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2018年中国人民银行分支机构社会招聘考试内容试卷历年真题

人民银行笔试经验分享一：

一、单选

索洛模型、古典货币理论（托宾）、GDP&GNP、公共物品总需求线、托宾Q效应、汇率直接标价法、CAPM、利率决定理论、货币政策操作目标及其中介目标、有效市场假说、金融工具&金融市场、贴现率、货币政策及财政政策搭配

二、多选

完全竞争、瓦尔拉斯需求函数、利率互换、派生存款、远期&期货&期权、资产证券化、漏损率、表外业务、AK模型、非合作博弈、特别提款权SDR、欧洲债券、抵补利率评价理论、拆借市场

三、简答论述（主观题部分）

利率市场化

中等收入陷阱

人民银行笔试经验分享二：

1、财务报告目标有哪两种观点？新企业会计准则倾向哪种？

2、什么是资本保全？会计学上的资本保全主要有哪些种类？

3、试述经营杠杆和财务杠杆的经济含义，公司应如何平衡经营杠杆和财务杠杆对公司收益和风险的影响？

4、根据COSO报告，应如何理解内部控制？内部控制整体框架包括哪些要素？

5、一般物价水平会计和现时成本会计各有什么特征及各自的优缺点？

6、衍生金融工具包括的主要类别，衍生金融工具的出现对传统财务会计模式有哪些冲击？

7、列举企业管理的财务目标，各有什么优缺点？

8、普通股筹资的利弊何在？

9、公司债融资的利弊。

10、公司债券融资的特征及其普通股筹资的比较。

11、EVA的实质是什么?EVA与会计利润的区别。

12、制度基础审计与风险导向审计风险及处理的比较

人民银行笔试经验分享三：

一、20道判断对错题，部分考点比较细致，有宪法题，其他的还有刑法，行政法题。二、单选题，30道。涉及的部门法挺广的，有一题国私的。三、10道多选题，有司考原题。有问人行的职能，有刑诉题。四、简答题，问一般法律解释方法。五、两道案例分析题，第一题民法题，涉及合同法，预告登记，房屋买卖面积，种类物特定化风险转移。第二题，刑法题，问定罪量刑，还有阐述案例中的刑法概念。

人民银行笔试经验分享四：

行测分为：和公务员考试题型一致，时长一个小时，一共70题。

计算机专业知识：（计算机网络、数据结构、操作系统、计算机组成）。

单选多选和前几年的考点有些重合的地方，比如“稳定和不稳定的查找方式有哪些”

简答题：在链表中删除一个key=N的结点，用伪代码实现，并写出时间复杂度论述题：cpu未来的发展方向，还有分析cpu性能提高的原因

人民银行笔试经验分享五：

整本试卷考的都是高等数理统计（高教版）那本书，各种充分完备统计量，UM,UMVUE,UMPT,umpt,UMVUE,指数族，渐进分布，秩检验。。。。

居然别的都不考，呵呵呵。。。然后我就淡然了，速速填完答题卡。

在这里说一下最后有三题简答题，第一题：简要回答参数统计与非参数统计的本质，以及非参数统计的特点。

第二题是求渐进分布的，具体我不记得了，反正也不会做

第三题求UMPT还是UMVUE，也记不清了。。。

人民银行笔试历年真题精选：

71.水土流失是指在水力、重力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产

力遭受的破坏和损失，包括土地表层锓蚀和水的损失，亦称水土损失。水土流失是不利的自然条件与人类不合现的经济活动互相交织作用产生的。

根椐以上定义，下列不存在水上流失的是：

A.某地在一次暴雨后发生泥石流

B.某些地区在强风作用下逐步沙漠化

C.岩石经过长期的风化变成沙砾

D.黄河将高原大量的泥沙挟带至下游

72.化归思想是指当问题难以直接解决时，根据问题的性质、条件和关系的

特点；采取适当的变换方法而对问题进行转换，最终把它化为容易的、较简单的或已经解决的问题的思想。

根据上述定义，下列运用了化归思想的是：

A.人类发明了用钨丝做灯丝的电灯泡，取代了以往的碳丝电灯，从而使电灯

的亮度明显提高

B.在掌握了扇形和三角形的面积计算公式以后,用图形分割的方法求出弓形

的面积

C.张教授用新的实验方法取代以往的实验方法.从而攻克了一道技术上的难

题

D.法学研究者将法学方法加以理论化，从而上升为法学方法论

73.道路交通事故是指车辆在道路上因过错或意外造成的人身伤亡或者财产

损失的事件。其中“道路”是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。“车辆”，是指机动车和非机动车。“非机动车”，是指以人力或者畜力驱动，上道路行驶的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。

根据上述定义，下列不属于道路交通事故的是：

A.小王在进行封闭管理的小区内倒车时不慎将将一老人撞倒

B.周小姐带着宠物狗横穿马路时，乱闯的宠物狗不幸丧生在年轮下

C.小赵将汽车停在商场附近的停车场，取车时发现车尾部被撞，肇事车辆已逃跑

D.绿灯亮时，小姜穿过斑马线过马路，被一辆闯红灯的自行车撞伤

74.自我障硬策略指的是当人们预期自己会失败的时侯，常常会提前设置一些障碍来阻扰自己获得成功，以作为解释失败的借口，这种行为被称为自我障碍策略。

根据上述定义，下列使用自我障碍策略的是：

A.小李的学习成绩一直是全班第一，但对马上来临的期末考试很没有把握，索性谎称自己生病了，以此来逃避期末考试

B.营销员张某的业绩出现下滑，经理找其谈话，张某解释这是因为最近一段时间自己神经衰弱，工作状态不佳导致的

C.小杨一路被荆斩棘，终于杀入全国网球总决赛。这时他突然担心决赛拿不到好名次，故意在训练中扭伤脚，带伤去参加比赛

D.中学时期一直是学习尖子生的小刘，高考发挥失常，只考上一所不起眼的大学，之后破罐子破摔，再也提不起学习的兴趣了

中国人民银行招聘考试模拟试卷答案

Offcn中公金融人翻版必究中国人民银行招聘考试模拟试卷答案第一部分言语理解 11.【答案】C。解析：分析可知，空缺处所填词语应与“反讽和隐喻”构成反义关系，“轻描淡写”和“指桑骂槐”明显不合要求，由此排除A、D。“开门见山”比喻说话或写文章直截了当入题，不拐弯抹角；“直抒胸臆”指直率地抒发自己的思想感情。由“反讽和暗喻”、“嬉笑的态度”和“严肃的发言”可知，句意侧重的是用什么样的方式来表达，而不是如何入题，所以此处选“直抒胸臆”更恰当。故本题答案为C。 12.【答案】A。解析：分析可知，“整顿”与“关系”搭配不当，“优化”与“行为”搭配不当，由此可排除B、C两项。“健康有序发展”为常用搭配。故本题正确答案为A。 13.【答案】C。解析：“改善”侧重于使原来的状况变得好些，部分的、某种程度上的提高。选项中“改善”与“环境”更为搭配，也符合题意；“深入人心”指观点、学说、政策等为人们深切了解和信服。“初见成效”一般与政策、措施、改革等搭配，而不与观念搭配。“取得共识”的主语一般为双方或集体等，而不能是观念。 14.【答案】B。解析：“企图”含贬义，与该句的感情色彩不相符，由此排除A。“新鲜”与“方法”搭配不当，由此排除C。分析可知，“运用________的应酬方法”是对前面“谁能‘出奇’”的进一步解释说明，故第二空应填入一个与“出奇”意思最相近的词语。“巧妙”指（方法或技术等）灵巧高明，超过寻常的；“独到”指与众不同。由词义可知，“巧妙”比“独到”更恰当。且“竭力”(表示尽力地）比“奋力”（表示充分鼓起劲来）更合句意，故本题答案为B。 15.【答案】D。解析：分析可知，第一空所填词语应与“阻止”构成并列关系，“无视”与此不符，排除B。再看第二空，由“是……还是……”这一选择句式可知，“甜爱路”上出现的涂鸦图案和文字有不和谐的一面，也有其存在的合理性，“鼓励”程度过重，排除A。再看第三空，“质问”根据事实提出疑问。“考验”通过具体事件、行动或困难环境来检验（是否坚定、忠诚或正确）。结合句意可知，填“考验”更为恰当。故本题选D。 16.【答案】D。解析：“贫弱”多指国家、民族贫穷衰弱；“劳苦”是指勤劳辛苦；“痛苦”指身体或精神上非常痛苦；“清苦”一般用来形容读书人的守贫刻苦，所以第一空用“清苦”合适。“赞助”是指支持并协助；“援助”是指支援帮助；“资助”是指以财物相助，由题意可知“资助”更合适。 17.【答案】B。解析：先看第三空，“导致”常用于不好的结果。“迫使”侧重于“强迫”。由题干可知，“更多的人参与户外运动，使更多的人关心环境”并非不好的结果，也并非一种强迫行为，故排除C、D。再看第二空，“非汽车城市的环境”为居民运动创造了实实在在的“便利”而非“可能”，排除A。本题选B。版权所有翻印必究 18.【答案】A。解析：第一空，句意表达的是中产阶级的数量和规模不断地增长和壮大，“聚集，，和“裂变”用在此处与句意不符，排除C、D。第二空，“派生”比喻从主要事物的演变、延伸

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

2018中国人民银行招聘笔试申论答题经验分享

2018中国人民银行招聘笔试申论答题经验分享银行招聘网为正在备考银行考试的考生们提供最新的网申、笔试、面试答题技巧。第一时间提供银行校园招聘各类信息，帮助考生了解各所银行校园招聘时间与报考条件。提供各大银行备考指导与备考流程，提高考生网申、笔试、面试成功率。 2018中国人民银行招聘公告已发布，考试推出新大纲，笔试内容将会变动。考试科目针对专业分为两大类，经济金融专业考行测、经济经融，其他专业考行测、申论。人行竞争的日益激烈，对考生答题素养提出更高的要求。考生只有熟练掌握每种题型的答题技巧，才能在申论中占据优势。更多有关银行校园招聘网申、笔试、面试技巧在近几年国考的考试中，大家也会发现有一种题型分值特别大，出现频率特别高，而且也是考生拿高分的"拦路虎"，那就是贯彻执行题目。为让广大考生能够对这种题型有了解，并且能够掌握技巧，在此，中公金融人小编对贯彻执行题进行详细解析。

1.何为贯彻执行贯彻执行其实就是应用文写作，是对考生上传下达能力的一种考察，常考文体有宣传号召作用的讲话稿、倡议书等;有总结评论意味的短文、短评;也有一些新颖的形式，如导言等文体，不管是什么样的文体，贯彻执行其本质依然是归纳概括，只不过在归纳概括的基础之上用不同文体的"外衣"进行了"包装"。如下题：【题干】某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据"给定资料4"，为这一作品展撰写一则导言。(20分) 要求： (1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答; (2)内容具体、层次分明、语言流畅; (3)不超过400字。

那么，关于这一类题目，我们该如何行之有效的进行思考，并有针对性的解答呢，下面我们进行详细的讲解。 2.贯彻执行题目的解答思路第一、审清题干内容，得出作答思路对于任何一道题目而言，最为重要的环节其实就是审题，如果通过审题能够确立自己的基本思路，那么这道题目基本就已经得到了解决。在审题的时候要审清以下几个要素：首先，审清身份(身份包括自己的与对方的身份)，因为通过身份这一信息要素可以确立写作的称呼以及发文机关。其次，审清目的以及文体，要能知道这篇文章主要内容是在围绕什么进行，要写成什么样的形式。再次，审清场景，要能够通过分析场景推测出这道题目的写作逻辑。最后，审清要求，通过作答要求来更好的理解题目的问法。如上题，题干没有明确说明身份，但是告诉我们主要内容应该围绕黎明作品展开，文体是写一篇导言，虽然不知道导言是什么，但是下面的要求部分已经将导言的内容进行了规定，再结合作品展示这样一个场景，这篇导言的基本框架就可以建立出来。第二、分析材料内容，得出作答内容申论作答的原则是材料为王，所以在审清题干的基础之上，更要对材料进行分析，通过阅读方法，根据材料的逻辑，再结合题干的提示，就可以得出题目的作答内容。如上题，在要求当中规定要围绕创作宗旨、作品材质以及艺术追求来进行，只需从材料中找出相应内容即可。第三、加工文章要点，得出最终答案

中国人民银行招考试题题库

2009年中国人民银行经济金融类笔试真题一、判断题（1*15） 1．如果本国货币贬值，出口同样的物品将换得更少的外汇，资源将从生产出口品的行业转移到生产进国内需求品的行业。 2．根据分散化投资的原理，一个投资组合中所包含的股票越多，风险越小。 3．国际自由贸易可以使每个人的福利得到提高。 4．根据IS－ML分析框架，人们对债券需求的增加并不会影响利率水平。 5．当面临货币市场冲击时，为减少产出波动，货币政策应该以利率水平为操作目标。 6．市场经济作为一种资源配置方式，既可以存在于资本主义经济中，以可以存在于社会主义经济中，不同社会经济制度中的市场经济，并不受其赖以存在的社会经济制度的影响和制约。 7．个人收入的分配包括初次分配和再分配，前者是在微观领域中进行的，后者是集中宏观领域中进行的。 8．充分就业是指使所有符合法律规定、有工作能力的人都可以找到有报酬的工作。 9．金融风险是由于各种不稳定因素的影响，从而发生损失的可能性。 10．非现场监管是监管当局针对单个银行在合并报表的基础上收集资料、分析银行机构经营稳健型和安全性的一种方式。 11．1988年7月巴塞尔银行监管委员会发布的《巴塞尔报告》，其内容就是确认了监管银行资产的可行性统一标准。 12．外汇市场本身并不是一种融资市场，但是他对融资具有重要作用。 13．商业银行的中间业务也叫表外业务。 14．如果人们预期利率下降，则：少买债券、少存货币。 15．通货膨胀实际上是一种加征的税收，还会导致财政支出更大幅度的增加。二、单项选择题（1*30） 1．在使用相同资源的条件下，日本可生产30辆汽车或40台计算机，美国可生产40辆汽车或50台计算机，下面哪种说法是正确的？ A、日本在汽车生产上有比较优势 B、美国在计算机生产上具有比较优势 C、美国在这两种商品的生产上都具有比较优势 D、日本在计算机生产上具有比较优势 E、日本在这两种商品的生产上都具有比较优势

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案一、单项选择题 1.为期两天的第二十三届非洲联盟（非盟）首脑会议于2014年6月27日在赤道几内亚首都马拉博闭幕。本届会议主题是（） A.“促进非洲区内贸易” B.“农业和粮食安全” C.“泛非主义与非洲复兴” D.“促进非洲内部贸易” 2.学校文化的缩影是（） A.学生文化 B.校园文化 C.教师文化 D.环境文化 3.由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是（） A.目的游离评价模式

B.目标评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式 4.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（） A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 5.教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（） A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念 6.素质教育区别于应试教育的根本所在是（） A.创新能力的培养

B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 7.在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（） A.教材 B.课程标准 C.课程 D.教育方针 8.古代学校的主要教学形式是（） A.道尔顿制 B.班级授课制 C.个别教学制 D.复式教学

9.中学生最常见的焦虑反应是（） A.人际焦虑 B.睡眠焦虑 C.考试焦虑 D.恋爱焦虑 10.学校课外活动的主体部分是（） A.社会实践活动 B.科技活动 C.学科活动 D.文学艺术活动 11.实施义务教育（） ①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A.①②③

2011年中国人民银行经济金融类笔试真题及答案解析

2011年中国人民银行经济金融类笔试真题一、判断题（0.5分*20=10分） 1、潜在GDP与实际GDP的差别反映了经济周期的情况，如果实际GDP大于潜在GDP，则经济高涨，有通货膨胀的压力。 2、缺口分析法和久期分析法是更精确有效的流动性评估方法，商业银行应该尽量采取这两种方法，而减少采用诸如流动性指标分析和现金流分析等不精确的方法。 3、压力测试是用来评估银行在极端不利情况下的损失承受能力，主要采取敏感性分析和情景分析法进行模拟和评估。 4、创业板市场门槛较低，注重企业的发展潜力。 5、离岸金融业务是属于批发性银行业务，存贷款金额大，交易对象通常是银行及跨国公司，而与个人无关。 6、政策性银行是政府设立，贯彻执行国家产业政策、区域发展政策的金融机构，以盈利为目的，并同时靠财政拨款和发行金融债务获得资金。 7、生命周期消费假说与凯恩斯消费函数理论的区别在于，凯恩斯消费函数理论强调当前消费支出与当前收入的相互联系，而生命周期假说则强调当前消费支出与家庭整个一生的全部预期收入的相互关系。 8、存款保险制度是一种对存款人利益提供保护、稳定金融体系的制度安排，凡吸收存款的金融机构需按照吸收存款数额和规定的保险费率想存款保险机构投保，一旦存款机构破产，保险公司承担破产存款机构的负债。 9、科斯定理强调只要产权明晰以及交易成本为零或者很小，那么市场均衡的最终结果都是有效率的。 10、股指期货的全称是股票价格指数期货，也可称为股价指数期货、期指，是指以股价指数为标的物的标准化期货合约，双方约定在未来的某个特定日期，可以按照事先确定的股价指数的大小，进行标的指数的买卖。 11、菲利普斯曲线是用来表示失业率与经济增长之间交替关系的曲线。 12、委托----代理关系是由信息不对称问题引起的，交易中拥有信息优势的一方为代理人，不具信息优势的一方是委托人。 13、真实经济周期理论认为，市场机制本身是完善的，在长期或短期中都可以自发地使经济实现充分就业的均衡。 14、从整个经济来看，任何时候都会有一些正在寻找工作的人，经济学家把在这种情况下的失业称为自然失业率。自然失业率是一个会造成通货膨胀的失业率。 15、总体看来，古典学派和新古典学派的经济学家都认为货币供给量的变化只影响一般价格水平，不影响实际产出水平，因而货币是中性的。 16、金融机构的高杠杆性表现在衍生金融工具以小博大以及金融机构的高资产负债率上。 17、作为低档物品，吉芬物品的替代效应与价格呈同方向变动，而收入效应与价格呈反方向变动。 18、完全竞争市场必须有大量的买家、卖家和同质的商品，并且所有的资源具备完全的流动性，信息完全。 19、物业税又称财产税或地产税，主要是针对土地、房屋等不动产，要求其承租人或所有者每年都要缴纳一定税款，而应缴纳的税值是固定的，不会随着不动产市场的价值变动而发生改变。 20、国际外汇市场的主要参与者有外汇银行、外汇经纪商、外汇交易商、客户以及相关国家的中央银行。

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

中国人民银行招聘笔试真题以及答案

2010年中国人民银行招聘笔试题目（法律类回忆详细版） 2009年12月5日，我作为中南财经政法大学的法学研究生参加了中国人民银行招聘的笔试测验（时间上午10：00-12：00，地点：湖北武汉中南财经政法大学文泽楼），因为事前并没有得到关于人行招考笔试的太多信息，再加上湖北区的法律专业招聘人数少的可怜，报考比例非常高，竞争异常惨烈，所以基本上没有做考前准备，裸考，没有希望，也就无所谓胆怯。但出考场时心情反而忐忑不安起来。总体说来，这次考试并不像传言中所说，难度相对司法考试来说要低的多，类似于国考某些职位的加试专业考试吧，总结了一下有以下几个突出特点： 1、内容广泛，10%时事政治，80%均为法律，法律涉及以民法、刑法、行政法、国际法为主等多个部门法，另外10%是有关银行的基本常识。 2、许多案例是居然是司法考试的原题,特别是案例题几乎绝大部分都是，即使不是原题也是大家耳熟能详的经典案例。以下是集合几个参加考试的美女室友之力回忆出来的版本，虽然还不是百分之百，但已经能够反映人行招考笔试题目的全貌了，供大家参考。一、判断对错（对的选“T”,错的选“F”，0.5*20=10分） 1、按照法律规范内容的确定性，法律规范可以分为：权利性规范、义务性规范、权利义务复合型规范。 2、法院在审理案件的时候认为生产“假化肥”不属于生产、销售伪劣产品罪中的“掺杂、参假，以假充真，以次充好，以不合格产品冒充合格产品”，而是属于“生产、销售伪劣农药、化肥、种子罪”，这属于法律解释中的目的性解释。 3、公务员法 4、金融凭证诈骗罪：甲在乙银行有存款四万元，甲将其取走，但并未销毁存折。后甲去银行办理业务时，银行职员乙告诉其四万元存款已到期。于是甲办理挂失，又取走四万元。甲的行为构成金融凭证诈骗罪。 5、某地遭遇雪灾，甲的房屋不幸被雪压塌，没有人员伤亡，但所有财产均被埋在房屋下面，甲的邻居乙得知后抢先赶到现场，取走甲的贵重财物，乙构成盗窃罪。 6、甲在街上闲逛，行人乙戴有价值12000元的黄金项链，甲见财起意，抢夺后逃跑，但逃跑过程中甲误认为该项链是假的，于是将项链扔乙，并说：“出来混，也不带点贵重首饰！”甲的行为构成盗窃未遂。 7、张某大学毕业后应聘到某公司，但该公司不为其办理社会保险，张某于是将该公司起诉到法院，劳动争议案件中的社会保险问题不属于劳动争议仲裁前置，可以直接向法院起诉。 8、中国人民银行直接接受国务院的领导。 9、1995年国家颁布了四项金融法规，因此1995年被称为银行年。 10、全国人大常委会有权撤销、改变国务院所作出的不适当的决定。 11、立法解释和司法解释二、单项选择（1*35=35分） 1、西方有谚语：“法律不强人所难”，下列理解正确的是： C.法律规定，人对于自己无法预料的，不承担过错。

中国人民银行考试历年试题

1、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。 2、当香蕉的价格为每公斤3元时，消费者购买500公斤，而水果店愿意提供600公斤。所以3元是香蕉的均衡价格。 3、对于同一个消费者来说，同样数量的商品总是提供同量的效用。 4、在长期中没有固定投入与可变投入之分。 5、现代生产的特征之一是迂回生产的过程加长，从而生产效率提高。 6、某一年的名义GDP与实际GDP之差就是GDP平减指数。 7、物价上升时，财产效应使实际财产增加，总需求增加。 8、自发消费随收入的变动而变动，它取决于收入和边际消费倾向。 9、货币乘数是银行创造的货币量与最初存款的比例。 10、紧缩性缺口是指实际总需求大于充分就业的总需求时两者的差额，膨胀性缺口是指实际总需求小于充分就业总需求时两者之间的差额。 11、初级产品价格不稳定的主要原因是初级产品生产的不稳定。 12、分析技术效率时所说的短期是指1年以内，长期是指1年以上。 13、正常利润是对承担风险的报酬。 8、内在经济是指（） A、一个企业在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量的增加； B、一个企业在生产规模扩大时有自身内部所引起的产量或收益的增加； C、一个行业的扩大对其中每个企业带来的产量或收益的增加； D、整个社会经济的发展给一个企业所带来的产量或收益的增加； 10、在经济增长中起着最大作用的因素是（） A、资本 B、劳动 C、技术 D、制度 14、根据对菲利普斯曲线的解释，货币主义得出的政策结论是：（） A、宏观经济政策在短期与长期中均是有用的； B、宏观经济政策在短期与长期中均是无效的； C、宏观经济政策在短期中是有用的，在长期中是无用的； D、宏观经济政策在长期中是有用的，在短期中是无用的； 15、清洁浮动是指：（） A、汇率完全由外汇市场自发的决定； B、外汇基本由外汇市场的供求关系决定，但中央银行加以适当调控； C、汇率有中央银行决定； D、固定汇率简答：（共两题，10分/题） 1、说说消费需求规律及其特例。 2、利用利率敏感性缺口模型说说商业银行怎样管理资产负债业务论述：（共一题，20分/题）谈谈你对中国当前宏观经济金融总体形势的认识并提出解决措施建议。 1、经济法律关系主体 2、什么是合同合同具有哪些法律特征

2018年河北省教师招聘考试真题

2018年河北省教师招聘考试试题一、单项选择题 1.教育的本质属性是() A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会资本主义社会 3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考) A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( ) A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材 5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是() A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。这体现了教育的哪种文化职能() A.传递——保存文化 B.传播——交流文化 C.创造——更新文化 D.选择——提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起() A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是() A.教育方针 B.教育政策

C.教育目的 D.教育目标 9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于（） A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育无目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是() A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考) A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于() A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程

2018年1110中国人民银行真题解析-行测

2018年1110中国人民银行真题解析-行测常识 1.2018年中央经济工作会议确定，按照党的十九大的要求，今后3年要重点抓好决胜全国建成小康社会的三大攻坚战，这三大攻坚战是指（） A.建设生态文明、精准脱贫、区域协调发展 B.防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治 C.调整优化经济结构，乡村全面振兴、污染防治 D.完善社会治理、乡村全面振兴、“一带一路”建设【答案】B。按照党的十九大要求，今后三年要重点抓好决胜全面建成小康社会的三大攻坚战。其中，打好防范化解重大风险攻坚战，重点是防控金融风险，坚决打击违法违规金融活动，加强薄弱环节监管制度建设。打好精准脱贫攻坚战，要保证现行标准下的脱贫质量，既不降低标准，也不吊高胃口，瞄准特定贫困群众精准帮扶。打好污染防治攻坚战，要使主要污染物排放总量大幅减少，生态环境质量总体改善，重点是打赢蓝天保卫战。所以答案选B。 2.假定甲乙两国经济处于均衡状态时，甲国实施扩张性货币政策，乙国实施紧缩性货币政策，在没有外汇管制与干预的情况下，经济自动运行的结果是（）。 A.甲国货币贬值、乙国货币升值、国际货币资本由甲国向乙国流动 B.甲国货币贬值、乙国货币升值、国际货币资本由乙国向甲国流动 C.甲国货币升值，乙国货币贬值、国际货币资本由甲国向乙国流动 D.甲国货币升值、乙国货币贬值、国际货币资本由乙国向甲国流动【答案】A。甲国采用扩张性的货币政策。随着货币供应量的增加，物价上涨，货币贬值。乙国紧缩性货币政策，物价下降，货币升值。货币会涌入乙国，因为乙国的货币不光保值还增值，所以答案为A。 3.若中国人民银行宣布自某年某月某日起将商业银行法定存款准备金率下调0.25个百分点。关于该政策，下列说法正确的是（）。 A.这是一项紧缩性货币政策 B.该政策往往在经济过热时使用 C.该政策实施后一般会引起物价上升，投资增加

2019中国人民银行招聘试题及答案：行测(一)

2019中国人民银行招聘试题及答案：行测（一）导读：本文2019中国人民银行招聘试题及答案：行测（一），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1.阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为________；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期________下，不断强化，得以巩固。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.目标推动 B.核心影响 C.动力引导 D.源泉培养 2.无论说话还是写文章，第一要做到简明扼要，不要________；第二要切中肯綮，不要________。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.拖泥带水无的放矢 B.矫揉造作无的放矢 C.拖泥带水言不由衷 D.强词夺理借题发挥 3.同经济体制的转型相比，道德规范的转型在时间上会有一定的________，它需要更漫长的发育和形成过程，不能指望________。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.延后一劳永逸 B.滞后一蹴而就 C.延时易如反掌 D.拖延立竿见影

4.在全球金融危机的影响下，国内许多地方企业成批停产，倒闭，但国家高新区却________，依然保持着较高的增长率。填入划横线部分最恰当的一项是： A.迎难而上 B.因势利导 C.另辟蹊径 D.逆风飞扬 5.每个年轻人都要经历社会化过程。正道直行固然有一种简约之美，但在参差多态的社会里，仅有这一招是远远不够的。灵动如蛇固然是聪明而富有效率的，但如果没有内心的方圆和规矩，纯粹的机会主义者行而不远。因而，社会这位无处不在的严师总是教化人们，要在坚持原则和事急从权之间找到一个平衡点，在无伤大雅和誓不低头之间找准分寸感。最能体现这段话主旨的是： A.歧路纷纷，直道而行 B.处世之道的选择 C.过于锋芒毕露不利于年轻人的成长 D.参差多态方为世界之美 1.【答案】C。解析：良好的阅读习惯以阅读兴趣为"目标"、"核心"的说法显然不合逻辑，排除A、B。"培养"的施动者一般是人。阅读兴趣不断强化，得益于良好阅读习惯的长期"引导"，故答案为C。 2.【答案】A。解析：第一空，与"简明扼要"相对应的词为"拖泥带水"，排除B、D。"切中肯綮"指切中要害，找到了解决问题的好办法。故第二空所填词语要与"切中肯綮"意思相反。"无的放矢"，比喻言论或行动没有目的。言不由衷，指心口不一致。由句意可知，第二

2018年中国人民银行分支机构招聘全国统一在线测试历年真题库

中国人民银行招聘考试历年真题汇总整理人行根据专业不同报考经济金融、会计、法律、计算机、管理、统计和英语专业的人员按报考专业进行单科专业科目考试和行政职业能力测验，报考其他专业（理工科、安全保卫、中文和小语种）的人员只进行行政职业能力测验，不考专业科目。人行考试题目其实不是特别难，但要有针对性的复习准备，多练题目是肯定的！之前有前辈给推荐了柏蓝考上面的复习资料，比较有针对性，建议大家可以去了解一下！人民银行笔试经验分享一：一、单选索洛模型、古典货币理论（托宾）、GDP&GNP、公共物品总需求线、托宾Q效应、汇率直接标价法、CAPM、利率决定理论、货币政策操作目标及其中介目标、有效市场假说、金融工具&金融市场、贴现率、货币政策及财政政策搭配二、多选完全竞争、瓦尔拉斯需求函数、利率互换、派生存款、远期&期货&期权、资产证券化、漏损率、表外业务、AK模型、非合作博弈、特别提款权SDR、欧洲债券、抵补利率评价理论、拆借市场三、简答论述（主观题部分）利率市场化中等收入陷阱人民银行笔试经验分享二： 1、财务报告目标有哪两种观点？新企业会计准则倾向哪种？ 2、什么是资本保全？会计学上的资本保全主要有哪些种类？ 3、试述经营杠杆和财务杠杆的经济含义，公司应如何平衡经营杠杆和财务杠杆对公司收益和风险的影响？ 4、根据COSO报告，应如何理解内部控制？内部控制整体框架包括哪些要素？ 5、一般物价水平会计和现时成本会计各有什么特征及各自的优缺点？ 6、衍生金融工具包括的主要类别，衍生金融工具的出现对传统财务会计模式有哪些冲击？

7、列举企业管理的财务目标，各有什么优缺点？ 8、普通股筹资的利弊何在？ 9、公司债融资的利弊。 10、公司债券融资的特征及其普通股筹资的比较。 11、EVA的实质是什么?EVA与会计利润的区别。 12、制度基础审计与风险导向审计风险及处理的比较人民银行笔试经验分享三：一、20道判断对错题，部分考点比较细致，有宪法题，其他的还有刑法，行政法题。二、单选题，30道。涉及的部门法挺广的，有一题国私的。三、10道多选题，有司考原题。有问人行的职能，有刑诉题。四、简答题，问一般法律解释方法。五、两道案例分析题，第一题民法题，涉及合同法，预告登记，房屋买卖面积，种类物特定化风险转移。第二题，刑法题，问定罪量刑，还有阐述案例中的刑法概念。人民银行笔试经验分享四：行测分为：和公务员考试题型一致，时长一个小时，一共70题。计算机专业知识：（计算机网络、数据结构、操作系统、计算机组成）。单选多选和前几年的考点有些重合的地方，比如“稳定和不稳定的查找方式有哪些” 简答题：在链表中删除一个key=N的结点，用伪代码实现，并写出时间复杂度论述题：cpu未来的发展方向，还有分析cpu性能提高的原因人民银行笔试经验分享五：整本试卷考的都是高等数理统计（高教版）那本书，各种充分完备统计量，UM,UMVUE,UMPT,umpt,UMVUE,指数族，渐进分布，秩检验。。。。居然别的都不考，呵呵呵。。。然后我就淡然了，速速填完答题卡。在这里说一下最后有三题简答题，第一题：简要回答参数统计与非参数统计的本质，以及非参数统计的特点。第二题是求渐进分布的，具体我不记得了，反正也不会做第三题求UMPT还是UMVUE，也记不清了。。。

2018年教师招聘考试公共基础知识(附答案)

教师招聘考试公共基础知识一、填空： 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（教育规律）的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（维多里诺）、法国的蒙田和（拉伯雷）等。 35、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（卢梭）。

2017-2018年中国人民银行招聘考试历年真题试卷含答案(会计类)

人民银行考试历年真题汇总整理（会计类）人民银行全国统一考试，分专业类别进行，考试内容主要包括行测+专业知识，题目实际上是不难的，但要有针对性的复习，多练题目是肯定的！建议报考的同学提前做好复习准备，考试资料可以到“壹银考”上面找找，资料确实不错，都是上届学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！今年人民银行会计类的笔试和去年的题型一致,20个判断,45个单选,10个多选,一个10分的简答,一个20分的论述.没有分录题. 上午十点开考,人行还是考虑了大家的时间安排的,早上起来不用赶得太急,对于还要赶去异地参加笔试的来说真是很贴心,本人是江西的,江西的考点设在南昌市豫章中学,全省参加的人还是好多的,不过我这个考场出考率大概一半左右.下大雨很不方便的说...... 总的来说,考的很广的,虽然考了CPA考试,过了一段时间还是会忘记的啊,考的范围很广啊,特别是管理会计,成本会计,来的措手不及啊,审计大概有十个左右吧,除了后面的主观题每个题型都有分布,很广很广呀考的,今年CPA的财务成本管理,成本会计,管理会计考了好多的说. 判断： 1.财务会计目标 2.售后保修、预期提供保修服务均不确认为一项负债 3.股权投资不能划分为持有至到期投资 4.每个资产负债表日评价持有至到期投资，若不满足条件，重分类为可供出售金融资产 5.公允价值定义 6.资产负债表日后事项涵盖期间 7.发现前期差错，调整当期数据,重要的前期差错需要... 8.已售存货结转存货跌价准备，冲减主营业务成本和其他业务成本 9.流动资产包括... 10.银行发放给公司的贷款又存入银行的分录 11.银行贷款按保障程度分为...

2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案一89714

2014年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案一一、选择题 1.某次教育活动是幼儿园课程的( )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标【答案】C。解析：某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。 2.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。 A.福禄倍尔创设幼儿园后 B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时【答案】A。 3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展【答案】D。解析：在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。 4.社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母【答案】A。解析：教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。 5.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是( )。

A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段【答案】B。解析：“感、前、具、形”四个阶段。 6.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。 A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《幼儿园工作规程》【答案】C。解析：1989年，联合国大会通过《儿童权利公约》，用法律保护儿童的权利。 7.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。 A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则【答案】A。 8.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔【答案】B。解析：裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育，教育要适应自然的原则。二、名词解释 1.幼儿园【答案】幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

中国人民银行招聘笔试题

2009年中国人民银行招聘笔试题一、判断题（1*15） 1．如果本国货币贬值，出口同样的物品将换得更少的外汇，资源将从生产出口品的行业转移到生产进国内需求品的行业。 2．根据分散化投资的原理，一个投资组合中所包含的股票越多，风险越小。3．国际自由贸易可以使每个人的福利得到提高。 4．根据IS-ML分析框架，人们对债券需求的增加并不会影响利率水平。5．当面临货币市场冲击时，为减少产出波动，货币政策应该以利率水平为操作目标。 6．市场经济作为一种资源配置方式，既可以存在于资本主义经济中，以可以存在于社会主义经济中，不同社会经济制度中的市场经济，并不受其赖以存在的社会经济制度的影响和制约。 7．个人收入的分配包括初次分配和再分配，前者是在微观领域中进行的，后者是集中宏观领域中进行的。 8．充分就业是指使所有符合法律规定、有工作能力的人都可以找到有报酬的工作。 9．金融风险是由于各种不稳定因素的影响，从而发生损失的可能性。 10．非现场监管是监管当局针对单个银行在合并报表的基础上收集资料、分析银行机构经营稳健型和安全性的一种方式。 11．1988年7月巴塞尔银行监管委员会发布的《巴塞尔报告》，其内容就是确认了监管银行资产的可行性统一标准。 12．外汇市场本身并不是一种融资市场，但是他对融资具有重要作用。 13．商业银行的中间业务也叫表外业务。 14．如果人们预期利率下降，则：少买债券、少存货币。 15．通货膨胀实际上是一种加征的税收，还会导致财政支出更大幅度的增加。二、单项选择题（1*30） 1．在使用相同资源的条件下，日本可生产30辆汽车或40台计算机，美国可生产40辆汽车或50台计算机，下面哪种说法是正确的？ A、日本在汽车生产上有比较优势 B、美国在计算机生产上具有比较优势 C、美国在这两种商品的生产上都具有比较优势 D、日本在计算机生产上具有比较优势 E、日本在这两种商品的生产上都具有比较优势 2．下列那一项不会使咖啡的需求曲线右移？ A、袋泡茶价格上升 B、咖啡伴侣价格下降 C、消费者收入增加 D、咖啡价格下降 E、对咖啡因害处的关注减少 3．购买了医疗责任保险的医生会在每个病人上花费较少时间，这属于： A、逆向选择 B、道德风险 C、风险厌恶