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第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

第1章人体内环境和稳态

【学习目标】1.描述内环境的组成和理化性质,理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。

2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【自主学习】

一、体内细胞生活在细胞外液中

(1).生活在水中的单细胞生物(如草履虫)可以直接从里获取生存所必须的养料和氧,并把废物直接排入___________中。

(2).内环境由构成的环境。其成分可分为、和。因此内环境也叫(约占有体液1/3)。

(3).组织液是存在于组织的液体,又叫液。它是体内绝大多数细胞的环境,组织液为组织细胞提供______________,细胞的也透过细胞膜进入组织液。有时手和脚磨出“水泡”中的液体主要是。

(4).血浆并不就是血液,它是血液中除去后的液体部分,是直接生活的环境。

5.淋巴液也叫 ,其中混悬着大量的淋巴细胞和细胞等,可以协助机体_____ 。对这些细胞来说,淋巴就是它们直接的________________。

6.说说内环境中组织液、血浆和淋巴之间相互关系,并用图示的方式表示出来:

二、细胞外液的成分

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

(1)表中的化学物质可分为无机物和。无机物包括

和(如Na+、K+、Ca2+、Mg2+、SO42-、HCO3-)等,有机物

包括(如葡萄糖)、(如血清白蛋白、血清球蛋

白等)、(如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂)、氨基酸

氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。

(2)除表中所列成分外,血浆中还可能含有

(主要是氧气和二氧化碳)、调节生命活动的各

种、其他有机物(如维生素)等。

(3)从表中可以看出、离子含量较多,

它们的作用主要是维持血浆_____________。

(4)血浆中的HPO42-、HCO3-作用主要是维持血浆的 _________。

(5)组织液、淋巴的成分与血浆的主要差别是血浆

中含有较多的。

三、细胞外液的理化性质

(1).细胞外液的理化性质主括、和三方面。

(2).渗透压指溶液中对水的吸引力。渗透压大小取决于单位体积溶液中的________的______。

血浆渗透压大小主要与________、________的含量有关,细胞外液渗透压90%主要来源于和两

种离子。人细胞血浆的渗透压约为_____kPa。

(3).正常人的血浆pH为。与它含有、等离子有关。

(4).人体细胞外液的温度一般维持在_________℃左右。

四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

(1).人体内组织细胞需要的氧气和养料可直接从__________中获得;产生的二氧化碳、尿素等废物也可直

接排到____________中。

(2).维持渗透压的Na+、C l-以及葡萄糖、氨基酸等物质都是来自于____________。后者经过________系统

的消化、吸收(这些物质被吸收的方式都是______________),并进入______________系统并通过血液循环运输

到全身各处。

(3)______________是人体内组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

合作探究

1.观察课本P2中的两图,思考两种细胞生活的环境有何不同?何为体液?你认为人体中的液体就是体液么?体液与血液是否是一个概念?为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境?何为内环境?一个细胞的生活环境是否只是一种细胞外液?举例说明。内环境的三种组成成分中哪一种最活跃?为什么? 【归纳点拨】(1)体液组成:

(2).内环境 ①概念: ②作用:

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

(3).不同体细胞所处的内环境不同 2.认真分析课本P4 的血浆的化学组成表及图1-2,总结血浆的主要成分,进而思考细胞外液的成分。思考血浆与组织液、淋巴的成分有何不同?组织液、血浆和淋巴有什么异同?(提示:不同点从在人体内存在的部位、生活于其中的细胞种类、所含的化学成分来比较)

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

3.阅读课本P 3血浆、组织液、淋巴三者之间的关系,用图示表示出三者之间的关系。

4.为什么医院给病人输血时必须使用生理盐水?生理盐水的浓度是多少?为什么红细胞放在清水或者浓度较高的以及过酸过碱或温度过高过低的情况都无法正常生存?为什么细胞外液适宜于细胞的生存?何为渗透压?为什么细胞外液的渗透压能够维持在比较稳定的水平?假如吃的过咸,细胞外渗透压会发生怎样的变化?为什么?

5.正常人血浆的pH 为多少?为什么血浆的pH 能够保持稳定?

6.人体细胞外液的温度一般维持在多少度?

7.通过观察课本P5图1-3思考细胞与内环境之间物质交换是如何进行的?而结合课本中的思考与讨论思考内环境与外界环境之间是如何进行物质交换的?

8、【思维拓展】对组织水肿问题的分析和理解

(1)、长期营养不良的病人会出现组织水肿,试分析其中原因。

(2)、思考引起组织水肿的可能原因有哪些?

【归纳内化】1.体液包括细胞内液和细胞外液其中细胞外液又称“内环境”,它包括血浆、组织液、淋巴等。 2.组织液、血浆、淋巴在成分上的最主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液、淋巴中蛋白质含量

很少。

3.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

4.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,而细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。

5.内环境的功能:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

6.“三看”法判断内环境的成分

一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、

氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是,则一定属于内环境的成分。

二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA

聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是,则一定不属于内环境的成分。

三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是,则一定不属于内环境的成分。

【拓展提高】

1.下列各组化合物中全是内环境成分的是()

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

A.O2、CO2、血红蛋白、H+

B.H2O2酶、抗体、激素、H2O

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

C.纤维蛋白原、Ca2+、载体

D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

2、长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( ) A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3 C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

3、内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,下列关于人体内环境的叙述,正确的是()

A.血浆与呼吸道交换气体只需通过毛细血管壁

B.甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中

C.血浆中的蛋白质都可以通过毛细血管壁到达组织液

D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换

4、科学家通过研究发现,人的血液pH通常在7.35~7.45之间,变化不大的原因是( )

①HCO-3、HPO2-4等缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

A.① B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤

5、如图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是( )

A.结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境不同

B.当人体发生花粉过敏反应时,C液会减少

C.当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C液中时,B液会增加

D.当人进食1小时后,A液中的胰高血糖素含量会迅速升高

6、多种因素会影响到人体内环境的相对稳定,使生命活动偏离正常状态。下列各项中,不能引起组织水肿的是()

A.饮食过咸,导致血浆渗透压过高B.花粉过敏,使毛细血管的通透性增大

C.营养不良,血浆蛋白含量减少D.甲状腺激素过少,组织液中蛋白质增多

7.如图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液。据图判断,

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

下列说法正确的是()

A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分有区别

B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5

D.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处

8

第1章《人体的内环境与稳态》学案(学生用)

A

C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过5层磷脂分子层

D.②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性

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