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规范办学行为目标责任书

规范办学行为目标责任书
规范办学行为目标责任书

规范办学行为目标责任书

为了维护学校正常的教育教学秩序,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,提高教育教学质量,进一步规范我校的办学行为,根据省市区有关规范办学行为的一系列规定,特制定本责任书。

一、规范办学行为要求

1、重视和加强自身师德师风建设,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神。

2、学校应严格按照上级颁布的课程计划开课设节,不得随意增减,严格按课程表上课;特殊情况需要调课的,要履行一定的手续并有相应的记录存教导处备查。

3、严格按照上级规定要求组织教学目标检测,同时不得向学生和家长公布学生考试成绩;小学一二年级原则上不留书面家庭作业,其他各年级的家庭作业布置要适中适量,确保不增加学生过重的课业负担。

4、不得从事有偿家教。

5、学校不得随意停课放假,严格按照上级统一的作息时间上学和放学,在校时间不得提前或推迟;不得利用寒暑假、节假日和课余时间给学生集体补课或变相上课。

6、不准擅自推销报刊、教辅资料和其他商品,不得滥印滥发学习资料。

7、不得以任何名义收取上级规定以外的任何费用。

8、不得无故上课迟到早退,上课期间不得打手机或接听电话。在办公室内不得从事与教学无关的活动。

9、不得体罚或变相体罚学生。

10、加强学生的安全管理,原则上不组织学生到校外活动,确需组织的要有活动方案和安全保障预案并报上级批准;要加强教师安全责任心教育,特别防止踩踏事故的发生,组织好放学时的学生路队,确保不发生交通安全事故。

二、目标管理责任

学校加大对不规范办学行为的查处力度,如发现教师有违规违纪办学行为的事实,即对违反规定的教师个人进行通报批评,并视情节轻重,给予以下处分:1-3年内不得评优评先,不得晋升职务;情节严重并造成恶劣影响者,要上报镇教委处理,因违规而造成的经济损失由责任人全部承担。

本协议自签订之日起生效,协议一式两份学校和教师各执一份。

校长(签字)

教师 (签字)

峄城海尔希望小学

控制辍学目标责任书

为进一步贯彻落实修订后的《中华人民共和国义务教育法》,依法控制辍学,确保适龄儿童接受规定年限的义务教育,全面提高义务教育质量,学校与各班班主任签订此控制辍学目标责任书.

一、加强领导,明确责任。班主任全面负责本班的控制辍学工作,为第一责任人,必须对本班控辍工作负总则。

二、班主任要进一步更新人才质量观,改革教育评价制度,全面实施素质教育,确保教育教学工作顺利开展。

三、各班要广泛开展教育法律法规的宣传。充分利用班队会开展各种形式的宣传,做好家长的思想工作,共同为孩子接受义务教育提供条件。

四、建立和完善减负监督机制,切实减轻学生课业负担、心理负担和经济负担。改革课堂教学方式,开展有益的教学活动,促进学生健康发展。尊重学生人格,严禁体罚、变相体罚学生。

五、班主任对经济困难的学生,要采取捐资助学,热心帮助,不得擅自责令学生停课退学,确保学生顺利完成九年义务教育。

六,进一步规范办学行为,要坚决制止乱收费,乱编印资料现象,切实减轻学生的课业负担。

七、实行控辍工作一票否决制。控辍工作不力、有辍学学生的班级及责任人,不得进行评先树优,提职晋级等。

本责任书一式两份。

校长签字:

班主任签字:

规范办学行为实施方案

陕县四校规范办学行为实施方案 根据县教育局关于认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的实施方案的要求和教管办工作指导意见,结合我校实际情况,现就规范办学行为制定如下实施方案: 一、指导思想 以国务院、省、市有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。 二、目标任务 1.全面落实素质教育,建立深入实施素质教育的长效机制。 2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度,规范评价体制。 3.树立“健康第一”的思想,切实保证师生法定休息权利,规范师生作息制度。 4.全面实施国家课程计划,开足、开齐课程,规范学校课程管理。 5.深入贯彻《义务教育法》,义务教育阶段学校坚持免试就近入学,规范学校招生管理。 三、主要内容 (一)统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。 规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。省政府召开了专题会议,对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进教育教学工作健康快速发展。 (二)规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。 1.严禁下达升学指标。 2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于6小时,放学后20分钟内学校清校;作息时间表班级要上墙,学校要上网公布,接受学生家长和社会监督。 3.严禁家庭作业超量。一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时;确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时;保证学生每天睡眠时间不少于10小时。 4.严禁节假日补课。严禁各校组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体补课,或以补差、培优等形式变相组织集体上课。

小学规范办学行为实施方案

芦芽小学规范办学行为实施方案 为全面推进素质教育,努力办好人民满意教育,根据上级部门相关规定,进一步加强我校管理,规范办学行为工作,特制定本方案。 一、规范学校管理,严格规范教育行为。 1、实行县管校聘和岗位责任制。坚持依法治校,实行校务公开。坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。密切与家庭的联系,建立家校教育管理机构,让家长代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。 2、完善学校常规管理,制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。 3、坚持基础教育面向大众的性质,为提高国民素质服务,为落实人才强国战略服务。注重教育公平,规范办学行为,按规定收费。坚持均衡编班,均衡配置校内教育教学资源,不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。不举办实验班。 二、加强生源管理,严格执行招生有关规定。 1、针对我校教育覆盖面,积极做好学前儿童基本情况的掌控工作,强化学校学前教育管理,保证生源数量,提升生源质量,促进学校持续良性发展。 2、坚持平等教育策略,保证外来、流动学生的受教育权利,及时准确地掌握此类学生的基本情况,有针对性地解决他们的实际困难,做到学区内无任何辍学现象。 3、积极做好易流失学生的思想工作。以提高教学质量、提升管理效率为保障,创办群众满意的学校教育,尽可能地减少学生流失。 三、加强教学管理,创建优良教育教学秩序。 1、严格按规定开设课程。以国家、省颁布的课程方案为依据,结合地方课程开设方案,充分考虑学校师资、办学条件等因素,开齐

课程、上满课时。尤其要避免对艺体、信息、综合实践等科目的轻视、忽视。不倡导主副科之分,不排挤应有课时,保证按计划完成相应学时任务。 准确把握每一学科教学标准,严格执行课程计划,不得随意删减、改动课程,不得增减课程难度,不得突击教学;确保学生有充足的参加艺体、社会实践等活动的空间、时间,并做好计划、组织、总结工作。 2、严格教学时间管理规范。学校、教师不得随意串改、挤占正常教学时间,走读生每天在校学习时间(包括自习)不超过6小时,晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间不少于9小时,早上到校时间不早于7:30,上课时间不早于8:00。如有重大活动、意外情况,需调整时,要及时向上级主管部门申请,获准后执行。 3、规范学生用书管理。规范学校、教师教材使用制度,全面采用教育部、省教育厅中小学教材审查委员会审查通过的教材,严禁未审查教材进入课堂。 严把教辅用书关。在教辅用书的选用上,必须严格按省教材审查委员会审查范围选取,学校、教师不得滥订习题、试卷,不得向学生派订各类学习资料、杂志读物等。 4、严禁乱办班、乱补课。不得以各种名义进行有偿性质的补课、办班行为;学校不得将校舍、场地租借给社会办学机构、个人进行办学。 5、规范课堂教学行为。细化学校教学规则,注重教师课堂教学技能训练,提升教学效率;从教学语言、教具选用、教学方式、教师仪表、课时操作等各方面规范教师的实际操作,形成规范的日常教学行为。 6、规范学生家庭书面。小学一、二年级不留书面家庭作业,其

集团公司目标责任书管理办法

集团公司目标责任书管理办法 集团有限公司目标责任书管理办法 第一章总则 第一条为合理、明确地制定员工的绩效目标,更好的激励员工,使员工的绩效能够与个人薪酬有效挂钩,依据《绩效考核制度》精神,特制订本管理办法。 第二条本管理办法适用于公司及所属各部门所有员工。 第二章目标责任书的实施 第三条目标责任书实施原则: (一)公平、公开、合理、有效; (二)有激励与牵引作用。 第四条目标责任书实施依据: 依据《绩效考核制度》中绩效考核方式规定,公司必须以目标责任书形式作为主要绩效考核方式。 第五条目标责任书存在形式:分为月度目标责任书与年度目标责任书两种形式,原则上月度目标责任书应为年度目标责任书的有效分解。 第六条目标责任书实施范围: (一)公司经理级(含)以上干部须签订年度与月度目标责任书。 (二)公司普通员工须签订月度目标责任书,年度业绩总结须系月度目标责任书总结汇总。 第七条目标责任书中指标确定与核算要求: (一)目标责任书中各项指标的确定应公平、合理、有效,有一定的激励作用。 (二)目标责任书中各项指标均应有详细可行、直观清晰的核算标准,要使签订目标责任书的个人能自我核算出自己的绩效工资或奖金。 (三)目标责任书的核算应真实考核、并按责任书核算规定结合考核结果发放绩效工资或奖金。 (四)目标责任书中绩效工资或奖金的核算方式应与本公司(部门)的效益考核机制与分配机制相结合。 第八条目标责任书的签订: (一)公司与各部门经理签订的目标责任书:由公司总经理班子会同相关职能部门讨论形成考核指标体系与核算标准;办公室负责组织签订目标责任书。 (二)各部门与内部人员签订的目标责任书:由各部门自行负责。 (三)目标责任书应签订到个人,且不能出现两人(含)以上签订完全相同指标的现象。 第九条目标责任书的考评: (一)公司与各部门经理签订的目标责任书:办公室负责组织考评。 (二)各部门负责本部门内部人员的目标责任书完成情况考评与总结工作。 (三)财务部有权对目标责任书考核结果中与薪酬挂钩的部分予以复查。 第十条目标责任书考核结果的应用: (一)目标责任书考评结果直接与薪资、奖金挂钩。 (二)月度目标责任书考评结果所占绩效工资权重为100%。 (三)年度目标责任书考评结果所占奖金权重: 1、公司总经理:利润指标所占权重为60%,质量指标所占权重为20%,管理指标所占权重为20%。 2、公司经营性部门、职能部门经理:各项指标所占权重按照当月(年)所签订的目标

规范学校办学行为制度

砚川联办小学规范学校办学行为制度 (2012----2013学年度) 为认真落实《陕西省中小学办学行为规范》,进一步加强学校管理,规范办学行为,全面推进素质教育。根据《商州区规范中小学办学行为工作实施方案》的通知要求,结合我校实际情况,特制定本制度: 一、统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。 规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。 二、规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。 1、规范招生工作秩序。 一是加强新生入学资格审查,不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满6周岁的本镇学生,无条件接收),各完小录取新生的名单及出生年月要进行张贴,要向社会公开,保证招生过程公开透明;二是规范学籍管理,所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始,一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案,学生非正常流动不予办理学籍变更手续,政教处将严格把关。 2、加强课程刚性化管理。

严格按照上级课程标准和课程计划组织教学,任何班级和个人不得随意增删课程和增减课时,不得任意提高或降低教学难度,保证开齐、开足、开实各类课程。课程表在每学期开学前交中心小学审查后执行,并将学校的总课程表张贴上墙备查。学校要加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度,并留好记录,进一步规范教师的教学行为,确保教师按照课程表上课(即使在期末考试期间也要按照课程表上课,不得随意将音、体、美等课程停课,平时更不准出现考试学科挤占非考试学科的现象,严格按照课程表开齐开足课程)。 3、严控学生在校学习时间。 一是学校按照规定一律实行五天工作制,双休日、节假日按国家统一规定休息,学校不得组织学生上课或进行文化补习;二是正常教学日上午上课时间不得早于7:50,到校时间不得早于7:30,学生在校时间不得多于6小时,放学后20分钟内学校清校;三是要认真实行大课间体育活动,确保学生每天1小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。 4、严控学生课后作业量。 一是要不断加强对作业设臵形式和内容的研究,不断优化作业设臵,提高作业布臵的有效性,提倡布臵实践性、活动性和探究性的作业,严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担,严禁布臵惩罚性作业;二是要根据学生学习实际分层布臵作业,可分必做和选做作业,以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业;三是在小学阶段一、二年级不得布臵书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时;四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处(学校要留好检查记录,教师要留好每天布臵作业的记录,以备检查),确保学生课后作业总量不超标。

规范办学行为实施方案

鲁山二中规范办学行为实施方案为积极响应县教体局关于规范办学的决定,进一步规范我校办学行为,全面推进素质教育,根据县教体局的部署,结合我校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想 以省、市\县规范办学的精神为指导,按照县局规范办学要求,查摆问题,分析原因,研究整改措施,及时制止和纠正不规范的办学行为,全面实施素质教育,努力办人民满意的教育,创人民满意的学校,树立教育良好形象。 二、组织领导 学校成立规范办学工作领导小组 组长——张三刚 副组长——樊民付九松付克全贾国平 成员——张海涛杨旭辉杨国贤张召广丁军周张军洲 三、工作目标 1、规范学生作息时间 学校按县教体局的要求,适时调整作息时间,法定节日和双休日不上课,按规定执行局寒暑假的活动安排,不利用假期组织学生到校集体上课或集体补课。 2、规范课程设置 要全面执行国家和省课程标准,把开全课程、开足课时作为我校的基本要求,重点加强技术类、实验操作类、体育与健康、艺术课程、

劳技等课程教学。要加强安全教育、法制教育、经典文化教育、环境教育,促进学生素质与学校特色的健康发展。 3、规范作业量 学生每天书面作业量不超过1.5小时,要分层次留作业,提倡布置探究性、实践性家庭与社会活动作业。 4、规范考试与评价 学校不组织不参加未经教育行政部门同意和统一组织的统考、联考竞赛活动,逐步建立和完善从德智体美劳等方面对学生素质进行全面评价的学生综合素质评价制度。完善教师评价体系,彻底改变以学生学习成绩作为评价教师的唯一手段的评价制度。 5、规范招生行为 坚持免试就近入学的原则,绝不跨学区招生,不分重点班,严格控制超大班额。 6、规范教师的职业行为 以《中小学教师职业道德规范》为依据,严格执行《鲁山二中教师日常行为规范》,加强教职工思想道德建设,遵守学校常规,尊重学生人格,不体罚、不歧视、不侮辱学生。不推荐教辅材料,禁止有偿补课,不在社会上的补习班任教。 7、规范教师培训 按时参加上级部门组织的各种教师培训,学校定期组织教师公开课及业务讲座,认真完成教师培训任务。 8、规范学校全面管理

项目管理目标责任书(3)

附件1: 项目管理目标责任书(XX) A方:xxx集团有限公司工程总承包公司xxx分公司(以下简称A方) B方:(以下简称B方)根据《建设工程项目管理规范》、《xxx施工项目管理条例》的规定, 工程实行项目风险抵押目标管理和项目经理负责制。为全面贯彻落实工程项目经理责任制、强化项目目标管理,明确项目的责任、权利和利益,充分调动职工的积极性,达到优质、高效、安全、文明、低耗地组织好项目施工,特根据《xxx有限公司工程总承包公司项目目标责任管理办法》签定本《项目管理目标责任书》。 第一条工程概况 第二条项目组织管理形式 xxx工程总承包公司(以下简称A方)聘任同志为项目经理,由项目经理组织成立该工程项目经理部(以下简称B方)。B方对内接受公司各职能部门的监督管理,全面完成公司下达的各项管理目标和指标;对外代表公司全面履行对业主的承诺,树立企业形象,维护企业利益。 第三条项目目标责任范围

(一)管理目标责任范围:与建设单位签定的施工合同(以下简称施工合同)范围内的工程内容;对各专业分包单位的质量、进度、安全等的协助、配合、督导和协调工作。 (二)经济目标责任范围: 。 (一般情况为与建设单位签定的施工合同范围内的自行施工部分,包含自行施工专业分包部分,但不包含安装分公司施工的水电安装、整体分包的精装饰、钢结构等工程,具体承包范围参照项目责任成本测算范围)。 第四条项目目标管理责任指标 (一)经济管理目标 1.成本控制目标:经公司(分公司)审核,项目责任成本为万元。具体组成详见附件(项目目标责任成本测算书)。施工过程中发生变化需调整责任成本,按公司规定执行。 2.风险化解目标:本工程测算利润和公司下达上缴指标存在 万元差额,该差额作为项目风险,项目必须在加强现场管理,有效控制项目制造成本的同时,努力通过商务策划开展二次经营工作,确保化解项目责任风险。 3.责任上缴目标:项目在完成前两项目标基础上,确保承包部分按最终结算造价上缴率不低于: %(不含税金)。 (二)管理目标责任 1.工期管理目标:工期目标为天日历天,本工程计划开工日期:年月日,计划竣工日期:年月日。 2.质量管理目标:项目应严格加强项目过程质量控制,保证分部、分项工程质量按国家现行规范和合同要求检验合格。工程质量最终必须确保与业主签订的工程合同中所要求的质量等级,即:。

学校规范办学行为制度

明山区实验小学规范办学行为制度为全面推进素质教育进程,认真贯彻落实新的《义务教育法》,我校根据市区有关加强常规管理,规范办学行为文件精神,特制定《学校规范办学行为制度》,避免在学校管理中出现不规范行为,如不按课程计划开课设节,任意加大学生在校周活动总量等现象的发生,为确保学校教育教学行为规范有序,现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下: 一、严格规范学籍管理 1、新生入学进行学籍卡登记。学生不得任意转学,符合条件的学生申请转学,必须按程序办理转学手续。 2、学校按市区统一规定接纳适龄学生无条件入学,不采用不正当的手段强拉他校在校生。 3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生,不准因学生违规违纪而劝其转学。 二、切实减轻学生课业负担 1、学校要严格按照课程计划开课设节,不得随意增减课程课时。 2、严格控制学生在校时间,不得要求学生提早到校或延迟离校,严格执行作息时间,保证学生每天一小时的体育活动时间。 3、学校一律执行一周5日工作制,不以任何理由、任何形式组织学生补课。严格执行市区教育局寒暑假时间安排。 三、严守考试管理制度 1、严格控制考试次数,学校按上级行政主管部门和业务指导部门要求组织进行期中、期末考试,不私自组织周考、月考等。

2、学校不按学生成绩分快慢班组织教学,不得按学生考分高低排列名次或张榜公布,不得歧视、排挤后进生。 四、严格其他管理 1、规范学校办校办班行为。不以任何名义分重点班、快慢班。不以考试成绩给班级、学生排列名次,排座位,不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。 2、规范收费管理。严格上级规定的收费标准收费,实行收费公示制度,不设小金库和账外账,严禁挤占、挪用教育资金和教学资源,不自行以任何形式向学生和家长额外收费。 3、规范教师行为。建立科学的教师评价体系,切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。规范教学行为,树立文明教师形象,校园内使用普通话。鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差,严禁教师对学生进行有偿家教、有偿补课、在外兼课。 4、规范教材教辅管理。按照规定的程序,从省教育厅公布的中小学教学用书目录中选用教学用书。不准组织或变相组织集体征订教学辅助资料。

xx中学规范办学行为的实施方案

xx中学规范办学行为的实施方案 为进一步加强我校管理,规范我校办学行为,全面推进素质教育,根据县局统一部署,结合我校教育教学实际,特制定本实施方案。一、指导思想 以科学发展观为指导,紧紧围绕上级有关文件精神,查摆问题,分析原因,研究整改措施,及时制止和纠正不规范的办学行为,全面实施素质教育,努力办人民满意的教育,创人民满意的学校,树立教育良好形象。 二、领导小组 组长:xx 副组长:xx xx 成员:xx xx xx xx xxx xx 三、工作重点 (一)规范招生行为 严格遵照省教育厅和市教育局有关规范招生行为的要求,在每年的学校招生工作中,做到以下几个方面: 1.不擅自组织任何具有招生性质的面试、测试等活动。

2.严格执行教育行政部门的招生政策,不擅自提前招生,新生一律以就近入学的原则,由学校发放通知书。 3.遵守招生政策,严格执行教育主管部门下达的招生计划。 4.为确保招生工作的政策性、严肃性、公平性和规范性,每学期由教导处根据开学初的招生情况核对各年级和各班级学生人数,对违反乱招生,私自招生这一规定的个人进行校纪处分,此类学生将予以清退。 5.招生工作实行公开原则,通过学校公示栏公开招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式。 6.自觉规范招生宣传行为。招生期间的宣传内容以学校的办学理念、办学特色、办学方向等为主,讲求诚信,绝不向社会发布虚假宣传资料和信息。 7.加强学籍管理。配备专职学籍管理人员和管理设备,建立纸质和电子学籍档案,做好每届学生学籍档案的归档和管理工作;严格执行湖北省中小学学籍管理规定,建立我校学生转学、休学、复学等各项管理制度,对要求转学、休学、复学的学生,依照学生申请——班主任及年级部签署意见——教导处审核——分管校长审批——校长批示的程序来执行,毕业证明、学籍档案复印须经主管校长的同意方可出具。对不执行本规定、弄虚作假的直接责任人将根据有关规定上报教育主管部门,给予相应的处分。

学校规范办学行为要求

学校规范办学行为要求 、指导思想: 坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行,做到秩序井然,风气正。 认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定,认真实施素质教育,努力提高教育质量。加强师德规范,为人师表,要求教师专心教育教学工作,自觉做到“六认真”。无有偿家教行为。组织教师学习师德标兵,树立良好的教师形象和良好的教育形象。 、工作目标: 1、坚持校务公开原则,加强校务公开管理,建好校务 公开台帐和搞好网上校务公开工作,创建市校务公开工作先进学校。 2、严格执行收费规定,向学生公开收费项目、标准, 做到不乱收费。 3、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良 风气影响。不利用职责之便谋取私利。树立良好的校长形象。 4、团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互 帮助,维护教师在学生中的威信。教育、关心、爱护学生,杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生;尊重学生家长,加强家校联系,通过家校路路通,与家长进行正常的工作交往。

5、严格要求全体教职工遵守劳动纪律,自觉加强政治 和业务学习,积极参加文化进修和业务培训,不断提高自身素 质。 、工作措施: (一)、按照公开公平公正的原则,规范招生行为。坚 决执行义务教育阶段招生政策,未经批准,不得擅自编班收费, 严禁以招生谋取私利。 1、加强宣传教育,增强规范收费的自觉性。通过行政 班子会议,教职工会议等多种形式,加强宣传教育,将收费宣传 教育与教职工思想道德、纪律教育相结合,与保持共产党员先进 性教育相结合,进一步增强广大党员干部、教职工依法收费的自 觉性。 2、认真执行义务教育招生政策,公开公平公正招生。 3、招生时按收费标准收取费用。 4、做好对外来民工子女的新生入学和转学工作,按政 策规定收取正常的费用,做到一视同仁。 (二)、坚决执行中小学教育收费“一费制”的规定, 杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。对教辅用书的征订,严格按照 教育局规定,坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。 (三)、抓好教职工思想道德和法制教育,规范教育教 学行为、家教行为和收费补课,凡违反法律法规、社会公德,将严肃处理当事人及责任人。

工程项目管理目标责任书

工程 项 目 经 理 目 标 责 任 书 签订时间:年月日

根据《建设工程项目管理规范》、公司管理制度及有关规定,工程实行项目目标管理和项目经理责任制。为全面履行施工总承包合同及对建设单位承诺,充分调动项目部成员的积极性,优质、高效、安全、文明、低耗地组织好项目施工,强化项目目标管理,明确项目责、权、利,公司工程部任命同志为项目经理,组成工程项目部,对外代表公司全面履行与建设单位签订的施工总承包合同,对内接受公司各职能部门的监督管理。 第一条工程概况 工程名称: 工程地址: 建设单位: 结构形式: 建筑面积: 合同造价: 合同工期: 开、竣工日期: 第二条项目部组建 本工程承包方式为施工总承包。 1、管理层: 公司工程部按照有关规定组建项目部,配备相应管理人员,项目经理根据实际工作情况对项目部成员有撤换、分配任务、管理监督等权利(项目部成员安排由公司工程部会同项目经理确定,项目部成员撤换需由公司工程部审批)。 2、劳务层: 项目劳务层由公司工程部根据企业劳务、分包招标有关规定确定。 第三条项目管理责任指标 1、工程质量目标: 项目经理部必须建立健全质量管理体系,制定并落实质量保证措施。工程质量必须确保与建设单位签订的工程施工合同中所要求的质量等级,即:合格,

所有分项、分部、单位工程验收合格率100%。 2、安全生产目标: 项目经理部必须建立健全安全生产管理体系,以安全生产责任制为核心,根据工程实际情况制定各项安全管理制度。安全生产目标:杜绝死亡事故、重伤事故,轻伤事故率控制在以内;各阶段安全达标评定均为合格及以上。 3、CI、文明施工目标: 本项目施工现场严格《青海省建筑施工安全质量标准化图集》实施。 4、工期目标: 本工程计划开工日期:,计划竣工日期:,总工期为日历天。除建设单位及公司工程部认可的工期可延长外,其他情况均不得延长工期。(附施工总进度计划) 5、项目工程进度、结算款回收目标: 认真履行公司工程部与业主所签订合同的相关条款之约定,及时组织结算、验收和分析总结,其工程进度款、结算款经业主或监理确认,并按合同约定的时间、比例及时回收。 6、工程资料管理目标: 项目经理部必须按要求编写、填报、收集、管理工程技术资料,确保工程顺利竣工验收备案。及时完成工程资料的收集、整理和装订,及时完成各级检查整改通知的回复,及时完成各类报表的递交。 第四条双方的责任与权利 一、公司工程部: 1、负责按本公司相关规定,选择工程项目经理,成立工程项目部并配备相应管理人员。 2、负责督促、指导项目部履行公司与建设单位签订的合同。 3、负责按程序审核、审批项目施工组织设计、专项施工方案(措施)。 4、确定项目计划目标,组织签订《项目经理目标责任书》。 5、按安全技术交底分级的原则,对项目部进行安全技术交底。 6、每月对施工现场安全、质量和资料等进行一次系统性检查,整改后再次复查。 7、负责审核项目经理部编送的月、季施工作业计划,月度或分阶段工作量

学校规范办学行为责任书

学校规范办学行为责任书 Prepared on 22 November 2020

学校规范办学行为责任书 为进一步规范我校的办学行为,深入实施素质教育,切实提高育人质量和学生综合素质。根据区教育局和街道服务中心有关文件要求,学校研究决定,把责任落实到每一位教师,特制订本责任书。 一、责任目标 1、认真落实《教师职业道德规范》和《潍坊市中小学教师“十不”行为规范》。关爱学生、保护学生安全;禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为,严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生;严禁教师酒后上课或带通讯工具进教室;严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品;严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。 2、控制教辅资料和收费。学校按规定订购教科书及其他教辅资料、图书、报刊、音像制品、学具和学生用品。未经批准,教师或班主任不得组织学生统一或变相统一购买。严格执行上级收费政策,杜绝乱收费。 3、严格执行新课程计划。学校按新课程计划,开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。教师严格按课程表上课,任何教师都不得占用音体美等课程,不得随意增减课程和课时,不得随意提高或降低教学要求,不搞突击教学和提前结束新课程;保证学生每天一小时体育活动时间。每学期的考试安排和次数严格执行上级规定,严禁以考试分数为学生排名次,严禁单纯以学生的分数评价学生。 4、严格控制课外作业数量。提倡布置实践性和提高能力的家庭作业,坚决反对布置机械性、重复性作业。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天的家庭作业总量以中等学生水平计算控制在1小时以内。各学科要统筹调控,提高作业布置的科学性、有效性。 5、严格控制上课时间与学生在校学习活动时间。严格执行全市统一的作息时间,周上课时间不超过5天,学生每天在校集中学习时间不超过6小时。 二、处罚措施 1、一学年内,对违反责任目标的教师,第一次取消当年评优树先、晋级晋职资格,师德考核认定为不合格,调离工作岗位;第二次,三年内不得评优树先、晋级晋职,师德考核认定为不合格,调离工作单位。 2、对违反责任目标,造成不良影响,引发学生或家长上访的,根据承担的责任,相应进行通报批评等处分;情节严重的,按有关规定给予处罚。 3、本责任书自签字之日起生效。 学校校长:教师(班主任): Xxxxx学校 2012年月日

小学规范办学行为实施方案

**县**小学规范办学行为实施方案 根据**县教育局关于认真贯彻《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的要求,结合我校实际情况,现就规范办学行为制定如下实施方案。 一、指导思想 以雷教发[2009]71,72号文件为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。 二、目标任务 1.全面落实素质教育,建立深入实施素质教育的长效机制。 2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度,规范评价体制。 3.全面实施国家课程计划,开足、开齐课程,规范学校课程管理。 4.深入贯彻《义务教育法》,义务教育阶段学校坚持免试就近入学,规范学校招生管理。 三、主要内容 (一)统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。 规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。学校所有工作人员要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进教育教学工作健康快速发展。 (二)规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。

1.严禁下达升学指标。 2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于6小时,放学后20分钟内学校清校;作息时间表班级要上墙。 3.严禁家庭作业超量。一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时;确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时;保证学生每天睡眠时间不少于10小时。 4.严禁节假日补课。严禁教师组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体补课,或以补差、培优等形式变相组织集体上课。 5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙,接受社会监督。 6.严禁增加考试次数。学校要规范考试科目,从严控制考试次数。每学期考试原则上不超过1次。学校不得以任何形式公布学生的考试分数,更不得按分数给学生排名。 7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则,不得违规招生,不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。 8.严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学,学校实行平行编班或随机编班,不得举办各种形式的重点班和实验班。 9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。 10.严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动,更不得利用职务之便,暗示、动员或强制学生参加有偿家教,禁止任何教师到社会办学机构兼职。 三、工作要求 1、加强领导,落实责任。

综合管理部工作目标责任书

综合管理部工作目标责任书 职责一:制定行政管理制度 1.组织编制各项行政管理规章制度,经行政总监批准后贯彻执行 ??2.负责监督各项行政管理制度的执行情况 考核重点:制度的完善及有效执行程度 职责二:管理行政性资产 1.妥善管理企业行政、后勤、办公设备及用品,按照计划安排人员购买和维护 ?2.组织对企业行政资产进行登记、造册及定期盘点 ?3.协调各部门行政性车辆的使用及车辆保养、维修 考核重点:行政性资产的完好程度 职责三:控制行政费用 ?1.负责编制企业年度行政费用预算并监督实施 ??2.严格控制各项行政费用支出,确认费用分摊范围 3.控制企业的交通费用支出 考核重点:行政费用的控制程度 职责四:后勤管理 1.根据企业经营发展需要,组织管理企业的后勤保障工作 ?2.负责管理员工宿舍、食堂、通信、医疗卫生等 考核重点:员工满意度 职责五:内外部沟通协调 1.协调总经理、各总监、各职能部门和员工的关系 ?2.协助总经理与企业各职能部门、分公司进行联络和沟通 ?3.协助各部门筹划和组织企业的重大活动 ?4.协调企业与政府相关部门、行业协会以及各类相关单位的关系 5.妥善安排外来人员的来访接待工作 考核重点:企业内外部沟通渠道的畅通程度 职责六: 文书档案管理

1.负责草拟、审核企业重要文稿,包括月、季、年度工作计划和总结报告等 2.及时处理重要来往文电信函的审阅、传递,督促检查领导批示、审核和修改以企业名义签发的有关文件 ?3.企业印章、法人章的监督管理和办公室印章管理 考核重点:各类公文的规范程度 职责七:部门内部管理 ?1.负责本部门员工的配备、选拔工作 ?2.有效控制部门内部各项费用的支出 ? 3.协调本部门各项工作,组织本部门员工的培训、考核工作 考核重点:部门各项工作的进展情况 责任人(签名):公司主管(签名):

学校规范办学行为制度

十里中学规范办学行为制度 为全面推进素质教育进程,认真贯彻落实新的《义务教育法》,我校根据市区有关加强常规管理,规范办学行为文件精神,特制定《学校规范办学行为制度》,避免在学校管理中出现不规范行为,如不按课程计划开课设节,任意加大学生在校周活动总量等现象的发生,为确保学校教育教学行为规范有序,现就加强教育教学常规管理及规范办学行为的有关规定重申如下: 一、严格规范学籍管理 1、新生入学进行学籍卡登记。学生不得任意转学,符合条件的学生申请转学,必须按程序办理转学手续。 2、学校按县教体局要求统一规定接纳适龄学生无条件入学,不采用不正当的手段强拉他校在校生,不进行考试选拔,不得任意给学习差的学习设立门槛,巧立名目进行收费。 3、义务教育阶段学校不得留级或开除学生,不准因学生违规违纪而劝其转学。 二、切实减轻学生课业负担 1、学校要严格按照课程计划开课设节,不得随意增减课程课时。 2、严格控制学生在校时间,不得要求学生提早到校或延迟离校,严格执行作息时间,保证学生每天一小时的体育活动时间。 3、学校一律执行一周5日工作制,不以任何理由、任何形式组织学生补课。严格执行县教育局寒暑假时间安排。 三、严守考试管理制度 1、严格控制考试次数,学校按上级行政主管部门和业务指导部门要求组织进行期中、期末考试,不私自组织周考、月考等。 2、学校不按学生成绩分快慢班组织教学,不得按学生考分高低排列名次或张榜公布,不得歧视、排挤后进生。 四、严格其他管理 1、规范学校办校办班行为。不以任何名义分重点班、快慢班。不

以考试成绩给班级、学生排列名次,排座位,不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。 2、规范收费管理。严格上级规定的收费标准收费,实行收费公示制度,不设小金库和账外账,严禁挤占、挪用教育资金和教学资源,不自行以任何形式向学生和家长额外收费。 3、规范教师行为。建立科学的教师评价体系,切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。规范教学行为,树立文明教师形象,校园内使用普通话。鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差,严禁教师对学生进行有偿家教、有偿补课、在外兼课。 4、规范教材教辅管理。按照规定的程序,从省教育厅公布的中小学教学用书目录中选用教学用书。不准组织或变相组织集体征订教学辅助资料。 5、学校严格执行国家课程计划,坚持按标准课时开设,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划开展教学,把握进度,不准提前结束课程或搞突击教学;要坚持按规定进行考试,不准随意增加考试次数。 6、学生在校活动时间控制在7小时,要求教师严格执行学校课堂教学常规,落实减负措施,向课内40分钟要质量。严格控制学生作业量,禁止教师向学生推销资料。学校教师不占用学生的节假日和休息时间组织上课或集体补课,也不随意停课放假,不组织学生参加各种非教育性庆典和非教育主管部门未经批准的任何竞赛、读书活动。 7、教师要具有很强的事业心和责任心,教师要爱岗敬业,具有很强的团队意识和创新意识,学校党支部、工会始终把思想教育放在首位,把师德师风建设作为学校的常规工作来抓,每年暑期进行集中师德培训,通过骨干教师、优秀班主任等榜样的评选进行激励,提高教师队伍整体教育教学水平;通过校本研训、结对互助等方式,鼓励年轻教师脱颖而出;通过课堂教学调查、教师自评、互评等评议方式,客观地对教师进行考核评价。

小学规范学校办学行为制度

小学规范学校办学行为制度 为认真落实《中小学办学行为规范》,进一步加强学校管理,规范办学行为,全面推进素质教育,结合我校实际情况,特制定本制度: 一、统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。 规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。 二、规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。 1、规范招生工作秩序。 一是加强新生入学资格审查,不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满6周岁的本片学生,无条件接收);二是规范学籍管理,所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始,一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案,学生非正常流动不予办理学籍变更手续,政教处将严格把关。

2、加强课程刚性化管理。 严格按照上级课程标准和课程计划进行教学,任何班级和个人不得随意增删课程和增减课时,不得任意提高或降低教学难度,保证开齐、开足、开实各类课程。 3、严控学生在校学习时间。 一是学校按照规定实行五天工作制度,双休日、节假日按国家统一规定休息,学校不得组织学生上课或进行文化补习;二是正常教学日上午上课时间不得早于7:50,到校时间不得早于7:30;三是要认真实行大课间体育活动,确保学生每天1小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。 4、严控学生课后作业量。 一是要不断加强对作业设置形式和内容的研究,不断优化作业设置,提高作业布置的有效性,提倡布置的实践性、活动性和探究性的作业,严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担,严禁布置惩罚性作业;二是要根据学生学习实际分层布置作业,可分必做和选做作业,以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业;三是在小学阶段一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时,确保学生课后作业总量不超标。 5、深化课堂教学改革和考试制度改革。 一是要加强课堂教学效率的研究,以40分钟的高效益

规范办学行为年活动的实施方案

规范办学行为年活动的实施方案

xxx中心校 关于深入开展“规范办学行为年”活动的 实施方案 为了深入落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和十八届中纪委三次全会精神,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,进一步强化规范办学行为,端正教育行为,深化依法治校、从严治教理念,切实提升教育教学质量,有效促进我中心校教育事业健康、持续、均衡发展,根据县科教局下发的《xxx关于深入开展“规范办学行为年”活动的实施方案》(天科教字[ ]9号)文件精神,经研究,我中心校决定2 0 1 5年在全中心校开展“规范办学行为年”主题教育活动,为确保活动有计划、有组织、有成效开展,特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻国家、省、市有关文件精神,以全面推进依法治教为抓手,以规范办学行为为重点,以国家教育法律法规、方针政策为依据,以办人民满意的教育为宗旨,建立健全工作监督、检查、督导、责任追究制度,全面规范教育教学管理工作,加强教育行风建设,树立良好形象,打造优质高效教学模式,逐步建立有利于学生全面健康发展、基础教育科学发展的长效机制,努力办人民满意教育,创立人民满意学校。

二、工作目标 坚持“育人为本、全面发展,促进公平、提高质量,安全和谐、充满活力,依法力学、科学治理’’的基本理念,将学校建设纳入规范化轨道,不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位。经过走访倾听、强化管理和奖惩相结合的方法,严肃规范学校的办学行为,提高教师职业道德素质和实施素质教育的能力,促进学校管理水平全面提升。 三、组织领导 为了加强领导,明确责任,切实推进本次活动的落实,中心校成立“规范办学行为年”活动领导组。 组长:xxx 副组长:xxx 成员:各科室主任 领导组下设办公室,办公室主任xx负责活动日常工作安排和督促检查。 四、工作重点 (一)严格规范招生行为 严格实行中小学招生“六公开”,公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方式、公开录取结果,接受社会监督,遵照义务教育“免试、就近、划片、分配”原则,安排所有户籍在当地的义务教育阶段中小学就近入公办小学、初中学校就读。招生时间、入学条件、报名办法、招生

管理目标责任书模板

2012年度管理目标责任书 为了明确各部门责任人的责、权、利,确保公司2011年度各项管理目标的顺利达成,____________以下称“乙方”与公司(以下简称“甲方”)签订此责任书,具体内容如下:一、目标管理规定 甲方与乙方共同制定年度工作目标,甲方赋予乙方一定的权力,同时乙方承担一定的责任,甲方对乙方工作目标完成情况进行考核,根据考核结果,对乙方实行相应的奖惩。 二、责任书期限 本责任书期限为:年月日至年月日 三、工作目标 详见1、《销售经理2011年度管理目标》2、《岗位说明书》 四、双方权力 1、乙方权力 详见《岗位说明书》 2、甲方权力 ①对乙方的日常工作和管理的监督权。 ②根据公司的相关规定或《劳动合同》对乙方有奖惩权。 ③根据公司经营情况和实际需要有人员调配权。 五、双方责任 1、乙方责任 ①根据部门的年度关键业绩指标分解到个人。 ②对部门人员进行培训,确保员工达到公司任职要求。 ③对部门人员的工作进行考核与奖惩。 ④确保部门关联广丰考评项目不扣分。 ⑤人力、财力控制在预算范围内。 2、甲方责任 ①人力资源保证。 ②提供行政、后勤保障。 ③工资按时核发,各项工作运作资金的保障。 ④各项硬件的保障。 六、乙方定级、奖惩 1、为确保责、权、利对等,现核定乙方薪资级别为。 2、甲方对乙方目标完成情况进行月度、季度、年度考核,考核办法详见《绩效考核制度》 和《岗位考核表》;涉及广丰面访、暗访、广丰年终考核结果及公司销售、售后业绩考核的,按公司已颁布的相关规定执行。

3、若是季考指标不达标的部门负责人给予其警告一次,连续2次季度考核指标不达标者,给予其降级或降职处分。与销售、售后业绩考核规定有冲突的,按前规定执行(此项由执行总经理与总经理共同考评决定) 4、根据2011年公司各项业务的拓展情况和成本控制的效果以及2011年JD.POWER、面访、暗访排名情况、公司的整体赢利情况,核定2011年年终奖金总额及各层级年终奖金基数; 5、签定《管理目标责任书》的管理人员年终奖金发放标准: 奖金基数×2011年个人的管理目标考核表所得分数 6、对于各项业务拓展目标的完成不足70%,成本控制不理想与目标值相差30%,JD.POWER、面访、暗访排名情况低于全国平均水平,销售、售后利润指标较去年下降大于1%,公司将会酌情追究相关责任人的工作失职,对其进行降级、降职、辞退处分。(此项规定由执行总经理与总经理共同考评决定) 七、人员编制: _____________部人员编制为:经理_____人、副经理_____人、技师:_____人、主管_____人、班组长_____人、员工_____人,共_________人。(业务成长后,工作量过于饱和,且业务成长的纯利润大于人力成本的增加时可以增加编制。) 八、本责任书为劳动合同的补充条款,具有同等法律效力。 九、本责任书壹式叁份,甲乙双方、综合管理部各执壹份。 十、管理目标和《岗位说明书》详见附件。 甲方:乙方: 日期:年月日日期:年月日

规范学校办学行为制度

xxxxxx小学规范学校办学行为制度 (2012----2013学年度) 为认真落实《陕西省中小学办学行为规范》,进一步加强学校管理,规范办学行为,全面推进素质教育。根据《商州区规范中小学办学行为工作实施方案》的通知要求,结合我校实际情况,特制定本制度: 一、统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。 规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。 二、规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。 1、规范招生工作秩序。 一是加强新生入学资格审查,不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满6周岁的本镇学生,无条件接收),各完小录取新生的名单及出生年月要进行张贴,要向社会公开,保证招生过程公开透明;二是规范学籍管理,所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始,一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案,学生非正常流动不予办理学籍变更手续,政教处将严格把关。 2、加强课程刚性化管理。

严格按照上级课程标准和课程计划组织教学,任何班级和个人不得随意增删课程和增减课时,不得任意提高或降低教学难度,保证开齐、开足、开实各类课程。课程表在每学期开学前交中心小学审查后执行,并将学校的总课程表张贴上墙备查。学校要加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度,并留好记录,进一步规范教师的教学行为,确保教师按照课程表上课(即使在期末考试期间也要按照课程表上课,不得随意将音、体、美等课程停课,平时更不准出现考试学科挤占非考试学科的现象,严格按照课程表开齐开足课程)。 3、严控学生在校学习时间。 一是学校按照规定一律实行五天工作制,双休日、节假日按国家统一规定休息,学校不得组织学生上课或进行文化补习;二是正常教学日上午上课时间不得早于7:50,到校时间不得早于7:30,学生在校时间不得多于6小时,放学后20分钟内学校清校;三是要认真实行大课间体育活动,确保学生每天1小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。 4、严控学生课后作业量。 一是要不断加强对作业设臵形式和内容的研究,不断优化作业设臵,提高作业布臵的有效性,提倡布臵实践性、活动性和探究性的作业,严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担,严禁布臵惩罚性作业;二是要根据学生学习实际分层布臵作业,可分必做和选做作业,以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业;三是在小学阶段一、二年级不得布臵书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时;四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处(学校要留好检查记录,教师要留好每天布臵作业的记录,以备检查),确保学生课后作业总量不超标。

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