职称申报软件使用要点

职称申报软件使用要点

一、评委会的选择（注：评委会选择不当，上级职改部门将接收不了材料，无法查阅材料以至无法评审，请慎重）：

1．助教―初级－01高校教师系列－0155高校教师系列初级评委会；

助理工程师―初级－18工程系列－1887工程系列广西林业厅初级评委会。

2．讲师－中级－01高校教师系列－0189高校教师系列中级评委会；

工程师―中级－18工程系列－1853工程系列广西林业厅中级评委会。

3．副教授－副高级－01高校教师系列－0113高校教师系列高职高专副高级评委会；

4．高级工程师

(1)在区工信委评的高工(如林业专业)：

高级工程师－副高级－18工程系列－1801工程系列副高级评委会。

(2)在区住建厅评的高工(如建筑类专业)：

高级工程师－副高级--18工程系列－1804工程系列建设系统副高级评委会

请根据专业选择评委会。

4．教授－正高级－01高校教师系列－0101高校教师系列高职高正高级专评委会；

教授级高级工程师－10教授级高级工程师－1001教授级高级工程师高级评委会。

申报其他系列职称的，评委会的选择请咨询组织人事处。

二、“1、基本信息”

1．概况：左边17个信息框，顶部12个按钮。

2．点击信息框时，注意底部提示，显示蓝色不需自己输入，请注意选择。

3．申报方式：晋升、转评、第二职称。

4．专业：高校教师系列有16个学科组，101个一级学科，请选择到一级学科。选择自己毕业证上的专业或现从事的专业，所学专业

与所从事的专业不一致的，选择所从事的专业。

5．职称外语、计算机应用能力考试的问题：今年不作要求。

6．导入去年数据的，新软件只能“接收报送”去年生成的数据，不能恢复备份数据，注意把“评审年度”改为“2016”。

三、“2、现专业技术资格”

1．“现任专业技术资格”：为申报者现主要从事专业技术工作的最高职称。

2．“审批机关”：根据职称证书上的“批准机关”填写。

3．“第二、三专业技术资格”根据职称取得时间的先后顺序选择，最先取得的为先，但不要包括“现任专业技术资格”，否则推荐表会出现职称填写重复现象。注意分别“中专讲师”或“高校讲师”。

4．“管理号”为2010年以来职称证书新有的栏目，2009年以前的职称证书没有，填表时留空。

四、“4、教学、科研以外其他获奖情况”

1．此栏主要行政获奖，获奖级别与颁发单位的行政级别相对应。如教育厅、林业厅颁发的为“市厅级”，学校颁发的为“校级”，其他学会颁发的为“其他”（如中国林学会）。

2．注意红色标识的功能。点击“-”，删除光标所在行，“+”在光标所在行下面增加一行，“↑”光标所在行上移一行，“↓”光标所在行下移一行，“”光标所在行移至第一行，“”光标所在行移至最后一行。

五、“6、学历情况”

1．在职研究生有几种情况：有学历又有学位（较少），无学历有学位（较多），研究生班（仅承认广西高校颁发的研究生班相当研究生学历，不承认省外的研究生班。）

2．第一、二、三学历根据毕业时间选择，但不要包括最高学历。

3．仅取得硕士学位无学历的，最高学历仍为原学历（本科或大专）。

4．中南林学院的研究生课程进修班不是学历。

六、“7、继续教育情况”

1．此表在推荐表里显示，推荐表只显示5栏，请把重要的填写在前五行。

2．进修类别有：学历教育、公需科目(如：知识产权、低碳经济、信息安全与技术、生态文明与可持续发展)、专业进修、社会实

践(如下工厂实践)、业务培训。

七、“10、任现职以来主要专业技术工作业绩登记”

1．此表主要为研究型课题，把重要的排在前面。

2．推荐表只能显示论文和课题项目15行，请与表13结合考虑需要在推荐表显示的目录，在“推荐表显示”栏选择是否显示项，如果论文、课题项目数量不满15行，可不选择。

3．课题的级别主要根据立项单位的行政级别选择，自治区级科研项目：自治区教育主管部门下达的教育教学改革项目和科研项目，以及自治区自然科学、社会科学主管部门下达的科研项目。

4．一些生产性的项目（如森林资源调查）也可在此填写，“科研工作类别”项留空。

八、“11、任现职以来完成教学工作情况”

如果教学内容比较多，填写近五年教学工作即可；任教科目也不宜太多，取专业方向相同或相近的2－5门课程较合适。

九、“13、任现职以来论文、著作及重要技术报告登记”

1．论文按水平从高到低排列，理工类专业技术人员需提交不超过6篇，文科类不超过7篇（或论著、教材，其中1篇为指定的论文代表作），扫描部份包括封面、封底、目录、正文（或论著、教材中本人撰写章节一万字以内），其他论文及成果需扫描封面、封底、目录及内容摘要（300字以内）。代表人必须是独著或第一作者的代表本人最高水平的专业论文，放臵在第一篇位臵。

2．推荐表只能显示论文和课题项目15行，请与表10结合考虑需要在推荐表显示的目录，在“推荐表显示”栏选择是否显示项，如果论文、课题项目数量不满15行，可不选择。

3．核心期刊：1．《中文核心期刊目录总览》（北京大学图书馆编写，北京大学出版）中的期刊；2．自治区常委宣传部、新闻出版局、科学技术厅联合评选的广西优秀报刊中的科学类期刊。

核心期刊2年调整一次，有些刊物著作人发表的当年属于核心期刊，但现在不是核心期刊，能否认定该篇论文是发表在核心期刊上？根据教育厅职改办的解释，发表的当年该刊物属于核心期刊的则认定为是发表在核心期刊上。

十、“选评审会”

如原计划申报高级工程师，现改为申报副教授。改变评审会做造成数据丢失，必须仔细逐项检查。

十一、“电子档案”

有“√”的说明已经录入了。具体操作可看“PDF转换视频”。

十二、“报表打印”

尤其注意导出推荐表，检查内容错漏，如果导不出，有提示填表错误的地方，检查填对后方可导出。

十三、“生成报送”

数据检查无误后，点击“生成报送”指定保存地点，拷盘到组织人事处。全部填写完毕方可生成报送。

十四、“数据备份”

数据没填写完毕，需到另外一台电脑继续填写，可用此键把数据备份到移动盘，在另一台电脑上导入即可继续填写。注意：备份数据没有电子档案。

十五、“恢复数据”

在另一台电脑导入备份数据，即可继续填写。

十六、“删除数据”

请谨慎使用。

十七、“退出”

退出电脑仍然会保留已填写的数据。

十八、电子档案制作

1．安装Acrobat9pro.exe软件（PDF制作工具）。注意：安装完毕后，双击该软件在桌面的图标，打开后会出现一份“协议书”，点击“我同意”－“确定”后，方可正常使用。

2．将扫描件导入模板。先将有关材料扫描或用数码相机拍摄好，打开相应模板－插入－图片（来自文件），找到相应的图片－双击或选定再插入－重复上述步骤插入所有材料。插入完所有材料后，更新目录，程序：把光标放臵在目录页面－右键－更新域－更新整个目录－确定。注意：插入光标放臵位臵不能和标题同一行，必须放臵在标题的第二行。

3．设臵书签。点击--更换转换设臵—书签，将

勾上，点击“确定”。

4．转换成PDF文档。程序：文件－打印－在打印机名称那里选择“Adobe PCF”－打印，即可转换成PDF格式。

5．承诺书。《承诺书》需要本人、人事处负责人、学院负责人

亲笔签字。放在三个模板首位。

6．《学籍档案证明》是区职改办防止材料造假的一个新举措，申报人填好后拿到组织人事处审核盖章，扫描放在“学历证书”模板中学历证书前面。

7．申报高校教师系列的，还需提供任现职以来《广西高校老师教师任期教学主要工作考核表》(盖上教务处的公章)、《任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见表》(师德部分盖党政办的公章，思想政治工作部分盖学工处的公章)、《基层单位考核推荐意见》（盖系部公章）、《高校教师企业挂职考核表》或《教师参加社会实践锻炼考核表》、《高校教师教学质量评价表》、《高校教师培养指导青年教师情况表》、《学生教育或教学科研管理工作证明》（申报教授职称可以不提供此项）、《课题经费证明》。请提前准备上述材料，并盖上相关部门的公章。

8．“论文模板”转换成PDF后容量不能超过45M，“获奖证书及证明材料模板”不能超过25M，“学历证书模板”不能超过10M。

初级职称申报工作总结

初级职称申报工作总结 初级职称申报工作总结 四年的时间很快过去了，在四年里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结： 1、专业知识、工作能力和具体工作 我是08年来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作。在这四年，我本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作。 为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 2、工作态度 热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。 3、工作质量成绩 在工作前能做好工作计划，有主次的先后及时的完成各项

工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。总结四年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。 初级职称申报工作总结 入职以来，本人努力工作，勤奋学习本专业理论知识，由学校刚毕业的纯书生，成长为理论扎实，实践经验丰富的专业人才。成为值班长后，开始加强自己管理水平的提高，使自己成为德才兼备，专业技术与管理能力都具备的复合人才。 XX年，我结束了四年的学校生活，带着在学校受到的专业训练，来到青岛，来到这个面朝大海，春暖花开的地方。记得毕业典礼上，校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校，为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起，扛得住，才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心，一定要用多学习，勤实践，争取早日成为公司的技术骨干，用专业的知识，可靠地技术，去证明自己。

职称申报系统使用说明书

重庆市教委教师职称申报系统 用 户 操 作 手 册 编制单位：重庆扬浪科技有限责任公司

目录 一、单位用户 (3) 1.1、系统登录 (3) 1.2、单位账号注册 (3) 1.3、系统管理 (5) 1.3.1系统用户审核 (5) 1.3.2系统用户管理 (5) 1.4、评审表审核 (6) 1.4.1、教委直属高校审核流程图 (7) 1.4.2、直属单位审核流程图 (8) 1.4.3、区县教委审核流程图 (9) 1.4.4、其他主管单位审核流程图 (10) 1.4.5审核 (10) 1.4.6查询 (11) 1.4.7公示表打印 (12) 二、二级单位用户 (12) 2.1、系统登录 (12) 2.2、单位账号注册 (13) 2.3、系统管理 (14) 2.3.1系统用户审核 (14) 2.3.2系统用户管理 (15) 2.4、评审表审核 (15) 2.5评审表查询 (17) 2.6公示表打印 (17) 三、个人用户 (18) 3.1、系统登录 (18) 3.2、个人用户注册 (19) 3.3、评审表填报 (19) 3.4、评审表打印 (24) 3.5、公示表打印 (24) 四、其他用户 (25)

一、单位用户 1.1、系统登录 在IE浏览器中输入地址：http://61.186.220.68回车后进入登录首页，如下图所示： 如果是没有用户名和密码的用户则需要先注册，如果已经注册了的则直接输入用户名、密码和验证码后进入系统。注册流程如下： 单位填写基本信息界面如下图所示：

有“*”的为必填项，单位属性包括4中类型，单位账户注册的时候一定要选对自己单位的所属类型，改类型将对后面的职称申报的审批流程将有影响。其中单位名称双击鼠标选 择，也可手动输入，选择界面如下图所示： 填写完基本信息后点击“确认提交”后进入打印界面，单位打印签字盖章后送达市教委，等待市教委审核，审核通过后则可以登录。如果注册后没有打印单位确认信息表，在系统中 输入用名名和密码后还可以进入打印界面，一旦市教委审核通过后则可进入系统操作界面。

石文软件快速使用手册(图文版)

Gxplorer软件使用要点 数据加载： 1．井位数据加载：在窗口新建一个平面图→在平面图上单击右键→添加井位→加载井位数据（文本数据选择路径或excel格式粘贴)→在出现的对话框里确认数据 内容和标题一一对应→点击确定→数据加载完成。 2．测井数据加载 z批量加载：项目树→点中井数据→右键→加载数据→加载测井数据→选择数据（支持的数据格式：txt、lass）→点击打开→弹出“导入多井数据”对话框 →点选要加载的曲线→确定 加载测井数据选择测井数据

选择曲线曲线加载成功后z单独加载：项目树→点开井数据→点击要加数据的井右键→加载数据→加载测井曲线→确定 3．分层数据加载 z批量加载：项目树→点中井数据→右键→加载数据→加载（如：地层、砂层等）→确保数据内容和列标名称对应→点击确定→弹出“重建分层结构”对话 框，数据加载完毕。

加载砂层数据 z 单独加载：项目树→点开井数据→点击要加数据的井右键→加载数据→加载（如： 地层、砂层等）

4．研究区域、断层数据或边界线数据加载 z加载研究区域：项目树→平面图→点击研究区域管理器→右键→加载研究区域z加载断层数据：项目树→平面图→点击断层管理器→右键→加载数据 z加载边界线数据：项目树→平面图→打开人文信息管理器→选中边界线→右键→加 载数据 加载研究区域加载断层数据 加载边界线 5．井位显示在平面图上后，可以使用快捷键Shift+鼠标左键――移动平面图，Shift+Alt+鼠标左键或Shift+Ctrl+鼠标左键调整，以改变平面图作图比例。 连井剖面： 一、创建剖面： 1．选择井：平面图上单击鼠标右键→选择创建连井→依次在平面图上点选连接作剖面的井→单击右键选择创建连井剖面。

职称申报评审须知ppt】

?单击此处编辑母版文本样式–第二级 ?第三级–第四级?第五级LOGO 1/12 一般申报评审各级别职称的学历资历要求（年限截止时间算至2011年12月31日）：初级：普通中专学历，2007年（含）之前取得技术员职称或2006年（含）之前毕业、非因本人原因未能及时办理初定技术员职称（所在单位需出具有效证明，证明无固定格式，说明原因即可。），并一直从事本专业技术工作。中级：2007年（含）之前取得助理工程师职称，专科、本科学历，或普通中专学历 毕业后从事本专业技术工作满15年（工作后取得的中专学历需累计从事本专业技术 工作满20年），并一直从事本专业技术工作；或2004年（含）之前专科、2006年（含）之前本科毕业后一直从事本专业技术工作，且非因本人原因未能及时办理初定助理工程师职称。（所在单位需出具有效证明，证明无固定格式，说明原因即可。）高级：2006年（含）之前取得工程师职称（外地的中级职称证书先转评中级，通过后次年再申报高级；硕士学位需2007年取得，博士学位需2009年取得），本科学历，或专科学历毕业后从事本专业技术工作满15年（工作后取得的专科学历需累计从事本专业技术工作满20年），并一直从事本专业技术工作。

?单击此处编辑母版文本样式 –第二级 ?第三级 –第四级 ?第五级 LOGO 学历/学位高级中级助理级员级博士 担任中级职务后从事本 专业技术工件二年以上 【评审】 毕业后考核合格【初定】 硕士 担任中级职务后从事本 专业技术工作四年以上 【评审】 毕业后从事本专业技术工 作三年以上【初定】 本科 担任中级职务后从事本 专业技术工作五年以上 【评审】 担任助理级职务后从事本 专业技术工作四年以上 【评审】 毕业后从事本专业 技术工作一年以上 考核合格【初定】 1/12 【初定】的具体流程

职称评审工作总结

2018职称评审工作总结 2018职称评审工作总结 本人叫陈x，男，汉族，x市人，出生于1977年1月，于1996年于xx市经济学校毕业，在工作岗位中利用空余时间在江苏广播电视大学进行学习土木工程，并预20xx年7月份顺利毕业。现还就读于中国石油大学。本人从1996年毕业后即从事建筑行业，在原江苏宏达建设咨询有限公司工作期间于20xx年经xx市工程技术初级资格评审委员会评审，具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来，仍一直从事建筑行业。在这六年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下： 一、思想品德方面 本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨八荣八耻的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的建设和谐社会的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道、xx日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够与时俱进。 二、职业道德方面 在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。

我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照诚信、守法、公正、科学的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。 三、专业技能方面 本人20XX年3月至20xx年3月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。 本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。 在20xx年通过考试取得了二级建造师的资格，20xx年也即将对市政工程进行增项考核。 近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图，精通建筑工程、市政预决算，熟

高级职称申报软件使用说明(定稿修改版20139012)

山东省职称评管理系统培训教材 山东省人力资源和社会保障厅 山东省经济和信息化委员会 2013年9月

目录 第一章系统简介 (3) 第二章个人申报用户使用说明 (5) 2.1 用户注册 (5) 2.2 用户登录 (6) 2.3 职称申报 (7) 2.3.1 基础信息 (8) 2.3.2 基本信息 (10) 2.3.3 工作经历 (10) 2.3.4 工作成绩 (11) 2.3.5 成果奖励 (12) 2.3.6 论文作品 (13) 2.4 一览表预览、打印 (14) 2.5 信息上报 (15) 第三章单位用户使用说明 (16) 3.1 单位用户注册 (16) 3.2 单位用户登录 (18) 3.3 单位用户管理 (19) 3.3.1 单位信息维护 (20) 3.3.2 审核人员管理 (20) 3.3.3 工作人员管理 (22) 3.3.4 修改密码 (24) 3.4单位申报系列 (25) 3.5 设置申报路径 (26) 3.5.1 申报路径申请 (27) 3.5.2 代理路径申请 (31) 3.5.3 申报路径审核： (32) 3.5.4 代理路径审核： (34) 3.6 数据审核上报 (35) 3.6.1 审核上报 (35) 3.6.2 查询 (35) 3.6.3 审核 (36) 3.6.4 编号 (38) 3.6.5 上报 (40) 3.6.6 全部上报 (40) 3.6.7 批量审核 (41) 3.6.8 导出花名册 (43) 3.6.9 导出一览表 (44)

第一章系统简介 山东省专业技术人员职称申报评审系统(网络版)，是山东省人力资源和社会保障厅为深化职称制度改革，进一步做好我省职称评审工作，更好地满足我省职称评审工作需求，委托山东省经济和信息化委员会开发建设的。系统在认真总结单机版评审系统使用经验的基础上，深入分析我省职称评审工作的特点和需求，充分利用先进的网络及信息化技术，设计开发了集申报、审核、评审（含考试管理）、统计分析、咨询服务为一体的综合性职称服务平台，实现了职称评审全过程的网络化管理，节约了工作成本、降低了工作强度、提高了工作效率，方便了专业技术人员申报，最大限度的保证了职称评审工作的规范、统一、公平、公正、公开。 系统在框架设计和技术选型上，充分考虑技术先进性和成熟性，确保系统的稳定性。系统开发过程中，严格按照软件工程体系管理，经过反复修改完善和系统测试，保证了系统的健壮度和容错能力。系统在严格履行评审流程的同时，重视申报及评审人员工作习惯和实际需要，注重申报项的关联校验，方便了专业技术人员申报，降低了评审人员的工作强度，提高了系统的实用性和易用性。评审工作的关键环节系统配备了动态口令令牌，数据传输过程采用先进加密算法加密传输，保证数据传输、存储的安全性、准确性。针对专业技术职称系列多，评审过程复杂等特点，开发过程中充分考虑了系统的通用性、

石油类软件

献上多年收集的软件介质列表，如果哪位兄弟有新软件介质来增加、更新我的列表内容，我会非常感谢！同时，他也会得到他想要的，只要我可以。。。。。 一、解释软件系列（地质专业） （1）3大经典地震地质综合解释软件（unix系统，微机Linux系统） 1、GeoFrame （version：4.4） 2、LandMark （version：5000） 3、Epos （version：4） （2）其它微机地震地质综合解释系统（window系统） 1、Discover （version：5000） 2、SMT （version：8.4） 3、SeisWare （version：7.02） 二、油气检测软件与特殊地震属性分析软件 1、RocDoc （version：5.3） 2、GeoCyber （version：2.2） 3、GeoModeling （version：6.3） 4、Geomodeling_SBED (version:2006) 5、GeoScope （version：2.4） 6、Opendtect （version：3.3.2） 7、Rst （version：2008，包括了spectra,refract,reflect等诸多模块） 8、Proni吸收滤波 9、SpecMAN （微机上的专业谱分解软件） 10、EPT公司全套软件（version:2009，包括： Eps反演 Frs裂缝检测 Image频谱成像 Gmax叠前avo 11、Metalink (version:2.6，solaris下的油气检测软件) 12、Jewel_Suite (version:2008。听说类似petrel,没有使用过) 13、Mdi (version:4.0,俄罗斯的油气检测软件，solaris平台) 14、Intewell (version:5.0,solaris平台) 三、地震相分析软件 StratiMagic （version：3.2） 四、岩石物理分析软件 Imoss （version：2.4） 五、地震资料处理软件系列（物探专业） 工作站以及微机linux版本系列 1、CGG （version：4110） 2、Omega （version：2.7） 3、Focus （version：5.4）

职称申报评审管理系统

职称申报评审管理系统 使用说明书 ----职称申报人员 甘肃省职称办 2018.11

目录 1.申报须知 (3) 1.1 必看文件 (3) 1.2 诚信要求 (3) 1.3 上传电子版材料规格要求 (3) 2.系统登录 (3) 3.填报基础信息（必填） (5) 4.填报信息 (9) 4.1 基本信息 (9) 4.1.1 个人信息 (10) 4.1.2 考核情况 (12) 4.2 学历资历 (13) 4.2.1 学习经历 (13) 4.2.2 专业技术资格证书 (17) 4.2.3 专业技术职务聘用证明 (17) 4.2.4 相关材料 (18) 4.2.5 工作履历 (20) 4.2.6 参加学术团体（社会兼职）经历 (20) 4.3 专业技术工作经历 (21) 4.4 业绩成果 (23) 4.4.1论文 (23) 4.4.2 论著 (24) 4.4.3 课题（项目） (24) 4.4.4 奖励和荣誉 (24) 4.4.5 专利 (24) 4.4.6 其他业绩 (25) 4.5 小结 (26) 5.关注申报状态 (28)

职称申报人员使用手册 1. 申报须知 1.1 必看文件 全省申报高级资格人员和省直单位申报中级资格人员须认真阅读年度省职称评审工作的通知、相应评委会组建单位会同省人社厅下发的申报工作的通知、所申报系列专业执行的专业技术资格条件。 设区市申报中级资格人员须认真阅读设区市下发的年度职称评审工作的通知、申报工作的通知、所申报系列专业执行的专业技术资格条件。 1.2 诚信要求 按系统规定和文件的要求实事求是填报信息，填报信息或上传材料弄虚作假的，将列入系统“黑名单”，三年内不得再申报职称，并影响个人社会信用。 1.3 上传电子版材料规格要求 ●证件照 照片必须为近期彩色标准1寸的半身免冠正面证件照(尺寸25mmX35mm, 像素295pxX413px), 红色或蓝色或白色背景，jpg或jpeg格式，大小不能超过2M。照片要求清晰，表情自然，该照片将作为评审表和电子资格证书中的照片使用。 ●证明材料。 上传材料类型为JPG、JPEG或PDF格式,单个文件大小不超过2M。若上传的单个文件是多个有序的图片，建议将这些图片转换为一个PDF文件上传。 因申报个人上传材料不清晰或出现漏报、错报、未放指定位置导致的后果，由申报个人承担。申报材料报至评委会后原则上不再补充材料。 2. 系统登录 首先，申报单位和基层单位为本单位职称申报者建立申报帐户（即其本人身份证号），开通申报流程。 申报人员根据本年度甘肃省人事厅职称办的通知，获取职称申报系统地址。 在360浏览器(极速模式)或谷歌浏览器下登录，界面如图1所示。

初级职称申报个人工作总结报告

个人工作总结报告 2011年6月，我顺利完成了学业，从XXX建筑学院工程造价专业毕业，同年7月开始在青岛海大建科岩土工程有限公司任职，参加工作以来我一直从事工程监测及管理工作，一直以严格的标准要求自己，努力学习专业知识，虚心向同事请教，回顾这三年来的学习和工作生活，我收获颇丰.本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十八大重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十八大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作， 认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。下面将我这三年的学习和工作情况总结如下： 一、学习专业知识，提高岗位技能 在公司项目部，我的日常工作包括日常监测、数据整理、数据分析、编制监测报告、例会汇报等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足，在这一年时间里，一直孜孜不倦地学习专业知识，努力提高岗位技能，在半年时间内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的工程项目监测及数据分析等工作。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习各类先进的监测技术及岩土工程理论，增强自己的专业知识。二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择 性地开展学习。 二、政治思想方面 政治上求进步、求提高。理论水平的高低，对工作的影响是直接的， 本人平时认识到理论学习的重要性，能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十八大会议文件，深刻领会大会的精神。平

职称申报录入系统操作说明

职称申报录入系统操作说明 1、下载安装说明： 使用IE浏览器登陆“湖北人力资源和社会保障厅”网站（https://www.wendangku.net/doc/9010102462.html,/hbwzweb/html/home/index.shtml），靠网页右边“专栏”-“职称评定”-表格下载-职称申报管理系统（个人版）， 下载并安装 2、系统填报说明： 1)登录系统后，进入参评人员-参评人员录入 2)基本信息： ①编码单位：选择“地市州”-选择“武汉东湖新技术开发区”； ②所属系列：按照自己申报的专业系列选择，一般为“工程”； ③申报类型：符合申报条件的选择“正常”，破格申报的选择“破格”，按照实际情况来填写； ④行政职务：按照所在公司担任的行政职务填写； ⑤何时取得何种职（执）业资格：按照实际情况填写。 3)学历： ①申报学历：满足职称评审条件的学历； ②基础学历：第一学历； ③继续教育：达标； ④年度考核：近两年考核；

⑤外语情况、计算机情况、水平能力测试：据实填写； 4)培训、奖励，任期内科研成果，工作情况：尽量填写，不要空白。 3、填报内容导出说明： 进入参评人员-参评人员导出-导出为mdb格式，保存至U盘，以“部门+姓名”命名后统一拷贝或qq发送至人力资源部。 4、填报内容打印说明： 1)选择安装有A3打印机的计算机来安装个人版； 2)使用虚拟打印机直接输出PDF文档，该文档可以拷贝打印，切记 打印成规定的A3格式。 应用程序所在目录下（C:\Program Files\湖北省职称评审信息管理系统申报系统免费个人版）有一个“虚拟打印机”目录，请阅读自述文件并自行安装，如果打印时选择该打印机（CutePDF Writer），则会输出一个pdf文档，可以拷贝至打印店打印A3格式一览表。 以上具体可参看职称申报录入系统-关于-使用说明，也可以咨询人力资源部。

(附件一)宁夏回族自治区职称申报须知

宁夏回族自治区职称申报须知 1．申报各级各类职称前，申报人员请仔细阅读各系列评审条件，及时在各级人力资源社会保障和系列评审委员会载体单位官方网站了解当年职称评审工作的其他要求。

5．《专业技术资格申报表》和《继续教育考核表》在宁夏人力资源和社会保障网“表格下载”专区下载，其中《专业技术资格申报表》需用A3纸张双面印制。其他须提交的表格，在各系列评审委员会载体单位网站下载。 6．实行以考代评的系列或专业，除另有规定的，不再组织相应级别的职称评审工作。实行考评结合的系列，在申报相应级别职称时须提交相关专业考试成绩证明材料。 7．用人单位要把好申报材料审核关，确保相关表格填写信息准确无误，相关资格真实可靠。 8．申报人员按照要求提供材料并填写相关表格，由用人单位审核并统一向主管部门递交材料，各级系列评审委员及人社部门不接收个人申报材料。 9．用人单位须对申报人提交的论文进行权威期刊数据检索，并打印检索结果随申报材料一同上报。 10．未尽事宜以当年度全区职称评审工作通知及各系列职称评审工作通知为准。 11．申报人员如有疑问，可咨询自治区各系列评审委员会，联系方式和地址见附

表。 12．相关培训和考试负责机构： 计算机应用能力考试：各级人事考试机构 继续教育培训：各级继续教育培训机构及行业主管部门。 职称外语：自治区人事考试中心，报名时间为每12月左右，计算机应用能力和职称外语考试报名网址 https://www.wendangku.net/doc/9010102462.html,。 附件：1.职称评审工作流程 2.职称申报流程 3.自治区高级职称评审系列（专业）评审委员会和自治区人力资源社会保 障厅授予的区直部门中级评审委员会名单

职称评审工作总结范文

职称评审工作总结范文 任助理工程师近ｘ年来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位的锻炼, 使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和才干，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长足的进步,同时，在近几年的营销管理工作实践中，自己坚持以市场为导向，以效益为中心，以服务宗旨，坚持科学管理，规范经营,狠抓落实,积极开拓电力市场,圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。一、思想政治素质得到提高 在多年的工作实践中,自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此，在任助理工程师以来的工作中,自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。 一是抓好学习，尤其是理论学习,用正确的理论来指导工作，在学习中,自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治，在思想上时刻与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致;同时,联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。 二是认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻上级的指示精神,以明确的思想意识来指导自己的行动，按照上级的安排部署，积极投身于各种活动。 三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立公仆意识。自己经常想,我之所以能从一个普通工人走上管理岗位，取得专业技术职称,完全是党的培养和领导的信任，在这个岗位上我只能是尽职尽责，干好工作回报党。因此,在日常工作中,自己坚持深入基层,到一线调查了解管理中存在的问题,进一步改进工作,提高自己能力,同时，对自己严格要求，减少办事程序,提高工作效能，恪守职业道德,注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则，实事求是，作风正派，用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用，发扬敢抓敢管的作用,推动自己主管的各项工作不断发展。同时，在日常工作中，自己坚持努力做到踏踏实实工作,堂堂正正做人，正确对待个人的名利待遇，坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作，圆满完成各项工作任务。 二、技术和业务水平不断增强 从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强，如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中,自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱,因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中，自己一是侧重学习,加强理论功底的培养。每到业余时间，每到夜晚,自己总是坚持看相关专业技术理论书籍,坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上，于x年至ｘ年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习，顺利毕业,成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。这一切，更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题,有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性,如xx管理、ｘx管理等方面，有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此，自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析，另一方面,带着这些问题查阅有关书籍资料,寻找解决问题的方法,这些经历,使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料,不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论，做到学通弄懂,对一些先进的技术和管理知识,做到与本单位

职称申报系统个人申报资料填写的指南

20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南 广西工程职业学院人力资源处 校内各申报人员： 为规范个人版申报软件个人申报信息的填写，现将有关个人资料填写的意见提出如下，请各申报人员严格按照要求填写。 一、个人信息采集工具下载渠道 申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址：免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》，自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 二、软件安装及使用 1．个人信息采集工具的安装 双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件，运行系统安装程序，进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 点击“下一步（N）”，系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置；以自己的姓名为用户名，设置密码的要牢记，以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 点击“下一步（N）”，弹出窗体，每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮，广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2．软件运行 1．首次运行个人版，会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会，请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如：謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 高校教师系列初级（助教）：请选01高校教师系列，0155高等教师系列初级评委会；

社科系列初级（研究实习员）：请选08社会科学研究系列，0851广西教育厅初级评委会； 高校教师系列中级（讲师）：请选01高校教师系列，0189高等教师系列中级评委会； 工程系列中级（工程师）:请选18工程系列，1819工程系列广西教育厅中级评审会； 档案系列中级（馆员）：请选25档案系列，2520档案系列广西档案局中级评审会。 如果更改评委会，所有数据将清零，只能重新输入。 第一部分：关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明，填写的空格出现蓝色，请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现，则需要自己输入数据。 一、表1基本情况（极为重要，关联到推荐表） （一）出生年月：按公历填写，要与户口本、身份证中的一致。 （二）个人身份性质:非公单位专业技术人员 （三）“专业工作年限”：从本人从事本专业技术年限算起。 （四）“单位级别”：区属。 （五）“单位所在地”：百色市平果县。 （六）申报方式：晋升 （七）关于行政职务：有行政职务的，“行政职务”那栏一律选择“其他”，然后在“行政职务说明”打字输入实际职务，如：教研室主任”等院内行政职务。 （八）关于“专业”与“申报学科”：这两项关联到职称证和评审分组。“专业”是系统提供的大学科方向，“申报学科”就对应地选择“专业”的一级学科所在的大组（16个大组）.请选择桂教职改〔20XX〕43号文附件1所列出的16个学科组101个一级学科填写（详见参照本文档最后一页）； （九）主要研究方向：尽量填1个；最多填2个，并且属于相同领域和方向的，不要用逗号、顿号等标点符号隔开。 （十）关于“是否第一次申报”与“是否新的论文代表作”：凡是第一次申报的，“是否新的论文代表作”，此项均填“是”；二次或多次申报的，如有新的代表作就填“是”，若无则填“否”。 （十一）关于“懂何种语言”：这里填写外语情况，如英语、日语、法语等。 （十二）是否破格：否

职称评审申报须知

职称评审申报须知 一、专业技术资格评审时间 专业技术资格评审工作只在每年的7-9月开展。 广州市人事局于2008年、2009年分别开通了“职称业务申报与管理系统”和“专业技术人员继续教育管理系统”，自2008年起在全市高、中、初级各专业技术资格评审工作中（含送省高、中级专业技术资格评委会评审、委托评审、破格申报），全面采用网上申报。 注：因这两个系统是相通的，如“专业技术人员继续教育管理系统”未通过，则“职称业务申报与管理系统”中的相关材料送至上级主管部门审批后无法再往上一级提交，故建议客户能从评审当年的三月份起开始准备相关工作及材料； 二、中、高级职称评审条件

注：1、从省内的其他市调入或安置到我市企事业单位（人事关系、户口均在我市）工作且持有我省专业技术资格证的专业技术人员，如未现持有2000年7月31日以前发的《广东省高（中、初）级专业技术职务资格证》（下称"旧版资格证"），还须参加我市专业技术人员普查换证； 2、专业技术人员申报评审，其工作资历计算的截止时间为评审当年8月31日。由此日上推，凡未满规定年限的，请勿申报。 二、所需材料 初级职称评审 1、参加全国计算机专业技术人员应用能力考试并合格（该考试可登录广州考试信息网，每月都可报名参加）； 2、完成从事专业技术工作年限内继续教育学时，并由所在继续教育基地或办学单位负责将学员接受继续教育的基本情况登记在《专业同技术人员继 续教育证书》上。继续教育学时的有效期限为五年，其中，2008年1月1日之前每年必须完成90个学时，之后每年必须完成72个学时。含2门公修课、2门以上不同内容课题（课程）的专业课培训。自2009年起，凡在广州市申报职称评审的继续教育全面采用网上申报。请申报人以及各有关单位登录中国广州人事网（https://www.wendangku.net/doc/9010102462.html,）“专业技术人员继续教育管理系统”进行网上申报和审核。未在该系统申报或已申报但未通过的人员，其“职称业务申报与管理系统”中申报的材料将无法提交终审部门，从而影响当年评审工作的进行。接广州市人力资源和社保保障局通知，2010年继续教育网上申报工作要求，专业技术人员在6月30日前按以上要求申报完成继续教育任务验证的（即完成上页总流程的第三步），验证周期年度时间计算截止到上一年的12月31日，申请验证时间之前本年度完成的学时可累计计算到上一年度。6月30日之后申请验证的，验证周期年度时间计算截止到本年，申请验证时间之前本年度完成的学时累计计算到本年度。例：某申报人未取得初级职称，参加2010年评审工作，该申报人在2010年6月30日前完成“个人：继续教育情况复验（周期验证）申请”，则该申报人需完成的学时为评前五年即2005-2009年共计414个学时。如该申报人未能在2010年6月30日前完成“个人：继续教育情况复验（周期验证）申请”，则该申报人需完成的学时需加多一年的学时，即414+72=486个学时，否则无法参加本年度职称评审工作。 3、与从事的专业技术工作相关的解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇。

2018年度职称评定工作总结

2018年度职称评定工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日

2 2018年度职称评定工作总结 自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。 本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于xx年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。 这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式 第2 页共4 页

石文软件数据格式

第2章数据管理 Gxplorer具有清晰的数据管理功能，能方便、有效地管理钻井、录井、测井、岩心、分析化验、测试、分层、解释结果等各类井数据。油气勘探开发地质综合研究面对多种不同类型的数据，数据管理是系统非常重要的内容。本章主要介绍系统涉及的各种数据格式及不同的输入及输出方式。 2.1 数据格式 2.1.0数据格式概述 本系统使用的多种数据格式如井位数据、测井数据、井轨迹数据、分层数据、砂层数据、解释结论和岩性数据等，均为按列组织的文本文件。一般情况下，文件的第一行为注释行，用以说明每一列数据的内容，从第二行开始为数据本身。 数据文件由若干记录组成，每条记录占一行，记录之间由回车键分割；记录由字段组成，字段可以是字符或数字，字段间用“空格”或“制表符”分割。 2.1.1井位数据格式 井位数据为按列组织的文本文件，由井名、纵坐标（X）、横坐标（Y）、补芯海拔、图顶深度、图底深度、作图段长度、井类型等列数据项构成。文件中井名、X坐标、Y坐标三项数据不可或缺，如项目中要做油气藏剖面则必须有补心海拔数据，其余为可选择项；井名数据不能重复；可以加载或者粘贴加入数据，加入相应的测井曲线后，井深为测井曲线对应的深度；没有加入测井曲线的井深度默认为1000-1200M，深度在项目树井数据条目下的该井属性中任意调整，然后在图面上可调整这口井显示深度。 例: 井名纵坐标（X）横坐标（Y）补芯海拔井类型 A1 4006635.91 18661834.11 1608.5 设计井 P18 4008999.26 18706501.19 1493.61 采油井 C35 4013671.60 19240344.18 1303.00 预探井 Z24 4011863.70 18722211.00 1431.94 工业气流井 S3 4011633.10 18735388.10 1383.84 评价井 2.1.2 测井数据格式 系统目前可单独或者批量加载三种格式的测井数据：即LAS格式的测井数据文件和按列组织的文本文件、WIS格式的测井数据，测井曲线数据由井depth（深度）列及若干测井曲线列数据构成。可以粘贴EXCEL格式单口井的测井曲线数据。 测井数据的文本文件要求深度数据是等间隔的；深度数据中不得出现空值；深度数据必须有序。 井数据文件的首行必须含有关键字“depth”，depth五个字母不能用其他简写形式。例:

教师职称申报材料填写要求及注意事项(精)

教师职称申报材料填写要求及注意事项 一、申报材料要求 (一单位推荐程序(时间先后顺序:申报人先申报→公示→单位核定并签写 鉴定意见。 (二?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。 (三?基础教育系统教师专业技术资格申报表?(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。封面的学校(单位填写要与单位公章一致(汕头市×××学校,并加盖公章。 凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。 第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况,包括公需课5门,2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训,可以按年份分五行填写。 第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起,注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教工作情况”申报小学高级(副高级必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。

初级职称评定工作总结 篇

初级职称评定工作总结4篇 篇一：初级职称评定专业技术工作总结 初级职称评定专业技术工作总结本人xx生于xxxx年x月xx日现年xx岁，xxxx 年x月毕业于四川水利职业技术学院水利水电建筑工程专业，xxxx年xx月通过xxx 事业单位公开招聘，于xxxx年xx月就职于兴文县水务局。光阴如梭，在不知不觉中，我已脱离学校生涯踏入社会工作两年多，在这近两年多的工作中，接触了不少人和事，懂得了不少、学到了不少，在领导和同事的关心、帮助下，使我的社会经验、工作经验、自身技术积累都获得了很多理论上不具备的知识，深刻体会唯有不断的学习和探索才能在技术上有所提高。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持事业单位人员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观、与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大是大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，团结同事，遵守国家各项法律及规章，不断提高认识和业务水平，弘扬奉献精神，作风正派，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱单位这个集体，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成单位交代安排的各项任务，勇挑重担，从不计较个人得失。坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。 篇二：初级职称工作总结 初级职称工作总结 篇一：初级职称>工作总结 参加工作已经三年了，现在回首过去三年工作，静下心来，总结自己工作的成

绩和>收获，从而找出不足，以利于更好地开展今后工作。 记得刚来到现场的时候，见到总监。项目是芜湖市杨家门水厂，那时工地上正在钢筋绑扎。总监向我介绍了一下甲方的领导还有监理公司的同事，感觉很新鲜，但又不知道该从何入手，只是盲目的围着现场转，看看这看看那，有种’会看的看门道，不会看的看热闹’的感觉。回到监理办公室，看到前辈的监理日记还有检查记录，才明白在现场应该掌握什么样的情况，并如何用专业的知识和语言去概括它们。刚开始的时候，跟在专监袁工和总监陈总的后边，边听边问边记，熟悉现场和工作内容，回到办公室就看规范、查图集，觉得比较难于理解的再跑到现场对比学习，通过一个项目的现场摔打，我能够掌握土建上的常用规范以及整套的平法图集并熟练地用于监理工作中。 通过三年的工作，我对监理工作的重要性有了更加明确的认识，它是一种有偿的高智能服务，监理服务质量的好坏和监理人员的责任意识直接关系到建设单位的>投资效益和工程的整体质量，甚至会对公共财产安全及环境质量造成影响。因此，在监理工作过程中必须坚持独立性和公正性原则，主要依据法律法规、设计文件和施工合同在建设单位授权范围内对工程项目进行’三控、两管、一协调’工作。 有了正确的认识，才会让我迅速进入工作状态。由于建筑工程不同于其他产品，建筑工程终检局限性大，这就要求我们监理人员对待工作不能人浮于事，而要以踏实、严谨的态度对待工作，在工程开工前，审查承包单位企业及人员资质，审查施工单位施工组织设计等控制性资料，看是否有针对性，能否满足实际施工需要；施工单位材料进场时即时对材料进行抽样检测，不符合要求的才叫坚决要求做退场处理。在施工过程中抓住可能会对工程整体质量和结构安全产生较大影响的重点工序进行事中控制，对涉及结构安全的试块进行见证取样，加强重点工序或部位，如混