2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文(二)(附答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文(二)（附答案）一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

如今，一个尚未来得及收入《汉语大辞典》的新词儿——“自媒体”大热，由此产生一大批“自媒体人”。在中国古代，尽管没有自媒体一说，但以类似手段谋生的人并不鲜见。

在汉代，宫廷文学侍从官得到重视，朝廷往往向民间征招“笔杆子”，优秀的还给官当。贾谊、司马相如、杨雄、东方朔、枚皋、张衡、蔡邕这些汉代词赋名家，当初都是这样的“笔杆子”。可是，古代既没有

稿费制，更无广告分成一说，玩自媒体靠什么获取报酬?靠“打赏”。成语“一字千金”便因打赏而来。

首开打赏先河的是汉代，如汉代四川才子王褒便屡被打赏。据《汉书·王褒传》，王褒文章文采飞扬，

汉宣帝刘询听说后，将他征召入京，常将他和张子侨俩人带在身边，“所幸宫馆，辄为歌颂”。但文章并不

是白写的，汉宣帝会根据文章的质量进行打赏，即所谓“第其高下，以差赐帛。

唐代时，现代很流行的稿费制已出现，在打赏外，自媒体人又多了一条创收的渠道。

稿费在古代通称“润笔”。在唐朝，不少文人已能获得很高的润笔。如当时文化名人韩愈、李邕等通过

为人撰写碑文便可拿到巨额稿费。尤其是韩愈，他最擅长写墓志、碑文，高的话一篇碑文就能拿到“(黄)

金数斤”，时人曾讥之为“谀墓金”。看来，为了拿到润笔，韩愈在志文中未少用阿谀奉承之词。其实，“谀

墓受金”韩愈并非第一人，这一词最早使用在东汉末文人蔡邕的身上，由此可见，润笔早在汉代即已存在。

“写软文”被一些现代媒体人视为一种心照不宣的创收手段，殊不知古代文人早就开始玩这一套了，

到明清时手法已颇老到。

所谓“软文”，就是根据对方需要而创作、发布的形象宣传、广告、美言性质的文章。古代最早最出名

的一篇“软文”，是出自汉代才子司马相如之手的《长门赋》。司马相如本人也没有回避此事，他在序中如

实交代：“孝武皇帝陈皇后，时得幸，颇妒。别在长门宫，愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如天下工为文，奉

黄金百斤，为相如、文君取酒，因于解悲愁之辞。而相如为文以悟主上，陈皇后复得亲幸。”这就是后世文

人津津乐道的“千金买赋”的故事。

古代文人创收的花样还有很多，除了传统的打赏、稿费，还可以直接“卖文”、代人“捉刀”、“卖版权”

等等。

(摘编自倪方六《古人如何玩“自媒体”》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)

A．我国古代无自媒体一说，但以类似手段谋生的人并不鲜见，如王褒、司马相如等。

B．古人玩自媒体靠“打赏”获得酬劳，成语“一字千金”便因汉宣帝赏赐王褒而来。

C．唐代已很流行稿费制，这样，在打赏外，自媒体人又多了“润笔"这条创收渠道。

D．人们津津乐道的“千金买赋”的故事，说明古代文人“写软文”都是心照不宣的。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

A．文章以“打赏”“润笔”“写软文”等为例，介绍了古人玩“自媒体”获取报酬的方法。

B．“谀墓受金”一词最早用在东汉蔡邕身上，为汉代已存在润笔的观点提供了例证。

C．唐朝韩愈、李邕等通过为人撰写碑文拿到巨额稿费一例，证明古代文人润笔很高。

D．司马相如在《长门赋序》中的如实交代，证明了作品是根据陈皇后的需要创作的。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)

A．汉代的一些词赋名家如贾谊、杨雄、张衡等都是朝廷从民间征招上来的“笔杆子”。

B．如果不是为了拿到高额润笔，韩愈在墓志、碑文中就不会用那么多阿谀奉承之词。

C．汉宣帝“第其高下，以差赐帛”，才子王褒、张子侨便因其文章文采飞扬屡被打赏。

D．古代文人有时还直接“卖文”、代人“捉刀”、“卖版权”，这也是他们的创收渠道。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)

阅读下面的文字，完成4～6题。

英雄

殷贤华

为弘扬社会正气，县里决定开展“十佳英雄”评选表彰活动。经过层层筛选，初步确定了名单并进行公示。在公示最后一天，评选办的李主任接到一个神秘电话：“李主任，这次评选的英雄都了不起，但比起夹皮沟乡旮旯村的牛大爷，那还差得远呢!听说近年来他在旮旯河救起失足落水者上百人，村里每年都要给他开庆功会。”

李主任感到很意外：“不会吧?我们怎么没听说过?夹皮沟乡政府也没有推荐报送呀!”

“夹皮沟乡是全县最偏远的乡，旮旯村又是夹皮沟乡最偏远的村，很多事情，可能县上和乡里并不清楚，你们自己去了解情况吧。”

对方口气里有一种不容置疑的自信，李主任决定亲自到旮旯村去走一趟。

正是酷夏，太阳很毒。汽车一路颠簸，李主任好不容易来到清澈的旮旯河边，不觉口渴难耐，他见河水透亮干净，先咕噜咕噜灌了一肚子河水。忽然他感到奇怪，一路上河里总有不少游泳的闲人，这么热的天，旮旯河里竟然空无一人。李主任路遇一位正在锄地的村民，村民见他淌汗，主动递上他的水壶，请李主任润润嘴，告诉他旮旯村人这几年都习惯晚上下河游泳了，白天当然看不到。

李主任急着赶时间，不再细问，直接交代来意：“大伯，我是县上来的，来找下河救人的牛大爷。请问他住在哪里?”

一听是找牛大爷，凑过来的几个其他村民都展开笑脸，其中一个乐呵呵地主动说：“找牛大爷?真巧，村里今天正给他开庆功会哩!我现在就带你去，这事，村主任老杨最清楚!"

只一袋烟工夫，他们便来到了旮旯村村委会办公室，主席台上坐着村主任老杨和戴着大红花的牛大爷。牛大爷傻傻地笑，不过，台下只稀稀拉拉坐着十几个人，场面不是很热烈。

李主任和村主任老杨、牛大爷一一握手。得知李主任来意后，牛大爷得意地说：“是呀，我在旮旯河边救的人起码超过一百呢!村里年年给我开庆功会，我光荣着呢!哈哈，我这又去救人去!”说完撒腿就跑。老杨连忙叫一个参会的小伙子跟着跑去了。

主角说跑就跑了，这是怎么回事?李主任一头雾水。老杨叹口气说，牛大爷是个心地善良的孤寡老人。几年前，有个孩子在旮旯河边玩，不小心掉进河里，幸亏被路过的牛大爷发现。牛大爷不会游泳，忙喊“救命”，可周围没有人，牛大爷急得跳下河救人。牛大爷费了九牛二虎之力把孩子顶上岸，但自己因呛了太多的水昏了过去。村民赶来把牛大爷救上岸，命虽然保住了，但他的神智此后就出了问题。他常常在旮旯河边巡视，见到游泳的人也误以为是落水者，毫不犹豫跳下去救人，并为此自豪，经常给村委会报告“英雄壮举”。．

老杨说，牛大爷因为救人变成这样，大家感到既内疚又难过。为了维护牛大爷的“自尊心”，大家一致承认他的“英雄壮举”，村里就组织了几个他“救”下的“落水者”代表，给他开了一场庆功会，让牛大爷高兴高兴。结果全村人都很受教育，越来越和气了，就决定每年都给老人开个庆功会。

“难怪这里的村民习惯晚上下河游泳，原来是躲着牛大爷，担心他盲目下河救人，危及他的安全呀!”李主任突然想起了他刚才的纳闷儿，恍然大悟，不禁眼角湿润，“老杨，明年咱村儿开庆功会的时候，请通知我也来参加!”

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A．小说讲述了牛大爷因下水救儿童而神智失常，之后热衷下水救人，旮旯村用开庆祝会的方式，对他进行抚慰的故事。

B．李主任最初不相信有救助百人的英雄，后来参加了旮旯村庆功会，转变了思想，端正了认识，小说主旨也得以深化。。

C．作者善于制造悬念，从开始李主任接到神秘电话到看到河中无人游泳，情节设计波澜有致，能引起读者的阅读兴趣。

D．小说语言质朴无华、散淡平和，人物对话流利自然，透露出淳朴的生活气息，娓娓道来中谱写了一曲平

凡英雄赞歌。

5．李主任路遇村民的一段文字描写有何作用?请简要分析。(5分)

6．小说为什么以“英雄”为标题?请结合作品进行分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)

阅读下面的文字，完成7～9题。

材料一

过去一个月里，中国航天几乎是在全球公众面前上演了一场“反转剧”：6月19日，传来火箭发射异常的消息，“中星9A”卫星未能进入预定轨道；7月5日，航天人通过轨道调整，又将这颗卫星从半空中“救出”，送入预定轨道。

消息公开后，一个充满神秘色彩的单位走进公众视线：中国西安卫星测控中心——我国组建最早、规模最大、功能最全的航天器测控与管理中心。正是该中心主导了这次天地之间的“营救”事件。

鲜为人知的是，在此之前，这里就曾成功抢救过10余颗重大故障卫星，并长期管理着我国几乎所有的航天器——目前已超过100颗卫星。也因此，这个中心被称作“中国卫星大管家”。

(摘编自邱晨辉《走近卫星“起死回生”背后的“牧星人”》) 材料二

中国西安卫星测控中心组建50年来，经过一代代航天测控人的不懈奋斗，中心从最初单一测控的临时指控中心，发展为集航天器实时测控、在轨航天器长期管理等多任务于一身的现代化航天测控中心。

两个多月前，“中星9A”卫星发射时出现故障，卫星未能进入预定轨道，距离预定初始轨道远地点高度2万5千多公里。业内专家认为，这颗卫星基本没救了。测控技术部副总工程师杨永安说，我们不能放弃，用卫星自己的燃料，尽快从1.6万往3.6万上走，往高里弄，还得节省燃料，分段实施，接力控制。

最终，他们用时16天，准确实施轨道调整、定点捕获，让“中星9A”卫星“起死回生”，成功进入预定轨道，创造了奇迹。

(摘编自邓曦光等《走进航天测控领域的“国家队”——西安卫星测控中心》) 材料三

随着航天技术的广泛应用，人类发射航天器的数量越来越多，太空垃圾也相应增多。据统计，目前约有3000吨太空垃圾在绕地球飞行，而且数量正以每年2％～5％的速度增加。

太空垃圾的飞行速度约为7.8千米／秒，如果撞击到航天器表面，轻者会留下凹坑，重者会穿透航天器造成部分系统功能失效，甚至会产生灾难性的后果。太空垃圾也会威胁在舱外活动的航天员。

(摘编自王晓易《太空垃圾的产生、危害与对策》) 材料四

科学家分析当人造卫星“死亡”之后出现的几种可能性：

1．进入“轨道墓地”

任务控制员如果探测到人造卫星存在故障，就会点燃其发动机，使其抵达被称为“轨道墓地”的太空区域。该太空区域位于人造卫星最初飞行平面数百英里之上，这样将避免邻近的太空人造卫星可能遭受的损害。

2．导弹击落人造卫星

出现故障的人造卫星也可采用导弹击毁。

3．送回地球修理

处理故障卫星的另一种方法就是通过美国宇航局的航天飞机携载返回地球进行修理，航天飞机舱内完全可以携载小型人造卫星返回地球。

4．“火葬”

处理太空飞船和垃圾最常见的一种方法是进行燃烧，之前一些老式太空飞船曾在地球大气层进行故意

操作性燃烧。

(摘编自魏冬《人造卫星变成太空垃圾后的处理方法》) 7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)

A．“中星9A”卫星火箭发射异常，未能进入预定轨道，航天人通过轨道调整，将其送入预定轨道。

B．因为中国西安卫星测控中心长期管理着我国几乎所有的航天器，所以被称为“中国卫星大管家”。C．“中星9A”卫星发射时出现故障，偏离预定轨道，距离预定初始轨道远地点高度2．5万多公里。

D．在业内专家认为“中星9A”基本没救的情况下，测控中心不放弃，经过16天努力使其起死回生。8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是(5分)

A．根据材料一、二，我们了解到中国西安卫星测控中心具有航天器实时测控、在轨航天器长期管理等多种职能。

B．中国西安卫星测控中心，目前管理着100多颗卫星，并成功抢救10多颗重大故障卫星，创造了航天奇迹。

C．根据材料三可知，随着航天技术的广泛应用，人类发射航天器的数量会越来越多，太空垃圾也必然相应增多。

D．太空垃圾的飞行速度非常快，如果太空垃圾撞击到航天器，必定会造成航天器系统功能失效等灾难性的后果。

E．根据材料四可知，点燃故障卫星发动机，使其抵达被称为“轨道墓地”的太空区域，是解决问题的最佳办法。

9．根据上述材料，概括说明卫星测控工作的意义。(4分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成10～13题。

萧子恪，字景冲，兰陵人，齐豫章文献王嶷第二子也。永明中，以王子封南康县侯．。年十二，和从兄司徒竟陵王作《高松赋》，卫军王俭见而奇之。初为宁朔将军、淮陵太守，建武中，迁辅国将军、吴郡太守。大司马王敬则于会稽举兵反，以奉子恪为名，明帝悉召子恪兄弟亲从七十余人入西省，至夜当害之。会子恪弃郡奔归，是日亦至，明帝乃止，以子恪为太子

．．中庶子。东昏即位，迁秘书监，领右军将军，俄为侍中。中兴二年迁辅国谘议参军天监元年降爵为子除散骑常侍领步兵校尉以疾不拜徙为光禄大夫俄为司徒左长史。子恪与弟子范等，尝因事入谢，高祖在文德殿引见之，从容谓曰：“我欲与卿兄弟有言。我有今日，非是本意所求。且建武屠灭卿门，致卿兄弟涂炭。我起义兵，非惟自雪门耻，亦是为卿兄弟报仇，望卿兄弟尽节报我耳。昔刘子舆自称成帝子，光武言‘假使成帝更生，天下亦不可复得，况子舆乎’。梁初，人劝我相诛灭者，我答之犹如向孝武时事：彼若苟有天命，非我所能杀；若其无期运，何忽行此，正足示无度量。曹志是魏武帝孙，陈思王之子，事晋武能为晋室忠臣，此即卿事例。”子恪寻．出为永嘉太守。还除光禄卿、秘书监。出为明威将军、零陵太守。十七年，入为散骑常侍、辅国将军。普通元年，迁宗正卿。三年，迁都官尚书。四年，转吏部。六年，迁太子詹事。大通二年，出为宁远将军、吴郡太守。三年，卒．于郡舍，时年五十二。诏赠侍中、中书令。谥曰恭。

(节选自《梁书·萧子恪传》) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A．中兴二年／迁辅国谘议参军／天监元年／降爵为子／除散骑常侍领／步兵校尉／以疾不拜／徙为光禄大夫／俄为司徒左长史／

B．中兴二年／迁辅国谘议参军／天监元年／降爵为子／除散骑常侍／领步兵校尉／以疾不拜／徙为光禄大夫／俄为司徒左长史／

C．中兴二年／迁辅国谘议参军／天监元年／降爵为子／除散骑常侍领／步兵校尉／以疾不拜徙为／光禄大

夫／俄为司徒左长史／

D．中兴二年／迁辅国谘议参军／天监元年／降爵为子／除散骑常侍∕领步兵校尉／以疾不拜徙为／光禄大夫／俄为司徒左长史／

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A．侯：古代皇帝对贵戚功臣封赐的爵位，萧子恪获封“公、侯、伯、子、男”五爵中的“侯”爵。B．太子：中国古代对被定为王位、皇位继位者的称谓，封建社会的太子其地位仅次于皇帝。

C．寻：不久，表示行动或事情在极短的时间内完成。文中是说萧子恪不久出任永嘉太守。

D．卒：古代对死的说法等级区分严格，“卒”专指大夫或相当于大夫及其以下官员的死。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A．萧子恪年少有才，才华初露。卫军王俭看了萧子恪十二岁时和堂兄司徒竞陵王作的《高

松赋》后，很赏识他。

B．萧子恪官职多变，调动频繁。他在建武年间做过辅国将军，明帝时做过太子中庶子，东昏侯即位后做过秘书监。

C．萧子恪受到皇帝倚重。皇帝曾与之推心置腹地交谈。高祖援引前事，表明希望能得到他的报效。D．萧子恪戎马一生，自然终老。他在吴郡宅邸去世，时年五十二岁。朝廷追赠萧子恪为侍中、中书令，谥号为“恭”。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)会子恪弃郡奔归，是日亦至，明帝乃止，以子恪为太子中庶子。(5分)

(2)彼若苟有天命，非我所能杀；若其无期运，何忽行此，正足示无度量。(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)。

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

除夜寄弟妹

白居易

感时思弟妹，不寐百忧生。

万里经年别，孤灯此夜情。

病容非旧日，归思逼新正。

早晚重欢会，羁离各长成。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)

A．题目中“寄”表明作者对弟弟妹妹有好多话想说，只能借诗以寄思念之情。

B．首联写作者除夕夜想到弟弟妹妹，感时伤怀，辗转难眠，多种忧思涌上心头。

C．“病容非旧日”写出自己长期疾病缠身，一脸病容，远不是昔日的容貌。

D．“归思逼新正”写出难以自已的思归之情倒逼作者产生新年正好相会的想法。

E．尾联写作者早就计划着与弟弟妹妹重聚，但由于旅途羁绊一直未能如愿。

15．有人认为颔联“情致细腻，意境深远”，请简要赏析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)

16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)唐代李世民说的“疾风知劲草，板荡识诚臣”与《论语》中所说的“_______________，_______________”有异曲同工之妙。

(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中用“_______________，_______________，_______________”描绘了周瑜的从容潇洒，指挥若定，英气勃发。

三、语言文字运用(20分)

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)

①遇到不公正时，讨要公道无可厚非

．．．．，但即便如此，也要注意“有理不在声高”。学会算大账、总账、长远账，切忌单纯从个体与局部角度看得失、论成败。

②孔子为了实现其政治理想，东奔西走，席不暇暖

．．．．；在政治活动失败后，又以韦编三绝的精神从事学术教育工作，真正做到了“乐以忘忧，不知老之将至”。

③在现代生活中，我们每天都会遇到很多规则。但总有一些人觉得守规则是“迂腐”“刻

板”，甚至将超越规则视为“走捷径”并以此沾沾自喜

．．．．。可是，结果呢?

④信仰和信念关乎人的灵魂，其重要性不可言传

．．．．。从哲学层面厘清两者之间的内在理论逻辑，有利于我们增强理论自信，提高思想政治教育的针对性、实效性。

⑤中国人自古至今倡导苦读，更有苦读的范例：孙敬悬梁，苏秦刺股，匡衡凿壁，车胤囊萤，刘绮燃荻，

李密挂角，孙康映雪，江泌追月，董仲舒目不窥园

．．．．。

⑥以“回望初心·梦幻未来”为主题的中国平遥国际摄影大展进人第三天时，慕名前来观看摄影大展的摄

影爱好者和游客不绝如缕

．．．．。

A．①③⑥B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥

18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A．日前，国家发改委组织召开了深化收入分配制度改革会议，明确了未来的收入分配制度改革的工作重点是低收入群体的增收。

B．近年来，江苏科技大学以“思想、专业、文化、创新、能力、身心”六大板块为抓手，提升素质教育水平，不仅让学生会读书，还要把书读活读透。

C．中国国庆中秋8天长假已经过去了，韩媒称，在受“萨德”影响下，中国的团体游客数量仍然为零，免税店销售额不可避免地出现了下滑。

D．消费者的需求正在从“有没有”升级到“好不好”，从追求量的满足转向追求质的增长，从模仿型、排浪式消费转向个性化、多样化消费。

19．下列各句中，表达不得体的一句是(3分)

A．我每次寄呈论文、提出问题求教时，张老师赐复均极认真、诚恳，决无半点应付、搪塞。有时用蝇头小字密密麻麻写满一两张纸。

B．朱家骅在7月13日再度发函冯志，“同济将建设文法学院，拟请你主持德文学系，不知你意下如何”，并祝“贵恙当必康复”。

C．程先生事业心极强，我们不便打扰，只是晚饭后偶尔到他家短暂拜望。先生颇有长者之风，待人诚恳，乐于助人，有求必应。

D．张小兰4月7日回信说：李编辑，您好!如您有暇，我于今天下午或晚上惠临您处一叙，商量一些问题。未知您意下如何?

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(6分)

小说研究者们对情节的态度往往是矛盾的。一方面，①；另一方面，在分析与评价时，情节又往往让位于主题、人物、心理等其他构成要素。他们注意到文人与民间创作相结合的创作方式，使得中国古代小说呈现了重视情节的特点。重视写情节不是忽视写人物，②。小说发展到文人独立创作之后，虽然这时的小说③，目的是描绘人物，但中国小说重视情节的特点仍然保留了下来。

21．仔细观察下面这幅漫画，请说出该漫画带给你的启示，不超过50个字。(5分)

四、写作(60分)

22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。

红灯永远不能照亮你的前程。照亮你前程的，是你的才华。——韩寒

一个人的价值在于他的才华，而不在于他的衣饰。——雨果

这世界上唯一扛得住岁月摧残的，就是才华。——李安

每个人都是艺术家，每个人都能在人生的画卷上施展自己的才华。——马克斯·韦尔莫尔兹

对“才华”，你有怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①选好角度，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。

2018年高考语文全国卷3修正版

2018年高考真题语文 (全国III卷) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注一下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。目前，人们更多地要求空间的人，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二，制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源，激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题。即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。当一个城市只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。当一

2018年高考语文全国卷2【附解析】

绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 （摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A .由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础，论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A .大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2013年九年级语文模拟试题

2013年九年级语文模拟试题

2013年九年级语文模拟试题 班级姓名成绩 一、语基（22分） （一）古诗文默写（12分） 填空（每条横线上填写一句） 1、学而不思则罔，。（《论语》） 2、长风破浪会有时，。（李白《行路难》） 3、沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢 席上见赠》） 4、，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） 5、，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） 6、，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 7、王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）有异曲同工之妙的诗句是：__________________， ____________________。 8、王老师已退休多年，仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》 中所说的：“，”。 9、初中即将毕业，请你写出你喜欢的两句古诗，作为送给同学的临别赠言： “，”。 （二）阅读下面的文字，完成文后各题。（10分）尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着镰刀上山割菌草，因为他们有一个令城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六方葱 (yù)的菜园和十二窝（A）的小白兔。菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。菌草长势快，是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂，要摊开晾干，不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末，用来培育平菇和金针菇，当看到纤嫩的菌菇从这些粉末中（B）地冒出来的时候，同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊” 10、根据拼音写汉字和给加点字注音。（4分） 葱yù( ) 菌（）草量（）身定做晾．（）干

C．林冲“生的豹头环眼，燕颔虎须”，“身穿一领单绿罗团花战袍”，“手 中执一把折叠纸西川扇子”。（施耐庵《水浒》） D．诸葛亮“端坐车中，头戴纶巾，身披鹤氅，手执羽扇，用羽扇招敌曰：‘曹操引百万之众，被吾聊施小计，杀得片甲不回。汝等岂堪与我对 敌？’”（罗贯中《三国演义》） 16、感悟扇谚语（3分） 金门朋友也你一言我一语，介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句 ．．．．，简述你对这句扇谚的感悟。 ①热天赠扇，雪中送炭。②扇面虽破，扇骨犹在。③葵扇棉袄，因时而用。 17、画扇赠朋友（3分） 有朋自远方来，不亦乐乎？同学们商定：根据古诗名句绘制几把画扇赠送 给金门朋友。请你从下列诗句中任选一句 ．．．．，具体描绘诗句所体现的画面。 ①潮平两岸阔，风正一帆悬。②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 三、阅读（58分） （一）阅读下面一段文言文，完成4—5题。(15分) 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之弊甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 19、解释下列句中加点的词。(4分) （1）臣诚．知不如徐公美（）（2）今齐地方 ．．千里（）（3）王之弊．甚矣（）（4）闻．寡人之耳者（）20、用“/”给文中句子断句，标出一处。（2分） 今齐地方千里 21．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分） 22．文段中写了邹忌的进谏和齐威王的纳谏，你更欣赏谁？请简述理由。（5分）。.

2018年高考语文全国卷一试卷分析

2018高考试卷分析 语文组李坤 2018年的高考在6月8号结束时已经变为历史。斯宾诺莎曾言：如果你希望现在与过去不同，请研究过去。我想这是我们今天聚在一起的意义。 关于试卷：坚持大方向，留有小心机 考前多种预测，谁能料到道高一尺魔高一丈，高考题总是会给我们很多措手不及。拿到试卷完完整整做一遍，发现今年全国卷一坚持大方向不动摇，以“扬帆新时代，化育新一代”为目标，在反映时代要求、助推素质教育上作出了新探索。但整套试卷处处显示着出题人的“小心机”。 心机1：论述类文本相较去年的“气候正义”简单很多，唯一需要学生注意的是审题，由我们常见的正确不正确不正确变成了不正确不正确正确，打破固有思维，考验学生细心度。 心机2：文学类文本考前一直纠结于小说散文到底要考哪一个，结果考了一篇不像小说的小说，第四题直接是送分题，56题看似是小说的常规题型，但并不好得分，以第5题为例，表面上看是对小说人物形象的考查，由常规的概括人物形象变为筛选对应信息，想要得满分并不容易，尤其是“拔俗的文人气质”，若学生不理解“文人气质”，答案很容易就变成了“用通俗有吸引力的小说体记叙日军侵略东北的罪行”，只能找到这一条，其实文人气质不应局限于文字类文学类，更包含着不俗的情趣、浪漫的情调、聪明智慧等，这道题非常考验学生的综合语文素养，答案虽出自文本，但如何筛选整合却需要学生的真本事。 心机3；诗歌选择题由五选二变为四选一，难度降低。但C选项需要学生将背诵篇目《早春呈水部张十八员外》中“绝胜烟柳满皇都”与试题材料中“寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛”相比较，不要求学生直接默写相关诗句，但要求学生在深入理解名篇名句的基础上，结合试题的情境作出判断，考查学生平日的积累。同时李贺诗歌“辞尚奇诡”，加大了学生对诗歌内容理解的难度，整首诗表达了李贺虽不遇于时，但依然乐观自信，不甘沉沦的情怀。考的那句“男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公”，学生非常容易想起考前那些相似的情感类术语：怀才不遇、郁郁不得志、壮志难酬的愤懑，加上尾句的“烟濛濛”理解为对前途的迷茫，素质不错的学生再联想一下李贺生平，越想越觉得自己答得对，其实根本没发现自己早就掉进了出题人的陷阱中，沾沾自喜而不自知。所以平时的诗歌教学，除了术语外，更应该关注读懂诗歌。 心机4：语言文字运用题是今年变化最大的题。成语、语病题，过去都在独立的句内完成，今年在一个文段中设计3道选择题，使考查语料从句子变为篇章。同时学生反映较难的20题启事改错题和图表题都直指真实的语文学习任务，通过创设真实、富有意义的语文实践活动情境，实现对学生语言文字能力和素养的测评。 总体来说，我觉得今年高考题选择题难度降低，主观题相对以往的套路题，更灵活，也更侧重对学生思维和语文综合素养的考查，考的知识细，能力强，得分并不容易，属于典型的“一看题不难，一写就不会，一看答案都知道”。 关于备考：水石相激雷响万壑 韦应物有诗云：水性自云静，石中本无声。如何两相激，雷转空山惊？所以在我看来，要想在高考中实现语文突破，离不开老师和学生的相互作用。 我们15级教师团队在以下几方面积极备考： 一、就高考题紧扣时代的特点，我们编印资料，扩大学生视野，帮助学生关注时代，提升格局。一周一次的《时评》坚持到高考前一周；在周老师建议下，将《人民日报》上所有的“暖闻热评”集结成册，既积累素材，又学习议论；全组通力合作，每个办公室分担相应

2018年天津高考语文试题和答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 阅读下面一段文字，完成1~2题。 转过山角，悄．无声息地盘垣．一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的 画出流水的_______来。一棵倔虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。只有两头逆射出来的波光云影，参差 ．． 强的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A．悄．（qiāo）无声息盘垣．（huán）澄澈．（chè） B．蓊．（wēng）郁虬．（qiú）藤柔曼．（màn） C．披拂．（fú）参差．（cī）倔拗．（ào） D．偃．（yǎn）卧兀．（wù）立睥．（pì）睨 2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是 A．深邃蜿蜒荒疏 B．幽邃蜿蜒稀疏 C．深邃曲折稀疏

D．幽邃曲折荒疏 3．下列各句中没有语病的一句是 A．尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 B．英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。 C．文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4．下面所列名著与信息，对应正确的一项是 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 在信息化时代，体能与机械能不再成为生产的主要动力，智能成为发展的决定性因素和权威性标准，而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么？通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲，信息是事物存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象，但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看，信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识，并在人的大脑中进行加工和处理，被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种

2013年初中入学语文模拟试题

2013年初中入学模拟考试语文试卷 时间:90分钟总分：100分 姓名得分、1看拼音，写词语。（7分） q in mi Sn ku A w u du d n li r fi wei q m ch u chu g ch o u y e d ou xi 0 ( )( )( )( )( ) ()( : ) j i xi e wan xi r fig ge g x i n s i k gn i a g a ji a n w e i zh i zh u ( )( ) ( ) () _、把下列成语补充完整并仿写（8分） ( ）然不同千（）一发无忧无（) (）喜（）狂坚 ( ）而不舍（）然不同）堂大笑美不（）() ）无疑问持不（） 例：香喷喷___________ ______________ ______________ 文质彬彬_______________ _______________ _________________ 天崩地裂 三、查字典（3分） “秉”字按音序查字法应查大写字母（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画; 按数笔画查字法应查（）画。 “秉”字在字典里有四种解释：①掌握，主持；②拿着，握着；③古代容量单位；④姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释。 四、选词填空（5分） 严肃严峻严重 1、父亲保持着他那惯有的（）的态度。 2、渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。 无论……都即使……也只要……就不是……而是 3、在前进的道路上，（）遇到困难，我们（）不能灰心丧气。 4、（）北风呼啸的冬天，还是赤日炎炎的夏天，清洁工人天天（）要打扫街道。 5、太阳花生命力顽强，（）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（）会生根开花。 五、下列几组词语中没有错别字的是（）（3分） A、万众一心众志成诚同舟共剂 B、百折不扰坚不可催生死不离 C、一方有难八方支援不理不弃 D、同甘共苦生死攸关深情厚谊 六、句子万花筒（6分） 1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、礼花绽放。（把句子写具体） 3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（修改病句） 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。七、判断题（5分） ①“养尊处优、百炼成钢、发愤图强、迎难而上”这四个成语都属于褒义词。（） ②《滨孙漂流记》是笛福的作品，也是美国的一部历险记名著。（） ③为人民服务》一文“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”来自毛泽东说的，让人们树立正 确的生死观。（） ④北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生8.0级地震。2013年6月11日 下午17 : 50，任务总指挥长张又侠宣布：“神舟九号”飞船发射取得圆满成功。（） ⑤一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（）八、语言积累。（5分） （1）当看到好朋友浪费时间时，我会用“ ____________________________________ ”来提醒他。 （2）人们常用杜甫的“ ___________________ 容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏卩 （3）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 ___________________________________________ 来表达对 远别好友的深情厚谊。 （4）留连戏蝶时时舞， ______________________________ 。 （5）粉骨碎身全不怕， ______________________________ 。 九、交际与实践（4分） 废墟里，她双手环抱，将三名学生紧紧拥在胸前，像母亲护卫着孩子！而她的身体已断为三截， 人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！她就是四川省什邡市前底镇龙居中心小学年仅21岁的女教师向倩。 我想对远在天堂的向老师说：_____________________________________________________________ 十、阅读（24分） （一） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死， 或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫 人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1、《为人民服务》是___________ 同志在…'1944年'9月-8百为纪■念............ 同志而作的演讲。。。 2、请用“ ______ ”划岀本段的中心句。（1分） 3、请解释下列黑体字的意思。（2分） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 固： _________ ?或：________________________ 4、死得“比泰山还重”是因为_________________ ;死得“比鸿毛还轻”是因为__________________ 。（2 分） 5、请把画“”的句子改成因果关系的句子。（2分） 6、（2 分） （二）郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。 郑板桥一生最（突岀杰岀）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 （用上恰当的关联词合成一句话） 6、满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车（缩句）

2018年高考全国卷2语文试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B．人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。

2013年语文模拟试题

来宾市2013年小学毕业模拟质量调研 语 文 （考试时间：120分钟） 出题教师： 林忠师 一、积累·运用（35分） 1．看拼音，写词语。（4分） yě liàn l ǐng y ù n ì sh í zh ēn fáng’ ài （ ） （ ） （ ） ( ) 2．在田字格里正确、工整地书写下面的词语。（4分） 感恩 梦想 回报 洪亮 3．给带点字选择正确的读音或字，用“ ”画出来。（2分） 纸屑（xuè xiè） 勉强（qiángqiǎng ） 帐（ 蓬 篷） 如火如（荼 茶） 4．辨别下面形近字，组词。（4分） 侠（ ）谧（ ）巷（ ）俏（ ）逗（ ） 挟（ ）溢（ ）卷（ ）消（ ）逞（ ） 5．把下面词语补充完整。（3分） （ ) 然无声 （ ）（ ）鼎沸 乘（ ）破浪 （ ）衫褴褛 斩（ ）截（ ） 漫（ ）遍野 6．请写出下面句子的意思。（2分） 为是其智弗若与(y ú)？曰：非然也。 7．按课文内容填空，并按要求写语句。（9分） （1）不以规矩， 。——《孟子》 （2）本自同根生， 。七步诗－曹植 （3）《己亥杂诗》清（龚自珍）中的名句是： ， 。 （4）有人说过这样一句话： 。其 实，这句话本身就是一个真理。（《真理诞生于一百个问号之后》） （5）写一句关于做人或做学问方面的名句：： ， 。 8．你怎样理解《少年闰土》中“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这一句话。 （4分） 9．在学校有很多同学认真学习，而且也提出了所谓的“中国梦”你认为“中国梦”是什么？请用几句话把它写下来。（3分） 二、阅读·理解（30分） 阅读下面（一）、（二）文段，完成第10—19题。 （一）少年闰土 这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和 我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 我于是日日盼望新年，新年到，闰 土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去 看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴 一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 10．给下面词语分别在文中找一个意思相近的词。（3分） 相识（ ） 好像（ ） 答应（ ） 11．请用“于是……也”造一个句子。（2分） 12．联系上下文，谈谈你对下面句子表现出了作者怎样的思想感情。（6分） （1）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。 （2）他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 13．这个片段写了一件什么事？请你用简要的语言写下来。（4分） 14．仔细阅读文中画横线的句子，体会句子表达方面的好处，并写在下面横线上。（2分） 15．这个片段主要抓住了人物的 等方面进行细致的描写。（2分） （二）储蓄人生 ①人们在吃饱穿暖之后，知道要储蓄，以便在需要的时候支取 它，借助它走出困境，每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存 单时，心里总有一种感悟：人生，不也是一种储蓄吗？ ②一个人呱呱坠地，便开始储蓄 。这一储蓄会伴随他或 她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富。无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用他门。有了这笔亲情储蓄，即便在物质上很贫困，精神上却是富有的； 而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 ③ ，也是人生一笔受益非浅的储蓄，这储蓄是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量。任何带功利性的友情储蓄 ，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。 ④ 的储蓄需要锲而不舍，一个人从幼小到成熟的过程，就是不断储蓄知识和技能的过程，接受小学，中学，大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的是在于刻苦勉励，日积月累不断地不断充实和更新知识，坚持活到老学到老、储蓄到老。 题 号 一 二 三 总 分 等 级 得 分 得 分 评卷人 得 分 评卷人

2018年全国卷I高考语文试卷【2020新】

2018年普通高等学校招生全国统一考试（I） 一、现代文阅读(36分) （一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。

2018年高考全国卷1语文试题及答案

2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.wendangku.net/doc/8c18538437.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A

当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。

可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。

!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10

2013年高考语文试题与答案(word版)(河南)

试题类型：A 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题（word版）（河南） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1~3题 老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德。”文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国时期。 古书中有关老子和孔子关系的记述很多，但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文，专门讨论《论语》受《老子》的影响，用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》：“子曰：‘无为而治者，其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说，

2018年高考语文真题及答案

2018年高考语文真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综 合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性 之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是 城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关 系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问 题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性 或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人 性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向， 造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与 发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言， 其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人 们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序 与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重 某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的 表现，都会妨害城市发展。

2013年山东省临沂市语文中考模拟试题(八)

2013年山东省临沂市语文中考模拟试题(八) 姓名班级组号（考号）座号 题号一二三四总分 （一）（二）（三）（四） 分数 一、卷面书写（共4分） 1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！ 二、积累运用（共22分） 2 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A．肥硕（shuó）邂逅（xia）夸父逐日（zhú） B．怄气（óu) 栈桥（jiàn）怒不可遏（a C．发醉（xiào) 角色（jiǎo）尽态极妍（yán） D．愧作（zuó) 脾脱(pì) 相形见细（zhuō） 3. 下列词语书写有错误的一顶是（）（2分） A．娴熟紫藤萝谈笑风生 B．沧茫里程碑锋芒必露 C．馈赠戈壁滩如坐针毡 D．喑哑城城隍庙左右逢源 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( ) （2分） A.四班班长陈娜学习好、工作好、人品好，在班级同学中德高望重 ．．．．。 B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣 ．．．．地学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C．狗既很聪明，通人性，也很勤勉，不管主人贫富总能不离不弃 ．．．．，所以深得人们喜欢。 D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做 ．．．．。 5. 下列句子中没有语病的一句是 ( ) （2分） A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 C．中学生是培养健康情操的重要阶段。D．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。 6.补写下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。（8分） ①“东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶，三言二拍赞古今，聊斋史记西厢镜。”这是一首高度概括我国古典文学名著的诗。其中的“儒林”指的是___________的《______________》，我们曾学过的《____ ________》就节选自其中。摘录：但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的。——凡尔纳《》随感：为了追求正义，（人名）开始了海底旅行，“搁浅珊瑚礁”“”等一系列历险，证明了他是机智无谓的斗士。他的确“崇高伟大”！ ③__________________，弓如霹雳弦惊。 ④，背灼炎天光。 ⑤夜阑卧听风吹雨，。。 ⑥士不可以不弘毅，。 ⑦《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒的句子是：，。 ⑧晨兴理荒秽，。 7.按照例句仿写。（2分） 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；，，。 蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 8.综合实践活动（4分） 美好的初中生活即将结束，你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌，借歌声捎去你的真心祝福，你会说什么呢？ ①你会对老师说： ②你会对同学说：

2018年高考语文试题江苏卷-精华版

2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实要圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。 A．特立独行耳提面命顿悟 B．特立独行耳濡目染领悟 C．身体力行耳提面命领悟 D．身体力行耳濡目染顿悟 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设一。，。，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A．③⑥⑤①④② B．③⑥⑤④②① C．⑤⑥③①④② D．⑤⑥③④②① 3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分） 乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。 浪设机关何所益，仅存边角未为雄。来疑神女从云下，去似姮娥到月边。 A．下围棋荡秋千抖空竹放风筝 B．抖空竹荡秋千下围棋放风筝 C．下围棋放风筝抖空竹荡秋千 D．抖空竹放风筝下围棋荡秋千 4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分） 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。 A．没有思想的人往往更容易产生偏见。 B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C．人无法做到随时随地保持客观公正。 D．对思想而言偏见自有其存在的价值。 5．下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分）