大学生的职业选择乃至职业成功发挥着持续作用。 ②兴趣和想象力兴趣会为职业选择提供强有力的驱动力，为职业成功奠定前提。大学生选择与自己兴趣相符的职业，其劳动生产率比不相符的劳动者要高 40%。丰富的想象力是创造性思维的指路明灯，是心理潜能形成的介

大学生职业价值取向探析

大学生职业价值取向探析摘要：随着改革开放的不断深入，市场经济体制的不断完善，大学生职业价值观也受到冲击，更趋于多样化。本文从大学生职业价值取向特征出发，分析职业价值取向影响因素，进一步探索大学生职业价值取向的有效引导方法。关键词：大学生职业价值；特征；影响因素；引导随着社会经济成分、利益主体、社会组织形态及生活方式等趋于多样化；职业群体、行业门类多元化；就业观念、职业价值取向开放化，大学生的职业价值取向收到这些变化的进一步影响。大学生，作为人力资源的极其重要的一部分，在某种意义上来讲，大学生的职业价值取向体现了社会发展的趋势和方向。如何使大学生职业价值观符合我国经济社会的发展形势，有利于其自我价值的体现，是我国大学生职业价值观实践中最为重要的问题之一。职业价值取向是就业者在选择职业的过程中对职业的喜好和偏向，内容包括他们的就业原因和未来工作理想等，它是构成职业价值观的重要组成部分。大学生职业价值取向的转变经历了四个时间段：70年代末――80年代初――80年代中后期――90年代初――90年代中后期至今。从最早的“以社会为中心，国家利益高于一切”转变为至今的职业

价值多元化，实用性和功利性并存。一、大学生职业价值取向特征（一）兼容性随着改革开放的进一步深化和市场经济体制的逐步完善，市场化趋势明显，个人价值占据了一定的倾向，大学生价值取向上体现出明显的兼容性，在追求社会价值的同时，也注重自我的发展与完善，希望能够体现自身价值，并能得到社会及他人的认可。择业过程中，能否在工作中有个人发展空间已成为大学生择业考虑的首要目标。其次考虑的因素为薪酬福利，再者为工作稳定性。（二）多元性马斯洛的需求层次理论把人的需求分为：生存需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现需要.需求不同当然主体所从事的行为也就不同。大学生择业动机不同，职业价值取向也就不同。社会经济结构和利益群体的分化不断冲击传统的职业价值取向，取向于多元化。部分大学生在择业时注重其职业地位和声誉，一些注重薪资报酬，一些注重想了，有的注重职位提升空间。总体来说，当代大学生的职业价值取向还是积极、健康向上的。但也不乏一些不好的现象。如拜金主义。物质利益价值取向占主导作用，在生活工作中，原来的互帮互助演变成了商品交易、金钱关系，这种错误的价值取向往往会在青年学生中产生不利影响。

大学生职业生涯规划--自我分析

新整理11月大学生职业生涯规划--自我分析班级：15软工三班姓名：学号：成绩：】

一、自我分析性格：我是一个比较外向的人，但是有时也不善于与人交流。我的脾气比较暴躁，很少可以静下心来做不想做的事情，比如学习专业知识。但是我却可以持之以恒的做我喜欢的事情，比如编程。这也是我选择软件工程这一专业的原因。我很随性，或者说有时为所欲为，不喜欢听老师的教导，是一个比较叛逆的人。但是我会认同我认为不与我世界观以及价值观相违背的事物。所以一旦有人能得到我的友谊，我会不遗余力的帮助他人。 ; 兴趣：我的兴趣不在于课外活动，是一个比较宅的青年。我喜欢在家研究电脑上的各种程序，想找出它们的运行原理，但是很可惜的是，因为专业知识的不足，无法找到满意的答案。我特别细化编程，因为我的数学比较好，所以我的逻辑能力比较强，这也导致我更喜欢编程这一个逻辑能力强的专业。能力：在我独自在家钻研（捣鼓）电脑上的各种软件的机会以及在高校中计算机课程的一部分培养使我在对本专业的学习上具有极大的优势。价值观、人生观：我的价值观、人生观与他人并没有极大的差异，唯一的不同就是对自己不喜欢的东西，一向都认为是多余的，这也导致我极为不屑于学校的各种面子工程，我知道者在我将来的工作中产生较大的影响，但是我还是做自己。技能：软件编程，我也在专心的学习。二、前景分析本专业的前景是十分广阔的，我认为未来在这方面的需求也会越来越大。随着全球数字一体化的建立与不断的发展，软件编程人才也在其中占据着重要的地位，而因为计算机在国内的产生较其他发达国家晚，所以国家在这方面也会投入更大的资金与技术支持。身为以为软件编程人员，是需要国家积极培养的一类人才。三、职业选择分析软件工程师是一个就业前景十分广泛的人才，也是将来需求不减反增的一类人才。而且这种专业需要个人具有十分强大的逻辑运算能力，而这也是我所相当具有的，即使目前不能满足当前专业的需求，但是我相信在接下里的大学学习中将会逐渐的完善自己，达到相应的水平。

大学生职业倾向调查报告

大学生职业倾向调查报告西南政法大学应用法学院

、尸■、■ 刖言随着当前我国市场经济的不断发展，市场体制的不断完善，市场的调配作用在不断地发挥，以及大学毕业生在量上日益猛增，质上并未有实质性提高导致企业、单位在招聘过程中无法有一个较好的标准来评估应聘者的情况下，大学生就业心理发生了哪些变化，大学生就业观念出现了怎样的转变等等，这些问题不仅仅值得大学生们思考，也值得引起社会的重视。此次调查，目的就是为了了解大学生们在当前大环境下的就业倾向，并通过归类、分析借以引起大家的关注。调查内容本次调查主要以问卷调查方式辅以单独问答方式展开，发放调查问卷80份，收到有效问卷62份，单独问答3人，列举1人，以大一大二学生为主，被调查人就读高校分别分布于辽宁省、陕西省、甘肃省、江西省、湖南省、重庆市、四川省、云南省、广东省、福建省，基本上做到随机发放问卷。（调查表见附录一，个人问答详细见附录二，被调查人个人信息表见附录三）通过对本次调查数据的整理和分析，我们发现在被调查人中绝大部分人选择了考研和工作，分别占据了31.1%和49.2%,而创业和不清楚的只占了8.2%和14.8%;在选择工作地方上，26.2%和39.3%的人选择了东南沿海经济发达地区和西南地区，有4.9%选择了东三省，有11.5%选择了华中华东地区，有8.2%选择了西北地区，还有13.1%的人没有考虑这个问题；在职位要求上，52.5%选择了职位要符合兴趣，26.2%希望能进入管理层，而16.4%和4.9%的人选择了薪水高低和其他；在工作单位类型上，有31.1%选择了国有企业，21.3%选择了外企，29.5%选择了政府机关，18%选择了自主创业，19.7%选择了私营企业，4.9%选择了合资企业；在薪水预期上，选3000-5000的占32.8%,选2000-3000的占29.5%, 选1000-2000的占11.5%,而选5000以上的占26.2%；在对自己所从事的职业的耐心上，52.5%选择积极对待，对工作有耐心， 6.6%选择无所谓，将就过，23% 和26.2%选择了跳槽和换工作；在选择职业的因素上，45.9%选择了发展空间，27.9%和18%选择了兴趣和工作稳定性，13.1%和4.9%选择了薪水和其它；在现实与想象中的职业有较大差别时，77泌择了接受，相信理想与现实有差别，也有14.8%和8.2%选择了无法接受和逃避；在被调查人中，有62.3%清楚自己的职业发展方向，37.7%不清楚发展方向；在自己所学专业与市场的结合度上，有19.7% 十分看好，49.2%看好，11.5%不看好，19.7%认为毫无市场；在自主创业的条件上, 13.1%认为资金技术很重要，47.5%认为对市场的把握能力很重要，11.5%认为个人毅力决心很重要，27.9%认为社交圈很重要，还有9.8%选择了其它；在对未来职业制定计划上，只有19.7%有计划并严格执行，有50.8%有计划但未严格执行，还有29.5%没计划；在对“毕业即失业”这一观点的看法上，55.7%认为很正常，11.5%能积极对待，16.4%无法接受，16.4%没想过这个问题；在自己哪方面的条件会被企业看好的选择上，67.2%选择了综合能力，27.9%和29.5%选择了专业技能和社会实践，21.3%和19.7%选择了潜力和品德，16.4%和16.4%选择了专业成绩和学校名气，13.1%和4.9%选择了学历和性别；在目前所学专业的选择上，有32.8%是根据自己的兴趣爱好选的，有31.1%事根据就业方向，有11.5% 和6.6%是父母意愿和老师推荐，还有27.9%选择其它。原因分析在大量的数据面前，为了在进一步分析男、女生的职业倾向的共同点和差异，我们将他/她们的选择再一次进行了拆分对比和分析。我们发现，在毕业后的想法中，男、女生都普遍倾向于就业和考研，选择自主

什么是职业生涯大学生如何做好职业生涯规划

什么是职业生涯职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。首先，我们未来的衣食住用行等各种需要，包括许多年轻人梦想的出国旅游、买楼、买车，几乎都要通过我们的工作来满足；同时，现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！” 什么是职业生涯规划简单的讲，职业生涯规划即是在对个人的兴趣、价值观、技能、性格以及经历等方面进行客观具体的分析的基础上，结合当前外部人力资源市场、行业、政策等外部社会整体环境，确定适合自己的最佳职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的行动。职业生涯规划不仅可以帮助来询者解决当前工作或者事业发展中遇到的困惑，比如目前的定位选择（岗位选择、人际关系处理、读书深造等），更重要的是帮助来询者自己能够明确未来可能的事业发展方向。如何进行职业生涯规划职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要。对于刚刚步入社会的年轻人，职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况：1、本人适合从事哪些职业/工作；2、本人所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路；3、在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。研究本人适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础；回答这个问题，要考虑以下各方面的因素： 1、本人所处的职业发展阶段， 2、本人的职业性向， 3、本人的技能， 4、本人的职业锚， 5、本人的职业兴趣。人生有四个职业发展阶段： 1、探索阶段：15岁～24岁之间； 2、确立阶段：24岁～44岁之间，这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。这一阶段包括了三个子阶段，尝试子阶段（25岁～30岁之间）、稳定子阶段（30岁～40岁）、以及职业中期危机阶段（在30多岁和40多岁之间的某个时段上）； 3、维持阶段：45岁～65； 4、下降阶段：66岁以上，当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人，应考虑不同的事情。例如，在探索阶段，可以多做些尝试、探索，在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最适合自己的职业。而40岁以上的人，就不应该做过多的尝试，而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向，选择本人有优势的职业做长远的打算。这里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分，例如：在中国，作为职业足球运

大学生职业选择模型

本科生毕业论文（设计）系（院）数信学院专业信息与计算科学论文题目大学生职业选择模型学生姓名郭婵指导教师汪天飞副教授（姓名及职称）班级09级信计班学号09290323 完成日期：二〇一二年十二月

大学生职业选择模型郭婵数信学院信息与计算科学09290303 【摘要】本文分析了影响大学生面临职业选择时需要考虑的诸多因素中的主要因素。通过调查问卷分析影响职业选择的因素，运用层次分析法构建影响职业选择因素的层次模型，构建各个层次的判断矩阵，利用MATLAB软件计算各个相关权量，得出影响职业选择的主要因素，为大学生提供更好的职业决策。【关键词】职业决策层次分析法模糊评价 1 问题的提出随着社会的进步，科学的发展，我国高等教育的普及越来越宽，高校招生完全呈上升趋势，大学生数量的增加不仅现实经济的发展越来越好，同时也发现了大学生就业的困难。原来高校的就业自主分配演变成现如今的自主择业，让大学生在面临择业的时候出现了迷茫和困惑。因此，选择职业难，选择一个适合自己的职业就更难了。面对这个压力如此大的社会，职业选择就必须要考虑到我们身边各种各样的如：专业是否对口、兴趣爱好、家庭地域等方面的问题，我们将归纳为以下四类：个人因素：兴趣爱好、专业是否对口、性格能力、发展空间等。环境因素：家庭影响、身边朋友影响、政策影响等。经济因素：工资、福利待遇、奖金单位因素: 单位性质、单位地域、工作环境、单位前景、单位声誉等。 2 问题的分析当前大学生择业时缺乏科学性、主动性，没有明确的职业目标，面临职业选择时无所适从，既不清楚企业需要什么人才，也不了解自己要找何种工作，始终处于被动就业状态。在如今这个高速发展的社会，不仅仅给我们带来了更多的机遇，还给我们带来了无比巨大的压力。据统计2008年毕业人数559万，2009年毕业人数611万，2010年毕业人数631万，去年毕业人数671万，而今年的毕业人数将达到680万，看看这些可怕的数据，尽管国家实行了政策调控，可如今的高校招生依然

大学生就业取向分析

关于大学生就业取向的分析大学生的择业和创业应该适应时代的需求。既要追求自己的职业理想，更要符合社会的实际需求。因此充分了解和把握我们当前的就业形势是理想就业、奋发创业的重要条件。近年来，随着我国经济的快速发展，就业再就业工作取得了明显成效，但就业在就业的形势依然较为严峻，就业压力较大。造成这种情况的原因是：我国的人口基数大，就业的机制有待完善，需要就业的人数多，就业高峰持续时间长。自2003年以来，高校应届生数量以跳跃式幅度增长，2003年是1999年高校扩招后本科学生毕业的第一年，全国高校毕业生总数达到212万，比前一年增长46%，而到2010年更是高的630万比2003年翻几番了，“大众化教育”取代了“精英教育”。大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠，大学生的就业压力开始凸显当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识，不断提高自己的专业知识水平。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识。众所周知的，现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识，要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。进入二十一世纪，我们面对的是一个信息时代。各行各业飞速发展，社会日新月异。时代带给我们各种机遇的同时也带来了更大的挑战，也导致了企业对人才的需求的更高要求经过调查分析，发现70%的大学生对就业存在着以下想法：

大学生应该选择自己喜欢的职业

谢谢主席。先让我们来明确概念：社会需要的职业，是指某一段时间内，相对于其他大多数职业，人才更加紧缺的职业；而自己喜欢的职业，是指基于合理的自我认识与定位，个人因为兴趣爱好或理想追求而向往的职业。而今天大学生自己喜欢的职业，往往并非是社会需求的职业。基于使大学生更好的实现个人价值，推动社会进步的标准，我方坚持认为，当代大学生应该选择自己喜欢的职业，理由如下：首先，选择自己喜欢的职业有利于提高工作的积极性和效率，达到个人与行业的双赢。中国时代经济出版社的《个人职业生涯规划》一书告诉我们：如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%-30%，而且还容易精疲力竭。可见，大学生如果放弃喜好选择社会需要的职业，就很容易在工作中效率低下，缺乏主动。选择自己喜欢的职业，才能发挥才干，在工作岗位上创造更多价值。其次，当代大学生处于有梦想，并且应该为了梦想奋斗的年纪，选择自己喜欢的职业是对梦想的追求。中国青年报的一份调查显示，82.7%的社会中年人对自己的现状不尽满意，其中54.3%的人觉得这与自己年轻时候没有去挑战尝试自己喜欢的职业有关。由此可见，选择自己喜欢的职业才不至于日后感到遗憾。诚然，大学生选择自己喜欢的职业，会受到阻碍遇到困难，但即便失败了，这依旧是对梦想的追求，他们这段为梦想奋斗的宝贵经历也将会是今后受用一生的财富。最后，基于工作的社会性而言，当代大学生选择自己喜欢的职业，有利于社会全面、健康地发展。社会需求高的职业几年一变，大学生对其的判断往往具有滞后性，以至于对热门行业蜂拥而至，许多职业无人问津，有些行业迅速饱和，有些行业人才缺乏。而且当今社会分工愈发精细，不再需要每个人像一模一样的螺丝钉去填补社会需求的空白，需要的是个人充分发挥自己的特长，在各自喜欢的行业做深入，为社会创造不同的价值。社会不是死板的拼图，而是包罗万象的集合体，大学生选择自己喜欢的职业，才能完善社会的深度与广度。综上，我方坚持认为，当代大学应该选择自己喜欢的职业。

大学生职业生涯规划--自我分析

优选DOCX 班级：15软工三班姓名：学号：成绩：

一、自我分析性格：我是一个比较外向的人，但是有时也不善于与人交流。我的脾气比较暴躁，很少可以静下心来做不想做的事情，比如学习专业知识。但是我却可以持之以恒的做我喜欢的事情，比如编程。这也是我选择软件工程这一专业的原因。我很随性，或者说有时为所欲为，不喜欢听老师的教导，是一个比较叛逆的人。但是我会认同我认为不与我世界观以及价值观相违背的事物。所以一旦有人能得到我的友谊，我会不遗余力的帮助他人。兴趣：我的兴趣不在于课外活动，是一个比较宅的青年。我喜欢在家研究电脑上的各种程序，想找出它们的运行原理，但是很可惜的是，因为专业知识的不足，无法找到满意的答案。我特别细化编程，因为我的数学比较好，所以我的逻辑能力比较强，这也导致我更喜欢编程这一个逻辑能力强的专业。能力：在我独自在家钻研（捣鼓）电脑上的各种软件的机会以及在高校中计算机课程的一部分培养使我在对本专业的学习上具有极大的优势。价值观、人生观：我的价值观、人生观与他人并没有极大的差异，唯一的不同就是对自己不喜欢的东西，一向都认为是多余的，这也导致我极为不屑于学校的各种面子工程，我知道者在我将来的工作中产生较大的影响，但是我还是做自己。技能：软件编程，我也在专心的学习。二、前景分析本专业的前景是十分广阔的，我认为未来在这方面的需求也会越来越大。随着全球数字一体化的建立与不断的发展，软件编程人才也在其中占据着重要的地位，而因为计算机在国内的产生较其他发达国家晚，所以国家在这方面也会投入更大的资金与技术支持。身为以为软件编程人员，是需要国家积极培养的一类人才。三、职业选择分析软件工程师是一个就业前景十分广泛的人才，也是将来需求不减反增的一类人才。而且这种专业需要个人具有十分强大的逻辑运算能力，而这也是我所相当具有的，即使目前不能满足当前专业的需求，但是我相信在接下里的大学学习中将会逐渐的完善自己，达到相应的水平。四、大学计划

大学生就业取向的调查与分析

大学生就业取向的调查与分析 ——以桂林医学院为例调查背景：就业是民生之本和安国之策，不仅牵动普通百姓的心，而且关乎社会安定与和睦。政府以就业为题进行了不少调查，在广泛听取、采纳广大人民的看法和建议的前提下，出台了多种促进就业政策，其中有一个广泛而特殊的群体，是政策重点照顾对象，这一群体就是我们大学生。我相信没有哪个大学生会对自身今后就业的问题漠不关心，所以，我本着实事求是的原则，去桂林医学院进行了一些关于大学生就业取向的调查与分析。调查目的：关注大学生就业问题，调查大学生就业心理及个人素质，从大学生自身寻找就业问题的原因，从而令自身树立良好的就业观念。调查方式：问卷调查以及网络搜集资料。调查时间： 2012年6月17日——2012年6月31日调查对象：桂林医学院临床学专业11级本科生调查内容以及问题分析： 1、在调查中我们发现，就业后打算继续深造的高达55%，而直接就业的有31%，而自主创业的人数较少。而关于就业取向明确性这一问题的结果令人大跌眼镜，仅有12%的学生表示自己是非常明确的，而大部分学生对于今后的就业有一种茫茫然的感觉，更有甚者，有7%的学生表示自己从未考虑过这一问题。从以上两组数据可以得出结论：就11级这些刚经历了一年的新生而言，他们的就业取向是盲目的，对就业的信息不甚关心。另一方面，也充分证实了大部分大学生赞同考研这一行为，或者认为这是一种理性的投资，继续用知识武装自己也不失为一种缓解就业压力的办法。 2、对于就业考虑因素而言，考虑经济因素的比例为29%，考虑职业稳定性的

有25%，考虑发展前景的有16%，考虑兴趣爱好的有11%，而考虑工作挑战性的简直寥寥无几，仅有2%。关于就业地域，考虑经济发达地区与考虑家乡的算是旗鼓相当，分别为36%与39%，小部分学生考虑国外，令人遗憾的是，作为神圣的医疗工作者的后备队伍的他们，居然没有一个选择到国家需要的地方。学生们就业的目的确实出奇的一致，那就是保障生活，部分选择了社会需求或人际交往，为了祖国地区发展的，同样寥寥无几。以上两组数据，充分说明了现在大学生或者是社会的残酷与现实性，更多人考虑的是金钱与生活，或许正如古语所言“修身、齐家、治国、平天下”，更多的是先考虑自身的问题，或许自身无忧了，才能顾虑到国家的需要吧。 3、对于就业前景总体抱着乐观态度的正好一半，倍儿有信心的为20%，感觉还行30%，同时也有35%的学生感觉很悲观，甚至萌生今后转业的念头。同时，在他们看来，影响就业最大的问题就是竞争激烈以及缺乏经验，他们分别占据66%与32%的比例。从上可以分析出：由于医学生所学知识的专业程度较高，很多人转行后都不同程度地荒废了所学。埋头苦读5年甚至8年书后，却找了专业不对口的工作，这在毕业就转行的医学生眼里显得很平常。医学专业如果寻找对口的工作，一般都要硕士研究生以上学历，但如果进入比较好的医药公司，本科生就能有一份相当可观的收入。对很多来自农村的学生来说，选择放弃医生这个职业，不需要太多迟疑。解决对策：一、大学生 1、树立正确的就业观大学生在校期间就应该树立起正确的就业观，摒弃社会错误舆论，要克服追求稳定、功利心理、注重眼前利益、强调经济收入、忽略发展空间、诚信意识薄弱、好高骛远、相互攀比等这些陈旧的思想，发扬自强自立的精神，在就业时不等不靠、不挑不拣，勇于到市场经济大潮中拼搏竞争。自觉地把个人理想同国家与社会的需要紧密结合起来。深入了解国情、了解社会，正确认识就业形势，树立行行建功、处处立业的观念。 2、提高就业竞争力学生的就业竞争力是指学生初次进入人力资源市场以及在以后的职业生涯中能够相对于其他竞争对手更加有效地向市场提供自己的智力和服务，从而保证自身持续生存和发展的综合素质和能力。二、学校 1、根据市场定专业，实行招就结合从近几年来看，高校培养的毕业生同社会需求之间的矛盾是毕业生就业难的重要因素之一。由于对社会需求预测不够准确，布局不够合理。当市场上出现了某些抢手的专业，各高校不顾自身条件，一哄而上，尽量扩大招生规模，而学校的培养周期长，社会需求瞬息万变，学生临毕业时，原来的热门专业则变成了冷门，甚至造成供大于求，造成新的就业难和人才资源的巨大浪费。所以，高校要重视就业市场的信息反馈，做到招就结合。以社会需要为目标，培养计划要有预见性。做到招生工作与毕业生就业工作相结合，依据市场需要来预测需求专业、需求人才数量，适时调整招生结构。

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