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最新青岛版(五四制)小学数学五年级下册《比例》优秀教案2

青岛版小学数学五年级下册教案

5比例的应用

教学内容:

教科书第66~67页的例1、例2,练习十八的第1~4题。

教学目的:

使学生学会用比例知识解答比较容易的应用题,提高对正比例和反比例意义的认识。

教学过程:

一、复习

1.一辆汽车行驶的速度不变,行驶的时间和路程

2.一辆汽车从甲地开往乙地,行驶的时间和速度。

回答:

(1)各有哪三种量

(2)其中哪一种量是固定不变的?

(3)哪两种量是变化的?这两种量是按怎样的规律变化的?

二.新课

教师:我们已经学习过比例、正比例和反比例的意义,还学过解比例。应用这些比例的知识可以解决一些实际问题,今天我们就来学习比例的应用。(板书课题)

1.教学例1

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