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七年级奥数训练--1--10

七年级第二课堂

趣味奥数专题训练一

指导思想

以《数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生学习数学的兴趣，努力提高学生的综合素质。培养数学优生的拓展思维和解决问题的技巧能力。

知识储备

掌握公式(ab)n＝a n b n（n是正整数）；(a m)n＝a mn（m、n都是正整数）。

活动重点

幂的乘方与积的乘方的运用

活动内容

1计算：(x-y)3·(y-x)2·(x-y)4.

2. 计算

（1）(1) 23×53（2）(-5)16×(-2)15

(3)(-0.25)11×411(4)(-0.125)200×8201

()

2003

3475.0??

? ??- （5）24 × 44 ×(-0.125)4 （6）

3. 已知：644×83=2x ,求x .

4. 那么

___

___,==n m ()

x y x n m

七年级第二课堂

趣味奥数专题训练二

指导思想

知识储备

1.掌握公式(a+b)(a-b)=a2-b2; a2 + 2ab+b2=（a + b)2 ; a2 - 2ab+b2=（a - b)2 。

2.理解高斯定理内容。

活动重点

平方差公式的综合应用

活动内容

1．利用公式计算

（1）102×98．

( 2） 29982-2997×2999

２．a4+(1－a)(1+a)(1+a2)的计算结果是( )

３．计算-3(x+1)(x-1)-(3x+2)(2-3x)．

４．对于任意的正整数n，能整除代数式（3n+1）（3n-1）-（3-n）（3+n）的整数是（）

A．3 B．6 C．10 D．9

解：

5．2

∧

100-

注：本题中每两组都要可以转化成平方差公式，计算后会发现它是一个等差数列。

七年级第二课堂

趣味奥数专题训练三

指导思想

知识储备

掌握公式(a+b)(a-b)=a2-b2; a2 + 2ab+b2=（a + b)2 ; a2 - 2ab+b2=（a - b)2以及公式的逆运算。

活动重点

整式乘法------公式的综合运用

活动内容

运用平方差公式计算

1. 29982-2997×2999

2.计算：123462-12345×12347

（x+2）（x-2）（x2+4）

4. (x-1/2)(x2+1/4)(1/2-x)

5.(3x2+2y2)2-(2x2+3y2)2

6. x2-（x-3）（x+3)

7、如果x2-y2=6,x+y=3，则x-y =＿

8计算：（2+1）（22+1）（24+1）…（22n+1)

七年级第二课堂

趣味奥数专题训练四

指导思想

活动目标

通过小组活动提高学生的数学水平，增强学生学习数学的兴趣；通过自身体验，培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。以期提高数学成绩。

活动重点

完全平方公式的综合运用

活动内容

1. 20072-4014×2008+20082

2．若a2+2a=1，则（a+1）2=_________．

3．（1）已知a+b=3，ab=2，求a2+b2；

（2）若已知a+b=10，a2+b2=4，ab的值呢？

（3）已知a+1

=3，则a2+

值是（）

4. [x+（y-z）][x-（y-z）]-[x+（y+z）][x-（y+z）]

5．有一块边长为m的正方形空地，想在中间位置修一条“十”字型小路，?小路的宽为n，试求剩余的空地面积；用两种方法表示出来，比较这两种表示方法，?验证了什么公式？

6. 观察下列各式的规律．

12+（1×2）2+22=（1×2+1）2；

22+（2×3）2+32=（2×3+1）2；

32+（3×4）2+42=（3×4+1）2；…

（1）写出第2007行的式子；

（2）写出第n行的式子，并说明你的结论是正确的．

七年级第二课堂趣味奥数专题训练五

指导思想

以《数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生

学习数学的兴趣，努力提高学生的综合素质。培养数学优生的拓展思维和解决问题的技巧能力。知识储备

1.两条平行线被第三条直线所截形成的三线八角的位置关系；

2.平行线特征以及平行线性质活动重点

探索直线平行的条件

活动内容

1．如图，直线AB,CD 被EF 所截，若∠1＝∠2，则∠AEF ＋∠CFE= 度

2．已知：如图，∠B+∠A=180°，则 ∥ ，理由是；∵∠B+∠C=180（已知）， ∴ ∥ （）

3．已知∠A 与∠B 互余，∠B 与C ∠互补，若∠A ＝0

50，则∠C 的度数是（）

A 、 0

40 B 、 0

50 C 、 0130 D 、 0

140 4．推理填空，如图③ ∵∠B ＝＿＿＿；

∴B ∥CD （＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）；

图6

23题

图5

∵∠DGF＝＿＿＿；

∴CD∥EF（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）；

∵AB∥EF；

∴∠B＋＿＿＿＝180°（＿＿＿＿＿＿＿＿）；

5．如图，已知∠1＝30°，∠B＝60°，AB⊥AC，

⑴∠DAB＋∠B＝＿＿＿＿＿；

⑵AB与CD平行吗？AD与BC平行吗？

6．如图⑦，∠1＝∠2，能判断AB∥DF吗？为什么？若不能判断AB∥DF，你认为还需要再添加的一个条件是什么呢？写出这个条件，并说明你的理由。

7．如图，直线AB过点C，∠2=80°，∠D=50°，∠1=∠3，AB∥DE吗？

为什么？（6分）

七年级第二课堂趣味奥数专题训练六

指导思想

以《数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生

学习数学的兴趣，努力提高学生的综合素质。培养数学优生的拓展思维和解决问题的技巧能力。活动重点

探索全等的条件

知识储备

证明三角形全等的方法：AAS ASA SAS SSS HL 活动内容

1. 如图，已知∠EFD=∠BCA ，BC=EF ，AF=DC.则AB=DE. 请明理由.（填空）

解：∵ＡＦ＝ＤＣ（已知）

∴ＡＦ＋＝ＤＣ＋即

在△ＡＢＣ和△ 中ＢＣ＝ＥＦ（）

∠ =∠ （） AC=DF （已证）

∴△ＡＢＣ≌△ （）

2.如图AB ＝CD ，AD ＝BC ，O 为AD 中点，过Ｏ点的直线分别交AD 、BC 于Ｍ、Ｎ，你能说明∠１＝∠２吗？

C D

F １

２Ｄ

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｏ

3.如图2，ＡＢ、ＣＤ相交于点Ｏ，Ｏ是ＡＢ的中点，ＡＣ∥ＤＢ，那么ＯＣ与ＯＤ相等吗？说明你的理由。

4.如图，已知ＡＢ＝ＡＣ，Ｐ是△ABC 内部任意一点，将ＡＰ绕Ａ顺时针旋转至ＡＱ，使∠ＱＡＰ＝∠ＢＡＣ，连接ＢＱ，ＣＰ。

求证：ＢＱ＝ＣＰ。

5.如图 △ABE 和△BCD 都是等边三角形，且每个角是60°，那么线段AD 与EC 有何数量关系?请说明理由。

Ａ

Ｑ

Ｃ

Ｂ

Ｐ２１

Ａ

Ｃ

Ｏ

Ｄ

Ｂ

七年级第二课堂趣味奥数专题训练七

指导思想

以《数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生

学习数学的兴趣，努力提高学生的综合素质。培养数学优生的拓展思维和解决问题的技巧能力。活动重点

辅助线添加技巧

知识储备

人说几何很困难，难点就在辅助线。辅助线，如何添？把握定理和概念。还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。图中有角平分线，可向两边作垂线。也可将图对折看，对称以后关系现。角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。线段垂直平分线，常向两端把线连。要证线段倍与半，延长缩短可试验。三角形中有中线，延长中线等中线。活动过程

1. 将矩形（1）分成两个全等三角形，把（2）分成4各全等三角形。还有其他分法吗？

2. 如图，已知∠BDC=142o，∠B =34o，∠C=28o，则∠A= .

3. 如图，在四边形ABCD 中，已知AB=AD ，CD=CB ，则图形中哪些角必定相等？请说明理由。

4. 如图，CA=CB ，AD=BD ， M 、N 分别是CA 、CB 的中点，则DM=DN ，说明理由。

5. 如图，ＡＢ＝ＤＣ，ＡＣ＝ＤＢ，你能说明图中∠１＝∠２的理由吗？

B A

N Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

１２

七年级第二课堂趣味奥数专题训练八

指导思想

以《数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生

学习数学的兴趣，努力提高学生的综合素质。培养数学优生的拓展思维和解决问题的技巧能力。

活动重点

等腰三角形性质的应用

知识储备

线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等；等腰三角形顶角

的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称为“三线合一”），

活动过程

1.在等腰△ABC 中，AB=AC=9,BC=6, DE 是AC 的垂直平分线，交AB 、AC 于点D 、E ，则△BDC 的周长是（）

A.6

B.9

C.12

D.15

2. 如图，已知DE 是AC 的垂直平分线，AB=10cm ，BC=11cm ，则ΔABD 的周长为＿＿＿＿cm 。

第9题

C 3. 如图，两根长度为12米的绳子，一端系在旗杆上，另一端分别固定在地面的两个木桩上，两个木桩离旗杆底部的距离相等吗？请说明你的理由。

4. 如图，点P

关于OA 、OB 的对称点分别为C 、D ，连结CD ，交OA 于M ，交OB 于N ，若 PMN 的周长=8厘米，则CD 为＿＿＿厘米。

5. 如图，△ABC 中，AB=AC ，∠A=36°，DE 垂直平分AB ，△BEC 的周长为20，BC=9

（1）求∠ABC 的度数；（3分）解：

（2）求△ABC 的周长（3分）解：

七年级第二课堂趣味奥数专题训练九

指导思想

以《数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生学习数学的兴趣，努力提高学生的综合素质。培养数学优生的拓展思维和解决问题的技巧能力。活动重点

三条重要线段性质的应用活动目标

等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称为“三线合一”），它们所在的直线就是等腰三角形的对称轴。活动过程

1. 如图,直线a,b,c 表示三条相交叉的公路,A 、B,表示公路b 与 c 、a 与 c 的交叉点.若在三条公路围成的区域内修建一处加油站,使加油站到三条公路a,b,c 的距离相等,则加油站应建在何处？

2. 一个星期六，凌霄中学初一段的同学参加义务劳动，其中有三个班的同学分别在M 、N 两处参加劳动，另外三个班的同学分别在道路AB 、AC 两处劳动，现要在道路AB 、AC 的交叉区域内设一个茶水供应点P ，使P 到两条道路的距离相等，且使PM=PN ，请你找出点P 的位置，并说明理由。

·M

·N

3. 如图，已知△ABC 中，AD 平分∠BAC ，且BD=CD ，DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，垂足分别是E 、F ，∠B 与∠C 相等吗？为什么？

4. 如图，已知P 点是∠AOB 平分线上一点，PC ⊥OA ，PD ⊥OB ，垂足为C 、D ，

（1）∠PCD=∠PDC 吗？为什么？（2）OP 是CD 的垂直平分线吗？为什么？

5. 如图所示，AD 为 △ABC 的高，∠B ＝ 2∠C ，借助于轴对称的性质想一想：CD 与AB ＋BD 相等吗？请说明你的理由。

O B

A D P

七年级第二课堂趣味奥数专题训练十

指导思想

以《数学课程标准》为指导，坚持以学生发展为本的教学理念，激发学生

学习数学的兴趣，努力提高学生的综合素质。培养数学优生的拓展思维和解决问题的技巧能力。活动目标

通过小组活动提高学生的数学水平，增强学生学习数学的兴趣；通过自身体验，培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。以期提高数学成绩。活动重点

可能事件发生的概率活动过程

1. 如图所示的圆盘中三个扇形大小相同，则指针落在黄区域的概率是（）

A 、21

B 、31

C 、41

D 、61

2. 某电视综艺节目接到热线电话3000个。现要从中抽取“幸运观众”10名，张

华同学打通了一次热线电话，那么他成为“幸运观众”的概率为（） A 、 B 、 C 、 D 、0 3. 下列各事件中，发生概率为0的是（）

A 、掷一枚骰子，出现6点朝上

B 、太阳从东方升起

C 、若干年后，地球会发生大爆炸

D 、全学校共有1500人，从中任意抽出两人，他们的生日完全不同 4. 转动下列各转盘，指针指向红色区域的概率最大的是（）

5. 小明和三名女生、四名男生一起玩丢手帕游戏，小明随意将手帕丢在一名同学的后面，那么这名同学是女生的概率为（）

红黄

A 红白

黄

红

白 C

黑

黄

红

白

白红

红白

红

白

A 、0

B 、83

C 、73

D 、无法确定

6. 一箱灯泡有24个，合格率为80%，从中任意拿一个是次品的概率为（）

A 、51

B 、80%

C 、2420

D 、1

7.游戏中的数学

（1）甲、乙同时各掷一枚骰子一次。（2）求出两个朝上数字的积。

（3）若得到的积为偶数则甲得1分，否则乙得1分。（4）各掷20次，记录得分情况，得分多者获胜。（5）这个游戏对甲、乙双方公平吗？为什么？

（6）若不公平，你们能修改规则，使之公平吗？你们能想出多少种方法。

8. 某商场为了吸引更多的顾客，安排了一个抽奖活动，并规定：顾客每购买100元商品，就能获得一次抽奖的机会。抽奖规则如下：在抽奖箱内，有100个牌子，分别写有1、2、3、……、100这100个数字，抽到末位数是8的可获20元购物券，抽到数字是88的可获200元购物券，抽到66或99这两个数字的可获100元购物券。某顾客购物130元，他获得购物券的概率是多少？他获得20元、100元、200元购物券的概率分别是多少？

小学六年级奥数题：竞赛训练100题讲课教案

小学六年级奥数题：竞赛训练100题 1、甲、乙、丙三人在A 、B 两块地植树，A 地要植900棵，B 地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A 地植树，丙在B 地植树，乙先在A 地植树，然后转到B 地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A 地转到B 地？ 2、有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快。第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？ 3.某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3 天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2 天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 4376

4、一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水，3分钟时水面恰好没过长方体的顶面，再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5、甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售。两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？ 6、有甲、乙两根水管，分别同时给A ，B 两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5。经过2 小时，A ，B 两池中注入的水之和恰好是一池。这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A 池时，乙管再经过多少小时注满B 池？ 31

小学六年级奥数下册综合题型训练计算

六年级奥数综合题型训练题型一运算技巧基础训练：运算技巧（一）整数四则运算的巧算例1 计算9+99+999+9999+99999+999999 例2 547－（247－83）例3 计算1993×19941994－1994×19931993 例4 计算（40＋60＋75）÷15 例5 840÷28－168÷28＋560÷28 练习（一）： 1．1＋4＋7＋10＋…＋292＋295＋298 2．197×53＋47×197 3．125×25×8×4 4．301÷43＋129÷43 5．782÷17－442÷17 6．（960－288）÷96 7．在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是609，已知商是15，余数是12.请问，题目中的除数是多少？

运算技巧（二）小数四则运算的巧算例1 （1）2.5＋3.2＋7.5＋2.8 （2）18.6－9.3－1.6－2.7 例2 计算（1）17.48×37－174.8×1.9＋17.48×82 （2）6.25×0.16＋264×0.0625＋5.2×6.25＋0.625×20 例3 计算0.125×0.25×0.5×0.64 例4 3.5÷（0.7÷0.5）例5 46.87÷2÷0.25÷2 练习（二）： 1．5.26＋3.14＋4.74＋4.86 2．0.9＋0.9×99 3．31.2×4＋18.8×4 4．3.41＋8.53＋2.47＋0.59 5．9.8－3.2＋7.2－3.8 6．999×87.5＋87.5 7．9.81×0.1＋0.5×98.1＋0.049×981 8．5.8×（3.87－0.13）＋4.2×3.74

一年级数学思维训练题12套

一年级数学思维训练题（一） 1．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？ 2．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？ 3．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？ 4．13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？ 5．有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

一年级数学思维训练题（二） 1．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？ 2．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几枚邮票？ 3．大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？ 4．小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁？ 5．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？

一年级数学思维训练题（三） 1、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。 2、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。 3、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。 4、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。你能把它们写出来吗？ 5、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。 6、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。 7、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。一年级数学思维训练题（四） 1．一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。 2、学校插了6面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（）面。 3．妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（）块巧克力 4．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有（）块。

五年级下册奥数小综合思维训练

五年级下册奥数小综合思维训练（1）（找规律、包含与排除） 1：18÷11的商的小数点后面第2008位数字是几？ 2：有一列数字4……问第31个数字是多少？前面30个数字的和是多少？ 3、17÷6的商的小数点后第123位和第124位上的数字的和是多少？ 4、5÷7的商的小数部分后面第100位上的数字是几？ 5、13.258小数部分第1000位上的数字是几？小数点后面前300个数字的和是多少？ 6、不用计算，直接写得数 1÷7=0.142857142857…… 2÷7=0.285714285714…… 3÷7=0.428571428571…… 4÷7= 5÷7= 6÷7= 7、23÷7的商的小数点后面2000个数字之和是多少？ 8、15÷52的商的小数点右边第200个数字是多少？小数点后面前200个数字的和是多少？ 9、9÷7的商的小数点后第2005位数字是几？ 10、18÷13的商的小数点后第2010位的数字是几？ 11：五年级有96名学生都订了刊物，有64人订了少年报，有48人订了小学生报，问两种刊物都订的有多少人？ 12：学校开展课外活动，共有250人参加，其中参加象棋组和乒乓球组的同学不同时活动，参加象棋组的有83人，参加乒乓球组的有86人，这两个小组都参加的有25人，问250名同学中，象棋组、乒乓球组都不参加的有多少人？ 13、一个班的52人都在做语文和数学作业，有32人做完了语文作业，有35人做完了数学作业。这个班语文，数学作业都做完的有多少人？ 14、某班有50名学生，在一次测验中有26人满分，在第二次测验中有21人满分。如果两次测验都没有过满分的学生有17人，那么两次测验都获满分的有多少人？ 15、某班的在一次测验中有26人语文获优，有30人数学获优。其中语，数双优的有12人，另外还有8人语，数均未获优。这个班共有多少个学生？ 16、第一小组的同学们都在做两道数学思考题，做对第一题的有15人，做对第二题的有10人，两道题都做对的有7人，两道题都做错的有2人，第一小组共有多少人？ 17、有122名同学参加语文，数学考试，每人至少有一门得优，已知语文65人得优，数学78人得优，求只有语文一门得优的有多少人？ 18、在100位旅客中，有70人懂英语，65人懂日语，既懂英语又懂日语的有45人，那么，既不懂英语又不懂日语的有多少人？ 19、老师在统计考试成绩，数学得分90分以上的有25人，语文得90分以上的有21人，两科中有一科的在90分以上有38人，问：两样都得90分以上的有多少人？ 20、少年乐团学生中有170人不是五年级的，有135人不是六年级的，已知五，六年级的共有205人，小年乐团中，五，六年级以外的学生共有多少人？

五六年级奥数竞赛训练题

五、六年级奥数竞赛训练100题 1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 2.有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？ 3.某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 4.一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5.甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？ 6.有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5.经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池.这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？ 7.小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间？ 8.甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车. 9.甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？ 10.今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱5个，重量为1.5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？ 11.师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？ 12.一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.

2017年六年级奥数数学几何综合训练一

2017年六年级外冲班数学几何综合训练一一、兴趣篇 1．图中八条边的长度正好分别是1、2、3、4、5、6、7、8厘米．已知a=2厘米，b=4厘米，c=5厘米，求图形的面积． 2．如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6等于度． 3．平行四边形ABCD周长为75厘米，以BC为底时高是14厘米（如图）；以CD 为底时高是16厘米．求：平行四边形ABCD的面积． 4．如图，一个边长为1米的正方形被分成4个小长方形，它们的面积分别是平方米、平方米、平方米和平方米．已知图中的阴影部分是正方形，那么它的面积是多少平方米？

5．如图，红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片，放在一个正方形盒内，它们之间互相叠合．已知露在外面的部分中，红色的面积是20，黄色的面积是14，绿色的面积是lO．那么，正方形盒子的底面积是多少？ 6．如图，在三角形ABC中，IF和BC平行，GD和AB平行，HE和AC平行．已知AG：GF：FC=4：3：2，那么AH：HI：IB和BD：DE：EC分别是多少？ 7．如图，已知三角形ABC的面积为60平方厘米，D、E分别是AB、AC边的中点，求三角形OBC的面积． 8．在如图的正方形中，A、B、C分别是ED、EG、GF的中点．请问：三角形CDO 的面积是三角形ABO面积的几倍？ 9．如图，ABCD是平行四边形，面积为72平方厘米，E，F分别为AB，BC的中点，则图中阴影部分的面积为平方厘米．

10．如图，在三角形ABC中，CE=2AE，F是AD的中点，三角形ABC的面积是1，那么阴影部分的面积是多少？二、拓展篇 11．如图，A、B是两个大小完全一样的长方形，已知这两个长方形的长比宽长8厘米，图中的字母表示相应部分的长度．问：A、B中阴影部分的周长哪个长？长多少？ 12．如图，ABCDE是正五边形，CDF是正三角形，∠BFE等于多少度？ 13．一个各条边分别为5厘米、12厘米、13厘米的直角三角形，将它的短直角边对折到斜边上去与斜边相重合，如图所示．问：图中的阴影部分（即折叠的部分）的面积是多少平方厘米？

【免费】小学一年级数学思维训练专项练习题(全)

小学一年级数学思维训练专项练习题（全）一、练一练 1、小猴要爬上6米高的大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第（）次才能爬上树顶。 2、晚上回到家，拉一次开关，灯就亮了；再拉一次开关，灯又不亮了。淘气的小狗一回家拉了10次开关，你说这时候灯亮了（），还是不亮（）。拉47次呢，亮（），不亮（）。 3、一根绳子长８米，对折以后再对折，每折长（）米？ 4、在你认为正确的答案后面画“√” ①小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包，蛋糕贵（）还是面包贵（） ②小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，白猫还剩2条，小花猫还剩1条，谁送给奶奶的鱼多？小白猫□小花猫□ 5、3个男同学与3个女同学进行打球比赛，如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次，一共需要比赛（）次。 6、一根木头锯成5段，要锯（）次。 7、二年级有50名运动员参加学校长跑比赛，号码排到50。这些号码中共出现了（）个"1"。 8、体育室有45只球，第一次借走9只，第二次借走10只，体育室的球比原来少了（）只。 9、玲玲看一本70页的书，第一天从第一页看起，看了18页，第二天看了10页，第三天从第（）页看起。 10、1 3 5 7 （）（）（）都是（）数

2 4 6 8 （）（）（）都是（）数 11、姐姐和哥哥各有12支铅笔。写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支，姐姐剩下（）支。 12、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7，你说鸭妈妈一共有（）个孩子。 13、一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了（）页。 14、一根绳子剪1次有2段，剪2次有（）段。 15、口袋里有黑袜子和白袜子各三双，杂乱地放在一起，要你从口袋里去摸，你至少必须摸出（）只袜子才能保证配成一双颜色相同的袜子。 16、大树和小树上都有一些鸟, 现在大树上飞走了3只, 小树上飞走了1只, 两棵树上的鸟一样多了, 想想看, 原来哪棵树上的鸟少? 少多少呢? 17、①兵兵和4个小朋友排队, 兵兵站在第2位, 兵兵的后面应该还有（）个小朋友。 ②小青排队做操，从前面数他在第7个，从后面数他排在第6个，小青这队一共有（）人。 ③小青排队做操，他前面有7个同学，他后面有6个同学，小青这队一共有（）人 18、妈妈买了一些苹果, 爸爸吃了2个, 爷爷、奶奶和我各吃了1个, 正好吃了一半。问妈妈买了（）个苹果。 19、把7根短绳连成一根长绳，要打（）个结。 20、８个男生排成一排，每两个男生之间有一个女生，问这一排共有（）学生。 21、从8数到20，共有（）个数？

五年级数学培优综合训练试题(含答案).doc

小学五年级数学培优综合训练试题一、选择题（把正确答案的序号填入（）中，共10 分） 1．A＋5.2＝b＋6.4 那么（） A . a＞b B.a＜b C. a＝b 2．连续自然数a，b，c，…，g，h 一共有（）个自然数。 A. h B. h－a ＋1 C. h－a 3．数学书的封面面积约是250 （） A. 平方厘米 B. 平方分米 C. 平方米 4．画一个长和宽都是整数的长方形，要求面积为24，那么可以画出不同的长方形有（）种 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5．用1、0、3、5 组成（）个不含重复数字的三位数。 A. 24 B. 8 C. 18 D. 12 二、填空（每小题 2 分，共20 分） 1．在0.6、20÷3 和0.666 这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 2．有数组｛1，2，3，4｝，｛2，4，6，8｝，｛3，6，9，12｝．．．．．那么第100 个数组的四个数的和是（）。 3．某同学在计算一道除法题时，误将除数32 写成23，所得的商是32，余数是11，正确的商与余数的和是（）。 4．3÷7 的商是一个循环小数，这个小数的小数点后第2006 个数字是（）。 5．在一个面积为10 的平行四边形的纸片中剪出一个三角形，这个三角形的面积最大为（）。6．某年的九月份有五个星期天，已知这个月的1 号不是星期天，那么这个月的25 号是星期（）7．幼儿园里买来一些玩具，如果每班分8 个玩具，就多出2 个玩具，如果每班分10 个玩具,就少12 个玩具,幼儿园里有（）个班。 8．一个长方形若长增加 2 厘米,面积就增加10 平方厘米,若宽减少3 厘米,面积就减少 18 平方厘米,原长方形的面积为（）平方厘米。 9．在a÷b＝5．．．．．3 中，把a、b 同时扩大3 倍，商是（），余数是（）。 10．用3 个大瓶和5 个小瓶可装墨水5.6 千克，用1 个大瓶和3 个小瓶可装墨水2.4 千克。那么用 2 个大瓶和 1 个小瓶可装墨水（三、计算下面各题（12 分）（1）5×125×5×32 ）千克。（2）89＋899＋8999＋89999＋899999 （3）4.27×8.3＋42.7×1.9－0.427×2 （4）105.5＋〔（40＋9.338÷2.3）×0.5－1.53〕÷\u65288X53.6 ÷26.8×0.125）四、完成下列各题（第1、2、3 小题每题 2 分，第4、5 小题每题 5 分，共16 分）已知长方形甲的面积为32，长方形乙的面积为20 1．将它们如图1 摆放在桌面上，根据图中条件，阴影部分的面积为（ 2．将它们如图2 摆放在桌面上，则图中阴影部分面积为（）。）。 3．将它们如图3 摆放在桌面上，若组成的图形的面积为40，则阴影部分的面积为（）。

六年级奥数专题练习

六年级奥数－分数、百分数应用题 1.一块菜地和一块麦地，菜地的1/2和麦地的1/3共13公顷，麦地的1/2和菜地的1/3共12公顷，菜地和麦地各有多少公顷？ 2.菜园里西红柿获得丰收，收下全部的3/8时，装满3筐还多24千克，收完其余部分时，又刚好装满6筐，求共收西红柿多少千克？ 3.服装厂一车间人数占全厂的25％，二车间人数比一车间少1/5，三车间人数比二车间多3/10，三车间是156人，这个服装厂全厂共有多少人？ 4.二年级两个班共有学生90人，其中少先队员有71人，又知一班少先队员占本班人数的3/4，二班少先队员占本班人数的5/6，求两个班各有多少人？ 5.某校有学生465人，其中女生的2/3比男生的4/5少20人，男生比女生少几人？ 6.红旗商场的木桌按20%的利润定价，结果又按8折出售,亏本32元,这个木桌买入价多少元？

1、浓度为10％的盐水800克和浓度为20％的盐水200克混在一起，浓度是多少？ 2、有浓度为3.5％盐水200克，为了制成浓度为2.5％的盐水，需要加水多少克？ 3、有浓度为2.5％的盐水900克，为了制成浓度为7.5％的盐水，要蒸发掉多少克水？ 4、小明的妈妈买了10千克萝卜，含水量为80％，晾晒一段时间后，含水量只有75％，这时萝卜重多少千克？ 5、有浓度为10％的盐水170克，加入多少克盐后，盐水的浓度为15％？ 6、有甲乙两种糖水，甲含糖270克，含水30克，乙含糖400克，含水100克，现要得到浓度是82.5%的糖水100克，问每种应取多少克？

1. 一项工程，甲单独完成需12天，乙单独完成需9天。若甲先做若干天后乙接着做，共用10天完成，问甲做了几天？ 2.师徒二人合做生产一批零件，6天可以完成任务。师傅先做5天后，因事外出，由徒弟接着做，一共完成任务的7/10，如果每人单独做这批零件各需几天？ 3.一件工作甲先做6小时，乙接着做12小时可以完成。甲先做8小时，乙接着做6小时也可以完成。如果甲做3小时后，由乙接着做，还需要多少小时完成？ 4.一项工程，甲单独做要12小时完成，乙单独做要18小时完成．若甲先做1小时，然后乙接替甲做1小时，再由甲接替乙做1小时，…，两人如此交替工作，问完成任务时，共用了多少小时？ 5.一项工程，8人干需15天完成，先由18人做了3天，余下的由一部分人做3天，共完成这项工程的3/4，那么后三天有多少人参加？ 6. 一项工程，如果由一、二、三小队合干需18天完成，由二、三、四小队合干需15天完成，由一、二、四小队合干需12天完成，由一、三、四小队合干需20天完成，那么一小队单独干需多少天完成？

小学一年级数学思维训练题(及答案)51592

一年级思维训练题 01 班级姓名 1、晾晒 1 块手帕，要用 2只夹子； 2 块手帕，要用 3只夹子； 11块手帕，要用（ 12 ）只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了 11 张票。问和老师一起看电影的有（ 10 ）个小朋友。 3、8名女同学站成一排，每隔 2 名女同学插进 3名男同学，共插进（ 9 ）名男同学。 4、把 2、3、4、5 分别填入（）中，每个数只能用一次。（ 3 ）+（ 4 ）-（ 5 ） =（ 2 ） 5、小朋友排队。小平的左面有 4 个人，右面有 8 个人。这一行有（ 13 ）个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第 4个，从右数过来是第 8 个。这一行有（ 11 ）个人。 7、按规律写数。 9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红 10、小明、小红、小林进行 100 米跑步比赛。小明用了 13秒，小林用了 12 秒，小红用了 11 秒。那么，（小红）是第一，（小林）是第二。 8、 15、10、13、 12、11、（ 14 ）、（ 9 ） 1、4、3、6、 5、（ 8 ）、（ 7））、（ 32 ） 20 ）个正方形 10 ）个长方形重。他们三人中（小明）最重，（小红）最轻 8、

一年级思维训练题01 11、强强的体重是27 千克，芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三，他和强强体重相差 5 千克，东东的体重是（22 ）千克。

一年级思维训练题01 班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。（猫）排在队伍的最左边。 2、1、2 、4、5、 7、 8 、 10 ）、（ 11 ） 15、1、12、 1、 9、（ 1 ）、（ 6 ）、（1 ）、（ 3 ） 75、（ 70 ）、（65 ）、60、（ 55 ）、 50、（45 ）、（40 ）、（ 35) １５、９、、、７、７、8 ）（6 ）、（9 ） 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。老师买的是（可乐）多，多（）瓶。？ 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。第一名：（丁丁）第二名：（秋秋）第三名：（小牛）第四名：（阿婷） 5、在里填上“＋” 或 “－ ”，使算式成立。６５４３２１＝１－＋－－＋６５４３２１＝２１＋＋＋＋＋６５４３２１＝１１＋－＋＋－６５４３２１＝９＋－＋－＋６５４３２１＝１５＋＋－＋＋ 6、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？＋＝－＝ 7、６（）３（）２（）７（）＋５－７＋５７－４８（）３（）４８（）２）（）８（）８（）８（）＋１（）－３（）－８）－（）７

小学五年级奥数题综合训练卷A

小学五年级奥数题集锦及答案 1、甲乙两车同时从AＢ两地相对开出。甲行驶了全程的5／１1,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米? 2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后,再行２8千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？ 3、甲乙两人绕城而行，甲每小时行８千米，乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发，乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间?

走余下的5\６时,乙走完全程的7＼１0,求AＢ两地距离是多少米? 5、甲，乙两辆汽车同时从A，Ｂ两地相对开出,相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需７小时。两车开出3小时后相距１5千米,A,Ｂ两地相距多少千米？６、甲，已两人要走完这条路，甲要走30分，已要走20分,走3分后，甲发现有东西没拿，拿东西耽误3分，甲再走几分钟跟已相遇？ 7、甲,乙两辆汽车从A地出发，同向而行，甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比

8、甲乙两人分别从相距36千米的ａｂ两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至１千米时,发现有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即从a地向b地行进,这样甲、乙两人恰好在a,ｂ两地的终点处相遇，又知甲每小时比乙多走0.5千米，求甲、乙两人的速度? 9、两列火车同时从相距４００千米两地相向而行,客车每小时行６0千米，货车小时行４0千米， 10、甲每小时行驶9千米,乙每小时行驶7千米。两者在相距6千米的两地同时向背而行,几

11、甲乙两车从相距600千米的两地同时相向而行已知甲车每小时行4２千米，乙车每小时行58千米两车相遇时乙车行了多少千米? 12、两车相向,6小时相遇，后经4小时,客车到达，货车还有18８千米，问两地相距? 13、甲乙两地相距６00千米,客车和货车从两地相向而行,6小时相遇,已知货车的速度是客车的３分之2 ，求二车的速度?

小学六年级奥数竞赛试卷

小学六年级奥数竞赛试卷 Last revision date: 13 December 2020.

天童小学六年级奥数竞赛试卷班级姓名成绩一、填空题：60% 1．用简便方法计算： 2．两个两位自然数，它们的最大公约数是8，最小公倍数是96，这两个自然数的和是______． ______页． 4．一本数学辞典售价b元，利润是成本的25％，如果把利润提高到35％，那么应提高售价______元． 5．图中有______个梯形． 6．在乘积1×2×3×…×498×499×500中，末尾有______个零． 7．老妇提篮卖蛋．第一次卖了全部的一半又半个，第二次卖了余下的一半又半个，第三次卖了第二次余下的一半又半个，第四次卖了第三次余下的一半又半个．这时，全部鸡蛋都卖完了．老妇篮中原有鸡蛋______个． 8、10点15分，时针和分针的夹角是度。 9．一对成熟的兔子每月繁殖一对小兔子，而每对小兔子一个月后就变成一对成熟的兔子．那么，从一对刚出生的兔子开始，一年后可变成______对兔子．10、老师带99名学生种树100棵，老师先种一棵，然后对同学们说：“男生每人种两棵，女生每两人合种一棵。”说完，把99棵树苗分给了大家。正好把99棵树苗分完。则99名学生中男生有名。二、解答题：40%

1．如图中，三角形的个数有多少共有多少个 3．某商店同时出售两件商品，售价都是600元，一件是正品，可赚25％；另一件是处理品，要赔25％，以这两件商品而言，是赚，还是赔并用算式说明理由。 4．某路公共汽车，包括起点和终点共有14个车站，有一辆车除终点外，每一站上车的乘客中，恰好有一位乘客到以后的每一站下车，为了使每位乘客都有座位，问这辆公共汽车最少要有多少个座位 5．A、B两只青蛙玩跳跃游戏，A每次跳10厘米，B每次跳15厘米，它们每秒都只跳1次，且一起从起点开始．在比赛途中，每隔12厘米有一陷阱，当它们中第一只掉进陷阱时，另一只距离最近的陷阱有多少厘米

六年级奥数综合题型训练(二)

六年级奥数综合题型训练（二）题型二解题技巧一、画图解应用题技巧【例1】甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋，每两人都要比赛一盘。到现在为止，甲已经赛了4盘，乙赛了3盘，丙赛了2盘，丁赛了1盘。问：小强已经赛了几盘？分别与谁赛过？【例2】一群人在两片草地上割草，大的一片草地比小的正好大1倍。他们先全体在大的一片草地干了半天，下午留下一半人在大草地上继续干，收工时正好把草割完；另一半人到小草地上干，收工时还余下一块地，这块地再用1人经1天也可以割完。问：这群干活的人共有多少位？【例3】把一笔22500元的科研奖金发给一、二、三等奖获奖者，每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍多500元，每个二等奖的奖金是每个三等奖的2倍，一、二、三等奖的获奖者各是3人，那么每个一等奖的奖金是多少元呢？【例4】两名运动员在长为50米的游泳池里来回游泳。甲运动员的速度是1米/秒，乙运动员的速度是0.5米/秒，他们同时分别在游泳池的两端出发，来回共游了5分钟，如果不计转向时间，那么这段时间里共相遇了几次？练习 1．三年级一班有42人，全班都订了杂志。订“少年文艺”的有38人，订“少年科学画报”的有24人。两种杂志都订的有多少人？ 2．有三堆围棋子，每堆棋子数相等。第一堆中的黑子与第二堆中的白子一样多，第三堆中的黑子占全部黑子的 2 5，那么三堆棋子中，白子占全部棋子的几分之几？ 3．甲、乙两辆汽车同时从东、西两城相向而行，甲车每小时行42千米，乙车每小时行35千米，经过若干小时后，两车在离中点14千米处相遇。两城之间的路程是多少千米?

4．甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行，两车在离B地64千米处第一次相遇。相遇后两车仍以原速继续行驶，并且在到达对方出发点后，立即沿原路返回，途中两车在距A地48千米处第二次相遇，问两次相遇点相距多少千米？二、用方程解应用题技巧【例1】某县农机厂加工车间有77个工人。已知每个工人平均每天加工甲种零件5个或乙种零件4个或丙种零件3个。但加工3个甲种零件、1个乙种零件和9个丙种零件才恰好配成一套。问：应安排生产甲、乙、丙种零件各多少人时，才能使生产的三种零件恰好配套。【例2】某建筑公司有红、灰两种颜色的砖，红砖量是灰砖量的2倍，计划修建住宅若干座。若每座住宅使用红砖80立方米，灰砖30立方米，那么，红砖缺40立方米，灰砖剩40立方米。问：计划修建住宅多少座？【例3】两个数的和是100，差是8，求这两个数。练习： 1．两个缸内共有48桶水，甲缸给乙缸加水一倍，然后乙缸又给甲缸加甲缸剩余水的一倍，则两缸的水量相等，求两个水缸原来各有多少桶水？ 2．早晨6点多钟有两辆汽车先后离开学校向同一目的地开去，6点32分时，第一辆汽车离开学校的距离是第二辆汽车的3倍。到6点39分的时候，第一辆汽车离开学校的距离是第二辆汽车的2倍，求第一辆汽车是6点几分离开学校的？ 3．一人乘竹排沿江顺水漂流而下，迎面遇到一艘逆流而上的快艇，他问快艇驾驶员：“你后面有轮船开过来吗？”快艇驾驶员回答：“半小时前我超过一艘轮船。”竹排继续顺水漂流了1小时遇到了迎面开来的这艘轮船。那么快艇静水速度是轮船静水速度的多少倍？

小学一年级数学思维训练40题及答案

一年级思维训练题（一） 1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（12）只夹子；； 2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票.问和老师一起看电影的有（10）个小朋友. 3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（9）名男同学；；画图法：用○代表女生，用□代表男生. ○○□□□○○□□□○○□□□○○ 4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次. （3）+（4）-（2）=（5） 5、小朋友排队.小平的左面有4个人，右面有8个人.这一行有（13）个人； 6、小朋友排队.从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个.这一行有（11）个人. 7、按规律写数. 15、10、13、12、11、（14）、（9） 1、4、3、6、5、（8）、（7） 1、2、4、8、（16）、（32） 8、小明、小红、小林进行100米跑步比赛.小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒.那么，（小红）是第一，（小林）是第二. 9、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多4瓶，可乐比芬达多6瓶.老师买的是（可乐）多. 一年级思维训练题（二）

1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边.（小猫）排在队伍的最左边. 2、举行跳绳比赛.秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少. 第一名：（丁丁）第二名：（秋秋）第三名：（小牛）第四名：（阿婷）3、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 6-4=2（岁）2年后小明比小强大2岁 4、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4+1+4=9 5、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第 4天看了多少页？第一天：2页第二天：2+2=4页第三天：4+2=6页第二天：6+2=8页 6、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队共有多少人？ 4+5-1=8 一年级思维训练题；（三）

2019-2020年五年级数学上册综合练习目标检测题

2019-2020年五年级数学上册综合练习目标检测题学校班级姓名评分一、用心思考，正确读写（22' 每空1分，其中第4题2分） 1、王老师上个月的收入记作+2700元，他上个月支出1600元，就记作（）元。 2、有一个平行四边形的面积是36平方厘米，底是9厘米，那么它的高是（）厘米。 3、70.707这个数中，左边的“7”在（）位，它表示7个（）；中间的“7”在（）位上，它表示7个（）；右边的“7”在（）位上，它表示7个（）。 4、把下面各数按从大到小的顺序排列。 0.329 3.32 3.300 0.003 1 0.33 （） 5、一个三位小数保留一位小数后是8.4，这个三位小数最大是（），最小是（）。 6、比1.6大2.5的数是（）；比（）少0.18的数是3.72。 7、有一列图形，按下列规律排列。 △□□□△□□□△□□□……第26个图形是（）。 8、360米=（）千米210厘米=（）米 3.46吨=（）千克0.8公顷=（）平方米 9、1295330000改写成用“万”作单位是（），改写成用“亿”作单位的数是（），精确到十分位是（）亿。二、仔细推敲，正确判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5'） 1、像+15，+27，5，0都是正数。（） 2、两个面积相等的梯形，能拼成一个平行四边形。（） 3、大于0.2而小于0.8的小数有4个。（） 4、把11.50的小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍。（） 5、一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数。（）三、反复比较，正确选择。（选择正确答案的序号填在括号内）（6'） 1、一个两位小数精确到十分位是10.5，这个两位小数最大是（）。

-六年级奥数竞赛题之欧阳家百创编

2018-2019小学奥数竞赛试卷欧阳家百（2021.03.07）（一）填空。 1. 甲数的31相当于乙数的41，又相当于丙数的51，甲、乙、丙三个数的比是（）。 2. 一张乒乓球桌，三个小朋友轮换在这张桌子上打乒乓球，他们打了1小时，平均每个小朋友打了（）分钟。 3. 对于“324”和“612”这两个数，把第一个数加上3，同时把第二个数减去3，这算一次操作。经过（）次操作后两个数相等。 4. 一个最简分数的分子加上1，约分后为65；分子减去1，约分后为54 。这个最简分数是（）。 5. 一个人以相同的速度在小路上散步，从第1棵树走到第13棵树用了18分钟。如果这个人走了24分钟，他应走到第（）棵树。 6. 从南京到上海的某次列车在行车途中要停靠6个大站，铁路局要为这次列车准备（）种不同的车票。 7. 实验小学举行数学竞赛，每做对一题得9分，做错一题倒扣3分。共有12道题，马东得了84分，他做对了（）道题。

8. 有一组数：（3），（6、9），（12、15、18），（21、24、27、30）……中，第30个括号中所有数的和是（）。 9. 将奇数1、3、5、7……按右图排列。 A B C D 2017这个数排在第（）行第1 3 5 （）列。 11 9 7 13 15 17 23 21 19 ………… 10. 某商品按定价卖出可得利润960元，若按定价的80﹪出售，则亏损832元。该商品的成本价是（）元。 11. 货车的速度是客车的90﹪，两车分别从甲、乙两站同时相向而行，在离两站中点6km 处相遇。甲、乙两站相距（）km 。 12. 从时针指向4开始，再经过（）分钟时针正好和分针重合。 13. 一项工程，甲队单独做要20天完成，乙队单独做要30天完成。两队合做了若干天后甲队调走，剩下的由乙队再做5天完成。乙队共做了（）天。 14. 五（1）班30名男同学中，调查会踢足球和会打篮球的人数，发现每个学生至少会一样。调查结果是有53的同学会踢足球，有31 的同学两样都会。会打篮球的有（）名同学。 15. 一水库存水量一定，河水均匀入库。若用5台抽水机连续工作20天可抽干；若用6台同样的抽水机连续15天可抽干。若要求6

六年级数学期末专项复习解决问题应用题综合练习带答案解析

六年级数学期末专项复习解决问题应用题综合练习带答案解析一、苏教小学数学解决问题六年级下册应用题 1．一张长方形的铁皮（如图），剪下图中的阴影部分恰好可以做成一个油桶（接头处不算）．这个油桶的容积是多少立方分米？ 2．某学校安排学生宿舍，如果每间住12人，那么有34人没有宿舍；如果每间住14人，则空出4间宿舍。那么有多少间宿舍？有学生多少人？ 3．下面的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。（1）长颈鹿的奔跑路程与奔跑时间是否成正比例关系，为什么？（2）估计一下，两种动物18分钟各跑多少千米？（3）从图象上看，斑马跑得快还是长颈鹿跑得快，为什么？ 4．张华家有一只底面直径40厘米、深50厘米的圆柱形无盖水桶，这只水桶盛满了水，把水倒入长40厘米、宽30厘米、高50厘米的长方体玻璃鱼缸内，水会溢出吗？请用喜欢的方式解答，（水桶和鱼缸的厚度都忽略不计） 5．甲、乙两个车间工人的工作时间和耗电量如下表。工作时间/时123456 甲车间耗电量/千瓦?时40 80 120 160 200 240 乙车间耗电量/千瓦?时4085 130170 205 260 （2）根据表中的数据，在下图中描出甲车间工人的工作时间与耗电量所对应的点，再把它们按顺序连接起来。

（3）根据图像估计，甲车间工人工作2.5小时，耗电量大约是________千瓦?时。 6．（1）请你在如图的圆中画一小圆，使得大圆和小圆的面积比是4：1．（2）如果这个大圆的比例尺是1：200，请测量出所需数据并计算大圆的实际周长．（测量时保留整厘米数） 7．一种儿童玩具﹣陀螺（如图），上面是圆柱体，下面是圆锥体，经过测试，只有当圆柱直径4厘米，高5厘米，圆锥的高是圆柱高的时，才能旋转时又稳又快，试问这个陀螺的体积是多大？（保留整立方厘米） 8．一个圆柱形的容器，底面周长是62.8厘米，容器里面水面高0.8分米，现把一个小圆柱体和一个与圆柱等底、高是圆柱一半的圆锥放入容器中，结果圆锥完全浸没在水中，圆柱有在水面之上，容器内的水比放入前上升了3厘米，求圆柱和圆锥的体积？ 9．一个底面半径是6cm的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9cm的圆锥形铅锥，当铅锥从水中取出后，水面下降了0.5cm，这个圆锥的底面积是多少平方厘米？ 10．张宏上个月收集了13张邮票，有8角和1元2角这两种面值。这些邮票的总面值是14元。两种面值的邮票各有多少张？ 11．圆柱形的无盖水桶，底面直径30厘米，高50厘米。（1）做这个水桶至少需要用多少平方分米的铁皮？（得数保留两位小数）

一年级数学思维训练题

一年级数学思维训练题 1，用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。 2，篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2 个，还剩下（）个。 3，2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。 4，用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。你能把它们写出来吗？ 5，有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。 6，3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（)盘。7，15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。 8，一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？（）与起点相距几米？（） 9，哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多，弟弟原来有铅笔（）支。 10，林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林（）角，

给红红（）角。 11，三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒头，需要（）分钟才吃完？ 12，环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有（）个运动员？ 13，今年红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大（）岁。 14，汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（）分钟才能乘上下一班车。 15，从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要（）秒。16，二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二（1）班共有（）小朋友。17，汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时起到8时40分，共发了（）辆车？ 18，一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于（）只草莓的重量？ 19, 按规律填数：（1）54321 43215 32154 （）15432 （2）1，2，3（7）2，3，4（14）3，4，5（）

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