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山东省鱼台一中2013届高三上学期期末模拟数学文试题

鱼台一中2012—2013学年高三1月模拟考试

数学（文）

一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1．已知集合}{{}1,3,5,7,9,0,3,6,9,12A B ==,则A B = （） A ．}{3,5 B ．}{3,6 C ．}{3,7 D ．}{3,9 2．若条件p ：

，条件q ：652-

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C ．充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3．已知向量),1(n a =

，)2,1(--=n b ，若a 与b 共线.则n 等于（）

A ．1

B ．

C ．2

D ．4

4．已知1sin()43

α-=

，则cos(

α+的值等于（）

A ．

B ．—

C ．

D ．—

5．已知1,,,a a a a 234都是非零实数，则“1a a a a 423=”是“1,,,a a a a 2

”成等比数列的（）

A ．充分不必要条件

B ．必要不充分条件

C. 充要条件

D ．既不充分也不必要条件

6．已知三个平面,,αβγ，若βγ⊥，且αγ与相交但不垂直，,a b 分别为,αβ内的直线，则（）

A ．,//a a αγ??

B ．,a a αγ??⊥ C. ,//b b βγ?? D ．,b b βγ??⊥ 7.在

ABC

?中，a b c 、、分别是三内角A B C 、、的对边，且

sin sin (sin sin )sin A C A B B -=-，则角C 等于( )-

A B C D 8.已知命题x x x p 32),0,(:<-∞∈?；命题6)(,2

3+-=∈?x x x f R x q ：的极大值为6.则

下面选项中真命题是（）

A.)()q p ?∧?（

B.)()q p ?∨?（

C.)(q p ?∨

D.p q ∧ 9．已知向量(2,1),(1,)a b k ==

且a 与b 的夹角为锐角，则k 的取值范围是（）

Ａ．∞（-2,+）

B ．(,2)-∞- D ．(2,2)- 10．已知21F F 、分别是双曲线

C ：

（a ＞0，0b >）的左、右焦点，B 是虚

轴的端点，直线1F B 与双曲线C 的两条渐近线分别交于P 、Q 两点，线段PQ 的垂直平分线与x 轴交于点M ，若则C 的离心率是（）

11．设()f x 是定义在R 上的奇函数，当x ≤0时，()f x x x 2

=2-，则()f 1=（） A ．-3 B. -1 Ｃ.１Ｄ.３ 12．已知函数2

()c o s ()

f n n n π=，且

()(1)

n a f n f n =++，则

123100a a a a ++++=

（）

A ． 0

B ．100-

C ．100

D ．10200 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

13.已知角α的终边上一点的坐标为)6

5cos ,6

5(sin

π，则角α

的最小正值为 .

14.已知)1('2)(2xf x x f +=，则=)0('f . 15.已知函数)(x g y =的图象由x x f 2sin )(=的图象向右平移)0(π??<<个单位得到，这两个函数的部分图象如图所示，则?= .

16.已知定义在R 的奇函数)(x f 满足)()4(x f x f -=-，且]2,0[∈x 时，)1(l o g )(2+=x x f ，下面四种说法①1)3(=f ；②函数)(x f 在［-6，-2］上是增函数；③

函数)(x f 关于直线4=x 对称；④若)1,0(∈m ，则关于x 的方程0)(=-m x f 在［-8，8］上所有根之和为-8，其中正确的序号 .

三、解答题：本大题共6个小题.共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.

17．（本小题满分10分）已知p ：1123

x --

≤，q ：(1)(1)0(0)x m x m m -+--≤>，且q 是p 的必要不充分

条件，求实数m 的取值范围。

18．（本小题满分12分）

已知函数2

1()cos

cos

444

x x x f x =

。

（1）求)(x f 的周期和及其图象的对称中心；

（2）在△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别是a b c 、、，满足,cos cos )2(C b B c a =- 求函数)(A f 的取值范围。 19．（本小题满分12分）已知椭圆:

C 222

1(0)x y a b a

=>>

，一条准线:2l x =．

（1）求椭圆C 的方程；

（2）设O 为坐标原点，M 是l 上的点，F 为椭圆C 的右焦点，过点F 作OM 的垂线与以OM 为直径的圆D 交于,P Q 两点．

①若PQ =D 的方程；

②若M 是l 上的动点，求证：点P 在定圆上，并求该定圆的方程．

20．（本小题满分12分）

已知函数x a x g b x x x f ln )(,)(2

=++-=，

（1）若)(x f 在??

∈1,21

x 上的最大值为83，求实数b 的值；

（2）若对任意[]e x ,1∈，都有x a x x g )2()(2++-≥恒成立，求实数a 的取值范围；

（3）在（1）的条件下，设()()?

??≥<=1,1

,)(x x g x x f x F ，对任意给定的正实数a ，曲线)(x F y = 上

是否存在两点Q P ,，使得POQ ?是以O （O 为坐标原点）为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在y 轴上？请说明理由。

21．（本小题满分12分）

如图，四棱锥P A B C D -中，P A ⊥平面A B C D ，四边形A B C D 是矩形，E ，F 分别是A B ，

P D 的中点．若3P A A D ==，C D =

（1）求证： //A F 平面PC E ；

（2）求直线F C 平面PC E 所成角的正弦值。

22．（本小题满分12分）

已知函数()ln()x f x e a =+(a 为常数)是实数集R 上的奇函数,函数()()sin g x f x x λ=+是区

间[1,1]-上的减函数。

（1）求()g x 在[1,1]x ∈-上的最大值；

（2）若2()1g x t t λ≤++对[1,1]x ?∈-及(],1λ∈-∞-恒成立,求t 的取值范围；（3）讨论关于x 的方程2

ln ()

2x f x x ex m =-+的根的个数。

参考答案:

1-5 DBADB 6-10 ABBBB 11-12 AB 13.

2π； 14.-4； 15.

16.①④

17．由

112

x --

≤ ?

1212

x --≤

-≤

? 210x -≤≤

即p 为：[2,10]-

而q 为：[1,1]m m -+，又q 是p 的必要不充分条件，即p q ?

所以 12

110m m -≤-??+≥?

? 9m ≥

即实数m 的取值范围为[9,)+∞。

18．（1）由1()cos 1sin()12

x x x f x π

=++=+

)(x f ∴的周期为4π.

由sin(

)0,22

x x k π

π+

==-

得, 故()f x 图象的对称中心为(2,1),3

k k Z π

π-

∈. 7分

（2）由,cos cos )2(C b B c a =-得C B B C A cos sin cos )sin sin 2(=-，

,cos sin sin cos cos sin 2C B C B B A =-∴ )sin(cos sin 2C B B A +=∴ ，π=++C B A ，

,0sin ,sin )sin(≠=+∴A A C B 且.3

20,3

1cos ππ

∴A B B

sin(

)1,6

222

A A π

ππ

∴

<故函数)(A f 的取值范围是3(,2)2

。

19．（1

）由题设：2

2c a a

?=????=??

，1a c ?=?∴?=??，2221b a c ∴=-=，

∴椭圆C

的方程为：

y +=

（2）①由（1）知：(1,0)F ，设(2,)M t ，

则圆D 的方程：2

(1)()124

t t

x y -+-=+

，

直线PQ 的方程：220x ty +-=，

PQ ∴=

∴=

，

4t ∴=，2t ∴=±

∴圆D

的方程：22(1)(1)2x y -+-=或22(1)(1)2x y -++=

②解法（一）：设00(,)P x y ，

由①知：2

2000

0(1)()124220

t t x y x ty ?-+-=+

???+-=?，

即：2200000020220x y x ty x ty ?+--=?

?+-=??

，

消去t 得：2200x y +=2

∴点P 在定圆22x y +=2上．

20．（1）由()32f x x x b =-++，得()()23232f x x x x x '=-+=--，

令()0f x '=，得0x =或23

．

由1

()2

8f b -=

+，24()327f b =+，12

()()23

f f ∴->，

即最大值为133()2

f b -=

，0b ∴=．

（2）由()()22g x x a x ≥-++，得()2ln 2x x a x x -≤-．

[]1,,ln 1x e x x ∈∴≤≤ ，且等号不能同时取，ln ,ln 0x x x x ∴<->即， 2

2ln x x a x x

-∴≤

-恒成立，即2

m in 2(

)ln x x a x x

-≤-．

令()[]()2

2,1,ln x x t x x e x x

-，求导得，()()()

()

12ln ln x x x t x x x -+-'=

-，

当[]1,x e ∈时，10,ln 1,2ln 0x x x x -≥≤+->，从而()0t x '≥，

()t x ∴在[]1,e 上为增函数，()()min 11t x t ∴==-，1a ∴≤-．（3）由条件，()32,1

ln ,

1x x x F x a x x ?-+<=?≥?，

假设曲线()y F x =上存在两点,P Q 满足题意，则,P Q 只能在y 轴两侧，不妨设()()(),0P t F t t >，则()32,Q t t t -+，且1t ≠．

POQ ?是以O （O 为坐标原点）为直角顶点的直角三角形， 0

O P O Q ∴?=

，()()2320t f t t t ∴-++= ()* ，

是否存在,P Q 等价于方程()*在0t >且1t ≠时是否有解．

①若01t <<时，方程()*为()()232320t t t t t -+-++=，化简得4210t t -+=，此方程无解；

②若1t >时，()*方程为()232ln 0t a t t t -+?+=，即()11ln t t

=+，

设()()()1ln 1h t t t t =+>，则()1

ln 1h t t t '=++，

显然，当1t >时，()0h t '>，即()h t 在()1,+∞上为增函数，

()h t ∴的值域为()()1,h +∞，即()0,+∞， ∴当0

a >时，方程()*总有解．

∴对任意给定的正实数a ，曲线()y F x = 上总存在两点,P Q

，使得POQ ?是以O （O 为

坐标原点）为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在y 轴上． 21．（1）取PC 的中点G ，连结EG ，FG ，又由F 为PD 中点，

21则 F G //

CD 2

又由已知有.//,2

//AE FG CD AE ∴ ∴四边形AEGF 是平行四边形.

.//EG AF ∴

又 AF 平面PEC , EG .PCE 平面?PCE AF 平面//∴ （2）,ABCD PA 平面⊥

,,,

EG PC D PC D F FH PC H PC D PC E PC ∴⊥∴⊥= 平面平面内过作于由于平面平面故.所成的角与平面为直线PCE FC FCH ∠

1,30.2P D P F P C C D P A D C P D F H P F ==

=⊥∴∠=∴=

由已知可得由于平面

sin 14

FC FH FC H FC

∴==∴=

∴直线FC 与平面PCE 所成角的正弦值为.

22．（1）)ln()(a e x f x

+=是奇函数，则)ln()ln(a e a e

+-=+-恒成立.

.1))((=++∴-a e a e

x x

.0,0)(,112

=∴=++∴=+++--a a e

e a a

又)(x g 在[－1，1]上单调递减，,1sin )1()(max --=-=∴λg x g （2）2

sin 11t t λλ--≤++只需在(],1λ∈-∞-上恒成立, (]2

(1)sin 1101.t t λλ∴++++≥∈∞在－，－恒成立

令),1(11sin )1()(2

-≤++++=λλλt t h 则???≥+++--≤+,

011sin 10

t t t

221sin 10,sin 10

t t t t t ≤-?∴-+≥?-+≥?而恒成立1-≤∴t . （3）由（1）知,2ln ,)(2

m ex x x

x x x f +-=∴=方程为 = =

令m ex x x f x

x f +-==

2)(,ln )(2

21，

1ln 1)(x

x x f -=

' ，

当],0()(,0)(,),0(11e x f x f e x 在时∴≥'∈上为增函数； ),0[)(,0)(,),[11e x f x f e x 在时∴≤'+∞∈上为减函数，

当e x =时，.1)()(1max 1e

e f x f ==

而222)()(e m e x x f -+-=，

)(1x f 函数∴、)(2x f 在同一坐标系的大致图象如图所示，

∴①当e e m e e m 1,12

2+>>

-即时，方程无解. ②当e e m e e m 1,12

+==-即时，方程有一个根. ③当e

e m e

e m 1,122

-即时，方程有两个根.

山东兖州一中的“循环大课堂”模式

山东兖州一中的“循环大课堂”模式山东兖州一中在“师法”杜郎口经验的基础上，根据高中教学的特点，渐变形成了“循环大课堂”模式。循环大课堂模式即“三步六段、35+10课堂循环”模式。“三步六段”是课堂的组织形式，即“一课分二段”（35+10），“三步为一课”（课前－课中－课后）。“35+10”就是35分钟展示+10分钟预习。展示的内容是上节课10分钟加课下预习的成果，预习的内容是下节课将要展示的内容。每节课的起点在上一节课的最后10分钟，这与传统意义的一堂课“预习+交流”的分配恰好是倒置的。简单的改变却盘活了课上课下的对接，使得兖州一中的课堂形成了“课上－课下－课上”的环形结构。“循环大课堂”模式改变了传统意义上的时间结构、空间分布、课堂角色、教学资源、呈现方式（教、学、评价的方式），实现了四个统一：两种高效学习态的衔接统一，全面发展与个性发展的统一，学生发展与教师发展的统一，学校教育与育人功能的统一。导学案是“循环大课堂”的核心要素，一般要具有以下要素：学习目标、学习任务、重点难点、学法指导。做到“四化”：知识问题化，问题层次化，层次梯次化，梯次渐进化。导学案一般要在难度、内容和形式上设计分为ABCD四个级别：A级为“识记类内容”，要求学生在课前时间必须解决；B级为“理解级”，要求学生能把新知识与原有知识和生活挂钩，形成融会贯通的衔接；C级为“应用类”，学以致用，能解决例题和习题；D级为“拓展级”，要求学生能把知识、经验和社会以及最新科研成果挂钩。兖州一中的突出亮点是围绕着课堂改革构建“课改文化”。尤其是注重发挥学生的“自主”和“主体”作用，他们不仅把学习权交给了学生，甚至连学校的管理权也交给了学生。

山东省济宁市鱼台县第一中学2019-2020学年高一上学期期中语文试题(解析版)

鱼台一中2019级期中考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽

2018年高三数学模拟试题理科

黑池中学2018级高三数学期末模拟试题理科（四）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 1.已知集合{}2,101，， -=A ，{} 2≥=x x B ，则A B =I A ．{}2,1,1- B.{ }2,1 C.{}2,1- D. {}2 2.复数1z i =-,则z 对应的点所在的象限为 A ．第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3 .下列函数中,是偶函数且在区间(0,+∞)上单调递减的函数是 A ．2x y = B ．y x = C ．y x = D ．2 1y x =-+ 4.函数 y=cos 2(x + π4 )－sin 2(x + π4 )的最小正周期为 A. 2π B. π C. π2 D. π 4 5. 以下说法错误的是（） A ．命题“若x 2 -3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x 2 -3x+2≠0” B ．“x=2”是“x 2 -3x+2=0”的充分不必要条件 C ．若命题p:存在x 0∈R,使得2 0x -x 0+1<0,则﹁p:对任意x∈R,都有x 2 -x+1≥0 D ．若p 且q 为假命题,则p,q 均为假命题 6.在等差数列{}n a 中, 1516a a +=,则5S = A ．80 B ．40 C ．31 D ．-31 7.如图为某几何体的三视图，则该几何体的体积为 A ．π16+ B ．π416+ C ．π8+ D ．π48+ 8.二项式6 21()x x +的展开式中，常数项为 A ．64 B ．30 C ． 15 D ．1 9.函数3 ()ln f x x x =-的零点所在的区间是 A ．(1,2) B ．(2,)e C ． (,3)e D ．(3,)+∞ 10.执行右边的程序框图，若0.9p =，则输出的n 为 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 开始 10n S ==， S p

山东省兖州一中2012—2013上学期高三理科综合期中考试试卷及答案答案

高三期中检测物理答案 14．BD 15．BC 16．BCD 17．ABC 18．ABD 19．C 20．ABC 21．实验1． (1)15.7 (2)1.22m 1.20m 大于有空气阻力和摩擦 (3)1.23 m 小于重锤实际下落加速度小于g ，而用重力加速度g 计算将重锤速度算大了实验2． (1)B (2)2h1t2－h2t1t1t2t1－t2 [解析] 由题设条件，本实验的实验原理是H ＝v0t ＋12 gt2，其中v 为小球达到光电门1时的速度，由实验测得的数据h1、t1及h2、t2可得h1＝v0t1＋12gt21，h2＝v0t2＋12 gt22，解得g ＝2h1t2－h2t1t1t2t1－t2 ．为保持v0不变，不能改变光电门1和吸球器的相对位置． 22．(16分)解析: 当A 、B 之间达到最大静摩擦力时．由牛顿第二定律得，对B 有Ma mg =μ 对A 有 00a m M F ）（+= 解得N F s m a 3,/5.0020== 2分 (1)当N F 21=时，A 、B 相对静止，一起向右运动，有11a m M F ）（+= 在s t 21=内的位移为211121t a s = 解得m s 67.01= 6分

(2)在上一过程中，运动末速度为111t a v = 当N F 42=时，A 运动的加速为a2,有22ma mg F =-μ B 的运动的加速度为2 0/5.0s m a = 设A 滑至木板右端时时间为t,则A 、B 的位移分别为： 2 21221t a t v s += 2 01321t a t v s += 由几何关系得L ＝s2－s3 解得t ＝1s ，故符合题意此时，木板的速度为)2(012t a v v -+= 之后，木板匀速运动位移)2(24t v s -= 2s ～4s 时间内，B 在水平地面上滑动的距离 435s s s += 解得m s 09.25= 8分 23．(17分)解： (1)在传送带上加速运动时，由牛顿第二定律ma mg =μ 得2/3s m g a ==μ 加速到与传送带达到同速所需要的时间， s m a v t /2/0== 位移m at s 62/121== 之后滑块做匀速运动的位移m S L s 612=-= 所用的时间s v s t 1/022== 故s t t t 321=+=(5分) (2)滑块由B 到C 的过程中动能定理2022121mv mv mgH c -= -

山东省济宁市鱼台一中2020┄2021学年高二上学期第一次月考英语

鱼台一中2020┄2021学年高二9月月考英语第一部分：语法和词汇知识的考查（每小题1分，共35分） 1. Who is good at English？ A. Mary. B. Jack. C. Tom. 2. Will you go swimming with me this weekend？ _____________ A. All depend B. It depends C. It depends on D. All depends on 3. Though _____ money, he managed to start his own business. A. lacked B. lacking of C. lacking D. lacked of 4. ______ about the limited time, Smith had ______ a list of the sites he wanted to see in Beijing. A. Worried; written B. Worrying; written C. Worried; made D. Worrying; made 5. If you ____________ of Mary, ask her to come and see me. A. lose sight of B. catch sight of C. are in the sight of D. are at the sight of 6. Climbing mountains was _________ , so we all felt _________ . A. tiring; tired B. tired; tiring C. tiring; tiring D. tired; tired 7. Greatly moved by her words, _________ . A. tears came to his eyes B. he could hardly hold back his tears C. tears could hardly be held back

高三数学模拟试题一理新人教A版

山东省高三高考模拟卷（一）数学（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分150分，考试时间 120分钟第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．把复数z 的共轭复数记作z ，i 为虚数单位，若i z +=1，则(2)z z +?= A ．42i - B ．42i + C ．24i + D ．4 2．已知集合}6|{2--==x x y x A ，集合12{|log ,1}B x x a a ==>，则 A ．}03|{<≤-x x B ．}02|{<≤-x x C ．}03|{<<-x x D ．}02|{<<-x x 3．从某校高三年级随机抽取一个班，对该班50名学生的高校招生体检表中的视力情况进行统计，其频率分布直方图如图所示：若某高校A 专业对视力的要求在0．9以上，则该班学生中能报A 专业的人数为 A ．10 B ．20 C ．8 D ．16 4．下列说法正确的是 A ．函数x x f 1)(=在其定义域上是减函数 B ．两个三角形全等是这两个三角形面积相等的必要条件 C ．命题“R x ∈?，220130x x ++>”的否定是“R x ∈?，220130x x ++<” D ．给定命题q p 、，若q p ∧是真命题，则p ?是假命题 5．将函数x x x f 2sin 2cos )(-=的图象向左平移 8 π个单位后得到函数)(x F 的图象，则下列说法中正确的是 A ．函数)(x F 是奇函数，最小值是2- B ．函数)(x F 是偶函数，最小值是2-

山东省兖州一中2013届高三4月检测题数学文

侧视图山东省兖州一中2013届高三4月检测题高三数学（文科）2013.4 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分.考试时间120分钟．注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上． 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上． 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效．参考公式：球的体积公式为：3 4 3 V R π =,其中R为球的半径．第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共12小题．每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设全集U=R，集合M={x|x2+2x－3≤0），N={x|－1≤x≤4}，则M N等于（）A．{x| 1≤x≤4} B．{x |－1≤x≤3} C．{x |－3≤x≤4} D．{x |－1≤x≤1} 2．复数 1 i+ 表示复平面内的点位于（） C．第三象限D．第四象限 //,, m n n?α则// mα;命题:q若, > a b则> ac bc,则 C．?p且q D．p且q a，b，c的大小关系是（） C．b

山东省济宁市鱼台县第一中学2020届高三上学期期中考试历史试题 Word版含答案

鱼台一中2019—2020学年度第一学期期中测试历史试题第I卷选择题（共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1、有学者指出，西周通过分封建立的“单血缘支配的社会”超越了周族以外每一个族群中血缘组织的力量，贯彻了王权政治至高无上的理念，形成了华夏民族的雏形。这说明分封制 A.使血缘关系由复杂向单一转变 B.实现了周王对地方的严格控制 C.以政治认同感推动了族群认同 D.使宗法制度取得了合法的地位 2、秦朝“裂都会而为之郡邑”与西周“分土建邦”相比较，最主要差别在于 A.实现了中央垂直管理地方 B.适应了统治的需要 B.加强了“大一统”政体 D.加强了血缘宗族色彩 3、有学者指出，从唐朝到宋朝，控制中国社会的中坚力量，由隋唐之初的世家大族，到北宋时期的科举文官，再到南宋时期的地方士人精英，这种转变历程不可谓不深刻。这反映出唐宋时期 A.世家大族丧失科举选官资格 C.政治局面相对稳定 C.科举创新影响社会力量变迁 D.社会经济快速发展 4、北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，分配名额，分配录取。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地方。据此得出的认识，正确的是 A.经济重心南移带动了文化的发展 B.王安石改革科举拓宽了人才来源 C.宋代建立了完整了官学教育体制 D.理学成为官方哲学促进书院教育 5、明成祖设立内阁，大学士开始参与军国大事的商讨。随着内阁地位的上升，阁臣可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，称为“票拟”。宣德时期，经过内书堂训练，代替皇帝“批红”的司礼监秉笔太监也应运而生，从而形成了内阁与司

山东省济宁市鱼台一中2015_2016学年高一物理下学期第一次月考试卷(国际部,含解析)

2015-2016学年山东省济宁市鱼台一中高一（下）第一次月考物理试卷（国际部）一、选择题 1．关于运动的性质，下列说法中正确的是（） A．变速运动一定是曲线运动 B．曲线运动一定是变加速运动 C．曲线运动一定是变速运动 D．物体加速度数值，速度数值均不变的运动一定是直线运动 2．小船以一定的速率垂直河岸向对岸划去，当水流匀速时，它渡河的时间、发生的位移与水速的关系是（） A．水速小时，位移小，时间也小 B．水速大时，位移大，时间也大 C．水速大时，位移大，但时间不变 D．位移、时间大小与水速大小无关 3．质点做曲线运动，它的轨迹如图所示，由A向C运动，关于它通过B点时的速度v的方向和加速度a的方向正确的是（） A． B．C．D． 4．一个质点在恒力F的作用下，由O点运动到A的轨迹如图，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿（） A．+x轴B．﹣x轴C．+y轴D．﹣y轴 5．如图所示，O1、O2为两个皮带轮，O1轮的半径为R1，O2轮的半径为R2，且R1＞R2，M为O2轮边缘上的一点，N为O1轮中的一点（N在图中未画出，但不在O1轮边缘，也不在圆心处，）当皮带传动时（不打滑）： ①M点的线速度一定大于N点的线速度 ②M点的线速度可能小于N点的线速度 ③M点的向心加速度一定大于N点的向心加速度 ④M点的向心加速度可能小于N点的向心加速度（） A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

6．一物块沿着圆弧下滑，由于摩擦作用，它的速率恰好保持不变，那么在下滑过程中下列说法正确的是（） A．物块的加速度为零，合外力为零 B．物块所受的合外力的大小越来越大 C．物块有大小不变的向心加速度 D．物块所受的摩擦力大小不变 7．下列说法正确的是（） A．做曲线运动的物体受到的合力一定不为零 B．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的 C．物体在恒力作用下，不可能做曲线运动 D．物体在变力作用下，可能做直线运动，也可能做曲线运动 8．下列关于平抛运动的说法中正确的是（） A．平抛运动是匀变速运动 B．平抛运动是变加速运动 C．任意两段时间内加速度相同 D．任意两段相等时间内速度变化相同 9．如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球．小球的初速度为υ0，最后小球落在斜面上的N点，下列判断中正确的是（） A．可求出M、N之间的距离 B．不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大 C．可求出小球运动的时间 D．可求小球落到N点时的速度大小和方向 10．关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（） A．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的 B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力 C．对匀速圆周运动，向心力是一个恒力 D．向心力的效果是改变质点的线速度大小 11．一轻质杆一端固定一质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内做半径为r的圆周运动，以下说法正确的是（） A．小球过最高点时，杆所受的弹力可以为零 B．小球过最高点时最小速度为 C．小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反，此时重力一定大于杆对球的作用力 D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定与球所受重力方向相反 12．如图所示，细杆的一端与小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，细杆长0.5m，小球质量为3.0kg，现给小球一初速度使它做圆周运动，若小球通过轨道最低点a处的速度为v a=4m/s，通过轨道最高点b处的速度为v b=1m/s，g取10m/s2，则杆对小球作用力的情况（）

2018届普通高等学校招生全国统一考试高三数学模拟(三)理

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理数(三) 本试卷共6页，23题(含选考题)。全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项： 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上．并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I 卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知集合( ){}2ln 330A x x x =-->，集合{}231,B x x U R =->=，则()U C A B ?= A. ()2,+∞ B. []2,4 C. (]1,3 D. (]2,4 2.设i 为虚数单位，给出下面四个命题： 1:342p i i +>+； ()()22:42p a a i a R -++∈为纯虚数的充要条件为2a =； ()()2 3:112p z i i =++共轭复数对应的点为第三象限内的点； 41:2i p z i +=+的虚部为15 i . 其中真命题的个数为 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3.某同学从家到学校途经两个红绿灯，从家到学校预计走到第一个红绿灯路口遇到红灯的概

小组合作的流程与管理

如何打造动车组课堂——小组合作的流程与管理■本期对话嘉宾邱洪超广东省东莞黄江康湖新乐学校教师吴俊华山东省德州跃华学校教师赵刚山东省兖州一中教师王海亚高中贵朱洁江苏省灌南新知学校教师杨翊辽宁省沈阳立人学校教师余张林江西省武宁宁达中学教师我们常常把小组合作学习充分的课堂称为动车组课堂。本期问道我们通过本报读者群、现代课堂版读者群等不同渠道广泛征集了相关问题，并邀请一线课改名校具有丰富实践经验的教师现身说法，就学生如何在小组学习活动中开展活动、如何确定小组展示人、怎样分配小组学习内容等实际操作问题进行解答，希望读者能从中有所受益和启发。16让学生学会织网捕鱼一个人是一根绳，多几根绳才能织成网。小组学习就是几根绳织网，单绳形不成网也不可能捕到鱼。须知，差生手里可能没有强绳，但或许他们有织网的梭子。问如何通过有效的方式充分发挥并利用小组合作学习，是迫切需要解决的问题。如何才能激发同学们合作学习的欲望和兴趣，让小组合作具备充足的动力？邱洪超高效课堂模式对小组学习的形式与方法做了明确的要求，上一期谈到了如何分组，如何设置小组长。对于怎样充分利用小组合作学习，需要补充的是，小组内和小组间要充满竞争。组内对子之间既是竞争者，也是相互监督者，比如上课开小差的问题，就由对子来解决。为了鼓励对子间的竞争，小组长有时候要采用一点手段，比如要求对子间下战书挑战。小组间的竞争就考验教师的课堂艺术了。评价是武器，老师在课堂上一定要敢于调动组与组之间的对抗、拉力、

质疑，并做好即时性评价。在高效课堂上，老师其实只需要通过对6个组长的询问来掌握6个同伴。这样形成的两个层面的16，谓之高效学习方法。当然，在课堂上，老师对学习目标的分配分解也是通过16实现的。一个人是一根绳，多几根绳才能织成网。小组学习就是几根绳织网，单绳形不成网也不可能捕到鱼。传统课堂缺少的就是利用学生，当然也缺乏对学生差异的尊重。须知，差生手里可能没有强绳，但或许他们有织网的梭子。与其每个人都必须饱受学习之苦，不如大家绑在一起共同分担任务。这样既减少了学习分量，又降低了心理强度，何乐而不为？这就是新课改合作学习的意义。杨翊在竞争的基础上，建立组内奖励机制和组间奖励机制也很必要。对帮教效果明显的个人和对子，小组要给予精神和物质奖励，激发学生的积极性与荣誉感。得到褒奖的学生往往更加努力，不会松懈；那些暂时没有得到奖励的学生就会积极调整自己，力争取得成绩，为小组争光。教师要营造组组有事做人人想展示的课堂氛围课下常规活动建议给学生留白，让他们有自由的空间，不能什么事都按一定规矩做，那样会使学生很累。问在实施和开展合作学习的过程中，教师应怎样开展活动？学生在小组学习的活动中又应怎样开展学习活动？邱洪超在开展合作学习中，教师应做好学情调查并及时做好指导工作。学生分成小组交流后，老师要深入到小组中去，听一听学生交流的内容，看看学生在交流过程中出现了哪些不足，把它记录在课堂记录活页上，到小结课堂问题时指出来，让学生去纠正不足。

山东省济宁市鱼台县第一中学高二数学3月月考试题

山东省济宁市鱼台县第一中学高二数学3月月考试题鱼台一中2018-2019学年第二学期3月份考试高二数学（理）说明：试卷分第I 卷和第II 卷两部分，请将答案填写在答卷上，考试结束后只交答案卷. 第Ⅰ卷（选择题共60分）一选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 甲、乙两人各进行一次射击，甲击中目标的概率是0.8，乙击中目标的概率是0.6，则两人都击中目标的概率是（） A ．1.4 B ．0.9 C ．0.6 D ．0.48 2．设离散型随机变量X 的分布列为： X 1 2 3 4 P 16 13 16 p 则p 的值为（） A. 1 3 B. 16 C. 110 D. 910 3. (i 为虚数单位)的二项展开式中第七项为( ) A. -210 B. 210 C. -120 D.120 4. 甲、乙同时炮击一架敌机，已知甲击中敌机的概率为0.3，乙击中敌机的概率为0.5，敌机被击中的概率为( )． A ．0.8 B ．0.65 C ．0.15 D ．0.5 5．设随机变量1~62X B ? ? ??? ，，则(3)P X ==（） A ． 165 B ．163 C ．8 5 D ． 16 7 6．满足方程的x 的值为( ) A. 3, 5 B. 1 , 3 C. 1, 3, 5 D. 1 ,3, 5, -7

337 10 (1)C p p -333 10 (1)C p p -37 (1) p p -73 (1)p p -7. 甲、乙等4人参加4×100接力赛,在甲不跑第一棒条件下,则乙不跑第二棒的概率是( ) A. B. C. D. 8.设随机变量的x 的分布列为P （x=k ）=6 1 （k =1, 2, 3, 4, 5, 6），则P （1.5

(完整)2018高考数学模拟试卷(衡水中学理科)

2018年衡水中学高考数学全真模拟试卷（理科）第1卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．（5分）（2018?衡中模拟）已知集合A={x|x2＜1}，B={y|y=|x|}，则A∩B=（）A．?B．（0，1）C．[0，1）D．[0，1] 2．（5分）（2018?衡中模拟）设随机变量ξ～N（3，σ2），若P（ξ＞4）=0.2，则P（3＜ξ≤4）=（） A．0.8 B．0.4 C．0.3 D．0.2 3．（5分）（2018?衡中模拟）已知复数z=（i为虚数单位），则3=（）A．1 B．﹣1 C．D． 4．（5分）（2018?衡中模拟）过双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）的一个焦点F作两渐近线的垂线，垂足分别为P、Q，若∠PFQ=π，则双曲线的渐近线方程为（） A．y=±x B．y=±x C．y=±x D．y=±x 5．（5分）（2018?衡中模拟）将半径为1的圆分割成面积之比为1：2：3的三个扇形作为三个圆锥的侧面，设这三个圆锥底面半径依次为r1，r2，r3，那么r1+r2+r3的值为（） A．B．2 C．D．1 6．（5分）（2018?衡中模拟）如图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是（） A．2 B．3 C．4 D．5 7．（5分）（2018?衡中模拟）等差数列{a n}中，a3=7，a5=11，若b n=，则数列{b n} 的前8项和为（） A．B．C．D． 8．（5分）（2018?衡中模拟）已知（x﹣3）10=a0+a1（x+1）+a2（x+1）2+…+a10（x+1）10，则a8=（） A．45 B．180 C．﹣180 D．720

我校教研模式

横水镇初中教研模式乘校本教研之风走内涵发展之路横水镇初中学校是教育发生的地方，是教育改革的基点。若要使教育改革成为可持续的事业，实行校本教研是十分必要的。校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。它不是一种具体的研究方法，而是一种研究取向；它不仅是一种教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程；不仅是教师的个人行为，也是学校提高教育质量，创建个性化、特色化学校的主要途径之一。几年来，我校在校本教研方面进行了有益的探索与实践，取得了一定成效，我们认为构建反思型校本教研、帮扶型校本教研、问题型校本教研、专业引领型校本教研等多元化的校本教研模式是促进教师专业成长的有效途径。一.对校本教研制度的认识 (1)以新课程实施中的具体问题为对象。教研工作必须将重心下移到学校、课堂，自下而上地发现新情况、研究新问题、设计新措施。 (2)以学校为基地，以教师为主体。校本教研必须坚持“为了学校、基于学校和在学校中进行”的基本准则。校本教研的主体应该是而且只能是教师。 (3)以行动和反思为主要研究形式。校本教研必须“为了行动研究、基于行动研究、在行动中研究”，这里的行动是教学行动与教研行动的统一体。反思是行动研究的最有效方式和最基本环节。

(4)以教研人员的专业引领为支撑。校本教研应加强专业教研人员的引领、参与和指导，避免同水平重复和低层次徘徊。 (5)以系列化的相应制度为保障，建立健全包括教育行政部门管理制度、教研部门指导制度和学校组织开展校本教研的制度在内的体系，推进上下联动、系统运作的制度创新。二．当今学校校本教研的现状与趋势新课标指出，要大力开展以校为本的教学研究活动。校本教研成为了当前各级各类学校正在研究和探索的一种重要的教学研究形式，说明教学研究的重心正在向学校回归，这是当今世界教学研究发展的共同趋势。开展与新课程相适应的校本教研，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，但是各地校本教研工作的现状却参差不齐。（一）教育部门和学校领导的教育观念的转变表面化，不深入、不彻底。当前，虽然我们大部分学校都说素质教育，但并没有彻底地摆脱“应试”教育的观念，多数学校都认为：不管怎样教，不管“白猫”、“黑猫”逮住老鼠就是好猫。再加上个别地方的教育部门仍然以“应试”教育的成绩排队，而且涉及教师的评优、年度考核，迫使许多教师仍墨守成规，受“应试”教育的思想束缚，导致“素质教育”处于被动，而课改工作也成为有计划、无实效的研究性工作。学校的教研工作只停留在表面：听几节课后进行评议、记载、归类、入档，进行简单的课改，没有深层次地剖析和钻研。

《高分训练全析第一期》山东省鱼台一中2017届高一上期末政治模拟考试(含答案)

鱼台一中高一上学期期末模拟考试政治一、选择题：（本大题共有25小题，每小题2分，共50分） 1．“以价格打开市场，以质量扩大份额。”这一企业经营战略主要体现了( ) A．价格低就可以打开市场 B．质量是企业的生命 C．商品的质量决定商品的价格 D．商品是使用价值和价值的统一体2．下列经济现象与《经济生活》道理对应正确的是( ) A．冬天的黄瓜比夏天贵——供求影响价格 B．制售假冒伪劣产品被淘汰——使用价值决定商品的价值量 C．不看广告看疗效——从众心理主导的消费 D．物价持续上涨——通货紧缩 3．某商品的价格(P)与其需求量(Q)存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是( ) ①若该商品价格由PA向PB运动时，会导致其需求量增加　 ②若该商品需求量由QB向QA运动时，会导致其价格上涨　 ③若该商品的价格由PB向PA运动时，会导致其替代商品需求量增加　 ④若该商品需求量由QA向QB运动时，会导致其互补商品需求量减少 A．①②B．③④C．①③D．②④

4．象粪咖啡是世界上最怪异和最昂贵的咖啡之一，这种咖啡市场售价达到每公斤1100美元。象粪咖啡价格昂贵的根本原因是( ) A．企业使用了创新的技术 B．凝结了更多的人类劳动 C．市场相同产品供应较少 D．有益于消费者身体健康 5．“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资絺(夏天用的细麻布)，旱则资舟，水则资车。”这告诉我们( ) A．经营谋略在经济活动中起决定作用 B．商人利用求异心理进行经营，不值得提倡 C．商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润 D．该经济活动违背了价值规律，是暂时的经济行为 6.买房可以自行设计，旅游可以自定路线，穿衣服可以自行设计，使用手机可以自定铃声… …如今，在人们生活中“定制”正在逐渐成为一种新的消费模式，这种消费现象的出现( ) ①说明体现求异心理的个性化消费成为消费的主导 ②是从众心理消费观的具体体现 ③说明生产者要针对客户的个性需求，生产出不同的产品 ④有利于避免生产的盲目性，节约社会资源 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.2013年，我国网上购物继续高速发展，网购规模达到8090亿元，占到了全国商品零售总额的 4.4%；网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展。上述材料表明 ( )

什么样的课才是好课

什么样的课才是好课——杜金山九问杜金山,中学高级教师，兖州市第一中学校长，兖州市人大常委，山东省十佳创新校长，中国名校共同体理事会副理事长。先后荣获“第四届全国十佳中学校长”、“第四届全国教科研先进个人”、“全国教育科学‘十五’规划课题心理健康教育子课题研究先进个人”、“省百名优秀校长”、“山东十佳创新校长”、“省科研创新校长”、“山东省优秀教育工作者”、“2008年中国教育年度人物三十强”等荣誉称号。他先后兼任“省教育厅《基础教育改革论坛》理事会副理事长”、“全国中文核心期刊、山东省优秀期刊《时代文学》理事”。他先后承担了全国“十五”规划课题子课题《科普与研究性学习研究》、教育部规划课题“中小学学生日常评价体系构建研究”重点子课题《高中学生日常评价系统研究》、全国“十五”规划课题《在课堂教学中，以个别化教学为手段，促进儿童心理健康的实验研究》、山东省教育厅普通高中课程改革十大研究课题《基于学生个性发展的高中自主选择教学模式研究与实践》等课题。杜金山老师在兖州一中推行的“循环大课堂（“三步六段”“35＋10”）高效课堂循环教学模式，改变了原有课堂的传统概念，引领学生从高效课堂走向高效学习，通过“课堂变革”，极大提升了“课上”、“课下”的学习效益。兖州一中对传统课堂教学“颠覆性”的做法，引发了全国教育界的强烈反响，除港澳台、西藏外的所有省市的参观者走进兖州一中的课堂交流学习。他们一致认为，兖州一中的“循环大课堂”，是对传统课堂的挑战和突破，它能够承载起今天的教育教学所赋予的课堂使命，为素质教育的实施和高中新课改提供了一条切实可行的途径和方法。 1、什么样的课才是真正的好课？好课的唯一标准是学生学的好。与之对应的是，老师讲得好未必是好课! 因为，老师讲的再好也绝不代表学生学的好。“教学有十八般兵艺”，讲只是其中一种而已，总是以一种“兵艺”教学，就算口吐莲花也不算好课。 2、我们怎样才算是学的好？两个方面的量值，可以帮你准确判断学的好不好。第一，知识信息对大脑的刺激深度；第二，感受到的信息量广度。只有刺激的深度大，大脑形成的刻痕才足够坚固，抗遗忘能力和准确再现能力才会提高，不仅在最近考试中能取得好成绩，而且在高考复习时候也会很轻松，取得事半功倍的效果。信息量大指两个方面，首先是课堂能够提供的信息量要足够大；其次，要保证学生感受到的信息量大。显然，光靠老师和教材提供的信息是远远不够的，光

山东省济宁市鱼台县第一中学2020┄2021学年高一化学10月月考试题Word版含答案

山东省济宁市鱼台县第一中学2020┄2021学年高一化学10月月考试题说明： 1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 54分，第Ⅱ卷 46分，共100分。考试时间90分钟。 2.请考生将第Ⅰ卷选择题的正确选项用2B铅笔涂写在答题卡上。第II卷的答案用黑色中性笔填写在答题纸规定的位置上。可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Ca：40 第I卷（选择题，共54分）选项符合题意）选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个．．．． 1. 下列物质中，属于混和物的是 A．硫酸B．液氯C．盐酸D．CuSO4·5H2O 2. 下列化合物的俗名和类别均正确的是Ａ． Na2CO3：纯碱、碱Ｂ． CaO：熟石灰、碱性氧化物Ｃ． NaHCO3：小苏打、盐Ｄ．KAl （SO4）2·l2 H2O：明矾、混合物 3．下列关于KHSO4的说法中正确的是Ａ．在水溶液中KHSO4电离出K＋和H＋和SO42—离子Ｂ．因为KHSO4在水溶液中能电离出Ｈ＋，从电离角度分类，KHSO4应属于酸类Ｃ．因为KHSO4的晶体中有K＋和HSO4—离子，KHSO4晶体能够导电Ｄ． KHSO4和NaHCO3属于同类物质,二者不可能发生反应

4. 朱自清先生在《荷塘月色》中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里…月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影…”。关于月光穿过薄雾所形成的种种美景的说法不正确．．．的是Ａ．空气中的小水滴颗粒大小约为10﹣9m～10﹣7m Ｂ．光是一种胶体Ｃ．雾是一种胶体Ｄ．发生丁达尔效应 5．下列离子在溶液中可大量共存，形成无色溶液的一组是 A． K+、Na+、OH-、Cl- B． Ba2+、Fe2+、NO3-、SO42- C． H+、Na+、CO32-、SO42- D． H+、Ba2+、NO3-、OH- 6.下列各组离子，在碱性溶液中能大量共存，且溶液呈无色透明的离子组是Ａ．K+、MnO4-、Mg2+、Cl-Ｂ．Na+、Ba2+、HCO3-、NO3- Ｃ．Na+、NO3-、CO32-、Cl-Ｄ．K+、Fe2+、C1-、NO3- 7. 下列反应的离子方程式书写正确的是Ａ． CuO 与稀硫酸反应：O2—+ 2 H+ = H2O Ｂ． NH4Cl溶液与浓NaOH溶液反应：NH4+ + OH—= NH3↑+ H2O Ｃ．用NaOH溶液吸收含硫废气中的 SO2：SO2+ OH-= SO3-+ H2O Ｄ．用 CH3COOH 溶液除去水垢中的 CaCO3：CaCO3+ 2 H+= Ca2++ H2O + CO2↑ 8．下列离子方程式的书写正确的是Ａ．铜片投入稀硫酸中：Cu＋2H＋= Cu 2＋＋H2↑ Ｂ．过量的CO2与澄清石灰水反应： OH—＋CO2 = HCO3— Ｃ．碳酸氢钠溶液与NaOH溶液反应：OH—＋ H＋ = H2O Ｄ．向Ba（OH）2溶液滴加NaHSO4溶液至Ba2＋恰好沉淀： Ba2＋＋2H＋＋2OH—＋SO42—= BaSO4↓＋2H2O 9．下列物质的水溶液中，加入Ba（OH）2溶液后原溶液中阴、阳离子都减少的是

2020届普通高等学校招生全国统一考试高三数学模拟试题(三)理

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理科数学(三) 本试卷满分150分，考试时间。120分钟．注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上． 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效． 3．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．一、选择题：本题共12小题。每小题5分。共60分．在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的． 1．已知i 为虚数单位，则下列运算结果为纯虚数是 A ．()1i i i +- B ．()1i i i -- C ．()11i i i i +++ D ．()11i i i i +-+ 2．已知集合A=31x x x ????=?????? ，B={}10x ax -=，若B A ?，则实数a 的取值集合为 A ．{}0,1 B ．{}1,0- C ．{}1,1- D ．{}1,0,1- 3．已知某科研小组的技术人员由7名男性和4名女性组成，其中3名年龄在50岁以上且均为男性．现从中选出两人完成一项工作，记事件A 为选出的两人均为男性，记事件B 为选出的两人的年龄都在50岁以上，则()P B A 的值为 A ．17 B ．37 C ．47 D ．57 4．运行如图所示的程序框图，当输入的m=1时，输出的m 的结果为16，则判断框中可以填入 A ．15?m < B ．16?m < C ．15?m > D ．16?m > 5．已知双曲线()22 2210,0x y a b a b -=>>，F 1，F 2是双曲线的左、右焦点，A(a ，0)，P 为双曲线上的任意一点，若122PF A PF A S S =V V ，则该双曲线的离心率为 A 2 B ．2 C 3 D ．3