2019年江苏省泰州市中考语文试卷及答案
一、积累与运用
1.(4分)根据拼音在横线上写出相应的汉字。
洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,lì经六十春秋。他毫无喧哗、埋头耕yún 的纯美品质,他yán 谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳百chuān 的学者风范,无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。
2.(2分)下列标点符号使用有错误的一项是()
A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。
B.梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。
C.王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。
D.今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。
3.(2分)下列加点的成语使用有错误的一项是()
A.中华文化源远流长
....、星光璀璨,汉字是它的基石。
B.长征是中国革命史上惊天动地
....的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。
C.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、
香,令人流连忘返
....。
D.高明的画家会在画面上留下耐人寻味
....的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。
4.(8分)根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)千里之行,。
(2),则孤陋而寡闻。
(3)俏也不争春,。
(4)两岸石壁,。
(5)走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“,”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“,”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
5.(6分)名著阅读。
(1)阅读《水浒传》片段,完成填空。
A道:“…今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,B同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的C﹣﹣金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重新聚义。
A是(人物),B是(人物),C是。
(2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是
A.小王子见到狐狸,狐狸告诉他:用心去看才看得清楚。
B.大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙,但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。
C.保尔写成《暴风雨所诞生的》最后一章后,达雅花了几天时间,把全篇小说念给保尔听。
D.《格列佛游记》中,“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下,认真学习它们的语言。
E.《五猖会》中,“我”所见的赛会一次比一次繁盛,赛会后“我”都留存很多纪念品。
6.(8分)专题与语文实践活动。
学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
(1)【树民族自信】
为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。
(2)【学身边楷模】
你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说:。
(3)【抒奋进豪情】
采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,请你修改。
有两处语病的表述:通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
你修改后的句子:。
二、阅读理解
7.(6分)阅读苏轼的《吉样寺赏牡丹①》一诗,完成各题。
人老簪②花不自羞,花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩③。
【注】①苏轼当时在杭州做官。②簪:插戴。③十里珠帘半上钩:十里长街,百姓们上卷珠帘。
(1)请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。
(2)描绘诗人醉归的情景,并品味“醉”中蕴含的情感。
①醉归的情景:。
②“醉”中蕴含的情感:。
8.(14分)阅读下面的文言语段,完成各题。
任元受①事②母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以饮食,或以燥湿,或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,故用药必效,虽名医不迨③也。”张魏公作都督,欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰:“尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之。
(节选自宋?陆游《老学庵笔记》)
【注】①任元受:名尽言。②事:侍奉。③迨(dài):及。④辟:征召。⑤辞:推辞。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①未尝离左右
..
②或以语话稍.多
③尽言方.养亲
④必持以遗.老母
(2)下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是
例句:其得疾之由,或以饮食
A.又留蚊于素帐中,徐喷以烟(《幼时记趣》)
B.虽多忌克,而能以天下事为己任(《赵普》)
C.策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》)
D.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
虽名医不迨也
(4)翻译下列句子
①魏公太息而许之。
译文:
②亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也。(《出师表》)
译文:
(5)《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色,请简要分析。
9.(8分)阅读下面的说明文语段,完成各题。
①从空中俯瞰,在天安门北创,无故应瑰丽的宫股宛如室石砌成的沙盘。这就是举世闻名的紫禁城﹣﹣北京故宫。
②自十二世纪起,我国的政治、文化中心逐渐移到北京。因此,在北京的古迹、文物,尤其是作为都城的象征﹣﹣宫殿建筑,不仅在全国居于首位,而且和世界各著名都城的皇宫相比,也占有突出的地位。
③英国的白金汉宫,建筑面积相当于紫禁城的十分之一。俄罗斯的冬宫,建筑面积相当于紫禁城的九分之一。法国的卢浮宫,建筑面积尚不到紫禁城的四分之一,北京故宫,仅就现存的明永乐十八年建成的紫禁城计算,它占地七十二万多平方米,建筑面积约十七万平方来,现实存十五万多平方来。
④在世界闻名的古国中,巴比伦的宫殿早已无存,古希腊、罗马的宫殿已只剩下废墟,埃及、印度中世纪前的宫殿也非原貌或全貌了。北京故宫,虽然在明、清两代一直不断地被重建、改建、扩建,但它的基本规模仍然是明永乐时期所
确定的,至今仍能
..在紫禁成中看到诗多古建筑。
(节选自《故宫营造》,有删改)(1)第①段划线句运用了的说明方法,生动形象地说明了。(2)第③段中,前三句话的顺序不能调换,请说明理由。
(3)下列对文末加点词“仍能”作用的理解不正确的一项是
A.表明其他文明古国的宫殿都已不复存在。
B.说明紫禁城中有许多古建筑被延续不断地保存了下来。
C.流露出作者对明永乐时期故宫营建工程的赞叹之情。
D.表达作者对北京故宫的古建筑依然屹立于世界东方的民族自豪感。10.(10分)阅读下面的议论文,完成各题。
①在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。
②家是温馨的港湾。在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中,人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹“有家真好”。但不要忘记,无论是”修身齐家治国平天下”的人生追求,还是“老吾老以及
人之七”的爱意延伸,这种由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值理念。每个人孝亲敬长、安居乐业,每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献,才能聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。
③爱家不能小家子气,更不应局限于小情怀之中。公益短片《家国与边关》曾在全国上万家影院播出,感动了无数观众。在海拔5380米的神仙湾、最低气温达零下57度的伊木河,边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂搏斗,无怨无悔,只因脚下站立的地方是祖国。现实中,执勤交警、电力工人,白衣天使,他们都是普通人,_____.而这,何尝不是对家国情怀的有力诠释。
④“没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。”读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀,我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱,用奋斗托举美好未来。
(选自《人民日报》,有删改,作者:石羚)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)概括第②段的论证思路。
首先,然后,最后。
(3)请在第③段划线处写一段话,使之与上下文意思连贯。
11.(22分)阅读田双伶的《翰墨街》,完成各题。
①黑槐成荫的翰墨街上,翰墨斋和宜兰轩相邻,除了两家店主人一个一个喜弄墨一个擅操琴之外,与别家无甚区别。
②鄘南古城有宋时遗风,人们多喜临池研墨,平时来翰墨街逛的人从未断过。
也常有邻近县市的人来买纸墨选字画做装裱。翰墨斋满壁悬挂的字画,行草隶篆山水花鸟,看落款,都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏,谁来了,店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上,遇到性情相投的,免不了铺纸研墨切磋一番。
③有人把一幅幅卷轴细细看过,说,您这,都不是真迹呀。
④他嘘叹一声说,这可都是好字。
⑤来者指着其中一幅问,这幅价钱多少?
⑥他顺势望一眼,脸上满是虔诚之色:哦,这幅,您好眼力,这是弘一法师的字呢。
⑦不是真迹,价钱就该低些。
⑧他呵呵一笑,您看,弘一法师的气韵可都在呢。
⑨最后谈定价钱,不过三两百元。他恭敬地将书轴取下,放进特制的木盒里,说,这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是?
⑩来店里逛的人从翰墨斋出来,拐进宜兰轩,一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案上放置的全是兰花、墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴,几上放金经,小小斗室,雅意非常。店里悬挂的字画,一看钤①印落款皆是名家。他给人讲:我这里可都是名门正派。你看这幅山水画,大气磅礴,丰润富贵。这位名家起先不给,我多次上门去求,他才放到小店。可谓我的镇店之宝。
?若买者讨价,他就面露不屑,您出那价钱,还是赏赏看看罢。
?可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托,他斜看一眼,说,这山水画题材狭隘,技法单一,章法凌乱,稍显破败之色。润格②还不太好定,还是当修身养性之作吧。一番话说得人悻悻而去。
?可是那日,他店里的一幅(墨兰图)就卖了三万,这在翰墨街上算是高价了。可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板,于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的,谁个不懂行呢?
?你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛,怎么混同名家的价钱出售呢?那人说。
?朱先生面不改色,正颜道,我画兰三十多年了,画的兰不输名家!画兰,讲究的是禅意,您看这兰,叶形悠然,雅致非常,哪里不值三万块?若说名家,那润格更高,哪是三万块就能求得?寻常人家,挂幅兰花,让陋室添几分雅意就行了!
?气得那人要砸店。
?一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来,说,既然肯花高价买《墨兰图》,看来是真心喜欢。这样吧,我店里有幅隶书,写的是陶渊明的《饮酒?幽兰生前庭》,赠您,算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧,您就别再为难朱先生了。?旁边有人就笑出了声,就您店里那些临摹的字画,赠人不显失礼吗?
?老陶不紧不慢地从屋里捧出一幅卷轴,惊得众人大赞:一行行字体线条凝练,气势通达,高秀清峻,既有《曹全碑》的丰腴,又有《礼器碑》的峻拔,还可见《封龙山颂》的宽博。落款是松龄。
?你从哪儿得来松龄先生的墨宝?那人惊疑地问。
?老陶说,您没看见我店里那张“留墨台”吗?松龄先生来店里喝茶,随手写的。
?他的字您也舍得送人?
?老陶说,这有什么不舍得。若他的字价高得吓人,或是只闷在屋里独赏,还
会有几人看他的字喜欢他的字呢?
?朱先生听了赶紧跑过来,看看
..店内的“留墨台”说,
..字,看看
..老陶,又看看
故弄玄虚。这松龄先生我早有耳闻,是鄘南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你?倒是天天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起得意之作,我看着和这幅字形似的很呢。哦,我想起来了,好像你落款只署名不钤印,倒是有闲章③,我还以为是雅趣,你,不会是……
?老陶微微一笑:松龄乃鄙人拙号。天色将晚。那人取了字连连道谢,众人散去。
?翰墨街上,晚风缓缓吹来。
(选自《天池》,有删改)【注】①钤(qián):盖。②润格:这里指报酬标准。③闲章:个人的与姓名、职务等无关的图章。
(1)结合文章情节,完成填空。
来者与老陶谈论字价→老陶→朱先生出售《墨兰图》引发风波→老陶→朱先生推测老陶是松龄先生→老陶
(2)按要求回答下列两小题。
①第?段中连用了三个“看看”,请分析其表达效果。
②文章结尾第?段頗具匠心,请加以品析。
(3)老陶是书法名家,却多次“舍得”将自己的作品赠予他人,结合全文思考:老陶舍弃了什么?会得到什么?
(4)阅读下面的链接材料和本文第⑩段划线句,回答问题。
【链接村料】
苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(《陋室铭》)
链接材料中描写的陋室很有“雅意”,本文第⑩段划线句描写的“宜兰轩”也很有“雅意”,但“雅意”的意味不同。请说说你的理解。
陋室“雅意”的意味:。
宜兰轩“雅意”的意味:。
五、作文
12.(60分)请以“因交流而多彩”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
参考答案
一、积累与运用
1.历;耘;严;川。
2.B
3.C。
4.(1)始于足下(注意“始”的书写)
(2)独学而无友
(3)只把春来报
(4)五色交辉(注意“辉”的书写)
(5)会当凌绝顶,一览众山小沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春5.(1)晁盖公孙策生辰纲;
(2)CE。
6.(1)树民族自信精神;
(2)自信是迈向成功的第一步,你的学识和能力,大家都是有目共睹的,都很认可你。你要相信自己,尽力去做,你一定能出色的完成这次活动的。(3)这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚定了我报效祖国的志向。
二、阅读理解
7.(1)“羞”意思是羞怯,用了拟人手法,生动形象地写出了一群老人簪着花走在街市上的情景,表现了出诗人超矿豁达、狂放不羁的襟怀。
(2)①赏花饮酒,沉醉归来,引得路人哄笑。十里长街,珠帘上卷,百姓们争看这位放荡不羁、走起路来东倒西歪的太守。
②表现了诗人对生活的乐观态度和倔强、洒脱的情怀。
8.(1)①身边;②稍微;③正;④给。
(2)D
(3)虽/名医/不迨也
(4)①张魏公感动不已答应了他。
②亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因。
(5)文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。
动作描写:未尝离左右、皆朝暮候之。
语言描写:尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。侧面烘托:魏公太息而许之。
9.(1)打比方,生动形象地说明了紫禁城的瑰丽。
(2)三句是按照建筑面积由小到大的逻辑顺序说明的,所以不能调换。(3)A
10.答案:(1)国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。
(2)首先直接提出家是温馨的港湾的观点,然后列举让人感受到家的温暖和意义的种种情形论证“家是温馨的港湾”的观点,最后引用名言说明家国情怀是中华传统文化倡导的价值理念。
(3)坚守平凡岗位,守护万家灯火
11.(1)热情相待并低价出售;以松龄先生的字相赠劝解买者;道出松龄先生就是自己。
(2)①句子三次连用“看看”,表现了朱先生难以相信老陶的话。同时留下悬念,吸引读者,为小说的结尾处谜底的揭开作铺垫。
②环境描写渲染了平和幽静的气氛,表现风波平息后翰墨街的平静,暗示了风波后人们看到了两店老板的不同处事风格,对老陶的真诚、敢说实话心生佩服。(3)舍弃自己的字,自己可以获得的钱财;得到更多人对他书法摹拟的认可,对他诚实人格的认可。
(4)陋室因主人的品德高尚而不陋;宜兰轩因主人的虚伪而不宜“兰”。
五、作文
略
语文试卷 第1页(共14页) 语文试卷 第2页(共10页) 绝密★启用前 江苏省泰州市2019年中考语文试卷 语 文 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 一、积累与运用(30分) 1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(4分) 洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,l ì经六十春秋。他毫无喧哗、埋头耕y ún 的纯美品质,他y án 谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳 ( ) A .能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B .梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C .王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D .今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。 3. 下列加点的成语使用有错误...的一项是(2分) ( ) A .中华文化源远流长.... 、星光璀璨,汉字是它的基石。 B .长征是中国革命史上惊天动地....的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。 C .小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令 人流连忘返....。 D .高明的画家会在画面上留下耐人寻味.... 的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。[8分,(1)—(4)每题1分,第(5)题4分] (1)千里之行,_____________。 (2)_____________,则孤陋而寡闻。 (3)俏也不争春,_____________。 (4)两岸石壁,_____________。 (5)走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“_____________, _____________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气; 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“_____________,_____________”表 现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。 5.名著阅读(6分) (1)阅读《水浒传》片段,完成填空。(3分) _A_道:“…今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,_B_同掌兵权,林 教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的_C_——金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重新聚义。 A 是__________(人物), B 是__________(人物), C 是__________。 (2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(3分,多选不得分,选对一项得 1分,选对两项得3分) A .小王子见到狐狸,狐狸告诉他:用心去看才看得清楚。 B .大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙,但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。 C .保尔写成《暴风雨所诞生的》最后一章后,达雅花了几天时间,把全篇小说念给保尔听。 D .《格列佛游记》中,“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下,认真学习它们的语言。 E .《五猖会》中,“我”所见的赛会一次比一次繁盛,赛会后“我”都留存很多纪念品。 6.专题与语文实践活动。(8分) 学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。 (1)【树民族自信】 为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合(3分) (2)【学身边楷模】 你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说:(3分) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (3)【抒奋进豪情】 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------
2019年中考语文现代文阅读专项--散文阅 读 2019年中考语现代阅读专项解读 【2018年中考四川南充卷】阅读下面,完成下列小题。 倾听草木的呼吸 曹洁 ①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。 ②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。 ③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 ④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映。自然才美,生物才活,人类才安生。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰
花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出了,春也留驻了。 ⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗? 一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。 ⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。
江苏省泰州市2015年中考语文试卷 语文答案解析 一、积累与运用 1.【答案】纠葛 挫 繁 【解析】注意正确书写,不要增减笔画导致误写。 【考点】汉字的书写 2.【答案】A 【解析】“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句,而是陈述句,句末应用句号。 【考点】标点符号的使用 3.【答案】B 【解析】A,怡然自得:形容非常喜悦。B,说长道短:议论别人的好坏是非。“就如何有效阅读的话题”不能用“说长道短”来形容。C,言简意赅:言语简明而意思完备。D,摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。 4.【答案】(1)三军过后尽开颜 (2)春蚕到死丝方尽 (3)登高必自卑 (4)政通人和 (5)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 【解析】(1)~(4)为一般性默写,注意不要错、漏、增字。(5)为理解性默写,注意题目要求。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”中,前一句主要写思乡,后一句主要写未建功立业。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中的“莫笑”“留”表现了淳朴的民风,“丰年”“足鸡豚”表现了农村丰收的景象。 【考点】古诗文默写 5.【答案】(1)哈克伯利 来盗墓的印第安人乔杀了一个医生,把刀放在同伙波特手里,波特醉酒醒来,却错以为是自己杀了医生。(2)C
【解析】(1)内容出自《汤姆·索亚历险记》第九章(坟地惨案,波特受过)。大概内容是:一天晚上10点多,汤姆和哈克伯利一起去一块坟地想听一听死人的说话声,却目睹了一个凶杀案,来盗墓的印第安人乔杀了一个医生,把刀放在醉酒昏睡的同伙波特手里。波特醉酒醒来,却错以为是自己杀了医生。 (2)A孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王,孙悟空,弼马温,齐天大圣,孙行者,斗战胜佛。“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的,“孙行者”是第十四回唐僧取的。B不是“遭到了很多硕学聪明人的反对”,而是遭到了妇女、俗人和文盲的反对。D“赤须”是赤须龙费保,“青面”是青面兽杨志。《水浒传》中对杨志的外貌描写是“那汉子头戴一顶遮阳毡帽,生得七尺五六身材,面庞老大一搭青记,腮边微露些少赤须”。题中“青面”“赤须”并列,可见不可能是同一人“杨志”。 【考点】名著阅读 6.【答案】(1)晓华:你看这幅画中:个别摊贩缺乏对百道知识的了解,随便在盲道上设摊,甚至还对过盲道的人大声训斥。对这种“盲”对盲现象,需要好好治理! (2)①尽量少曲折,以方便盲人出行;②A 新华中学;B 2014年10月l5日; (3)示例:吁请行人勿占盲道。 【解析】(1)首先根据漫画理解两个“盲”字的不同含义,标题中的第一个“肓”指少数摊贩缺少关于盲道的知识,第二个“盲”指过路的盲人。然后根据漫画的讽刺意味做一个解说。注意紧扣漫画,联系实际,用语规范。 (2)盲道的设计原则是尽量利于盲人出行。图中弯弯曲曲的盲道,让过路盲人拐来拐去,像“也喝醉啦”一样,就是对这种弯弯曲曲的盲道的讽刺。倡议书中缺少落款和日期,可根据上文来补充。应联系上文进行修改。“关心他人”与“奉献爱心”是并列结构(联合结构),它们内部又各是动宾结构。 二、阅读理解 7.【答案】(1)只似当时初望时 (2)全诗紧扣题面,通篇只在“望”字上做文章。“望”字三见,诗意也推进了三层。第一、二句从“望夫石”的传说入题,是第一层,“终日”即从早到晚,又含日复一日时间久远之意。可见“望”者一往情深。第三句“望来已是几千载”比“终日望夫”意思更进一层。望夫石守候由头,风雨不动,几千年如一日。这大大突出了那苦恋的执着。“望夫”的题意至此似已淋漓尽致。殊不知在写“几千载”久望之后,末句突然出现“初望”二字。这出乎意外,又尽情入妙。因为“初望”的心情最迫切,写久望只如初望,就有力地表现了相思之情的真挚、深切和久远。这里“望”字第三次出现,把诗情引向新的高度。第三、四句层次上有递进关系,但通过“已是”与“只似”虚词的呼应,又有一气呵成之感。 (3)B 【解析】(1)“只似当时初望时”表达出盼夫归来的始终如一的神态,这与“不回头”意思相近。 (2)重点是指出“望”的三层不同意思。
泰州市二O一二年初中毕业、升学统一考试 语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上。答案写在试卷上无效。 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分). 母语,是民族文化的根,是透视人ling hún的窗户。在母语中觉醒,在母语中感动,在母语中陶醉,在母语中升华,是我们中华儿女坚定的教育信仰和ch6ng gāo的价值追求。 ——《洪宗礼与母语教育》 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! B.很多市民向记者打听:水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食? C.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。 D.客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里,家书十五行”的诗句,表达了他的思乡之情。 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) A.经过我市锲而不舍 ....的努力,中海油气一体化项目终于落户泰州。 B.泰州园博园内,鸟儿翩飞起舞,花儿竞相怒放,鱼儿浮游潜泳,真是美不胜收 ....! C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后,情不自禁 ....地笑了。 D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈,他很想早点重返球场,和队友们水乳交融 ....在一起。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1分,第⑤题4分) ①,勿以善小而不为。 ②,后天下之乐而乐。 ③不是一番寒彻骨,。 ④他不会因为虚度年华而悔恨,。 ⑤走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:《白雪歌送武判官归京》中“, ”的诗句,让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情;《水调歌头》(明月几时有)中“ ,”的词句,让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。 5.名著阅读。(6分) (1)鲁迅先生的回忆性散文集《》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格,其中收集了《藤野 先生》《从百草园到三味书屋》《》等10篇文章。(2分) (2)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。(4分) ①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分)
江苏省泰州市2019年中考语文试卷 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,lì经六十春秋,他毫无喧哗、埋头耕yún 的纯美品质,他yán谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳百chuān的学者风范,无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B.梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C.王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D.今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) A.中华文化源远流长 ....、星光璀璨,汉字是它的基石。 B.长征是中国革命史上惊天动地 ....的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。 C.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的八宝粥,占全了色、味、香,令人流连 .. 忘返 ..。 D.高明的画家会在画面上留下耐人寻味 ....的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分) ①千里之行,__________。②__________,则孤陋而寡闻。 ③俏也不争春,__________。④两岸石壁,__________。 ⑤走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“__________,__________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“__________,__________”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
二零一九年泰州市毕业升学考试语文试卷及答案解析 (注:此文件转自“柳岸渔夫”微信公众号) 一、积累与运用 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,lì经六十春秋,他毫无喧哗、埋头耕yún 的纯美品质,他yán谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳百chuān的学者风范,无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。 【答案】历耘严川 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B.梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C.王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D.今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。 【答案】B 【解析】“浇灌”后应为分号。并列分句,分句里面有逗号,分句之间才用分号。 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) A.中华文化源远流长、星光璀璨,汉字是它的基石。 B.长征是中国革命史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。 C.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的八宝粥,占全了色、味、香,令人流连忘返。 D.高明的画家会在画面上留下耐人寻味的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 【答案】C 【解析】“流连忘返”改为“垂涎欲滴”。“流连忘返”玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去,用在此处不合语境。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分) ①千里之行,__________。②__________,则孤陋而寡闻。 ③俏也不争春,__________。 ④两岸石壁,__________。 ⑤走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“__________,__________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“__________,__________”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
2019年中考语文真题分类汇编----记叙文阅读理解【2019·成都卷】 巴山夜雨 钱歌川 ①我对雨虽不特别爱好,也不怎样嫌恶。如果头戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不觉得难过,毋宁有一种超然的心情。 ②你只要不以打湿衣帽为意,便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝。真的,那就和春蚕刚吐出来的丝一样光亮、细长,而且整齐地排列着,似乎要把天空和大地缝织起来。那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过。 ③雨不仅可看,而且可听。听雨最好是在夜里,没有市声混杂,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨声,什么是残荷上的雨声。池中之雨清彻,瓦上之雨沉重。倾盆大雨如怒号,霏霏细雨如呜咽,一个是英雄气短,一个是儿女情长。 ④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗句,尤以李商隐的一绝最为脍炙人口。他那一首诗,使得巴山夜雨更多了一重意义,令人联想到高贵的友情。于是乎雨又可话了。 ⑤说来奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦盖的,夜来雨洒庭前树,仿佛伴我夜读。深夜人倦拋书睡去,梦中还在低吟“蜀星阴见少,江雨夜闻多”之句。早晨出门,路面已千,夜雨化成朝云横在山腰,遮断树身,构成绝好图画。你想会有人不爱巴山夜雨么? ⑥然而妤景不常,城中居不多时,我便被日本的炸弹逐到乡下。乡下田地多而房屋少,于是我出建筑费,在本地人的地上盖茅屋,约定住两年,就把房子送给地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道这房子终将属于他人,不愿投资过多,能蔽风雨就不错了。 ⑦那茅屋从第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成样子了。起初是一处漏,后来竟妤几处。南边漏水,恰在床头,只妤把床北移,雨水跟着追来,最后追到床铺靠紧北窗,无法再退。我既不能把床移到墙外,只好以困兽精神,作背水之战。所有的武器,一把雨伞而已。我把它撑
2019年江苏省泰州市中考语文试卷 1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。 洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,lì_____经六十春秋。他毫无喧哗、埋头耕yún_____的纯美品质,他yán_____谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳百chuān_____的学者风范,无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。 【答案】(1). 历(2). 耘(3). 严(4). 川 【解析】 【详解】字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“历”与“耘”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。再如“严谨”:严肃谨慎;严密。海纳百川:大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。注意据义定形。 2.下列标点符号使用有错误的一项是() A. 能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B. 梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C. 王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D. 今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。 【答案】B 【解析】 【详解】B项,使用有误,两个分句都是独立意思的句子,所以应将“需要用汗水浇灌”后的逗号改成分号。 3.下列加点的成语使用有错误的一项是() A. 中华文化源远流长 ....、星光璀璨,汉字是它的基石。 B. 长征是中国革命史上惊天动地 ....的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。 C. 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令人流连忘返 ....。 D. 高明的画家会在画面上留下耐人寻味 ....的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 【答案】C 【解析】 【详解】C.有误,“流连忘返”:玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。该成语与语境不符,语境中
泰州市二〇一〇年初中毕业、升学统一考试 语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 第一部分选择题(共8分) 一、在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出(每小题2分) 1.下列词语中加点的字,注音全部正确的是 A.亵渎.(dú)虬.干(qiú)冗.杂(rǒng)诘.责(jí) B.贮蓄 ..(zhù)蓦.然(mò)山岚.(lán)阔绰.(chuò)C.怅惘.(wǎng)驯.良(xùn)挑.衅(tiāo)恻.隐(cè) D.隽.永(juàn)栈.桥(zàn)粗犷.(guǎng)濒.危(bīn) 2.下列标点符号使用有错误 ...的是 A.“行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。” B.江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。 C.开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。 D.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢,还是由于缺乏风险忧患意识呢? 3.下列各句中,加点的成语使用有错误 ...的是 A.2010年4月23日是第十五个世界读书日,社会各界都不约而同 ....地发出了“读一本好书”的倡议。 B.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷 ....的责任。 C.楼房鳞次栉比 ....,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。 D.春节期间,在泰州老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连 .. 忘返 ..。 4.对下列句中加点词的理解全部正确的是 A.宾客意.少舒(心情)策.之不以其道(鞭打,驱使)先帝不以臣卑鄙 ..(道德低下)B.略.无慕艳意(完全)去国.怀乡(祖国)乡.为身死而不受(同“向”,从前)C.时时而间.进(间或)凄神寒.骨(使……感到寒冷)举一隅不以三隅反.(类推) D.尽其肉,乃.去(才)以.啮人,无御之者(如果)夫.战,勇气也(男子汉大丈夫) 第二部分非选择题(共142分) 二、按要求答题(共14分) 5.下列词语中共有4个错别字,找出并改正在田字格里。(4分,要求书写工整、规范、美观) (1)竣工(2)急不瑕择(3)才疏学浅(4)司空见惯 (5)端详(6)眼花缭乱(7)中西合壁(8)离经叛道 (9)锤练(10 62分) ①明月松间照,。②,不拘一格降人才。 ③忽如一夜春风来,。④,却话巴山夜雨时。
2019年中考语文现代文阅读5篇专题练习(一)说明文阅读篇 1、承德避暑山庄 ①承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫,坐落于河北省承德市中心以北的狭长的谷地上,占地面积584公顷。它是中国清朝皇帝的夏宫,始建于康熙42年,建成于乾隆55年,历时89年。山庄以朴素山野气息为格调,取自然原景本色,吸收江南水秀风光,而建成山中有园,园中有山的独特园林。这座园林又因众多群体的历史文化遗产,而与北京的颐和园,苏州的拙政园,苏州的留园,一并称为中国的四大名园。[来源:Z&xx&https://www.wendangku.net/doc/8f9434978.html,] ②避暑山庄大体可分为宫殿区和苑景区两部分。宫殿区位于山庄南部,宫室建筑林立,地形平坦,是皇帝处理朝政、举行庆典和生活起居的地方,占地10万平方米,由正宫、松鹤斋、万壑松风殿和东宫四组建筑组成。正宫按封建礼制分为前朝、后寝两部分。前朝的正殿是澹泊敬诚殿,全部由楠木建成。清代皇帝在山庄时,重大的典礼都要在此举行。四知书屋是清帝大典前休息更衣以及平时召见大臣、处理政务的地方。后寝主要有烟波致爽殿和云山胜地楼。烟波致爽殿是皇帝的寝宫,因康熙誉称这里“地既高敞,气亦清朗”“四周秀岭,十里平湖,致有爽气”而得名,并列为避暑山庄康熙三十六景之首。其正中设宝座;西暖阁是皇帝的卧室,床后有暗道;东暖阁是皇帝与大臣议论国事的地方。云山胜地楼是帝后观赏湖光山色的地方,它不设楼梯而以假山为磴道。出正宫门便是万壑松风殿,这是清帝批阅奏章及读书处。正宫东侧为松鹤斋,原供皇太后居住,其造型与颐和园中的谐趣园相仿。东宫在宫殿区最东面,原为清帝举行庆宴大殿场所,不幸于抗日战争中被日军焚毁。 ③苑景区又分湖泊区、平原区和山岳区。宫殿区以北为湖泊区。湖区集南方园林之秀和北方园林之雄,将江南园林的景观移植到塞外。湖区的
2019-2020年中考语文阅读题复习阅读测试 阅读下面的文字,回答后面的问题。 ( 一 ) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见( 他戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂),深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,( 我的泪很快地流下来了) 。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘予一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。” 等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 (l )选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是_____________ ( 2 )选文中先后两次写到“我”的流泪,这泪水是__________________________ ( 3 )选文中写“父亲”外貌时,先后写了“戴黑布小帽”“穿黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是() A. 因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。 B. 家景惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”反映了家境困顿。 C. 着力刻画父亲生活方式古板,表明“我”要继承这种家风。 D. 黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。 ( 4 )选文着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,对这样写的主要原因,理解最确的一项 是( ) A. 因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。 B. 因“背影”是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐心情忧郁,父爱真挚等,都可通过“背影”真切地表现出来。 C. 因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。 D. 因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文感情基调形成明显的对照。 ( 5 )本文段选自著名散文家-________写的__________,文章的体裁是______________. ( 6 ) “我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。”那是为什么?
泰州市二○二○年初中学业水平考试 语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、积累与运用(30分) 1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字。(4分) 文化遗产是不可再生的珍贵zī源。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结jīng,也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传承,是联结民族情感niǚ dài、增进民族团结和维护国家、统一及社会稳定的重要文化基础。 【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。 【解答】答案: 资晶纽带 【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。 2.下列标点符号使用有.错误 ..的一项是()(2分) A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。 B.有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。 C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点? D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。 【分析】本题考查标点使用正误的判断能力。 【解答】ABD.正确; C.有误,选择疑问句只在句末用问号,所以此句第一个问号应改为逗号。故选:C。 3.下列解说不正确 ...的一项是()(2分) A.我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。 解说:本句中加点的词都是代词。 B.报纸杂志雄伟壮丽表扬与鼓励 解说:这三个短语都是并列短语。 C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 解说:本句中加点的成语使用正确。 D.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 解说:本句没有语病。 【分析】本题考查语法知识的掌握。题目涉及到词性、短语类型、成语、病句等多个知识点,根据平时的掌握仔细分析、判断。 【解答】ABC.正确;D.有误,此句有语病,语序不当,应为“这是一件妈妈从北京买来的珍贵的礼物”。故选:D。 4.根据提示填写课文原句。(8分) ①春天像小姑娘,____________________,笑着,走着。(朱自清《春》) ②我想那缥缈的空中,____________________。(郭沫若《天上的街市》) ③____________________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) ④____________________,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
天津市2019年中考语文现代文阅读真题 啄木鸟真的是益鸟 周大庆 ①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗? ②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。 ③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。 ④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。 ⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续了年开展实验,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。 ⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。(选自《光明日报》,有删改) 6.下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是( )A A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的激上提供入口,导致少量树木死亡。 B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢唱所用,还能为-些哺乳动物提供繁殖栖息场所。 C.啄木鸟对天牛、柳癭虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。 D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。 7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )C A.使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。 B.使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。 C.使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。 D.使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。 8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )D
江苏省泰州市2020年中考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字. 文化遗产是不可再生的珍贵zī源.我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结jīng,也是全 人类文明的瑰宝.保护文化遗产,保持民族文化的传承,是联结民族情感niǚ dài、增进民 族团结和维护国家、统一及社会稳定的重要文化基础. 2.下列标点符号使用错误的一项是( ) A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处 理等. B.有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”. C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点?D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版). 3.下列解说不正确的一项是( ) A.我.倒很想知道,他们 ..的衣料究竟织得怎样了 . 解说:本句中加点的词都是代词. B.报纸杂志雄伟壮丽表扬与鼓励 解说:这三个短语都是并列短语. C.富有创造力的人总是孜孜不倦 ....地汲取知识,使自己学识渊博. 解说:本句中加点的成语使用正确. D.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物. 解说:本句没有语病. 4.根据提示填写课文原句. (1)春天像小姑娘,____________________,笑着,走着.(朱自清《春》) (2)我想那缥缈的空中,____________________.(郭沫若《天上的街市》) (3)____________________,星河欲转千帆舞.(李清照《渔家傲》) (3)____________________,两鬓苍苍十指黑.(白居易《卖炭翁》) (5)先贤情怀,光彩熠熠.我们钦佩诸葛亮“________________,_______________”(《出师表》)临危受命的责任担当;我们敬仰文天祥“________________?_______________”
泰州市2019中考语文试题(有答案) (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,lì经六十春秋,他毫无喧哗、埋头耕yún的纯美品质,他yán谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳百chuān的学者风范,无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。 B.梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。 C.王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D.今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70 周年。 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) A.中华文化源远流长 ....、星光璀璨,汉字是它的基石。 B.长征是中国革命史上惊天动地 ....的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。 C.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的八宝粥,占全了色、味、 香,令人流连忘返 ....。 D.高明的画家会在画面上留下耐.人寻味 ...的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分) ①千里之行,__________。②__________,则孤陋而寡闻。 ③俏也不争春,__________。④两岸石壁,__________。 ⑤走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“__________,__________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“__________,__________”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
泰州市2020年中考语文试卷 一、积累与运用(30分) 1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字。(4分) 文化遗产是不可再生的珍贵zī源。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结jīng,也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传承,是联结民族情感niǚ dài、增进民族团结和维护国家、统一及社会稳定的重要文化基础。 2.下列标点符号使用错误的一项是()(2分) A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。 B.有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。 C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点? D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。 3. 下列解说不正确的一项是()(2分) A.我.倒很想知道,他们 ..的衣料究竟织得怎样了。 解说:本句中加点的词都是代词。 B.报纸杂志雄伟壮丽表扬与鼓励 解说:这三个短语都是并列短语。 C.富有创造力的人总是孜孜不倦 ....地汲取知识,使自己学识渊博。 解说:本句中加点的成语使用正确。 D.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 解说:本句没有语病。 4.根据提示填写课文原句。(8分) (1)春天像小姑娘,_________________,笑着,走着。(朱自清《春》)
(2)我想那缥缈的空中,___________。(郭沫若《天上的街市》)(3)___________________,星河欲转千帆舞。李清照《渔家傲》)(3)____________________,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)(5)先贤情怀,光彩熠熠。我们钦佩诸葛亮“________________,_______________”(《出师表》)临危受命的责任担当;我们敬仰文天祥“________________?_______________”舍生取义的民族气节。(《过零丁洋》) 5.名著阅读。(6分) (1)以下两个人物出自《水浒传》,请任选其一,概述与之相关的一个故事情节,并据此对人物作出评价。(3分) ①宋江②李逵 ___________________________________________________________ ___________________ ___________________________________________________________ ___________________ (2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(3分)()A.《西游记》中的故事大多情节曲折,其中的大闹天宫、大闹五庄观、大闹野猪林等故事尤为精彩。 B.《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。 C.保尔告诉冬妮亚他最喜欢的一本书是《牛虻》,因为书中的传奇领袖加里波第的故事让他着迷。 D.《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》是《艾青诗选》中的三篇佳作。 E.《儒林外史》中,范进因中举喜极而疯、严监生临死前吝惜灯草油等情节充分体现了作品的讽刺艺术。 6.综合性学习与口语交际。(8分) 学校开展“生活处处有语文”系列活动,请你参与并完成下列任务。(1)【我关注】 泰州市举办2020年“胡瑷读书节”启动仪式。线上以直播方式启动,通过播放“全民阅读,让书香溢满泰州”主题宣传片,推介读
2019-2020年中考语文课外现代文阅读详案 一、导入新课。 现代文阅读题目对于很多学生来说可能感觉无处下手,解答起来也不着边际。做现代文阅读题目固然需要良好的知识功底,但如果能遵照一定步骤,理清思路,也可化难为易,提高现代文阅读的答题水平。我们这一学期也做了六份课外阅读理解试卷,课前也要求大家总结自己在做课外阅读理解时所获得的一些方法和心得,请同学们站起来谈谈自己的想法,在你介绍自己的方法或心得时,可以举一些我们平时做的题目为例,这样更便于我们大家理解。 二、学生自由交流自己的方法与心得。 三、教师总结四大意识和六大步骤: 四大意识:整体意识、对应意识、原文意识和要点意识。 六大步骤:整体感知、审清题意、回扣原文、上下联系、分析综合、组织表达。 四、探究“如何整体感知?” 阅读文章,首先要整体感知文章的大概内容。这里所说的“整体感知”就是通过初步阅读对文章的基本内容和面貌有一个大致的了解。所谓“字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇”就是“整体感知”的几个要点。 1、整体感知的内容。 A、理解课文的内容和思路 B、体会作者的态度、观点、感情
阅读记叙性作品时,我们通过对重点词语和关键句、段内涵的仔细揣摩,理清作者的思路和主要内容,领会文章内容和主旨,从而体会作者对生活、人性、世事的感悟、态度,了解作者所持的观点和感情。整体感知文章的主旨及作者的情感或观点,这个也就是我们的答题的思想,在解题过程中起着重要的指导意义。这也就是我们所讲的答题时,能往中心上靠的,尽量往中心上靠,围绕作者的写作意图回答问题。如《藤野先生》 2、整体感知的方法 A、不同的体裁有着不同的方法 (1)写人的记叙文——一般侧重分析人物的思想性格。 从描写人物时写的事件中分析人物,在每件事中的言行中概括出人物的思想感情及性格特点,其中包括对人物的正面描写:外貌、语言、动作、心理等描写和一些侧面描写。如《最后一课》、《芦花荡》(2)记事的记叙人——抓住记叙的六要素,分析事件的意义和影响。如《社戏》 (3)写景状物的记叙文——抓住景物的特征,总体把握作者在景物描写中蕴涵的思想感情,理解作者抒情的方式。如《春》、《济南的冬天》 B、整体感知有助于我们在有限的时间内抓住文章的重要内容和中心意思,从而能有效地梳理文章的脉络,并在此基础上进行进一步的精要分析。快速整体感知课文,我们还可以从以下几方面着手:(1)通过寻找中心句或中心段把握文章的主旨。如每一段的中